個(gè)人學(xué)習計劃【熱】
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又邁入新的階段，該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編為大家整理的個(gè)人學(xué)習計劃，希望對大家有所幫助。
個(gè)人學(xué)習計劃1
為落實(shí)崗位練兵的要求，全面提高自身素質(zhì)，更好地為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)，特制訂以下崗位練兵計劃。
1、理論學(xué)習大練兵
認真學(xué)習業(yè)務(wù)理論、新課程標準、教材教法、以及各種教育教學(xué)法規文件。遵循教育規律，規范施教行為。將理論學(xué)習貫穿于活動(dòng)的始終。本學(xué)期重點(diǎn)以學(xué)校計劃“三筆字、普通話(huà)、簡(jiǎn)筆畫(huà)、教學(xué)口語(yǔ)” 等為主。做到：
�、�、有專(zhuān)門(mén)的學(xué)習筆記。
�、�、撰寫(xiě)心得體會(huì )。
�、邸皩W(xué)課標、說(shuō)教材”，加強學(xué)習，提高素質(zhì)。
2、崗位技能大練兵
�、�、每周最少寫(xiě)2-4篇毛筆字。
�、�、每月最少畫(huà)3-5幅結合教學(xué)實(shí)際的簡(jiǎn)筆畫(huà)。
�、�、每學(xué)期寫(xiě)一本鋼筆字。
�、�、每學(xué)期至少制作五份課件。出好黑板報的插圖和書(shū)寫(xiě)。
�、�、每周應用遠程教育資源或教學(xué)光盤(pán)給學(xué)生上節課。(課件和教具)
3、課堂教學(xué)大練兵
每月上一節公開(kāi)課，從備課、上課、說(shuō)課、課后反思及評課等方面進(jìn)行訓練，以期更快進(jìn)步。
4、教育科研大練兵
�、�、書(shū)面分析一個(gè)典型教學(xué)案例;
�、�、命一份學(xué)科檢測試題;
�、�、寫(xiě)一篇與所任學(xué)科有關(guān)的教學(xué)論文;
�、�、寫(xiě)一份高質(zhì)量的教學(xué)反思;
�、�、寫(xiě)一篇后進(jìn)生或留守學(xué)生教育感言;
�、�、寫(xiě)一份試卷分析報告;
5、練兵途徑與方法：
立足本崗，與日常教學(xué)工作緊密結合，采用多種形式開(kāi)展活動(dòng)。
(1)自學(xué)自練與實(shí)踐反思。
教師個(gè)人要根據自身實(shí)際和專(zhuān)業(yè)發(fā)展現狀，確定自己的教學(xué)能力訓練目標，通過(guò)理論學(xué)習、自我訓練，課堂實(shí)踐，撰寫(xiě)教育敘事，開(kāi)展反思性教學(xué)，實(shí)現教學(xué)技能的提高與自我超越。
(2)在教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展團隊中開(kāi)展課堂教育能力訓練。
(3)實(shí)現優(yōu)勢互補、強弱整合，形成能力訓練協(xié)作伙伴。
(4)學(xué)習骨干教師傳幫帶作用。
(5)網(wǎng)絡(luò )研修。
個(gè)人學(xué)習計劃2
新時(shí)期教師應該是什么樣的教師？有人作了這樣形象素描：具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝、健康的心理、強健的體魄。我渴望成為這樣的教師。通過(guò)這次寫(xiě)個(gè)人自培計劃，我又重新審視了自己，＂解剖＂了自己，在認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )學(xué)校工作計劃的基礎上，我為自己制定的發(fā)展目標為：
一、近期個(gè)人發(fā)展目標
1、認真鉆研新教材，研究教法，體會(huì )新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念，提高自己的執教能力。
2、繼續探索＂生活化、情境化＂的創(chuàng )設方法，掌握＂生活化、情境化＂的課堂風(fēng)格。
3、重視對有效課堂的研究、實(shí)踐，在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力，使自己成為一個(gè)學(xué)習型老師。
4、加強基本功的訓練，在鋼筆字、粉筆字、普通話(huà)、寫(xiě)作的基本功方面都有較大的提高。
5、利用現代化設備，借鑒網(wǎng)絡(luò )資源，加強對教材體系的梳理，多看名師課堂實(shí)錄，取他人之長(cháng)，補已之短。
二、長(cháng)期個(gè)人發(fā)展目標
1、養成了良好的閱讀習慣，并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆、論文等在市或市級以上教育期刊發(fā)表。
2、樹(shù)立了終生學(xué)習的觀(guān)念，在不斷的綜合學(xué)習中提升了自己的科學(xué)素養，成為了一個(gè)有內涵的教師。
3、關(guān)注高效課堂的研究和實(shí)踐，并能成為有一定個(gè)性的縣內或市內知名教師，成為學(xué)生喜歡、家長(cháng)放心、領(lǐng)導省心的教師。
4、鍛煉好自己，讓自己的專(zhuān)業(yè)知識、基本功以及做人都達到一個(gè)全新的高度，做一個(gè)真正的教育者。
三、為實(shí)現以上目標我準備采取以下措施
1、加強師德師風(fēng)的修養，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。要熱愛(ài)學(xué)生，對學(xué)生有博愛(ài)之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。
2、樹(shù)立終身學(xué)習的理念。教師終身學(xué)習應具備五種能力：學(xué)習能力、教育科研能力、適應現代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調控能力，今后我要在這些方面多下功夫。
3、更新教育觀(guān)念，不斷學(xué)習與反思，勤動(dòng)筆，勤動(dòng)腦。不光認真鉆研本學(xué)科知識，同時(shí)不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒。
4.、起到骨干教師作用。
5、做一個(gè)勇于課堂實(shí)踐的老師。認認真真地上好每一節課，不僅是學(xué)生的需要，也不教育發(fā)展的最終目標。發(fā)展教育就是要讓老師的發(fā)展帶動(dòng)學(xué)生的發(fā)展。做一個(gè)科研型的教師，不斷地實(shí)踐、探索、總結自己的教育行為，必將把自己打造成一個(gè)科研型的教師、學(xué)者型的教師。
個(gè)人學(xué)習計劃3
時(shí)間，是最不等人的，回想起三年前我還是一名大一新生，剛剛邁入這個(gè)校園，對這里的一切都充滿(mǎn)了好奇，對這大學(xué)四年的生活也處于迷茫的狀態(tài)，但是如今我已經(jīng)是一名大四的學(xué)生了，即將結束大學(xué)生活，那么對于這僅剩的一年時(shí)光，我也要做好相應的學(xué)習計劃。
于我而言，正式開(kāi)始做學(xué)習計劃還是在大二下學(xué)期，每每看到自己曾經(jīng)做過(guò)的一個(gè)又一個(gè)計劃，就會(huì )感覺(jué)大學(xué)生活過(guò)得很充實(shí)，那么總結來(lái)看，目前完成效果最好的應該就是上學(xué)期，因為上學(xué)期在完成既定計劃的同時(shí)還參加了很多的比賽，并且取得了不錯的成績(jì)，當然在計劃中也存在一些的不足，因此在這一學(xué)期的學(xué)習計劃中也會(huì )做適應的整改。
一、總結修改
對上一個(gè)計劃中出現的問(wèn)題進(jìn)行記錄，并完成總結，用半天的時(shí)間逐一進(jìn)行分析，并加以備注，重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行備注。
二、專(zhuān)業(yè)課的復習
這一學(xué)年專(zhuān)業(yè)的學(xué)習基本結束，沒(méi)有后續新的任務(wù)，主要是做實(shí)驗，但是今年涉及到做畢業(yè)設計，因此在平時(shí)最少花費x小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課的復習，確保在下一學(xué)期完成畢業(yè)設計的過(guò)程中，出現知識點(diǎn)的缺失，一切都要做到防患于未然，才會(huì )保證后續工作順利地進(jìn)行。那么，在進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課復習的時(shí)候，也會(huì )合理的使用思維導圖，讓自己的知識點(diǎn)梳理更加有條理。
三、實(shí)習部分
在這一學(xué)期中，實(shí)習也占據了很重要的一部分，因此在完成公司交給的任務(wù)的同時(shí)，對于自己的學(xué)習生活進(jìn)行適應的拆分。當然，在實(shí)習期間也要認真對待每一分任務(wù)，這也是自己積累經(jīng)驗的最佳時(shí)機，一年后就要真正的步入職場(chǎng)生活，所以在這個(gè)階段，自己也會(huì )把握住這段時(shí)間，努力讓這段經(jīng)歷成為自己人生履歷中的加分項。
四、職業(yè)計劃
對于本科階段的學(xué)習自己收獲頗多，因此在擇業(yè)時(shí)也會(huì )選擇這方面，并且實(shí)習階段的工作也是與之相關(guān)，因此自身也不希望浪費掉這樣的機會(huì )，所以在這一年中也要時(shí)刻關(guān)注相關(guān)行業(yè)的信息，跟上腳步，爭取在就業(yè)時(shí)可以選擇到合適的工作，這一年也會(huì )為之努力。
大學(xué)四年的生活已經(jīng)接近尾聲了，對于過(guò)去發(fā)生的事情，我們也來(lái)不及去懷念，在僅剩的這一年時(shí)間里，努力做好自己，為大學(xué)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號，自己所做的學(xué)習計劃也會(huì )認真執行，不為自己留下遺憾，路還很長(cháng)，我們未來(lái)可期!
個(gè)人學(xué)習計劃4
學(xué)習計劃是對自己的學(xué)習生活進(jìn)行一個(gè)計劃規范，以此明確實(shí)施自己的學(xué)習時(shí)間，地點(diǎn)，科目等。學(xué)習計劃寫(xiě)法如下：
一、進(jìn)行自我分析：分析自身的實(shí)際學(xué)習情況，找出自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
二、確定學(xué)習目標：正確的學(xué)習目標能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現這一目標去奮斗的力量。學(xué)習目標要具有適當、明確、具體的特點(diǎn)。
三、科學(xué)安排時(shí)間：要通過(guò)科學(xué)的安排使用時(shí)間，來(lái)達到這些目標。要符合“全面、合理、高效”的要求。
四、學(xué)習計劃要盡量全面：包括社會(huì )工作時(shí)間、為集體服務(wù)時(shí)間、鍛煉時(shí)間、睡眠時(shí)間及娛樂(lè )活動(dòng)時(shí)間等。
學(xué)習計劃也可以根據實(shí)際情況而改變，不能一昧地盲目去做，但目標依然是學(xué)習。
個(gè)人學(xué)習計劃5
本人學(xué)�？傮w工作計劃的基礎上,解剖自我,精心制定計劃,加強學(xué)習和培訓,使之真正成為具備崇高師德,廣博知識的專(zhuān)業(yè)人才,故特制定計劃如下:
一、理論方面
提升價(jià)值觀(guān),鞏固專(zhuān)業(yè)知識。作為一名教師,首先應認真學(xué)習,德才兼備,體現出高尚的人格魅力。真正具備骨干教師的資格。
二、業(yè)務(wù)方面
1、認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )新課標,掌握自己所學(xué)和所教學(xué)科特點(diǎn),形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。
2、繼續探索生活化,情境化的創(chuàng )設方法,掌握生活化,實(shí)際化的課堂教學(xué)風(fēng)格。
3、具備一定的教學(xué)科研能力。
4、在現代化的教學(xué)模式下,能獨立制作電子教案和一系列教學(xué)課件。
三、具體實(shí)施如下
1、通過(guò)學(xué)習加強自我師德修養,對學(xué)生要付諸于博大的愛(ài)心。
2、樹(shù)立堅固的終身樂(lè )教的思想觀(guān)念。、
3、不斷反思,不斷進(jìn)取,自我調控,開(kāi)拓視野。
四、本年度具體工作如下
1、XX年7月~9月,認真鉆研《教師職業(yè)道德規范》。
2、XX年9月~10月,認真鉆研新教材,研究教法,體會(huì )新課程的理念和價(jià)值。
3、XX年10月~11月,體育教育是塑造人的工程,是完善學(xué)生人格魅力的一種重要途徑。在教學(xué)中堅持發(fā)展學(xué)生的美感,使之心靈達到凈化。
4、XX年11月~09年1月,繼續探討情境化課堂教學(xué)。
5、XX年3月~5月,著(zhù)力于學(xué)生的體育基本技能和身體素質(zhì)的教學(xué),形成一種獨特的教學(xué)風(fēng)格。
個(gè)人學(xué)習計劃6
一、指導思想
為認真貫徹落實(shí)市進(jìn)修學(xué)校關(guān)于《進(jìn)一步加強中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的實(shí)施意見(jiàn)》文件精神，及繼續教育網(wǎng)絡(luò )培訓的相關(guān)政策，為進(jìn)一步落實(shí)“網(wǎng)絡(luò )學(xué)習培訓計劃”，促使我順利完成網(wǎng)絡(luò )培訓學(xué)習任務(wù)，切實(shí)提升自身業(yè)務(wù)能力，積極發(fā)揮在專(zhuān)業(yè)發(fā)展中的作用，廣泛推動(dòng)素質(zhì)教育進(jìn)程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據實(shí)際，制定網(wǎng)絡(luò )學(xué)習計劃。
二、學(xué)習目標
�。�1）“網(wǎng)絡(luò )學(xué)習”時(shí)間每周不少于兩個(gè)半小時(shí)。
�。�2） 課程分為必修課程和選修課程。
�。�3）“拓展學(xué)習”內容在“動(dòng)感課堂”和“前沿大講堂”欄目資源中自主選擇。
三、方法及措施
1、學(xué)習的形式：
采取自學(xué)形式進(jìn)行，利用課外時(shí)間在家里自學(xué)；也可以利用沒(méi)有課的時(shí)間到辦公室進(jìn)行學(xué)習。
2、學(xué)習的措施：
保證按要求完成學(xué)習任務(wù)。并能及時(shí)進(jìn)行網(wǎng)上論談，網(wǎng)上交流達到共同提高共同發(fā)展的目的。
個(gè)人學(xué)習計劃7
學(xué)校給我們創(chuàng )造了這么好的讀書(shū)學(xué)習的時(shí)間和空間條件，我們要把讀書(shū)作為自身專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的一項重要途徑，要通過(guò)讀書(shū)學(xué)習，不斷更新自己的教育理念，用新的思想，新的理念，指導與反思自己的教育教學(xué)、激發(fā)自己的思維能力和對教育問(wèn)題的理性思考。根據學(xué)校的讀書(shū)計劃，我制定以下個(gè)人讀書(shū)計劃：
一、讀書(shū)目標：
1、知識提高：讓自己成為更富內涵的教師。
2、意識提高：在讀書(shū)中提高自己的思想境界。
3、能力提高：實(shí)際教育教學(xué)中提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
二、在讀書(shū)活動(dòng)中遵循思路：
1、堅持“讀書(shū)促進(jìn)思考，思考促進(jìn)成長(cháng)”的原則，將精讀與泛讀相結合，讀書(shū)時(shí)及時(shí)記下自己的讀書(shū)體會(huì )，將讀書(shū)與反思相結合，不斷促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
2、積極發(fā)表自己的讀書(shū)點(diǎn)滴體會(huì )。
3、將讀書(shū)融入教學(xué)的相關(guān)環(huán)節和步驟，不斷更新自己的教學(xué)觀(guān)念，提高自己的教學(xué)實(shí)踐能力。
4、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)讓自己能夠學(xué)會(huì )享受閱讀、享受教育、享受人生，提高生命質(zhì)量。
三、讀書(shū)內容：
1、研讀專(zhuān)著(zhù)：《愛(ài)的教育》
2、專(zhuān)業(yè)理論：《主題活動(dòng)與幼兒成長(cháng)》
3、每月必讀：《學(xué)前教育》
4、解讀綱要：《幼兒園教育指導綱要（試行）》
四、主要措施：
1、積極參加學(xué)校組織的集體讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)。
2、充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，開(kāi)展網(wǎng)上電子閱讀，開(kāi)闊自己的視野。
3、以品讀為主，認真書(shū)寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì )。
4、讀書(shū)要與思考有機結合。
“閱讀不能改變人生的長(cháng)度，但可以改變人生的寬度。閱讀不能改變人生的起點(diǎn)，但可以改變人的終點(diǎn)�！蔽蚁Ｍㄟ^(guò)讀書(shū)實(shí)踐，自己能夠成為有知識、更有文化底蘊的幼兒教師。
個(gè)人學(xué)習計劃8
著(zhù)新課改理念的不斷提升，對教師的理論素養、個(gè)人素質(zhì)及教育教學(xué)觀(guān)念提出了更高更新的要求。作為一名青年教師，我覺(jué)得自己先要成為一名主動(dòng)學(xué)習者，做學(xué)習型教師使自己成為適應時(shí)代發(fā)展，符合高品位要求的教育者，我打算從以下方面努力:
一、提升個(gè)人修養，做有品位的教師。
培養自身高尚的道德情操及職業(yè)道德修養，用自己的人格魅力，深厚的人文素養，廣博的知識積淀，真摯的博愛(ài)以及對學(xué)生高瞻遠矚的責任感影響教育學(xué)生，使之形成高尚的品德，正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
二、 在教育教學(xué)方面，我力爭做到：
1、每周節省時(shí)間認真學(xué)習魏書(shū)生班級管理、課堂教學(xué)方面的書(shū)籍，整理出適合自己班級、課堂的內容。
2、多多閱讀《人民教育》、《繼續教育》、《教學(xué)敘事》、《英語(yǔ)課程標準》等各種教育理論書(shū)籍充實(shí)自己。
3、利用課余時(shí)間上網(wǎng)下載一些促進(jìn)教學(xué)的課件，并根據自己的學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行調整。
4、努力學(xué)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)知識，給自己充電，不斷適應現代的教學(xué)形式。
5、多聽(tīng)課，保證一周聽(tīng)兩節以上，多向同行請教。
6、閱讀有關(guān)心理咨詢(xún)的書(shū)，提高對學(xué)生思想教育的水平。
總之，在今后的`時(shí)間里，我會(huì )繼續發(fā)揚工作認真，樂(lè )于學(xué)習的特點(diǎn)，以真摯的愛(ài)，真誠的心，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)習，打動(dòng)家長(cháng)。面對新的教育課程改革，我時(shí)刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的發(fā)展,使自己真正成長(cháng)為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛(ài)心奉獻給學(xué)生、奉獻給教育事業(yè)。
個(gè)人學(xué)習計劃9
為了響應學(xué)校"提高自主學(xué)習能力，爭做優(yōu)秀大學(xué)生"的號召，確保大學(xué)學(xué)習及生活質(zhì)量。為此，特制訂計劃如下：
一、專(zhuān)業(yè)學(xué)習方面
�。�1）課堂認真聽(tīng)講，隨堂解決疑難問(wèn)題，課后進(jìn)行拓展訓練鞏固加深，對于要求背誦的知識做到耳熟能詳，對于應用性技能多多練習提升自己的專(zhuān)業(yè)水準。
�。�2）保質(zhì)保量完成老師的課后作業(yè)，達到學(xué)習與運用的結合。
�。▁）加強應用文寫(xiě)作，能掌握各項文書(shū)寫(xiě)作。（公務(wù)文書(shū)。事務(wù)文書(shū)等）
�。▁）提高政治修養，觀(guān)看政論性節目，了解國家方針政策。
二、課外自主學(xué)習方面
�。�1）嚴格規劃課余時(shí)間，保證每星期有10小時(shí)在圖書(shū)館學(xué)習。
�。�2）有計劃的學(xué)習新聞廣告策劃促銷(xiāo)公關(guān)等方面知識。
�。▁）接觸公務(wù)員考試類(lèi)書(shū)籍，為以后公務(wù)員考試做準備。
�。▁）了解各行業(yè)的運行模式文化背景提高適應社會(huì )的能力。
三、證件考取方面
�。�1）認真學(xué)好英語(yǔ)，務(wù)必在六月份通過(guò)英語(yǔ)四級。
�。�2）練習計算機操作，務(wù)必在三月份通過(guò)計算機一級。
�。▁）加強普通話(huà)訓練，爭取達到二級甲等水平。
�。▁）準備教師資格證考試的相。
個(gè)人學(xué)習計劃10
根據�！蛾P(guān)于在全校開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》與院《關(guān)于組織全體學(xué)生深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)的實(shí)施方案》，結合我班學(xué)生實(shí)際情況，特制定我班學(xué)生深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)計劃以加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設、提高同學(xué)文化修養為重點(diǎn)，以促進(jìn)全面發(fā)展、增強班級凝聚力為目的，深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)學(xué)習興趣，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)學(xué)習氛圍，引導班級學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，講學(xué)習、愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習，不斷提高綜合素質(zhì)，提升就業(yè)競爭力，促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，為繁榮校園文化，建設書(shū)香校園做貢獻。
1、充分認識讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)的重要性，召開(kāi)班級全體成員大會(huì )，認真開(kāi)展宣傳動(dòng)員工作。
2、成立班級“學(xué)生讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)指導監督小組”，由班級班長(cháng)、團支書(shū)、學(xué)習委員、組織委員、宣傳委員組成，重點(diǎn)以“六個(gè)一”，即每周閱讀一小時(shí)，每月聽(tīng)一次講座，寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，每學(xué)期精讀一本書(shū)，參加一次交流活動(dòng)，一次實(shí)踐活動(dòng)為指導思想，負責班級讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)的規劃、組織與協(xié)調工作。
3、要求班級每位同學(xué)根據自己實(shí)際情況制定個(gè)人讀書(shū)學(xué)習計劃，計劃要求內容豐富，目標明確，貼合實(shí)際，便于操作，且必須高效率保質(zhì)保量完成。
4、班級以宿舍為單位成立讀書(shū)學(xué)習小組，各小組形成一份小組讀書(shū)學(xué)習計劃。特別大力開(kāi)展“讀書(shū)先鋒”特色宿舍團小組創(chuàng )建活動(dòng)，加強宿舍陣地建設。
5、“學(xué)生讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)指導監督小組”定期向全班同學(xué)推薦一些有意義的書(shū)籍，具體包括：
�。�1）黨的路線(xiàn)、方針與政策。中國特色社會(huì )主義理論。國際國內形式。
�。�2）中外歷史、哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、美學(xué)等經(jīng)典著(zhù)作與名人傳記。
�。�3）科學(xué)技術(shù)、現代管理、經(jīng)濟常識、法律法規、領(lǐng)導科學(xué)、公共關(guān)系類(lèi)知識。
�。�4）勵志修養、心理健康類(lèi)知識。
�。�5）外語(yǔ)、計算機等知識。
�。�6）專(zhuān)業(yè)前沿知識。
6、將讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)與學(xué)習相結合，特別與是英語(yǔ)四六級考試、江蘇省計算機二級考試相結合，要求各讀書(shū)學(xué)習小組定期開(kāi)展活動(dòng)，如英語(yǔ)集中學(xué)習。
個(gè)人學(xué)習計劃11
為更好地提高自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力，提升自己承擔教學(xué)與指導能力，提升自己的素質(zhì)與底蘊，在學(xué)習中增長(cháng)知識，鍛煉自己的能力。然而，我特制定下了以下的學(xué)習計劃：
1、學(xué)習目標：
1）通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論，轉變教育觀(guān)念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng )新能力。
2）通過(guò)學(xué)習，進(jìn)一步提升教育的理念，開(kāi)闊視野，積累教學(xué)經(jīng)驗從而形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。
3）通過(guò)學(xué)習，豐富自身個(gè)人文涵養，強化自身修養。
4） 養成多讀書(shū)，讀好書(shū)的習慣。
2、學(xué)習口號：
每天要學(xué)習，時(shí)間長(cháng)短不重要，重要的是堅持。
3、學(xué)習安排：
1）學(xué)習教育理念：教育理念的學(xué)習要緊跟名師，讀名家，讀閱讀教學(xué)主題專(zhuān)著(zhù)。用以轉變教育教學(xué)思想。
2）按學(xué)校要求做到“五個(gè)一”。即每周學(xué)記一篇學(xué)習筆記；每月收集記錄一個(gè)學(xué)科典型案例；每學(xué)期至少做一次學(xué)科課改專(zhuān)題講座；每年獨立主持一次課改教學(xué)沙龍活動(dòng)；每年在深入調研的基礎上撰寫(xiě)一份學(xué)科調研報告。
3）學(xué)習古文學(xué)典籍：閱讀古文如《論語(yǔ)》、《莊子》，品味古詩(shī)詞。以增加文學(xué)底蘊。每年至少品味一本。
4）絡(luò )博客：跟蹤名師博客，感悟名師精華。每學(xué)期至少跟蹤一位名師博客。
個(gè)人學(xué)習計劃12
一、各科學(xué)習計劃
1.語(yǔ)文：語(yǔ)文注意整理筆記，即時(shí)背誦詩(shī)文，聽(tīng)寫(xiě)字詞，牢固基礎。此外還應注意多讀文章，多做做閱讀，并從中找出自己的不足，并加以避免。
2.數學(xué)：注意每一課新思維上的后一兩道題，要理解透徹，并可以有時(shí)間再做一些與之相輔相成的難題，畢竟課內是“正餐”
3.英語(yǔ)：背好每一周要求背的相應文章及詞匯，在周測上考出更好成績(jì)。
4.歷史：做到老師講一課，就徹底梳理清楚一課。要背的知識一定當天就背下來(lái)。所有的重點(diǎn)都要搞清楚，為開(kāi)卷考試提前做好準備。此外，還應多閱讀歷史類(lèi)的書(shū)目，增長(cháng)課外知識。學(xué)習探究診測也應與老師所講的內容同步做，保證期中期末不需要浪費大量時(shí)間復習歷史，就可以考出一個(gè)不錯的分數。
5.地理：老師講完一課，就相應做完一課的學(xué)習探究診測，筆記及課堂重點(diǎn)即時(shí)歸納總結，同樣保證學(xué)完一課，鞏固一課。
1.五科同樣重要，要注重歷史地理等學(xué)科。
2.功夫在平時(shí)，注意總結問(wèn)題，積累方法，養成習慣。
3.作業(yè)高質(zhì)量完成，不出現忘帶情況。
4.注意時(shí)間上的安排，尤其是復習階段的時(shí)間安排，不要過(guò)于緊張勞累。
5.注意課堂上的專(zhuān)注度，不要經(jīng)常熬夜，課堂上所學(xué)的東西是最容易記清楚的。
二、展望：
歷史和地理的成績(jì)要向著(zhù)100分努力，不要讓這兩科成績(jì)成為累贅，使五科總分低下去。
習慣上要一直堅持，持之以恒，就是勝利�！拘聦W(xué)期開(kāi)學(xué)學(xué)習計劃四】
一、各科學(xué)習計劃
1.語(yǔ)文：語(yǔ)文注意整理筆記，即時(shí)背誦詩(shī)文，聽(tīng)寫(xiě)字詞，牢固基礎。此外還應注意多讀文章，多做做閱讀，并從中找出自己的不足，并加以避免。
2.數學(xué)：注意每一課新思維上的后一兩道題，要理解透徹，并可以有時(shí)間再做一些與之相輔相成的難題，畢竟課內是“正餐”
3.英語(yǔ)：背好每一周要求背的相應文章及詞匯，在周測上考出更好成績(jì)。
4.歷史：做到老師講一課，就徹底梳理清楚一課。要背的知識一定當天就背下來(lái)。所有的重點(diǎn)都要搞清楚，為開(kāi)卷考試提前做好準備。此外，還應多閱讀歷史類(lèi)的書(shū)目，增長(cháng)課外知識。學(xué)習探究診測也應與老師所講的內容同步做，保證期中期末不需要浪費大量時(shí)間復習歷史，就可以考出一個(gè)不錯的分數。
5.地理：老師講完一課，就相應做完一課的學(xué)習探究診測，筆記及課堂重點(diǎn)即時(shí)歸納總結，同樣保證學(xué)完一課，鞏固一課。
1.五科同樣重要，要注重歷史地理等學(xué)科。
2.功夫在平時(shí)，注意總結問(wèn)題，積累方法，養成習慣。
3.作業(yè)高質(zhì)量完成，不出現忘帶情況。
4.注意時(shí)間上的安排，尤其是復習階段的時(shí)間安排，不要過(guò)于緊張勞累。
5.注意課堂上的專(zhuān)注度，不要經(jīng)常熬夜，課堂上所學(xué)的東西是最容易記清楚的。
二、展望：
歷史和地理的成績(jì)要向著(zhù)100分努力，不要讓這兩科成績(jì)成為累贅，使五科總分低下去。
習慣上要一直堅持，持之以恒，就是勝利。
個(gè)人學(xué)習計劃13
我美好的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了四分之一，接下來(lái)要開(kāi)始的是我大x生活。這是非常關(guān)鍵的一年，因為今年我們要學(xué)很多專(zhuān)業(yè)課，大一下學(xué)期的專(zhuān)業(yè)課只是專(zhuān)業(yè)基礎課，只是學(xué)校為了讓我們對這個(gè)專(zhuān)業(yè)保持最初的熱情而開(kāi)設的。上學(xué)習已經(jīng)適應了大學(xué)的學(xué)習與生活。我認為學(xué)習計劃能夠為我達到學(xué)習目的而服務(wù)，能推動(dòng)我主動(dòng)積極學(xué)習和克服困難的內在動(dòng)力。所以，現在我將進(jìn)一步的對我即將開(kāi)始的大x生活做一個(gè)整體和細節的規劃，做出下一年的學(xué)習計劃。
學(xué)習目的：
最主要的是要學(xué)習一種在社會(huì )上是生存能力。如果說(shuō)寒窗苦讀12年為的是上一所好的大學(xué)，那么我們上大學(xué)甚至考研等的繼續深造為的就是能夠在社會(huì )上立足，或者是更好的生存、過(guò)得更好。
大x學(xué)習目標：
學(xué)習目標是學(xué)生我們學(xué)習的努力的方向，正確的學(xué)習目標能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現這一目標去奮斗的力量。相反沒(méi)有學(xué)習目標，就像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習時(shí)光的極大浪費。所以我制定了大x這一學(xué)年的學(xué)習目標——學(xué)好英語(yǔ)，爭取大x上學(xué)期過(guò)英語(yǔ)四級和計算機x級。努力學(xué)好其他課程，爭取在期末拿獎學(xué)金。利用周末課余時(shí)間打工接觸社會(huì )了解社會(huì )需求，明確學(xué)習方向，
我的計劃：
要學(xué)習好，首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習計劃，用以指導自己的學(xué)習。古人說(shuō)：“凡事預則立，不預則廢�！币驗橛杏媱澗筒粫�(huì )打亂仗，就可以合理安排時(shí)間，恰當分配精力。這學(xué)期的目的在前面我的目標里已經(jīng)說(shuō)得很清楚了，那就是——學(xué)好英語(yǔ)并爭取大x上學(xué)期過(guò)英語(yǔ)四級和計算機x級，努力學(xué)好其他課程，爭取在期末拿獎學(xué)金。利用周末課余時(shí)間打工接觸社會(huì )了解社會(huì )需求，明確學(xué)習方向，課后業(yè)余時(shí)間，在復習完本專(zhuān)業(yè)所學(xué)知識的前提下，多查閱與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的其他書(shū)籍，爭取做到涉及范圍廣，從而明確什么是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后從事什么樣的職業(yè)，我們的努力方向是什么。
分科學(xué)習計劃：
線(xiàn)性代數：
我想對于我們理科生來(lái)說(shuō)線(xiàn)性代數算不上什么難點(diǎn)。也不想花太多的時(shí)間在它身上，所以這就要求我上課要認真聽(tīng)講跟著(zhù)老師的思路走，下課稍微復習一下筆記，做幾道題就可以了。很簡(jiǎn)單的。
大學(xué)英語(yǔ)：
六月份的四級考試考得很糟糕，所以十x月份的四級一定要過(guò)。所以這學(xué)期就得很辛苦的學(xué)習英語(yǔ)了。因為下學(xué)期沒(méi)有了早自習，所以這得考驗我的自覺(jué)性了。堅持早上六點(diǎn)半起床，堅持晨跑x十分鐘因為大四的體育好像很重要哦，不到要素質(zhì)好身體也要好。然后去教室讀英語(yǔ)或者聽(tīng)四級英語(yǔ)，每天練習一句英語(yǔ)日常用語(yǔ)。大學(xué)開(kāi)設的自主學(xué)習的聽(tīng)力堅持每周四上午去聽(tīng)一個(gè)小時(shí)。每周堅持做兩套四級題。周末晚上對四級題進(jìn)行分析，特別是閱讀。
西方經(jīng)濟學(xué)：
這是這學(xué)期學(xué)過(guò)的課程，沒(méi)什么難的，只要理解和學(xué)會(huì )看圖就可以了。
雖然現在已經(jīng)制定了一個(gè)初步的計劃，但是應該根據平時(shí)的學(xué)習情況做適當的調整。我希望能堅持我的計劃，努力的過(guò)好我的大x生活。
個(gè)人學(xué)習計劃14
第二次期末考試的語(yǔ)文成績(jì)讓老師和家長(cháng)很失望，也讓我很震驚。是的，我考試不及格。期末考試后，我不得不躲避深刻的反思。經(jīng)過(guò)反思，我發(fā)現失敗的原因有很多。
首先是學(xué)習態(tài)度不端正，課前準備不充分，每次課后都沒(méi)有及時(shí)復習，導致考試中出現前幾門(mén)課的問(wèn)題，丟了太多分。學(xué)習習慣差，時(shí)間安排不合理，作業(yè)質(zhì)量和效率低，經(jīng)常熬夜，上課缺乏精神。
其次，上課沒(méi)有積極參與，沒(méi)有認真思考每一個(gè)問(wèn)題，所以思維不活躍，知識不具體不全面，不能舉一反三。思考問(wèn)題花了很長(cháng)時(shí)間，導致寫(xiě)作時(shí)間不足。做題練習少，經(jīng)驗少。
再者，課外書(shū)籍閱讀太少，導致沒(méi)有寫(xiě)作素材，詞匯積累少，語(yǔ)言不通，文章非常凌亂蒼白。對歷史和人文的了解很少，很多文章包括詩(shī)詞也看不懂，導致考試中課外文言文的分數很多，閱讀能力還需要提高。
最后，是我最大的弱點(diǎn):粗心�？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，一味做題而不考察題的意思，不知道是不是中文，所有科目都是這樣�？季碜鐾旰鬀](méi)有仔細檢查，導致很多不該錯的錯誤，正確率低。以后做題一定要小心，不要因為簡(jiǎn)單就忽略了。學(xué)習是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程。只有打下堅實(shí)的基礎，才能有所提高。因此，有必要掌握以前的知識。
通過(guò)對這次語(yǔ)文考試的反思，我更加了解了自己的不足，知道自己的水平還遠遠不夠好。只有努力工作，我才能成功。不勞無(wú)獲。下次我會(huì )繼續爭取好成績(jì)！
個(gè)人學(xué)習計劃15
為了加快外科人才隊伍建設,提高衛技人員專(zhuān)業(yè)素質(zhì),加強醫院醫療質(zhì)量管理及醫療質(zhì)量?jì)群ㄔO,以滿(mǎn)足現代社會(huì )對醫院發(fā)展的需求,確保醫療安全,醫院領(lǐng)導班子十分重視人才培養工作,經(jīng)研究制定外科今年繼續醫學(xué)教育計劃如下:
一、積極支持在職人員參加不脫產(chǎn)大學(xué)本、專(zhuān)科學(xué)歷教肓,不斷提高外科醫護人員的專(zhuān)業(yè)素養和基礎知識水平。
二、選派院內相關(guān)科室人員到“三甲”以上醫院進(jìn)修學(xué)習。具體安排如下:
1、選派各專(zhuān)業(yè)組技術(shù)骨干到上級醫院進(jìn)修學(xué)習,計劃如下:選派xxx到xxx醫院進(jìn)修學(xué)習肝膽外科專(zhuān)業(yè)一年。
2、選派xxx到xxxx進(jìn)修學(xué)習神經(jīng)外科專(zhuān)業(yè)一年
3、選派xxx到xxxx醫院進(jìn)修學(xué)習泌尿外科專(zhuān)業(yè)一年。結束回院后選派xx到上級醫院進(jìn)修學(xué)習。
三、加強急救人才培訓,對全體醫師以下人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識考核與培訓,對住院病區輪轉到急診科的醫護人員有針對性的急診急救能力培訓。
四、以各專(zhuān)業(yè)治療組為單位針對各科專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)每月組織1次以上業(yè)務(wù)學(xué)習。并組織參加醫院安排的專(zhuān)業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習。組織醫院相關(guān)科室衛生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員到科室進(jìn)行相關(guān)基礎知識培訓學(xué)習。
五、要求全科醫務(wù)人員積極參加遠程繼續醫學(xué)教肓學(xué)習。鼓勵全科醫務(wù)人員積極撰寫(xiě)臨床總結、論文,自學(xué)專(zhuān)業(yè)知識,積極開(kāi)展科研新項目新成果,其中要求主治醫師職稱(chēng)及以上職稱(chēng)人員每年必須撰寫(xiě)臨床總結或論文1篇以上。聘請上級醫院高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員到外科指導工作。
六、挑選各專(zhuān)業(yè)組技術(shù)骨干為培養目標,培養科室專(zhuān)業(yè)技術(shù)帶頭人,學(xué)科帶頭人,重點(diǎn)安排進(jìn)修、培訓和新技術(shù)學(xué)習培訓,通過(guò)培養許可技術(shù)帶頭人建立一批外科未來(lái)技術(shù)支撐體系。根據科室人員情況重點(diǎn)安排人員外出進(jìn)修,暫定每個(gè)專(zhuān)業(yè)組派出1-2人外出培訓。
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