體育工作計劃(合集15篇)
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，很快就要開(kāi)展新的工作了，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編整理的體育工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
體育工作計劃1
健康的體魄是少年兒童為祖國和人民服務(wù)的基本前提，也是中華民族旺盛生命力的體現。學(xué)校教育要貫徹一切為了學(xué)生全面發(fā)展，健康第一的可持續發(fā)展的理念。切實(shí)加強體育工作，讓每一名學(xué)生都感受到運動(dòng)發(fā)展的快樂(lè )，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展，共同打造和諧平安的.校園，特制定本計劃：
一、指導思想
貫徹落實(shí)國家、省、市指示精神和區教育局工作要求，培養學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習慣，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，以陽(yáng)光2+1為重點(diǎn)，加強大課間的管理與運行，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和體育文化素質(zhì)，推進(jìn)校園文化建設，積極貫徹每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子的健康理念。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月—-20xx年6月
三、活動(dòng)目標：
保證學(xué)生每天至少一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，力爭學(xué)生體質(zhì)健康標準合格，在各項體育運動(dòng)競賽上取得好成績(jì)。
四、活動(dòng)主題
“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”。生命不息，運動(dòng)不止，走向操場(chǎng)，走進(jìn)自然，走到陽(yáng)光下，每天鍛煉一小時(shí)。
五、實(shí)施對象：我校全體學(xué)生
六、活動(dòng)內容安排及負責人與指導教師
1、每天:“上午大課間”聽(tīng)到下課鈴聲響，所有班主任組織學(xué)生快速站兩路縱隊，再有體育委員帶隊快速“跑入”操場(chǎng);體育教師總指揮：整隊要要求學(xué)生做到“靜、快、齊;步伐統一，口令統一”，組織學(xué)生上30分鐘乒乓球操或七彩陽(yáng)光操;(附：最近兩周體育教師盡量在課前以隊形隊列為主，特別是行進(jìn)間跑)
2、下午大課間：凡是沒(méi)有體育課當天，學(xué)校組織學(xué)生參加一小時(shí)課外體育活動(dòng)，我校具體安排每周一-周五第七節時(shí)間作為健美操、花式跳繩、自由活動(dòng)、自編操、、呼啦圈、武術(shù)、籃球、踢毽子、羽毛球等;擲實(shí)心球、立定跳遠、短跑、中長(cháng)跑等各種達標活動(dòng)，以及開(kāi)展多種形式的群體競賽及“陽(yáng)光體育活動(dòng)”;全校全生參與(每課時(shí)40分鐘)。班主任隨班，并執行上學(xué)期下午所組織的大課間內容。全體體育教師輔導!
3、眼保健操：學(xué)校每天下午第一節課后，組織學(xué)生做好1次眼保健操(每次10分鐘)。
4、負責人：1—5年級所有班主任
體育工作計劃2
一、導思想想
認真學(xué)習“體育與健康”新課程標準，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的指導思想，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)為目標，激發(fā)學(xué)生運動(dòng)興趣，培養他們終身體育的意識。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng )造力，以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益。
二、工作目標
認真完成七年級體育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生掌握體育基礎知識，基本技能，基本技術(shù)。培養學(xué)生的興趣。認真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù)，爭取在區比賽中取得優(yōu)異成績(jì)，認真完成上級領(lǐng)導安排的各種時(shí)令性工作和任務(wù)。
三、學(xué)生現狀分析
初二年級的.學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時(shí)期，心理、生理的發(fā)育波動(dòng)強。男生愛(ài)動(dòng)，喜歡對抗性強的運動(dòng)項目如：籃球、足球、等項目。而女生則恰恰相反，喜歡娛樂(lè )性、柔韌性、游戲性強的項目。從身體素質(zhì)方面來(lái)看男生力量素質(zhì)差，但是靈活性和反應能力強。女生也是力量差，但是柔韌性好。對于體育與健康理論知識較薄弱，對鍛煉方法模糊，不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉。因此，這學(xué)期應加強理論與實(shí)踐的結合，選擇多樣的教學(xué)內容，多通過(guò)集體游戲來(lái)提高凝聚力，滿(mǎn)足學(xué)生參與活動(dòng)和學(xué)習的需要。因此要因勢利導，培養學(xué)生積極參與體育鍛煉。
四、加強課堂常規落實(shí)、改進(jìn)教學(xué)措施、提高教學(xué)質(zhì)量。
1、常規落實(shí)，上課前認真備課，鉆研教材，改進(jìn)教學(xué)手段，根據學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個(gè)學(xué)生受益。在體育課中，對學(xué)生嚴格要求，加強組織紀律教育，防止各種傷害事故的發(fā)生，做到安全第一。
2、體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節，因此，上好體育可是重中之重，是對學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段，本學(xué)期，我將按照“健康第一”的指導思想，努力探索新課程標準，積極改進(jìn)自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴格貫徹以學(xué)生為主體，以教師為主導的教學(xué)思想，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課，學(xué)好體育知識，增強體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。
3、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動(dòng)和運動(dòng)競賽水平，學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外，還有課外體育活動(dòng)和運動(dòng)競賽，這兩項同樣是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)。課外體育活動(dòng)是學(xué)生非常喜愛(ài)的活動(dòng)形式，它即可以使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的知識進(jìn)行鞏固，又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習自己喜歡的運動(dòng)項目基于這一點(diǎn)對本學(xué)期的課外活動(dòng)要詳細計劃措施，并做好輔導，以保證課外體育活動(dòng)順利的開(kāi)展。
體育工作計劃3
一、指導思想
為了更好地推行陽(yáng)光體育活動(dòng)，保證學(xué)校體育課活動(dòng)的正常進(jìn)行，積極貫徹實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》在新課程標準“健康第一”的指導下進(jìn)行體育教學(xué)工作。真正做到體育為學(xué)生健康服務(wù)的目的。扎實(shí)工作，確保學(xué)生體質(zhì)的提高，“讓每一個(gè)學(xué)生享有體育，擁有健康”更好地做好好體育工作，特制訂本學(xué)期教學(xué)計劃。
二、學(xué)生學(xué)情分析
本學(xué)期我繼續主要擔任四年級6各班級每周2課時(shí)的體育教學(xué)工作和五年級3個(gè)班級每周一節課以及學(xué)校體育大課間放音組織工作。四年級學(xué)生年齡一般為9---10歲，屬于人體發(fā)育的童年時(shí)期，相對比較是屬于身體發(fā)育最快的時(shí)期。四年級大多數學(xué)生對跑、跳、投的教學(xué)內容不感興趣，且上肢力量和速度素質(zhì)相對較弱。但學(xué)生興趣十分廣泛，幾乎每項體育活動(dòng)都喜歡，感知動(dòng)作的要領(lǐng)比較籠統，容易把相近的動(dòng)作混淆起來(lái)，時(shí)間和空間感較差。學(xué)生注意力不夠穩定，不易持久，有意注意雖有發(fā)展，但還很不完善。集中注意力的能力較好，交換練習的時(shí)間應控制在20分鐘內。四年級學(xué)生無(wú)意記憶還占相當優(yōu)勢，因此，講解不宜過(guò)長(cháng)，敘述動(dòng)作要領(lǐng)和練習方法要提綱挈領(lǐng)。他們的情感容易外露，愛(ài)爭論問(wèn)題，容易激動(dòng)，動(dòng)不動(dòng)就提出批評意見(jiàn)，但仍愿意依靠老師，希望老師來(lái)做主。男女生之間開(kāi)始出現界限，男女生之間容易保持一定的距離，站隊時(shí)的間距都比低年級大了，不愿意站得很近。他們的自我評價(jià)意識開(kāi)始形成，擔心自己體育成績(jì)不佳、擔心自己在練習中影響集體。開(kāi)始能分辨同學(xué)中體育能力的高低及學(xué)習態(tài)度的好壞。愿意聽(tīng)表?yè)P，要求老師采取公平態(tài)度，老師批評不當，就表現得不樂(lè )意，特別是女生較為突出。
由于五年級學(xué)生只安排了一節體育課，從很大程度上限制了學(xué)生體育活動(dòng)的時(shí)間，教師安排教學(xué)內容存在很大的難度。因為接觸時(shí)間少，教育也是個(gè)棘手的問(wèn)題，為了最大限度地滿(mǎn)足學(xué)生體育鍛煉的要求結合學(xué)生實(shí)際和本校實(shí)際只能有選擇性的開(kāi)展體育教學(xué)活動(dòng)確保學(xué)生能在僅有的一節課上身體得到鍛煉，體質(zhì)得到提高。
三、教學(xué)目標
為了更好地在課堂中落實(shí)“健康第一”的指導思想，有效地提高學(xué)生的運動(dòng)欲望，增進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)水平，發(fā)展其基本運動(dòng)能力，制定了這一學(xué)期的工作計劃，針對本年級學(xué)生非常喜歡做游戲的現狀，我嘗試將跑、跳、投的場(chǎng)地與各類(lèi)“游戲”巧妙地結合起來(lái)，讓學(xué)生在多種多樣的游戲中，在輕松、愉快的'情境中進(jìn)行跑、跳、投的練習。目的就是使學(xué)生在與教師一起快樂(lè )活動(dòng)的過(guò)程中掌握投準和跑的基本技能，提高投與跑的能力，體驗成功與快樂(lè )即關(guān)鍵發(fā)展時(shí)期。靈敏素質(zhì)發(fā)展也極為敏感，學(xué)習和掌握技術(shù)動(dòng)作較快。在身體練習時(shí)容易被新穎的內容所吸引，經(jīng)常忘記練習的主要目的。
在《課標》中，明確地規定了小學(xué)體育的目的：“通過(guò)體育教學(xué)，向學(xué)生進(jìn)行體育衛生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎�！�
〈1〉使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識及方法，學(xué)會(huì )一些體育、衛生保健的安全常識，培養認真鍛煉身體的態(tài)度。
〈2〉初步學(xué)習田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。
〈3〉培養學(xué)習各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺(jué)遵守規則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
四、具體措施
�。�、教學(xué)工作方面：體育教學(xué)是學(xué)校體育工作的主要方面，通過(guò)體育教學(xué)使學(xué)生掌握一定的體育基礎知識，基本技術(shù)和基本技能，懂得科學(xué)鍛煉身體的方法，養成自覺(jué)鍛煉身體的好習慣。體育教師根據新課程標準認真制定各項計劃，充實(shí)教材內容，認真備課，認真上好每節體育課，面向全體學(xué)生，以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣，不斷提高學(xué)生的身體素質(zhì)，根據體育教學(xué)特點(diǎn)，滲透思想品德教育，培養學(xué)生勇敢頑強、蓬勃向上的意志品質(zhì)。積極探討教學(xué)方法，讓學(xué)生自主發(fā)展，增強體育意識，使體育教學(xué)工作再上新臺階。
2、課間操工作：課間操是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。因此，本學(xué)期繼續抓好學(xué)校課間操的放音、組織檢查工作，要求每位教師按學(xué)校要求輪值負責組織檢查一個(gè)月并及時(shí)將檢查情況向全校學(xué)生公布。
3、《學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作：《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評價(jià)標準，是《國家體育鍛煉標準》在學(xué)校的具體實(shí)施�！稑藴省窋祿蠄�，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)確是一個(gè)非常復雜而繁重的工作。為順利完成學(xué)年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績(jì)，期初制定了學(xué)�！稑藴省愤_標計劃，要求各任課體育教師認真開(kāi)展《標準》訓練和測試工作，將達標鍛煉項目始終貫穿于每節課的練習中，有的放矢地根據學(xué)生現有能力和水平，采取切實(shí)有效的訓練提高學(xué)生的生理機能和水平。本學(xué)期計劃對所任班級學(xué)生根據《標準》要求進(jìn)行一至兩項體育項目測試，并將所測成績(jì)以電子文檔形式存檔，以備下學(xué)生繼續進(jìn)行，保證數據錄入上報工作是完成。
4、課外體育訓練工作：課外體育訓練是體育課堂教學(xué)的補充，對實(shí)施素質(zhì)教育起著(zhù)重要的窗口作用。本學(xué)期按學(xué)校要求認真醞釀組建學(xué)校體育活動(dòng)隊，堅持每周2次訓練，嚴格訓練檢查制度：定人員、定時(shí)間、定內容，科學(xué)選才扎實(shí)訓練，堅持研究訓練方法，及時(shí)總結經(jīng)驗，提高訓練水平，不斷提高運動(dòng)隊的訓練水平。（看學(xué)生要求及班級學(xué)生
5、教科研工作方面：開(kāi)展正常的教研活動(dòng)，吸收先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教研能力和理論水平，積極參加學(xué)校開(kāi)展的教科研活動(dòng)，參與學(xué)校的主課題研究，努力提高業(yè)務(wù)水平。積極參與網(wǎng)絡(luò )研訓，參與《中國學(xué)校體育》博客圈組織的“草根爭鳴：論壇每一期有關(guān)體育方面的話(huà)題討論。課后認真進(jìn)行反思，撰寫(xiě)有質(zhì)量的經(jīng)驗文章用文字記錄自己教學(xué)的點(diǎn)滴上傳到自己的新浪博客。與全國廣大體育教師一道學(xué)習交流和分享。堅持終身學(xué)習的思想，勤學(xué)習、勤請教，多磨練自己的教學(xué)基本功，以一個(gè)體育人的思想素質(zhì)要求自己投入教學(xué)第一線(xiàn)確保理論水平的提升！
體育工作計劃4
貫徹落實(shí)唐山市“健康唐山，幸福人民”的行動(dòng)，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施健康素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，認真領(lǐng)會(huì )《基礎教育課程改革綱要》精神和體育與健康課程標準精神。深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。在體育教育教學(xué)中以學(xué)生為主體，培養學(xué)生的興趣與求知欲，全面提高身體素質(zhì);爭創(chuàng )學(xué)校的體育特色，培養全面發(fā)展的學(xué)生。
本學(xué)期是初中的最后一個(gè)學(xué)期，在認真學(xué)習新課程改革和結和本校實(shí)際的基礎上，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃，在鍛煉學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)也要幫助他們順利完成最后的體育加試，助他們順利考取理想的高中。
一、學(xué)生現狀分析
初三學(xué)生處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，個(gè)體形態(tài)發(fā)展差別較大，男生活潑好動(dòng)，表現欲強，女生則趨向于文靜、內向，不喜歡活動(dòng)，針對女生這一特點(diǎn)，可選擇一些柔韌性強的運動(dòng)項目，提高她們的運動(dòng)興趣;還有升學(xué)測試，運動(dòng)量、運動(dòng)強度要大。
二、教材的知識系統和結構
本學(xué)期教學(xué)內容有：體育基礎知識(籃、排、足球的基礎知識)田徑類(lèi)、體操類(lèi)、球類(lèi)、韻律體操及民族傳統體育。最關(guān)鍵的還是學(xué)生中考體育項目的輔導，如何使學(xué)生掌握好中考項目的正確運動(dòng)技術(shù)以及挖掘出學(xué)生最大的運動(dòng)潛力是這學(xué)期體育教學(xué)的重中之重。
三、目的任務(wù)
1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。
2、進(jìn)一步增強體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和彈跳素質(zhì)以及速度的爆發(fā)能力。
3、通過(guò)體育鍛煉，培養集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實(shí)的.基礎。
四、重點(diǎn)與難點(diǎn)
1、重點(diǎn)是田徑的短跑(包括蹲踞式起跑)與立定跳遠教學(xué)和成績(jì)的提高。
2、難點(diǎn)是男生的坐位體前屈的教學(xué)方法研究。
五、教學(xué)措施與教改思路
1：隨著(zhù)學(xué)生身體和年齡的增長(cháng)，可多采用一些對抗性的游戲。
2：初中生對抗性強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。
3：因材施教，分組時(shí)采用根據身高分組或按身體素質(zhì)分組，以增強學(xué)生的自信心，在運
動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè )趣。
六、本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排
第一周-----第三周：體能恢復訓練以及課間長(cháng)跑的進(jìn)一步加強訓練，體育專(zhuān)業(yè)生的選材與訓練工作
第四周-----第五周：50米跑的有關(guān)教學(xué)
第六周-----第七周：立定跳遠教學(xué)以及測試工作
第八周-----第九周：坐位體前屈的輔導訓練
第十周-----第十一周：仰臥起坐的練習
第十二周----第十三周：中考項目混合測試與個(gè)別學(xué)生的加強指導
第十四周----第十八周：中考體育測試結束后的體育創(chuàng )新教學(xué)與期末測試
遇五一假期或意外天氣情況有關(guān)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容可靈活臨時(shí)調整，采取室內教學(xué)的方式等。
反思計劃：
根據老師的講解我認真的聽(tīng)了一下覺(jué)得，我以上制定的課程計劃顯得有些簡(jiǎn)單了些，不過(guò)這次的計劃對于學(xué)生還是有很大幫助的，我帶的初三年級的學(xué)生在最后體育加試時(shí)全部通過(guò)，并且得到滿(mǎn)分的也有半數以上，我覺(jué)得制定計劃要與時(shí)俱進(jìn)，不能只是單純的跟隨計劃走，要學(xué)會(huì )隨機應變，根據學(xué)生的不同情況在隨時(shí)的制定相關(guān)的訓練計劃，這樣才能更好的達到幫助學(xué)生強健體質(zhì)，提高身體素質(zhì)，順利完成學(xué)業(yè)的目的。
今后我也要不斷的學(xué)習，只有不斷的進(jìn)步才能不被時(shí)代所拋棄，這次學(xué)習進(jìn)修就是一次很好的機會(huì )，我一定積極參與，配合領(lǐng)導們的安排。也順利完成我這次的學(xué)業(yè)。
體育工作計劃5
(一)以各層次賽事活動(dòng)為主線(xiàn)，提高群眾體育的吸引力。
20xx年全鎮擬舉辦1次以上單位職工(學(xué)生)運動(dòng)會(huì )或趣味運動(dòng)會(huì )，提高群眾體育活動(dòng)對群眾的吸引力，不斷擴大群眾體育的影響面、參與面。
(二)以各種節慶體育活動(dòng)為抓手，營(yíng)造全民健身運動(dòng)氛圍。
要充分利用元旦、三八、五四、國慶等節假日，特別是“全民健身日”，組織全鎮各單位、村(社區)、學(xué)校、老年文藝隊開(kāi)展各種形式的群眾體育活動(dòng)。村(社區)側重于組織開(kāi)展秧歌、腰鼓、健身氣功、綠道健身、拔河、自行車(chē)騎游、跳繩及趣味比賽等活動(dòng)，學(xué)校側重于組織開(kāi)展健身操、籃球、足球、乒乓球等活動(dòng)。以體育活動(dòng)豐富群眾節日生活，營(yíng)造濃厚的'全民健身運動(dòng)氛圍。
(三)以全民動(dòng)員為目標，增加全民健身的實(shí)效性。
全民健身運動(dòng)的目的是要讓全鎮人民都要動(dòng)起來(lái)，增強身體素質(zhì)。各單位、村(社區)、學(xué)校、文化站、文藝隊要結合健身綠道建設，充分利用各種資源，組織引導群眾開(kāi)展日常性全民健身運動(dòng)，形成鍛煉身體的良好習慣。
體育工作計劃6
“預見(jiàn)未來(lái)，學(xué)會(huì )改變”，這是期初我們薛校長(cháng)給全體教師所提出的要求。眾所周知，教育有“三個(gè)面向”，其中的一項是“面向未來(lái)”，“教孩子六年，想孩子六十年”，這是教育者的責任擔當和崇高情懷。今天的教育，將為孩子的未來(lái)奠定三個(gè)基石：健、真、慧。健康首當其沖，而學(xué)校體育就是健康最大的落實(shí)平臺，根據以上指導思想，結合我校實(shí)際情況，體育組將在本學(xué)期制定以下計劃：
1.細化和落實(shí)各年級教學(xué)考核內容標準。
2.增加區抽測項目的強化練習。
3.扎實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)，提高兩操質(zhì)量。
4.深入開(kāi)展課題研究活動(dòng)，撰寫(xiě)論文。
5.充分準備各類(lèi)體育競賽，確保進(jìn)步。
一、細化和落實(shí)考核內容標準
本學(xué)期將對上學(xué)期制定的年級考核內容和標準進(jìn)一步改善和細化。通過(guò)上學(xué)期對內容的實(shí)施和期末的抽測，發(fā)現部分內容有待改進(jìn)，部分標準存在偏高或者偏低的狀態(tài)，所以需要增加或刪除個(gè)別考核項目，提高或者降低部分考核成績(jì)標準。學(xué)期開(kāi)始就對這些數據進(jìn)行更改，以增加難度為主。比如三年級一分鐘跳繩和坐位體前屈，都提高了難度。同時(shí)，再次強調體育課各年級規定的考核項目必須在課堂進(jìn)行練習，每個(gè)校區每個(gè)體育教師落實(shí)到自己的課堂中，各校教研組長(cháng)進(jìn)行監督和管理。
1.落實(shí)教材。將新購買(mǎi)的教師備課用書(shū)《科學(xué)的預設、藝術(shù)的生成》分發(fā)到四個(gè)校區，保證人手一套。將《江蘇省體育與健康課程指南》和《大綱》復印，人手一份，下發(fā)給每位體育教師，新學(xué)期開(kāi)始全面落實(shí)新教材的教學(xué)實(shí)踐。這是我們制定學(xué)校教學(xué)考核內容及標準的依托，課標和備課用書(shū)不能丟，各種開(kāi)課及賽課都要以這課標和教材為藍本。如遇下雨天或者惡劣天氣，應在教室里給學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生健康教育》。
2.加強教材解讀。每月一次教研組專(zhuān)題研討活動(dòng)。全輔導區以年級為單位，成立集體備課研究小組，成立組長(cháng)負責制，將自己教學(xué)的水平教材進(jìn)行深入挖掘。涉及到跨年級的老師，選一個(gè)年級組為重點(diǎn)研修。備課組長(cháng)安排：一年級:徐玉蘭;二年級：李靜亞;三年級：沈利;四年級:陳虹;五年級：蔡茂華;六年級：高恂
3.組織實(shí)踐研究。以年級備課組為單位，制定本學(xué)期“一課三磨”和“一人一課”活動(dòng)主題。各年級定項目、定主題，一個(gè)學(xué)期研究透一項教材，逐年推進(jìn)。本學(xué)期一年級磨課主教材：爬、游戲;二年級：跑、游戲;三年級：跳、游戲;四年級：投、游戲;五年級：球類(lèi)、游戲;六年級：技巧、游戲;
4.成果匯報。各備課小組和課題研究小組在期末將本學(xué)期的研究通過(guò)展示課和講座的形式向全體教師做一次研究成果匯報。每個(gè)備課組開(kāi)一節能展示本年級特點(diǎn)的匯報課，開(kāi)一次專(zhuān)題講座。收集相關(guān)研究材料，進(jìn)行匯總和篩選，結合區級課題和期末校區論文撰寫(xiě)相關(guān)總結，進(jìn)行投稿和課題的申報。
二、強化區抽測項目的練習
1.明確任務(wù)
連續兩年的吳江區體育抽測考核，我校成績(jì)都不盡如人意。校長(cháng)在大會(huì )上重點(diǎn)要求體育組重視這項測試內容，雖說(shuō)測試有偏頗之處，但是學(xué)生素質(zhì)數據不理想是事實(shí)。所以本學(xué)期要進(jìn)一步重視區抽測項目，進(jìn)行強化練習，手段是每天三練：
(1)大課間：以前大課間我們完成兩套操就結束了，本學(xué)期大課間除了2月初進(jìn)行全校跑步外，3月份開(kāi)始，集中廣場(chǎng)每天輪換著(zhù)完成兩套操后，再進(jìn)行三項考核項目的練習：1分鐘原地高抬腿2次;1分鐘跳繩2次;聽(tīng)音樂(lè )拉韌帶2分鐘，這是晨練。
(2)體育課：每節體育課至少進(jìn)行50米跑、1分鐘跳繩、柔韌練習三個(gè)考核項目中的兩個(gè)進(jìn)行練習，每個(gè)項目練習次數不少于3次，穿插練習。這是中練。
(3)體活課：每天傍晚的體活課集中廣場(chǎng)進(jìn)行三個(gè)項目的練習，由老師指揮每個(gè)項目至少進(jìn)行兩次練習，完成之后再由老師帶到指定地方進(jìn)行活動(dòng)。除此之外，每日布置達標內容回家練習，發(fā)動(dòng)家長(cháng)一起參與到練習中去，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)家庭體育鍛煉氛圍的形成。
2.變化手段
我們要成績(jì)但也要興趣，如果一味機械單純地重復三個(gè)考核項目的練習，學(xué)生勢必會(huì )表現出疲軟狀態(tài)，無(wú)練習興趣。所以我們體育教師在組織練習中，特別是體育課上，要變化多種手段，讓學(xué)生想練肯練。比如在50米跑中可以穿插追逐跑、讓距跑、沖刺跑能方法;在進(jìn)行1分鐘跳繩時(shí)可用定時(shí)30秒比多少、各種花樣跳等手段，坐位體前屈(柔韌)練習可以在每節課后或者每個(gè)練習之后進(jìn)行穿插，一邊調整身體一邊練習柔韌性。還可以通過(guò)一些獎勵性的手段進(jìn)行表?yè)P，激勵學(xué)生練習興趣，通過(guò)小測試跨班比賽來(lái)激發(fā)學(xué)生運動(dòng)的欲望。
三、扎實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)及兩操質(zhì)量
1.強化兩操和提高陽(yáng)光體育活動(dòng)質(zhì)量
兩操和陽(yáng)光體育是學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí)的基本保證，一個(gè)班級不是每天都有體育課，但是兩操和陽(yáng)光體育活動(dòng)是每天都有的，因此提高這兩項活動(dòng)質(zhì)量對促進(jìn)學(xué)生基本身體素質(zhì)很有幫助。兩操要求班主任在前、班輔導在后，進(jìn)行整班無(wú)死角監督，保證學(xué)生的練習態(tài)度，體育教師和行政人員分工合作打分，每星期匯總評比大課間優(yōu)秀班集體;活動(dòng)課本學(xué)期是先集中練習后分開(kāi)活動(dòng)，以早操隊伍集中廣場(chǎng)進(jìn)行三項考核內容的強化練習各2次，而后根據活動(dòng)安排表領(lǐng)器材進(jìn)行活動(dòng)，體育老師負責組織集體活動(dòng)，活動(dòng)課老師負責指導分散活動(dòng)確保安全。對活動(dòng)不出來(lái)或者出來(lái)較遲的班級予以點(diǎn)名。
2.構建各校區特色大課間。
在上學(xué)期各校區大課間改革試驗的基礎上，進(jìn)一步修正大課間活動(dòng)內容，根據季節變化特點(diǎn)，變更活動(dòng)內容，活潑組織方法，促進(jìn)學(xué)生參與興趣，激發(fā)學(xué)生的鍛煉熱情，增強素質(zhì)有實(shí)效。比如：冬季除了做操之外，我們還可以開(kāi)展跳長(cháng)繩、跑步、踢毽子等適合冬季的'體育鍛煉項目，舜湖校區主抓新兩套操的鞏固和三項考核內容的強化。
3.開(kāi)展體育節活動(dòng)。
本屆體育節計劃歷時(shí)兩個(gè)月，結合第二屆趣味運動(dòng)會(huì )的良好效果，刪減部分游戲項目，增設學(xué)生更加喜愛(ài)的運動(dòng)項目，將冬季三項體育鍛煉列入其中，可以采用擂臺賽，年級部門(mén)比賽，田徑單項競賽和群體趣味比賽等形式，豐富節日內容，靈活組織豐富，讓師生真正享受節日盛宴。
四、深入進(jìn)行課題研究，撰寫(xiě)論文
由曹校長(cháng)主持的省教育科學(xué)規劃辦的重點(diǎn)立項課題《在組塊教學(xué)理念下小學(xué)體育協(xié)同教學(xué)模式的研究》已經(jīng)進(jìn)入結題階段。上學(xué)期我們整理了個(gè)人和集體的資料，并在省級雜志上發(fā)表論文3篇，網(wǎng)上每周更新研究?jì)热莺统晒�。參與課題研究的全體教師從課題研究出發(fā)，深入思考教學(xué)實(shí)踐，循著(zhù)方向帶著(zhù)問(wèn)題進(jìn)課堂，尋找詩(shī)和遠方，為全面提升學(xué)校體育課堂教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)教師個(gè)人成長(cháng)積極探索。參與吳江區第六批學(xué)年課題研究的教師要根據研究計劃，認真開(kāi)展活動(dòng)，出成果出成效，注重過(guò)程資料的積累，認真撰寫(xiě)論文，積極投稿，從研究總結和論文撰寫(xiě)中提升自身的科研理論水平，在教學(xué)實(shí)踐中提升實(shí)踐能力。體育組要求每人每學(xué)期都要有一篇論文發(fā)表或者獲獎，上學(xué)期這個(gè)任務(wù)基本完成。
五、充分準備各類(lèi)體育競賽，確保進(jìn)步
由于師資力量的緊張和缺少銜接，這幾年我校各運動(dòng)隊成績(jì)不是很理想。本學(xué)期，校長(cháng)要求所有比賽都爭取拿成績(jì)，給我們各校隊教練提出了較高要求。開(kāi)學(xué)初，舜湖校區體育組已經(jīng)進(jìn)行了磋商，保證人手一個(gè)隊，新增的跳繩踢毽隊由徐玉蘭老師負責訓練比賽，其他教練員保持不變。田徑隊李靜亞和陳虹，女籃隊蔡茂華，輪滑隊沈利，男足隊高恂，跳繩踢毽隊徐玉蘭。會(huì )議還進(jìn)一步商討了訓練要求和計劃，獎勵辦法和訓練補貼也在進(jìn)一步討論中。但擺在我們面前的問(wèn)題是人員短缺，很多隊伍隊員不夠，教師課務(wù)量多，缺少訓練時(shí)間和精力，所以要在今年的比賽中突飛猛進(jìn)是不現實(shí)的，我們只能一步一個(gè)腳印，慢慢增大，逐漸變強，爭取在今年比賽中獲得進(jìn)步取得成績(jì)。
六、規范體育學(xué)科日常管理。
1.舜湖體育教師期初上課集合地點(diǎn)
蔡茂華：西跑道中間(五年級)
高 恂：西跑道北(六年級)
沈衛英：體育館(三年級)
沈 利：田徑場(chǎng)北半圓(三年級)
周 錦：舜湖廣場(chǎng)南面(一年級)
李靜亞：舜湖廣場(chǎng)北面(二年級)
徐玉蘭：舜湖廣場(chǎng)西(一年級)
周錦：總體負責體育器材及場(chǎng)館安全檢查，每月全面檢查一次，對需要維修和報廢的場(chǎng)館器材列出清單。向總務(wù)處嚴玉根主任詳細匯報安檢情況。
各室場(chǎng)主要負責教師：
(1)體育館：☆蔡茂華、沈衛英
(2)體育器材室(北)：☆計月華、沈利
(3)體育器材室(南)：☆李靜亞、徐玉蘭
(4)足球場(chǎng)：高恂
(5)籃球場(chǎng)、聯(lián)合器械區：周錦
(6)網(wǎng)球場(chǎng)：李靜亞
(7)門(mén)球場(chǎng)：計月華
(8)舜湖廣場(chǎng)：徐玉蘭
4.體育器材采購、維修：
嚴玉根：器材的采購
周錦：器材整體管理、新器材登記入冊
(1)整理清點(diǎn)：期初清點(diǎn)整理全校各項體育器材，上報報廢、維修器材數量及名單。
(2)申請添新：根據上課、訓練及陽(yáng)光體育活動(dòng)需要，由體育教研組長(cháng)和各運動(dòng)隊主教練提出器材添置書(shū)面申請，周錦老師匯總清單上報總務(wù)處嚴玉根主任，由嚴主任向校長(cháng)室申請，審批通過(guò)后購買(mǎi)器材。
(3)專(zhuān)人接收：新添置的器材根據種類(lèi)填充到各室場(chǎng)，由室場(chǎng)負責任人和校隊教練負責安全、使用和日常管理。
體育工作計劃7
一、指導思想
采用新課程的教學(xué)理念，以教師為主導，以學(xué)生為本，注重學(xué)生的個(gè)性培養，創(chuàng )造力和實(shí)踐能力。
二、工作任務(wù)
1、辦好體育課堂，家庭體育課堂管理，提高體育教學(xué)質(zhì)量，達到學(xué)生喜歡體育課堂的目的。
2、做好的課間廣播體操的教學(xué)訓練工作。
3、用教育成就學(xué)生的'人生！激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣，培養終身體育的思想意識。
三、具體工作步驟
1、以學(xué)生自身發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位。
2、努力提高團隊精神和道德修養意識，加強敬業(yè)精神，增強團隊的凝聚力和戰斗力。
�。�1）培養團隊合作精神，構建師德師風(fēng)的良好氛圍。
�。�2）積累教學(xué)經(jīng)驗，通過(guò)學(xué)習，溝通，不斷提高他們的思想素質(zhì)。
�。�3）以促進(jìn)學(xué)校體育工作，為進(jìn)一步改善和發(fā)展的前提下，不斷學(xué)習，不斷更新自己的教育教學(xué)觀(guān)念，發(fā)現、積累、收集體育教學(xué)經(jīng)驗，開(kāi)發(fā)自己的知識材料。
3、嚴抓體育課堂教學(xué)，有效提高體育教學(xué)質(zhì)量。
�。�1）加強備課管理。
�。�2）認真、精密規劃新學(xué)期體育教學(xué)任務(wù)。
�。�3）認真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，在工作當中逐步完善教學(xué)工作。
新的學(xué)年初中體育教學(xué)工作計劃大致如此，希望各班體育任課老師按照工作計劃要求，認真完成自身教學(xué)任務(wù)。
體育工作計劃8
一、基本情況：
本學(xué)期所教的是八年級六個(gè)班，每個(gè)班人數都在45人左右，男女生人數差不多個(gè)半，絕大多數學(xué)生身體健康，無(wú)運動(dòng)技能障礙。學(xué)生都喜歡運動(dòng)，但身體協(xié)調性差，肥胖等，學(xué)習動(dòng)作不協(xié)調。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標，如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏、協(xié)調等軟性指標明顯不足。個(gè)體發(fā)育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量較差，在此類(lèi)教材教學(xué)是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，這是體育練習成敗的關(guān)鍵。
二、教材分析：
結合本校實(shí)際情況，有目的、有計劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛生保健知識和體育技能，培養良好的衛生習慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
教材內容有：體育與健康基礎知識;田徑：跑、跳、投;體操，球類(lèi)：籃球、足球;身體素質(zhì)練習。
教材的重點(diǎn)：跑中的快速跑;跳躍中的跨越式跳高;體操中的單杠動(dòng)作;球類(lèi)中的控球技術(shù);
教材的難點(diǎn)：蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節;球類(lèi)中的`人球結合。
三、教學(xué)目標和要求
1、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識及方法，學(xué)會(huì )一些體育衛生保健和安全常識，培養認真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。
2、初步學(xué)習田徑、體操、球類(lèi)等項目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。
3、“以學(xué)生為本，健康第一”是我們的目標，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學(xué)與互評，感受體育運動(dòng)的樂(lè )趣，體會(huì )體育運動(dòng)的益處，體驗到戰勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。
四、教學(xué)措施
1、適時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習信息。
2、營(yíng)造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習的運動(dòng)環(huán)境。
3、根據學(xué)生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動(dòng)作用，讓學(xué)生在自主游戲中練習，充分體現學(xué)生的主體地位。
4、根據學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習方式，不斷激發(fā)學(xué)生的練習興趣。
5、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養勇敢、頑強、朝氣勃勃和積極向上的精神，啟迪思維，培養學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng )造性。
體育工作計劃9
以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化體育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加強體育課改教研活動(dòng)，努力施行新課程標準，用新的理念來(lái)強化教育教學(xué)活動(dòng)，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養學(xué)生勤于鍛煉的良好習慣，使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展。爭創(chuàng )學(xué)校的體育特色和大課間活動(dòng)列全區前矛，培養全面發(fā)展的.學(xué)生。
一、工作要求：
1、認真學(xué)習，轉變觀(guān)念，力求創(chuàng )新。
認真學(xué)習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實(shí)施課改要求，轉變觀(guān)念，用現代教育教學(xué)的新理念來(lái)指導體育工作，用創(chuàng )新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從學(xué)生的認知特點(diǎn)和興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn)，培養學(xué)生終身鍛煉的好習慣。
2、依照新課程標準，搞好體育課改活動(dòng)。
要全面開(kāi)展體育課改活動(dòng)。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng )新意識，在上好平時(shí)課的前提下，體育教師要在體育健康課上，力求有創(chuàng )意，逐步使我校的體育課正規化。同時(shí)讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉，身心得到和諧地發(fā)展。
3、對學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評價(jià)。
正確評價(jià)學(xué)生能提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，根據小學(xué)生的心理特點(diǎn)，在體育課堂教學(xué)中，對學(xué)生進(jìn)行正確的評價(jià)。評價(jià)還要從學(xué)生的自身條件出發(fā)，因材施教，提高學(xué)生積極參加、主動(dòng)參與體育活動(dòng)興趣。
4、抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動(dòng)”積極貫徹全民健身活動(dòng)綱要。
學(xué)�！皟刹佟�、“課外體育活動(dòng)、大課間、特色體育活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好"兩操"和“課外體育活動(dòng)、大課間、特色體育活動(dòng)”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”“課外體育活動(dòng)、大課間、特色體育活動(dòng)”更要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。所以各班要認真抓好廣播操訓練工作，要做到人人參與，師生共練。爭創(chuàng )體育特色和大課間活動(dòng)列全鎮前矛，培養全面發(fā)展的學(xué)生。
5、繼續抓好業(yè)余訓練，爭取更大成績(jì)：
認真抓好我校業(yè)余訓練工作。秋冬季是訓練的大好時(shí)機。為了全面提高我校各運動(dòng)隊的競技水平，學(xué)校決定對我校各運動(dòng)隊全面選拔和分項強化訓練力爭在明年夏季運動(dòng)會(huì )比賽中取得更好的成績(jì)，為校爭光。
二、重視體育課安全問(wèn)題
體育課的安全問(wèn)題是我們體育教師所必須重視的問(wèn)題。首先，我們要有強烈的責任心，用滿(mǎn)腔的熱情去關(guān)愛(ài)學(xué)生，對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心。上課前，應認真檢查場(chǎng)地器械是否牢固安全；在課堂中，應仔細觀(guān)察學(xué)生的活動(dòng)情況；在教學(xué)中，應加強學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。
三、具體工作安排：（略）
體育工作計劃10
一、教學(xué)目標
1.通過(guò)體育教學(xué)向學(xué)生進(jìn)行體育衛生保健教育，進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡(jiǎn)單常識和方法，增強學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，養成良好的衛生習慣。
2.通過(guò)本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠動(dòng)作，跑步的基本方法，學(xué)會(huì )學(xué)習方法，發(fā)展學(xué)生跳躍能力，培養學(xué)生運動(dòng)興趣。進(jìn)一步學(xué)會(huì )一些基本運動(dòng)、游戲、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。培養學(xué)生的基本活動(dòng)能力和一些動(dòng)作方法，保持正確的身體姿勢。積極參與體質(zhì)測試，爭取優(yōu)秀。通過(guò)游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑能力，培養學(xué)生認真、負責的積極態(tài)度，團結協(xié)作的團隊精神，體驗參加體育活動(dòng)的樂(lè )趣。
3.在教育教學(xué)中，堅持“健康第一”為指導，以適應社會(huì )需求及體育課的特點(diǎn)和二年級學(xué)生心理，生理特點(diǎn)在教學(xué)中以“運動(dòng)參與，運動(dòng)技能，身體健康，心理健康與社會(huì )適應”為主要學(xué)習領(lǐng)域，充分利用游戲，教學(xué)比賽等有主題的教學(xué)滲透到教學(xué)中去，使學(xué)生在身體素質(zhì)，心理健康等方面全面發(fā)展。同時(shí)讓學(xué)在特定的情境中通過(guò)觀(guān)察、體驗、掌握學(xué)習的方法。
4.通過(guò)體育鍛煉，培養集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實(shí)的基礎。
二、教材分析
本學(xué)期學(xué)習主要內容
1.走和跑：
�。�1）能知道自然快速跑的動(dòng)作方法。
�。�2）會(huì )做出兩臂曲肘前后擺動(dòng)的自然快跑及前腳掌著(zhù)地沿直線(xiàn)進(jìn)行快速跑動(dòng)作。
2.跳躍：
�。�1）能了解在踏跳區內起跳的重要意義。
�。�2）能做出快速助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方躍起、兩腿屈膝上提的跳遠基本動(dòng)作；做到在踏跳區內準確起跳。
3.投擲：
�。�1）能知道投擲的正確動(dòng)作方法。
�。�2）能掌握鞏固肩上屈肘、自然揮臂的投擲動(dòng)作。
4.技巧：
�。�1）知道前滾翻的動(dòng)作方法和要求。
�。�2）能做出連續前滾翻的動(dòng)作，幾個(gè)前滾翻之間的連接緊密，方向正，翻滾動(dòng)作正確。
5.韻律活動(dòng)：
�。�1）知道節奏操的名稱(chēng)和動(dòng)作方法。
�。�2）能隨音樂(lè )節拍將全套操連貫起來(lái)練習。
6.體質(zhì)測試：
�。�1）身高、體重
�。�2）坐位體前屈
三、二年級學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)
�。ㄒ唬┥戆l(fā)育特點(diǎn)
1.二年級學(xué)生一般為7---8歲，在生理上有所發(fā)展。骨骼肌肉茁壯成長(cháng)，特別是下肢骨骼的增長(cháng)，比身體增長(cháng)還要快。
2.二年級學(xué)生肌肉發(fā)育尚不完全，含水份多，肌肉纖維較細，肌腱寬而短，關(guān)節的.軟骨較厚，關(guān)節囊韌帶薄而松弛，關(guān)節周?chē)∪廨^細長(cháng)，關(guān)節的伸展性活動(dòng)范圍較大，牢固性較差，容易發(fā)生脫臼。因此在體育活動(dòng)和鍛煉時(shí)不易進(jìn)行劇烈運動(dòng)。
3.二年級學(xué)生神經(jīng)系統調節心臟活動(dòng)的功能已發(fā)展完成，血液循環(huán)比較快，心跳較快，應防止心臟負擔過(guò)重和體力活動(dòng)過(guò)度。
�。ǘ┬睦戆l(fā)展特點(diǎn)
1.二年級學(xué)生心理水平還停留在不隨意性和具體形象階段；心理活動(dòng)的隨意性和目的性雖有所發(fā)展，但仍以不隨意性為主。
2.二年級學(xué)生參加集體活動(dòng)時(shí)的集體意識比較模糊，還不能清楚地意識到自己和集體的關(guān)系；意識到班級是一個(gè)集體，意識到班級的榮譽(yù)。
3.二年級學(xué)生還不具備自我評價(jià)能力，對活動(dòng)的成功與失敗不會(huì )放到心上，但喜歡聽(tīng)表?yè)P的話(huà)，對批評的話(huà)語(yǔ)不放在心理，一會(huì )就恢復到原始狀態(tài)。
四、學(xué)情分析
二年級的學(xué)生年齡在7歲左右，對一切東西的概念還不是很清晰，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱，針對這些特點(diǎn)，著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行入門(mén)教育和紀律性教育；小學(xué)二年級的學(xué)生處于生長(cháng)發(fā)育的初期，運動(dòng)系統發(fā)育還不成熟，處于發(fā)展期，運動(dòng)能力較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡，上下肢協(xié)調性差；好動(dòng)喜玩，想象創(chuàng )造力豐富；學(xué)習興趣易激發(fā)。
五、德育滲透
德育是教育的靈魂，育人是教育的本質(zhì)。把德育改革與課程改革緊密結合起來(lái)，以新課程改革為契機，激活教學(xué)，優(yōu)化課堂，使每一堂課都成為德育的有機組成部分，使每一個(gè)老師都成為德育工作者。因此，作為一名體育教師，在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責任。體育課教學(xué)應從增強體質(zhì)出發(fā)，加強課堂教學(xué)，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識地培養學(xué)生愛(ài)國主義、集體主義精神及社會(huì )公德、家庭美德、誠實(shí)守信等各種優(yōu)良品質(zhì)。
六、提高教學(xué)效率的措施
1.年齡普遍較小，多采用游戲。
2.小學(xué)生好勝心強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。
3.備課時(shí)研究教學(xué)大綱，鉆研教材，把握重難點(diǎn)，確定訓練項目找出練習點(diǎn)；課堂上，激發(fā)學(xué)生興趣，采用由易到難，逐步遞進(jìn)，分散難點(diǎn)，分步教學(xué)方法。
4.練習上，精講多練，以教師為主導，學(xué)生為主體，動(dòng)作逐步過(guò)渡，步步引課練；指定分組與自由結合組織形式，采用輔助與誘導，講解示范與模仿練習；增強練習強度、密度，提高學(xué)生學(xué)習興趣，有利于掌握和技能形成與提高。
5.給學(xué)生足夠的發(fā)揮空間，鼓勵學(xué)生創(chuàng )新。有了合適的機會(huì )，才能充分讓學(xué)生去創(chuàng )造，這樣不僅滿(mǎn)足了學(xué)生的興趣和表現欲望、發(fā)展特長(cháng)，而且還大大促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力的提高。
體育工作計劃11
一、班級概況分析：
今年我擔任一年級（3）班的體育教學(xué)任務(wù)，學(xué)生數51人，其中男生30人，女生21人。就學(xué)生日而言她們剛入校，對學(xué)校的體育常規不了解。由于年齡小，基礎差，體育知識及技術(shù)、技能幾乎是零，自控能力不強，組織紀律又不能長(cháng)時(shí)維持，學(xué)生很少懂得體育課的常規，但上過(guò)幼兒園的學(xué)生，比較懂禮貌，見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好。有部分學(xué)生有隊列的意識，也能用簡(jiǎn)短的普通話(huà)與老師和同學(xué)做簡(jiǎn)單的交流，這是上好體育課的.基本源泉。
二、學(xué)期教學(xué)目標：
1、使全體學(xué)生了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些身體健康的簡(jiǎn)單常識和方法。
2、初步學(xué)會(huì )一些基本運動(dòng)，游戲，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。
3、體驗參加體育活動(dòng)的樂(lè )趣，遵守紀律，聽(tīng)清口令、看懂示范，與同學(xué)團結合作。
三、本冊教材分析：
1、本學(xué)期一年級體育內容有走、跑、跳、體操及游戲等內容，以游戲為主，將其他內容穿插其中，使學(xué)生在娛樂(lè )之中既鍛煉了身體，又增強了體質(zhì)，還教給學(xué)生學(xué)簡(jiǎn)單的體育常識。
2、本學(xué)期應根據學(xué)生的心理特點(diǎn)，因材施教，合理處理教材，充分調動(dòng)學(xué)生的自主性，積極學(xué)習，使學(xué)生。許多地方需要老師不斷糾正、督促。至于其他各方面的體育技能、技巧的學(xué)習，還有待于在今后的體育教學(xué)中逐步成熟。
四、本冊教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
教材的重點(diǎn)是游戲教材，應突出課堂上練的教學(xué)方法，難點(diǎn)是隊列的基本動(dòng)作，使學(xué)生從小就建立正確的動(dòng)作概念和動(dòng)作方法，但是對于一年級來(lái)說(shuō)是比較難做的，可采用直觀(guān)教學(xué)，利用互相幫助和課外活動(dòng)的方式來(lái)突破這一難點(diǎn)教材。
五、提高教學(xué)質(zhì)量主要措施：
1、調動(dòng)全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng)，按時(shí)上課。逐步養成自覺(jué)鍛煉的習慣。
2、遵守體育課常規，認真，積極學(xué)習。要求學(xué)生上體育課，著(zhù)裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊時(shí)要做到快、靜、齊。
3、采用直觀(guān)教學(xué)方法，精講多練，搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng )新”研究。
4、教師處處以身作則，為人師表，準確地做好多面示范。
5、注重智力因素與非智力因素協(xié)調發(fā)展，寓教于樂(lè )，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，及時(shí)導優(yōu)輔差。
6、加強對教學(xué)的研究，定期參加聽(tīng)課，評課活動(dòng)和專(zhuān)題研討。
體育工作計劃12
一、加強社區體育工作的領(lǐng)導。
在ｘｘ辦事處黨工委的指導下，我們要將體育工作列入工作計劃，作為社區精神文明建設的重要內容擺上議事日程，既有長(cháng)遠規劃，又有階段性發(fā)展指標；有實(shí)施《全民健身計劃綱要》的具體方案、措施；社區進(jìn)一步加強“文體活動(dòng)中心”的組織領(lǐng)導，由社區主要領(lǐng)導任“文體活動(dòng)中心”主任，確定一名社區居委會(huì )副主任專(zhuān)職具體抓；充分利用多種方式宣傳學(xué)習《全民健身計劃綱要》、《中華人民共和國體育法》和中央8號文件精神，并邀請市、區體育局領(lǐng)導和專(zhuān)家、教練到社區開(kāi)展體育講座，利用社區內的宣傳墻報、專(zhuān)欄和廣播深入持久地宣傳《綱要》、《體育法》精神，使之家喻戶(hù)曉，人人皆知；建立建全“社區文體活動(dòng)中心”、各項規章制度，確定專(zhuān)人管理。
二、加大體育陣地設施建設。
積極協(xié)調資金，加大對社區體育設施的投入。同時(shí)，積極鼓勵社會(huì )力量參與社區體育設施建設，促進(jìn)駐區單位、學(xué)校、企業(yè)內部的體育設施積極對社會(huì )開(kāi)放，為轄區居民提供無(wú)償或低償服務(wù)；鼓勵居民家庭購買(mǎi)健身器材。進(jìn)一步完善社區體育設施管理責任制度，實(shí)現活動(dòng)場(chǎng)所定時(shí)開(kāi)放，每天開(kāi)放時(shí)間不少于8小時(shí)，并與居民的工作、學(xué)習時(shí)間適當錯開(kāi)，遇法定節假日和學(xué)校寒暑假適當延長(cháng)開(kāi)放時(shí)間。
三、加快體育網(wǎng)絡(luò )和體育隊伍的發(fā)展。
建立社會(huì )化的群眾體育組織網(wǎng)絡(luò )和滿(mǎn)足多層次體育健身需求的服務(wù)體系；加強體育隊伍建設，組織對體育工作者、社區體育骨干進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，對轄區內具有體育專(zhuān)長(cháng)的居民進(jìn)行普查登記，并充分發(fā)揮他們的積極性。建立社區體育指導員隊伍，成立各種群眾性體育團體、活動(dòng)小組，培養社區群眾體育骨干隊伍。重點(diǎn)發(fā)展田徑、乒乓球、足球、康樂(lè )球、羽毛球、籃球、健身操舞等項目。
四、廣泛開(kāi)展群眾性體育活動(dòng)。
積極組織參加全區、全市、全省體育活動(dòng)、比賽。通過(guò)舉辦社區運動(dòng)會(huì )，展示ｘｘ社區人的新思維、新形象。積極開(kāi)展經(jīng)常性的群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的體育活動(dòng)，豐富群眾生活，提升社區人氣。開(kāi)展小型多樣、適合社區居民和外來(lái)人口，尤其是老人和兒童需求的體育活動(dòng)，提高社區趣味體育比賽的參與率，帶動(dòng)全民健身的開(kāi)展。按照《全民健身計劃綱要》，堅持開(kāi)展經(jīng)常性體育活動(dòng)，滿(mǎn)足居民群眾生活需要。要創(chuàng )造條件舉辦社區體育活動(dòng)（賽事），用體育載體樹(shù)立社區形象。為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十八大精神，充分發(fā)揮社區文化陣地的宣傳和教育作用，加快基層文化建設，活躍居民群眾的文化生活，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的`文化體育活動(dòng)來(lái)增強社區的凝聚力，營(yíng)造社區團結、和諧、健康、文明的生活氛圍。
開(kāi)展社區體育工作是一條艱苦而又漫長(cháng)的道路，需要我們不斷地創(chuàng )新、不斷地學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，總結以往的工作成功經(jīng)驗，彌補存在的不足，使社區體育工作走向一個(gè)新的起點(diǎn)共同努力奮斗！
體育工作計劃13
社區發(fā)展以繁榮社區文化為主題，以滿(mǎn)足居民群眾的精神文化需求為立足點(diǎn)，宣傳先進(jìn)文化思想，提高居民文化素質(zhì)，是社區精神文明建設工作中的重要組成部分。xx年我社區文化工作主要是以健康向上、內容豐富、形式多樣多層次的'社區文化活動(dòng)為目的，結合社區文化工作實(shí)際情況來(lái)開(kāi)展工作，現將xx年工作制定如下:
20xx年我社區文體工作圍繞“一品、一節、一校、一欄、一中心”開(kāi)展工作。
一、“一品”即深化社區特色文化創(chuàng )建工作
立足社區實(shí)際，創(chuàng )具有品牌特色的社區文體活動(dòng)項目及隊伍，抓好文化隊伍建設，做好輔導工作，優(yōu)化社區文化活動(dòng)骨干隊伍，組建特色團隊，為社區開(kāi)展各項文化活動(dòng)培養有生力量。在進(jìn)一步開(kāi)展好社區廣場(chǎng)活動(dòng)的基礎上，著(zhù)力打造特色文化網(wǎng)格、特色文化隊伍、特色文化家庭。力爭在一年時(shí)間內，推出一至二個(gè)品牌項目，建好健身操隊和大鼓隊。
二、“一節”即舉辦小區文化節。
文化節立足社區，面向社會(huì )，吸引人員參與，讓居民群眾成為文化節的參與者和受益者。開(kāi)展“文明樓棟”和“文明家庭”評比活動(dòng)。
三、“一�！奔撮_(kāi)辦“社區講堂”。
定期舉辦就業(yè)技能、物業(yè)管理、生活常識、法律知識等多種形式的培訓活動(dòng)。
四、“一欄”即建設文化宣傳欄。
充分利用宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，倡導科學(xué)文明健康的生活方式，定期向廣大居民公布社區最新動(dòng)態(tài)、相關(guān)知識等，讓健康、積極的文化去感染人、影響人。
五、“一中心”即建好社區文化活動(dòng)中心。
結合社區辦公用房建設，科學(xué)規劃、合理布局，高標準建好社區文體活動(dòng)中心，拓展共建資源，配齊配全各項文體活動(dòng)設施，讓社區居民不出社區同樣享受豐富多彩的文化生活。
體育工作計劃14
一、指導思想
以《新課程標準》為動(dòng)力，深入開(kāi)展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育工作越上一個(gè)新臺階。以 “健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標準》。爭創(chuàng )學(xué)校的體育特色，培養全面發(fā)展的學(xué)生。
二、工作目標：
1、提高教學(xué)質(zhì)量。
2、加強業(yè)余訓練，提高運動(dòng)質(zhì)量。
三、工作重點(diǎn)及主要措施
1、狠抓課堂常規，提高課堂質(zhì)量
本學(xué)期體育組將狠抓體育常規，提高堂課質(zhì)量，根據新課標，新教材，使體育教師領(lǐng)會(huì )新課程標準的精神實(shí)質(zhì)，根據新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃，備好室內和室外課教案。加強理論學(xué)習，提高師德水平，理論水平，教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學(xué)校作息制度，不遲到，不早退。對待學(xué)生耐心細致。上課多練，精講，以達到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。
2、規范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》
嚴格執行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實(shí)“大課間活動(dòng)”，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的`活動(dòng)總量。本學(xué)期，廣播操的訓練，舉行廣
播操、武術(shù)操比賽。實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，積極測試，準時(shí)上報。
3抓好學(xué)校運動(dòng)隊的訓練
建立健全完善的校級運動(dòng)隊框架，是長(cháng)遠的事。按照體育競賽計劃表，認真抓好的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個(gè)小時(shí)。并規范運動(dòng)隊訓練制度，取得各班主任和學(xué)校領(lǐng)導的積極配合和支持。加強乒乓球隊和田徑隊訓練，爭取取得優(yōu)異成績(jì)。
5、做好器材管理
有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實(shí)場(chǎng)地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。
四、活動(dòng)安排
九月份
1、制訂體育工作計劃，安排體育工作。
2、制定教學(xué)計劃，備好課，認真進(jìn)行體育教學(xué)工作。
3、各訓練隊制定訓練計劃，健全梯隊建設。
4、一．二年級認真教練播操。
十月份
積極搞好體
育教學(xué)工作與運動(dòng)隊訓練。
十一月份
體質(zhì)健康測試、上報工作
做好冬季長(cháng)跑工作。
十二月份
1、積極搞好體育教學(xué)工作與運動(dòng)隊訓練。
2、積極參加鎮乒乓球比賽。
一月份
1、考查學(xué)生體育成績(jì)。
2、參加縣乒乓球比賽。
3、體育資料歸檔。
體育工作計劃15
一、指導思想
仔細學(xué)習“體育與健康訓練”新課標，把“生活訓練”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的指導思想，以促進(jìn)同學(xué)健康成長(cháng)為目標，激發(fā)同學(xué)運動(dòng)愛(ài)好，培育他們終身體育的意識。
在教學(xué)中，重視同學(xué)的主體地位，發(fā)揮他們的制造力，以同學(xué)進(jìn)展為中心;關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受。在高中學(xué)習中，文化課當然重要，可是身體素養也是很重要的，這就是體育熬煉和健康訓練的問(wèn)題了，所以說(shuō)在高中的時(shí)候，體育和健康教學(xué)必需要實(shí)行下去。
二、基本狀況分析
同學(xué)進(jìn)入高二上期，身體素養較學(xué)校有了明顯提高，各方面力量也在提高，而同時(shí)學(xué)習任務(wù)較重，這個(gè)時(shí)期的教學(xué)要留意教學(xué)的藝術(shù)，要提高同學(xué)進(jìn)行體育熬煉的愛(ài)好，使同學(xué)在體育課上全員參加，提高身體素養，減輕學(xué)習壓力。
三、本期學(xué)習的主要任務(wù)和目的
本學(xué)期教學(xué)內容為高中體育第一冊：體育與健康基礎學(xué)問(wèn)、田徑、體操、球類(lèi)等內容。同學(xué)雖然進(jìn)入了高中，對體育與健康課程有了肯定的了解，但同學(xué)學(xué)習體育與健康課的自覺(jué)性、主動(dòng)性仍較差。為此，在教學(xué)中，要讓同學(xué)從被動(dòng)學(xué)習到主動(dòng)去練習，提高同學(xué)的體育與健康素養。因此在教學(xué)中應注意力量的培育。
學(xué)習目的
1、深化了解體育教材的內容和教學(xué)手段，懂得體育熬煉對身體的作用，增長(cháng)體育學(xué)問(wèn)，并自覺(jué)地進(jìn)行身體熬煉。
2、學(xué)習一些基本體操，加強協(xié)調性練習。通過(guò)素養練習，提高同學(xué)跑、跳、投的力量。進(jìn)一步促進(jìn)身體正常發(fā)育和內臟器官機能的.進(jìn)展。
3、進(jìn)一步學(xué)習和把握上期所學(xué)的內容。使之學(xué)為所用，提高體育達標成果。
4、培育同學(xué)的組織紀律性和堅韌拼搏精神、吃苦耐勞的意志品質(zhì)。加強愛(ài)國主義訓練。
四、教學(xué)措施
1、課堂教學(xué)時(shí)盡量利用學(xué)�，F有的場(chǎng)地和器材，力求基礎學(xué)問(wèn)教學(xué)與基本技能訓練相結合。
2、上課講解時(shí)，做到聲音要宏亮、吐詞清楚，組織得端，示范精準。教法要因地制宜，敏捷多變。
3、抓好兩操及課外活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)身體素養全面進(jìn)展。
4、主動(dòng)協(xié)作學(xué)校組織同學(xué)開(kāi)展各種形式的體育活動(dòng)。
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