【實(shí)用】個(gè)人計劃模板匯編6篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編整理的個(gè)人計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
個(gè)人計劃 篇1
第一，提高政治素質(zhì)，加強素質(zhì)修養
“學(xué)而優(yōu)則仕，為人師表”。教師的道德修養會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。因此，教師必須具有高尚的道德品質(zhì)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。并且處處以身作則，用自己的好思想、好道德、好作風(fēng)為學(xué)生樹(shù)立好榜樣。所以我會(huì )一直嚴格要求自己，關(guān)心國家大事，積極學(xué)習《教師職業(yè)道德》，忠于人民教育。在加強自身修養的同時(shí)，也想深入學(xué)生，給他們正確的思想指導。
第二，提高職業(yè)素質(zhì)，增強文化素養
新課程中，各學(xué)科相互滲透，互不相讓。有時(shí)候講好一堂課往往涉及的知識面很廣，需要教師綜合素質(zhì)的整體提升。今年我會(huì )多讀一些與教育相關(guān)的書(shū)，廣泛閱讀，提高自己的教育教學(xué)水平，拓寬自己的閱讀范圍，加強自己的文化素養，提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。做一個(gè)好老師，我發(fā)現光有淵博的知識是不夠的，還要有很強的語(yǔ)言表達能力和很強的感染力，良好的組織能力也是必須的。這一年我會(huì )繼續努力，積極咨詢(xún)有經(jīng)驗的老師，積極參加各種活動(dòng)提升自己，在教育教學(xué)水平上取得更大的進(jìn)步。同時(shí)要加強專(zhuān)業(yè)水平的提升，多畫(huà)手，多練字，培養自己的一個(gè)特長(cháng)。
第三，愛(ài)與奉獻，以身作則
從事美術(shù)教學(xué)的老師和每天接觸學(xué)生的班主任不同，沒(méi)有太多接觸學(xué)生的機會(huì )。但我覺(jué)得我的言行被學(xué)生看到了，或多或少會(huì )影響到他們。在日常生活中，我會(huì )注意自己的言行，為學(xué)生樹(shù)立榜樣。在教學(xué)中，雖然沒(méi)有升學(xué)和評價(jià)的`壓力，但我還是努力教好我的課，讓學(xué)生學(xué)習我課堂上的知識，注重培養學(xué)生的情感，培養學(xué)生對生活的熱愛(ài)，善于發(fā)現生活中的美好，讓我學(xué)到的指令對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，幫助他們樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)。
高度的專(zhuān)業(yè)性要求我在工作中腳踏實(shí)地，無(wú)所畏懼。因為我深信，努力是有回報的，一份汗水，一份收獲。在這一年的工作中，我會(huì )一直對自己勤奮嚴格，爭取更大的進(jìn)步，取得更好的成績(jì)。
個(gè)人計劃 篇2
沒(méi)有計劃的生活是盲目的；停滯的知識遲早會(huì )被淘汰，現今世界競爭日趨激烈，尤其是人才競爭尤為突出，這股強勁的競爭風(fēng)伴隨著(zhù)教育改革席卷校園。本來(lái)在普通人眼中的"鐵飯碗"職業(yè)——教師，也面臨著(zhù)各種挑戰和競爭，不求自我發(fā)展停滯不前的教師將會(huì )自動(dòng)被淘汰。結合學(xué)校的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃，現制定我個(gè)人的成長(cháng)計劃，以作鞭策。
一、現狀分析
不知不覺(jué)，從畢業(yè)進(jìn)入中學(xué)已經(jīng)10年時(shí)間了，在這10年中，我從各方面學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，從一個(gè)對課堂教學(xué)只有理論知識的大學(xué)畢業(yè)漸漸地磨練成了一個(gè)能夠比較好的掌控課堂教學(xué)的數學(xué)專(zhuān)業(yè)教師，同時(shí)這十年中自己能感覺(jué)到自己的進(jìn)步，責任心一學(xué)期比一學(xué)期強，然而我也清醒的認識到自己的進(jìn)步來(lái)自于學(xué)校給我的壓力，這是一種被動(dòng)的進(jìn)步，在主動(dòng)性上我沒(méi)有給自己壓力，這是我存在的不足之一。
仔細分析了一下自己的現狀，特別是不足之處，羅列如下：
1、對于教科研方面缺乏探討研究的積極性，教科研能力較差；
2、課堂教學(xué)能力雖有所進(jìn)步，然而還有巨大的發(fā)展空間，在教學(xué)方法手段上缺乏新意；組織教學(xué)的能力不強。
3、在教育方面，方法和手段略顯稚嫩。
二、個(gè)人發(fā)展目標
（一）師德方面
本人堅決擁護黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)教育事業(yè)。遵守學(xué)校規章制度，規范自己的道德，提高自身的素質(zhì)。立足于課堂，注意自己的言行儀表，關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，關(guān)注學(xué)生的長(cháng)遠發(fā)展。熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)教書(shū)育人的事業(yè)，對每個(gè)學(xué)生負責，引導學(xué)生形成良好的思想品德和高尚的人格修養，甘為孺子牛，樂(lè )于替人作嫁衣。無(wú)悔太陽(yáng)底下的這份最崇高的事業(yè)，為學(xué)校，社會(huì )的教育事業(yè)添光彩。
（二）教育教學(xué)能力方面
教師的任務(wù)不僅要使學(xué)生掌握科學(xué)知識、形成技能，培養和發(fā)展學(xué)生的智力和體力；而且要使學(xué)生養成文明的行為，良好的習慣，具有高尚的情操，堅強的意志。這就要求教師不斷提高自身的教育才能。
在能力方面要求自己學(xué)習做到以下幾點(diǎn)：
1．教育感染力。用心靈去教育學(xué)生，用情感去感動(dòng)學(xué)生。教育學(xué)生不能只用規范和懲罰，我主張的是情感教育。經(jīng)常給他們講道理，分析問(wèn)題的原因，教他們用道德來(lái)衡量事情的`對錯。
2、因材施教的能力。不管是學(xué)習上還是品德上，學(xué)生與學(xué)生之間總有差異。每個(gè)孩子都是拼圖上的一塊，少了他就不完整，不完美了。因此，我應該把我的心，我的精力合理分配，能慧眼識英雄，看到他們的長(cháng)處，給予適當的鼓勵和支持，培養他們的凝聚力，勁往一處使，力往一處花。
3、完善課堂教學(xué)的能力。認真備課，是上好一堂課的基礎；臨場(chǎng)發(fā)揮，是教師自身素質(zhì)的體現；認真反思，是把課上得更好的必要條件；認真鉆研是上好每一堂課的關(guān)鍵所在。做好這些，讓我的課精彩，吸引學(xué)生，與眾不同。
三、教科研能力方面
積極努力學(xué)習關(guān)于自己專(zhuān)業(yè)的教學(xué)理論知識，并能運用在自己的教學(xué)中，及時(shí)進(jìn)行反思及重建。工作中不斷閱讀有關(guān)教學(xué)理論的書(shū)籍，不斷提高自己。平時(shí)也要不斷補充其他方面的理論知識，豐富自己，做到多聽(tīng)、多看、多寫(xiě)。
四、信息技術(shù)方面
學(xué)習信息技術(shù)，動(dòng)手制作較復雜的課件。電腦現已被運用到各行各業(yè)中，電腦的運用大大推進(jìn)了社會(huì )的發(fā)展，效率的提高。新世紀教育工作者應具備最先進(jìn)的教育理念及駕驅課堂的能力，向45分鐘要質(zhì)量。因而能夠制作一些分散教材難點(diǎn)、突出重點(diǎn)的生動(dòng)課件使用，無(wú)疑能夠起到事半功倍的效果。所以，學(xué)習信息技術(shù)，制作較難的課件，使信息技術(shù)與新課程相整合是我的又一個(gè)發(fā)展規劃。
藍圖已經(jīng)畫(huà)好，能否造出高樓大廈還得以后的不斷努力。為此我還必須做到：
1、始終保持專(zhuān)業(yè)的情懷，教育是一項需要獻身的職業(yè)，也是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的職業(yè)。人們都把教師比喻成“人類(lèi)靈魂的工程師”、“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，這無(wú)上的榮譽(yù)承載著(zhù)多少人對咱們教師的囑托，同時(shí)也意味著(zhù)咱們的責任之重大。那么要挑起這份重擔，咱們就需要有為之獻身的激情。因為，熱愛(ài)是最好的老師。只有對這份職業(yè)始終懷著(zhù)一種激情，咱們才能正視一切困難與挫折，才能承受一切委屈與壓力，才能在這平凡而又偉大的人生道路上走的堅定和從容。
因而，教師要先有激情，而后激起學(xué)生的激情，從而，在最大程度上提高學(xué)生的課堂參與度，增強課堂實(shí)效。蘇霍姆林斯基說(shuō)：有激情的課堂教學(xué)，能夠使學(xué)生帶著(zhù)高漲的激動(dòng)的情緒從事學(xué)習和思考，對面前展示的事例感到驚奇甚至震驚，學(xué)生在學(xué)習中感受到自己的智慧和力量，體驗到創(chuàng )造的歡樂(lè )，為人的智慧和意志的偉大而感到驕傲�！�
2、要有終身學(xué)習的決心和行動(dòng)，如今的知識經(jīng)濟社會(huì )日新月異，知識在不斷創(chuàng )新，知識的更新?lián)Q代的速度也在加快，他的周期也在縮小。其次，要注重外語(yǔ)的學(xué)習和積累，時(shí)刻準備著(zhù)雙語(yǔ)時(shí)代的到來(lái)。再次，還要每天多讀書(shū)、看報、了解國內外的時(shí)事動(dòng)態(tài)，保持鮮活的政治靈敏度，為自己的政治課注入源源不斷地活水。再次，還要注重對教育理念的學(xué)習，不斷地學(xué)習先進(jìn)的教育理念，指導自己的教學(xué)實(shí)際，使自己少走彎路，更快地成長(cháng)起來(lái)。
3、教學(xué)的創(chuàng )造性體現在：對教材的處理；編制和優(yōu)化教法；富有個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格上。在以后的工作中，我將以這三方面為標準，努力形成自己的個(gè)性化教學(xué)。在新課程中要求教師要勇于創(chuàng )新、積累、總結和提高。不斷的進(jìn)行各種學(xué)習，得到專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展。主要由以下幾種方式：
1）教學(xué)反思
2）學(xué)習合作，追求雙贏(yíng)。
3）樹(shù)立終生學(xué)習理念，與時(shí)俱進(jìn)。
相信在未來(lái)的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導和同事的幫助和我自身努力下，我一定會(huì )得到更好的發(fā)展�！奥仿湫葸h兮，吾將上下而求索”。不管這個(gè)過(guò)程是苦是甜，我都將為之努力做出自己的貢獻。我愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)，我愿意為此付出，我會(huì )在這條路上越走越好。
個(gè)人計劃 篇3
根據佐尚企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司前期人力資源建設中的工作分析、崗位評估結果，在對組織架構進(jìn)行調整，人員重新編配的前提下，人力資源部工作總體思路：以招聘為先導，調整、完善人力資源招聘體系，加強新員工入職管理，協(xié)助佐尚企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司進(jìn)行崗位評估后的薪酬設定與績(jì)效考評體系推行、維護，利用工作分析、崗位評估結果建立健全培訓體系，以標準化、集團化模式做好人力資源管理工作。
具體工作步驟如下：
1、統一思想，樹(shù)立人力資源管理理念
在前期與佐尚企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司的老師溝通中，其有意愿為公司主管級以上人員培訓“非人力資源部門(mén)主管的人力資源管理”課程，建議公司使佐尚管公司為部門(mén)主管以上人員培訓此課程，確保公司在人力資源管理理念推行中形成統一的認識，使人力資源管理理念知識在管理層中普及，降低后期績(jì)效推行的阻力、提升推行效率。
2、加強內部建設，明確人員工作職責
在部門(mén)、人員調整后，結合工作流程，將對人力資源部門(mén)內部進(jìn)一步明確各個(gè)崗位及相關(guān)的工作人員的職責，全面整理人力資源管理制度、流程和表單，制訂人力資源內部工作和會(huì )議通報制度。在人力資源內部建立起會(huì )務(wù)、培訓溝通渠道與OA溝通模式相結合部門(mén)內部定期溝通機制，使人員首先養成良好的內部工作氛圍。
3、建立健全招聘體系、強化招聘職能
首先根據各個(gè)崗位的崗位職責（或工作說(shuō)明書(shū)）提煉出基本的任職素質(zhì)，建立基本的任職素質(zhì)模型，確定招募的人員標準，建立起基本任職素質(zhì)模型庫，為簡(jiǎn)歷的篩選做好前期的準備工作，使招聘工作更為系統化。
其次構建招聘渠道。目前的招聘渠道主要有內部招聘、行業(yè)媒體、人才市場(chǎng)、校園招聘、人才中介公司、人際推薦、網(wǎng)絡(luò )招聘、人才追逐等。結合目前招聘效果、行業(yè)特點(diǎn)，加大網(wǎng)絡(luò )宣傳、小廣告張貼、內部人員推薦，在維護好現有招聘渠道的基礎上，與外圍招聘人員溝通，了解更多的渠道，進(jìn)行新的招聘渠道的開(kāi)拓。
第三建立管理人員招聘評估體系。對招募的管理人員，進(jìn)行人才測評、評估，選定測評、評估工具，為面試人員評估上提供更多的參考依據。
第四優(yōu)化招聘流程，根據集團與各公司辦公相對分散，招聘工作由集團統一管理特點(diǎn)，在流程的設定上，建立起集團與各公司面試聯(lián)動(dòng)，確保招聘的人員使招、錄雙方都滿(mǎn)意，更適合崗位需求。
第五完善招聘、測評及評估表單。按流程化、結構化面試、審批要求，優(yōu)化各類(lèi)招聘、入職表單。
4、建立健全培訓體系、加強培訓效果評估
公司培訓體系的建設以企業(yè)戰略為導向，著(zhù)眼員工崗位勝任力的提升，在關(guān)注員工職業(yè)化塑造及職業(yè)生涯規劃的同時(shí)，提高員工績(jì)效和組織效率、促進(jìn)員工個(gè)人全面發(fā)展，為公司可持續發(fā)展提供動(dòng)態(tài)的.人才支撐。
首先建立起以人力資源部牽頭，以各部門(mén)主管、經(jīng)理為骨干力量的培訓組織體系，根據層級的不同，培訓課程的開(kāi)發(fā)、編排，培訓授課方式進(jìn)行規范。
其次課程體系建立。
新員工課程體系建立上，以文化認同、角色定位為核心，分別在試用初、中期及結束選擇、開(kāi)發(fā)不同課程進(jìn)行培訓。入職初期的企業(yè)概況、發(fā)展史、經(jīng)營(yíng)模式、企業(yè)文化，員工品行規范、企業(yè)制度、規章、工作流程、儀表禮儀為中心課程安排；試用中期的團隊意識訓練、職業(yè)素養引導為重點(diǎn)；試用結束前總結提升、責任意識等為主導，結合員工自我試用總結，提升對企業(yè)、崗位的認知力。
老員工課程體系建立上，以紀律意識、工作技能為核心，不定期的進(jìn)行團隊精神、工作態(tài)度、工作流程提升、員工品行規范、規章制度等課程培訓，并根據培訓需求調查，結合工作中存在不足進(jìn)行課程的開(kāi)發(fā)。
骨干力量與基層管理人員課程建立上，以團隊管理、溝通技能、時(shí)間管理與工作效率、培訓引導能力等，在培訓需求及企業(yè)運營(yíng)需求基礎上進(jìn)行課程的開(kāi)發(fā)與編排。
中層、高層管理人員課程建立上，以職業(yè)經(jīng)理人核心技能、領(lǐng)導力與執行力、如何打造高效的工作團隊、問(wèn)題分析與解決、時(shí)間管理與工作計劃、非HR經(jīng)理的HR管理等課程進(jìn)行開(kāi)發(fā)。
課程的開(kāi)發(fā)必須依據公司發(fā)展戰略需求及員工成長(cháng)狀態(tài)、動(dòng)態(tài)調整關(guān)鍵培訓內容。逐漸形成公司課題及案例庫。
根據培訓對象的不同，選擇不同的培訓形式。
第三、培訓講師隊伍建設。結合目前公司培訓現狀，培訓講師隊伍以各級骨干、主管為主，對其進(jìn)行培訓講師必備的素質(zhì)、技能的培訓。并結合不同層級的培訓需求，采取外聘培訓講師或參加外部培訓，使講師隊伍以?xún)炔恐v師為主，外聘、外培為輔培訓講師隊伍。
在訪(fǎng)談中，因公司業(yè)務(wù)性質(zhì)、工作時(shí)間特點(diǎn)，有些骨干、主管雖然在進(jìn)行著(zhù)員工培訓、但效果不佳，且自身沒(méi)有授課的積極。
在培訓講師隊伍建設中，可以設定授課獎勵制度。人力資源部門(mén)對于授課水平、態(tài)度、效果等根據不同課程類(lèi)型采用不同評估方法，以評估點(diǎn)數對授課人員進(jìn)行獎勵，提升授課人員積極性及自我提升能力。
第四、培訓制度、流程體系建設。對于公司目前培訓制度進(jìn)行整理、匯編，結合公司運營(yíng)發(fā)展需，進(jìn)行必要的修訂，完善培訓制度，優(yōu)化培訓流程。
第五、培訓評估系統建設。對于每一項培訓，根據授課內容，進(jìn)行不同層級的評估。培訓結束后，培訓人員對于培訓建議與意見(jiàn)，反饋培訓課程、講師情況，首先做好反應層面的評估；對于培訓課程進(jìn)行考試或讓員工來(lái)談心得體會(huì )，做好學(xué)習層面的評估；培訓結整一段時(shí)間后，檢查參訓人員行為、績(jì)效是否是改變或提升，進(jìn)行行為層面的評估；對于培訓后，公司運營(yíng)、發(fā)展是否起到了積極的影響，從而進(jìn)行結果的評估。
第六、建立健全培訓檔案。員工培訓檔案是員工晉升、年終考評、防范勞動(dòng)糾紛的重要依據。根據管理效率，可進(jìn)行人人建檔或按月建檔，確保員工培訓檔案的完整性。
個(gè)人計劃 篇4
一、日常工作內容：全面負責財務(wù)部的日常管理工作。
1、審核簽批各種單據：每月對支出憑單、借款單審核支出是否合理并簽字批準。
2、編制月度資金使用計劃：每月末根據各公司上月資金實(shí)際支出及編制的下月計劃，匯總編制全公司下月的資金使用計劃。3、核實(shí)、分析月度資金使用計劃實(shí)際執行情況。
4、對各公司會(huì )計工作的審核，包括：
�。�1）會(huì )計憑證：含原始憑證的規范、會(huì )計科目的使用正確與否，是否領(lǐng)導審批，附件的數量是否正確登記。
�。�2）對外報出：含網(wǎng)上及手工報的國稅、地稅、財政、統計的月度報表。（3）對內報表：核對報表的種類(lèi)、數據的完整性、真實(shí)性、及時(shí)性，與對
外報表數據、口徑的一致性
�。�4）計算機財務(wù)軟件賬務(wù)處理的復核及主管簽字。
�。�5）每月會(huì )計憑證、會(huì )計檔案的歸檔監督管理與簽字。
5、審核各公司財務(wù)報表、出納報表：每月10日前審核會(huì )計、出納出具各公司財務(wù)報表及匯總財務(wù)報表，資產(chǎn)負債表，損益表，現金流量表，債權債務(wù)表，費用表，財務(wù)分析表，財務(wù)指標分析表，合同履行情況表，車(chē)輛、手機費用匯總表，經(jīng)濟狀況報表，現金、銀行收支表，押金、托管費統計表等。
6、收集、整理報董事長(cháng)、副董事長(cháng)的財務(wù)報表：每月10日財務(wù)結算后將各公司的財務(wù)報表審核簽字后報董事長(cháng)和副董事長(cháng)。
7、匯總財務(wù)分析：每月10日前完成全集團匯總報表的財務(wù)指標分析，經(jīng)營(yíng)情況分析。
8、安排好財務(wù)部人員工作：每月合理安排財務(wù)人員各項工作，及時(shí)、認真、準確完成領(lǐng)導安排的財務(wù)部各項工作。
9、負責公司財務(wù)管理及內部控制：負責公司的成本核算、績(jì)效工資核算、會(huì )計核算和財務(wù)分析工作，協(xié)助董事長(cháng)制定公司發(fā)展戰略；負責將公司的資金運作管理、日常財務(wù)管理與分析、年度財務(wù)預算等，確保這些報告可靠、準確，并跟蹤其執行情況，監控可能會(huì )對公司造成經(jīng)濟損失的重大經(jīng)濟活動(dòng)，并及時(shí)向總經(jīng)理報告；監控公司重大投資項目，以確保批準的項目在預算范圍內進(jìn)行并在控制之中。
10、項目成本核算與控制：負責公司，根據公司業(yè)務(wù)發(fā)展的`計劃完成。
二、年度工作
1、組織工作會(huì )議：定時(shí)、不定時(shí)組織財務(wù)部會(huì )議，進(jìn)行財務(wù)工作總結，抓好財務(wù)基礎工作。
2、完善財務(wù)管理制度：制定、維護、改進(jìn)公司財務(wù)管理程序和政策，如：改進(jìn)應收賬款、應付賬款、成本費用、現金、銀行存款的業(yè)務(wù)程序等。不斷完善財務(wù)管理制度、財務(wù)人員工作職責及具體財務(wù)工作內容，并監督執行。
3、組織對公司財產(chǎn)的盤(pán)點(diǎn)：每半年組織對固定資產(chǎn)、庫存商品、庫存材料、低值易耗品進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)。
4、年終財務(wù)結算：年底指導會(huì )計做好年終財務(wù)結算工作。制定年度、季度財務(wù)計劃；
5、年度所得稅匯算清繳：指導會(huì )計做好年度所得稅匯算清繳工作。
6、年度財務(wù)資料的歸檔：年初指導會(huì )計做好年度財務(wù)報表整理歸檔。
7、國稅、地稅、財政、統計的年度報表。
8、年度退稅工作：指導會(huì )計做好個(gè)人所得稅手續費退費工作。
9、年度審計工作：年初配合會(huì )計師事務(wù)所做好年度審計工作。
10、證照年檢工作：年初做好工商等各種證照年檢工作。
11、其他工作：完成領(lǐng)導交辦的其他臨時(shí)性、靈活性、機動(dòng)性工作。
12、處理好與銀行、稅務(wù)、工商及其他機構的關(guān)系，并及時(shí)辦理公司與其之間的業(yè)務(wù)往來(lái)。
三、權責范圍：
權力：
經(jīng)總經(jīng)理授權后，對公司各部門(mén)的經(jīng)費支出有審核監督權；
對下屬人員有業(yè)務(wù)指導權和考核權；
對各部門(mén)財務(wù)計劃的招待情況有檢查和考核權；
對違反財經(jīng)紀律、不符合財務(wù)制度的費用開(kāi)支有權拒付；
責任：
對公司財務(wù)計劃的完成負監督實(shí)施責任；
對資產(chǎn)管理、利潤成本管理、會(huì )計核算管理等負組織責任；
對負債管理負直接責任，如因管理不善給公司造成損失，應負相應的經(jīng)濟責任、行政責任直至法律責任。
因此由以上因素，要求財務(wù)經(jīng)理具備以下能力：
1、具有良好的溝通能力。因為你需要經(jīng)常和上級領(lǐng)導匯報工作，大多數經(jīng)理是不懂會(huì )計的，而會(huì )計要求和經(jīng)營(yíng)需要是有區別的，因此要有良好的表達和溝通能力，讓他們明白不能胡來(lái)。
2、具有扎實(shí)的會(huì )計知識，當然具有CPA資格是的了。這樣知識比較全面，工作起來(lái)考慮問(wèn)題也會(huì )全面一些，能給人以可靠的感覺(jué)。
3、具有管理人的能力。手下有幾個(gè)財務(wù)人員，你得知道如何分配崗位，如何協(xié)調各人的工作，如何去評價(jià)手下的工作成績(jì)。只有正確地考核手下，才能讓大家服你。
4、具有外部協(xié)調能力。財務(wù)經(jīng)理需要融資，需要和各個(gè)金融機構打交道，需要為企業(yè)發(fā)展弄錢(qián)，需要和稅務(wù)部門(mén)打交道，這都需要你去協(xié)調。當然能喝酒工作會(huì )比較好開(kāi)展：
個(gè)人計劃 篇5
一、指導思想
根據學(xué)校工作計劃的安排，圍繞“以服務(wù)師生為宗旨”的后勤保障、為教學(xué)一線(xiàn)做好服務(wù)這一總體目標，加強后勤工作人員的隊伍建設，明確后勤人員崗位職責，真抓實(shí)干、求實(shí)創(chuàng )新，開(kāi)源節流。要求總務(wù)工作人員在思想作風(fēng)上要廉潔自律，工作上要求真務(wù)實(shí)，進(jìn)一步牢固樹(shù)立“雙服務(wù)”的觀(guān)念。老師們有什么需求，將以最快時(shí)間盡力滿(mǎn)足；各部門(mén)需要什么，經(jīng)分管校長(cháng)同意后，后勤處及時(shí)安排采購。本學(xué)期建立網(wǎng)上服務(wù)平臺，第一時(shí)間為師生服務(wù)，爭取使我校的后勤工作有特色、上水平。
二、主要工作目標和任務(wù)
1、在新的一學(xué)期里，積極配合學(xué)校工作，以教學(xué)為中心，認真做好學(xué)校后勤的常規管理工作，確保學(xué)校的教學(xué)秩序正常運行。做到實(shí)際需要與可能要用相結合，克服鋪張浪費現象。進(jìn)一步加強對物資和設備的管理，做到物盡其用，一物多用，提高校產(chǎn)和設備的利用率。加強水、電管理，加大節能技改投入。
2、以人為本，加強校園管理，營(yíng)造一個(gè)“以美促德，以美益智”的育人環(huán)境。做好六個(gè)重點(diǎn)區域衛生工作，達到來(lái)人檢查時(shí)，不用突擊打掃，做到真正意義上的凈化、美化、綠化，為全體師生營(yíng)造一個(gè)綠色滿(mǎn)園、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、清幽雅致的校園環(huán)境。暑期新建了高標準廁所，總務(wù)處將配合學(xué)工處把打掃廁所當作小學(xué)生的一堂必修課，安排中高年級學(xué)生每人有一天打掃廁所的經(jīng)歷，體會(huì )打掃廁所人的辛勞，珍惜別人的勞動(dòng)成果，引導教育師生都來(lái)關(guān)注校園的環(huán)境衛生，愛(ài)護校園內的花草樹(shù)木。
3、加強對食堂的管理，認真執行食品衛生法，加強服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度的督促檢查，堅決杜絕食品安全事故的發(fā)生。學(xué)校暑期建設了寬敞明亮的教師餐廳，進(jìn)一步改善了教師食堂的就餐環(huán)境，要努力改善師生食堂的伙食質(zhì)量，讓師生吃的安全，吃的滿(mǎn)意。
4、嚴格執行上級的收費規定，實(shí)行收費公示制，做到陽(yáng)光收費，不隨意增加或減少收費項目，不擅自提高收費標準，杜絕亂收費和變相收費現象；堅持校長(cháng)“一支筆”簽批制度，嚴格采購進(jìn)倉、出倉等一系列手續，健全規章制度，防止學(xué)校的校產(chǎn)物資的浪費和流失。建立健全公物損壞賠償制度，做到用管相結合，嚴格財務(wù)管理，對大批量物品的采購、基建工程實(shí)行招標制度。
三、具體工作措施
1、加強后勤職工的思想建設，樹(shù)立管理育人，服務(wù)育人的思想。全面優(yōu)化后勤管理，要讓后勤工作人員樹(shù)立育人和服務(wù)的觀(guān)念。后勤人員要利用與學(xué)生接觸的機會(huì )，以身立教，對學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育、愛(ài)護公物教育、保護環(huán)境教育、勤儉節約等教育。增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。認真學(xué)習學(xué)校的各項規章制度，提高自身修養，愛(ài)崗敬業(yè)，吃苦耐勞。樹(shù)立為師生服務(wù)的思想，不斷提高職業(yè)道德水準。認真落實(shí)精細化管理的各項要求，為教育教學(xué)工作創(chuàng )造優(yōu)良條件，在搞好服務(wù)的過(guò)程中，實(shí)現自身價(jià)值，貢獻自己的力量。
2、管好用好“物”。開(kāi)學(xué)初與班主任及專(zhuān)用教室負責人簽訂公物使用和管理協(xié)議，經(jīng)常檢查公物損壞情況，每月一次，暢通報修渠道，及時(shí)做好維修工作；在對各教室、專(zhuān)用教室財產(chǎn)登記造冊的基礎上，明確各教室、專(zhuān)用室等管理人員的職責，學(xué)期末對各室公物進(jìn)行核對，發(fā)現短缺、毀損財產(chǎn)的現象，查明原因，明確責任，作出處理意見(jiàn)。學(xué)校的電腦、多媒體等現代化設備使用時(shí)間較長(cháng)，故障頻發(fā)，日常維修、保養工作十分重要，要定期檢查維護，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理，做到不影響教學(xué)。
開(kāi)學(xué)初要全力做好課本、辦公用品等發(fā)放工作，做到數目準確、不出差錯，及時(shí)調整好教室和課桌凳。平時(shí)要做好倉管工作，做好各種教學(xué)、辦公用品的采購、管理、發(fā)放工作，做到手續規范（分管校長(cháng)批領(lǐng)）。對易耗物品（紙張、消毒用品等）的使用要堅持節約的原則，杜絕浪費。
3、管好用好“錢(qián)”。認真執行上級關(guān)于學(xué)校財經(jīng)管理制度，會(huì )計室準確做好學(xué)校年度預算和收支計劃。加強過(guò)程管理，及時(shí)統計教育經(jīng)費使用情況，做到底碼清楚，信息準確，每月10號前向校長(cháng)室匯報，為學(xué)校合理使用資金提供依據，做好財務(wù)參謀工作，在經(jīng)費使用上，努力做到精打細算，少花錢(qián)，多辦事；嚴格執行縣局關(guān)于學(xué)校招待費、車(chē)費、培訓學(xué)習費用等管理新要求，及時(shí)做好上報工作。
嚴格報銷(xiāo)手續，各種支出的.原始憑證必須符合規定，每一張發(fā)票至少有5人簽名（商家、學(xué)校經(jīng)辦人、總賬會(huì )計、分管校長(cháng)、分管財務(wù)副校長(cháng)、紀檢委員、校長(cháng)班子等）。學(xué)校任何一項代收費項目都要符合政策；堅持學(xué)生自愿、家長(cháng)簽字的原則，堅決杜絕亂收費現象。
4、認真做好寄宿區管理和教師食堂服務(wù)工作
寄宿部要加強中餐伙食和午休管理工作，要用心安排，合理配制“營(yíng)養餐”。要做到：一是把食品安全永遠放第一位；二是環(huán)境衛生、消毒、預防傳染病等工作要做到位、常態(tài)化；三是學(xué)生食堂賬務(wù)管理規范，操作流程規范，公開(kāi)透明，不得從學(xué)生“口中奪糧”，一定要讓學(xué)生吃飽、吃好；四是學(xué)生的菜譜要科學(xué)合理多樣化，適合孩子的味口，開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”，教育學(xué)生愛(ài)惜糧食、節約水電�？茖W(xué)合理搭配營(yíng)養，保證學(xué)生把該吃到吃到肚子里去。菜譜的花式品種要經(jīng)常更換，要不怕麻煩，好吃的菜是要花時(shí)間去做的。定期組織食堂管理人員和廚師到縣中、外高、外小去學(xué)習。要保證熱菜熱飯。確保代餐學(xué)生中午午睡一小時(shí)。生活老師要督促孩子安靜入睡，蓋好被褥。指導孩子起床后洗漱，養成良好的個(gè)人衛生習慣；宿舍堅持每天徹底打掃，消毒。要以“愛(ài)生如子的情懷”照顧好孩子們，讓家長(cháng)們放心。
5、做好水電管理工作
管理和使用好水電，把節水節電放在后勤工作的首位，教育和引導全校師生養成自覺(jué)節水節電的良好習慣，杜絕長(cháng)流水和長(cháng)明燈，校內不得使用大功率用電器和國家明令禁止的用水設施。學(xué)校不定期組織檢查各部位的違規用電、用水情況，并做出相應的處罰。加強用水設施改造，及時(shí)更換損壞的用水設施，杜絕跑、冒、滴、漏現象。綠化帶的冬灌和春灌使用雨水收集池澆水，樹(shù)木、綠籬、花園的澆水要根據土壤墑情澆灌，合理安排，不得浪費水資源。加強節水宣傳教育工作，繼續開(kāi)展豐富多彩的節水主題活動(dòng)，鞏固節水型學(xué)校創(chuàng )建成果。
四、具體工作安排：
九月份：
1、制定工作計劃，健全各項規章制度。
2、加強餐廳、廁所工程后期管理，協(xié)助老板結算工程賬目。
3、校園環(huán)境整理；檢修校園水路、電路；校園安全隱患排查；花木防病治蟲(chóng)。
4、發(fā)放課本及各類(lèi)衛生、辦公用品，做好課桌凳調配工作。
5、與各班主任及各室負責人做好公物交接工作，簽訂公物使用協(xié)議。
6、做好塑膠籃球場(chǎng)工程招標及鋪設工作。
7、協(xié)助電教中心做好多媒體維修工作。
8、做好教育年報工作。
十月份：
1、做好校園花木養護工作。
2、校舍安全檢查，做好公物維修工作。
3、開(kāi)展節能宣傳活動(dòng)。
4、公物管理情況檢查。
5、教育裝備年報。
6、食堂從業(yè)人員食品安全衛生培訓。
十一月份：
1、做好校園美化、亮化工作。
2、對電腦、多媒體進(jìn)行專(zhuān)項檢查和維護保養。
3、對各室公物進(jìn)行檢查核對，對電動(dòng)機采取保暖措施。
4、征訂下學(xué)期辦公用品。
5、食堂從業(yè)人員體檢領(lǐng)健康證。
十二月份：
1、做好水路、電路檢查維修工作。
2、花木修剪，校園樹(shù)木刷石灰。
3、填報教育技術(shù)裝備表，上報能耗數據。
4、上報20xx年校舍維修、基建項目、設備采購計劃表。
20xx年一月份：
1、做好校產(chǎn)、校具核對回收工作，班級公物驗收。
2、對學(xué)校固定資產(chǎn)信息系統數據進(jìn)行維護
3、填報20xx年責任目標考核評價(jià)表（基建部分）。
4、學(xué)期工作總結。
5、做好放假工作。
個(gè)人計劃 篇6
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的歷練，我積累了不少寶貴的工作經(jīng)驗，再結合本學(xué)期的實(shí)際情況，現將本人新學(xué)期的工作計劃擬定如下：
一、完善辦公室日常工作制度
在開(kāi)學(xué)三周內，將辦公室各規章制度進(jìn)行重新修訂和完善，特別是在衛生、例會(huì )、值班等方面，將做細致化規定，避免在常規工作中出現同上學(xué)期相似的問(wèn)題。
二、加強辦公室資料、財務(wù)管理
在上學(xué)期期末的資料存檔工作中，發(fā)現資料的缺失情況較為嚴重，上交的材料中也有許多存在書(shū)寫(xiě)格式不規范的現象。故本學(xué)期需加強對各部門(mén)材料收集工作的力度，嚴格規范書(shū)寫(xiě)格式，以迎接本學(xué)期的學(xué)生分會(huì )評優(yōu)工作。為了更好地對辦公室內的`各種財務(wù)進(jìn)行管理，我提議近期需作一個(gè)全面的清查整理和登記，同時(shí)為了減少財務(wù)的丟失，可試行財務(wù)外借登記制度。
三、善于發(fā)現問(wèn)題，學(xué)會(huì )自主解決問(wèn)題
身為一名學(xué)生會(huì )委員，任務(wù)就是做好部長(cháng)分配下來(lái)的事務(wù)，但并不是讓你機械地做事。在上學(xué)期的工作中，因為對工作內容的不了解，自己總是不能自覺(jué)、自主地去完成任務(wù)，只會(huì )聽(tīng)命于是。到了本學(xué)期，我已不再是位新人了，應該以主人翁的身份，自己能解決的問(wèn)題就要自主地去解決，不要總請示上級，這樣能避免不少麻煩，也是自我能力的一種提高。
總之，本學(xué)期一定盡己所能，做好本職工作，同時(shí)也會(huì )重視自己的學(xué)習，努力進(jìn)取，為把辦公室工作帶上一個(gè)新的臺階做出自己的貢獻。
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