班干部個(gè)人工作計劃
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？以下是小編為大家整理的班干部個(gè)人工作計劃，希望能夠幫助到大家。
班干部個(gè)人工作計劃1
上半年工作計劃：
1、積極配合做好小熔煉整治工作。對小熔煉進(jìn)行白天與晚上結合的整治，我鎮小熔煉情況已經(jīng)基本杜絕，但一些膽大的小熔煉業(yè)主，趁我們非工作時(shí)間偷偷的生產(chǎn)。對此情況我和環(huán)保所其他人員不定期的在晚上進(jìn)行巡查，以此打消他們的僥幸心理。堅決取締小熔煉業(yè)主窩點(diǎn)。
2、積極配合領(lǐng)導做好國家級生態(tài)鎮創(chuàng )建工作。今年是我鎮申報國家級生態(tài)鎮審查的第一年，我參與了向村民宣傳建設國家級生態(tài)鎮的工作。積極配合領(lǐng)導做好太陽(yáng)能污水處理池招投標準備工作。
3、軋沙、石場(chǎng)的整治工作。配合領(lǐng)導做好鑒湖鎮7家軋沙、石場(chǎng)的摸排工作。對這7家軋沙、石場(chǎng)的營(yíng)業(yè)執照、合同限期、承租方等項目進(jìn)行了統計。并對這7家業(yè)主送發(fā)限期停產(chǎn)通知。
4、積極參與處理好每件污染環(huán)境的信訪(fǎng)問(wèn)題，不管是互聯(lián)網(wǎng)，還是環(huán)保局的協(xié)同辦公網(wǎng)我都第一時(shí)間對處理好的環(huán)境信訪(fǎng)問(wèn)題進(jìn)行回復。
5、污染企業(yè)的搬遷工作。今年上半年通過(guò)鎮領(lǐng)導和環(huán)保所其他人員一起努力成功搬遷污染企業(yè)4家。分別為宏發(fā)樹(shù)脂廠(chǎng)和3家塑料粒子廠(chǎng)。
6、每月出簡(jiǎn)報。每個(gè)月底我都將一個(gè)月下來(lái)的信訪(fǎng)案件進(jìn)行分類(lèi)，將每個(gè)村的小熔煉情況和環(huán)境污染投訴進(jìn)行統計，出一份簡(jiǎn)報發(fā)往鎮領(lǐng)導、駐村指導員和各行政村。
下半年工作計劃：
1、雖然我鎮的小熔煉整治工作取得了一定的.實(shí)效，但由于小熔煉行業(yè)設備簡(jiǎn)單，很容易死灰復燃。接下來(lái)將加大對非法小熔煉業(yè)主的巡查力度，發(fā)現一起，取締一起。
2、推進(jìn)生態(tài)鎮的建設。努力做好領(lǐng)導下派給我的生態(tài)鎮建設任務(wù)，并以建設生態(tài)鎮為載體，加強對污染企業(yè)的巡查及摸排，為居民營(yíng)造一個(gè)安靜舒心的生活環(huán)境。
3、配合領(lǐng)導做好對7家軋沙、軋石廠(chǎng)的搬遷工作。以及節能減排工作。
4、加強日常環(huán)境監管力度，堅持系統檢查和突擊檢查相結合。
5、積極配合領(lǐng)導做好環(huán)境信訪(fǎng)工作，認真做好環(huán)境違法案件的筆錄。
6、繼續做好環(huán)保所的簡(jiǎn)報編輯工作。
班干部個(gè)人工作計劃2
一、指導思想
以《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規程》為依據，根據學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認識新時(shí)期學(xué)校對圖書(shū)館工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書(shū)館重要性的認識，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書(shū)館在教學(xué)中的作用，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值，使圖書(shū)館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規范化。
二、工作要點(diǎn)
1、繼續加強學(xué)習，提高館員素質(zhì)。加強圖書(shū)館工作人員的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。圖書(shū)館工作人員要充分利用圖書(shū)館的自身優(yōu)勢，多讀書(shū)多看報，認清形勢，端正思想。要繼續認真學(xué)習《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規程》和各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍，確保圖書(shū)館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
2、完善軟硬件設施，提高服務(wù)標準。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書(shū)館現代化的`進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書(shū)館現代化設施的完善。要加快圖書(shū)的上架速度，根據學(xué)校的每學(xué)年的購書(shū)計劃，要及時(shí)選購新書(shū)好書(shū)，供師生閱讀。
3、規范借閱服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。采取多種形式對教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。讓學(xué)生能看上書(shū)，看好書(shū)。
4、加強陣地建設，提高宣傳指導質(zhì)量。配合教導處組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行文獻知識和圖書(shū)館知識的教育；對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導，包括閱讀內容、讀書(shū)方法、讀書(shū)衛生知識等方面的指導。要經(jīng)常宣傳好書(shū)、新書(shū)，向學(xué)生推薦有益于他們身心健康的書(shū)刊。
5、明確工作職責，做好館員的考評工作。根據學(xué)校對教輔部門(mén)人員的考核精神，要進(jìn)一步明確工作職責，提高全館人員的工作責任性和工作質(zhì)量。
三、具體工作如下：
1、對去年的報刊、雜志進(jìn)行裝訂，以進(jìn)快方便師生借閱。
2、進(jìn)一步對學(xué)生圖書(shū)管理員進(jìn)行上崗培訓。
3、每天做好報刊雜志的上架工作。學(xué)生訂閱的報刊雜志做到及時(shí)準確地發(fā)放到學(xué)生手中。
4、學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于10本。
5、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次。
6、教師進(jìn)閱覽室閱覽每人每周不少于一課時(shí)。
8、做好班級圖書(shū)角建設。
9、圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。
10、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料。
班干部個(gè)人工作計劃3
一.班級組織
班長(cháng)： 團支書(shū)：
學(xué)習委員： 生活委員： 組織委員：
文藝委員： 記錄委員： 心理委員：
班級心理委員及宿舍心理負責人;
博客建設負責小組;
以上班委作為班級骨干應具備下列幾點(diǎn)要求：以集體為主，團結同學(xué)，以身作則，嚴格要求自己;有原則性，有主見(jiàn)，敢想敢做;多操心，為班級獻出自己的一份力量。
班長(cháng)------協(xié)調輔導辦，班主任統籌班級工作安排，分配，督促各班委各行其責;幫助同學(xué)協(xié)調工作，促進(jìn)同學(xué)間的學(xué)習，情感等交流;參與討論，確定重大決策。
團支書(shū)------保持與學(xué)院團支部的交流，負責班級團支部的工作，認真負責培養好入黨積極分子;負責班級團日活動(dòng)策劃，與班長(cháng)共同督促班委完成班級工作，參與班級重大的決策。
學(xué)習委員------負責聯(lián)系課任老師，保持與老師良好的關(guān)系，安排各科代表，督促課代表收發(fā)作業(yè);安排同學(xué)的學(xué)習工作，積極向優(yōu)良的學(xué)風(fēng)方向靠攏，構造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
生活委員------負責管理獎學(xué)金的收發(fā)，管理好班費支出;鼓勵同學(xué)多實(shí)踐，敢想敢做，引導培養同學(xué)積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度;生活上，構建一個(gè)文明的宿舍生活環(huán)境，及時(shí)發(fā)現同學(xué)的困難問(wèn)題，給予幫助。
文藝委員------負責管理學(xué)院安排下來(lái)的表演活動(dòng)，組織帶領(lǐng)同學(xué)參與文娛活動(dòng)，提供一個(gè)舞臺，充分發(fā)揮每位同學(xué)的特長(cháng)，豐富同學(xué)們的課余生活，減輕同學(xué)的壓力。
組織委員------協(xié)助每次活動(dòng)的安排，組織好同學(xué)積極參與，負責安排策劃好班級的外出游玩，組織同學(xué)多多參與社會(huì )實(shí)踐。協(xié)調各個(gè)班級活動(dòng)的需要，培養同學(xué)團結意識。
記錄委員------負責記錄考勤，記錄好每一次的活動(dòng)內容，參演人員等，以備年末總結以及獎學(xué)金的發(fā)放依據;負責督促本組成員及時(shí)在博客上發(fā)表活動(dòng)內容，做好本班宣傳工作。
心理委員------負責班級心理健康小組，經(jīng)常促進(jìn)同學(xué)交流，做好心理輔導，及時(shí)疏導同學(xué)健康的心理發(fā)展;積極與學(xué)院心理部門(mén)交流反饋，做好同學(xué)思想工作。
體育委員------安排同學(xué)課外體育運動(dòng)，聯(lián)系外班比賽，增強同學(xué)們的體質(zhì)，促進(jìn)交流，增進(jìn)感情;認真負責學(xué)院布置下來(lái)的運動(dòng)比賽，為同學(xué)提供一個(gè)運動(dòng)平臺。
二.指導思想
建造一個(gè)書(shū)香氛圍濃厚環(huán)境的同時(shí)，更要關(guān)注同學(xué)全面健康的成長(cháng)，培養一個(gè)具有高度集體榮譽(yù)感的班級。
以集體為主，以表?yè)P為主
有原則，有主見(jiàn)，敢想敢做
嚴于律己，不與同學(xué)爭名爭利
1、制定富有班級特色的口號，班風(fēng)班訓，努力營(yíng)造健康向上富有成長(cháng)氣息的班級文化氛圍，落實(shí)到具體行動(dòng)中，培養班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感。
2、發(fā)展每一位學(xué)生的創(chuàng )造力，積極參與班級布置并定期更換，讓每一堵墻都“說(shuō)話(huà) ”，形成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境。
3、健全班級 制度，包括班級公約，獎懲制度，以約束學(xué)生的言行
4、建設班級崗位制，實(shí)施崗位輪換制度，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中來(lái)。培養學(xué)生的責任感及主人公精神。
5、定期組織豐富多彩的班級活動(dòng)，在活動(dòng)中培養學(xué)生的合作意識，增強班級凝聚力。
三.制度
助學(xué)金評定條例(動(dòng)態(tài)評估見(jiàn)附件1)
(一)基本條件。
1.遵守憲法和法律，遵守學(xué)院規章制度;
2.誠實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良;
3.家庭經(jīng)濟困難，生活儉樸
(二)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定標準為：
1. 享受農村或行首城鎮居民最低生活保障補助的貧困家庭學(xué)生 ;
2. 烈士子女 ;
3. 因家庭發(fā)生父母重病或其他突發(fā)事件導致家庭困難學(xué)生;
4、 父母一方或雙方因重病、殘疾喪失勞動(dòng)能力，家庭無(wú)固定收入者;
5. 因自然災害導致家庭經(jīng)濟困難者;
6. 家庭多子女有二個(gè)以上(含二人)子女在高等學(xué)校就讀且家庭困難者;
7. 單親家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。
(三)具體條件。
1.勤奮學(xué)習，積極要求進(jìn)步;
2.在學(xué)�；驅W(xué)院組織的公益活動(dòng)中表現積極，主動(dòng)參加社會(huì )實(shí)踐、青年志愿者服務(wù)等活動(dòng);
3.熱愛(ài)學(xué)校，尊敬師長(cháng)，關(guān)心集體，團結同學(xué);
4.積極響應學(xué)院的精神文明建設活動(dòng)，遵守宿舍衛生管理等制度;
5.按時(shí)參加學(xué)校組織安排的.各項活動(dòng);
6.按時(shí)交納學(xué)費、住宿費
要求：
國家助學(xué)金獲助學(xué)生應嚴格遵守國家助學(xué)金的各項規定，在受助期間要堅決杜絕自身的各種不良消費行為(如抽煙、喝酒、購買(mǎi)奢侈消費品等高消費行為)，不許用助學(xué)金請客，一經(jīng)發(fā)現，學(xué)校將嚴肅處理。
獎學(xué)金評定條例
根據中原工學(xué)院的獎學(xué)金評定制度安排，遵守學(xué)生手冊上所定
四.班風(fēng)建設
目標追求
學(xué)風(fēng)嚴謹 奮勇拼搏 優(yōu)雅大方 文明守信
表里如一 尊師愛(ài)友 團結互助 自立自強
心胸寬廣 知恩圖報 嚴于律己 永不言棄
價(jià)值理念------大學(xué)不枉此行同學(xué)間與人友善，同學(xué)一起面對困難，在同學(xué)需要幫助的時(shí)候，積極的伸出援手。團結同學(xué)，讓班級成為一個(gè)大家庭，讓更多的同學(xué)有著(zhù)家的溫暖，有著(zhù)一種集體意識。在四年畢業(yè)之后，留下美好的回憶。
五.宿舍文化建設
1、例行檢查，保持室內清潔，爭優(yōu)創(chuàng )先
2、為班級寢室起一個(gè)與本宿舍氛圍相符的名字
3、一宿舍為單位，建立興趣小組，如：書(shū)畫(huà)、下棋、寫(xiě)作……
4、宿舍成員相互監督和鼓勵，避免宿舍成員養成不良習慣
六.社會(huì )實(shí)踐，活動(dòng)安排
團日活動(dòng)：(附件2)
(1)團日展板---秀出真實(shí)
(2) 10紡織工程友誼籃球聯(lián)賽---紡織秀你我他
社會(huì )實(shí)踐---外出游玩(初步定在4月14)
其他班級文化建設工作及任務(wù)安排：
1.修改完善班級制度草案及班徽，口號、格言、座右銘、活動(dòng)照片、班級、宿舍公約的收集， 班服方案的確定
2.博客的動(dòng)態(tài)制作
3.以“部分帶動(dòng)全部”，加強帶動(dòng)班級的學(xué)風(fēng)建設，如：建立英語(yǔ)小組，積極展開(kāi)四六級的學(xué)習準備。
4.PPT制作和答辯演習
班干部個(gè)人工作計劃4
新的一學(xué)期到來(lái)了，這學(xué)期我雖然沒(méi)有選擇連任，但仍然參選了組織委員這一職務(wù)，非常感謝全班同學(xué)和老師對我的信任，讓我留在了我熟悉的團支部中，我會(huì )利用我擔任團支書(shū)的一年經(jīng)驗繼續組織好班級的各項活動(dòng)，并在質(zhì)量上更上一個(gè)臺階;協(xié)調好班級各班委之間的工作關(guān)系，對班級工作有一個(gè)全面的統籌。
為了能讓讓組織委員像去年一樣發(fā)揮作用甚至更好的發(fā)揮作用，更好的為班級和同學(xué)們服務(wù)，結合上學(xué)期各種情況我大概制定了以下幾條工作計劃：
一、思想方面
1、努力配合各個(gè)班委做好學(xué)校和學(xué)院交給的各項任務(wù)，做好班級、個(gè)人績(jì)效考核工作。積極組織班上同學(xué)參加團校培訓、黨校培訓，接受愛(ài)國主義教育及先進(jìn)思想的熏陶，進(jìn)一步向黨組織靠攏。
2、積極組織班委會(huì )議，團結班委及時(shí)找出班級近期發(fā)生問(wèn)題和困難，并開(kāi)展討論找出解決問(wèn)題的有效方法。
3、積極籌備各項活動(dòng)，關(guān)心同學(xué)，深入各個(gè)寢室了解同學(xué)們的'動(dòng)態(tài)、收集同學(xué)們的意見(jiàn)，定時(shí)匯總整理制定各階段工作目標。
二、活動(dòng)方面：
1、積極籌備每月校團委所制定的主題團組織生活，不斷創(chuàng )新通過(guò)不同方式使同學(xué)們不僅能提升思想認識又能加強團隊協(xié)作精神。
2、多舉行文藝、體育方面的班級活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活，不僅能使同學(xué)們較充分地利用課余時(shí)間，減少虛度光陰的情況，還能促進(jìn)同學(xué)之間的友情，增強班級的凝聚力。
3、收集意見(jiàn)，根據大多數人的意見(jiàn)對具體活動(dòng)地點(diǎn)、方案以及備用方案進(jìn)行詳細的制定。
4、積極組織同學(xué)參加學(xué)校及各院系舉行的各類(lèi)文體活動(dòng)，并對參加者給與一定獎勵。
三、支部建設方面:
1、配合團支書(shū)、宣傳委員以及班級各成員開(kāi)展各項工作。
2、完善對團員的日常管理，嚴格按照學(xué)校及院系的各項條例，組織和配合支部進(jìn)行“黨校培訓”、“推優(yōu)”“評定獎學(xué)金”“評定助學(xué)金”等工作。
3、積極響應學(xué)校、院系的號召，充分發(fā)揮自身的指導作用，努力提高同學(xué)的綜合素質(zhì)，積極籌備支部建設，努力把我班建設成一個(gè)優(yōu)秀班級。
班干部個(gè)人工作計劃5
班級文化建設就是在人類(lèi)文化寶庫中擷取思想精華，通過(guò)班風(fēng)建設、教室設計、開(kāi)展各種文化活動(dòng)，以及教師的言傳身教等使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶與感染，并形成積極的道德情感，道德信念和道德理想。班級文化的內容包括班級物質(zhì)文化，班級制度文化和班級精神文化。
一、班級物質(zhì)文化建設
班級物質(zhì)文化建設主要是指教室環(huán)境建設。例如：在教室左右墻壁的空白處懸掛名言條幅，如"書(shū)山有路勤為徑、學(xué)海無(wú)涯苦作舟""學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退"等，渲染營(yíng)造學(xué)習的氛圍。在教室前方墻壁的空白處張貼班風(fēng)、班級“憲法”、知識園地。教室后面的墻壁上則是嘉獎區和學(xué)習園地，看到小紅星可以增進(jìn)學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)他們的上進(jìn)心。學(xué)習園地，以及衛生工具整齊的排放，圖書(shū)角柜的擺放則是屬于教室功能型的區域，。當然教室的布置并不是固定不變的，隨著(zhù)時(shí)間的變化事件的變化可以及時(shí)變化環(huán)境布置。
二、班級精神文化建設
班級的精神文化是班級文化的核心和靈魂。它主要是指班級成員認同的價(jià)值觀(guān)念、價(jià)值判斷和價(jià)值取向，道德標準、行為方式等等。在班級精神文化建設中應特別注重培養班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感，培養學(xué)生如何做人，以及培養學(xué)生的積極創(chuàng )新的精神。
(一)培養班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感。
班級的向心力的形成就是一股強大的無(wú)形力量，會(huì )對每一個(gè)學(xué)生的個(gè)體發(fā)展起著(zhù)巨大的潛移默化的教育、激勵和制約作用。
首先，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)是班級凝聚力形成的主要形式。通過(guò)組織開(kāi)展各式內容廣泛，形式多樣的活動(dòng)，參與競爭，提高學(xué)生思想修養，培養他們的學(xué)習習慣和學(xué)習興趣，促進(jìn)學(xué)生的自主參與，促進(jìn)學(xué)生之間彼此尊重理解和相互協(xié)作，增進(jìn)彼此友誼，進(jìn)而升華為集體感情。，在各類(lèi)活動(dòng)中都要求學(xué)生盡自己所能，提出目標，不斷超越提高自我，同時(shí)為班級爭取榮譽(yù)，這些活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，為形成班級凝聚力搭建了橋梁，又使學(xué)生心情愉悅，對班級產(chǎn)生了自豪感、責任感和集體榮譽(yù)感。
其次，在班級管理中，知人善任，激發(fā)每個(gè)同學(xué)的學(xué)習和工作熱情，組織團結、積極、奮發(fā)向上的班干部隊伍，增強班級凝聚力。通過(guò)各種角色設置，使每個(gè)學(xué)生在集體中都有一定的職務(wù)，都有自己滿(mǎn)意的角色，這樣一來(lái)，調動(dòng)了每一個(gè)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。"火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶"，一支精練有熱情有組織能力有威信的班干部隊伍對班級凝聚力的形成起著(zhù)至關(guān)重要的作用。在班級干部的任用上，要求個(gè)人自愿，同學(xué)推選，老師把關(guān)的原則，把工作能力強，同學(xué)威信高的好學(xué)生選上來(lái)，為同學(xué)服務(wù)。對班干部嚴格要求，給班干部以"自主權"放心讓他們去做工作，班干部要求定期開(kāi)小結會(huì )、開(kāi)展批評與自我批評。事實(shí)證明，較高的班干部隊伍的整體實(shí)力，使同學(xué)之間的關(guān)系更加團結，更能調動(dòng)學(xué)生們的積極性，從而增強班級的凝聚力。
(二)培養學(xué)生如何做人。
教育的根本功能是促進(jìn)人的成長(cháng)和全面發(fā)展，只有培養學(xué)生的品德與修養，激發(fā)他們的夢(mèng)想與激情，才是教育的成就。
注重學(xué)生責任感的培養。應用各種形式如就某一社會(huì )問(wèn)題進(jìn)行討論或者看錄像等教育學(xué)生具有民主與法制的觀(guān)念、有責任感、文明禮貌、教育學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)心他人，關(guān)心集體，關(guān)心學(xué)校，關(guān)心班級，關(guān)心國家的強盛和民族的興旺，關(guān)心人類(lèi)的前途命運，進(jìn)而關(guān)心我們賴(lài)以生存的地球上的環(huán)境污染、生態(tài)平衡、能源危機等問(wèn)題。把學(xué)生真正培養成有寬闊的視野、博大胸襟、平衡的心態(tài)、高遠的志向，富有責任感的新一代。班主任是學(xué)生的楷模，言談舉止對學(xué)生具有很大的感染力，班主任應以身作則，率先垂范，要求學(xué)生做到的自己首先做到。我要求每一個(gè)同學(xué)擔負起保持教室衛生清潔的責任，所以無(wú)論是在教室里還是在校園里看到紙屑老師們要主動(dòng)彎腰拾起。為學(xué)生樹(shù)立榜樣。如今全社會(huì )都在講節水節電，班主任要教育學(xué)生及時(shí)關(guān)燈，節約用水。
其次建設班級精神文化時(shí)注重誠信教育。誠信是人之為人的基本特征，人人都需要誠信�？梢砸髮W(xué)生觀(guān)看中央電視臺"每周質(zhì)檢報告"欄目并結合學(xué)生自身了解的違背"誠信"經(jīng)營(yíng)行為的事例進(jìn)行討論，并由此延伸到對校園、班級的有違"誠信"的行為進(jìn)行批判，引導學(xué)生說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、做老實(shí)人，強化"誠信光榮，不誠信可恥"的道德觀(guān)念，使學(xué)生們學(xué)習一些關(guān)于誠信的知識，引起學(xué)生對誠信問(wèn)題的關(guān)注。
(三)培養創(chuàng )新精神。
"創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力。"創(chuàng )新是新時(shí)代的主旋律，而創(chuàng )新人才的培養又取決于創(chuàng )新教育。發(fā)掘學(xué)生的創(chuàng )造潛能，培養創(chuàng )新型人才，班級管理是一個(gè)非常重要的方面。首先重視學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展，注重發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好，從而最大限度地開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造力。雖然每個(gè)學(xué)生創(chuàng )造能力的高低、表現形式、顯露的早晚等各不相同，雖然有的學(xué)生的成績(jì)不一定優(yōu)秀，雖然有的學(xué)生在老師眼里看來(lái)是不循規蹈矩的，不聽(tīng)話(huà)的，但是教師要關(guān)注學(xué)生成長(cháng)與發(fā)展的每一點(diǎn)進(jìn)步，幫助學(xué)生發(fā)現自己、肯定自己。解放學(xué)生的雙手，解放學(xué)生的.大腦，幫助學(xué)生學(xué)會(huì )觀(guān)察、學(xué)會(huì )思考、學(xué)會(huì )生存。幫助學(xué)生尋找適合自己發(fā)展的最佳途徑。
開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，為每一個(gè)學(xué)生提供思考、創(chuàng )造、表現及成功的機會(huì )，從而發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養學(xué)生才能。定期召開(kāi)主題班會(huì )，組織知識競賽、辯論賽、體育比賽等，讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展。班主任在這些活動(dòng)中既是參謀又是觀(guān)眾。豐富多彩的活動(dòng)能培養學(xué)生的創(chuàng )造能力。其次有意識地在班級管理中引進(jìn)激勵機制，充分激發(fā)學(xué)生的競爭活力。重視每位學(xué)生的進(jìn)步，善于發(fā)現學(xué)生的長(cháng)項，抓住每一個(gè)教育良機，適時(shí)表?yè)P、鼓勵，體貼后進(jìn)生，培養他們的自信心、自尊心、自強心，建立學(xué)生綜合評價(jià)檔案，成長(cháng)記錄使學(xué)生感受公開(kāi)、公平、公正的氣氛。
三、班級制度文化建設
在班級集體中，我們把那些以規章制度、公約、紀律等為內容的，班級全體成員共同認可并自覺(jué)遵守的行為準則以及監督機制所表現出來(lái)的文化形態(tài)稱(chēng)為班級制度文化。班級制度文化的建設，為學(xué)生提供了評定品格行為的內在尺度，我們通過(guò)全班商討，制定了“班級憲法”，從而使每個(gè)學(xué)生時(shí)時(shí)都在一定的準則規范下自覺(jué)地約束自己的言行，使之朝著(zhù)符合班級群體利益，符合教育培養目標的方向發(fā)展。
班級文化建設，對促進(jìn)班級管理的良好局面很有幫助。為了達到預期的效果，在班級文化建設中，必須注意以下幾點(diǎn)：1、必須結合班級實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)，不斷變化更新。2、必須要依靠學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )和其他老師的配合和支持。"麻雀雖小，五臟俱全"。
班級文化建設僅僅靠全班同學(xué)和班主任的努力是不夠的，需要社會(huì )的榜樣支持，學(xué)校的活動(dòng)支持、家長(cháng)的教育同步支持，形成教育合力才能促進(jìn)班級的文化建設。
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