【熱門(mén)】小學(xué)生暑假計劃

　　時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生暑假計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生暑假計劃1

　　又一個(gè)愉快的暑假來(lái)到了。這段寶貴的時(shí)間，我不能白白浪費。我不但要玩好，還要更加努力的學(xué)習。為了使自己這個(gè)暑假過(guò)得既充實(shí)又有意義，特制定以下生活及學(xué)習計劃：

　　1、每天半天玩耍，半天學(xué)習。玩耍時(shí)要十分注意安全。要把老師布置的暑假作業(yè)認真完成。 　

　　2、要把媽媽給我在外面報的作文班、小記者班、奧數班、書(shū)法班（行書(shū)）的課上完，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。 　

　　3、至少看一本有意義的書(shū)籍，做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)出讀后感。 　

　　4、按照學(xué)校的.要求，練好口琴。 　

　　5、注意鍛煉身體，參加游泳鍛煉。能讓爸爸、媽媽帶我去合陽(yáng)縣那神奇的“處女泉”游一次泳，在那里釣幾條魚(yú)，回來(lái)后完成學(xué)校布置的《快樂(lè )的游泳池》和《夏》兩幅繪畫(huà)作品的制作。 　

　　6、和爸爸、媽媽去趟延安，看看黃帝陵、寶塔山、棗園、楊家嶺和延安革命紀念館，接受延安精神教育。順路再看一看黃河壺口瀑布、瓦子街烈士陵園�；貋�(lái)后寫(xiě)一篇《我心中的延安》的作文；辦一期題為《延安精神永留傳》的小報。 　

　　7、和爸爸、媽媽一起看兩場(chǎng)電影；去大雁塔廣場(chǎng)欣賞一下我們西安的音樂(lè )噴泉。 　

　　8、如果還有時(shí)間，上網(wǎng)查查資料，看看作文；再爭取多讀一些課外書(shū)籍，盡量擴大自己的知識面。

小學(xué)生暑假計劃2

　　為了更好地學(xué)習英語(yǔ)，今年暑假將結合本人的實(shí)際情況，制訂以下學(xué)習計劃：

　�、倜刻靾猿衷谠绯�6：15—6：30讀已學(xué)過(guò)的國際音標，提高自己的拼讀能力。

　�、�8：00—8：30完成英語(yǔ)暑假作業(yè)。然后做《小學(xué)英語(yǔ)綜合練習》中的10道題目，擴大自己的.知識面。

　�、巯挛�1：00—1：30，收聽(tīng)英語(yǔ)初級班廣播，主要是擴大詞匯量，訓練自己的聽(tīng)力，提高自己的讀音準確性。

　�、芡砩�6：15—6：30，寫(xiě)英語(yǔ)日記，每段不少于20句。

　�、萦砂职直O督執行，暑假結束后做好小結。

　　第7篇：關(guān)于小學(xué)生暑假計劃推薦

　　第一，學(xué)習計劃，具體如下：2.預習語(yǔ)文六年級上冊的古詩(shī)詞，文言文，日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。

　　3.預習六年級上冊數學(xué)相關(guān)內容。

　　4.預習六年級上冊英語(yǔ)的課程，默寫(xiě)有關(guān)單詞，聽(tīng)磁帶。

　　5.每天看課外書(shū)，報紙，還可以看看動(dòng)畫(huà)片，但時(shí)間不能太長(cháng)。

　　6.寫(xiě)暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。

　　第二，生活計劃具體如下：

　　1.培養個(gè)人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買(mǎi)點(diǎn)東西等等。

　　2.要注意個(gè)人安全等方面問(wèn)題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。

　　3.要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺(jué)。如果父母不在家，不能給陌生人開(kāi)門(mén)，不跟陌生人講話(huà)。見(jiàn)人要有禮貌。

小學(xué)生暑假計劃3

　　書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!本學(xué)期我們三年級級部計劃通過(guò)開(kāi)展“和書(shū)交朋友，遨游知識海洋”系列讀書(shū)活動(dòng)，拓寬學(xué)生的知識面，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)，從小養成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知!

　　利用教研及課余時(shí)間，老師們集思廣益、暢所欲言，制訂了以下閱讀目標、實(shí)施措施及評價(jià)及獎勵機制：

　　一、閱讀目標：

　　1、激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓孩子喜歡讀書(shū)，和書(shū)成為好朋友，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書(shū)香里。

　　2、通過(guò)閱讀，使學(xué)生增長(cháng)知識，拓展視野，提高閱讀能力。

　　3、讓學(xué)生在閱讀中養成愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的習慣，陶冶情操，獲得愉悅。

　　4、讓學(xué)生在積累知識的同時(shí)，提高寫(xiě)作能力。

　　二、實(shí)施措施：

　　1、首先，每個(gè)學(xué)生結合個(gè)人實(shí)際，制定出讀書(shū)成長(cháng)規劃和讀書(shū)目標。具體格式可讓學(xué)生根據自己喜好來(lái)設計、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書(shū)的內容、目標、措施、實(shí)現時(shí)間等。計劃制訂完后通過(guò)小組交流、全班交流的形式完善個(gè)人讀書(shū)計劃，組織一次“讀書(shū)計劃書(shū)展示會(huì )”。每個(gè)班級結合學(xué)生的計劃和班級實(shí)際情況，也制定出相應的班級讀書(shū)目標和讀書(shū)成長(cháng)規劃書(shū)，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡(jiǎn)潔明了，易于操作。

　　2、其次，選擇推薦適合學(xué)生讀的書(shū)籍。方式有：

　　教師推薦。教師根據學(xué)生所學(xué)教材，選擇思想內容健康、語(yǔ)言文字優(yōu)美、有益學(xué)生身心發(fā)展的書(shū)目來(lái)推薦。

　　同學(xué)互薦。根據書(shū)目的不同題材推薦。

　　3、專(zhuān)門(mén)規定讀書(shū)時(shí)間。

　　每天上課時(shí)間要有閱讀的環(huán)節;每周一最后一節課為閱讀課;每個(gè)雙休日要在家長(cháng)的陪伴下閱讀一小時(shí)左右;每月最后一星期，班級可根據自己的實(shí)際讀書(shū)情況利用閱讀課，舉辦“讀書(shū)博覽會(huì )”，以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、 “好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì ),在班級中形成良好的讀書(shū)氛圍。

　　4、教師要注意方法指導，幫助學(xué)生養成良好的閱讀習慣，提高學(xué)生的.閱讀水平。

　　5、開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，如：讀書(shū)匯報交流會(huì )、朗誦會(huì )、讀書(shū)筆記展覽、排演課本劇等。

　　6、讀書(shū)要取得家長(cháng)和其他任課教師的支持和幫助，形成良好的讀書(shū)氛圍。

　　7、在閱讀的同時(shí)，重要的是積累。目前，三年級學(xué)生先積累課本上的好詞好句，優(yōu)美篇章，然后再慢慢積累課外的，最后寫(xiě)出自己的讀后感受。

　　三、 評價(jià)措施及獎勵機制：

　　1、與學(xué)生的讀書(shū)評價(jià)表相結合。學(xué)生將讀書(shū)后的隨感寫(xiě)到摘記本上，教師定期批閱，評出等級后以喜報的形式通知家長(cháng)，同時(shí)在班級評比欄中給予適當的獎勵(加星)，并且將結果填寫(xiě)到讀書(shū)評價(jià)表中，評出“讀書(shū)之星”。

　　2、與家長(cháng)共攜手。積極發(fā)動(dòng)家長(cháng)，請家長(cháng)以書(shū)面形式定期給孩子的讀書(shū)活動(dòng)以總結、評價(jià)，同時(shí)請家長(cháng)以身作則，在家庭中創(chuàng )設讀書(shū)的氛圍。為激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的樂(lè )趣，可在家中張貼家庭讀書(shū)評比欄。

　　讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧，讀書(shū)使人高尚，讀書(shū)使人文明，讀書(shū)使人明理，讀書(shū)使人善辯。讓學(xué)生在讀書(shū)中體會(huì )到讀書(shū)帶給自己的快樂(lè )，讓課外書(shū)給孩子們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，讓他們看到一個(gè)美麗無(wú)窮的大千世界。

小學(xué)生暑假計劃4

　　暑假將至，每個(gè)學(xué)生對于暑假生活的安排不盡相同，為了在暑假期間溫故知識、獲得提高，為新學(xué)期的學(xué)習建立較好的基礎,大致包括以下四方面的內容：

　　一、進(jìn)行自我分析

　　分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，人的學(xué)習特點(diǎn)是不一樣的：有的記憶力強，學(xué)過(guò)知識不易忘記;有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯;有的動(dòng)作慢卻很仔細。

　　二、分析自己的學(xué)習現狀?

　　1、可以和全班同學(xué)比，確定看自己的成績(jì)在班級中的位置，用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評價(jià)。

　　2、是和自己該學(xué)科成績(jì)的過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢，用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評價(jià)。

　　三、確定學(xué)習目標

　　正確的學(xué)習目標能催人奮進(jìn)，產(chǎn)生為實(shí)現這一目標去奮斗的力量。

　　沒(méi)有學(xué)習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢，是對學(xué)習時(shí)光的極大浪費。

　　學(xué)習目標要定的適當：過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文;過(guò)低了，無(wú)需努力就能達到，不利于進(jìn)步。

　　學(xué)習目標要定明確，便于對照和檢查。

　　四、科學(xué)安排時(shí)間

　　1、全面。安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習也要考慮休息和娛樂(lè )，既要考慮課內學(xué)習又要考慮課外學(xué)習，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

　　2、合理。找出每天學(xué)習的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的.學(xué)習任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復習一會(huì )語(yǔ)文，就做幾道算術(shù)題，然后再復習自然常識英語(yǔ)等等。

　　3、高效。把重要的或困難的學(xué)習任務(wù)放在前面完成，因為這時(shí)候精力充沛，思維活躍，把比較容易的放稍后去做，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成。安排自己的學(xué)習生活內容。

　　「四年級小學(xué)生暑假學(xué)習計劃表格二」

　　暑假每日學(xué)習作息時(shí)間表(可以根據個(gè)人的情況調整)

　　7：21 起床

　　7：40 洗漱完畢

　　7：40--8：00 聽(tīng)一篇英語(yǔ)聽(tīng)力

　　8：00 吃早飯

　　8：20---9：05 做作業(yè)「第一節課」

　　9：15—10：00做作業(yè)「第二節課」(可以利用第一、二節課時(shí)間上家教課)

　　10：10---10：55 復習「第一科」

　　11：05--- 11：50閱讀 「包括語(yǔ)文課外必讀篇目，優(yōu)美散文，作文范文等」

　　12：00 吃午飯

　　12：30---13：30 午休 「午睡，實(shí)在睡不著(zhù)的話(huà)休息會(huì )」

　　13：40—14：25做作業(yè)「第三節課」

　　14：35---15：20復習「第二科」

　　半小時(shí)自由時(shí)間「閱讀，體育活動(dòng)，或娛樂(lè )」

　　15：50---16：35做題「做數學(xué)題，物理，化學(xué)題」(單周)「英語(yǔ)訓練→完形填空，閱讀理解等」(雙周)

　　16：45---吃晚飯 自由時(shí)間「看報紙，電視→新聞、科普類(lèi)等」(此段時(shí)間不固定)

　　吃完飯后---21.：30進(jìn)行一天的總結，檢查背誦、默寫(xiě)等簽字類(lèi)作業(yè)，并聽(tīng)錄音，背單詞或古詩(shī)古文等

　　10：00 睡覺(jué)

　　注：每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘，應高效的完成該科作業(yè)，像考試一樣，若為試卷類(lèi)作業(yè)，則按照試卷規定時(shí)間完成。

小學(xué)生暑假計劃5

　　減肥不是靠快的！一定要找一個(gè)適合自己的，又比較容易堅持的辦法，才是最好的減肥辦法，不知不覺(jué)你會(huì )變瘦而且不容易反彈。

　　我告訴你我一直堅持的方法：

　　1、控制熱量與脂肪。要始終小心食物的熱量，在膳食中應減少些肥肉，增加點(diǎn)魚(yú)和家禽。

　　2、飲食要清淡。要少吃鹽，咸的東西吃得越多，就越想吃。少吃那些經(jīng)加工帶有醬汁的食物，這些東西含有豐富的糖、鹽和面粉，它會(huì )增加你的熱量。

　　3、常吃蔬果。要適量吃些含纖維多的水果、蔬菜和全麥面包。

　　4、平衡膳食。每天按計劃均衡安排自己的飲食，同時(shí)要注意定時(shí)、不可濫吃。要減慢吃飯的時(shí)間，吃頓飯的時(shí)間不少于20分鐘。

　　5、熱量負平衡。請記住減肥的原則：熱量的攝取量必須少于你的消耗量。

　　6、建立良好的生活方式。請記住你是在學(xué)習一種“生活的方式”，糾正以往的不良飲食和生活習慣。

　　下面有幾個(gè)建議，呵呵 你可以試一下

　　1、少食：管住自己的嘴

　　吃的少，熱量攝入就少，自然就會(huì )受下來(lái)了，到時(shí)候想胖也胖不起來(lái)。上面說(shuō)的比較流行的減肥方法中向蘋(píng)果減肥法、蔬菜水果法等等均屬于此類(lèi)。低熱量會(huì )讓你受下來(lái)，但是攝入的`熱量必須要滿(mǎn)足身體的新陳代謝需要才行。

　　好處不用說(shuō)了，非常有效；

　　壞處：過(guò)少的攝入熱量會(huì )導致身體機能的下降，女性的話(huà)甚至可能出現內分泌失調、

　　避免方法：少食不是不食切記切記，不要為了好身材而太過(guò)委屈自己。

　　2、多動(dòng)：養成運動(dòng)的好習慣

　　運動(dòng)的好處我就不用多說(shuō)了吧，可以促進(jìn)新陳代謝，鍛煉身體各個(gè)方面，最重要的是可以幫助你消耗掉很多熱量；

　　好處：良好的運動(dòng)習慣可以使你永葆苗條美麗身材，不用怕吃多哦

　　壞處：鍛煉不得當，使得身上的肥肉都變成肌肉導致身體變形，破壞苗條好身材

　　避免方法：進(jìn)行合理的鍛煉，要進(jìn)行有氧運動(dòng)而不是無(wú)氧運動(dòng)

　　3、態(tài)度：態(tài)度決定一切！

　　很多人減肥屢戰屢敗，關(guān)鍵在于態(tài)度沒(méi)有擺正，總是很快的放棄了。其實(shí)只要你再堅持堅持接可以成功的，所以在減肥過(guò)程中一定要堅持下去，只要一想到苗條身材你就會(huì )又有動(dòng)力的。

　　好處：振奮精神，消除精神壓抑，培養自律精神。

　　弊端：這種方法只是輔助方法，不能起到?jīng)Q定性作用，一般需要與節食、鍛煉等手段相配合，效果才會(huì )顯現。

　　我相信只要你堅持做到這三個(gè)方面，減肥是一個(gè)很容易的事情，衷心希望你能擁有一個(gè)健康的身體 ：）

小學(xué)生暑假計劃6

　　1.早上6：30起床，花5至10分在家安靜地做做幅度較小的運動(dòng)，如蹲起擴胸等(這有利于大腦快速清醒)

　　2.上課(因為我不知道樓主上課路上要多長(cháng)時(shí)間所以就不寫(xiě)了)，如果是周2.4.6那就寫(xiě)作業(yè)，連寫(xiě)3個(gè)小時(shí)(當然中間要休息一會(huì ))，因為早上學(xué)習效率高。中午吃飯�？措娨�1小時(shí)(吃完再看)

　　3.睡覺(jué)，2小時(shí)，應先睡覺(jué)，因為剛吃過(guò)飯，看完電視，上午又累那么長(cháng)時(shí)間...

　　4.下午再玩電腦，因為一般網(wǎng)絡(luò )游戲都是下午上線(xiàn)人多，活動(dòng)多，所以安排到下午，玩電腦一天最多不要超過(guò)2小時(shí)，(因為有國外專(zhuān)家研究到如果一個(gè)人每天接受電腦輻射超過(guò)2小時(shí)會(huì )影響智力!特別是未成年人!!切記!!)

　　5.玩完電腦差不多是5點(diǎn)，做做眼保健操，看看書(shū)，一直看到吃飯，幫家人擺擺凳子，擦擦桌子，干點(diǎn)家務(wù)活，有利你在初中時(shí)占據優(yōu)勢(一般老師選班干部和助手都挑能干的，當然做家務(wù)也是為了爸媽)

　　6.看電視，晚上有很多好的新聞比如新聞聯(lián)播，海峽兩岸，環(huán)球播報等，還有，中央二套的詠樂(lè )匯和中央三套的娛樂(lè )節目也不錯。

　　7.刷碗

　　周1.5去圖書(shū)館(就不用玩電腦了)

　　周日自行安排：主要調整好心態(tài)。

　　首先，糾正孩子的放假觀(guān)念，不要讓孩子認為，放假就可以作息不規律，不眠不休，沉迷游戲和網(wǎng)絡(luò )。合理安排假期作息，保證適度睡眠，避免孩子長(cháng)時(shí)間沉迷于電視或電腦，是家長(cháng)在孩子假期期間需要關(guān)注的第一個(gè)問(wèn)題。

　　一般來(lái)說(shuō)，青少年應保持8小時(shí)左右的睡眠，年齡越小所需睡眠時(shí)間越長(cháng)，10歲以下的兒童睡眠時(shí)間應保持在9-10小時(shí)。孩子放假在家，沒(méi)有了第二天上學(xué)的嚴格時(shí)間限制，難免熬夜晚起，但為了孩子的身體健康，家長(cháng)們要根據情況加以控制，避免“越歇越累”的情況出現。

　　其次，鼓勵孩子走出家門(mén)。多參加戶(hù)外活動(dòng)，并幫助家里做簡(jiǎn)單的家務(wù)。孩子平時(shí)上學(xué)功課忙，鍛煉時(shí)間較少，單憑一周兩次的體育課很難滿(mǎn)足強健身心的需要。雖然暑假處于酷暑中，獨自進(jìn)行戶(hù)外運動(dòng)很難堅持，但有不少鍛煉方式可以選擇，比如跳繩、踢毽子、羽毛球、乒乓球、籃球……等等，如果場(chǎng)地和條件確實(shí)有限，爬樓梯也是不錯的選擇。建議每天安排30-60分鐘的中低強度運動(dòng)。對孩子的成長(cháng)是很有幫助的。

　　關(guān)于家務(wù)，每天為孩子安排一些力所能及的簡(jiǎn)單家務(wù)，不僅可以減輕父母的負擔，也可以讓孩子感受到自己對于家庭的重要，增加了成人感和成就感。

　　再次，請一定慎重選擇課外輔導班，尊重孩子的意愿，不做無(wú)用功。家長(cháng)望子成龍心切，同時(shí)也擔心孩子落后于他人，常常為孩子同時(shí)報好幾種補習班，使孩子還沒(méi)有調整休息好，就背起另一種包袱，這樣做的都是無(wú)用功。上面說(shuō)過(guò)，我家孩子二年級寒假的時(shí)候，意識到英語(yǔ)重要性之后，我給孩子添置了外研通，配套的有新概念英語(yǔ)和一些故事讀本。之后學(xué)習時(shí)間便由孩子自己掌控。效果出奇的好，孩子愿意去學(xué)習：他很樂(lè )意問(wèn)家里的.每件東西用英語(yǔ)怎么說(shuō);很喜歡用外研通點(diǎn)讀筆在所有帶字的紙上，屏幕上，墻上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去;每天會(huì )按時(shí)間去學(xué)習新概念英語(yǔ)，并隨著(zhù)點(diǎn)讀筆的聲音練習發(fā)音。之后就如我說(shuō)的，當上了英語(yǔ)課代表，呵呵�，F在孩子在班里英語(yǔ)也是名列前茅的。

　　所以說(shuō)，假期學(xué)習還是要從孩子的興趣點(diǎn)出發(fā)，并一定要尊重孩子的興趣和想法，避免讓孩子有過(guò)大的壓力。

　　最后，強調一下。父母不應該把自己的意愿強加給孩子。家長(cháng)是否把假期的支配權交給孩子，可以視孩子的自主意識、自理能力而定。關(guān)于我給大家的暑假學(xué)習生活表，大家還是根據孩子自我調整一下。我也在不斷調整中。

小學(xué)生暑假計劃7

　　在暑假期間，很多孩子的父母都讓孩子制定了一份“暑期計劃書(shū)”，我的父母也不例外，我在今天用硬一點(diǎn)的卡紙、蠟筆、粗一點(diǎn)的彩色記號筆來(lái)做材料，我首先用蠟筆在卡紙上方寫(xiě)著(zhù)大大的.“計劃書(shū)”三個(gè)藝術(shù)字，顯得生動(dòng)些，然后再用彩色記號筆寫(xiě)內容：

　　6：30~8：30 包括 洗漱、準備、吃早飯、出門(mén)路上

　　8：35~11：30 做作業(yè)，有一定的休息、眼保操

　　11：30~11：50 吃中飯

　　12：20~12：40 外出活動(dòng)

　　1：00~2：00 做作業(yè)

　　2：10~2：50 玩電腦

　　3：00~4：00 和弟弟玩玩

　　4：10~4：40 休息

　　5：00~5：30 玩電腦

　　6：00~6：30 吃晚飯

　　6：40~7：00 回家

小學(xué)生暑假計劃8

　　上午（9點(diǎn)至11點(diǎn)） 下午（3點(diǎn)至4點(diǎn)）

　　星期一 語(yǔ)文作業(yè)每天五頁(yè) 親子閱讀一篇

　　數學(xué)作業(yè)和能力訓練各一頁(yè) 學(xué)習英語(yǔ)

　　日有所誦會(huì )背一篇

　　星期二 語(yǔ)文作業(yè)每天五頁(yè) 親子閱讀一篇

　　數學(xué)作業(yè)和能力訓練各一頁(yè) 美術(shù)天地

　　日有所誦會(huì )背一篇

　　星期三 語(yǔ)文作業(yè)每天五頁(yè) 親子閱讀一篇

　　數學(xué)作業(yè)和能力訓練各一頁(yè) 學(xué)習英語(yǔ)

　　日有所誦會(huì )背一篇

　　星期四 語(yǔ)文作業(yè)每天五頁(yè) 親子閱讀一篇

　　數學(xué)作業(yè)和能力訓練各一頁(yè) 美術(shù)天地

　　日有所誦會(huì )背一篇

　　星期五 語(yǔ)文作業(yè)每天五頁(yè) 親子閱讀一篇

　　數學(xué)作業(yè)和能力訓練各一頁(yè) 學(xué)習英語(yǔ)

　　日有所誦會(huì )背一篇

　　備注：

　　1.每天早晨七點(diǎn)半起床，下午一點(diǎn)至三點(diǎn)午睡，晚上九點(diǎn)睡覺(jué)

　　2.每天除學(xué)習時(shí)間外為自由活動(dòng)時(shí)間

　　3.如有特殊情況未按時(shí)完成計劃，可周六或周日補做

　　4.暑假作業(yè)完成之后，每天上午親子閱讀30分鐘，數學(xué)口算練習30分鐘，學(xué)習英語(yǔ)30分鐘。下午學(xué)美術(shù)1個(gè)小時(shí)。

小學(xué)生暑假計劃9

　　一、讀書(shū)有選擇：圖書(shū)館的書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種各樣的課外書(shū)，讓我們眼花繚亂。有成語(yǔ)故事、童話(huà)故事、歷史故事……特別是名著(zhù)。書(shū)是我們的朋友，是我們的精神食糧！

　　二、讀書(shū)有計劃：每天至少要看一個(gè)小時(shí)的課外書(shū)，這樣就可以培養成良好的讀書(shū)習慣。當然，讀書(shū)時(shí)要坐端正，這樣才能保護好我們心靈的窗戶(hù)——眼睛。

　　三、讀書(shū)要做到“三到”：心到、眼到、口到。我們要用心去讀，用心去悟。吸取書(shū)中豐富的營(yíng)養。唐代的`大詩(shī)人杜甫說(shuō)的好，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！本�彩語(yǔ)段，妙詞佳句，反復誦讀，熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書(shū)的快樂(lè )，交流一下讀后感吧！

　　四、看書(shū)時(shí)做好讀書(shū)筆記：歸類(lèi)摘抄好詞好句，名人名言。在書(shū)上做批錄第，同時(shí)養成寫(xiě)日記的好習慣。另外，還得多看些工具書(shū)，比如，成語(yǔ)詞典、新華字典、俗語(yǔ)大全、諺語(yǔ)、格言警句等。

　　書(shū)可以把我們帶進(jìn)知識王國，讓我們樂(lè )此不疲。同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！

小學(xué)生暑假計劃10

　　一學(xué)期的時(shí)間匆匆而過(guò)，隨著(zhù)天氣越發(fā)的炎熱，暑假的日子又快要到來(lái)了。暑假，是我們每一名小學(xué)生都無(wú)比期待的日子，雖然天氣炎熱，但我們的心情也同樣會(huì )伴隨著(zhù)上升，實(shí)在是一個(gè)放松休息的好時(shí)候。

　　雖然這是讓我們休息緩解學(xué)習疲勞的好時(shí)節，可一旦過(guò)于松懈，那么造成的影響就是難以追回的！作為一名以學(xué)習為本職的學(xué)生，我在此根據自身期末的成績(jì)情況，對未來(lái)暑假制定計劃如下：

　　一、時(shí)間規劃

　　暑假的時(shí)間漫長(cháng)，如果不緊密的保持自身的學(xué)習心態(tài)，那么很快就會(huì )將過(guò)去的學(xué)習忘得一干二凈。為此，我將暑假的學(xué)習時(shí)間大致分為三類(lèi)。

　　1.前期復習時(shí)間：這段時(shí)間主要在暑假的前的幾周里，通過(guò)自我的`復習來(lái)鞏固本學(xué)期的學(xué)習，并分析自我的不足，制定好后期的學(xué)習目標。

　　2.日常學(xué)習時(shí)間：在暑假的每天制定一定量的學(xué)習任務(wù)，用于復習及攻克自身不足。并完成定量的暑假作業(yè)，留出休息時(shí)間，讓自己輕松愉快的保持在暑假的學(xué)習狀態(tài)。

　　3.預習鞏固時(shí)間：在暑假的倒數幾周里，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )和書(shū)籍對下學(xué)期知識進(jìn)行預習，讓自己更有準備的去面對新學(xué)期！

　　二、詳細規劃

　　1.復習階段

　　在這個(gè)階段里，我主要的目標是在2周的時(shí)間里對本學(xué)期的課程都進(jìn)行一遍梳理，并針對期末考試的試卷和自我的理解，對自己的問(wèn)題和錯題，進(jìn)行整理，方便后續學(xué)習使用。

　　2.日常任務(wù)

　　這是一個(gè)每日目標，我計劃在暑假開(kāi)始后的每天都都進(jìn)行一定量的學(xué)習計劃。主要目標是自己在學(xué)習上的弱項——數學(xué)。我要針對自己的不足進(jìn)行努力。

　　當然，針對自己優(yōu)勢的語(yǔ)文和英語(yǔ)也不能放松。同時(shí)每天上午要保持每天定量的單詞默寫(xiě)和課文背誦，并且要在晚飯前解決一天量的暑假作業(yè)。

　　3.預習鞏固

　　到了這個(gè)階段，新學(xué)期也即將到來(lái)了。但如果我還是滿(mǎn)腦子上學(xué)期的知識，那么在新學(xué)期的學(xué)習中一定會(huì )感到混亂。為此，在開(kāi)學(xué)的前兩周里，除了檢查好自己的書(shū)包和作業(yè)，我同時(shí)還要對新學(xué)期的知識進(jìn)行預習。書(shū)本可以去找高年級借，實(shí)在不行就利用網(wǎng)絡(luò )查找。

　　回顧下來(lái)，這場(chǎng)暑假對我們而言即是一個(gè)機會(huì )，也是一個(gè)“陷阱”，我要好好的利用暑假的時(shí)間，嚴格的做好自身的學(xué)習計劃，相信在下學(xué)期的學(xué)習上，我一定能有更出色的表現！

小學(xué)生暑假計劃11

　　四年級的學(xué)習生活在6月25日的期末考試中落下帷幕，又一個(gè)暑假開(kāi)始了，下學(xué)期我就是五年級的學(xué)生了，知識會(huì )變得更難了，我得讓這個(gè)暑假有條不紊的運行，不可虛度光陰。于是，我會(huì )同爸爸媽媽召開(kāi)了一場(chǎng)家庭會(huì )議來(lái)商討這個(gè)暑假的生活安排。下面就是我的暑假四部曲。

　　NO·1最美閱讀者

　　終于有很多時(shí)間來(lái)讀書(shū)了，我可開(kāi)心了，我計劃把我的暑期閱讀分為泛讀和精讀，泛讀的內容就廣泛了，涉及航空、科普、漫畫(huà)、文學(xué)、歷史等，泛讀的`閱讀量我計劃在15本左右，另外，在馮老師帶領(lǐng)下，我們班將進(jìn)行一次有意思的“班班有讀，最美共讀”的精讀讀書(shū)會(huì )，我很期待，我已經(jīng)提前閱讀了一遍《黑木頭》和《你的腳下，我的腳下》，我很喜歡這兩本書(shū)，我一定要在這個(gè)假期做一個(gè)最美閱讀者。

　　NO·2勤練硬筆書(shū)法

　　說(shuō)到我的字，真是頭痛，結構不好，力度不好，平時(shí)書(shū)寫(xiě)總是龍鳳鳳舞，考試時(shí)因此還好多次被扣卷面分，說(shuō)來(lái)真是太羞愧了。所以我做了一系列的練字計劃，參加書(shū)法班，自練小古文和五年級練字貼，一天練字帖上的內容規范字的結構，一天抄小古文，鍛煉寫(xiě)字的速度和記憶力。一箭雙雕，這樣很好。

　　NO·3堅持體育鍛煉

　　我的體育成績(jì)比較差，在暑期，我計劃一定要加強體育鍛煉，怎么來(lái)鍛煉呢，還好，老師給了我們科學(xué)的運動(dòng)指導，每天都有不同的鍛煉方式，跑步、間歇跳繩、耐力跳繩、跑跳臺階、拉伸運動(dòng)，外加游泳，我的體育成績(jì)一定會(huì )有所提升的。

　　NO·4行萬(wàn)里路

　　“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路”，暑假，媽媽為我精心選擇了一次夏令營(yíng)，一次老友出國游，真是好豐富，聽(tīng)說(shuō)這次夏令營(yíng)會(huì )去大理策馬奔騰，真是太期待了，我不會(huì )想家的！老友出國游，就是和我從小玩到大的好朋友們一起去香港和澳門(mén)，我同樣很期待！每次到不一樣的地方，總能給我不一樣的收獲。

　　這就是我的暑假四部曲。我會(huì )繼續采用日歷小報的方式來(lái)記錄我每天的生活，媽媽說(shuō)，如果這一天的生活很自律，就會(huì )畫(huà)個(gè)笑臉，當我拿著(zhù)畫(huà)滿(mǎn)笑臉的表格開(kāi)學(xué)時(shí)，我就一定過(guò)了一個(gè)充實(shí)的暑假。加油！

小學(xué)生暑假計劃12

　　上午（9點(diǎn)至11點(diǎn)）下午（3點(diǎn)至4點(diǎn)）

　　星期一語(yǔ)文作業(yè)每天五頁(yè)親子閱讀一篇數學(xué)作業(yè)和能力訓練各一頁(yè)學(xué)習英語(yǔ)日有所誦會(huì )背一篇

　　星期二語(yǔ)文作業(yè)每天五頁(yè)親子閱讀一篇數學(xué)作業(yè)和能力訓練各一頁(yè)美術(shù)天地

　　日有所誦會(huì )背一篇

　　星期三語(yǔ)文作業(yè)每天五頁(yè)親子閱讀一篇數學(xué)作業(yè)和能力訓練各一頁(yè)學(xué)習英語(yǔ)

　　日有所誦會(huì )背一篇

　　星期四語(yǔ)文作業(yè)每天五頁(yè)親子閱讀一篇數學(xué)作業(yè)和能力訓練各一頁(yè)美術(shù)天地日有所誦會(huì )背一篇

　　星期五語(yǔ)文作業(yè)每天五頁(yè)親子閱讀一篇數學(xué)作業(yè)和能力訓練各一頁(yè)學(xué)習英語(yǔ)

　　備注：1.每天早晨七點(diǎn)半起床，下午一點(diǎn)至三點(diǎn)午睡，晚上九點(diǎn)睡覺(jué)

　　2.每天除學(xué)習時(shí)間外為自由活動(dòng)時(shí)間

　　3.如有特殊情況未按時(shí)完成計劃，可周六或周日補做

　　4.暑假作業(yè)完成之后，每天上午親子閱讀30分鐘，數學(xué)口算練習30分鐘，學(xué)習英語(yǔ)30分鐘。下午學(xué)美術(shù)1個(gè)小時(shí)。

小學(xué)生暑假計劃13

　　一、跳繩訓練

　　1、一、二年級同學(xué)每天要求跳繩200以上次或3分鐘

　　2、三、四、五年級同學(xué)每天要求跳繩300以上次或4分鐘

　　二、踢毽子練習

　　1、一、二年級同學(xué)每天要求踢毽子100以上次或3分鐘

　　2、三、四、五年級同學(xué)每天要求跳繩150以上次或4分鐘

　　三、仰臥起坐練習

　　1、一、二年級同學(xué)每天要求練習25次以上或1分鐘

　　2、三、四、五年級同學(xué)每天要求練習40以上次或2分鐘

　　四、每天20分鐘有氧運動(dòng)

　　選擇適合本年齡段的體育活動(dòng)，可包括乒乓球、羽毛球、足球、長(cháng)跑、籃球等。有條件的同學(xué)可以選擇性進(jìn)行，也可在家長(cháng)陪同下進(jìn)行簡(jiǎn)單的`慢跑練習。

　　五、進(jìn)行一次郊游活動(dòng)

　　利用雙休日，在家長(cháng)帶領(lǐng)下進(jìn)行一次郊游活動(dòng)�？梢缘焦珗@走走、爬爬山，多呼吸新鮮空氣。

　　注意事項：

　　1、注意假期的飲食，保持健康平衡。

　　2、生活起居有規律，學(xué)習鍛煉樣樣行。

　　3、體育鍛煉要注意堅持，堅持到底才能勝利！

小學(xué)生暑假計劃14

　　終于考完試，迎來(lái)了向往已久的暑期長(cháng)假，想想，兩個(gè)月，我可要好好安排一下，作一個(gè)暑假計劃，讓自己過(guò)一個(gè)有意義的假期。

　　首先早睡早起，養成良好的作息習慣；

　　其次有計劃的完成老師布置的暑假作業(yè)，堅持每天鋼筆字練習，寫(xiě)三課字詞，兩周看一本書(shū)，養成閱讀的好習慣，堅持每天閱讀語(yǔ)文和英語(yǔ)，把沒(méi)完成的數學(xué)題合理完成；

　　每天看電視、玩電腦累計不得超過(guò)2小時(shí)，堅持幫媽媽做力所能及的家務(wù)，和家人安排一次生活體驗，堅持練畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)字，讓自己過(guò)一個(gè)有意義的假期。

　　如何安排好孩子的暑假生活

　　“放假咯”隨著(zhù)孩子們歡樂(lè )的歡呼聲，暑假生活開(kāi)始了。印象中，暑假是孩子們向往的天堂。那如何安排好孩子的暑假生活，讓他們過(guò)一個(gè)充實(shí)、愉快、有意義的生活呢?

　　一、家長(cháng)要督促孩子認真完成暑假作業(yè)

　　放暑假，中國的學(xué)校一般都要給學(xué)生布置作業(yè)。由于假期相對較長(cháng)，為了避免孩子將所學(xué)知識忘得個(gè)一干二凈，讓孩子適當做一些暑假作業(yè)也是完全必要的。家長(cháng)對此要有正確的認識，要引導和督促孩子有計劃地完成暑假作業(yè)，以免孩子在臨近開(kāi)學(xué)時(shí)才突擊趕作業(yè)。同時(shí)，家長(cháng)還得注意培養孩子良好的學(xué)習習慣，不能讓孩子邊做作業(yè)邊玩兒或看電視。

　　二、家長(cháng)要尊重孩子意愿，協(xié)助孩子制定好暑假計劃

　　學(xué)生期待著(zhù)假期的來(lái)臨，但是假期結束后，很多同學(xué)抱怨暑假漫長(cháng)，單調無(wú)聊。在調查中發(fā)現，有68.3%的同學(xué)覺(jué)得以往的暑假生活過(guò)得快樂(lè )，但也有25.1%的同學(xué)認為過(guò)得無(wú)聊，甚至有6.6%的同學(xué)認為過(guò)得不快樂(lè )。這說(shuō)明他們的假期安排有問(wèn)題。而在中小學(xué)生的假期安排上，家長(cháng)的指導意見(jiàn)和選擇是非常重要的。但這并不意味著(zhù)家長(cháng)可以替帶孩子制定假期計劃。例如：一位小學(xué)五年級的男孩，一聽(tīng)到媽媽要替他選夏令營(yíng)，立刻跳腳抗議：“我不要你挑，今年我一定要自己選夏令營(yíng)!”另一位三年級的小女生，也一臉嚴肅地告訴爸媽?zhuān)骸拔乙�自己安排暑假生活，你們不要管�?”這兩位小朋友對父母的費心，竟然如此“不領(lǐng)情”，很讓大人有挫折感。但如果換個(gè)角度來(lái)看，這兩個(gè)小朋友的家長(cháng)應該感到高興：因為他們的孩子很有主見(jiàn)，而且勇于表達。此時(shí)，家長(cháng)最重要的工作就是：仔細聆聽(tīng)孩子到底想表達什么?沒(méi)錯，就是要耐著(zhù)性子聽(tīng)孩子說(shuō)出心里話(huà)。我們大人老是嫌孩子“不聽(tīng)話(huà)”，其實(shí)，真正“不聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà)”的是大人。孩子要表達他們對暑假生活安排的看法，若大人連說(shuō)話(huà)的機會(huì )都不給他，只要求孩子依照家長(cháng)安排好的方式做，那這個(gè)暑假到底是誰(shuí)在過(guò)呢?既然暑假是孩子的，就聽(tīng)聽(tīng)看他們想怎么過(guò)吧!

　　三、引導孩子參加各種戶(hù)外活動(dòng)，有利于提高人際交往能力、增強社會(huì )適應力

　　現在中國的孩子學(xué)得很苦，很累，整天就扎堆于書(shū)本之中，在學(xué)校忙于完成老師布置的作業(yè)，在家里還要完成家長(cháng)布置的作業(yè)，放松的時(shí)間、娛樂(lè )的時(shí)間幾乎全被作業(yè)所占領(lǐng)。所以暑假期間還是要以休息為主，學(xué)生經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習后，身心疲憊，需要調整和休養。不過(guò)，休息也要講究方式和方法，整天躺在床上睡覺(jué)，或者整天沉迷于電腦游戲、電視機，都不是好的休息方式。暑假生活應該是休閑的、積極的，有益于身心健康的。為了充實(shí)孩子的暑假生活，家長(cháng)應給予孩子一片自由空間，鼓勵并支持孩子大膽地參與生活實(shí)踐，提倡孩子們多參加戶(hù)外活動(dòng)，外國人有一句話(huà)，叫”beactive”，也是這個(gè)意思。提倡多與其他年齡相仿的人交往，提高他們的人際交往能力，有利于健全他們的人格，增強社會(huì )適應能力。參加社區活動(dòng)、夏令營(yíng)等，都可以磨練意志、增長(cháng)見(jiàn)識、結識很多新朋友。目前，社會(huì )上不少機構在舉辦夏令營(yíng)，家長(cháng)要注意選擇信用較好的、熟悉的機構，比如學(xué)校組織的夏令營(yíng)活動(dòng)，家長(cháng)可以放心讓孩子參加。通過(guò)參加這些活動(dòng)，孩子會(huì )比以前更加樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗和自信

　　四、家長(cháng)要利用暑假的時(shí)間用多種方式與孩子溝通、聯(lián)絡(luò )感情

　　利用暑假時(shí)間多與孩子溝通，加深兩代人之間的理解，開(kāi)展豐富多彩的親情活動(dòng)。抽出時(shí)間與孩子同樂(lè )。放暑假以后，孩子緊張了半年的心情得到緩解。他們在向往盡情玩耍開(kāi)心的同時(shí)，更希望得到家長(cháng)的陪同與關(guān)愛(ài)。特別是小學(xué)中高年階段的少年兒童，正在處于性格形成及轉型時(shí)期，尤其需要父母的引導。許多家長(cháng)抱怨孩子有逆反心理，其大部分的成因都與缺少交流溝通有關(guān)。漫長(cháng)的假期正是家長(cháng)與孩子交流感情、增進(jìn)了解的'好機會(huì )。家長(cháng)們普遍存在的一個(gè)錯誤認識是，孩子要什么給什么就行，特別是給足錢(qián)就可以了。實(shí)際上，孩子們更需要自己在父母心中有一個(gè)恰當的位置，他們需要被重視和尊重。暑假是孩子們娛樂(lè )身心、展示天性的大好時(shí)光，而家長(cháng)應當是孩子暑期活動(dòng)的向導和親密伙伴。在工作之余，家長(cháng)應盡量多抽出一些時(shí)間，與孩子一起進(jìn)行游泳、讀書(shū)、旅游、制作小工藝品等有益的活動(dòng)，既愉悅身心，又可以密切家長(cháng)同孩子的關(guān)系，使家庭生活更加融洽和睦。特別是親子旅游，不僅能密切家長(cháng)與孩子的關(guān)系，還是一種有效的教育方式。在旅行中所經(jīng)歷的新人、新事物、新環(huán)境能讓孩子變得更敏銳、更能夠激發(fā)孩子學(xué)習的熱情，增強自信，提高生活能力、應急應變能力，這對激勵孩子積極向上和身心健康都是極有幫助的。在親子旅游過(guò)程中，家長(cháng)還要注意自己潛移默化的教子作用，通過(guò)身體力行，教授孩子基本的社交禮儀，同時(shí)將公民道德和環(huán)保意識等貫穿其中。另外，我個(gè)人認為家長(cháng)與孩子共讀一本書(shū)，讀完后說(shuō)說(shuō)彼此的感受也是一種很好的交流的方式。這就要求家長(cháng)必須在一定時(shí)間內，認真讀這本書(shū)，讀完后要考慮如何和孩子交流。這種方式不僅可以讓每個(gè)家長(cháng)更直接的了解孩子心中對一些事物、對待一些人物的想法，更有利于引導、教育孩子，同時(shí)也培養了孩子對讀書(shū)的興趣。當然這需要長(cháng)期堅持下去，效果才顯著(zhù)。

小學(xué)生暑假計劃15

　　愉快的暑假終于到來(lái)了，為了我暑假過(guò)得更有意義，我現初訂如下幾點(diǎn)計劃：

　　一、安全第一。

　　1、注意交通安全，不要在公路、鐵路上玩耍，遵守交通規則。

　　2、外出要征得爸爸媽媽的同意，不私自出街，不與不認識的人一起出門(mén)。

　　3、注意飲食衛生。

　　二、學(xué)習不放松。

　　1、去學(xué)習書(shū)法和美術(shù)。

　　2�？�30萬(wàn)字的課外書(shū)，讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路，多練《數學(xué)奧林匹克》。

　　3、每天早上聽(tīng)一會(huì )兒英語(yǔ)磁帶鍛煉耳朵的`聽(tīng)力4。每個(gè)晚上復習一門(mén)功課。

　　三、勞逸結合過(guò)暑假。

　　1、適當的玩耍，健康的游戲。

　　2、不“死讀書(shū)”，一會(huì )兒讀書(shū)。一會(huì )兒鍛煉身體，有益身心。

　　四、暑假補上“勞動(dòng)課”。

　　1、多幫爸爸媽媽做家務(wù)活。

　　2、種一些花花草草的通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，對自己進(jìn)行勞動(dòng)技能的培養，增強自己的勞動(dòng)觀(guān)念，明白勞動(dòng)的內涵，加深對勞動(dòng)人民的感情，提高動(dòng)手能力，培養獨立自主、勤勞儉樸、吃苦耐勞的品德。

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