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開(kāi)學(xué)計劃

時(shí)間:2023-05-26 08:51:19 計劃 我要投稿

【精華】開(kāi)學(xué)計劃模板九篇

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)計劃9篇,歡迎大家分享。

【精華】開(kāi)學(xué)計劃模板九篇

開(kāi)學(xué)計劃 篇1

  一、立志是學(xué)習動(dòng)力的源泉

  立志是走向成功的大門(mén),工作是登堂入室的旅程,這旅程的盡頭就有一個(gè)成功在等待,來(lái)慶賀你努力的結果! 作為一個(gè)高中學(xué)生,應該學(xué)會(huì )把握時(shí)代的脈博,面向未來(lái),立振興祖國之志,立自我成才之志,還要逐步培養和樹(shù)立自己的專(zhuān)業(yè)方面的志向和理想。有了遠大的志向抱負,就有力爭上游、奮斗成才的強大動(dòng)力,刻苦學(xué)習,努力爭取優(yōu)異的成績(jì)。

  二、跨越好從初中到高中的學(xué)習臺階

  初、高中之間,在知識上有它的連續性。初中所學(xué)過(guò)的.知識,都是高中學(xué)習的知識基礎。但是,跟初中比較起來(lái),高中各學(xué)科在知識廣度、內容深度上有明顯的提高。因此,認識高、初中在學(xué)習內容、學(xué)習方法等方面有什么不同,做好思想準備,并主動(dòng)積極地創(chuàng )造條件,盡快適應各科學(xué)習,是非常必要的。相對初中的學(xué)習,高中的學(xué)習跨越了知識和能力兩大臺階。高中的知識內容與知識結構與初中相比出現了兩個(gè)飛躍:從具體到抽象,從特殊到一般,在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面,高中的學(xué)習對同學(xué)們提出了更高的要求,如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學(xué)能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。從初中階段進(jìn)入到高中階段,在學(xué)習上要跨上一個(gè)較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階,我們要有足夠的思想準備,要以新的、不同于初中的學(xué)習方法,學(xué)好高中的課程。

  三、尋找一套適合自己的學(xué)習方法

  1、努力做到全面發(fā)展與培養個(gè)性特長(cháng)相結合 中學(xué)生應該德、智、體、美全面發(fā)展。就學(xué)科學(xué)習來(lái)說(shuō),也要全面發(fā)展。語(yǔ)文、英語(yǔ)作為語(yǔ)言文字的基本工具,數學(xué)作為運算的基本工具,首先必須學(xué)好;物理、化學(xué)、生物、計算機,作為現代科技的基礎,也要努力學(xué)好;政治課的學(xué)習,能使我們確立正確的政治方向和科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān),歷史、地理知識以及音樂(lè )、美術(shù)等藝術(shù)科目,對于文化修養和思想境界的提高,以及培養對高雅藝術(shù)的欣賞鑒別能力的發(fā)展,都是必不可少的。

  2、學(xué)會(huì )讀書(shū) 成功的學(xué)問(wèn)家,都有著(zhù)迷地讀書(shū)的特點(diǎn)!白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊鳛橹袑W(xué)生,讀書(shū),首先要讀好課本,然后還要進(jìn)行廣泛的課外閱讀。

  (1)正確使用課本

  課本,是教與學(xué)的根據。要學(xué)習好各個(gè)學(xué)科,一定要重視并學(xué)會(huì )閱讀課本。有些同學(xué)不知道應該怎樣使用課本,往往只是在課后從書(shū)本中找出解題的公式,把習題做出來(lái),就以為是讀了課本了。這種用書(shū)的方法,在高中是決不可行的。在不同的學(xué)習環(huán)節中,都要閱讀課本,但有不同的要求。在上課前,最好先預習課本中將要講授的內容,這一遍是略讀,只要知道將要講什么就可以了,有不明白之處記下來(lái),課堂上認真聽(tīng)明白它。預習是為了使聽(tīng)課心中有數,提高聽(tīng)課效率。課后第一件事不是做練習,而是閱讀課文。課后復習,是消化階段,是自己進(jìn)行深入理解、分析綜合的積極思維過(guò)程,必須及時(shí)地、仔細地、逐字逐句地閱讀課本,并在此基礎上,動(dòng)腦動(dòng)手,積極消化。最后,在學(xué)完每章之后,還應把整章課文再閱讀,做一個(gè)全章總結,把全章內容整理成有綱有目的系統內容,有系統地掌握它。這是一種知識歸納。

  (2)廣泛的課外閱讀

  除了精讀課本外,為了開(kāi)拓自己的視野,培養自學(xué)能力,還應進(jìn)行廣泛的課外閱讀,特別是科普書(shū)籍和報刊。對科普報刊上的文章,除了自己特別有興趣的可以精讀外,一般只要泛讀就可以了。在泛讀中可能遇到一些自己讀不懂或讀得不太懂的問(wèn)題,這不要緊,從閱讀中知道有這么一回事,也是有益處的,這種閱讀的主要意義在于擴大你的知識面,活躍你的思維。

開(kāi)學(xué)計劃 篇2

  一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。時(shí)間飛逝 停泊在港灣的小船已經(jīng)出航,駛出了平靜的港灣 駛進(jìn)了中學(xué)的海面。迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們來(lái)到了素未謀面美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。

  在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的.夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng )傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標是我們新的征途的開(kāi)始!

  也許你的目標是考上自己理想的大學(xué),也許你的目標是成績(jì)名列前茅,不同的目標驅動(dòng)著(zhù)我們相同的夢(mèng)想。目標是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅實(shí)的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏,我們要立長(cháng)志 不要常立志。

  弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識 始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō) 寫(xiě)一篇好的作文 畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà) 唱一支動(dòng)人的歌曲 打一場(chǎng)漂亮的球賽 都是我們高中征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲 沒(méi)有付出哪有所得。

  來(lái)到中學(xué)是我感到自豪 也感到隱隱不安 老師無(wú)微不至的關(guān)懷 是我感到母親般的溫暖 期望與關(guān)懷 責任與愛(ài)護是老師博大胸懷的體現 我要以?xún)?yōu)異的成績(jì) 模范的行為 來(lái)回報老師 無(wú)需推衍 因為事實(shí)勝于雄辯 今年我要好好學(xué)習,爭取天天向上等等等等……

  學(xué)習計劃:

  1。 每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,6:40從家出發(fā)。

  2。 上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記。

  3。 認真仔細寫(xiě)作業(yè),不對答案,認真對待每一門(mén)課。

  4。 寫(xiě)完作業(yè)后,復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

  5。 對于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一課后,要用心去作自己買(mǎi)的課外習題書(shū),作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書(shū),憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì )的題,也不能馬上看答案或看書(shū),要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過(guò)。

  6。 對于主課及數學(xué)(代數、幾何)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理和政治,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案,寫(xiě)完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時(shí)糾正。

  7。 遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),弄明白。

  8。 每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),訓練自己的聽(tīng)力。

  同學(xué)們 讓我們揚起理想的風(fēng)帆 在絢麗多彩的中學(xué)航行中 也許會(huì )有坎坷 艱險 但我我堅信 在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下 我們一定會(huì )戰勝一切困難 避過(guò)所有的淺灘 到達成功的彼岸!

開(kāi)學(xué)計劃 篇3

  一、指導思想

  本學(xué)年度,高二年級將貫徹落實(shí)學(xué)校的工作總要求,按照學(xué)校工作計劃和各職能部門(mén)工作計劃的總體布置,團結全組40位同志,振奮精神,迎難而上,積極推進(jìn)教育教學(xué)改革;力爭實(shí)現高二年級各項工作在原有基礎上有較大突破,F在我們進(jìn)入了高中階段最為關(guān)鍵的高二第二學(xué)期。要實(shí)現高二的“明確六自,富有特長(cháng),把握自我,主動(dòng)發(fā)展”的目標,必須抓好教學(xué)常規管理和教育教學(xué)工作。

  二、工作目標

  1、年級目標:細化、精化課堂教學(xué)。使我們每位教師所剩的.每一堂課都充分體現三xx教學(xué)模式。結合學(xué)校建設學(xué)習型校園的目標,積極組織本年級教師進(jìn)行教育教學(xué)理論知識的學(xué)習,及時(shí)寫(xiě)出學(xué)習體會(huì ),并及時(shí)上傳到自己的博客上,引導教師善于思考,針對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行反思,總結教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足,教師之間進(jìn)行討論,之后將思考的結果形成文字,及時(shí)完善到博客中。

  2、班級目標:班級學(xué)生思想素質(zhì)優(yōu)良,班級學(xué)風(fēng)濃厚向上,學(xué)習狀態(tài)不斷優(yōu)化。各班違紀事件發(fā)生率逐步降低。

  3、備課組目標:全面確立和強化備課組長(cháng)的領(lǐng)導職能,組員服從分工,團結協(xié)作,勤于交流,充分發(fā)揮整體優(yōu)勢,各備課組嚴格執行指定的計劃 ,本學(xué)期重點(diǎn)工作在于精化和細化課堂,真正提高我們三xx課堂模式的時(shí)效性,提高整體的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習能力。

  三、工作要求

  1、本學(xué)期要求全體教師從教學(xué)中的課堂細化、精化兩個(gè)方面嚴格要求自己,從思想和行動(dòng)上堅決執行學(xué)校和年級的此項要求;

  2、每位教師要培養自己學(xué)習和思考的習慣,全面提高自己的綜合素質(zhì),從而優(yōu)化我們的三xx課堂教學(xué),美化我們的校園文化。

  3、加強對學(xué)生的常規管理,做到師生共同進(jìn)步,這也是我們教學(xué)改革的目的。

  四、存在的問(wèn)題

  目前我們的教師在教學(xué)改革中還存在一些不和諧的方面,比如對五環(huán)節的實(shí)質(zhì)還不能真正領(lǐng)會(huì );教案編寫(xiě)不能體現四明確;課堂上具體落實(shí)五環(huán)節不到位,造成課堂教學(xué)形式“四不像”;教師學(xué)習積極性不高;不善于思考與反思等。

開(kāi)學(xué)計劃 篇4

  一、指導思想

  為全面貫徹國家的教育方針,面向全體學(xué)生,對學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,加強對學(xué)生的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的教育,使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉折,使全體初三學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,更多的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習,特制定此工作計劃。

  二、班級現狀分析

  本學(xué)年我又接管了畢業(yè)班---九(1)班。九(1)班共35人,其中男生11人,女生24人;住校生16人,其中男生3人,女生13人;復讀生2人,一男一女,均為上屆我帶的學(xué)生。從近兩個(gè)星期和學(xué)生的接觸、交流情況來(lái)看,我認為本班總體情況較好,不論是學(xué)風(fēng)、班風(fēng),還是紀律等方面都比較理想。大部分學(xué)生是本著(zhù)學(xué)習知識的思想來(lái)到學(xué)校的,有較強的學(xué)習愿望,行為習慣較好,上進(jìn)心強。但班級氣氛沉悶,不夠活躍,尤其是課堂氣氛。同時(shí),個(gè)別男生也存在某些問(wèn)題,如課堂上愛(ài)說(shuō)話(huà),勞動(dòng)態(tài)度差等。這是本學(xué)期要解決的重點(diǎn)。

  三、工作目標

  結合校德育目標,爭創(chuàng )有特色的班集體,努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習氛圍,讓每個(gè)學(xué)生得到長(cháng)足的發(fā)展、發(fā)揮自己的潛能,考上一個(gè)滿(mǎn)意的學(xué)校。

  四、方法措施

  1.繼續加強學(xué)生的思想品德和行為規范教育。充分利用晨會(huì )、班會(huì )時(shí)間,促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識的形成,能自覺(jué)抵御不良行為的誘惑,形成良好的行為習慣和思想品德。開(kāi)展理想、品德、意志方面的教育,在“升學(xué)”“就業(yè)”等問(wèn)題上能正確對待,做到既要有努力方向、奮斗目標,還要有充分的.思想準備,接受祖國的挑眩

  2.加強學(xué)生常規工作的管理。開(kāi)學(xué)初,根據學(xué)校要求,做到班級布置的規范化,配合學(xué)校的各項檢查與活動(dòng),認真接受檢查,爭取改正不良習慣,并在一定基礎上培養學(xué)生的自治自理能力,同時(shí)培養學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念、集體觀(guān)念和競爭觀(guān)念。保持教室、校園及公共場(chǎng)所的整潔。本學(xué)期將加強宣傳的力量,發(fā)揮集體力量,提高板報的質(zhì)量。

  3.以學(xué)習為重點(diǎn),作好為建設祖國輸送人才的準備。開(kāi)學(xué)初要求每一位學(xué)生寫(xiě)好本學(xué)期的打算,確定好自己的目標,并向著(zhù)這目標努力。為此,班中首先應創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習氛圍,讓大家形成你追我趕的局面,經(jīng)常適時(shí)地對班中同學(xué)進(jìn)行鼓勵,不斷提高學(xué)生的自信心。爭取在明年的中考中取得好成績(jì)。

  4.積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),爭取學(xué)生全面的發(fā)展。配合好體育老師上好體育課,加強學(xué)生身體素質(zhì)的訓練,爭取在明年的體育測試中能人人過(guò)關(guān)。積極參加各項運動(dòng)和比賽、文藝匯演等活動(dòng)。配合好學(xué)校的團支部的工作,爭取在最后一學(xué)年中讓更多的學(xué)生戴上團徽。

  5、加強后進(jìn)生的輔導轉化工作. 注重對學(xué)生的學(xué)法指導.這是提高全班成績(jì)的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開(kāi),平時(shí)盡量多下班,了解中下生的學(xué)習困難,盡可地提高中下生的學(xué)習成績(jì),從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jì).我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,以對學(xué)習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn),我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習方法,并及時(shí)地向學(xué)生介紹,以完善其學(xué)習方法,做到“授之以漁”,教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。

  6、進(jìn)一步提高衛生、兩操質(zhì)量衛生、早操是良好班風(fēng)的體現。因此,每一個(gè)班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始就制定出有關(guān)這兩方面的詳細的獎罰措施,以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺階。

開(kāi)學(xué)計劃 篇5

  昨天晚上9:30回到學(xué)校,27號正式上課。新的一年過(guò)去新的學(xué)期到來(lái),我要收拾一個(gè)更堅定更勇敢的心情去迎接一個(gè)新的開(kāi)始。

  專(zhuān)業(yè)是商務(wù)英語(yǔ),無(wú)疑就是學(xué)習更多有關(guān)英語(yǔ)方面的知識。接下來(lái)半學(xué)年,我要全面提高自己的英語(yǔ)水平,具體從以下幾個(gè)方面下手:

  1.學(xué)一門(mén)語(yǔ)言,就要懂得去講這門(mén)語(yǔ)言。所以首先就要出聲讀,多讀,多年,培養語(yǔ)感,從基本上去應用英語(yǔ)。因此,每天至少要拿半小時(shí)來(lái)朗讀英語(yǔ)。和同伴互相練習,對話(huà)…

  2.英語(yǔ)就像中文,一句話(huà)是由一個(gè)個(gè)詞組成的,一篇文章是由一句句話(huà)構成的。英文中的一個(gè)個(gè)單詞就像轉塊,磚塊多了,房子自然就出來(lái)了。So,記單詞也是每天必做的事。單詞不當止要記住它的意思,還要知道拼寫(xiě),發(fā)音。多運用和多造句是把單詞牢記的好方法。(每天保持5個(gè)以上)加油!

  3.語(yǔ)法是英語(yǔ)的最難點(diǎn),包括半人最不好的學(xué)科也是語(yǔ)法這科。首先要記得東西特別多,瑣碎,無(wú)聊…但想要學(xué)好英語(yǔ)就必須學(xué)好語(yǔ)法。學(xué)習語(yǔ)法就是要記,記得準。還是那句話(huà),看多讀多見(jiàn)面自然就會(huì )理解多。

  4.凡是語(yǔ)言交流都是你說(shuō)我聽(tīng)我說(shuō)你聽(tīng)。然而,聽(tīng),也是關(guān)鍵。所以,凡是英語(yǔ)考試中會(huì )設有聽(tīng)力。學(xué)習聽(tīng)力,最重要就是多聽(tīng),堅持聽(tīng),邊聽(tīng)邊講。這也是需要堅定的毅力的耐心和持之以恒。

  5.既然是學(xué)習英語(yǔ),就要了解講英語(yǔ)國家的'文化背景。文化差異是處處存在的,所以我們就要不斷去學(xué)習去了解什么行,什么不行。比如英語(yǔ)國家的一些節日風(fēng)俗習俗等等,全面了解英文 。

  6.寫(xiě)作是大部分英語(yǔ)學(xué)習者的痛處。寫(xiě)作是綜合水平的體現,要寫(xiě)好一篇作文,不但要有豐厚的詞匯量,還要對語(yǔ)法用法熟透。而寫(xiě)作的技巧,就是多寫(xiě)多積累,這是最重要的也是唯一的路徑!

  以上幾是我對學(xué)好英文的一些看法。因為英語(yǔ)功底差,水平一般,想要更優(yōu)秀,就必須更努力。順便,替下你的幾個(gè)小缺點(diǎn):

  1.不夠專(zhuān)心,沒(méi)有用心去學(xué)習

  2.不夠勤奮,應給學(xué)習制造更多的時(shí)間

  3.對生活看法太理想化(也是最近才承認這個(gè)不足)

開(kāi)學(xué)計劃 篇6

  學(xué)生會(huì )工作計劃

  一、指導思想:

  本學(xué)期學(xué)生會(huì )以為廣大師生服務(wù)、為學(xué)校發(fā)展服務(wù)為宗旨,在校黨支部的領(lǐng)導和團委的指導下,貫徹黨的教育方針,結合學(xué)校實(shí)際情況,代表廣大同學(xué)參與學(xué)校有關(guān)管理事務(wù),積極開(kāi)展同學(xué)們喜聞樂(lè )見(jiàn)的學(xué)習、科技、文體、公益等活動(dòng),提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟和知識水平,維護學(xué)校良好的教學(xué)秩序和學(xué)習、生活環(huán)境,并反映同學(xué)們的建議、意見(jiàn)和要求,促進(jìn)同學(xué)和學(xué)校、同學(xué)與老師、同學(xué)之間的溝通了解,成為學(xué)校和學(xué)生聯(lián)系的橋梁,學(xué)校管理的助手和生力軍,學(xué)生發(fā)揮聰明才智、完善自我的小天地!

  二、工作措施:

  1.加強自身建設,健全學(xué)生會(huì )運行機制。

  2.實(shí)行干部量化制度,加強組織紀律性。

  3.學(xué)期未評出“優(yōu)秀學(xué)生會(huì )干部”,提~部工作積極性。

  4.體育部與體育科組協(xié)作組建裁判小組。

  5.自律部組建巡查小組。

  6.體育部舉辦足球賽。

  7.社團部成立集郵小組。

  8.學(xué)習部舉辦綜合知識競賽及學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )。

  9.文娛部排練文藝晚會(huì )節目。

  10.生活部對學(xué)校建設、飯堂、學(xué)生會(huì )工作等進(jìn)行調查。

  三、常規工作:

  1.每周一次例會(huì )、主席團成員會(huì )議。

  2.每月一次民主生活會(huì )。

  3.宣傳部保質(zhì)保量出每期海報,及定期舉行各班板報比賽。

  4.生活部每日衛生評比。

  5.體育部每日兩操評比。

  6.自律部每日風(fēng)紀檢查。

  7.社團部搞好周末小電影。

  四。關(guān)于巡查小組

  學(xué)生會(huì )自律部為了進(jìn)一步完善我校的管理制度,加強同學(xué)們的思想道德水平和法律意識給同學(xué)們一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,經(jīng)研究決定成立巡查小組。

  巡查小組是我部門(mén)的.一個(gè)新嘗試,也是一個(gè)挑戰。是一個(gè)與同學(xué)們日常生活迷切相關(guān)的小組。由于是第一次嘗試此組的管理制度還不完善,屆時(shí)希望同學(xué)們能夠熱心地指出,我們會(huì )虛心地學(xué)習。自從巡查小組成立以來(lái),一直遵守“為同學(xué)服務(wù),讓二中輝煌”的宗旨,嚴格執行“公平、公正、公開(kāi)”的原則。在初次執行任務(wù)時(shí),成功地驅散了兩次意圖打架的非法集合:一次是跨年級的非法集合;另一次是同一年級不同班級的非法集會(huì )。每次的工作我們都能夠出色地完成,因為我們小組的成員是優(yōu)秀的、有過(guò)人的膽識、堅強的意志、工作能力強、具有良好的素質(zhì)。當然,再出色的成員也需同學(xué)們的配合。希望在本小組的執行工作中能夠得到同學(xué)們的密切配合。

開(kāi)學(xué)計劃 篇7

  在20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作中,我校按照東平縣教育局《20xx年春季開(kāi)學(xué)工作檢查得通知》得精神,結

  合我校實(shí)際情況,做到周密安排,精心組織,及早落實(shí),嚴格要求,確保開(kāi)學(xué)得各項工作有條不紊地得到落實(shí)。特制訂本方案:

  一、收費情況

  學(xué)校認真落實(shí)收費公示制和教育收費承諾制,已經(jīng)進(jìn)行收費公示,公布上級行政主管部門(mén)及舉報電話(huà)。學(xué)校收費統一使用財政部門(mén)印制得票據,做好一人一票,全部為電腦打印票據。學(xué)校無(wú)違規收費行為,國撥義務(wù)教育經(jīng)費已到校。

  二、開(kāi)學(xué)準備及師生報到情況

  教師到校情況:

  我校教師于3月6日報到,上午8:30召開(kāi)新學(xué)期教師會(huì )議,傳達校長(cháng)會(huì )精神。同時(shí)配齊教學(xué)必須設備,做好校園衛生工作。6日開(kāi)展報名注冊工作,6日正式投入教育教學(xué)工作。教師要按時(shí)上班,確保學(xué)校教育教學(xué)工作得順利開(kāi)展。

  學(xué)生到校情況:

  要統計好全校學(xué)生到校情況。

  三、教學(xué)用書(shū)及教學(xué)設備使用情況

  ?倓(wù)處提前與新華書(shū)店聯(lián)系,安排后勤人員拖運、分發(fā)教材,保證及時(shí)開(kāi)學(xué)和上課。教學(xué)用書(shū)目前已基本發(fā)放到位,只有個(gè)別科目新華書(shū)店尚未到貨,正在催收。義務(wù)教育階段免費教科書(shū)已發(fā)放到位,學(xué)生循環(huán)用書(shū)保管良好,正常循環(huán)。學(xué)校無(wú)組織學(xué)生統一征訂或向學(xué)生推薦教輔資料和其它學(xué)生用書(shū)現象;出版發(fā)行部門(mén)無(wú)擅自更換教科書(shū)版本、增加冊數、擴大使用年級、強行搭配配套教輔、光盤(pán)、磁帶等現象。

  四、教學(xué)教學(xué)管理情況

  計劃是各項工作順利開(kāi)展得指南和保障。新學(xué)期伊始,學(xué)校以市教育局校長(cháng)會(huì )精神和20xx春工作要點(diǎn)為指導,制定科學(xué)得、符合校情得工作計劃,做好校長(cháng)聽(tīng)課兼課計劃,學(xué)校校長(cháng)室、教導處、總務(wù)處、工會(huì )、黨支部、少先隊各職能部門(mén)也在第一周內制定科學(xué)合理得工作計劃。全體教師在認真轉眼鉆研教材、課標得基礎上,制定學(xué)期教學(xué)計劃和所任其他工作得相關(guān)工作計劃。各類(lèi)計劃已由相關(guān)職能部門(mén)審核形成定稿,本學(xué)期將緊緊圍繞計劃開(kāi)展工作,注重過(guò)程落實(shí),確保計劃得可操作性,為學(xué)校各項工作取得更有益得成績(jì)而起到領(lǐng)航作用。按照部頒標準開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí),學(xué)校教師分工到位,總課表、作息時(shí)間表、班級課表、課任教師課表已制定齊全。教師備課筆記已于2月8日發(fā)放,教師進(jìn)行計劃制定、進(jìn)度安排和超周備課,安排于2月13日進(jìn)行備課檢查。全校教師已按課表正常上課,并進(jìn)行作業(yè)批改、后

  進(jìn)生輔導,認真開(kāi)展集體備課、集體研討等活動(dòng)。升旗儀式、課間操、眼保健操已正常開(kāi)展,活動(dòng)課也已按課表上課。全體教師正按自己擬定得教學(xué)計劃強化過(guò)程落實(shí)。

  五、安全工作

  開(kāi)學(xué)前,學(xué)?倓(wù)處對學(xué)校房舍、圍墻、用電線(xiàn)路等校園設施進(jìn)行拉網(wǎng)式安全排查和維修,對辦公設備、教學(xué)設備或維修、或添置、或整理,一切準備就緒,保證教育教學(xué)工作得正常進(jìn)行。學(xué)校已制定“五五”普法教育計劃并安排“五五”普法知識考試。學(xué)校落實(shí)安全衛生周檢、月檢查制度,并形成較完備得安全衛生檢查記錄。

開(kāi)學(xué)計劃 篇8

  畢業(yè)一整年了,初為人師的我,感受到了那份欣喜但是也感受到了種種壓力,教學(xué)經(jīng)驗缺乏、處理問(wèn)題能力差。去年我當了兩次的臨時(shí)的班主任,雖然就僅僅幾天,但是我也感覺(jué)到了乏力,班主任不在,問(wèn)題層出不窮,孩子在下課時(shí),瘋打鬧時(shí)把手給擠破了、班上亂成一套…. 今年我又榮幸擔當重任,繼續留在初一做班主任,還帶兩個(gè)班的英語(yǔ)課,說(shuō)實(shí)話(huà),現在的我如坐針氈,壓力很大,但是我還心存一點(diǎn)的僥幸,沒(méi)有哪一個(gè)老師天生就會(huì )管學(xué)生的,相信自己只要好好學(xué)、努力干,應該不會(huì )太差,當這個(gè)班主任雖然壓力很大,但也是促使我盡快成長(cháng)的機會(huì ),只要我敢于接受挑戰,相信我會(huì )做好的。

  明天就是開(kāi)學(xué)的第一天了,初為班主任的我,很緊張,查閱了網(wǎng)上的相關(guān)資料后,我感覺(jué)真的是很復雜啊,要注意的地方還真是很多啊,在看了很多的注意點(diǎn),再加上自己的思考后,我先制定了明天的工作計劃。

  首先,要早早的來(lái)到辦公室,把自己的辦公桌和辦公室整理干凈,把教師的門(mén)打開(kāi),等8:30左右的時(shí)候應該去小學(xué)領(lǐng)學(xué)生到教師,首先先讓學(xué)生入座,待大家安坐后,讓大家先互相認識一下,講講自己的特長(cháng)啊,干過(guò)什么工作啊,自己對新學(xué)期有什么想法啊,我會(huì )順便記錄一下,有針對性的對孩子做一下初步了解。在孩子們交流的時(shí)候,注意讓孩子把家長(cháng)的聯(lián)系方式寫(xiě)在老師給的名單上。

  然后,就應該去領(lǐng)衛生工具,打掃衛生了,跟同學(xué)們一塊把教師和衛生區的衛生做好。

  接下來(lái)應該就是班會(huì )時(shí)間了,先粗略的安排一下座位,然后根據剛才學(xué)生的自我介紹,先簡(jiǎn)單安排一下班委成員,主要有班長(cháng)、學(xué)習委員、軍體、運動(dòng)員、衛生委員、各科課代表,文藝委員、美術(shù)委員。最后,還要講一下自己對學(xué)生們的建議和要求:

  1.樹(shù)立自信。讓孩子相信自己,不管在小學(xué)的時(shí)候成績(jì)怎么樣,到了初中,都是新的開(kāi)始,我們都在同一個(gè)起跑線(xiàn)上,不必為自己的曾經(jīng)而望洋興嘆。給孩子們講那個(gè)自己最近剛剛讀的三個(gè)青蛙的故事,告訴孩子們自信、永不放棄的重要性。

  2.樹(shù)立目標,讓孩子們根據自己的情況制定學(xué)期初的學(xué)習目標。

  3.給孩子們提一些新學(xué)期的建議和要求:

  1)一定要有禮貌,對待老師、對待同學(xué)、對待自己的家長(cháng)。

  2)衛生一定要搞好。講一下福特被聘的故事,說(shuō)明有良好衛生習慣的人會(huì )有意想不到的收獲。人對于衛生,要采取小組檢測、個(gè)別負責的辦法,對于小組衛生情況好的.,給予積分獎勵,對于小組衛生不好的,小組和個(gè)人都給予相應的懲罰和批評。

  3)一定要遵守紀律,結合實(shí)例給孩子們將良好的班級紀律會(huì )對自己的學(xué)習起到很好的作用。

  4)良好的學(xué)習習慣。作業(yè)、上課、聽(tīng)課習慣等。

  5)個(gè)人注意問(wèn)題:a.晚上放學(xué)之前把需要的資料裝好,晚上做完作業(yè)后,把課本收拾好,上學(xué)之前再檢查一下自己的書(shū)包。b.有事一定要請假,不允許沒(méi)有沒(méi)經(jīng)請假而隨意不來(lái)上學(xué)的情況發(fā)生。c.注意課間安全問(wèn)題,結合以前的安全事故講明。

  班會(huì )開(kāi)完后,把當天的課程安排寫(xiě)在黑板的顯著(zhù)位置。

  初為班主任,深覺(jué)自己肩上責任重大,挑戰是有的,但是機遇與希望也同在,希望經(jīng)過(guò)自己的努力,我可以干好這份工作,希望明天一切順利!

開(kāi)學(xué)計劃 篇9

  我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  首先,上課的時(shí)候,我要認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請教。

  其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。

  第三,要做好語(yǔ)文課的課前預。對于預習字詞,成語(yǔ),要先查字典把它認會(huì ),弄懂意思;還要學(xué)會(huì )給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著(zhù)去做;對于課文和課后題不理解和不會(huì )做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請教。

  第四,要利用星期天和節假日,繼續參加奧數、英語(yǔ),多讀課外書(shū),不斷豐富自己的知識。要擠出時(shí)間,多干事。

  總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門(mén)功課都取得好成績(jì),當一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生

  2熱鬧非凡的新年結束了,極具挑戰與充滿(mǎn)未知的新學(xué)期如期而來(lái);厥走^(guò)去的校園生活,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有陽(yáng)光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它塵封起來(lái)吧。在我們面前的是新的開(kāi)始,新的計劃。也許你的計劃是追趕上某位同學(xué),或是在班級里得多少名,目標可以不同,但是絕對不能沒(méi)有,更重要的是有了計劃后,我們一定要為此付出行動(dòng),全力以赴。一個(gè)連自己目標都不知道在哪里的.人,將如何去奮斗?新學(xué)期我們需要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)學(xué)知識。

  確定學(xué)習目標 學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習的努力方向,正確的學(xué)習目標能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現這一目標去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學(xué)習時(shí)光的極大浪費。

  確定了學(xué)習目標之后,就要通過(guò)科學(xué)地安排。使用時(shí)間來(lái)達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。

  要突出重點(diǎn) 也就是說(shuō),要根據地自我分析中提出 的學(xué)習標點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。

  其次,要有機動(dòng)時(shí)間,計劃不要排太滿(mǎn)太緊,貪心的計劃是難以做到的。

  有了明確的目標,能夠合理的安排時(shí)間,相信在新的學(xué)期中,我定能取得新的輝煌。

  我要做語(yǔ)言的巨人,更要做行動(dòng)的巨人,豐碑無(wú)語(yǔ),行勝于言。

  3第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),從現在起,我要把全部精力都放在學(xué)習,認真學(xué)習,努力學(xué)習.所以,從現在起,我要有一份好的計劃書(shū)來(lái)輔導我學(xué)習,那就是:

  學(xué)習前先預習。在認真投入學(xué)習之前,先把要學(xué)習的內容快速瀏覽一遍,了解學(xué)習的大致內容及結構,以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習內容。在重要的地方,稍微放慢學(xué)習進(jìn)程。 充分利用課堂時(shí)間。課堂上要及時(shí)配合老師,做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維與節奏.

  課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復習,不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容,還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本,并做一些相關(guān)的題目.

  找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習。圖書(shū)館,安靜而沒(méi)有干擾。開(kāi)始學(xué)習時(shí),應該全神貫注于功課,千萬(wàn)不能“身在曹營(yíng)心在漢”。

  養成良好的學(xué)習習慣。改掉以往學(xué)習的粗心、邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)、邊寫(xiě)邊問(wèn)、不獨立思考等學(xué)習惡習。制定可行的學(xué)習計劃并嚴格遵守。

  嚴格按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的學(xué)習生活,除了上課時(shí)間外,晚自習時(shí)間做完各科作業(yè),記5個(gè)英語(yǔ)單詞,預習下一章的數學(xué)課本,復習本章內容,做適量習題,加以鞏固.背誦所有科目必背的課文.

  利用課外時(shí)間多閱讀中外名著(zhù),加強寫(xiě)作,開(kāi)闊視野。

  上課前預習,找不懂的地方,上課時(shí)學(xué)習,解決不懂的地方,上課后復習,溫故而知新。 認真上每一節課。集中注意力,思考老師講的每一個(gè)問(wèn)題,沒(méi)有聽(tīng)懂的地方課后向老師提問(wèn),做到當天的知識當天融會(huì )貫通。

  學(xué)習態(tài)度端正,認真改正自身的不良學(xué)習習慣,對待大小考試的成績(jì)要有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁。

  積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng),團結同學(xué),樂(lè )于助人。以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上理想的中學(xué)。

  這就是我的學(xué)習計劃書(shū),希望我按照計劃書(shū)中的去做,期末考試可以取的優(yōu)異的成績(jì).

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