關(guān)于學(xué)期計劃模板集錦九篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？下面是小編為大家收集的學(xué)期計劃9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)期計劃 篇1

　　一、指導思想

　　本學(xué)期我校品德學(xué)科研訓工作繼續以“推進(jìn)教學(xué)研究、引領(lǐng)教師發(fā)展”為目標，以教研組建設為載體，以落實(shí)教學(xué)常規為基礎，以加強教學(xué)研究為重點(diǎn)，積極轉變教學(xué)觀(guān)念，進(jìn)一步提高教研組老師對教材的處理能力，對教學(xué)活動(dòng)的設計能力，對課堂教學(xué)的調控能力，為提高學(xué)生的公民素養，培養健全人格而努力。

　　二、主要工作

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)研究

　　1. 組織開(kāi)展一年級統編版小學(xué)品德學(xué)科《道德與法治》和二年級省編版《道德與法治》的培訓活動(dòng)。

　　2.開(kāi)展《道德與法治》二年級統編教材、三年級省編教材優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)并擇優(yōu)推薦參加區、市優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)。

　　3.開(kāi)展公民法制教育實(shí)踐活動(dòng)。

　　4.加強學(xué)科課程實(shí)施水平的督查。

　�。ǘ�）、隊伍建設

　　1.圍繞“學(xué)科研訓怎樣做更好、更有效”主題，定期組織開(kāi)展校本研訓。

　　2.加強學(xué)校骨干教師隊伍建設，依托核心成員，關(guān)注青年教師的發(fā)展，有計劃地培養骨干教師。

　　3.結合常規工作、校本研訓活動(dòng)、學(xué)校特色活動(dòng)等，打造“有質(zhì)量、有文化、有特色”的學(xué)科教研組，讓教研組真正成為提升學(xué)生學(xué)業(yè)水平、促進(jìn)教師發(fā)展的有效載體。

　　4.根據區教師發(fā)展中心的工作安排，有序組織教師的課堂教學(xué)競賽活動(dòng)，不斷提高教師的教學(xué)能力。

　　(三)嚴格教學(xué)常規，積極貫徹“五認真”工作要求。

　　加強教學(xué)常規的'檢查工作，在品德學(xué)科的專(zhuān)課專(zhuān)用、改進(jìn)備課形式等方面加強監督與檢查。

　　三、具體安排

　�。ㄒ唬┤�月份

　　1、制定教研組計劃，確定教研組成員。

　　2、組織參加南京市一年級統編教材培訓。

　　3、參加區優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)。

　　4、組織收看省教學(xué)新時(shí)空直播：社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育與學(xué)科教學(xué)的“互構”。

　　5、校本培訓：解讀《課標》，分享一年級新教材培訓內容，集體備課。

　�。ǘ�）四月份

　　1、觀(guān)摩學(xué)科課改基地展示活動(dòng)。

　　2、積極組織申報公民法制教育實(shí)踐活動(dòng)課題。

　　3、組織參加三區聯(lián)片活動(dòng)（江寧）

　�。ㄈ�）五月份

　　1、組織骨干教師參加市優(yōu)質(zhì)課評比。

　　2、主題研訓活動(dòng)。

　�。ㄋ模┝�月份

　　1、品德模擬測試。

　　2、完成品德學(xué)科學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試統計表。

　�。ㄎ澹┢咴路�

　　整理教研組資料，完成品德教研組工作的總結。

　　四、教研組成員

　　組長(cháng)：魏xx

　　組員：邢x(chóng)x

學(xué)期計劃 篇2

　　一、指導思想

　　以20xx年普陀教育工作重點(diǎn)為行動(dòng)指南，以學(xué)校服務(wù)目標：勤儉持家鞏固學(xué)校經(jīng)濟基礎，主動(dòng)服務(wù)保證教育教學(xué)所需，創(chuàng )新工作提高為師生服務(wù)質(zhì)量為宗旨，在學(xué)校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，振奮精神、服從大局，突出重點(diǎn)、積極作為，強化管理，謀求新的發(fā)展。

　　二、主要工作

　　1、認真組織學(xué)習構建和諧社會(huì )的理論以及黨的路線(xiàn)、方針和政策，提高政治思想覺(jué)悟；按時(shí)參加學(xué)校的政治活動(dòng)和各種討論、交流；定期召開(kāi)組室會(huì )議，認真學(xué)習教師守則和崗位職責，加強總務(wù)人員的師德修養；樹(shù)立熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生、服務(wù)學(xué)生的思想，主動(dòng)、熱情為教育第一線(xiàn)服務(wù)；努力抓好總務(wù)處人員隊伍建設，做好人員的思想和協(xié)調工作，形成講政治、講正氣、講大局、講業(yè)績(jì)的氛圍。

　　2、與時(shí)俱進(jìn)，加強業(yè)務(wù)學(xué)習，參加各種業(yè)務(wù)培訓，進(jìn)一步熟悉業(yè)務(wù)，持證上崗；將實(shí)際工作與崗位練兵結合起來(lái)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作效率，為教育、教學(xué)做好后勤保障工作，確保學(xué)校各項工作的順利進(jìn)行。

　　3、繼續完善、細化崗位職責，健全各級各類(lèi)崗位職責，提高努力恪守崗位職責的意識，提高工作效率和管理效益；繼續建立和完善考核獎懲制度，加大檢查力度，發(fā)揚先進(jìn)，批評落后，不斷優(yōu)化隊伍。

　　4、繼續完善各項規章制度，強化員工常規管理，強化各項服務(wù)的過(guò)程管理，不斷提高服務(wù)意識、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，提高協(xié)調能力，形成以制度辦事、以制度管理的機制，為一線(xiàn)教師創(chuàng )造良好的工作條件和環(huán)境。

　　5、學(xué)習貫徹有關(guān)規范收費的文件精神，增強責任意識，堅持收費公示制度；嚴格按照收費范圍和收費標準規范收費，規范收費憑證。

　　6、不斷學(xué)習，嚴格財經(jīng)紀律，加強財務(wù)管理，切實(shí)貫徹落實(shí)“三重一大”的制度，堅決杜絕學(xué)校經(jīng)濟活動(dòng)中的商業(yè)賄賂，杜絕各種形式的'私設“小金庫”行為；根據財務(wù)有關(guān)制度和學(xué)校實(shí)際，執行好學(xué)校20xx年的經(jīng)費預算；既嚴格按照有關(guān)制度和學(xué)校預算報告妥善使用好經(jīng)費，又要保證年底經(jīng)費“零結余”的順利實(shí)現。

　　7、圍繞學(xué)校教育工作中心，協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好教室、走廊等的環(huán)境布置，不斷改善和美化環(huán)境；還要做到每天兩次拖地和經(jīng)常掃地，保持環(huán)境的整潔。

　　8、加強宣傳，使全校教職工從思想上對學(xué)校財產(chǎn)的使用和管理更重視，從而使這方面的工作規范、有序；加強財產(chǎn)管理，嚴格執行購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度；制定財產(chǎn)檢查實(shí)施細則，做到制度健全，職責明確，帳物相符，帳帳相符；對各班級、各部門(mén)、各專(zhuān)用教室公物實(shí)行登記承包管理，做到一物一卡齊全；平時(shí)經(jīng)常巡視、檢查，做好學(xué)校設施、設備的維護和保養工作，使學(xué)校財產(chǎn)的使用率保持良好。

　　9、利用暑假等時(shí)間，對教學(xué)樓門(mén)窗、墻面等進(jìn)行修補，總務(wù)處要監督、檢查施工的質(zhì)量，保證工程保質(zhì)保量按時(shí)完成。

　　10、通過(guò)有關(guān)渠道向教師、學(xué)生進(jìn)行勤儉節約、愛(ài)護財產(chǎn)的教育。對班級的學(xué)生財產(chǎn)管理員進(jìn)行培訓，并定期檢查，根據有關(guān)獎懲條例，對損壞財產(chǎn)的給予相應的賠償；對愛(ài)護財產(chǎn)的進(jìn)行獎勵。

　　11、加強校園安全管理，牢固樹(shù)立“安全第一”的責任意識；加強門(mén)衛管理，外來(lái)人員不僅要作好登記，還要持相關(guān)證件進(jìn)出學(xué)校；平時(shí)要經(jīng)常巡視校園環(huán)境，對重點(diǎn)部位設置的防盜設施、消防設施定期檢查，消除不安全的隱患；努力創(chuàng )建文明安全的校園環(huán)境，建設學(xué)生健康成長(cháng)和發(fā)展的安全校園。

　　12、做好學(xué)校各項學(xué)生活動(dòng)的準備工作。

　　13、認真貫徹執行有關(guān)食品衛生法，加強飲水、食堂管理。開(kāi)學(xué)初，做好食品生產(chǎn)許可證的換證工作。制定食堂工作的主要目標和任務(wù)，加強對食堂人員的管理和培訓，按時(shí)完成食堂管理員工作手冊；及時(shí)關(guān)心、了解食堂人員的身體、心理健康狀況；嚴格把好食品驗收、儲存、加工、供應、消毒、留樣等環(huán)節，杜絕食物中毒的發(fā)生；每學(xué)期在部分就餐學(xué)生中，對食堂的飯菜質(zhì)量和品種滿(mǎn)意程度進(jìn)行摸底抽查，及時(shí)反饋抽查情況。在衛生、安全的前提下，努力提高飯菜的質(zhì)量，不但讓師生吃得放心，而且吃得滿(mǎn)意。

學(xué)期計劃 篇3

　　一、指導思想：

　　我們音樂(lè )組把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，明確學(xué)校藝術(shù)教育是全面實(shí)施素質(zhì)教育中的重要內容，推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，促使學(xué)生全面素質(zhì)的形成。進(jìn)一步加強理論學(xué)習，更新教育觀(guān)念，推進(jìn)課程改革，立足“面對全體學(xué)生”的教育理念，以深化音樂(lè )教育教學(xué)改革為核心，從縱向、橫向廣泛實(shí)踐一系列藝術(shù)素質(zhì)活動(dòng)為載體，大力弘揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統，切實(shí)提高各校音樂(lè )教育質(zhì)量和管理水平，使我校學(xué)校音樂(lè )教育再上新臺階。

　　二、目標實(shí)施要點(diǎn)：

　　1、發(fā)揮教研組的作用，組織本組教師積極參與集體備課、互相聽(tīng)課、交流教案，結合教師實(shí)際，加強理論學(xué)習和業(yè)務(wù)進(jìn)修等活動(dòng)，不斷提高自身教育教學(xué)水平。

　　2、積極開(kāi)展教研活動(dòng)，加強音樂(lè )組的教育教學(xué)研討。進(jìn)一步學(xué)習領(lǐng)悟《音樂(lè )新課標》所倡導的教學(xué)理念和教學(xué)策略，致力于構建開(kāi)放的富有活力的教學(xué)體系，倡導自主合作探究的教學(xué)方式，上好一節以“聆聽(tīng)式審美教學(xué)”為主體的'創(chuàng )新式的音樂(lè )課，反思更新教育理念，善于總結經(jīng)驗，完善自己的教學(xué)設計。

　　3、積極參加內外各種藝術(shù)節活動(dòng)，抓好課外興趣小組合唱陶笛舞蹈社團的常規訓練工作。

　　城西小學(xué)綜合組教研組活動(dòng)計劃內容安排參考表

學(xué)期計劃 篇4

　　一、學(xué)情分析

　　本班共有學(xué)生 人，男生 人，女生 人。學(xué)生學(xué)習成績(jì)兩極分化，其中優(yōu)生教多，可后進(jìn)生也較多，這與他們的基礎差、學(xué)習習慣差有著(zhù)密切的關(guān)系，本學(xué)期將更加注重后進(jìn)生的輔導。

　　本學(xué)期，仍將寫(xiě)作、閱讀做為重點(diǎn)之重，盡心輔導，力求質(zhì)量為先，面向全體學(xué)生，以訓練促思維，促語(yǔ)文水平的提高，并與其他科任老師攜手共同提高學(xué)生的各課成績(jì)，使學(xué)生全面發(fā)展。

　　二、教材簡(jiǎn)析

　　本冊要求認識200個(gè)字，會(huì )寫(xiě)200個(gè)字。要求認識的字，分散安排在精讀課文和略讀課文中，在課后生字條里列出;要求會(huì )寫(xiě)的字，安排在精讀課文后，以方格的形式排列。為了便于復習檢測，每組課文后安排有“詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)”欄目，包括“讀讀寫(xiě)寫(xiě)”“讀讀記記”兩欄�！白x讀寫(xiě)寫(xiě)”是由精讀課文中會(huì )讀會(huì )寫(xiě)的詞語(yǔ)組成;“讀讀記記”是由精讀和略讀課文中要求認識的詞語(yǔ)組成。另外，教材后附有兩個(gè)生字表。表(一)是要求認識的字，200個(gè);表(二)是要求會(huì )寫(xiě)的字，200個(gè)，以供復習總結之用。

　　三、教學(xué)目標

　　1、能利用漢語(yǔ)拼音幫助識字，閱讀和學(xué)習普通話(huà)。

　　2、會(huì )讀寫(xiě)400個(gè)左右的詞語(yǔ)，并懂得意思，能口頭表達或書(shū)面應用。

　　3、繼續練習寫(xiě)鋼筆字，寫(xiě)得正確、端正、整潔。運用毛筆臨貼，養成認真臨貼的習慣。

　　4、初步養成有禮貌地認真地聽(tīng)人講話(huà)的習慣，能邊聽(tīng)邊思考，聽(tīng)出別人說(shuō)話(huà)中表達不當的地方。

　　5、會(huì )正確、流利、有感情地朗讀課文。能理解長(cháng)句子的意思，

　　在閱讀時(shí)學(xué)會(huì )常用的`讀書(shū)記號，能按事物的幾個(gè)方面和抓住重點(diǎn)段分段，說(shuō)出段落大意，能詳細復述課文，認識省略號，初步讀懂說(shuō)明書(shū)，并按說(shuō)明書(shū)操作。 人教版四年級下冊語(yǔ)文教學(xué)計劃

　　6、初步學(xué)會(huì )有順序地重點(diǎn)觀(guān)察圖畫(huà)和周?chē)�的事物，能有條不紊、

　　比較清楚地記敘參觀(guān)活動(dòng)，初步會(huì )寫(xiě)簡(jiǎn)單的狀物和寫(xiě)人的文章，語(yǔ)句通順連貫。初步學(xué)寫(xiě)通知書(shū)，會(huì )使用書(shū)名號。掌握常用的幾種刪改換補的修改符號，能修改明顯錯誤的句子。

　　四、教學(xué)措施

　　1、課堂教學(xué)要圍繞目標設計訓練過(guò)程，逐步提高要求。

　　2、 以課標理念指導教學(xué)，突出語(yǔ)文學(xué)科的人文性、工具性特點(diǎn)。

　　3、力求質(zhì)量為先，面向全體學(xué)生，以訓練促思維，促語(yǔ)文水平的提高，充分保證學(xué)生的自主、自學(xué)時(shí)間。

　　4、強化作文訓練，盡心輔導。

學(xué)期計劃 篇5

　　還有兩天就要去學(xué)校了，其實(shí)講真大一第一學(xué)期過(guò)得并不是很好。大家軍訓的時(shí)候，我在學(xué)校的《軍訓簡(jiǎn)報》編輯部做記者的工作，逃過(guò)了可怕的軍訓心里真的是好開(kāi)心吶。但是現在回想起那一周的狀態(tài)真的是太high了，就感覺(jué)自己好棒好厲害，工作的也很努力，也認識了一大幫優(yōu)秀的小伙伴們。（但是必須要承認的是工作后期有些懶惰，還因為表演跟工作的時(shí)間有沖突而跟學(xué)姐的關(guān)系鬧得不開(kāi)心=_=）感覺(jué)是這份經(jīng)歷給我的自信心，百團大戰招新那一周我差不多加入了七八個(gè)組織最后只留下了四個(gè)（院學(xué)生會(huì ) 院辯論隊 �？茀f(xié) 校微軟俱樂(lè )部），四個(gè)組織真的是忙忙忙忙成狗=_=再加上喜歡上了不喜歡我的人，整整心塞了一學(xué)期=_=每天晚上熬夜啊=_=又愛(ài)導手機啊......雖然學(xué)習還是有努力，但期末還是掛了工圖難過(guò)的要死......

　　我認識兩個(gè)很優(yōu)秀的姑娘，小x是我的.大學(xué)同學(xué)，英語(yǔ)全院第一，也有參加各種組織，學(xué)習起來(lái)也非常努力。小h是我的高中同學(xué)，雖然高考成績(jì)并不好，可是家里很有錢(qián)，現在在一個(gè)國際化的大學(xué)讀書(shū)，每天過(guò)著(zhù)國際化學(xué)生的生活，也是很忙，很累，但是非常讓人羨慕。我想成為他們一樣的女孩子，讓自己的大學(xué)生活充實(shí)，延續在高中的優(yōu)秀。悟以往之不諫，知來(lái)者之可追。

學(xué)期計劃 篇6

　　當孩子們進(jìn)入高三，師生就已經(jīng)成為學(xué)校、社會(huì )、家長(cháng)重點(diǎn)關(guān)注的對象，這無(wú)形中對高三師生造成了強大的心理壓力、作為高考參與對象的學(xué)生，素質(zhì)的高低、成績(jì)的好壞，社會(huì )把更多的壓力放到了輔導考生的老師身上了，而作為一名高三教師，心理壓力確實(shí)比較大，但作為高三備考工作的組織者和管理者的班主任責任重大、面對現實(shí)，班主任要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的班級氛圍和環(huán)境，使學(xué)生在良好的氛圍中達到身心和諧發(fā)展、提高學(xué)習成績(jì)、本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：

　　一、日常生活中，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難、

　　1、生活有節奏，有規律、

　　督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習時(shí)間，處理好閑暇時(shí)間，并且形成生活規律，跟上節奏，不要過(guò)快，也不要過(guò)慢，在一張一弛中調整狀態(tài)，以最佳的身心投入學(xué)習生活、

　　2、落實(shí)家訪(fǎng)，了解學(xué)生生活實(shí)際、

　　高三學(xué)生大都是住宿生，班主任要到學(xué)生的宿舍，真實(shí)了解他們的'生活實(shí)際，學(xué)習環(huán)境好壞，有無(wú)生活困難，適時(shí)幫助學(xué)生解除后顧之憂(yōu)，以使學(xué)生全心投入到學(xué)習生活中、

　　一年的時(shí)間說(shuō)短也長(cháng)，說(shuō)長(cháng)也短，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵、

　　二、學(xué)習生活中，讓學(xué)生保持昂揚向上的心態(tài)、

　　1、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向、

　　人有智力高潮低潮時(shí)，情緒也同樣，所以作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向、對班級中出現消極悲觀(guān)思想的學(xué)生，要及時(shí)做工作，讓學(xué)生始終保持樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的心態(tài)；對班級整體出現思想波動(dòng)現象時(shí)，要及時(shí)請心理輔導老師，讓心理輔導老師對學(xué)生進(jìn)行心理輔導，使學(xué)生達到心理健康的水平、

　　2、引進(jìn)競爭機制、

　　針對學(xué)生每一次月考成績(jì)，總分名次來(lái)了解學(xué)生的階段學(xué)習情況、同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標，通過(guò)實(shí)現目標，完成目標情況與未完成情況的比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現突破、

　　三、營(yíng)建高考氛圍，讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)、

　　1、通過(guò)主題班會(huì )、講座，讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動(dòng)態(tài)，以及高考對人生的影響，強化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望、

　　2、通過(guò)往屆考生的經(jīng)驗教訓和心理體驗的交流，消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考、

　　3、通過(guò)主題班會(huì )和高考理想的規劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感、

　　4、吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍，全方徊斡氚嗉豆芾恚讓每一位學(xué)生都能感覺(jué)到時(shí)時(shí)有人管，事事有人做，處處有監督？

　　5、強化科代表的職能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人、

　　6、樹(shù)立榜樣和典型，激勵學(xué)生奮發(fā)向上、

　　初中班主任工作計劃

　　總課題：進(jìn)行立體科學(xué)賞識教育實(shí)驗、

　　目標：著(zhù)重培養學(xué)生的兩種能力：一 自我教育能力 二 自學(xué)能力

　　初一上學(xué)期目標：1 培養良好習慣 2 激發(fā)學(xué)習興趣

　　總設想：調動(dòng)一切可以調動(dòng)的力量、學(xué)校、家庭、社會(huì )相結合，立體地、科學(xué)地教育孩子、以賞識為主，但必須是科學(xué)的賞識，行之有效的賞識、是立體的賞識、讓每個(gè)孩子都愛(ài)學(xué)習，愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，有理想，守紀律、德智體美勞全面發(fā)展、這是一個(gè)復雜的系統工程、要循序漸進(jìn)，盡力每一步都能遵循教育的規律，符合孩子們的心理、

　　具體設想：

　　開(kāi)學(xué)第一天

　　第一件事：提前一小時(shí)到教室，和前來(lái)報道的學(xué)生一起整理打掃教室衛生、黑板上書(shū)寫(xiě)：歡迎你，新同學(xué)、后面板報上寫(xiě)：讓夢(mèng)想在這里起飛、寫(xiě)成美術(shù)字、要美觀(guān)大方，有吸引力，感染力、

　　第二件事：登記，收學(xué)費等，登記一個(gè)，收一個(gè)、請熟識可靠的小朋友幫忙、同學(xué)們之間可以互相談?wù)撜J識、忙而不亂，要快、收起錢(qián)馬上交給會(huì )計、

　　第三件事：安排座位、先按照大小個(gè)排隊，由小到大坐好、以后再做調整、因為事情太多、第一天下學(xué)不宜遲、

　　第四件事：發(fā)書(shū)本：有順序，組織好學(xué)生、從打掃到發(fā)書(shū)本，還能看看誰(shuí)的能力強，誰(shuí)熱愛(ài)集體、

　　第五件事：臨時(shí)指定班干部與科代表、愿意的舉手、告訴學(xué)生，是臨時(shí)的，觀(guān)察半個(gè)月后再正式選舉、也給每個(gè)同學(xué)創(chuàng )造機會(huì )、

　　第六件事：介紹自己與科任老師：大力強調優(yōu)點(diǎn)，增強學(xué)生與家長(cháng)的自豪感與信心、但也不羅嗦、

　　第七件事：介紹學(xué)校環(huán)境與歷史，如車(chē)棚、廁所、水房地點(diǎn)等、特別強調安全，不能到施工地點(diǎn)玩、

　　第八件事：布置作業(yè)：記好作息時(shí)間與課程表、將書(shū)本包好皮，將第二天要上的書(shū)本用具帶齊，有時(shí)間寫(xiě)一篇日記，不強求、寫(xiě)在稿紙上、題目：開(kāi)學(xué)第一天的感受、寫(xiě)上姓名、第二天主動(dòng)交上來(lái)、

學(xué)期計劃 篇7

　　為了進(jìn)一步加強班級管理，提高學(xué)生的思想素質(zhì)，使班級管理工作作到有章可循，更具科學(xué)性，規范性，以學(xué)校德育工作計劃為基點(diǎn)，全面開(kāi)展創(chuàng )新教育，根據本班學(xué)生的思想實(shí)際，有針對地開(kāi)展班級工作：

　　一、班級基本情況和目標：

　　我們七（3）班共有學(xué)生23人，其中男生15人，女生8名。跟上學(xué)期相比，大部分學(xué)生在學(xué)習及行為規范上都有進(jìn)步，個(gè)別同學(xué)行為習慣較差。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

　　二、具體措施：

　　1、制定班級公約及獎懲措施，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。

　　2、提高板報質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化。

　　3、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。

　　4、建立“一對一”的互助小組，形成互幫、互助、良性競爭的學(xué)習風(fēng)氣。

　　5、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

　　6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。

　　7、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。

　�。ㄒ唬� 學(xué)生的思想管理

　�。�、重視學(xué)生的思想教育工作，積極組織開(kāi)展思想教育活動(dòng)使學(xué)生思想活躍，積極向上，克服不良傾向。

　�。�、利用班會(huì )時(shí)間，結合本班學(xué)生的思想實(shí)際，召開(kāi)以民族精神、生命教育等為內容的主題班會(huì )，不失時(shí)機地對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

　�。�、建立一支良好的班集體、形成學(xué)生思想進(jìn)步，相互團結友愛(ài)，人人關(guān)心集體，學(xué)生有正義感，樹(shù)立良好的班風(fēng)，班貌。

　�。�、積極主動(dòng)參與學(xué)校各項活動(dòng)，認真完成學(xué)校教給的任務(wù)。

　　5、根據班級的實(shí)際，創(chuàng )造性地開(kāi)展“溫馨教室”建設活動(dòng)，積極探索，引導創(chuàng )造有班級特色、有歸屬感的“溫馨教室”。以班名為抓手，尋找象征含義，確立班級目標。

　�。ǘ�） 紀律管理方面

　�。�、教育學(xué)生嚴格遵守課堂紀律，不隨便講話(huà)，認真聽(tīng)講，積極主動(dòng)學(xué)習，形成良好的學(xué)習氣氛。

　�。�、教育學(xué)生注意自己的儀表，男生不留長(cháng)發(fā)，女生不留披肩發(fā)、化妝、佩帶飾物等，配合學(xué)生處校風(fēng)校紀的管理工作。

　�。�、培養學(xué)生明辨是非的.能力，杜絕重大違紀現象。

　�。ㄈ�） 內務(wù)衛生、板報方面

　�。�、培養教育學(xué)生有良好的衛生習慣，主動(dòng)自覺(jué)地講究衛生，從基本抓起。

　�。�、教育學(xué)生不隨地亂扔臟物，從自己作起，培養良好的個(gè)人衛生習慣。

　�。�、組織學(xué)生及時(shí)清掃班級衛生包干區，培養公共衛生意識。

　　4、及時(shí)更新班報，板報內容做到貼近學(xué)生、貼近學(xué)習、健康文明。

　�。ㄋ模� 學(xué)習方面

　　1、培養學(xué)生自覺(jué)學(xué)習的習慣，按時(shí)、獨立、認真完成作業(yè)并保證質(zhì)量；虛心好問(wèn)，及時(shí)訂正，提高學(xué)習質(zhì)量。

　　2、加強學(xué)生自我管理建設管理小組，由學(xué)習委員帶頭課代表、組長(cháng)為骨干，全面負責班級學(xué)習工作；開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng)；開(kāi)展“學(xué)習結對，共同提高”的互幫互助學(xué)習活動(dòng)。

　　3、學(xué)習成績(jì)方面要求做到：注重平時(shí)測驗，做好單元測驗，階段測試、期中、期末爭優(yōu)秀。

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　　建立一支工作能力強、實(shí)踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專(zhuān)人負責，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì )責任感得到提高。

學(xué)期計劃 篇8

　　一、指導思想：

　　經(jīng)過(guò)一學(xué)期的錘煉，上學(xué)期，我們低語(yǔ)組在所有老師的努力下，教研工作基本走上了正軌，也有了一定的進(jìn)展。本學(xué)期，我組將繼續以市級課題“小學(xué)語(yǔ)文大學(xué)區教研活動(dòng)常態(tài)化研究”為抓手，南康學(xué)區“一月一主題”為契機，總結上學(xué)期教研工作的經(jīng)驗和不足，認真開(kāi)展一月一主題活動(dòng)，努力建構學(xué)區常態(tài)化語(yǔ)文教研活動(dòng)模式，促進(jìn)教師不斷成長(cháng)，提升學(xué)生語(yǔ)文素養。

　　二、工作目標：

　　1.認真學(xué)習課標，深入研究教材，準確把握教材重難點(diǎn)并制定切實(shí)可行的突破措施。

　　2．以課堂實(shí)踐為突破口，深入開(kāi)展EEPo課堂研究，促進(jìn)教師掌握EEPo課堂教學(xué)模式。

　　3.開(kāi)展主題活動(dòng)，不斷提升學(xué)生的語(yǔ)文素養。

　　4.建構學(xué)區常態(tài)化語(yǔ)文教研活動(dòng)模式。

　　三、具體內容及措施：

　�。ㄒ唬┟鞔_南康學(xué)區低語(yǔ)組教研機構。

　　南康學(xué)區低語(yǔ)共同體主管領(lǐng)導：刑##

　　南康學(xué)區低語(yǔ)共同體直觀(guān)領(lǐng)導：肖##

　　南康學(xué)區低語(yǔ)共同體執行主任：徐##

　　南康學(xué)區低語(yǔ)共同體成員：A小學(xué)、B小學(xué)、c小學(xué)、D小學(xué)一至三年級語(yǔ)文教師

　�。ǘ�）結合“一月一主題”活動(dòng)，有效開(kāi)展教研活動(dòng)。

　　1.根據南康學(xué)區及本校的工作行事歷，制定低語(yǔ)共同體教研計劃，明確教研活動(dòng)時(shí)間：每月第二周周二下午3:00-5:00召開(kāi)。

　　2.積極發(fā)揮教研群的作用，如安排工作、群中交流研討、收集資料等。

　　3.本學(xué)期教研活動(dòng)內容以EEPo理課堂實(shí)踐為主，研究教材、理論培訓及學(xué)科活動(dòng)幾方面輔助開(kāi)展。

　　4.教研活動(dòng)遵循“三有”原則，即“活動(dòng)前有安排準備”“活動(dòng)中有研討交流”“活動(dòng)后有反思總結”，保證教研活動(dòng)有實(shí)效。

　　5.教研組在每次活動(dòng)后，及時(shí)收集、整理資料，做好階段性小結工作。

　　6.邀請教研員、跨學(xué)區的手骨頭參與指導教研活動(dòng)，進(jìn)行專(zhuān)題培訓，進(jìn)一步提高教研水平。

　　7.在研討和課堂實(shí)踐中表現優(yōu)秀的教師，積極推薦參加學(xué)區或區級的`評優(yōu)活動(dòng)，樹(shù)立榜樣，保證教研活動(dòng)良性發(fā)展。

　　四、活動(dòng)安排

　　9月：

　　1.各校教師認真學(xué)習課程標準，重點(diǎn)研讀階段目標。根據教研組劃分的一個(gè)方面的階段目標制定相應的實(shí)施策略，并填寫(xiě)階段目標實(shí)施策略表。

　　2.研討交流階段目標實(shí)施策略，結合教學(xué)實(shí)踐在QQ群中交流感想。

　　3.教研組總結各階段目標的實(shí)施策略，形

　　成報告。

　　10月：

　　1.依托市級小課題，外請專(zhuān)家對教師進(jìn)行“微課專(zhuān)題”培訓，了解微課的意義及制作方法，填寫(xiě)培訓記錄表。

　　2.各校以年級為單位嘗試制作一節微課，并

　　上傳群中共享。

　　3.教學(xué)中嘗試運用制作的微

　　課，QQ群中交流心得體會(huì )。

　　11月：

　　1.根據制作的微課在教學(xué)中的運用效果，評選出3—4節優(yōu)質(zhì)微課，教研活動(dòng)中進(jìn)行觀(guān)摩學(xué)習，并請兄弟學(xué)區的骨干教師指導意見(jiàn)，不斷發(fā)展和完善微課。

　　2.各校教師在學(xué)習領(lǐng)悟的基礎上每人嘗試制作一節微課上傳QQ群中共享，互動(dòng)交流心得體會(huì )。

　　3.教研組完成“案例式研修報告”。

　　12月：

　　1.以年級為單位，以讀寫(xiě)為目標，商討學(xué)科活動(dòng)主題，制定活動(dòng)方案。

　　2.各校根據活動(dòng)方案，開(kāi)展學(xué)科活動(dòng)，做好資料收集及小結工作，并上傳到QQ群。

　　3.教研組總結學(xué)科活動(dòng)，形成書(shū)面材料。

學(xué)期計劃 篇9

　　指導思想：

　　以新課程精神為指導，以區教學(xué)常規達標為抓手，繼續以“五生”課堂為主陣地，加強我校的教學(xué)常規建設，完善我校的語(yǔ)文師資隊伍建設，不斷拓展語(yǔ)文教學(xué)的空間，大力開(kāi)發(fā)語(yǔ)文課程資源，努力提高語(yǔ)文教育教學(xué)質(zhì)量，力爭使我校語(yǔ)文學(xué)科的各項工作更趨規范、科學(xué)、高效。

　　工作目標：

　　1、認真執行教學(xué)常規，進(jìn)一步推進(jìn)課程改革的實(shí)施。

　　2、學(xué)習“五生課堂”中有效教學(xué)的理念，繼續開(kāi)展《小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)與生態(tài)讀寫(xiě)訓練整合的.研究》。

　　3、重視培養學(xué)生課外閱讀的興趣，扎實(shí)開(kāi)展各種類(lèi)型的語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)。

　　4、關(guān)注學(xué)困生，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　具體措施：

　�。ㄒ唬�、加強教育理論學(xué)習，促進(jìn)教學(xué)觀(guān)念轉變

　　本學(xué)期教研組將繼續認真學(xué)習《語(yǔ)文課程標準》、《小學(xué)語(yǔ)文課型范式》，促進(jìn)教師不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念，轉變教與學(xué)的方式，創(chuàng )新發(fā)展性評價(jià)管理機制。以課程標準的實(shí)驗研究為著(zhù)力點(diǎn)，探索全面提高學(xué)生語(yǔ)文素養的途徑。

　�。ǘ�）、認真執行教學(xué)常規，提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量

　　1、以區教學(xué)常規達標為抓手，加強備課、聽(tīng)課、上課、作業(yè)、學(xué)科輔導的檢查管理。每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)常規檢查，檢查后形成書(shū)面稿周三反饋。

　　2、建立完善聽(tīng)課制度。本學(xué)期每位老師聽(tīng)足25節課。45周歲以下老師上好一節研討課，研討課主題為“讀寫(xiě)結合”，要求體現各學(xué)段特點(diǎn)，訓練時(shí)間不少于十分鐘。上課前，必須做好集體備課。課后及時(shí)將教案、課件上傳至指定文件夾，并打印一份（16K紙）交高一蘭老師歸檔。

　　3、外出學(xué)習。每次外出學(xué)習歸來(lái)及時(shí)寫(xiě)好培訓心得；常州市級的要在組內交流；省級的培訓，還必須上好一節觀(guān)摩課、做好一次報告。

　　4、寫(xiě)字教學(xué)。重視每天寫(xiě)字課的教學(xué)，嚴格要求，嚴格訓練。本學(xué)期將在各年級舉行每月一次的寫(xiě)字競賽活動(dòng)，努力提高寫(xiě)字訓練的質(zhì)量，使全校學(xué)生的字寫(xiě)正確、寫(xiě)端正、寫(xiě)美觀(guān)。

　　5、朗讀教學(xué)。旨在促進(jìn)教師重視通過(guò)對語(yǔ)言文字的感悟來(lái)提高學(xué)生整體朗讀的水平，重視學(xué)生的背誦與積累，爭取在區級整班朗讀中再創(chuàng )佳績(jì)。

　　6、習作教學(xué)。語(yǔ)文教師應重新審視習作的內涵，把握評改標準，用童心去閱讀、評價(jià)、批改學(xué)生的習作。在教學(xué)中要重視習作與學(xué)生社會(huì )生活的密切聯(lián)系，特別要重視習作教學(xué)的開(kāi)放性，實(shí)效性，實(shí)用性，切實(shí)提高學(xué)生的表達能力。

　�。ㄈ�）、推進(jìn)課題深入研究，實(shí)踐促進(jìn)教師成長(cháng)

　　繼續開(kāi)展《小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)與生態(tài)讀寫(xiě)訓練整合的研究》，以課題帶教研，提高老師的教研能力，鼓勵教師把日常的教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)感悟加以梳理，積極撰寫(xiě)學(xué)科論文。圍繞課題，各年級積極開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

　　每月大事件：

　　二月份：

　　1、制定并學(xué)習各年級教學(xué)計劃、語(yǔ)文教研組計劃

　　2、參加區發(fā)展中心組織的各年級教材分析

　　3、學(xué)期初備課檢查

　　三月份：

　　1、區二四年級寫(xiě)字團體賽

　　2、整班朗讀比賽（啟動(dòng)）

　　3、“綠色貝貝”語(yǔ)文節系列活動(dòng)

　　4、小語(yǔ)教師專(zhuān)項技能競賽（校級）

　　5、常規業(yè)務(wù)檢查

　　四月份：

　　1、整班朗讀比賽（年級）

　　2、語(yǔ)文學(xué)科“教師教學(xué)常規工作展示日”

　　3、常規業(yè)務(wù)檢查

　　五月份：

　　1、整班朗讀比賽（校級）

　　2、小語(yǔ)教師專(zhuān)項技能競賽（區級）

　　3、“五生課堂”案例評比

　　六月份：

　　1、語(yǔ)文學(xué)科整班朗讀比賽（區級）

　　2、學(xué)期末常規業(yè)務(wù)檢查

　　3、本學(xué)期工作總結

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