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icu個(gè)人學(xué)習計劃
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)?下面是小編為大家整理的icu個(gè)人學(xué)習計劃,歡迎閱讀與收藏。
icu個(gè)人學(xué)習計劃1
根據本!啊鳖I(lǐng)導干部學(xué)習規劃的要求,為了更好的做好自己的本職工作,不斷提升自己的整體素質(zhì),促進(jìn)自身素養和業(yè)務(wù)發(fā)展水平的提高。特制定本年度個(gè)人學(xué)習計劃:
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),全面貫徹全國教育工作會(huì )議精神和《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》,堅持教育優(yōu)先發(fā)展和科學(xué)發(fā)展,努力使自己通過(guò)學(xué)習適應時(shí)代發(fā)展的要求,無(wú)愧于人民教師的稱(chēng)號。
二、學(xué)習目標
通過(guò)學(xué)習,不斷豐富自己的教育教學(xué)理論同廣大教師開(kāi)展幼教活動(dòng)。推進(jìn)教育均衡化發(fā)展,科學(xué)規劃,和諧發(fā)展。同廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育,提高本園的教育教學(xué)效果,提升學(xué)校管理水平。讓幼兒樂(lè )學(xué),教師樂(lè )教,家長(cháng)滿(mǎn)意,社會(huì )認可。
三、學(xué)習內容
1、《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》;
2、幼兒園、班制度。
3、各種教育刊物;
4、上級規定學(xué)習內容;
四、學(xué)習形式
1、積極參加干訓部組織的'各種學(xué)習活動(dòng),保證按時(shí)完成上級規定本年度的學(xué)習任務(wù);
2、除了積極參加集體學(xué)習外,自己利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)幼教理論
3、觀(guān)看視頻學(xué)習、上網(wǎng)學(xué)習;
五、學(xué)習效果
1、保質(zhì)保量完成上級布置的學(xué)習作業(yè)并及時(shí)上交
2、平時(shí)做好學(xué)習筆記、每個(gè)月寫(xiě)一篇工作反思或心得、每學(xué)期一個(gè)學(xué)校管理案例、一個(gè)年度一個(gè)個(gè)人學(xué)習計劃,一個(gè)年度結合本崗位工作寫(xiě)一篇論文,一篇總結。
icu個(gè)人學(xué)習計劃2
為認真學(xué)習和深刻領(lǐng)會(huì )黨的、省委八屆三次全會(huì )和市委十一屆四次全會(huì )精神,堅持不懈的抓好各項會(huì )議精神的貫徹落實(shí),使分局全體干部職工切實(shí)強化思想意思,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)水平,促進(jìn)和加強北戴河區國土資源工作,現結合中共秦皇島市國土資源局委員會(huì )《關(guān)于黨的精神學(xué)習計劃》,制定本年度學(xué)習計劃。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng),繼續深入學(xué)習貫徹黨的、省委八屆三次和市委十一屆四次全會(huì )精神,努力提高北戴河區國土系統干部職工思想政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力,使國土資源管理各項工作任務(wù)順利開(kāi)展和圓滿(mǎn)完成,全面推進(jìn)北戴河區國土資源管理事業(yè)和北戴河區經(jīng)濟的發(fā)展。
二、學(xué)習方法
采取自學(xué)與集中學(xué)習相結合的方法開(kāi)展學(xué)習。自學(xué)要求做好學(xué)習筆記,集中學(xué)習采取集中共同學(xué)習、討論交流或集中觀(guān)看輔導講座方式進(jìn)行。自學(xué)以科室組織學(xué)習為主,集中學(xué)習以機關(guān)組織為主。
三、幾點(diǎn)要求
(一)提高思想認識。深入學(xué)習貫徹黨的、省委八屆三次全會(huì )和市委十一屆四次全會(huì )精神,是我分局的一項重大政治任務(wù),機關(guān)黨支部和各科室一定要認真組織好學(xué)習,正確處理好工作與學(xué)習的矛盾,合理安排,務(wù)求實(shí)效,通過(guò)學(xué)習來(lái)了解中央、省委、市委的決策部署,把決策部署落實(shí)到我分局的實(shí)際工作中去,以推動(dòng)促進(jìn)全區國土資源工作的開(kāi)展。
(二)加強組織領(lǐng)導。為組織好學(xué)習,機關(guān)黨支部書(shū)記和科室負責人為學(xué)習活動(dòng)的組織者,要抓好分局內部和科室內部的學(xué)習活動(dòng),黨支部書(shū)記和科室負責人為學(xué)習活動(dòng)的直接負責人,直接負責人要首先保證精力和時(shí)間抓好自身的學(xué)習,同時(shí),組織好本單位、本科室的學(xué)習。
(三)結合工作實(shí)際。學(xué)習黨的、省委八屆三次全會(huì )和市委十一屆四次全會(huì )精神的最終目的'是要貫徹落實(shí)好中央、省委、市委的決策,切實(shí)把上級決策落實(shí)到我區國土資源各項工作中去。因此,此次學(xué)習活動(dòng)一定要與我們的國土資源管理的實(shí)際緊密結合起來(lái),在學(xué)習中提高,在學(xué)習中思考,進(jìn)一步提高學(xué)習貫徹的自覺(jué)性、主動(dòng)性,思考如何進(jìn)一步加強全區國土資源管理工作的具體措施和辦法,促進(jìn)我市經(jīng)濟發(fā)展,為加快北戴河區經(jīng)濟建設步伐貢獻力量。
icu個(gè)人學(xué)習計劃3
20xx年秋季,我報名參加了黃山電大專(zhuān)科建筑專(zhuān)業(yè)的學(xué)習,計劃用二年的時(shí)間修完全部課程,力爭在規定的時(shí)間內通過(guò)自己的努力取得電大開(kāi)放教育建筑專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū),F將我個(gè)人的學(xué)習計劃列出如下:
一、參加并爭取通過(guò)電大建筑專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科所有必修課。
二、參加面授課的學(xué)習,做好課前預習工作,電大面授不同于傳統的面授,它的功能是“導學(xué)”與“答疑解惑”。在面授課中,老師對教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及該課程的學(xué)習資源,帶著(zhù)問(wèn)題把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上課時(shí)間充分地利于好,提高聽(tīng)課質(zhì)量和學(xué)習效果。
三、合理分配學(xué)習時(shí)間,爭取每門(mén)課程考試一次過(guò)關(guān)。學(xué)習僅靠面授教學(xué)是不夠的,由于課時(shí)[安排緊張,面授課主要功能是“指點(diǎn)”,必須利用更多的時(shí)間去學(xué)習、理解知識,充分利用時(shí)間把學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行整理、總結、力求達到舉一反三,觸類(lèi)旁能,做到“溫故而知新”。爭取每周抽出三個(gè)晚上各兩個(gè)小時(shí)、周末抽出五個(gè)小時(shí)的學(xué)習時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習。
四、參加學(xué)習小組的互助學(xué)習,解決學(xué)習困難,達到資源共享。這樣便于有組織的學(xué)習和討論,有什么事情大家還可以互相通知、轉告,還可以提高學(xué)習效率,因為我們有些同學(xué)平時(shí)所學(xué)的知識與現在所讀專(zhuān)科的'專(zhuān)業(yè)不一致,既要學(xué)習現在的知識,又要補充平時(shí)工作中積累的知識,這樣有了班級通訊錄,成立了學(xué)習小組,大家就可以一起討論,共同提高。
五、積極參與和利用多媒體教學(xué)掌握學(xué)習內容。多媒體教學(xué)手段和多種媒體資源相對于傳統教育模式具有無(wú)可比擬的優(yōu)越性,尤其適應我們成人教育和繼續教育,為我們“自主學(xué)習”提供了極大方便。我們要把書(shū)本上的知識,運用到實(shí)踐中去,努力提高工作效力。
六、積極完成課程形成性考核作業(yè),及時(shí)消化和鞏固知識。做作業(yè)和練習是一種基本的學(xué)習活動(dòng),它的目的是檢查學(xué)過(guò)的的知識能否及時(shí)消化,檢查是否具備分析和解決問(wèn)題的能力。正確運用所學(xué)知識,進(jìn)行獨立思考核和獨立操作,做到“做作業(yè)和考試一樣,考試和平時(shí)做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的原因,應認真分析,直到弄明白為止;對于難題,應認真鉆研,加深對難題的理解,直至問(wèn)題決。
七、做好復習,讓知識提高和升華復習的目的,一方面是解決預習和上課時(shí)沒(méi)有解決的問(wèn)題,另一方面則可以使知識系統化,加深對知識的理解和認識,相信制定了這個(gè)學(xué)習計劃,對我今年的學(xué)習有助于幫助,可以有計劃、有條理的去學(xué)習,爭取在今年將所學(xué)的學(xué)科全部通過(guò)。
icu個(gè)人學(xué)習計劃4
為了更好的完成“”中小學(xué)教師繼續教育學(xué)習任務(wù),特制定20xx年個(gè)人學(xué)習達標計劃。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論為指導,以“三個(gè)代表”重要思想為指針,在原有的基礎上,不斷深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的意見(jiàn)》,以《新時(shí)期師德修養》為主要內容、結合貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《公民道德建設實(shí)施綱要》,以提高教師職業(yè)道德水平為目的,樹(shù)立以人為本、依法治教、以德治教的新理念;進(jìn)一步把自己培養成具有新課程理念,具有執行新課程的能力,具有一定的課程研究和開(kāi)發(fā)能力的高素質(zhì)教師,確;A教育新課程改革的順利、高效實(shí)施。
二、學(xué)習目標:
以“強化能力,提升素質(zhì),決戰課堂,提高質(zhì)量”的總體目標,以提高中小學(xué)教師師德素養和業(yè)務(wù)水平為核心,以滲透“一德四新”(即師德教育、新理念、新知識、新方法、新技能學(xué)科學(xué)習為主要內容。不斷努力學(xué)習探索、更新教育理念、充實(shí)自己、提高教學(xué)技能、促進(jìn)自身發(fā)展,形成自己的獨立風(fēng)格,使自己成為一名具有良好師德素養的智慧型教師。
三、具體的'學(xué)習內容
1、《教師職業(yè)道德》的第六、七、八章;
2、《教師快速成長(cháng)的10個(gè)要訣》中的第7、8、9、10個(gè)要訣;
3、《教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展引導》的第五、六、七章;
4、《評好課:新理念,新方法》中的第四、五章;
5、《教師的教學(xué)技能》中的中篇第四章和下篇;
四、學(xué)習方法及措施
1、嚴格出勤:不曠課,不遲到,不早退;
2、嚴格學(xué)習紀律:認真學(xué)習,專(zhuān)研教材,做好筆記,認真分析,積極參與集體學(xué)習探討;
3、學(xué)習與實(shí)踐相結合:發(fā)揮學(xué)習主動(dòng)性,努力把學(xué)到的新知識、新理念先進(jìn)的方法和技術(shù)運用到實(shí)際的教學(xué)中,為自己的教育教學(xué)服務(wù)。
4、努力做好自我學(xué)習和集體學(xué)習相結合,個(gè)人學(xué)習教育是主因、是內力、是根本;集體學(xué)習、積極參與人學(xué)習是外在力量是外因;
總之,制定個(gè)人發(fā)展規劃,為自己今后的發(fā)展指明方向。做學(xué)習型教師,不斷開(kāi)拓創(chuàng )新;才能掌握發(fā)展的主動(dòng),才能超越自我。使自己不斷成熟。
icu個(gè)人學(xué)習計劃5
一、要不斷加強急診護士站的建設,提高護士人員的應急能力
1、加深護士人員的急救意識和群體意識,定期進(jìn)行有計劃、有組織的業(yè)務(wù)目標訓練,培養急診專(zhuān)業(yè)合格的護士人員。
2、不斷建立、健全急診科的各項規章制度,加強人員衛生行政法律、法規的學(xué)習,增強人員的法律意識。
3、推進(jìn)各項急診工作標準化管理,以提高搶救成功率。
二、重點(diǎn)抓好“三基”訓練與臨床實(shí)踐相結合,以提高人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
1、熟練掌握常見(jiàn)病情的`判斷及搶救流程及護士要點(diǎn),實(shí)行定期考核。
2、熟練掌握心肺復蘇術(shù)的搶救技能。
3、熟練傷口的處理和包扎止血技術(shù)及傷員的心理護士。
4、熟練急救時(shí)的催吐、灌腸、注射、給氧及體位一系列操作技術(shù)及病情監測等專(zhuān)業(yè)技能,要求準確及時(shí)到位。
三、嚴格搶救室、處置室的管理,為患者爭取寶貴的搶救時(shí)機
1、熟練掌握各種儀器的使用并保證其性能良好,隨時(shí)備用。
2、各類(lèi)搶救藥品、器械由專(zhuān)人負責,定時(shí)檢查、定點(diǎn)放置、定期消毒、維護藥品基數與卡相符,嚴格急救藥箱管理,保證院外急救的正常使用。
3、各類(lèi)急救藥品使用后及時(shí)清理、補充、記錄,保持整齊清潔。
四、嚴格執行各項工作標準,確保護士工作的安全有效及整體護士工作的全面落實(shí)
1、嚴格執行“三查、七對”制度,杜絕差錯事故的發(fā)生。
2、嚴格執行無(wú)菌技術(shù)操作原則及護士程序,以增進(jìn)或恢復病人的健康為目標開(kāi)展整體護士,從生理上、心理上、生活上關(guān)心體貼病人,推行人性化服務(wù)。
3、嚴格執行“十二項核心制度”
4、加強廢舊一次性物品的妥善管理,防止院內感染的發(fā)生。
icu個(gè)人學(xué)習計劃6
一、急診護士安全是本年度工作的重點(diǎn)
1.加強護士安全監控管理,每月定期進(jìn)行護士不良事件的分析、討論會(huì )議,對重點(diǎn)人物(如新入職員工)進(jìn)行重點(diǎn)分析,吸取他人教訓,防范差錯。
2.嚴格執行查對制度,杜絕差錯事故的發(fā)生,質(zhì)控員每周進(jìn)行檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋。
3.每周對科室搶救藥品、器械進(jìn)行常規檢查,確保其性能完好、并進(jìn)行安全性能的檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)維修,確保完好率100%。
4.根據--省急診護士安全管理目標,制定科室安全管理目標,并組織培訓落實(shí)。
5.苦練急救技術(shù),確保搶救病人在第一時(shí)間內得到有效的急救處理。
二、抓業(yè)務(wù)建設,提高護士隊伍整體素質(zhì)
1.專(zhuān)科技能的培訓:制定專(zhuān)科知識培訓考核計劃,實(shí)行閉卷考試,講究實(shí)效,不流于形式,為培養護士的專(zhuān)業(yè)能力打下扎實(shí)的`基礎。
2.技術(shù)操作培訓:每月安排一項技術(shù)操作培訓,按急救中心的考核要求,按時(shí)組織醫護人員的急救技術(shù)訓練,按時(shí)完成市級急救技能的考核,并確保人人過(guò)關(guān)。
3.強化相關(guān)知識的學(xué)習掌握,定期組織各種應急預案、急救藥品的相關(guān)知識、搶救流程、綠色通道相關(guān)規定的學(xué)習。
三、增強主動(dòng)服務(wù)意識,促進(jìn)醫患關(guān)系和諧
規范服務(wù)行為,注重服務(wù)技巧,落實(shí)知情告知制度,及時(shí)妥善處理各類(lèi)矛盾,定期分析、總結,強化安全措施。延伸服務(wù)范圍,如病人離院后的電話(huà)回訪(fǎng)等。急診病人做到:在院時(shí)有護士觀(guān)察、陪伴、關(guān)心,出院時(shí)有護士相送和交代、祝福,努力塑造窗口形象。
四、樹(shù)立法律意識,確保醫患權益
1.進(jìn)一步規范護士文書(shū)書(shū)寫(xiě),從細節抓起,定期進(jìn)行院前急救病歷、搶救記錄缺陷的分析與改進(jìn)。
2.實(shí)行患者病情、用藥告知及侵入性操作告知,要求護士對洗胃、導尿等操作必須有告知和簽字,對特殊用藥按說(shuō)明書(shū)做好相關(guān)內容的告知,如輸液滴速和常見(jiàn)的不良反應等。
五、嚴格執行核心制度,確保護士工作的安全有效及全面落實(shí)
1.建立檢查、考評、反饋機制,經(jīng)常聽(tīng)取醫護人員的意見(jiàn),及時(shí)提出整改措施。
2.制定各班次工作職責及質(zhì)量標準,增強全員參與質(zhì)量管理的意識,提高護士質(zhì)量。
3.積極參加護士部組織的業(yè)務(wù)查房,學(xué)習護士工作經(jīng)驗,提高護士水平。
六、加強院前急救與長(cháng)途醫療護送安全管理
1.增加院前急救設施(如注射泵等)對院前急救知識和技能定期組織培訓,提高院前急救水平及速度。
2.對長(cháng)途醫療護送每次進(jìn)行總結分析,聽(tīng)取醫護人員意見(jiàn),不斷完善醫療護送的文書(shū)書(shū)寫(xiě)、病情告知及相關(guān)工作內容。
icu個(gè)人學(xué)習計劃7
1、每天有效學(xué)習時(shí)間最少保持在5~6小時(shí)
2、學(xué)習時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē)。
3、制定自己的學(xué)習計劃,大家應該知道在黃岡網(wǎng)校上最下面一個(gè)區域的“工具欄”里有個(gè)“學(xué)習計劃”。請大家根據自己的實(shí)際情況制定一個(gè)適宜自己的學(xué)習計劃。結合我們教你們的“四步學(xué)習方法”——知識強化,名師面授,智能測評,名師答疑來(lái)進(jìn)行寒假的學(xué)習。合理利用時(shí)間,統籌規劃。但主要是以保證每科的學(xué)習時(shí)間為主。例如:你數學(xué)定的是2個(gè)小時(shí),但2小時(shí)過(guò)后任務(wù)還沒(méi)有完成,建議你趕快根據計劃更換到其他的復習科目。千萬(wàn)不要出現計劃總是趕不上變化的局面。
4、晚上學(xué)習的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設置為機動(dòng),目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補一下?梢园阎R點(diǎn)沒(méi)有吃牢做錯的`題目放在“智能測評”里“我的錯題本”里面,做一個(gè)歸納,方便你們以后的查閱和復習。
5、每天至少進(jìn)行三科的復習,文理分開(kāi),擅長(cháng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。避免偏科現象。
6、不要前趕或后補作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,根據作業(yè)查缺補漏,復習一下薄弱環(huán)節才是根本。
7、有自己解決不了的問(wèn)題,千萬(wàn)不要死摳或置之不理,進(jìn)入我們“學(xué)習區”里面的“名師答疑”讓我們黃岡網(wǎng)校為你解答吧!
8、每天晚飯前后和父母散散步,既鍛煉了身體,呼吸了新鮮空氣,又增進(jìn)了溝通。
真心的希望你們每個(gè)高中生都能將復習狀態(tài)調整到最佳,高效率、高質(zhì)量地完成自己的復習和預習計劃!風(fēng)雪再大,黃岡中學(xué)網(wǎng)校與你一起進(jìn)步!
icu個(gè)人學(xué)習計劃8
一、全年各項護理工作量及工作達標情況
1、工作量:急診人次。參加搶救人次。配合急診手術(shù)例。護理留觀(guān)病人人次。出車(chē)車(chē)次。處理突發(fā)事件次。
2、工作達標情況:急救物品完好率達。無(wú)菌物品合格率。病歷書(shū)寫(xiě)合格率。護理綜合滿(mǎn)意度。護理技術(shù)操作考核合格率
二、加強護理人員服務(wù)意識,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)
1、強化服務(wù)理念全科護士參加醫院組織的優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓班活動(dòng),不斷進(jìn)行禮儀行為培訓、規范常用禮貌用語(yǔ)及操作過(guò)程中的交流用語(yǔ),并使用在實(shí)際工作中。不斷就溝通技巧方面問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習和討論,培養護理人員對糾紛苗頭的預見(jiàn)性,有效處理工作中出現的各種矛盾和分歧,共同構建護患之間互相信任感,全年實(shí)現0投訴,綜合滿(mǎn)意度達99.1%。
2、以人為本,充分滿(mǎn)足病人的就診需求不斷改善輸液大廳的環(huán)境,安裝電視等設施,提供紙巾、水杯、無(wú)陪人患者床頭一杯水等便民服務(wù)。不斷優(yōu)化就診流程,及時(shí)進(jìn)行分診,對急危重患者采取使用急診優(yōu)先服務(wù)卡優(yōu)先繳費取藥等措施,減少候診取藥的時(shí)間。并通過(guò)環(huán)境的衛生督促、護理巡視及健康宣教等工作來(lái)提高服務(wù)質(zhì)量。重視三無(wú)人員的病情處理、基礎護理和三餐飲食、及時(shí)了解其情況、幫忙聯(lián)系家屬或救助站,今年救助此類(lèi)病人達人,通過(guò)身份證聯(lián)系省外家屬人。此舉措受到了患者家屬及其他病人的贊許。對患者的意見(jiàn)及在工作中出現的問(wèn)題進(jìn)行討論整改,不斷提高服務(wù)形象。
三、科學(xué)化、制度化的護理管理,重點(diǎn)監督制度落實(shí)情況。
1、通過(guò)分組區域管理,進(jìn)行分組連續性排班,減少交接班次數,有效利用人力資源,通過(guò)高年資護士的動(dòng)態(tài)質(zhì)控,減輕年輕護士的工作壓力和減少護理隱患,保證各班的護理質(zhì)量。
2、對質(zhì)控員進(jìn)行明確分工,專(zhuān)人負責各區域的物品、工作流程等管理,發(fā)現存在問(wèn)題,及時(shí)反饋并討論修訂,保證各區域的護理質(zhì)量。切實(shí)履行績(jì)效考評制度,如實(shí)反饋人員層級能力,使護理質(zhì)控落實(shí)到位。
3、通過(guò)一年時(shí)間調整,護理隊伍結構趨于合理,根據急診區域劃分,基本上按個(gè)人工作能力定崗,基本實(shí)現護士層級管理,達到人員的`合理分配使用。
4、暢通急診綠色通道,提高了搶救成功率。對于各種急、危、重癥病人就診時(shí),合理利用綠色通道的措施,為搶救贏(yíng)得了寶貴時(shí)間。
5、不斷完善護理工作應急預案包括突發(fā)事件的應急預案。
6、制定各區域詳細工作指引及各區域工作告知事項,新入科人員工作注意要點(diǎn)等,系統引導新入人員和年輕護士更好地完成護理工作。
四、急診專(zhuān)業(yè)護士崗位培訓及繼續教育
1、全年科室組織業(yè)務(wù)學(xué)習次,病歷討論次,操作培訓項。
2、第二季度組織全科人員按要求完成了急診崗位技能培訓,操作考核人人過(guò)關(guān),全科護士業(yè)務(wù)技能得到進(jìn)一步提高。
3、全院考核畢業(yè)三年內護士急救藥品知識,全部合格,達標率為。新畢業(yè)生考核崗位技能操作,全部達標。成績(jì)良好。
4、基本完成全年護士進(jìn)修培訓計劃,安排了護士到ICU進(jìn)修學(xué)習危重病人護理,安排年輕護士到兒科注射室進(jìn)行小兒頭皮針穿刺技術(shù),提高小兒頭皮穿刺技術(shù)水平。外派多名護士外出短期學(xué)習,并將新的護理理念帶回科室。全年完成了名輪科護士的急診培訓工作。
5、每季度進(jìn)行三人、兩人配合搶救演練,通過(guò)演練不斷加強護士的應急應變能力,反復加強急救技能的訓練。
6、根據護理部要求進(jìn)行微型培訓,培訓年輕護士的技術(shù)操作熟練度及急救儀器的使用能力,要求每組人員利用班上空閑時(shí)段進(jìn)行小組病例討論及護理查房。效果良好。
7、制定急診崗位培訓小本子,組織人員對科室人員層級能力評定,指定輔導老師,實(shí)施一對一輔導教育。要求每人每季度完成護理病例個(gè)案分析一例,通過(guò)案例分析培養護士評判性思維,提高護理人員素質(zhì),保證護理質(zhì)量。
五、護理實(shí)習生帶教學(xué)生帶教工作進(jìn)一步規范。
小講課、操作示范、教學(xué)查房、搶救配合演練等教學(xué)工作的實(shí)施,取得了較好效果,尤其是搶救配合演練的教學(xué)方法收到全體實(shí)習生的一致好評。今年順利完成人次的實(shí)習帶教任務(wù)
icu個(gè)人學(xué)習計劃9
ICU能使重危病人得到早期而又準確的診斷,緊急而又恰當的處理。因此,ICU病房對于在死亡線(xiàn)上掙扎的危重病人來(lái)說(shuō),無(wú)疑是戰勝死神的極好戰場(chǎng)。
ICU的護理管理
重癥護理為病人提供持續加強性的護理及措施,以使病人的病情恢復穩定以及預防并發(fā)癥的發(fā)生,以維持病人的最佳健康狀態(tài)。
一、ICU護理人員的配備:
1、ICU的床位及人員應根據醫院的規模、性質(zhì)、任務(wù)等需要配備。
ICU的護理操作和工作最比一般普通病房要繁重緊張得多,為了使每個(gè)病人24小時(shí)均有一名護士護理,而且能允許護士有法定的休息日、休假及病假、產(chǎn)假等,故每張床要在3~4名護士。
現國內很多醫院都很難達到這一標準,有關(guān)部門(mén)尚無(wú)ICU護士編制的具體規定。本人認為在目前至少應達到綜合ICU中病人與護士的比例為1:2~3,專(zhuān)科ICU中的比例為1:1~2。只有在保證足夠的護士編制的前提下,才能保證ICU的護理質(zhì)量。
2、要包括不同層級的護理人員,各級護理人員的職責要明確。
二、ICU護士的.素質(zhì)要求:
ICU護士要有較好的身體素質(zhì),能吃苦耐勞,關(guān)愛(ài)傷病人的觀(guān)點(diǎn)強,誠實(shí)可信,細心耐心,洞察力強,應變能力強,接受能力強,要有扎實(shí)的所理專(zhuān)業(yè)知識及相關(guān)知識。
三、ICU護士的培訓:
ICU護士應是具有護理執業(yè)執照的專(zhuān)業(yè)人員,現在國內尚無(wú)ICU護士的培訓中心及ICU護士專(zhuān)業(yè)證書(shū),在這方面我國與國外存在很大的差距,F在各醫院都在根據自己的條件培訓ICU的護士。
培訓內容大致應包括:
1、休克病人的觀(guān)察及護理。
2、有創(chuàng )壓力監測。
3、血流動(dòng)力學(xué)監測。
4、人工氣道的應用及管理。
5、機械通氣的應用。
6、心電圖監護。
7、心肺腦復蘇及應急措施的訓練。
8、血液凈化治療及護理。
9、DIC病人的觀(guān)察及護理。
10、危重病人的營(yíng)養支持。
11、各種儀器的使用。包括心電監護儀,呼吸機,麻醉機,各種泵,除顫器,體溫調節器等。
只能在工作中慢慢摸索,因為病人及病種不同,儀器也相當多,需要開(kāi)展或病房沒(méi)有的新項目也很多,總的說(shuō)來(lái)不斷學(xué)習,充實(shí)自己,如樓上所說(shuō),善于觀(guān)察,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
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