一年級下冊語(yǔ)文復習計劃優(yōu)秀

　　時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家收集的一年級下冊語(yǔ)文復習計劃優(yōu)秀，希望對大家有所幫助。

一年級下冊語(yǔ)文復習計劃優(yōu)秀1

　　一、指導思想：

　　在語(yǔ)文教學(xué)中，貫徹國家的教育方針，面向現代化、面向世界、面向未來(lái)；要以馬列主義和科學(xué)的教育理論為指導，聯(lián)系學(xué)生現實(shí)生活，加強語(yǔ)文實(shí)踐，積極進(jìn)行教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　二、本學(xué)期教學(xué)總目標和要求：

　　小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)應立足于促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，為他們的終身學(xué)習、生活和工作奠定基礎。小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)應培育學(xué)生熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的思想感情，指導學(xué)生正確地理解和運用祖國語(yǔ)文，豐富語(yǔ)言的積累，使他們具有初步的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，養成良好的語(yǔ)文學(xué)習習慣。在教學(xué)過(guò)程中，使學(xué)生受到愛(ài)國主義教育、社會(huì )主義思想品德教育和科學(xué)思想方法的啟蒙教育，培育學(xué)生的創(chuàng )造力，培養愛(ài)美的情趣，發(fā)展健康的'個(gè)性，養成良好的意志品格。本學(xué)期一年級教學(xué)總目標和要求：

　　(一)漢語(yǔ)拼音

　　1、學(xué)會(huì )漢語(yǔ)拼音，能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節，能準確地拼讀音節，正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節。

　　2、能借助漢語(yǔ)拼音識字、正音、學(xué)說(shuō)普通話(huà)。

　　(二)識字與寫(xiě)字

　　1、喜歡學(xué)習漢字有主動(dòng)識字的愿望。

　　2、認識常用漢字400多個(gè)，會(huì )寫(xiě)116個(gè)。

　　3、掌握漢字的基本筆畫(huà)，能按筆順規則寫(xiě)字。字寫(xiě)得正確、端正、整潔。

　　4、初步養成正確的寫(xiě)字姿勢和良好的寫(xiě)字習慣。

　　(三)閱讀

　　1、喜歡閱讀，感受閱讀的樂(lè )趣。

　　2、學(xué)習用普通話(huà)正確、流利地朗讀課文。

　　3、學(xué)習借助讀物中的圖畫(huà)閱讀。

　　4、對讀物中感興趣的內容，樂(lè )于與他人交流。

　　(四)口語(yǔ)交際

　　1、學(xué)說(shuō)普通話(huà)，逐步養成說(shuō)普通話(huà)的習慣。

　　2、能認真聽(tīng)別人講話(huà)，努力了解講話(huà)的主要內容。

　　3、能與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。

　　4、有表達的信心。積極參加口語(yǔ)交際，踴躍發(fā)表自己的意見(jiàn)。

　　三、學(xué)生基本情況簡(jiǎn)要分析

　　一年級全班70人。學(xué)生在幼兒園就已經(jīng)初步接觸過(guò)漢語(yǔ)拼音，但不系統、不規范、發(fā)音不夠準確。加之受一些客觀(guān)因素的影響，學(xué)生的知識經(jīng)驗、認知水平和語(yǔ)言表達能力都存在著(zhù)較大的差異。個(gè)別學(xué)生在幼兒時(shí)期就已經(jīng)認識了許多漢字，具有主動(dòng)識字的愿望；大部分學(xué)生能認少量漢字；個(gè)別學(xué)生連自己的名字也不能正確書(shū)寫(xiě)。部分學(xué)生能就感興趣的內容提出簡(jiǎn)單的問(wèn)題，個(gè)別學(xué)生有表達的自信心，能積極地發(fā)表自己的見(jiàn)解，而部分學(xué)生則缺乏自信，較為膽怯，學(xué)習的主動(dòng)意識不夠，對意愿的表達較為模糊。

一年級下冊語(yǔ)文復習計劃優(yōu)秀2

　　字詞

　�。ㄒ唬┠繕思爸攸c(diǎn)

　　1、認識550個(gè)生字。要求：會(huì )讀、會(huì )認。

　　2、學(xué)會(huì )250個(gè)生字。要求：會(huì )讀、會(huì )認、會(huì )寫(xiě)、會(huì )組詞。

　　3、能正確區別同音字、形近字、音近字。

　　4、能正確使用量詞。能正確搭配詞語(yǔ)。

　　5、掌握部分多音字、反義詞。

　�。ǘ�）方法

　　1、難點(diǎn)在課堂上集體分析、講解。

　　2、歸類(lèi)練習。

　　3、后進(jìn)生有針對性地進(jìn)行課后輔導。

　　句子

　�。ㄒ唬┠繕思爸攸c(diǎn)

　　1、會(huì )補充句子。

　　2、會(huì )用標點(diǎn)符號。

　　3、會(huì )用“十分”、“正”、“漸漸”、“已經(jīng)”“一邊……一邊……”、“那么……那么……”說(shuō)話(huà)。

　　4、“把”字句與“被”字句會(huì )互相轉換。

　�。ǘ�）方法

　　1、難點(diǎn)在課堂上集體分析、講解。

　　2、歸類(lèi)練習。

　　3、后進(jìn)生有針對性地進(jìn)行課后輔導。

　　課文

　�。ㄒ唬┠繕思爸攸c(diǎn)

　　1、正確流利地朗讀全部課文，背誦部分課文。

　　2、重點(diǎn)詞句及好詞好句要熟讀背誦。

　　3、能默寫(xiě)學(xué)過(guò)的四首古詩(shī)及漢語(yǔ)拼音字母表。

　�。ǘ�）方法

　　1、每天早讀時(shí)間進(jìn)行朗讀背誦。

　　2、默寫(xiě)古詩(shī)及漢語(yǔ)拼音字母表。

　　寫(xiě)話(huà)

　�。ㄒ唬┠繕�

　　看圖寫(xiě)出幾句通順的話(huà)。

　�。ǘ�）方法

　　1、堂上指導。

　　2、進(jìn)行寫(xiě)話(huà)練習。

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