【熱門(mén)】學(xué)期計劃范文合集5篇

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？下面是小編收集整理的學(xué)期計劃5篇，歡迎大家分享。

學(xué)期計劃 篇1

　　依照生物教學(xué)大綱要求，結合教材內容和學(xué)生實(shí)際，為高考打下堅實(shí)基礎、順利完成教學(xué)目標.由于生物新課內容快要全部授完，本學(xué)期安排為完成第一輪復習。具體打算是根據授新課時(shí)的速度、學(xué)生掌握程度以及備考重要性等情況，有所側重地進(jìn)行第一輪復習。同時(shí)穿插理綜考試訓練，讓學(xué)生提前熟悉高考題型和建立整體印象，從而有針對復習.

　　一、指導思想

　　1.認真學(xué)習20xx年浙江省《考試說(shuō)明》(還未到手)，注意研究浙江省與生物高考相關(guān)的政治、經(jīng)濟、文化等方面的特點(diǎn)，以取得一定的課外知識量.

　　2.浙江省今年繼續生物等科目自主命題，試卷結構、題型比例、難易比例、題型等都有可能微調。

　　3.本學(xué)期生物復習要把思維能力擺在重中之重的位置，突出思維過(guò)程、思維層次和思維容量的訓練，強調知識的遷移與知識的再現。

　　4.要特別注重對學(xué)生生物復習方式方法的指導，把不同層次的學(xué)生在生物復習沖刺過(guò)程中都能有效地提高復習水平作為本學(xué)期教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和終結點(diǎn)。

　　二、教學(xué)安排

　　合理、周密地安排下學(xué)期的生物教學(xué)計劃。本學(xué)期按三個(gè)階段安排教學(xué)工作，具體安排如下：

　　第一階段：9月3日至9月21日，完成選修三的全部新課教學(xué)。并盡可能的穿插一些練習.

　　第二階段：9月22日至月，進(jìn)行第一輪的基礎知識的復習.要點(diǎn)：一是狠抓“雙基”不動(dòng)搖，落實(shí)語(yǔ)文基礎知識、基本技能、基本思想和方法。二是以專(zhuān)項復習為主，綜合復習為輔，注重能力訓練。

　　第三階段：5月10日至5月24日，進(jìn)行一些綜合練習考試。

　　三、具體教學(xué)措施

　　1、認真抓好生物學(xué)基礎知識的復習。

　　高中生物學(xué)的知識，內容比較系統、全面。復習時(shí)認真分析，掌握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，研究學(xué)生的生理、心理的特點(diǎn)和學(xué)習規律，通過(guò)課堂復習，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性，在充分調動(dòng)學(xué)生積極性的情況下，引導他們認真復習好生物學(xué)基礎知識，做到正確理解，鞏固記憶，舉一反三，為他們第二輪復習打下較好的'知識基礎。

　　2、重視對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

　　高中生物學(xué)的教學(xué)內容，一切生物和它們的生活環(huán)境都是分不開(kāi)的，生物必須依賴(lài)于它們的環(huán)境而生活，而生物的生命活動(dòng)反過(guò)來(lái)又時(shí)時(shí)刻刻在改變著(zhù)環(huán)境，從而對學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義教育。再有，通過(guò)講述祖國豐富的動(dòng)植物資源，我國古代的和現代的生物科學(xué)的成就，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義思想教育。這也是復習時(shí)要強調的.

　　3、重視對學(xué)生進(jìn)行生物學(xué)基本技能的訓練和能力的培養。

　　教師通過(guò)復習，努力培養學(xué)生的自學(xué)生物學(xué)知識的能力、觀(guān)察能力、科學(xué)地分析和解釋一些生物現象的能力。

　　4、加強直觀(guān)教學(xué)、堅持理論密切聯(lián)系實(shí)際

　　復習時(shí)要幫助學(xué)生更好地理解教學(xué)內容、調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性、鞏固記憶要重視密切聯(lián)系本人、本地區動(dòng)植物種類(lèi)的實(shí)際進(jìn)行，培養愛(ài)國愛(ài)家愛(ài)生物愛(ài)環(huán)境的人文情操，引導學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )共處。

學(xué)期計劃 篇2

　　一.班況分析：

　　我班現有幼兒 42 名，其中男生19 名，這群幼兒聰明活潑，非常討人喜愛(ài)，從他們三歲來(lái)到幼兒園，今年已是第三年的開(kāi)始了。這群幼兒經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園生活，生活自理方面有了很大的進(jìn)步，如：自己吃飯、穿衣、穿鞋、系鞋帶、自己上廁所、飯前便后洗手等等，但是個(gè)別插班幼兒在這方面還不夠，如：宋道煜。這學(xué)期我們根據幼兒的實(shí)際情況，對他們進(jìn)行疊被子和整理小書(shū)包的鍛煉。

　　在上課方面，我班幼兒比較遵守紀律，女孩子這方面比男孩子表現更好，男孩中有幾個(gè)如：張杰克、黃馳整、新小朋友宋道煜等，上課時(shí)經(jīng)常管不住自己，老是同別人說(shuō)話(huà)，影響大家，每次上課都要老師提醒許多次。本學(xué)期我們決定加強這方面的管理，使他們養成良好的上課習慣，為今后入小學(xué)打好基礎。

　　二.本班本學(xué)期的工作重點(diǎn)有以下幾個(gè)方面：

　　首先：在教育教學(xué)上 1.搞好幼兒的集體教育活動(dòng)：這學(xué)期早期閱讀和計算的教學(xué)任務(wù)比較重，幼兒的學(xué)習程度參差不齊，針對這一情況，我們在園要抓好孩子的上課質(zhì)量，同時(shí)要求家長(cháng)在家也密切配合我們幫助孩子掌握和復習當日所學(xué)內容。

　　2.搞好班級的特色——美術(shù)，美術(shù)可以提高幼兒的動(dòng)手能力，也可以發(fā)展幼兒的大腦思維能力。幼兒的美術(shù)的興趣也很高。我們通過(guò)美術(shù)課以及和個(gè)大領(lǐng)域相結合來(lái)提高幼兒的這方面能力。

　　3.搞好戶(hù)外活動(dòng)，應加大孩子的活動(dòng)量，讓孩子在學(xué)習之余得到鍛煉，多玩一些體育游戲，并且進(jìn)行對身體很有益的跳繩活動(dòng)，在10月份(11月份)我們準備和大2班舉行一次跳繩比賽，激發(fā)孩子們的練習興趣，增強孩子的集體榮譽(yù)感。

　　4.針對國慶節我們準備培養孩子愛(ài)祖國，愛(ài)家鄉。萌發(fā)幼兒的愛(ài)國意識。

　　5.做好幼兒的成長(cháng)檔案。

　　其次：培養孩子好的行為習慣

　　1應重點(diǎn)培養孩子的學(xué)習習慣，針對個(gè)別幼兒上課走神，我們要和家長(cháng)密切配合改掉孩子的壞習慣，習慣好的孩子帶動(dòng)習慣不好的孩子，讓他們座位挨著(zhù)座，監督和提醒他們，同時(shí)我們上課也要多用游戲組織，提高孩子的學(xué)習興趣.

　　2培養孩子傾聽(tīng)的習慣,個(gè)別幼兒不能耐心聽(tīng)別人說(shuō)話(huà),愛(ài)接話(huà),插話(huà),我們決定每天拿出5-10分鐘請每一位講或說(shuō),其他的幼兒聽(tīng),然后老師向他們提出問(wèn)題,用來(lái)鍛煉孩子的傾聽(tīng)能力

　　3培養孩子耐心等待的習慣,畫(huà)畫(huà)早點(diǎn)完成的幼兒，不能打擾別人 .

　　4培養孩子好的時(shí)間觀(guān)念,這得需要家長(cháng)的配合,在家要求孩子9點(diǎn)鐘上床睡覺(jué),自己洗漱,穿脫衣服,能洗自己的襪子等小物品,孩子們來(lái)園就不會(huì )遲到。

　　三.教育工作目標：

　　根據我班幼兒的實(shí)際情況和《幼兒園教育指導綱要》的要求，我們制定了本學(xué)期的教育教學(xué)計劃，從以下五大方面來(lái)

　　大一班第一學(xué)期班務(wù)計劃教育幼兒，使他們能夠更加活潑健康地成長(cháng)。

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　　1.根據幼兒的實(shí)際情況，本學(xué)期繼續加強他們良好習慣的養成。如：保持桌椅的清潔、養成物歸原處的好習慣、保持毛巾和書(shū)本的整潔、學(xué)習整理小書(shū)包和自己的衣物、注意個(gè)人衛生和公共衛生。

　　2.繼續提高鍛煉身體、增強體質(zhì)、發(fā)展動(dòng)作的主動(dòng)性，學(xué)習兩套操，進(jìn)一步培養對體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好。

　　3.通過(guò)走、跑、跳、鉆、爬等動(dòng)作的練習，進(jìn)一步提高各項基本活動(dòng)能力。能聽(tīng)信號做出各種動(dòng)作，提高幼兒靈敏性和快速反應能力。

　�。ǘ�）科學(xué)

　　我們繼續培養幼兒積極主動(dòng)地觀(guān)察周?chē)�事物、�?ài)思考、愛(ài)提問(wèn)的好習慣，學(xué)習從多角度分類(lèi)，發(fā)現事物間的細微差別，形成類(lèi)概念；知道四季的轉換順序，了解一些保護環(huán)境的方法；喜歡嘗試做各種科學(xué)試驗，能運用多種材料和工具解決問(wèn)題；能正確認讀和書(shū)寫(xiě)阿拉伯書(shū)字1——10，熟練掌握10以?xún)葦档捻樞�，理解相鄰數之間相差為1的等差關(guān)系；初步理解數量守恒的概念；學(xué)會(huì )6已能的組成和加減法，認識正方體、長(cháng)方體、球體、圓柱體；能正確辨認方向，會(huì )比較遠近。

　�。ㄈ�）社會(huì )教育幼兒愛(ài)集體、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國，愛(ài)老師和小朋友，會(huì )與人友好相處；學(xué)習與人交往；擴展對社會(huì )環(huán)境的認識，增強環(huán)保意識；又自尊和自信；認識節日，感受節日氣氛，激勵樂(lè )觀(guān)向上的美好情感；能區分日常生活中一些行為的對錯，知道按基本的行為規則去做。

　�。ㄋ模┱Z(yǔ)言言

　　讓幼兒養成使用禮貌用語(yǔ)與人交往；能進(jìn)行完整轉述；增強閱讀和書(shū)寫(xiě)的興趣；能概括分析事物的特征，用比較完整、連貫的語(yǔ)言表達事物；能用詞、圖片祖居，提高思維的靈活性、敏捷性；會(huì )創(chuàng )編兒歌、謎語(yǔ)、故事。

　�。ㄎ澹┧囆g(shù)

　　1.美術(shù)：能運用自己的生活經(jīng)驗，有目的地安排畫(huà)面，表現一定的情節；會(huì )搭配顏色；學(xué)習創(chuàng )作意愿畫(huà)；能用泥和紙進(jìn)行創(chuàng )造；會(huì )用廢舊材料自制玩具；學(xué)習欣賞不同的作品。

　　2.音樂(lè )：喜歡參加多種音樂(lè )活動(dòng)，對音樂(lè )有較濃厚的興趣；能為熟悉的歌曲即興填詞演唱，學(xué)會(huì )領(lǐng)唱、齊唱、兩聲部輪唱等形式演唱；會(huì )協(xié)調地做模仿動(dòng)作和舞蹈組合動(dòng)作，能根據音樂(lè )的變化改變動(dòng)作；學(xué)習用樂(lè )器演奏樂(lè )曲，學(xué)做小指揮；學(xué)習欣賞不同類(lèi)型的樂(lè )曲，并能用不同藝術(shù)手段創(chuàng )造性地表現對作品的感受。

　　四、主題活動(dòng)預設，這學(xué)期預設六個(gè)主題：

　�。ㄒ唬�、我是哥哥姐姐（一周）：通過(guò)認識我們的活動(dòng)室我們的幼兒園，讓幼兒體驗大班學(xué)習環(huán)境的變化，提高對環(huán)境的

　　適應能力，通過(guò)兒歌和我是禮儀小朋友的學(xué)習體驗做哥哥姐姐的感受，增強責任意識。

　�。ǘ�）、我是中國人（六周）：了解我國有關(guān)的地域風(fēng)貌，民族風(fēng)情，人文，物產(chǎn)、建筑、兵器等方面的知識，感受祖國的美好和偉大。萌發(fā)的祖國的熱愛(ài)之情。

　�。ㄈ�）、有趣的自然界（七周）：通過(guò)對自然界的水、樹(shù)、鳥(niǎo)、恐龍的認識，知道他們的特性，以及和人類(lèi)的關(guān)系。知道要愛(ài)大自然，保護水，樹(shù)、鳥(niǎo)等等。 （四）、有趣的復制（一周）：通過(guò)學(xué)習讓幼兒對復制現象產(chǎn)生濃厚的興趣，并了解復制技術(shù)在日常生活中的廣泛運用。

　�。ㄎ澹�、元旦（一周）：通過(guò)的元旦的認識讓幼兒知道元旦是新年第一天，是世界人民共同的節日，激發(fā)幼兒對新一年的'美好向往和爭取進(jìn)步的愿望。并了解年、月、周、日的時(shí)間概念，學(xué)習看日歷。 （六）、通過(guò)了解生活環(huán)境中的不安因素，增強安全意識和自我保護意識、懂得一些自我保護的方法，提高自我保護能力。并能積極主動(dòng)地參與各項活動(dòng)，感受活動(dòng)的樂(lè )趣。

　　五、采取的方法和措施:

　　1.班內老師要主動(dòng)配合，共同商量教育幼兒的方法和策略，取得教育的一致性。

　　2.教育活動(dòng)的組織形式應根據需要合理安排，以便為幼兒提供多樣化的學(xué)習機會(huì )和條件，提高教育效益。

　　3.以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往，尊重個(gè)體差異，用適當的方式給與指導和幫助，使每一個(gè)幼兒都能在原有基礎上得到提高。

　　4.與家長(cháng)主動(dòng)配合，爭取家長(cháng)的支持、理解和參與，取得雙方教育一致性，為 幼兒發(fā)展打好基礎。

　　六、家長(cháng)工作

　　1本學(xué)期家訪(fǎng)工作是我們的工作重點(diǎn)之一,針對個(gè)別幼兒的學(xué)習習慣不好,平時(shí)父母不接送,還有個(gè)別攻擊性強的幼兒,我們準備到大多數孩子家里去家訪(fǎng),反饋孩子在園表現,做好家訪(fǎng)記錄,做到家訪(fǎng)有針對性,有目的性.

　　2做好家長(cháng)園地,請家長(cháng)多和我們交流孩子在家情況,如孩子在家表現好.有進(jìn)步,請家長(cháng)以表?yè)P信的形式來(lái)投稿介紹孩子進(jìn)步的方面.

　　3我們準備搞“媽媽老師”的活動(dòng),請3-4名作特殊職業(yè)的家長(cháng)來(lái)園介紹自己的工作,組織幼兒活動(dòng),例媽媽在醫院上班,我們請她給孩子講講愛(ài)護眼睛,保護牙齒的重要性,以培養孩子好的刷牙習慣.

學(xué)期計劃 篇3

　　一、上學(xué)期工作總結

　　上學(xué)期我社團盡最大的力量舉辦了一次有關(guān)計算機使用軟件的的比賽，從中發(fā)現以下問(wèn)題：

　　1、整個(gè)協(xié)會(huì )的體制有待改革，首先賞罰機制不健全。另外，一個(gè)社團的核心價(jià)值觀(guān)沒(méi)有深入到每一個(gè)領(lǐng)導社團的人。

　　2、作為一個(gè)信息技術(shù)類(lèi)的社團沒(méi)有充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。搞活動(dòng)宣傳的時(shí)候還采用傳統的方式，沒(méi)有一點(diǎn)新鮮感，從而調動(dòng)不起來(lái)全校學(xué)生的積極性。在活動(dòng)的時(shí)候現場(chǎng)有點(diǎn)冷清。

　　3、我們協(xié)會(huì )還沒(méi)有發(fā)展出來(lái)真正屬于自己的，有一定價(jià)值的精品活動(dòng)，平常舉辦的活動(dòng)規則存在漏洞，形式很單一，內容很空洞，會(huì )員從這些活動(dòng)中學(xué)到的'東西很少。

　　4、就整個(gè)學(xué)校來(lái)看，社團活動(dòng)的經(jīng)費主要是會(huì )費，偶爾有些社團出去拉贊助，這不是一種長(cháng)久的方法。有必要和社會(huì )上的一些公司、企業(yè)合作，讓這些單位協(xié)辦活動(dòng)，一方面可以鍛煉自己的能力，一方面未就業(yè)做準備。

　　綜上所述，我覺(jué)得本學(xué)期的工作應以解決上述幾個(gè)問(wèn)題為主。由此，工作開(kāi)展方向如下：

　　1、健全協(xié)會(huì )內部體制。在納新前一周由本社團領(lǐng)導人員、指導老師、其他協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)對我們現行的體制進(jìn)行指正并提出意見(jiàn)，最后以協(xié)會(huì )的名義實(shí)施。

　　2、利用現有資源建立自己的信息宣傳網(wǎng)絡(luò )。利用BBS、QQ群等新型的的網(wǎng)絡(luò )方式，整合現有人力資源以及關(guān)系網(wǎng)打造一個(gè)覆蓋全校，深入到每個(gè)班級的宣傳網(wǎng)絡(luò )。

　　3、為打造屬于自己的精品活動(dòng)做鋪墊。在充分尊重會(huì )員意愿的前提下，大膽摒棄現有的已過(guò)時(shí)的精品活動(dòng)，整合信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)的特色，初步打造三四個(gè)精品活動(dòng)模型，在整個(gè)學(xué)期中加以實(shí)踐檢驗最后留下至少一個(gè)活動(dòng)。

　　4、加強外交。

　　以信息調研部為主、以臨時(shí)外聯(lián)組為輔組成聯(lián)外工作團隊負責聯(lián)外工作。

　　二、主要工作和活動(dòng)

　　8月25日——9月初改進(jìn)協(xié)會(huì )體制

　　9月上中旬納新

　　9月下旬針對會(huì )員做一次調查，主要獲得會(huì )員的興趣方面的信息

　　10月精品活動(dòng)

　　11月數據庫講座（主講人：楊滔）

　　三、預期效果及影響

　　一種體制決定一種建筑，在新改進(jìn)的體制作用下，上述的幾個(gè)問(wèn)題會(huì )有一定程度的解決。另外，可以提高社團的知名度，使每個(gè)會(huì )員都覺(jué)得這個(gè)協(xié)會(huì )參加的值。

　　四、總結

　　在整個(gè)過(guò)程中肯定會(huì )有很大的阻力及困難，我會(huì )努力團結我的隊友共克難關(guān)。希望能給社團的后續發(fā)展帶來(lái)一些活力。

學(xué)期計劃 篇4

　　本學(xué)期我校在推廣普通話(huà)和用字規范化過(guò)程中，將從實(shí)際出發(fā)，積極創(chuàng )造有利于普及普通話(huà)的語(yǔ)言環(huán)境，不斷提高師生的普通話(huà)水平，全面推進(jìn)我校的語(yǔ)言文字工作。我們力求引導學(xué)生在愉快學(xué)習中熱愛(ài)語(yǔ)言、感受語(yǔ)言、運用語(yǔ)言，以語(yǔ)文學(xué)科的優(yōu)勢打造出學(xué)校的品牌，培養一批具有良好專(zhuān)業(yè)素養的教師隊伍，形成獨特的校園文化。

　　本學(xué)期來(lái)我校語(yǔ)言文字工作將從以下幾個(gè)方面著(zhù)手準備：

　　一、領(lǐng)導重視，機構健全

　　建立三級語(yǔ)言文字工作機構，形成了以校長(cháng)主管，教務(wù)處、德育處、辦公室、總務(wù)處負責，語(yǔ)文教研組監督，全員落實(shí)的立體化管理模式，圍繞“嚴管理、重落實(shí)、創(chuàng )特色”的總體思路開(kāi)展工作，既分工明確，又團結協(xié)作。

　　工作小組分工明確，責任到人。教務(wù)處、語(yǔ)文教研組負責教師的語(yǔ)言文字規范化工作；班主任負責本班學(xué)生的語(yǔ)言文字規范化工作；少先隊大隊部負責學(xué)生在家庭和面向社會(huì )的語(yǔ)言文字規范化工作。同時(shí)，學(xué)校的指示牌、標志牌、標語(yǔ)牌規范用字情況，由總務(wù)處和教務(wù)處負責；�？�、校報的規范用字情況由辦公室和校報組成員負責；對師生的專(zhuān)門(mén)培訓、常規檢查以及各項活動(dòng)的開(kāi)展等，由教導處負責。

　　二、建章立制，規范管理

　　為確保語(yǔ)言文字規范化工作地順利進(jìn)行，學(xué)校制定了《XX市松江第二實(shí)驗小學(xué)語(yǔ)言文字工作實(shí)施計劃》，明確學(xué)校語(yǔ)言文字工作的目標和要求。與此相應，學(xué)校還制定了《XX市松江第二實(shí)驗小學(xué)學(xué)生一日常規》《XX市松江第二實(shí)驗小學(xué)學(xué)生文明禮儀要求》，同時(shí)修訂了《XX市松江第二實(shí)驗小學(xué)教職工考核細則》《XX市松江第二實(shí)驗小學(xué)教職工聘任條例》等規章制度，明確規定師生在教育教學(xué)活動(dòng)中語(yǔ)言文字規范化方面的要求，并把語(yǔ)言文字規范化使用作為教師上崗、評優(yōu)、聘任、晉升職務(wù)的必備條件。

　　三、加強學(xué)習，多方宣傳

　　學(xué)校將把語(yǔ)言文字工作列入學(xué)校議事日程。根據上級語(yǔ)委一年一度的“推普周”的要求，開(kāi)展學(xué)習和宣傳工作。學(xué)校將利用平時(shí)政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習的時(shí)間組織全校教工認真學(xué)習《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》、《語(yǔ)言文字工作委員會(huì )關(guān)于開(kāi)展語(yǔ)言文字規范化學(xué)校達標評估的通知》等法規、文件。

　　學(xué)校將利用升旗儀式、校宣傳窗、班級黑板報、小報、永久性標語(yǔ)牌等途徑和載體，加強“講普通話(huà)、用規范字”的宣傳，增強全校師生的語(yǔ)言文字規范化使用意識。特別重視每年的“推普周”工作，認真組織好學(xué)校的內外宣傳：制作宣傳版面、分發(fā)推普宣傳單，積極搞好推普宣傳，加大語(yǔ)言文字規范化工作的.力度。

　　學(xué)校還將充分利用多媒體設備，創(chuàng )辦語(yǔ)言文字規范化使用專(zhuān)欄，使語(yǔ)言文字規范化工作管理實(shí)現信息化、公開(kāi)化，大大提高了工作效率。同時(shí)政教處還要求各班精心布置教室內部環(huán)境，提出規范用字要求，作為班級文化建設的重要內容和途徑，教育每位同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)檢查身邊的牌匾、標語(yǔ)、黑板報等活動(dòng)，凈化我們的語(yǔ)言環(huán)境。

　　四、抓好普通話(huà)的推廣，切實(shí)落實(shí)語(yǔ)言文字工作。

　�。�1）將語(yǔ)言文字普及工作與教學(xué)五認真有機結合。

　　教導處將實(shí)施教師備課筆記不定期抽查的制度，并提供反饋、指導意見(jiàn)，要求教師及時(shí)矯正。班級語(yǔ)言文字工作小組記錄教師課堂用語(yǔ)用字情況，定期向教師反饋。學(xué)期結束，作為考核評價(jià)教師的一項依據。20xx--20xx學(xué)年第一學(xué)期語(yǔ)言文字工作計劃。學(xué)校提供專(zhuān)項經(jīng)費，供師生培訓、購買(mǎi)資料和開(kāi)展活動(dòng)使用，以保障語(yǔ)言文字工作順利開(kāi)展。

　�。�2）將語(yǔ)言文字工作與教學(xué)競賽有機結合。

　　學(xué)校還將結合“教師基本功競賽” “小企鵝杯教師教學(xué)競賽”進(jìn)行青年教師過(guò)“四關(guān)”活動(dòng)，即說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字、規范書(shū)寫(xiě)教案、規范使用電教設備。這些工作的開(kāi)展對提高青年教師的語(yǔ)言文字規范化意識和能力，營(yíng)造校園語(yǔ)言文字規范化使用的氛圍，起了較大的推動(dòng)作用。

　�。�3）面向全體教師，推廣普通話(huà)。

　　語(yǔ)言文字規范化使用工作，教師的榜樣是關(guān)鍵。每一位教師尤其是教師自身語(yǔ)言文字規范使用能力對學(xué)生影響深遠。所以，學(xué)校本學(xué)年將特別注重對廣大教師的普通話(huà)素養、運用規范漢字能力的培養和訓練。除召開(kāi)教師語(yǔ)言文字規范化專(zhuān)項工作落實(shí)大會(huì )，組織教師學(xué)習，以強化教師說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的意識外，學(xué)校還將聘請校內普通話(huà)水平較好的老師對普通話(huà)水平較弱的教師進(jìn)行普通話(huà)培訓，鼓勵教師積極參加普通話(huà)培訓和測試。學(xué)校要求教師率先垂范，在工作、學(xué)習、生活中講標準普通話(huà)、用規范字。教導處還組織有關(guān)領(lǐng)導“看”課，檢查教師講普通話(huà)、用規范字的情況，并要求班級推普員將教師講標準普通話(huà)、寫(xiě)規范漢字的情況進(jìn)行記載，作為教師學(xué)期考核的依據�，F在我校教師能自覺(jué)運用普通話(huà)和規范字進(jìn)行教學(xué)和日常交流。

　�。�4）以語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)為主，開(kāi)展切實(shí)有效的活動(dòng)，提升學(xué)生的文學(xué)素養。

　　為使推廣語(yǔ)言文字的工作輻射所有學(xué)科，本學(xué)年我校要求師生必須講普通話(huà)、寫(xiě)規范字，同時(shí)規范學(xué)生用語(yǔ)、用字行為。學(xué)校每周二中午為“美文誦讀”，學(xué)生聆聽(tīng)優(yōu)秀的文章，積累詞語(yǔ)。每班每學(xué)期舉行一次班內“鋼筆字書(shū)法”優(yōu)秀作品展示，使語(yǔ)言文字規范化內容分層次、分階段落實(shí)，強化與常規相結合，潛移默化地讓學(xué)生說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字，收到了顯著(zhù)成效。

　�。�5）配合課堂教學(xué)，教導處將牽頭舉辦一年一度的“讀書(shū)節”活動(dòng)。

　　“讀書(shū)節”之系列活動(dòng)主要包括：

　　活動(dòng)一，古詩(shī)誦讀比賽。由每班選出五個(gè)誦讀古詩(shī)大王組隊參加學(xué)校比賽。

　　活動(dòng)二，“我喜歡的故事”比賽。由一、二年級各班在開(kāi)展讀書(shū)講故事活動(dòng)的基礎上選擇推薦一名學(xué)生參加學(xué)校匯報比賽。

　　活動(dòng)三，朗讀比賽。由三、四年級以班級為單位，全體參加。朗讀內容：年級語(yǔ)文教研組確定的適合本年級的名家名篇以及本年級現行教材全文、精彩的章節。

　　活動(dòng)四，讀書(shū)演講比賽。以“與書(shū)為伴，親近書(shū)籍”為主題，由五、六年級各班在班級初賽后推選一名學(xué)生參加學(xué)校比賽。

　　活動(dòng)五，“讀書(shū)小報”評比。鼓勵3——6年級學(xué)生每人動(dòng)手出手抄報，以“親近母語(yǔ)，享受閱讀”為主要內容，每班上交3份優(yōu)秀作品，參加學(xué)校評比。

　　活動(dòng)六，建立“好書(shū)交換站”。在班內同學(xué)間，段內班級間，建立“好書(shū)交換站”，于5月16日、23日分別舉行中、高段學(xué)生“好書(shū)換著(zhù)看”的活動(dòng)。

學(xué)期計劃 篇5

　　文娛部部長(cháng)：z

　　文娛部副部：zz

　　校學(xué)生會(huì )文娛部主要負責學(xué)校文娛活動(dòng)策劃組織以及管理學(xué)校廣播站。本學(xué)期，文娛部在完成學(xué)校原有的一些文娛活動(dòng)的組織策劃外，還希望推出一個(gè)新的文娛活動(dòng)，讓同學(xué)們的課余生活更繽紛多彩。另外，文娛部本學(xué)期會(huì )繼續上學(xué)期對廣播站的革新整頓工作，一個(gè)全新的廣播站即將于同學(xué)們見(jiàn)面。

　　一、文娛部部?jì)确止?/strong>

　　文娛部部長(cháng)楊韻琦主要負責學(xué)校文娛部活動(dòng)的策劃、執行，副部長(cháng)潘韻如、景昕分管校廣播站，負責其日常管理。

　　二、學(xué)校文娛活動(dòng)籌劃

　　12月的學(xué)校藝術(shù)節雖然在學(xué)生會(huì )換屆后進(jìn)行，但文娛部仍會(huì )為學(xué)校的藝術(shù)節的前期工作做好準備。文娛部將會(huì )指導并協(xié)助新的部員完成整個(gè)藝術(shù)節的籌備與執行。詳細的執行計劃將在藝術(shù)節的前期準備時(shí)上交。

　　三、廣播站工作

　　1、廣播站招新

　　廣播站將在9月初至9月中旬舉行招新活動(dòng)。招新的宣傳從九月初開(kāi)始，對象是初一、初二的全體同學(xué)。招新的第一輪面試會(huì )由三位站長(cháng)負責，第二輪面試會(huì )由個(gè)欄目負責人（包括站長(cháng)），及文娛部的同學(xué)擔任評委。新一任廣播站站員的名單會(huì )在廣播站的宣傳海報上公布。

　　2、廣播站規范管理

　　廣播站現已開(kāi)始編寫(xiě)《廣東實(shí)驗中學(xué)初中部廣播站站章》，為廣播站的規范管理有規可循。文娛部將對廣播站的工作進(jìn)行協(xié)助、監督：

　�、僖�求站長(cháng)每周召開(kāi)一次例會(huì )，總結本月廣播情況

　�、趯φ締T實(shí)行考勤制度，確保站員完成廣播任務(wù)

　�、壅鹃L(cháng)不定期地檢查站員的廣播情況

　�、苤匦乱幏陡髡締T對設備的使用

　　3、廣播站設備申請

　　廣播站設備由于使用時(shí)間長(cháng)，及小部分廣播站員使用不當，播音質(zhì)量出現嚴重問(wèn)題。由于全數麥克風(fēng)損壞，目前廣播站工作處于癱瘓狀態(tài)。所以，文娛部已協(xié)助廣播站，將設備申請上交。為了能盡快爭取設備，我們還會(huì )收集同學(xué)們對廣播站播音質(zhì)量的.意見(jiàn)，制成調查報告上交給學(xué)校領(lǐng)導。

　　廣播站檔案

　　4、文娛部會(huì )為廣播站設置一個(gè)專(zhuān)門(mén)的檔案，記錄每位站員的信息。這份檔案會(huì )一直沿用，以記錄曾為省實(shí)初中廣播站付出努力的同學(xué)，也作為廣播站的部門(mén)信息，讓廣播站的管理更完善。

　　5、廣播站外出學(xué)習

　　繼上學(xué)期廣播站站長(cháng)孟子昱等同學(xué)到高中廣播站學(xué)習后，廣播站副站長(cháng)譚豐林再次與高中部廣播站站長(cháng)聯(lián)系，并取得第二次到高中部學(xué)習的機會(huì )。本次學(xué)習，高中的學(xué)長(cháng)學(xué)姐會(huì )交流他們廣播站工作的心得，并給予初中廣播站建設一些寶貴意見(jiàn)。時(shí)間暫定為9月30日，屆時(shí)文娛部會(huì )派部員參加本次學(xué)習。

　　5、宣傳廣播站

　　計劃廣播站在完成革新、招新，解決站內工作問(wèn)題后，廣播站將出一期宣傳海報，讓同學(xué)們更了解廣播站的工作，認識站長(cháng)及各新任站員。

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