97骚碰,毛片大片免费看,亚洲第一天堂,99re思思,色好看在线视频播放,久久成人免费大片,国产又爽又色在线观看

復習計劃

時(shí)間:2023-05-27 13:27:04 計劃 我要投稿

復習計劃錦集6篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編整理的復習計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

復習計劃錦集6篇

復習計劃 篇1

  初三畢業(yè)班總復習教學(xué)時(shí)間緊,任務(wù)重,要求高,如何提高數學(xué)總復習的質(zhì)量和效益,是每位畢業(yè)班數學(xué)教師必須面對的問(wèn)題。下面就結合我校近幾年來(lái)初三數學(xué)總復習教學(xué),談?wù)劚緦贸跞厴I(yè)班的復習計劃。

  一、第一輪復習(第三周~質(zhì)檢)

  1、第一輪復習的形式

  第一輪復習的目的是要“過(guò)三關(guān)”:(1)過(guò)記憶關(guān)。必須做到記牢記準所有的公式、定理等,沒(méi)有準確無(wú)誤的記憶,就不可能有好的結果。(2)過(guò)基本方法關(guān)。如,待定系數法求二次函數解析式。(3)過(guò)基本技能關(guān)。如,給你一個(gè)題,你找到了它的解題方法,也就是知道了用什么辦法,這時(shí)就說(shuō)具備了解這個(gè)題的技能;咀谥迹褐R系統化,練習專(zhuān)題化,專(zhuān)題規律化。在這一階段的教學(xué)把書(shū)中的內容進(jìn)行歸納整理、組塊,使之形成結構,可將代數部分分為六個(gè)單元:實(shí)數、代數式、方程、不等式、函數、統計初步等;將幾何部分分為六個(gè)單元:幾何基本概念,相交線(xiàn)和平行線(xiàn)、 三角形、 四邊形、 相似三角形、解直角三角形、 圓等。配套練習以《初中雙基優(yōu)化訓練》為主,復習完每個(gè)單元進(jìn)行一次單元測試,重視補缺工作。

  2、第一輪復習應該注意的幾個(gè)問(wèn)題

 。1)必須扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)基礎。今年中考試題按難:中:易=1:2:7的比例,基礎分占總分(150分)的70%,因此使每個(gè)學(xué)生對初中數學(xué)知識都能達到“理解”和“掌握”的要求,在應用基礎知識時(shí)能做到熟練、正確和迅速。

 。2)中考有些基礎題是課本上的原題或改造,必須深鉆教材,絕不能脫離課本。

 。3)不搞題海戰術(shù),精講精練,舉一反三、觸類(lèi)旁通!按缶毩暳俊笔窍鄬Χ缘,它不是盲目的大,也不是盲目的練。而是有針對性的、典型性、層次性、切中要害的強化練習。

 。4)注意氣候。第一輪復習是冬、春兩季,大家都知道,冬春季是學(xué)習的黃金季節,五月份之后,天氣酷熱,會(huì )一定程度影響學(xué)習。

 。5)定期檢查學(xué)生完成的作業(yè),及時(shí)反饋。教師對于作業(yè)、練習、測驗中的問(wèn)題,應采用集中講授和個(gè)別輔導相結合,或將問(wèn)題滲透在以后的教學(xué)過(guò)程中等手辦法進(jìn)行反饋、矯正和強化,有利于大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

 。6)實(shí)際出發(fā),面向全體學(xué)生,因材施教,即分層次開(kāi)展教學(xué)工作,全面提高復習效率。課堂復習教學(xué)實(shí)行“低起點(diǎn)、多歸納、快反饋”的方法。

 。7)注重思想教育,斷激發(fā)他們學(xué)好數學(xué)的自信心,并創(chuàng )造條件,讓學(xué)困生體驗成功。 (12)應注重對尖子的培養。在他們解題過(guò)程中,要求他們盡量走捷徑、出奇招、有創(chuàng )意,注重邏輯關(guān)系,力求解題完整、完美,以提高中考優(yōu)秀率。對于接受能力好的同學(xué),課外適當開(kāi)展興趣小組,培養解題技巧,提高靈活度,使其冒“尖”。

  二、第二輪復習(五月份)

  1、第二輪復習的形式

  如果說(shuō)第一階段是總復習的基礎,是重點(diǎn),側重雙基訓練,那么第二階段就是第一階段復習的延伸和提高,應側重培養學(xué)生的數學(xué)能力。第二輪復習的時(shí)間相對集中,在一輪復習的基礎上,進(jìn)行拔高,適當增加難度;第二輪復習重點(diǎn)突出,主要集中在熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)內容上,特別是重點(diǎn);注意數學(xué)思想的形成和數學(xué)方法的掌握,這就需要充分發(fā)揮教師的主導作用。 可進(jìn)行專(zhuān)題復習,如“方程型綜合問(wèn)題”、“應用性的'函數題”、“不等式應用題”、“統計類(lèi)的應用題”、“幾何綜合問(wèn)題”,、“探索性應用題”、“開(kāi)放題”、“閱讀理解題”、“方案設計”、“動(dòng)手操作”等問(wèn)題以便學(xué)生熟悉、適應這類(lèi)題型。備用練習《中考紅皮書(shū)》。

  2、第二輪復習應該注意的幾個(gè)問(wèn)題

 。1)第二輪復習不再以節、章、單元為單位,而是以專(zhuān)題為單位。

 。2)專(zhuān)題的劃分要合理。

 。3)專(zhuān)題的選擇要準、安排時(shí)間要合理。專(zhuān)題選的準不準,主要取決于對教學(xué)大綱(以及課程標準)和中考題的研究。專(zhuān)題要有代表性,切忌面面俱到;專(zhuān)題要由針對性,圍繞熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)特別是中考必考內容選定專(zhuān)題;根據專(zhuān)題的特點(diǎn)安排時(shí)間,重要處要狠下功夫,不惜“浪費”時(shí)間,舍得投入精力。

 。4)注重解題后的反思。

 。5)以題代知識,由于第二輪復習的特殊性,學(xué)生在某種程度上遠離了基礎知識,會(huì )造成程度不同的知識遺忘現象,解決這個(gè)問(wèn)題的最好辦法就是以題代知識。

 。6)專(zhuān)題復習的適當拔高。專(zhuān)題復習要有一定的難度,這是第二輪復習的特點(diǎn)決定的,沒(méi)有一定的難度,學(xué)生的能力是很難提高的,提高學(xué)生的能力,這是第二輪復習的任務(wù)。但要兼顧各種因素把握一個(gè)度。

 。7)專(zhuān)題復習的重點(diǎn)是揭示思維過(guò)程。不能加大學(xué)生的練習量,更不能把學(xué)生推進(jìn)題海;不、能急于趕進(jìn)度,在這里趕進(jìn)度,是產(chǎn)生“糊涂陣”的主要原因。

 。9)注重集體備課,資源共享。

  三、第三輪復習(六月份)

  1、第三輪復習的形式

  第三輪復習的形式是模擬中考的綜合拉練,查漏補缺,這好比是一個(gè)建筑工程的驗收階段,考前練兵。研究歷年的中考題,訓練答題技巧、考場(chǎng)心態(tài)、臨場(chǎng)發(fā)揮的能力等。備用的練習有《頂尖沖刺》、《九地市模擬試題》,歷年福州市中考題(20xx~2004)。

  2、第三輪復習應該注意的幾個(gè)問(wèn)題

 。1)模擬題必須要有模擬的特點(diǎn)。時(shí)間的安排,題量的多少,低、中、高檔題的比例,總體難度的控制等要切近中考題。

 。2)模擬題的設計要有梯度,立足中考又要高于中考。

 。3)批閱要及時(shí),趁熱打鐵,切忌連考兩份。

 。4)評分要狠?傻每刹坏玫姆植坏,答案錯了的題盡量不得分,讓苛刻的評分教育學(xué)生,既然會(huì )就不要失分。

 。5)、給特殊的題加批語(yǔ)。某幾個(gè)題只有個(gè)別學(xué)生出錯,這樣的題不能再占用課堂上的時(shí)間,個(gè)別學(xué)生的問(wèn)題,就在試卷上以批語(yǔ)的形式給與講解。

 。6)、詳細統計邊緣生的失分情況。這是課堂講評內容的主要依據。因為,緣生的學(xué)習情況既有代表性,又是提高班級成績(jì)的關(guān)鍵,課堂上應該講的是邊緣生出錯較集中的題,統計就是關(guān)鍵的環(huán)節。

 。7)、歸納學(xué)生知識的遺漏點(diǎn)。為查漏補缺積累素材。

 。8)處理好講評與考試的關(guān)系。每份題一般是兩節課時(shí)間考試,四節課時(shí)間講評,也就是說(shuō),一份題一般需要4節課的講評時(shí)間。

 。9)選準要講的題,要少、要精、要有很強的針對性。選擇的依據是邊緣生 的失分情況。一般有三分之一的邊緣生出錯的題課堂上才能講。

 。10)立足一個(gè)“透”字。一個(gè)題一旦決定要講,有四個(gè)方面的工作必須做好,一是要講透;二是要展開(kāi);三是要跟上足夠量的跟蹤練習題; 四要以題代知識。切忌面面俱到式講評。切忌蜻蜓點(diǎn)水式講評,切忌就題論題式講評。

 。11)留給學(xué)生一定的糾錯和消化時(shí)間。教師講過(guò)的內容,學(xué)生要整理下來(lái);教師沒(méi)講的自己解錯的題要糾錯;與之相關(guān)的基礎知識要再記憶再鞏固。教師要充分利用這段時(shí)間,解決個(gè)別學(xué)生的個(gè)別問(wèn)題。

 。12)適當的“解放”學(xué)生,特別是在時(shí)間安排上。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的考、考、考,幾乎所有的學(xué)生心身都會(huì )感到疲勞,如果把這種疲勞的狀態(tài)帶進(jìn)中考考場(chǎng),那肯定是個(gè)較差的結果。但要注意,解放不是放松,必須保證學(xué)生有個(gè)適度緊張的精神狀態(tài)。實(shí)踐證明,適度緊張是正;蛘叱0l(fā)揮的最佳狀態(tài)。

 。13)調節學(xué)生的生物鐘。盡量把學(xué)習、思考的時(shí)間調整得與中考答卷時(shí)間相吻合。

 。14)心態(tài)和信心調整。這是每位教師的責任,此時(shí)此刻信心的作用變?yōu)榱俗畲蟆?/p>

復習計劃 篇2

  9月份

  單詞:一到兩遍。(這兩遍一定要細致,扎實(shí)。因為十月份只需大致過(guò)一遍就行,所以這兩遍是關(guān)鍵。)

  傳統閱讀:一天四篇。(堅持一個(gè)月,覺(jué)得疲勞了可以適當與新題型調節。)

  做題1到1小時(shí)30分,對答案同樣是針對錯題。如果碰到自己認為與真題比較相近的文章,請用紅筆做記號,可以在以后沒(méi)有材料時(shí)做第二遍的。

  10月份

  單詞:簡(jiǎn)單過(guò)一遍,早上可以開(kāi)始讀作文(前天晚上練習的),一些自己覺(jué)得必要的句型或是美句請背誦、抄寫(xiě)。

  傳統閱讀,一天四篇,卡時(shí)間,爭取在1小時(shí)10分做完,1小時(shí)最佳,保質(zhì)保量。

  新題型加作文。(時(shí)間不足就把重點(diǎn)放在作文上,請練筆)

  周末可兩天完成一套真題。(所有的,作文練筆,時(shí)間可以不卡得太緊,但也不要放松)

  這次針對錯的.比較多(指三到四個(gè)個(gè)以上,自己分析是否有必要)的閱讀和完型,認真分析錯題,看翻譯!碰到不懂的長(cháng)難句一定要自己分析了后再看書(shū)上的分析!

復習計劃 篇3

  一、打基礎、做準備(10月——2月)。

  在這個(gè)階段,主要是要準確把握司法考試的復習備考方向,對三大實(shí)體法和三大訴訟法中,與司法考試密切相關(guān)的基礎問(wèn)題搞清楚,對重要的知識點(diǎn)有所了解,為后面的系統復習和強化記憶打下堅實(shí)的基礎。這個(gè)階段可以聽(tīng)基礎精講班課件,用這個(gè)打基礎,絕對是最好的選擇。既省時(shí)間,又省銀子。

  在這個(gè)時(shí)期一定要重視基礎理論問(wèn)題,因為司法考試理論性加強的趨勢非常明顯,運用基本理論,來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的考查方式多次出現。此時(shí)的復習,最好能夠先聽(tīng)一次老師的講課,然后對課堂上講解的問(wèn)題進(jìn)行消化理解,然后再帶著(zhù)問(wèn)題第二次聽(tīng)課,從而最有針對性地解決自己在理解上存在的疑點(diǎn)。這個(gè)時(shí)期的復習一定要以理解為主,不需要進(jìn)行大量的記憶和練習,但最好能看一下近兩到三年的真題,特別是要關(guān)注對這些真題的解析,將真題及解析當作復習中必不可少的教材來(lái)使用。

  二、全面復習,系統提升(3月——7月)。

  經(jīng)過(guò)在理論階段的學(xué)習,考生在法律理論素養和法律基本知識上,都有了一定的提高,對考試的基本形式、基本知識點(diǎn)和基本的復習思路,有了整體的了解。以此為基礎,從3月份開(kāi)始到7月上旬,就要進(jìn)入精耕細作、系統復習和深入理解的階段。此時(shí)要以司法考試大綱為依托,主要是對司法考試大綱中涉及到的重點(diǎn)問(wèn)題,進(jìn)行全面系統的梳理,最細致地全面掌握司法考試中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。

  在這個(gè)階段,要安排好自己的時(shí)間,每天既要有聽(tīng)課,同時(shí)要給自己留出足夠的時(shí)間消化理解和記憶,這個(gè)階段,每天晚上都要對重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)都進(jìn)行了分析,下一步就需要你自己,將這些內容轉化為自己的知識。因此,每天的復習過(guò)程中,一定要給自己留出課后復習的時(shí)間。同時(shí),在每一個(gè)部門(mén)法學(xué)習暫告段落時(shí),一定不能忽視練習題。因為最終所有的知識,都要落實(shí)到試卷和試題上,充分地練習能夠幫助你鞏固知識,查缺補漏,還能夠最有效地提高自己的解題能力。

  需要提醒大家注意的是,這個(gè)時(shí)候的記憶是一個(gè)循環(huán)重復的過(guò)程,在記憶過(guò)程中的遺忘,是非常正常的,因此不要為此而過(guò)分擔心。課前預習、聽(tīng)課、課后復習以及做練習題,都是一個(gè)反復記憶的過(guò)程,記憶是貫穿于整個(gè)復習過(guò)程之中的,因此不要因暫時(shí)的遺忘,就產(chǎn)生焦慮情緒。

  三、融會(huì )貫通,綜合串聯(lián)(7月——8月)。

  進(jìn)入到七月份之后,復習進(jìn)入了一個(gè)融會(huì )貫通的提升階段,要進(jìn)一步將分散的知識點(diǎn)融會(huì )貫通,加深理解,加強記憶,最終將法條法理和司法考試的命題結合起來(lái),將學(xué)習能力轉化為考試能力和得分能力。

  從近年來(lái)司法考試的命題趨勢上看,試題的綜合性越來(lái)越強,不僅在一個(gè)部門(mén)法內部,會(huì )將相關(guān)的法條綜合考查,而且還出現了將實(shí)體法和程序法綜合考查的案例。因此如果不能將知識點(diǎn)和法條綜合起來(lái),明白分散知識之間的內在聯(lián)系,很有可能在考試中丟三落四,影響最終的分數。在這個(gè)階段,有豐富輔導經(jīng)驗的老師會(huì )幫助大家整理、歸納、串聯(lián)相關(guān)知識和法條,真正提高大家在實(shí)戰中應用法條的能力。

  這個(gè)時(shí)期同樣不能忽視試題,而是要更加重視試題,不僅要通過(guò)試題查缺補漏,而且要通過(guò)試題了解命題的.思路,掌握答題的技巧,綜合運用所學(xué)到的知識解決實(shí)際問(wèn)題。串講階段進(jìn)行?技爸v評,能夠有效地幫助大家發(fā)現自己在復習和解題中存在的問(wèn)題,最有針對性地提高大家的應試能力。

  四、最后沖刺階段(8月中下旬——9月考試)。

  此階段要注意以下幾個(gè)方面:

  1。重視真題

  習題少做,扎實(shí)搞好歷年真題的研習。有些非法本生,一條練習題也沒(méi)做,在聽(tīng)課的基礎上,就是搞真題研習,在研習時(shí),不要只注意正確的選項,而是要特別注意“不正確”的選項,分析不當選的選項為什么不當選,這樣才能發(fā)揮真題的輻射作用,做到以點(diǎn)帶面,做到分析一點(diǎn),掌握一片。

  2。把握各科要點(diǎn)

  法律基礎較弱的考生,最好是全面過(guò)一遍知識點(diǎn),建立知識體系網(wǎng)。所以,邊聽(tīng)課邊在講義上做筆記是有原因的。其中,法理學(xué)、法制史、三國等部門(mén)法基本沒(méi)有法律條文,復習書(shū)中知識點(diǎn)尤其重要;商法、經(jīng)濟法中法律條文數量極多且及其繁雜,但理解不難,直接看法律條文效率較高;三大訴訟法、民法、刑法等部門(mén)法,既有理論深度,又包含眾多的法律條文,比較適宜的方式,是結合相關(guān)法律條文來(lái)閱讀輔導用書(shū),既了解法學(xué)理論的“應然”狀態(tài),又熟悉我國現行法的“實(shí)然”狀態(tài)。

  3。合理分配時(shí)間

  你要清楚一周內所要做的事情,然后制定一張作息時(shí)間表。在表上填上那些非花不可的時(shí)間,如吃飯、睡覺(jué)、上課、娛樂(lè )等。安排這些時(shí)間之后,選定合適的、固定的時(shí)間用于學(xué)習,必須留出足夠的時(shí)間來(lái)完成正常的閱讀和課后作業(yè)。當然,學(xué)習不應該占據作息時(shí)間,表上全部的空閑時(shí)間,總得給休息、業(yè)余愛(ài)好、娛樂(lè )留出一些時(shí)間,這一點(diǎn)對學(xué)習很重要。一張作息時(shí)間表,也許不能解決你所有的問(wèn)題,但是它能讓你了解如何支配你這一周的時(shí)間,從而使你有充足的時(shí)間學(xué)習和娛樂(lè )。

  4?茖W(xué)強化記憶

  法學(xué)是一個(gè)強調記憶和熟悉的人文學(xué)科,雖然說(shuō)法學(xué)最終考察的是人的邏輯思維能力,但記憶實(shí)為邏輯運用之根基,根基不穩,運用終不能自如。司考由于信息量大,如果將大綱劃定的范圍全部記下,顯然不可能,這就需要科學(xué)記憶。這里說(shuō)的科學(xué)記憶,首先是考什么才記什么,如何實(shí)現?就是上面說(shuō)的從真題出發(fā),把歷年真題一五一十,絲絲入扣地過(guò)上三遍,利用真題定取舍,利用真題辨枝干,利用真題抓核心,利用真題建體系,把考點(diǎn)找出來(lái),把考點(diǎn)的體系全部記住。其次,科學(xué)記憶還要挖掘技巧,切忌死記硬背,技巧可以總結為:“口訣化、串聯(lián)法、體系化”九字方針。具體講,口訣化,就是將紛繁復雜的數個(gè)相關(guān)知識點(diǎn)編成口訣,5個(gè)字記住5個(gè)考點(diǎn),10個(gè)字記住10個(gè)考點(diǎn);串聯(lián)法,就是就一個(gè)主題范圍,或縱向或橫向展開(kāi),將該范圍所有考點(diǎn)一網(wǎng)打盡;體系化,就是在部門(mén)法的層面,理清脈絡(luò ),繪出知識樹(shù),做到真正融會(huì )貫通,通過(guò)整體記住細節。一言以蔽之,科學(xué)記憶,不要全記,但該記的要記全,不要死記,但要記死。

復習計劃 篇4

  相對于上期基礎知識和基本技能的掌握,需要記憶的比例大一些,七年級地理下冊更多地以案例學(xué)習的方法,旨在讓學(xué)生學(xué)會(huì )使用地圖等資料分析、描述、評價(jià)一個(gè)國家或地區的位置;歸納一個(gè)地區的地形特點(diǎn),水系特點(diǎn),氣候特點(diǎn);從因地制宜的理念上認識一個(gè)國家農業(yè)、工業(yè)類(lèi)型和分布特點(diǎn),從而學(xué)會(huì )從自然和人文因素多方面綜合分析一個(gè)地區該怎樣發(fā)展,怎樣更可持續協(xié)調發(fā)展;重在掌握學(xué)科相應內容的分析方法。

  鑒于此,從學(xué)習目標上看,七年級地理下冊期末復習,應該讓學(xué)生系統歸納整一學(xué)期課程標準對應要求不同問(wèn)題的判定方法,如對于一個(gè)地區地勢特點(diǎn)判讀,常見(jiàn)的地圖有等高線(xiàn)地形圖:海拔高,地勢高;地形剖面圖:沿某一方向或某一線(xiàn)路地勢高低的圖,需要與位置對應,明確哪個(gè)方位高,哪個(gè)方位低;地形分布圖:規律是高原山地海拔在500米以上,平原在200米以下,丘陵在500米以下,高原山地比平原丘陵高;也可以根據河流上游到下游的方位流向,根據水往低處流,推測出地勢哪個(gè)方位高,哪個(gè)方位低。就需要讓學(xué)生結合思維導圖的方法進(jìn)行梳理和歸納,并適當記憶成為一種思維習慣。

  同時(shí),還要通過(guò)應用性實(shí)踐,讓學(xué)生合理選用適當的問(wèn)題解決方法。所以選用的案例性地區或國家就不能與新授課時(shí)太多重復,而要盡可能根據復習目標設計習題,盡可能選擇學(xué)生沒(méi)有接觸過(guò)的類(lèi)似的地區或國家。不僅復習時(shí)讓學(xué)生更有情境學(xué)習感,還有學(xué)以致用的成就感體現,突出相應問(wèn)題解決能力的檢驗和診斷,從而課堂更多學(xué)法指導的體現。

  所以,復習時(shí)將以專(zhuān)題訓練和綜合測試為手段,結合本期學(xué)習目標,有針對性地進(jìn)行習題的編選,突出學(xué)生的練,并在練的課堂展示中,融會(huì )貫通不同問(wèn)題的`分析和作答技巧和規范。如如何快速查圖,分析,描述,評價(jià)一個(gè)國家或地區的位置特點(diǎn),就需要學(xué)生要查邊界線(xiàn),查東西南北四至點(diǎn),從半球位置,緯度位置,海陸位置介紹,以及相應內容的依據和側重點(diǎn)。

  因此,將進(jìn)行如下課時(shí)分配時(shí)間,鑒于剛學(xué)習完,使用以往鄭州市測試卷進(jìn)行一次綜合性測試,分析學(xué)生的缺漏點(diǎn)。然后分別結合學(xué)期整體目標,認識大洲,認識國家和地區不同層次進(jìn)行三個(gè)課時(shí)專(zhuān)題訓練,專(zhuān)題訓練以考察過(guò)關(guān)方法以新的大洲、國家或地區案例呈現,旨在突出讀圖和材料分析,同一問(wèn)題遷移能力上的拓展,最后再進(jìn)行一次原創(chuàng )測試題進(jìn)行實(shí)戰演練,一方面突出測試技巧的運用,另一方面從測試時(shí)效上讓學(xué)生多一些體驗,也便于最終分層次提升的進(jìn)一步輔導和把關(guān)。

  總之,復習時(shí)不論進(jìn)行到哪一階段,都一定要提醒自己注意與學(xué)生溝通,從情感上與學(xué)生多一些共發(fā)展的體驗,注意以學(xué)生接受為基線(xiàn),重視小組互助等方式手段,最大限度保證每個(gè)學(xué)生在原有層次差異上有所提升地分層次過(guò)關(guān)。把握好復習的實(shí)效節奏感,通過(guò)案例的更換,多一些形式的新鮮和獎懲的自我喚醒式反思評判,享受過(guò)程性發(fā)展,復習成為精益求精的演練。

復習計劃 篇5

  一、復習目標

  1.了解世界和我國人口增長(cháng)狀況,并學(xué)習查詢(xún)資料的方法

  2.了解人口增長(cháng)對環(huán)境、資源和生態(tài)平衡造成的影響,認識控制人口數量的重要意義

  3.舉例說(shuō)明農村環(huán)境、城市社區存在的主要問(wèn)題

  4.舉例說(shuō)明家居環(huán)境主要污染物的來(lái)源

  二、復習提綱

  1.人口增長(cháng)過(guò)快對環(huán)境產(chǎn)生的影響有:糧食、淡水、土地、能源問(wèn)題。當前世界面臨的危機也是人口增長(cháng)過(guò)快、糧食短缺、環(huán)境污染、不合理的開(kāi)發(fā)資源。

  2.人口增長(cháng)所面臨的問(wèn)題有:糧食短缺、水資源貧乏、升學(xué)就業(yè)困難增大、環(huán)境污染加劇、生態(tài)系統遭到破壞、社會(huì )福利事業(yè)增加壓力等。污染主要是指水污染、大氣污染、固體廢氣物污染、噪聲污染等。

  3.糧食問(wèn)題:糧食是人類(lèi)生存與發(fā)展最基本的物質(zhì)條件。我國等一些發(fā)展中國家的糧食緊缺,原因主要有人口增長(cháng)和糧食生產(chǎn)、消費不均等,還有氣候變化和土地荒漠化及人為破壞和戰亂等因素,所以我們中學(xué)生要人人養成節約糧食的習慣。并且節約糧食也可以減少糧食的種植面積,對環(huán)境保護有一定的作用。還要發(fā)展基因技術(shù),改良農作物新品種,增加產(chǎn)量。

  4.水資源問(wèn)題:水是農業(yè)的命脈,更是人類(lèi)生存與發(fā)展的最基本的環(huán)境條件。中國的水資源分布很不均均,總量不少。特點(diǎn)有:南多北少,東多西少,夏秋多,冬春少。記。核皇恰叭≈槐M,用之不竭”!養成節約用水,科學(xué)用水的好習慣。避免水資源的污染!

  5.隨著(zhù)人口增長(cháng),人類(lèi)對能源的需求越來(lái)越大,人口激增會(huì )加速消耗能源物質(zhì),使有限的煤炭、石油、天然氣、礦產(chǎn)資源等不可再生資源越來(lái)越耗盡。

  6.如何解決地球里產(chǎn)生的巨大的矛盾呢?實(shí)施計劃生育是控制人口增長(cháng)的有效方法。

  7.人口數量增加的原因:出生率大于死亡率,醫療條件的.提高,營(yíng)養條件的改善。降低出生率是控制人口的唯一選擇,實(shí)行計劃生育可以有效地降低人口出生率,控制人口的增長(cháng),最終實(shí)現人與自然的和諧發(fā)展。計劃生育的中心內容:控制人口數量,提高人口素質(zhì),具體要求是:晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。實(shí)行

  8.農藥的危害:危害人類(lèi)健康、破壞生態(tài)平衡、造成巨大的經(jīng)濟損失、環(huán)境污染等。所以要控制農藥的使用量。防治害蟲(chóng)可以用化學(xué)莊防治和生物防治。

  9.生態(tài)農業(yè)是實(shí)現農業(yè)可持續發(fā)展的有效途徑。沼氣發(fā)酵:是利用一些微生物,在無(wú)氧環(huán)境下,將農作物的秸稈以及人、家禽、家畜的糞便等有機物投放在一個(gè)密閉的池內進(jìn)行發(fā)酵,獲得沼氣的過(guò)程,(沼氣的主要成分是甲烷,甲烷是一種清潔的能源,燃燒后可以產(chǎn)生光和熱,可用來(lái)做飯和照明。發(fā)酵后的渣水也是一種有機肥料。生態(tài)農業(yè)使用的優(yōu)點(diǎn):減少資源的浪費,減少污染,減少農藥污染。

  10.舉例說(shuō)出人對生物圈的影響

  森林遭到濫砍亂伐后,導致水土流失,沙塵暴等自然災害;

  人為排放過(guò)多的廢水廢料到湖水中,導致湖水里藻類(lèi)等浮游植物因營(yíng)養物質(zhì)豐富而瘋長(cháng),影響了水中其他生物的生活;排放過(guò)多的二氧化硫等有害氣體到大氣中,容易導致酸雨的產(chǎn)生,對各種生物和各種建筑物都造成了巨大的傷害;過(guò)多的二氧化碳的排放還會(huì )導致全球的溫度的提升,形成“溫室效應”。

  含有貢、銀、鎘的固體廢物和工業(yè)廢水,會(huì )引發(fā)各種疾。核畟R病、痛痛病等。

  11.常見(jiàn)的污染物和有害物質(zhì)有:苯并芘、一氧化碳、可吸入顆粒物、氮氧化物,甲醛、苯、甲苯、氯仿、氨氣、氡氣等,植物性纖維、花粉、孢子、動(dòng)物的毛發(fā)也可以引起人發(fā)生哮喘、皮疹等過(guò)敏性疾病。所以室內要通風(fēng)透氣,保持新鮮的空氣,養成良好的生活習慣,維護我們的健康。詳見(jiàn)課本P110。

  三、基礎知識鞏固

  1、現在地球上的人口已經(jīng)超過(guò) ___。據專(zhuān)家推測,到20xx年,世界人口將超過(guò)___ 。人口劇增,造成對___等的需求不斷加大,給___造成沉重壓力,同時(shí)也制約___的發(fā)展。

  2、為了___,我國已經(jīng)把計劃生育列為一項___,具體要求是___。

  3、發(fā)展___是實(shí)現農業(yè)可持續發(fā)展的有效途徑,它可以提高___,合理利用自然資源,減少化肥和農藥的用量,改善農村___質(zhì)量,增加物質(zhì)財富和經(jīng)濟效益。

  4、城市生態(tài)系統是以___為主體,與自然環(huán)境、 相互作用的統一體,是一個(gè)復雜的生態(tài)系統,具有以人為主導、高度開(kāi)放、易污染等特點(diǎn)。

  5、城市環(huán)境的污染主要有:大氣污染、固體廢棄物污染、水污染、光污染和噪聲污染等。(酸雨:二氧化硫含量過(guò)高)

  6、廚房污染主要是指___等。

  7、裝修材料中含有___ 、___ 、___ 等揮發(fā)性氣體,具有一定的___,有些還有___。

  8、裝修越豪華,有害物質(zhì)可能___。有益于身心健康的家居環(huán)境才是我們的追求,創(chuàng )建健康的家居環(huán)境,需要我們營(yíng)造___的觀(guān)念。如保持___、___室內種植有益植物等。

復習計劃 篇6

  時(shí)間過(guò)的真快,一轉眼就來(lái)到了我們即將要期中考試的時(shí)期;仡櫸以谏习雮(gè)學(xué)期里面的學(xué)習狀態(tài),都讓人很不滿(mǎn)意。但是現在離考試只剩下一個(gè)星期的時(shí)間,我必須要在這兩個(gè)星期的時(shí)間里,抓緊做好期中考試的復習,來(lái)讓自己在期中考試不至于考出十分糟糕的成績(jì)。這也是為了彌補我之前不好好珍惜學(xué)習時(shí)光和機會(huì )的錯誤。在此,我做出了以下的期中考試相關(guān)復習計劃。

  第一,我要把這次考試中的所有科目都做一個(gè)全面的復習。因為考慮到時(shí)間比較緊的因素,所以這個(gè)全面的復習不能耗費太多的時(shí)間和精力,就只能把所有科目的課本,從第一章節的內容大致看到我們期中考試要考到的內容為止。因為只有我把課本上基礎的內容都大致了解清楚后,我才能夠進(jìn)入到下一階段更好的復習,也能讓我在考試中不丟到太多的基礎分。首先,在這周的星期一里,我要看語(yǔ)文的章節知識,包括課文,包括古詩(shī)詞,還包括成語(yǔ)生詞。在星期二里,我要看英語(yǔ)之前所學(xué)的知識,包括單詞,句式,和語(yǔ)法問(wèn)題。在星期三里,我要復習數學(xué)科目的知識,包括定義,公式,和例題。在星期四和星期五里,我就要把其他剩下來(lái)的副科都進(jìn)行一個(gè)大致的課本內容復習,起碼要讓自己知道在過(guò)去的階段學(xué)習中,我們到底是學(xué)了哪些東西。

  第二,在進(jìn)行一個(gè)全面且粗略的復習完后,我們再進(jìn)入到第二階段的深入復習中。第二階段復習的目的就是加深印象。周六和周日是我們放假的時(shí)間,我更加充分的利用好這段時(shí)間。在周六中,我要做主課的深入復習。利用早上的黃金記憶時(shí)期,我要把語(yǔ)文科目里所有要求要背的古詩(shī)詞都背好記好,并在上午把語(yǔ)文作文的類(lèi)型都復習一遍,還要多找幾個(gè)作文素材把它們記在腦海里。在下午就背英語(yǔ)單詞和句式,特別是英語(yǔ)課文出現過(guò)比較多的句式。在晚上就做數學(xué)習題,把以前的錯題本都拿出來(lái)復習一遍,把考試中很有可能會(huì )出現的.題目,都用心的做一道。在周日,我要做副科的復習。副科的復習很簡(jiǎn)單,也是把老師在課堂上所講的重點(diǎn)知識,再一次進(jìn)行深入的復習和記憶。

  到了考試的前兩天,我就要拼命的做自己買(mǎi)回來(lái)的期中模擬考試試卷。通過(guò)做試卷再一次的把知識進(jìn)行鞏固。

  以上就是我的期中復習計劃,我會(huì )從此刻起嚴格監督自己完成。

【復習計劃】相關(guān)文章:

學(xué)校復習計劃07-14

復習計劃作文05-03

教學(xué)復習計劃12-13

暑假的復習計劃06-11

數學(xué)復習計劃06-10

考研復習計劃06-12

托福復習計劃06-11

數學(xué)的復習計劃06-12

暑假復習計劃06-12

小升初復習計劃06-12