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初中班級工作計劃

時(shí)間:2023-02-17 18:40:00 計劃 我要投稿

初中班級工作計劃15篇

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎?下面是小編幫大家整理的初中班級工作計劃,歡迎大家分享。

初中班級工作計劃15篇

初中班級工作計劃1

  1、確立班級得力班干部隊伍,讓班長(cháng)參與“代班主任”工作,形成紀律、學(xué)習、勞動(dòng)、宣傳、體育、文娛、生活等方面各個(gè)委員及時(shí)反饋,“代班主任”隨時(shí)掌握班級情況,靈活機動(dòng)的處理班上的人和事,遇到不能解決的人和事,學(xué)會(huì )隨時(shí)請教、求助班主任。具體如下:

  (1)紀律委員對班上上課紀律、出勤情況、自習紀律、以及打架等以上情況每天及時(shí)匯報給班長(cháng);

  (2)學(xué)習委員對班上上課聽(tīng)講情況、作業(yè)完成情況、自習學(xué)習效果等每天及時(shí)匯報給班長(cháng);

  (3)勞動(dòng)委員對班上教室、公地清潔進(jìn)行安排并對寢室清潔情況、教室、公地清潔情況每天及時(shí)匯報給班長(cháng);

  (4)體育委員對班上晨練情況向寢室室長(cháng)了解并匯報給班長(cháng),做好體育鍛煉、運動(dòng)會(huì )的組織和安排等。

  班長(cháng)對每天情況做好記載,抽7:00的`時(shí)間對班上好的現象、好的人和事進(jìn)行表?yè)P;對違紀的同學(xué)單獨談心;對嚴重違紀或不服從教育的同學(xué),及時(shí)報告給班主任。

  2、制定本班班級常規管理辦法,對經(jīng)常違規的學(xué)生加強教育和引導,以有利于良好班風(fēng)的形成。

  3、繼續保持每周周記的檢查和評語(yǔ),以了解學(xué)生的思想狀態(tài)和生活、學(xué)習上的問(wèn)題,及時(shí)解決。

  4、經(jīng)常在班上開(kāi)展有益于學(xué)生身心的活動(dòng),保持班級活力和培養學(xué)生各方面的素質(zhì)。

初中班級工作計劃2

  一、指導思想

  本學(xué)期八(2)班的教育教學(xué)工作,根據學(xué)校工作計劃安排,結合年級組的工作目標,將以“學(xué)會(huì )健康,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )創(chuàng )造”和“讀強者之書(shū),走強者之路”為指導思想,以“學(xué)會(huì )做人”為核心,以磨練學(xué)生的意志、提高學(xué)生的文明程度、激勵學(xué)生樹(shù)立遠大的理想、培養學(xué)生的健全人格為中心內容,狠抓學(xué)生學(xué)習和生活習慣的養成教育、抓好常規,使我班在常規以及學(xué)習上都有一個(gè)較大的改變。

  二、班情分析

  全班現有學(xué)生48人,其中男生28名,女生20名。我班是八年級三個(gè)平行班之一。經(jīng)過(guò)一年半的努力,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。但是,我班也有部分學(xué)生不太守規矩,學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習的主動(dòng)性很差,思想比較復雜,是班級的不穩定因素。本學(xué)期將繼續重點(diǎn)抓好他們的養成教育。

  三、工作目標

  全身心投入、全方位跟進(jìn),加強對班級的科學(xué)管理,注意學(xué)生自治能力的培養,做好學(xué)生心理疏導,確立“為學(xué)生服務(wù)”的意識。不斷培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,努力提高“后進(jìn)生”的學(xué)習成績(jì)。

  四、具體措施

 。ㄒ唬、想方設法做好學(xué)生的思想工作

  作為班主任,首先就是了解每一個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn),然后去采取相應的思想教育方法。多跟進(jìn),多談心,及時(shí)解除他們思想上的疙瘩,和風(fēng)細雨,潤物無(wú)聲,讓每一個(gè)學(xué)生積極地去面對生活、面對學(xué)習。

  進(jìn)入八年級,學(xué)生的學(xué)科增多了,學(xué)習任務(wù)也繁重了。為克服學(xué)生過(guò)分依賴(lài)老師的心理,盡快教會(huì )學(xué)生的學(xué)習方法就成為我工作的當務(wù)之急。本學(xué)期,我將分期分批主辦學(xué)習方法講座和論壇,請一些學(xué)習獨立性強,有較好學(xué)習方法的同學(xué)現身說(shuō)法,并且把搜集來(lái)的一些好的學(xué)習方法傳授給他們,使同學(xué)們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )自我發(fā)展。

 。ǘ、強化學(xué)生的養成教育和立志教育

  人們說(shuō):“逢二必亂”,八年級是學(xué)生出現兩極分化的主要階段。因此,一開(kāi)始就要強化他們的紀律觀(guān)念,注意各方面的養成教育,防止兩極分化,使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。具體措施有:

  1、組織學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》,并以此來(lái)規范學(xué)生的行為。同時(shí),制定《班級公約》和《班級獎懲辦法》,完善管理制度,對每天班級各方面情況實(shí)行四方會(huì )診:值日班長(cháng)記錄、上課老師記錄、班主任記錄、生活區反饋。每天一小結,每周一總結,及時(shí)鼓勵先進(jìn),鞭策落后。

  2、開(kāi)展各類(lèi)主題班會(huì )和征文活動(dòng),強化學(xué)生的理想教育和立志教育,激勵學(xué)生樹(shù)立遠大的理想,并為之努力學(xué)習,不斷提高自己。

  3、調整和強化班干部隊伍建設,使班干部真正成為班級管理的主力軍。

  4、定期表彰班級的各類(lèi)先進(jìn),弘揚班級正氣。每月民主評議出班級的“學(xué)習標兵”、“文明標兵”、“體育標兵”、“公仆標兵”“進(jìn)步之星”“舍務(wù)明星”等等。并用黑板報、墻報等形式大力宣傳,使他們成為班級同學(xué)們學(xué)習的榜樣。

  5、營(yíng)造班級文化環(huán)境,做到文化育人。在教室的布置方面,強化環(huán)保意識、英語(yǔ)環(huán)境、和諧意識和公平競爭意識等。

 。ㄈ、家校聯(lián)手,共育英才

  本學(xué)期我將努力創(chuàng )造出以班主任為中心,以教育小組老師和生活指導老師為主力,借助家長(cháng)的特殊力量,協(xié)同作戰的全方位的育人環(huán)境。

  首先,班級各課老師要經(jīng);ネㄐ畔,協(xié)調立場(chǎng),用統一的標準去要求和教育每一位學(xué)生,避免因為標準不同而造成學(xué)生思想上的混亂。

  其次,班主任與生活指導老師建立每日一聯(lián)系的制度,以堵塞教育上可能出現的漏洞。班主任經(jīng)常下到宿舍區,了解學(xué)生的生活情況,盡力為他們排優(yōu)艱難。

  安全就是生命,是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行的基礎和保障。班級安全保護工作是做好學(xué)校教育工作的.前提條件,是搞好班級教育教學(xué)的必要保障。重視班級安全管理和對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育及自我保護教育,這樣才能使學(xué)校和班級有一個(gè)安全、穩定的教育教學(xué)環(huán)境,才能保證學(xué)生的健康成長(cháng),為學(xué)校順利開(kāi)展各項工作,為教育改革和發(fā)展創(chuàng )造良好條件。本學(xué)期,我們將繼續樹(shù)立安全第一、預防為主的意識,根據孩子的特點(diǎn),繼續開(kāi)展安全教育活動(dòng),培養孩子的安全意識,并提高他們的自我保護能力。經(jīng)常強調安全的重要性,將放學(xué)前“五分鐘安全教育”貫徹到底。為切實(shí)搞好這一工作,特制訂以下計劃:

  一、指導思想

  以教育局鎮教育組和學(xué)校安全教育的指導思想為依據,認真貫徹落實(shí)各級教育安全工作的法律法規和會(huì )議精神,落實(shí)安全教育內容,努力創(chuàng )建班級安全氛圍。

  二、教育內容安排:

  (1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班隊會(huì )進(jìn)行集中教育,平時(shí)注意隨時(shí)提醒,以及做好放學(xué)路隊的管理,每隊路隊設立路隊長(cháng),對該隊進(jìn)行負責管理。

  (2)防課間意外的教育:課間提倡文明休息,做游戲應到操場(chǎng)上,不大聲喧嘩,講文明話(huà)。不玩帶危險性游戲,不在教室前、教室內追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。做廣播操,學(xué)生排隊時(shí),不要擁擠,要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動(dòng)。體育課認真聽(tīng)取老師的要求,注意安全。

  防溺水教育:雖然這學(xué)期將進(jìn)入春夏季節,還是比較熱,所以仍然要進(jìn)行防溺水的教育,不下河塘,不到河邊玩耍。要進(jìn)行防溺水的教育,開(kāi)展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內容的教育。

  防觸電的教育:對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講解,預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

  (5)防食物中毒的教育:不喝生水,不亂買(mǎi)零食亂吃零食,更加不要買(mǎi)路邊的三無(wú)零食。以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。過(guò)期霉變的食物不可入口,隔夜的食物也要進(jìn)行必要的處理。養成飯前便后勤洗手的習慣,防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲,甚至影響到孩子的健康成長(cháng)。讓孩子在身體出現不適等情況下,主動(dòng)及時(shí)地告訴老師、告知家長(cháng),以免耽誤去醫院檢查治療。

  (6)防病、防體育運動(dòng)傷害的教育:重視同學(xué)身體健康教育,體育活動(dòng)應重視安全保護措施,堅持穿運動(dòng)服運動(dòng)鞋上體育課,積極做好運動(dòng)前的準備,盡量避免運動(dòng)傷害事故的發(fā)生。

  (7)防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育:檢查班里的防電設施,落實(shí)專(zhuān)人負責。同時(shí)加強對學(xué)生家里用火用氣的安全知識宣傳。不玩火,不在校園內外私自生火。不在指定的地點(diǎn)外燃放煙花。在家中注意自家的火爐,煤氣爐的防火安全知識。

  (8)盡量不帶錢(qián)和貴重物品來(lái)校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時(shí)報告老師。

  三、實(shí)施措施

  1、班主任要對本班安全工作負責,要分析班級學(xué)生的行為和習慣,制定切實(shí)可行的班級安全工作規章制度。

  2、重視安全教育,要經(jīng)常在班內回顧安全上存在的隱患,提出引起注意和需改正的要求

  3、要經(jīng)常利用晨間活動(dòng)和班隊課進(jìn)行日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預警、預防和應急自救等教育,做到有計劃、有內容、針對性強。。

  4、加強放學(xué)路對的管理,每隊路對設立路隊長(cháng),對該對進(jìn)行負責管理。接送孩子的家長(cháng)(特別是三輪車(chē)、摩托車(chē))應注意交通安全,給孩子做好榜樣。雨天路滑,請您多加小心!

  5、通過(guò)看影碟和課堂講述等渠道,增強學(xué)生學(xué)會(huì )保護自我,學(xué)會(huì )生存。

  6、利用黑板報、宣傳欄教育學(xué)生加強安全防火意識。

  7、檢查班級電器是否關(guān)閉、有無(wú)滯留學(xué)生、關(guān)好門(mén)窗方可離校。

  8、嚴格執行學(xué)生安全事故報告制度,做到及時(shí)、準確。妥善處理各類(lèi)突發(fā)事件。

  9、平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,努力營(yíng)造“平安班級”,做到無(wú)意外事故發(fā)生。

  總之,做到安全教育天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,努力營(yíng)造“平安班級”,做到無(wú)意外事故發(fā)生。

  本學(xué)期我接手新編高二(2)班的班級管理工作。該班是新組成的物理普通班,共有學(xué)生52名學(xué)生,女生6人,男生46人。有6名學(xué)生來(lái)自高一年級的實(shí)驗班。

  從8月份全班參加軍訓的表現和開(kāi)學(xué)初的學(xué)情觀(guān)察來(lái)看,絕大部分同學(xué)紀律觀(guān)念強,學(xué)習態(tài)度認真,上進(jìn)心強,有活力,有朝氣,是一個(gè)有很大可塑性的集體。

  目前的特殊情況有:男女生比例懸殊大;重組新班的入班成績(jì)首尾差別很大;缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊。

  為了讓本班學(xué)生在高二階段養成良好學(xué)習習慣和思想行為習慣,學(xué)會(huì )自我管理,樹(shù)立明確的人生目標,力爭更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺奠基,我擬訂班級德育工作計劃如下:

  一、用完整的思想行為規范條例約束學(xué)生,努力促成學(xué)生盡快形成規范意識,逐步達成完善的學(xué)生自我管理。

  二、開(kāi)展多樣式的班級學(xué)生活動(dòng),樹(shù)立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。

  三、配合學(xué)校政體處和年級開(kāi)展的德育中心工作,有步驟、分階段地開(kāi)展塑造學(xué)生美好心靈的工作。

  四、發(fā)現、確立并培養本班的特長(cháng)生,努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。

  具體設想如下:第一、思想行為規范管理方面:

  1、組織臨時(shí)班委會(huì ),授權臨時(shí)班委會(huì )召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。

  2、要求全體學(xué)生認真學(xué)習《江門(mén)一中20xx屆學(xué)生行為規范》和《高二級文明班風(fēng)評比量化評分細則》,認真領(lǐng)會(huì )本班文明公約的內涵,并牢記本班文明公約條款。

  3、要求學(xué)生牢記本人編寫(xiě)的“常規口訣”穿戴校服要整齊,?ㄕ掌亲约。準時(shí)到校不早退,病假事假及時(shí)請。升旗做操站好隊,閉口不談閑言語(yǔ)。公區值日不遲到,課桌周?chē)嵑。頭發(fā)長(cháng)短正合適,首飾手機留家里。課堂聽(tīng)講要專(zhuān)心,作業(yè)準時(shí)不扣分。珍惜時(shí)間學(xué)問(wèn)忙,雙修紀律不能忘。品德優(yōu)秀學(xué)習棒,人前人后一個(gè)樣。4、利用學(xué)期初的班會(huì )課特別強調要樹(shù)立“集體意識”、“服從意識”、“涅槃意識”。 5、嚴格執行值日班干“今日我當家”制度。定期培訓主要班干,教給工作方法。

  第二、樹(shù)立良好班風(fēng)方面。

  1、利用班會(huì )課開(kāi)展榜樣教育。

  設想1:學(xué)習20xx年、20xx年江門(mén)一中高考優(yōu)秀學(xué)生事跡;

  設想2:本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習方法交流;.設想3:“10年后的我”夢(mèng)想主題班會(huì )。

  2、“名人知多少”讀書(shū)活動(dòng);

  3、建立班級“青春書(shū)架”(因為無(wú)班費,準備發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿捐書(shū);本人計劃捐出雜志60本;書(shū)籍存放在三個(gè)空書(shū)柜中,安排專(zhuān)人管理。)4、樹(shù)立三個(gè)思想健康、成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模。 第三、配合學(xué)校年級德育工作方面。九月份:1、帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習我校各項規章制度,《江門(mén)一中學(xué)生行為規范》,加強對學(xué)生的養成教育。2、學(xué)生組織“樹(shù)立一中人意識,塑造一中人形象”主題班會(huì )。2、指導開(kāi)好“慶祝教師節迎中秋佳節”茶話(huà)會(huì )。3、慶佳節黑板報出刊。4、學(xué)習新校訓,學(xué)唱校歌。5、收看衛生健康知識講座。

  十月份:1、向學(xué)生進(jìn)行安全教育,聽(tīng)取法制教育報告。2、學(xué)法交流黑板報出刊。3、“講誠信,拒偷盜”主題班會(huì )。4、運動(dòng)會(huì )動(dòng)員。5、分次公布單元測試情況,鞭策學(xué)生不斷前進(jìn)。6、參加學(xué)校運動(dòng)會(huì )。7、確定班級“特長(cháng)生”和“幫教生”。

  十一月份:1、本班儀容、儀表大檢查。2、組織參加演講比賽。3、收看心理健康教育講座。4、加強安全教育。5、班級讀書(shū)活動(dòng)小結。十二月份:1、班級學(xué)習專(zhuān)刊出刊。2、觀(guān)摩主題班會(huì )。3、參加藝術(shù)節活動(dòng)。4、建立班級網(wǎng)頁(yè)。5、慶元旦班級文娛活動(dòng)課(一節課)。

  元月份:1、加強法制安全教育。2、本班學(xué)習誤區診斷班會(huì )。3、期末考試動(dòng)員會(huì )。

  第四、本班特長(cháng)生培養工作方面。

  1、發(fā)現培養3+x類(lèi)別的優(yōu)秀學(xué)生,幫助他們確立較高目標,使之堅定信心,力爭出類(lèi)拔萃。

  2、發(fā)現藝術(shù)類(lèi)、計算機類(lèi)、寫(xiě)作類(lèi)、體育類(lèi)、表演類(lèi)、科研類(lèi)特長(cháng)生,鼓勵其保持興趣愛(ài)好,專(zhuān)向發(fā)展,力爭有所作為。

  第五、堅持用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導班級教學(xué)管理工作,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。1、堅持做好“談心”工作,及時(shí)鼓勵表?yè)P學(xué)生。

  2、建立學(xué)習優(yōu)秀和學(xué)習進(jìn)步獎勵制度。

  3、定期做好學(xué)習階段性效果分析。

初中班級工作計劃3

  一、指導思想:

  根據學(xué)校本學(xué)期規劃內容,結合初二、13班的具體情況,我們將在本學(xué)期工作中努力去營(yíng)造一個(gè)更加溫馨和諧向上的班級,讓每個(gè)同學(xué)充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,達到自覺(jué)學(xué)習,相互學(xué)習,共同進(jìn)步的目的。

  二、本學(xué)期具體工作和措施:

  1、加強思想教育工作,把德育、育人作為學(xué)校班級工作的第一位。著(zhù)力解決班干部的責任感、學(xué)生的責任心、奉獻精神、集體榮譽(yù)感等,結合每一階段的班級情況和具體問(wèn)題、或者結合相關(guān)傳統節日、紀念日等制定相應的教育主題,通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì )等形式,有計劃的進(jìn)行主題活動(dòng)教育,一般每月1—2次。

  2、抓紀律,嚴管理,樹(shù)班風(fēng)。作為初二的學(xué)生更應該嚴格的要求自己,懂得尊師重道,同學(xué)們要樹(shù)立起刻苦、勤奮、團結、拼搏的高尚班風(fēng),這不但有利于我們的學(xué)習,更為今后走好人生的漫漫長(cháng)路鋪下了基石。

  教師、班干部和每一位同學(xué)要學(xué)會(huì )正確關(guān)愛(ài),營(yíng)造溫馨班級,推行人性化管理和創(chuàng )新管理,激發(fā)每一位同學(xué)的學(xué)習的欲望,力爭做到事事落實(shí)到個(gè)人。

  3、大力加強班干部的管理和培訓。本學(xué)期的主要工作之一就是培養班干部的自主管理能力。作為班干部就更應該學(xué)會(huì )如何自主管理,F在的學(xué)生干部需要根據班級情況自主制定班級管理規劃,自己完成發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的步驟,不能夠凡事都等待老師的'處理。當然班干部更應做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作,及時(shí)向老師反映同學(xué)們的建議和想法,是師生之間能夠得到及時(shí)的溝通,這有利于同學(xué)們的學(xué)習和發(fā)展。作為班級干部凡事要以身作責,時(shí)刻關(guān)心班級,使整個(gè)班級形成一種良好的自主管理模式。目標:人人有事做,事事有人管,高效講奉獻。

  我們將進(jìn)一步推進(jìn)班級科學(xué)管理、民主管理,在本學(xué)期實(shí)行以下措施:

 。1)成立一個(gè)具有很強戰斗力、向心力和凝聚力的班委會(huì )組織,實(shí)行班干部考核制,對那些表現突出的班干部予以獎勵,對那些不能盡責履職,不能適應班級發(fā)展形勢,不能領(lǐng)導同學(xué)進(jìn)行學(xué)習和生活的班干部予以辭聘。

 。2)定期召開(kāi)班務(wù)會(huì ):由班主任牽頭,班干部自己組織召開(kāi),班主任與學(xué)生共同探討,從而加深對學(xué)生的思想政治教育、行為習慣的養成教育,加強對學(xué)習方法的引導和指導,督促他們養成良好的學(xué)習習慣。并注意激發(fā)學(xué)生的內心情感,增強他們的集體意識和集體榮譽(yù)感,調動(dòng)他們學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。

  班務(wù)會(huì )分為班級常務(wù)委員會(huì )和全體會(huì )議。班級常務(wù)委員會(huì )由班長(cháng)、副班長(cháng)、團支部書(shū)記、副書(shū)記、衛生委員、宣傳委員組成,班長(cháng)為主持人和負責人,負責討論和決定班級日常事務(wù)。

  全體會(huì )議由班委會(huì )全體成員組成,一月一次,討論班級重大問(wèn)題和組織活動(dòng)。

 。3)進(jìn)一步加強日常行為量化考評的杠桿作用。將班級量化考評結果、個(gè)人日常行為量化與學(xué)期評優(yōu)、綜合素質(zhì)評價(jià)掛鉤,對那些表現突出的同學(xué),在精神上和物質(zhì)上予以一定的獎勵,對表現較差的同學(xué)予以談心、學(xué)習班規、學(xué)習名人名篇等處分。本項由值日班長(cháng)具體負責在班級日志上實(shí)時(shí)記錄與監督執行,每月在班務(wù)會(huì )全體會(huì )議上進(jìn)行反饋。

  4、繼續培養同學(xué)們養成良好的學(xué)習習慣,不斷學(xué)習和完善自己的學(xué)習方法,提高學(xué)習效率。主要措施:

 。1)日常課堂筆記的整理落實(shí)與檢查;

 。2)各項常規作業(yè)的檢查,重點(diǎn)突出語(yǔ)數外和地理。采取全體批改、全體檢查、隨機抽查、互相交換檢查等多種形式來(lái)落實(shí)作業(yè)質(zhì)量的反饋;

 。3)對數學(xué)和英語(yǔ)原則上采取天天清、周周清政策,數學(xué)作業(yè)分層布置與檢查落實(shí),英語(yǔ)強化單詞識記和課文背誦,采取多種形式促進(jìn)高效率的落實(shí)。

 。4)不定期開(kāi)展學(xué)科學(xué)習方法交流和專(zhuān)題介紹會(huì ),讓更多的同學(xué)知道、了解好的適合自己的學(xué)習方法和習慣。

  5、地理中考結業(yè)考試的備考和沖刺。

  6、加強班級團支部建設,積極開(kāi)展“我愛(ài)讀書(shū)”讀書(shū)月活動(dòng)。以4月23日“世界讀書(shū)日”為契機,召開(kāi)主題班會(huì )和一系列活動(dòng),積極引導同學(xué)們廣泛閱讀,養成“好讀書(shū),讀好書(shū)”的習慣,本項工作作為學(xué)期班級的一項重點(diǎn)工作,由團支部具體負責組織,做好前期策劃和準備。

  6、積極響應學(xué)校組織的各種活動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng),同時(shí)認真做好期中、期末考試的總結、交流學(xué)習經(jīng)驗。

  7、不斷完善日常行為量化和綜合素質(zhì)評價(jià),提高值日班長(cháng)工作能力,推行“班級日志”管理制度。

  三、具體活動(dòng)計劃安排

  1、學(xué)習雷鋒活動(dòng)月

  2、三八婦女節相關(guān)活動(dòng)

  3、3月12日植樹(shù)節活動(dòng)

  4、感恩父愛(ài)、母愛(ài)教育(班委負責組織)

  5、4月5日清明節主題班會(huì )或掃墓

  6、數學(xué)學(xué)習方法專(zhuān)題介紹班會(huì )暨學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )(課代表負責組織)

  7、4月23日“世界讀書(shū)日”主題班會(huì )和“我愛(ài)讀書(shū)”讀書(shū)月主題活動(dòng)

  8、端午節主題活動(dòng)

  9、愛(ài)國電影或優(yōu)秀電影展播

  10、地理中考復習專(zhuān)題介紹暨復習經(jīng)驗交流會(huì )(課代表負責組織)

  11、學(xué)校組織合唱比賽

  12、英語(yǔ)學(xué)習方法專(zhuān)題介紹班會(huì )(課代表負責組織)

  13、千名家長(cháng)進(jìn)課堂——社會(huì )大課堂活動(dòng)(每月1~2次)

初中班級工作計劃4

  一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體、為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制班主任工作計劃如下:

  一、常規教育方面

  從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,學(xué)生的心神松散,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再次適應學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育、因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用每天的作業(yè)輔導和隊會(huì )時(shí)間學(xué)習對學(xué)生進(jìn)行教育,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣、如:見(jiàn)師長(cháng)熱情問(wèn)好,上下樓梯學(xué)會(huì )禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

  2、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體、比如:可以利用每周模范班級的評比活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育、另外,還要進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。

  二、班級紀律方面

  一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行,因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀律

  首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法、這樣學(xué)生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律、由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為、我們班的宗旨是"說(shuō)到做到,言行一致。"

  2、課間紀律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的.氣氛、然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶、我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),引導學(xué)生開(kāi)展有意義的活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂(lè )、

  3、路隊紀律

  為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣,適應集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理、做到高高興興來(lái)上學(xué),平平安安回家去。

  三、班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手、這學(xué)期我仍將培養做事認真有責任性的人,使他們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個(gè)積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

  四、其他方面

  班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展,在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展、因此,在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)、如:文明小標兵評選,小書(shū)法家,小小故事家,小作家,數學(xué)小狀元等各種評比活動(dòng)、在這些活動(dòng)中,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,還給孩子們一個(gè)金色的童年。

  這學(xué)期,我將會(huì )用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)、我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙、上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)、若有不足之處,發(fā)現后會(huì )及時(shí)糾正。

初中班級工作計劃5

  今年我接任七(8)班的班主任工作,雖然已工作多年,但接到這個(gè)任務(wù)時(shí),心里忐忑不安,感覺(jué)自己不能很好地勝任這個(gè)角色。后來(lái)想這又是對自己的一次挑戰,沒(méi)有退路。 面對這些對將來(lái)滿(mǎn)懷憧憬、滿(mǎn)懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生,我只有盡我最大的努力,教導這批學(xué)生認識自己、提高自己。俗話(huà)說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。的確,任何一件事開(kāi)頭是最重要的,同時(shí)又是最難的。教學(xué)同樣也不例外,所以要做好初中階段的班主任工作一定要把握好初一新生入學(xué)教育這一環(huán)節。假如能夠把握好,以后開(kāi)展的工作就可以達到與事半功倍的效果。從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),結合我班實(shí)際情況,特制定本學(xué)期班主任工作計劃。

  一、加強班風(fēng)建設

  1、安排班級活動(dòng)

  根據學(xué)校德育處工作安排,引導學(xué)生開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;顒(dòng)之前要制定好計劃,明確活動(dòng)要求,設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題,組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng),如主題班隊活動(dòng)、校園體育節、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等一些聯(lián)誼活動(dòng)。

  2、營(yíng)造向上氛圍

  根據初一年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

 。1)制定班級公約、班規。

 。2)布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書(shū)角”、“衛生角”、“金色童年”、“我們在這里成長(cháng)”等文化背景。

 。3)讓學(xué)生參與班級管理,培養學(xué)生的組織能力和責任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會(huì ),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng )新精神。

  3、指導培養班委干部

  班委干部是班主任的左右手。要認真選拔,同時(shí)要精心培養。

  第一,幫助班委干部樹(shù)立威信;

  第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;

  第三,嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;

  第四,培養干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

  二.創(chuàng )造機會(huì ),培養學(xué)生的集體主義精神。

  一個(gè)真正的班集體,應該有明確的奮斗目標,健全的`組織系統,嚴格的規章制度與紀律,強有力的領(lǐng)導核心,正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng)與傳統!皥F結就是力量”,作為一個(gè)班主任必須深刻地認識到培養學(xué)生的集體主義精神的重要性。班集體不僅是教育的對象,而且是教育的巨大力量。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說(shuō):“一個(gè)班集體,使每個(gè)學(xué)生都不得不參加共同的活動(dòng)。這樣一來(lái),我們就教育了集體,團結了集體,加強了集體,以后集體自身就能成為很大的教育力量!卑嗉w也是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的一個(gè)重要因素。班集體還能培養學(xué)生的自我教育能力。

  那么如何培養他們的集體主義精神?

  1、了解和研究學(xué)生。開(kāi)學(xué)前通過(guò)學(xué)籍卡或重點(diǎn)家訪(fǎng)等方式了解本班學(xué)生情況,開(kāi)學(xué)后通過(guò)觀(guān)察、談話(huà)、查研究等方式了解學(xué)生。了解學(xué)生人數,男女生比例;學(xué)生家庭情況;學(xué)生德育情況,原小學(xué)班主任對學(xué)生的德育評語(yǔ);學(xué)生入學(xué)成績(jì),各科是否平衡;學(xué)生的興趣愛(ài)好性格等。

  2、確定集體的奮斗目標。目標是集體的發(fā)展方向和動(dòng)力。培養班集體首先要使集體明確奮斗的目標。近期目標,如搞好課堂紀律,搞好衛生等;中期目標,如成為優(yōu)秀班集體;遠期目標,如每個(gè)學(xué)生都成為全面發(fā)展的好學(xué)生。對于初一的學(xué)生,班主任不需要任何事都插手,如打掃衛生,我將進(jìn)行承包制,不把任務(wù)落實(shí)到個(gè)人,他們自己安排,團結協(xié)作。

  3、有計劃的開(kāi)展集體活動(dòng)。其實(shí),在實(shí)際生活中是有很多機會(huì )可以增強學(xué)生的集體主義觀(guān)念的,關(guān)鍵在于班主任有沒(méi)有一雙善于發(fā)現的眼睛。

  三.培養學(xué)生正確的學(xué)習方法

  1、加強學(xué)習方法的指導,提高學(xué)習效率是班主任經(jīng)常的一項工作,班主任講清一般的學(xué)習方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養學(xué)生正確的學(xué)習方法,課前預習,認真上課,課后及時(shí)復習,反復復習,適當練習。要反復布置,了解后再采取措施糾正,直到這個(gè)學(xué)習習性養成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習方法全方位的指導。

  2、加強科學(xué)用腦的思想教育,個(gè)人心理調適,科學(xué)的休息法,記憶法,科學(xué)的身體煅煉,營(yíng)養褡配,腦科學(xué)最新成果。

  3、組織興趣小組,作為學(xué)習扶貧小組,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的能力,同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺階。

  4、加強課外閱讀指導,拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內知識的學(xué)習,又要重視課外知識的吸取,課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習方法的養成是差生能否轉化和學(xué)生學(xué)習能否進(jìn)步的核心。

  四.付出愛(ài)心,用愛(ài)去做教育的后盾。

  世間上,有很多種愛(ài),其中有母愛(ài)、父愛(ài)、師愛(ài)……它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn):愛(ài)能夠使人的心靈受到洗禮,使人的心靈受到熏陶,使人的靈魂得到升華。有人說(shuō),教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),我們作為一名人民教師,歷史賦予我們重任,我們肩負這重任,我們都有責任做好自己的本職工作。我們要用自己的熱情,用自己真實(shí)而又感性的愛(ài)心去感染學(xué)生。蘇霍姆林斯基說(shuō):“孩子們所喜歡的是那種本人就喜歡孩子、離開(kāi)孩子就不行、而且感到跟孩子們交往是一種幸福和快樂(lè )的人!蹦敲丛鯓硬潘銗(ài)護學(xué)生,怎樣去愛(ài)自己的學(xué)生?教師的愛(ài)應該表現在對學(xué)生的學(xué)習、思想和身體的關(guān)心上,幫助學(xué)生克服困難,做他們的貼心人;在人格上要與學(xué)生平等相待,以誠相見(jiàn);教師的愛(ài)還要體現對學(xué)生的嚴格要求和信任并且不能過(guò)分溺愛(ài);對于雙困生,班主任更要愛(ài)護他們的自尊心,善于發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn),及時(shí)鼓勵,使他們在教師的關(guān)懷中成長(cháng)。

  總之,班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學(xué)習能力為核心,紀律管理為手段,全方位調動(dòng)積極性。

初中班級工作計劃6

  一、指導思想

  在學(xué)校正確領(lǐng)導下,以學(xué)校工作計劃要點(diǎn)為指導,精誠辦學(xué),追求卓越,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng )新,堅持德育為先,開(kāi)展創(chuàng )建優(yōu)秀班級的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。

  二、基本情況分析

  本班共有學(xué)生65人,其中男生42人,女生23人。就全班而言,學(xué)習風(fēng)氣較好,有較多的學(xué)習積極分子,并起到了一定的帶頭作用;大多數學(xué)生有較強的班級榮譽(yù)感,部分學(xué)生興趣愛(ài)好比較廣泛,班風(fēng)較正。有少數幾個(gè)學(xué)生由于基礎較差,對學(xué)習沒(méi)有信心,沒(méi)有完全將心思用到學(xué)習上,有畏難情緒;另有少數幾個(gè)同學(xué)紀律渙散,有時(shí)不太服從老師的教育。但就整體而言,是一個(gè)積極向上的班級。

  三、目標任務(wù)

  1、以培養學(xué)生良好品德和健全人格為目標,以創(chuàng )建優(yōu)秀班級為主線(xiàn),形成“尚學(xué)篤行,止于至善”的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),進(jìn)一步增強班務(wù)工作的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性。

  2、強化班級管理,特別是學(xué)生的自我管理,確保班級有良好的學(xué)習和生活環(huán)境。3、認真落實(shí)學(xué)校的各項規章制度,對學(xué)生進(jìn)行深入細致的思想道德、心理素質(zhì)和法制教育,促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)的形成和學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

  四、工作措施

  (一)日常班務(wù)常抓不懈

  1.加強班風(fēng)建設,強化一日常規管理,開(kāi)展有益的活動(dòng),在活動(dòng)中促進(jìn)班風(fēng)的建設。2.結合當前社會(huì )發(fā)展形勢,舉出身邊的實(shí)際事例,對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育。3.組織并培養好班干部,明確分工職責,調動(dòng)工作積極性和主動(dòng)性。

  4.組織學(xué)生交流學(xué)習心得,探討學(xué)習方法,強學(xué)法指導,提高學(xué)習效率。5.組織學(xué)生開(kāi)展文體活動(dòng)和各種比賽,促進(jìn)學(xué)生團結合作。

  6.多與學(xué)生交談,常下班了解情況,加強與科任教師的聯(lián)系,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。7.紀律、衛生工作要常抓不懈,使之成為制度。

  (二)加強思想品德教育

  基本內容有:熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)班級的教育;艱苦奮斗,熱愛(ài)勞動(dòng)的教育;努力學(xué)習,熱愛(ài)科學(xué)的教育;文明守紀,誠實(shí)守信的教育;意志堅強,戰勝困難的教育;民主公平與安全法制的教育等等。

  1、加強日常行為規范教育。以《中學(xué)生守則》和《日常行為規范》為標準,扎實(shí)抓好行為習慣養成教育。通過(guò)嚴格的`訓練和管理,使學(xué)生做到熱愛(ài)勞動(dòng),講究衛生,勤儉節約,愛(ài)護公物,儀表整潔,行為文明,維護公共秩序。

  2、加強誠信教育。培養學(xué)生誠實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。開(kāi)展“誠信”教育,大力倡導誠信作業(yè)、誠信考試,堅決杜絕中學(xué)生考試作弊、抄襲作業(yè)等不誠信現象。3、加強法制安全教育。提高學(xué)生遵紀守法的意識和自我保護能力。4、開(kāi)展心理健康教育。根據七年級學(xué)段學(xué)生身心發(fā)展規律,開(kāi)展心理輔導與咨詢(xún)活動(dòng),指導他們處理好在學(xué)習、成長(cháng)、交友、生活等方面的矛盾和困惑,培養學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì),增強他們正確認知自我、調控自我、承受挫折、與人交往、適應環(huán)境的能力。5、繼續加強“感恩”教育。開(kāi)展感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩社會(huì )的活動(dòng),培養學(xué)生的人文情懷,增強社會(huì )責任感。

  6、以“營(yíng)造書(shū)香班級,陶冶學(xué)生情操”為主題開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),增強學(xué)生的讀書(shū)積累,讓讀書(shū)成為學(xué)生精神成長(cháng)的重要源泉,促進(jìn)學(xué)生人格的升華和完善,為學(xué)生終身發(fā)展奠基。

  (三)做好后進(jìn)生的轉化工作

  后進(jìn)生由于紀律渙散或學(xué)習成績(jì)較差,長(cháng)期在集體中處于后進(jìn),甚至受到冷淡與歧視,缺少理解與信任,久而久之喪失了進(jìn)取的信心和勇氣。不僅影響了個(gè)人進(jìn)步,也影響了班級和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提高。素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生,而不是面向少數學(xué)生。面向全體,是面向有差異的每一個(gè)個(gè)體,根據不同學(xué)生的實(shí)際,促進(jìn)學(xué)生全體發(fā)展。因此,堅持面向全體學(xué)生,更應研究后進(jìn)生,轉化后進(jìn)生。

  1、注重多親近學(xué)生,拉近師生距離,融洽師生感情,建立感情基礎。

  2、尊重,理解,信任后進(jìn)生,逐步消除后進(jìn)生的疑慮和自卑心理,善于捕捉閃光點(diǎn),對后進(jìn)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,都進(jìn)行激勵,使之發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,喚起自尊心,同時(shí)也為他們創(chuàng )造寬松的氛圍。

  3、動(dòng)之以情,消除戒備心理。當學(xué)生體驗到老師對自己的愛(ài)心和殷切期望時(shí),他們就會(huì )變得“親其師而信其道”。

  4、曉之以理,堅持正面引導,增強后進(jìn)生的分辨是非的能力。

  5、導之以行,持之以恒,反復教育,鞏固轉化成果。

  6、引導他們樹(shù)立適當的目標,分層教育,使他們有事可做并獲得成功的喜悅。

  (四)創(chuàng )建文明班級

  1、堅持早自習和晚自習前的宣誓。

  2、制訂班規,檢查評比,實(shí)施獎懲。

  3、開(kāi)展學(xué)習比、學(xué)、幫、超活動(dòng),人人熱愛(ài)學(xué)習,自覺(jué)學(xué)習。

  4、開(kāi)展批評與自我批評,總結和表彰好人好事,弘揚班級正氣。

  5、完善衛生紀律管理,開(kāi)展衛生評比,使我們的校園整潔美麗。

  6、提倡“日行一善”的活動(dòng),讓我們身邊到處都有雷鋒的身影。

  7、提倡人人之間和諧相處,真誠待人,語(yǔ)言文明,行為得體,舉止大方。

  8、提倡人人參與體育鍛煉,強壯體魄,讓學(xué)習生活時(shí)刻充滿(mǎn)生機和活力。

  9、開(kāi)展自我檢查、互相檢查、班委檢查、師生聯(lián)合檢查。

初中班級工作計劃7

  一、指導思想

  堅持德育治班,以心理健康教育為突破口,繼續深入研究班級中的典型案例,轉化差生,提高德育的實(shí)效型。堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力。

  二、班級基本情況和目標:

  全班共有學(xué)生42人,其中男生22人,全部來(lái)自本地,女生20人,有一位是四川人。這些學(xué)生學(xué)習成績(jì)大多中等,差生雖然也不少,不過(guò)有良性發(fā)展的勢頭,有些進(jìn)步很快。

  本學(xué)期我班的基本目標是:繼續加強班干隊伍建設,使班干更具有進(jìn)取心和凝聚力。全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;繼續培養學(xué)生良好的行為規范,形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng);繼續強化良好的學(xué)習習慣、行為習慣,進(jìn)一步提高文化課成績(jì),為下一學(xué)期中考打好基礎。

  三、具體措施:

  1、定期召開(kāi)干部會(huì ),及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。

  2、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。

  3、提高黑板報、墻報質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,構建良好的班級文化。

  4、利用主題班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,激勵學(xué)生。

  5、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念,增強班級凝聚力。

  6、定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng),培養學(xué)生良好的`學(xué)習態(tài)度和方法。

  7、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  8、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng),力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。

  9、定期與學(xué)生談心交流,及時(shí)疏導,解決學(xué)生的問(wèn)題。

  四、活動(dòng)安排:

  第1周:開(kāi)學(xué)報名,發(fā)放教科書(shū),進(jìn)行理想教育。

  第2-3周:慶祝教師節。學(xué)習中學(xué)生日常行為規范,進(jìn)行行為養成教育。

  第4周:關(guān)愛(ài)生命,注意交通安全。

  第5周:主題班會(huì ):公民道德建設宣傳活動(dòng)

  第6-7周:國慶長(cháng)假。關(guān)愛(ài)留守生,進(jìn)行自立自強品質(zhì)教育。

  第8周:再學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》、做合格中學(xué)生。

  第9周:預防森林火災教育,關(guān)注生命健康和財產(chǎn)安全。

  第10周:期中考試分析和總結。

  第11周:加強紀律教育,濃化學(xué)風(fēng)。

  第12周:社會(huì )實(shí)踐,我愛(ài)我班。

  第13-14周:加強學(xué)習方法交流教育

  第15周:誠信教育,反對抄襲。

  第16周:開(kāi)展學(xué)習安全知識活動(dòng)。

  第17-18周:期末復習動(dòng)員,成績(jì)分析,班級工作總結。

初中班級工作計劃8

  為實(shí)現“培養有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀律的畢業(yè)生,學(xué)生能夠考上理想的高中”的總目標,在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規工作的基礎上,根據九班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,制定本工作計劃。

  班級目標:

  1、加大班級管理力度,樹(shù)立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),增強班級凝聚力,提高學(xué)生競爭力。

  2、每個(gè)學(xué)生都有明確的`目標計劃,并且有信心、有毅力、有干勁去實(shí)現理想。

  3、做好培優(yōu)補差工作,做好中等生的提高工作。

  工作重點(diǎn):

  1.加強班級管理,緊抓學(xué)生行為規范。

  2.定目標,樹(shù)典型,營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。

  3.大力做好培優(yōu)補差工作,加強學(xué)生心理輔導。

  4.開(kāi)好班會(huì ),及時(shí)解決班級存在的主要問(wèn)題,讓學(xué)生及時(shí)充電。

  班級口號:團結一心,爭創(chuàng )佳績(jì)。

  具體措施

  1.加大班級管理力度,繼續樹(shù)立良好班風(fēng),促進(jìn)學(xué)風(fēng)。

  遵守紀律是學(xué)生學(xué)習進(jìn)步的重要保證,良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎。九年級是初中決戰性的一年,為使4班集體和個(gè)人都更具競爭力,本學(xué)期將加大班級管理力度,力爭杜絕違紀現象。

  加強班干部隊伍管理和培養,讓學(xué)生能更好的自我管理。每周開(kāi)班委例會(huì ),討論班級出現的問(wèn)題及解決措施等。

  針對平時(shí)紀律表現差的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行心理輔導。

  繼續密切保持和生活老師聯(lián)系溝通,統一思想。及時(shí)幫助解決宿舍區出現的問(wèn)題。

  加大早自習和下午自習課的管理力度,嚴格要求做到“不亂講話(huà),不準串位,嚴格遵守自習課紀律”,維護良好的學(xué)習環(huán)境。提高學(xué)生的學(xué)習效率。

  樹(shù)立文明守紀典型。我班大部分同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的行為習慣。為使班級每一位同學(xué)的組織紀律性、團隊意識進(jìn)一步增強,本學(xué)期班內樹(shù)立文明守紀的“學(xué)習標兵”.

  2.加強優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,提高整體競爭力,促進(jìn)班風(fēng)。

初中班級工作計劃9

  為了班級文化的建設,為了培養學(xué)生的閱讀習慣,為了把我班建設成書(shū)香班級,在本學(xué)期中我帶動(dòng)全班切實(shí)實(shí)行了班級讀書(shū)計劃,而且取得很好的成績(jì),F將我班的讀書(shū)總結如下:

  一、活動(dòng)宗旨

  閱讀教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分,可以豐富知識、發(fā)展智力、陶治情操、造就品格。課程標準中也明確提出了要求:“使學(xué)生認識中華文化的豐厚博大,吸收民族文化及智慧。關(guān)心當代文化生活,尊重多樣文化,吸收人類(lèi)優(yōu)秀文化的營(yíng)養!薄熬哂歇毩㈤喿x的能力,注重情感體驗,有較豐富的積累,形成良好的語(yǔ)感。學(xué)會(huì )運用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學(xué)作品,受到高尚情操與趣味的熏陶,發(fā)展個(gè)性,豐富自己的精神世界”。有關(guān)資料表明,學(xué)生語(yǔ)言的積累50%左右來(lái)自課外,由此可見(jiàn),課外是學(xué)生積累語(yǔ)言的廣闊空間。

  二、活動(dòng)目標

  把課內的內容延伸到課外,指導同學(xué)們讀書(shū),提高了學(xué)生的自學(xué)能力,體現了新課改的精神要求。為了讓師生通過(guò)讀書(shū)增加底蘊,在書(shū)香伴隨下成長(cháng),為把我班建設成為書(shū)香班級,培養學(xué)生的閱讀習慣和記錄讀書(shū)筆記的好習慣。

  三、活動(dòng)內容

  1、創(chuàng )設濃郁氛圍,引導學(xué)生喜歡閱讀

  我提倡教師讀書(shū)給學(xué)生聽(tīng),這樣做不僅可以延續學(xué)生的有意注意的時(shí)間,擴大學(xué)生的.詞匯量,激發(fā)他們的想象力,促進(jìn)他們的情感發(fā)育,更重要的是可以培養他們讀書(shū)的興趣,從而使他們自覺(jué)自愿地去閱讀。

  為了保證讓學(xué)生有時(shí)間讀書(shū),讓學(xué)生有足夠的書(shū)讀。我們班主要通過(guò)讀書(shū)角來(lái)解決。教室里設有“圖書(shū)角”。根據學(xué)生的閱讀需要和課堂教學(xué)的需要,選擇學(xué)生感興趣的書(shū)籍,以拓寬學(xué)生的閱讀面為主。再者發(fā)動(dòng)學(xué)生把個(gè)人的存書(shū)“捐”出來(lái)存放在班里圖書(shū)角,在本班范圍內“互通有無(wú)一資源共享”,這樣每個(gè)人的圖書(shū)問(wèn)題就得到了圓滿(mǎn)的解決。

  2、推薦適宜讀物,教會(huì )學(xué)生有的放矢

 。1)從體裁考慮。安排有代表性的中、長(cháng)篇小說(shuō)等文學(xué)作品。

 。2)從教材擴展延伸。我們除用好閱讀文選以外,還安排一些相關(guān)的讀物。例如,學(xué)過(guò)《xxx烈士詩(shī)二首》,為了進(jìn)一步學(xué)習烈士為共產(chǎn)主義事業(yè)獻身的精神,我們推薦長(cháng)篇小說(shuō)《紅巖》;學(xué)過(guò)《琥珀》,為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣,我們推薦一些科普小品文。

 。3)從時(shí)間上考慮。平時(shí)上課時(shí)間緊,安排篇幅短小的文章、書(shū)報,寒、暑假時(shí)間長(cháng)安排篇幅較長(cháng)讀物。

  3、傳授有效方法,指導學(xué)生學(xué)會(huì )閱讀

  要真正達到讀書(shū)的目的,就必須掌握和運用正確的讀書(shū)方法。閱讀課上,注重在讀書(shū)方法的指導上下功夫,不僅從理論上進(jìn)行詳細地講解,引導學(xué)生根據閱讀書(shū)的不同選擇不同的方法進(jìn)行閱讀。

  4、開(kāi)展多彩的活動(dòng),鼓勵學(xué)生持之以恒

  在讀書(shū)期間開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。如“趣味讀書(shū)會(huì )”、“讀書(shū)心得交流會(huì )”、“讀書(shū)苦樂(lè )辯論會(huì )”;“詞句積累運用比賽”、“讀書(shū)知識競賽”、“佳作朗讀比賽”;“我愛(ài)讀書(shū)演講比賽”等以激發(fā)興趣,鞏固成果。各項活動(dòng)的開(kāi)展,有力地推動(dòng)了讀書(shū)活動(dòng)深入進(jìn)行。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”我相信,在我們的共同努力下,隨著(zhù)讀書(shū)活動(dòng)的不斷深入,我們的學(xué)生精神面貌會(huì )發(fā)生悄悄的變化。而我們的學(xué)生也將在讀書(shū)中求得知識,在讀書(shū)中明了事理,在讀書(shū)中學(xué)會(huì )做人!

初中班級工作計劃10

  要做好初中階段的班主任工作一定要把握好初一新生入學(xué)教育這一環(huán)節。假如能夠把握好,以后開(kāi)展的工作就可以達到事半功倍的效果。本人擔任初一年級103班的班主任工作,特作出如下計劃。

  一、目標

  科學(xué)、合理的開(kāi)展初一新生入學(xué)的教育工作,能夠讓學(xué)生盡快適應初中階段的學(xué)習生活,明確學(xué)習目標,掌握正確的學(xué)習方法,樹(shù)立正確的人生觀(guān)。初一新生入學(xué)的教育工作對于形成一個(gè)健康成長(cháng)的班集體,對于教師的教學(xué),學(xué)生的進(jìn)步等多方面具有深遠的影響。

  二、班情分析

  學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中,迎接他們的是全新的學(xué)習環(huán)境、新同學(xué),新老師,新的課程,新的學(xué)習方法等。剛進(jìn)入初中的初一學(xué)生從心理上對別人的依賴(lài)程度還非常之高,非常需要老師及時(shí)而積極的引導。學(xué)生的學(xué)習成績(jì)層次不齊,行為習慣方面也千差萬(wàn)別。因此,做好初一新生的入學(xué)教育工作是每一個(gè)初一班主任必須做好的第一件事,也是關(guān)系到整個(gè)班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵。

  三、措施

  從實(shí)際出發(fā),制定出一套較為完整而容易操作的班規“無(wú)規矩不成方圓”,班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規。有人說(shuō):“不是已經(jīng)有一套校規,還需要班規嗎?”。理由很簡(jiǎn)單:學(xué)校的校規的范圍太廣,內容太多,操作起來(lái)比較困難,而班規可以針對本班的具體情況對癥下藥,由班委會(huì )和全班同學(xué)共同制定出來(lái),重點(diǎn)突出而且容易操作。有了班規,就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準則,班主任開(kāi)展工作就容易多了。因為,同學(xué)們從心里面認同了這些行為準則,如果誰(shuí)違反了這些行為準則,那么誰(shuí)就應當受到紀律批評,就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育。同時(shí),一套嚴格的班紀班規

  能幫助班主任在班集體中樹(shù)立威信。當然,在制定班規的時(shí)候,一定要注意以下一些問(wèn)題:

  (一)公平、公正、合理。

  (二)具體細致,可操作性強。

  (三)不能與學(xué)校的校規相抵觸,應以校規為準。

  (四)調動(dòng)學(xué)生積極性,讓全體學(xué)生參加班規的制訂并且做到自覺(jué)遵守班紀班規。

  總之,班規要制定好,要落實(shí)好,這樣就為建設良好的班集體打下了良好的基礎。

  一、目的要求

  班級是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位,充分發(fā)揮班級作用,樹(shù)班風(fēng),正班紀,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍和愉悅的生活氣息,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng),全面發(fā)展。

  二、工作重心

  根據素質(zhì)教育的基本要求,本學(xué)期班主任工作主要包括以下幾個(gè)方面:

  1.加強人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育,保障個(gè)人人生安全。

  2.創(chuàng )建一個(gè)良好的學(xué)習和生活環(huán)境,盡可能使全班學(xué)生參與其中,形成良好的`學(xué)風(fēng);團結進(jìn)取,互幫互助,增強班級凝聚力。

  3.培養學(xué)生良好的學(xué)習方法、學(xué)習習慣和生活態(tài)度。

  4.及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)向,排除并引導其向正確方向發(fā)展。

  三、班級情況分析

  初x班現有學(xué)生40人,其中女生19人,男生21人?傮w屬于中游班級,剛接手管理,學(xué)生需要花一點(diǎn)時(shí)間適應新的管理模式,由于是重新分班的學(xué)生,也從原來(lái)各個(gè)班主任那里了解了不少情況,所以很有信心將其管理好。該班學(xué)生目前紀律較好,只是學(xué)習能力稍差,百分之百完成作業(yè)有一定難度,集體榮譽(yù)感不強。根據這些情況在本期的工作中以養成學(xué)生良好的學(xué)習習慣和行為習慣為中心,組織并培養一批優(yōu)秀的班委,樹(shù)立模范,加強班級管理工作。

  四、主要措施:

  1.對學(xué)生進(jìn)行思想教育“發(fā)掘潛能,勇于競爭!

  2.引導學(xué)生正確認識學(xué)習的價(jià)值,教會(huì )學(xué)生怎樣待人接物,以真正體現教師的作用——教書(shū)育人。

  3.組織培養好班干部,明確并履行各自職責,充分調動(dòng)其積極性能及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,反映問(wèn)題,處理問(wèn)題。

  4.加強班風(fēng)建設,利用班會(huì )及課余時(shí)間組織學(xué)生繼續學(xué)習《中學(xué)生守則》,強化中學(xué)生日常行為規范教育,貫徹“在家做好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì )做個(gè)好公民”的主題教育,多開(kāi)展系列有益身心的活動(dòng),活躍學(xué)生的課余生活,促進(jìn)班風(fēng)的建設。

  5.進(jìn)行尊師重道,勤奮學(xué)習,文明禮貌,安全守紀教育。

  6.定期組織學(xué)生探討各科的學(xué)習方法,談學(xué)習心得。加強學(xué)法指導,提高學(xué)習的效率。

  7.組織學(xué)生開(kāi)展文體活動(dòng),如籃球賽、拔河賽、書(shū)法賽等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生團結合作。

  8.常到班級了解情況,多與學(xué)生交談以縮短師生間的距離。并加強與科任教師的密切聯(lián)系和配合共同管理,及時(shí)應對各種特殊情況。

  9.做好“后進(jìn)生”的轉化工作,并多與家長(cháng)聯(lián)系,爭取家長(cháng)的支持和配合共同教育學(xué)生。

  10.紀律、衛生工作兩手抓,使之成為制度。

  作為班主任將與整個(gè)班集體在較短時(shí)間內相互適應,將新的管理理念滲透到班級當中,向優(yōu)秀班集體靠攏。

  一、指導思想:

  初中代數、幾何是初中數學(xué)的重要組成部分,通過(guò)這兩部分的教學(xué),要使學(xué)生學(xué)會(huì )適應日常生活,參加生產(chǎn)和進(jìn)一步學(xué)習所必須的代幾何的基礎知識與基本技能,進(jìn)一步培養運算能力、思維能力和空間觀(guān)念:能夠運用所學(xué)的知識解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,培養學(xué)生的數學(xué)創(chuàng )新意識、良好個(gè)性品質(zhì)及初步的辯證唯物主義的觀(guān)點(diǎn)。

  二、教學(xué)內容:

 。ù鷶、幾何共三章)

  代數第八章:《因式分解》

  代數第九章:《分式》

  代數第十章:《數的開(kāi)方》10.1開(kāi)平方

  幾何第三章:《三角形》

  幾何第四章:《四邊形》4.1四邊形

  三、情況分析:

  本人本學(xué)期擔任初二(2)、(3)兩個(gè)班的數學(xué)教學(xué)工作。根據上學(xué)期的情況來(lái)分析學(xué)生的數學(xué)成績(jì)并不理想,總體的水平較差、尖子生少、低分的學(xué)生非常多,而且學(xué)習欠缺勤奮。

  根據上述情況本期的工作重點(diǎn)將扭轉學(xué)生的學(xué)習態(tài)度,抓優(yōu)扶差,同時(shí)強調對數學(xué)知識的靈活運用,反對死記硬背,以推動(dòng)數學(xué)教學(xué)中學(xué)生素質(zhì)的培養。

  四、具體教學(xué)措施:

  1、教材是教學(xué)質(zhì)量的保證,是教學(xué)的基礎設施。地教學(xué)中必須依綱靠本,以教學(xué)大綱為指導,以教材為依據鉆研教材抓好重點(diǎn)。

  2、在課堂中盡量充分調動(dòng)學(xué)生的積極性,發(fā)揮學(xué)生的主體作用及教師的指導作用。

  3、設計好的開(kāi)頭盡量以引趣的形式引入課題集中學(xué)生的注意力,在課堂教學(xué)中以“練”為主。

  4、要扭轉學(xué)生的厭學(xué)現象。利用休息時(shí)間將對他們進(jìn)行輔導,在平時(shí)的課堂中多給予提問(wèn),給后進(jìn)生樹(shù)立信心。

  5、堅持因材施教原則,逐步實(shí)施分層教學(xué),向基礎不同的學(xué)生提出相應的要求,力求使中下生吃得上,中等生吃得下,優(yōu)生吃得飽,即課堂練習、作業(yè)及要求等進(jìn)行分層即課堂練習、作業(yè)及要求等進(jìn)行分層。

  6、課堂紀律是教學(xué)質(zhì)量的保證。因此在課堂教學(xué)中將嚴抓課堂紀律使學(xué)生形成自學(xué)遵守紀律的習慣,要求他們上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極發(fā)言,作業(yè)認真完成。

  7、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活,利用課余時(shí)間多接觸學(xué)生,與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,營(yíng)造和諧的課堂氣氛。

  8、在課堂教學(xué)中堅持循序漸進(jìn)原則,正確組織課堂教學(xué)。

  9、做好知識的銜接及章元過(guò)關(guān)工作。及時(shí)檢查學(xué)生掌握知識的情況,進(jìn)行查漏補缺。

  10、使用多媒體教學(xué),充分利用學(xué)校已有的教學(xué)條件與設備如投影機、小黑板等。

  五、教學(xué)進(jìn)度表:

  周次

  教學(xué)內容

  重點(diǎn)、難點(diǎn)

  節數

  代數第八章《因式分解》

  重點(diǎn):是因式分解的四種方法:

  難點(diǎn):是綜合運用各種方法分解因式;關(guān)鍵在掌握各種方法的特點(diǎn)

  幾何第三章《三角形》

  重點(diǎn):是三角形的性質(zhì)與三角形的判定;難點(diǎn):是推理論證。

  期中檢測

  代數第九章《分式》

  重點(diǎn):是讓學(xué)生熟練掌握分式的基礎知識和基本技能;難點(diǎn):是分式四則混合運算、分式議程的增根和驗根、含有字母系數的一元一次議程的解法及分式方程的應用。

  代數第十章《數的開(kāi)方》

  10.1平方根

  重點(diǎn):是平方根及算術(shù)平方根的求法;難點(diǎn)是算術(shù)平方根的概念。

  幾何第四章《四邊形》

  4.1四邊形

  掌握四邊形的概念

  期末復習、考試

初中班級工作計劃11

  一、活動(dòng)目的:

  響應學(xué)校開(kāi)展的“書(shū)香班級”“書(shū)香校園”的活動(dòng),透過(guò)開(kāi)展“和書(shū)交朋友,遨游知識大海洋”系列讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū),從小養成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習慣,并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹(shù)立理想!

  二、活動(dòng)對象:

  七(1)班全體學(xué)生

  三、活動(dòng)目標:

  1、透過(guò)活動(dòng),建立起以班級為主的《知識海洋》。

  2、透過(guò)活動(dòng),在班級內構成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣,使學(xué)生養成博覽群書(shū)的好習慣。。

  3、透過(guò)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐潛力的.提高。

  4、透過(guò)有關(guān)讀書(shū)的有關(guān)活動(dòng),引導學(xué)生與經(jīng)典、好書(shū)交真正的朋友,營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,推動(dòng)班級的讀書(shū)活動(dòng),為營(yíng)造書(shū)香校園,打造書(shū)香班級奠定基礎。

  5、透過(guò)活動(dòng),提高學(xué)生口語(yǔ)表達潛力,培養讀書(shū)的興趣,讓學(xué)生充滿(mǎn)文化底蘊。

  四、活動(dòng)口號:

  “小書(shū)本里面的大世界,我們每一天用心體會(huì ),每一天精心豐富!”

  五、活動(dòng)措施:

  1、營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍

  (1)做好教室的環(huán)境布置,讓班上的墻壁、黑板、書(shū)櫥、窗戶(hù)充溢著(zhù)濃烈的書(shū)香。倡議每人最少捐3本有益小學(xué)生身心健康的書(shū)籍。此外,還可從學(xué)生讀書(shū)的情緒出發(fā),力求溫馨、舒適、甜蜜,可適當運用鮮花、音樂(lè )、書(shū)簽等。

  (2)讓我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生,用自己的愛(ài)好潛移默化地感染學(xué)生。

  2、活動(dòng)開(kāi)展:

  (1)每周周一至周三、每節語(yǔ)文課正式鈴聲響之前,組織學(xué)生誦讀古詩(shī)詞,老師指導古詩(shī)欣賞。

  (2)每一天的語(yǔ)文課,抽一節利用前5分鐘的時(shí)間,讓學(xué)生獻上自己最喜歡的童話(huà)故事一到兩篇供其他同學(xué)欣賞。并讓學(xué)生說(shuō)收獲。

  (3)每逢星期四第六節的閱讀課都預先為孩子選取好值得閱讀或與課本課文資料相關(guān)的書(shū)籍(如:《花的學(xué)!)

  (4)課堂內,外積累好詞佳句,摘抄到讀書(shū)記錄本上。提倡家長(cháng)和學(xué)生一齊閱讀,并作出指導。

  (5)課室門(mén)口的小黑板上每一天都有不同的、同學(xué)編寫(xiě)的格言,鼓勵學(xué)生用心積累、創(chuàng )造、編寫(xiě),并投稿。

  (6)每星期布置學(xué)生回家看60分鐘的課外書(shū),摘錄好詞佳句,寫(xiě)寫(xiě)收獲,寫(xiě)得好的同學(xué)讀出來(lái)和大家分享。

  (7)鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象,多積累,創(chuàng )作,編寫(xiě)格言,并制作成格言卡。

  3、根據學(xué)生平時(shí)的閱讀態(tài)度,閱讀質(zhì)量,閱讀次數,評選出班級“讀書(shū)之星”。

初中班級工作計劃12

  為切實(shí)加強學(xué)校安全工作,牢固樹(shù)立“安全第一”思想,確保全體師生生命、財產(chǎn)安全,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,結合學(xué)校實(shí)際,特制定本班級安全工作計劃。

  一、指導思想

  以上級教育部門(mén)下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦,務(wù)實(shí)工作,教給學(xué)生安全常識,養成處處注意安全的好習慣,保證班內外學(xué)生安全,保證正常的教育教學(xué)秩序,為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

  二、落實(shí)組織:

  建立安全工作負責小組。班主任為小組組長(cháng),班長(cháng)擔任副組長(cháng),各學(xué)習小組組長(cháng)為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作,重點(diǎn)為安全制度的落實(shí)和監督,各組員負責學(xué)生活動(dòng)安全和飲食衛生的安全。

  三、具體措施

  1、加強放學(xué)的管理、進(jìn)行負責管理、

  2、通過(guò)課堂講述,增強學(xué)生學(xué)會(huì )保護自我、學(xué)會(huì )生存的能力、

  3、圍繞“消防安全”出好黑板報、教育學(xué)生加強安全防火意識、

  4、平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全、做到安全教育天天講、時(shí)時(shí)講、處處講、努力營(yíng)造“平安班級”、做到無(wú)意外事故發(fā)生、

  5、加強體育課安全,科任教師要有強烈的安全意識,不得隨意上下課,課內不準離開(kāi)崗位,不得進(jìn)行放羊式教學(xué),不得讓學(xué)生時(shí)行危險性游戲,對有危險的體育活動(dòng),體育教師必須在場(chǎng)進(jìn)行保護,以防事故發(fā)生。

  6、教師要加強用電用氣安全,做到人離電關(guān),注意防止因電引起火災事故的發(fā)生;。

  四、教育內容安排:

  1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育、要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育、以及做好放學(xué)路對的`管理、

  2、防溺水教育、要進(jìn)行防溺水的教育、開(kāi)展以溺水后自救、溺水者的救護為主要內容的教育、

  3、防觸電的教育、對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座、預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用、

  4、防病、防體育運動(dòng)傷害的教育,重視同學(xué)們身體健康教育、建立個(gè)人健康檔案、進(jìn)行一次健康檢查、體育活動(dòng)應重視安全保護措施、積極做好運動(dòng)前的準備操、盡量避免運動(dòng)傷害事故的發(fā)生、

  5、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育,檢查班里的防電設施、落實(shí)專(zhuān)人負責、班里應經(jīng)常開(kāi)展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育、

  相信通過(guò)這些努力,學(xué)生將會(huì )在學(xué)校平安開(kāi)心地度過(guò)每一天。

初中班級工作計劃13

  一、班級基本情況:

  我班本學(xué)期共72人。多數學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性、上進(jìn)心,自制能力都不高,上課時(shí)愛(ài)講話(huà),學(xué)習的氛圍比較的沉悶,課后作業(yè)雖能按時(shí)的完成,但有抄作業(yè)的現象存在,學(xué)習習慣有所欠缺。

  二、指導思想:

  堅持育人為本、德育為先,把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)。深化教育與課程改革的融合,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。教育學(xué)生弘揚奧運精神,爭做身心和諧的健康人、知書(shū)達理的文明人、開(kāi)拓創(chuàng )新的現代人、堂堂正正的中國人,努力提高科學(xué)素養和人文素養,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,努力使每一位學(xué)生成為德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

  三、本學(xué)期工作目標:

  1、大力指導學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強后進(jìn)生的教育轉化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等科學(xué)手段,引導、轉化后進(jìn)生。

  2、組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛生、紀律、法制、理想及愛(ài)國主義、集體主義等思想教育;廣泛開(kāi)展愛(ài)校、愛(ài)班等活動(dòng);學(xué)習“校規”、“校紀”,切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范實(shí)施細則》。

  3、嚴格實(shí)施德育,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規并嚴格實(shí)行。利用班會(huì )課或課余時(shí)間開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì ),豐富學(xué)生業(yè)余生活。

  4、幫助學(xué)生樹(shù)立遠大的人生理想,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

  5、鼓舞學(xué)生信心

  6、培養學(xué)生正確的學(xué)習方法

  四、工作措施

  1、根據小干部實(shí)際情況,建設小干部隊伍。

  使中隊委員、小隊干部及各科課代表相互協(xié)作,提高辦事效率,促進(jìn)班級發(fā)展。

  2、重視人文素養的培養。

  在日常教育中,注重潛移默化,注重全方位教育。突出學(xué)科作用,突出學(xué)生體驗,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。積極推進(jìn)班級文化建設,認真布置好班級環(huán)境,創(chuàng )設溫馨教室。創(chuàng )設學(xué)生自主管理、自主發(fā)展的教育機制,讓班級文化陶冶學(xué)生性情,提升他們的情操。

  3、加強班級小干部隊伍建設。

  根據小干部實(shí)際情況,建設小干部隊伍,使中隊委員、小隊干部及各科課代表相互協(xié)作,提高辦事效率,促進(jìn)班級發(fā)展。

  4、加強后進(jìn)生的轉化工作和管理。

  面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對后進(jìn)生的輔導,要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長(cháng)交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況,爭取使后進(jìn)生在學(xué)習和紀律方面都有進(jìn)步。

  5、對于個(gè)別學(xué)習態(tài)度不端正的學(xué)生,與家長(cháng)及時(shí)聯(lián)系。

  要注重班主任與家長(cháng)的交流,注重學(xué)校教育與家庭教育的結合。重視與家長(cháng)的溝通,坦誠相待,才能使學(xué)校和家長(cháng)對學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度,只有經(jīng)常與家長(cháng)溝通交流,針對學(xué)生學(xué)習、生活中存在的.問(wèn)題,同家長(cháng)達成共識,才能充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性,配合學(xué)校教育好孩子

  6、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和生活習慣。

  良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。同時(shí)也要加強學(xué)習方法的指導,提高學(xué)習效率是班主任經(jīng)常的一項工作,也是差生轉化的中心,班主任講清一般的學(xué)習方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養學(xué)生正確的學(xué)習方法,課前預習,認真上課,課后及時(shí)復習,反復復習,適當練習。要反復布置,了解后再采取措施糾正,直到這個(gè)學(xué)習習性養成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習方法全方位的指導?椗d趣小組,作為學(xué)習扶貧小組,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的能力,同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺階。

初中班級工作計劃14

  作為初一新生的班主任,必定會(huì )承受著(zhù)不少的壓力,七年級新生,剛從小學(xué)踏進(jìn)初中,接觸的一切事物都是新的,必需由班主任的引導,學(xué)生才能更好的適應新生活。21世紀教育網(wǎng)為大家準備了七年級班主任工作計劃范文,希望大家喜歡。

  要做好初中階段的班主任工作一定要把握好初一新生入學(xué)教育這一環(huán)節。假如能夠把握好,以后開(kāi)展的工作就可以達到事半功倍的效果。本人擔任初一年級103班的班主任工作,特作出如下計劃。

  一、目標

  科學(xué)、合理的開(kāi)展初一新生入學(xué)的教育工作,能夠讓學(xué)生盡快適應初中階段的學(xué)習生活,明確學(xué)習目標,掌握正確的學(xué)習方法,樹(shù)立正確的人生觀(guān)。初一新生入學(xué)的教育工作對于形成一個(gè)健康成長(cháng)的班集體,對于教師的教學(xué),學(xué)生的進(jìn)步等多方面具有深遠的影響。

  二、班情分析

  學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中,迎接他們的是全新的學(xué)習環(huán)境 ?-- 新同學(xué),新老師,新的課程,新的學(xué)習方法等。剛進(jìn)入初中的初一學(xué)生從心理上對別人的依賴(lài)程度還非常之高,非常需要老師及時(shí)而積極的引導。學(xué)生的學(xué)習成績(jì)層次不齊,行為習慣方面也千差萬(wàn)別。因此,做好初一新生的入學(xué)教育工作是每一個(gè)初一班主任必須做好的第一件事,也是關(guān)系到整個(gè)班集體是否能健康發(fā)展的.關(guān)鍵。

  三、措施

  (1)從實(shí)際出發(fā),制定出一套較為完整而容易操作的班規。

  “無(wú)規矩不成方圓”,班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規。有人說(shuō):“不是已經(jīng)有一套校規,還需要班規嗎?”。理由很簡(jiǎn)單:學(xué)校的校規的范圍太廣,內容太多,操作起來(lái)比較困難,而班規可以針對本班的具體情況對癥下藥,由班委會(huì )和全班同學(xué)共同制定出來(lái),重點(diǎn)突出而且容易操作。有了班規,就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準則,班主任開(kāi)展工作就容易多了。因為,同學(xué)們從心里面認同了這些行為準則,如果誰(shuí)違反了這些行為準則,那么誰(shuí)就應當受到紀律批評,就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育。同時(shí),一套嚴格的班紀班規

  能幫助班主任在班集體中樹(shù)立威信。當然,在制定班規的時(shí)候,一定要注意以下一些問(wèn)題:(一)公平、公正、合理。(二)具體細致,可操作性強。(三)不能與學(xué)校的校規相抵觸,應以校規為準。(四)調動(dòng)學(xué)生積極性,讓全體學(xué)生參加班規的制訂并且做到自覺(jué)遵守班紀班規。

  總之,班規要制定好,要落實(shí)好,這樣就為建設良好的班集體打下了良好的基礎。

初中班級工作計劃15

  一、 目的要求

  班級是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位,要充分發(fā)揮班的作用,培養良好的班風(fēng),營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞各方面全面健康地發(fā)展。使學(xué)生形成團結、友愛(ài)、互助、融洽的班集體,樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),使學(xué)生養成愛(ài)文明、愛(ài)環(huán)境、愛(ài)清潔講衛生的良好習慣,為營(yíng)造綠色教育環(huán)境創(chuàng )造美好的校園。

  二、 工作重點(diǎn)

  以全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施為中心,本學(xué)期班工作主要有下面幾點(diǎn):

 。1)加強學(xué)生前途理想教育,樹(shù)立明確的目標。

 。2)建設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,使學(xué)生能有效率地進(jìn)行學(xué)習,形成良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

 。3)及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)向及時(shí)排除并引導其向正確方向發(fā)展。

 。4)培養學(xué)生的.良好的學(xué)習方法和學(xué)習習慣。

  三、 班級情況分析

  初二(2)班現有學(xué)生50人,其中女生20人,男生29人?傮w上觀(guān)察,學(xué)生情緒不穩定,紀律散漫,而且學(xué)生的學(xué)習目的不明確,學(xué)習的自覺(jué)性差,成績(jì)參差不齊,形成一個(gè)極端,尖子生少,中下生多,故此整體水平停留在一個(gè)原始階段,這班學(xué)生的根基本不牢固,成績(jì)時(shí)起時(shí)落,故此在各科的教學(xué)中是比較難著(zhù)手的。

  根據這些情況在本期的工作中將以營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍為中心,培養得力的班干部,樹(shù)立模范,組織管理好班的工作。

  四、 主要措施:

  1. 安定學(xué)生情緒,做好思想引導。

  2. 培養學(xué)生集體主義精神,形成良好的班風(fēng)。

  3. 對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育、安全教育、青春期教育等,讓學(xué)生可以健康成長(cháng)。

  4. 組織并培養好班干部,明確分工職責,調動(dòng)其積極性及時(shí)反映問(wèn)題,處理問(wèn)題。

  5. 加強班風(fēng)建設,利用班會(huì )及課余時(shí)間組織學(xué)生繼續學(xué)習《中學(xué)生守則》,強化中學(xué)生日常行為規范教育,貫徹“在家做好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì )做個(gè)好公民”的主題教育,多開(kāi)展系列有益身心的活動(dòng),活躍學(xué)生的課余生活,促進(jìn)班風(fēng)的建設。

  6. 組織學(xué)生探討各科的學(xué)習方法,談學(xué)習心得。加強學(xué)法指導,提高學(xué)習的效率。

  7. 組織學(xué)生開(kāi)展文體活動(dòng),如籃球賽、拔河賽、書(shū)法賽等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生團結合作。

  8. 常到班了解情況,多與學(xué)生交談以縮短師生間的距離。并加強與科任教師的密切聯(lián)系和配合共同管理,結存在的總是及時(shí)處理。

  9. 及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),要勤家訪(fǎng),與家長(cháng)密切聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習勁頭。

  10. 對學(xué)生進(jìn)行思想教育“發(fā)掘潛能,勇于競爭!

  五、班工作行事歷

  周次內 容

  1①開(kāi)展班常規工作 ②檢查暑假作業(yè)及學(xué)生手冊

 、壅匍_(kāi)班干工作會(huì )議 ④做好學(xué)生控流工作

  2①制定學(xué)期目標 ②加強日常行為的督促、檢查

 、鄢觥9·10”墻報

  3①總結開(kāi)學(xué)兩周情況 ② 抓課間操質(zhì)量

  4①文明課室評比

  5①班干部會(huì )議 ②慶“十。一”墻報

  6①表?yè)P班內先進(jìn)事跡 ②隊形隊列廣播操訓練

 、郜F場(chǎng)作文比賽 ④公德、美德教育

  7①專(zhuān)欄墻報

 、壅匍_(kāi)團支部會(huì )議,發(fā)展團對象

  8①文明課室評比 ②確立發(fā)展團對象 ③學(xué)法指導

  9①科學(xué)利用時(shí)間,做好中段檢測準備 ②開(kāi)展心理教育

  10①認真對待中段檢測 ②發(fā)揚刻苦鉆研精神

  11①中段自我分析,預防驕傲自滿(mǎn)的情緒

  12①班際足球賽 ②文明課室評比 ③班干部會(huì )議

  13①班際足球賽 ②安全教育 ③學(xué)法指導

  14①學(xué)習心得交流 ②法制教育

  15①加強日常行為教育 ②加強落后科目的學(xué)習

  16①專(zhuān)欄墻報 ②制定復習計劃 ③善于利用學(xué)習時(shí)間 ④輔導后進(jìn)生

  17①加強日常管理 ②鼓勵學(xué)生刻苦學(xué)習,努力進(jìn)取

  18適當減少課外活動(dòng),全心全意投入復習

  19①充分利用時(shí)間,認真復習 ②考試紀律

  20①做好學(xué)期末的管理 ②預防流失

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