【實(shí)用】學(xué)期計劃集合十篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)期計劃10篇，歡迎大家分享。
學(xué)期計劃 篇1
一、指導思想：
以學(xué)�？傮w工作教學(xué)工作為依據，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標，以新課程改革為契機，以更新教育教學(xué)觀(guān)念為先導，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校英語(yǔ)教研組教研工作水平和教師的教學(xué)水平。
二、工作目標：
1、以新課改為中心,抓實(shí)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)常規,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,向課堂四十分要效益。
2、圍繞各年級教學(xué)重難點(diǎn)組織聽(tīng)、評課。
3、加強理論學(xué)習,教師共同商討后進(jìn)生轉化等教學(xué)過(guò)程中遇到的難題，為本校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提高與課堂教學(xué)行為的規范夯實(shí)基礎。
三、教研工作要求：
�。ㄒ唬�、加強理論學(xué)習，更新教學(xué)觀(guān)念。
重點(diǎn)學(xué)習《新英語(yǔ)課程標準》；積極開(kāi)展教育教學(xué)實(shí)踐改革，根據小學(xué)生的學(xué)習特點(diǎn)探討小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)，并用這些理念來(lái)指導平時(shí)的課堂教學(xué)，努力探索提高課堂教學(xué)效率的途徑和方法。
�。ǘ�、實(shí)實(shí)在在搞教研，真真切切談教學(xué)。
抓好教學(xué)常規，采取一切有效措施，重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)的研究，優(yōu)化課堂教學(xué)結構，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。加強教研組主陣地活動(dòng)，認真進(jìn)行備課、說(shuō)課、上課活動(dòng)，加強隨堂課的聽(tīng)課評課指導。通過(guò)對新教師的.帶教培養，切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)水平。不搞形式主義，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。尤其重視英語(yǔ)口語(yǔ)的訓練，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
四、教研工作措施：
�。�1）充分發(fā)揮教研組作用，每隔周周五下午三點(diǎn)準時(shí)在既定校區進(jìn)行聽(tīng)課研討。并確保教師備課的充分與講課的質(zhì)量。聽(tīng)課教師真實(shí)評課，共同商討，爭取課堂教學(xué)行為更快更大的進(jìn)步。
�。�2）教研形式為集體備課、問(wèn)題教研和專(zhuān)題教研三類(lèi)。內容涉及三四五六各年級，并以畢業(yè)班六年級語(yǔ)法教學(xué)為重難點(diǎn)，以對話(huà)課、詞匯課、閱讀課、復習課為基本研究課型。積極反思、共同進(jìn)步。
�。�3）參加講課教師盡量使用多媒體資源制作課件、運用多種講課手段進(jìn)行授課，跟上信息時(shí)代步伐，實(shí)現英語(yǔ)教學(xué)的改革與創(chuàng )造性研究。
學(xué)期計劃 篇2
提高幼兒素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，單靠幼兒園的教育是不夠的，因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統工程，需要家庭、幼兒園與社會(huì )相互配合方能奏效�，F代教育觀(guān)強調：只有社會(huì )、家庭、幼兒園緊密結合，才能形成現代幼教立體模式中必不可少的三維構造，才能使每個(gè)孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。
一.指導思想：
教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴�！彼x予了家長(cháng)工作全新的內涵——家園共育。家園共育則強調幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，幼兒園既要幫助家長(cháng)提高科學(xué)育兒水平，同時(shí)也要求家長(cháng)參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。
這一學(xué)年，我園家長(cháng)工作的指導思想是：繼續認真貫徹執行《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》中的家長(cháng)工作精神，以我園的《園務(wù)計劃》為指導，以新觀(guān)念、新視角、新舉措實(shí)現家園共育，提高家教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
二.工作目標
倡導家園合作實(shí)現家園共育促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高，強調幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，家園密切配合，形成合力，達成共識，實(shí)現家園同步教育，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。
三.工作措施
1、加強教師自身的教育素養，提高家長(cháng)工作的藝術(shù)性
(1)結合《幼兒園教育指導綱要》學(xué)習，使“合作意識”深入人心。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長(cháng)服務(wù)的新觀(guān)念，在家園交流中，把握好教師與家長(cháng)互為支持者、合作者的角色關(guān)系。
(2)組織家長(cháng)工作經(jīng)驗交流或家長(cháng)工作案例研討會(huì )，通過(guò)交流、研討、共同分享家長(cháng)工作的好經(jīng)驗、好方法，感受做好家長(cháng)工作的樂(lè )趣和成效，促進(jìn)每位保教人員不斷提高家長(cháng)工作的.水平。
2.加強幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式，使溝通既根據實(shí)際需要有重點(diǎn)突出，從而共商教育策略，協(xié)同進(jìn)行教育。
(1)舉辦多形式有針對性的家教講座。
(2)做好家訪(fǎng)工作。入園前對每個(gè)新生進(jìn)行家訪(fǎng)，入園后進(jìn)行不定期家訪(fǎng)。
(3)組織并改進(jìn)家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，把“家長(cháng)開(kāi)放日”作為家園共育好時(shí)機，讓家長(cháng)了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習，調動(dòng)家長(cháng)把所觀(guān)、所思、所想反饋出來(lái)，互相交流，共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開(kāi)放活動(dòng)更深入，更有價(jià)值。
(4)充分發(fā)揮家委會(huì )在家園溝通中的作用，通過(guò)家委會(huì )幫全體家長(cháng)了解幼兒園的教育計劃與要求，溝通、協(xié)調家園關(guān)系。
(5)通過(guò)電話(huà)、班級qq以及接送孩子時(shí)的交談等，與家長(cháng)間架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作。
3.注重家長(cháng)的參與，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅實(shí)的力量，增強教育合力。
(1)發(fā)揮家委會(huì )的作用，使家委會(huì )參與幼兒園的管理，在幼兒園管理、教育、家長(cháng)工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。
(2)發(fā)放家長(cháng)調查表，請家長(cháng)對幼兒園各項工作提出自己的意見(jiàn)和建議。
(3)開(kāi)展內容豐富的“親子活動(dòng)”，使家長(cháng)與幼兒同樂(lè )，使家園關(guān)系更為密切。
4.注重幼兒園與家庭的互動(dòng)，形成暢通的家園雙通道。
(1)利用家教園地向家長(cháng)介紹幼兒衛生保健、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的經(jīng)驗與信息;報道幼兒園活動(dòng)動(dòng)態(tài)及成果;而且可組織家長(cháng)開(kāi)展一些專(zhuān)題討論，從而增進(jìn)家長(cháng)與教師的有效互動(dòng)。
(2)豐富《家長(cháng)園地》的形式、內容，一方面向家長(cháng)宣傳科學(xué)育而知識，另一方面注重與家長(cháng)互動(dòng)，增強針對性和時(shí)效性。
(3)把家長(cháng)會(huì )改為“參與對話(huà)式”的家園交流會(huì )，家長(cháng)、老師互拋育兒?jiǎn)?wèn)題和經(jīng)驗，闡發(fā)自己的意見(jiàn)，相互碰撞，共討科學(xué)育兒的實(shí)施策略。
(4)開(kāi)展“書(shū)香校園”閱讀活動(dòng)，營(yíng)造家園濃厚的文化氛圍。
(5)進(jìn)一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊”的功能，使“家園聯(lián)系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。
四.具體工作安排
略
學(xué)期計劃 篇3
一、班級情況分析
本學(xué)期本班幼兒28名，老生27名，新生1名。經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期的學(xué)習，分析學(xué)期末班級幼兒檢核情況，總的來(lái)看：幼兒在生活自理能力、學(xué)習習慣方面都有了較大進(jìn)步，特別是在體能、語(yǔ)言表達、社會(huì )交往、邏輯思維能力方面表現較為突出。他們的身體狀況與3-4歲幼兒相比有了明顯不同，精力旺盛，爆發(fā)力強，對體育活動(dòng)充滿(mǎn)興趣，他們喜愛(ài)游戲，游戲活動(dòng)的水平更高了，他們好學(xué)多問(wèn)。初步形成個(gè)性并表現出明顯的個(gè)體差異，他們大都為獨生子女，擁有充分的愛(ài)撫與關(guān)懷，較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件，缺乏兄弟之間的交往和親情，使有的幼兒缺乏社會(huì )互動(dòng)意識、不合群，自顧自，有獨占習慣，同情心、責任感比較缺乏。
二、工作重點(diǎn)
1、因為本班幼兒男女比率不均勻，造成了幼兒間能力相差較大、班級常規有待繼續培養的局面。鑒于以上不足，本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)準備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)之一，加強幼兒前閱讀、前書(shū)寫(xiě)的訓練，將學(xué)前的準備工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機結合起來(lái)，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎。
2、以《學(xué)前教育綱要》為指導，以幼兒園建構課程為主要參考資料，根據本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，確立相應的教育目標和要求，選擇既適合幼兒的現有水平，又有一定的挑戰性的教育內容和貼近幼兒生活的教育形式，精心加以組織，并嘗試生成性主題活動(dòng)。
3、善于發(fā)現幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問(wèn)題，借鑒方案教學(xué)進(jìn)行生成教育活動(dòng)，引導幼兒用多種感官去感知事物，收集信息，鼓勵幼兒動(dòng)手操作、嘗試，使幼兒通過(guò)活動(dòng)得到滿(mǎn)足，得到愉快的體驗，并在活動(dòng)中逐漸形成合作探究的師生互動(dòng)。
4、注重區域活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步思考與嘗試將區域活動(dòng)與主題活動(dòng)融合，發(fā)掘各個(gè)活動(dòng)區活動(dòng)的教學(xué)潛能，注意活動(dòng)材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗的指向性。在游戲中有目的、有計劃地投放、變換和調整各類(lèi)游戲材料，注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性，科學(xué)地評價(jià)與指導幼兒，使幼兒學(xué)會(huì )主動(dòng)發(fā)現并注重在學(xué)習過(guò)程中培養幼兒良好的學(xué)習習慣和學(xué)習興趣。
三、教育目標
(一) 健康領(lǐng)域：1、 正確認識自己，能較客觀(guān)地評價(jià)自我。2、懂得合作，負責、寬容、謙讓、堅強勇敢、不怕困難，運動(dòng)保健意識和能力進(jìn)一步增強。3、 了解簡(jiǎn)單的衛生知識，愿意接受健康檢查，懂得自我安全保護。4、 愿意和同伴參加體育活動(dòng)。學(xué)會(huì )跳短繩并嘗試練習合作跳長(cháng)繩。
(二) 語(yǔ)言領(lǐng)域：1、 堅持用普通話(huà)與人交流，表達自己的喜好與需求。2、 學(xué)習安靜地聽(tīng)他人講話(huà)，養成良好的傾聽(tīng)習慣。3、 喜歡念兒歌、聽(tīng)故事、看表演、看圖書(shū)等，表達自己的認識和感受，養成良好的閱讀習慣。
(三) 社會(huì )領(lǐng)域：1、按時(shí)來(lái)園，能積極參加幼兒園的活動(dòng)，有事要做到向老師請假。2、樂(lè )意和同伴一起游戲，嘗試學(xué)習分享等待，體驗其中的快樂(lè )。3、在成人啟發(fā)下學(xué)習關(guān)注他人明顯的情緒表現，學(xué)習關(guān)心他人，學(xué)習求助和感謝。4、學(xué)習接受老師的建議和批示，在集體生活中遵守基本規則。
(四)科學(xué)領(lǐng)域：1、在成人引導下，學(xué)習發(fā)現周?chē)h(huán)境中有趣的事物。2、樂(lè )意用多種感官感知周?chē)奈锲�、現象。3、喜歡操作、擺弄。4、親近大自然，喜愛(ài)與學(xué)習愛(ài)護周?chē)闹参�，�?dòng)物。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域：1、在成人引導下，能逐漸注意和親近周?chē)h(huán)境中熟悉的諸如花草樹(shù)木，小動(dòng)物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。2、喜歡聽(tīng)音樂(lè )，能借助動(dòng)作，語(yǔ)言等表達對藝術(shù)作品的感受。3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)，用畫(huà)、剪、貼、撕等技能表現自己對美的認識。4、用自然的聲音唱歌，用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng)，喜歡打擊樂(lè )活動(dòng)，喜歡和老師、同伴一起做音樂(lè )游戲。
四、具體措施
1、在一日活動(dòng)的各個(gè)五一節中注意各類(lèi)學(xué)科知識的滲透教育，并在游戲中培養幼兒積極良好的社會(huì )情感。
2、加強常規訓練，培養幼兒良好的生活習慣和作息習慣。
3、適當的增加知識學(xué)習的比例，以做好幼小銜接工作。
根據幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計劃的要求，教師認真備課、鉆研教材，勇于創(chuàng )新，不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。
4、給幼兒創(chuàng )設豐富多彩的區域活動(dòng)，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。
5、整合多元智能理論，有針對性的、靈活的制定教育教學(xué)計劃，注重對幼兒的培養，使其養成良好的`習慣、積極愉快的情緒，促進(jìn)幼兒的自我表現與人際交往。
6、結合教學(xué)主題設置豐富的活動(dòng)區和教育環(huán)境。設置有特色的游戲環(huán)境，開(kāi)展受幼兒歡迎的游戲活動(dòng)。
五、家長(cháng)工作
1、向家長(cháng)介紹班務(wù)工作計劃，取得家長(cháng)對班級工作的理解和支持，為更好的實(shí)施幼小銜接方案打下基礎。
2、要求家長(cháng)配合幼兒園，讓孩子養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣，為入小學(xué)打好基礎。
3、每月定期填寫(xiě)好幼兒在園情況報告冊
4、堅持每月及時(shí)更換“家長(cháng)園地”， 向家長(cháng)提供幼兒生活、教育常識給予指導，定期了解幼兒在家里的各種行為習慣，并鼓勵家長(cháng)參與班級教學(xué)。
5、繼續對新生家訪(fǎng)、舊生約訪(fǎng)，加強平時(shí)電話(huà)聯(lián)系，主動(dòng)及時(shí)地與家長(cháng)溝通，交流幼兒在 園內、園外的各種表現，取得家園教育的一致性。
6、鼓勵家長(cháng)積極參加各種班級活動(dòng)：“三、八節”愛(ài)媽媽活動(dòng);與主題相關(guān)的親子活動(dòng)等。
六、每月工作安排
二、三月份
1、學(xué)習新操《世界真美好》及韻律操。
2、進(jìn)行變化位置、隊伍等工作，做好幼兒的常規管理。
3、在班級內開(kāi)展“不一樣的我”等主題活動(dòng)。
4、開(kāi)展“三八婦女節”慶�；顒�(dòng)——我送媽媽一支花。
四月份
1、繼續加強幼兒的常規訓練。
2、開(kāi)展“大自然的語(yǔ)言”等的主題活動(dòng)，通過(guò)觀(guān)察，動(dòng)手操作，使幼兒感受春天給人們帶來(lái)的景象。
3、社區活動(dòng)，春游，引導走進(jìn)自然，理解自然，知道春天的一些特征。知道“清明節”這個(gè)節日。
4、 參觀(guān)小學(xué)，為入小學(xué)作好準備。
5、發(fā)動(dòng)家長(cháng)收集有關(guān)主題的資料。
6、設立種植地、種子發(fā)芽觀(guān)察點(diǎn)，學(xué)習種植管理“小菜地”，觀(guān)察植物生長(cháng)狀況。
五月份
1、慶�！�5、1”勞動(dòng)節，知道這是全世界勞動(dòng)人民的節日，爸爸媽媽和老師都是勞動(dòng)人民，培養幼兒對勞動(dòng)人民的情感。 知道“母親節”，培養孩子能說(shuō)出對媽媽的愛(ài)。
2、培養幼兒的生活處理能力，并能幫助同伴。
3、社區活動(dòng)，利用周?chē)拇笞匀�、工廠(chǎng)等引導幼兒進(jìn)行科學(xué)探索活動(dòng)。
4、注意天氣的變化，活動(dòng)后及時(shí)提醒幼兒脫衣服，休息后及時(shí)穿上衣服。
5、開(kāi)展親子小制作活動(dòng)(提倡利用廢舊材料)。
六月份
1、開(kāi)展“再見(jiàn)了幼兒園”的主題活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)小學(xué)，做好幼小銜接工作。
2、開(kāi)展“六一”兒童節的慶�；顒�(dòng)。 及開(kāi)展“ 端午節”，“父親節”的節日慶�；顒�(dòng)。
3、開(kāi)展“大班幼兒畢業(yè)典禮”活動(dòng)。
4、做好畢業(yè)班的工作：畢業(yè)生名單填寫(xiě)、畢業(yè)照的拍攝等一系列工作。
5、做好期末的各類(lèi)總結工作，填寫(xiě)好《幼兒發(fā)展冊》并發(fā)放，做好退費工作。
總之，我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰，為先進(jìn)班級而努力!
學(xué)期計劃 篇4
山東省威海市經(jīng)區崮山中心幼兒園 侯曉霞 眾所周知：幼兒園教育需要家庭教育的緊密配合，家庭幼兒的第一學(xué)習環(huán)境，家庭教育方式和家長(cháng)的配合對幼兒園教育起著(zhù)一個(gè)重要輔助作用。因此取得家長(cháng)的信任與支持，調動(dòng)起深諳幼兒習性的家長(cháng)積極主動(dòng)配合幼兒園工作，對教師教學(xué)質(zhì)量的提高有極大的幫助。以往學(xué)期中家庭委員會(huì )（簡(jiǎn)稱(chēng)：家委會(huì )）成員在家委會(huì )工作中發(fā)揮了較好的作用，能積極為各項幼兒活動(dòng)出謀劃策，并且在集體和幫助收集物品時(shí)協(xié)助幼兒園宣傳組織，效果良好。至上學(xué)期末幼兒人數較少，針對學(xué)期中家長(cháng)的支持理解程度，本學(xué)期的家委會(huì )家長(cháng)成員暫時(shí)定為：彭锘冉、鄒佳欣、鄒濱伊、宮鵬宇、李翱、王思雨6位幼兒的家長(cháng)。為了在本學(xué)期更好的利用家庭的群體力量，本學(xué)期制定如下計劃：
一、 重視家長(cháng)，舉行家委會(huì )會(huì )議，了解本學(xué)期幼兒園及教師工作重點(diǎn)、活動(dòng)計劃和如何配合：
1、傳授自身經(jīng)驗幫助新入園幼兒家長(cháng)了解幼兒園工作的指導思想、工作重點(diǎn)、辦園理念、協(xié)助幼兒園開(kāi)展各項工作，使家長(cháng)和幼兒順利渡過(guò)入園焦慮期。
2、對于周?chē)妮浾摷白陨硪苫竽艿谝粫r(shí)間與園方反饋，提出恰當的意見(jiàn)和建議，做好溝通工作。起到真實(shí)客觀(guān)公正全面的維護、宣傳的正面作用。
3、本學(xué)期的集體活動(dòng)初步定為：家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日、六一、升級典禮4項主題活動(dòng)，家委會(huì )成員在活動(dòng)中起到帶頭協(xié)助幼兒園組織進(jìn)行的作用，調動(dòng)其他家長(cháng)的.積極性。
4、在幼兒園的日常家園聯(lián)系活動(dòng)中，起好帶頭表率作用，如：交費、幫助提供物品、周反饋、親子手工等等活動(dòng)中積極配合。
5、關(guān)心幼兒園的安全、衛生、營(yíng)養等工作，關(guān)注各種相關(guān)信息，在了解信息第一時(shí)間內能想到向幼兒園提出合理化的意見(jiàn)和建議。
6、參與幼兒園安全管理，協(xié)助幼兒園做好幼兒園電子接送卡使用工作，他人代接幼兒時(shí)做到電話(huà)通知教師。嚴格執行服藥記錄制度。
7、以致家長(cháng)的一封一封信、周反饋、網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)以及集體活動(dòng)等形式向家長(cháng)組織交流和推廣家庭教育先進(jìn)經(jīng)驗。
8、提倡家長(cháng)以書(shū)信的形式對幼兒園提出合理建議和意見(jiàn)，以及肯定。家園聯(lián)系板塊增設“家長(cháng)投稿”欄目，促進(jìn)交流。
二、以達到家園共育、提升教學(xué)質(zhì)量為目標，是教師在家委會(huì )中的重要工作。
1、團結幼兒家長(cháng)，家委會(huì )只是家長(cháng)力量中的一部分，尊重重視每一位家長(cháng)，努力把一切做在家長(cháng)所需所求之前。
2、家委會(huì )會(huì )議內容簡(jiǎn)練概括周全，使成員充分了解自己和家委會(huì )的作用，與幼兒園達成共識。
3、在下學(xué)期中合理發(fā)展其他家委會(huì )成員，增強家委會(huì )對幼兒園工作的積極推動(dòng)作用。
4、與家長(cháng)成為好朋友，發(fā)揮家長(cháng)對幼兒園工作的參謀、監督作用，宣傳、結合國家最新的教育政策知識，提高家庭教育水平，提高教學(xué)質(zhì)量。家委會(huì )的溝通、服務(wù)、參與、管理、監督的功能兼顧著(zhù)幼兒、家長(cháng)、幼兒園三方面的利益，同時(shí)幫助教師完成保教工作，促進(jìn)幼兒體智德美勞的全面發(fā)展，也推動(dòng)了幼兒園工作的有序發(fā)展。因此家委會(huì )工作不是一個(gè)簡(jiǎn)單的計劃，而是需要教師細致耐心的努力再努力的去完善，使家委會(huì )作用得以真正、全面發(fā)揮。
學(xué)期計劃 篇5
“體育、藝術(shù)2＋1”項目是國家體育部及省市教委落實(shí)《教育振興行動(dòng)計劃》，是推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育改革與發(fā)展的一項重要工程。堯塘小學(xué)作為我市開(kāi)展“體育、藝術(shù)2＋1”項目的試點(diǎn)學(xué)校，通過(guò)前段時(shí)間活動(dòng)的開(kāi)展，測定了學(xué)生各項目的原始數據，總結了一些的經(jīng)驗，取得了一定成績(jì)。為了更好的完善“體育、藝術(shù)2＋1”項目是方案，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，我們將根據學(xué)校的實(shí)際情況，進(jìn)一步推進(jìn)“體育、藝術(shù)2＋1”項目的開(kāi)展。
一、加強組織領(lǐng)導，提高思想認識，明確工作目標。
體育和藝術(shù)2＋1項目的實(shí)施，在素質(zhì)教育中具有其他學(xué)科所不可取代的作用。它可以豐富學(xué)生的想象，培養學(xué)生形象思維能力，使學(xué)生的創(chuàng )造意識和能力進(jìn)一步得到發(fā)展；它可以?xún)艋瘜W(xué)生的心靈，陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)腦動(dòng)手能力，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和藝術(shù)修養，對學(xué)生的一生的發(fā)展都是一個(gè)重要環(huán)節，更是提升民族素質(zhì)的一件大事。我校將根據上級精神在全校教師中開(kāi)展教育培訓，讓廣大教師進(jìn)一步認識到開(kāi)展內容豐富，形式多樣，健康文化的課外活動(dòng)，有助于增強美感體驗，培養學(xué)生欣賞美，創(chuàng )造美的能力。同時(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)，掌握基本的運動(dòng)技能，培養學(xué)生的團結意識，合作精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，都將產(chǎn)生重要的影響。
為使此項工作正�；�、規范化，我校將堅定不移的按照“2＋1項目”的方案開(kāi)展活動(dòng)，以項目教學(xué)目標了進(jìn)行教學(xué)，以學(xué)�！哆\動(dòng)項目考核標準》來(lái)進(jìn)行考核。
二、認真組織實(shí)施，保證活動(dòng)時(shí)間，強化活動(dòng)管理。
“體育、藝術(shù)2＋1項目”活動(dòng)，作為一項體育、藝術(shù)教育的重大改革，涉及內容廣泛，人員參與之眾多，針對上述特性我校采取了以下措施。
1、摸清底子，有效整合。上學(xué)期學(xué)校學(xué)生申報項目，進(jìn)行了分類(lèi)整理，并依據學(xué)校及教師的實(shí)際情況，進(jìn)行了有效地整合，開(kāi)設課程有：田徑、跳繩、踢毽子、乒乓球、籃球、足球、健美操、書(shū)法、國畫(huà)、舞蹈等體育和藝術(shù)項目。學(xué)期結束前，對學(xué)生所選項目進(jìn)行了測定，并根據所測成績(jì)制定了學(xué)�！扼w育項目考核標準》。本學(xué)期我們將參照標準進(jìn)行教學(xué)和考核，要求教師做到“四有”，即有計劃，有活動(dòng)內容，有活動(dòng)記錄，有成績(jì)考核。提高活動(dòng)效率。
2、規范時(shí)間，認真實(shí)施。為了保證活動(dòng)效果，學(xué)校規定，早操延長(cháng)一定時(shí)間，在廣播體操的基礎上增加一套少兒健美操。每天下午第三節課后為學(xué)生活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)時(shí)間為半小時(shí)，要求班主任、各組負責教師按時(shí)到位，不遲到，不缺席，認真組織活動(dòng)，并將此項活動(dòng)作為教師教育教學(xué)工作的一項重要內容，作為教師評優(yōu)評先進(jìn)的必備條件。
3、加強檢查，保證效果。學(xué)校教導處作為這項活動(dòng)的組織者，始終堅持每周一次檢查，每周一次總結，每周一次公布，使課外藝術(shù)活動(dòng)開(kāi)展形成制度化，規范化，有效的促進(jìn)活動(dòng)的健康發(fā)展。
三、開(kāi)展系列活動(dòng)，工作認真負責，提高學(xué)生素質(zhì)。
為了有效的提升學(xué)生的.活動(dòng)水平，提高學(xué)生的基本技能，學(xué)校將做好以下項工作。
1、學(xué)校始終堅持活動(dòng)“三個(gè)一工程”即：每月進(jìn)行一次活動(dòng)回顧，每學(xué)期進(jìn)行一次“2+1”項目的成績(jì)考核，每年進(jìn)行一次活動(dòng)成果展示。
2、學(xué)校積極開(kāi)展群眾性的群體活動(dòng)，推動(dòng)2+1項目的順利進(jìn)行。今年我校將以第四屆體育文化節為契機，全面推動(dòng)了2+1項目的開(kāi)展。開(kāi)展跳繩比賽，踢毽子比賽，長(cháng)跑比賽、拔河比賽，班際乒乓球賽，書(shū)法美術(shù)作品比賽、小制作比賽、等許多學(xué)生喜愛(ài)的系列群體活動(dòng)，優(yōu)秀作品紛紛登臺亮相，讓校園到處充滿(mǎn)了無(wú)限的生機。
3、兩項創(chuàng )舉。即一是將2+1項目活動(dòng)融入到學(xué)校綜合素質(zhì)測評之中，二是體育組將《健美操教學(xué)實(shí)施的策略研究》的課題作為2+1項目的推薦項目在全校推廣實(shí)驗，利用廣播操延長(cháng)的時(shí)間段對學(xué)生進(jìn)行健美操的訓練。
由于我校始終圍繞“辦有一定特色的農村學(xué)�！钡霓k學(xué)理念，認真開(kāi)展豐富多彩的各項活動(dòng)，使學(xué)生的道德觀(guān)念、合作精神，競爭意識、身體素質(zhì)都得到提高。
總之，在今后的一年里，我校在開(kāi)展“體育、藝術(shù)2＋1項目”活動(dòng)中將進(jìn)一步加強教師的業(yè)務(wù)培訓，努力提高教師素質(zhì)，進(jìn)一步加大投資力度改善校園及教學(xué)設施，使我校的教育教學(xué)水平能再上一個(gè)新臺階。
學(xué)期計劃 篇6
本教研組是中青年教師結合的隊伍，平均年齡30周歲左右，正處于事業(yè)發(fā)展的黃金時(shí)期，但問(wèn)題是為什么本校的化學(xué)教學(xué)質(zhì)量，始終無(wú)法提升呢？主要原因我想是除個(gè)別教師外，其余的教師的敬業(yè)精神和奉獻精神還不夠。此外，本組教師仍處于單兵作戰的狀態(tài)，而不是相互團結，擰成一股繩。因而也就失去了教學(xué)相長(cháng)的作用。最后是本組教師對專(zhuān)業(yè)的學(xué)習和研究缺乏力度，教研工作始終出于低水平狀態(tài)，當然也就無(wú)從談專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平。因此為改變本組目前的狀況，在新學(xué)期以嶄新的'精神面貌，擬定如下工作方針和計劃。
本組的工作方針：
團結協(xié)作，加強交流，以研促教，共同進(jìn)步
本組的工作計劃：
一、加強教研組建設力度，提升教研組的品位，具體措施。首先強化辦公室的文化氛圍，其次，完善教研組的制度（將制定的制度張貼上墻）并加強學(xué)習和落實(shí)。從而督促本組成員形成良好的工作態(tài)度。
二、加強組員之間的交流，做到取長(cháng)補短，制定相應的聽(tīng)課制度和評課體系（能用課改的理念加以評價(jià)）提升自己的專(zhuān)業(yè)理論水平和課堂教學(xué)水平，從而促進(jìn)本教研組的整體教學(xué)水平。
學(xué)期計劃 篇7
新的學(xué)期，小學(xué)六年級德育工作將在一個(gè)緊張有序的學(xué)習中，一個(gè)有著(zhù)活動(dòng)色彩，使學(xué)生們勞逸結合的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)施教育。雖然對德育工作有所經(jīng)驗，六年級相對于制定小學(xué)五年級德育工作計劃和小學(xué)四年級德育工作計劃等都有所不同。因班級內的學(xué)生情況不同，所以根據這些情況所制定出了周全的小學(xué)六年級德育工作計劃。
一、指導思想：
深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，在德育的目標、內容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)，更適合社會(huì )發(fā)展規律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎文明行為的養成教育為主線(xiàn)，不斷增強德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高我班德育工作的整體水平，使我班的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺階。
二、工作目標：
1、堅持育人為本，德育為先，促進(jìn)人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到班級工作的各個(gè)方面。
2、學(xué)生操行評定合格率達100%。
3、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零。
三、工作思路：
1、以學(xué)生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學(xué)生的德育工作。
2、每月突出一個(gè)重點(diǎn)，將培養良好行為習慣作為德育教育的.主 1
要抓手，融入愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育，增強學(xué)生的責任感。
3、強化“以德立教”、“以身立教”意識。
四、重要工作：
�。ㄒ唬┳⒅貏�(chuàng )新，豐富活動(dòng)形式，培養文明學(xué)生。
1、大力開(kāi)展安全教育。繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)。
2、開(kāi)展節日活動(dòng)。各種重要節日、紀念日中蘊藏著(zhù)寶貴的道德教育資源，班級要結合勞動(dòng)節、兒童節等重大節日、紀念日開(kāi)展活動(dòng)。
3、積極開(kāi)展綠色環(huán)保教育。引導學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起。
�。ǘ┖葑セA，強化養成教育，提高德育實(shí)效。
1、狠抓養成教育。學(xué)期初，利用一周時(shí)間開(kāi)展“開(kāi)啟文明生活的寶典”常規訓練活動(dòng)，結合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》要求學(xué)生實(shí)現“三管住”。
2、加強少先隊工作，形成制度化、常規化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開(kāi)展活動(dòng)。
3、繼續推行紅領(lǐng)巾值日崗制度，對班上的衛生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，每天公布分值，兩周進(jìn)行小結，確保常規工作持之以恒、抓細抓實(shí)。
4、發(fā)揮德育陣地作用。黑板報和周報定期推出，各個(gè)板塊要安排合理，內容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用， 2
成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛(ài)國主義教育的重要途徑。
�。ㄈ┤灰惑w，調動(dòng)各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢。
1、加強班級、家庭、社會(huì )的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到班級大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長(cháng)。
學(xué)期計劃 篇8
“心智家園”（二甲中學(xué)心理健康輔導中心）在學(xué)校領(lǐng)導和全校師生的大力支持下，于20xx年度成功恢復運行并順利晉升為南通市二星級心理輔導中心，我們滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬迎來(lái)了充滿(mǎn)機遇和挑戰的新學(xué)年。為了更加扎實(shí)有效的做好20xx年度的“心智家園”工作，切實(shí)發(fā)揮其應有的作用，在總結前一階段的工作成果和經(jīng)驗的基礎上，我們初步擬定20xx年度第一學(xué)期工作計劃如下：
1.繼續加強和完善“心智家園”常規工作
�、磐晟瞥銮谥疲褐蛋嗬蠋煂�(shí)行值勤簽名制度，同時(shí)也是一種留檔；
�、乒ぷ鲿r(shí)間適當調整，使之分配更合理；
�、侵登诶蠋熂皶r(shí)記載心理輔導情況，對典型案例可上傳心智家園博客以便交流；
�、戎苣┛煽紤]增加學(xué)校廣播宣傳，以使更多同學(xué)受益；
�、杉訌娸o導教師自我心理健康知識學(xué)習，提高輔導技能；
2.辦好“心智家園”報
計劃以“月”為周期，一學(xué)期至少完成4～5期的報紙出版，豐富輔導的形式和內容，提升影響力；每期的版面模式暫以上學(xué)期為準，主要設有心語(yǔ)心聲、心海導航、心池點(diǎn)水、心智雜談等欄目，本學(xué)期我們將進(jìn)一步提升報紙的質(zhì)量，使其真正成為全校師生的.良師益友。
3.舉辦 “心智家園”講座活動(dòng)
針對本學(xué)期高二的會(huì )考、高三的高考、學(xué)生常見(jiàn)心理困惑等實(shí)際情況，將有計劃的組織3—4次的講座活動(dòng)，內容主要包括“考前心理輔導”、“如何緩解學(xué)習壓力和考試焦慮”、“怎樣正確處理好人際關(guān)系、“怎樣正確面對早戀問(wèn)題”等。
4.開(kāi)設1次“校園心理健康活動(dòng)日”
建議可以正規的搞一次“校園心理健康活動(dòng)日”活動(dòng)（4、5月），組織周密，妥善安排，力求擴大影響，提升品味�；顒�(dòng)內容例如發(fā)放心理健康宣傳傳單、組織觀(guān)看心理輔導錄像、開(kāi)辦心理輔導講座、舉辦心理健康知識競賽等（一些活動(dòng)可以同時(shí)進(jìn)行，學(xué)生可以自愿有選擇性的參加）。
5.至少在市級以上報刊發(fā)表相關(guān)研究論文和宣傳報道各一篇
為了更一步提升我們輔導教師的業(yè)務(wù)水平和科研能力，本學(xué)期心智家園輔導老師要求每人完成有關(guān)心理健康輔導方面論文各一篇，評選出優(yōu)秀論文并推薦發(fā)表。為宣傳我校心理健康工作實(shí)績(jì)和成效，進(jìn)一步擴大心智家園在校內外的影響力，我們將加大對家園的宣傳力度，力爭在市級以上報刊發(fā)表相關(guān)宣傳報道一至兩篇。
6.繼續加強“心智家園”網(wǎng)絡(luò )服務(wù)功能
“心智家園”博客的成立為大家的交流、學(xué)習提供了良好的平臺。在新學(xué)年，我們將繼續重視家園博客建設，及時(shí)將工作動(dòng)態(tài)和感悟、困惑等拿來(lái)與大家分享、討論，聽(tīng)取更廣泛的意見(jiàn)以進(jìn)一步提升“心智家園”工作質(zhì)量與效率。
7.及時(shí)更換櫥窗心理輔導宣傳內容
作為傳統的宣傳陣地，我們計劃本學(xué)年的櫥窗宣傳內容至少更換2次，讓同學(xué)們不但對我們的工作有更深入的理解，而且更加喜愛(ài)它，樂(lè )于參與它，使其更好的增強全校師生的心理健康知識，更好的服務(wù)于我們的老師和同學(xué)。
新的學(xué)年即將開(kāi)始，我們必將以飽滿(mǎn)的熱情和昂揚的斗志，依照制定的工作計劃，通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，給更多的學(xué)生送去關(guān)愛(ài)與幫助，助他們成為德智體全面發(fā)展的合格人才，為和諧校園的創(chuàng )建做出新的貢獻！我們堅信有學(xué)校領(lǐng)導和全校師生的大力支持，有我們家園同志們的不懈努力，我們一定能將我們的“家園”打造成為二甲中學(xué)一個(gè)的品牌。
學(xué)期計劃 篇9
一、指導思想：
體育課是學(xué)校教育的重要組成部分，指明了體育在教學(xué)中的地位。初中體育課不僅要為提高全民族的體質(zhì)打下良好的基礎，更應為學(xué)生的全面發(fā)展、終身體育打下堅實(shí)基礎，增進(jìn)學(xué)生健康，增強學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。
二、體育備課組工作重點(diǎn)：
1、抓好日常體育教育教學(xué)工作
�。�1）抓好體育教師的師德建設。
�。�2）抓好體育教師的理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，多方面進(jìn)行基本功培訓。
�。�3）加強對新課程標準的學(xué)習。
�。�4）抓好體育教師的備課、上課、聽(tīng)課，努力創(chuàng )建新的教學(xué)模式。
�。�5）抓好各興趣小組的工作開(kāi)展。
2、上好體育課做到五重視：
�。�1）重視課堂教學(xué)的安全教育。
�。�2）重視課堂教學(xué)常規管理、嚴格要求。
�。�3）關(guān)注每個(gè)學(xué)生，充分利用體育課進(jìn)行思想教育。
�。�4）合理安排體育課活動(dòng)內容。
�。�5）繼續加強教師角色的轉變，增強安全意識。
3、認真完成學(xué)生體質(zhì)檢測工作。
4、認真落實(shí)冬季長(cháng)跑活動(dòng)
�。�1）各班組織長(cháng)跑方陣。
�。�2）加強宣傳和教育，讓學(xué)生愛(ài)上長(cháng)跑
三、體育備課組的工作安排：
�。ㄒ唬┘訌娂w備課，重點(diǎn)突出安全教育，將學(xué)生安全置于首位。豐富集體備課形式，將集體備課落實(shí)到實(shí)處。
利用每周星期一的早上，進(jìn)行集中集體備課，同時(shí)注意開(kāi)展即時(shí)性教學(xué)研討；即，利用課間、興趣小組活動(dòng)等形式。
�。ǘ┘訌娀顒�(dòng)課的安全教育豐富活動(dòng)課組織形式。
1、安全教育： 樹(shù)立新的安全教育觀(guān)念，體育教師的`教學(xué)工作應當向安全教育傾斜，安全教育要交織于每周的課中。組織體育教師學(xué)習各種安全教育教學(xué)理論書(shū)籍！
2、活動(dòng)課教案的撰寫(xiě)：
本學(xué)期，進(jìn)一步引導本組成員積極參加各級各類(lèi)教育教學(xué)的論文評比。力爭在獲獎數量、層次上有新突破！ （三）加強踢毽隊、跳繩隊、長(cháng)跑隊、棋隊、等的特色項目的訓練管理
1、各運動(dòng)隊應做到：
有計劃、有目的、有內容、有時(shí)間、有地點(diǎn)。有活動(dòng)記錄，有總結。
2、提高每個(gè)隊員的思想認識：
有能吃苦的精神，有知難而進(jìn)的精神，有永不服輸的精神，重視自身素質(zhì)的提高，讓自己的運動(dòng)技能、技巧不斷提高，能為學(xué)校爭榮譽(yù)。
�。ㄋ模� 加強對體育教學(xué)工作的管理：
�。�1）體育教師要有自己模塊的教學(xué)計劃。
�。�2）和他們一起備課，多聽(tīng)課，做到發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
�。�3）多聽(tīng)課：要求聽(tīng)課做到三有：有記錄、有評議、有討論！
學(xué)期計劃 篇10
一、指導思想：
本學(xué)期我校教育督導室將依據縣督導室的要求和我校xx年工作總目標，緊跟當前教育發(fā)展的新形勢和新要求，以我校深化課程改革加快內涵發(fā)展為契機，努力發(fā)揮督導室在學(xué)校工作中的檢查、督促、協(xié)調和指導功能，促進(jìn)學(xué)校各方面工作的制度化、常態(tài)化和協(xié)調性，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的穩步提升。
二、工作要點(diǎn)：
1、進(jìn)一步改革與推進(jìn)學(xué)校日常的教育督導檢查工作，協(xié)調學(xué)校各處室的工作安排與落實(shí)。
2、建立健全實(shí)學(xué)校的督導評估機制，構建科學(xué)合理的督導評估體系，把日常督導評估與學(xué)校的績(jì)效考核有機結合起來(lái)。
3、緊跟學(xué)�？傮w工作要求，有針對性的開(kāi)展重點(diǎn)督導與專(zhuān)項督導檢查，有的放矢的解決我校實(shí)際工作中的一些問(wèn)題。
4、進(jìn)一步深化與促進(jìn)學(xué)校課程改革，切實(shí)加強教育教學(xué)督導，與教育處一道走進(jìn)課堂，抓課程計劃的落實(shí)，抓課改的促進(jìn)，抓質(zhì)量的提升，抓制度的落實(shí)，抓成果的鞏固與總結。
5、會(huì )同校長(cháng)室、德育處、總務(wù)處及安全辦，努力做好學(xué)校的日查周評工作，促進(jìn)學(xué)校各方面工作的和諧發(fā)展。
6、進(jìn)一步完善學(xué)生督導員機制，努力做好學(xué)生督導員的檢查工作
7、每月出一期《督導簡(jiǎn)報》，及時(shí)通報檢查落實(shí)的`具體情況
三、每月工作安排：
二月份：
1、開(kāi)學(xué)工作全面檢查督導
2、督查我校老師上課禁止接打手機的紀律執行情況。
3、更新優(yōu)化學(xué)生督導檢查組織，并對學(xué)生督導員進(jìn)行培訓。
4、 課程計劃的開(kāi)設與執行情況檢查督導
5、出一期《督導簡(jiǎn)報》
三月份：
1、 學(xué)生督導員培訓
2、 學(xué)校安全教育工作檢查督導
3、 檢查學(xué)校功能室的使用情況
4、 督查通報老師坐班及工作紀律的執行情況
5、 出一期《督導簡(jiǎn)報》
四月份：
1、 組織我校執行省教育廳“五嚴”中的文明教學(xué)情況的專(zhuān)項問(wèn)卷調查和督導
2、 學(xué)生文明行為的養成教育及行為現狀的督導
3、 學(xué)校領(lǐng)導班子聽(tīng)課情況的檢查
4、 關(guān)于學(xué)校環(huán)境衛生管理情況的隨機督導
5、 出一期《督導簡(jiǎn)報》
五月份 ：
1、 關(guān)于教師有無(wú)違規進(jìn)課堂的專(zhuān)項工作紀律督查
2、 組織“百名學(xué)生評教師”的調查研究活動(dòng)
3、 督查后進(jìn)生和優(yōu)生輔導情況
4、 出一期《督導簡(jiǎn)報》
六月份
1、檢查各處室年度考核目標的達成情況
2、畢業(yè)班送考安全工作的專(zhuān)項督查活動(dòng)
3 、六認真工作隨機抽查
4、教研組工作專(zhuān)項督導
5 、督導工作總結
四、督導方法：
1、 每日的隨機督查
2、 綜合督導
3、 重點(diǎn)督導與專(zhuān)項督導
4、 學(xué)生督導員記錄、調查、走訪(fǎng)。
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