【熱門(mén)】學(xué)期計劃合集九篇
時(shí)間流逝得如此之快，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)期計劃10篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期計劃 篇1
一、指導思想:
認真貫徹《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》精神，著(zhù)力提高全園保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平，提高幼兒的生活質(zhì)量，保障幼兒健康成長(cháng)。認真組織學(xué)習保健保育知識，做好幼兒園各項衛生保健和保育工作，不斷健全幼兒園各項常規制度。
二、工作目標：
1.加強安全工作管理力度，落實(shí)各項安全制度和安全措施。防范于未然，杜絕責任事故的發(fā)生，做好意外損傷事故的預防和處理工作。
2.抓好食品衛生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品衛生關(guān)、進(jìn)貨關(guān)，嚴禁不符合衛生要求的食品進(jìn)入園內，杜絕食物中毒事故。同時(shí)要在保證幼兒平衡膳食的基礎上想方設法降低成本，努力克服物價(jià)上漲等不利因素，保持伙食收支平衡，伙食盈虧不超過(guò)2%。
3.嚴格按照《寧波市幼托機構衛生保健工作標準》的要求，在鄞州區婦保所及鎮兒�？漆t生指導下，規范各項衛生保健工作，使保健工作做得更加規范。
4.落實(shí)衛生保健制度，做好班級日常保育管理的各項工作、加強安全健康教育。
三、具體措施
(一)做好幼兒一日生活常規的培養
1.加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開(kāi)保育員工作例會(huì )，學(xué)習保育業(yè)務(wù)知識、衛生保健常識，反饋工作情況，指出存在問(wèn)題，總結經(jīng)驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2.努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強對幼兒生活各環(huán)節的管理，培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣。加強保教人員的保育意識，認真學(xué)習 “保育員工作職責”，明確保育工作目標。保教人員要做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動(dòng)中，注意觀(guān)察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現異常及時(shí)詢(xún)問(wèn)。保教人員認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動(dòng)室、午睡室空氣消毒等。平時(shí)做到每日一小掃，每周一大掃，園內無(wú)紙屑、果殼，室內物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無(wú)死角，廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味，節約水電，勤儉持園。
3.在管理幼兒的午餐、午睡等保育工作中，要因班而宜，因人而宜采取一些行之有效的方式方法，要注重幼兒良好行為習慣的培養。糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問(wèn)題，要注重以飽為先的.正面教育。幼兒進(jìn)餐時(shí)，保教人員要精力集中，注意觀(guān)察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì )提出合理的意見(jiàn)和建議。提醒幼兒多喝開(kāi)水，學(xué)會(huì )節約用水，讓幼兒學(xué)會(huì )使用、收放自己的物品。指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時(shí)幫幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，加強幼兒的自律性，培養幼兒良好的活動(dòng)習慣。
4.根據鄞州區婦保所要求做好幼兒的衛生保健工作，消毒按時(shí)到位，做好對多發(fā)病、傳染病的防范工作，特別是紫外線(xiàn)燈管每周一次的擦灰工作并記錄。加強對幼兒一日活動(dòng)的觀(guān)察。重視幼兒生活常規的管理，繼續抓好對幼兒生活常規的檢查與評比工作。
5.合理安排飲食，每周合理制定菜譜，必須每?jì)芍苡行禄�。和食堂人員也要經(jīng)常討論，研究出符合幼兒需要的菜譜。做好膳委會(huì )記錄，平時(shí)把反饋的情況傳給家長(cháng)，提高菜譜的質(zhì)量。
(二)重視幼兒戶(hù)外活動(dòng)，幼兒的戶(hù)外活動(dòng)是增強幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動(dòng)，確保幼兒2小時(shí)以上活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾，活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗，根據氣候的變化為幼兒增減衣服，教師做個(gè)有心人。
(三)強化安全防范意識，確保幼兒安全。
開(kāi)學(xué)前，全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)，并落實(shí)各項安全措施，強化及時(shí)的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長(cháng)放心。認真做好晨檢工作，做到一問(wèn)二看三摸四查，并作詳細記錄。堅持早、午、離園時(shí)的檢查工作，發(fā)現不安全因素及時(shí)處理。有病的幼兒及時(shí)通知家長(cháng)，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理，按時(shí)填寫(xiě)出勤報表，做好各項衛生保健的記錄工作并做到按時(shí)上交。每月堅持讓家長(cháng)清洗(或暴曬)幼兒的被褥，進(jìn)行消毒。
(四)保教措施經(jīng)�；�
1.做好幼兒常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的預防檢疫工作，把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān)、隔離關(guān)。按照物品消毒常規要求定期定時(shí)進(jìn)行消毒，控制疾病發(fā)生率。貫徹“預防為主”的方針，做好經(jīng)常性的疾病預防工作。
2.期初做好幼兒預防接種的統計查驗工作。
3.及時(shí)了解疫情，發(fā)現情況及時(shí)報告，做好早預防，早發(fā)現，早報告，早診斷，早隔離，早治。采取及時(shí)正確的檢疫措施，對所在班級進(jìn)行嚴格徹底的消毒。對接觸傳染病的兒童立即采取必要的預防措施。
4.向家長(cháng)宣傳在傳染病流行期間不帶幼兒到公共場(chǎng)所去。
5.加強體格鍛煉，增強幼兒體質(zhì)，提高對疾病的抵抗力。
6.加強體弱兒的日常管理，對他們的衣、食、睡、行等給予特別照顧和護理。
7.落實(shí)健康教育的內容，全面做好保育工作，重點(diǎn)做好幼兒衛生習慣、一日生活管理、班級日常衛生、班級日常消毒等項工作。檢查抽查相結合，提高保育管理的水平。
(五)家長(cháng)工作
采用多種方式同家長(cháng)加強聯(lián)系，爭取家長(cháng)配合，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，經(jīng)常向家長(cháng)宣傳幼兒衛生保健知識。建立健全兒童接送制度，幼兒接送嚴格使用接送卡，以防止發(fā)生幼兒接錯、丟失現象。如發(fā)現家長(cháng)未帶接送卡的讓家長(cháng)簽字確認方可接走，如發(fā)現陌生人持卡的教師要細心詢(xún)問(wèn)，以免誤接。
學(xué)期計劃 篇2
一、指導思想：
本學(xué)期我們繼續以課堂為立足點(diǎn)，以學(xué)生為本，圍繞學(xué)校教務(wù)處的工作重點(diǎn)，完善各項工作，做好高中達標工作，提高常態(tài)課的教學(xué)質(zhì)量，加強團隊凝聚力和戰斗力建設，開(kāi)展學(xué)校模式作課活動(dòng)，同時(shí)以模式問(wèn)題--引領(lǐng)模式研究為契機以研促教，以研興教，結合各級各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮藝術(shù)學(xué)科的全面育人功能，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)水平的發(fā)展和提高。
二、工作重點(diǎn)及具體措施：
1.積極配合做好學(xué)校的高中達標工作
進(jìn)行常規檢查要求的學(xué)習，加強常規檢查力度a、明確常規檢查的具體要求，在組內學(xué)習討論，爭取意見(jiàn)，并制定出新的檢查要求。b、強調二次備課，并努力落實(shí)檢查、整改的.方法，提高藝術(shù)組備課的質(zhì)量。c、做好達標課的作課展示活動(dòng)。常態(tài)課作課，全員作課，提高課堂效益，具體時(shí)間：初中：4--9周，每周作課教師不能過(guò)于集中，要確保人人作課、互相聽(tīng)課。課堂評價(jià)按照學(xué)校下發(fā)的評價(jià)標準，作課結束，學(xué)科組長(cháng)上交全員作課評分表，按成績(jì)排序。高中：第一階段，3--5周，組織組內常態(tài)人人作課、互相聽(tīng)評課工作。第一階段4--5周教務(wù)隨堂聽(tīng)課，督促改進(jìn)。第二階段第七周達標周，學(xué)科組公開(kāi)課階段，所有教師圍繞本學(xué)期研討課題，結合作課、聽(tīng)課情況，完成關(guān)于“如何提高學(xué)生自主學(xué)習、合作探究有效性的實(shí)踐與思考”總結。（題目可以自擬），學(xué)科組長(cháng)完成作課總結。
2、帶頭搞好教科研工作，以研促教，以研興教：
堅持求真求實(shí)的態(tài)度，將教研活動(dòng)與業(yè)務(wù)學(xué)習結合，利用集體學(xué)習進(jìn)行教育科學(xué)的有關(guān)理論知識。
3、做好學(xué)校網(wǎng)站資源更新工作，及時(shí)做到資源共享。
集藝術(shù)組集體智慧，聚大家合力建優(yōu)秀教研組，指導組內個(gè)人學(xué)習內容，并適時(shí)利用下午最后一節課時(shí)間進(jìn)行交流，形成和諧、團結、嚴謹的研究氛圍，使組內微型課題順利結題。
�。ǘ嫿ǜ咝дn堂，提高常態(tài)課的教學(xué)質(zhì)量
1、在組內經(jīng)常進(jìn)行重點(diǎn)課例教學(xué)研討，利用學(xué)校學(xué)科模式這種方式，整合教學(xué)思路，形成低中高不同學(xué)段的優(yōu)秀課例，推出優(yōu)秀課例集。
2、構建藝術(shù)學(xué)科的教學(xué)模式：
A音樂(lè )上構建中高年級欣賞課的教學(xué)模式，解決目前中學(xué)音樂(lè )教學(xué)欣賞課難上的問(wèn)題。
B美術(shù)上利用我校優(yōu)勢，構建校本課程國畫(huà)課的教學(xué)模式。
�。ㄈ┮赃_標做為動(dòng)力，繼續學(xué)習新課程標準及專(zhuān)業(yè)知識，促進(jìn)我組教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)
�。ㄋ模�1、學(xué)習所教年級的學(xué)段目標，學(xué)生特點(diǎn)以及相關(guān)的學(xué)習方法及評價(jià)要求，有的放矢地進(jìn)行課堂教學(xué)。
2、監控教師專(zhuān)業(yè)學(xué)習，提高組內教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，增強個(gè)人魅力。
3、建議多讀各類(lèi)書(shū)籍，提升教師的文化修養，為藝術(shù)課與其他學(xué)科的整合做好準備工作。
�。ㄎ澹├^續加強興趣教學(xué)的實(shí)效性
1、嚴格按照學(xué)校安排開(kāi)設藝術(shù)課的校本課程，包括合唱、器樂(lè )、舞蹈、國畫(huà)、刮畫(huà)、剪紙
2、認真選擇適合學(xué)生的內容進(jìn)行教學(xué)，確保不同的學(xué)生都能夠有所收獲。
�。┡浜蠈W(xué)校組織好各種活動(dòng)
1、九月份各年級學(xué)習愛(ài)國歌曲2首，在10月份德育處合唱活動(dòng)中進(jìn)行展示。
2、組織好學(xué)生積極參加區及市級組織的各項活動(dòng)及比賽
4、根據教研室的活動(dòng)安排做調整。
�。ㄆ撸┳龊脤W(xué)期末總結工作。
學(xué)期計劃 篇3
一、指導思想：
在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，圍繞學(xué)校本學(xué)期工作重點(diǎn)，進(jìn)一步落實(shí)精細化管理，充分調動(dòng)高二年級全體教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，發(fā)揚團結協(xié)作、努力奮進(jìn)樂(lè )于奉獻的精神，銳意進(jìn)取，努力打造成績(jì)過(guò)硬、作風(fēng)一流的年級組，呼蘭一中高二上學(xué)期工作計劃。
二、工作重點(diǎn)：
1.狠抓教學(xué)質(zhì)量，積極探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的新方法、新路子。
2.重視學(xué)生道德品質(zhì)的培養，狠抓學(xué)生的德育工作。
3.積極配合學(xué)校各部門(mén)的工作，動(dòng)員全體師生積極主動(dòng)參與學(xué)校的各活動(dòng)。
4.重點(diǎn)放在重點(diǎn)的培優(yōu)和普通班的學(xué)業(yè)水平測試過(guò)關(guān)上，重點(diǎn)抓好限時(shí)訓練工作。
三、主要措施：
為完成教育教學(xué)工作，高二年級將在下列方面進(jìn)行嘗試和改進(jìn)：
1.教師管理工作
(1)強化教師管理力度，尤其是對班主任教師的管理，建設一支高素質(zhì)的班主任隊伍。
班主任是班級管理工作的核心，提高班主任教師的崗位意識，做到按時(shí)到崗，有效管理。班主任之間加強交流，相互協(xié)作，處理好班級工作中的問(wèn)題，確保年級的穩定、和諧發(fā)展。
任課教師也應當配合班主任工作，參與到對學(xué)生的規范教育中來(lái)，與班主任加強聯(lián)系，及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，為班級建設、年級建設出謀劃策。
(2)強調工作紀律，要求教師按時(shí)到崗，全身心地投入工作中。
年級將配合學(xué)校辦公室對坐班情況進(jìn)行考勤記載，將平時(shí)的工作態(tài)度和教學(xué)業(yè)績(jì)與年終考核結合起來(lái)進(jìn)行考評，確保教學(xué)秩序的穩定和教學(xué)質(zhì)量的提高。
(3)督促廣大教師努力提高自身業(yè)務(wù)水平，尤其是青年教師。
青年教師在教學(xué)中還存在諸多問(wèn)題，要努力鉆研教材，深入思考教學(xué)藝術(shù)，研究教學(xué)理論尤其是最新的教育教學(xué)研究成果，并向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習、請教，提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。
2.學(xué)生管理工作
(1)加強學(xué)生的學(xué)習管理
加強學(xué)生學(xué)習目標的教育，發(fā)揮目標的激勵作用，通過(guò)發(fā)奮努力讓學(xué)生不斷提高水平。
重視學(xué)習方法的改進(jìn)和學(xué)習效率的提高，邀請優(yōu)秀學(xué)生介紹經(jīng)驗，學(xué)習資源共享，讓同學(xué)們理解：良好的學(xué)習方法和習慣是高效優(yōu)質(zhì)學(xué)習的保證。
抓好班紀和班風(fēng)教育，落實(shí)"勤奮、務(wù)實(shí)、爭先"的要求，營(yíng)造一個(gè)緊張有序競爭和諧的學(xué)習氛圍，努力使年級學(xué)習工作上一個(gè)臺階。
(2)加強學(xué)生思想政治教育工作
通過(guò)周小結、班會(huì )課等途徑加強學(xué)生世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育，教育學(xué)生樹(shù)立正確的人生目標，做到個(gè)人目標和社會(huì )需求相一致。
對學(xué)生開(kāi)展集體主義教育，在日常教學(xué)活動(dòng)中注重良好行為規范和習慣的養成教育，構建和諧班集體。
加強學(xué)生心理素質(zhì)的培養和訓練，培養學(xué)生良好的.心理素質(zhì)，適應外部情況的變化，讓自己的資質(zhì)、潛能得到充分發(fā)揮。
(3)教育全體高二學(xué)生正確認識本年度的重要性和特殊性，從思想到行動(dòng)上樹(shù)立既要認真對待高中學(xué)業(yè)水平測試又要瞄準高考。同時(shí)發(fā)揮學(xué)生會(huì )和團組織的自律和自制作用，針對不同的學(xué)生類(lèi)型，如尖子生、特長(cháng)生等，注意因材施教，使之既成人又成才，可采用座談會(huì )等多種教育方式。對"待進(jìn)生"也須加強管理，可分期分批分階段地促其改進(jìn)和轉變，達到讓每一個(gè)學(xué)生都有所理想的目標。
(4)在全年級范圍內加強考風(fēng)考紀的糾查力度，端正考紀考風(fēng)，保證學(xué)生學(xué)習有一個(gè)公正公平的氛圍，促進(jìn)學(xué)風(fēng)考風(fēng)全面提升與轉變。
(5)組織豐富多彩的課外活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)習之余鍛煉自身能力，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的養成。
通過(guò)秋季運動(dòng)會(huì )、學(xué)科競賽等活動(dòng)，鍛煉學(xué)生個(gè)人能力，培養學(xué)生的集體協(xié)作精神，充分表現學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，更好地促進(jìn)學(xué)生學(xué)習積極性的提高。
(6)組織一次家長(cháng)會(huì )，溝通家長(cháng)與學(xué)校的聯(lián)系，取得家長(cháng)對學(xué)校、年級工作的關(guān)心和支持，群策群力推動(dòng)年級工作有序開(kāi)展。
3.教研工作
(1)在教學(xué)研究活動(dòng)中，各備課組要努力搞好每周一次的集體備課活動(dòng)，力求落到實(shí)處，真正起到提升全體教師教學(xué)水平的作用。備課中，要有中心發(fā)言人，要有詳實(shí)的文字材料，其它教師應積極踴躍發(fā)言，集思廣益，形成合力，推動(dòng)教學(xué)水平的提升。各備課組長(cháng)要真正負起重任，督促全體教師把教學(xué)研究落到實(shí)處。
同時(shí)各備課組也要精心每一次的公開(kāi)課，全員參與聽(tīng)課。聽(tīng)完后要對該次課進(jìn)行點(diǎn)評，幫助講課教師改，提升教學(xué)水平，達到共同提高的目的。
鼓勵教師深鉆教學(xué)，在報刊雜志上發(fā)表教育教學(xué)論文，提升理論研究水平，并在教學(xué)中努力探索新的教學(xué)理論和方法，提高自身業(yè)務(wù)能力。
(2)針對年級實(shí)際，對青年教師采取與經(jīng)驗豐富的老教師"一幫一"結對幫扶的辦法，幫助青年教師迅速成長(cháng)起來(lái)，成為教學(xué)能手與骨干。
總而言之，本學(xué)期我們將面對全體學(xué)生，優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習過(guò)程，以學(xué)為本，因學(xué)施教，既開(kāi)發(fā)學(xué)生智力又培養學(xué)生能力，注重尖子生又要轉化后進(jìn)生，重視其道德品質(zhì)的培養，既教書(shū)又育人，讓學(xué)生成人成才。
我們將齊心協(xié)力，團結奮進(jìn)，共同搞好年級的教育教學(xué)工作。
四、主要活動(dòng)安排
1.9月份：各班對學(xué)生進(jìn)行尊師愛(ài)校教育，開(kāi)展一次主題班會(huì )現場(chǎng)觀(guān)摩會(huì )。
2.10月份：各班對學(xué)生進(jìn)行道德規范教育。
3.11月份：期中考試及教學(xué)常規檢查。
4.12月份：研究性學(xué)習交流。
5.元月份：期末考試，成績(jì)評估，學(xué)分認定。高二年級組20xx年8月20日
學(xué)期計劃 篇4
學(xué)校衛生工作的對象是正處在迅速生長(cháng)發(fā)育過(guò)程中的青少年一代，而學(xué)生是處在長(cháng)知識、長(cháng)身體的時(shí)期，他們的學(xué)習、勞動(dòng)、體育鍛煉、生活等衛生問(wèn)題都直接關(guān)系到他們的生長(cháng)發(fā)育和身心健康，關(guān)系到他們成年后的體質(zhì)，甚至關(guān)系到整個(gè)民族的興衰。為了搞好學(xué)校衛生工作，貫徹《學(xué)校衛生工作條例》、《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》（中發(fā)[20xx]7號）的精神和上級下達的任務(wù)指標，重點(diǎn)監測學(xué)生生活飲用水、學(xué)生生活環(huán)境（就餐、學(xué)習、住宿），搞好健康教育，加強對傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病的預防和治療，杜絕學(xué)校發(fā)生事件；做好城市飲用水衛生監測網(wǎng)絡(luò )試點(diǎn)工作，現結合我市實(shí)情將xxxx年學(xué)校衛生與生活飲用水、二次供水、涉水產(chǎn)品衛生監督工作計劃安排如下：
一、學(xué)校衛生，防止重大公共衛生事件在校內發(fā)生
1、傳染病防控工作
建立和完善傳染病防控制度，落實(shí)各項防控措施。督促學(xué)校健全傳染病防治預案，落實(shí)晨檢制度、因病缺課登記制度、健康體檢制度；傳染病防治及預防接種：各校要有專(zhuān)（兼職）人員負責傳染病防治工作，必須建立健全重大疫情報告制度和入學(xué)入托疫苗接種證查驗登記制度；
2、學(xué)校教學(xué)環(huán)境、生活設施、公共場(chǎng)所衛生監督檢查
重點(diǎn)加強學(xué)校教學(xué)環(huán)境、教學(xué)設施、學(xué)生校舍、生活設施、公共場(chǎng)所的配備等基本衛生條件的建設管理。對學(xué)校內影響學(xué)生健康的學(xué)校教室建筑、環(huán)境噪聲、室內微小氣候、采光、照明和黑板、課桌椅等教學(xué)環(huán)境及學(xué)生宿舍、學(xué)校廁所等生活設施衛生條件等開(kāi)展監督檢查，特別是加強農村學(xué)校及寄宿制學(xué)校衛生方面的監管力度，確保學(xué)生能有更好的就學(xué)環(huán)境。
3、學(xué)校飲用水衛生監督監測
開(kāi)展學(xué)校衛生飲用水衛生監督檢查，摸清全市學(xué)校飲用水衛生現狀，重點(diǎn)監測學(xué)校自建設施供水、二次供水、分散式供水、開(kāi)水、分質(zhì)供水和桶裝飲用水以及直飲水機的水質(zhì)質(zhì)量，規范學(xué)校飲用水衛生管理，消除飲用水衛生安全隱患。
4、校醫室的監管
在寄宿制學(xué)�；�600名以上學(xué)生的非寄宿制學(xué)校應按600：1配備專(zhuān)職衛生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。辦理《醫療機構執業(yè)許可證》時(shí)，醫生必須持有《醫師執業(yè)證書(shū)》、護士必須持有《護士執業(yè)證書(shū)》，建筑面積應大于40平方米，并且三室獨立（診室、處置室、治療室）。不足600名學(xué)生的非寄宿制學(xué)校應設立保健室，保健老師由具有教師資格的教師擔任，建筑面積應大于15平方米。
二、生活飲用水二次供水水質(zhì)監測和涉水產(chǎn)品衛生監督
1、生活飲用水衛生監測
對供水單位的水源防護情況、制水工藝、水處理設施清洗消毒、水質(zhì)自檢和涉水產(chǎn)品認真檢查；對所有生活飲用水供水單位的出廠(chǎng)水和末稍水的水質(zhì)進(jìn)行一次抽樣監測。此次重點(diǎn)檢查內容是供水單位是否持有有效衛生許可證，建立衛生管理組織和制度、供管水人員健康體檢情況、水質(zhì)檢驗情況、水質(zhì)凈化消毒、水污染事件報告處置程序、飲用水源衛生防護情況等。對檢查中發(fā)現存在的問(wèn)題，現場(chǎng)提出書(shū)面整改意見(jiàn)，限時(shí)整改，并通知我局驗收。
2、二次供水監督
二次供水單位實(shí)施“四必須”即：必須對水箱蓋加鎖、必須建立水箱管理檔案、 “二次供水”衛生管理制度必須上墻，做到機構健全、專(zhuān)人管理，責任到位，證件到位，必須消毒措施到位，消毒記錄清楚，每年對水箱進(jìn)行二次清洗和消毒并經(jīng)區疾病預防控制機構檢測合格后方可使用。
3、涉水產(chǎn)品衛生監督
重點(diǎn)檢查供水單位使用的'涉及飲用水衛生安全產(chǎn)品索取衛生部或省級衛生行政部門(mén)的涉水產(chǎn)品衛生行政許可批件和產(chǎn)品檢驗報告；涉水產(chǎn)品標簽及說(shuō)明書(shū)是否符合規范；供水單位是否使用文件中規定的禁止使用的二氯異氰尿酸鈉、三氯異氰尿酸類(lèi)消毒劑；涉水產(chǎn)品是否建立健全進(jìn)貨索證索票與驗收等相應的衛生管理制度等。
三、時(shí)間安排
學(xué)校衛生的監督監測工作：xxxx年3月6日—4月20日，9月20日—10月10日；
生活飲用水衛生監測和涉水產(chǎn)品衛生監督工作：xxxx年5月8日—xxxx年8月20日，10月20日—12月10日。
每個(gè)階段檢查結束后，各縣區衛生監督所將階段性工作總結上報市衛生監督所學(xué)校衛生監督科進(jìn)行匯總。市衛生監督所在各個(gè)階段定期或不定期組織人員對各縣區學(xué)校衛生監督與生活飲用水衛生監測開(kāi)展情況進(jìn)行督導，對工作不力的單位將通報批評。
學(xué)期計劃 篇5
經(jīng)過(guò)認真學(xué)習20xx年高考考試說(shuō)明以及20xx年高考英語(yǔ)試題，并結合我校高三學(xué)生的實(shí)際情況，特制定以下的工作計劃。
要求一：爭取在3月1日之前完成第一輪總復習，并開(kāi)始第二輪的復習，具體做法如下：
1、聽(tīng)力部分。為了適應高考聽(tīng)力語(yǔ)速逐漸加快的要求精心選擇能與高考聽(tīng)力同步的材料并結合學(xué)校所訂的聽(tīng)力材料每周正課有一節必須做為聽(tīng)力課來(lái)上，每周晚第四節原來(lái)的二次變?yōu)槊恐苋芜M(jìn)行年段聽(tīng)力訓練，要求各科任教師做好學(xué)生的組織工作。
2、在加強雙基知識復習的前提上，突出重點(diǎn)難點(diǎn)的訓練，單項選擇題中15小題對動(dòng)詞或與動(dòng)詞相關(guān)的題目占了7、8題，因此這一部分重點(diǎn)應首先是對動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、情態(tài)動(dòng)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、動(dòng)詞詞組進(jìn)行專(zhuān)項強化訓練，并精選一部分試題，結合實(shí)際情況，對動(dòng)詞詞組各詞詞組進(jìn)行引伸和擴展，因而擴大學(xué)生的詞組量以及不同的意思。
3、加強完形填空及以短文閱讀理解的訓練。要學(xué)生在規定的時(shí)間內完成規定的閱讀任務(wù)，計劃每周拿出一節課的時(shí)間進(jìn)行規范性閱讀訓練，材料由各科任教師共同組織進(jìn)行篩選。
4、針對學(xué)生表達能力較差。每周每一班至少必須有一篇的書(shū)面表達訓練，當場(chǎng)寫(xiě)當場(chǎng)批改發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，同時(shí)要求學(xué)生規范寫(xiě)作程序，認真審題，不能更改題意。
5、綜合練習。每周進(jìn)行一次模擬考試訓練，每月進(jìn)行一大考，要求學(xué)生嚴格按照高考要求的.答題方式進(jìn)行，并做好分析總結，對出現的難點(diǎn)，及時(shí)提出并加以解決。
6、加強學(xué)生解題思路的培養，對學(xué)生在答題中出現的不規范的答題方式要給予反復強調。
學(xué)期計劃 篇6
本學(xué)期我校英語(yǔ)教研工作繼續以小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)指導綱要為指導，進(jìn)一步深化小學(xué)英語(yǔ)課程改革，圍繞課程實(shí)施中的問(wèn)題而開(kāi)展教學(xué)研究,提高小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎。
一、指導思想
以新課標精神為指導，根據小學(xué)英語(yǔ)的特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際情況，努力提升我校英語(yǔ)教師的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平，為進(jìn)一步提高我校小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量而努力工作。
二、教研工作的基本思路
1、把握課堂教學(xué)這個(gè)中心環(huán)節，探索新課程理念下的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)。根據小學(xué)生學(xué)習的特點(diǎn)，構建以活動(dòng)為主的教學(xué)模式，培養學(xué)生的學(xué)習興趣，重點(diǎn)放在培養學(xué)生自主學(xué)習和用語(yǔ)言進(jìn)行交流的能力上，采用聽(tīng)、做、說(shuō)、唱、玩、演等方式，鼓勵學(xué)生大膽表演，同時(shí)發(fā)展初步的讀寫(xiě)能力。
2、進(jìn)一步轉變觀(guān)念，適應新的教學(xué)評價(jià)機制。英語(yǔ)學(xué)科的課堂教學(xué)評價(jià)堅持確立教學(xué)中學(xué)生的'主體地位，培養學(xué)生運用語(yǔ)言進(jìn)行交際的能力；堅持發(fā)揮教師的主導作用，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性和積極性，讓學(xué)生成為真正的主人。堅持以學(xué)生形成性評價(jià)為主，評價(jià)形式具有多樣性和可選擇性，以學(xué)生參與各種教學(xué)活動(dòng)的表現和使用能力為主要依據。
三、主要工作
1、加強理論學(xué)習。采用集中學(xué)習為輔和自我學(xué)習為主相結合，根據課程改革提出的目標、倡導的理念和英語(yǔ)學(xué)科新課標實(shí)施兩年多來(lái)的情況進(jìn)行認真地總結和反思，在進(jìn)一步學(xué)習新課標，鉆研新教材時(shí)，應搞清楚英語(yǔ)學(xué)科“改什么，如何體現”等問(wèn)題。
2、抓好常規，提高質(zhì)量。重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)常規的落實(shí)，定期抽查常規落實(shí)情況。貫徹、落實(shí)新時(shí)期的質(zhì)量觀(guān)、學(xué)生觀(guān)和教師觀(guān)。以單元質(zhì)量檢測為手段，作好英語(yǔ)學(xué)科質(zhì)量導向與把關(guān)工作，確保課堂教學(xué)質(zhì)量的穩步提升。
3、加強隊伍建設。盡可能地組織教師參加觀(guān)摩課、研討課、優(yōu)質(zhì)課，強化說(shuō)課活動(dòng)，充分發(fā)揮公開(kāi)課的研討示范作用，營(yíng)造良好的教學(xué)研究氛圍，為實(shí)現校教育的跨越式發(fā)展做好奠基工作。
4、扎實(shí)開(kāi)展課題研究工作�；顒�(dòng)采取自我表現反思、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、同伴互助的方式進(jìn)行，按照“教學(xué)問(wèn)題—教學(xué)設計—教學(xué)行為—教學(xué)反思”的流程開(kāi)展工作。成立課題小組，對教改過(guò)程中出現的問(wèn)題及時(shí)研討，邊實(shí)踐，邊研究，切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。
5、抓好畢業(yè)年級的復習備考工作。六年級的學(xué)生在小學(xué)畢業(yè)時(shí)要達到二級目標。由于各種原因，絕大多數的學(xué)生難以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)。怎樣進(jìn)行高效的復習，圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)是一個(gè)值得探討的課題。
學(xué)期計劃 篇7
一．班級情況
本學(xué)期的幼兒年齡在2歲2個(gè)月—3歲4個(gè)月之間幾乎都是獨身子女，第一次離開(kāi)家庭，開(kāi)始集體生活。他們是家里的“小皇帝”、“小公主”，平時(shí)都是由爺爺奶奶，他們對孩子生活自理能力的培養大多是采取包辦代替，因此大部分孩子這方面的能力不夠，對家人有很大的依戀。孩子們雖然對幼兒園充滿(mǎn)了好奇，但當父母離開(kāi)后即表現出焦慮、不安等情緒以至一整天哭哭啼啼，更有甚者不要上幼兒園。家長(cháng)對于送孩子入托也有著(zhù)種種顧慮和擔心，怕孩子生活上不能自理，怕吃不飽飯。因此，我們要給他們的呵護，足夠的愛(ài)。從穩定情緒，培養良好的生活衛生習慣入手，使他們能盡快地適應幼兒園生活，為以后的生活、學(xué)習打下良好的基礎。
二、班級工作
1、我們教師首先要做的就是穩定孩子的情緒，消除家長(cháng)的顧慮。我們還將逐步培養幼兒生活自理、與人相處等方面的能力，并加強情感培養： ⑴與老師間建立良好的感情，讓每個(gè)孩子天天都高高興興來(lái)上幼兒園。
�、菩∨笥阎g學(xué)習友好相處，讓他們交好朋友，培養孩子初步的社會(huì )交往。
2、本學(xué)期，我們的工作要提現“教養并重”的原則，特別是要加強保育工作，精心呵護每位幼兒，從情感教養入手，給予幼兒以精神上的.安慰，把保育當作重點(diǎn)工作來(lái)抓。日常生活中加強對幼兒的護理，把保育工作作為重中之重，注重培養良好的生活衛生習慣，使幼兒能逐漸習慣集體生活。老師要平等對待每位幼兒，引起孩子愉悅的情緒反應，盡快使幼兒把對家長(cháng)的依戀轉移到老師身上。
三、生活常規
新生入園是跨入集體生活的一個(gè)轉折點(diǎn)，也是進(jìn)行常規教育的關(guān)鍵期。因此，我們把常規教育納入工作重點(diǎn)，我們要誠懇、和藹、有耐心，循序漸進(jìn)，持之以恒地指導每位幼兒，特別是培養生活自理能力，如洗手、入廁、吃飯等。要多給他們時(shí)間進(jìn)行反復練習，多給予贊美和鼓勵，是他們逐漸形成良好的生活習慣。
1.高高興興的上幼兒園，向老師問(wèn)早、問(wèn)好，離園時(shí)會(huì )說(shuō)再見(jiàn)。
2.逐漸養成范縣便后要洗手，主動(dòng)向老師表示大小便，學(xué)會(huì )上廁所。
3.學(xué)會(huì )自己用勺子吃飯，能自己主動(dòng)表示想喝水。
4.會(huì )拿小椅子，主動(dòng)玩完玩具要收拾。
5.在成人幫助下能安靜的午睡。
6.在成人的帶領(lǐng)下，手扶把桿一級一級上下樓梯。
四、教育教學(xué)
本學(xué)期，我們將主題課程探究與單科教學(xué)結合，從五大領(lǐng)域開(kāi)發(fā)幼兒智力，教學(xué)內容貼近幼兒生活。運用游戲形式，讓幼兒在教師的引導下，主動(dòng)探究學(xué)習，使幼兒樂(lè )意參與集體活動(dòng)。
1、健康
�。�1）養成按順序洗手的好習慣，洗手時(shí)不玩水，會(huì )擦肥皂，會(huì )用自己的毛巾擦手；
�。�2）保持桌、地面和衣服的整潔.
2、語(yǔ)言發(fā)展方面
�。�1）繼續學(xué)念兒歌，理解兒歌的內容；
�。�2）樂(lè )意用動(dòng)作、語(yǔ)言表達自己的喜好與需求；
�。�3）能專(zhuān)注地看圖片、圖書(shū)，并隨意表達自己的認識和感受。
3、社會(huì )發(fā)展方面
�。�1）初步懂得收放玩具、愛(ài)護玩具，不是自己的東西不拿回家；
�。�2）學(xué)習觀(guān)察別人的情緒，分辨高興和不高興的表情；
�。�3）愿意和同伴一起游戲，一起分享自己的和別人的物品；
�。�4）隨時(shí)幫助、提醒內向的幼兒與他人進(jìn)行交流；
�。�5）繼續學(xué)習在集體生活中遵守簡(jiǎn)單的規則；
�。�6）在短時(shí)間內能專(zhuān)心做簡(jiǎn)單的事情。
4、科學(xué)發(fā)展方面
�。�1）在成人引導下注意周?chē)h(huán)境中有趣的事物。
�。�2）學(xué)習用多種感官感知生活中接觸到的事物，嘗試覺(jué)察其聲響、顏色、形狀等明顯的特征。
�。�3）愿意親近花草樹(shù)木和小動(dòng)物，接觸水、沙、石等自然物。
5、藝術(shù)發(fā)展方面
�。�1）繼續感受生活中的美，在成人引導下，能大膽表現自己的情感和體驗。
�。�2）樂(lè )意參加涂畫(huà)、撕畫(huà)、搓捏等活動(dòng)，學(xué)會(huì )在規定的范圍內涂畫(huà)，能正確使用固體膠。
�。�3）樂(lè )意聽(tīng)音樂(lè )。愿意用聲音、動(dòng)作等方式自由表達自己的感受，喜歡跟老師愉快地唱歌、跳舞，敲打會(huì )發(fā)聲的器具。
具體做到:
1.喜歡跟老師到戶(hù)外散步、游戲、能在老師指導下萬(wàn)大型玩具、學(xué)會(huì )斯紙、等技能。
2.愿意參加集體活動(dòng)，能保持10分鐘的注意力，能大膽回答，愿意用語(yǔ)言表達自己的意思，敢在集體面前講話(huà)。
3.愿意和小朋友一起玩，有困難時(shí)不哭，愿意嘗試解決或請求老師幫助。
五、本學(xué)期的保教重點(diǎn)是
�。�1）生活管理方面：抓好班級日常性衛生保健工作，對個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導，使幼兒在日常生活活動(dòng)中，在每日的飲食起居中，得到細微的養護照顧，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展；通過(guò)區域、教學(xué)及游戲活動(dòng)逐步提高幼兒的生活自理能力。
�。�2）幼兒安全管理與教育：結合幼兒年齡特點(diǎn)，進(jìn)行適當的安全教育，增強其自我保護意識和能力。
�。�3）教育管理方面：在抓好幼兒生活常規的同時(shí)重點(diǎn)抓幼兒的學(xué)習常規。根據本班幼兒的實(shí)際水平和興趣及個(gè)別幼兒的實(shí)際情況，確立相應的教育目標和要求，合理利用分區、集體活動(dòng)、游戲等形式，有目的、有計劃地引導幼兒積極參與、主動(dòng)學(xué)習，引導他們學(xué)習用多種感官去感知事物，鼓勵他們動(dòng)手操作，學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題。確保教育目標和任務(wù)的完成。
學(xué)期計劃 篇8
一、指導思想
以學(xué)校工作計劃為指導，以學(xué)校發(fā)展為契機，根據新校園實(shí)際，進(jìn)一步轉變思想觀(guān)念和工作作風(fēng)，牢固樹(shù)立總務(wù)后勤工作時(shí)刻為高三服務(wù)，為一線(xiàn)教師服務(wù)，為廣大學(xué)生服務(wù)的宗旨。不斷強化后勤內部管理，規范工作紀律，努力提高后勤人員思想素質(zhì)，增強總務(wù)后勤的服務(wù)意識，確保本學(xué)期學(xué)校后勤工作保障有力，服務(wù)到位，質(zhì)量上乘，為師生創(chuàng )造一個(gè)良好的工作，學(xué)習和生活環(huán)境，努力爭創(chuàng )全縣人民滿(mǎn)意的省級示范高中。
二、工作重點(diǎn)
1、加強對物業(yè)公司第二輪承包的衛生監管，依據物業(yè)公司的.承諾，加大平時(shí)的巡查和考核。
2、通過(guò)食堂分層承包，形成競爭機制，加大日常的督促和管理，全面提升食堂的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。
3、加強冬季傳染病防控的宣傳教育，認真落實(shí)學(xué)生因病缺勤登記追蹤制度。
4、加強財務(wù)管理，嚴肅財務(wù)紀律。
5、完成教工小區門(mén)衛室改造及新校園綠化、景觀(guān)改造。
三、具體工作安排
8月份
1、做好高三暑期補課的后勤保障。
2、督促新校園后續工程改造施工。
3、新學(xué)期教育、教學(xué)設備和辦公、衛生用品的配備、采購。
4、完成新校園綠化、景觀(guān)改造工程前期招投標材料的報送工作。
5、完成物業(yè)、食堂新一輪承包合同的簽訂工作。
9月份
1、制定、公示收費標準、聯(lián)系銀行，做好進(jìn)班收費工作。
2、高一年級校服征訂與發(fā)放。
3、辦理校方責任險和學(xué)生醫療保險。
4、發(fā)放新學(xué)期教育、教學(xué)和辦公、衛生用品。
5、完成新校園后續工程掃尾工作。
6、完成新校園綠化、景觀(guān)改造工程招投標，簽訂施工合同，安排施工。
7、完成教工小區門(mén)衛室改造報建手續及預算工作。
10月份
1、填寫(xiě)、發(fā)放學(xué)生醫�？笆召M票據。
2、食堂食品衛生檢查及食品從業(yè)人員業(yè)務(wù)知識培訓。
3、催繳欠費，做好固定資產(chǎn)核查、上報工作。
4、完成新校園綠化、景觀(guān)改造工程審計工作。
5、會(huì )同政教處做好住校生的收費工作。
6、進(jìn)行教工小區門(mén)衛室改造施工。
7、核對本學(xué)期收費票據。
11月份
1、協(xié)助政教處進(jìn)行全校教室、宿舍衛生安全大檢查。
2、協(xié)助做好校田徑運動(dòng)會(huì )的后勤保障。
3、開(kāi)展用水用電檢查，做好學(xué)生冬季安全用電教育。
4、完成教工小區門(mén)衛室改造審計工作。
5、做好縣農商行相關(guān)資金的調配工作。
6、組織、安排全校學(xué)生健康體檢。
7、協(xié)助做好各年級期中考試的后勤保障工作。
12月份
1、加強冬季傳染病的宣傳、教育。
2、做好校產(chǎn)年度清查工作，制定本年度財務(wù)決算。
3、做好全校水、電設施及綠化樹(shù)木的防寒越冬工作。
4、冬季校舍安全檢查及整改維修。
5、完成教工小區門(mén)衛室改造審計工作。
6、組織、安排教職工體檢。
1月份
1、做好學(xué)期末相關(guān)經(jīng)費的發(fā)放和支付工作。
2、協(xié)助教導處做好各年級期末考試的后勤保障工作。
3、本學(xué)期學(xué)校財物、文件的清點(diǎn)、歸還，資料歸檔工作。
4、做好寒假總務(wù)后勤保障值班安排。
5、撰寫(xiě)、上報本學(xué)期總務(wù)處工作總結。
6、安排寒假校園相關(guān)維修。
學(xué)期計劃 篇9
一、 研究背景：
隨著(zhù)素質(zhì)教育的不斷深入，隨著(zhù)新課程改革的全面實(shí)施，"反對填鴨式、注入式教學(xué)，解放學(xué)生的思維 ，尊重學(xué)生的人格，發(fā)展學(xué)生的獨立性、自主性和創(chuàng )造性"已成為廣大教育工作者的共識。面向新時(shí)代的素質(zhì)教育要求，學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中不僅要學(xué)習知識，更重要的是掌握學(xué)習方法，學(xué)會(huì )如何學(xué)習，實(shí)現由"學(xué)會(huì )"到"會(huì )學(xué)"的轉變，在學(xué)習上獲得主動(dòng)、自主和獨立。
二、指導思想：
本學(xué)期我校數學(xué)課題組將在上級相關(guān)部門(mén)和學(xué)校教科室的領(lǐng)導下，以推進(jìn)課程改革為核心，加強我校的教學(xué)常規建設，完善我校的數學(xué)師資隊伍建設，大力開(kāi)發(fā)數學(xué)課程資源，認真進(jìn)行課題研究，充分利用現代教學(xué)媒體，為學(xué)生創(chuàng )設和提供良好的數學(xué)學(xué)習環(huán)境，提高數學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，讓每個(gè)孩子都接受良好的數學(xué)熏陶。
三、課題研究的目標
�。ㄒ唬┭芯康目偰繕耍�
1、培養學(xué)生課前預習的習慣。
2、拓寬學(xué)生自主性學(xué)習的渠道，擴大知識面，提高學(xué)生獨立計算分析的能力。
3、培養學(xué)生邏輯思維的能力。
4、通過(guò)讀題、理解題意方法的指導，培養學(xué)生審題，分析，運用知識的能力。
�。ǘ╊A期目標
1、使學(xué)生"會(huì )學(xué)"、"善學(xué)"，養成良好的學(xué)習習慣；
2、不斷提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)藝術(shù)，特別是在學(xué)法指導 面的能力，并不斷總結，不斷實(shí)踐，從而達到提高教學(xué)質(zhì)量的目的；
3、探索初中生學(xué)習方法指導的途徑及方式，形成系統、實(shí)用、開(kāi)放的以學(xué)生為主體的學(xué)習方法指導模式。
四、研究措施：
1、建立課題組，形成管理網(wǎng)絡(luò )。
由校長(cháng)顧問(wèn)，教導處監督，教研組長(cháng)組織實(shí)施，教研組長(cháng)、組員具體開(kāi)展，做到分層管理，步步落實(shí)，確保課題研究順利運行。
2、注重教師培訓，加強理論學(xué)習。
實(shí)施"學(xué)法指導"的實(shí)驗研究，對教師的教育思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)提出更新更高的要求。組內首先組織教師進(jìn)行理論學(xué)習，更新教育觀(guān)念， 弄清"學(xué)法指導"的實(shí)質(zhì)和任務(wù)，明確課題研究的目標。
3、強化過(guò)程，加強全程管理。
首先開(kāi)展課題研討活動(dòng)，使研究者明確研究的任務(wù)和目標；其次是 強調查研究，把握學(xué)生在實(shí)驗前、中、后三個(gè)不同階段的學(xué)法水平， 以有的`放矢的實(shí)施指導，不斷修正課題研究方案，使課題研究工作更趨科學(xué)化和規范化；再次是開(kāi)設學(xué)法指導課，選擇課題承擔者根據各自研究的內容上好實(shí)踐課，供大家觀(guān)摩學(xué)習；
第四是督促全體組員不斷總結，積極撰寫(xiě)論文、心得體會(huì )、個(gè)案分析等。
4、改革課堂教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)的發(fā)展。
課堂教學(xué)是實(shí)施學(xué)法指導實(shí)驗研究的主渠道。在課堂教學(xué)的改革中，我們的研究重點(diǎn)要放在以下三個(gè)方面的學(xué)法指導上：
�、� 轉變教學(xué)觀(guān)念。以學(xué)生為主體地位。
�、� 指導學(xué)習方法。主要是根據學(xué)生的不同年齡特征和心理傾向在課堂上進(jìn)行滲透，在課堂后進(jìn)行交流總結。
�、� 培養學(xué)習習慣。幫助學(xué)生在自主學(xué)習、自主管理中不斷完善自我、不斷發(fā)展自我。
五、研究方法
本課題研究主要運用行動(dòng)研究法，同時(shí)綜合運用調查研究法、經(jīng)驗研究法、文獻法、個(gè)案法及總結法等教育科研方法。
六、活動(dòng)安排：
1、制定課題實(shí)驗的方案、計劃。
2、進(jìn)行課題工作分工
3、進(jìn)行理論學(xué)習
4、整理課題研究活動(dòng)資料
5、每學(xué)年自主學(xué)習策略的研究階段總結
6、總結課題研究活動(dòng)成果
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