學(xué)生寒假計劃(15篇)
日子如同白駒過(guò)隙，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？以下是小編為大家整理的學(xué)生寒假計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生寒假計劃1
愉快的寒假生活已經(jīng)開(kāi)始。雖說(shuō)這次期末考試我取得了很好的成績(jì)，但不能驕傲。為了使這個(gè)假期生活過(guò)得充實(shí)一點(diǎn)，我專(zhuān)門(mén)制訂了寒假學(xué)習計劃。
NO·1多讀書(shū)，多練筆
在這個(gè)假期里，我要多看一些老師推薦的好書(shū)，如沈石溪的《狼王夢(mèng)》、《第七條獵狗》、《斑羚飛渡》等動(dòng)物小說(shuō)，曹文軒的《草房子》、《青銅葵花》等，并且要寫(xiě)出讀后感。
每天都要在校訊通博客上與博友們進(jìn)行交流，學(xué)習博友優(yōu)秀作品的同時(shí)，邀請博友到我的小家進(jìn)行回訪(fǎng)，對我的`文章進(jìn)行點(diǎn)評，在吸取博友寶貴經(jīng)驗的同時(shí)，使我的寫(xiě)作水平能夠得到進(jìn)一步的提高。
NO·2英語(yǔ)學(xué)習不間斷、數學(xué)口算天天練
雖說(shuō)現在是假期，但是每天早上的英語(yǔ)聽(tīng)讀20分鐘還是要堅持下去，英語(yǔ)單詞平時(shí)要多溫習。我認為英語(yǔ)學(xué)習就是多聽(tīng)、多讀、多說(shuō)，做到了這三點(diǎn)，那英語(yǔ)學(xué)習起來(lái)就簡(jiǎn)單多了。
我的數學(xué)口算題卡一直都在堅持做，不要求太多，但是每天20道是必須的，要在規定的時(shí)間內完成，還得確保正確率，這是我數學(xué)成績(jì)最好的保障，所以在假期里口算題我還是要堅持去做。
NO·3鍛煉身體重要
在學(xué)習的同時(shí)，鍛煉身體不能被忽視。我計劃每天晚上圍著(zhù)小廣場(chǎng)跑上五圈，或者和媽媽一起徒步從二區到東區世紀廣場(chǎng)走個(gè)來(lái)回。這次學(xué)校的慶元旦長(cháng)跑比賽，我沒(méi)有取得名次，還有平時(shí)的小感冒是不斷地來(lái)“襲擊”我，所以鍛煉身體很重要，身體才是學(xué)習的本錢(qián)嘛！
在這個(gè)假期里，我要做到讀書(shū)、學(xué)習和鍛煉身體三不誤，為三年級第二學(xué)期的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。
學(xué)生寒假計劃2
語(yǔ)文學(xué)習是一個(gè)需要多加品味和感悟的過(guò)程，每天都進(jìn)行一定量的閱讀，可以對語(yǔ)感進(jìn)行保鮮。
首先，每天自選一篇現當代作家的`散文和雜文進(jìn)行閱讀，讓自己在假期能夠有時(shí)間賞析美文，而且也能夠提高人文素養。其次，古詩(shī)文的背誦和默寫(xiě)也不是一日之功，同學(xué)們要充分利用寒假，有選擇地讀一些古代經(jīng)典作品，并且每天選擇其中一兩段進(jìn)行翻譯。
由于語(yǔ)文高考題中的主觀(guān)題占分越來(lái)越多，所以高三學(xué)生要通過(guò)訓練來(lái)掌握一些答題的規范，在老師平時(shí)的講解中，尋找到一種解答語(yǔ)文主觀(guān)題的方法。
學(xué)生寒假計劃3
再有幾天就是寒假了，這一次的期末考試成績(jì)也已經(jīng)發(fā)布了，總的來(lái)說(shuō)自己還是比較的滿(mǎn)意的，但我也知道自己還是有一些地方是需要再花一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習的，雖然不知道自己具體是哪些題目失分，但在考試的時(shí)候我確實(shí)是有一些題目做起來(lái)是比較的困難的。在這個(gè)假期很多的同學(xué)都報了補習班，我是不太想去的，但我又不想落后于其它的人，所以我決定要制定一個(gè)寒假學(xué)習計劃，在寒假里面通過(guò)自己的努力把自己沒(méi)有學(xué)好的知識都補上來(lái)。
一、作文
在語(yǔ)文這一個(gè)學(xué)科上最大的難點(diǎn)就是作文了，我經(jīng)常因為自己的.作文寫(xiě)的不好被扣比較多的分，成績(jì)也一直都上不去。我知道小學(xué)的作文其實(shí)是很簡(jiǎn)單的，老師要求也是沒(méi)那么嚴格的，所以自己是需要花一點(diǎn)時(shí)間努力的提高自己的寫(xiě)作水平的，不然等到了中學(xué)階段只會(huì )更加的困難。正好這一次的假期作業(yè)中老師是布置了幾篇作文的，這一次我不能再像之前那樣的把作文都拖到最后去做了，我的想法是每一個(gè)題目都寫(xiě)幾篇作文，先寫(xiě)一篇，然后讓爸爸媽媽給我點(diǎn)評，根據他們的建議去修改作文，再寫(xiě)一篇，慢慢的去提高文章的水平。
二、英語(yǔ)
這一個(gè)學(xué)科對我來(lái)說(shuō)是比較的難的，這是在三年級的時(shí)候才接觸到的一個(gè)新的學(xué)科，學(xué)起來(lái)還是很有難度的，雖然自己一直都有在認真的背單詞，但確實(shí)成績(jì)不是讓我很滿(mǎn)意的。我覺(jué)得最重要的還是要把音標學(xué)好，這可以說(shuō)是英語(yǔ)學(xué)習的基礎了。所以在這個(gè)假期中我的計劃是自學(xué)音標，把音標學(xué)好了，背單詞、聽(tīng)力都會(huì )變得簡(jiǎn)單的。這一個(gè)計劃是需要在爸媽的幫助之下才能夠完成的，他們是非常的支持我的，我也有決心要把音標學(xué)好。
三、數學(xué)
這一個(gè)學(xué)科是我學(xué)起來(lái)最為輕松的學(xué)科了，也是我成績(jì)最好的一個(gè)學(xué)科。這個(gè)假期我想自己是不需要花很多的時(shí)間在這一個(gè)學(xué)科上的，重點(diǎn)是放在奧數的學(xué)習上，別人都在上奧數的補習班，所以我也買(mǎi)了一套奧數的習題，想在爸爸媽媽的幫助下完成這一本習題，對我來(lái)說(shuō)還是有一點(diǎn)難度的，所以是需要努力的。
在這個(gè)假期中我會(huì )按照自己的計劃去學(xué)習，完成計劃中的所有內容。既然制定了計劃就一定要完成，我也會(huì )讓爸爸媽媽監督我的，我相信堅持這樣努力的學(xué)習是會(huì )讓自己有一個(gè)好的成績(jì)的。
學(xué)生寒假計劃4
一、放假時(shí)間
學(xué)生：xxxx年xx月xx日——xx月xx日；xxxx年xx月xx日正式開(kāi)學(xué)。
二、返校時(shí)間
xxxx年xx月xx日上午：8：00
三、假期要求
1.班主任老師要掌握全班學(xué)生的聯(lián)系電話(huà)，建立與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，確保通訊的暢達，保證假期有事能找到人。
2.寒假期間學(xué)生嚴禁進(jìn)入三室一社、社會(huì )經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧等不宜于少年兒童進(jìn)入的場(chǎng)所，不做危險性的游戲。
3.遠離毒 品，要注意遵守交通規則，遵守公共秩序；要注意防火防盜；禁止學(xué)生到大河滑冰；在燃放煙花爆竹時(shí)要注意安全。
4.出行時(shí)要守規范，講文明。不得在乘坐公交車(chē)時(shí)有擁擠，搶座，大聲喧嘩，隨地亂扔雜物，破壞公用設施等行為。要遵守交通規則，嚴禁橫穿馬路不走斑馬線(xiàn)、隨意闖紅燈、在馬路上玩耍等現象出現。
四、活動(dòng)內容
1.深入開(kāi)展“三個(gè)一”進(jìn)家庭活動(dòng)。
要求全體同學(xué)利用假期進(jìn)一步的延續在學(xué)校開(kāi)展的每月養成一個(gè)好習慣，每周閱讀一個(gè)感恩故事，每天積累一個(gè)名言警句活動(dòng)。具體要求如下：
�。�1）寒假期間，全校同學(xué)需要養成的習慣是“感恩”習慣。
利用假期全校同學(xué)要在家中幫助父母做些力所能及的事，如吃飯時(shí)收拾桌子，清理碗筷，中高年級幫助父母清洗如襪子，手套等小件物品。用這種方式來(lái)表達自己對父母的'養育之恩。從而懂得如何去感恩，養成感恩的習慣。
�。�2）全校同學(xué)利用假期時(shí)間閱讀4篇感恩故事
�。�3）假期1——2年級同學(xué)每周積累2條名言警句；3——4年級同學(xué)每周積累3條名言警句；5——6年級同學(xué)積累5條名言警句。
各班同學(xué)要建立一個(gè)32開(kāi)的名言警句積累本，把自己積累的名言警句都寫(xiě)在名言警句本上，同時(shí)把寒假期間閱讀的感恩故事的題目及閱讀的時(shí)間也一同記錄在名言警句本上。
2．開(kāi)展“今天我當家”做一天小家長(cháng)體驗活動(dòng)。
低年級同學(xué)可以協(xié)助家長(cháng)擦擦桌子，收拾房間等簡(jiǎn)單的體驗活動(dòng)。中高年級同學(xué)可以進(jìn)行打掃房間，買(mǎi)菜做飯，洗衣服等活動(dòng)。并要求3——5年級同學(xué)，寫(xiě)出一份以“今天我當家”為題目的體驗經(jīng)歷與感受。
3．開(kāi)展“感受家鄉新變化”活動(dòng)。
利用假期讓自己的父母帶領(lǐng)自己到家鄉的周邊去進(jìn)行實(shí)地的觀(guān)賞，來(lái)體驗家鄉在短短幾年內所發(fā)生的巨大變化。4——6年級同學(xué)以“我家鄉的 節日”、“發(fā)生在我家鄉的 故事”或其他命題寫(xiě)一篇800字左右的作文。
4. 開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)寫(xiě)一篇讀后感。
學(xué)生寒假計劃5
時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，我們又迎來(lái)了歡樂(lè )的寒假。寒假的來(lái)臨，對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一件十分興奮的事。為了充分利用一下寒假，使寒假過(guò)得既快樂(lè )又有意義，我為自己制訂了一個(gè)計劃表，如下：
一、為了不使我的視力下降，所以我為我自己制定了三條規定：
1、盡量少看電視。
2、每天堅持做眼保健操。
3、合理使用電腦。雖然電腦也容易損壞眼睛，但是電腦已成為我學(xué)習和生活中的重要部分，也是我家必不可少的一件“日常工具”了。
二、為了使我學(xué)習能更上一層樓，我要求自己做到：
1、每天堅持寫(xiě)日記，提高寫(xiě)作水平。
2、預習下學(xué)期課本，背一些要求背誦的內容，并做題檢驗。
3、認真做寒假作業(yè)。
4、每天堅持聽(tīng)英語(yǔ)磁帶并大聲跟讀。
5、做一些課外題，鞏固所學(xué)知識。
三、為了了解更多的'課外知識，我對自己提出了以下要求：
1、多看課外書(shū)，同時(shí)，做好讀書(shū)筆記，摘抄好詞、好句，并背下來(lái)，運用到自己的文章當中。并按老師要求寫(xiě)好讀后感。
2、每天堅持背一首古詩(shī)。
3、上網(wǎng)或看報了解新聞時(shí)事，了解國內外大事。
四、為了養成好的生活習慣，我對自己規定了以下幾點(diǎn)：
1、自己的房間要保持整潔、常常打掃。
2、早睡早起。（7：00前起床，22：00前休息。）
3、每天11：30吃午飯，12：00午休，14：00起床。
4、自己的事情自己做。
5、做一些力所能及的家務(wù)。
6、學(xué)會(huì )做一些簡(jiǎn)單的飯菜
7、每周進(jìn)行2——3次體育鍛煉，如：爬山、游泳、羽毛球、乒乓球等增強體質(zhì)。
計劃制訂好后，最重要的是我自己要按計劃執行，不能光說(shuō)不做。同時(shí)，我每過(guò)五天我便會(huì )對自己做自我檢查。希望自己能過(guò)一個(gè)既快樂(lè )又有意義的寒假。
學(xué)生寒假計劃6
時(shí)間過(guò)得真快呀！轉眼間我們又要放寒假了今年寒假我想設計條計劃，有準備的做一些有意義的.計劃計劃具體打算如下：
1、幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。
2、讀幾本好書(shū)，讀完還要寫(xiě)讀后感，比如讀《魯兵遜漂流記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》《簡(jiǎn)愛(ài)》等。
3、我每天都要寫(xiě)一篇作文，提高自己的寫(xiě)作能力。
4、看幾部有教育意義的電影然后，在寫(xiě)幾篇讀后感。
5、把老師留的作業(yè)都寫(xiě)完，在讀一些課外書(shū)，豐富我們閱讀能力提高閱讀能力。
6、我天天堅持體育鍛煉，如；跑步、跳跳繩等體育活動(dòng)。
以上是我栽寒假里制定的學(xué)習計劃。我會(huì )按照計劃認真去做，以及關(guān)心愛(ài)護關(guān)心我所有人。
學(xué)生寒假計劃7
早晨，我正在電腦上猛完游戲時(shí)，媽媽看了《深圳晚報》的作文，好奇地問(wèn)我：“今天是什么月呀？”我連頭都不抬的，因為我不知道《深圳晚報》的作文，就胡亂回答：“媽媽?zhuān)阍趺催B今天是什么月都不知道？今天是10月份！”媽媽回答：“不對！不對！這個(gè)月是‘讀書(shū)月’！”“咦？‘讀書(shū)月’？我怎么沒(méi)有聽(tīng)過(guò)呀？‘讀書(shū)月’是什么呢？”我好奇地問(wèn)。
媽媽生氣地說(shuō)：“你連‘讀書(shū)月’都不知道！虧你語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)中語(yǔ)文最好，你可以從字表上解釋嘛！‘讀書(shū)’就是看書(shū)嘛！‘月’就是月份嘛！”我恍然大悟，支支吾吾地回答：“我……我一時(shí)想不起來(lái)嘛！可以原諒的嘛！”媽媽更加生氣道：“什么跟什么嘛！今天是‘讀書(shū)月’，你卻在這里玩電腦，快把游戲給我下了，現在是早上，今天我就給你訂一個(gè)規定吧！”我趕忙把游戲下了，問(wèn)道：“什么規定呀？”媽媽一字一句的告訴我：“1、今天你不能玩游戲，只能看書(shū)。2、要把這次你要買(mǎi)的《感動(dòng)小學(xué)生的10篇書(shū)》給我看完。3、找一個(gè)本子，摘抄作文書(shū)上的好詞好句好段。4、這一個(gè)月只能讀書(shū)，不能玩游戲。5、要用電腦，只能學(xué)習，不能玩游戲，被我抓到，等死吧！”
我傻眼了，眼前幻想著(zhù)這些規定的'作用。我可是每天都會(huì )在QQ農場(chǎng)上的呀！每一天都會(huì )掛著(zhù)QQ的呀！一想到摘不到自己的果實(shí)，就可憐，更想到連別人的也碰不到。我心中的全部甜言蜜語(yǔ)全部想出來(lái)了，對著(zhù)媽媽說(shuō)：“好媽媽?zhuān)@個(gè)月每天就玩30分鐘，好媽媽?zhuān)刹豢梢詥�？”我裝做嬌嬌滴滴的聲音�？蓩寢屖菋寢�?zhuān)皇莿e人，她可狠下心了：“不行！半秒鐘都不要給我玩！”我又在一次說(shuō)：“好媽媽?zhuān)?0分鐘，就20分鐘！”媽媽搖頭，我只得再說(shuō)：“好媽媽?zhuān)『脣寢專(zhuān)?0分鐘了，就10分鐘！多一分鐘都不會(huì )的！”媽媽還是搖頭，警告我：“你要是再敢說(shuō)‘玩游戲’三個(gè)字的話(huà)，你下個(gè)月都不要玩了吧！”我傻了，只得聽(tīng)從媽媽的話(huà)。
可媽媽又喃喃自語(yǔ)道：“這一個(gè)《深圳晚報》出的‘讀書(shū)月’還挺不錯的嘛！她的語(yǔ)文要是在長(cháng)進(jìn)一些的話(huà)，‘讀書(shū)月’還得持續下去吧！”我聽(tīng)了，差點(diǎn)吐血身亡了！
學(xué)生寒假計劃8
寒假生活開(kāi)始了，中同學(xué)應該如何度過(guò)一個(gè)充實(shí)的寒假學(xué)習生活呢？我結合幾年來(lái)對同學(xué)的輔導，就如何制定詳細的學(xué)習計劃談一下幾點(diǎn)意見(jiàn)：
合理安排時(shí)間
同學(xué)平時(shí)在學(xué)校學(xué)習每日從早到晚，都圍繞著(zhù)老師和作業(yè)考試轉，很少有自己自主化學(xué)習的時(shí)間。寒假了應該全部是自己的時(shí)間。同學(xué)要在放假后就制定一個(gè)寒假學(xué)習生活計劃。
從時(shí)間來(lái)說(shuō)，假期不像在校學(xué)習時(shí)那么緊張。但也要有條不紊。一日的時(shí)間安排從早上起床到中午再到晚上休息，都要有一個(gè)詳細的規劃。什么時(shí)間預習復習功課，預習復習哪門(mén)功課。什么時(shí)間休息，如聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，唱唱歌。什么時(shí)間和家長(cháng)或同學(xué)上街玩或做些有益的體育活動(dòng)。要像在學(xué)校里一樣有一個(gè)“日程表”，制定的計劃要充分想到一些自己控制不了的時(shí)間，留有彈性余地。如和家長(cháng)一起拜訪(fǎng)親友或親友同學(xué)上門(mén)拜訪(fǎng)，和同學(xué)一起自由活動(dòng)等等。一般要7：00起床，中午休息半小時(shí)，晚上10：30最晚11：00休息。把復習功課、科目、玩、興趣發(fā)展、逛街、訪(fǎng)友的時(shí)間穿插開(kāi)，做到勞逸結合、井井有條。一般上午以理科為主，下午以文科為主，零散時(shí)間背背單詞、積累。利用網(wǎng)校聽(tīng)名師面授、看知識強化，做在線(xiàn)測試，也可以單獨拿出時(shí)間聽(tīng)英語(yǔ)外教聽(tīng)力、看作文日地里的`寫(xiě)作指導和作品共享或著(zhù)看在線(xiàn)答疑里的疑難問(wèn)題，做到鞏固強化所學(xué)知識。
1,從最差科目著(zhù)手，例如，英語(yǔ)每日固定背單詞，物理每日做習題，語(yǔ)文每日做閱讀。
2，需要記憶的，記載小本子上，隨身記。
3，多看輔導書(shū)，多做練習題【重要】
4，錯題一定要整理下來(lái)【重要】
5，樹(shù)立目標，用盡全力
學(xué)生寒假計劃9
寒假又來(lái)了，這是我上小學(xué)以來(lái)的第五個(gè)寒假，不過(guò)猴年的寒假可是第一次過(guò)呢。在放假那天，老師在黑板上布置的作業(yè)比較多。對于我來(lái)說(shuō)，老師布置的寒假作業(yè)要全部完成并不會(huì )花掉我太多的時(shí)間，因為老師布置的作業(yè)雖然很多，但是都不是特別難。為了勞逸結合的完成寒假作業(yè)，并有一個(gè)美好愉快的`寒假，所以我制訂了一個(gè)寒假學(xué)習生活計劃。
寒假學(xué)習生活計劃：每天上午把在新華書(shū)店買(mǎi)的《語(yǔ)文寒假作業(yè)》和《數學(xué)寒假作業(yè)》各做完一頁(yè);每天上午進(jìn)行30分鐘以上時(shí)間的課外閱讀;上午做完寒假作業(yè)和課外閱讀后剩下的時(shí)間自由活動(dòng)，可以看看電視，玩玩電腦游戲等。中午午休睡一個(gè)小時(shí)后，就要完成下午的安排了：每天下午堅持寫(xiě)一張毛筆字，學(xué)一個(gè)小時(shí)的電腦應用知識，讀熟一篇好文章后再讀給家長(cháng)聽(tīng)。最后是在每天晚飯后睡覺(jué)前寫(xiě)一篇日記：可以寫(xiě)發(fā)生的事情，自己的心得體會(huì )，心情故事和讀后感等;睡覺(jué)前再鉆研一道奧數題，最后枕著(zhù)精彩的電視少兒節目催眠入睡這可不是一個(gè)好習慣哦!
以上就是我的寒假生活計劃，怎么樣?我的寒假計劃不錯吧!在寒假愉快玩耍的同時(shí)也要完成老師布置的寒假作業(yè)哦，這樣的寒假生活過(guò)得才有意義呢。最后，快要過(guò)年了，這是我們中華民族最重要的傳統節日，所以在這里我就先祝大家心想事成，萬(wàn)事如意。
學(xué)生寒假計劃10
1、重視高一、成就高考
高一是整個(gè)高中階段的開(kāi)始，抓住高一，讓自己一開(kāi)始就能占據領(lǐng)先位置，對學(xué)生高中階段的發(fā)展至關(guān)重要。多年的高考經(jīng)驗顯示：對高一的重視程度和3年后的高考成績(jì)成正比關(guān)系。學(xué)生要想在高考中取得好成績(jì)，一定要從高一抓起。
2、提前動(dòng)手，從容應對
剛剛經(jīng)歷了中考，很多學(xué)生沉浸在緊張后的放松中，但是學(xué)習確如逆水行舟，不進(jìn)則退，稍一放松，可能就會(huì )給自己的高一學(xué)習制造麻煩。學(xué)生要抓住高一伊始，讓自己的高中學(xué)習一帆風(fēng)順。
3、發(fā)現漏洞、及時(shí)彌補
高中學(xué)習比較緊張，發(fā)現漏洞千萬(wàn)不要以太忙、太累為由，任其存在和發(fā)展。因為知識之間是有內在聯(lián)系的，漏洞不補，會(huì )影響其他知識的學(xué)習和綜合應用，并且積累得太多，學(xué)生會(huì )覺(jué)得無(wú)從下手，只好放棄，給高考造成很大的損失。你可以利用自家的電腦報名奇速英語(yǔ)在線(xiàn)培訓班，在家就可以跟名校的老師進(jìn)行語(yǔ)音交流，有不明白的地方都可以直接問(wèn)，不要想當然，不要心存僥幸。而且老師們專(zhuān)業(yè)知識過(guò)硬、講課幽默風(fēng)趣，先試聽(tīng)再報班，先漲分再決定，大品牌品質(zhì)有保障，是眾多高一學(xué)生的.首選。
4、確定目標和計劃
寒假只有三個(gè)多星期，是準備全面系統梳理一遍各學(xué)科知識，還是打算針對自己的薄弱學(xué)科或薄弱學(xué)科的薄弱章節強化復習？是以整理知識為主，還是以做習題為主？再確定每天的學(xué)習時(shí)間，建議每天大致保持跟在校學(xué)習時(shí)的作息規律，學(xué)習時(shí)間最好固定在：上午xx-xx，下午xx-xx；晚上x(chóng)x-xx；早睡早起，保持好的學(xué)習狀態(tài)，保證學(xué)習時(shí)間和學(xué)習效率。
學(xué)生寒假計劃11
一、寒假學(xué)習總體安排 ：
起床： 7：30
上午： 8：30———9：30 作寒假作業(yè)（語(yǔ)文、數學(xué)交替）
10：00———11：00 讀書(shū)、讀報、摘抄優(yōu)美詞句
午休： 12：00———14：00
下午： 2：30———3：30 作寒假作業(yè)（語(yǔ)文、數學(xué)交替）
4：00———5：00 作語(yǔ)文寒假合刊、抄寫(xiě)計算口算
晚上： 8：00———9：00 讀書(shū)、讀報、看少兒節目等
9：30 睡覺(jué)
二、基本要求和目標：
1、語(yǔ)文
�。�1）每天積累三條成語(yǔ) ，并能解釋該成語(yǔ)的含義 。
�。�2）每天讀書(shū)1小時(shí)，寫(xiě)出一篇讀后感，記好讀書(shū)單。
�。�3）以除夕夜、春節、元宵節和做家務(wù)為素材寫(xiě)4篇日記。
�。�4）每天積累三個(gè)優(yōu)美句子，抄在本子上。
�。�5）每天做寒假作業(yè)2頁(yè)。
2、數學(xué)
�。�1）每天做寒假作業(yè)2頁(yè)。
�。�2）每天讀、做語(yǔ)文寒假合刊2頁(yè)。
�。�3）每天抄做口算20道（連續20天，前10天加減，后10天乘除）。
�。�4）抄、做期末考試試卷1次 。
3、其他
�。�1）每?jì)商炻?tīng)讀英語(yǔ)磁帶兩課3遍 。
�。�2）從這個(gè)寒假開(kāi)始學(xué)會(huì )自己的事情自己做，并幫助大人做適當的家務(wù)活 。
我在寒假里要把所學(xué)過(guò)的知識再復習一遍，鞏固那些掌握不牢的知識，還要多讀書(shū)，把優(yōu)美的詞句都抄下來(lái)，為以后寫(xiě)作打下一個(gè)良好的`基礎。我還要幫助爸爸媽媽做一些家務(wù)活，如整理房間，洗碗等，我要度過(guò)一個(gè)快樂(lè )有意義的寒假，爸爸媽媽為我加油吧，我不會(huì )讓你們失望的！
學(xué)生寒假計劃12
寒假就要開(kāi)始了，根據爸爸媽媽的要求，為了能夠過(guò)一個(gè)有意義的寒假，為五年級有一個(gè)好的開(kāi)始！我決定擬一個(gè)寒假計劃！我一定按計劃做。
第一條：每天早上6：00起床，晚上9：00睡覺(jué)。
第二條：起床跑半個(gè)小時(shí)的步，然后每天堅持戶(hù)外活動(dòng)兩個(gè)小時(shí)。
第三條：每天背誦作文范文精彩片段2段；
第四條： 每周1篇命題作文；周記一周一篇，完成時(shí)間自選。
第五條：電腦中學(xué)習新概念英語(yǔ)第一冊半小時(shí)/天；
第六條：每周一次跟爸爸媽媽出去活動(dòng)，活動(dòng)形式含逛商場(chǎng)，騎自行車(chē)郊游，爬山，游公園等；一周可選擇性觀(guān)看自己喜歡的`電視節目2小時(shí)。
第七條：語(yǔ)文、數學(xué)的作業(yè)要同步進(jìn)行。
第七條：每天寫(xiě)一篇小字，如果時(shí)間寬松，再練毛筆字每天一張。
另外，對于我的壓歲錢(qián)，我要拿出20％作“流動(dòng)資金”，30％交學(xué)費�！�50％捐給希望工程。如果以上我都完成得很好，那以后我就給自己做很多的計劃，這樣我就能夠成為一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。
學(xué)生寒假計劃13
寒假悄悄來(lái)臨，在開(kāi)心的同時(shí)，我對本次的假期也有了與以前不同的打算。在這次假期里，我不再只顧著(zhù)玩了，都是個(gè)大二學(xué)生的人了，怎么可能還向小孩子一樣只想著(zhù)玩呢。我決定好好地做個(gè)學(xué)習計劃，去把假期時(shí)間給好好利用了。下面就是制定的學(xué)習計劃：
一、讀書(shū)，做摘抄筆記
進(jìn)入假期的第一件事就是讀書(shū)，以往我也會(huì )帶書(shū)回家，但是從來(lái)沒(méi)有付諸過(guò)行動(dòng)，本次的寒假，我要好好的讀書(shū)，帶幾本高質(zhì)量的書(shū)籍回家看，讓自己在假期里有事做，還能有收獲。放假后，計劃半個(gè)月讀完一本書(shū)，在讀的過(guò)程中，我也要去做摘抄，把書(shū)中好的句子、段落或者成語(yǔ)給摘抄在本子上，做個(gè)摘抄筆記。之所以做這樣的一個(gè)計劃，就是因為進(jìn)入大學(xué)后，我讀書(shū)越來(lái)越少，我發(fā)現自己說(shuō)話(huà)都有些表達不清，看書(shū)讀書(shū)，能夠讓自己有更多的語(yǔ)言知識，也能幫助我建立好的語(yǔ)言系統，書(shū)中有很多說(shuō)的很有道理的話(huà)，記下來(lái)是可以運用到生活中的，剛好我的寫(xiě)作及表達能力不夠。
二、復習專(zhuān)業(yè)知識
放假后還有一項重要的事情就是把專(zhuān)業(yè)知識努力鞏固了。隨著(zhù)接觸專(zhuān)業(yè)越深，我也知道專(zhuān)業(yè)很重要，學(xué)好對我畢業(yè)找工作是有很大作用的，因而假期對專(zhuān)業(yè)進(jìn)行復習，把過(guò)去一年加一個(gè)學(xué)期的知識全部復習一遍，把理論給背下來(lái)，適當的做一些題目，鞏固理論的運用。對專(zhuān)業(yè)，我必須加把勁，大二的這學(xué)期來(lái)，我就發(fā)現自己學(xué)得很吃力了，這不是個(gè)好現象，為了不讓以后自己后悔沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)，我就要從當前開(kāi)始去把專(zhuān)業(yè)真正的學(xué)好，把基礎給學(xué)扎實(shí)了。
三、進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
這一個(gè)是為完成學(xué)校給我們大學(xué)布置的任務(wù)，二也確實(shí)是我自己想要去體驗工作。所以寒假里，我會(huì )去找份工作，讓自己去實(shí)踐，從工作中去加強自己的'交際能力以及抗壓能力。進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，也是為了讓自己能積累一點(diǎn)經(jīng)驗，順便賺個(gè)生活費，減輕父母的負擔。在實(shí)踐活動(dòng)結束后，把社會(huì )實(shí)踐的報告寫(xiě)了，就完成任務(wù)了。
在新學(xué)期到來(lái)之前，我要在假期里把之前落下的學(xué)習跟上來(lái)，努力去做一些有意義的事情，以上的學(xué)習計劃是我必須要去做好的，我會(huì )完成的，期待新學(xué)期到來(lái)。
學(xué)生寒假計劃14
高考前的最后這個(gè)寒假怎么安排?對于寒假的高考復習很重要的一點(diǎn)還是心態(tài)，“態(tài)度決定一切”。最好的心態(tài)就是：嚴謹而放松。嚴謹是邁入高考戰場(chǎng)必不可少的品質(zhì)，不妨反復告訴自己，這是高中生涯最后一個(gè)寒假，這是高考沖刺前最后一個(gè)自我主宰的時(shí)段，沒(méi)有退路，當真正明白了這一點(diǎn)后，就能夠嚴謹地安排好寒假，踏實(shí)并有條不紊地完成每一件事。另外，嚴謹還體現在假期作息上面。假期可以少安排一些學(xué)習任務(wù)，但是作息方面，最好跟上學(xué)的時(shí)間保持一致。
A 給高三學(xué)生的八點(diǎn)復習建議
人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實(shí)現的，我們也不可能改變所有的事，但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。這是多么好的一件事呀。在18歲的時(shí)候，我們終于可以做自己的主，選擇自己的生活了。
還有，我們并不孤獨。和同學(xué)三年同窗，甚至更久，在這關(guān)鍵時(shí)刻，我們有同樣的奮斗目標，還有關(guān)心我們的老師和家長(cháng)的陪伴。這種感覺(jué)是無(wú)比幸福的，所以真的應該好好珍惜。
說(shuō)了這么多，希望高三學(xué)生能夠以愉快的心情迎接寒假的到來(lái)。另外，給大家提幾點(diǎn)復習建議。
1.每天學(xué)習時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內);
2.學(xué)習時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車(chē)。
3.制定自己的學(xué)習計劃，但主要是以保證每科的學(xué)習時(shí)間為主。例如：你數學(xué)定的是2個(gè)小時(shí)，但2小時(shí)過(guò)后任務(wù)還沒(méi)有完成，建議你趕快根據計劃更換到其他的復習科目。千萬(wàn)不要出現計劃總是趕不上變化的局面。
4.晚上學(xué)習的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設置為機動(dòng)，目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補一下。
5.每天至少進(jìn)行三科的復習，文理分開(kāi)，擅長(cháng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。
6.不要前趕或后補作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據作業(yè)查缺補漏，或翻書(shū)再復習一下薄弱環(huán)節才是根本。
7.有自己解決不了的問(wèn)題，千萬(wàn)不要死摳或置之不理，打電話(huà)請教一下老師或同學(xué)吧!
8.每天晚飯前后和父母散散步，既鍛煉了身體，呼吸了新鮮空氣，又增進(jìn)了溝通。真心的希望每個(gè)人都能將復習狀態(tài)調整到最佳，高效率、高質(zhì)量地完成自己的復習計劃!
B 三類(lèi)高三考生備考指南
分析與定向
在制定寒假復習計劃之前，要科學(xué)、準確地自我解剖、自我分析高三第一學(xué)期的學(xué)習狀態(tài)、狀況，包括平時(shí)測試、期中考試成績(jì)、期末考試成績(jì)，其中以期末考試成績(jì)?yōu)橹�，因為期末考試的可信度比較高。
自我分析的目標包括兩個(gè)方面，一是定位，二是定向。所謂定位，就是說(shuō)期末考試后，每個(gè)學(xué)生都可以知道自己總分的位置，你處在一個(gè)什么位置上?心里要十分清楚，這基本反映了你的實(shí)力。
定位不必過(guò)細，一般分為上、中、下三個(gè)等級�！吧稀敝傅�'是成績(jì)優(yōu)秀的考生，“中”指的是成績(jì)一般的考生;“下”指的是基礎薄弱考生，這是定位。所謂定向，就是說(shuō)你的優(yōu)勢學(xué)科是什么?你的弱勢學(xué)科是什么?薄弱環(huán)節在哪兒?優(yōu)勢學(xué)科的優(yōu)勢原因是什么?
三類(lèi)考生具體復習建議
★優(yōu)秀考生
認真反思每一學(xué)科的失分點(diǎn)，如果是中低檔題失分過(guò)多，一定要引起考生的警惕，這是優(yōu)秀生高考大忌!
對于難題也要認真分析，高考試題中的難題是給優(yōu)秀考生預備的，你們不但要會(huì )做，而且還要做對。對于不會(huì )做、做錯了的難題要認真分析。
優(yōu)秀考生的各科成績(jì)要均衡，原則上不能出現薄弱學(xué)科，考生思想上不應該出現“以強補弱”的思想傾向，要科科抓緊，均衡發(fā)展，突出強項學(xué)科。
優(yōu)秀學(xué)生要學(xué)會(huì )反思，做對了的題要反思，進(jìn)一步掌握解題方法、解題規律，不會(huì )做、做錯了的題更要反思，從思維方法上、方式上尋找原因。
適度的難題訓練是十分必要的，“少做、做精”，邊做邊思考過(guò)程、方法、規律，在一定量的基礎上，以質(zhì)求勝。
★一般考生
“不是每一道題都是給每一個(gè)考生預備的!真正拉開(kāi)考生差距的是中低檔試題!”這是規律，這是經(jīng)驗，一般考生一定要明白這個(gè)道理。
道理明白了，方向也就清楚了——抓住中低檔試題。高考命題以中低檔試題為主，一般占全卷的80%，也就是說(shuō)750分中有600分的中低檔試題，對于一般考生來(lái)講，抓住中低檔試題就意味著(zhù)抓住了成功的鑰匙。
一般考生要認真抓好薄弱學(xué)科，這個(gè)空間升值的可能性更大、更容易、更迅速。失分原因要分析透，這是“病因”，只有查出“病因”才能“對癥下藥”。
★基礎薄弱考生
上述一般考生的復習原則也適用于基礎薄弱考生�；A薄弱考生要記�。簺](méi)有舍棄就沒(méi)收獲!
基礎薄弱考生要記�。喝蹙腿踉诨A上!要抓基礎知識、基本技能、基本方法。要抓非智力因素：信心、目標、意志、毅力、方法、心態(tài)。要多練，特別是中低檔試題，要看、要想更要練。
對三類(lèi)考生綜合建議
“知識與技能，過(guò)程與方法，情感與價(jià)值觀(guān)”——新課程目標。
收集、整理、分析、改正錯誤——錯誤也是資源。
學(xué)會(huì )反思，通過(guò)反思達到升華、升值。
看清楚不如想清楚，想清楚不如練清楚，一定要動(dòng)筆，動(dòng)筆才是思維的開(kāi)始。
調整心態(tài)，考生心理是高考的基礎。
C 各類(lèi)學(xué)科復習攻略
英語(yǔ)得高分10建議
1.練習解題時(shí)，揣摩出題者意圖，詳細閱讀在考試結束后另做。比如查重點(diǎn)單詞、詞組的確切含義等工作。
2.文法、語(yǔ)法只做有必要的。
3.做泛讀時(shí)不要出聲念。
4.不要執著(zhù)于中文解釋?zhuān)匾氖悄芾斫獯笠狻?/p>
5.不要一葉遮目。重要的是閱讀整段文章后把握要表達的東西。
6.堅持擴大詞匯量是提高綜合能力的關(guān)鍵，但要在語(yǔ)境中記詞，才能印象深刻。
7.每日摘錄、背誦范文中的好句型，為積累寫(xiě)作基本功打下必要的基礎。
8.做個(gè)整理本，整理自己做錯的題、常翻看，掃除漏洞;整理閱讀、完形、乃至聽(tīng)力中的固定搭配，多了解語(yǔ)言中的固定搭配現象。
9.每日堅持聽(tīng)力練習，聽(tīng)的題材要廣泛，要多練習各種口音的聽(tīng)力材料，增強高考聽(tīng)力時(shí)的適應能力。
10.要對自己有信心，就能比別人掌握更多知識。
理科學(xué)習戰略
重視與時(shí)事密切結合的題型和生活結合的題型：節能、環(huán)保、奧運、航天……
1、基本概念要重視
理科不是多做題就能分數上去的科目，基本概念掌握牢固最重要。
2、解題先質(zhì)后量
大量解題可以放到寒假以后。就算解一道題也要把問(wèn)題的全部概念理解清楚，徹底解決。最后階段每道題都能把握出題者的意圖才能達到高分境界。
3、把聽(tīng)課和自習適當結合
為提高概念學(xué)習和解題的效率聽(tīng)一些名師講課是必要的。要選擇適合自己水平和進(jìn)度的課程。聽(tīng)課以后要配合適當的時(shí)間把聽(tīng)課內容消化總結。
4、完成寒假學(xué)習目標的綜合對策。
D 各種能力的培養方法
1.計算能力：考計算能力是通過(guò)基本概念和公式的單純題，所以只要細心就能得分。這類(lèi)題失分是因為公式不熟悉或計算失誤造成的。所以平時(shí)多練習速度和正確率，從這部分考查中爭取時(shí)間。嚴肅對待平時(shí)考試中的失誤，爭取不犯計算錯誤。
2.理解能力：平時(shí)學(xué)習時(shí)多思考概念和公式是如何推導出來(lái)的，特別是教科書(shū)中的公式、概念推導過(guò)程都要自己獨立做一遍。多做一些類(lèi)似題，并在解題時(shí)思考所包含的概念是什么?出題者想考察知識點(diǎn)是什么?對錯題分析時(shí)要標記錯在概念的哪個(gè)部分。
3.推理能力：正確分析已知條件，及其所包含的衍生條件，明確所要求證的問(wèn)題與已知之間的相互聯(lián)系，既可由因尋果，亦可執果求因，注意做完題目后的總結。
學(xué)生寒假計劃15
結合幾年來(lái)對學(xué)生的輔導，就如何制定詳細的學(xué)習計劃談一下幾點(diǎn)意見(jiàn)：
學(xué)生平時(shí)在學(xué)校學(xué)習每天從早到晚，都圍繞著(zhù)老師和作業(yè)考試轉，很少有自己自主化學(xué)習的時(shí)間。寒假了應該全部是自己的時(shí)間。學(xué)生要在放假后就制定一個(gè)寒假學(xué)習生活計劃。
從時(shí)間來(lái)說(shuō)，假期不像在校學(xué)習時(shí)那么緊張。但也要有條不紊。一天的時(shí)間安排從早上起床到中午再到晚上休息，都要有一個(gè)詳細的規劃。什么時(shí)間預習復習功課，預習復習哪門(mén)功課。什么時(shí)間休息，如聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，唱唱歌。什么時(shí)間和家長(cháng)或同學(xué)上街玩或做些有益的體育活動(dòng)。要像在學(xué)校里一樣有一個(gè)“日程表”，制定的計劃要充分想到一些自己控制不了的時(shí)間，留有彈性余地。如和家長(cháng)一起拜訪(fǎng)親友或親友同學(xué)上門(mén)拜訪(fǎng)，和同學(xué)一起自由活動(dòng)等等。一般要7：00起床，中午休息半小時(shí)，晚上10：30最晚11：00休息。把復習功課、科目、玩、興趣發(fā)展、逛街、訪(fǎng)友的時(shí)間穿插開(kāi)，做到勞逸結合、井井有條。一般上午以理科為主，下午以文科為主，零散時(shí)間背背單詞、積累。利用網(wǎng)校聽(tīng)名師面授、看知識強化，做在線(xiàn)測試，也可以單獨拿出時(shí)間聽(tīng)英語(yǔ)外教聽(tīng)力、看作文天地里的寫(xiě)作指導和作品共享或著(zhù)看在線(xiàn)答疑里的疑難問(wèn)題，做到鞏固強化所學(xué)知識。
一、時(shí)間安排
1、 每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”
每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數學(xué)寒假作業(yè)；每天保障一小時(shí)的無(wú)負擔課外閱讀；每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué)；每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)。
2、 計劃與非計劃
如無(wú)特殊情況，每天必須完成以上計劃；每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執行；可以偶爾睡懶覺(jué)，但不要影響當日計劃的實(shí)施。
二、學(xué)習計劃
1、 不參加語(yǔ)文、數學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成。
2、 語(yǔ)文課程計劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；把自己的`藏書(shū)系統再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識、漫畫(huà)、中外名著(zhù)導讀等叢書(shū)；假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍；把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。
3、 數學(xué)課程計劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；假期完成五年級《奧數提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、 英語(yǔ)課程計劃
英語(yǔ)學(xué)習能力和成績(jì)一般，要重點(diǎn)加強學(xué)習興趣和能力的培養；把三年級和四年級的學(xué)校課本系統復習一遍，每天堅持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶，時(shí)間不限；假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上，分類(lèi)匯總；若有興趣、有機會(huì )，可以把語(yǔ)音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標準。
1,從最差科目著(zhù)手，例如，英語(yǔ)每天固定背單詞，物理每天做習題，語(yǔ)文每天做閱讀。
2，需要記憶的，記載小本子上，隨身記。
3，多看輔導書(shū)，多做練習題【重要】
4，錯題一定要整理下來(lái)【重要】
5，樹(shù)立目標，用盡全力
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