【必備】期末復習計劃4篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編收集整理的期末復習計劃4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

期末復習計劃 篇1

　　一． 復習目的

　　1、鞏固本期的新知識、新技能、激發(fā)學(xué)生興趣和動(dòng)力。

　　2、使學(xué)生獲得進(jìn)一步感受美、創(chuàng )造美、鑒賞美的能力和健康的審美情趣，豐富情感體驗。

　　3、使學(xué)生形象思維和科學(xué)思維得到協(xié)調發(fā)展，智力和創(chuàng )新能力得到不斷提高。

　　4、培養學(xué)生懂得尊重、友善、合作、分享等人文素養，促進(jìn)個(gè)性化與集體的完善與發(fā)展。

　　二． 復習重難點(diǎn)

　　加深對本期所學(xué)歌、樂(lè )曲的體驗和感受。

　　三． 復習內容

　　1、感受與鑒賞：感受自然界和生活中的各種聲音，能用自己的聲音或打擊樂(lè )器進(jìn)行模仿。聆聽(tīng)歌、樂(lè )曲時(shí)能做出相應的情緒和體態(tài)反應。能聽(tīng)辨聲音的高低、長(cháng)短、強弱，并能用打擊樂(lè )器為歌曲配伴奏。

　　2、演唱：知道演唱的正確姿勢，能用自然的聲音有表情的參與獨唱或齊唱，本學(xué)年能背唱四至六首歌曲。（高低年級）

　　3、創(chuàng )編：能用人聲或打擊樂(lè )器的聲音模仿自然界的聲音或生活中的聲音。能用線(xiàn)條、圖形和顏色來(lái)簡(jiǎn)單的記錄音樂(lè )。

　　4、表演：樂(lè )于與他人共同參與音樂(lè )活動(dòng)。能用簡(jiǎn)單的形體動(dòng)作配合音樂(lè )節奏進(jìn)行表演。

　　四． 復習措施

　　復習中根據不同年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生聽(tīng)賞音樂(lè )的興趣，養成聆聽(tīng)音樂(lè )的良好習慣，采用游戲、表演等多形式引導學(xué)生積極參與、體驗。培養學(xué)生自信的'演唱，發(fā)展學(xué)生的表演潛能和創(chuàng )造性潛能。通過(guò)各種藝術(shù)作品的再現，豐富學(xué)生的藝術(shù)體驗和感受能力。結合本期所學(xué)的歌曲，進(jìn)行音高、唱名、節奏、音樂(lè )符號等的鞏固與復習。

　　采用教師指導復習、小組交流復習、個(gè)體復習相結合的方式，努力使在藝術(shù)水平發(fā)展方面存在一定差異的學(xué)生得到不同程度上的提高.

期末復習計劃 篇2

　　提起期末復習計劃，老師說(shuō)我們的時(shí)間應該按分鐘算。確實(shí)，屬于我們自己的復習時(shí)間確實(shí)不多，所以合理安排好我們的復習計劃是完全有必要的。

　　首先要說(shuō)語(yǔ)文，古文部分我還沒(méi)有做到字字落實(shí)，月考也就扣了不少分，這也給了一個(gè)提醒，所以課下的時(shí)候我自己手頭有那本古文注釋?zhuān)�那本�?shū)內容還是很全面的'，只要把那本書(shū)全部弄懂背過(guò)就好了。另外，通過(guò)月考我還意識到，上課老師補充的一些有關(guān)課文的文學(xué)常識，和作者身世背景都會(huì )涉及到，這些將是我復習的一個(gè)小重點(diǎn)。至于作文，我覺(jué)得上了高中后沒(méi)什么進(jìn)步，可能是作文素材積累的太少，365天的小故事會(huì )幫助我提高這方面的不足。

　　至于其他學(xué)科，我覺(jué)得自己最應該下功夫的就是：物理�？偢杏X(jué)自己好多東西是迷迷糊糊，課下還沒(méi)有認真復習，造成了物理學(xué)不好。所以我決定寫(xiě)一本復習筆記和從新建立一個(gè)錯題本，把自己認為經(jīng)典的例題和知識點(diǎn)都認真總結起來(lái)，不會(huì )的題及時(shí)跟同學(xué)討論。

　　期末希望自己能有一點(diǎn)突破。

期末復習計劃 篇3

　　專(zhuān)題復習

　　進(jìn)行專(zhuān)題復習時(shí)，將教材分析、總結歸納出四個(gè)專(zhuān)題，分別為，實(shí)驗、表格和閱讀、作圖和識圖、計算。對每一個(gè)專(zhuān)題分成若干部分，在課上給學(xué)生一定的時(shí)間讓他們迅速的.完成，在規定的時(shí)間段里讓學(xué)生完成習題，主要是培養學(xué)生的做題速度，學(xué)生完成后，教師出示答案，學(xué)生之間互相講解，教師進(jìn)行個(gè)別指導，也就是讓學(xué)生利用課上時(shí)間，邊做、邊講、邊學(xué)。個(gè)別題目教師集中講解。

期末復習計劃 篇4

　　一、復習目標

　　通過(guò)系統地復習，讓學(xué)生能扎實(shí)地掌握本學(xué)期的所學(xué)的單詞、句型和其他與課本所學(xué)的知識技能，能靈活地運用所學(xué)知識。通過(guò)總復習，讓全體學(xué)生特別是中下生能扎實(shí)地掌握本學(xué)期的知識點(diǎn)，全面提高班級的合格率和優(yōu)秀率。

　　二、復習措施

　　1、把好全體學(xué)生的單詞關(guān)，每個(gè)學(xué)生都必須能背通單詞。

　　2、設計練習，把每單元的'句型重點(diǎn)復習并鞏固。

　　3、設計不同類(lèi)型的題型，訓練學(xué)生的審題能力。

　　4、重點(diǎn)輔導中下生，堅持做好課后的個(gè)別輔導。

　　5、做好學(xué)生的思想工作，讓他們盡快地進(jìn)入復習的狀態(tài)。

　　6、 及時(shí)做好檢測和小結工作，以便做及時(shí)地復習調整。

　　7、多與家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)交流學(xué)生在校和在家地的學(xué)習情況。

　　8、特別關(guān)注“學(xué)困生”

　　三、復習內容

　　從以往的畢業(yè)考試內容來(lái)看，六年級所學(xué)內容考試出現頻率最高。因此，我以六年級上下兩冊為主要復習重點(diǎn)。因為班級學(xué)生的英語(yǔ)基礎薄弱，主要還是以單詞，句子為重點(diǎn)，再適當的復習重要的句型和�？荚嚦３霈F的詞匯句子。

　　1、四會(huì )單詞

　　2、日常句子

【期末復習計劃】相關(guān)文章：

期末復習計劃05-11

我的期末復習計劃06-12

學(xué)校期末復習計劃06-12

關(guān)于期末的復習計劃06-12

歷史期末復習計劃06-12

語(yǔ)文期末復習計劃06-12

地理期末復習計劃06-12

期末復習計劃安排06-12

期末復習計劃范本06-12

語(yǔ)文期末的復習計劃06-11