有關(guān)課外活動(dòng)計劃范文集錦六篇
時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家收集的課外活動(dòng)計劃6篇,希望能夠幫助到大家。
課外活動(dòng)計劃 篇1
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《嘉祥一中社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》,充分發(fā)揮“社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)”在我!坝斯ぷ鳌敝械淖饔,學(xué)校決定本著(zhù)以“受教育、長(cháng)才干、作貢獻”的原則,以“參與社會(huì )實(shí)踐增強成人意識”為主題,組織學(xué)生深入開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),力求重點(diǎn)突出、講求實(shí)效、爭創(chuàng )佳績(jì)。按照《基礎教育課程改革綱要》要求,每學(xué)年參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間,高中生不少于30天,同時(shí)結合我校實(shí)際情況,確定了《嘉祥一中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施計劃》。
一、活動(dòng)目的
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)承載著(zhù)非常豐富的德育教育內涵,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措,培養學(xué)生的獨立生活能力、創(chuàng )造精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)其身心健康和諧發(fā)展,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)體現讓學(xué)生“學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )創(chuàng )造”的育人目標。
二、活動(dòng)內容
。ㄒ唬、社會(huì )參觀(guān)活動(dòng)
參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現代化建設成果、市政工程、著(zhù)名高校、工廠(chǎng)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況……),例如以當地的居民小區為調查研究的對象和內容,可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂(lè )”、“教育設施”、“交通路線(xiàn)”等為研究方向。
。ǘ、社會(huì )調研活動(dòng)。(參考主題如下,也可自選主題)
1、綠色環(huán)保宣傳
2、保護太公湖、水質(zhì)污染情況調查
3、白色污染調查研究
4、關(guān)于生活節能狀況調查研究
5、農村經(jīng)濟發(fā)展狀況調查
6、關(guān)于生活垃圾分類(lèi)處理的可行性調查
7、道路狀況及改進(jìn)意見(jiàn)調查
8、旅游資源狀況調查
9、中學(xué)生的消費觀(guān)念與行為研究
10、中學(xué)生上網(wǎng)吧問(wèn)題研究
1、中學(xué)生學(xué)習習慣的調查與研究
12、中學(xué)生零用錢(qián)數量及用途的調查
13、嘉祥人過(guò)春節的習俗
14、春聯(lián)的歷史、內容、形式
三、社會(huì )實(shí)踐反饋方式
1、調查報告
在此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中通過(guò)自身的知識,服務(wù)社會(huì )。把體驗與經(jīng)歷
寫(xiě)成一份社會(huì )調查報告,提出自己的觀(guān)點(diǎn)。(字數不少于800字)
2、體驗文章
在活動(dòng)中收獲了一份體驗,一份經(jīng)歷。寫(xiě)寫(xiě)自己的感受,完成一篇體驗文章。
3、話(huà)實(shí)踐收獲
各班在“實(shí)踐歸來(lái)話(huà)收獲”的.同時(shí),總結本班一學(xué)期以來(lái)所開(kāi)展的一系列活動(dòng),
各團支部書(shū)記上交一份總結。具體有活動(dòng)目的,活動(dòng)的參與者,活動(dòng)開(kāi)展的方式經(jīng)過(guò),活動(dòng)成果收獲。
四、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結、表彰
1、各位同學(xué)要認真填寫(xiě)假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)記錄表,并以做好總結與反思。學(xué)校將個(gè)人實(shí)踐報告中的評價(jià)分計入個(gè)人成長(cháng)檔案的學(xué)分認定欄內,隨本人帶入高考檔案。
2、每學(xué)期初,各班團支部要根據方案內容及個(gè)人假期活動(dòng)情況報告內容和實(shí)際表現,進(jìn)行總結評比,評出班級假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人(占本班總人數10%)。
3、每學(xué)期初,各班評選結果上報學(xué)校(附社會(huì )實(shí)踐證明材料或照片、個(gè)人事跡材料),由團委評定校級社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)集體和個(gè)人,評選結果記入班級考核。
4、學(xué)校將每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)案例展示報告會(huì ),對同學(xué)們實(shí)踐活動(dòng)中的優(yōu)秀成果如:活動(dòng)過(guò)程自己拍的照片、活動(dòng)過(guò)程自己刻錄的光盤(pán)、優(yōu)秀實(shí)踐報告、先進(jìn)事跡等進(jìn)行展示。
五、安全要求及注意事項
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)采用就近便利原則,實(shí)踐過(guò)程中注意操作安全和交通安全,不做有違安全的事,不參加有危險的活動(dòng)。在活動(dòng)中自覺(jué)遵紀守法,遵守社會(huì )公德,把規范留給自己,在生活中提煉、在興趣中選擇,合理利用各種資源,采用個(gè)人獨立探究的方式或者小組合作探究的方式;顒(dòng)過(guò)程中注意自身形象,認真參加活動(dòng),體驗社會(huì )角色,為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì )形象。
課外活動(dòng)計劃 篇2
一、 基本情況分析
正確書(shū)寫(xiě)漢字是一個(gè)涉及到提高我們民族素質(zhì)的大事,不可等閑視之,而當前學(xué)生寫(xiě)字的現狀,又很難令人滿(mǎn)意。他們缺乏嚴格的要求和訓練,學(xué)生在書(shū)寫(xiě)方面的問(wèn)題很多,缺乏良好的書(shū)寫(xiě)習慣,字跡潦草,行款不整齊,卷面不整潔,濫用不規范的簡(jiǎn)化字,寫(xiě)錯別字的現象也很常見(jiàn)。為了改變這種現狀,我們決定利用學(xué)生課余時(shí)間,成立一個(gè)書(shū)法課外活動(dòng)小組,以達到學(xué)生書(shū)寫(xiě)正確規范,整潔美觀(guān)的.基礎上,有一定的速度,即寫(xiě)得熟練,流利的目的,以適應學(xué)習的實(shí)際需要。
二、 活動(dòng)目標
1、學(xué)會(huì )毛筆、鋼筆的正確執筆,用筆方法和寫(xiě)字姿勢。
2、掌握漢字書(shū)寫(xiě)的一般技法和規律,養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣。
三、活動(dòng)安排
。ㄒ唬⿻r(shí)間:每周星期二和星期五中午自習時(shí)間,進(jìn)行訓練。
。ǘ┑攸c(diǎn):學(xué)校多媒體教室
。ㄈ┹o導老師:陳嫦
。ㄋ模┙虒W(xué)程序
1、寫(xiě)字與書(shū)法
2、執筆、書(shū)寫(xiě)姿勢
3、運筆方法(1)——起筆、行筆、收筆
4、運筆方法(2)——提筆、頓筆和輕重
5、運筆方法(3)——轉筆、折筆和方圓
6、運筆方法(4)——中鋒和側鋒
7、運筆方法(5)——藏鋒和露鋒
8、筆畫(huà)——點(diǎn) 9、筆畫(huà)——橫
10、筆畫(huà)——豎 11、筆畫(huà)——折
12、筆畫(huà)——鉤 13、筆畫(huà)——挑
14、筆畫(huà)——撇 15、筆畫(huà)——捺
16、常用偏旁結構提示——單人旁、雙人旁、聯(lián)撇旁
17、常用偏旁結構提示——三點(diǎn)水、提手旁、女字旁
18、常用偏旁結構提示——心字底、絞絲底、示字底
19、常用偏旁結構提示——雙耳旁、反犬旁、火字旁
20、常用偏旁結構提示——四點(diǎn)底、立刀旁、口字底
21、常用偏旁結構提示——方字底、反文旁、豕字旁
22、常用偏旁結構提示——戈字旁、大字頭、寶蓋頭
23、選貼和讀貼
24、臨摹
25、鉤的書(shū)寫(xiě)技法解說(shuō)
課外活動(dòng)計劃 篇3
一、活動(dòng)目的:
為了豐富校園文化生活,提高學(xué)生的文學(xué)欣賞水平,培養學(xué)生的寫(xiě)作興趣。根據學(xué)校安排,特成立初中課外閱讀欣賞興趣小組。
二、活動(dòng)內容:
本小組將進(jìn)行豐富多彩的'文學(xué)活動(dòng),包括背誦古詩(shī)、文學(xué)作品點(diǎn)評;名家名作賞析,指導學(xué)生閱讀和欣賞名家名著(zhù)。
三、活動(dòng)對象:
初中學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間:
每周一、四、五下午
五、活動(dòng)地點(diǎn):
閱覽室
六、主要措施:
1、指導孩子讀書(shū):比比誰(shuí)讀得多,爭當小書(shū)迷。
2、懂得合作,讀書(shū)小組協(xié)作閱讀、創(chuàng )作,布置學(xué)生在課外自由閱讀、寫(xiě)作。
3、玩一些積極有益的游戲,豐富學(xué)生的體驗,收獲成功,感受快樂(lè ),學(xué)習與活動(dòng)結合,讓學(xué)生在“樂(lè )”中學(xué)。
4、鼓勵學(xué)生多背誦,多積累,多創(chuàng )新,學(xué)會(huì )欣賞名篇佳作,會(huì )運用一些好詞佳句。
課外活動(dòng)計劃 篇4
一、指導思想:
興趣是學(xué)生的內驅力,引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵。農村小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習缺乏語(yǔ)言環(huán)境,學(xué)生遺忘現象比較比較嚴重,出現學(xué)時(shí)會(huì )、用時(shí)忘的現象。長(cháng)此以來(lái),會(huì )導致一部分學(xué)生成績(jì)偏差,慢慢對英語(yǔ)學(xué)習失去興趣,影響老師的正常教學(xué)。小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的活動(dòng)立足于現實(shí),著(zhù)眼于學(xué)生的未來(lái)的學(xué)習和發(fā)展,僅靠純課堂內教學(xué)遠不能滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的`需要,我們應樹(shù)立大課堂的教學(xué)觀(guān),重視課外活動(dòng)。課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的輔助形式,是課堂教學(xué)的補充和延伸,為培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣,激發(fā)他們學(xué)習用心性,為了豐富小學(xué)生的課余生活,我們開(kāi)設小學(xué)英語(yǔ)課外活動(dòng)小組。
二、活動(dòng)目的:
1、透過(guò)有效的課外活動(dòng),從小培養學(xué)生對英語(yǔ)及英語(yǔ)學(xué)習的興趣。
2、授人以漁,培養學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習潛力。
3、培養學(xué)生良好的行為習慣,構成健康的個(gè)性心理。
4、提高學(xué)生的整體素質(zhì),為日后學(xué)習英語(yǔ)打好基礎。
三、活動(dòng)資料:(每次確定一個(gè)主題)
1、進(jìn)行課文朗讀訓練。
2、學(xué)生自我介紹,及學(xué)生唱英語(yǔ)歌。
3、根據話(huà)題,進(jìn)行討論,編對話(huà)及表演。
4、英語(yǔ)詞匯大比拼訓練。
5、學(xué)唱英文歌。
6、討論英語(yǔ)學(xué)習方法,讓學(xué)生用英語(yǔ)去表達,做1-2分鐘的口語(yǔ)表達。
7、根據話(huà)題,進(jìn)行討論,編對話(huà)表演。
8、自由對話(huà)(用英語(yǔ)交流)。
四、活動(dòng)要求:
每位同學(xué)務(wù)必按時(shí)參加興趣小組活動(dòng)。在活動(dòng)中用心參與,團結協(xié)作。
五、活動(dòng)措施:
1、充分利用錄音磁帶進(jìn)行朗讀訓練,并用心開(kāi)展朗讀比賽。
2、開(kāi)展有效的游戲比賽,學(xué)生進(jìn)行詞匯大比拼。
3、利用校園小廣播,讓學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)表達,能夠流利地進(jìn)行口語(yǔ)交際。
4、活動(dòng)前教師要確定好主題,讓學(xué)生能夠按主題進(jìn)行活動(dòng)。
六、具體安排:(略)
課外活動(dòng)計劃 篇5
新學(xué)期開(kāi)始了,從本學(xué)期開(kāi)始我校學(xué)習美術(shù)的隊伍更加壯大了,為了豐富學(xué)生的美術(shù)知識,開(kāi)闊學(xué)生的視野,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的積極性,更好的讓學(xué)生學(xué)好美術(shù),美術(shù)第二課堂制定了如下計劃:
一、參加人員:
全校學(xué)生
。ǚ秩M:低年級、四、五、年級各一組)
二、活動(dòng)時(shí)間:
按學(xué)校規定每周周三第七節課,一般情況下每周一、二、三第七節課也活動(dòng)。
三、活動(dòng)內容:
1. 吸收各班的'美術(shù)愛(ài)好者和學(xué)習美術(shù)的佼佼者,以鼓勵和提高學(xué)生興趣為主,扎實(shí)學(xué)生的書(shū)法基礎。
2. 多介紹課外的書(shū)法家作品,故事多種形式開(kāi)展活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生興趣,以便平時(shí)能帶動(dòng)其他同學(xué)去學(xué)習美術(shù)。
3. 提高學(xué)生的美術(shù)水平,大量接觸美術(shù)作品,培養美術(shù)尖子生,使部分同學(xué)對書(shū)法較好,能夠參加書(shū)法美術(shù)的各種比賽。
4. 對個(gè)別的美術(shù)學(xué)的好的同學(xué)進(jìn)行輔導,多參加一些比賽。
以上就是我二課小組的安排,我會(huì )盡自己最大的努力開(kāi)展活動(dòng),輔助美術(shù)教學(xué),培養學(xué)生能在比賽中取得好的成績(jì)。
美術(shù)其它訓練根據本訓練成效,在下學(xué)期后再另形安排。
課外活動(dòng)計劃 篇6
活動(dòng)面向部分學(xué)生,有組織,有計劃的進(jìn)行,堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂(lè ),理解音樂(lè )和表現音樂(lè )。啟迪學(xué)生的智慧,陶冶學(xué)生的情操,使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。因此,我結合我們學(xué)校的實(shí)際情況,特別做出如下的教學(xué)計劃:
一、教學(xué)目的:
通過(guò)活動(dòng),培養學(xué)生的節奏感和韻律感,在感受音樂(lè )的基礎上,又感情的進(jìn)行唱游活動(dòng),能夠隨著(zhù)音樂(lè )的不同情緒,節奏以及節拍的變化,有表情的進(jìn)行律動(dòng),模仿動(dòng)作和即興表演,寓教育于舞蹈活動(dòng)之中,使學(xué)生潛移默化的接受愛(ài)國主義、集體主義、行為規范、尊老愛(ài)幼的教育,讓每一位學(xué)生都在舞蹈活動(dòng)中享受到美和歡樂(lè )。
1、開(kāi)學(xué)之后,對學(xué)生進(jìn)行強化基本功訓練,教師通過(guò)有趣的基訓,使學(xué)生腿的開(kāi)度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下腰等內容順利完成。
2、當學(xué)生在地面完成軟度開(kāi)度的訓練以后,可以進(jìn)行把上規范而且簡(jiǎn)化的芭蕾訓練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線(xiàn)條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。
3、下一個(gè)訓練是中間訓練,這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個(gè)訓練主要解決形體、中心、控制和呼吸,因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。
4、通過(guò)組合的練習,使學(xué)生加深基本功訓練的系統性,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。
二、活動(dòng)內容以及措施:
1、熱身運動(dòng):在訓練的15分鐘左右時(shí)間里,讓學(xué)生做一些輕松、簡(jiǎn)單的熱身運動(dòng),使孩子們的身體和情緒適應課堂訓練的準備,避免用力過(guò)度。
2、地面訓練:兒童的生理特點(diǎn)是人小穩定性差,但是軟度和開(kāi)度較好,而軟度開(kāi)度又是舞蹈動(dòng)作的根本點(diǎn),所以要運用平整的地板來(lái)幫助孩子們進(jìn)行軟度和開(kāi)度的`訓練,主要措施有:
(1)腳背和膝蓋的訓練
(2)肩的開(kāi)度和前腿的軟度訓練
(3)旁腰和旁腿的軟開(kāi)度訓練
(4)胸腰和腹肌的訓練
(5)脊椎和胯骨的訓練
(6)胯部和臀部的訓練
(7)胯部和腿部的綜合訓練
(8)節奏和方位的訓練
(9)后腿和背肌的訓練
(10)踢腿和力量的練習
3、把上訓練:遵循先雙手扶把,熟練以后單手扶把,由于有把桿的依附,孩子們的形體和姿態(tài)容易正確,為中間訓練打下基礎。
具體措施有:
(1)直立和半蹲訓練
(2)擦地推腳背練習
(3)壓腿練習,分為壓正腿和壓旁腿
(4)大踢腿
(5)下腰游戲。
4、中間訓練:這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分,在中間訓練中,主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。
具體措施:
(1)手的姿態(tài)的訓練
(2)小跳訓練
(3)點(diǎn)轉
(4)控制。
5、能夠隨著(zhù)音樂(lè )做動(dòng)作,節奏準確,充分表現音樂(lè )的特點(diǎn),培養學(xué)生的即興創(chuàng )編能力和學(xué)生的創(chuàng )造能力。
6、排練幾個(gè)小型的舞蹈,通過(guò)這些組合來(lái)鍛煉學(xué)生。
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