考試復習計劃(15篇)
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編為大家收集的考試復習計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
考試復習計劃1
復習內容：
第一章、基本的幾何圖形
第二章、有理數
第三章、有理數及其運算
第四章、數據的收集與整理
第五章、代數式與函數的初步認識
第六章、整式的加減
第七章、數值估算
第八章、一元一次方程
1
復習目標：
1、整理本學(xué)期學(xué)過(guò)的知識與方法，用一張圖把它們表示出來(lái)，并與同伴進(jìn)行交流。
2、在自己經(jīng)歷過(guò)的解決問(wèn)題活動(dòng)中，選擇一個(gè)最具有挑戰問(wèn)題性的問(wèn)題，寫(xiě)下解決它的過(guò)程：包括遇到的困難、克服困難的方法與過(guò)程及所獲得的體會(huì )，并選擇這個(gè)問(wèn)題的原因。
3、通過(guò)本學(xué)期的數學(xué)學(xué)習，讓同學(xué)總結自己有哪些收獲，有哪些需要改進(jìn)的地方。
2
復習重點(diǎn)難點(diǎn)
復習的重點(diǎn)放在的第二、三、六、八章。
第二章有理數
復習重點(diǎn)：數軸、相反數與絕對值
復習難點(diǎn)：了解數形結合的數學(xué)方法。
突破重點(diǎn)難點(diǎn)：數軸的建立以及利用數軸建立起來(lái)的數形結合的數學(xué)思想是學(xué)習本節的關(guān)鍵。
實(shí)際操作：一課時(shí)考試，一課時(shí)講解。
3
有理數的運算
復習重點(diǎn)：掌握有理數的加法、乘法法則及運算律.乘方的概念、表示及符號法則是重點(diǎn)。
復習難點(diǎn)：有理數的加法特別是異號兩數相加的法則，以及把有理數的加減混合算式省略加號寫(xiě)成和的形式是本章的難點(diǎn)。冪、底數、指數的概念也是難點(diǎn)。
突破措施：創(chuàng )設實(shí)際情景，借助數軸分類(lèi)探究有理數的加法法則，關(guān)鍵把握兩點(diǎn)∶一是符號，二是絕對值，通過(guò)數形結合的方式突破該難點(diǎn)。有理數的乘方是一種新的運算，教材通過(guò)實(shí)例引入定義及運算符號，乘方運算可歸結為乘法運算，關(guān)鍵在于讓學(xué)生搞清冪、底數、指數的意義及相互關(guān)系。
實(shí)際操作：一課時(shí)考試，一課時(shí)講解。
4
整式的加減
復習重點(diǎn)：?jiǎn)雾検郊皢雾検降南禂�、次數的概念；多項式及多項式的項、次數的概念。探究發(fā)現同類(lèi)項的特征及合并同類(lèi)項的法則。去括號法則及其應用。
復習難點(diǎn)：準確迅速地確定一個(gè)單項式的系數和次數，寫(xiě)出多項式的項和次數。括號前是-號，去括號時(shí)，括號內的各項都要改變符號，合并同類(lèi)項及應用。
本章是研究整式的開(kāi)始，知識由數向式轉化，比較抽象，與學(xué)生的認知基礎和思維能力有一定差距，學(xué)習中會(huì )有一定困難。特別是在確定比較復雜的單項式系數和次數、多項式的項和次數時(shí)容易出現錯誤。
為了突破重點(diǎn)，化解難點(diǎn)，教學(xué)中要把握以下兩點(diǎn)：
�。�1）加強直觀(guān)性：為學(xué)生提供足夠的感知材料，豐富學(xué)生的感性認識，幫助學(xué)生認識概念。
�。�2）注重分析：在剖析單項式與多項式結構時(shí)，借助變式和反例練習，抓住概念易混處和判斷易錯處，強化認識。
正確理解去括號法則，并會(huì )把括號與括號前的符號理解成整體。正確運用合并同類(lèi)項法則進(jìn)行整式加減法的練習
實(shí)際操作：一課時(shí)考試，一課時(shí)講解。
5
一元一次方程
復習重點(diǎn)：使學(xué)生能根據具體問(wèn)題中的數量關(guān)系列出一元一次方程，掌握解一元一次方程的基本方法，能運用一元一次方程解決實(shí)際問(wèn)題。
復習難點(diǎn)：用等式的兩條性質(zhì)解一元一次方程，列一元一次方程解決實(shí)際問(wèn)題，根據具體問(wèn)題中的數量關(guān)系建立議程，從而解決問(wèn)題。
突破重點(diǎn)難點(diǎn)：鼓勵學(xué)生的處處探索與合作交流，有效的數學(xué)學(xué)習過(guò)程有能單純地依賴(lài)模仿與記憶，在解一元一次方程和列一元一次議程等學(xué)習過(guò)程中，應學(xué)生主動(dòng)地從事觀(guān)察、操作、交流、歸納等探索活動(dòng)。充分挖掘結合學(xué)生生活實(shí)際的未經(jīng)要求，加強數學(xué)一現實(shí)的聯(lián)系，讓學(xué)生體會(huì )數學(xué)的廣泛應用。
實(shí)際操作：一課時(shí)考試，一課時(shí)講解。
6
具體安排
1月4日-—1月8日-進(jìn)行新課
1月11日-—1月15日復習4、5、6章
1月18日-—1月22日復習1、2、3章
1月25日-—1月29日綜合測評講評
END
注意事項
具體措施
1.加強集體備課，精選習題
2.針對重難點(diǎn)及易錯點(diǎn)強化訓練。
3.分類(lèi)講評，進(jìn)行跟蹤練習。
4.以考帶練，有針對性講解。
考試復習計劃2
第一階段主要復習的科目占司考80%以上的分數，今年的復習安排相對于前幾年，我做了適當的調整，先復習民法，刑法，把法理學(xué)放在了后面，由于民法、刑法更接近于生活，理解起來(lái)相對簡(jiǎn)單一些，而法理學(xué)太過(guò)抽象，導致無(wú)數的0基礎考試望而生畏!
第二階段：5月1日-6月30日(2個(gè)月時(shí)間)。本階段是在鞏固上一階段復習成果的基礎上，進(jìn)一步攻克重難點(diǎn)，并且對所有的司法考試科目進(jìn)行全面復習。
這幾年司法考試的新考綱都是5月底開(kāi)始公布，所以在第二階段還要注意按照最新的考綱進(jìn)行復習，在資料的選擇方面要求更為嚴格一些。
第三階段：7月1日-8月10日。本階段的核心是測試訓練歷年真題，考生們可以去考試吧的網(wǎng)站上找歷年真題，建議你踏踏實(shí)實(shí)的按照考試的要求，定時(shí)訓練。
這階段的復習依然會(huì )堅持看書(shū)、聽(tīng)課、做題的思路。
第四階段：8月11日-8月31日。本階段核心問(wèn)題是進(jìn)一步梳理歷年真題，并且將知識點(diǎn)進(jìn)行對比歸納，網(wǎng)校上也有真題的詳細分類(lèi)。
第五階段：9月1日-9月11日。本階段的核心是調整心態(tài)，適當預測和沖刺。司考注重基礎，功到自然成，所以最后的十幾天不要太心急，適當關(guān)注一下預測信息，做一套模擬試題或者真題適應一下臨考狀態(tài)。
為了方便所有人，我以小時(shí)來(lái)建議。根據上面說(shuō)的1200小時(shí)理論，一步步分配時(shí)間。
三大本卷一必看一遍，800頁(yè)內容，大概需要100小時(shí)，卷二卷三以此類(lèi)推，具體看什么內容根據個(gè)人選擇，能全看最好。
看完三大本做一遍真題，對照解析。100小時(shí)。
輔導教材看一遍，各部門(mén)法學(xué)完，估計至少300小時(shí)沒(méi)了。再做一遍真題。
這里說(shuō)明下，以上的內容應當在6月份前看完，這樣你的準備是很充分的。有不少考生復習到這個(gè)程度就上考場(chǎng)了。
各科錄音和講義：按照考試吧的課程流程的5個(gè)階段跟著(zhù)就可以：基礎班、真題班、法條班、論述題班、沖刺班�；A班和法條班必須聽(tīng)。聽(tīng)錄音不是聽(tīng)一遍就完了，要在講義上做筆記，然后反復看講義。這個(gè)階段最關(guān)鍵，是備考的黃金期，一般是6月7月，期間配合做真題2遍。
完成這一步，你已經(jīng)很有競爭力了。插一句，法條建議平時(shí)看，法敎網(wǎng)的法條班的課程多聽(tīng)幾遍，跟著(zhù)就好了，可以利用瑣碎的時(shí)間。
8月最后沖刺階段，記憶+做題。這時(shí)候完全根據個(gè)人情況復習了，對司考你已經(jīng)比我了解。老實(shí)說(shuō)上面的計劃我都沒(méi)完全做到，我做了哪些內容，哪些內容沒(méi)做就不說(shuō)了。因為心痛加后悔，后悔當初投入時(shí)間不夠。
考試復習計劃3
著(zhù)名教育家葉圣陶說(shuō)：“教育工作者的全部工作就是為人師表�！本褪钦f(shuō)我們教師必須要規范自己的言行舉止，三尺講臺，走上去，教書(shū)育人；走下來(lái)，為人師表。這一年的工作經(jīng)歷，讓我對這句話(huà)深有體會(huì )。
一、有高尚的個(gè)人品格，既教書(shū)又育人。
教書(shū)育人，是教師的天職，教書(shū)是手段，育人是目的。作為教師，我們不必在意那些耀眼的光環(huán)，教育關(guān)心學(xué)生才是我們永遠的追求。講臺是老師的舞臺，要讓每一節課都是一次精彩的演出，讓學(xué)生有所收益，要認真鉆研教材，注重教學(xué)實(shí)效，讓教學(xué)與時(shí)俱進(jìn)，生機蓬勃。
當然我們教師不僅向學(xué)生傳播知識，更要做好學(xué) 生心靈的塑造者。老師的言行對學(xué)生有潛移默化的熏陶感染作用，凡是要求學(xué)生做到的，首先應率先垂范。教育學(xué)生要誠信，自己就應有磊落的言行；讓學(xué)生避免浮躁，自己就要多一些坦然和淡然。對于小學(xué)生，反復的念叨是必須的，但細微處見(jiàn)精神，學(xué)生更愿意用自己的眼睛來(lái)讀出什么是真善美，什么是假丑惡。所以我們要守住心靈的寧靜，當我們以樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)面對繁重的工作，力求做好每一個(gè)細節的時(shí)候，身教重于言傳，對學(xué)生的正面才會(huì )更有說(shuō)服力。
二、規范自己的行為，注意言傳身教
身教重于言教，要求學(xué)生做到的，我們自己也一定要做到。老師是學(xué)生們心目中的偶像，老師的一舉一動(dòng)就像一面鏡子，點(diǎn)點(diǎn)滴滴隨時(shí)都映照在孩子的面前。試想：“一個(gè)上課遲 到，學(xué)生作業(yè)不及時(shí)批改的教師，如何讓學(xué)生按時(shí)上學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)；一個(gè)言行粗魯的教師又如何教出舉止優(yōu)雅的學(xué)生？”
比如，我們學(xué)校特別注重學(xué)生的養成教育，經(jīng)常開(kāi)展“撿起一片紙，整潔我們的家園”；“爭做文明小衛士”等德育活動(dòng)，如果要想讓學(xué)生能養成自 覺(jué)拾撿廢紙廢物、保持環(huán)境整潔的習慣，那么，當我看到一片廢物時(shí)，我一定會(huì )自然而然、理所當然撿起，因為我知道，只有老師做到了，學(xué)生才會(huì )做到。當然像這樣的例子有好多，我們老師在這方面也都非常注意，做得都非常出色。
另外，我覺(jué)得教師的語(yǔ)言也起著(zhù)非常重要的作用，因此要把好語(yǔ)言這個(gè)關(guān)口。特別要注意：語(yǔ)言要文明、要豁達、不譏諷、不挖苦、不夸大，時(shí)時(shí)要掌握好分寸，要讓語(yǔ)言中的份量起到“事半功倍”的效果。
古人云：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行�！苯處煹囊慌e一動(dòng)都是無(wú)聲的命令。凡是要求學(xué)生做到的，教師必須身體力行。時(shí)時(shí)刻刻以自 己的人格影響人，以自己的品行感化人，以自己的言行引導人，處處是學(xué)生的模范，事事是學(xué)生的榜樣。
考試復習計劃4
你家的孩子是這樣的嗎？很乖巧，老師布置的作業(yè)都完成，但是學(xué)習效率很低，咬著(zhù)筆桿就是不下筆，磨洋工……家長(cháng)這個(gè)時(shí)候，罵也不是，安慰也不是，怎么讓孩子提高做功課的效率？
資深數學(xué)老師表示，孩子磨洋工，除了是性格關(guān)系之外，很有可能是對這門(mén)學(xué)科的畏難情緒讓孩子沒(méi)有頭緒，下不了筆。針對這種情況，沈老師說(shuō)，最好的方法就是讓學(xué)生在老師的全程陪伴下做作業(yè)，通過(guò)針對性的輔導，速成對學(xué)科的畏難情緒：
1、針對白天學(xué)校的授課內容，和孩子溝通哪里聽(tīng)懂了，哪里沒(méi)聽(tīng)懂，把沒(méi)聽(tīng)懂的部分單獨拉出來(lái)，反復的講解，反復的練習，做近似題型，力求讓孩子精確把握知識點(diǎn)。
2、把之前做的卷子、作業(yè)上那些錯誤的題目整理出來(lái)，然后一個(gè)知識點(diǎn)一個(gè)知識點(diǎn)的講解、做題，讓孩子明白解題的思路。
3、希望家長(cháng)能給孩子更多鼓勵，這樣的孩子往往膽小自卑，通過(guò)鼓勵和贊美的方式，讓他們漸漸膽大起來(lái)，敢于有了問(wèn)題就問(wèn)老師、問(wèn)家長(cháng)，這樣才能把隱藏的問(wèn)題暴露出來(lái)，從而有針對性彌補。
考試復習計劃5
七年級下冊語(yǔ)文期中考試范圍為第一至三單元，另加一篇名著(zhù)導讀和四首課外古詩(shī)詞。本次復習計劃，根據語(yǔ)文試卷的出題方式來(lái)看，不是按照課本來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)復習，而是按照題型依次或混搭著(zhù)復習下去。具體復習方式如下:
第一，選擇題方面。第一題和第二題一般是字音題，所以按照進(jìn)度來(lái)看，可以每天檢查三課或兩課的生字，包括課后的讀讀寫(xiě)寫(xiě)，和課下注釋里的生字，另外還要要求學(xué)生記憶重點(diǎn)生字詞的意思，課上以聽(tīng)寫(xiě)或提問(wèn)的方式檢查，不單獨留課上時(shí)間。第三第四題一般為病句題和語(yǔ)序題或者是選擇正確的詞語(yǔ)填空，后兩項較簡(jiǎn)單，首先說(shuō)一說(shuō)病句題，對于初一的學(xué)生來(lái)說(shuō)，病句修改是一項難點(diǎn)，上周我已經(jīng)對學(xué)生進(jìn)行了專(zhuān)項練習，效果不是很理想，復習周還應對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)練，注重總結和練習。在語(yǔ)序題方面，正確率很高，但是還是有會(huì )出錯的同學(xué)，這方面還是不能大意，在講題過(guò)程中還是要適當點(diǎn)撥，引導學(xué)生抓住要點(diǎn)。
第二，選擇題后一般為綜合性試題，類(lèi)型有新聞，仿寫(xiě)，活動(dòng)等，主要考察學(xué)生的綜合能力，既要有分析能力還要有組織語(yǔ)言表達的能力，一般學(xué)生都能作答，但是都不是很規范，存在審題不清，語(yǔ)言不通等情況，在做題和講題的過(guò)程中還應多提醒學(xué)生注意審題和語(yǔ)言表達，先理順好思路再在卷子上書(shū)寫(xiě)。
第三，詩(shī)歌和文言文閱讀方面，考試范圍內重點(diǎn)有兩篇，《孫權勸學(xué)》和《木蘭詩(shī)》。主要復習其中的文言現象，包括通假字，一詞多義，古今異義，詞類(lèi)活用以及全文背誦，和重點(diǎn)字詞的識記，還有對課文內容的理解和主題思想的理解。除了課內，還包括課外文言文閱讀，從以往做的題中總結的重點(diǎn)詞語(yǔ)。除重點(diǎn)字詞外，還應指導學(xué)生總結文言斷句方法和句子翻譯注意點(diǎn)。
第四，閱讀題，從平時(shí)練習來(lái)看，大多數學(xué)生基礎較差，情節概括能力，語(yǔ)言組織能力，情感分析能力較差，還應多加練習和總結。
第五，寫(xiě)作方面，從學(xué)生作文來(lái)看，大多數學(xué)生出現字跡不清晰，語(yǔ)言表達不準確和病句錯字較多的情況，還應多加練習，這三單元的寫(xiě)作方向是寫(xiě)出人物精神，學(xué)習抒情和抓住細節，雖然課堂中已經(jīng)講過(guò)，練過(guò)但是還應該再抽出時(shí)間講解和練習。
總的來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文成績(jì)的提高絕對不是靠復習周一口吃個(gè)胖子，最重要的就是平時(shí)的積累和總結，復習周只是理順和回憶的過(guò)程。
考試復習計劃6
司法考試拼的是一個(gè)人的“韌性+方法+資料選擇”三者缺一不可。韌性和學(xué)習方法很多都是學(xué)校培養的，本文不再贅述，重點(diǎn)談一談資料的置備問(wèn)題，希望能支撐起成功的一角。
首先從現在開(kāi)始準備，第一個(gè)階段是到20xx年司法考試大綱出臺前要把07年的司法考試推薦教材讀兩遍，不要刻意記憶。目標：把握總體思路，基本知識。因為明年的考試范圍內的法律法規不會(huì )有太大的變化，特別是三國法、刑法、訴訟法等。
第二階段是08年大綱出來(lái)后買(mǎi)本法制出版社07、06對照、08年新增內容的小冊子。然后三大本就不要在看，把她當作一個(gè)資料，有不明白的時(shí)候可以回來(lái)查，不要把精力放到法制出版社的三大本書(shū)上，這樣比別人至少節省一個(gè)月的時(shí)間。接下來(lái)，通過(guò)網(wǎng)上或報班或實(shí)戰性強的復習資料如萬(wàn)國的。把所有基礎考點(diǎn)過(guò)一篇，大約需要將近兩個(gè)月的時(shí)間。因為時(shí)間尚早，所以盡量不要有遺漏。目標：理清脈絡(luò )、掌握基礎考點(diǎn)和法理，以理解為主，記憶為輔。
第三個(gè)階段是結合重點(diǎn)知識點(diǎn)看法條。推薦指南針的?20xx年司法考試必讀法律法規匯編(教學(xué)版）因為他是橫界面的按照類(lèi)似專(zhuān)題的組合法條，避免遺漏，并且能夠全面掌握相關(guān)的法規和司法解釋�？捶l要細膩，善于發(fā)現問(wèn)題和比較分析。把法理的東西融入其他法，把三大訴訟法比較記憶。大約一個(gè)多月的時(shí)間。目標：抓重點(diǎn)，全面掌握現實(shí)中的法�？梢杂脤Ρ扔洃�。舉幾個(gè)例子，像刑法第242條規定聚眾阻礙解救被收買(mǎi)的婦女、兒童罪和刑法第416條的阻礙解救被拐賣(mài)的婦女、兒童罪。文物、貴重金屬罪的文物和貴重金屬限于國家禁止出口的而非禁止進(jìn)出口的，注意比較。還有投敵叛變罪是第一章危害國家安全罪的，而不屬于危害國防利益罪。刑法368條阻礙軍人執行職務(wù)罪是分則國防利益罪中的，是一般主體，而刑法426條阻礙執行軍事職務(wù)罪屬于軍職罪，是特殊主體，非法獲取軍事秘密罪也屬于軍職罪，是特殊主體，等等，大家一定要注意，這些細微差別，非常容易混淆，因此很可能被考察到。還有串聯(lián)記憶。一、部門(mén)法之間的串聯(lián)復習。如對三大訴訟法相關(guān)考點(diǎn)的掌握，尤其是像訴訟期間等內容，三大訴訟法可能做出了一些有區別的規定，哪些期間要求是相同的，哪些是不同的，容易混淆，大家有必要把它作為一個(gè)小專(zhuān)題，整理出來(lái)。二、部門(mén)法內部考點(diǎn)的串聯(lián)復習。大家可以抓住一根主線(xiàn)，以其為軸心，把相關(guān)內容穿起來(lái)復習，如根據刑事訴訟中律師的訴訟權利這一主線(xiàn)，可以把偵查階段、審查起訴階段、法庭審理階段律師所享有訴訟權利的差異、各自特點(diǎn)等一系列知識點(diǎn)穿起來(lái)。再如在法制史備考時(shí)，根據司法機構和司法制度這一內容，就可把各個(gè)朝代相關(guān)內容歸納在一起，進(jìn)行縱向把握�？荚囉脮�(shū)
第四個(gè)階段是結合案例重點(diǎn)實(shí)現理論和實(shí)踐的結合，升華書(shū)本知識�，F在的司法考試案例絕對是大頭，并且案例跨部門(mén)、綜合多個(gè)法律關(guān)系和法條。沒(méi)有實(shí)戰的訓練你的分析能力得不到根本的提高。目標：提高分析、解決問(wèn)題的能力，結合案例鞏固知識點(diǎn)。大約一個(gè)月的時(shí)間。
第五個(gè)階段是做題，把歷年真題做一遍，知其然并知其所以然。沒(méi)有解析的書(shū)不要看，其他的輔導書(shū)要謹慎的看，即使老牌的輔導機構的書(shū)像萬(wàn)國的習題也存在諸多問(wèn)題，關(guān)鍵是通過(guò)做題在此鞏固整個(gè)體系，查漏補缺。切記：好多試題解析是望文生義，解析者有時(shí)候根本不知道題旨，符合某個(gè)“標準答案”。貫徹最后的全部階段。但主要超過(guò)十套，要把精力放到精上，做一套題目、回顧一遍。然后循環(huán)往復，重復是最好的記憶方法。
第六個(gè)階段是沖刺階段，完整的做幾套質(zhì)量高的模擬題（要做有詳細解析的，最好是有老師講解的題目）。目標：適應司法考試的高強度考驗，掌握做題技巧，合理安排考試時(shí)間。要求細膩到每一個(gè)環(huán)節，如何審題、如何答題、如何圖卡等等。
有些同學(xué)往往迷信教材，年年更新，但是卻不去消化和總結，結果年年都需要買(mǎi)新的。實(shí)際上這是不必要的浪費，司考有句名言：“重者恒重”，從近幾年的考試情況來(lái)看，基本的知識點(diǎn)每年變化不大，只要認真做好總結和歸類(lèi)，便于記憶，再加上最新一年的重點(diǎn)法條和大綱要求就可以了。其實(shí)，根本原因還是大家的基本概念掌握的不扎實(shí)，對基本概念的理解不透徹。這些基本概念一定要記住并理解的。
最后我想說(shuō)一下關(guān)于要不要報培訓班的問(wèn)題。首先可以肯定的是，上培訓班肯定會(huì )有作用，培訓班畢竟需要可持續發(fā)展，如果口碑太差，第二年關(guān)門(mén)的話(huà)連牌照的成本恐怕都收不回來(lái)，所以通過(guò)率還是比較可信。但是培訓班也有局限：首先是費用很高，其中有很大很大的利潤空間；其次是課堂上講的不一定都能記住消化。筆記是濃縮的知識。如果善于記聽(tīng)課筆記，或者有一個(gè)整理得非常緊湊得法的筆記提供給你，那可以肯定地講，效果絕對不比輔導班差，而且你的復習思路會(huì )更明確。根據我的經(jīng)驗，一個(gè)好的培訓班的講義和筆記完全可以取代或任何其他的多余教材和輔導資料。
考試復習計劃7
將近期末了，為了我的寒假過(guò)得開(kāi)心點(diǎn)，所以我必須做好期末的復習計劃，內容如下：
1、 元月六日前，將本學(xué)期的所學(xué)內容進(jìn)行提綱總結。
2、 元月七日前，將自己不會(huì )的問(wèn)題要解決好。
3、 元月八日前，認真看自己的錯題本，并根據錯題給自己出一份試卷。
4、 在老師的指導下，一單元一單元的復習，將學(xué)過(guò)的內容鞏固好。
5、 認真完成老師布置的復習訓練題，認真聽(tīng)取老師的復習指導。
6、 堅持早讀，背誦樂(lè )園積累、古詩(shī)以及優(yōu)美語(yǔ)段，并會(huì )默寫(xiě)。
7、 早讀時(shí)讀過(guò)的課文，記住課文的作者以及他的簡(jiǎn)介，還有課文的主要人物的姓名及他們的品質(zhì)、性格、課文的課題等。
8、 午休時(shí)多聽(tīng)寫(xiě)生字、重點(diǎn)詞，默寫(xiě)樂(lè )園中的好詞句，體會(huì )句子表達的意思。
9、 完成好老師復習期間布置的作業(yè)。
10、 《課堂作業(yè)》中不懂的題要再做。
11、 課文的段義能簡(jiǎn)單概括。
12、 元月十一日進(jìn)行系統復習。
13、 元月十二日完成家庭作業(yè)后開(kāi)始做單元練習試卷。
14、 元月十三日練習寫(xiě)作。
15、 元月十五日課外閱讀，積累成語(yǔ)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、名言、警句等。
16、 訓練標點(diǎn)符號的運用。
考試復習計劃8
司法考試復習計劃
司法考試復習計劃之我見(jiàn)。司法考試這個(gè)讓無(wú)數考生“欲罷不能”的考試，我們究竟應該如何應對呢？總結自己的幾點(diǎn)經(jīng)驗，希望對于備戰20xx年司考的朋友們有所幫助。
一、司法考試備考階段
對于司法考試的復習從記憶的規律看，多次重復是高效記憶、牢固記憶的唯一方法，對記憶能力差的考生，就更要強調重復記憶。所以大家要做到多輪重復，科學(xué)記憶。
① 系統精讀階段
本階段要通讀司法考試輔導用書(shū)或名師親著(zhù)授課講義，全面熟悉司法考試所要求的知識點(diǎn)和相關(guān)法律規定，并建立起知識體系，掌握基本原理。做到整體知識面的覆蓋，要精讀、細讀，但不要求對知識有很深的理解和把握。同時(shí)，結合真題，復習到哪個(gè)部門(mén)法就相應地做真題，作為檢測自己復習的方法。把單科部門(mén)法的真題作為一個(gè)整體來(lái)看待，分析在某個(gè)點(diǎn)上已經(jīng)出過(guò)什么題目，是從什么角度考查的，仔細揣摩命題者的思路。
② 專(zhuān)題復習階段
本階段要以司法考試大綱和歷年真題為指引，縮小復習范圍，把時(shí)間和精力集中在�？键c(diǎn)和疑難點(diǎn)上，并且將相關(guān)知識融會(huì )貫通，形成脈絡(luò )，在第一階段知識面的基礎上形成知識塊，也就是專(zhuān)題。同時(shí)，對于重要知識點(diǎn)的學(xué)習要有一定深度，分析真題中未曾考查過(guò)的角度。還要通過(guò)演練一些質(zhì)量比較高的習題，及時(shí)檢驗自己的復習效果，鞏固所學(xué)知識。這點(diǎn)上，我推薦大家看看法律教育網(wǎng)的司法考試特色班，視頻授課配有講義，還有語(yǔ)速調節功能，真正達到事半功倍的效果。
③ 查漏補缺階段
隨著(zhù)復習的進(jìn)行，大部分的知識基本掌握，但難免有相對薄弱的內容，此時(shí)，有針對性地突破尚未掌握或掌握程度不夠的知識點(diǎn)就顯得尤為重要。通過(guò)本階段的復習，形成對單個(gè)知識點(diǎn)的強化鞏固，并反復運用基本原理分析案例，以達到透徹掌握，彌補自己的不足。值得提醒考生的是，本階段要加強對試卷四簡(jiǎn)答、論述及案例分析的練習，在規定的時(shí)間內完成讀題、審題、答題，不要僅是看而不做。這塊兒內容得益于法律教育網(wǎng)幾位老師的傳授，感覺(jué)還是相當實(shí)用的。只有在考前進(jìn)行了充分的準備，才能在考試中得心應手。
④ 沖刺階段
選用整套的真題或模擬題，在正式司法考試要求的時(shí)間里，完成答題。通過(guò)模擬考試體驗題感、題速，積累臨場(chǎng)經(jīng)驗，鍛煉應試能力。本階段在知識的復習上，以前面復習中自己標注的重要點(diǎn)和預測的熱點(diǎn)為主，并且復習記憶性較強的科目，如憲法、法制史等試卷一的科目，調整好作息和心態(tài)，沉著(zhù)應考。
二、司法考試復習時(shí)間
司法考試的復習是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，這是由它的信息量大、學(xué)科眾多、考查細致的特點(diǎn)決定的。一般來(lái)說(shuō)，大概需要五至六個(gè)月的復習時(shí)間。而對于在職的考生則需要更長(cháng)的時(shí)間，因為在職考生復習的時(shí)間主要集中在每天晚上、周末及節日放假時(shí)間，所以在職考試的朋友應該從十月或十一月份開(kāi)始復習，到第二年的九月份結束，這樣才能做到游刃有余。當然不同的人有不同的時(shí)間規劃，我報了法律教育網(wǎng)的實(shí)驗班，班主任老師幫我制訂了詳盡、可行的學(xué)習方案，省去了很多麻煩。
三、在復習中應當注意的問(wèn)題
1.迅速抓住考試重點(diǎn)。根據有關(guān)統計，每年司法考試的知識點(diǎn)的重復率達80%，如果將真題中的知識點(diǎn)加以總結，則能迅速抓住考試重點(diǎn)，掌握好這部分內容，司法考試的成功就勝券在握了。但很多考生容易陷入誤區，往往花費大量時(shí)間去復習只占20%分數的知識，這就是司法考試中的“二八定律”。
2.培養正確的解題思路。有很多考生基本知識學(xué)得很好，考試分數卻讓人失望，原因就在于沒(méi)把握正確的解題思路。這需要大家在復習做題時(shí)，要仔細對照答案和評析，理清解題思路。清晰的解題思路在考試中的重要性，怎么強調都不過(guò)分，它可以幫助大家克服迷迷糊糊的答題狀態(tài)，“穩、準、狠”地選出正確的答案。
3.鍛煉有效的復習和記憶方法。復習和記憶方法直接影響考試的成績(jì)，但是很多人并不在這方面多做努力，比如，只拿一些復習資料泛泛而看，不挑重點(diǎn)，不做習題，即使做題，也是在腦袋中大致過(guò)一下，卻不動(dòng)手。經(jīng)驗表明，將要記憶的內容抄寫(xiě)一遍，可以達到看若干遍不能達到的效果，而將有關(guān)的知識設計成考試題，通過(guò)做題的方式來(lái)記憶，則比抄寫(xiě)的效果更好，記憶更深刻。
四、尋找適合自己的司考復習方法
復習方法沒(méi)有統一的定論，適合自己的就是最好的。因此每個(gè)人要結合自己的實(shí)際情況找到最適合自己的復習方法。但是，好的復習方法有其共同之處。個(gè)人感覺(jué)，法律教育網(wǎng)司法考試老師推薦的艾賓浩斯記憶曲線(xiàn)理論，就相當實(shí)用。
例如在復習刑法時(shí)，可以先把教材快速翻閱一下，并找出重點(diǎn)難點(diǎn)和自己的弱點(diǎn)，了解刑學(xué)的基礎知識架構和體系，對刑法有一個(gè)整體把握。然后再認真地從頭
閱讀教材，對那些重點(diǎn)難點(diǎn)和自己的弱點(diǎn)，要相對的多花些時(shí)間，把基本概念基本原理要徹底吃透。在閱讀教材的同時(shí)，要把歷屆真題刑法部分的內容，與這一章節有關(guān)的真題認真做一遍，然后對照解析。如果做對了，要明白為什么對，看解析和自己的思路是否一致，如果不一致，盡量把自己的思路往解析上靠；如果做錯了，要認真看解析，明白為什么選這個(gè)，而不選那個(gè)，找到法理上或者法條上的依據，然后想想自己當時(shí)做題時(shí)怎么想的，和解析的差別在哪里，最后還是要把自己的做題思路往出題者的思路上靠�？赐暌徽潞妥鐾晗嚓P(guān)的真題后，并聽(tīng)完講課之后，回過(guò)頭把這一章的'主要知識點(diǎn)做一下梳理，總結�？键c(diǎn)和難點(diǎn)。同樣，按照這個(gè)思路來(lái)復習其他學(xué)科，雖然說(shuō)慢一點(diǎn)，但是效果非常好。
以上是我自己復習司法考試的一些經(jīng)驗，希望能夠對大家有所啟發(fā)。祝愿大家順利通過(guò)司法考試！
考試復習計劃9
俗話(huà)說(shuō)：工欲善其事，必先利其器。意思是說(shuō)無(wú)論做什么事，都要事先做好準備。期末考試也是一樣。要想取得好成績(jì)，除了平時(shí)努力學(xué)習，打好基礎，提高能力外，期末復習方法也很關(guān)鍵。復習方法多種多樣，我們應該根據自己的實(shí)際情況，選取科學(xué)、高效的復習方法。下面院學(xué)習部和大家介紹一下如何應對即將到來(lái)的期末考試，希望給同學(xué)們的復習帶了一些指導和靈感!
要想搞好復習，首先要保持一顆平靜的心態(tài)，消除緊張、松懈、畏懼情緒。要珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間。要勤于思考，勤于動(dòng)腦。強化記憶，使學(xué)習的成果牢固地貯存在大腦里，以便隨時(shí)取用。查漏補缺，保證知識的完整性。融會(huì )貫通，使知識系統化。復習時(shí)有良好的精神狀—有學(xué)好的信心和毅力。
大考之前最容易犯的毛病是不能協(xié)調好各科的復習時(shí)間和復習內容。每一門(mén)都要考，每一門(mén)都要復習，可是時(shí)間有限，難免手忙腳亂。正確的應對方法是：根據具體的時(shí)間情況和各門(mén)功課的實(shí)際情況，安排好復習計劃。
一、準備時(shí)如何著(zhù)手：
1.要回歸基礎知識。到了最后階段，不宜再復習所有知識點(diǎn)，把重點(diǎn)要深入掌握，爭取不讓自己會(huì )的東西再丟分，基礎要好的話(huà)，保證拿到基礎分的前提下，細化知識點(diǎn)。
2.做好查缺補漏。應該把做過(guò)的練習進(jìn)行總結和歸類(lèi)，對于自己不明白并且是考點(diǎn)的，不僅要注意而且要進(jìn)行細致分析，不要放過(guò)任何可以拿分的知識點(diǎn)。
3.要及時(shí)解決發(fā)現的問(wèn)題。有針對性地復習對最后階段提高成績(jì)很有幫助。
4.注意一些應試技巧。在考前復習時(shí)，要總結一些技巧，并要梳理一下做題的思路。對于老師沒(méi)畫(huà)重點(diǎn)的科目，自己要對知識點(diǎn)系統總結，把握規律，找出認為是重點(diǎn)的地方升深度記憶(平時(shí)上課反復強調的地方)。
物理
初二學(xué)生的第一次物理期中考試，相對會(huì )十分簡(jiǎn)單，一部分題目只要求大家對物理現象的原理會(huì )解釋?zhuān)瑢Ω拍钋宄纯伞?/p>
初三學(xué)生的期中考試涉及電學(xué)和內能部分，主要考查電路的識別和判斷。所以對電路的性質(zhì)大家要摸清。
歷史、地理、生物等
記憶和背誦是這些科目的主要特征，所以精力要放在對基礎知識的記憶上，要在理解的基礎上多記憶�？梢岳眯菹r(shí)間采取提問(wèn)的方式來(lái)幫助理解記憶。
那么具體的復習計劃怎么安排?
1、制定計劃：
制訂一個(gè)詳細的計劃表，將每天要復習的各門(mén)學(xué)科的內容詳細地畫(huà)在一張表格上，每天給自己一定的復習任務(wù)，同時(shí)對復習制訂一定的保證措施，如果不完成任務(wù)，對自己有什么樣的懲罰措施。制訂復習計劃，必須從自己的學(xué)習實(shí)際出發(fā)。每個(gè)人都有自己的學(xué)習特點(diǎn)，對于復習，我們應該根據自己的學(xué)習特點(diǎn)進(jìn)行，爭取更多的時(shí)間復習自己的弱科。
2、認真讀課本：
現在的孩子大多數比較浮躁，沒(méi)有讀課本的習慣。其實(shí)，所有的考試都是從課本知識中發(fā)散來(lái)的，所以在復習時(shí)就必須讀課本，反復的讀，細節很重要。
讀完之后，應該能夠對本章節的內容有個(gè)清晰的思路，并且用自己的方式構建出一個(gè)知識框架，并且對照著(zhù)框架能夠復述本章節的內容。這樣就可以在整體上把握書(shū)本知識。從整體上把握書(shū)本知識有利于我們對于試卷中的一些基本的題目有一個(gè)宏觀(guān)的把握，對于試卷中的問(wèn)答題，可以從多角度去理解和把握，這樣就能夠做到回答問(wèn)題的嚴密性。
另外，期中考試不會(huì )很難， 著(zhù)重考基本知識 以書(shū)為主，所以回答簡(jiǎn)答題時(shí)最好用書(shū)中的語(yǔ)言，用學(xué)科的專(zhuān)有名詞。這樣子得分率比較高，老師改簡(jiǎn)答題，都是看關(guān)鍵字答到?jīng)]有，關(guān)鍵的幾條有沒(méi)有，沒(méi)有時(shí)間完整的瀏覽你的答案 。
3、講究科學(xué)性：
復習時(shí)應該注意反復性、體系性、理解性，學(xué)會(huì )嘗試回憶、學(xué)會(huì )整體安排等。 根據人腦的記憶特點(diǎn)，我們在復習時(shí)，不要希望能夠通過(guò)一遍復習就能夠掌握書(shū)本的基礎知識，熟能生巧，多練習、通讀幾遍。
記憶是建立在理解的基礎上的，只有理解了的東西我們才能夠更深刻地感覺(jué)它。學(xué)習書(shū)本知識需要我們加以理解，比如，我們在學(xué)習數學(xué)時(shí)，我們是否思考過(guò)數學(xué)的例題為什么選四條而不選八條，這四條例題各有什么特點(diǎn)?具有什么典型性?它們有什么共性的東西?我們在復習時(shí)，越是思考就越能夠理解書(shū)本，就越能夠掌握知識。
記憶是一個(gè)復雜的過(guò)程，在復習時(shí)，不能眼睛只盯著(zhù)書(shū)本，在我們看一段書(shū)后，應該抬起頭來(lái)，好好思考，嘗試回憶，看我們剛才看的書(shū)本的內容是否記住了，是否理解了。也可以張開(kāi)嘴大聲的講給自己聽(tīng)，只要你能把知識點(diǎn)講出來(lái)，就說(shuō)明你背過(guò)了。所以，在復習的過(guò)程中，我們是腦筋動(dòng)得最快的時(shí)候。
4、復習小技巧：
該背的一定要背，比如說(shuō)單詞、語(yǔ)文的文學(xué)常識、易錯的字詞、古文翻譯 ，語(yǔ)數外很重要。分數差距主要在于你擅長(cháng)的科目上，所以答題時(shí)，字跡一定要工整，其實(shí)很多題目是主觀(guān)題，你字跡工整，老師心情就好些，給的分也就高一些。
最省事的復習方法是看錯題(你的錯題本，或者是上課時(shí)錯了，用紅筆改過(guò)的地方)，這樣很快就可以看完，而且效果不錯 ，唯一的缺點(diǎn)是，較久前的知識，會(huì )有些沒(méi)復習到， 在考試前，要背的、要默的一定要搞定。
5、注意事項：
在復習的過(guò)程中，注意調整身心健康。一般地說(shuō)，我們的大腦集中于某一學(xué)科的時(shí)間不是很長(cháng)的，時(shí)間一長(cháng)，我們的思維就可能處于停滯的狀態(tài)，所以我們應該合理地安排時(shí)間，爭取在晚上復習時(shí)將所學(xué)的幾門(mén)學(xué)科都能夠安排一定的時(shí)間，這樣保證大腦的高效率。
同時(shí)，還應該注意休息。 考試期間的復習效率很低，建議看看書(shū)就行，再搞什么別的基本上也學(xué)不進(jìn)去了 �？记白⒁獗３殖渥愕乃�，現在很多孩子在期中考試前和期中考試中點(diǎn)燈熬夜，晚上不注意休息，考試沒(méi)有精神，很容易的題目也恍惚打錯了。
同學(xué)們一定要把握時(shí)間，以正確的態(tài)度認真對待期中考試，把它當作鍛煉考驗的難得機會(huì )，努力備戰，充分展示自己的才華和智慧。
考試復習計劃15
明天就是期中考試,為了能考出一個(gè)好成績(jì),我列了一個(gè)在家里、考前、考時(shí)、考后的注意事項,希望大家看了后能采用。
在家里
在家里考試用品必須準備充分,需要帶的東西有:語(yǔ)文書(shū)、作文書(shū)、語(yǔ)文練習冊、數學(xué)書(shū)、數學(xué)練習冊、演草紙、英語(yǔ)書(shū)、英語(yǔ)練習冊、墊卷紙的書(shū)以及一塊橡皮、一支鉛筆、三只水筆、一把直尺。
考試前
考試前為了防止緊張,要連續深呼吸,心里要說(shuō):“不要緊張,不要緊張,不要緊張!”或看一看外面的景象。
考試時(shí)
考試時(shí)要認真答題,一遍一遍的審題,數學(xué)要注意單位名稱(chēng),語(yǔ)文作文要把字寫(xiě)好,看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)要把拼音看準,英語(yǔ)選擇題要注意句子的結構,判斷是什么形式,最后填上答案,聽(tīng)力部分的題一定要聽(tīng)完兩遍后再寫(xiě)答案。寫(xiě)完后一定要檢查1到5遍,確保萬(wàn)無(wú)一失。
考試后
考試后盡量不要和同學(xué)們對照答案,因為你要是做錯了的話(huà),很可能影響下次考試的發(fā)揮。
最后祝大家明天考出一個(gè)好成績(jì)!
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