物業(yè)電工工作計劃
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的物業(yè)電工工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
物業(yè)電工工作計劃1
校園物業(yè)中心以“服務(wù)師生、美化環(huán)境為宗旨、強化管理為手段、節約成本為目的”，勇于實(shí)踐與創(chuàng )新，制定新的管理制度，探索新的管理模式，以校園財產(chǎn)及各項設施、設備能夠保值、增值為己任，水電工工作計劃。為配合后勤處的管理工作，現提出20xx年度的工作計劃：
一、目前校園管理存在的一些問(wèn)題：
在實(shí)際管理中，有幾個(gè)管理問(wèn)題比較突出，需加強實(shí)際工作經(jīng)驗的積累、總結，制定切實(shí)有效的管理方案：
1、服務(wù)項目分散，切塊不明確、責任不清，造成多頭管理，出現問(wèn)題時(shí)互相扯皮、推諉，學(xué)生意見(jiàn)比較大。
2、校園難以實(shí)行規范化、專(zhuān)業(yè)化管理，在師生最需要提供服務(wù)的節假日時(shí)期，無(wú)法統一安排人員值班�！磶熒诖似陂g可能出現緊急事務(wù)：如水、電突遇故障等〉
3、宿舍財產(chǎn)問(wèn)題：
一方面，個(gè)別學(xué)生對宿舍財產(chǎn)不太愛(ài)護，致使破壞嚴重;另一方面，每個(gè)學(xué)年會(huì )對各系所在的學(xué)生宿舍進(jìn)行調整，因而人員流動(dòng)較大，造成各宿舍財產(chǎn)流動(dòng)較大;最后，每年畢業(yè)生都會(huì )或多或少的帶離本屬于宿舍的財物。中心在歷年暑期進(jìn)行財產(chǎn)清查時(shí)發(fā)現大量貴重物品嚴重損毀、丟失，如：門(mén)窗、衣柜、電話(huà)機。此外，宿舍財產(chǎn)也無(wú)人報修。因此，急需建立起一套行之有效的宿舍財產(chǎn)管理體制，確保學(xué)校宿舍樓公共財產(chǎn)的安全。
4、教學(xué)樓課桌椅問(wèn)題：
由于各系對中心移交的桌椅管理不到位，而中心對移交給各系之后，只是對桌、椅進(jìn)行大體上的控制，具體的處理細節還需各系配合，致使教學(xué)樓中的課桌椅搬動(dòng)頻繁，流失嚴重，而導致中心每學(xué)期對教學(xué)樓課桌、椅重復配齊也無(wú)濟于事，極大浪費后勤處的人力、物力、財力。而教學(xué)樓財產(chǎn)也無(wú)人報修，時(shí)間一長(cháng)，都是以報廢情況上報。因此，急需有一個(gè)適當的管理手段，解決教學(xué)樓課桌、椅問(wèn)題，確保教學(xué)樓公共財產(chǎn)。
5、報修、維修問(wèn)題：特別是水電維修，在師生的日常生活中，常把有關(guān)水與電的問(wèn)題報給中心維修，由于中心與水電組已明確分工，致使維修不及時(shí)，引起師生極大不良反映。
6、水電設施、設備的維護、保養問(wèn)題：
由于目前的管理模式?jīng)]有制定一個(gè)長(cháng)遠的水電設施、設備的維修、養護計劃，造成有些供水、供電設施、設備、消防加壓泵老化、損壞，特別是7#、8#、13#、14#供電線(xiàn)路比較混亂，部分線(xiàn)路已經(jīng)老化，存在某些安全隱患;而下水管道、排污管道也已超過(guò)了使用年限，銹跡斑斑，部分管道已經(jīng)破裂〈已經(jīng)無(wú)法修復〉涌出臟臭的污水，也造成下水管道經(jīng)常堵塞，嚴重影響了學(xué)生正常生活，學(xué)生反映強烈，給學(xué)校正常教學(xué)秩序的運行帶來(lái)不便，工作計劃《水電工工作計劃》。急切要求對這些水電設施、設備實(shí)行規范化，專(zhuān)業(yè)化的管理，保障師生正常的學(xué)習、生活。
二、針對以上問(wèn)題中心將采取的建議措施：
1、實(shí)行綜合管理，將水電、土、木、鐵等零星維修進(jìn)行經(jīng)費切塊，由物業(yè)中心統一管理，并做好零星維修承諾制，如達到目標管理，節余經(jīng)費余額采取提獎辦法。
2、保潔人員、水電工、管理人員等人員實(shí)行集中管理、在崗培訓，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力，統一安排做好節假日值班工作，做到為廣大師生服務(wù)。
3、學(xué)生宿舍樓由專(zhuān)人管理，增設生活輔導員�！淳唧w職責內容見(jiàn)附表5〉
4、教學(xué)樓課桌、椅由專(zhuān)人管理，增設教學(xué)樓xxxx�！淳唧w職責內容見(jiàn)附表6〉
5、對于水電設施、設備這一項目，中心將制定一套水電設施、設備的養護計劃，重點(diǎn)對一些重要的供水、供電設施進(jìn)行保養，對發(fā)電機房、配電房、水泵、消防中轉站等進(jìn)行檢查，如檢查不合格，將限期整改直至合格。對7#、8#等老宿舍樓房的供電線(xiàn)路進(jìn)行重新設計，并逐步進(jìn)行整改;對下水管道，排污管道進(jìn)行整改，從而達到預期管理目標。
三、管理內容：
1、對原有工作內容的管理：
〈1〉、報修、維修。
A、木部：對校園內教學(xué)樓、師生宿舍樓內配套的衣柜、桌椅等，各部門(mén)、各系辦公室配套的桌椅、門(mén)窗的零星維修。
B、土部：對教學(xué)樓、師生宿舍樓樓板損壞，滲水等進(jìn)行零星維修，如果損壞嚴重須經(jīng)報修登記后轉報后勤管理處處理。
C、鐵部：有關(guān)門(mén)鎖、鋁合窗鎖扣等的零星維修。
〈2〉、校園環(huán)境衛生保潔〈含下水道的疏通、值周工作安排、各系文明衛生責任區分配、部分勤工儉學(xué)崗位的安排、督促、檢查等〉。
〈3〉、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓財產(chǎn)管理。
2、新增管理內容：
〈1〉、供水、供電的管理。
〈2〉、增設生活輔導員，加強對學(xué)生宿舍樓的管理。
〈3〉、增設教學(xué)樓xxxx，加強對教學(xué)樓課桌、椅的管理。
四、管理目標：
中心將按照以上采取的有效措施及時(shí)解決投訴問(wèn)題，實(shí)現服務(wù)承諾，努力達到管理的總體目標和具體目標。
1、總體目標：
〈1〉、制定零星維修管理措施、服務(wù)承諾，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，做到：零星維修及時(shí)率達95%以上，急修率達100%，完好率達98%，中心每月組織一次檢查，并做好學(xué)生回訪(fǎng)記錄。
〈2〉、加強保潔隊伍建設，建立長(cháng)效保潔機制、評比標準，實(shí)行日檢、周檢、月綜合的管理辦法。實(shí)現環(huán)境衛生、樓內走廊、樓梯扶手等干凈、整潔，共用廁所無(wú)異味，垃圾日產(chǎn)日清。
〈3〉、物業(yè)經(jīng)費實(shí)行切塊包干責任制：中心按照經(jīng)費情況認真做好用工人數和各項經(jīng)費使用計劃，節余經(jīng)費按比例提獎的管理辦法。
〈4〉、加強水、電設施、設備日常的維護、保養工作，使機房發(fā)電機、消防加壓泵處于“一級戰備”狀態(tài)。
2、具體目標：
〈1〉、零星維修管理：
〈A〉、中心建立專(zhuān)職維修人員，確保維修人員在規定時(shí)間內到達目的地進(jìn)行維修服務(wù)。
〈B〉、維修時(shí)間安排：
報修時(shí)間：上午：9：00—13：00下午：3：00—6：00
維修時(shí)間：11：00—21：00
在上述規定時(shí)間內維修人員必須在崗值班，作好維修準備工作。
〈C〉、維修時(shí)限的檢驗：根據維修預定的時(shí)間，準時(shí)到達目的.地，維修視工藝而且定：
水電：一般損壞立即維修完工，特殊工藝需更換材料的24小時(shí)內完工。
木部：一般損壞立即維修完工，特殊工藝需要更換材料的24小時(shí)內完工。
土部：樓板、墻壁滲水涉及建筑施工相關(guān)項目的在1周內完工。
鐵部：更換門(mén)鎖4小時(shí)內完工，一般損壞8小時(shí)內完工。
〈2〉保潔工作：
〈A〉、保潔時(shí)間安排：7：00—18：30全天候保潔，雨過(guò)天晴后保潔員及時(shí)清掃路面積水。
〈B〉、保潔要求：
校內環(huán)境衛生、樓內走廊、樓梯、洗手間清掃。每天二次
拖抹樓內走廊、走廊平臺、梯級、梯梯扶手。每周二次
收集清理垃圾桶內垃圾到垃圾場(chǎng)。每天二次
清洗樓內消防箱、電表箱、消防安全指示燈等。每周一次
清掃玻璃墻、樓內高廳、天花板。每月一次
〈3〉、公共設施、設備管理：
〈A〉、建立共用設施、設備檔案，掌握水電、配套家具、課桌椅的分布及使用情況。
〈B〉、對水電、課桌椅、宿舍財產(chǎn)等定期組織檢查，做好記錄，需要維修的及時(shí)維修，大、中修或更新改造項目及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報告。
〈C〉、每學(xué)年對水電機房等有關(guān)水電設施、設備的檢查、維修、養護;對教室、學(xué)生宿舍配套課桌椅、家具進(jìn)行普查，及時(shí)了解使用情況，若發(fā)現人為損壞或丟失，追究使用者賠償責任。
〈D〉、做好配套宿舍及教學(xué)樓課桌椅的報廢和增補計劃，每學(xué)年末組織一次檢查。
〈E〉、根據學(xué)校招生和教室調整情況，及時(shí)向后勤管理處提出計劃，保障學(xué)生的正常使用。
〈4〉、水電設施、設備管理：
〈A〉、發(fā)電機房每天進(jìn)行衛生保養，三次檢查、登記，每月進(jìn)行二次試運行。
〈B〉、消防加壓中轉站每周進(jìn)行維護、保養工作，每月進(jìn)行二次試運行，一次閥門(mén)上油松動(dòng)保養。
〈C〉、抽水泵房每日進(jìn)行衛生保養，水泵每月進(jìn)行二次檢查、保養。
物業(yè)電工工作計劃2
一、指導思想
以學(xué)校及教務(wù)處工作計劃為指導，圍繞“職教內涵，深化教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)主題，充分發(fā)揮學(xué)科名師和骨干教師的的教學(xué)優(yōu)勢，認真貫徹學(xué)校、教務(wù)處提出的各項工作目標，強化教學(xué)研究，突出動(dòng)手技能。在學(xué)�，F有電子電工實(shí)驗設備的基礎上，認真做好完善工作。
二、主要工作目標和要點(diǎn)：
1、教育教學(xué)改革方面
(1)、加強教育教學(xué)理論的學(xué)習，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平，使教師樹(shù)立正確的教育觀(guān)和成才觀(guān)，形成良好的職業(yè)道德，提高教師教育教學(xué)理論水平。以先進(jìn)教育理念為指導，努力促使本教研組形成教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的氛圍，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
(2)、全面推行專(zhuān)業(yè)工種化教學(xué)，專(zhuān)業(yè)技能教學(xué)實(shí)訓化，理論實(shí)踐一體化，逐步形成具有我校特色的“技能型”教學(xué)模式，修訂《專(zhuān)業(yè)課項目教學(xué)實(shí)施方案》。
(3)針對實(shí)訓學(xué)生特點(diǎn)，以就業(yè)為導向，以培養應用型人才為己任，積極進(jìn)行實(shí)訓課教學(xué)改革，推行電工電子技能訓練項目化教改。
2、教研組建設方面
(1)、以教研組活動(dòng)為載體，打造和諧團結、業(yè)務(wù)能力強、具有凝聚力教研組。
(2)、深入開(kāi)展以課堂教學(xué)為重點(diǎn)的教研活動(dòng)————“向課堂要質(zhì)量”;研究“以工種為項目”的教學(xué)方法和職業(yè)鑒定標準;研究教法、學(xué)法及教學(xué)評價(jià)方式;突出教研重點(diǎn)，重視技能教學(xué)，積極創(chuàng )造條件開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能訓練工作;加強與本地電子、電工及相關(guān)行業(yè)、企業(yè)的聯(lián)系與合作，不斷引進(jìn)新標準、新規范，充實(shí)更新教學(xué)內容，完善教學(xué)方法。
(3)、擬定教研組專(zhuān)業(yè)教師業(yè)務(wù)能力培訓計劃，鼓勵教師提高自身技能，強化教師專(zhuān)業(yè)技能訓練，促進(jìn)我專(zhuān)業(yè)“雙師型”教師隊伍建設。
(4)、結合我�，F有教育教學(xué)資源，鼓勵和引導本組教師創(chuàng )新教學(xué)方式，利用現代教育技術(shù)開(kāi)展在多媒體教學(xué)應用、實(shí)踐活動(dòng)。
(5)、完善教學(xué)質(zhì)量管理體系。制定《教學(xué)考核評價(jià)體系》，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。教研組建立健全教學(xué)規章制度，做到對教師和學(xué)生的管理有依據、有落實(shí);嚴肅考試紀律，規范各類(lèi)考試，加強學(xué)分管理。
(6)、由于本專(zhuān)業(yè)是中央財政重點(diǎn)支持的專(zhuān)業(yè)，故嚴格按《項目實(shí)施方案》和《計劃書(shū)》內容落實(shí)好專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃、教學(xué)規劃、教師培訓規劃、實(shí)訓設備規劃、學(xué)生培養規劃、校企結合規劃。讓專(zhuān)業(yè)走出校門(mén)，走進(jìn)企業(yè)，造就精品教師、培養精品學(xué)生，打造精品專(zhuān)業(yè)。
3、其他教學(xué)常規方面
(1)、配合教務(wù)處，落實(shí)教學(xué)評價(jià)的反饋工作、教學(xué)常規管理工作，重點(diǎn)突出教案的統一編寫(xiě)及教學(xué)標準統一、學(xué)生實(shí)訓作業(yè)的檢查工作。
(2)、配合學(xué)校做好日常教學(xué)巡查、督促工作，重點(diǎn)落實(shí)電工電子技能訓練項目化教改實(shí)施情況及反饋信息。加強對教師的課堂教學(xué)和第二課堂的檢查及考核力度。
(3)、要求每位教師做到超前備課，規范備課。備課中要體現以學(xué)生技能能力為本的教學(xué)理念和教改思路，鼓勵和引導本組教師使用電子教案等網(wǎng)絡(luò )教育資源。
(4)、教學(xué)中相互學(xué)習幫助，做到每人每學(xué)期集中聽(tīng)課5次以上，其他聽(tīng)課5節以上(合計10節以上)，并加強課后交流。組內教師經(jīng)常開(kāi)展互聽(tīng)活動(dòng)，并及時(shí)交流總結，形成濃厚教研氛圍。本期進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課比賽，時(shí)間定于第5—8周內完成。由名師黃健同志舉行一次教學(xué)示范課，并指導劉靜波同志。期末要求所有教師至少交一篇教學(xué)心得體會(huì )或教學(xué)論文(最終學(xué)校要匯編成冊)。
(5)、本期教研組將組織兩次大型的教研活動(dòng)，把課程改革、教學(xué)設計、說(shuō)課和技能比武、企業(yè)實(shí)踐交流作為教研的重要內容。
(6)、加強實(shí)訓室建設和管理，規范教學(xué)場(chǎng)地和教學(xué)設施，發(fā)揮特色實(shí)訓室的示范作用。要求實(shí)訓的安全制度上墻。
(7)、建議學(xué)校組織教師外出參觀(guān)考察和行業(yè)實(shí)踐。重在教師學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)經(jīng)驗。專(zhuān)業(yè)課教師到企業(yè)實(shí)踐20天，完成實(shí)踐日志和實(shí)踐總結，期末交。
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