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幼兒園新學(xué)期工作計劃

時(shí)間:2022-12-09 10:38:37 計劃 我要投稿

幼兒園新學(xué)期工作計劃(15篇)

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,為此需要好好地寫(xiě)一份計劃了。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的幼兒園新學(xué)期工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園新學(xué)期工作計劃(15篇)

幼兒園新學(xué)期工作計劃1

  在這陽(yáng)光明媚的金秋時(shí)節,乘著(zhù)創(chuàng )新教育的強勁之風(fēng),我又開(kāi)始了新學(xué)期的工作,這是我人生旅途中又一個(gè)新的起點(diǎn),是我工作征程上的又一個(gè)加油站。

  在新的學(xué)期里,我要注重從以下幾點(diǎn)對寶貝們進(jìn)行培養。

  一、加強幼兒的常規培養,讓幼兒養成良好的生活習慣。

  習慣伴隨著(zhù)人的一生,影響人的生活方式和個(gè)人成長(cháng)的道路。習慣對孩子來(lái)講極為重要,從某種意義上說(shuō),“習慣是人生最大的指導”。俄國著(zhù)名的教育家烏申斯基說(shuō):“好習慣是在人神經(jīng)系統中所存放的醬,這個(gè)醬會(huì )不斷地增長(cháng),一個(gè)人比重就可以享用它的利息!倍皦牧晳T是道德上無(wú)法償清的債務(wù),這種債務(wù)能以不斷增長(cháng)的利息折磨人,使他最的創(chuàng )舉失敗,并把他引到道德破產(chǎn)的地步!

 。ㄒ唬⿵默F在開(kāi)始培養。在生長(cháng)、發(fā)育期,人的可塑性最大,最容易受引導。研究表明,3至12歲是年輕一代形成良好習慣的關(guān)鍵期。這人階段的孩子認識和活動(dòng)范圍逐漸擴大,求知長(cháng)技能的欲望強烈,容易接受成人對其行為的訓練。

 。ǘ⿵男∈伦テ。良好的習慣多表現在日常生活的各種細節小事上。如孩子做事認真的習慣,體現在他不丟三落四,做事有條理,觀(guān)察細致等等。有些家長(cháng)面對這些小事,常常聽(tīng)之任之,認為“樹(shù)大自然直”,這是錯誤的看法。

 。ㄈI(yíng)造良好的家庭文化環(huán)境。家庭文化體現在家庭成員的價(jià)值趨向、道德品格、情感志趣和生活方式中,也體現在家庭環(huán)境建設和衣、食、住、行中。家庭文化環(huán)境對人的習慣的影響是全方位的。家庭文化同其它方面文化相比,親合力、感染力更強。家庭文化對人的習慣的影響最早、最持久。因此,習慣更容易在家庭中“遺傳”傳遞。在家庭文化環(huán)境中,重要的是父母的所做所為。孩子的模仿能力很強,在家庭中,父母是孩子的榜樣。父母的言談舉止,潛移默化地影響著(zhù)孩子。一位家長(cháng)說(shuō):對孩子的教育可以簡(jiǎn)單到“從自身做起”這樣一句話(huà)。

 。ㄋ模┲贫ㄒ幏,運用強化機制。在幼兒園,孩子們?yōu)槭裁茨軌蛐纬刹惶羰、指導東西放回原處、準時(shí)睡覺(jué)等好的行為習慣,原因就在于幼兒園有較嚴格的規范,有良好的激勵機制?上Ш⒆釉谛5钠D險習慣到了家里似乎就“忘”了。其原因,除了孩子的習慣具有不穩定的特點(diǎn)外,主要還在于家里家長(cháng)沒(méi)有制定嚴格的規范。即使有些規定,但由于父母對子女溺愛(ài)、嬌寵心理學(xué)的作用,規定往往難以執行,而某項規定一旦破例,便會(huì )前功盡棄,良好的習慣再也難以形成了。要培養孩子的良好行為習慣,制止和消除不良行為,父母還必須適當地運用表?yè)P與批評、肯定與否定、獎勵與處罰等強化手段。例如孩子做了好事,受到他人的贊揚而繼續做好事!白龊檬隆边@種行為的增強是由于“他人贊揚”起了強化作用。強化是孩子行為塑造的重要心理機制。

 。ㄎ澹┎荒苡欣獾。為了培養好習慣,必須始終不渝地堅持下去,直到新習慣在孩子身上根深蒂固。形成良好的習慣是很不容易的,在形成過(guò)程中,常常有相反力量在作祟。如拾金不昧等,只要有一回因私心雜念奪去了孩子好品德的追求,重新做起來(lái)就會(huì )變得困難了。

 。┮⒁鈱(shí)踐和行為指導。習慣教育不僅是知識的傳授,而要躬行實(shí)踐。只有不斷地將社會(huì )要求、標準轉化為個(gè)人的需要、準則,并用來(lái)支配自己的行動(dòng),才能養成良好的行為習慣。如果只注重說(shuō)理教育而忽視實(shí)踐,良好的習慣是不會(huì )真正形成的。英國有句諺語(yǔ):行動(dòng)養成習慣,習慣形成性格,性格決定命運。說(shuō)是就是,要形成好習慣,貴在行動(dòng)!

  在習慣養成的過(guò)程中,父母要注重對孩子進(jìn)行行為方式的指導。行為方式的指導對年齡越小的孩子就越重要。只告訴孩子應該做什么、不應該做什么是不夠的,還必須告訴他們如何去做。

  二、培養

  幼兒的創(chuàng )新意識

  在教學(xué)中鼓勵幼兒對老師的提問(wèn)有與眾不同的想法或答案,培養孩子敢于發(fā)表不同的見(jiàn)解,不人云亦云的思維品質(zhì),其實(shí)就是在激發(fā)幼兒善于創(chuàng )新的興趣和獨立思考的自主意識,只要我們轉變觀(guān)念,在對幼兒關(guān)心疼愛(ài)和開(kāi)發(fā)智力的同時(shí),注重創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力的培養,那么我們的孩子將是有主見(jiàn)有愛(ài)心而又有豐富創(chuàng )造力的一代。

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,時(shí)代的號角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),等到學(xué)年結束,再來(lái)收獲滿(mǎn)園碩果。

幼兒園新學(xué)期工作計劃2

  本學(xué)期本班幼兒26名,其中,男孩子12名,女孩子14名。其中,新入園的孩子有8名。我班有三名教師和一名保育員。幼兒經(jīng)過(guò)一學(xué)期的幼兒園生活,大多數幼兒都喜歡上幼兒園,并逐步能夠適應幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習常規,會(huì )獨立進(jìn)餐,生活自理能力有了一定的提高,喜歡參加各項游戲活動(dòng)。

  班內大部分孩子都比較活潑好動(dòng),對于新事物表現出極高的興趣?谡Z(yǔ)表達能力也有了提高,喜歡說(shuō),喜歡做,這對我們的工作提出了更高的要求。但由于現在的孩子都是獨生子女,幼兒時(shí)常以自我為中心,活動(dòng)生活中表現出任性、自私、嬌氣的一面。針對以上情況,本學(xué)期我班重點(diǎn)將是繼續豐富各項活動(dòng)內容,從幼兒的情感、親情著(zhù)手,提高幼兒的社會(huì )交往能力。

  一、保教工作

  1、保育工作:本班幼兒由于年齡偏小,故將幼兒一日生活細節作為著(zhù)重點(diǎn),做到:

  吃飯:吃熱飯,吃飽飯,鼓勵幼兒自己吃,但對個(gè)別能力較差的幼兒仍須給予幫助。

  喝水:會(huì )主動(dòng)喝水,能認識自己的杯子,會(huì )自己倒水,并專(zhuān)心喝完,不會(huì )將水灑在桌子或地板上。

  入廁:會(huì )告訴老師要大小便,能主動(dòng)排隊入廁,并逐步學(xué)會(huì )自己穿褲子。

  睡覺(jué):會(huì )主動(dòng)高興的上床,能自己動(dòng)手脫簡(jiǎn)單的衣褲鞋,上床后不交談,聽(tīng)完故事能自己安靜入睡,睡醒會(huì )主動(dòng)告知阿姨小便,起床能穿簡(jiǎn)單的衣褲鞋。

  著(zhù)裝:根據天氣變化隨時(shí)增減衣服,要查看內衣有沒(méi)有濕,并立刻替換,隨時(shí)注意幼兒的著(zhù)裝是否整齊。

  安全:杜絕不安全隱患,訓練好常規,把好每一環(huán)節,培養幼兒團結友愛(ài),做到不爭搶?zhuān)淮蚣堋?/p>

  2、教育教學(xué)工作

  本班采用托班教材,針對本班幼兒年齡小、集中注意力時(shí)間短、好奇心強的特點(diǎn),我們多采用游戲的形式進(jìn)行教學(xué),讓幼兒能參與到課程中,調動(dòng)幼兒積極性,并將課程時(shí)間安排在15分鐘完成。課程安排多樣化,每一學(xué)科都采用多種不同的形式教學(xué)(如語(yǔ)言:故事、兒歌、情景對話(huà)、看圖講述、表演游戲等;美術(shù):手工、繪畫(huà)、撕紙、橡皮泥、手涂畫(huà)、棉簽畫(huà)等),讓幼兒全方面的了解、接觸、掌握各種有趣的內容,培養幼兒學(xué)習的興趣,從而達到幼兒愛(ài)學(xué)習、想學(xué)習的好習慣。

  為幼兒創(chuàng )設與季節、主題相結合的班級環(huán)境,隨時(shí)更換主題墻,為每一個(gè)幼兒提供一個(gè)表達、表現、交流的平臺,借助這一平臺,個(gè)性化地展示自我。

  區域活動(dòng)材料的整理和投放, 結合教學(xué)主題及幼兒現有發(fā)展水平,增設適宜的操作活動(dòng)。 材料在本學(xué)期初,先進(jìn)行一次性的投放,然后根據活動(dòng)情況逐步完善。使幼兒喜歡幼兒園的環(huán)境,能高高興興上幼兒園,愉快地參與各項活動(dòng),教師組織豐富多彩的活動(dòng),以親切和藹的態(tài)度接近每一位幼兒,使幼兒情緒平穩、平平安安地成長(cháng)。

  二、衛生保健工作:

  為了讓幼兒能在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中游戲、生活,班中的衛生工作也顯得尤為重要,在每日的飲食起居中,得到細微的養護照顧,受到科學(xué)的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。從班內衛生消毒到為幼兒剪指甲,將一件件事情都責任到人,并且注意清理一切衛生死角,確保孩子的健康。培養幼兒良好的衛生習慣,常洗手,不亂丟垃圾,保持班級衛生。

  三、 家長(cháng)工作

  家長(cháng)是孩子的第一任老師,家長(cháng)的一言一行對孩子都會(huì )產(chǎn)生潛移默化的影響,因此重視家長(cháng)工作是十分必要的。開(kāi)學(xué)初對新生及體弱兒進(jìn)行家訪(fǎng),共同商討孩子的教育問(wèn)題,促進(jìn)家園教育,并和家長(cháng)一起同步前進(jìn)。

  學(xué)期初召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),介紹班級情況及工作安排,讓家長(cháng)了解班級工作,歡迎家長(cháng)參與班級工作。幼兒入園與離園時(shí),隨時(shí)隨地與家長(cháng)進(jìn)行交談,了解幼兒在園在家中的大致情況,讓雙方都了解幼兒的優(yōu)缺點(diǎn),對于優(yōu)點(diǎn)對幼兒給予當面表?yè)P和肯定,對于缺點(diǎn)雙方可及時(shí)糾正與改變。本學(xué)期還建立了班級博客,在這里,我們將向家長(cháng)介紹幼兒園和班級活動(dòng)安排和教育計劃,讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園活動(dòng)的新動(dòng)向,領(lǐng)略最新的教育信息,結合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問(wèn)題,宣傳家教科學(xué)知識、指導方法,介紹家教經(jīng)驗等。

  對于每一位新生,詳細了解幼兒在家中的情況(包括吃飯、睡覺(jué)、性格、愛(ài)好、作息、優(yōu)缺點(diǎn)等),讓老師能大致了解幼兒,以便幼兒能在最短的時(shí)間里熟悉幼兒園的生活。

  對于當天沒(méi)有來(lái)園的幼兒進(jìn)行電訪(fǎng),了解幼兒沒(méi)來(lái)的原因;蚋鶕景嗲闆r(如:幼兒的一些個(gè)別情況)隨時(shí)與家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系、探討。

  以上是我班的班級計劃,總之,我們將盡我們最大的努力,使孩子能快速適應幼兒園的生活,使他們真正感覺(jué)到在園如在家一樣。我們還將在具體實(shí)施過(guò)程中,不斷地進(jìn)行改進(jìn)和完善。

幼兒園新學(xué)期工作計劃3

  在火辣辣的季節里,我們又歡聚在美麗的xx,共同展望新學(xué)期美好的未來(lái)。作為一名幼兒教師,在享受職業(yè)快樂(lè )的同時(shí),也應該清楚地認清奮斗方向。

  本學(xué)期我接受領(lǐng)導安排,到xx園任教小班。這對于擔任全園財務(wù)工作的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰,意味著(zhù)我要在本園和分園之間奔波。為了準時(shí)帶好每周兩個(gè)半天的教學(xué)活動(dòng),我自備小自行車(chē)解決路程問(wèn)題。我的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù)。在即將開(kāi)學(xué)之際,為自己制定了如下計劃:

  一、關(guān)愛(ài)孩子,悉心教學(xué)

  幫助孩子盡快適應幼兒園生活。孩子剛離開(kāi)家庭進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境學(xué)習,一開(kāi)始有哭鬧現象是很正常的,我會(huì )用愛(ài)心和耐心來(lái)安撫每一個(gè)不適應的孩子,讓他們漸漸喜歡上幼兒園、喜歡老師、喜歡新的同伴,每天開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)上學(xué)。

  幫助孩子養成良好的常規。一個(gè)良好的班級常規是順利開(kāi)展教學(xué)生活的首要前提,因此在開(kāi)學(xué)初期,我將積極配合班主任進(jìn)行日常管理,讓孩子們在學(xué)習的同時(shí)養成良好的行為習慣,健康的身心。

  認真做好家長(cháng)工作。新學(xué)期剛開(kāi)始,我們與家長(cháng)之間肯定也有一個(gè)磨合期,我會(huì )以真誠、親切的態(tài)度對待每一位家長(cháng),讓家長(cháng)產(chǎn)生充分的信任,這樣哪怕今后遇到一些問(wèn)題大家都能換位思考、互相理解,一切就都好解決了。

  二、抓好財務(wù),精打細算

  財務(wù)報賬是幼兒園的一項重要工作,我要樹(shù)立為教育服務(wù),為師生服務(wù)的思想,加強責任感,不斷提高業(yè)務(wù)水平,勤懇踏實(shí),準確做好該項工作。

  1.負責辦理好幼兒園的現金、支票及其他票證的收支工作。

  2.嚴格遵守財會(huì )制度,認真審核,主動(dòng)熱情做好報銷(xiāo)。

  3.按照規定做好支票及現金的管理,天天結帳,帳款一致。

  4.做到帳目清楚,帳帳相符。

  5.認真做好開(kāi)學(xué)收費及期末代辦費退補工作,以及各項收款工作。

  6.及時(shí)做好教職工、臨時(shí)工的工資及各類(lèi)資金補貼發(fā)放工作。

  7.按時(shí)移交帳目,及時(shí)匯報資金周轉情況,與會(huì )計中心密切配合搞好各類(lèi)財務(wù)工作。

  三、積極引領(lǐng),巾幗創(chuàng )優(yōu)

  健全女職委制度。身為女職委主任,不定期的學(xué)習,交流工作情況,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)改進(jìn),努力為女教職工做好事、辦實(shí)事、解難事,讓女職委成為全體女職工的家。

  提升女職工內涵。扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教師閱讀活動(dòng),與經(jīng)典相伴,進(jìn)行好書(shū)交流活動(dòng),在閱讀中提升女職工的素養。倡導人人講美德,家家創(chuàng )文明的社會(huì )風(fēng)尚,學(xué)習求上進(jìn)講奉獻的典型,在學(xué)習中提升內涵。做好宣傳維權工作。依法維護女教職工的合法權益和特殊權益,利用專(zhuān)家講座,禮儀培訓和系列文娛活動(dòng)等形式,關(guān)心女教職工的身體健康,增強女教職工養生、保健意識,促進(jìn)女教職工身心健康發(fā)展。

  深化“巾幗創(chuàng )優(yōu)”。通過(guò)“巾幗文明崗(員)”的爭創(chuàng )活動(dòng),帶動(dòng)全體女教職工提高自身的整體素質(zhì)。同時(shí),繼續開(kāi)展“事業(yè)家庭雙創(chuàng )優(yōu)”先進(jìn)個(gè)人評選活動(dòng)。

  總之,在這個(gè)新的學(xué)期里,讓我們一起用陽(yáng)光般的心態(tài),面帶微笑展望xx美好的明天吧!

幼兒園新學(xué)期工作計劃4

  本學(xué)期我們將以嶄新的面貌迎接新寶寶們入園。開(kāi)學(xué)初,我們的班級工作重點(diǎn)堅持以新綱要為指南,以解讀為指導,樹(shù)立服務(wù)意識,抓好常規訓練的培養,重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng )設,注重幼兒良好生活、衛生習慣的培養。

  愉快的寒假生活結束了,新的學(xué)期開(kāi)始了,對于寶寶們的個(gè)性、有些幼兒生活習慣透過(guò)上半個(gè)學(xué)期的接觸我們都基本了解。今年我們還有新入園的幼兒要去了解,需要我們慢慢地與孩子們溝通,盡快了解他們的生活習慣、個(gè)性特點(diǎn),以便讓孩子們盡快適應群眾生活。本學(xué)期我們將以嶄新的面貌迎接小班的寶寶們入園。開(kāi)學(xué)初,我們的班級工作重點(diǎn)堅持以新綱要為指南,以解讀為指導,樹(shù)立服務(wù)意識,抓好常規訓練的培養,重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng )設,注重幼兒良好生活、衛生習慣的培養。因此,本學(xué)期我班將從常規訓練;生活、衛生習慣;家長(cháng)工作和安全工作幾個(gè)方面去開(kāi)展工作。

  一、生活管理方面

  小班的孩子們由于年齡小,大部分幼兒生活不能自理,這樣無(wú)形中我們的工作壓力就個(gè)性大。因此,我們在培養幼兒生活習慣方面,就要加強日常生活習慣的培養,做到不辭辛苦,反復訓練幼兒定時(shí)拉尿,拉屎:如自己穿脫衣褲,有尿、有屎、會(huì )及時(shí)告訴老師,并在老師的幫忙下,學(xué)習正確地拉尿、拉屎的方法。如果有個(gè)別幼兒拉在身上,老師務(wù)必做到立即給幼兒換上干凈的衣褲,并及時(shí)把臟的衣褲洗掉。

  小班的小朋友在吃飯的時(shí)候,情緒也個(gè)性不穩定。有的幼兒以為吃了飯,爸爸、媽媽就會(huì )來(lái)接。因此,一想到自己的爸爸,媽媽、難免又會(huì )悲哀地哭了起來(lái),這時(shí)候小朋友吃起飯來(lái)就很困難。老師在午飯期間務(wù)必做到保證每個(gè)小朋友都要進(jìn)食必須的飯量,讓他們在安靜聲中愉快的進(jìn)餐。并逐漸培養幼兒自己獨立進(jìn)餐用鼓勵的語(yǔ)言。

  二、常規訓練方面

  常規訓練是我們小班本學(xué)期的主要任務(wù)。幼兒進(jìn)院年齡小,加上在家有家長(cháng)包辦,幼兒的生活自理很差。因此,我們要把幼兒良好的生活習慣、禮貌行為的培養,貫穿在幼兒一日生活當中,教育他們遵守日常行為規范:明白聽(tīng)鈴鼓聲上位,休息;群眾上廁所、喝水;飯前要洗手,午睡前上廁所;愛(ài)惜玩具,不亂扔,明白物歸原處;與同伴友好相處,不爭奪、獨占玩具、不把幼兒園的玩具帶回家;有禮貌地向老師問(wèn)早、再見(jiàn);學(xué)習做力所能及的事,培養幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習慣;在共同活動(dòng)中要聽(tīng)指揮守紀律、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)不亂跑,避免事故的發(fā)生。

  三、家長(cháng)工作方面

  在平常的日常工作中,我們要熱情、誠懇、主動(dòng)地和家長(cháng)溝通。利用“接送準備”向家長(cháng)介紹幼兒園的規章制度,家長(cháng)的行為規范及家長(cháng)需要配合老師做好的工作等。認真建立幼兒成長(cháng)檔案,及時(shí)反映幼兒在院的狀況與表現,了解幼兒在家的狀況,以便有針對性地進(jìn)行教育,爭取每個(gè)幼兒能在原有的基礎上都有所進(jìn)步。認真辦好《家園共育》欄目,讓家長(cháng)透過(guò)這欄目了解班上的狀況,暢所欲言地說(shuō)出自己的推薦。認真填寫(xiě)交接班本,把一些特殊的狀況記錄下來(lái),讓班上工作人員都了解,爭取做到每位家長(cháng)都滿(mǎn)意。利用早晚接送孩子的時(shí)間和家長(cháng)談話(huà)及電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)等形式,以了解家長(cháng)的心聲,檢查自己的工作是否讓家長(cháng)滿(mǎn)意。

  四、安全工作方面

  將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動(dòng)當中、時(shí)刻關(guān)注每一位幼兒(個(gè)性是較特殊的幼兒);認真做好晨檢工作,做到一看、二問(wèn)、三檢查;嚴格使用接送制度;當天常清點(diǎn)人數,注意幼兒上廁所,拿毛巾、茶杯的安全,防止意外發(fā)生;老師經(jīng)常反復叮囑幼兒注意安全,加強幼兒的常規及安全意識教育,強化幼兒自我保護的意識和潛力;班上使用電器要有專(zhuān)人看管,注意取暖、納涼設備的安全使用;及時(shí)發(fā)現班上的不安全隱患,班上的消毒、洗滌用品應放置在幼兒夠不著(zhù)的地方;玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒;隨時(shí)注意幼兒的情緒及精神狀態(tài),發(fā)現狀況及時(shí)報告醫務(wù)室。

  總之,我們的工作就是這么繁瑣。但是我們有決心把自己的工作做好,看到每位孩子在我們這溫馨、快樂(lè )的班級生活中健康的成長(cháng),就是我們每位老師的心愿。

幼兒園新學(xué)期工作計劃5

  一、指導思想:

  為兒童提供健康豐富的學(xué)習生活活動(dòng),滿(mǎn)足兒童各方面發(fā)展的需要,需要兒童了解必要的安全保健知識,學(xué)會(huì )自我保護。因為孩子是祖國的未來(lái),是民族的希望,他們的健康和安全永遠牽動(dòng)著(zhù)父母、老師和很多人的心。

  幼兒時(shí)期的孩子活潑好動(dòng),好奇心強。他們想看到和觸摸一切。但他們的能力和體力都很有限,動(dòng)作靈敏度和協(xié)調性差,缺乏生活經(jīng)驗。因此,兒童往往無(wú)法清晰預見(jiàn)自己行為的后果,往往誘發(fā)風(fēng)險因素,無(wú)法對突發(fā)事件做出準確判斷。為了培養孩子的安全意識,學(xué)習簡(jiǎn)單的安全自救方法,本學(xué)期的安全教育工作計劃是根據中班孩子的年齡特點(diǎn)和班級孩子的具體情況制定的。

  二、工作目標:

  1、了解生活環(huán)境中的不安全因素,懂得在日常生活中注意安全,警惕陌生人和危險物品。提高孩子的安全意識和自我保護能力。

  2、學(xué)習簡(jiǎn)單的風(fēng)險防范和自我保護知識,讓孩子養成良好的生活和衛生習慣。保持冷靜,盡量解決或預防危險。

  三、具體措施:

  (一)通過(guò)渲染環(huán)境布局、安全教育活動(dòng)設計等活動(dòng),加強對兒童的安全教育。

  引導孩子學(xué)會(huì )保護自己的安全,增強安全感。根據兒童的身心特點(diǎn),應教育兒童提高自我保護意識。我們班有目的有計劃地把安全教育滲透到孩子們的日常生活中。根據兒童生活的需要和社會(huì )化人群的素質(zhì)要求,從生理和心理上確立了兒童自我保護能力的培養目標。

  另外,在班級環(huán)境布置中加入安全教育元素,收集一些安全教育圖片,讓孩子明白什么是正確的行為,什么是不正確的行為。

  增加孩子的自我保護意識。每天早上的談話(huà)中,總是提醒孩子注意安全。

  (二)引導兒童發(fā)現身邊的隱患,避免事故發(fā)生。

  孩子畢竟是孩子,我們不能保證他們在任何情況下都會(huì )按照指示去做。因此,在日常生活中,要注意調動(dòng)孩子的主動(dòng)性和積極性,讓他們親自參與安全教育。列出哪些地方容易出現危險,如何消除這些隱患。場(chǎng)景表演也可以用來(lái)將自我保護學(xué)習內容融入游戲,讓孩子在輕松愉快的氛圍中鞏固生活技能。

  四、具體安全教育:

  (一)公共場(chǎng)所的安全

  1、了解日常生活中的安全標志

  (1)教育孩子認識安全標志,騎行時(shí)不要將手和頭伸出窗外,坐著(zhù)要穩穩坐好。不要乘坐“三無(wú)”車(chē)輛。教小孩子不要在路上亂跑打架。不要在鐵路和公路附近玩。不要坐別人的車(chē)。不要和陌生人一起去。

  (2)了解緊急呼叫的使用

  了解110、120、119呼救,知道遇到緊急情況會(huì )迅速向相關(guān)部門(mén)求助,學(xué)會(huì )正確撥打110、120、119求救的方法,提高孩子的安全意識。

  2、培養孩子防火、防電、防震的安全意識。

  (1)消防安全。

  (2)安全用電,教育幼兒不要觸摸電器設備,不要在變壓器下玩耍。不要在電線(xiàn)上晾衣服。如果電器冒煙,不要碰它們。求大人快斷電。打雷時(shí)不要在電線(xiàn)下和大樹(shù)下玩耍。

  (3)抗震安全。教孩子學(xué)會(huì )在地震前觀(guān)察預兆。地震發(fā)生時(shí),不要驚慌,不要擔心,找最安全的地方躲起來(lái)。

  五、做好家長(cháng)工作,形成家庭教育的合力:

  幼兒園的任何工作都離不開(kāi)家長(cháng)的配合,安全教育也是如此。我們利用家長(cháng)花園向家長(cháng)介紹一些安全知識和應急處理方法,同時(shí)也提醒家長(cháng)如何通過(guò)親子會(huì )議和親子游戲等其他方式對孩子進(jìn)行必要的安全教育,以確保孩子的安全和健康。

幼兒園新學(xué)期工作計劃6

 、爬^續有目的、分批進(jìn)行家長(cháng)交流和溝通,針對孩子的問(wèn)題有針對性地與家長(cháng)交流,做到家長(cháng)滿(mǎn)意,孩子進(jìn)步。

 、茖(gè)別因工作忙碌或其他原因不經(jīng)常接送孩子的家長(cháng)實(shí)行QQ交流,讓每一位家長(cháng)及時(shí)了解孩子的在園情況。

 、菍ⅰ凹议L(cháng)反饋條”活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色,確實(shí)有效家園互動(dòng)。

 、柔槍τ變鹤髌氛故,引導家長(cháng)及時(shí)反饋心得,我們及時(shí)了解家長(cháng)的心聲,調整必要的教學(xué)內容,增強家園互動(dòng)。

 、捎行Ю脺剀疤崾,張貼豐富多彩宣傳材料。

 、矢鶕黝}活動(dòng)預設內容調動(dòng)家長(cháng)的積極性,做好各主題活動(dòng)材料的收集工作,豐富區域材料。

  二、 個(gè)人發(fā)展目標

  1、針對基本功考核標準查漏補缺,有針對性的繼續練習,迎接7月份園考核。

  2、認真進(jìn)行集體備課,學(xué)習老師們的優(yōu)點(diǎn),融入自己的見(jiàn)解,有效地分析并提高班級教學(xué)水平。

  3、學(xué)習關(guān)于管理方面的書(shū)籍,無(wú)論班級管理還是人員管理,豐富自己的經(jīng)驗。

  5、學(xué)習《當代幼兒心理探究》書(shū),認真做筆記,適當運用到教學(xué)中。

  4、學(xué)習關(guān)于青少年心理學(xué)方面的書(shū)籍,陪伴兒子健康成長(cháng)。

  5、繼續學(xué)習和探究幼兒美術(shù)教學(xué),進(jìn)行“創(chuàng )意美術(shù)活動(dòng)”經(jīng)驗整理,爭取整理成冊,以存備用。

  6、沉淀心靈與計劃并行,做到淡定從容,細水長(cháng)流。

  7、凡事做到日反思、周總結、月提高,注意知識經(jīng)驗積累,做到厚實(shí)底蘊。

  8、今日事今日畢,做有計劃并行之有效的人。充分利用白天每一點(diǎn)空閑,處理好學(xué)校各項事務(wù),盡量不把工作帶到家里。

  9、好好地陪伴自己的父母,父母在,家就在啊。

  10、有時(shí)間走出去到別的園學(xué)習一下,豐富自己的經(jīng)驗,掌握第一手幼教資料。

  11、將博客當成自己成長(cháng)的樂(lè )園,認真耕耘,精于開(kāi)拓,多練筆,多積累經(jīng)驗。

  xx年,整理經(jīng)驗,調整思路。我相信我的每一個(gè)今天總會(huì )比昨天好!

幼兒園新學(xué)期工作計劃7

  保教工作是幼兒園工作的生命線(xiàn),優(yōu)良的保教服務(wù)質(zhì)量是幼兒園賴(lài)以生存的條件。上學(xué)期,我園在不斷規范保教常規工作,努力進(jìn)步保教服務(wù)質(zhì)量,促使我園保教工作質(zhì)量有大幅度提升,得到了廣大家長(cháng)和社會(huì )的認可,社會(huì )名譽(yù)也愈來(lái)愈好。本學(xué)期,我們將結合上學(xué)期保教工作查差補差,實(shí)事求實(shí),使我園保教質(zhì)量更進(jìn)一步進(jìn)步。

  一、我園保教現狀分析:

  1、幼兒園教育環(huán)境急需改善,在用環(huán)境說(shuō)話(huà)、環(huán)境育人方面還有所欠缺。

  2、教師的教育觀(guān)念、教育實(shí)踐能力與現代化教育要求還有一定間隔對《綱要》的理解與實(shí)踐中的利用還需不斷深化,常規教學(xué)質(zhì)量要更進(jìn)一步進(jìn)步;

  3、在教科研中教師的研究意識還缺少積極性、主動(dòng)性和系統性、科學(xué)性,教研活動(dòng)還不夠深進(jìn),還須加強創(chuàng )新和探索;

  4、在活動(dòng)的安排上,要進(jìn)一步探索主題 活動(dòng)教學(xué)模式,靈活利用新教材。

  5、新教師培訓力度還需加強。

  二、新學(xué)期保教工作計劃

  1、指導思想:

  (1)堅持以《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》為指導,努力將《綱要》精神深進(jìn)貫徹落實(shí)到教學(xué)管理和保教工作第一線(xiàn),使教師的教育觀(guān)念和行為得到進(jìn)一步轉變,深化課堂教育改革,優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)教育,增進(jìn)師生全面、個(gè)性化的發(fā)展。

  (2)圍繞***、健康、快樂(lè )、啟智的辦園理念,營(yíng)建快樂(lè )、健康的育人環(huán)境,構建***、平安校園。進(jìn)一步在保教常規工作中以實(shí)際行動(dòng)往闡釋、踐行辦園理念,彰顯我園的辦園特點(diǎn)。

  (3)圍繞力爭在省級示范園復審中一舉達標這項艱巨的目標,進(jìn)一步改善辦園環(huán)境、規范教師的教育教學(xué)行為,提升保教服務(wù)質(zhì)量。

  2、工作目標與重點(diǎn):

  (1)以幼兒園環(huán)境創(chuàng )設為本學(xué)期教研主題,通過(guò)教研活動(dòng),使教師全面了解環(huán)境的教育價(jià)值,理解環(huán)境創(chuàng )設的重要性,構成園本文化和特點(diǎn),提升辦園檔次。

  (2)增強保育服務(wù)質(zhì)量,規范保育工作各個(gè)操縱環(huán)節,加強對幼兒的護理照顧,做好特殊兒童轉變工作。

  (3)進(jìn)一步抓好常規教育,培養幼兒良好的學(xué)習、行為及衛生習慣,關(guān)注幼兒社會(huì )性發(fā)展,建立科學(xué)有序的班級常規。

  (4)以研促教、以研興園,充分發(fā)揮教研組小陣地作用,通過(guò)組內研討、交換、學(xué)習,深進(jìn)探討教育策略、教學(xué)方式方法,進(jìn)步常規教研的實(shí)效性和常規教學(xué)質(zhì)量。

  (5)營(yíng)建濃厚的園文化學(xué)習氛圍,提倡畢生學(xué)習思想,鼓勵教師通過(guò)園本培訓、個(gè)人自學(xué)研究、和利用外出學(xué)習機會(huì ),讓教師學(xué)專(zhuān)業(yè)、開(kāi)眼界、強素質(zhì),增進(jìn)本身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提升。

  (6)重視家園聯(lián)系,實(shí)現一致教育,繼續以多途徑、多情勢促進(jìn)家園溝通與協(xié)作,繼續探討多途徑的家長(cháng)工作,進(jìn)步家長(cháng)對我園工作的滿(mǎn)意度。

  (7)舉行好慶六一大型活動(dòng),積極向社會(huì )展現、宣傳我園的特點(diǎn)教育和保教工作,擴大社會(huì )影響。

  (8)做強做大幼兒活動(dòng)中心,增加活動(dòng)中心特點(diǎn),培養幼兒愛(ài)好和特長(cháng)。

  3、主要措施及內容

  (1)保育工作

  1、增強保育服務(wù)意識,規范對幼兒一日活動(dòng)中的護理要求,加強護理照顧。領(lǐng)導多深進(jìn)班級了解情況,進(jìn)行實(shí)地指導,重視細節,加大對平常保育護理的督查。

  2、繼續加強對班級衛生消毒、洗曬的檢查記載力度,做到逐日一查、每周一公示、每個(gè)月一小結、每期一考核。增強工作的透明度和規范性,進(jìn)一步規范保育員對衛生消毒工作的要求。

  3、關(guān)注特殊兒童的心理健康與成上進(jìn)步,建立特殊兒童成長(cháng)檔案,并有針對性的采取有效的教育方法,對特殊兒童進(jìn)行心理疏導、耐心細致的照顧和教育,使他們在老師的關(guān)愛(ài)下得到轉變,從而健康快樂(lè )的成長(cháng)。

  4、做好春季傳染病的預防控制工作,做到宣傳到位,預防及時(shí),措施得力,控制有效。

  5、建立安全第一的意識,加強安全教育。教師要增強安全責任意識,對幼兒進(jìn)行安全教育,強化各項安全檢查,及時(shí)消除安全隱患,杜盡重大事故發(fā)生。

  (2)常規教育教學(xué)工作

  1、常規教學(xué),規范管理。教師的平常教學(xué)要深進(jìn)扎實(shí),自覺(jué)做到天天計劃、教案、教具在先,活動(dòng)落實(shí)到位,觀(guān)察反饋及時(shí),反思小結深進(jìn),使常規教學(xué)更規范。

  2、充分利用每周集中備課時(shí)間,深進(jìn)展開(kāi)組內教研活動(dòng)。采取定主題、定內容、定職員進(jìn)行組內研討、輪番選材說(shuō)課、進(jìn)行教育敘事等情勢,探討如何創(chuàng )設并指導分區活動(dòng)、如何創(chuàng )設主題活動(dòng)墻、如何靈活使用新教材、如何解決實(shí)際教學(xué)中碰到的疑問(wèn)困惑等題目,

  增強集中教研實(shí)效,進(jìn)步教師反思研討能力。

  3、抓好常規教育。對幼兒一日活動(dòng)中的行為與生活學(xué)習進(jìn)行規范要求,如:坐姿、舉手答問(wèn)、進(jìn)餐、睡姿、衣物、學(xué)具的擺放、整理整理等應養成怎樣的良好習慣。鼓勵幼兒大方大膽的與人交往,養成文明禮貌、活潑開(kāi)朗的個(gè)性,建立良好的班級常規。

  4、加強班級環(huán)境創(chuàng )設與區域活動(dòng)建設。通過(guò)對每組指導一個(gè)示范班,以點(diǎn)帶面,引導各班教師根據幼兒年齡特點(diǎn)創(chuàng )設適合的物資環(huán)境和精神環(huán)境;在區域環(huán)境的布置、材料的投放、對幼兒參與區域活動(dòng)的指導上下功夫,將幼兒園班級環(huán)境布置與區域活動(dòng)的展開(kāi)進(jìn)步到一個(gè)新高度。

  5、加大對班級主題活動(dòng)墻的創(chuàng )設和檢查力度。結合月主題,督導各班及時(shí)布置更換,每個(gè)月檢查一次。主題墻要求做到美觀(guān)與實(shí)用相結合,教師參與與幼兒動(dòng)手相結合,讓幼兒與環(huán)境互動(dòng),讓環(huán)境育人,使環(huán)境說(shuō)話(huà)。

  6、各組掛點(diǎn)領(lǐng)導要深進(jìn)實(shí)際,加大蹲班聽(tīng)課、督導力度,及時(shí)了解保教職員執教情況及幼兒活動(dòng)情況,進(jìn)步指導力度。

  7、加強對幼兒活動(dòng)中心的管理。創(chuàng )造一定的條件進(jìn)步教師帶愛(ài)好活動(dòng)的積極性,幫助教師解決教學(xué)中一些實(shí)際困難,做好招生宣傳、教學(xué)計劃制定、落實(shí)、匯報展現等,進(jìn)步活動(dòng)中心的教學(xué)質(zhì)量。

  8、弄好慶六一中心系列活動(dòng)。做到早策劃、早準備、組織周到、宣傳及時(shí)。

  三、月工作安排

  仲春份:

  1、 招生工作,新生進(jìn)園,穩定情緒。

  2、調配班級用品。

  3、檢查班級環(huán)境創(chuàng )設(環(huán)境布置、家園聯(lián)系欄等)

  4、制定并學(xué)習各項計劃。

  5、分發(fā)教材。

  6、幼兒登記造冊。

  7、對新聘保育員進(jìn)行跟班指導。

  8、建立班級常規,督導一日活動(dòng)程序執行情況。

  1、啟動(dòng)班級環(huán)境創(chuàng )設教研活動(dòng)。

  2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )活動(dòng)。

  3、常規教研、組內教研。

  4、區域活動(dòng)的創(chuàng )設與督查。

  5、保育員業(yè)務(wù)培訓。

  6、常規督導:業(yè)務(wù)領(lǐng)導跟班聽(tīng)課指導。

  7、抽查備課本及班級各種記錄。

  8、對班級環(huán)境創(chuàng )設、

  主題活動(dòng)墻、區域活動(dòng)材料預備等進(jìn)行檢查。

  四月份:

  1、策劃六一活動(dòng)方案。

  2、預備家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。

  3、抽查備課本及班級各種記錄。

  4、組內課題實(shí)驗(班級環(huán)境創(chuàng )設)研討與觀(guān)摩。

  五月份:

  1、全面準備六一兒童節系列慶;顒(dòng)。

  2、保育工作督導。

  3、常規-班級主題活動(dòng)-環(huán)境創(chuàng )設-分區活動(dòng)檢查。

  4、做好家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。

  六月份:

  1、慶六一系列活動(dòng)。

  2、繼續搜集教研成果并結集。

  3、蹲點(diǎn)領(lǐng)導隨班聽(tīng)課,重視教師施教進(jìn)程中的細節題目,加強安全督導。

  4、期末班級考核;

  5、大班畢業(yè)儀式;

  6、學(xué)期末家長(cháng)開(kāi)放及家長(cháng)培訓講座。

  7、搜集整理各項考核資料,保教職員考核。

  8、各類(lèi)總結。

幼兒園新學(xué)期工作計劃8

  一、介紹班級情況

  本班現有幼兒XX名,其中男幼XX名,女幼XX名,通過(guò)與家長(cháng)的溝通了解到,新入園的兒童基本沒(méi)有接觸或上過(guò)幼兒園,所以大部分孩子由于第一次離開(kāi)親人會(huì )感到恐懼陌生,這是正常的分離焦慮現象。我們將逐步培養幼兒生活自理能力并加強情感培養如:與老師建立良好的感情,讓孩子每天高高興興的來(lái)上幼兒園;與小朋友之間學(xué)習友好相處,讓他們交好朋友,培養孩子初步的社會(huì )交往。

  二、本學(xué)期工作任務(wù)

  1、健康領(lǐng)域:逐漸適應集體生活,保持穩定、愉快的情緒。初步養成一日生活中必要的生活、衛生習慣。喜歡參加走、爬、跑、跳、平衡等的活動(dòng),能從中獲得愉快的體驗。能合群地參加體育游戲,并能執行簡(jiǎn)單的游戲規則。有初步的安全意識。

  2、語(yǔ)言領(lǐng)域:喜歡傾聽(tīng)和參與成人或同伴的交談。樂(lè )意回答成人提問(wèn),也能向成人提出簡(jiǎn)單的問(wèn)題。喜歡聽(tīng)成人讀書(shū)、講故事和念兒歌,并有自發(fā)模仿的積極性。會(huì )一頁(yè)一頁(yè)翻書(shū)和看書(shū),看完后歸原位,喜歡結伴或獨自在同伴面前念兒歌。

  3、社會(huì )領(lǐng)域:樂(lè )意在成人的幫助下學(xué)習自己的事情自己做。能遵守簡(jiǎn)單的生活常規和行為準則,并逐漸養成習慣。能親近老師和同伴,樂(lè )意幫助他們做事。在成人的指導下,樂(lè )意與同伴交換或分享事物和玩具。會(huì )主動(dòng)或在成人的提醒下使用禮貌用語(yǔ)。

  4、科學(xué)領(lǐng)域:對周?chē)脑S多事物有自發(fā)的敏感性和好奇心,有探索的愿望。能認識并說(shuō)出3~4種顏色,認識圓形、方形。知道1和許多,能點(diǎn)數2~3件物品。

  5、藝術(shù)領(lǐng)域:樂(lè )意參加音樂(lè )活動(dòng),對音高和節奏有初步的感受和表現力。喜歡參加美術(shù)活動(dòng),能大膽地嘗試用多種材料進(jìn)行造型游戲。對線(xiàn)條、色彩等有初步的感受和表現力。能運用手指、手腕的活動(dòng)進(jìn)行粘貼、搓泥等操作。

  三、家長(cháng)工作:

  1、召開(kāi)家長(cháng)開(kāi)放日,向家長(cháng)介紹班級總體情況,介紹本學(xué)期活動(dòng),了解工作重點(diǎn)及特色活動(dòng),幼兒匯報表演,讓家長(cháng)了解幼兒的基本能力,提出寶貴的意見(jiàn)和建議,以便工作的改進(jìn)。

  2、家長(cháng)的作用是潛移默化的,家長(cháng)的一舉一動(dòng)都對幼兒產(chǎn)生影響,所以,家長(cháng)工作是十分必要的。

  3、幼兒在家有特殊的變化,及時(shí)和老師溝通,做好家園聯(lián)系工作。增強與老師的相互理解,增進(jìn)老師和家長(cháng)之間情感的聯(lián)系。

  四、班級協(xié)調:

  班級老師將發(fā)揮各自所長(cháng),互相幫助,共同探討,協(xié)調班級工作的各個(gè)環(huán)節,認真、細致的照顧好每個(gè)幼兒,家園共同努力做好班級的工作。

幼兒園新學(xué)期工作計劃9

  一、指導思想

  仔細貫徹《幼兒園訓練指導綱要》,為提高我園老師的綜合素養,提高保教質(zhì)量,適應訓練改革進(jìn)展和全面推動(dòng)素養訓練的需要,結合我園老師隊伍的現狀,特制訂本學(xué)期我園老師園本培訓方案。

  二、園本培訓目的

  1、理論水平的提高

  本學(xué)期,我園支配的幼兒園一日活動(dòng)保教細則,以及敘事性討論的學(xué)習,將引導老師們豐富幼兒訓練的理論學(xué)問(wèn)。讓老師們加深對幼兒訓練的理解,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)素養提高。

  2、正確理念的樹(shù)立

  通過(guò)園本培訓,進(jìn)一步鞏固老師的職業(yè)道德,鞏固老師專(zhuān)業(yè)思想,使老師把握必備的訓練技能,樹(shù)立現代訓練觀(guān)念,熟識有關(guān)訓練法規,不斷提高科學(xué)訓練理論水平和訓練教學(xué)討論力量,更新學(xué)問(wèn),提高執教水平。使老師樹(shù)立正確的訓練觀(guān)、兒童觀(guān)、嬉戲觀(guān),不斷完善幼兒老師的學(xué)問(wèn)、力量結構,提高其實(shí)施幼兒訓練教學(xué)的力量,以促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

  3、專(zhuān)業(yè)技能的提升

  幼兒老師作為學(xué)前訓練的第一線(xiàn)訓練工,肩負著(zhù)訓練幼兒的重任。要促進(jìn)工作的良性進(jìn)展,只有讓專(zhuān)業(yè)技能得到提升。我園的園本培訓,將從幼兒舞蹈編排技巧方面入手,引導老師們學(xué)習編排幼兒舞蹈的基本技巧,促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)技能的提高。

  三、培訓內容

  幼兒園一日活動(dòng)保教細則、敘事性討論、家園合作、幼兒舞蹈編排技巧、讀書(shū)沙龍等等。讓老師們通過(guò)培訓,跟上幼兒訓練的時(shí)代步伐,新的幼教理念更好地在訓練教學(xué)活動(dòng)得以體現。

  四、詳細措施

  1、依據我園的實(shí)際狀況,嚴格根據“園本培訓方案”的時(shí)間、內容要求進(jìn)行學(xué)習。

  2、組織老師學(xué)習,采納講座和參加式培訓相結合的方式,深化領(lǐng)悟《綱要》精神,并和工作實(shí)際相結合,把《綱要》的精神落實(shí)到每一位員工的行動(dòng)中去。

  3、開(kāi)展老師自學(xué)活動(dòng)、要求老師仔細寫(xiě)讀書(shū)筆記。

  4、讓年輕老師向有閱歷、有特長(cháng)的老師學(xué)習,關(guān)心她們盡快地提高訓練教學(xué)水平,同時(shí)也有利于后者自身業(yè)務(wù)水平的`提高。

  5、引導老師寫(xiě)出心得體會(huì ),進(jìn)一步加深對培訓的理解。

  6、通過(guò)培訓,引導老師進(jìn)行自我熟悉、自我分析、找出自己工作中的不足,明確自身的優(yōu)勢與特長(cháng),確定自己的進(jìn)展方向。

  五、培訓管理

  1、參培老師必需準時(shí)參與培訓,無(wú)故遲到、早退、缺席者,不予計分。

  2、參培老師必需嚴格遵守學(xué)習紀律,仔細做好學(xué)習筆記,講話(huà)、打瞌睡、做與培訓無(wú)關(guān)的事,不予計分。

  3、學(xué)習過(guò)程中,樂(lè )觀(guān)參與爭論,大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)和見(jiàn)解,準時(shí)總結,寫(xiě)好心得體會(huì ),學(xué)習效果明顯,并遷移到實(shí)際工作中去,否則不予計分。

  六、園本培訓內容

  20xx年x月:

  1、幼兒園一日活動(dòng)保教細則學(xué)習。

  2、小班親子活動(dòng)。(關(guān)心小班幼兒盡快適應幼兒園生活)

  3、學(xué)習研討:幼兒成長(cháng)檔案的創(chuàng )建。

  10月份:

  1、集中學(xué)習:幼兒園白板技術(shù)的應用。

  2、班級組長(cháng)白板示范課。

  11月份:

  1、中班組教學(xué)研討:粽子里的故事。

  2、集中學(xué)習:優(yōu)化教學(xué)結構,改善語(yǔ)文活動(dòng)效果。

  3、青年老師幼兒舞蹈編排評比。

  12月份:

  1、大班“關(guān)懷天氣預報”觀(guān)摩研討。

  2、集中學(xué)習:關(guān)于幼兒觀(guān)看記錄的園本教研(一)。

  3、爭論制定:園優(yōu)秀教研組評比標準。

  20xx年x月份:

  1、集中學(xué)習:關(guān)于幼兒觀(guān)看記錄的園本教研(二)。

  2、優(yōu)秀教研組評比。

幼兒園新學(xué)期工作計劃10

  一、指導思想

  幼兒期是處于生長(cháng)發(fā)育十分迅速的時(shí)期,這有利于幼兒培養發(fā)展良好的身體素質(zhì)和健康行為方式。幼兒的體能訓練是影響幼兒生長(cháng)發(fā)育、減少疾病、增強體質(zhì)以及促進(jìn)智力發(fā)展的積極重要的因素。

  大班是幼兒生長(cháng)發(fā)育和身體各項技能發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。根據《綱要》精神及大班幼兒的生理特點(diǎn)和活動(dòng)特點(diǎn),根據本班幼兒的年齡特點(diǎn),結合幼兒的生長(cháng)發(fā)育和體育活動(dòng)規律,以身體練習為基本手段。發(fā)展幼兒的走、跑、跳、鉆、爬等能力以及身體的協(xié)調能力,增強幼兒的體質(zhì),培養幼兒活潑開(kāi)朗的性格。以鍛煉幼兒的身體,增強幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒身心全面健康的發(fā)展為目的。

  二、體格鍛煉總目標

  1.能掌握有關(guān)體育活動(dòng)的基本知識,能自覺(jué)遵守體育活動(dòng)的規則和要求,合作、負責、寬容、愛(ài)護公物;有較強的集體觀(guān)念;敢于克服困難,體驗勝利后的喜悅。

  2.熱愛(ài)并積極參加各種身體鍛煉活動(dòng),初步養成自覺(jué)參加體育鍛煉的習慣。

  3.能聽(tīng)口令和信號做出相應動(dòng)作,能按信號迅速集合、分散、整齊列隊、變化隊形。會(huì )聽(tīng)口令立正,稍息,看齊,向左(右)轉、原地踏步,立定,便步走,齊步走,跑部走,左(右)轉彎走,會(huì )聽(tīng)信號左右分隊走。

  4.能雙腳熟練地改變方向跳;能立定跳遠,跳距不少于40厘米;能助跑跨跳平行線(xiàn),跳距不少于50厘米;能助跑屈膝跳過(guò)高度約40厘米的垂直障礙。

  5.能熟練協(xié)調地側身、縮身鉆進(jìn)50厘米高的障礙物,能手腳交替、協(xié)調熟練地在攀登架上爬上爬下;能熟練地在墊上前滾翻、側滾。

  6.會(huì )玩低單杠、秋千等大型體育活動(dòng)器械;會(huì )踩高蹺、跳繩、跳皮筋,會(huì )運球、傳接球,會(huì )用繩、圈或其他廢舊材料開(kāi)展多種多樣的身體鍛煉活動(dòng)。

  7.能輕松自如地繞過(guò)障礙曲線(xiàn)走和跑,能快跑30米或接力跑,能聽(tīng)信號左右分隊走。

  8.能半側面單手投擲小沙包等輕物約4米,會(huì )肩上揮臂投擲輕物并投準目標;能拋接高球,或兩人相2~4米互拋互接大球。

  9.能獨立或合作收拾小型體育器械。

  10.能在寬15厘米、高40厘米的平衡木上變換手臂動(dòng)作或持物走,能兩臂側平舉,閉目起踵自轉至少5圈不跌倒;能兩臂側平舉,單足站立不少于5秒鐘。

  三、每月具體安排:

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  1.學(xué)做廣播操、武術(shù)操

  2.戶(hù)外器械練習:玩沙包、玩飛盤(pán)、套圈

  3.集體活動(dòng):聽(tīng)信號變換方向走、變速跑等

  4.體育游戲:貓捉老鼠、袋鼠相斗、小烏龜上山坡

  *(二)十月份:

  1.根據音樂(lè ),熟練地做武術(shù)操、廣播操

  2.戶(hù)外器械練習:羊角球、跳跳球、溜溜球等

  3.集體活動(dòng):學(xué)習連續跳繩、背簍投球、捉尾巴等

  4.體育游戲:大風(fēng)和樹(shù)葉、踩影子、小小拳擊手等

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  1.學(xué)習少年拳,節奏準確,動(dòng)作標準

  2.集體活動(dòng):勇敢的小兔、快樂(lè )的小牧民等

  3.環(huán)境活動(dòng):走上下樓梯、圍繞環(huán)形場(chǎng)地快走等

  4.體育游戲:老鷹捉小雞、貼燒餅、找朋友等

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  1.戶(hù)外器械練習:拋接球、網(wǎng)小球等

  2.集體活動(dòng):接力跑、玩袋、跳繩比賽等

  3.體育游戲:捉小魚(yú)、丟手絹、猴子摘桃等

  4.園內散步

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  1.戶(hù)外器械練習:平衡木、過(guò)山洞等

  2.集體活動(dòng):小動(dòng)物接力賽、鉆爬障礙物等

  3.體育游戲:切西瓜、螃蟹賽跑、過(guò)獨木橋等

  4.園內散步

幼兒園新學(xué)期工作計劃11

  一、教職工師德建設

  有了高素質(zhì)的教師隊伍,才能有高素質(zhì)的教育,才能教育關(guān)心幼兒,本學(xué)期我們將運用集中學(xué)習討論、看錄相、寫(xiě)心得等幾種形式組織教師學(xué)習。多方位,多層次對教師進(jìn)行教育引導,每雙周進(jìn)行一次師德材料學(xué)習和摘取各地區名優(yōu)先進(jìn)教師優(yōu)秀材料進(jìn)行學(xué)習,讓教師們學(xué)有榜樣、趕有目標,促使教職工真心誠意地熱愛(ài)每一名幼兒,不打罵,不體罰,不責備,不諷刺挖苦,不變相體罰一名幼兒,真正做一名優(yōu)秀幼兒教師。

  二、教育教學(xué)

  幼兒期是人生最重要的一個(gè)時(shí)期,是一個(gè)人健康成長(cháng)的一個(gè)奠基時(shí)期,對幼兒園早期教育是為了培養人才打基礎的工作,也是極大地提高整個(gè)中華民族的科學(xué)水平所必需的,在教育教學(xué)中,注重培養幼兒合作能力,實(shí)際操作能力,正確的競爭意識等多種非智力因素,爭取每人每學(xué)期一節公開(kāi)課,開(kāi)展課堂活動(dòng)課,培養幼兒的多種能力,訓練教師利用錄音機,幻燈及電腦課件等,讓幼兒在聽(tīng)、看、講、做、想的過(guò)程中上好語(yǔ)言、計算、常識等課程,開(kāi)設中、大、班英語(yǔ)課,使幼兒在一學(xué)期內學(xué)會(huì )單詞50個(gè),簡(jiǎn)單口語(yǔ)10——15條,及時(shí)檢查教師備課、上課、看護、班級管理等項內容,并記入檔案,作為評優(yōu)之用。對違反學(xué)校規章制度嚴肅處理。

  三、其他

  管理好幼兒的晨檢、午睡、入睡、洗手、上操等項活動(dòng),按規定執行,重點(diǎn)加強幼兒安全防護管理工作,保證幼兒安全,期末內容質(zhì)量評分考核。

  積極組織幼兒的戶(hù)口活動(dòng),本學(xué)期進(jìn)行一次繪畫(huà)比賽,一次踢沙袋,一次舞蹈賽,六一參與學(xué)校舉行的大型會(huì )。

  做好幼兒體檢、防病工作,加強衛生管理定期讓幼兒參加力年能及的勞動(dòng)提高幼兒身體素質(zhì)。

幼兒園新學(xué)期工作計劃12

  上學(xué)期,后勤各崗位圍繞幼兒園的工作目標,團結一致,為幼兒、家長(cháng)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。通過(guò)總結與反思,我制定了新學(xué)期工作目標。力求新學(xué)期有新的改變,更大地提高,為幼兒、家長(cháng)、教職工提供一流服務(wù)。

  (一)做好幼兒園財務(wù)工作計劃,做好財產(chǎn)、財務(wù)管理工作:

  1、堅持勤儉辦園的方針,合理利用資金,為幼兒園辦好實(shí)事。

  2、嚴格財務(wù)制度,分工明確,一切財經(jīng)支出都必須在園長(cháng)的統一安排下進(jìn)行,每張發(fā)票都必須由園長(cháng)簽字,每月對財務(wù)賬目審查一次。

  3、任何的費用報銷(xiāo)都必須在三日內找園長(cháng)簽字,當月的費用當月報銷(xiāo)。

  4、堅持每月上報結算報表,使園長(cháng)能掌握資金情況,合理安排資金。

  (二)事務(wù)工作方面

  1、及時(shí)做好統計下學(xué)期需要添補的教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的采購數量工作

  2、做好幼兒園的維修檢查工作,消除不安全因素,對幼兒園的門(mén)窗、玻璃、自來(lái)水等及時(shí)維修。對于自己修不好的可以請家長(cháng)來(lái)幫忙維修。

  3、做好幼兒園的衛生保健工作,各班生活老師要配合保健老師做好工作,對幼兒的玩具、被子和用具經(jīng)常消毒,

  4、關(guān)心幼兒生活,辦好食堂。

  (1)要經(jīng)常檢查食堂工作,要求嚴格執行食堂工作制度和衛生制度,全心全意為師生服務(wù)。

  (2)幼兒每天午餐做到熱菜熱飯,做到營(yíng)養搭配,讓幼兒吃飽、吃好,使家長(cháng)放心

  (3)做好開(kāi)水的供應工作,應設置專(zhuān)用開(kāi)水房讓幼兒和老師們隨時(shí)都能有水喝。

  (4)嚴格搞好食堂的衛生工作,生熟分開(kāi),杜絕一切不衛生食品進(jìn)入廚房,經(jīng)常深入班級,聽(tīng)取意見(jiàn),確保幼兒的伙食情況。

  5、種植園地和綠化植物的管理:要求各班級都要有塊種植地,可以種些好管理的果樹(shù),幼兒園內的花草,樹(shù)木要做到四季常青,四季花香,教育幼兒愛(ài)護幼兒園的一草一木。

  6、加強保育員隊伍的管理

  (1)、定期、不定期組織保育員、廚房工作人員的培訓,每周進(jìn)行一次保育會(huì ):針對本園實(shí)際問(wèn)題,開(kāi)展互幫互學(xué),談體會(huì )等活動(dòng)。

  (2)、每月進(jìn)行一次衛生評比,創(chuàng )造一名優(yōu)秀班級,并組織衛生檢查組成員。

  (3)、每季度進(jìn)行一次禮節禮貌培訓課,每學(xué)期開(kāi)展一次技能比賽。

幼兒園新學(xué)期工作計劃13

  上學(xué)期,我園后勤各崗位圍繞幼兒園的工作目標,團結一致,為幼兒、家長(cháng)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。通過(guò)總結與反思,我園后勤組制定新學(xué)期工作目標。力求新學(xué)期有新的改變,更大地提高,為幼兒、家長(cháng)、教職工提供一流服務(wù)。

  一、積極探索,與時(shí)俱進(jìn)

  1、加強學(xué)習,提高素質(zhì),增強自信。

  2、促進(jìn)學(xué)習交流、互動(dòng),樹(shù)立求知意識,善于學(xué)習、勇于創(chuàng )新。

  3、團隊合作,主動(dòng)參與優(yōu)質(zhì)服務(wù)的行列,用心去做,用心體會(huì )。

  4、向書(shū)本學(xué)習,向同事學(xué)習,向自己學(xué)習,在學(xué)習中積極探索。

  5、促進(jìn)“四個(gè)學(xué)會(huì )”,即學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )做事,學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生存。

  6、有計劃、有目標,主動(dòng)地工作,克服消極心態(tài),樹(shù)立積極態(tài)度,與全園的工作保持一致。

  7、每個(gè)人寫(xiě)好工作計劃,學(xué)期工作總結,做好讀書(shū)筆記。

  二、重視安全、保衛工作

  1、繼續做好檢查全園安全工作。

  2、食堂每天做好餐用具的消毒,食物的驗收,幼兒的用餐留樣,并做好登記。

  3、食堂繼續做好下班前的各種檢查,人離門(mén)鎖,防止外人進(jìn)入。

  4、食堂做好各種機器的安全操作。

  5、司機做好汽車(chē)的保養與行車(chē)安全。

  6、門(mén)衛盡快熟悉新生與家長(cháng),堅守崗位,按時(shí)關(guān)鎖大門(mén),繼續做好來(lái)訪(fǎng)者的登記與詢(xún)問(wèn)。

  7、門(mén)衛每天做好下班前的電器、電源、門(mén)窗的常規檢查。

  三、各部門(mén)日常的工作要點(diǎn)

  1、房管理與購置

  1)購置和發(fā)放新生床上用品、書(shū)包、服裝等。

  2)做好開(kāi)學(xué)前,班級衛生用品、辦公室用品的購進(jìn)與發(fā)放。

  3)每月做好固定資產(chǎn)的對帳和盤(pán)存工作。

  4)維修各班級的壞床、壞椅等工作。

  5)投放沙池玩具、體育器材。

  2、維修工作

  1)開(kāi)學(xué)前擺放好幼兒活動(dòng)場(chǎng)所各種體育器材,好體育用品房器材。

  2)每周一認真做好活動(dòng)場(chǎng)所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。每天和檢修體育用品房器材,保證體育器械的安全性。

  3)每月初對班級與辦公場(chǎng)所的電扇進(jìn)行一次全面的檢查與維護。

  4)每周對食堂煤氣用具、煤氣管、電器設備、門(mén)窗,進(jìn)行一次全面的檢查修。

  5)每月檢查一次門(mén)窗,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。

  6)每周檢查各班級和走廊、大廳及辦公場(chǎng)所的照明設施,發(fā)現問(wèn)題立即維修。

  7)進(jìn)入夏季前清洗空調,放好各處遙控器,學(xué)期結束負責收撿公用遙控器。

  8)定期給所有電腦升級殺毒。放假前檢查教師辦公電腦及電源的關(guān)閉。

  3、財務(wù)工作

  1)做好新生的各種收費及班級的雜費收繳。

  2)每月按時(shí)公布伙食盈虧帳。

  3)按時(shí)發(fā)放各種工資、獎金、津貼。

  4)做好各班幼兒的請假登記及伙食費退費工作。

  5)做好每月的財務(wù)報表上報工作。

  4、食堂工作

  1)每天做好室內外、餐廳的潔。

  2)根據幼兒飯量的大小、分餐與開(kāi)餐的先后,安排分餐;注意飯菜的保溫。

  3)學(xué)期結束前清點(diǎn)餐用具。

  4)食堂重地嚴格禁止非工作人員入內。

  5、門(mén)衛工作

  1)種好種植園地和綠化植物,定期施肥剪枝。

  2)做好體育角的管理工作。

  3)每天做好責任區的衛生工作。

  4)每天放學(xué)后操場(chǎng),大廳的玩具、物品。

幼兒園新學(xué)期工作計劃14

  幼兒園的任務(wù)為解除家庭在培養兒童時(shí)所受時(shí)間、空間、環(huán)境的制約,讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展?梢哉f(shuō)幼兒園是小朋友的快樂(lè )天地,可以幫助孩子健康快樂(lè )地度過(guò)童年時(shí)光,不僅學(xué)到知識,而且可以從小接觸集體生活。

  本月工作重點(diǎn):

  1、做好第一周開(kāi)學(xué)工作,迅速抓好班級管理。

  2、建立班級良好的常規,讓新生盡快適應新環(huán)境,與班級教師及幼兒建立感情,適應新的集體生活。

  3、強化幼兒安全意識,養成幼兒良好的自我保護意識。

  4、開(kāi)展養成教育,鞏固及培養幼兒的規則意識,進(jìn)一步培養幼兒的自我服務(wù)能力及自我控制能力。

  5、班級教育教學(xué)步入正軌,形成一日活動(dòng)的有序性。

  6、做好本學(xué)期各項工作計劃。

  7、開(kāi)展主題探究活動(dòng),讓幼兒參與實(shí)踐。

  8、開(kāi)展環(huán)境保護教育活動(dòng)。

  本月具體工作:

  一、迎新生及老生返園,做好個(gè)別幼兒的入園教育。

  二、進(jìn)行入園安全禮貌教育。

  三、鞏固幼兒常規,在班級中開(kāi)展養成教育,并與五大領(lǐng)域相結合。

  四、從第二周開(kāi)始每日上午開(kāi)展主題探究活動(dòng),下午進(jìn)行五大領(lǐng)域及班級特色教育,盡快開(kāi)始形成一日活動(dòng)良好的有序性。

  五、“心連心”筆記本開(kāi)始啟用,豐富其內容。

  六、繼續建立幼兒個(gè)人檔案。

  七、根據主題探究活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步完善班級環(huán)境。

  八、培養幼兒參與班級管理和幼兒的獨立性及責任意識。

  九、學(xué)習中班的幾套體操。

  十、教會(huì )幼兒“九會(huì )”(重點(diǎn)輔導幼兒學(xué)習自己疊衣被。)

  十一、開(kāi)展古詩(shī)詞誦讀活動(dòng),利用課余時(shí)間讓幼兒掌握三首古詩(shī)、成語(yǔ)接龍。

  十二、培養幼兒開(kāi)始完整講述故事,并能創(chuàng )編故事。

  十三、繼續用英語(yǔ)對話(huà)引導幼兒進(jìn)行一日活動(dòng),為幼兒創(chuàng )設良好的英語(yǔ)學(xué)習氛圍。

  十四、制定各項工作計劃(本學(xué)期班級工作計劃、本學(xué)期古詩(shī)詞誦讀計劃、興趣小組活動(dòng)計劃、五大領(lǐng)域科學(xué)及識字教學(xué)計劃、本學(xué)期科研工作計劃)

  十五、對上學(xué)期科研工作進(jìn)行總結,對全園教師進(jìn)行關(guān)于科研課題講座,為迎接課題組中班課題開(kāi)課會(huì )做好準備。

  十六、召開(kāi)本學(xué)期第一次家長(cháng)會(huì ),配合好幼兒園開(kāi)展本學(xué)期英語(yǔ)公開(kāi)展示課。

  十七、結合主題開(kāi)展親子活動(dòng),并為九月份出生的幼兒召開(kāi)“小小生日會(huì )”。

  十八、結合主題活動(dòng),開(kāi)展“我是環(huán)保小衛士”活動(dòng),重點(diǎn)在衛生工作進(jìn)行實(shí)施。

幼兒園新學(xué)期工作計劃15

  春暖花開(kāi)的季節,迎來(lái)了新的學(xué)期,一切都很美好,本學(xué)期仍以促進(jìn)幼兒身心健康成長(cháng)為目的,做好衛生保健的后勤管理工作。提高幼兒保健的服務(wù)質(zhì)量。為促進(jìn)幼兒的保健工作上一個(gè)新的臺階,特制定以下計劃:

  一、指導思想:

  衛生保健以幼兒園《綱要》(試行)為指導,進(jìn)一步增強目標意識,貫徹實(shí)行“預防為主”的方針,實(shí)施科學(xué)育兒,遵循保教結合的原則,全面規范保育工作,讓幼兒有健康的體魄,大力提高保教質(zhì)量。使我園衛生保健工作再上新臺階。

  二、具體目標:

  切實(shí)抓好衛生保健工作,如:營(yíng)養分析、餐前餐后管理及日常消毒等常規工作。嚴格控制傳染病,降低常見(jiàn)病的發(fā)病率,進(jìn)一步提高幼兒的自我保護能力,杜絕事故發(fā)生。嚴格執行衛生消毒制度,合理安排幼兒膳食,保證幼兒必需的營(yíng)養,讓幼兒身心得到健康成長(cháng)。

  三、具體措施:

  進(jìn)一步提高做好衛生保健工作。

  (一)健康檢查制度:

  1、做好健康分析、評價(jià)、登記記錄。

  2、堅持每天晨檢及全日觀(guān)察制度,認真做到“一!、“二看”、“三問(wèn)”、“四查”,發(fā)現患病兒當即與老師和家長(cháng)聯(lián)系,并做好記錄。當家長(cháng)末及時(shí)來(lái)園接幼兒時(shí),由保健醫生帶患病兒在保健室觀(guān)察,護理,如遇緊急情況立即送醫院。并將情況如實(shí)告訴家長(cháng)。

  (二)日用品消毒制度:

  1、床板每周擦抹一次,被褥每月暴曬一次。

  2、幼兒玩具保持清潔,積木、積塑每周清洗、消毒一次。

  3、圖書(shū)每月日光暴曬一次。

  4、桌椅每日清擦一次,每周用肥皂水清洗一次,保持桌椅整潔。

  5、地面、廁所每天拖、沖洗,每周用消毒液拖地消毒一次。

  (三)環(huán)境衛生:

  1、保持幼兒園環(huán)境衛生,堅持每天一小掃、每周一大掃。清除衛生死角。

  2、定期抽查,每周進(jìn)行衛生檢查。

  3、保持室內空氣流通,陽(yáng)光充足開(kāi)窗通風(fēng)換氣。

  (四)個(gè)人衛生:

  1、幼兒每人一巾一杯,專(zhuān)人專(zhuān)用,定時(shí)消毒。

  2、幼兒飯前飯后養成洗手的習慣,保持手的整潔。

  3、大班幼兒學(xué)會(huì )使用筷子吃飯,培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣,不挑食、不偏食、不暴食。

  4、幼兒養成飯后漱口的習慣,大班養成飯后刷牙的習慣。

  5、培養幼兒良好的睡眠習慣及正確姿勢。

  6、每周剪指甲一次,保持幼兒個(gè)人整潔衛生。

  7、根據季節變換,活動(dòng)量的大小,隨時(shí)為幼兒增減衣服,關(guān)心幼兒的冷暖。

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