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大學(xué)生學(xué)習計劃

時(shí)間:2023-05-22 14:43:09 計劃 我要投稿

精選大學(xué)生學(xué)習計劃范文匯編六篇

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的大學(xué)生學(xué)習計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選大學(xué)生學(xué)習計劃范文匯編六篇

大學(xué)生學(xué)習計劃 篇1

  轉眼間,我的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去將近一年了。那是迷茫、懵懂的我,現在漸漸的開(kāi)始學(xué)習著(zhù)寫(xiě)學(xué)習計劃,雖然,寫(xiě)了學(xué)習計劃,但在學(xué)習上還是那么的手足無(wú)措。不管怎樣,有一份計劃總比盲目做事的要好得多啊。所以我為自己制定了以下一份計劃,我要四年的時(shí)間來(lái)完成它!

  學(xué)習計劃:

  1、大一:已經(jīng)過(guò)了,我過(guò)得渾渾噩噩,而且還掛了科,特別是第二學(xué)期還有一科重修。

  盡管如此,我大二的時(shí)候將不會(huì )在頹廢,我要“好好學(xué)習,天天向上”,這些都是空話(huà),我只要我的每一科學(xué)科不掛科、不重修就行,如果有空余時(shí)間,還可以參加點(diǎn)課外活動(dòng)。

  2、大二:大一的我正在向大二邁進(jìn),看著(zhù)大一的掛了、重修的科目,我該怎么去學(xué)接下來(lái)的課程呢?這是一大問(wèn)題,現在的我已經(jīng)失去了學(xué)習的信心,為了大二不再掛科,我必須逼著(zhù)自己去學(xué),逼著(zhù)自己去記很多東西,要為自己而奮斗。同時(shí),應該做好決定了,是讀完本科就工作,還是繼續讀研究生?這又是一個(gè)問(wèn)題,大二的時(shí)候做好決定,到時(shí)候不論怎樣選擇,我都將沿著(zhù)那個(gè)決定堅持不懈的走下去!既然選擇了,便只顧風(fēng)雨兼程!

  3、大三:即將離開(kāi)學(xué)校到醫院的時(shí)候,大三上學(xué)期,打算抱著(zhù)不求學(xué)好,但求不掛的心態(tài),度過(guò)大三的第一學(xué)期;接下來(lái)的第二學(xué)期,將會(huì )面臨著(zhù)各種各樣的考試,我會(huì )擺正我的心態(tài),去接受每一場(chǎng)考試,絕對不會(huì )再像現在這樣,掛科,重修!我要讓我自己的三年在校生活在最后一刻,不留遺憾!

  4、大四:安心的在醫院的'實(shí)習就行了,別的就不要求什么了。因為我知道我自己就算給自己立下了要求,也是做不到,所以不如就這樣。

  平凡的度過(guò)大學(xué)的最后一年!計劃的最后留下一句,鼓勵自己的話(huà):生活沒(méi)有過(guò)不去的坎兒!

大學(xué)生學(xué)習計劃 篇2

  首先,保持一個(gè)好的高效的學(xué)習狀態(tài)很重要:

  1.讓自己的走路比平時(shí)快30%,時(shí)間飛逝,熱情不覺(jué)(郁悶時(shí)很有效)

  2.學(xué)習之前,把該吃的、該喝的、該拉的等等全部做完,手機盡量靜音放在書(shū)包里,不要在學(xué)習過(guò)程中因做各種各樣的事情而打破自己的學(xué)習狀態(tài)。此外,不要在學(xué)習的時(shí)候聽(tīng)音樂(lè )。

  3.保證6-7小時(shí)的晚間睡眠時(shí)間和30分鐘-1小時(shí)的午休時(shí)間

  其次,制定學(xué)習計劃和時(shí)間表。這樣,你可以對自己的學(xué)習進(jìn)度有個(gè)整體的把握,知道自己什么時(shí)間該干什么。時(shí)間表制定要科學(xué),因為不同時(shí)間學(xué)習不同的科目是有著(zhù)內在的規律的,這點(diǎn)可以讓你在2個(gè)星期完成別人3個(gè)星期甚至更長(cháng)時(shí)間可以完成的事情。

  再次,整合資料。這一點(diǎn),對于把希望放在最后兩周的人來(lái)說(shuō)猶未重要。但整合資料是要有技巧的,這也就涉及到了一個(gè)人的情商。每個(gè)人都會(huì )多多少少有些資料,這個(gè)時(shí)候,找你覺(jué)得信賴(lài)的朋友,然后把你的資料給他復印,或者問(wèn)他是否需要。他拿到了你的資料,相信了你,過(guò)不了多久,他也許就和你聯(lián)系,他把他新得到的資料分享給了你。就這樣的工作,不斷擴大至不同范圍圈的人。

  最后,要注意復習技巧和考試技巧。

  1.我們習慣看書(shū)從第一章看到最后一章,但有時(shí)這種方法卻可能是致命的。對于數學(xué)之類(lèi)的肯定沒(méi)有問(wèn)題,前面已經(jīng)說(shuō)過(guò),這個(gè)是需要拉長(cháng)戰線(xiàn)的,但對于其他課,復習最好的是從重點(diǎn)到次重點(diǎn)再到非重點(diǎn)的順序,因為一旦出現時(shí)間不夠,我們還可以保證通過(guò),大學(xué)考試重點(diǎn)是一定會(huì )考的。在保證重點(diǎn)復習完(通常過(guò)沒(méi)有任何問(wèn)題),再不斷地往非重點(diǎn)走(走的越深,當然分數就越高了)。

  2.心理暗示。人的潛能是可以挖掘的,語(yǔ)言引導思維,我們?yōu)榱宋覀兊呐d趣的良性循環(huán),要不斷地對自己進(jìn)行暗示和鼓勵。告訴自己,書(shū)本很簡(jiǎn)單,我一定可以搞定。

  3.記憶的幾個(gè)小技巧。

  (1)記憶的時(shí)間段:短時(shí)記憶:5:30——7:30

  長(cháng)時(shí)記憶:14:00——17:00

  深度思考:20:00——22:30

  (2)對于一些東西,要重復記憶,如英語(yǔ)、數學(xué)公示、財管公示、會(huì )計分錄等。

  (3)記憶的四個(gè)層次:數字——文字——聲音——圖像,其中圖像是最高級的記憶技巧。我是一直努力實(shí)現著(zhù)這種記憶方法,所以很多時(shí)候,我在考試的.時(shí)候,我總會(huì )在腦海里打開(kāi)書(shū),然后翻頁(yè),雖然看不見(jiàn)書(shū),但已然在看書(shū)。不過(guò),只要實(shí)現記憶的層級的提高,都會(huì )讓記憶更有效。比如:根號2=1.41421(意思意思而已)、根號6=2.449489(糧食是酒是白酒)等。

  4.如果學(xué)習不在狀態(tài),我可以提出我的一個(gè)獨家秘方(當然其他人可能也在用)。準備一套撲克牌,隨便抽4張,玩24點(diǎn)的游戲。

  5.考試的時(shí)候,如果遇到不會(huì )的題,把試卷拿起來(lái)(我們看試卷的角度也就從俯視轉變成了近乎平視),這個(gè)時(shí)候很多題說(shuō)不定就會(huì )了。

  6.不要想著(zhù)作弊。一是后果很?chē)乐,二是作弊?huì )心虛,影響正常發(fā)揮。

  7.考前不要熬夜,一定要保證睡眠質(zhì)量,這點(diǎn)對狀態(tài)很重要。

  優(yōu)化學(xué)習的策略

  策略1:確保了解每門(mén)課程的要求,即這門(mén)課程是如何被講授的,對你有什么要求。了解課程評分方法以及做好課程準備的建議。

  策略2:成為一個(gè)積極的學(xué)習者,通過(guò)主動(dòng)閱讀、寫(xiě)作、報告和聽(tīng)課讓知識真正融入思維當中。

  策略3:將你所學(xué)的每一科目?jì)热荻伎醋饕环N特殊的思維方式(在歷史課上用歷史學(xué)思維思考;在化學(xué)課上用化學(xué)思維來(lái)思考。

  策略4:成為一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)者。通過(guò)提出問(wèn)題投入課堂的討論中。如果不提問(wèn),你很難知道自己掌握了哪些內容、沒(méi)有掌握哪些內容。

  策略5:探尋內在的相互聯(lián)系。每門(mén)課上的學(xué)習內容都是相互聯(lián)系的知識體系,絕不是隨機任意的記憶知識點(diǎn)。不要像鸚鵡學(xué)舌一樣地機械記憶,而要進(jìn)行探索性的學(xué)習,將新的知識與之前的知識體系聯(lián)系起來(lái)。

  策略6:把你的大學(xué)老師當作教練,把你自己看作團隊的成員,努力練習教練示范出來(lái)的思維方式。例如,在代數課上,想象自己是代數學(xué)員,仔細聆聽(tīng)教練對比賽準備的要求(在允許的范圍內思考)。

大學(xué)生學(xué)習計劃 篇3

  轉眼間進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了,已沒(méi)有當時(shí)進(jìn)入大學(xué)的那股激情和興奮,漸漸的習慣了大學(xué)生活,但回首前幾個(gè)月,似乎很迷茫,習慣性的上課參加活動(dòng),沒(méi)有一個(gè)方向。

  可是大學(xué)生活不應該淡而無(wú)味的過(guò)生活,碌碌無(wú)為的虛度三年,不應該迷茫而不知所行,應該明確自己的目標,堅定自己的理想,有一份良好的學(xué)業(yè)規劃來(lái)督促自己,給自己指明方向,激勵自己,不斷前進(jìn)不斷完善自己,一步一步走向實(shí)現自己的理想。讓自己得到最完美的綻放。

  1.目標定位:

  在這三年的大學(xué)生涯中,首先努力刻苦學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識,把自己的專(zhuān)業(yè)知識放在首位,做到最好,爭取能拿到每年的獎學(xué)金,掌握好英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯的各項技能,尤其是英語(yǔ)口語(yǔ),還要矯正好自己的英語(yǔ)發(fā)音,一定要標準,考取大學(xué)英語(yǔ)四六級證書(shū),還要向專(zhuān)業(yè)四級方向靠近,計算機一級證書(shū),普通話(huà)證書(shū),報關(guān)員證書(shū)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)證書(shū),多了解外貿方面的知識,積累更多的相關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識技能,為三年以后升入本科院校打下良好的基礎,在這三年要做到不迷茫,不無(wú)聊,努力學(xué)習向更好的自己邁進(jìn),讓自己三年后不后悔。

  2.自我分析:

  (1)優(yōu)勢:

  開(kāi)朗樂(lè )觀(guān),積極向上,活潑外向,交際能力、溝通能力強,樂(lè )于助人。興趣愛(ài)好廣泛,好奇心強,創(chuàng )新性思維能力強,敢拼敢做,有強烈的責任心。對人真誠,大方,有理想有抱負。

  (2)劣勢:沒(méi)有恒心,不能很好的堅持下去,自控能力差。

  學(xué)習總是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),做事總是三分鐘熱度,喜歡拖拉事情。懶惰。缺乏自信心,總是不相信不肯定自己的能力,社會(huì )經(jīng)驗太少,對社會(huì )的認知度還不夠,實(shí)踐能力差,缺乏有效的鍛煉。比較情緒化,容易受外界影響,考慮問(wèn)題不夠全面。

  (3)威脅:

  伴隨著(zhù)經(jīng)濟的飛速發(fā)展,社會(huì )對大學(xué)生的能力要求都非常高,畢業(yè)的大學(xué)生又非常多,所以企業(yè)的門(mén)檻都很高,就業(yè)壓力大,專(zhuān)科學(xué)歷是遠遠不夠的。從事外貿行業(yè)的人太多,行業(yè)競爭壓力大,要求的技能也就越來(lái)越高。

  (4)應對措施:取長(cháng)補短,用優(yōu)勢去彌補劣勢,追求上進(jìn),提高自己的各項能力,不斷完善自己。

  努力刻苦學(xué)習,強化自己的專(zhuān)業(yè)知識,培養自己的各方面能力,能夠在激烈競爭人群中脫穎而出。

  對自己的理想要堅持不懈的追求,用自信和實(shí)力打倒一切。

  勇于面對困難,勇于實(shí)踐,積極融入社會(huì ),了解社會(huì )的需求。不斷積累社會(huì )經(jīng)驗。

  3.目標規劃:

  學(xué)習:進(jìn)入大學(xué)以后沒(méi)有人在我們身后逼著(zhù)我去讀書(shū)學(xué)習,老師如燈塔一樣,在知識的海洋,他只給我們指明前進(jìn)的方向。所以要想讓船兒駛向理想的彼岸,還要自己揚帆起航。也就是說(shuō)大學(xué)不同與高中初中,學(xué)習方式變成了我們自主學(xué)習自己去嘗試,當然學(xué)習固然重要但是能力也很重要,這能力包括做事能力、交際能力、溝通能力等等,要學(xué)會(huì )學(xué)習,不能一味的去死讀書(shū),要注重自己的各方面的能力,還要不斷的豐富和完善自己,培養良好的興趣愛(ài)好,擁有獨特的特長(cháng),還要用書(shū)不斷的充實(shí)自己,一方面增加自己的知識面開(kāi)拓自己的視野還可以陶冶自己的情操,做一個(gè)志趣高尚的人。

  生活:有人說(shuō)大學(xué)就是社會(huì )的縮影,當你進(jìn)入大學(xué)也就是你一只腳已近踏入了社會(huì ),大學(xué)里有來(lái)自不同省份甚至國家的人,你會(huì )接觸到不同人,這就鍛煉你的交際能力和溝通能力了,你要怎么樣才能和他們成為朋友?怎么樣讓大家接受你喜歡你?我認為真誠是最重要的,只要你懷著(zhù)一顆真誠的心,大家都會(huì )喜歡你和你交朋友的,試想誰(shuí)會(huì )想和一個(gè)整天說(shuō)謊騙人,城府很深的人做朋友呢?在大學(xué)你已經(jīng)遠離你的爸爸媽媽所以你要學(xué)會(huì )照顧自己,還要學(xué)會(huì )照顧身邊的人,你要懂得自立自強,不要什么都依賴(lài)別人而是要自己動(dòng)手去做,當你有了你做成功的第一件事你就會(huì )發(fā)現那種感覺(jué)真是妙不可言,要學(xué)會(huì )獨立?梢赃m當的做做兼職幫家庭減輕負擔。貼近社會(huì )積累社會(huì )經(jīng)驗。

  時(shí)間:在大學(xué)時(shí)間差不多都是要自己支配的,要學(xué)會(huì )合理規劃時(shí)間,不要總是學(xué)習,要學(xué)會(huì )勞逸結合,適當的參加學(xué)校社團和活動(dòng),可以交朋友擴大自己的朋友圈,還可以培養自己的興趣愛(ài)好,以前在高中我們學(xué)校是沒(méi)有這樣的機會(huì )的,現在我就報了外語(yǔ)學(xué)習協(xié)會(huì ),還有交誼舞協(xié)會(huì )一方面可以培養自己的興趣愛(ài)好,還可以鍛煉自己學(xué)的很多東西。當然還可以參加校級組織學(xué)生會(huì )啊,社聯(lián)啊,可以根據自己的喜好而定,可以鍛煉自己的組織能力,怎么樣為人處世,總之在大學(xué)千萬(wàn)不要死讀書(shū)要合理規劃時(shí)間,讓自己每天做的事都是有意義的,那么就要給自己定一個(gè)計劃了,每天一個(gè)小目標,合理安排一下,讓這個(gè)每天的小目標來(lái)充實(shí)你,那么日積月累就是一個(gè)不小的成就,當這些成為習慣,我們就離成功不遠了。

  4.時(shí)間規劃:

  “機會(huì )是留給有準備的人的”,給自己定一個(gè)目標,從現在就開(kāi)始做起,合理的'規劃自己的時(shí)間,給自己一個(gè)方向,讓自己擁有壓力的同時(shí)轉化為前進(jìn)的動(dòng)力,讓自己不再迷茫,踏踏實(shí)實(shí)走好每一步。

  大一下半階段:大一時(shí)間已過(guò)去一半,明年開(kāi)學(xué)又是一個(gè)新的起點(diǎn),不能像上半學(xué)期一樣這么迷茫了,首先要把自己的專(zhuān)業(yè)課學(xué)好,寒假回家勤練普通話(huà)爭取,把普通話(huà)證書(shū)拿下。努力提高英語(yǔ)口語(yǔ),積累四級詞匯的單詞量,聽(tīng)力水平。閱讀能力等。

  大二學(xué)期:認真總結大一時(shí)的缺點(diǎn)和不足之處,考取大學(xué)英語(yǔ)四級證書(shū)。處理好選修課程和專(zhuān)業(yè)課程的關(guān)系,不讓每一門(mén)課程落下。積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),鍛煉自己。努力學(xué)習為大三升本打下良好基礎。

  大三學(xué)期:考取與專(zhuān)業(yè)知識相關(guān)的證書(shū)以及畢業(yè)證書(shū)。加強對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,強化專(zhuān)業(yè)知識技能,準備升本。也要結合自己專(zhuān)業(yè)知識以及市場(chǎng)情況開(kāi)始規劃自己以后的方向。

  5.存在問(wèn)題與應對措施:

  存在問(wèn)題:

  1.現在還不能有效合理的規劃好自己的時(shí)間。

  2.學(xué)習壓力競爭壓力大,對自己沒(méi)有信心,不能很好的按自己的計劃堅持。

  3.對自己以后的方向很迷茫,不知道以后是繼續學(xué)習還是馬上投入工作,該做什么樣的工作,什么樣的適合自己。

  應對措施:

  1.克服自己一定要按照自己的計劃進(jìn)行,當天的事當天做完。

  2.做事嚴格要求自己,沒(méi)有最好,只有更好。把每一次失敗當成成功的墊腳石,堅信自己是最好的。

  3.養成良好的學(xué)習習慣,學(xué)會(huì )自我調節,做到失敗不放棄,成功不驕傲。踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習,踏踏實(shí)實(shí)做人。

  大學(xué)是人生中的重要階段,對于在校大學(xué)生來(lái)說(shuō),要及早的給自己一個(gè)定位,給自己一個(gè)方向,讓自己的大學(xué)生活不至于很茫然,明確自己的目標,自己學(xué)什么,怎么學(xué)好,將來(lái)要干什么,不要讓自己以后回憶起大學(xué)生涯追悔莫及,要相信你付出多少你就會(huì )收獲多少,要把握一切機會(huì ),那么將來(lái)在日益激烈的競爭人群中把握好機會(huì ),獲得成功,實(shí)現自我,成就自我。

  每一個(gè)短期目標的完成都在指向一個(gè)長(cháng)期目標,就這樣一步一個(gè)腳印的通向自己夢(mèng)想之門(mén),這途中也許很苦很累,但只要你堅持下來(lái),你就會(huì )收獲一筆不小的財富,大學(xué)正是追夢(mèng)的時(shí)候,還在等什么,現在就行動(dòng)起來(lái)吧!

大學(xué)生學(xué)習計劃 篇4

  引言

  健康所系,性命相托。當我步入神圣醫學(xué)學(xué)府的時(shí)刻,謹莊嚴宣誓:我志愿獻身醫學(xué),熱愛(ài)祖國,忠于人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛,助健康之完美,維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛,執著(zhù)追求,為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生!

  我不是一個(gè)甘于平庸的男孩,心中總有一種不服輸的信念,我想每天都會(huì )是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,面對新的希望,我沒(méi)有理由去逃避。當朝霞生起的時(shí)候,我會(huì )放飛我新一天的希望,晚霞落下的時(shí)候,我會(huì )收獲一天的幸福和快樂(lè )。因此,面對未來(lái),我信心十足,不管人生道路何等艱辛,我都會(huì )勇敢走下去,直至成功。

  自我認知

  個(gè)人性格:

  具有友善、負責、認真、忠于職守的特點(diǎn),只要認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做認為毫無(wú)意義的事情。

  我喜歡務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。喜歡邏輯的思考和理論的應用,擁有對細節很強的記憶力,諸如聲音的音色或面部表情。

  與人交往時(shí)健談、善良、有同情心,喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助,對朋友忠實(shí)友好,有奉獻精神。做事有很強的原則性,尊重約定,維護傳統。工作時(shí)嚴謹而有條理,愿意承擔責任,依據明晰的評估和收集的信息來(lái)做決定,充分發(fā)揮自己客觀(guān)的判斷和敏銳的洞察力。

  職業(yè)認知

  于每年幾乎每間大學(xué)都在擴增,但是職位的需求卻沒(méi)有以相同的需求量在增長(cháng),導致每年大學(xué)生畢業(yè)有句話(huà)流行“畢業(yè)了也失業(yè)了”,而且醫學(xué)方面就更是突出,畢竟醫院不像工廠(chǎng)那樣為了增加產(chǎn)品量就可以大量的增加工人的數量,醫院里的醫生卻不是,因為病人的數量幾乎每年都是差不多的,這就意味著(zhù)每增加一個(gè)醫生,醫院個(gè)人的收入就會(huì )少一點(diǎn)。

  在目前醫學(xué)行業(yè)中,盡管有大量的大學(xué)畢業(yè)生,但大多數仍是一線(xiàn)老員工。一線(xiàn)老員工的主要優(yōu)勢如下:

  第一、技術(shù)能力高超。

  第二、年齡大,工作經(jīng)驗豐富,有一定的事業(yè)心和工作責任感。

  第三、吃苦耐勞。

  目標確立

  1、大學(xué)期間具體計劃

  大學(xué)三年級

  能力目標:考過(guò)英語(yǔ)四級;認真學(xué)習醫學(xué)專(zhuān)業(yè)知識

  實(shí)施計劃:

  1、加強對各個(gè)環(huán)節的能力,爭取通過(guò)四級,考試拿到獎學(xué)金;

  2、認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,培養學(xué)習、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)

  大學(xué)四年級

  能力目標:考過(guò)英語(yǔ)六級;做好見(jiàn)習期間的工作;其余視情況待定

  實(shí)施計劃:

  1、如果四級能通過(guò),利用業(yè)余時(shí)間繼續加強英語(yǔ)學(xué)習,爭取通過(guò)六級;

  2、認真參加見(jiàn)習,在實(shí)踐中檢驗自己的知識掌握情況;

  3、為考研做一些準備。

  大學(xué)五年級

  能力目標:考上研究生

  實(shí)施計劃:

  1、在具體實(shí)施計劃的時(shí)候,我將做到:

 、懦浞掷脮r(shí)間,合理計劃生活和學(xué)習,

 、圃谧龊脤W(xué)習和工作的同時(shí),尋找鍛煉自己提高自己的機會(huì )。

 、潜匾獣r(shí)在總體目標不變的前提下對規劃進(jìn)行適度的'調整,以更好 的適應社會(huì )環(huán)境。

 、葘τ诖髮W(xué)期間的規劃,我將按照以下原則進(jìn)行:

  做到較全面的認識大學(xué)生活,努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程;在課余時(shí)間自學(xué)其他專(zhuān)業(yè)課程,拓寬自己的知識面,;參加考試并獲得相應的資格證書(shū),到有關(guān)單位實(shí)習,積極參加社會(huì )活動(dòng),提高應對社會(huì )的能力。

 、稍趯(shí)習期間,我會(huì )虛心在實(shí)踐中尋找自己的不足,向老師認真學(xué)習, 努力提高職業(yè)技能。

 、视赂颐鎸W(xué)習和工作中遇到的困難和挫折。積極探索解決的方法和途徑。

  2、在業(yè)余時(shí)間抓緊復習,為參加研究生考試做好準備。

  注:具體安排根據學(xué)習的進(jìn)度以及其他原因再進(jìn)行調整!

  2、職業(yè)生涯規劃

  職業(yè)生涯規劃早期規劃

  時(shí)間:工作以后的一兩年內

  職位:普通醫生

  經(jīng)濟:月收入¥1200

  能力:能做到醫患溝通無(wú)障礙,與上級溝通無(wú)障礙。

  職業(yè)生涯規劃中期規劃

  時(shí)間:開(kāi)始工作五年之內

  職位:住院醫生

  經(jīng)濟:月收入¥2200

  能力:能夠獨當一面,處理大小事務(wù)。

  成果:寫(xiě)一至兩篇學(xué)術(shù)論文

  職業(yè)生涯規劃晚期規劃

  時(shí)間:開(kāi)始工作十年之內

  職位:主治醫師

  經(jīng)濟:月收入¥9000

  能力:在一個(gè)領(lǐng)域里有所作為,成為這一領(lǐng)域的好手。

  成果:寫(xiě)出多篇學(xué)術(shù)論文

  反饋修正

  由于社會(huì )環(huán)境家庭環(huán)境個(gè)人因素等發(fā)生變化以及各種不可預見(jiàn)因素的影響,計劃始終趕不上變化,實(shí)際情況不會(huì )按照設想發(fā)展。為了能夠更好地把握人生,有必要對規劃方案做出及時(shí)的改變。

  一般情況下,我將每半年做一次評估,對即定規劃方案做出調整。

  當有什么特殊或者突發(fā)事件出現,我將立即進(jìn)行相應的調整

  結束語(yǔ) 每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著(zhù)理想,信念,追求,抱負。

  每個(gè)人心中都有一片森林,承載著(zhù)收獲,芬芳,失意,磨礪。

  無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影,只要沒(méi)有付諸行動(dòng),那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。

  一個(gè)人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力,拼博,奮斗。

  成功,不相信眼淚;

  成功,不相信幻影。

  成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。 未來(lái),掌握在自己手中。

  未來(lái),只能掌握在自己手中。

大學(xué)生學(xué)習計劃 篇5

  大學(xué)生的暑假沒(méi)有了像中小學(xué)那種的暑假作業(yè)了,一般都是靠自學(xué),為了能考到更多的證,特做了以下的學(xué)習計劃。

  我早上8點(diǎn)起床(8到11點(diǎn))

  下午2點(diǎn)開(kāi)始(2到5點(diǎn))

  晚上不學(xué)。

  真想要一份好的學(xué)習計劃呀。

  我以前的計劃效果不大所以想要參考一下大家的意見(jiàn):

  心得共享:100天全職考研英語(yǔ)學(xué)習計劃

  復習內容:

  第一層次:大綱詞匯兩遍,以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體,選擇兩本不同的書(shū)主要是為了能多一點(diǎn)新鮮感,本來(lái)考研已經(jīng)夠枯燥的了,再老對著(zhù)同一本書(shū),不更愁嗎。

  第二層次:精細區分不同詞匯及其用法,以朱泰祺復習指導中的詞匯部分和新東方詞匯課堂為載體進(jìn)行復習;學(xué)習新概念2、3冊,提高寫(xiě)作能力。

  第三層次:以歷年真題為中心,通過(guò)新東方Flash講解,系統掌握考點(diǎn)和解題方法;同時(shí)結合王長(cháng)喜三輪過(guò)關(guān)的進(jìn)度,完成非聽(tīng)力部分。

  時(shí)間安排:

  新概念:2—3小時(shí)/天,每天復習2課,先聽(tīng)一聽(tīng)新東方的講座,他的課講的挺慢的`,不過(guò)對教材內容有所擴展,從基礎的角度講,對寫(xiě)作應該有比較好的幫助。11月中旬前底完成第二冊,1月前完成第三冊。如果能達到目標,應該可以達到考研作文的要求。

  大綱詞匯:1.5小時(shí)/天,第一遍慢一些,用40天的時(shí)間;第二遍用20-30天,我知道有些人背5遍以上,但真有必要背這么多遍嗎?純以大綱來(lái)背單詞,三遍可能是比較好的,如果還不能掌握和運用就應該用閱讀等其他方法去解決了,不過(guò)現在時(shí)間來(lái)不及所以只有背兩遍了。不知道有沒(méi)有根據新大綱編的詞匯書(shū),如果有的話(huà)還是用新的比較好。

  朱泰祺復習指導中的詞匯部分,個(gè)人以為這部分是他的精華,其余的是垃圾,不要誤會(huì ),垃圾也可以再利用的,只是我們時(shí)間不多,學(xué)就要學(xué)精華部分。這部分很枯燥、綜合性和難度比較高又容易遺忘,所以把他安排在兩次記憶大綱詞匯的中間,同時(shí)又處于第一次大綱詞匯和新東方詞匯課堂的中間。。如果第一遍大綱詞匯背的順利,朱泰祺詞匯就從11月初開(kāi)始,用30天每天1.5小時(shí)的時(shí)間完成一遍,如果其他的都復習順利,就再背一遍,如果來(lái)不及就算了,老朱在他的講座里說(shuō)要背n遍。

  新東方詞匯課堂,1.5小時(shí)/天,12月開(kāi)始學(xué)習,安排在這個(gè)時(shí)候主要是復習兩個(gè)月了,已經(jīng)有些基礎了,而且可能由于長(cháng)時(shí)間看書(shū)會(huì )眼痛,可以閉著(zhù)眼聽(tīng)。

  歷年真題是復習的核心內容,1.5小時(shí)/天,這部分具有綜合性的作用,現在才開(kāi)始復習,即使基礎不好也應該放在最先。預計用30天的時(shí)間,如果需要可以再延長(cháng)15天。當然,真題復習一遍是不夠的,11月份應該在第一遍的基礎上再用1個(gè)月的時(shí)間再來(lái)一遍。

  王長(cháng)喜三輪過(guò)關(guān),1小時(shí)/天,別太當回事,附帶的做做,好多東西都是歷年的真題,選擇這本書(shū)主要是因為他有時(shí)間安排,其他的考研書(shū)多沒(méi)有這種安排,而且書(shū)不是王長(cháng)喜編的,印刷質(zhì)量挺好,價(jià)格比。

  以上就是我的學(xué)習計劃,希望我通過(guò)自己的努力,能得到自己想要的結果。

大學(xué)生學(xué)習計劃 篇6

  高中生活四年,帶著(zhù)夢(mèng)想來(lái)到現在的學(xué)校。不是出于現在對知識的渴望,也不是想在這個(gè)領(lǐng)域發(fā)展,而是出于無(wú)奈,經(jīng)歷了一次高考之后除了學(xué)習,我沒(méi)有什么好害怕的。我不想讓自己一批又一批的送走,但是我堅持。

  既然來(lái)了,就要過(guò)自己滿(mǎn)意的生活。于是我制定了學(xué)習計劃,這樣就不會(huì )被以前的`同學(xué)落下。即使我沒(méi)有進(jìn)入理想的學(xué)校,我也不應該放棄。

  1、大學(xué)四年一定不要談戀愛(ài),只有全身心投入學(xué)習才能無(wú)怨無(wú)悔。

  大學(xué)是一個(gè)有不同人的小社會(huì )。他們的生活方式和愛(ài)好很不一樣。從他們身上,我可以知道,適應自己很容易,但是在別人開(kāi)心的時(shí)候,讓自己開(kāi)心是很難的。要想在社會(huì )大舞臺上游刃有余,就必須處理好人際關(guān)系。所以大學(xué)我想做的第一件事就是處理好人際關(guān)系,保持自由。

  2、學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。

  每個(gè)大學(xué)生都有必要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。只有具備熟練的專(zhuān)業(yè)知識,我才能在未來(lái)激烈的競爭中獲得一席之地。當今社會(huì )是人才的社會(huì )。如果我大學(xué)四年,也有可能拿到畢業(yè)證,但那樣的話(huà),到了工作崗位,我還是一個(gè)落伍者。如果不想做一輩子落后的人,就要好好規劃自己的未來(lái)。最低要求是不要餓死自己。

  3、掌握實(shí)驗技能。

  對我們專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),最重要的是實(shí)驗。雖然我們現在學(xué)的東西比較簡(jiǎn)單,但是沒(méi)有基礎怎么有未來(lái)的發(fā)展?

  4、抓住時(shí)間,充分利用時(shí)間。

  俗話(huà)說(shuō),“時(shí)間就是生命”。善用每一分鐘,是生命的延續。你不能不停地學(xué)習,也不能一直做無(wú)用的事情。想休息的時(shí)候就應該休息,這樣才有精神把其他事情做好。

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