有關(guān)2022大學(xué)的學(xué)習計劃（精選5篇）
時(shí)間流逝得如此之快，迎接我們的將是新學(xué)任務(wù)，一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)學(xué)習計劃，為今后的學(xué)習制定一份計劃吧�？墒堑降资裁礃拥膶W(xué)習計劃才是適合自己的呢？以下是小編為大家整理的有關(guān)2022大學(xué)的學(xué)習計劃（精選5篇），歡迎大家分享。
大學(xué)學(xué)習計劃1
大學(xué)的魅力，不僅美在校園、美在環(huán)境，還美在它的自由、它的包容、它的活躍。很多人都說(shuō)，大學(xué)是人生最關(guān)鍵的階段。在這個(gè)階段里，所有大學(xué)生都應當認真把握每一次學(xué)習的機會(huì )，為未來(lái)的人生道路打下堅實(shí)的基石，努力為自己編織生活夢(mèng)想，明確奮斗方向，奠定事業(yè)基礎。
那么，大學(xué)生到底應該如何去學(xué)習呢？
一、端正學(xué)習態(tài)度，擔責任，有激情
來(lái)到多彩自由的大學(xué)，你拿什么去面對學(xué)習，去面對成長(cháng)？細節決定成敗，態(tài)度決定命運。只有樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度，才能克服在學(xué)習過(guò)程中出現的各種各樣的問(wèn)題。態(tài)度明確，注意力專(zhuān)注，學(xué)習效率也就提高了。作為人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)體現的學(xué)習態(tài)度，又是來(lái)源于對大學(xué)的認知與感悟。要勇于擔當大學(xué)生應該擔當的責任與義務(wù)，要有不斷學(xué)習積極參加和奮勇向前的力量和激情。態(tài)度端正、果斷負責、積極主動(dòng)、富有激情，這些都是大學(xué)生應該具備的學(xué)習素養。
二、掌握正確的學(xué)習方法提倡自學(xué)
知識經(jīng)濟時(shí)代的一個(gè)重要特征就是知識的更新比以往任何時(shí)候都要來(lái)得迅速，新的知識不斷地產(chǎn)生，舊的知識不斷地被更替。所以，只有不斷努力的自學(xué)，才能具備良好的適應性。記得《學(xué)會(huì )生存》一書(shū)的作者埃德加富爾在聯(lián)合國教科文組織呈送的報告中說(shuō)：唯有全面的終身教育才能使你避免因知識落伍而失去晉升或被淘汰的厄運，有利于新工作的變動(dòng)，彌補你知識上的不足，使你獲得事業(yè)上的成功。因此，學(xué)會(huì )自學(xué)，靠自學(xué)去理解老師傳授的知識，靠自學(xué)去獲取新知識，是我們當代大學(xué)生必須掌握的技能。我們必須自主地學(xué)習、探索和實(shí)踐。只有在學(xué)習中敢于創(chuàng )新，善于從全新的角度出發(fā)思考問(wèn)題，我們潛在的思考能力、創(chuàng )造能力和學(xué)習能力才能被真正激發(fā)出來(lái)。
《禮記學(xué)記》上講：獨學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。其實(shí)也就是在告訴我們，大學(xué)生應當充分利用學(xué)校里的人才資源，從各種渠道吸收知識和方法。我們可以主動(dòng)去向老師請教，或者請他們推薦一些課外的參考讀物。每個(gè)人對問(wèn)題的理解和認識都不盡相同，只有互幫互學(xué)，大家才能共同進(jìn)步。三人行必有我師，我們的周?chē)教幎际强梢詫W(xué)習的良師益友。經(jīng)常大膽提問(wèn)，經(jīng)常和同學(xué)老師切磋，會(huì )讓我們受益無(wú)窮。
三、充分利用身邊的資源
今天的大學(xué)校園里各種教育教學(xué)設施都應有盡有。很多可能大家平時(shí)看起來(lái)微不足道的小資源，其實(shí)在我們學(xué)習的過(guò)程中發(fā)揮著(zhù)巨大的作用。我們要善于并愿意去發(fā)現這些資源，從而更好地利用這些資源來(lái)提升自己。
充分利用圖書(shū)館和互聯(lián)網(wǎng)，培養獨立學(xué)習和研究的本領(lǐng)，為適應今后的工作或進(jìn)一步的深造做準備。首先，除了學(xué)習老師規定的課程以外，大學(xué)生一定要學(xué)會(huì )查找書(shū)籍和文獻，以便接觸更廣泛的知識和研究成果。例如，當我們在一門(mén)課上發(fā)現了自己感興趣的課題，就應當積極去圖書(shū)館查閱相關(guān)文獻，了解這個(gè)課題的來(lái)龍去脈和目前的研究動(dòng)態(tài)。熟練和充分地使用圖書(shū)館資源，這是大學(xué)生特別是那些有志于科學(xué)研究的大學(xué)生的必備技能之一。其次，在書(shū)本之外，互聯(lián)網(wǎng)也是一個(gè)巨大的資源庫，大學(xué)生們可以借助搜索引擎在網(wǎng)上查找各類(lèi)信息。充分利用網(wǎng)絡(luò )的力量，很多我們平時(shí)疑惑不解的問(wèn)題有時(shí)只需在搜索引擎中簡(jiǎn)單檢索一下，就能輕易找到答案了。除了搜索引擎以外，網(wǎng)上還有許多網(wǎng)站和社區也是很好的學(xué)習園地。網(wǎng)絡(luò )上有很多免費的學(xué)習網(wǎng)站，可以下載很多優(yōu)質(zhì)的學(xué)習資源。
不要只是在期末的時(shí)候才去圖書(shū)館自習，也不要每天上網(wǎng)都只是沉溺于娛樂(lè )和聊天，懂得適當的利用身邊的學(xué)習資源，在平時(shí)上網(wǎng)的同時(shí)，多瀏覽瀏覽相關(guān)的學(xué)習網(wǎng)站，每天一點(diǎn)點(diǎn)的積累，就會(huì )結成畢業(yè)后豐碩的果實(shí)。
四、從社團到社會(huì )，學(xué)會(huì )在實(shí)踐中前進(jìn)
從剛剛步入大學(xué)校門(mén)的那一刻開(kāi)始，豐富多彩的社團生活就撲面而來(lái)了。興奮、好奇、大膽、靈動(dòng)，也許還帶著(zhù)點(diǎn)兒羞澀和懵懂的你們，開(kāi)始了從社團活動(dòng)到一點(diǎn)點(diǎn)接觸社會(huì )的體驗。
通過(guò)一些社團活動(dòng)，去培養自己的實(shí)際能力；通過(guò)兼職、家教等很小的實(shí)踐，去一點(diǎn)點(diǎn)的開(kāi)始涉足這個(gè)對你們來(lái)說(shuō)還算新奇的社會(huì )。在這一過(guò)程中，收獲友情，收獲教訓，收獲感動(dòng)，收獲繼續奮斗的勇氣和激情。不過(guò)，也應掌握好實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)習的關(guān)系，把握好度。培養自己的能力，也要強調學(xué)習的重要性。因為假如離開(kāi)了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，單純地去實(shí)踐也是徒勞無(wú)功的。
總的來(lái)說(shuō)，大學(xué)的任務(wù)就是：學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )投身社會(huì )實(shí)踐、學(xué)會(huì )學(xué)以致用、提高自己的綜合素養、學(xué)會(huì )做人。主動(dòng)、專(zhuān)業(yè)、廣泛、創(chuàng )造性地去學(xué)習；真誠、友善、寬容、平和地去對待他人和社會(huì )。在大學(xué)四年里，孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實(shí)自己，利用身邊可以利用的一切學(xué)習資源，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。努力自主的拼搏，這也是大學(xué)之美的體現。
大學(xué)學(xué)習計劃2
這個(gè)學(xué)期我又踏入了一個(gè)新的教室，我的年齡又長(cháng)了一歲，我步入小學(xué)最終的一個(gè)階段——六年級。
這個(gè)學(xué)期我對自我又有了新的要求。我對自我的要求如下：
一、在新學(xué)期繼續努力學(xué)習，將自我的成績(jì)進(jìn)一步提高。
二、在新環(huán)境下、在新教師的教導中將自我的不足盡全力改正。
三、在學(xué)校組織的活動(dòng)中積極參加。
四、在勞動(dòng)中積極參加參與，與同學(xué)一齊將教室打掃干凈。
五、與新同學(xué)和睦相處，積極參加幫忙新同學(xué)。
六、令自我全面發(fā)展，當一個(gè)全面發(fā)展的人。
七、將自我的弱項的成績(jì)提升。
大學(xué)學(xué)習計劃3
這一學(xué)期是一個(gè)重要的開(kāi)端，是我人生中的又一次轉折。在還未能了解她時(shí)，我必須以全新的姿態(tài)去迎接她，讓她成為我不斷進(jìn)步的基石。
總結了上一學(xué)期的學(xué)習，發(fā)現了很多問(wèn)題。具體情況如下所列：
�。�1）沒(méi)有找準學(xué)習方向，對于學(xué)校的情況沒(méi)有深入地考察和評估;
�。�2）個(gè)人學(xué)習辦法沒(méi)有成形，處在隨機狀態(tài)，課內課外都是一個(gè)模式，存在著(zhù)學(xué)而不解的問(wèn)題;
�。�3）盲目自信，自我妥協(xié)，對于學(xué)校存在的嚴重的教學(xué)問(wèn)題置之不理，沒(méi)有采取強硬的自我保護措施;
�。�4）手機上網(wǎng)經(jīng)常，影響了正常的休息，破壞了日常的作息結構，對學(xué)習造成了很大的負面效果;
�。�5）個(gè)人業(yè)余愛(ài)好占據了大部分思維活動(dòng)，使得學(xué)習進(jìn)程大為減慢，對專(zhuān)業(yè)的學(xué)習興趣也出現了較大的波動(dòng)。
還有很多問(wèn)題未能一一列出，只選取其中五件較典型惡?jiǎn)?wèn)題作為參考，希望以后能在學(xué)習生活中避免這樣突出的問(wèn)題。
現在看來(lái)，上學(xué)期的就學(xué)是一次極嚴重的失誤，這挫敗了我想從技術(shù)行業(yè)奮起的初衷個(gè)意愿。當然，面對失誤，呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中，一個(gè)新的局面，需要我們用快樂(lè )的雙手去打開(kāi)。雖然，這次失誤給我帶來(lái)了很多經(jīng)濟上的困難，但并沒(méi)有徹底壓制住我一心向上學(xué)習的勁頭，反而促成我對于現狀的全面審視和思考。一次失誤引出一個(gè)提醒，這次失誤提醒我要時(shí)時(shí)銘記學(xué)習、處處加強觀(guān)察和思考，全面地掌握客觀(guān)實(shí)際、生客地認識事物內外部的聯(lián)系、有計劃有目標地規范學(xué)習和生活秩序，從而更有信心地去鉆研和創(chuàng )新。
以上就是我作“新學(xué)期計劃書(shū)”的初衷。為了更明確地提出我的新學(xué)期的目標，我將分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明，計劃如下：
第一，就學(xué)方面。這次重新選擇學(xué)校就讀專(zhuān)業(yè)，是符合我的早期意愿的，主要問(wèn)題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教育的規范。由此得出擇校的幾個(gè)基本原則：一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色;二是要看大眾對于這所學(xué)校的評價(jià);三是要了解在校的老生的評價(jià);四是要看學(xué)校在社會(huì )中的影響（名氣）;五是要考察該校的教學(xué)情況和校園的環(huán)境（住宿，活動(dòng)場(chǎng)所，教室，實(shí)訓場(chǎng)地等）;六是要詢(xún)問(wèn)該校的招生要求。
以上是我總結的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則。入學(xué)之后，下一步就是開(kāi)展學(xué)習了。
第二，學(xué)習方面。談到學(xué)習，就難免要和課堂聯(lián)系起來(lái)，這是片面的看法。對于一優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習意味著(zhù)多方面的發(fā)展。也就是說(shuō)，學(xué)習不光是學(xué)習書(shū)本上的理論，更重要的是學(xué)習做人和做事。書(shū)本上的知識，莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的，而這興趣的主人——我們無(wú)一例外都在受興趣的左右。這里，我有個(gè)經(jīng)驗，就是對于任何事都抱有求知心、熱愛(ài)心和珍藏心，努力地去探索他們，從觀(guān)察入手，在與各方詢(xún)問(wèn)中加深認識，用思考得出明確的結論，全面的體會(huì )周?chē)鞣N事物存在的意義，毫不挑剔地面對一切，這對于學(xué)習專(zhuān)業(yè)本身是非常有益的，對于人的學(xué)習能力的提高有很強的促進(jìn)效果。有人說(shuō)，學(xué)習不分場(chǎng)地，不分老幼病殘，不分尊卑貧富，不分國界種族，這就是在說(shuō)學(xué)習的性質(zhì)——無(wú)處不在，且可以通過(guò)本能的需求來(lái)獲得。
學(xué)習的辦法可以根據當天的課程安排而定，一般以自學(xué)為主、課堂為輔，而對于課堂上不懂的地方要及時(shí)排除疑難，不可丟三落四，一旦怠慢成性，疑難就越聚越多，到最后不得不放棄。學(xué)習要靠不斷地擴張和積累，只有把學(xué)習的辦法和實(shí)際的行動(dòng)結合起來(lái)，才有可能學(xué)好專(zhuān)業(yè)。
學(xué)習專(zhuān)業(yè)，應把基礎知識和重點(diǎn)課題結合起來(lái)，做到同時(shí)互補;學(xué)習專(zhuān)業(yè)，要了解該專(zhuān)業(yè)的宏觀(guān)知識體系，并制定出大致的課程結構，從而列出他們的先后順序，以便在以后的學(xué)習中有條理地學(xué)習、有系統的掌握;學(xué)習專(zhuān)業(yè)，要始終以圍繞專(zhuān)業(yè)的技能要求來(lái)開(kāi)展學(xué)習，特別是基礎知識的溫習，更要緊貼專(zhuān)業(yè)的所需，這樣，專(zhuān)業(yè)才會(huì )學(xué)得透徹、學(xué)的牢靠、學(xué)的專(zhuān)一。
學(xué)習態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。作為年輕的我們，把握好自身的心態(tài)是學(xué)習的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應，是意識的穩定的內在形態(tài)。人都必須具備良好的心態(tài)，如何塑造和保持良好的心態(tài)，是我們新學(xué)期自我調整的第一步。心態(tài)的塑造，重在心靈的感悟、意識的強化。在生活中，在學(xué)習中，在與人交往中，在工作中，我們都在用心靈承擔著(zhù)一切，這是應該注意的一點(diǎn)，因為我們的態(tài)度的好壞取決于她的認識的深淺。
學(xué)習目標的設置是整個(gè)學(xué)習過(guò)程中的一座燈塔，目標越高，燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠，然而光的強度就越減弱。作為專(zhuān)業(yè)來(lái)講，學(xué)習是有層次的，獲得的技能有深有淺，關(guān)鍵在于掌握的程度。一個(gè)學(xué)了機械制圖的.人，便只能夠設計出圖形;一個(gè)學(xué)好了數控編程的人，就肯定能運用機械制圖。從這點(diǎn)可以看出專(zhuān)業(yè)惡特性，就是具有明顯的階段性，而非一個(gè)整體。所以，學(xué)習專(zhuān)業(yè)時(shí)的目標設置，應注意到這個(gè)特性，根據自身的實(shí)際能力設置階段性的目標，而這些目標的“終點(diǎn)”就一定要符合專(zhuān)業(yè)的最高學(xué)術(shù)水平，否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了。
八、繼續保證自我的成績(jì)不后退。期望我在新學(xué)期中有不錯的成績(jì)，加油吧!
大學(xué)學(xué)習計劃4
大學(xué)是一個(gè)終點(diǎn)，亦是一個(gè)起點(diǎn)。是小學(xué)、初中、高中式老師灌輸式教育的一個(gè)終點(diǎn)，卻是我們自主學(xué)習的一個(gè)起點(diǎn)。而學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本，具備和擁有好的血液，才會(huì )有好的就業(yè)，好的職業(yè)。
一、樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)，確定目標
大一是彷徨階段，是剛從灌輸式教育到自主學(xué)習的一個(gè)過(guò)渡區，此時(shí)的我們感覺(jué)到無(wú)所適從，所以我們要做的就是趕快走出“自我迷失”階段，盡快找到新的目標。首先從思想上升華，樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)，大學(xué)非高中老師口中所說(shuō)的那么好玩，不用學(xué)習，不然畢業(yè)那一刻也將是我們失業(yè)的時(shí)刻�！盎畹嚼蠈W(xué)到老”，我們只有不斷充實(shí)我們的知識，精神才會(huì )永久活躍。所以，首先要認真學(xué)習我們的專(zhuān)業(yè)知識，其次才是其它的愛(ài)好學(xué)習。
目標一：過(guò)英語(yǔ)四級(大二下或大三)
隨著(zhù)世界經(jīng)濟一體化，英語(yǔ)已越來(lái)越為多說(shuō)人所使用，成為世界的通用語(yǔ)言。為了將來(lái)能更好的適應工作和社會(huì )生活，我要努力學(xué)習英語(yǔ)，將英語(yǔ)口語(yǔ)，書(shū)面閱讀潛力以及寫(xiě)作潛力提高，并努力爭取在本學(xué)期拿到英語(yǔ)四級證書(shū)。英語(yǔ)四級是我校拿學(xué)位證所要求的。學(xué)習計劃及過(guò)程，首先要將認真學(xué)習課本知識，課外時(shí)間多進(jìn)圖書(shū)館，查看四級詞匯，重要是在課堂或生活中用心練習口語(yǔ)。
目標二：過(guò)全國計算機二級(一次性)
計算機二級亦是我們專(zhuān)業(yè)學(xué)位證所要求的，所以此項目標也是最基本的目標。當然實(shí)行此計劃的第一步便是上課認真學(xué)習，但同上上課的時(shí)間遠遠不夠我們學(xué)習，課余時(shí)間便應多去電子預覽室，多加練習。在每周周末英語(yǔ)學(xué)習之后便可訓練。
目標三：學(xué)好專(zhuān)業(yè)課
學(xué)習專(zhuān)業(yè)課是我們來(lái)大學(xué)的首要目的，它會(huì )成為我們出身社會(huì )存活的技能，所以專(zhuān)業(yè)課是我們要全力對待的，總結而言，便是努力學(xué)習。
目標四：不掛科
當然，在需我們不斷學(xué)習的大學(xué)，不掛科也是一個(gè)很基本的要求。這便需要我們的每門(mén)課程的認真學(xué)習，不斷的努力。
二.養成良好的學(xué)習習慣
大一塑造的個(gè)性養成的習慣可能會(huì )對我們的一生都有影響，所以大一的時(shí)候必須要對自己要求嚴格。兵法有云：求上得中，求中得下，求下一無(wú)所得，所以如果大一的時(shí)候就自己放松，我們便會(huì )成為一無(wú)所獲者。要多走圖書(shū)館，要早睡早起。被窩是青春的墳墓，它會(huì )讓我們放松從而懶惰，浪費我們的光陰。
以上總結而言都是針對我們學(xué)位證而言，校園的學(xué)習而言。但前面已說(shuō)過(guò)，大學(xué)是自主學(xué)習的時(shí)候，校園的學(xué)習務(wù)必但卻不是唯一。我們還需要多方便充實(shí)自己，完善自己，以最好的狀態(tài)走向社會(huì )。
三.找到自己的樂(lè )趣，并大膽把握
大學(xué)的時(shí)候會(huì )有很多的活動(dòng)，應用心參加并不怕失敗。其一，能夠鍛煉自己的社交潛力，以后出身社會(huì )，不論是哪一行業(yè)，社交潛力都是我們十分必要的潛力，因此在大學(xué)時(shí)我們應抓緊機會(huì )多加練習。
第二，透過(guò)參加各項活動(dòng)或比賽能夠發(fā)現自己的樂(lè )趣并使自己的特長(cháng)更長(cháng)。大學(xué)以前，我們都會(huì )將頭埋進(jìn)我們的課本，來(lái)不及審閱自己，發(fā)現自己的長(cháng)處或者選取自己所喜歡的事情，大學(xué)便是我們好好對待自己的階段。好對待當然不是吃喝玩樂(lè )，是將我們真實(shí)的自己展此刻人們面前而不是只會(huì )讀書(shū)的我們。而我的樂(lè )趣便是演講和辯論。所以，我不會(huì )錯過(guò)每一次參加演講和辯論的機會(huì )，不論成敗，我都會(huì )堅持參加。
四.超多閱讀書(shū)籍，增加文學(xué)素養
超多的名著(zhù)閱讀也是我們大學(xué)甚至是生活所必需的，不論古今還是中外名著(zhù)。里面都包含了無(wú)窮的知識能量，我們能夠從中學(xué)習知識，也可學(xué)習做人。就本人而言，也十分喜歡閱讀名著(zhù)，但由于大學(xué)前，沒(méi)時(shí)間也沒(méi)條件去閱讀，所以此刻便會(huì )抓緊機會(huì )閱讀我所熱愛(ài)的名著(zhù)。
五.做兼職，增加社會(huì )實(shí)踐潛力
大一的時(shí)候加入了藍天校園網(wǎng)，是介紹兼職的網(wǎng)站。兼職能夠讓我們補貼自己的生活費，減輕家庭經(jīng)濟負擔，更重要的是能夠讓提高我們的社會(huì )實(shí)踐潛力，豐富我們的閱歷。讓我們能夠更快的融入環(huán)境融入社會(huì )。兼職也鍛煉了我們各方面的潛力，如交際潛力、應酬潛力等。所以在大學(xué)我會(huì )充分應用我的時(shí)間，這將會(huì )是個(gè)不斷進(jìn)步，不斷完善自己的過(guò)程。
六.關(guān)心時(shí)事，跟進(jìn)時(shí)代的步伐
在二十一世紀信息更新速度加快的時(shí)代，我們新一代大學(xué)生已經(jīng)不能再兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)了。我們就應時(shí)刻關(guān)心時(shí)事，跟緊時(shí)代的腳步，鍛煉自己對于外界信息的敏感度，在信息中提取有利的信息資源，是自己能過(guò)以最快的速度，創(chuàng )立于自己有利的局面。這樣才能不被時(shí)代的洪流所淘汰，并站在時(shí)代的尖端。隨時(shí)關(guān)心專(zhuān)業(yè)方面的動(dòng)態(tài)。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。大學(xué)所賦予的時(shí)間是相等的，但是每個(gè)人所能得到的東西是不一樣的，四年后，我們握在手里的究竟是利劍還是無(wú)用木劍，這取決于我們自己。要想在四年后，在同輩眾人中脫穎而出，那就要靠自己的努力了，即使自己沒(méi)有別人聰明，只要努力，笨鳥(niǎo)同樣能夠先飛。
大學(xué)學(xué)習計劃5
大學(xué)三年可謂是人生最寶貴的三年，這大學(xué)三年我們將逐步的從學(xué)校走入社會(huì )。學(xué)習并不僅僅是單純的書(shū)本上的學(xué)習。而是一個(gè)廣義的，不僅要學(xué)好書(shū)本上的知識，還要學(xué)習怎樣與人交往，怎樣提高自己的能力，怎樣成為一個(gè)品格高尚的人。這三年將會(huì )使我們的能力突飛猛進(jìn)。但就現在現象來(lái)看，大學(xué)三年下來(lái)有的人收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的一筐，成為了社會(huì )上優(yōu)秀的人才，而有的人卻所獲無(wú)幾，浪費了大學(xué)三年的大好時(shí)光。俗話(huà)說(shuō)：“磨刀不誤砍柴工�！蔽覀兒苡斜匾诖笠坏臅r(shí)候就將自己三年的學(xué)習計劃一下，想一想以后自己將怎樣去走好自己的路，怎樣能充分的理由好這大學(xué)三年的時(shí)光，使自己迅速的成長(cháng)。但把大學(xué)三年的計劃一下子定的很詳細并不可能，我只能把大學(xué)三年簡(jiǎn)單的定一下自己努力的方向，以后每學(xué)期要總結一下自己的當時(shí)的具體情況，把一個(gè)學(xué)期的具體的計劃定一下，學(xué)期末總結一下，檢查自己完成的怎么樣了�，F在我僅將自己大學(xué)三年的總的學(xué)習計劃一下。
我的大學(xué)學(xué)習規劃：
大一：打牢地基。觀(guān)念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎課程，特別是英語(yǔ)和計算機。在大規劃下要做小計劃，堅持每天記英語(yǔ)單詞、練習口語(yǔ)，并從大一開(kāi)始就堅定不移地學(xué)下去。根據自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專(zhuān)業(yè)，并盡早做好資料準備。大一的學(xué)習任務(wù)相對輕松，可適當參加社團活動(dòng)，擔當一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。大學(xué)課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時(shí)時(shí)飄來(lái)美妙的音樂(lè )。各類(lèi)大小社團所推出的活動(dòng)絡(luò )繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時(shí)便會(huì )發(fā)現手里捧著(zhù)一大堆海報、傳單。這兒一個(gè)報告，那兒一個(gè)音樂(lè )沙龍，東邊一場(chǎng)籃球賽，西邊一處美食節。其中你擇其一二參加可以幫助你緩解學(xué)習的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進(jìn)大學(xué)的社團身份，對將來(lái)人生多元化有百利。
大二：承前啟后。在這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專(zhuān)業(yè)課過(guò)渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過(guò)渡。這一年，手中應握有一兩張有分量的英語(yǔ)和計算機認證書(shū)了，并適當選讀其它專(zhuān)業(yè)的課程，使自己知識多元化�？蓞⒓佑幸娴纳鐣�(huì )實(shí)踐，如下鄉、義工活動(dòng)，也可嘗試到與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養自己的吃苦精神和社會(huì )責任感。大學(xué)是一個(gè)施展表現你的才華的大舞臺。好好利用它，也是一個(gè)任務(wù)。怎么說(shuō)呢？有人說(shuō)："社會(huì )經(jīng)驗道義后社會(huì )上去培養也來(lái)得及，現在讀好書(shū)不就行了么？"我認為這是各誤區能力的培養其實(shí)不是一朝一夕的。就比如語(yǔ)言能力，我們從小就開(kāi)始訓練，對么？但你可以說(shuō)——我現在的語(yǔ)言功底、交際能力非常出色了么？很少有！即使我們平時(shí)一直在培養的東西尚且如此，更何況工作能力呢？它常需要一定呢？就是這個(gè)道理，我們應該把握大學(xué)里這個(gè)機會(huì )充條件，一定時(shí)間空間的。
大三：奮起直追揚帆千里。主動(dòng)加深專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習，大三是到了快要把自己拋向社會(huì )的時(shí)候，因而要多向師兄師姐打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，請教寫(xiě)求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗，并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。關(guān)注關(guān)于專(zhuān)接本的考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料�，F在就是專(zhuān)接本考試沖刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。同時(shí)，在為自己的前途忙得暈頭轉向的時(shí)候，畢業(yè)論文這一關(guān)更是馬虎不得，這是對大學(xué)三年學(xué)習的一個(gè)檢驗，要對自己負責，不能“剪刀加漿糊”就糊弄過(guò)去，想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。相信如果大學(xué)前兩年我都能認真踐行自己的計劃，大三就是我收獲的季節了！
此外，在生活上，在大學(xué)三年間應當養成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利于我們的學(xué)習和生活，能使我們的學(xué)習起到事半功倍的作用。要養成良好的生活習慣就要做到以下幾個(gè)方面的內容：我要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度；還要進(jìn)行適當的體育鍛煉和文娛活動(dòng)；要保證合理的營(yíng)養供應，養成良好的飲食習慣；不能養成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò )游戲等不良的習慣；并且在課堂上要認真詳細的記筆記。
在大學(xué)專(zhuān)科期間，我并不指望能學(xué)到什么高深的專(zhuān)業(yè)知識，而是應該把重心放在學(xué)習能力的培養上。一個(gè)人貴在知道自己應該去干什么，"明其志，方能知所赴！"學(xué)校提供的平臺是許多專(zhuān)家的共同認可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我們自己應該更清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側重，有所安排，另外選學(xué)一些對自己有價(jià)值、有益處的課程……這將更具個(gè)性化更能挖掘我自己的潛力。
希望我的大學(xué)能夠是我夢(mèng)想的跳板，助我的夢(mèng)想奮力起航！
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