個(gè)人提升計劃集錦七篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？下面是小編整理的個(gè)人提升計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

個(gè)人提升計劃 篇1

　　一、加強學(xué)習培訓，促進(jìn)輔導員工作交流

　　在實(shí)施輔導員職業(yè)素質(zhì)提升計劃過(guò)程中，中原工學(xué)院構建輔導員“崗前培訓精品化、在崗培訓常態(tài)化、專(zhuān)項培訓科學(xué)化”的培訓機制，通過(guò)集中培訓、定向培養、定期輪訓和建立培訓檔案等形式，使輔導員不斷接受政治理論學(xué)習與培訓。創(chuàng )辦了輔導員工作論壇。邀請省內外專(zhuān)家、校外優(yōu)秀輔導員作專(zhuān)題講座，組織校內輔導員開(kāi)展經(jīng)驗交流、工作研討。組織開(kāi)展了輔導員工作案例征集、評比和成冊工作，開(kāi)展案例觀(guān)摩與交流活動(dòng)。創(chuàng )辦了《提升》簡(jiǎn)報，用以通報情況、交流經(jīng)驗、研究問(wèn)題、啟發(fā)思想。大力倡導和支持輔導員自覺(jué)讀書(shū)學(xué)習，在每年的世界讀書(shū)日向輔導員推薦閱讀書(shū)目，配發(fā)多種圖書(shū)，并開(kāi)展讀書(shū)征文評選。開(kāi)展《形勢與政策》、《大學(xué)生就業(yè)指導》課程的集中培訓、試講、觀(guān)摩活動(dòng)，促進(jìn)輔導員提升授課能力與水平。輔導員的年度個(gè)人述職報告或工作總結也必須有述學(xué)內容。

　　二、創(chuàng )造有利條件，推動(dòng)輔導員成長(cháng)發(fā)展

　　在實(shí)施計劃過(guò)程中，為了鼓勵輔導員專(zhuān)項特長(cháng)發(fā)展，加強了同校外專(zhuān)業(yè)培訓機構的.合作，在學(xué)生發(fā)展指導、學(xué)生事務(wù)管理、學(xué)生生活指導、心理健康教育、畢業(yè)生就業(yè)指導等方面加強職業(yè)化培訓，大力支持輔導員考取心理咨詢(xún)師、職業(yè)規劃師、人力資源管理師等資格證書(shū)。為了提升輔導員的科研能力，鼓勵輔導員結合專(zhuān)業(yè)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生工作實(shí)際組建科研團隊，多種方式和途徑支持輔導員出版著(zhù)作、發(fā)表論文和申報課題。為了開(kāi)闊輔導員視野，支持輔導員到高校、企業(yè)和基層單位進(jìn)行掛職鍛煉，也積極推薦選派了部分輔導員參加赴臺和赴英交流項目。

　　三、開(kāi)展豐富活動(dòng)，提升輔導員個(gè)人修養

　　在實(shí)施計劃過(guò)程中，結合工作特點(diǎn)和年齡特點(diǎn)，中原工學(xué)院組織開(kāi)展豐富多彩的輔導員文體活動(dòng)，定期開(kāi)展素質(zhì)拓展訓練，不斷提升提高輔導員的個(gè)人素能、組織能力和團隊意識。通過(guò)舉辦禮儀培訓、文化藝術(shù)體育鑒賞等主題講座和活動(dòng)，提升輔導員對真、善、美、健的深刻認知和正確把握，培養輔導員廣泛的高雅愛(ài)好和興趣，促進(jìn)輔導員個(gè)人氣質(zhì)、形象、品位、修養的自覺(jué)提升。通過(guò)舉辦校內輔導員職業(yè)技能大賽和才藝大賽，積極促進(jìn)輔導員提升語(yǔ)言表達能力、公文寫(xiě)作能力、籌劃計劃能力、組織活動(dòng)能力、媒體運用能力。通過(guò)在輔導員隊伍中大力倡導禮儀、行為、辦公和生活等方面的文明規范，使輔導員自覺(jué)成為精神文明的倡導者、傳播者和示范者。通過(guò)舉行新入職輔導員履職宣誓儀式、新老輔導員幫扶結對制度、優(yōu)秀輔導員評選表彰活動(dòng)，在輔導員隊伍中形成鼓勵先進(jìn)、鞭策落后、爭先創(chuàng )優(yōu)的工作態(tài)勢。

個(gè)人提升計劃 篇2

　　一、更新教學(xué)觀(guān)念，跟上教改的步伐

　　努力結合當前新課程教學(xué)理念，轉變教學(xué)方法、思路。多閱讀提升自己的理論水平，更新教育思想、改革教育方法，學(xué)習最新的現代教育科學(xué)理論；多實(shí)踐在參與中不斷進(jìn)步；多反思在反思中自我完善；多寫(xiě)作在寫(xiě)博中修煉自己成長(cháng)。

　　二、用心教育，真正走進(jìn)孩子的心靈

　　堅持保持對教育的激情，用激情造就思想，用愛(ài)心點(diǎn)燃學(xué)生的思想火花，善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，努力使自己與學(xué)生的思想感情保持和諧一致，學(xué)會(huì )用兒童的眼睛去觀(guān)察，用兒童的耳朵去傾聽(tīng)，用兒童的興趣去探索，用兒童的情感去熱愛(ài)！

　　三、采取有效的教育教學(xué)措施，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

　�。�1）創(chuàng )設民主和諧的課堂教學(xué)氣氛，使孩子們樂(lè )學(xué)。用真誠平等教學(xué)態(tài)度贏(yíng)得孩子們的愛(ài)戴，讓學(xué)生真正成為學(xué)習的主人，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的`興趣。創(chuàng )設平等交流、共同研討的民主氣氛，把自己當作學(xué)生的朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè )，贏(yíng)得他們的信賴(lài)，把“要我學(xué)”，轉化為“我要學(xué)”。

　�。�2）注重學(xué)生知識形成和探究過(guò)程，使學(xué)生自主學(xué)習。不以“主人”身份自居，不做凌駕于學(xué)生之上的“權威者”，也不做游離于學(xué)生之外的“旁觀(guān)者”，而要成為課堂教學(xué)的協(xié)調者、合作者、幫助者、分享者。

　�。�3）根據學(xué)生各自的特點(diǎn)，盡可能的挖掘、發(fā)展每一個(gè)學(xué)生的潛力。重視“優(yōu)生”與“差生”的培養，“優(yōu)生”讓他們在課堂上養成善于質(zhì)疑、勇于否定、獨立思考、積極創(chuàng )新的學(xué)習態(tài)度。抓住他們自身的優(yōu)勢發(fā)揮他們各自的特長(cháng)，使他們的能力得到全面發(fā)展�！安钌�”讓他們在課堂上養成良好的學(xué)習習慣，積極參與學(xué)習，消除自卑的心理，讓他們主動(dòng)參與課堂學(xué)習活動(dòng)。

　�。�4）在課堂練習與家庭作業(yè)設計方面多考慮學(xué)生實(shí)際情況，根據不同層次的學(xué)生設計不同層次的練習，使不同學(xué)生得到不同的發(fā)展。

　�。�5）針對班級學(xué)困生情況做好學(xué)困生提升的教學(xué)計劃，常與“優(yōu)生”與“差生”談心，建立“一幫一”的學(xué)習互助小組，培養班級濃厚的學(xué)習氛圍。

個(gè)人提升計劃 篇3

　　俗話(huà)說(shuō)“活到老，學(xué)到老”，而作為教師，我們更應該不斷的豐富自己，提高自己，才能適應新課改的步伐，讓自己的教育教學(xué)之路，閃耀著(zhù)燦爛的光輝。以學(xué)校的工作計劃和教育局的“兩修三課”為依據，特制定工作計劃如下

　　一、以教書(shū)育人為目的，做好本職工作。

　　1、認真的備好每一節課，上好每一節課。備好課是上好課的關(guān)鍵，從精心備課入手，仔細發(fā)掘教材，認真研究設計教學(xué)環(huán)節，合理安排課內外習題，切實(shí)提高自己的教學(xué)設計能力。在課堂上，多關(guān)注學(xué)生，努力把握教學(xué)契機，努力使自己成為課堂的組織者、調控者，讓學(xué)生成為課堂的主人，提高自己的課堂把握能力。積極參加學(xué)校組 織的專(zhuān)題研討活動(dòng)，在活動(dòng)中提高自己的教學(xué)能力，及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)反思，記錄成功和失敗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　2、積極參加學(xué)校和局里組織的各項學(xué)習活動(dòng)，力爭在理論上不斷地充實(shí)自己的頭腦，并把理論與實(shí)踐緊密地結合起來(lái)。

　　3、在師徒結對活動(dòng)中，虛心向師傅學(xué)習。同事之間在平時(shí)的教學(xué)中，互相合作聽(tīng)聽(tīng)彼此的課，多交流，多討論，努力做到互相幫助，揚長(cháng)避短，共同進(jìn)步。.以教學(xué)、科研的反思、總結為主線(xiàn)進(jìn)行研究性學(xué)習。在研修期間，認真聽(tīng)課，交流爭取從先進(jìn)教師身上汲取更多的教育教學(xué)經(jīng)驗，來(lái)快速提高自己的教學(xué)水平。

　　二、提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的措施。

　　1、利用業(yè)余時(shí)間，認真閱讀有關(guān)教育教學(xué)方面的著(zhù)作，如《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》《兒童心理學(xué)》等方面的書(shū)籍，及時(shí)的做好筆記，寫(xiě)好讀后感，每月寫(xiě)一篇質(zhì)量較高的文章，從而提升自己的理論素質(zhì)，以便更好的應用于教育教學(xué)實(shí)踐。

　　2、充分的利用網(wǎng)絡(luò )這一平臺，做好自己的博客空間。向全國的優(yōu)秀教師學(xué)習，同時(shí)將個(gè)人的`網(wǎng)絡(luò )學(xué)習摘讀、教學(xué)反思、學(xué)生觀(guān)察案例、教學(xué)心得、學(xué)生管理隨想以及網(wǎng)絡(luò )學(xué)習成果一并納入其中，與其交流，更深入地提高自己的教育教學(xué)水平。

　　3、利用有效的時(shí)間，練好教師的基本功，如粉筆字，朗讀，和制作課件。更好的為自己的教學(xué)服務(wù)。

　　4、及時(shí)的做好個(gè)人研修的總結和反思，隨時(shí)記錄自己的點(diǎn)滴收獲。

　　5、及時(shí)的和家長(cháng)進(jìn)行溝通，充分發(fā)揮家校的合力作用，更好的為學(xué)生服務(wù)，做生生滿(mǎn)意的教師。

　　以上是本人的計劃及措施，希望在實(shí)施過(guò)程中，能不斷的完善和充實(shí)。

個(gè)人提升計劃 篇4

　　一、市場(chǎng)分析

　　隨著(zhù)轎車(chē)的日益普及化，xx市汽車(chē)市場(chǎng)逐漸發(fā)展成熟，競爭日益激烈，機遇與考驗并存。20xx年，銷(xiāo)售工作仍是我們公司的工作重點(diǎn)，秒面對先期投入，正視現有市場(chǎng)，作為 汽車(chē)銷(xiāo)售公司銷(xiāo)售經(jīng)理，我創(chuàng )業(yè)激情高漲，信心直倍，又深感責任重大。

　　著(zhù)眼公司當前，兼顧未來(lái)發(fā)展，必須緊隨永州xx汽車(chē)銷(xiāo)售服務(wù)有限公司的步驟，在xx公司的領(lǐng)導下，在往后的銷(xiāo)售公司中我堅持做到:突出重點(diǎn)微服公司經(jīng)營(yíng)的品牌的現有市場(chǎng)，把握時(shí)機開(kāi)發(fā)潛在客戶(hù)，注重銷(xiāo)售人員培養，銷(xiāo)售細節，強化優(yōu)質(zhì)服務(wù)，穩固和提高市場(chǎng)占有率，積極爭取圓滿(mǎn)完成銷(xiāo)售任務(wù)。

　　二、銷(xiāo)量目標

　　以目前公司年月銷(xiāo)售輛汽車(chē)，銷(xiāo)售額萬(wàn)元，盈利萬(wàn)元; 其中20xx年1月-12月銷(xiāo)售具體目標 臺。其中:

　　三、資金使用

　　公司目前總投入資金萬(wàn)及其: 公司籌建，服務(wù)站，廣告:萬(wàn) 周轉資金:萬(wàn)，公司展車(chē)與流動(dòng)和保證金。 資金來(lái)源: %約萬(wàn)元通過(guò)銀行房產(chǎn)抵押貸款， %約萬(wàn)元自有資金， %。約萬(wàn)朋友借款。 近期公司將萬(wàn)元跟隨永州申湘公司所有汽車(chē)品牌的銷(xiāo)售與售后的投入。

　　四、公司團隊

　　總經(jīng)理一名(兼銷(xiāo)售經(jīng)理)劉xx，財務(wù)會(huì )記名，出納名，展廳經(jīng)理一名 何xx，銷(xiāo)售顧問(wèn)名，服務(wù)站售后 經(jīng)理名，售后客服接待名，維修部人，裝潢部名。

　　五、合理劃分市場(chǎng)，提升工作效率

　　增加了跑市場(chǎng)的力度，對一些老客戶(hù)加以鞏固，推進(jìn)對新客戶(hù)、大單子的把握和跟蹤力度。對應收賬款，及時(shí)進(jìn)行督促和控制。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，工作效率也會(huì )有所提高。 銷(xiāo)售人員現局限于老客戶(hù)的維護上，對新客戶(hù)的開(kāi)發(fā)力度不足，20xx年除了穩定老客戶(hù)，還要出臺措施加強新客戶(hù)的開(kāi)發(fā)，合理的利用出差時(shí)間。

　　六、明確管理層級、流程

　　高層領(lǐng)導確實(shí)具有更大的決策權。但是我認為設立中層領(lǐng)導的目的在于:為公司創(chuàng )造效益;在業(yè)務(wù)過(guò)程當中幫公司解決問(wèn)題;在職能范圍內分解、承擔責任。明確各崗位職責，除了明確銷(xiāo)售人員的職責外。重要的是一個(gè)部門(mén)領(lǐng)導的職能，到底有多少事情、什么事情是銷(xiāo)售經(jīng)理有權利決定的。形成嚴格的“金字塔”管理模式。當組織不斷壯大之后，人的`精力和能力是很難再直接適應不斷膨脹的管理層面。中間的管理流程直接影響著(zhù)管理的結果�！氨馄绞健惫芾硪仓贿m合于小組織。

　　七、實(shí)施措施

　　1、首先將售后服務(wù)站各方面硬件設施投入和服務(wù)、技術(shù)人員的各方面提升。

　　2、客戶(hù)回訪(fǎng)，道縣市場(chǎng)上流通的相似品牌有七八種之多，與我們公司品牌相當的有三四種，競爭越來(lái)越激烈，已構成市場(chǎng)威脅，為穩定和開(kāi)展市場(chǎng)，必須加強與老客戶(hù)的交流，維護好客戶(hù)與公司之間的關(guān)系，加強與客戶(hù)信息交流，增進(jìn)感情。

　　3、月公司網(wǎng)站做好，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )信息發(fā)布銷(xiāo)售信息。

　　4、公司仍然以“賣(mài)產(chǎn)品不如賣(mài)服務(wù)”在下一步工作中，我們要增強責任感，不斷強化優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　5、車(chē)貸仍是我們公司的銷(xiāo)售重點(diǎn)，我們要以誠信為主，將車(chē)貸的后期工作與服務(wù)要完善與跟蹤。

　　6、準確完成月度統計，財務(wù)對帳，客戶(hù)與車(chē)型信息。

　　7、定期送員工到永守申湘公司培訓學(xué)習，增強公司整體的綜合業(yè)務(wù)能力，學(xué)習掌握產(chǎn)品技術(shù)知識，更好的應用于工作中。

個(gè)人提升計劃 篇5

　　一、自身優(yōu)缺點(diǎn)

　　個(gè)性隨和，從不與人計較。在工作中能認認真真積極參與，一絲不茍地做好自己的事情。目前所存在的不足是：

　　由于經(jīng)驗有限，參與科研工作投入不夠，自我感覺(jué)功底較淺。所以，雖然經(jīng)過(guò)課程改革的洗禮，在教育觀(guān)念方面有了明顯的轉變，但是，還需不斷學(xué)習，特別是業(yè)務(wù)方面的知識、理論;其次是個(gè)人基本功的扎實(shí)與提高。

　　二、個(gè)人提高計劃

　　根據本人優(yōu)缺點(diǎn)，特制定以下自我提高計劃：

　　1.理論學(xué)習方面，認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )新課程，掌握自己所任學(xué)科的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，善于思考，養成多思多想多寫(xiě)的習慣，做的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

　　2.認真做好學(xué)校各項日常教學(xué)常規工作，抓好教學(xué)質(zhì)量，繼續培養學(xué)生各方面良好習慣的養成。

　　3、勤于反思，在總結經(jīng)驗中完善自我。

　　4、基本功方面不間斷地練習提高。

　　5、積極使用現代信息技術(shù)。

　　三、具體措施：

　　1、 專(zhuān)業(yè)水平的提高。

　　(1)學(xué)習教育理論，在理性認識中豐富自我。

　　認真閱讀《課程標準》《教學(xué)用書(shū)》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標，研究教法，體會(huì )新課程的.性質(zhì)、價(jià)值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。

　　每學(xué)期讀一本教育專(zhuān)著(zhù)，如《青少年心理問(wèn)題研究》等，及時(shí)作好筆記，寫(xiě)出自己的心得，豐富自己的文化素養。多看權威性的教育類(lèi)期刊雜志，如：

　　《中國教育報》、《中小學(xué)教育》等，了解更多著(zhù)名教育專(zhuān)家、行家的觀(guān)點(diǎn)，了解當前的教改動(dòng)態(tài)，這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導意義。

　　(2)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高，在汲納中充實(shí)自我。

　　在老教師的幫助下，堅持教學(xué)相長(cháng)，獲得自我發(fā)展。勤聽(tīng)課，通過(guò)課堂聽(tīng)課，與授課者進(jìn)行交流與溝通;勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問(wèn)題或不同觀(guān)點(diǎn)，在共同探索中達到共同進(jìn)步;從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長(cháng)。

　　2、日常教學(xué)常規的扎實(shí)與提升。

　　精心備課;細心批改每一本作業(yè)，要求批語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)要認真、規范，要及時(shí)做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著(zhù)講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等;尤其要多關(guān)注后進(jìn)生，本學(xué)期采用"一幫一"以?xún)?yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習慣的養成，切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。

　　3、勤于反思，完善自我。

　　學(xué)會(huì )思考教育問(wèn)題，積極把先進(jìn)的教育理念轉化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái)，

　　享受成功，彌補不足。在總結經(jīng)驗中完善自我。

　　4、練就自己扎實(shí)的基本功。

　　"鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、普通話(huà)"是教師的基本功。如能寫(xiě)一筆好字，不僅看著(zhù)瀟灑悅目，更能影響可塑性強的學(xué)生。簡(jiǎn)筆畫(huà)可以使教師板書(shū)生動(dòng)有趣，也會(huì )吸引住學(xué)生注意力。每周各練習一張鋼筆字，不斷臨摹、揣摩字的寫(xiě)法，使自己的寫(xiě)字水平有所提高，向著(zhù)創(chuàng )新型教師的方向做不懈的努力。

　　5、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。

　　掌握現代化教學(xué)手段技術(shù)及應用。積極參加學(xué)校組織的計算機培訓學(xué)習，更好地掌握網(wǎng)絡(luò )知識，合理利用網(wǎng)絡(luò )資源。我要抓住一切時(shí)機，積極閱讀有關(guān)的書(shū)籍和學(xué)習資料，利用業(yè)余時(shí)間練習打字、設計幻燈片和盡快學(xué)會(huì )基本的軟件制作，不斷開(kāi)闊視野，充實(shí)自我，以配合自己專(zhuān)業(yè)知識的增長(cháng)與教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

　　在今后的工作中我會(huì )嚴格要求自己，爭做一名領(lǐng)導省心、家長(cháng)放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的科研型教師。

個(gè)人提升計劃 篇6

　　很有必要給自我制定一個(gè)個(gè)人發(fā)展計劃，以使自我能更好的適應自身主角。作為人事專(zhuān)員，我主要負責薪酬核算，結合目前的工作特點(diǎn)，從以下幾方面來(lái)談我的個(gè)人提升計劃：

　　一、自身現狀分析

　　(一)優(yōu)勢分析

　　1、做事有耐心，有恒心，能夠有序的處理繁瑣的事情。

　　2、用心上進(jìn)、學(xué)習潛力較強。

　　3、遇事沉著(zhù)冷靜、抗壓潛力較強。

　　(二)不足剖析

　　1、時(shí)間管理潛力較差。

　　2、EXCEL辦公軟件熟練程度一般。

　　3、邏輯思維潛力較差。

　　4、表達潛力較差，文筆一般。

　　二、個(gè)人潛力提升具體方案實(shí)施

　　(一)、合理安排利用時(shí)間，提高工作效率。

　　1、學(xué)會(huì )列清單，把自我要做的每一件事情都寫(xiě)下來(lái)，這樣做首先能讓你隨時(shí)都明確自我手頭上的任務(wù)。不要輕信自我能夠用腦子把每件事情都記住，而當你看到自我長(cháng)長(cháng)的list時(shí)，也會(huì )產(chǎn)生緊迫感。

　　2、根據帕累托原則，就應對每一天要做的事情分清輕重緩急，對每一天要做的事情做如下的`排序：

　　A重要且緊急——務(wù)必立刻做。

　　B緊急但不重要——只有在優(yōu)先思考了重要的事情后，再來(lái)思考這類(lèi)事。

　　C重要但不緊急——只要是沒(méi)有前一類(lèi)事的壓力，就應當成緊急的事去做，而不是拖延。

　　D既不緊急也不重要——有閑工夫再說(shuō)。

　　3、每一天工作結束后對工作清單進(jìn)行回顧與檢查，透過(guò)回顧及檢查所有清單并進(jìn)行更新。

　　(二)關(guān)于EXCEL應用技能的提升。

　　1、每一天花1-2個(gè)小時(shí)在網(wǎng)上下載視頻學(xué)習。

　　2、學(xué)習的資料有以下幾點(diǎn)：

　　快捷操作與表單設計、常用函數、查找與比較、統計與匯總。

　　3、在工作中進(jìn)行實(shí)踐，不斷檢驗學(xué)習成果。

　　(三)關(guān)于邏輯思維潛力的提升

　　1、在記憶方面的提升

　　(1)在工作學(xué)習中，將各種信息、知識分門(mén)別類(lèi)、有序地加以?xún)Υ?將短時(shí)記憶轉為長(cháng)時(shí)記憶)，經(jīng)常性地對知識進(jìn)行系統化地整理，使知識記憶牢固，知識有序的儲存，在具體思維過(guò)程中所需的問(wèn)題信息、背景知識就能被迅速檢索、有效地激活運用。

　　(2)在對材料分析的基礎上，用列表、提綱樹(shù)狀圖的方式把知識條理化、系統化，從而強化對知識的理解與記憶。

　　2、在思維的程序與策略方面的提升：

　　熟練掌握思維的程序化策略，在工作生活中，把自我置身于問(wèn)題之中，善于發(fā)現問(wèn)題，多思考、多總結，多運用。

　　(四)強化表達潛力，提高文筆水平

　　1、在工作生活中，自信、大膽、用心、主動(dòng)地多與他人溝通交流，勤學(xué)好問(wèn)，謙虛求教。

　　2、業(yè)余時(shí)間廣泛閱讀各類(lèi)有益書(shū)籍，汲取各領(lǐng)域知識，豐富自身知識結構，將工作與思考相結合，盡可能創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。

　　3、用心收集素材，將優(yōu)美文章或段落摘錄下來(lái)，不斷積累，多思考，多想象，多觀(guān)察，勤寫(xiě)作，不斷提升自身文化修養水平。

　　總而言之，在以后的工作生活中，嚴格要求自我，把計劃落到實(shí)處，不斷提升個(gè)人潛力!

個(gè)人提升計劃 篇7

　　一、學(xué)習要求明確意義

　　教育教學(xué)要適應時(shí)代的發(fā)展，高水平的教育教學(xué)工作需要有高素質(zhì)的教師，按照上級有關(guān)教師練絕活的有關(guān)要求，結合我�！懊咳艘唤^”教師練功計劃的具體安排，我屬于中年教師隊伍中的一員，結合自身工作性質(zhì)，我所選擇的絕活是計算機的運用，對此我有信心練好絕活的本領(lǐng)，輔助自己的教學(xué)工作。為了更好的做好此項工作，把教師練功的十項技能進(jìn)行合理有序的安排，并應用到自己的實(shí)際教學(xué)工作當中，制定練絕活學(xué)習計劃。

　　二、科學(xué)有效地開(kāi)展練功活動(dòng)

　　我要借助于這次教師練功活動(dòng)，進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)能力。通過(guò)活動(dòng)，構建有效教學(xué)的新模式，切實(shí)提高計算機的運用能力。制定“個(gè)人發(fā)展目標”，撰寫(xiě)相關(guān)的`練功感悟和收獲，開(kāi)展反思性教學(xué)，將教師練功的十項技能很好的貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程當中，實(shí)現教學(xué)技能的提高與自我超越。

　　1、合理的利用網(wǎng)絡(luò )，進(jìn)行學(xué)習、教研，提高自己的計算機的應用能力。

　　網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)精彩的世界，更為我們提供了許多有效的有價(jià)值的教育教學(xué)資源。力爭做到每天堅持上網(wǎng)，有效的利用網(wǎng)絡(luò )，更好的為自己服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)。在博客上多發(fā)帖、回帖。與名人專(zhuān)家多交流，提升自己的知識水平。

　　2、養成教學(xué)反思的好習慣，在反思中不斷提高自己的計算機應用的有效性。

　　我要堅持在工作中及時(shí)更新自己的教育博客，這樣不僅能逐漸培養自己隨時(shí)開(kāi)展教學(xué)反思習慣，更能使自己在計算機應用方面盡快的成長(cháng)成熟起來(lái)。

　　3、積極參加計算機的教研活動(dòng)，在活動(dòng)中提高自己的應用能力。

　　4、積極參加多媒體應用能力的訓練，學(xué)會(huì )一技之長(cháng)。

　　針對自己現代教育技術(shù)能力薄弱的不足，首先提高課件制作的能力，自學(xué)動(dòng)畫(huà)制作。利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習這方面的理論知識，并與實(shí)踐結合，遇到問(wèn)題及時(shí)拜師學(xué)藝，把這項能力落實(shí)，真正學(xué)以致用。

　　總之，作為一個(gè)教師，在本次崗位練功活動(dòng)中，要虛心學(xué)習，嚴格要求自己，圍繞教師基本功的十項技能的具體要求去進(jìn)行練習，努力提升自己的教育教學(xué)多媒體應用能力，努力提高教學(xué)質(zhì)量，做一個(gè)有思想，能夠適應時(shí)代發(fā)展的基礎型教師。

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