元旦的活動(dòng)計劃
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的元旦的活動(dòng)計劃，歡迎大家分享。
元旦的活動(dòng)計劃1
活動(dòng)一：
社會(huì )活動(dòng)：做湯圓
目標：感受節日的快樂(lè )；培養孩子搓成圓的動(dòng)手能力。
準備：電磁鍋、糯米粉、粥、橘子。
過(guò)程：一、看老師搓面團
邊搓邊與孩子談話(huà)，有關(guān)面團。
二、孩子搓面團，撥橘子。
三、看老師燒湯團，怎樣才燒熟。
四、品嘗自己做的湯團。
活動(dòng)二：
活動(dòng)名稱(chēng)：做燈籠
目標：感受節日的快樂(lè )；培養孩子剪紙的動(dòng)手能力。
準備：手工紙、固體膠、剪刀、范例燈籠
過(guò)程：
一、看老師范例燈籠
幼兒觀(guān)察，議論燈籠的制作方法。
二、邊示范與邊與孩子談話(huà)，有關(guān)剪紙時(shí)要注意的地方。
三、幼兒動(dòng)手制作燈籠
四、制作完幼兒念“龍鳳燈籠”兒歌。
活動(dòng)三：
活動(dòng)名稱(chēng)：觀(guān)燈
目標：感受節日的快樂(lè )；培養孩子燈的感性認識與興趣。
準備：活動(dòng)室已有各種自制燈籠
過(guò)程：
一、觀(guān)前談話(huà)
激發(fā)幼兒觀(guān)燈的欲望和要求；有哪些形狀的燈籠，燈籠上有什么裝飾物
二、現場(chǎng)老師提要求：回去后我們以后畫(huà)燈籠。
三、幼兒觀(guān)賞各種燈籠。
四、幼兒說(shuō)一說(shuō)看到有哪些形狀的燈籠，
說(shuō)一說(shuō)你喜歡的燈籠。
活動(dòng)四：
活動(dòng)名稱(chēng)：十二生肖
目標：通過(guò)故事了解十二生肖的由來(lái)；欣賞兒歌“十二生肖”，知道“十二生肖”排列順序，使幼兒對兒歌語(yǔ)言美的感受。
準備：“十二生肖”故事，課件“十二生肖”的兒歌。
過(guò)程：
一、引出問(wèn)題
你知道自己屬什么？還知道誰(shuí)屬什么嗎？知道共有多少屬相嗎？
二、故事“十二生肖”
老師講完故事適當提問(wèn)鞏固聽(tīng)過(guò)的故事內容。
三、欣賞兒歌“十二生肖”
聽(tīng)后提問(wèn)：你聽(tīng)到了什么？老師講幼兒的回答給與完整的圓滿(mǎn)。
四、結束前的小結
現在誰(shuí)知道“十二生肖”是怎么來(lái)的么？“十二生肖”怎么排列我們一起說(shuō)一說(shuō)。
活動(dòng)五：
活動(dòng)名稱(chēng)：采訪(fǎng)“你知道誰(shuí)屬小狗”
目標：1、繼續運用已有經(jīng)驗創(chuàng )編“屬”、“小狗”的符號
2、培養孩子大膽采訪(fǎng)與記錄的能力
準備：黑板、老師示范用紙與筆、采訪(fǎng)記錄紙、筆、采訪(fǎng)板。
過(guò)程：
一、引出話(huà)題
今年是狗年，你們知道有誰(shuí)屬狗呢？
二、幼兒議論，說(shuō)一說(shuō)你所知道誰(shuí)屬狗。
三、采訪(fǎng)要求：
今天我們去采訪(fǎng)，問(wèn)一問(wèn)別的'小朋友，他們知道誰(shuí)屬狗嗎？
四、大家議論采訪(fǎng)記錄
“屬”的符號怎么記錄？
狗的符號怎么記錄？
五、統一記錄符號。
老師將大家創(chuàng )編的符號在黑板上示范。
六、采訪(fǎng)要求
個(gè)別幼兒重復采訪(fǎng)的用語(yǔ)。鼓勵幼兒大膽采訪(fǎng)，并將個(gè)別能力差的與能力強的搭檔一起采訪(fǎng)。
七、采訪(fǎng)后的反饋，結束
元旦的活動(dòng)計劃2
活動(dòng)目標：
1．結合關(guān)愛(ài)課題研究，利用元旦到愛(ài)心學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)。
2．激發(fā)幼兒的關(guān)心弱者的情感。并從中了解自己是很幸福的。
3．提高幼兒的表演能力。
活動(dòng)準備：
每班準備一到兩個(gè)節目、請幼兒自帶一些小禮物、學(xué)校里也準備一些禮物送愛(ài)心的孩子
活動(dòng)過(guò)程：
準備階段
1．發(fā)動(dòng)家長(cháng)配合，活動(dòng)前收集好小禮物送給愛(ài)心學(xué)校的孩子。
2．每班的老師排練一至兩個(gè)小節目，元旦當日用。
3．學(xué)校也準備些禮物，并與愛(ài)心學(xué)校聯(lián)系好。
開(kāi)展階段
1．組織好幼兒坐車(chē)，注意安全。
2．組織幼兒參觀(guān)愛(ài)心學(xué)校，了解這兒的'學(xué)生都是些特殊的兒童。
3．與愛(ài)心學(xué)校的孩子聯(lián)歡。
我們與愛(ài)心的孩子共同表演節目，穿插進(jìn)行，讓小朋友們了解到愛(ài)心的孩子和自己一樣，也是很聰明的，但他們身體上的殘缺會(huì )給他們帶來(lái)很多的不方便，激發(fā)幼兒對他們的關(guān)愛(ài)之情。
節目?jì)热荩?/p>
大一班輕器械操
大二班朗誦《首都北京天安門(mén)》
大三班舞蹈《北京的金山上》
愛(ài)心學(xué)校：打擊樂(lè )《新年》
大一班歌伴舞《數鴨子》
大二班舞蹈《小燕子》
大三班英語(yǔ)短劇《白雪公主》
愛(ài)心學(xué)校：故事《三只熊》
舞蹈《小空軍》
手語(yǔ)歌表演《感恩的心》
4．贈送禮物。
老師代表先將學(xué)校里的禮物送好，再由小朋友們親自將自己的禮物送給愛(ài)心的孩子。與他們抱抱親親。感受濃濃的關(guān)愛(ài)之意。
5．與愛(ài)心孩子告別回園。
元旦的活動(dòng)計劃3
為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，活躍校園文化生活，展示學(xué)生才華，宣揚向真、向善、向美、向上的校園文化，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究，決定舉辦x屆學(xué)生“三獨”比賽暨“慶元旦，迎新年”文藝匯演活動(dòng)�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、參賽主題及內容
圍繞“陽(yáng)光下童心飛揚”的主題，開(kāi)展“三獨”比賽（即“獨唱、獨舞、獨奏節目），參賽節目?jì)热菀】迪蛏�，有較高的藝術(shù)性和觀(guān)賞性。
二、比賽內容及要求
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1、獨唱：參賽者每人演唱一首歌曲，時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
2、獨舞：舞蹈體裁不限，時(shí)間不超過(guò)4分鐘。
3、獨奏：參賽者每人演奏一首樂(lè )曲（除鋼琴外其他樂(lè )器自備），樂(lè )器種類(lèi)不限，時(shí)間不超過(guò)5分鐘，伴奏形式不限。
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1、每班每個(gè)比賽類(lèi)別至少報一個(gè)節目（必須由班主任審核后同意才能上報），每個(gè)類(lèi)別最多不超過(guò)3個(gè)。每人限報一個(gè)。
2、有意參賽的學(xué)生根據自選的參賽類(lèi)別和節目?jì)热輸z制為視頻。微視頻要求光線(xiàn)明亮，像素要大于800萬(wàn)，格式為MP4。視頻內容分為自我介紹（大家好，我叫_x，來(lái)自_縣_小學(xué)_班，我參加的是獨x，節目名稱(chēng)是_x）和節目表演兩部分（合計不超過(guò)6分鐘，視頻配有片頭：姓名、班級、節目類(lèi)型、名稱(chēng)）。
3、視頻文件統一用“班級+姓名+節目類(lèi)型+名稱(chēng)”命名，如：“x（x）班_x獨唱_”。
4、參賽視頻請于x月x日前以_的`方式拷給班主任，班主任再拷給年級主任，年級主任在x月x日前拷給德育處。
5、家長(cháng)如果拍攝視頻有困難可以請音樂(lè )組x組長(cháng)協(xié)助拍攝。
�。ㄈQ賽要求及辦法
1、比賽分小學(xué)1—2年級組、3—4年級組、5—6年級組。
2、學(xué)校根據所報送的視頻情況，擇優(yōu)選取部分節目參加比賽及匯演，其中5—6年級組入選獨唱、獨奏、獨舞各4個(gè)；其他兩個(gè)組分別入選獨唱、獨奏、獨舞各3個(gè)。
3、選手自備服裝，伴奏視頻或mp3格式音頻文件提前一天上交給音樂(lè )組x組長(cháng)。
三、匯演地點(diǎn)、時(shí)間
1、匯演比賽地點(diǎn)：五六年級（x校區），一至四年級（本部演出臺）
2、匯演比賽時(shí)間：五六年級（x月x日下午二三節課），一至四年級（x月x日下午一二節課）
如遇特殊天氣，另行通知。
四、評委及設獎
1、評委由學(xué)校行政和專(zhuān)職音樂(lè )教師組成。
2、根據每組的節目質(zhì)量設一、二、三等獎若干名。
元旦的活動(dòng)計劃4
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日
二、活動(dòng)人員：
全體幼兒、家長(cháng)、老師
三、活動(dòng)過(guò)程：
來(lái)園活動(dòng)（各班教室）
生活活動(dòng)
新年心愿包活動(dòng)
準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長(cháng)和孩子共同在紙上畫(huà)或寫(xiě)新年心愿，再裝入紅信封袋內。
親子運動(dòng)會(huì )
準備：場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(lè )（新年好）
過(guò)程：
1) 律動(dòng)“新年好”
2) 親子運動(dòng)游戲
∨鞭炮
準備：每班自制炮竹一個(gè)
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長(cháng)和孩子。將幼兒和家長(cháng)分成一一對應，面對面排。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(cháng)，當家長(cháng)接過(guò)“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
運彩球
準備：彩色的'球、圈
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
剝桔子：
準備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對家長(cháng)和孩子
玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，
元旦的活動(dòng)計劃5
活動(dòng)目的：
感受青水秀的大自然景色，尋找童年的`樂(lè )趣，觀(guān)賞梅花的花美。
活動(dòng)地點(diǎn)：
開(kāi)平市大沙鎮紅星管理區梅花基地。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1日一天時(shí)間（元旦）
時(shí)間安排：
一、早上8點(diǎn)半大沙汽車(chē)站集中。
二、8點(diǎn)半到9點(diǎn)左右各小組到市場(chǎng)買(mǎi)需要的東西。
三、9點(diǎn)鐘左右出發(fā)上野炊地點(diǎn)。
四、十點(diǎn)左右各組織開(kāi)始野炊，煮什么自由發(fā)揮。
五、下午全程賞梅花。
六、下午點(diǎn)到4點(diǎn)結束活動(dòng)，各自返回。
組織方案：
自由組合，可以自駕上參加，各小組自帶野炊工具。
安全
1、要做好防火工作，結束野炊后要用水滅所以的火苗，然后才能離開(kāi)野炊地點(diǎn)。
2、小心做好人身安全。
3、嚴禁在梅花基地留下垃圾，各小組產(chǎn)生的垃圾要帶走。
野炊地點(diǎn)可以選擇
�。�1）在進(jìn)入梅花基地路口，過(guò)橋前走100米的地方，或河邊、有泥做地堡局雞。
�。�2）也可以進(jìn)入梅花基地最盡頭的大石灘上，這個(gè)地方?jīng)]有泥做地堡局雞。
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