幼兒園小四班班務(wù)工作計劃
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編整理的幼兒園小四班班務(wù)工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
新的一學(xué)期開(kāi)始了,我們又迎來(lái)了一群天真活潑、可愛(ài)的孩子們,我們將盡心盡力,一切以幼兒的利益優(yōu)先為原則,讓入園的幼兒感到幸福、快樂(lè )健康的成長(cháng)。為了盡快讓幼兒適應集體生活,培養幼兒各項常規活動(dòng)及提高幼兒的各種能力,本學(xué)期我們將統一新學(xué)期班級工作目標、教育思想,在各方面達成共識。根據我們小小班的班級實(shí)際情況,我們制定了本學(xué)期的班務(wù)工作計劃:
一、班級情況分析
1.本學(xué)期幼兒全是新生,新生人數是12人,男孩為6名,女孩人數也是6人,因為幼兒年齡段普遍偏小,所以孩子們基本上沒(méi)有生活自理能力,語(yǔ)言交往能力以及其他能力相較于其他小班的幼兒都有點(diǎn)差。
2.因為幼兒的年齡比較小,所以個(gè)別的幼兒可能還不適應幼兒園的集體生活,會(huì )有哭鬧的現象出現、還有不少幼兒是不會(huì )自己進(jìn)餐,再加上班內的的.幼兒因為在家倍受家人的寵愛(ài),剛入園時(shí)可能會(huì )有很多的不好的習慣。
二、教育教學(xué)計劃
本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養幼兒良好的常規習慣,提高幼兒的自我保護意識。增強幼兒的自我保護意識。增強幼兒的語(yǔ)言能力、生活自理能力以及培養幼兒的社會(huì )交往能力和音樂(lè )素養的培養。在工作中加強個(gè)別幼兒的指導,將主題探究活動(dòng)與區域活動(dòng)有機結合起來(lái),讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
1.培養幼兒良好的生活常規,提高生活自理能力,做好生活有序。
2.增強幼兒參加集體活動(dòng)的興趣,引導幼兒適應集體生活。幫助幼兒遵守集體生活行為規則,能和同伴共同游戲。
3.增強幼兒的自我服務(wù)能力,能參加簡(jiǎn)單的勞動(dòng),做自己能做的事情。
4.學(xué)習安靜的聽(tīng)他人講話(huà),聽(tīng)懂日常用語(yǔ)并學(xué)習按語(yǔ)言調節自身行為,嘗試用短句表達自己的意思。
三、常規工作
1.教育幼兒高高興興入園、離園,會(huì )主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ),不隨便帶玩具和吃的。
2.掌握洗手的方法,先學(xué)習挽袖子,排好隊,一個(gè)一個(gè)輪流洗手,洗手時(shí)不玩水,水流要小一點(diǎn),使用完肥皂,要用水沖凈,洗完手不亂摸臟東西,用自己的毛巾擦手。提醒男孩小便時(shí)尿進(jìn)尿槽,養成活動(dòng)、開(kāi)飯、午睡前后入廁,飯前便后洗手的習慣。
3.安靜就坐,愉快用餐,一手扶碗一手拿勺,細嚼慢咽,不挑食,集中精神吃飯,不做漏嘴巴,姜片和飯渣放在桌子上,不亂扔。飯后會(huì )自覺(jué)去送碗、擦嘴、放凳子。
四、家長(cháng)工作
在本學(xué)期的家長(cháng)工作中,我班將努力做好以下工作:
1.學(xué)期初召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)介紹班級主要工作。
2.加強與家長(cháng)的交流與溝通,以家訪(fǎng)、約談、電話(huà)、接送時(shí)的交談等形式,了解美味孩子的興趣和愛(ài)好,以及家長(cháng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。
3.按時(shí)更換家園內容,讓家長(cháng)了解本班教學(xué)大綱不斷向家長(cháng)提供新的幼教信息。
4.每個(gè)月向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng),使家長(cháng)了解孩子在園的生活學(xué)習情況。
5.鼓勵家長(cháng)積極參加與助教,發(fā)揮家長(cháng)的作用并邀請家長(cháng)參加各類(lèi)大型活動(dòng),讓家長(cháng)對老師的工作進(jìn)行了解和理解。
6.做好接送工作。來(lái)園和離園時(shí)的工作,確保幼兒的安全,并及時(shí)和家長(cháng)溝通孩子在園時(shí)的情況。
以上是本學(xué)期的班務(wù)工作計劃,我班教師將遵守園內的各項規章制度,以"一切為了孩子"為宗旨,時(shí)刻把幼兒的安全放在首位,以滿(mǎn)腔的熱情投身到工作之中。希望這一個(gè)學(xué)期我們班三位老師共同努力,把本學(xué)期工作努力做好,也使自己走上一個(gè)更高的臺階。
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