初中地理教師個(gè)人研修計劃
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，很快就要開(kāi)展新的工作了，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編收集整理的初中地理教師個(gè)人研修計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
20xx年末，有幸成為尹中峰名師地理工作室的一員，欣喜，可以充分借助名師工作室這個(gè)平臺，提升自身的專(zhuān)業(yè)理論素養，進(jìn)行教育教學(xué)探索和實(shí)踐活動(dòng)，全面推進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展。年末，參加展示課活動(dòng)，雖然有壓力，但收獲頗豐。有壓力才有動(dòng)力，本著(zhù)進(jìn)一步落實(shí)和貫徹工作室發(fā)展目標，認真履行工作室成員的義務(wù)，并以各類(lèi)活動(dòng)為契機，力爭做到認認真真，兢兢業(yè)業(yè)地培訓、學(xué)習、工作，努力提高自身教育教學(xué)水平，不斷增強自身能力和專(zhuān)業(yè)素養。為此特制定本年度研修計劃。
1.積極參加工作室活動(dòng)，不缺席
我會(huì )好好珍惜工作室組織的各項活動(dòng)，學(xué)習名師獨特的上課風(fēng)采、教學(xué)方法。結合自己的特點(diǎn)，對方法進(jìn)行分析與反思，理論提升，課堂實(shí)踐，課后在反思，把自己的課堂打造成有自己特色的課堂。
2.做好總結反思工作
以前自己上什么課，怎么上，效果如何，隨意性很大，不善于總結，不喜歡記錄。以后，在認真上好每一堂課后，要勤寫(xiě)教學(xué)反思。要積累自己的心得體會(huì )，進(jìn)行再研究。
3.撰寫(xiě)論文
我會(huì )積極參加縣市組織的各項論文、案例評比活動(dòng)，努力搜集身邊的素材，做好平時(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐的`積累，尤其是教學(xué)中精彩的片段，有趣的活動(dòng)，新穎的設計等等，將每一個(gè)素材進(jìn)行分析與總結。完成一篇篇高質(zhì)量的論文，既是提升自己，也為晉級做準備。
4.課題研究
我現在只是一個(gè)教書(shū)匠，沒(méi)有實(shí)現教科研一體化，這是制約自己發(fā)展的障礙。我要向有課題研究經(jīng)驗的名教師請教學(xué)習，努力進(jìn)行專(zhuān)項課題的深入研究，以研促教，使教學(xué)和科研更有機的結合，做到相輔相成。
預期發(fā)展目標：一個(gè)縣市級表彰，一篇縣市級論文，一個(gè)縣市級課題，一堂縣市級公開(kāi)課。
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