2024班主任工作計劃(精選13篇)
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)工作計劃了。什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導或者老板所期望看到的呢?以下是小編為大家收集的2024班主任工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班主任工作計劃 1
一、加大班級管理力度,繼續樹(shù)立良好班風(fēng),促進(jìn)學(xué)風(fēng)
加強班干部隊伍管理力度,讓學(xué)生能更好的自我管理。每周開(kāi)班委例會(huì ),討論班級出現的問(wèn)題及解決措施等。針對平時(shí)紀律表現差的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行心理輔導。繼續密切保持和生活老師聯(lián)系溝通,統一思想。及時(shí)幫助解決宿舍區出現的問(wèn)題。加大自習課的管理力度,嚴格要求做到“不亂講話(huà),不準串位,嚴格遵守自習課紀律”,維護良好的學(xué)習環(huán)境。提高學(xué)生的學(xué)習效率。
二、加強優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,提高整體競爭力
制定目標計劃。幫助每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行自我分析,明確自身的長(cháng)處及不足,針對自身的特點(diǎn)制定最合適的目標計劃,并幫助學(xué)生執行計劃。樹(shù)立考試目標。利用班會(huì )課向學(xué)生介紹各高中以往的分數線(xiàn)及基本情況。結合學(xué)生實(shí)際情況確定考試目標。指明學(xué)生努力奮斗的方向。
樹(shù)立學(xué)期目標。學(xué)期目標主要以“定分數”和“找對手”為主。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習成績(jì)要達到什么層次。找一個(gè)追趕的目標,盡力超過(guò)對手,營(yíng)造競爭氣氛。形成互相督促,互相監督的學(xué)習氛圍。定好周計劃。由于初三學(xué)習緊張,學(xué)習任務(wù)重。所以必須讓學(xué)生明確每周自己要做到什么,上周還有什么沒(méi)有做好,及時(shí)總結反思,檢查改進(jìn)。
三、繼續狠抓學(xué)生學(xué)習習慣的`養成
面對初三繁重的學(xué)習,目前多數同學(xué)還不能很好的適應。如不能合理安排時(shí)間,學(xué)習效率低下,不能自覺(jué)復習、差缺補漏,不能及時(shí)反思總結等等現象。因此,本學(xué)期還將繼續抓好學(xué)習習慣的培養工作,力爭讓學(xué)生學(xué)習忙而有序,提高學(xué)習、復習效率。主要的方向是在課堂學(xué)習習慣、自習習慣等。
課堂學(xué)習習慣。各科任老師和值日班干一起抓好課前準備。結合各科實(shí)際,課堂上要求學(xué)生對對有疑問(wèn)、重點(diǎn)、易錯題、補充題等等做好筆記。學(xué)會(huì )自我提醒,學(xué)生間互相提醒,防止走神發(fā)呆,杜絕不專(zhuān)心聽(tīng)講,保證每節課都有收獲。
自習習慣。督促學(xué)生利用好自習課。安排好每節自習課的學(xué)習內容。嚴格做到“不亂講話(huà),不準串位,嚴格遵守自習課紀律”。每節自習課班主任監督。培養學(xué)生自覺(jué)利用好時(shí)間,提高學(xué)習效率的習慣。引導學(xué)生利用好課余時(shí)間。培養學(xué)生自覺(jué)學(xué)習的習慣。培養學(xué)生自覺(jué)讀課外讀物的習慣。擴大知識面,掌握更多更好的方法。
四、加強和科任老師聯(lián)系,做好培優(yōu)補差工作
班主任及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習情況,針對學(xué)生具體情況制定措施,幫助學(xué)生排除思想、學(xué)習上的障礙,力爭提高學(xué)習成績(jì)。本工作從三方面入手:優(yōu)生重點(diǎn)培養。差生由科任老師“一對一”輔導。由督學(xué)組負責,繼續實(shí)施“一幫一”及“學(xué)習小組”的互助學(xué)習。加強學(xué)生體育鍛煉,加強心理輔導,做好青春期教育。德育小組加強學(xué)生心理輔導,加強師生交流。及時(shí)疏導學(xué)生心理問(wèn)題,及時(shí)解決學(xué)生矛盾。
班主任工作計劃 2
一、指導思想
本學(xué)期班主任工作繼續以素質(zhì)教育為核心,以學(xué)校德育工作計劃為依據。以學(xué)習、紀律、衛生為目標,以班隊會(huì )和課堂教學(xué)為主要渠道。結合本校實(shí)際情況,對學(xué)生進(jìn)行常規教育,發(fā)揮小干部的作用。體現時(shí)代氣息培養學(xué)生的現代素養,結合本班實(shí)際開(kāi)展創(chuàng )造性的活動(dòng),突出我班特色。
二、班級概況
本班共有32名學(xué)生,女生13名,男生19名。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的培養,已經(jīng)建立起一支有進(jìn)取心、管理能力較強的班干部隊伍。班級已經(jīng)養成良好的班風(fēng)班貌,大部分學(xué)生能較自覺(jué)完成學(xué)習任務(wù),但個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性,書(shū)寫(xiě)有待于加強。
三、基本目標
本學(xué)期我班的基本目標是:在班干部隊伍的帶動(dòng)下,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續抓好學(xué)生的常規教育,強化《小學(xué)生日常行為規范》的`落實(shí),培養學(xué)生良好的行為習慣。
四、基本措施和做法
雖然是五年級的孩子,可是一些習慣和行為還需要逐一規范。我認為在以下幾個(gè)方面還應該繼續關(guān)注:
1、重視養成教育:開(kāi)學(xué)第一周做好孩子收心教育。強調在校的各項紀律。要求孩子做好課前準備、課上的坐姿和集合時(shí)候的站隊情況。家里的表現比如:自己整理文具和書(shū)包的能力,穿校服戴紅領(lǐng)巾情況,還要進(jìn)行深入的培養。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,爭取使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度。
2、培養班級干部:通過(guò)上學(xué)期的觀(guān)察了解,我確立了班級干部在班級中的威信,能夠做到先律己,后律人。郭愛(ài)珍班長(cháng)能做到全面管理,陳正垚學(xué)習委員的自我管理還有待于提高,衛生委員張?chǎng)┠軌驅Π嗉壭l生做到認真負責,體育委員宋夢(mèng)陽(yáng)在整理隊伍方面的能力有了提高。在新的學(xué)期,要強化班干部能力的同時(shí),約束好這些小干部。針對他們在工作中出現的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。
3、課堂紀律:從正確的坐姿(頭正、身直、腳踏地),正確的寫(xiě)字姿勢,三個(gè)一(一拳、一尺、一寸)開(kāi)始,無(wú)論主科還是副科老師都應該在課上嚴格要求。孩子們的雙姿正確了,聽(tīng)講精神自然集中,學(xué)習成績(jì)也就有了保證。
4、課間紀律:課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。引導學(xué)生做健康積極向上的游戲,還要隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,避免意外傷害。
5、個(gè)人衛生:每周一檢查個(gè)人衛生,包括發(fā)型、臉、手、腳、指甲。
6、家校聯(lián)系,共促進(jìn)步:經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,把學(xué)生的進(jìn)步和不足及時(shí)反饋給家長(cháng),使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。
班主任工作計劃 3
一、融入班級,引導班級
作為一名班主任,我在管理學(xué)生的同時(shí)也樹(shù)立了相當的威嚴。雖然加強了紀律的要求,但對于學(xué)習的引導卻不是適合的方向。
為此,在本學(xué)期中,我要更努力的融入到班級中,融入到學(xué)生的團體中去。讓學(xué)生看到我的第一眼不是“害怕”而是信任。同時(shí),自身也要做好“榜樣”工作,讓學(xué)生能在看到我的時(shí)候能自覺(jué)的提高自己的要求。
二、自我的思想態(tài)度
作為一名班主任,且要作為一名“榜樣”,我在思想上必須嚴格的要求自己。
首先,我要提高自己的.思想水準,鞏固自身對師德師風(fēng)的要求。努力在校園中做好表率,更要以自身為榜樣引導學(xué)生,讓學(xué)生能培養對學(xué)習的正確思想,提高學(xué)習和文明習慣的自我要求。
此外,我也要做好對學(xué)生心理的分析,讀一些學(xué)生心理分析的書(shū)籍。要引導學(xué)生,先要了解學(xué)生原創(chuàng )。對此,我還要更加用心的和學(xué)生交流,并加深與家長(cháng)們的溝通。
三、教育工作方面
在教育工作中,我要提高自己的課前準備,針對班級的情況,計劃好后續的管理和教育計劃,認真做好每天的教案和備課。
且在日常中,我要和其他老師積極交流,討論。根據班級學(xué)生的情況積極分析班級的管理方法,并進(jìn)一步的提出更好的的改進(jìn)方式,為學(xué)生們不斷的改進(jìn)自我。
此外,還要善用好班干部這一職責,不僅僅是根據班級學(xué)生的推舉,更是要通過(guò)自己的了解去選擇,有擔當,有能力的學(xué)生來(lái)協(xié)助做好班級管理。讓班級更加的有序。
四、家訪(fǎng)方面
學(xué)生的發(fā)展和學(xué)習不僅僅是學(xué)校中的事情,家長(cháng)對學(xué)生的影響一樣是必不可少的!為了能的做到良好的家校一致,我在家訪(fǎng)上也要做好規劃,積極的和家長(cháng)聯(lián)系,共同為學(xué)生的塑造努力。
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,我也不能一直在規劃上努力了。我要將視線(xiàn)更多的放在學(xué)生上面,負責的做好自己班主任的職責!
班主任工作計劃 4
本學(xué)期我將帶六年級學(xué)生,這個(gè)班級是剛從五年級升上來(lái)的,而我作為六x班的班主任,本學(xué)期一定要把這群學(xué)生的學(xué)習給跟上來(lái),F在就來(lái)制定我這個(gè)班主任的工作計劃:
一、制定嚴格的紀律制度
六年級跟初中只差嚴格門(mén)檻,學(xué)生們已經(jīng)一只腳踏進(jìn)了初中,我在本學(xué)期就要對他們負責,首先要做的就是對紀律的嚴格管理,我將會(huì )制定本班嚴格的紀律制度,讓學(xué)生把注意力更多的'放到學(xué)習上,而不是雜事上。由于以往對他們的放松,所以讓他們在課上的注意力是無(wú)法集中的,課堂紀律是比較差的。因此本學(xué)期我會(huì )選出兩個(gè)紀律委員出來(lái),一是他們可以互相監督,二是分管紀律,這樣他們一邊管理紀律,一邊可以學(xué)習,兩邊都不耽誤。上課嚴禁學(xué)生去做無(wú)關(guān)課堂和學(xué)習的事情。
二、提高后進(jìn)生的學(xué)習成績(jì)
這群學(xué)生在這已經(jīng)讀了五年,班上有些學(xué)生的成績(jì)是屬于偏差的,這是不利于他們后面升初中。由于已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)六年級了,還差一年就要升初中,所以我本學(xué)期會(huì )相對的把注意力放一些到班上的后進(jìn)生上去,幫助他們把成績(jì)提高上來(lái)。我會(huì )進(jìn)行學(xué)習上的指導,找到他們學(xué)習差的原因,并跟其他老師商量幫助他們補課,盡量在本學(xué)期就把他們的成績(jì)給提升上去,避免到下學(xué)期趕鴨子上架。
三、培養學(xué)生好的學(xué)習習慣
趁著(zhù)他們還在小學(xué),我就要嚴格去對他們懂得學(xué)習習慣做調整,培養他們良好的學(xué)習習慣,讓他們在學(xué)習上有個(gè)好習慣,這樣學(xué)習對于他們而言就沒(méi)有那么難了。好習慣能夠幫助到他們很多,比如上課積極做筆記,下課就可以方便復習,考試先把名字和班級寫(xiě)好,這樣就防止考試沒(méi)有成績(jì),錯過(guò)了名次。養成課前預習和課后復習的習慣,上課能跟上老師的教學(xué),下課復習,能及時(shí)的消化知識。畢竟他們還小,從現在開(kāi)始去努力的培養他們的好習慣,對于學(xué)習是好處多多的。只有當他們自己意識到學(xué)習習慣很重要,才能有更進(jìn)一步的提升。
六年級上學(xué)期即將開(kāi)始,我做了這個(gè)工作計劃,就是希望自己在本學(xué)期可以把班主任工作給做的再好一些,讓學(xué)生們能有更好的學(xué)習氛圍,讓學(xué)生在小學(xué)最后一學(xué)年里學(xué)到東西,把成績(jì)提高,幫助他們順利的升入初中。
班主任工作計劃 5
一、 班級情況分析:
本學(xué)期我將擔任六年級三班的班主任,我班共有學(xué)生46人,其中男女生比例接近1:1,學(xué)生活潑好動(dòng),充分調動(dòng)他們的積極性來(lái)進(jìn)行班主任工作。
二、管理班級措施:
1、行為規范方面,正確指導行為規范教育使學(xué)生明白什么事該做,什么事是不該做的。在本學(xué)期要求學(xué)生能懂得學(xué)校行為規范的要求,并能付之于行動(dòng),特別是課間,做事一定要謹慎。配合大隊部進(jìn)行行為規范的評比。在學(xué)校對學(xué)生經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,遠離危險。對學(xué)生進(jìn)行“五愛(ài)”、“五心”、“五自”等教育。
2、對班級有些學(xué)生進(jìn)家訪(fǎng),針對每個(gè)人的個(gè)性以及家訪(fǎng)時(shí)的.觀(guān)察,根據學(xué)生的表現及時(shí)進(jìn)行教育。
3、積極響應大隊部的德育計劃,以博覽世界文化,開(kāi)展各項活動(dòng)。明確落實(shí)小干部的分工,鍛煉學(xué)生的管理能力。
4、在衛生方面,合理安排勞動(dòng)崗位,建立值日生制度。
5、 加強學(xué)生心理健康教育工作。
。1)了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息,及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。
。2)經(jīng)常性通過(guò)板報、講座、談心等形式進(jìn)行心理健康教育。
。3) 結合“后進(jìn)生”的幫教轉化工作,把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉化工作有機結合。
三、具體安排:
八月份:常規檢查天天抓
1、制定上交計劃
2、對學(xué)生進(jìn)行開(kāi)學(xué)前教育
3、舉行“做文明、合格的少先隊員”主題中隊會(huì )。
九月份:文明禮貌人人要
1、利用班隊會(huì )舉行比賽“我與媽媽的故事”“教師頌”。(利用教師節)
2、開(kāi)展安全教育,舉行“加強對學(xué)生的行為規范教育”中隊會(huì )。
十月份:祖國在我心
1、利用班會(huì )舉行本中隊演講比賽,“我是中國人”。
2、“刻苦學(xué)習,為祖國做貢獻”中隊會(huì )。
十一月份:科技教育是特色
1、積極參加作品展覽。
2、舉行“學(xué)科學(xué)、懂科學(xué)、愛(ài)科學(xué)”中隊會(huì )
十二月份:安全法制教育
1、進(jìn)行安全法制教育。
2、籌備“元旦 ”節目。
元月分:
1、慶元旦。
2、復習考試。
班主任工作計劃 6
在這萬(wàn)物復蘇,欣欣向榮的美好季節,我們重新起航迎來(lái)了新學(xué)期。經(jīng)過(guò)與學(xué)生們一個(gè)學(xué)期的接觸,對班級的同學(xué)也有了深入的了解,讓我對工作有一個(gè)較清晰的思路,我希望在新的學(xué)期里能搞好班級工作,把我們的六(2)班建成一個(gè)和諧的家庭!根據我班同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習目的不是太明確的特點(diǎn),制定以下工作計劃
一、首先做好入學(xué)教育
教育學(xué)生嚴格按照學(xué)校、班級的規章制度學(xué)習與生活,嚴格執行一日常規,從學(xué)習、衛生、紀律等各方面嚴格要求自己,盡快適應新的學(xué)習、生活環(huán)境。
二、其次做好學(xué)生的思想工作
我認為要作好學(xué)生工作,關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理,不能把他們看成孩子,其內心世界可以說(shuō)豐富多彩,這時(shí)候不僅表現在學(xué)習上,更要注重思想道德培養,紀律觀(guān)念形成,助人為樂(lè )思想品質(zhì)培養,作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,做學(xué)生的朋友,學(xué)生才會(huì )和你敞開(kāi)心扉,暴露學(xué)生的內心世界,向你坦言,為班級管理獻計獻策,為搞好班級工作提供依據。
三、再次教育學(xué)生要自尊、自重、自信
人無(wú)完人,金無(wú)足赤,只有自重,才能自尊自愛(ài),如果沒(méi)有自尊,是不可能得到別人的尊?吹綄W(xué)生有了長(cháng)處,有了閃光點(diǎn)就要表?yè)P,讓其樹(shù)立自信,使其有成功感,而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的`成績(jì),應該羨慕,而不應該嫉妒,尊重別人實(shí)際上就是尊重自己,這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會(huì )越來(lái)越融洽,只有這樣學(xué)生之間團結的才像一個(gè)人一樣,人人都不去計較得失。真正做到“我為人人,人人為我”。
四、教育學(xué)生做心胸寬廣的人
學(xué)生作為學(xué)生,心胸要開(kāi)朗、寬廣,遇事不要鉆牛角尖,要有君子風(fēng)度,大將風(fēng)度。無(wú)論什么樣的事,都能容的下,俗話(huà)說(shuō)”宰相肚里能撐船”別人若指責你,你要好好想想自己的過(guò)錯就改正,不是自己的過(guò)錯就引以為戒,有則改之,無(wú)則加勉,不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不可開(kāi)交,顯得沒(méi)有肚量,太小氣,心胸太狹窄,班主任希望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人,同別人不計較,默默學(xué)習,默默干工作的同學(xué)。
五、再要教育學(xué)生努力學(xué)習不斷提高成績(jì)
我們來(lái)到學(xué)校就是為了學(xué)習,現在社會(huì )需要的是有文化、守紀律、有創(chuàng )新的一代新人,只有頑強拼搏,積極進(jìn)取,將來(lái)才能適應社會(huì ),才不會(huì )被淘汰,成為對社會(huì )有用的人,可一部分同學(xué)不注意上進(jìn),厭惡學(xué)習,要經(jīng)常教育他們:要想取得好成績(jì)必須付出,有頑強拼搏精神。有些同學(xué)的成績(jì)總是不夠理想,就是與他們下功夫不夠,沒(méi)有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績(jì),還要知道他們成績(jì)背后的付出。
六、教育學(xué)生要嚴格遵守班紀班規
無(wú)規矩不成方圓,為了更好地提高班級工作,制定嚴格的規章制度,我采取小組管理制度,每小組長(cháng)管理十一個(gè)學(xué)生,組長(cháng)每天匯報給班主任當天的情況,以便班主任及時(shí)做好班級管理工作。
七、班級活動(dòng)安排:
1、建立健全班級各項規章制度,組建班級各類(lèi)組織,明確班干部職責,分工,值日責任到人,衛生責任到人,每周總結評比。
2、“三比”活動(dòng),比紀律、比衛生、比學(xué)習,每周比一比組的紀律、衛生、學(xué)習,哪組的最好,作出總結,指出不足,加以改進(jìn),爭取先進(jìn)。
3、“獻愛(ài)心”,為他人做一件你認為最有意義的事,體會(huì )助人為樂(lè )的快樂(lè )感。
4、比先進(jìn),看誰(shuí)的進(jìn)步最大,通過(guò)前幾周的比、學(xué)、趕、幫、超活動(dòng)的開(kāi)展,讓同學(xué)們評出誰(shuí)是班里最先進(jìn)者,誰(shuí)進(jìn)步最快,樹(shù)立典型。
5、小組總結評比,總結一學(xué)期來(lái)班級各小組工作優(yōu)點(diǎn)和不足,提出改進(jìn)的措施和今后努力的方向。
以上是我為六(2)班做的—學(xué)年第二學(xué)期的班主任計劃,希望能充分發(fā)揮班主任的教育作用,引到學(xué)生的健康成長(cháng)!
班主任工作計劃 7
一、班級管理指導原則:
本學(xué)期重點(diǎn)要在思想品德、行為習慣、學(xué)習習慣方面加大力度進(jìn)一步培養。在自我管理,自我教育方面更上一個(gè)臺階。努力學(xué)習,提高成績(jì)、接受中學(xué)的檢驗。人人爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生。為小學(xué)生活畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
二、班級概況:
六年級一班現有學(xué)生69人。男生27人,女生30人。班級學(xué)生學(xué)習積極性較高,上課能做到專(zhuān)心聽(tīng)講,平時(shí)作業(yè)能認真完成,學(xué)習成績(jì)好。能積極參加學(xué)校各項活動(dòng),集體榮譽(yù)感強,有競爭意識。紀律、衛生、兩操等方面在六年的習慣培養中已見(jiàn)成效。自我管理方面表現突出,班干部工作責任心強。特別是進(jìn)入六年級以來(lái)班級學(xué)生處在生理心理的特殊時(shí)期。這就需要老師的工作更加耐心細致,管理得法,制度嚴明,感情教人,真情育人。使班級風(fēng)氣更正,行為習慣更加規范,為初中學(xué)習生活打好基礎。為學(xué)生負責,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,努力做好本學(xué)期的班級工作。這是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。
三、班級管理目標:
1、進(jìn)一步創(chuàng )建“惜時(shí)、專(zhuān)心、苦讀、善思”的學(xué)習風(fēng)氣,“勤奮、誠實(shí)、團結、守紀”的班級風(fēng)氣。為母校爭光。
2、加強思想品德教育,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,以?xún)?yōu)異的畢業(yè)成績(jì)進(jìn)入初中。
3、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新,勇于探索,在綜合活動(dòng)中提高能力。
4、繼續爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體,爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽(yù)稱(chēng)號。
5、做好每天的行為規范評比工作。有評有比有總結有記錄。爭做每周的行為規范標兵。做合格的新?tīng)I小學(xué)畢業(yè)生。
四、具體管理措施:
1、繼續加強好習慣伴我成長(cháng)活動(dòng),督促學(xué)生養成良好的學(xué)習生活習慣。
2、加強誠信教育,做誠實(shí)守信的人。培養“自尊、自愛(ài)、自律、自主”的道德風(fēng)范。
3、遵守學(xué)校的校規校紀。加強小干部工作的力度。責任到人。崗位到人。
4、繼續開(kāi)展班級星級小組評比。爭當優(yōu)秀小隊。每周進(jìn)行評比總結。
5、繼續完善落實(shí)班級日常行為規范評比工作,按各項要求嚴格管理,評比要有實(shí)效,加強管理力度。繼續發(fā)揚團隊精神,健全小組管理制度。日評、日查、周總結工作切實(shí)到位。
6、兩操、衛生、紀律是班級工作的'常規。要持抓不懈、嚴抓不怠。抓好兩操的質(zhì)量。
7、堅持每周的評比班會(huì )。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用,堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。
8、嚴格按照早讀計劃進(jìn)行早讀,要有專(zhuān)門(mén)的負責干部。老師作好監督檢查工作。
9、繼續強化閱讀教學(xué),形成班級的閱讀特色。
五、各月活動(dòng)安排:
二月:
1、做好新學(xué)期學(xué)生報到工作,配合學(xué)校做好開(kāi)學(xué)典禮工作及科技節的事宜!
2、穩定班級秩序,完善小干部隊伍,制定新學(xué)期班規。
3、做好新學(xué)期值周工作。
4、班級展示欄展示寒假生活內容。
三月:
1、組織好學(xué)生參加開(kāi)學(xué)升旗儀式,明確本學(xué)期的目標。
2、假期總結。
3、爭做班級小主人,做個(gè)有道德的人系列活動(dòng)。
4、三八節感恩活動(dòng)、學(xué)雷鋒活動(dòng)。
5、硬筆書(shū)法比賽。
四月:
1、文明禮儀好習慣養成教育--形象禮儀
2、做一個(gè)有道德的人教育活動(dòng)---“三不”教育
3、.積極參加“踢毽子”陽(yáng)光體育活動(dòng)。
4、積極參加讀書(shū)節活動(dòng)。
五月:
1、文明禮儀好習慣養成教育--集會(huì )與活動(dòng)禮儀。
2、組織參加藝術(shù)節活動(dòng)。
3、家長(cháng)會(huì )。
4、寫(xiě)好學(xué)生畢業(yè)評語(yǔ)。
六月:
1、迎接小學(xué)階段最后一個(gè)“六一”節。
2、文明禮儀好習慣養成教育--行走禮儀。
3、力爭圓滿(mǎn)完成畢業(yè)班的各項工作,做好期末各項總結工作。
4、畢業(yè)典禮“再見(jiàn)了,母!。
班主任工作計劃 8
轉眼間一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了,今天已經(jīng)是教師節了。在教師節這天,我收到了學(xué)生很多的禮物,雖然大部分都是賀卡,但這些都是學(xué)生的心意,我十分感動(dòng)。作為一名班主任,能夠得到學(xué)生如此的關(guān)心,我真的是很欣慰,自己教出了這么多好學(xué)生。在已經(jīng)開(kāi)始的新學(xué)期中,我相信自己能夠取得更好的成績(jì)。
忙碌而充實(shí)的教育教學(xué)又開(kāi)始了,這學(xué)期我接到了六年級2班的教育教學(xué)工作。近幾年我是一直擔任畢業(yè)班的教育工作,對于畢業(yè)班的學(xué)生的一些特點(diǎn),我還是很了解的,即便如此,壓力也是很大,因為這個(gè)班不論是學(xué)生的學(xué)習成績(jì)還是行為習慣在幾個(gè)平行班中算比較差的了。但我還是相信今年我會(huì )把這個(gè)班教育教學(xué)工作做到很好。為了確保完成預期目標,特制訂此計劃。
一、班級分析:
這個(gè)班在四、五、六年級都換了不同的老師來(lái)任教,因此學(xué)生的行為習慣養成不是很好,上學(xué)期期末成績(jì)語(yǔ)、數、英都在倒數,可見(jiàn)學(xué)生的學(xué)習習慣還沒(méi)有養成。這學(xué)期我將重點(diǎn)抓學(xué)生的日常行為規范和學(xué)習習慣的養成。
二、工作要求
1、班級紀律方面
(1)、課間紀律。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展“跳繩,做游戲,拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。
(2)、課堂紀律 。
首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的“獎懲”。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到”。
2、衛生方面。
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō):“禍從口出,病從口入”。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。 個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好“三勤”,桌勤清,書(shū)勤擺,操勤做。班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。
1、充分利用班會(huì )、晨會(huì )加強學(xué)生品德教育、行為養成教育。
2、班干部的培養:
好的班干部就是班主任的得力助手,有一批好的班干部會(huì )給班主任工作帶來(lái)很大的方便。同時(shí)也提高了學(xué)生的.管理能力。在開(kāi)學(xué)初首先進(jìn)行民主選舉班干部,對產(chǎn)生的班干部班主任要提出具體的要求,教給他們一些班級管理的經(jīng)驗和方法,及時(shí)指出他們工作中出現的失誤。在學(xué)期中期,還要對他們進(jìn)行民主測評,對不稱(chēng)職的班干部要及時(shí)更換。在學(xué)期末要開(kāi)好班干部經(jīng)驗總結會(huì ),找出自己的得失。從而培養出一批優(yōu)秀的班干部。
3、差生教育:
班主任要明確做好后進(jìn)生轉化工作的意義,認識到轉變一個(gè)后進(jìn)生跟培養一個(gè)優(yōu)秀生同樣重要。班主任在開(kāi)學(xué)初就要排查摸清班級中的后進(jìn)生,對他們要傾注更多的關(guān)注。在學(xué)生的生活、思想情感上,全方位的關(guān)懷學(xué)生、激勵學(xué)生奮發(fā)向上,使他們建立自尊、自信,恢復求知的欲望。班主任要從正面教育,愛(ài)護學(xué)生,替后進(jìn)學(xué)生著(zhù)想,做到滿(mǎn)腔熱情地關(guān)懷,循循善誘地疏導,熱心幫助他們解決實(shí)際困難,燃起后進(jìn)生成功的希望之光。建立后進(jìn)生檔案,跟蹤轉化效果,并從實(shí)際出發(fā)有的放矢的進(jìn)行轉化教育工作。
三、具體措施:
1、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。
2、充分利用《學(xué)習園地》,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,構建良好的班級文化。
3、利用各種形式和渠道對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,激勵學(xué)生。
4、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念,增強班級凝聚力。
5、定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng),培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng),力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。
8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
四、班級主要活動(dòng)內容
八月:
8月31日報名注冊。
九月:
打掃校園環(huán)境衛生;制定班級工作計劃;對學(xué)生進(jìn)行《守則》、《規范》、《禮儀常規》及學(xué)校規章制度教育; 建立差生管理檔案,制定轉化措施;開(kāi)展“交通宣傳月”活動(dòng);開(kāi)展第五屆全國少年兒童書(shū)信文化活動(dòng);組織開(kāi)展“愛(ài)國歌曲大家唱”歌詠活動(dòng)。
十月:
十一月
期中質(zhì)量檢測;開(kāi)期中質(zhì)量檢測主題班會(huì );評選優(yōu)秀作文,投稿〈晨曦校園〉進(jìn)行家訪(fǎng)活動(dòng)。
十二月
進(jìn)行家訪(fǎng)活動(dòng)。
元月
出元旦專(zhuān)刊;開(kāi)復習動(dòng)員大會(huì ),制訂復習計劃;召開(kāi)班干部會(huì )議
以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計劃,我會(huì )盡我最大的努力,抓好學(xué)生的學(xué)習工作,抓好學(xué)生的日常管理工作,爭取在本學(xué)期不出差錯,把好每一關(guān)。使我班成為一班風(fēng)正和學(xué)風(fēng)濃的班集體!我相信只要我一直努力下去,為班級的工作作出我做好的貢獻,我就會(huì )給學(xué)生一個(gè)更好的未來(lái),這是我一直都在為之奮斗的。做好一名教師,做好一名班主任并不難,但是要一直堅持下去,那就是十分困難的了。在以后的歲月中,我會(huì )一直努力下去。我們偉大祖國的未來(lái)就靠我們現在的努力還有我們將來(lái)的努力,教育好我們的學(xué)生,就是為我們祖國的未來(lái)打好基礎,相信我們偉大祖國一定會(huì )更加的繁榮富強!
班主任工作計劃 9
六年級的學(xué)生,隨著(zhù)年齡的不斷增長(cháng),在思維和行為方面都有了一定的轉變,出現叛逆和不聽(tīng)從安排的事情越來(lái)越多。這個(gè)年齡段的孩子不管是家長(cháng),還是學(xué)校老師都要加以重視,做好他們的德育工作是我們的`責任,現制定德育工作計劃內容如下:
一、指導思想:
在班級德育工作計劃中,以弘揚和培育民族精神為核心,以基礎文明行為的養成教育為抓手,不斷增強德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,鞏固和提高班級德育工作的整體水平,使班級的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺階。
二、工作目標:
堅持育人為本,德育為先,促進(jìn)人的全面發(fā)展,把德育工作落實(shí)到班級工作的各個(gè)方面。
三、工作思路:
1、以學(xué)生為本,道德為先,發(fā)展為本,抓好學(xué)生的德育工作。
2、將培養良好行為習慣作為德育教育的主要抓手,融入愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育,增強學(xué)生的責任感。
3、注重班隊干部隊伍的建設,強化“以德立教”、“以身立教”意識。
四、工作重點(diǎn):
(一)注重創(chuàng )新,豐富活動(dòng)形式,培養文明學(xué)生。
1、大力開(kāi)展安全教育。繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)。
2、開(kāi)展節日活動(dòng)。各種重要節日、紀念日中蘊藏著(zhù)寶貴的道德教育,班級要結合教師節、國慶、建隊日等重大節日、紀念日開(kāi)展活動(dòng)。
3、積極開(kāi)展綠色環(huán)保教育。引導學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識,從我做起,從身邊的小事做起。
(二)狠抓基礎,強化養成教育,提高德育實(shí)效。
1、狠抓養成教育。
學(xué)期初,利用一周時(shí)間開(kāi)展“開(kāi)啟文明生活的寶典”常規訓練活動(dòng),結合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規范》要求學(xué)生實(shí)現“三管住”。
2、繼續推行班干輪流值日班級的衛生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進(jìn)行檢查監督,確保常規工作持之以恒、抓細抓實(shí)。
3、盡量多與家長(cháng)溝通,提高家教水平。
4、加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭學(xué)生的教育和管理,讓這些孩子也能享受到班級大家庭的溫暖,也能像其他孩子一樣健康成長(cháng)。
班主任工作計劃 10
為了進(jìn)一步加強班級管理,提高學(xué)生的思想素質(zhì),使班級管理工作作到有章可循,更具科學(xué)性,規范性,以學(xué)校德育工作計劃為基點(diǎn),全面開(kāi)展創(chuàng )新教育,根據本班學(xué)生的思想實(shí)際,有針對地開(kāi)展班級工作:
一、班級基本情況和目標:
我們六(3)班共有學(xué)生24人,其中男生15人,女生9名。跟上學(xué)期相比,大部分學(xué)生在學(xué)習及行為規范上都有進(jìn)步,個(gè)別同學(xué)學(xué)習習慣較差,整個(gè)班級兩級分化比較嚴重。本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
二、具體措施:
1、制定班級公約及獎懲措施,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。
2、提高板報質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,構建良好的班級文化。
3、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念,增強班級凝聚力。
4、建立“一對一”的互助小組,形成互幫、互助、良性競爭的學(xué)習風(fēng)氣。
5、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng),力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。
7、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
(一)學(xué)生的思想管理
1、重視學(xué)生的思想教育工作,積極組織開(kāi)展思想教育活動(dòng)使學(xué)生思想活躍,積極向上,克服不良傾向。
2、利用班會(huì )時(shí)間,結合本班學(xué)生的思想實(shí)際,召開(kāi)以民族精神、生命教育等為內容的主題班會(huì ),不失時(shí)機地對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
3、建立一支良好的班集體、形成學(xué)生思想進(jìn)步,相互團結友愛(ài),人人關(guān)心集體,學(xué)生有正義感,樹(shù)立良好的班風(fēng),班貌。
4、積極主動(dòng)參與學(xué)校各項活動(dòng),認真完成學(xué)校交給的任務(wù)。
(二)紀律管理方面
1、教育學(xué)生嚴格遵守課堂紀律,不隨便講話(huà),認真聽(tīng)講,積極主動(dòng)學(xué)習,形成良好的'學(xué)習氣氛。
2、教育學(xué)生注意自己的儀表,男生不留長(cháng)發(fā),女生不留披肩發(fā)、化妝、佩帶飾物等,配合學(xué)生處校風(fēng)校紀的管理工作。
3、培養學(xué)生明辨是非的能力,杜絕重大違紀現象。
(三)內務(wù)衛生、板報方面
1、培養教育學(xué)生有良好的衛生習慣,主動(dòng)自覺(jué)地講究衛生,從基本抓起。
2、教育學(xué)生不隨地亂扔臟物,從自己作起,培養良好的個(gè)人衛生習慣。
3、組織學(xué)生及時(shí)清掃班級衛生包干區,培養公共衛生意識。
4、及時(shí)更新班報,板報內容做到貼近學(xué)生、貼近學(xué)習、健康文明。
(四)學(xué)習方面
1、培養學(xué)生自覺(jué)學(xué)習的習慣,按時(shí)、獨立、認真完成作業(yè)并保證質(zhì)量;虛心好問(wèn),及時(shí)訂正,提高學(xué)習質(zhì)量。
2、加強學(xué)生自我管理建設管理小組,由學(xué)習委員帶頭課代表、組長(cháng)為骨干,全面負責班級學(xué)習工作;開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng);開(kāi)展“學(xué)習結對,共同提高”的互幫互助學(xué)習活動(dòng)。
3、學(xué)習成績(jì)方面要求做到:注重平時(shí)測驗,做好月考,期中、期末爭優(yōu)秀。
(五)加強班干部隊伍建設
建立一支工作能力強、實(shí)踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專(zhuān)人負責,使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì )責任感得到提高。
班主任工作計劃 11
本學(xué)期我任六年級班主任,本班有學(xué)生39人,自制力較差的就有六名。針對這樣的情況,我特制定工作計劃如下:
一、自身做示范
德高為范。教師有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,教師要有這樣做人的威望,人格的力量,令學(xué)生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現,積極的影響和教育學(xué)生,使他們健康地成長(cháng),在學(xué)生面前樹(shù)起一座做人的豐碑。
二、待生要誠
對學(xué)生真誠、坦誠和熱誠,核心一個(gè)“愛(ài)”字,愛(ài)是教育的基礎,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,也談不上師德。用博愛(ài)之心與學(xué)生真誠互待,坦誠相處,熱誠幫助,在深?lèi)?ài)著(zhù)全體學(xué)生的同時(shí),更格外關(guān)注著(zhù)個(gè)別學(xué)生,多給他們愛(ài)的陽(yáng)光雨露,滋潤他們茁壯成長(cháng)。
三、公平待生
對人公道,公道是做人的公德,也是為師的美德。對待學(xué)生首先看的要公,不夸大,不縮小,不偏不倚。說(shuō)的要公,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚是非,尊重學(xué)生,一視同仁。不管對哪位學(xué)生都獻上熾熱的心,傾注滿(mǎn)腔的愛(ài),對差生做到不計前嫌,用發(fā)展的眼光去對待,鼓勵他們放下包袱輕裝前進(jìn)。
四、班內工作計劃
1、利用四周一次的主持升旗機會(huì ),激勵學(xué)生人人爭當旗手,在莊嚴的國旗下,在眾目睽睽中,體會(huì )作一名好學(xué)生的榮耀與驕傲。做到心中有祖國,心中有學(xué)校,心中有班級,自己尊重自己的思想凈化教育。
2、通過(guò)個(gè)人量化卡、小組評議卡,檢查、督促學(xué)生的'每個(gè)方面,做到多激勵,少批評,使每個(gè)學(xué)生樹(shù)立自信,從心底里維護班集體榮譽(yù)和利益。
3、開(kāi)好中隊會(huì ),結合中共中央對未成年人思想道德建設的學(xué)習,使學(xué)生成長(cháng)為家長(cháng)眼中的好孩子,社會(huì )上的好公民,學(xué)校的好少年、好學(xué)生。
4、開(kāi)展兩次跳繩比賽,兩次書(shū)法比賽,兩次朗讀比賽,一次英語(yǔ)禮貌用語(yǔ)賽,豐富學(xué)生生活,增強學(xué)生的凝聚力和參與意識。
除此之外,要根據學(xué)生實(shí)際情況定期家訪(fǎng),了解學(xué)生的實(shí)際情況,在班內除了建立學(xué)習小組、勞動(dòng)小組外,還要建立互幫互助小組,使學(xué)生從小養成樂(lè )于助人的良好習慣,每個(gè)同學(xué)都有愛(ài)心,建立一個(gè)團結向上、樂(lè )于進(jìn)取的班集體。
班主任工作計劃 12
本學(xué)期,我繼續擔任六年級班主任的工作,為了更好地開(kāi)展班主任工作,特制定班主任工作計劃如下:
一、學(xué)生情況簡(jiǎn)析
本班學(xué)生共xx人,xx人來(lái)自本村,x人來(lái)自xx村。學(xué)生整體學(xué)習習慣及行為習慣不好,學(xué)習基礎差,學(xué)習缺乏自覺(jué)性。紀律自由散漫,不能自我約束。勞動(dòng)不積極。家長(cháng)平時(shí)忙于農活或外出務(wù)工,對孩子疏于管教,孩子們的學(xué)習態(tài)度欠端正。這是一個(gè)各方面都急待提高的班級。
二、指導思想
堅持德育為首位,以日常行為規范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養同學(xué)們的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。
三、工作目標
1、爭做一名合格的小學(xué)生,為低年級的學(xué)生做表率。
2、關(guān)愛(ài)他人,有集體意識,創(chuàng )建“團結、活潑、健康、向上”的班集體。
3、進(jìn)一步加強紀律性教育,繼續狠抓日常良好行為習慣的養成教育,尤其要重抓個(gè)別副課的課堂紀律,以提高班級學(xué)生的各科學(xué)習成績(jì)。
4、繼續在鞏固中求提高、發(fā)展,培養學(xué)生源源不斷的創(chuàng )造力。
四、具體措施
。ㄒ唬┘訌姵R幗逃,培養學(xué)生的自覺(jué)性
利用班會(huì )時(shí)間,從紀律、學(xué)習、衛生、安全等方面對學(xué)生進(jìn)行規范化教育,使他們明白該做哪些事情,不該做哪些事情。并能夠自覺(jué)遵守、自我管理、相互監督。
。ǘ┝私鈱W(xué)生思想狀況
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我主要采取以下幾種途徑:
1、與學(xué)生多多交流。這樣不僅有利于增加師生感情,消除學(xué)生與教師之間的'隔膜,而且有利于更好地開(kāi)展工作。
2、不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的家庭作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表?yè)P,當學(xué)生的成績(jì)出現較大的退步時(shí),要及時(shí)調查原因,扭轉局勢。
。ㄈ┳ズ冒嘀魅蔚娜粘9ぷ
1、組織好學(xué)生參加每周一的升國旗,是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國主義教育,通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國的情感,進(jìn)一步把自己的學(xué)習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來(lái)。
2、檢查本班學(xué)生的值日工作。班級的值日制是培養學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。通過(guò)班級的值日工作,可以對他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),培養勞動(dòng)習慣等方面的教育,都有著(zhù)重要的現實(shí)意義。
。ㄋ模┳龊脗(gè)別學(xué)生的教育工作
要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習差,或是性格孤僻,或是比較頑皮搗蛋。班主任必須做好這些學(xué)生的教育工作。
以上是我為本班制定的班主任工作計劃,希望能充分發(fā)揮班主任的教育作用,引領(lǐng)學(xué)生健康成長(cháng)!
班主任工作計劃 13
又是一年豐收時(shí),瓜果飄香,秋高氣爽。新學(xué)期開(kāi)始了,本學(xué)期根據學(xué)校的統一要求,擔任大八浪中心校六年二班班主任工作,結合本班實(shí)際情況,制定如下班主任工作計劃。
一、指導思想
以學(xué)?傮w工作計劃為指導,以深入開(kāi)展“永威模式“和創(chuàng )新教育為目標,圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn),以學(xué)生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學(xué)生的基本道德。規范班級日常管理工作,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊活動(dòng),努力探索班級工作的新特色。
二、本班學(xué)生現狀分析
我共有學(xué)生47人,其中男生24人,女生23人,男女人數平衡。學(xué)生來(lái)自本鄉各個(gè)村屯,在個(gè)性、學(xué)習習慣等方面都存在很大的差異,其中班干部10人,沒(méi)有殘疾和智障等特殊學(xué)生。
具體情況分析如下:
品德方面,本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體,團結上進(jìn)、思想端正、遵守紀律、尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規范自己的言行。通過(guò)初步了解,部分學(xué)生身上仍存在著(zhù)以自我為中心,紀律觀(guān)念淡薄等現象,可以通過(guò)集體教育來(lái)轉化。學(xué)習方面,本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習,有良好的學(xué)習習慣。上課大部分專(zhuān)心聽(tīng)講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀(guān)大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習習慣不好,上課不能集中注意力聽(tīng)講,需要進(jìn)行個(gè)別輔導和特別的關(guān)注。家長(cháng)大多是農民。家長(cháng)能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。班級特點(diǎn),本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習、守紀律。男生活潑、好動(dòng),愛(ài)表現;女生文靜、可愛(ài),不愛(ài)張揚?偟膩(lái)說(shuō),班級特點(diǎn)比較穩,但穩中有活。
三、班級工作重點(diǎn)及目標
班級教育工作重點(diǎn)
加強行為規范的養成教育,培養學(xué)生良好的行為習慣,繼續進(jìn)行熱愛(ài)班級的教育、團結同學(xué)的`教育,搞好心理健康教育。
具體工作:
1、繼續抓好學(xué)生的常規養成教育,培養良好行為。
2、搞好班級衛生工作管理、學(xué)生的日常行為培養,實(shí)行班務(wù)承包制。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動(dòng)探索新知。
本班學(xué)生奮斗目標
1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強集體凝聚力。
2、爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個(gè)性特長(cháng),在詩(shī)教、民俗方面有所突破。
4、學(xué)好《弟子規》,孝行天下、孝行家庭……
5、出好班級板報、手抄報,做好“紅領(lǐng)巾廣播站”播音工作。
具體工作:
。1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動(dòng),力爭優(yōu)異成績(jì),鍛煉能力,培養其集體榮譽(yù)感。
。2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評比欄。
。3)開(kāi)展豐富多采的主題班隊會(huì ),在集體活動(dòng)中增強班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。
。4)潛移默化,孝道教育、詩(shī)歌創(chuàng )作、民俗了解……
。5)成立板報組、播音組。
四、常規管理措施
1、學(xué)習方面,為了更好的運用“先學(xué)后教當堂訓練”模式,培養學(xué)生自學(xué)習慣,主動(dòng)求知,提高成績(jì),制定以下措施:
。1)、充分運用“永威模式”開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),培養學(xué)生良好的主動(dòng)學(xué)習習慣。
。2)、建立健全評比制度,班里建立群星璀璨評比欄,學(xué)生在某一方面表現好就可以隨時(shí)貼星,學(xué)生得到的五角星多,就可以評班級小明星。表明學(xué)生在各方面都有顯著(zhù)的提高。對每個(gè)小組的學(xué)習、紀律、衛生情況進(jìn)行評比,鼓勵學(xué)生團結合作,培養集體榮譽(yù)感。評選泡泡、朵朵星級少年。
。3)、建立本班的“一幫一、一對紅小組”,2個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長(cháng)!皩W(xué)習小組”中的同學(xué)要互相幫助,團結協(xié)作,共同努力,才能取得好成績(jì),這一方法培養了同學(xué)們的團結協(xié)作精神,也是轉化學(xué)困生的一條有效途徑。確保學(xué)生整體成績(jì)提高。
2、文明行為方面,為進(jìn)一步規范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下:
。1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)路隊等方面表現好的貼五角星星,不好的適當減星,由路隊隊長(cháng)記錄。
。2)、定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育,孝心教育。
。3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛生方面,繼續深入實(shí)施班務(wù)承包辦法,為此我將采取以下措施:
。1)責任分配到每個(gè)人,搞好自己份內的工作。
。2)衛生委員和生活委員及時(shí)檢查,警告衛生習慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報。
。3)每天由衛生委員檢查個(gè)人衛生。
。4)綜合各方面表現,結合衛生委員、生活委員的記錄,每周評選一次“衛生標兵”。
五、德育工作措施
在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育保持一致,搞好班級的育人環(huán)境,在班內張貼“勤奮、守紀、求實(shí)、創(chuàng )新”的校風(fēng)標語(yǔ)。培養班干部同學(xué)的責任心,號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著(zhù)“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動(dòng)力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,時(shí)刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。
六、學(xué)生心理健康教育
1、班主任要積極學(xué)習心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。
2、對少數有心理問(wèn)題的學(xué)生,要多與這些孩子交流或與家長(cháng)取得聯(lián)系,實(shí)施有計劃的教育。
七、學(xué)生安全教育
1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。
2、每天早晨7:10準時(shí)進(jìn)教室,帶領(lǐng)孩子早讀。下午12:30準時(shí)進(jìn)教室,處理班級事務(wù),注意學(xué)生安全。
3、和宿管教師做好交接記錄。
八、家訪(fǎng)、來(lái)訪(fǎng)工作的開(kāi)展
由于本班級人數較多,住地比較分散,本學(xué)期我打算參加“百名教師訪(fǎng)千家“活動(dòng),還要對全班學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng),利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)行電話(huà)家訪(fǎng)。家訪(fǎng)中,向家長(cháng)匯報學(xué)生的在校表現,表?yè)P孩子的優(yōu)點(diǎn),委婉地說(shuō)出孩子存在的不足,并給予合理的建議。對于家長(cháng)的來(lái)訪(fǎng),我會(huì )熱情地接待。
總之,本人將一如既往,不懈努力,教書(shū)育人,切實(shí)搞好班級的各項工作。能作為這些學(xué)生的老師就是一種緣,你們因為有我而進(jìn)步,我因為有你們而驕傲。
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