關(guān)于開(kāi)學(xué)計劃集合10篇
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)計劃10篇,歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)計劃 篇1
全院教職工:
新學(xué)期好!
上學(xué)期即將開(kāi)學(xué)了,現將開(kāi)學(xué)有關(guān)工作安排如下:
一、開(kāi)學(xué)時(shí)間
9月1日(星期三)開(kāi)學(xué),教職工當天正式上班。
二、有關(guān)工作安排
。ㄒ唬┱J真制定下學(xué)年工作計劃
請各系、各黨政管理部門(mén)結合學(xué)院本學(xué)年工作計劃和目標管理任務(wù)書(shū),制定本單位本學(xué)年工作計劃,要有明確的思路和具體措施。工作計劃(電子版)于9月8日前交黨政辦公室。
。ǘ┙虒W(xué)工作
1、9月2-5日為學(xué)生領(lǐng)取教材時(shí)間,具體安排另行通知。20xx年9月2日(星期四)下午開(kāi)展院、系教研活動(dòng),檢查教師的返校及教學(xué)準備情況,進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)任務(wù),同時(shí)做好教研室活動(dòng)記錄。
2、正式上課后第一周(20xx年9月6-10日),各系應認真開(kāi)展期初教學(xué)檢查工作,組織專(zhuān)人對本系教師課堂教學(xué)情況進(jìn)行全面檢查。
3、本學(xué)期教學(xué)活動(dòng)時(shí)間為19周(20xx年9月6日至20xx年1月14日),學(xué)生從9月6日開(kāi)始按課表正式上課,具體安排為:第1-17周(20xx年9月6日至12月31日)為課堂教學(xué)時(shí)間(每門(mén)課程上課的.具體周數、學(xué)時(shí)以教學(xué)任務(wù)書(shū)為準);第18-19周(20xx年1月3-14日)為全校期末統一考試時(shí)間。本學(xué)期沒(méi)有機動(dòng)周。
。ㄈ⿲W(xué)生工作
1、本科:
9月1日(星期三),老生報到注冊,輔導員于9月1日晚7:00到場(chǎng)清查學(xué)生返校情況。學(xué)院匯總后于9月2日上午10:00前向學(xué)生處學(xué)生管理辦公室報送《暑假學(xué)生返校情況統計表》。9月2日-5日,老生學(xué)年總結與評比,9月6日正式上課;20xx級新生9月4日、5日(星期六、日)報到,6日開(kāi)始軍訓。
2、研究生:
9月1日—3日為08、09級研究生報到注冊時(shí)間,9月6日正式上課。9月2日上午10點(diǎn)前,將暑期研究生返校情況匯總并報送研究生部研究生管理辦公室。9月4日、5日(星期六、日)為10級研究生新生報到時(shí)間。
做好研究生20xx—20xx學(xué)年學(xué)籍電子注冊工作。08、09級研究生于9月1日—9月3日,憑本人研究生證、一卡通、學(xué)雜費繳費收據等相關(guān)證明到所在學(xué)院研究生管理辦公室進(jìn)行學(xué)籍電子注冊,并在研究生證上加蓋注冊章。未履行正當程序不進(jìn)行電子注冊者,學(xué)校將取消其選課資格并停發(fā)其生活補助。從20xx年9月開(kāi)始,研究生必須完成學(xué)籍電子注冊方可選課。20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期選課時(shí)間為9月6日—9月10日。
開(kāi)學(xué)計劃 篇2
1、定期召開(kāi)教科室主任工作會(huì )議,研討教科研工作。
2.召開(kāi)四次教研組長(cháng)、備課組長(cháng)會(huì )議。
3、加強對教研組、指導組、備課組工作的督查和指導。
4、督察、調研各備課組一輪聽(tīng)課的安排、開(kāi)展情況。
5、修改優(yōu)秀教研組、先進(jìn)備課組評價(jià)方案。
6、督查教研組、備課組計劃和總結的完成情況。
7、開(kāi)展 “兩課一題”系列活動(dòng)。
、、高一新任教師會(huì )議。
、、開(kāi)展同課異構活動(dòng)。
、、特色展示課。
、、高一新任教師觀(guān)摩說(shuō)課活動(dòng)。
、、開(kāi)展高二、高三新任教師賽課活動(dòng)。
8、出一期《定中教研》。
9、加強對尖子生輔導教師的.培養。
10、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)。
11、加強對省、市級課題的督查和管理。
12、進(jìn)行三次教學(xué)大檢查。
13、開(kāi)展國學(xué)文化進(jìn)校園系列活動(dòng)。
14、完成20xx-2018“一師一優(yōu)課”活動(dòng)。
15、通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站加強教科研工作的宣傳。
16、做好校長(cháng)室安排的其他事宜。
開(kāi)學(xué)計劃 篇3
我們又要迎來(lái)一個(gè)新學(xué)期了,當然也有一個(gè)學(xué)習計劃,我的學(xué)習計劃就從那四門(mén)功課說(shuō)起。
語(yǔ)文方面我一定要上課認真聽(tīng)講、多做筆記……做語(yǔ)文題要細心還要靈活一點(diǎn),不要敷衍了事。
數學(xué)課上我也要上課認真聽(tīng)講。但我一直十分粗心,每次考不好就是因為粗心的毛病,我一定會(huì )慢慢改正我的`這個(gè)毛病。
英語(yǔ)我會(huì )上課認真聽(tīng)講、多做筆記;丶液笠惨(tīng)磁帶,還要當好我這個(gè)英語(yǔ)科代表的。
科學(xué)只是偶爾上一次課,就是死記硬背。
這就是我的新學(xué)期的計劃,我一定會(huì )按上面的計劃慢慢的做好。
開(kāi)學(xué)計劃 篇4
開(kāi)學(xué)第一課教師計劃
20xx年新年開(kāi)學(xué)教學(xué)計劃新年伊始,為了使工作順利有序的進(jìn)行,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,我的新學(xué)期教學(xué)計劃如下:
一、提高教學(xué)質(zhì)量
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。
為了上好課,我決定要堅決做到以下幾點(diǎn):
1、課前準備:備好課
首先,認真專(zhuān)研教材,對教材的基本思想,基本概念,每句話(huà),每個(gè)單詞都弄清楚,了解重點(diǎn)與難點(diǎn),能運用自如,知道應補充哪些知識點(diǎn)。
其次,了解學(xué)生的的基本狀況,從他們的興趣、習慣、方法,學(xué)習新知識可能會(huì )遇到哪些困難,采取相應的預防措施。
最后,考慮教學(xué)方法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的`活動(dòng)。
2、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的注意,使其保持相對穩定性。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂
二、做好課后輔導工作
要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后的輔導工作。
小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩、缺乏自控力,光在課堂上學(xué)到的知識甚少,所以每星期固定讓學(xué)生到學(xué)校補課。和比較落后的同學(xué)交談時(shí)對其想法和處境要理解,先談?wù)勛约旱牟蛔恪?/p>
三、提高自身的業(yè)務(wù)水平
積極參與聽(tīng)課,評課,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習教學(xué)方法。博眾家之所長(cháng)。從而提高自己的業(yè)務(wù)水平。
四、出勤情況
在工作中我一定做到不遲到,不早退,聽(tīng)從領(lǐng)導分配。作為一名教師,一定自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度。工作嚴肅認真。凡事以工作為重,把個(gè)人私心拋開(kāi)。
五、新學(xué)期工作目標
通過(guò)本學(xué)期,提高學(xué)生對學(xué)習英語(yǔ)的興趣,搞好課堂氣氛,提高升學(xué)率。
開(kāi)學(xué)計劃 篇5
一年之計在于春,在這春意盎然的季節,我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期,同樣面臨著(zhù)新的挑戰、新的機遇,面對新課程的改革,如何將新的教育理念逐步轉化為教育行為,又如何付諸于教育實(shí)踐中?面對一批接近五周歲的孩子,培養他們的學(xué)習、行為、衛生習慣顯得至關(guān)重要的,現根據本班幼兒的年齡特點(diǎn)及所任學(xué)科的特點(diǎn),特制定本學(xué)期教學(xué)計劃如下:
一、 總體思路
今年我將以“三個(gè)代表”重要思想為指導,以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為指南,堅持科學(xué)的發(fā)展觀(guān),堅持以改革創(chuàng )新為動(dòng)力,以全面提高幼兒身體素質(zhì)、培養幼兒創(chuàng )造力和想像力、激發(fā)幼兒對科學(xué)領(lǐng)域的興趣、教給幼兒粗淺的知識為重點(diǎn),提高幼兒多方面的素質(zhì)。
二、工作目標
本學(xué)期我擔任計算、健康兩領(lǐng)域的教學(xué),同時(shí)承擔了本班特色課英語(yǔ)的教學(xué)。
(一)健康領(lǐng)域
1、喜歡參加幼兒園各種集體活動(dòng)。
2、初步養成良好的生活、衛生習慣,具有基本的生活自理能力。
3、具備初步的安全保健知識,學(xué)習對自己的身體進(jìn)行適當的保護。
4、積極參加體育活動(dòng),要求動(dòng)作基本做到輕松協(xié)調。
(二)科學(xué)領(lǐng)域
1、對周?chē)缕、有趣的事物和現象有明顯的興趣和好奇心。
2、嘗試運用各種感官感知周?chē)h(huán)境中的'物體和現象,喜歡探索和提問(wèn)。
3、喜歡與同伴合作,嘗試用多種方式表達、交流探索的過(guò)程和結果。
4、喜歡在生活和游戲中學(xué)習運用簡(jiǎn)單的數、形、時(shí)空等數學(xué)知識,能在成人的指導下學(xué)習使用比較、分類(lèi)、排序等方法。
5、關(guān)心周?chē)h(huán)境、愛(ài)護動(dòng)植物,萌發(fā)初步的環(huán)境意識。
(三)英語(yǔ)學(xué)習的目標
1、通過(guò)各種各樣的游戲活動(dòng),培養幼兒對英語(yǔ)的興趣。
2、幼兒掌握正確的英語(yǔ)發(fā)音。
(四)保育目標
1、配合生活老師做好班級內與外的衛生同時(shí),并能按要求將 班級物品擺放整齊歸類(lèi)放好,教育幼兒要愛(ài)護班級物品。
2、養成飯前便后及時(shí)洗手的習慣,照顧好幼兒的兩餐兩點(diǎn),對進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育,并告訴幼兒不可以挑食,飯粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜糧食。
(五)常規教育目標
1、禮貌
先從自我做起,對領(lǐng)導、同事、家長(cháng)都要面帶微笑向人主動(dòng)問(wèn)好。給幼兒帶個(gè)好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,同時(shí)培養幼兒成為一名尊老愛(ài)幼、講禮貌文明的好孩子、能友好與他人相處。
2、課堂活動(dòng)紀律
要正確引導幼兒上課的坐椅子姿勢、培養良好的課堂常規;不許隨便下位置、回答問(wèn)題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì )尊重他人,安靜地傾聽(tīng)他人的發(fā)言,養成不隨便打亂別人的講話(huà)。
三、教學(xué)措施:
1、開(kāi)展豐富多采的教育活動(dòng),激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣。
2、結合一日生活進(jìn)行隨機教育,并要做到持之以恒。
3、根據幼兒的興趣特點(diǎn),因材施教,多鼓勵表?yè)P,激發(fā)幼兒上進(jìn)心。
4、尊重幼兒,耐心對待幼兒,保護幼兒那顆稚嫩的心。
四、家園溝通
1、通過(guò)電話(huà)、家訪(fǎng)、手冊、面談等形式來(lái)了解幼兒在家與在園的各種表現。
2、在溝通時(shí)應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流 .
總之,在今后的工作中,我將按照計劃嚴格執行,把工作落實(shí)好,力求取得最佳的教育效果。
開(kāi)學(xué)計劃 篇6
高一級部:
第二周工作總結
1.配合學(xué)生處抓衛生管理、課間紀律、宿舍紀律等,有一定進(jìn)步,需要繼續努力。
2.班主任利用自習等時(shí)間,做學(xué)生的思想工作,掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。
3.級部召開(kāi)備課組長(cháng)會(huì )議,防止并杜絕走班前教師上課應付的情況出現,通告每一位教師走班前的教學(xué)情況將在國慶后進(jìn)行評教。
4.調整好走班教師安排表,研究制定與級部有關(guān)的走班評價(jià)制度。
第三周工作計劃
1.完成相關(guān)評價(jià)制度的研究制定。
2.各學(xué)科根據級部要求,開(kāi)始編寫(xiě)分層次的導學(xué)提綱、習題、考試題等。
3.各班級開(kāi)始勵志信的誦讀,學(xué)生開(kāi)始寫(xiě)成長(cháng)手冊。
高二級部:
第二周工作總結
1.各學(xué)科全面落實(shí)小組合作學(xué)習,開(kāi)展教學(xué)研討,安排公開(kāi)課錄播課。
2.分頭召開(kāi)文理實(shí)驗班教師座談會(huì ),制定教學(xué)目標和策略。
第三周工作計劃
1.組織級部領(lǐng)導檢查辦公室紀律和衛生。
2.召開(kāi)組長(cháng)會(huì ),強調關(guān)于合作學(xué)習和a、b分層教學(xué)有關(guān)事情。
高三級部:
第二周工作總結
1.更換中廳宣傳欄內容,圍繞高考和學(xué)習興趣動(dòng)力方面做宣傳。
2.繼續強化班級管理,由班級延伸到宿舍,毎晚安排一定數量班主任到宿舍檢查。統一規范對典型違紀學(xué)生的處理。
3.組長(cháng)例會(huì ),規范課時(shí)練習、單元測試題量、時(shí)間等,劃分周末單元測試時(shí)間,加強周末測試管理,提高考試技巧。
4.級部領(lǐng)導開(kāi)始分工分頭找部分教師個(gè)別談話(huà),加強與教師個(gè)別溝通交流。
第三周工作計劃
1.利用集體備課時(shí)間,到青島參加高三一輪研討會(huì )的教師介紹研討內容。
2.做好班級內部勵志傳真寫(xiě)真制作并完成懸掛宣傳。。
3.部分學(xué)科繼續參加萊陽(yáng)教研室組織的一輪復習研討會(huì ),優(yōu)化學(xué)科一輪復習研討課型,做好復習課模式下的合作學(xué)習優(yōu)化設計。
4.各學(xué)科利用周末結束第一次模擬考試并及時(shí)完成分析。
5.級部領(lǐng)導繼續分工分頭找部分教師個(gè)別談話(huà),加強與教師個(gè)別溝通交流。
6.配合政教處,做好學(xué)生晚上洗澡的.管理與總結,匯總問(wèn)題,做好完善。
辦公室:
第二周工作總結
1.做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮及學(xué)校工作會(huì )議相關(guān)工作。
2.統計上報中層以上領(lǐng)導上課情況。
3.組織申報中、高級職稱(chēng)。
4.統計上報音體美學(xué)科教師情況。
5.通知80歲以上老同志到鄉鎮辦理長(cháng)壽津貼手續。
第三周工作計劃
1.組織申報中、高級職稱(chēng)。
2.整理XX年上半年上級各類(lèi)文件、通知。
教務(wù)處:
第二周工作總結
1.利用假期加班編排了高一課程表。
2.會(huì )同會(huì )計組織收取擇校費,并進(jìn)行了初步核對。
3.發(fā)放了三個(gè)級部的教材。
第三周工作計劃
1.核對高一各班學(xué)生數額、名單,編排印制學(xué)生成績(jì)表。
2.繼續與會(huì )計核對各班級學(xué)生交費情況。
3.印制高一臨時(shí)借書(shū)卡,開(kāi)始組織上閱讀課。
音樂(lè ):
第二周工作總結
1.對高一新音樂(lè )生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)主副項摸底調查。
2.整理音樂(lè )功能室。
3.安排專(zhuān)業(yè)生練習時(shí)間專(zhuān)業(yè)教師值班事宜。
第三周工作計劃
1.安排好專(zhuān)業(yè)生專(zhuān)業(yè)。
2.研究排練體育文化藝術(shù)節期間我校代表隊入場(chǎng)式方案。
體衛:
第二周工作總結
1.9月11日開(kāi)始協(xié)助疾控中心進(jìn)行學(xué)生健康查體。
2.召開(kāi)高一體育生會(huì )議,強調學(xué)習和訓練紀律等相關(guān)事項。
第三周工作計劃
1.配合團委做好新學(xué)期的第一次升旗。
2.籃球賽報名。
3.繼續做好學(xué)生健康查體工作。
美術(shù):
第二周工作總結
1.完成了高一畫(huà)室的搬遷、布置并制定新的畫(huà)室使用條例。
2.周四,召開(kāi)了高一專(zhuān)業(yè)新生專(zhuān)業(yè)發(fā)展動(dòng)員會(huì )。
第三周工作計劃
1.新學(xué)期第一次升旗儀式和國旗下演講、宣誓。
2.在學(xué)生中發(fā)放調查問(wèn)卷了解學(xué)生興趣愛(ài)好,為組建新的社團和在46級新生中進(jìn)行社團納新做好準備;原有學(xué)生社團年度注冊登記;與相關(guān)部門(mén)協(xié)商共用房間為社團活動(dòng)室并制定活動(dòng)室使用規則。
3.繼續準備領(lǐng)導班子和個(gè)人教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)方案、整改問(wèn)題清單、制度建設計劃并上報。
4.聯(lián)合級部制作各班級新班牌。需要級部各班級提供教師團隊照片、班級合影、班主任寄語(yǔ)、班名、班訓。
開(kāi)學(xué)計劃 篇7
寒假結束了,今天是報到的日子。一早我來(lái)到學(xué)校,校門(mén)口擠滿(mǎn)了人,教室里,老師忙碌地將一本本新書(shū)發(fā)到同學(xué)們手里并語(yǔ)重心長(cháng)地教導我們,同學(xué)們互相傾訴著(zhù)新學(xué)期的打算。
我為自己制定了一份新學(xué)期的計劃:
一、要合理安排作息時(shí)間,做到勞逸結合。學(xué)習時(shí)要全神貫注,休息時(shí)堅持鍛煉身體。
二、做好課前預習。預習是學(xué)好語(yǔ)文的根本,熟讀課文、勤查字典、掌握字詞意思。預習數學(xué)時(shí)要勤思考,計算起來(lái)要細心。
三、上課的時(shí)候認真聽(tīng)講。不開(kāi)小差,不和同學(xué)交頭接耳,認真思考老師提出的問(wèn)題,積極舉手回答老師提出的問(wèn)答。力爭在課堂上把老師講的知識全部消化,遇到疑難問(wèn)題分組討論、虛心請教、相互學(xué)習共同進(jìn)步。
四、主動(dòng)協(xié)助老師的`工作,認真完成老師布置的各項作業(yè)。課堂作業(yè)爭取當堂完成、家庭作業(yè)做到獨立完成。積極主動(dòng)的學(xué)習,一點(diǎn)一滴地積累。
五、利用星期天和節假日彌補自己的不足。多讀課外書(shū)及古詩(shī)詞,不斷豐富知識提高記憶力。經(jīng)常溫故知新,空閑時(shí)間幫父母做家務(wù)。
新的學(xué)期,新的開(kāi)始,我要努力克服自己的缺點(diǎn),發(fā)揚長(cháng)處、不斷取得新的進(jìn)步。讓我們攜起手來(lái),朝著(zhù)目標前進(jìn)吧!
開(kāi)學(xué)計劃 篇8
1、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀的教育,以常規管理為載體,規范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面行為習慣的要求,防患未然、
2、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養成良好的習慣。同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,利用學(xué)校的一切活動(dòng)增強集體凝聚力。
3、開(kāi)展法制監督員值日活動(dòng),讓每位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
4、繼續做好后進(jìn)生工作,穩定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀(guān)念和積極上進(jìn)的餓學(xué)習自覺(jué)性。
5、繼續開(kāi)展寫(xiě)周記、日記活動(dòng)、征求同學(xué)們的意見(jiàn),及時(shí)把握學(xué)生的心里狀態(tài),做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。
6、以學(xué)習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學(xué)習活動(dòng),有效利用多媒體對學(xué)生進(jìn)行行為養成教育,開(kāi)展學(xué)生的學(xué)習自主性和創(chuàng )造力,對學(xué)生進(jìn)行各科學(xué)法指導。
7、充分利用課余時(shí)間辦好學(xué)生的手抄報活動(dòng)。
8、制定合適班機實(shí)際情況的各項規章制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。
9、嘗試實(shí)施班干部輪換制度。
10、嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現象的發(fā)生。
11、大力加強安全教育,時(shí)時(shí)處處講安全,以防為主,同家長(cháng)經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類(lèi)事故的.發(fā)生。
12、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結束后要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。
13、開(kāi)展心里健康教育,增強學(xué)生的心里品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往的觀(guān)念,確保主要精力放到學(xué)習上。
14、本學(xué)期做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪(fǎng)工作。
15、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。
16、堅決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,有問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)正當的渠道進(jìn)行匯報和妥善解決。
17、做好班費的公開(kāi)明細工作,嚴格班費的使用制度。
18、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作。
1、組織開(kāi)學(xué)各項常規工作。包括清點(diǎn)人數,缺勤請假,遲到早退記錄,宣布課程表,宣布作息時(shí)間等等。
2、打印高三暑期補課作息時(shí)間表。
3、安排班級學(xué)生座位。
4、分發(fā)《高三暑期補課學(xué)生自愿書(shū)》,簽字后收回。
5、安排班干填寫(xiě)《優(yōu)秀學(xué)生干部》和《三好學(xué)生》獲獎榮譽(yù)證書(shū)。
6、安排班級財務(wù)管理員統計各項財務(wù)收支并支取班費,指派另一名班干負責購買(mǎi)筆記本25個(gè)作為各類(lèi)獲獎獎品。
7、親自撰寫(xiě)高二(22)班各類(lèi)獲獎獎詞,主要是想通過(guò)語(yǔ)言鼓勵和頒獎這種表?yè)P反式,繼續激勵班級干部和各類(lèi)獲獎同學(xué)繼續努力,齊抓共管搞好班級工作。
8、除了以上7條以外,第一天,我本人作為地理教師,帶三個(gè)班的課,幾天前就把課備好了,我有上了三節地理課,無(wú)課時(shí)還兩次走到自己班級教室巡視。晚上回去,做完家務(wù),幫助愛(ài)人侍弄好幾個(gè)月的孩子后,自己洗漱完畢,已經(jīng)晚上10點(diǎn)多鐘,在臨睡前的幾分鐘手里拿起那本剛剛從網(wǎng)站郵購的著(zhù)名教育家王曉春的《做一個(gè)專(zhuān)業(yè)的班主任》,還沒(méi)翻兩頁(yè),困意襲來(lái),書(shū)一下子砸到地上,自己忽然就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
一、刻意收拾自己的形象------讓學(xué)生喜歡你。
學(xué)生對老師的直觀(guān)評價(jià)首先來(lái)源于教師的外在形象。一個(gè)儀表堂堂,風(fēng)度翩翩的教師總是能贏(yíng)得學(xué)生的青睞;相反一個(gè)拉里邋遢,不修便服的教師,既使是學(xué)富五車(chē),也很難博得學(xué)生的垂青。教師的儀表在于端莊,從外在形象能看出他的內在氣度。人的審美首先體現在視覺(jué)上,儀表能表現出一個(gè)人的性格與修養,得體的儀表會(huì )讓學(xué)生對教師“一見(jiàn)鐘情”,良好的第一面也奠定了相互了解的基礎。
二、精心設計第一次講話(huà)------讓學(xué)生認識你。
教師的知識儲備,語(yǔ)言表達能力及其思維往往是通過(guò)言語(yǔ)傳遞的。第一次講話(huà)至關(guān)重要。教師可以向學(xué)生介紹自己,拉近師生間的距離;可以向學(xué)生談自己的治班思路,達成師生的共鳴;可以向學(xué)生表明自己的工作態(tài)度,取得學(xué)生的信任。無(wú)論是恢諧幽默的語(yǔ)言,還是深情并茂的陳述,都是教師個(gè)人才智的一次展演,關(guān)系到學(xué)生對教師個(gè)人能力的認可與接受程度。
三、有意記住學(xué)生的名字------讓學(xué)生佩服你。
每一位學(xué)生都渴望得到教師的關(guān)注。教師能在最短的時(shí)間內記住學(xué)生的姓名,會(huì )讓學(xué)生感到驚訝,學(xué)生會(huì )認為教師時(shí)刻惦記著(zhù)他們,從而對教師產(chǎn)生由衷的好感。
四、用心了解學(xué)生的特長(cháng)------讓學(xué)生感激你。
每一位學(xué)生都有與眾不同之處,他們期盼著(zhù)自己的特長(cháng)能發(fā)揮出來(lái),更期盼得到賞識,班主任可以通過(guò)第一次作業(yè)“介紹我自己”,了解學(xué)生的基本情況,有效發(fā)揮部分學(xué)生的特長(cháng),讓他參與到班級管理中。成立班委會(huì ),暫時(shí)確定班干部及班內其他管理人員,讓學(xué)生感受到教師對他們特長(cháng)的肯定,從而心情愉悅地從事班級服務(wù)工作。
五、潛心制定班級公約------讓學(xué)生欣賞你。
“沒(méi)有規矩,不成方圓!遍_(kāi)學(xué)第一周,是一個(gè)新集體行為的養成階段,教師要對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)常規教育,讓學(xué)生知道哪些是自己該做的,哪些是不該做的。做為班級管理,教師首先要引導學(xué)生確定班訓,這是班級的奮斗目標,是全體成員的努力方向。其次要制定班級公約,作為一種制度來(lái)約束班級成員的行為。班級公約的制定最好是由教師提思路,班委成員組織,學(xué)生來(lái)集體擬定。班級公約要有民主性、科學(xué)性、激勵性。對違反公約的學(xué)生要有相應的懲戒措施。
六、堅持做事言行一致------讓學(xué)生信任你。
開(kāi)學(xué)初,師生間還在互相了解階段,此時(shí),教師言行舉止一定要有分寸。要做到言必行,行必果。要求學(xué)生按時(shí)到校,教師要守時(shí)檢查,對學(xué)生承諾做到的,一定要做到,這是樹(shù)立教師威信的階段。學(xué)生將來(lái)能否去按照教師的管理思路去落實(shí),很大程度上取絕于師生早期認識的可信度。
開(kāi)學(xué)計劃 篇9
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間就要開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)前的晚上,我的心情很激動(dòng),在床上翻來(lái)復去睡不著(zhù),腦子里想的全是開(kāi)學(xué)的事:作業(yè)真的都做完了嗎?沒(méi)有什么忘了吧!書(shū)包都裝好了吧?一個(gè)假期不見(jiàn)的同學(xué)變得什么樣了?都長(cháng)高了吧!七點(diǎn)鐘我就起床了!這讓我也感到有點(diǎn)不可思議!寒假里,我哪天早上不睡到八九點(diǎn)?最后,我給自己找了一個(gè)不算借口的`借口:可能這就是傳說(shuō)中的心靈感應吧!就這樣,我快速地洗臉刷牙,吃完飯就去上學(xué)了。
我心情激動(dòng)一路疾走,一會(huì )兒就來(lái)到了久違的校園,踏入久違的教室,見(jiàn)到了久違的同學(xué)?此麄兯坪跻埠芗(dòng),三個(gè)一群,五個(gè)一伙,都在嘰嘰喳喳的說(shuō)著(zhù)什么,一個(gè)月不見(jiàn),想說(shuō)的話(huà)自然很多!今天是星期一,照例升國旗,回來(lái)后我發(fā)現我們班竟還有三個(gè)沒(méi)來(lái)!嗯,肯定是睡懶覺(jué)睡過(guò)頭了,寒假里的睡懶覺(jué)習慣,豈是一天就能改變的?尤其是那個(gè)曹蓉蓉,老師都上半節課了,她才滿(mǎn)臉通紅、滿(mǎn)頭熱氣地跑來(lái),陳老師笑著(zhù)問(wèn)她是不是去非洲考察了,全班大笑……
我們陳老師的神色看起來(lái)也很不錯,很高興的樣子,問(wèn)問(wèn)?說(shuō)是又收到稿費了,還讓我們猜,“一百?”“不對!”“二百?”“二百五?”“滾,再猜!”“五百?”“……”老師還搖頭?最后數額我就不告訴你們了,免得嚇倒送到醫院去!巴坂!”同學(xué)們嘴巴張得大、馬屁拍得響,“老師真厲害!”“不愧是我們的老大!”我們都佩服得五體投地!當然也有讓我們惶恐、緊張的事,因為這畢竟是我們小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,想起來(lái)也應該是非常忙碌、非常緊張的,不過(guò)老師還許諾說(shuō)她會(huì )讓我們學(xué)得很充實(shí),玩得很開(kāi)心的,哦,這還差不多!開(kāi)學(xué)第一天可真是精彩連連呀!
開(kāi)學(xué)計劃 篇10
一、基本情況
本班共有學(xué)前班兒童24人,其中男生11人,女生10人。他們來(lái)自本村。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的觀(guān)察,由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問(wèn)題:
1、幼兒常規時(shí)好時(shí)壞,良好的常規尚未形成。
2、幼兒的創(chuàng )造力,想象力還不夠,表現方法,手段單一。
3、幼兒傾聽(tīng)習慣較差,特別是幼兒語(yǔ)言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。
4、個(gè)別幼兒內向,膽量小在自我保護較弱。
結合本班的情況制定了本學(xué)期教學(xué)計劃:加強幼兒習慣養成教育,促進(jìn)幼兒健康活潑地成長(cháng)
、砰_(kāi)展我上學(xué)前班主題活動(dòng),給予孩子足夠的空間,讓孩子盡情發(fā)揮,暢所欲言,與老師共同制定出最適合的班級常規制度。
、茙熒ㄆ诠餐七x出班級中衛生、學(xué)習、紀律等榜樣,讓孩子們在榜樣的作用下,不斷審視、不斷促進(jìn),逐步形成自我教育、自我管理。
(3)通過(guò)兒歌、故事、歌曲等,加強培養幼兒的自我保護意識,緊抓隨機教育,通過(guò)輪流爭當小老師、學(xué)做小花貓等活動(dòng),讓幼兒與老師同步,高度樹(shù)立安全第一的思想,在活動(dòng)中時(shí)刻注意保護自己,不傷害同伴。
二、工作要點(diǎn)
1.安排班級活動(dòng)。根據學(xué)校德育工作安排,引導少年兒童開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)之前要制定好計劃,明確活動(dòng)要求,設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題,組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng).
2.營(yíng)造健康向上的班級氛圍。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
(1)制定班級公約、形成良好班風(fēng)。
(2)布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。
(3)讓學(xué)生參與班級管理,培養學(xué)生的組織能力和責任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識,提
供顯示學(xué)生才華的機會(huì ),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng )新精神。
三、衛生保健工作
1、做好衛生消毒工作,防止傳染病流行。
2、對幼兒進(jìn)行安全教育,掌握一些基本的.安全常識,避免出現安全事故。
四、本期教育教學(xué)目標與要求
1、主動(dòng)、樂(lè )意、禮貌地與人交談,能根據語(yǔ)言交際環(huán)境的變化,調整自己說(shuō)話(huà)的內容。
2、能認真、有禮貌地傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà),掌握并理解其說(shuō)話(huà)的內容。
3、能用比較連貫、規范的語(yǔ)言清楚地表達自己想說(shuō)的事。
4、對閱讀和書(shū)寫(xiě)有濃厚的興趣,能專(zhuān)注地閱讀,會(huì )獨立講述書(shū)中故事,積極學(xué)習常見(jiàn)文字。堅持在日常生活中說(shuō)普通話(huà),做到發(fā)音和聲調基本正確。
五、安全與保健緊抓不懈
1、安全警鐘長(cháng)鳴,將安全教育滲透在一日活動(dòng)之中,讓幼兒高度樹(shù)立安全第一的思想,知道什么事可以做,什么事有危
險等。隨時(shí)組織幼兒在老師的視線(xiàn)范圍內活動(dòng),對幼兒的過(guò)激行為及時(shí)制止、及時(shí)教育。通過(guò)爭當值日生、爭當小老師、我長(cháng)大了等活動(dòng),逐步讓幼兒形成督促別人、]管理自己。希望通過(guò)師生的共同努力,能創(chuàng )建出美好的平安班級。
2、本期,我們將用更多的細心、耐心、愛(ài)心、恒心去照顧好每一位幼兒的生活,努力確保每一位幼兒都能在園健康、快樂(lè )地成長(cháng)。同時(shí)通過(guò)《看誰(shuí)穿得快》、《我長(cháng)大了》等活動(dòng),提高幼兒的生活自理能力及樂(lè )意為他人、為集體服務(wù)的美好思想。
六、工作措施
1、教師認真制訂好適合本學(xué)前班的班級工作計劃,并認真組織實(shí)施;
2、備好各學(xué)生基本情況花名冊,認真細致填寫(xiě)充實(shí);
3、細致了解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家生活情況,教育學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣和衛生習慣;
4、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家庭,密切結合社會(huì )、家庭對學(xué)校進(jìn)行三結合教育;
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