有關(guān)家庭計劃合集7篇

　　時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的家庭計劃8篇，希望能夠幫助到大家。

家庭計劃 篇1

各位領(lǐng)導、同志們：

　　對農村部分計劃生育家庭實(shí)行獎勵扶助制度，是黨和國家在人口與計劃生育戰略上的重大舉措，是建立農村人口和計劃生育利益導向機制與社會(huì )保障制度的又一重大突破。獎勵扶助制度的實(shí)施，對促進(jìn)農村人口與經(jīng)濟、社會(huì )、資源、環(huán)境協(xié)調發(fā)展和可持續發(fā)展具有重大而深遠的意義。

　　這項工作自去年9月在我縣開(kāi)展以來(lái)，縣委、縣政府高度重視，迅速對全縣獎勵扶助工作進(jìn)行了安排部署，制定下發(fā)了調查登記的通知和實(shí)施方案，縣、鄉分別成立了獎勵扶助領(lǐng)導小組，逐級培訓了調查人員，組建了調查隊伍。全體計生干部以對廣大扶助對象高度負責的態(tài)度，分別放棄了國慶節、春節、五一和周末休息時(shí)間，進(jìn)行了全面摸底、走訪(fǎng)、調查、登記、審核，并于20xx年5月全部按時(shí)確認和上報。在獎扶對象的調查中，廣大干部克服重重困難，走村串戶(hù)，不怕道路泥濘，爬山涉水，頂風(fēng)冒雨，確保了這項工作的`真實(shí)準確和公正。為了使廣大群眾對獎勵扶助的政策有全面的了解，我們除各級干部深入農戶(hù)宣傳講解政策外，還利用電視、廣播、標語(yǔ)、板報、傳單等形式宣傳獎扶內容，真正作到了家喻戶(hù)曉、人人皆知。

　　在整個(gè)工作過(guò)程中，我們嚴格落實(shí)責任，實(shí)行誰(shuí)調查誰(shuí)負責，誰(shuí)簽字誰(shuí)負責的責任追究制，真正落實(shí)了管理到人，責任到位，做到了不多登、不錯登、不漏登。

　　作為計生部門(mén)，我們將充分發(fā)揮職能作用，堅持不懈地做好獎勵扶助工作，確保把黨和政府的溫暖送進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，促進(jìn)計劃生育工作的健康推進(jìn)，為全面建設小康社會(huì )、努力實(shí)現全縣的經(jīng)濟社會(huì )可持續發(fā)展努力奮斗。

　　謝謝大家！

家庭計劃 篇2

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)香——世界上最甜美的味道；志向——成長(cháng)路上前進(jìn)的.目標；讀書(shū)——最智慧的行為；分享他人的故事，咀嚼自己的心情；品味優(yōu)美文章，體驗精彩人生�！耙簧骋皇澜�，一花一天堂”，一個(gè)小故事如一盞明燈，指引著(zhù)我們的方向；一本好書(shū)如一縷溫暖的陽(yáng)光，照耀著(zhù)我們的心房。

　　讀書(shū)目的：

　　本次活動(dòng)是為了成為“書(shū)香家庭”；

　　增加課外知識，開(kāi)闊視野；

　　學(xué)有所用；

　　無(wú)論做什么都持之以恒。

　　讀書(shū)時(shí)間：

　　周一——周四晚上7：00——8：00（其它時(shí)間自主）

　　周六——周日抽時(shí)間讀，充分利用合理時(shí)間。

　　參與成員：爸爸、媽媽、我

　　具體安排：

　　爸爸、媽媽、我，我們可以一起看，也可以獨自看，偶爾爸爸媽媽也可以在網(wǎng)上看，一定要注意把握時(shí)間，保護好眼睛，全家三人一條心，我們一定會(huì )成功！

　　特別強調：

　　小孩禁止看成人書(shū)和幼稚類(lèi)的漫畫(huà)書(shū)（如阿衰，豌豆等）

家庭計劃 篇3

駐榕流動(dòng)人口朋友們：

　　新年好！為了適應新時(shí)期人口計劃生育工作的需要，充分發(fā)揮流動(dòng)人口在實(shí)行計劃生育自我管理、自我教育、自我服務(wù)和自我監督中的作用，自覺(jué)地規范自身的生育行為，維護自身的合法權益。在此，我們謹向全體流動(dòng)人口朋友們發(fā)出如下倡議：

　　一、要認真學(xué)習《人口與計劃生育法》、《流動(dòng)人口計劃生育工作條例》、《福建省人口與計劃生育條例》和《福州市流動(dòng)人口計劃生育管理辦法》等法律法規，自覺(jué)遵守"計劃生育村（居）民自治公約"，樹(shù)立晚婚晚育、少生優(yōu)生、生男生女一樣好等科學(xué)、文明、進(jìn)步的`婚育觀(guān)念。

　　二、要在村（居）委會(huì )指導下，嚴格依法登記結婚、依法懷孕生育。充分行使民主權利，積極參與村（居）委會(huì )的計劃生育工作，同時(shí)我們也要互相監督，發(fā)現違法行為要及時(shí)舉報。

　　三、要自覺(jué)接受村（居）委會(huì )的指導、幫助，已婚育齡流動(dòng)人口朋友要及時(shí)落實(shí)避孕節育措施，避免意外妊娠。

　　四、要遵守《流動(dòng)人口婚育證明》管理辦法，18至49周歲的流動(dòng)人口姐妹們，要主動(dòng)向村（居）委會(huì )交驗《流動(dòng)人口婚育證明》。如果您返鄉過(guò)年，請認真核對自己的《流動(dòng)人口婚育證明》是否還在有效期內，如已過(guò)了有效期或婚育情況發(fā)生變更或還未領(lǐng)證，應在返鄉時(shí)，到戶(hù)籍地計生部門(mén)辦理?yè)Q證、領(lǐng)證手續，以防《流動(dòng)人口婚育證明》情況不實(shí)、過(guò)期失效，給您的工作生活帶來(lái)不便。

　　計劃生育工作是一項長(cháng)期的基本國策。在此，我們倡議全市流動(dòng)人口朋友們，要積極響應黨和國家人口計生政策，行使權利，履行義務(wù)，維護合法權益，為福州市加快海峽西岸經(jīng)濟區建設創(chuàng )造良好的人口環(huán)境做出新的更大貢獻！

家庭計劃 篇4

　　（一）班級語(yǔ)言情況分析

　　我班一共有37名幼兒，有15名女孩，有22名男孩。每個(gè)幼兒之間的語(yǔ)言表達的水平都不一樣，我在這里概括的分析一下：

　　1，班中大部分幼兒都能用較清晰的語(yǔ)句表達自己的意愿。

　　2，幼兒喜歡交談，嘗試清晰，明白的說(shuō)出自己的看法。

　　3，對于老師，家長(cháng)的問(wèn)題能較清楚的回答。

　　4，能?chē)L試著(zhù)自己講故事。

　　5，能自己獨立的看書(shū)，并能初步的理解故事的內容。

　　當然，他們在語(yǔ)言表達上也有些問(wèn)題：

　　有的孩子羅嗦，想說(shuō)一句話(huà)，可說(shuō)了一大圈的話(huà)孩子沒(méi)有說(shuō)道點(diǎn)子上；有的孩子口齒不是很清楚，他在表達上有些困難，很難把意思說(shuō)的清楚；還有的孩子膽小，不敢表達自己的意思等等情況。

　　（二）家長(cháng)情況分析

　　班中的大多數的家長(cháng)比較重視幼兒的語(yǔ)言發(fā)展，但他們認為把孩子交到老師的手中，語(yǔ)言的教育就應當全全有老師承擔。由于現在的家長(cháng)工作的繁忙對孩子的.語(yǔ)言指導更是有些忽視，同時(shí)在與他們的交談中存在著(zhù)許多指導的誤區。他們對于孩子的身上的不足，不能清楚的分析引導。

　　（三）家庭指導計劃實(shí)施過(guò)程：

　　第一階段：

　　利用家長(cháng)會(huì )的形式，橫向、縱向分析班級的語(yǔ)言現有的水平，并向家長(cháng)宣傳家庭語(yǔ)言指導的重要性和必要性，其中包括日常的談話(huà)與早期閱讀的指導。

　　第二階段：

　　通過(guò)每周的家園窗口，指導家長(cháng)在家給幼兒創(chuàng )設良好的語(yǔ)言環(huán)境，其中包括物質(zhì)環(huán)境和人文環(huán)境。指導家長(cháng)創(chuàng )設良好的家庭讀書(shū)氛圍。

　　1、指導家長(cháng)為幼兒創(chuàng )設閱讀環(huán)境

　　許多研究表明：父母越早開(kāi)始、越經(jīng)常和孩子一起讀書(shū)，孩子對文字的理解能力、寫(xiě)作能力、解決問(wèn)題的能力就越強，知識面就越廣。家庭環(huán)境及父母閱讀習慣對孩子閱讀能力的培養有很大的影響。家長(cháng)應經(jīng)常和孩子一起分享讀書(shū)的快樂(lè )，定時(shí)定內容的去指導幼兒閱讀圖書(shū)，鼓勵幼兒在聽(tīng)書(shū)的過(guò)程中跟讀。另外，家長(cháng)在家里也應為孩子創(chuàng )設一個(gè)自由讀書(shū)的空間，讓孩子隨手可以拿到自己喜愛(ài)的書(shū)。并給家庭中的物品做一些名稱(chēng)標記，如“媽媽的房間”，“寶寶的玩具狗”“電視機”等。家長(cháng)還可以通過(guò)指導幼兒觀(guān)察不同的印刷品來(lái)幫助幼兒了解文字的功能和重要意義，如查看賬單、信件、報紙或購物單等。從不同的活動(dòng)中不斷豐富閱讀內容，也進(jìn)一步培養幼兒閱讀能力。

　　2、指導家長(cháng)利用社區資源進(jìn)行早期閱讀的培養。

　　幼兒園與家庭有意為孩子創(chuàng )設的是一個(gè)固定的環(huán)境，自然和社會(huì )則是一個(gè)千變萬(wàn)化的大環(huán)境，是幼兒更容易獲取閱讀信息的大課堂。

　　公路的名稱(chēng)，交通標志，商店的名稱(chēng)，廣告用語(yǔ)等都是很好的閱讀材料。

　　第三階段：

　　發(fā)放調查表，了解班級幼兒喜歡圖書(shū)的內容，并共同探索如何選擇幼兒的圖書(shū)。

　　第四階段：

　　利用家長(cháng)來(lái)園接送孩子的時(shí)間與家長(cháng)交談，并針對每個(gè)孩子的不同情況給家長(cháng)一些家庭的指導建議。

　　第五階段：

　　發(fā)放調查表，統計家長(cháng)每日與孩子的談話(huà)的時(shí)間及談話(huà)的內容，讓家長(cháng)了解每日與孩子交談的重要性，利用國外的教育理論，“洋”為“中”用，學(xué)習國外好的經(jīng)驗。

　　第六階段：指導家長(cháng)用孩子的方式一起閱讀。

　　第七階段：收集家長(cháng)在家庭語(yǔ)言指導中的心得和經(jīng)驗，并與其他家長(cháng)共同分享。

家庭計劃 篇5

　　一、指導思想：

　　隨著(zhù)知識經(jīng)濟、網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的到來(lái)和我國經(jīng)濟體制改革的不斷深入，社會(huì )生活正發(fā)生著(zhù)深刻的變化，這種變化也必然會(huì )引起家庭的變化。面對這些變化，創(chuàng )建學(xué)習型家庭，倡導一種與時(shí)俱進(jìn)的家庭生活方式便被作為家庭生活的變革提了出來(lái)。學(xué)習型家庭作為一種順應時(shí)代潮流，與社會(huì )發(fā)展同步的健康家庭形態(tài)，它把學(xué)習作為家庭生活不可缺少的組成部分，重視對家庭成員的人文關(guān)懷和家庭建設中的文化含量。這樣的'家庭，有利于親子間的溝通和家庭親和力，凝聚力的增強，保證家庭與飛速前進(jìn)的社會(huì )和諧地同步發(fā)展。因此，創(chuàng )建學(xué)習型家庭意義重大，它是落實(shí)終生教育理念，推進(jìn)學(xué)習化城區，加強社會(huì )精神文明建設必不可少的組成部分。

　　二、具體工作：

　　1、成立以教師、家長(cháng)、學(xué)生三者合一的校級課題組。

　　2、通過(guò)教師會(huì )、家長(cháng)會(huì )、校會(huì )組織全體教師、家長(cháng)、學(xué)生學(xué)習有關(guān)學(xué)習型家庭的理論知識。

　　3、推選各年級中的家長(cháng)積極分子聯(lián)系自己的家庭特點(diǎn)，參加學(xué)校組織的推進(jìn)學(xué)習型家庭創(chuàng )建的專(zhuān)題研討活動(dòng)。

　　4、結合本校校園文化節，展開(kāi)各類(lèi)學(xué)習活動(dòng)。

　　5、動(dòng)員家長(cháng)、學(xué)生參加《在家庭學(xué)習中自我改變》征文活動(dòng)和演講比賽。

　　6、 溝通家庭與學(xué)校、班級的聯(lián)系，形成家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì )教育的正向合力，促進(jìn)學(xué)生的全面、和諧的發(fā)展。 推動(dòng)家庭和社區的社會(huì )主義精神文明建設。

　　7、開(kāi)通家校通，發(fā)放家校聯(lián)系卡，加強學(xué)校與家長(cháng)之間的溝通。

　　三、工作策略：

　　1、建立網(wǎng)絡(luò )機構是做好家教工作的前提。本學(xué)期，我們在上學(xué)期的基礎上，將對家庭教育的組織機構作適當的調整，具體安排是：建立家長(cháng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì )和班級家教小組。家長(cháng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì )成員由學(xué)校校長(cháng)、教導處、家長(cháng)代表組成，具體工作由教導處和班主任負責。教導處負責制定計劃，活動(dòng)安排，收集資料，協(xié)調關(guān)系。班主任組織，并發(fā)揮班級家教小組的作用并向家長(cháng)宣傳家教理論，講授科學(xué)的家教方法。

　　2、學(xué)習家教理論和家長(cháng)學(xué)校各項工作制度

　　為了做好家長(cháng)學(xué)校工作，我們制定了家長(cháng)學(xué)校備課制度，家長(cháng)學(xué)校請假制度，家長(cháng)學(xué)校校長(cháng)工作職責，家長(cháng)學(xué)校管理人員職責等。開(kāi)學(xué)初，組織全體教師學(xué)習家教理論，提高教師自身的文化水平和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)學(xué)習各項規章制度，讓教師們明白自己工作的職責和任務(wù)，做到有章可循，有事可做。

　　3、組織授課活動(dòng)

　　本學(xué)期，我們家長(cháng)學(xué)校授課的內容主要是由各班主任根據家長(cháng)課程內容制定的，在授課形式上我們以年級為單位，研究如何上好家教課，如何提高家教課的質(zhì)量，增加課堂信息量，讓家長(cháng)們在短時(shí)間內獲取更多的知識，還要研究如何進(jìn)行教師和家長(cháng)之間的互動(dòng)，讓家長(cháng)們也能積極主動(dòng)地參與。

　　4、進(jìn)行家訪(fǎng)活動(dòng)的監控

　　家訪(fǎng)活動(dòng)是進(jìn)行家教的好形式。我們要求一學(xué)期每位班主任必須對每個(gè)學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪(fǎng)，并做好記錄。學(xué)期結束，家長(cháng)學(xué)校管理人員將隊其進(jìn)行檢查。

　　5、利用表彰“好家長(cháng)”活動(dòng)，進(jìn)行宣傳

　　今年的好家長(cháng)評選仍要公平、公正，落在實(shí)處。由班級評選出候選人，學(xué)校根據材料和平時(shí)家長(cháng)行為，給予認定。并在學(xué)校選出家教方面特別突出的家長(cháng)在經(jīng)驗交流會(huì )上發(fā)言：有理論的介紹，有經(jīng)驗的總結，有案例的分析，教師、學(xué)生家長(cháng)一起參與。

　　6、進(jìn)一步完善三大家教平臺的建構，家長(cháng)學(xué)校教學(xué)、家長(cháng)活動(dòng)家教科研三大平臺，互相補充，同步推動(dòng)。

　　7、抓好向家長(cháng)開(kāi)放周和家教活動(dòng)月(四月)的活動(dòng)，進(jìn)一步密切家校之間的聯(lián)系。

　　四、工作安排

　　2月份

　　1、調整家教委員會(huì )、家長(cháng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì )。

　　2、召開(kāi)全教師會(huì )議，通過(guò)工作計劃，學(xué)習各項制度。

　　3月份

　　1、進(jìn)行授課活動(dòng)。

　　2、安排家長(cháng)學(xué)校課程表。

　　3、評選班級優(yōu)秀家長(cháng)。

　　4月份

　　1、開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)。

　　2、評選校級優(yōu)秀家長(cháng)。

　　5月份

　　1、進(jìn)行授課活動(dòng)。

　　2、家長(cháng)讀書(shū)知識競賽。

　　3、召開(kāi)部分家長(cháng)座談會(huì )，研究如何辦好家長(cháng)學(xué)校。

　　6、7月份

　　1、總結表彰。

　　2、組織教師和家長(cháng)撰寫(xiě)“家教論文”。

家庭計劃 篇6

　　家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì )教育的橋梁。家長(cháng)學(xué)校的開(kāi)辦對提高家長(cháng)的自身素質(zhì)、家教水平、家教質(zhì)量起著(zhù)極其重要的作用。結合我校教育教學(xué)工作計劃的實(shí)際及開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校的經(jīng)驗，特制定家長(cháng)學(xué)校工作計劃。

　　一．目標任務(wù)

　　通過(guò)開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校，指導和幫助家長(cháng)提高自身的素質(zhì)和修養，讓家長(cháng)進(jìn)一步了解國家教育方針，政策和法規，明確家庭教育的重要性。幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的家庭教育思想和觀(guān)念，學(xué)習家庭教育的科學(xué)知識，掌握教子成才的方法，充分發(fā)揮家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，營(yíng)造良好的家庭教育氛圍，使家庭教育充滿(mǎn)愛(ài)意、充滿(mǎn)溫馨。增強家長(cháng)與學(xué)校之間的聯(lián)系，明確家庭教育職責，積極構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的育人網(wǎng)絡(luò )，共同培育一代新人。

　　二.家長(cháng)學(xué)校的組織管理：

　　1、設立家長(cháng)委員會(huì )

　　家長(cháng)委員會(huì )由六位家長(cháng)代表構成。由學(xué)校教導主任主持工作，負責指導、協(xié)調家長(cháng)學(xué)校工作；家長(cháng)代表負責收集家長(cháng)對家長(cháng)學(xué)校組織的活動(dòng)的'信息反饋及對學(xué)校的建設性的意見(jiàn)或建議。

　　2、家長(cháng)委員會(huì )每學(xué)年召開(kāi)兩次會(huì )議，學(xué)習有關(guān)文件特別是有關(guān)的教育法規，結合學(xué)校工作重點(diǎn)，制定家長(cháng)學(xué)校工作計劃，針對家教中的熱點(diǎn)和普遍存在的問(wèn)題，確定科研課題及個(gè)案研究。

　　三．家長(cháng)學(xué)校具體工作：

　　1、根據區有關(guān)家庭教育指導精神，進(jìn)行家庭教育工作指導者進(jìn)行培訓。

　　2、制定家長(cháng)學(xué)校分年級活動(dòng)安排，結合實(shí)際情況，對家長(cháng)予以家庭教育指導。

　　3、分層次進(jìn)行家長(cháng)學(xué)校講座，共商教育學(xué)生良方。家長(cháng)會(huì )分校級、年級、班級等。重點(diǎn)以年級組為單位，由組長(cháng)負責，一學(xué)期至少二次，有計劃、有內容、有考評。

　　4、進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)習型家庭的創(chuàng )建活動(dòng)，評選校級示范性學(xué)習型家庭和合格（優(yōu)秀）學(xué)習型家庭。

　　5、教師走出去，為進(jìn)一步搞好家長(cháng)學(xué)校工作，要求班主任至少每學(xué)年對每位學(xué)生上門(mén)家訪(fǎng)一次。

　　6、把家長(cháng)請進(jìn)來(lái)。（（1）進(jìn)課堂聽(tīng)課（2）請部分家長(cháng)與孩子參與活動(dòng)）

　　7、加強家庭教育現代化課題研究。每個(gè)年級列好課題、個(gè)案，進(jìn)行研究。

　　8、在學(xué)校教育工作涉及不到的時(shí)間和空間里，通過(guò)家長(cháng)學(xué)校求得家長(cháng)們的支持和配合。①請家長(cháng)充當家庭監督員。學(xué)校的許多活動(dòng)，通過(guò)家長(cháng)督促，學(xué)校檢查，促進(jìn)孩子自理能力的提高。②聘請家長(cháng)擔任校外輔導員。請有特長(cháng)的家長(cháng)指導孩子的實(shí)踐活動(dòng)。

家庭計劃 篇7

　　為增強我村人口和計劃生育公共服務(wù)職能，加快人口和計劃生育事業(yè)轉型發(fā)展，進(jìn)一步深化和諧幸福家庭促進(jìn)計劃，完善家庭福利政策體系，提高家庭發(fā)展能力和幸福指數，現制定刁莊村20xx年和諧幸福家庭促進(jìn)工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　以黨的十八大精神為統領(lǐng)，貫徹以人為本的執政理念，緊緊圍繞家庭幸福發(fā)展這一主題，著(zhù)重從“文明倡導、健康促進(jìn)、優(yōu)生優(yōu)育、致富發(fā)展、奉獻社會(huì )”等五個(gè)方面，因地制宜地開(kāi)展和諧幸福家庭促進(jìn)計劃活動(dòng)，有效解決我村家庭特別是計劃生育家庭在生產(chǎn)、生活、生育及養老等方面存在的困難和問(wèn)題，提高家庭發(fā)展能力，促進(jìn)人口長(cháng)期均衡發(fā)展和社會(huì )和諧進(jìn)步。

　　二、工作任務(wù)

　�。ㄒ唬┩晟凭艂�(gè)促進(jìn)工程，增進(jìn)家庭健康幸福

　　進(jìn)一步強化我村和諧幸福家庭服務(wù)中心的服務(wù)職能，圍繞家庭保健、生命全程服務(wù)不斷拓展服務(wù)項目，重點(diǎn)在嬰幼兒早期教育指導、未婚女青年小月份意外妊娠救助、再生育技術(shù)服務(wù)、生殖道感染防治和退出育齡期婦女取環(huán)便民服務(wù)等項目上有所突破。同時(shí)，按照國家“十二五”人口和計劃生育服務(wù)體系建設規劃有關(guān)要求，進(jìn)一步完善服務(wù)中心基礎設施建設，配齊配強服務(wù)設備，積極引進(jìn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才和學(xué)術(shù)帶頭人，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，創(chuàng )立服務(wù)品牌。

　�。ǘ�）深化嬰幼兒早期發(fā)展服務(wù)，促進(jìn)家庭優(yōu)生優(yōu)育

　　根據上級安排，20xx年確定為“科學(xué)育兒推進(jìn)年”。依托我村和諧幸福家庭服務(wù)中心，綜合開(kāi)展科學(xué)育兒服務(wù)。

　�。ㄈ�）關(guān)注計劃生育特殊家庭，促進(jìn)家庭和諧發(fā)展

　　關(guān)愛(ài)獨生子女傷殘死亡等計劃生育特殊家庭。一是將符合社會(huì )救助條件的獨生子女傷殘死亡家庭及時(shí)納入救助范圍，除給予必要的經(jīng)濟生活補助外，定期進(jìn)行走訪(fǎng)慰問(wèn)，了解他們遇到的`問(wèn)題和困難，及時(shí)予以解決；二是對有生育愿望的獨生子女死亡家庭，實(shí)施“送子、助孕、幫扶”愛(ài)心工程，從心理、技術(shù)等方面為其再生育提供全方位的服務(wù)；進(jìn)一步完善我村老年活動(dòng)中心，為空巢老人搭建公共交流平臺，使計劃生育特殊家庭在生活上得到保障，經(jīng)濟上得到扶持，精神上得到慰藉；三是加大人口關(guān)愛(ài)基金募捐和救助工作力度，使困難計劃生育家庭得到關(guān)愛(ài)。四是發(fā)揮計劃生育協(xié)會(huì )作用，爭取融入政府致富政策，幫助計劃生育家庭提高生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)能力，促進(jìn)家庭富裕。

　�。ㄋ模�強化宣傳倡導，促進(jìn)家庭文明進(jìn)步

　　宣傳新型婚育文化，宣揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，開(kāi)展“七個(gè)一”活動(dòng)。一是向新婚夫婦發(fā)放一封信，宣傳新婚保健、孕前優(yōu)生健康檢查等知識；二是向流動(dòng)人口發(fā)放一封信，宣傳流動(dòng)人口基本公共服務(wù)政策和政府各部門(mén)及社會(huì )組織為流動(dòng)人口在現居住提供的便民維權措施，促進(jìn)流動(dòng)人口的社會(huì )融合；三是向在校大學(xué)生發(fā)放一封信，宣傳科學(xué)文明的婚戀觀(guān)，提倡晚婚晚育，提高大學(xué)生生殖保健能力；四是向城鄉居民發(fā)放一封信，宣傳人口和計劃生育便民措施；五是向中老年居民發(fā)放一封信，宣傳中老年保健知識；六是向新生兒父母發(fā)放一封賀信，宣傳科學(xué)育兒、衛生防疫、產(chǎn)后保健、避孕節育等相關(guān)知識；七是向違法生育人員發(fā)放一封信，宣傳人口和計劃生育法律法規及違法生育相關(guān)處理程序，督促其依法履行相關(guān)責任，并監督有關(guān)工作人員依法行政。

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