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學(xué)期學(xué)習計劃

時(shí)間:2024-08-19 17:59:38 學(xué)習計劃 我要投稿

學(xué)期學(xué)習計劃通用

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們的工作又邁入新的階段,來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的學(xué)期學(xué)習計劃通用,希望對大家有所幫助。

學(xué)期學(xué)習計劃通用

學(xué)期學(xué)習計劃通用1

  一、準備工作。

  我積極向原班主任探討經(jīng)驗,于此同時(shí)和原班主任相互熟悉、認識,以便日后大家相互配合開(kāi)展工作。明確了班主任工作的具體內容、目的、要求;便開(kāi)始協(xié)調原班主任開(kāi)展班級管理的日常工作。我自己也以身作責,努力做學(xué)生的榜樣。

  二、摸清班級情況。

  我班為剛組建的高一新生班,共有53人,其中男生32人,女生21人;?3名走讀生,50名住宿生。通過(guò)一段時(shí)間的接觸,我發(fā)現我班有利的一面是:整體素質(zhì)較好;不利的一面是:部分學(xué)生的行為習慣、學(xué)習習慣較差,有6~7人無(wú)心學(xué)習,還有個(gè)別學(xué)生有吸煙的惡習,這些情況如不引起足夠的重視,會(huì )給搞好這個(gè)班的建設帶來(lái)了相當大的阻力。

  三、逐步完善班、加強班級管理,培養優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養“赤誠、嚴格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。

  這個(gè)班組建后,我注意物色班委和團支委的人選,通過(guò)自我報名和老師指定雙項選擇,經(jīng)過(guò)與李老師的`商議,產(chǎn)生新的班委。期間對班干部工作進(jìn)行指導,充分利用班會(huì )和課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育和學(xué)法指導,并實(shí)行了班干責任制、組長(cháng)負責制、舍長(cháng)負責制,進(jìn)一步整頓班風(fēng),重新修改班規,這些制度的實(shí)施初步收到較大的成效,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有較大的轉變,取得了令人囑目的成績(jì)。在“迎國慶演講比賽”中我班李倩茜同學(xué)以第一名成績(jì)奪冠;在冬運會(huì )中,我班取得了高一年級總分第一;在元旦匯演中我班節目也獲得學(xué)校師生一致好評;在每月的衛生評比中,我男生宿舍幾乎周周上榜,是學(xué)校樣板宿舍。

  四、抓好養成教育。

  接手實(shí)習班主任第一天,原班主任李老師就要求我一定要注意抓好學(xué)生的養成教育,把培養他們良好的學(xué)習習慣和行為習慣放在首位,這對于他們今后的生活和學(xué)習乃至整個(gè)的人生道路都是具有特別重要的意義,并且要注意培養他們的良好心態(tài)。高一年級是學(xué)生的世界觀(guān)形成、發(fā)展的重要階段,同時(shí),面臨著(zhù)如何適應高中學(xué)習、生活等實(shí)際問(wèn)題。因此我們對學(xué)生做了如下要求:

 。1)行為習慣的培養:早起早睡,講究衛生,勤洗衣褲,不亂丟果皮紙屑。尊敬老師,團結同學(xué),互相幫助,助人為樂(lè )。有事有病要請假。愛(ài)護公共財物和公共衛生,積極參與學(xué);顒(dòng)。對不按要求做的同學(xué)給予紀律處分,對做得好的同學(xué)和小組給予表?yè)P和鼓勵。并從嚴要求,決不手軟。

 。2)學(xué)習習慣的培養:按時(shí)上下課,不遲到不早退;作業(yè)必須按時(shí)交到教師辦公室,不得缺交;課前預習、課后復習、按時(shí)按質(zhì)按量完成作業(yè)、樂(lè )于動(dòng)手、勤于思考等良好的學(xué)習習慣。?經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的養成教育,收到了良好的效果。全班大部分同學(xué)已初步具備了良好的行為習慣和學(xué)習習慣,違紀違規現象呈下滑趨勢,良好的學(xué)習風(fēng)氣正逐步形成。

  五、落實(shí)班會(huì )制度。

  班會(huì )要求:全面衡量、重點(diǎn)突出、有的放矢、一事一議;形式:豐富多彩、不拘一格,無(wú)有定法、但有良法。收效如下:

 。1)及時(shí)解決班級存在的主要問(wèn)題。

 。2)提高班級管理質(zhì)量,提高工作效率。

 。3)通過(guò)班會(huì )展現班主任的才能和魅力,樹(shù)立班主任的權威性。

  六、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,發(fā)揮好紐帶作用。

  在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位與意見(jiàn),主動(dòng)同任課教師協(xié)商,傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動(dòng),樹(shù)立老師的威信。元旦之際我班的學(xué)生集體給科任教師每人贈送一點(diǎn)小禮物,增進(jìn)了師生情誼。

  七、積極抓好后進(jìn)生的轉化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái),以勝利者走。

  雖然為建設這個(gè)班花了不少心思,特別是在轉化差生的過(guò)程中,有兩三個(gè)差生總是不領(lǐng)情,效果很不明顯,班風(fēng)和學(xué)風(fēng)還存在較大的問(wèn)題,對某些科任老師產(chǎn)生對立情緒,也致使科任老師對這個(gè)班產(chǎn)生了一些看法。要使這個(gè)班得到根本的好轉,我真感到壓力重重,但我相信還是可以帶好,相信經(jīng)過(guò)我的不斷努力,會(huì )使班級情況越來(lái)越好。

  我首先以正確的態(tài)度對待他們,深入調查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,對他們處處真誠相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴(lài)的朋友。及時(shí)對后進(jìn)生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理?yè)鷳n(yōu),讓他們認識到自己的價(jià)值。同時(shí),我還創(chuàng )造條件和機會(huì )讓后進(jìn)生表現其優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,使他們品嘗到成功的歡樂(lè )和喜悅。

學(xué)期學(xué)習計劃通用2

  為了養成良好的生活、學(xué)習習慣,以便為今后的學(xué)習生活打下扎實(shí)的基礎。XX年級為創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端,我為自己制定了以下學(xué)習計劃:

  一、作息時(shí)間

  無(wú)論春夏秋冬、放假與否等,都要嚴格遵守以下作息時(shí)間:

  1、早晨6:40起床,3分鐘穿衣時(shí)間;

  2、早餐6:50準時(shí)吃飯;

  3、7:10出發(fā)上學(xué)。

  4、中午11:50之前到家,中途不能玩;蛉ネ瑢W(xué)家逗留;

  5、12:40之前結束午餐;

  6、12:40———2:30進(jìn)行午休:

  7、2:30分出發(fā)去上學(xué);

  8、下午放學(xué)后,5:45準時(shí)回家。

  9、晚上8:00之前休息,遇有特殊情況延長(cháng)至8:30分。

  二、學(xué)習方面

  1、在上課的前一晚上,應提前將第二天所學(xué)書(shū)籍找好,第二天暫時(shí)不用的'書(shū)籍留在家中。不能將所有書(shū)籍一律帶至學(xué)校,這樣可以減少不必要的重量;

  2、上課不準走神,不準說(shuō)話(huà),不準睡覺(jué),不準玩,認真聽(tīng)講,積極配合老師回答問(wèn)題,認真獨立思考。下課后,休息一下,放松一下;

  3、對老師布置的作業(yè)認真獨立完成,不準應付,一些家庭作業(yè)完成后,主動(dòng)讓家長(cháng)檢查;

  4、在學(xué)校尊敬師長(cháng),團結同學(xué),做一個(gè)有禮貌、有修養的小學(xué)生;

  5、每天堅持獨立寫(xiě)一篇日記,可以把當天發(fā)生的人和事記錄下來(lái),也可以寫(xiě)遇到的景和物,每次字數不限,但應工整不能抄襲別人及書(shū)本上的范文。每天應于睡覺(jué)前交由父母檢查,每次日記不能提前完成任務(wù),也不能拖延完成。

  三、生活方面

  1、每次睡覺(jué)前,應將第二天所穿衣物提前找好,放在自己的床頭;

  2、每次睡覺(jué)前,應做好個(gè)人衛生工作,先刷牙,后洗臉,再洗腳。不能因時(shí)間晚或加班學(xué)習而偷懶;

  3、從20xx年5月1日以后,每次上學(xué)放學(xué)由自己騎自行車(chē)去,如果時(shí)間充分,也可以步行前往。以后父母不再去學(xué)校接送,如果遇有特殊情況,可以接送;

  4、在生活和學(xué)習過(guò)程中,對于父母的意見(jiàn)和批評,應當虛心接受,不能講理或者頂嘴。

學(xué)期學(xué)習計劃通用3

  大學(xué)是一個(gè)復雜的地方,學(xué)習、生活、社交,我們有很多地方可以得到收獲,可一旦沒(méi)能掌握好方向和度就會(huì )浪費許多的時(shí)間。

  因此,為了提高自己的學(xué)習效率,我在此分析了自己上學(xué)期的情況,對本學(xué)期大學(xué)的學(xué)習以及生活方面做了一些規劃和要求,現將個(gè)人的學(xué)習計劃如下:

  一、時(shí)間方面

  經(jīng)過(guò)查詢(xún),我了解到,隨著(zhù)新學(xué)年的開(kāi)始,學(xué)習任務(wù)和課程都比上學(xué)期增加了不少,甚至許多熟悉的生活經(jīng)驗也會(huì )改變,為此,我首先要適應新階段的學(xué)習時(shí)間和休息時(shí)間,合理調整自己的學(xué)習、生活、休息的節奏,提自身的效率。

  二、學(xué)習目標

  本學(xué)期在掌握好新知識的同時(shí),主要目標是對過(guò)去學(xué)習的鞏固和擴展。經(jīng)過(guò)假期的認識,我了解到在社會(huì )中僅靠大學(xué)課堂所掌握的基礎還遠遠不足。為此,為能提高自我,充實(shí)專(zhuān)業(yè)知識,我要從基礎方面去擴展認識,讓自己全面掌握xx專(zhuān)業(yè),真正做到學(xué)會(huì )、學(xué)透。

  另外,在學(xué)習上還要加強與同學(xué)、老師,以及學(xué)長(cháng)們的溝通交流,擴展自己的知識網(wǎng)絡(luò ),了解跟多對自己有益的經(jīng)驗和價(jià)值。同時(shí)也不能疏忽鍛煉,要邊學(xué)習邊掌握,讓自己能得到實(shí)際的成長(cháng)。

  三、生活計劃

  對于即將走上社會(huì )的人而言,生活也同樣是一種鍛煉。為此,我計劃:

  1.加強自我的自律和管理能力,安排好生活的計劃、規律,并嚴格、持續的`執行,糾正個(gè)人生活中的一些習慣和毛病。

  2.提高個(gè)人的生活熱情,多運動(dòng),多與同學(xué)交流、通過(guò),擴展人際關(guān)系。

  3.學(xué)會(huì )對生活費的管理,減少自己不必要的支出,并計劃去進(jìn)行一些兼職和實(shí)踐活動(dòng)。

  四、額外技能掌握

  除了本職專(zhuān)業(yè)外,我還應該在本學(xué)期里掌握:

  1.計算機應用知識,辦公和圖片處理軟件的基礎,能在網(wǎng)絡(luò )上找到教程。

  2.練好字,保持良好的字跡和書(shū)寫(xiě)能力,多閱讀一些優(yōu)秀的書(shū)籍。

  3.提高思想水平,多參與一些志愿者活動(dòng),平時(shí)讀一些的思想上的書(shū)籍,提高思想水平,為社區多做貢獻。

  總而言之,在本學(xué)期里,盡管學(xué)習壓力變大了,但我卻更不能放松自己。我要時(shí)刻牢記,自己并不是來(lái)這里休閑的,我有自己的理想,有學(xué)習的目標,我相信,只要我能敢于挑戰,未來(lái)就一定會(huì )變得更好!

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