關(guān)于學(xué)期計劃模板集合8篇

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的學(xué)期計劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)期計劃 篇1

　　隨著(zhù)本班幼兒知識面的不斷拓展，各項能力都有了較大提高，培養起了濃厚的學(xué)習興趣和良好的學(xué)習習慣。新學(xué)期開(kāi)始，教師根據幼兒特點(diǎn)，將從以下幾大領(lǐng)域全方位的為幼兒提供所需知識。

　　一、藝術(shù)

　　1、初步發(fā)現和感受生活中的美，能通過(guò)語(yǔ)言、繪畫(huà)、舞蹈等形式表達對美的感受。

　　2、用自然的聲音有表情的表現歌曲。有較強的節奏感。

　　3、學(xué)習撕、剪、拼接、印染、繪畫(huà)等多種美術(shù)形式。

　　二、語(yǔ)言

　　1、能自覺(jué)傾聽(tīng)別人講話(huà)，有良好的傾聽(tīng)習慣。

　　2、能夠主動(dòng)、有禮貌的與同伴和老師交流。

　　3、學(xué)習欣賞文學(xué)作品，用適當的語(yǔ)言表達對文學(xué)作品的.理解。

　　4、喜歡看書(shū)，形成愛(ài)護圖書(shū)的習慣。

　　5、對識字感興趣完成幼兒園的古詩(shī)詞誦讀工程。

　　三、數學(xué)

　　1、認讀1-20的數字并學(xué)習點(diǎn)數、倒數;學(xué)習1-50的唱數。

　　2、認識1-10的序數、10以?xún)鹊南噜彅?學(xué)習書(shū)寫(xiě)數字6-10。

　　3、了解常見(jiàn)的數、量、形，學(xué)習進(jìn)行多重分類(lèi)。

　　4、學(xué)習模式排序。

　　5、認識人及物體的正面、側面、背面。

　　6、學(xué)習2-5數的組成，認識分合號;認識星期，知道一周有七天及排列順序，并與今天、明天、昨天時(shí)間概念建立。

　　7、圍繞園本教材，結合一些適合兒童心里特征，使用啟智教具，使幼兒養成良好的學(xué)習習慣。

　　四、音樂(lè )

　　教孩子學(xué)習用自然的聲音較有表情地演唱歌曲，并喜歡嘗試為熟悉的歌曲、樂(lè )曲創(chuàng )編簡(jiǎn)單的動(dòng)作，愿意與同伴合作進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)，敢于表達自己的意愿，并從中體驗藝術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。提供自由表現的機會(huì )，鼓勵幼兒用不同的藝術(shù)形式大膽表達自己的情感、理解和想象，尊重每個(gè)幼兒用不同形式大膽地表達自己的情感、理解和想象。

　　五、識字

　　緊緊圍繞園本教材，結合一些適合兒童心理特征，符合兒童心智發(fā)展的游戲，教授孩子。讓孩子在玩游戲的過(guò)程中輕而易舉的達到識記漢字的目的。并在每節課后做好復習鞏固，分階段地對孩子進(jìn)行考察，讓孩子在其過(guò)程中，體驗到成功的快樂(lè )，進(jìn)而對識字產(chǎn)生濃厚的興趣，并且能學(xué)以致用。學(xué)期結束，全班幼兒均具有初步的閱讀水平。

　　以上為本學(xué)期教育教學(xué)計劃。教師在實(shí)施計劃過(guò)程中將更為全面的完善計劃，爭取達到更為理想的教育目的。

學(xué)期計劃 篇2

　　調整與實(shí)施

　　１、 概況：

　　本班現有幼兒共29名，男孩14名，女孩15名。其中楚楚小朋友是其父母領(lǐng)養的，李妍、胡迪超、劉天羽小朋友不是獨生子女。

　　２、 本班特點(diǎn)及主要表現：

　�。ǎ保﹥�(yōu)勢情況：（發(fā)展好的方面）

　　l 對數概念的理解較好，了解現實(shí)生活中加減的實(shí)際意義，能較熟練的進(jìn)行10以?xún)鹊募訙p運算。

　　l 幼兒喜歡繪畫(huà)活動(dòng)和剪紙活動(dòng)。

　　l 喜歡參加各種體育活動(dòng)，在活動(dòng)中能充分運動(dòng)，具有初步的保護意識。

　　l 在音樂(lè )活動(dòng)中

　　的規則意識較為明顯，能較好的使用各種小樂(lè )器初步進(jìn)行節奏活動(dòng)。

　�。ǎ玻┍∪跻蛩胤治觯òl(fā)展較慢的方面）

　　l 幼兒的任務(wù)意識較為欠缺，不能及時(shí)完成教師所布置的作業(yè)和任務(wù)。

　　l 仍有一部分幼兒進(jìn)餐速度和整潔習慣較差，他們的家長(cháng)也紛紛反應為了讓孩子吃的快一些，有時(shí)只好由父母喂飯，由于父母、老人包辦的太多，因此幼兒主動(dòng)進(jìn)餐、整潔進(jìn)餐的習慣較差。

　　l 幼兒自主的發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的意識不強，對成人和教師的依賴(lài)性較強。

　　l 幼兒的美術(shù)活動(dòng)形式較為單一，因此對泥工等不同的表達表現形式不熟悉。

　　３、 個(gè)別幼兒情況：

　�。ǎ保� 高嘉晟小朋友逐漸敢與他人交往，但在常規意識、學(xué)習活動(dòng)的參與性上仍需要繼續引導，為其順利進(jìn)入小學(xué)打好基礎。

　�。ǎ玻� 李妍、李泓霖、唐詩(shī)佳等幾位小朋友體重超標，在日常生活中要注意他們的飲食，適量增加運動(dòng)量。

　�。ǎ常� 鐘震言小朋友在與同伴相處方面存在一定的問(wèn)題，需要注重對他的情商的培養。

　　４、家長(cháng)情況：

　　1. 通過(guò)一學(xué)期接觸，了解不少幼兒的父母工作都非常忙碌，因此有一部分幼兒的'日常生活，乃至學(xué)習教育的任務(wù)都落在了老人的身上。因此在家長(cháng)工作方面需要加強與老人的溝通和一致性。

　　2. 家長(cháng)對班級工作還是較為支持的，尤其象李泓霖、李妍、楊洋小朋友的家長(cháng)是有一定想法和建議的，但家長(cháng)的主動(dòng)性還未充分挖掘，班委會(huì )的力量也沒(méi)有充分發(fā)揮，在本學(xué)期中可以加強班委會(huì )的力量，以點(diǎn)帶面，充分發(fā)揮家長(cháng)積極性。

　　一、 共同生活

　　1. 體驗人與人相互交往、合作的重要和快樂(lè )，尊重他人需要。

　　2. 學(xué)會(huì )選擇，能形成較好的自我意識、規則意識，學(xué)會(huì )評價(jià)自己和同伴。

　　3. 知道一些自我保護的常識，安全使用常用工具，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的自救方法。

　　4. 了解簡(jiǎn)單的防病知識，知道通過(guò)講衛生、開(kāi)展運動(dòng)來(lái)增強體質(zhì)。

　　5. 養成良好的進(jìn)餐、物品整理等環(huán)境衛生習慣。

　　6. 堅持參加各項體育活動(dòng)，動(dòng)作準確、靈敏，具有勇敢、堅強的品質(zhì)，和競爭意識。

　　二、 探索世界

　　大班第二學(xué)期計劃1. 主動(dòng)關(guān)心和愛(ài)護動(dòng)植物以及周?chē)�環(huán)境，親近大自然，有環(huán)保意識，樂(lè )于參加環(huán)�；顒�(dòng)。

　　2. 對衣、食、住、行等基本物品的來(lái)源和接觸到的科技成果感興趣，接觸與運用多媒體，學(xué)習多途徑的收集和交流信息。

　　3. 從多方面關(guān)注社會(huì )，感知社會(huì )現象，了解社會(huì )與人生活的關(guān)系。

　　4. 學(xué)習利用已有的經(jīng)驗去解決小問(wèn)題，嘗試探究原因，發(fā)展求異思維。

　　5. 嘗試用簡(jiǎn)單的科學(xué)方法探究問(wèn)題，有較強的實(shí)驗和動(dòng)手操作能力。

　　6. 在探索活動(dòng)中具有獨立性，自信心，敢于克服困難，不怕失敗。

　　三、 表達與表現

　　1. 在各類(lèi)活動(dòng)中，有主動(dòng)積極的表達自己情感的欲望和態(tài)度。

　　2. 會(huì )主動(dòng)發(fā)現生活中美好的事物，留意生活中的聲、形、色的變化，有初步評價(jià)的興趣。

　　3. 學(xué)會(huì )觀(guān)察，能用完整語(yǔ)句，較有順序地講述自己看到、聽(tīng)到的活動(dòng)，表達自己對某件事的看法。

　　4. 看懂圖片和圖書(shū)，理解簡(jiǎn)單的寓意，并想像畫(huà)面以外的情節與活動(dòng)，喜歡進(jìn)行創(chuàng )編活動(dòng)。

　　5. 能通過(guò)想像，創(chuàng )造性的進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)，體驗創(chuàng )造活動(dòng)的快樂(lè )。

　　6. 能與同伴合作進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)，從中體驗快樂(lè )，具有初步的合作意識。

　　7. 欣賞一些我國傳統樂(lè )曲和地方樂(lè )曲，加深對我國民族文化的了解。

　　8. 能控制、調節自己的聲音和音調進(jìn)行合唱、分聲部演唱；能較自如的運用各種動(dòng)作進(jìn)行韻律活動(dòng)和演奏常見(jiàn)的打擊樂(lè )器。

　　9. 能運用多種工具、材料進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)，制作簡(jiǎn)單的玩具、禮品等。

學(xué)期計劃 篇3

　　我帶著(zhù)新年的喜悅，跨進(jìn)了新的學(xué)期，這是我讀初中后第二個(gè)學(xué)期，在上一學(xué)期里，我們班成績(jì)喜人，我也考得不錯，這個(gè)年過(guò)得可舒坦啦。

　　在新的一學(xué)期里，我要更加努力，爭取更進(jìn)一步，具體說(shuō)來(lái)，我要在以下幾個(gè)方面做得更好。

　　一、日常學(xué)習方面。

　　語(yǔ)文要保持現在的優(yōu)勢，經(jīng)過(guò)分析，我的基礎知識比較好，但在語(yǔ)言運用和文言文方面還可以提高，這一學(xué)期要多練習語(yǔ)言運用和文言文方面的習題，爭取期末考試中在這兩方面不再丟分。

　　數學(xué)欠缺面比較大，雖然基礎知識也還可以，但綜合運用能力欠佳，請老師幫我分析一下，我將對癥下藥，進(jìn)行有針對性的練習。

　　英語(yǔ)這一學(xué)科很有趣，我學(xué)得也很輕松，這次考試得了一個(gè)滿(mǎn)分，但我不會(huì )驕傲，還是會(huì )一如繼往的'認真日常學(xué)習，堅持好的日常學(xué)習方法，堅持進(jìn)行口語(yǔ)練習。

　　其它學(xué)科我也將認真日常學(xué)習，尋找每一學(xué)科的日常學(xué)習規律，進(jìn)行科學(xué)的日常學(xué)習。

　　為給自己一個(gè)明確的目標，我計劃本學(xué)期各科成績(jì)如下：

　　語(yǔ)文85分，數學(xué)80分，英語(yǔ)95分以上，政治95分以上，歷史95分以上，地理90分，生物90分

　　二、體育方面。

　　在體育方面，新學(xué)期里我要改變自己不愛(ài)運動(dòng)的習慣，積極參加學(xué)校組織的各項體育運動(dòng)，體育課也不再偷懶，做操時(shí)把每一個(gè)動(dòng)作做到位;另外，我還要堅持每天早晨跑步20分鐘，每天下午運動(dòng)30分鐘。

　　本學(xué)期體育成績(jì)爭取70分，各項體能達標。

　　三、其它方面。

　　本學(xué)期，我要積極參加各項課外活動(dòng)，發(fā)展自己的特長(cháng)，參加學(xué)校組織的美術(shù)、音樂(lè )和書(shū)法興趣小組。

　　在新的學(xué)期里，我要探索好的日常學(xué)習方法，全面發(fā)展自己，爭取各方面都有更好的發(fā)展，為學(xué)校、父母，也為自己爭光，為將來(lái)為國作貢獻打下堅實(shí)的基礎。

學(xué)期計劃 篇4

　　有句話(huà)說(shuō)的好：光陰似箭，日月如梭。１個(gè)寒假的生活已經(jīng)成為了過(guò)去。轉眼間，踏上了新學(xué)期的門(mén)檻。我們即將步入初中，也是我們小學(xué)生活的最后一學(xué)期，這個(gè)學(xué)期是我們一生最重要的一段時(shí)間。學(xué)習的擔子似乎是重了許多。學(xué)習的步伐似乎是快了許多。步入初中，我們將要離開(kāi)我們的老師，我們的同學(xué)。但是誰(shuí)有辦法讓我們不分離呢？所以只能在最后一學(xué)期與同學(xué)好好相處，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答老師付出的心血！

　　新的學(xué)期就要有新的.目標！那我的目標是什么呢？我想和所有人的目標都一樣！考出一個(gè)好成績(jì)，考進(jìn)一個(gè)好學(xué)校！但是，只是有一個(gè)目標，沒(méi)有行動(dòng)嗎？不，不是的，有目標就要有計劃！為了一個(gè)目標而努力！只要你在這途中，永不放棄，永不退縮，那你一定是成功者。

　　新學(xué)期。學(xué)習的任務(wù)肯定很繁重！但是，這繁重的任務(wù)做完后，受益的永遠是我們。你能說(shuō)，我們做完這些任務(wù)，老師有好處？所以在做這些任務(wù)的時(shí)候決不可偷工減料。一定要認認真真，仔仔細細的做好每一道題！你要知道，說(shuō)不定這一道題，在考試中，可能是１分，可能是２分！在畢業(yè)考試中，一分可以壓死１００個(gè)人！不僅如此，上課也要積極舉手發(fā)言，在你發(fā)言的過(guò)程中，也是鍛煉自己，如果你的答案是錯的，同學(xué)，老師也會(huì )幫你糾正！

　　新學(xué)期，要養成好習慣。一做好課前預習，從每一個(gè)角度進(jìn)入。二做好課中預習，在你學(xué)習的過(guò)程中，也要做下資料上的練習題。三做好課后復習，古人曰：“溫故而知新”在學(xué)完１課后，要全方面復習這課的知識，想想老師是怎么講的，你可能從中學(xué)的新的知識。

　　在紀律方面，也要做好！上課認真聽(tīng)講，不能做小動(dòng)作，不可在下面竊竊私語(yǔ)。在一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境對一個(gè)人學(xué)習的效果也不一樣！紀律好了，對自己，對同學(xué)都有好處。老師也會(huì )輕松許多，進(jìn)度也會(huì )快許多，復習的時(shí)間也會(huì )多很多！

　　即將就要服同學(xué)分別了，我想誰(shuí)都舍不得離開(kāi)，但我們要面對現實(shí)，我們必須升入初中。所以在最后一學(xué)期的時(shí)間里要與同學(xué)好好相處。同學(xué)遇到困難，要幫助他。首先他是我們的同學(xué)，何況幫助別人也是幫助自己��！

　　最后一個(gè)學(xué)期里，學(xué)校組織的活動(dòng)也要積極參加。希望能在最后一個(gè)學(xué)期里，為班集體征得榮譽(yù)，為幫集體增光！

　　讓我們攜手共進(jìn)，朝著(zhù)我們自己的目標入理前進(jìn)。相信自己，成功再向我們招手，成功永遠屬于我們！

學(xué)期計劃 篇5

　　本學(xué)期數學(xué)科組繼續認真貫徹落實(shí)鎮中心小學(xué)和學(xué)校的教學(xué)工作的要求，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，深化課堂教學(xué)的改革，大膽創(chuàng )新，不斷總結，不斷探討，繼續抓好課堂的教學(xué)，努力向四十分鐘要質(zhì)量。

　　一：本學(xué)期的教研工作的具體事項如下：

　　1、根據學(xué)校的教學(xué)工作的要求，結合數學(xué)科組的實(shí)際情況，有計劃、有組織地開(kāi)展教研活動(dòng)，定期組織教師認真學(xué)習教學(xué)理論和教學(xué)大綱，認真研究教材，掌握教材的上下知識的聯(lián)系，要求學(xué)期初各辦制訂好教學(xué)的計劃，期末寫(xiě)好總結。

　　2、繼續抓好教學(xué)常規工作，要求各位教師認真備好每一節課，每一周把備課本交給科組長(cháng)檢查。

　　3、認真抓好課堂教學(xué)，并結合實(shí)際，在課堂中突出以學(xué)生為主體，教師為主導，以練為主線(xiàn)，練中點(diǎn)撥，練中講，講中練，講練結合，及時(shí)反饋。使學(xué)生對所學(xué)的知識能真正地掌握。

　　4、抓好單元測驗過(guò)關(guān)工作，要求各位教師把單元測驗的成績(jì)統計好成績(jì)，并把成績(jì)報給學(xué)校。每次單元測驗要認真進(jìn)行卷面的分析，找出薄弱的地方，進(jìn)行深化教學(xué)，力爭把各單元過(guò)好關(guān)。

　　5、抓好學(xué)生的輔導工作，，要求教師訂好計劃，安排好輔導的時(shí)間進(jìn)行各類(lèi)型學(xué)生的輔導。

　　二：教研活動(dòng)的安排：

　　(1)今學(xué)期按學(xué)校的教學(xué)工作計劃，積極開(kāi)展示范課、公開(kāi)課、推門(mén)課的活動(dòng)。要求每位教師都上一節數學(xué)公開(kāi)課，新教師要上一節或2節的數學(xué)公開(kāi)課，科組長(cháng)不定期到各班進(jìn)行聽(tīng)課。

　　(2)本學(xué)期進(jìn)行不定期的兩次作業(yè)檢查，主要檢查學(xué)生的書(shū)寫(xiě)情況，教師的批改情況，作業(yè)的.份量等。檢查后做好記錄和總結。

　　(3)認真抓好基礎知識。

　　(4)積極開(kāi)展集體備課活動(dòng)，定期組織全體教師進(jìn)行集體備課。

　　(5)計劃組織全體數學(xué)教師外出學(xué)習，計劃到鎮中心小學(xué)進(jìn)行聽(tīng)課。

　　(6)針對數學(xué)科組的特點(diǎn)，普遍學(xué)生的書(shū)寫(xiě)比較差，要求全體老師認真抓好學(xué)生的書(shū)寫(xiě)，尤其是抓好一、二、三年級學(xué)生的書(shū)寫(xiě)。其他各年級也認真做好這項工作。

　　(7)認真做好學(xué)生的輔導工作，每周安排一天早讀的時(shí)間各班進(jìn)行輔導，各老師要根據自已班的實(shí)際情況，利用這個(gè)時(shí)間進(jìn)行知識的過(guò)關(guān)輔導。

　　(8)繼續健全教學(xué)的常規的工作，抓好聽(tīng)課、備課、評課的工作。

　　三：工作行事歷

　　2月份

　　1、組織學(xué)習、討論本學(xué)期教學(xué)、教研工作計劃。

　　2、制定科教學(xué)計劃和進(jìn)度。

　　3、落實(shí)本學(xué)期的備課、作業(yè)的具體要求。

　　4、新教材的學(xué)習、培訓。

　　3月份

　　1、做好期中教學(xué)檢查工作。

　　2、召開(kāi)畢業(yè)班級教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )，布置重點(diǎn)培優(yōu)輔差工作。

　　4月份

　　1、后進(jìn)生轉化、重點(diǎn)輔導生教育、教學(xué)情況匯報。

　　2、備課抽查，抽查作業(yè)批改情況。

　　5月份

　　1、優(yōu)秀論文選送工作。

　　2、做好期末教學(xué)檢查工作。

　　6月份

　　1、期未復習、質(zhì)量檢查、分析與總結

　　2、完成學(xué)期工作總結，并上交相關(guān)材料。

　　3、教師、學(xué)生競賽獲獎及成果統計。

　　4、各類(lèi)教學(xué)、教務(wù)文件材料歸檔。

學(xué)期計劃 篇6

　　這學(xué)期本人擔任七年級班的生物課的教學(xué)，在這學(xué)期我將認真地做好教學(xué)工作。

　　一、指導思想

　　在認真學(xué)習和深入貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》的基礎上，以《全日制義務(wù)教育中生物課程標準》為依據，在繼承我國現行生物教學(xué)優(yōu)勢的基礎上，力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗；更加強調學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習，增加實(shí)踐環(huán)節。使每一個(gè)學(xué)生通過(guò)學(xué)習生物，能夠對生物學(xué)知識有更深入的理解，能夠對今后的學(xué)習方向有更多的思考；能夠在探究能力、學(xué)習能力和解決問(wèn)題能力方面有更多的發(fā)展；能夠在責任感、合作精神和創(chuàng )新意識等方面得到提高。為學(xué)生們參加社會(huì )主義現代化建設，適應社會(huì )和繼續學(xué)習，打下必要的基礎。

　　二、教材分析

　　本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標準實(shí)驗教材——《生物學(xué)》（七年級下冊）。第四單元生物圈中的人，教學(xué)內容介紹人的.生理活動(dòng)和生長(cháng)發(fā)育都依賴(lài)于生物圈的資源和環(huán)境；人類(lèi)的活動(dòng)更影響和改變著(zhù)生物圈。這個(gè)單元的學(xué)習，既要了解人體的構造和生理，還要關(guān)注人和生物圈的關(guān)系。

　　三、教學(xué)目標

　　在教學(xué)中要注意繼續落實(shí)《生物課程標準》提出的課程理念：面向全體學(xué)生，實(shí)現因材施教，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的充分發(fā)展；努力提高學(xué)生們的生物科學(xué)素養，教學(xué)目標，內容和評價(jià)都應有利于提高每個(gè)學(xué)生的生物科學(xué)素養。

　　教學(xué)中要使學(xué)生在知識、能力、情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)等方面有所發(fā)展，必須引導學(xué)生主動(dòng)參與和體驗各種科學(xué)探究活動(dòng)。

　　在傳授知識的同時(shí)要特別注意科學(xué)研究方法的培養。要注意對學(xué)生綜合能力的培養。要通過(guò)組織學(xué)生參加各種實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生的學(xué)習興趣。力爭創(chuàng )造條件盡可能多開(kāi)教材中提出的調查技能訓練、練習，探究和資料分析活動(dòng)。

　　教學(xué)中要注意合理選擇和組合好直觀(guān)教具與現代教學(xué)手段的應用。

　　按學(xué)校要求積極組織好生物課外興趣小組活動(dòng)，能夠對有特殊興趣的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導。

　　四、具體措施：

　�。ㄒ唬�、備課

　　備課是上好課的基礎，是保證教學(xué)質(zhì)量的必要措施。備課應包括以下過(guò)程和內容：

　　1、鉆研課程標準，做好教學(xué)工作。

　�。�1）鉆研課程標準，通讀教材，了解教學(xué)任務(wù)、目標、重點(diǎn)和難點(diǎn)。

　�。�2）了解任教班級學(xué)生的思想狀況、學(xué)習態(tài)度，學(xué)習風(fēng)氣、知識狀況等，做到“有的放矢”地進(jìn)行教學(xué)。

　�。�3）制定改進(jìn)和提高質(zhì)量的措施，編制教學(xué)計劃及教學(xué)進(jìn)度表。

　　2、寫(xiě)好教案。

　�。�1）按照課程標準的要求，反復閱讀鉆研教材，明確教學(xué)目的、重點(diǎn)和難點(diǎn)，明確每一課時(shí)的講述內容。

　�。�2）根據教學(xué)內容和要求，搜集、整理、精選參考資料。

　�。�3）全面了解學(xué)生生理、心理特點(diǎn)、學(xué)習規律和已有的基礎知識，結合教材內容寫(xiě)出具體教案。

　�。�4）教案內容包括：課題、目的和要求，重點(diǎn)、難點(diǎn)，課型、課時(shí)、教學(xué)方法，教具、教學(xué)反思等。

　�。ǘ�）、上課

　　上好課是教學(xué)的中心環(huán)節，不僅要求具有淵博的知識，而且要掌握進(jìn)行政治思想教育，傳授知識和開(kāi)發(fā)智力的教學(xué)藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。應做到：

　　1、教學(xué)目標明確，每節課要緊緊圍繞目標進(jìn)行。

　　2、教學(xué)內容必須正確。要把基本概念、基本觀(guān)點(diǎn)，正確無(wú)誤地傳授給學(xué)生。

　　3、做到分清主次，突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，詳略得當，快慢適中。

　　4、要重視對學(xué)生進(jìn)行思想教育，突出生物圈中的穩定與協(xié)調及生物圈中生命的延續。

　　5、結合教材內容有計劃地進(jìn)行青春期教育。

　　6、教學(xué)方法得當，對不同的內容靈活選用恰當的教法，在教學(xué)中要大膽探索，勇于創(chuàng )新。

　�。�1）學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性，啟發(fā)、引導學(xué)生積極思考。

　�。�2）重視對學(xué)生生物學(xué)基本技能和能力的培養。將實(shí)驗、觀(guān)察標本等放在十分重要的地位，以提高學(xué)生的四個(gè)能力（觀(guān)察、分析及解釋一些生物現象和理論聯(lián)系實(shí)際）。

　�。�3）教給學(xué)生學(xué)習生物特有的學(xué)習規律和方法（理論聯(lián)系實(shí)際，看圖記憶等）。教給學(xué)生思考和解決問(wèn)題的方法，提高學(xué)生自學(xué)的能力。

　�。�4）在學(xué)的過(guò)程中，可將講授與實(shí)驗、觀(guān)察及現代化的教學(xué)手段如幻燈、投影、錄像等交叉進(jìn)行，以提高教學(xué)效果。

學(xué)期計劃 篇7

　　本學(xué)期我鎮小學(xué)的教科研工作根據縣教育局工作的總體要求，以黨的十六大精神、新時(shí)期的教育課程改革為指南，緊緊圍繞縣教科室的教科研工作目標，本著(zhù)我鎮小學(xué)教科研工作進(jìn)展的實(shí)際情況，趁著(zhù)新一輪課程改革的浪潮，以學(xué)習新課標為突破口，以活動(dòng)為載體加強課程的培訓力度，牢固樹(shù)立教育發(fā)展，以科研為先導的科研意識，堅持科研服務(wù)于教學(xué)的宗旨，積極組織開(kāi)展各級各類(lèi)教科研活動(dòng)，深化課題研究，強化科研課題的過(guò)程管理，扎實(shí)有效地開(kāi)展本學(xué)期的教科研工作。

　　一、健全教科研網(wǎng)絡(luò )體系

　　我鎮小學(xué)一直把教科研工作作為首要任務(wù)來(lái)抓。開(kāi)學(xué)初成立以校長(cháng)室為首的教科研領(lǐng)導小組，認真總結了上學(xué)期工作的得失，緊緊圍繞縣教科研的工作目標，研究制定符合本校并切實(shí)可行的教科研工作計劃。各完小相應成立教科研領(lǐng)導小組，指定專(zhuān)人負責，每校教成立語(yǔ)、數、英三個(gè)教研組。由責任心強、業(yè)務(wù)能力的教師擔任教研組長(cháng)，責任到人。從而形成校長(cháng)室——教科室——各完小一體化的管理模式，建立健全我鎮小學(xué)教科研工作的網(wǎng)絡(luò )體系。

　　二、加強科研課題的管理

　　我鎮小學(xué)有立項課題6個(gè)：2個(gè)市級課題、4個(gè)縣級課題。校級課題4個(gè)（每完小1個(gè)）。本學(xué)期為了保證我校各級課題的正常開(kāi)展，使教科研工作落到實(shí)處，更好地服務(wù)于教學(xué)，避免“三無(wú)”課題的出現，我鎮將繼續實(shí)行‘課題研究情況跟蹤記錄檔案制度’,即每個(gè)課題每月上交一份課題研究情況跟蹤記錄檔案表，課題組成員針對表的內容充分認真分析、討論。每個(gè)課題組定期進(jìn)行交流、研討，并把交流、研討的過(guò)程做詳實(shí)的記錄。中心校分別在期初、期中、期末三次視導中對每一課題進(jìn)行檢查與指導，幫助教師解決在研究課題中遇到的疑難問(wèn)題，使我鎮的科研課題研究在當前的教學(xué)改革中真正起到指導性作用。

　　三、積極推進(jìn)“自主學(xué)習、合作探究”教學(xué)模式，提高教師的科研能力

　　新課改的實(shí)施，激活了沉悶的課堂，一改傳統課堂教學(xué)過(guò)于強調接受學(xué)習、死記硬背、機械訓練的現狀，倡導學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè )于探究、勤于動(dòng)手的新局面，達到培養學(xué)生獲取知識的能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力以及合作與交流的能力的目的�！白灾鲗W(xué)習，合作探究”的學(xué)習方式正是達到這種理想境界有效途徑之一。因此在新的課改形勢下，倡導“自主學(xué)習，合作探究”的學(xué)習方式是非常重要的，也是勢在必行的。反觀(guān)我鎮小學(xué)的現狀：大部分教育的課堂教學(xué)還是以傳統式的接受教學(xué)為主，靠學(xué)生的死記硬背、機械訓練提高成績(jì)，至于用新的課改理念指導課堂教學(xué)就更談不了。針對這種現狀及有效的推進(jìn)新的課程改革的步伐，顯得尤為重要和必要。本學(xué)期，我鎮小學(xué)將以“自主學(xué)習，合作探究”為主的教學(xué)模式，轉變廣大教師教育觀(guān)念和教學(xué)方式，確立以人為本，立足每個(gè)學(xué)生發(fā)展的教育觀(guān)，確立學(xué)生是學(xué)習主人的學(xué)生觀(guān)，確立發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動(dòng)性和創(chuàng )造性的教學(xué)觀(guān)，確立加強實(shí)踐性和創(chuàng )造性的.學(xué)習論。用新的教學(xué)理念指導我們的教與學(xué)。

　　1、活動(dòng)形式和內容：

　�。�1）、第一階段（示范階段）：充分發(fā)揮中心小學(xué)開(kāi)課日的示范作用，在學(xué)期初安排開(kāi)設一次課改研討課（語(yǔ)文4節課，數學(xué)2節課，分兩天進(jìn)行）。語(yǔ)文課分第一課時(shí)2節，第二課時(shí)2節。上課形式盡量趨向于簡(jiǎn)單化、普通化，在正常課堂上推進(jìn)“自主學(xué)習，合作探究”的教學(xué)模式探究與展示，以適應廣大教師學(xué)習與模仿，達到在全鎮范圍內推進(jìn)的目的。數學(xué)同樣如此，分不同課型開(kāi)設課改研討課。每次活動(dòng)，都集中進(jìn)行交流研討。以發(fā)揮既符合當前的課改要求又有實(shí)效的作用。

　�。�2）、第二階段（研討階段）：深入兩至三所完小，以完小公開(kāi)課的形式進(jìn)行研討。集中解決在實(shí)際操作中遇到的難題，進(jìn)一步提升“自主學(xué)習，合作探究”教學(xué)模式的有效性和實(shí)用性。

　�。�3）、第三階段（落實(shí)推廣階段）：組織教干深入教學(xué)第一線(xiàn)進(jìn)行聽(tīng)課指導，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。

　　2、時(shí)間安排：

　　第一階段：20xx年9月份（具體時(shí)間待定）

　　第二階段：20xx年10月份（具體時(shí)間待定）

　　第三階段：20xx年11月——20xx年7月。

　　以“自主學(xué)習，合作探究”為主的教學(xué)模式初步成形后，將作為各種視導、檢查的主要評課依據。并且各校均要承擔以“自主學(xué)習，合作探究”為主的教學(xué)匯報課，界時(shí)將與教導處聯(lián)手組織教干對各校的匯報課進(jìn)行評比。望各校各好準備。

　　各小學(xué)要對照計劃結合本校實(shí)際情況，制訂出切實(shí)可行的教科研活動(dòng)計劃，爭取把我鎮小學(xué)的教科研工作抓緊、抓實(shí)，使我鎮小學(xué)的教育科研工作再上新臺階。

　　附行事例：

　　九月份：

　　1、召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議，布置本學(xué)期工作

　　2、制訂教科研計劃

　　3、舉辦“自主學(xué)習、合作探究”教學(xué)模式示范課

　　十月份：

　　1、課題實(shí)施情況檢查

　　2、舉辦完小“自主學(xué)習、合作探究”教學(xué)模式研討課

　　十一月份：

　　1、期中視導，課題實(shí)施情況檢查

　　2、召開(kāi)課題組組長(cháng)會(huì )議

　　3、優(yōu)秀教案評比

　　十二月份：

　　1、課改教學(xué)經(jīng)驗交流會(huì )

　　2、舉行完小“自主學(xué)習、合作探究”教學(xué)模式研討課

　　元月：

　　1、評選優(yōu)秀教研群體

　　2、課題實(shí)施情況總結

　　3、上報教科研工作總結

學(xué)期計劃 篇8

　　一、指導思想

　　堅持落實(shí)學(xué)�！耙再|(zhì)量立校，以教研興�！钡陌l(fā)展戰略，在校長(cháng)室領(lǐng)導下，引導全體教師提升職業(yè)素養，幫助全體教師自主提升教學(xué)能力，促進(jìn)教師向專(zhuān)業(yè)化方向發(fā)展。通過(guò)校本教研，提高校本教研管理水平和校本教研質(zhì)量，探索促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的.有效途徑，不斷提升學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)水平。

　　二、主要工作

　　1、繼續協(xié)助英語(yǔ)組、科學(xué)組開(kāi)展組內提升活動(dòng)

　　在上學(xué)期的基礎上，本學(xué)期英語(yǔ)組、科學(xué)組的提升活動(dòng)繼續進(jìn)行，但要向實(shí)效性進(jìn)發(fā)，并逐漸形成機制。要求兩個(gè)組充分調研提升的主題，做到計劃可行，落實(shí)得力，參與有效，共同成長(cháng)。

　　另外，鼓勵數學(xué)組試點(diǎn)開(kāi)展級段提升活動(dòng)。

　　2、落實(shí)青藍結對活動(dòng)，促進(jìn)新老教師發(fā)展

　　由于疫情導致教學(xué)進(jìn)度受到影響，為了不影響教學(xué)進(jìn)度，讓老師集中精力教學(xué)，本學(xué)期需要調整青藍工程活動(dòng)，要求青年老師需向老教師聽(tīng)5節課，對老教師的聽(tīng)課次數不做要求，但要指導新教師寫(xiě)好教案。

　　3、調整形式，開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)

　　大規模的五月文化周活動(dòng)只得暫停，考慮學(xué)生以靈活的方式參與活動(dòng)，比如七年級英語(yǔ)上交書(shū)寫(xiě)作品，八年級英語(yǔ)參與錄音或視頻比賽，其他學(xué)科經(jīng)與組長(cháng)交流后確定。

　　4、收集材料，完成學(xué)校課題

　　6月份收集材料，進(jìn)行整理，8月份完成學(xué)校課題報告撰寫(xiě)，向上級申請驗收。

　　5、開(kāi)發(fā)校內資源，打造“花溪講壇”特色校本培訓項目

　　經(jīng)過(guò)兩年的探索，學(xué)校校本培訓活動(dòng)已經(jīng)基本形成校內教師和校外專(zhuān)家相結合的方式，形式較新穎，內容有實(shí)效，老師們能接受。在此基礎上，開(kāi)始做成特色項目，向教師進(jìn)修學(xué)校申請校本培訓特色校。

【學(xué)期計劃】相關(guān)文章：

學(xué)期計劃關(guān)于學(xué)期計劃10-31

學(xué)期學(xué)習計劃 關(guān)于學(xué)期計劃的范文03-24

上學(xué)期學(xué)期工作計劃 制定下學(xué)期的學(xué)期計劃11-14

上學(xué)期學(xué)期工作計劃3篇-學(xué)期工作計劃01-15

上學(xué)期學(xué)期工作計劃上學(xué)期工作計劃02-17

中班學(xué)期工作計劃-學(xué)期工作計劃12-28

大班學(xué)期工作計劃-學(xué)期工作計劃01-04

小班學(xué)期計劃07-03

小班的學(xué)期計劃07-02

學(xué)期學(xué)習計劃10-21