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幼兒園教師信息技術(shù)應用能力提升計劃

時(shí)間:2022-11-24 11:23:59 計劃 我要投稿

幼兒園教師信息技術(shù)應用能力提升計劃(通用5篇)

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園教師信息技術(shù)應用能力提升計劃(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園教師信息技術(shù)應用能力提升計劃(通用5篇)

  幼兒園教師信息技術(shù)應用能力提升計劃1

  一、指導思想:

  全面貫徹區教育局有關(guān)學(xué)校信息技術(shù)工作的意見(jiàn),全面提高教師的信息化素養。加強課件開(kāi)發(fā)和利用,豐富教育資源,使現代信息技術(shù)更好地為幼兒園管理和教育教學(xué)工作服務(wù)為信息技術(shù)和教育教學(xué)的優(yōu)化和整合提供強有力的平臺,以最快的速度把我園建設教育信息化合格幼兒園。

  二、工作目標:

  1、進(jìn)一步建設好校園網(wǎng)站,做到及時(shí)維護,及時(shí)更新。

  2、繼續做好培訓工作,提高教師信息化素養和現代教育技術(shù)水平。

  3、加強“園園通”平臺應用,讓它真正成為家長(cháng)和教師交流的平臺。

  4、培養組員捕捉新聞素材的敏銳感,及時(shí)上傳園內相關(guān)活動(dòng)信息稿至楊浦教育網(wǎng)平臺。

  三、工作重點(diǎn)及措施:

  1、完善校園門(mén)戶(hù)網(wǎng)站,做到及時(shí)維護、及時(shí)更新,加強幼兒園班級主頁(yè)建設。

  2、完善“園園通”平臺的各項內容,做到信息及時(shí)發(fā)布,加強家園互動(dòng)。

  3、結合青年教師培訓活動(dòng),及幼兒園課程實(shí)施,制作教學(xué)活動(dòng)課件,并做好收集整理工作。

  四、具體工作安排:

  9月:

  1、召開(kāi)信息組工作會(huì )議明確本學(xué)期工作要點(diǎn)及目標,并制定計劃。

  2、結合新學(xué)期開(kāi)會(huì )、工會(huì )活動(dòng)及推普周活動(dòng)等撰寫(xiě)信息稿上傳楊浦教育網(wǎng)。

  3、建立并美化新小班的班級主頁(yè)。

  4、及時(shí)更新園所及中、大班的班級主頁(yè)內容。

  10月:

  1、結合敬老節活動(dòng)、防冒領(lǐng)活動(dòng)及親子活動(dòng)等撰寫(xiě)信息稿上傳楊浦教育網(wǎng)。

  2、與課程實(shí)施及青年教師培訓活動(dòng)結合,根據小班主題,制作多媒體課件。

  3、加強“園園通”平臺建設,及時(shí)發(fā)布信息,并做好檢查工作。

  11月:

  1、結合師德演講活動(dòng)、消防演練活動(dòng)及防寒保暖工作等撰寫(xiě)信息稿上傳楊浦教育網(wǎng)。

  2、與課程實(shí)施及青年教師培訓活動(dòng)結合,根據中班主題,制作多媒體課件。

  3、加強園園通平臺的應用,及時(shí)發(fā)布信息、更新班級主頁(yè)內容。

  12月:

  1、結合工會(huì )工作及青年教師培訓活動(dòng)等撰寫(xiě)信息稿上傳楊浦教育網(wǎng)。

  2、與課程實(shí)施及青年教師培訓活動(dòng)結合,根據大班主題,制作多媒體課件。

  3、加強園園通平臺的應用,及時(shí)有效地與家長(cháng)進(jìn)行互動(dòng)聯(lián)系。

  1月:

  1、結合六屆一次教代會(huì )等工作撰寫(xiě)信息稿上傳楊浦教育網(wǎng)。

  2、總結本學(xué)期信息組工作,撰寫(xiě)小結。

  幼兒園教師信息技術(shù)應用能力提升計劃2

  一、指導思想

  利用計算機技術(shù),結合網(wǎng)絡(luò )信息,為幼兒園教育服務(wù)、為幼兒服務(wù)、為家長(cháng)服務(wù)。在提高教師信息技術(shù)能力的同時(shí),大力推進(jìn)學(xué)校信息化建設的進(jìn)程,創(chuàng )造良好和諧的校園網(wǎng)絡(luò )文化環(huán)境。

  二、工作目標

  1、以幼兒園網(wǎng)站建設為契機,提高自身信息技術(shù)的運用水平。加強教師的信息技術(shù)培訓力度,鼓勵教師能運用自己的信息技術(shù)服務(wù)于學(xué)前教育、服務(wù)于家長(cháng)。

  2、認真采集、傳達各類(lèi)信息通知,及時(shí)完成區信息中心的各項任務(wù),積極參加各類(lèi)培訓活動(dòng)。

  3、豐富校園資源庫內容,使教師教育資源共享。

  三、主要工作

  1、健全信息組織機構,完善信息考核制度。

 。1)在幼兒園的管理機制中,信息工作直屬園長(cháng)領(lǐng)導,由信息主管負責管理信息的工作。

 。2)由信息主管負責每月檢查班級網(wǎng)頁(yè)的更新情況,并把信息工作列入月考核之中。

  2、加強信息技術(shù)能力的培訓力度,提高教師的信息技術(shù)水平。

 。1)針對教師的`需求選擇培訓內容,提高教師運用信息技術(shù)的能力。

 。2)鼓勵教師在教育教學(xué)中嘗試多媒體課件的運用。

 。4)學(xué)期末組織多媒體課件的評選活動(dòng)。

  3、校園網(wǎng)站建設

 。1)完善幼兒園網(wǎng)站的建設,認真做到及時(shí)更新和維護工作。

 。2)鼓勵并要求教師及時(shí)更新班級主頁(yè)。

 。3)充實(shí)校園網(wǎng)的資源庫,真正做到教育教學(xué)資源共享。

  4、認真采集并傳達各類(lèi)信息

 。1)每天對郵件、學(xué)前教育內網(wǎng)等信息的瀏覽與傳達。

 。2)每月認真完成信息上傳工作。

  幼兒園教師信息技術(shù)應用能力提升計劃3

  學(xué)海無(wú)涯,知識是無(wú)止境的,要想給孩子一杯水教師要有長(cháng)流水,因此每個(gè)教師都需要終身學(xué)習。只有不斷地學(xué)習、不斷地充實(shí)自己,才能提高自身各方面的知識水平,培養良好的素質(zhì)。本人在本學(xué)期制定個(gè)人進(jìn)修計劃如下:

  一、指導思想

  以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為宗旨,以提高自身素質(zhì)為目標,以更好地服務(wù)教學(xué)為中心。

  二、基本情況

  我從xx年畢業(yè)到現在,一直從事教育工作,掌握了一定的教育理論經(jīng)驗,同事我也是一個(gè)有愛(ài)心、耐心、責任心的教師,有高尚的師德,忠誠教育事業(yè)。但是忽視了自身的發(fā)展,缺乏對幼兒教育的理論指導。

  三、研修修目標

  1、思想政治方面

  (1)認真學(xué)習《幼兒園教師職業(yè)道德規范》。

  (2)、利用空余時(shí)間多看看新聞聯(lián)播,了解一下政治時(shí)事。多和幼兒園的黨員老師溝通,吸收一些比較上進(jìn)的、比較新穎的思想和教學(xué)理念。

  2、業(yè)務(wù)工作方面

  (1)、扎實(shí)自己的基本功,利用空余時(shí)間練習鋼琴或畫(huà)畫(huà)等專(zhuān)業(yè)技能,多看一些文學(xué)書(shū)籍,提高自己的自身修養

  (2)、認真學(xué)習《36歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《幼兒園指導綱要》。

  (3)、努力爭取多一點(diǎn)外出聽(tīng)課學(xué)習的機會(huì ),獲取新的教學(xué)信息,提高課堂教學(xué)效果,同時(shí)積極參加園內組織的各種培訓并且寫(xiě)出每次培訓的心得。

  (4)、多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書(shū)籍,以此來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  (5)、參加教研教學(xué)活動(dòng)中,爭取要積極發(fā)言,并注意吸取別人的意見(jiàn),取長(cháng)補短,提高自己的教學(xué)水平。

  總之,我會(huì )努力提高自己的綜合素質(zhì),使自己再工作中不斷進(jìn)步,水平不斷提高。

  幼兒園教師信息技術(shù)應用能力提升計劃4

  為進(jìn)一步落實(shí)“高效課堂”提高教學(xué)效果,把信息技術(shù)與課程改革有機地結合起來(lái),提高信息技術(shù)的教學(xué)有效性,特制定本課教研計劃:

  一、研究目標

  1、我們每位教師在信息技術(shù)的召喚下應積極配合、共同努力,把課題研究作為促進(jìn)師生發(fā)展的途徑,圍繞教學(xué)觀(guān)念的更新、教學(xué)內容的變革、教學(xué)方法的運用和教學(xué)效率的提升,開(kāi)展具體而深入的教學(xué)研究。

  2、在教學(xué)過(guò)程中,重視問(wèn)題在學(xué)習中的作用,以問(wèn)題為中心,問(wèn)題為基礎,讓幼兒通過(guò)解決問(wèn)題來(lái)學(xué)習。當今網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的應用,使人們相互之間的信息交流和溝通非常便捷,利用完善的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境開(kāi)展基于問(wèn)題討論式協(xié)作學(xué)習,使幼兒在學(xué)習過(guò)程中取得信息能力素養和協(xié)作能力培養的雙豐收。

  3、在國家新一輪基礎教育課程改革的過(guò)程中,在語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)中運用信息技術(shù),改變教(學(xué))方式,探索適合本學(xué)科特點(diǎn)的教學(xué)模式。

  4、充分發(fā)揮幼兒自主、合作、探究的學(xué)習精神,促進(jìn)幼兒自主、全面的發(fā)展。

  5、搜集教育教學(xué)素材,開(kāi)發(fā)教學(xué)軟件,組建教學(xué)資源庫,利用校園網(wǎng),達到資源共享;作為語(yǔ)文教師我們必須具有自己能夠制作簡(jiǎn)單課件的能力。

  二、認真開(kāi)展活動(dòng),實(shí)施課題專(zhuān)項研究

  首先在學(xué)習活動(dòng)過(guò)程中,我們應樹(shù)立信息技術(shù)整合于課程的教育信息技術(shù)觀(guān),提高信息素養。將學(xué)習任務(wù)轉化為一個(gè)可研究的問(wèn)題,在解決問(wèn)題的開(kāi)始,幼兒和教師要對問(wèn)題解決的目標形成共同的理解。其次在解決問(wèn)題的過(guò)程中,幼兒要確定對解決問(wèn)題而言很重要、而他們又不太理解、需要進(jìn)一步學(xué)習的概念,即學(xué)習要點(diǎn)。最后在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下,小組成員通過(guò)對細化的可研究的小問(wèn)題進(jìn)行分析,查找收集相關(guān)資料,在討論區中發(fā)言,與其他同學(xué)進(jìn)行交流評論,形成解決問(wèn)題的方案,從而達到解決問(wèn)題的目的。

  三、預期的研究結果

  1、提高幼兒語(yǔ)文素養和實(shí)踐能力的研究,在教學(xué)過(guò)程中充分發(fā)揮幼兒自主、合作、探究的學(xué)習精神,促進(jìn)幼兒自主、全面的發(fā)展。

  2、提高了自身的教學(xué)水平,教師的教研教改氛圍更加濃厚,積極撰寫(xiě)課題研究小結或報告。

  幼兒園教師信息技術(shù)應用能力提升計劃5

  一、指導思想:

  以現代教育思想為指導,以幼兒園信息化建設為突破口,以提高教師的信息化素質(zhì)及教師運用現代教育技術(shù)能力為抓手,以信息教育技術(shù)與課程整合研究為切入點(diǎn),以《幼兒園教育指導綱要》為核心,以實(shí)現教育現代化為目標,以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),不斷深化幼教改革,全面提高幼兒園教育教學(xué)現代化水平,提升幼兒園服務(wù)品質(zhì),強化幼兒園信息教育技術(shù)工作,充分發(fā)揮教師的主人翁意識,促使幼兒園信息教育技術(shù)工作跨上一個(gè)新臺階。

  二、本學(xué)期主要工作目標:

  1、幼兒園根據現代教育技術(shù)工作的要求,從管理入手,健全幼兒園信息技術(shù)教育工作的組織網(wǎng)絡(luò ),完善校園網(wǎng)絡(luò )管理制度,進(jìn)一步明確各自任務(wù),全面推進(jìn)幼兒園信息化工作,為幼兒園“保教質(zhì)量達到一級幼兒園水平”提供保障。

  2、豐富校園網(wǎng)的內涵,提升校園網(wǎng)的作用。校園網(wǎng)周周有新內容上傳,每月對校園班級主頁(yè)實(shí)行檢查考核。

  3、加強幼兒園網(wǎng)站的建設和信息發(fā)布工作,以班為單位建立網(wǎng)上學(xué)生成長(cháng)檔案。樹(shù)立幼兒園網(wǎng)站想象,拓展oA辦公平臺功能,為幼兒園管理、教學(xué)工作、及家長(cháng)社區工作架起互通平臺。

  4、進(jìn)一步加強現代信息技術(shù)的園本培訓,根據本園教師實(shí)際情況,采用外培和自培相結合的方式提高教師信息化素養,提高幼兒園中青年教師的現代信息技術(shù)應用能力。

  5、加強幼兒園信息宣傳力度,以信使宣傳等多種形式提高教師的宣傳意識,鼓勵教師提供班級、家長(cháng)工作類(lèi)信息,凸顯我園開(kāi)放辦園、管理創(chuàng )新等亮點(diǎn),樹(shù)“和諧校園”、“文明單位”良好形象。

  6、繼續豐富完善幼兒園資源庫,嘗試建立網(wǎng)上資源庫。

  三、工作重點(diǎn)及措施:

 。ㄒ唬﹦(wù)實(shí)基礎、完善設備,滿(mǎn)足教育教學(xué)需要。

  1、對現有設備加強管理,提高使用效率。

  2、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )信息設備的作用。堅持信息設備檢查制度,做到每周一小查、每月病毒查殺等,確保教學(xué)信息設備硬件的正常使用。

  3、信息工作日常的服務(wù)工作:刻錄VcD;磁帶碟片的整理等;

 。ǘ┳プ≈攸c(diǎn)、園本培訓,提高教師應用水平。

  1、普及信息技術(shù)教育以及開(kāi)展相關(guān)培訓,通過(guò)專(zhuān)題講座培養教師對信息技術(shù)的興趣,使教師進(jìn)一步了解和掌握信息技術(shù)教育的基本知識和技能,全面提高教師信息技術(shù)素養;利用多種形式進(jìn)行培訓,內容為“新版的班級網(wǎng)頁(yè)制作”、“ppt課件的制作”、“動(dòng)畫(huà)效果在課件中的運用”等。

  2、鼓勵教師在網(wǎng)上參與“論壇”,開(kāi)設“個(gè)人博客”,形成教研探討與學(xué)習的氛圍。

  3、結合主題每學(xué)期至少8次課件制作,以完善“園本化”資源庫。

 。ㄈ┴S富網(wǎng)絡(luò )、優(yōu)化網(wǎng)頁(yè),發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢。

  1、進(jìn)一步完善校園網(wǎng)的建設,挖掘校園網(wǎng)的功能,調動(dòng)各部門(mén)的力量參與校園網(wǎng)的建設,積極組織教師與家長(cháng)參與校園網(wǎng)的建設,使校園網(wǎng)在學(xué)校管理,教師業(yè)務(wù)提高,幼兒素質(zhì)發(fā)展、家園聯(lián)系中發(fā)揮更多的作用。

  2、發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢,加強幼兒園、家庭、社區等的互動(dòng),爭取校園網(wǎng)發(fā)揮更大的教育實(shí)效。

  3、發(fā)揮條線(xiàn)管理的優(yōu)勢,活動(dòng)后能及時(shí)上傳信息(盡可能圖文并茂)。

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