【熱門(mén)】幼兒工作計劃四篇

　　時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的幼兒工作計劃4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒工作計劃 篇1

　　十二月份是一年的年末新年的鐘聲即將敲響，幼兒在這一年當中經(jīng)歷了許多有意思或有印象深刻的事情，時(shí)間對于幼兒來(lái)說(shuō)是非常抽象的幼兒認識時(shí)間往往要與熟悉的，有興趣的事件聯(lián)系在一起作為參照。因此教師結合一些事情來(lái)幫助幼兒初步認識時(shí)間，有利于幼兒感知時(shí)間的存在，發(fā)展時(shí)間知覺(jué)，建立初步的時(shí)間概念，同時(shí)引導幼兒養成良好的生活習慣�，F制定十二月工作計劃如下。

　　一、各領(lǐng)域發(fā)展目標語(yǔ)言

　　1、能有意識的注意傾聽(tīng)，能聽(tīng)懂所接受的語(yǔ)言，理解對話(huà)和兒童文學(xué)作品的主要意思。

　　2、愿意當眾表達，表達是自然，從容，自信。

　　3、在充分感知的前提下，能夠初步整理已有感知經(jīng)驗，發(fā)現事物的簡(jiǎn)單規律，并用語(yǔ)言表達出來(lái)。

　　4、會(huì )復述，仿編，創(chuàng )編簡(jiǎn)單的兒童文學(xué)作品，會(huì )用多種形式表現并保留自己的作品。

　　二、教學(xué)工作方面

　　數學(xué)：書(shū)寫(xiě)20到50之間的數字。10以?xún)鹊姆纸馀c組成，并書(shū)寫(xiě)。

　　科學(xué)：主動(dòng)感知生命、親近自然，有好奇心和求知欲。通過(guò)照料動(dòng)植物的生活，增強責任感。會(huì )看整點(diǎn)、半點(diǎn)，體會(huì )時(shí)鐘的`和時(shí)間的不可逆性，知道珍惜時(shí)間。感知四季對動(dòng)植物生長(cháng)變化及人們生活的影響，觀(guān)察不同的天氣現象。

　　社會(huì )：在開(kāi)放性的環(huán)境中，樂(lè )于實(shí)施自己的想法、愿望和活動(dòng)計劃，獲得成功的體驗，增強自信、自信。在表現自己長(cháng)處的活動(dòng)中，獲得自信心。能控制自己的情緒和行為，增強遵守規則的能力。在節假日開(kāi)展并積極參加豐富有趣的活動(dòng)，感受濃厚的氛圍。

　　藝術(shù)：通過(guò)欣賞形式多樣的音樂(lè )作品，辨別音樂(lè )中重復、對比及變化明顯的樂(lè )句或樂(lè )段，從中獲得美感。能按簡(jiǎn)單的節奏型進(jìn)行打擊樂(lè )合奏練習和演出，具有初步的協(xié)調、配合能力嘗試幾種注意看指揮，嘗試自己制作樂(lè )器。能夠主動(dòng)發(fā)展和運用多種方法，如剪、貼、折、畫(huà)等，裝飾生活用品和美化環(huán)境。

　　生活與健康：保持服裝整潔，逐步學(xué)會(huì )根據氣溫的變化以及自己的冷熱感覺(jué)主動(dòng)增減衣服。理解運動(dòng)與健康的關(guān)系，具有積極鍛煉身體的初步興趣和習慣，并逐步提高對寒冷的適應能力。了解一些冬季防病常識，提高自我保護的意識和能力。

　　體能：體驗走，跑，跳，拍等不同的運動(dòng)方式，能靈活，協(xié)調地控制身體。

　　三、預設活動(dòng)

　　第一周：數學(xué)認識整點(diǎn)半點(diǎn)，學(xué)習新歌《小鬧鐘》，美工制作鐘表，制作《我們的一天》，講故事《等明天》，談話(huà)《著(zhù)火了怎么辦》。

　　第二周：數學(xué)《認識日歷》，談話(huà)《我們班的大事》，欣賞歌曲《時(shí)間像小馬車(chē)》，訪(fǎng)遍詩(shī)句《心是二月花》，談話(huà)《新年聯(lián)歡會(huì )計劃》。

　　第三周：蒜長(cháng)得快的秘密，打擊樂(lè )《喜洋洋》，語(yǔ)言《學(xué)說(shuō)新年吉祥話(huà)》，數學(xué)《熱鬧的聯(lián)歡會(huì )》，學(xué)詩(shī)歌《老鼠嫁女》。

　　第四周：綜合活動(dòng)《聯(lián)歡會(huì )節目彩排》，談話(huà)《冬季不感冒》，科學(xué)《我的小車(chē)跑起來(lái)》，綜合活動(dòng)《新年愿望》。

　　四、家園共育

　　1、家長(cháng)有意識的陪伴幼兒到戶(hù)外進(jìn)行鍛煉，增強體質(zhì)，不怕寒冷。

　　2、和孩子聊聊人類(lèi)通過(guò)那些方法保護自己、安全過(guò)冬。

　　3、家長(cháng)和幼兒共同收集與新年有關(guān)的音樂(lè )、美術(shù)、兒童戲劇等多種形式的藝術(shù)作品，從中體會(huì )美感。

幼兒工作計劃 篇2

　　一、班級情況分析：我班男孩較女孩偏多,年齡都是適齡兒童，大部份的孩子們都能高高興興上幼兒園，但在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現了許多問(wèn)題：如：幼兒的自理能力和行為習慣普遍較差,不會(huì )自己吃飯、不會(huì )入廁;有的個(gè)性強,形成了許多壞習慣,時(shí)常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的不合群,任性;有的說(shuō)話(huà)不清楚，還有的.不會(huì )說(shuō)普通話(huà)，不會(huì )安靜地傾聽(tīng)老師說(shuō)話(huà)……

　　為了使這些孩子們盡快穩定情緒,適應幼兒園集體生活,養成良好的行為習慣,形成良好的常規意識,所以本學(xué)期我班的工作重點(diǎn)就是培養孩子們良好的常規習慣教育。

　　二、班級工作

　　1、精心設計好每個(gè)區域，并根據主題內容及時(shí)更換主題墻，并主要以幼兒作品為主，做到與探究?jì)热菹嘟Y合，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。

　　2、利用節日開(kāi)展形式豐富多彩的活動(dòng)，可以充分的調動(dòng)孩子們學(xué)習的積極性。本學(xué)期除了開(kāi)展相應的主題活動(dòng)，國慶節，中秋節、元旦、春節等習俗活動(dòng)外，還將配合幼兒園開(kāi)展一些親子活動(dòng)展。

　　3、開(kāi)設“開(kāi)心寶貝”活動(dòng)。每周評選優(yōu)秀的孩子并張貼他們的照片。

　　4、學(xué)習朗誦愛(ài)祖國兒歌，并參與“慶國慶詩(shī)歌朗誦”慶�；顒�(dòng)。

　　5、做好家長(cháng)的網(wǎng)站注冊工作，讓家長(cháng)參與到網(wǎng)站中的班級管理中來(lái)，共同建設好我們的網(wǎng)

　　上家園。

　　6、結合園工作計劃，開(kāi)展一次半日家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。

　　7、開(kāi)展幼兒體操律動(dòng)表演和體能達標測試活動(dòng)。

　　8、開(kāi)展本班特色活動(dòng)“音樂(lè )游戲”，培養幼兒的專(zhuān)注力，音樂(lè )感及團隊合作精神。

　　9、學(xué)期結束進(jìn)行評選 “紅花幼兒”活動(dòng)。

　　三、家長(cháng)工作

　　1、設置“家園聯(lián)網(wǎng)”，讓家長(cháng)了解幼兒在園的生活，能配合老師與幼兒一起收集資料。通過(guò)家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)、幼兒成長(cháng)記錄，幼兒園網(wǎng)站，QQ群等讓家長(cháng)了解幼兒在園情況，增進(jìn)老師，學(xué)生與家長(cháng)之間的情感。

　　2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，并對不能來(lái)園的幼兒及時(shí)進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系，使家長(cháng)感受到老師的細心和關(guān)心；針對幼兒在園表現及時(shí)進(jìn)行交流和反饋不定期地進(jìn)行電話(huà)，家訪(fǎng)去更深一步地了解孩子，與家長(cháng)達成一致地教育方向與措施，對幼兒進(jìn)行有針對性的教育。

　　本學(xué)期我們三位老師將齊心協(xié)力,團結合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位孩子在�。ㄒ唬┌嗄芙】悼鞓�(lè )、開(kāi)心向上地茁壯成長(cháng)。

幼兒工作計劃 篇3

　　工作計劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構，對一定時(shí)期的工作預先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計劃。工作計劃實(shí)際上有許多不同種類(lèi)，它們不僅有時(shí)間長(cháng)短之分，而且有范圍大小之別。

　　一、指導思想

　　以《幼兒園教育指導綱要》《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為指針，按照區教委的工作精神，團結與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內涵發(fā)展。圍繞“規范管理，突出特色，促進(jìn)均衡”中心工作突出重點(diǎn)、狠抓規范、推動(dòng)發(fā)展、力求創(chuàng )新，以保教結合為原則，以貫徹安全工作為主線(xiàn)，以師資隊伍建設與內涵建設為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開(kāi)展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂(lè )地成長(cháng)。

　　二、工作思路

　　認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規程》《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導綱要》，以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長(cháng)，成就教師”為教育理念，圍繞安全工作一條主線(xiàn)，突出全面教育，抓好園所文化、教師隊伍、家長(cháng)、建設，規范管理，突出特色，促進(jìn)均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營(yíng)造一個(gè)家的氛圍，讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)”。

　　三、主要工作目標

　　(一)規范管理。增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng )新幼兒園管理機制，繼續進(jìn)行人性化管理。

　　(二)強化隊伍。完善師資隊伍培養機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養，全體教師參與評價(jià)課程實(shí)踐，加強教研。加強保育員業(yè)務(wù)培訓。

　　(三)突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動(dòng)內容，強化幼兒日常行為規范上下功夫，使人人均能教學(xué)上有所突破。

　　(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想，落實(shí)安全責任與措施。

　　(五)家園共育。召開(kāi)期初和期末家長(cháng)會(huì )，繼續家訪(fǎng)和家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)的開(kāi)展。

　　四、主要工作及措施

　　1、規范管理，重視有效的過(guò)程管理。制定“誰(shuí)分管誰(shuí)負責”的責任考評制度，重申幼兒園各項規章制度。保障幼兒園各項工作的順利開(kāi)展與有效實(shí)施。

　　2、以“愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng )造奉獻”的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細節，積極營(yíng)造民主、開(kāi)放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念：工作著(zhù)是幸福與快樂(lè )的，變“要我做”，為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂(lè )的精神家園。

　　3、營(yíng)造良好的人文環(huán)境。

　　(1)強化隊伍。加強骨干教師隊伍與新教師、的管理與培養。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的.培訓和運用現代教育信息技術(shù)能力。

　　(2)園本培訓計劃，進(jìn)行每月一次的教師教學(xué)能力的培訓。

　　(3)加強教研，提升教師專(zhuān)業(yè)素養。教師之間增強教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)緊緊圍繞：?jiǎn)?wèn)題的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等，在內容上要形成專(zhuān)題化、系列化。隨時(shí)寫(xiě)出有意義的教研總結。

　　(4)加強師資隊伍基本功的培訓。

　　(5)加強教師對教育案例、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養。多開(kāi)展相互觀(guān)摩活動(dòng)。利用業(yè)余時(shí)間，擴大教師的視野，抓住一切學(xué)習的機會(huì )給自己充電，學(xué)習別人的長(cháng)處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志，加強對園本教研的研究。

　　(6)教師每禮拜一例會(huì )制度。

　　4.組織各類(lèi)人員外出參加業(yè)務(wù)培訓

　　突出特色，本學(xué)期各個(gè)班級重點(diǎn)抓常規管理。強化教師的管理意識，以良好的團隊形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，多學(xué)、多看、多鉆研出色完成各項工作任務(wù)。

　　五、保教工作

　　1、加強園內教育教學(xué)常規管理，培養幼兒生活、學(xué)習、戶(hù)外活動(dòng)好常規。根據常規目標研討常規訓練的措施與方法。班級開(kāi)展常規競賽評比，進(jìn)行每周一次的流動(dòng)紅旗的評比。

　　2、打造德育教學(xué)特色。立足幼兒園實(shí)際開(kāi)展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。探索德育如何融合課改背景下教育課程的新模式;針對教師在特色教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題，邀請專(zhuān)家來(lái)園進(jìn)行指導、引領(lǐng)，不斷提升教師教育水平。

　　3、開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。組織教師認真研討新教材，解讀分析教材，根據幼兒實(shí)際，合理運用新教材，設計符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方方案，使每位幼兒在原有基礎上得到提高。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標、隨時(shí)有教育”。

　　4、在教師中開(kāi)展以下活動(dòng)：上一節公開(kāi)課，寫(xiě)出教后反思;整理一個(gè)教育故事，寫(xiě)出案例評析;通過(guò)評價(jià)，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。

　　5、努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學(xué)資料的積累。

　　六、后勤工作

　　1、更新觀(guān)念，增強服務(wù)意識。調動(dòng)后勤人員的積極性，牢固樹(shù)立師生利益、家長(cháng)利益的朋友關(guān)系，以滿(mǎn)足師生、家長(cháng)的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，全心全意為師生和家長(cháng)服務(wù)。設計家長(cháng)園地版面，做到美觀(guān)新穎，題材多樣。根據本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)填寫(xiě)《家園聯(lián)系手冊》。利用環(huán)境創(chuàng )設展示幼兒在園活動(dòng)情況，在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長(cháng)的主人翁意識，激發(fā)家長(cháng)主動(dòng)參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。

　　2、抓好幼兒保健管理。

　　(1)保證幼兒膳食質(zhì)量，通過(guò)召開(kāi)膳委會(huì )會(huì )議等途徑了解聽(tīng)取家長(cháng)、教師的意見(jiàn)，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。

　　(2)加強生活護理和消毒制度的執行，加強檢查、督促。

　　(3)繼續加強對衛生保健工作的管理。認真落實(shí)《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》，加強食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節的管理，杜絕食品浪費。嚴格把好食品的衛生關(guān)和營(yíng)養流失關(guān)。

　　七、月份安排：

　　七、八月份：

　　1.對幼兒園安全、衛生方面以及班級物品存在問(wèn)題進(jìn)行檢查、整改、落實(shí)。

　　2.各崗人員參加上崗前體檢。

　　3.做好教育常規、環(huán)境創(chuàng )設、安全工作檢查。

　　4.搞好招生、編班、收費等開(kāi)學(xué)準備工作。

　　九月份：

　　1.制定學(xué)園計劃及各部門(mén)條線(xiàn)計劃、各種考核、評價(jià)方案。

　　2.做好新生接待工作，開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，穩定幼兒情緒，幫助他們熟悉周?chē)�環(huán)境。

　　3.各班加強常規訓練，行政跟班檢查。

　　4.建立在園幼兒電子學(xué)籍檔案。

　　5.幼兒園各類(lèi)統計報表的上報工作。

　　6.各班與家長(cháng)簽定“寶寶幼兒園20xx秋季家長(cháng)安全責任書(shū)”。

　　7.17個(gè)“推普周”活動(dòng)(大段“制作宣傳旗”、中段“開(kāi)心過(guò)暑假”、小段“學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)”)。

　　8.開(kāi)展安全逃生演練活動(dòng)。

　　9.檢查環(huán)境創(chuàng )設活動(dòng)。

　　10.迎接鎮期初工作檢查。

　　十月份：

　　1.各班開(kāi)展“慶國慶”主題活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行愛(ài)國主義教育。

　　2.加強幼兒良好行為習慣養成教育。

　　3.各年段早操比賽。

　　4.抓好幼兒的常規教育，重點(diǎn)抓好一些生活習慣、行為習慣的培養。

　　5.年段活動(dòng)：大段—幼兒講故事比賽、中段—重陽(yáng)節主題活動(dòng)、小段自理能力比賽。

　　6.教職工卡拉ok比賽。

　　十一月份：

　　1.“秋天真美麗”主題活動(dòng)。

　　2.結合“119”組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動(dòng)。

　　3.班級常規觀(guān)摩。

　　4.做好秋季傳染病、多發(fā)病的預防工作。

　　5.保育員技能比賽。

　　6、教師制作戶(hù)外活動(dòng)器械評比。

　　十二月份：

　　1.開(kāi)展親子運動(dòng)會(huì )。

　　2.家長(cháng)問(wèn)卷調查，匯總調查情況。

　　3.各段活動(dòng)—歌表演。

　　一月份：

　　1.課題資料的收集、小結。

　　2.搞好幼兒發(fā)展評價(jià)及各項評價(jià)工作。

　　3.收集筆記，各類(lèi)人員、各組小結工作。

　　4.各年段做好期未總結、量化、評比工作。

　　5.做好圖書(shū)資料的清還工作。

　　6.安排好假期值班工作。

幼兒工作計劃 篇4

　　一、指導思想：

　　以新“綱要”為指針，以愛(ài)為教育的基礎，彰顯本園的人文幼兒園特色，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，努力營(yíng)造學(xué)習和研究的氛圍，積極開(kāi)展教育研究和課程改革的實(shí)踐，促進(jìn)每一位幼兒、教師身心全面和諧富有個(gè)性地發(fā)展。

　　二、主要目標

　　1、營(yíng)造一支團結協(xié)作，齊心向上的教師隊伍，不斷學(xué)習，努力提高每位老師各方面的能力。注意塑造教師的良好形象。

　　2、努力以教育研究、以班級特色推動(dòng)幼兒的發(fā)展。

　　3、探索家長(cháng)工作，使家長(cháng)滿(mǎn)意并積極配合我們的工作。

　　三、具體措施

　　1、新世紀的教師應該富有時(shí)代的朝氣。這種朝氣，集中體現了當代教師應該更懂得美、追求美、體現美。追求外在美與內在美的'和諧發(fā)展。通過(guò)自身形象與人格魅力感染、熏陶幼兒。

　　2、珍惜園部的各種學(xué)習、交流的機會(huì )，鼓勵教師積極參與，彰顯個(gè)性。

　　3、切實(shí)抓好幼兒一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節，督促年級組各位教師能夠團結協(xié)作、共同成長(cháng)。鼓勵教師把自己的興趣愛(ài)好帶進(jìn)課堂，在潛移默化中影響孩子，讓孩子有更多的興趣發(fā)展。

　　4、年級組長(cháng)每月要進(jìn)行2次集體做教案和備課。

　　5、每周每月年級組長(cháng)要收齊年級各項計劃，總結，記錄等一起上交于教學(xué)主任。

　　6、每月年級組長(cháng)至少要進(jìn)行年級每位教師2次的聽(tīng)課，并要求做好聽(tīng)課記錄，給予指導。

　　7、每月兩班班長(cháng)進(jìn)行一次互教手指操、歌曲。并組織幼兒一起學(xué)習手指操、歌曲。增加兩班教師幼兒之間的交流與團結互助。

　　8、兩班組織一次游戲比賽，培養幼兒團隊精神。

【幼兒工作計劃】相關(guān)文章：

幼兒工作計劃年幼兒園工作計劃09-16

幼兒工作計劃06-16

幼兒工作計劃03-30

幼兒工作計劃01-03

幼兒工作計劃12-10

幼兒園幫扶幼兒工作計劃01-12

幼兒園幼兒的安全工作計劃08-23

幼兒園幼兒的安全工作計劃08-23

幼兒園幼兒的安全工作計劃08-23

幼兒園幼兒的安全工作計劃08-23