關(guān)于開(kāi)學(xué)計劃匯編七篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)計劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)計劃 篇1
時(shí)間過(guò)得好快，不知不覺(jué)我就到了六年級。我馬上就要步入初中了，在這個(gè)新的學(xué)期里，我要好好為自己打算。
在這學(xué)期里，我希望我自己能改掉曾經(jīng)的壞習慣，讓我的好習慣繼續延遲下去。
以后要在每一節課上，專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，而且，也要經(jīng)常動(dòng)腦，不開(kāi)小差，不做小動(dòng)作。
還要了解沒(méi)一門(mén)課的內容，老師每教一課，我不僅要做好練習，還要把老師課上的重點(diǎn)記下來(lái)，回家在好好復習復習，認真的細心的完成作業(yè)。我每天要堅持早睡早起的好習慣，抓緊時(shí)間在早上或晚上，多讀讀英語(yǔ)，多背背單詞。我要珍惜每分每秒，利用各種空隙時(shí)間學(xué)習各種各樣的知識。在雙休日，要勞逸結合，不要太過(guò)分的學(xué)習，也不要癡迷于電腦。要多去圖書(shū)館看看書(shū)，鍛煉鍛煉身體，如：踢毽子。跑步……
因為我是班里的勞動(dòng)委員，所以，我也要打算打算怎么管理班級衛生。首先，還要堅持以前的習慣：中午管理和下午管理，都要認真檢查。二。記住讓值日生們倒垃圾。關(guān)窗戶(hù)。擺桌子。三。要認真負責的把老師交代的任務(wù)完成。為班級爭得榮譽(yù)
在家中，多看看課外書(shū)，說(shuō)不定對考初中有用呢。還要做做家務(wù)，因為在學(xué)校里是勞動(dòng)委員，一到家里，就成了”懶蟲(chóng)”，這也太不好了吧！
在新的一年里，我一定要好好學(xué)習，爭取考上好的中學(xué)！
新的一個(gè)學(xué)期就要來(lái)臨了，告別舒服快樂(lè )的暑假，我們又要迎來(lái)緊張的一個(gè)學(xué)期，為什么說(shuō)成是緊張呢？因為在這一個(gè)學(xué)期中，我們就已經(jīng)踏入了畢業(yè)班，也成為全校最大的哥哥姐姐了。所以說(shuō)這一個(gè)學(xué)期很重要，完成了這一年，那我們就又要迎來(lái)新的一層階梯，你要上好初中，還是很普通的初中，成功與否，就在這關(guān)鍵的一年了，所以我又有了新的一份學(xué)習計劃。
在新的學(xué)期里，我會(huì )把精力都放在學(xué)習上，把英語(yǔ)，數學(xué)，語(yǔ)文三門(mén)課程都大大提高一下，堅持做到課前要預習，課后會(huì )復習。認真聽(tīng)講，改掉粗心的壞毛病，雖然說(shuō)金無(wú)足赤，人無(wú)完人。但是我還是要向這句成語(yǔ)努力，靠近。在每個(gè)周末，我也不會(huì )放松自己，因為我要努力的地方還有很多，所以我報了數學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ)三個(gè)補習班，讓自己全方面提高一下。在那么大的壓力下，我會(huì )用練習書(shū)法，放松心情，陶冶情操。
要想考到理想的初中，光有學(xué)習是不夠的，我還要積極參加體育鍛煉，多運動(dòng)，然后，為學(xué)校多多奉獻一些，鍛煉自己的能力�？偠灾�，我要把這個(gè)六年級田的滿(mǎn)滿(mǎn)的，沒(méi)有一點(diǎn)空虛。我要向我心中理想的初中發(fā)起挑戰，為達目標而沖刺。
相信其他同學(xué)一定也一樣，讓我們?yōu)槟繕硕�，讓我們“堅持跑完全程”�?/p>
光陰似箭日月如梭，這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯，時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我在小學(xué)里的六年光陰。轉眼間寒假又過(guò)去了，不知不覺(jué)，我已經(jīng)踏入了六年級下學(xué)期的階段，開(kāi)始了新學(xué)期的`生活。新的學(xué)期，它帶給了我們一個(gè)新的希望、新的目標、新的開(kāi)始……一切都變了。我要在小學(xué)生活的最后一年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭取不讓自己有荒度的一刻。
在這學(xué)期，無(wú)論是語(yǔ)文、數學(xué)，還是英語(yǔ)、百科，或其它幾門(mén)學(xué)科，我都得更加刻苦努力，因為我們面臨的將是嚴峻的小升初考試。在語(yǔ)文學(xué)習中，我是一個(gè)上課不敢發(fā)言的膽小鬼，雖然，上學(xué)期在班主任循循善誘的教導下，我能將自己的想法在課堂上與同學(xué)交流了，但在這個(gè)學(xué)期，我一定要讓自己更加積極。數學(xué)中，我總是因為粗心的小毛病而扣分，所以在平時(shí)，就要培養細心的好習慣。在英語(yǔ)學(xué)習中，我的語(yǔ)感還不是很好，所以要多聽(tīng)磁帶，營(yíng)造英語(yǔ)氛圍，還有在百科拓展這一學(xué)科中，上學(xué)期的兩次百科競賽，我都考得不理想，這學(xué)期，我要好好珍惜課堂40分鐘，因為光靠復習時(shí)死記硬背是沒(méi)有用的，必須得靠平時(shí)的努力。
而對于小升初來(lái)說(shuō)，我最大的心愿便是考上樹(shù)人，能在這所重點(diǎn)中學(xué)中學(xué)習，并不是件容易的事，所以在平時(shí)，我就要掌握好學(xué)校的知識，以便在學(xué)校月考和小升初考試中能有出色的發(fā)揮。
新學(xué)期，新的開(kāi)端，我會(huì )擁有新的知識！
開(kāi)學(xué)計劃 篇2
幼兒園的安全工作和常規工作是幼兒一日活動(dòng)正常開(kāi)展的保證，更是幼兒健康成長(cháng)的保證。因此，我們班級教師對幼兒安全工作和常規培養非常重視。我們把安全和常規的培養列入促進(jìn)幼兒發(fā)展的重要部分，做到持之以恒。新學(xué)期里，我班制定了以下的安全和常規工作計劃。
(一). 安全工作方面:
一、晨間活動(dòng)，戶(hù)外活動(dòng)：
1、早上有來(lái)園時(shí)，注意幼兒的健康狀況，穩定幼兒情緒，不讓幼兒的活動(dòng)離開(kāi)教師的視線(xiàn)范圍。
2、幼兒來(lái)園時(shí)，教師要注意小朋友是否帶有危險物品，如：小刀、鐵絲、、、等，如果有，教師要及時(shí)將其收藏，以免刺傷幼兒等。
3、戶(hù)外活動(dòng)中，要先穩定幼兒的情緒，不讓幼兒太激動(dòng)，以免奔跑時(shí)互相碰撞，發(fā)生意外。
4、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，要詳細介紹活動(dòng)的注意事項，讓幼兒了解如何注意安全。
5、滑滑梯時(shí)，請個(gè)別幼兒示范滑滑梯的正確方法，要求幼兒在滑梯上不做危險的動(dòng)作。
6、活動(dòng)前，檢查活動(dòng)材料和設施的安全性。
二、入廁、盥洗：
1、重點(diǎn)要求幼兒離開(kāi)活動(dòng)室不沖不跑,以免發(fā)生碰撞。
2、幼兒入廁時(shí)，師要隨時(shí)提醒幼兒注意安全，并靠右行走,按腳印標記行走,以免幼兒在入廁時(shí)推擠。
3、幼兒洗手時(shí)，要求幼兒不要弄濕衣服，不要把水甩到地板避免滑倒。
4、結合故事教育幼兒在園活動(dòng)時(shí)要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)煌茢D、不碰撞。
三、午休、上下樓梯：
1、教師跟著(zhù)幼兒上下樓梯，隨時(shí)注意幼兒的情況。
2、要求幼兒在上下樓梯時(shí)，不做危險動(dòng)作。
3、教育幼兒在睡房里，不能和同伴相互打鬧，大聲喧嘩。
四、其他方面：
離園接送時(shí)，一定要把孩子親手交幼兒家長(cháng)，如有陌生人來(lái)接，要打電話(huà)問(wèn)清是幼兒的什么人？防止陌生人接走。
五、安全教育：
每周定一個(gè)安全知識小主題.利用晨談和日常教育教學(xué)活動(dòng)對幼兒進(jìn)行安全教育如: 1.教育幼兒不玩危險的東西。（如，水、火、電等）
2.不跟陌生人走和說(shuō)話(huà)。
3.讓幼兒知道一些初淺的安全保護意識。等等.
六、家園配合：
結合“家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)”“家園聯(lián)系”等多種方式，請家長(cháng)配合：在日常生活中，教幼兒一些簡(jiǎn)單的.基本的自我保護的方法，時(shí)刻提醒幼兒注意安全，保護好自己。（如：和親人走散時(shí)，怎么辦？受傷了怎么辦？著(zhù)火了怎么辦？等等）
(二).常規工作方面:
一．生活常規：
1．幼兒能用正確的方法洗手，擦手，不玩水。
2．幼兒能正確漱口，擦嘴，將餐具放整齊。
3．愉快專(zhuān)心進(jìn)餐，保持桌面地面的整潔，并能把桌上的廢棄物扔到垃圾桶內。
4．安靜入睡房，較迅速的脫穿衣服，安靜入睡，起床后能比較迅速的整理床鋪。
5．適量飲水，根據天氣及運動(dòng)量的大小增減衣服
二．行為習慣：
1．訓練幼兒上下樓梯要自覺(jué)扶欄桿，不互相推擠，不打鬧。
2．教育幼兒與同伴友好相處，不爭搶玩具，活動(dòng)后會(huì )迅速將其分類(lèi)，收拾整理好玩具。
3．早操時(shí)，教育幼兒以飽滿(mǎn)的精神跟著(zhù)音樂(lè )節奏做操，要求動(dòng)作有力。
4．能堅持按時(shí)入園，不遲到。
三．禮貌方面：
1．要求幼兒自覺(jué)主動(dòng)地向周?chē)娜藛?wèn)好。早上入園向老師同伴問(wèn)好。
2．離園時(shí)，能自覺(jué)整理好自己的儀表，帶好自己的物品，主動(dòng)與老師小朋友道別。
四．學(xué)習常規：
1．要求幼兒在課堂上能認真專(zhuān)心的聽(tīng)講，不隨便插嘴講話(huà)，并積極舉手發(fā)言。
2．讓幼兒懂的要說(shuō)話(huà)先舉手的道理。得到老師的允許后再發(fā)言。
3．愿意協(xié)助老師準備學(xué)習用具材料，操作后能整理活動(dòng)材料。
4．能聽(tīng)音樂(lè )信號做相應的事情。
5．在老師或同伴的提醒下能自覺(jué)糾正不正確的坐姿
五．其他方面：
1．教師采取“以舊帶新”的方式，讓新生盡快適應集體生活。
2．教師要堅持正面教育，以表?yè)P和鼓勵為主，為幼兒樹(shù)立榜樣發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，幫助幼兒形成是非觀(guān)念。
3．發(fā)現和把握教育的機會(huì )，將常規教育貫穿于幼兒的一日活動(dòng)當中。
開(kāi)學(xué)計劃 篇3
轉眼間暑假已經(jīng)結束了，在暑假一直留在學(xué)校，暑假期間在學(xué)校做一些實(shí)驗，寫(xiě)篇論文，雖然結果是練筆，有點(diǎn)感到有點(diǎn)遺憾，但畢竟還是有好處的，因為我知道我該干什么，哪些東西是我該做的。前一段時(shí)間回一趟無(wú)錫，陪家人一起出趟兩趟車(chē)，算是到社會(huì )體驗一下，鍛煉自己吧，增加自己的人生閱歷，同時(shí)讓自己去吃一些苦，體味生活。
然在這個(gè)新學(xué)期伊始，我已經(jīng)研究生二年級了，再此感慨時(shí)間過(guò)的很快�；仡欀暗氖虑�，感覺(jué)什么都沒(méi)有做，前一段時(shí)間和同學(xué)聊天來(lái)計量一年了，就是打醬油也該打半壺了，到現在文章沒(méi)有發(fā)，實(shí)驗數據不理想，哎，各種糾結的事情。前兩天課題組開(kāi)會(huì )，被老板罵了一頓，說(shuō)我有畏難情緒，就不要考博了，聽(tīng)到這話(huà)我很少傷心。我自己真不知道我在哪方面給他的印象是這樣的，有時(shí)候真的很想和老板攤牌，但是想想畢竟自己還不強大，沒(méi)有辦法，只有把自己做好吧。我不是那種靠被人刺激才去拼搏的人，我想改變的我的處境，提高我偶的層次，我是有我自己的計劃和人生安排的，也許很多時(shí)候我的想法不對，但是只有這樣經(jīng)歷過(guò)了，才能夠成為我人生的經(jīng)驗。雖然我有時(shí)會(huì )迷茫，會(huì )不知所措，但是我還是一個(gè)比較理性的人的。
對于實(shí)驗，其實(shí)我自己的想法就是如果能夠盡量做，就盡量做一些實(shí)驗，畢竟自打算考博，多發(fā)表一些文章對自己考博總是有好處的，而不僅僅為了應付畢業(yè)，所以對于文章這一塊我還是比較著(zhù)急的，前一段時(shí)間老板再次說(shuō)讓我寫(xiě)什么文獻綜述，對于這個(gè)問(wèn)題我哦真不知道該怎么寫(xiě)，因為我沒(méi)有指望它去發(fā)文章，但是老板卻是希望它能夠發(fā)表出去。也許自己需要改變自己的想法，老板讓干什么就干什么。
而對于考博的事情，感覺(jué)競爭還是比較大的，因為現在研究生畢竟還是比較多的，而對于中科院這樣的研究所，更是不好考，壓力比較大，加上最近看專(zhuān)業(yè)課，因為之前沒(méi)有學(xué)過(guò)，所以只有自己去努力了，沒(méi)有辦法，自己去看。而今天的時(shí)候再看固體物理的時(shí)候就是感覺(jué)頭都看大了，很難啊，看不懂，哎，只有一點(diǎn)點(diǎn)的'慢慢看吧，每次看的時(shí)候都是一邊看，一邊百度那些不知道的名詞的含義已經(jīng)無(wú)力現象的解釋?zhuān)Ｍ@學(xué)期能夠把專(zhuān)業(yè)課過(guò)一遍，畢竟時(shí)間也不是很多，因為還有別的事情要先做。
提到英語(yǔ)是最讓我傷心的，這次六級又沒(méi)有過(guò)�？偨Y原因，是自己需要逼著(zhù)自己去學(xué)習英語(yǔ)了，想各種辦法提高英語(yǔ)。這次讓我很想不通的是我的英語(yǔ)聽(tīng)力會(huì )考那么的爛，從來(lái)沒(méi)有出現這個(gè)情況。接下來(lái)計劃每天就練習聽(tīng)力。希望在十二月份考試給過(guò)了吧，要不然這總是一個(gè)事情。對于能否出國，不管那么多了，準備著(zhù)吧，gre還是要準備的，希望在研二結束能夠參加gre考試。
最后考慮的事情應該是愛(ài)情了，算了吧，不考慮了，一切隨緣吧，不必去刻意強求吧，愛(ài)咋咋地~~~~~魚(yú)和熊掌二者不可兼得~~~~~~
希望在研究生第二年的時(shí)候能夠有所突破，不在碌碌無(wú)為了，兩件事時(shí)刻記在心里：畢業(yè)，考博。加油~~~相信自己！
開(kāi)學(xué)計劃 篇4
開(kāi)學(xué)新計劃
初三是整個(gè)初中階段最重要，最辛苦的一年，它是為迎接中考的到來(lái)做充分的準備。首先，要把求學(xué)的心到學(xué)校，然后制訂一個(gè)適合自己的學(xué)習計劃。最好是科學(xué)的`學(xué)習方法，并不是每一個(gè)學(xué)習計劃都適合自己的，下面的學(xué)習計劃僅供參考：1；按照學(xué)校的作息時(shí)間進(jìn)行學(xué)習。2；早上是記憶力發(fā)展的最佳時(shí)間，英語(yǔ)的語(yǔ)法，英語(yǔ)作文，以及化學(xué)的重點(diǎn)知識要在早上記下來(lái)。3；物理，數學(xué)是靠多練習，可在下午以及晚自習進(jìn)行練習達到鞏固與加深理解的效果，最重要的是理解，切忌死記硬背。4；語(yǔ)文和政治是靠在上課時(shí)聽(tīng)好老師的每句話(huà)，進(jìn)行記憶就可以拉，是靠積累的。5；多問(wèn)老師自己不明白的問(wèn)題，畢竟老師的解釋是特別好的。6；周六可以去活動(dòng)一下。
開(kāi)學(xué)計劃 篇5
字母與拼音計劃
九月份聲母目標：聲母是一種輔助韻母的發(fā)音的字母，這一節小朋友們要通過(guò)讀寫(xiě)，掌握〖23〗個(gè)聲母的寫(xiě)法和發(fā)音，并學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的讀音。
九月份第一周：｛b p m f d t n l ɡ k｝
九月份第二周：｛j x q zh ch sh r z c s ｝
九月份第三周：｛y w｝復習聲母，以聲母出題
九月份第四周：聽(tīng)寫(xiě)，默寫(xiě)，考試
單韻母｛ɑ o e i u ü｝（6）個(gè)
數學(xué)計劃
九月份數學(xué)目標：
�。�1）、在游戲活動(dòng)中學(xué)習，認識數學(xué)，理解數學(xué)的實(shí)際意義。
�。�2）、激發(fā)學(xué)習興趣，發(fā)展幼兒操作，思維能力。
�。�3）、幼兒操作，老師巡回指導。
九月份第一周：1到100數字，會(huì )寫(xiě)，會(huì )讀。
描繪，以數字形式連線(xiàn)。
九月份第二周：5的倍數，10的倍數。
1到10的`順數，
1到10的倒，單、雙數。
九月份第三周：1到100的相鄰數。
<、>、= 號
九月份第四周：本月測試，考試。
預習10以?xún)鹊募�、減法、分成（1到2）
10以?xún)鹊募�、減、分成（3到4）
10以?xún)鹊募�、減、分成（5到6）
國學(xué)計劃
國學(xué)目標：
�。�1）、國學(xué)不僅可以培養幼兒良好的道德品質(zhì)，提升幼兒的儒雅氣質(zhì)，還可以?xún)Υ嬗變贺S富的語(yǔ)言知識。
�。�2）、學(xué)習國學(xué)應該有選擇性，經(jīng)典著(zhù)作中并非完全都是精華，學(xué)習時(shí)也應該棄其糟粨。
�。�3）、學(xué)習不是讓幼兒死記硬背，家長(cháng)要為幼兒把好關(guān)，選擇正確的方法學(xué)習。
�。�4）、幼兒時(shí)期是智力和記憶能力發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，幼兒如果在一階段學(xué)習經(jīng)典古籍和詩(shī)歌。
�。�5）在學(xué)習和朗誦古典文學(xué)的同時(shí)，也學(xué)習了優(yōu)美經(jīng)典的文字、文言和文章。
九月份第一周：三字經(jīng)：《喜愛(ài)讀書(shū)的人》
弟子規：《替別人著(zhù)想》
九月份第二周：弟子規：《知恩圖報》
古詩(shī)：《尋隱者不遇》
九月份第三周：三字經(jīng)：《懸梁刺股》
古詩(shī)：《九月九日憶山東兄弟》
九月份第四周：弟子規：《以理服人》
成語(yǔ)：《濫竽充數》
弟子規：《負荊請罪》
三字經(jīng)：《堅持讀書(shū)的人》
禮儀計劃
九月份第一周：《坐姿》
第二周：《好朋友》
第三周：《守紀律》
第四周：《誠實(shí)》、《孝敬父母》
t>－－－九月第四周與十月第二周各學(xué)習三個(gè)，其余每周各學(xué)習兩個(gè)單詞
英語(yǔ)計劃：?jiǎn)卧~一共（48）個(gè)
英語(yǔ)歌：（6）個(gè)
一周三個(gè)單詞
一周一個(gè)英語(yǔ)歌
全腦智力：一周三個(gè)
階梯涂色：共（13）個(gè)
開(kāi)學(xué)計劃 篇6
新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)了，我走在上學(xué)的小路上，發(fā)現路邊的小草發(fā)出了嫩芽，��！春天已經(jīng)悄悄地到來(lái)了，看到春天，聯(lián)想到了我對新學(xué)期的`計劃。
我希望這學(xué)期在數學(xué)方面有所提高，上課的時(shí)候認真地聽(tīng)老師講課，多動(dòng)腦子，積極發(fā)言，回家認真寫(xiě)作業(yè)，希望成績(jì)有所提高。我邊走邊想，不知不覺(jué)來(lái)到了校園，走進(jìn)了教室，我發(fā)現教室比以往熱鬧了許多，同學(xué)們臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容，這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，她自信地站在講臺上，講一些寒假作業(yè)的情況，我想到了新學(xué)期我對語(yǔ)文的計劃，那就是多練字，多看書(shū)，回答老師問(wèn)題多思考，爭取下學(xué)期在語(yǔ)文方面更上一層樓。
在家時(shí)，我也有一些計劃，早上爭取自覺(jué)起床，下午的作業(yè)自覺(jué)完成，晚上按時(shí)睡覺(jué)，我還想在閑暇時(shí)做一些力所能及的家務(wù)，寒假里媽媽也教我做了一些家務(wù)，只有疊被子我一直疊不好，記得有一次我疊好了被子讓媽媽看，媽媽一看笑著(zhù)說(shuō)：“這哪是疊被子，這只是把被子堆到一塊”媽媽手把手的教我，可還是不理想，我都有點(diǎn)灰心了，以后我還要堅持疊下去，爭取把被子疊的方方正正。
新學(xué)期，我向著(zhù)自己制定的計劃努力著(zhù)。
開(kāi)學(xué)計劃 篇7
時(shí)光飛逝，轉眼初一上半學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，我已經(jīng)是初一下半學(xué)期的學(xué)生了。如果說(shuō)上半學(xué)期只是讓我們適應初中生活，那下半學(xué)期就是真正看出同學(xué)之間的差異了。從現在開(kāi)始，學(xué)習競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的`壓力，稍不留神學(xué)習成績(jì)就會(huì )掉到隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在以后的學(xué)習中取得成績(jì)。
現在的作業(yè)應該比以前更多了，應該也比以前更難了。每天的時(shí)間都抓得很緊。所以我應該要學(xué)會(huì )自主學(xué)習，提高學(xué)習效率，科學(xué)安排時(shí)間，正確運用它，說(shuō)會(huì )使我們在學(xué)習中游刃有余，事半功倍。
上課前要先預習，上課時(shí)有重點(diǎn)要認真記筆記，課后要仔細復習。希望我能越學(xué)越好吧！
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