實(shí)用的個(gè)人計劃模板6篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，很快就要開(kāi)展新的工作了，是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編整理的個(gè)人計劃7篇，歡迎大家分享。
個(gè)人計劃 篇1
一、按照國家免疫程序，完成“五苗”及擴大國家免疫規劃疫苗全程接種。
二、按時(shí)建立接種卡、接種證，建卡率、建證率100%，卡證符合率100%。
三、認真落實(shí)兒童入學(xué)、入托查驗預防接種證制度，及時(shí)補種、補證。
四、嚴格執行“冷鏈”設備管理制度，認真做好冰箱溫度記錄，每日2次。
五、按時(shí)參加上級召開(kāi)的.免疫規劃工作例會(huì )，按時(shí)上報相關(guān)工作報表。
六、嚴格執行安全注射制度，認真做好消毒滅菌工作。
七、加強流動(dòng)兒童、超生兒童的登記管理、上報和接種工作。
八、積極開(kāi)展免疫規劃宣傳欄，每季度不少于1次。利用各種宣傳工具廣泛開(kāi)展免疫規劃宣傳，特別是免疫規劃宣傳日（4月25日）在街頭進(jìn)行免疫規劃宣傳咨詢(xún)、下發(fā)宣傳資料等。
九、繼續做好afp、麻疹等免疫規劃相關(guān)疾病的監測。
十、對鄉村醫生進(jìn)行免疫規劃知識培訓，全年不少于次以上。
個(gè)人計劃 篇2
一、指導思想
根據學(xué)校工作計劃的安排，圍繞“以服務(wù)師生為宗旨”的后勤保障、為教學(xué)一線(xiàn)做好服務(wù)這一總體目標，加強后勤工作人員的隊伍建設，明確后勤人員崗位職責，真抓實(shí)干、求實(shí)創(chuàng )新，開(kāi)源節流。要求總務(wù)工作人員在思想作風(fēng)上要廉潔自律，工作上要求真務(wù)實(shí)，進(jìn)一步牢固樹(shù)立“雙服務(wù)”的觀(guān)念。老師們有什么需求，將以最快時(shí)間盡力滿(mǎn)足；各部門(mén)需要什么，經(jīng)分管校長(cháng)同意后，后勤處及時(shí)安排采購。本學(xué)期建立網(wǎng)上服務(wù)平臺，第一時(shí)間為師生服務(wù)，爭取使我校的后勤工作有特色、上水平。
二、主要工作目標和任務(wù)
1、在新的一學(xué)期里，積極配合學(xué)校工作，以教學(xué)為中心，認真做好學(xué)校后勤的常規管理工作，確保學(xué)校的教學(xué)秩序正常運行。做到實(shí)際需要與可能要用相結合，克服鋪張浪費現象。進(jìn)一步加強對物資和設備的管理，做到物盡其用，一物多用，提高校產(chǎn)和設備的利用率。加強水、電管理，加大節能技改投入。
2、以人為本，加強校園管理，營(yíng)造一個(gè)“以美促德，以美益智”的育人環(huán)境。做好六個(gè)重點(diǎn)區域衛生工作，達到來(lái)人檢查時(shí)，不用突擊打掃，做到真正意義上的凈化、美化、綠化，為全體師生營(yíng)造一個(gè)綠色滿(mǎn)園、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、清幽雅致的校園環(huán)境。暑期新建了高標準廁所，總務(wù)處將配合學(xué)工處把打掃廁所當作小學(xué)生的一堂必修課，安排中高年級學(xué)生每人有一天打掃廁所的經(jīng)歷，體會(huì )打掃廁所人的辛勞，珍惜別人的勞動(dòng)成果，引導教育師生都來(lái)關(guān)注校園的環(huán)境衛生，愛(ài)護校園內的花草樹(shù)木。
3、加強對食堂的管理，認真執行食品衛生法，加強服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度的督促檢查，堅決杜絕食品安全事故的發(fā)生。學(xué)校暑期建設了寬敞明亮的教師餐廳，進(jìn)一步改善了教師食堂的就餐環(huán)境，要努力改善師生食堂的伙食質(zhì)量，讓師生吃的安全，吃的滿(mǎn)意。
4、嚴格執行上級的收費規定，實(shí)行收費公示制，做到陽(yáng)光收費，不隨意增加或減少收費項目，不擅自提高收費標準，杜絕亂收費和變相收費現象；堅持校長(cháng)“一支筆”簽批制度，嚴格采購進(jìn)倉、出倉等一系列手續，健全規章制度，防止學(xué)校的校產(chǎn)物資的浪費和流失。建立健全公物損壞賠償制度，做到用管相結合，嚴格財務(wù)管理，對大批量物品的采購、基建工程實(shí)行招標制度。
三、具體工作措施
1、加強后勤職工的思想建設，樹(shù)立管理育人，服務(wù)育人的思想。全面優(yōu)化后勤管理，要讓后勤工作人員樹(shù)立育人和服務(wù)的`觀(guān)念。后勤人員要利用與學(xué)生接觸的機會(huì )，以身立教，對學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育、愛(ài)護公物教育、保護環(huán)境教育、勤儉節約等教育。增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。認真學(xué)習學(xué)校的各項規章制度，提高自身修養，愛(ài)崗敬業(yè)，吃苦耐勞。樹(shù)立為師生服務(wù)的思想，不斷提高職業(yè)道德水準。認真落實(shí)精細化管理的各項要求，為教育教學(xué)工作創(chuàng )造優(yōu)良條件，在搞好服務(wù)的過(guò)程中，實(shí)現自身價(jià)值，貢獻自己的力量。
2、管好用好“物”。開(kāi)學(xué)初與班主任及專(zhuān)用教室負責人簽訂公物使用和管理協(xié)議，經(jīng)常檢查公物損壞情況，每月一次，暢通報修渠道，及時(shí)做好維修工作；在對各教室、專(zhuān)用教室財產(chǎn)登記造冊的基礎上，明確各教室、專(zhuān)用室等管理人員的職責，學(xué)期末對各室公物進(jìn)行核對，發(fā)現短缺、毀損財產(chǎn)的現象，查明原因，明確責任，作出處理意見(jiàn)。學(xué)校的電腦、多媒體等現代化設備使用時(shí)間較長(cháng)，故障頻發(fā)，日常維修、保養工作十分重要，要定期檢查維護，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理，做到不影響教學(xué)。
開(kāi)學(xué)初要全力做好課本、辦公用品等發(fā)放工作，做到數目準確、不出差錯，及時(shí)調整好教室和課桌凳。平時(shí)要做好倉管工作，做好各種教學(xué)、辦公用品的采購、管理、發(fā)放工作，做到手續規范（分管校長(cháng)批領(lǐng)）。對易耗物品（紙張、消毒用品等）的使用要堅持節約的原則，杜絕浪費。
3、管好用好“錢(qián)”。認真執行上級關(guān)于學(xué)校財經(jīng)管理制度，會(huì )計室準確做好學(xué)校年度預算和收支計劃。加強過(guò)程管理，及時(shí)統計教育經(jīng)費使用情況，做到底碼清楚，信息準確，每月10號前向校長(cháng)室匯報，為學(xué)校合理使用資金提供依據，做好財務(wù)參謀工作，在經(jīng)費使用上，努力做到精打細算，少花錢(qián)，多辦事；嚴格執行縣局關(guān)于學(xué)校招待費、車(chē)費、培訓學(xué)習費用等管理新要求，及時(shí)做好上報工作。
嚴格報銷(xiāo)手續，各種支出的原始憑證必須符合規定，每一張發(fā)票至少有5人簽名（商家、學(xué)校經(jīng)辦人、總賬會(huì )計、分管校長(cháng)、分管財務(wù)副校長(cháng)、紀檢委員、校長(cháng)班子等）。學(xué)校任何一項代收費項目都要符合政策；堅持學(xué)生自愿、家長(cháng)簽字的原則，堅決杜絕亂收費現象。
4、認真做好寄宿區管理和教師食堂服務(wù)工作
寄宿部要加強中餐伙食和午休管理工作，要用心安排，合理配制“營(yíng)養餐”。要做到：一是把食品安全永遠放第一位；二是環(huán)境衛生、消毒、預防傳染病等工作要做到位、常態(tài)化；三是學(xué)生食堂賬務(wù)管理規范，操作流程規范，公開(kāi)透明，不得從學(xué)生“口中奪糧”，一定要讓學(xué)生吃飽、吃好；四是學(xué)生的菜譜要科學(xué)合理多樣化，適合孩子的味口，開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”，教育學(xué)生愛(ài)惜糧食、節約水電�？茖W(xué)合理搭配營(yíng)養，保證學(xué)生把該吃到吃到肚子里去。菜譜的花式品種要經(jīng)常更換，要不怕麻煩，好吃的菜是要花時(shí)間去做的。定期組織食堂管理人員和廚師到縣中、外高、外小去學(xué)習。要保證熱菜熱飯。確保代餐學(xué)生中午午睡一小時(shí)。生活老師要督促孩子安靜入睡，蓋好被褥。指導孩子起床后洗漱，養成良好的個(gè)人衛生習慣；宿舍堅持每天徹底打掃，消毒。要以“愛(ài)生如子的情懷”照顧好孩子們，讓家長(cháng)們放心。
5、做好水電管理工作
管理和使用好水電，把節水節電放在后勤工作的首位，教育和引導全校師生養成自覺(jué)節水節電的良好習慣，杜絕長(cháng)流水和長(cháng)明燈，校內不得使用大功率用電器和國家明令禁止的用水設施。學(xué)校不定期組織檢查各部位的違規用電、用水情況，并做出相應的處罰。加強用水設施改造，及時(shí)更換損壞的用水設施，杜絕跑、冒、滴、漏現象。綠化帶的冬灌和春灌使用雨水收集池澆水，樹(shù)木、綠籬、花園的澆水要根據土壤墑情澆灌，合理安排，不得浪費水資源。加強節水宣傳教育工作，繼續開(kāi)展豐富多彩的節水主題活動(dòng)，鞏固節水型學(xué)校創(chuàng )建成果。
四、具體工作安排：
九月份：
1、制定工作計劃，健全各項規章制度。
2、加強餐廳、廁所工程后期管理，協(xié)助老板結算工程賬目。
3、校園環(huán)境整理；檢修校園水路、電路；校園安全隱患排查；花木防病治蟲(chóng)。
4、發(fā)放課本及各類(lèi)衛生、辦公用品，做好課桌凳調配工作。
5、與各班主任及各室負責人做好公物交接工作，簽訂公物使用協(xié)議。
6、做好塑膠籃球場(chǎng)工程招標及鋪設工作。
7、協(xié)助電教中心做好多媒體維修工作。
8、做好教育年報工作。
十月份：
1、做好校園花木養護工作。
2、校舍安全檢查，做好公物維修工作。
3、開(kāi)展節能宣傳活動(dòng)。
4、公物管理情況檢查。
5、教育裝備年報。
6、食堂從業(yè)人員食品安全衛生培訓。
十一月份：
1、做好校園美化、亮化工作。
2、對電腦、多媒體進(jìn)行專(zhuān)項檢查和維護保養。
3、對各室公物進(jìn)行檢查核對，對電動(dòng)機采取保暖措施。
4、征訂下學(xué)期辦公用品。
5、食堂從業(yè)人員體檢領(lǐng)健康證。
十二月份：
1、做好水路、電路檢查維修工作。
2、花木修剪，校園樹(shù)木刷石灰。
3、填報教育技術(shù)裝備表，上報能耗數據。
4、上報20xx年校舍維修、基建項目、設備采購計劃表。
20xx年一月份：
1、做好校產(chǎn)、校具核對回收工作，班級公物驗收。
2、對學(xué)校固定資產(chǎn)信息系統數據進(jìn)行維護
3、填報20xx年責任目標考核評價(jià)表（基建部分）。
4、學(xué)期工作總結。
5、做好放假工作。
個(gè)人計劃 篇3
轉眼間，大學(xué)一年就過(guò)去了。這學(xué)期對我來(lái)說(shuō)是特別的，這是我在大學(xué)里的第一個(gè)學(xué)期，一切都充滿(mǎn)了新鮮與激情。
其實(shí)一開(kāi)始，我上臺競選的職務(wù)是組織委員。對我來(lái)說(shuō)，組織委員是個(gè)充滿(mǎn)挑戰的職務(wù)。在一個(gè)月的試用期里面，我主要組織了一個(gè)班級的交流活動(dòng)。由于我們是剛踏入大學(xué)的大一新生，對于班級里同學(xué)彼此都不太熟悉，這個(gè)活動(dòng)的意義主要就是讓同學(xué)們熟悉彼此，增強集體榮譽(yù)感，讓班級更有凝聚力更團結。
1.對于時(shí)間的把握不夠好，整體活動(dòng)時(shí)間有點(diǎn)久，使得最后同學(xué)們精神不是太集中。2.從一開(kāi)始的討論策劃，定方案到最后的實(shí)施，我并沒(méi)有充分的發(fā)揮其他班委的.作用，沒(méi)有把任務(wù)分配下去。
之后比較大型的活動(dòng)就是元旦包水餃活動(dòng)。我是班級的文藝委員，主要的任務(wù)就是主持整個(gè)活動(dòng)。那次的活動(dòng)，大家都玩的比較開(kāi)心，自己動(dòng)手包水餃，也很有意義�；顒�(dòng)途中有穿插表演的內容，但是在表演的內容比較單一，除了一個(gè)魔術(shù)表演，其他節目都是唱歌。其次設備方面不夠齊全，沒(méi)有麥克風(fēng)和音響，但主要的問(wèn)題是出在場(chǎng)地，由于活動(dòng)的場(chǎng)地是在地下室，整個(gè)空間比較大，秩序比較混亂。
比賽是大型院級活動(dòng)，應化三個(gè)班組成一個(gè)隊伍。在前期宣傳動(dòng)員階段，我積極宣傳，得到了學(xué)生的積極響應。這次的活動(dòng)，我們應化三個(gè)班的文藝委員負責人成功排出了合唱節目，內容有獨唱，輪唱，還應用了道具，使原本枯燥的合唱，變的豐富多彩。這次的比賽雖然只得到了三等獎，但是我們組的表演和精神文明面貌得到了評委的一致肯定，另外頒發(fā)了一張精神文明獎以此鼓勵。這次的活動(dòng)不僅培養了同學(xué)們同心同德的團隊精神，對于我而言，更是給我了一次表現機會(huì )，鍛煉了我的組織能力。
1.主動(dòng)了解班級同學(xué)的興趣愛(ài)好和特長(cháng)，從中發(fā)現人才并培養他們成為班級文藝的骨干，調動(dòng)他們的積極性，發(fā)揮他們的才能，為各種文藝演出準備節目。
2.配合班級班委的工作，配合學(xué)校學(xué)生會(huì )文藝部的工作，組織舉辦各種文化娛樂(lè )活動(dòng)，如晚會(huì )，舞會(huì )，聯(lián)誼，游藝比賽等，豐富同學(xué)的課余生活。在上學(xué)期中，班級里辦過(guò)晚會(huì )，游藝比賽，但是還沒(méi)辦過(guò)聯(lián)誼，下學(xué)期可以聯(lián)系應化其他兩個(gè)班的同學(xué)辦一次大的聯(lián)誼活動(dòng)，或者聯(lián)系上一屆學(xué)長(cháng)學(xué)姐辦聯(lián)誼活動(dòng)。
個(gè)人計劃 篇4
作為培養青少年的教師更應該有“學(xué)習”的素質(zhì)，要以學(xué)習的精神感染學(xué)生，以教會(huì )學(xué)生學(xué)習為己任，通過(guò)學(xué)習不斷豐富和完善自己，推動(dòng)教育教學(xué)的發(fā)展。開(kāi)展校本教研的過(guò)程中，必須充分發(fā)動(dòng)個(gè)人的主動(dòng)性，以確保教研的成功和高效。只有主動(dòng)的學(xué)習，才是最有意義的學(xué)習。以下是我對自己制定的成長(cháng)計劃。
一、自身情況分析
1995年畢業(yè)后就踏上了三尺講臺，至今從事教學(xué)工作17年。在這些年來(lái)我一直從事在教學(xué)一線(xiàn)。在教學(xué)中我一直培養學(xué)生自主學(xué)習的好習慣，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，教學(xué)之余我不斷進(jìn)行學(xué)習，提升自身素養。學(xué)習的.過(guò)程是一個(gè)不斷充實(shí)的過(guò)程，它為自己的教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)奠定了基礎。
2、對自身問(wèn)題的分析
從教以來(lái)，在學(xué)校及上級領(lǐng)導和同事們的支持關(guān)懷下，我在教學(xué)方面取得了一些成績(jì)，獲得了一些榮譽(yù)，要跨越目前的狀況需要付出更大的努力。隨著(zhù)教育改革的深化和推進(jìn)，感性的教學(xué)經(jīng)驗需要有科學(xué)的方法和理性的分析做指導，來(lái)服務(wù)教學(xué)服務(wù)學(xué)生。
二、兩年成長(cháng)具體措施
1、加強理論知識的學(xué)習。
長(cháng)期堅持學(xué)習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì )公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
為了能與時(shí)俱進(jìn)，必須認真學(xué)習《新課標》、《課改理論》等有關(guān)內容，平時(shí)還要多借閱《小學(xué)數學(xué)教育》、《小學(xué)數學(xué)教師》等有關(guān)數學(xué)教學(xué)和教研方面的資料進(jìn)行閱讀，全面、真實(shí)的了解小學(xué)教學(xué)前沿的教學(xué)理念、教學(xué)經(jīng)驗和一些名師課例，更好的指導教學(xué)，提高自己的教學(xué)水平。加大教研的力度，爭做研究型的教師。
2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量
課前認真備課，寫(xiě)好教案。認真扎實(shí)的學(xué)習新課標,以新課標中體現的新理念來(lái)指導自己的教學(xué)工作,切實(shí)搞好學(xué)生學(xué)習方式的轉換,把數學(xué)課堂真正還給學(xué)生.使自己成為學(xué)生學(xué)習的組織者,引導者,合作者. 知識性和趣味性相得益彰，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣。
3、提高教學(xué)成績(jì)
�。�1）、在認真研讀新課標鉆研教材的基礎上，扎實(shí)的備好、上好每節課，課堂上盡最大限度的調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習熱情，使每一個(gè)學(xué)生上一節課都有收獲。
�。�2）、在課堂教學(xué)中既要關(guān)注全體，更要注意鼓勵、轉化差生。
�。�3）、認真布置與批改好每一次作業(yè)，策劃與組織好每一次考試。
4、綜合素質(zhì)的提高
�。�1）在教育教學(xué)過(guò)程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執行師德師規，有高度的事業(yè)心、責任心、愛(ài)崗敬業(yè)。
�。�2）堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹(shù)立正確的人才觀(guān)，重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。
個(gè)人計劃 篇5
我曾有幸聆聽(tīng)過(guò)一些特級教師、明星教師的課堂教學(xué)，他們的課給我的感覺(jué)就是一篇篇優(yōu)美的散文，形散而神不散。我欽佩，我贊嘆，我在思考，大師們如此簡(jiǎn)樸的教學(xué)結構，為何能變幻出具有如此豐富內涵的過(guò)程呢？課可以上得如此簡(jiǎn)單，但簡(jiǎn)單的背后難道就沒(méi)有什么了？我發(fā)現，每一位特級教師教學(xué)風(fēng)格不同，但他們之間卻有相通之處。如朗讀聲情并茂，如對文本的挖掘有深度有廣度有個(gè)性化的理解，如讀書(shū)廣而精等。所有這些，都昭示著(zhù)他們豐厚的人文底蘊。正是具備了深厚的文化底蘊才使他們在課堂上能得法于無(wú)法，從而“無(wú)法無(wú)天”。
這使我懂得，比學(xué)習大師教學(xué)藝術(shù)更重要的是多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“要天天看書(shū)，要終身以書(shū)為友，這是一天也不能斷流的潺潺小溪，它充實(shí)著(zhù)思想�！睘榱舜龠M(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，使自己能勝任自己的.教學(xué)工作，我特制定個(gè)人讀書(shū)計劃如下：
一、讀書(shū)內容：
蘇霍姆林斯基曾對教師的讀書(shū)提出如下建議：“年輕的朋友，我建議你每個(gè)月買(mǎi)三本：
�。�1）關(guān)于你所教的那門(mén)學(xué)科方面的科學(xué)問(wèn)題的書(shū)
�。�2）關(guān)于可以作為青年們學(xué)習榜樣的那些人物的生活和斗爭事跡的書(shū)
�。�3）關(guān)于人（特別是兒童、少年、男女青年）的心靈的書(shū)（即心理學(xué)方面的書(shū)。）”
我覺(jué)得前輩的話(huà)是很有道理的，為此，我決定搜集、購買(mǎi)、閱讀以下書(shū)籍：
1、國內外著(zhù)名教育家及全國知名特級教師撰寫(xiě)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、文章。如蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，如斯霞老師的《我的教學(xué)生涯》，如于永正老師的《教海漫記》等。
2、唐詩(shī)宋詞等優(yōu)美詩(shī)文三百首。
3、國內外名人傳記
4、當今心理學(xué)專(zhuān)著(zhù)
5、學(xué)生們應讀的書(shū)
二、讀書(shū)方法及措施
1、養成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習慣，勤于做讀書(shū)筆記。并且筆記要有分類(lèi)，有實(shí)用。
2、每天確保半小時(shí)到一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。
3、充分利用網(wǎng)絡(luò )，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。
4、堅持讀書(shū)與反思相結合，帶著(zhù)問(wèn)題讀書(shū)，尋求解決問(wèn)題的方法，潛心寫(xiě)好讀書(shū)心得。堅持讀書(shū)與課程改革相結合，充分理解新課程，在課堂教學(xué)中融入新課程理念，實(shí)施新課程。
三、讀書(shū)成果的預設：
1、爭取用三年時(shí)間，盡可能多地豐富自己的文學(xué)素養和科學(xué)素養。
2、制定一份適合一至五年級學(xué)生的管用好幾年的遠景計劃：
�。�1）小學(xué)階段應當閱讀的文藝作品的書(shū)目
�。�2）各年段應背誦的詩(shī)文名篇篇目
�。�3）為了擴充學(xué)生的知識面而需要閱讀的科學(xué)普及讀物
�。�4）各年級學(xué)生應寫(xiě)的作文題目及名篇參考。
�。�5）為差生準備的有利于提高他們思維水平的書(shū)籍篇目。
為了能把自己的課上得更高效，更有吸引力，我唯有用一生的時(shí)間來(lái)備課了。希望自己每天能不斷地補充自己的知識，與學(xué)生共成長(cháng)吧！
個(gè)人計劃 篇6
時(shí)間過(guò)的真快，理論學(xué)習時(shí)間已離我們遠去，匆匆迎來(lái)的是校本研修。在培訓院的指導安排下，本學(xué)期我將認真踐行校本教研工作，融入學(xué)校教育創(chuàng )新，在實(shí)踐中不斷探索、積累、更新，讓自我利用學(xué)到的理論用到教學(xué)實(shí)踐中去，以便更適應新的教學(xué)趨勢，努力構建充滿(mǎn)智慧，激情的課堂，努力伴隨學(xué)生的成長(cháng)提升專(zhuān)業(yè)化水平，使自我成為一位21世紀的新型教師。，從而展示自我的精神面貌和專(zhuān)業(yè)進(jìn)步。
一研修目標與指導思想
規范課堂教學(xué)，優(yōu)化備課組活動(dòng)，使自我由習型向研究型轉變，不斷進(jìn)行教學(xué)研究，努力探索和研究適合學(xué)生特點(diǎn)、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩步提升。用心開(kāi)展新教材的研究工作，充分發(fā)揮自我的帶頭作用青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。
二研修任務(wù)
一每月上一節公開(kāi)課，公開(kāi)課的`課型應盡量多樣化。在上課前我準備以低年級，中年級，高年級的教學(xué)資料進(jìn)行備三節公開(kāi)課，要求自我每上一節課務(wù)必帶著(zhù)問(wèn)題，去思考，去感受不一樣階段的教學(xué)，然后及時(shí)反思，把學(xué)生的獨到見(jiàn)解，自我的得失記錄下來(lái)，以便到達“一問(wèn)多思多探”的目的，從而促進(jìn)自我的教學(xué)水平和提高專(zhuān)業(yè)知識。
二每周聽(tīng)8節課，學(xué)會(huì )進(jìn)行聽(tīng)課、評課，感悟課堂教學(xué)中的成功經(jīng)驗，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)虛心向帶教老師請教學(xué)習，同時(shí)多觀(guān)摩其他骨干教師的課，進(jìn)一步提高自身的教育教學(xué)潛力。根據本中心校的“同課異教，一問(wèn)多思多探”的教研活動(dòng)，實(shí)行新型有效的教學(xué)設計，用心和各老師撰寫(xiě)教學(xué)設計的心得，設計出最適合學(xué)生學(xué)習的個(gè)性教案。結合我校的“同課異構”活動(dòng)，自我上好示范課，并鼓勵其他教師主動(dòng)探究，大膽創(chuàng )新，敢于質(zhì)疑，相互溝通，相互合作，相互聽(tīng)課、評課，再寫(xiě)優(yōu)質(zhì)教案。構成教學(xué)研究的共同體，到達相互借鑒，取長(cháng)補短，優(yōu)勢互補，資源共享，共同提高的目的。
三透過(guò)網(wǎng)絡(luò )載體，充分利用網(wǎng)絡(luò )豐富的資源平臺，用心在網(wǎng)上互動(dòng)，開(kāi)展教學(xué)反思和經(jīng)驗交流。在日常的課堂教學(xué)情境中，也要充分利用教學(xué)課件，深化對信息技術(shù)與化學(xué)教學(xué)整合的認識。用心發(fā)揮骨干教師的作用，在學(xué)校、區里起好帶頭作用及輻射作用。準時(shí)參加教育平臺的網(wǎng)絡(luò )研討，用心發(fā)表自我的觀(guān)點(diǎn)。
三個(gè)人讀書(shū)學(xué)習
“讀書(shū)，是最長(cháng)遠的備課�！背艘陨系难行奕蝿�(wù)，我準備讀劉良華的《教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)》等等，爭取利用課余時(shí)間讀書(shū)充實(shí)自我，并養成寫(xiě)讀后心得。還要多讀名家的教育著(zhù)作，多研讀教學(xué)教法理論專(zhuān)著(zhù)，落實(shí)到課堂并及時(shí)做好教學(xué)反思，用理論指導到教學(xué)實(shí)踐中來(lái)。讓讀書(shū)成為我們務(wù)必的生活吧！
以上是本人制定的校本學(xué)習計劃，我會(huì )認真努力做好的！
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