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六年級第一學(xué)期班主任計劃

時(shí)間:2022-07-22 14:30:18 計劃 我要投稿

六年級第一學(xué)期班主任計劃(精選16篇)

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,為此需要好好地寫(xiě)一份計劃了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編為大家收集的六年級第一學(xué)期班主任計劃(精選16篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級第一學(xué)期班主任計劃(精選16篇)

  六年級第一學(xué)期班主任計劃1

  新的一學(xué)期開(kāi)始了, 這學(xué)期,學(xué)生們進(jìn)入小學(xué)的最后一年,這是緊張的一年,也是關(guān)鍵的一年,我有以下計劃。

  一、班級基本情況

  我的班也發(fā)生了一些變化:原來(lái)的61位學(xué)生轉了2位,又有2位新生轉入我班,使學(xué)生數保持61人,男生31人,女生30人。因為是原來(lái)班級,師生比較了解,所以班級的工作和日常的班主任工作都比較順手。

  二、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施

  1、家訪(fǎng)

  因為是緊張的一年,是關(guān)鍵的一年,學(xué)生的情緒和表現就顯得很重要。只有隨時(shí)了解學(xué)生心理動(dòng),才能防患于未燃。而通過(guò)家訪(fǎng),平時(shí)觀(guān)察等方法能達到學(xué)這個(gè)效果。

  2、班風(fēng)的運用

  通過(guò)“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),讓學(xué)生互相幫助,同時(shí)多關(guān)心他們。和他們一起玩耍,一起學(xué)習, 在玩耍和學(xué)習中正確的引導他們。讓他們懂得在小學(xué)的最后一年應該做些什么。

  3、抓好班級的紀律

  因為紀律是成績(jì)的保證,是一切的基礎。只有良好的紀律,才能使班級正常的運行,班級工作才能很好的得到開(kāi)展,學(xué)生也才會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境,好的學(xué)習氣氛,并從而養成良好的學(xué)習習慣。

  4、確立奮斗目標

  有了目標才有動(dòng)力,才能進(jìn)步。目標又分班級目標和個(gè)人目標, 一個(gè)良好的班集體應該有一個(gè)集體的奮斗目標,這個(gè)目標應是遠期、中期、近期目標的結合,逐步實(shí)現目標的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。同時(shí)結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標和學(xué)生的生活、學(xué)習目標。在實(shí)現班集體奮斗目標的過(guò)程中,充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,每一集體目標的實(shí)現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。也使學(xué)生在完成自己目標的同時(shí),一次次得到進(jìn)步。

  5、充分利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規章制度,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。班內有一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求,在學(xué)習方面不抓緊,導致期末考試成績(jì)不良。針對上學(xué)期末的考試成績(jì),要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度,多問(wèn)、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習。而對于那些平時(shí)考的不錯, 期末就不行的學(xué)生,則是鼓勵他們,幫他們恢復信心。培養學(xué)生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。給那些低年級的小弟弟,小妹妹們做出好的榜樣。

  同時(shí),通過(guò)班會(huì )和課余時(shí)間,讓學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國電影,向學(xué)生灌輸愛(ài)國思想。要求學(xué)生能熱愛(ài)祖國,為中華之崛起而讀書(shū)。

  6、根據學(xué)生實(shí)際情況,制定獎懲分明的班級公約。

  7、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn)。

  8、班委明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

  一個(gè)良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周?chē)姆e極分子,組成班集體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現集體目標。

  9、 在學(xué)生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

  10、 本學(xué)期重視日記的布置和批閱

  日記是教師了解學(xué)生的一個(gè)窗口,更是師生情感交流的紐帶;同時(shí),在日記中,很多同學(xué)都會(huì )對自己或班級的情況作總結評估,所以日記又是學(xué)生自我完善及班集體建設的有利工具。而且,記日記能鍛煉學(xué)生的寫(xiě)作能力,特別是本學(xué)期是小學(xué)生活最關(guān)鍵的一個(gè)階段,多數學(xué)生都承受著(zhù)極大的升學(xué)壓力,思想波動(dòng)較大,作為班主任,更要認真批閱學(xué)生日記,留意他們的思想動(dòng)向,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)幫助疏導解決,保證學(xué)生的心理健康。

  三、工作安排

  九月:

  1、報名注冊

  2、打掃教室及公共場(chǎng)地衛生

  3、暑假小結

  4、上報中午就餐學(xué)生、乘車(chē)學(xué)生名單,并做好管理工作

  5、期初行為規范教育

  6、校報、班報刊出

  7、安全教育月活動(dòng)

  8、期初家訪(fǎng)

  9、教室布置

  十月:

  1、迎國慶黑板報比賽

  2、做好扶困助學(xué)工作

  3、紀念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式

  4、校報班報刊出

  十一:

  1、期中班主任工作會(huì )議

  2、期中班主任工作會(huì )議

  3、家長(cháng)會(huì )

  4、主題隊會(huì )觀(guān)摩

  5、校報班報刊出

  十二月:

  1、踢毽子比賽

  2、口算過(guò)關(guān)

  3、迎元旦校詩(shī)歌朗誦比賽(主題:紀念抗日戰爭勝利60周年,弘揚民族精神)

  一月:

  1、復習迎考

  2、期末班主任工作會(huì )議

  3、布置寒假生活、組織寒假活動(dòng)

  六年級第一學(xué)期班主任計劃2

  一、指導思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導,結合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。

  二、班級基本情況和目標

  我班的學(xué)生活潑可愛(ài),大都有著(zhù)較強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們好奇心強,求知欲旺,但是自制能力較差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。

  三、具體措施

  (一)因材施教,做好培優(yōu)轉差的工作

  1、重視尖子生的培養

  (1)對尖子生加強培養,發(fā)掘其潛力,設計更多的彈性問(wèn)題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會(huì ),積極引導學(xué)生獨立思考,主動(dòng)探索,尋求解決問(wèn)題的途徑。

  (2)多方面了解學(xué)生的興趣特長(cháng),因勢利導,鼓勵學(xué)生參加校興趣小組,課余時(shí)間勤學(xué)苦練。

  (3)多方面培養有特長(cháng)的學(xué)生,在全面進(jìn)行素質(zhì)教育的同時(shí),注入特長(cháng)教育,在各科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養和輔導。

  2、重視后進(jìn)生的轉化

  (1)對后進(jìn)生,多傾注些關(guān)心和愛(ài)心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng )造表現機會(huì ),鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng )造一個(gè)溫暖的集體氛圍。

  (2)對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常與家長(cháng)取得聯(lián)系,目的是取得家長(cháng)的配合和支持,,把學(xué)生的在校表現告訴家長(cháng),同時(shí)了解學(xué)生的在家表現。

  3、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)匯報學(xué)生的全面情況,共同研究教育內容和方法,密切家校聯(lián)系,同步教育學(xué)生,促進(jìn)轉化工作的有效開(kāi)展。

  (二)做好勞動(dòng)、衛生和安全教育

  1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng),讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

  2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個(gè)人衛生,養成講衛生的好習慣,教育學(xué)生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

  3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用班會(huì )課,組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用墻報出有關(guān)安全、防火的知識,增強學(xué)生的安全意識,提高他們的自我防范能力。教育學(xué)生不玩火,不能隨便到江河游泳,不做危險動(dòng)作,上學(xué)和放學(xué)路上要注意交通安全。

  (三)狠抓班集體建設

  1、培養—支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。

  (1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班干隊伍,培養自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。

  (2)不定期召開(kāi)班干會(huì )議,做到及時(shí)了解情況,及時(shí)反饋處理。

  2、創(chuàng )建班級窗口工作,開(kāi)展讀書(shū)、讀報活動(dòng)。選舉圖書(shū)管理員,制定好圖書(shū)管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養良好的行為習慣,做到“有借有還,有損必賠”。

  四、每月工作安排:

  九月:

  1.做好開(kāi)學(xué)各項工作,了解學(xué)生思想狀況,進(jìn)行收心工作;

  2.搞好日常管理工作,組織和建立班集體,狠抓各科紀律,保證學(xué)生遵章守紀;

  3.教學(xué)生學(xué)會(huì )聽(tīng)課;要求學(xué)生把各科作業(yè)按時(shí)完成,保質(zhì)保量,提高效率;

  4.結合“教師節”,出版相關(guān)內容的墻報。

  十月:

  1.做好安全檢查及思想教育工作;

  2.繼續做好學(xué)生的學(xué)習紀律的監督、督促以及各項常規的檢查;

  3.開(kāi)展“一幫一”互助活動(dòng),創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍;

  4.結合“十一”假期,對學(xué)生加強安全教育。

  5.出版“迎國慶,慶十一”墻報。

  十一月:

  1.做好安全檢查及教育工作;

  2.繼續做好學(xué)生的學(xué)習紀律檢查的監督和督促;

  3.組織學(xué)生積極參與學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng)。

  4.更新班級墻報內容。

  十二月:

  1.做好安全檢查及教育工作。

  2.開(kāi)展主題班隊活動(dòng)。

  3.加強安全教育。

  4.更新墻報內容。

  一月:

  1.做好安全檢查及教育工作。

  2.組織學(xué)生復習,參加期末考試。

  3.做好學(xué)期結束各項工作。

  4.結合寒假,對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  六年級第一學(xué)期班主任計劃3

  一、班級基本情況:

  本班共有60名學(xué)生,男33人,女27人,是個(gè)大班。針對畢業(yè)班的特點(diǎn),即將要進(jìn)入中學(xué)了,但是有的思想還不夠成熟,還有不少男同學(xué)學(xué)習目的不是太明確,紀律松懈,行為習不夠規范,需要我們班主任做大量思想工作。

  二、指導思想:

  堅持德育為首位,以日常行為規范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養同學(xué)們的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。

  三、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施:

  1、要求學(xué)生嚴各遵守學(xué)校規章制度,端正學(xué)習態(tài)度,提高學(xué)習能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,培養學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,不斷提高學(xué)習成績(jì)。針對班級一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求,在學(xué)習方面隨隨便便,導致期未考試成績(jì)不好的,嚴格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度,做到平時(shí)多學(xué)、多問(wèn)、多看、多做,向優(yōu)秀生學(xué)習,努力提高學(xué)習成績(jì)。

  2、鼓勵同學(xué)大膽創(chuàng )新,勇于表現自己,積極參加學(xué)校、班級的活動(dòng),如歌詠、演講和體育競賽等,增強班級的凝聚力,活躍班級氣氛,爭取在學(xué)校的各項競賽中多獲獎。

  3、進(jìn)行禮儀教育,培養學(xué)生良好的行為習慣,做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛生?匆(jiàn)教師能主動(dòng)打招呼。在公共場(chǎng)合注意形象,不得損壞學(xué)校和班級的榮譽(yù)。

  4、民主選拔班干部,做到公開(kāi)、公正、公平,健全班委會(huì ),分工合作,提高學(xué)生的自我管理能力。班干部必須帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門(mén)功課,搞好各項活動(dòng)。

  5、做好弱勢學(xué)生的工作。對生活比較困難的如楊晴晴,劉曉蕾等想辦法幫助他們;對智力有障礙,學(xué)習有困難的學(xué)生如吳曉龍、丁健等,多關(guān)心他們,幫助他們,開(kāi)展“手拉手,一幫一”活動(dòng),使他們不斷樹(shù)立信心,使他們的學(xué)業(yè)成績(jì)在原有的基礎上有明顯的提高。

  四、班級主要活動(dòng)安排:

  第1、2周 (9.1-9.11)

  1、9月1日報名注冊

  2、檢查暑假作業(yè)

  3、做好常規教育,使學(xué)生能安下以來(lái)學(xué)習

  4、進(jìn)行彭莊小學(xué)禮儀教育

  5、愛(ài)心捐款活動(dòng)

  6、校報、班報刊出

  7、班干部選舉和分工

  第3、4周 (9.12-9.25)

  1、推選三名同學(xué)為班級禮儀大使

  2、期初家訪(fǎng)和家長(cháng)聯(lián)系工作

  3、推普周活動(dòng)3、老人節,為老年人做好事

  第5、6周 (9.26-10.9)

  1、參加校跳遠競賽

  2、迎接校教學(xué)常規檢查

  第7、8周 (10.10-10.23)

  1、評一評:我是小小推普員

  2、班級演講賽

  3、班級歌詠會(huì )

  第9、10周 (10.24-11.6)

  1、期中考試、試卷分析

  2、“我學(xué)習,我快樂(lè ) ”主題班會(huì )

  第11、12周 (11.7-11.20)

  1、組隊參加校運會(huì )

  2、家長(cháng)會(huì )

  3、!靶碌赖、新風(fēng)尚”演講賽

  4、班報刊出

  第13、14周 (11.21-12.4)

  1、朗讀比賽

  2、班級大合唱訓練

  第15、16周 (12.5-12.18)

  1、六年級計算過(guò)關(guān)

  2、校跳繩比賽

  第17、18周 (12.19-1.1)

  1、迎元旦主題班會(huì )

  2、校報、班報刊出

  第19、20周 (1.2-1.15)

  1、復習迎考

  2、檢查總結本學(xué)期好人好事事例

  第21、22周 (1.16-1.29)

  1、期未考試,質(zhì)量分析

  2、學(xué)生各類(lèi)評比

  3、班主任工作小結

  4、布置寒假作業(yè)

  六年級第一學(xué)期班主任計劃4

  這學(xué)期起,我擔任六年級二班班主任,用努力營(yíng)造一個(gè)“以學(xué)生為主體”的新整體理念開(kāi)展本學(xué)期的工作。

  一、班整體建設

  1、培養有責任心的班干部,提高他們的工作能力和工作熱情。

  2、制訂更加利于班級建設的規章制度,確立一定的獎懲條例,并有比較合理的評價(jià)體制,有專(zhuān)門(mén)的同學(xué)進(jìn)行考核和鑒定。

  3、實(shí)行衛生包干制度,一人一崗,包干到人,中午,傍晚都要有例行的檢查。

  4、各個(gè)班委有明確的分工,并且有督促的機制,有榮譽(yù)加分本和減分本記錄、考核,且與期末的各項先進(jìn)評比掛鉤,力求公正、嚴格,使學(xué)生明確這些考核的目標和作用,達到管理和促動(dòng)先進(jìn)的目的。

  5、小干部會(huì )議有目標明確,2周一次,職責分明。經(jīng)常開(kāi)展批評與自我批評。

  二、班級日常的建設活動(dòng)

  1計劃與班干部一起制定班級管理條例,使班級管理、考評機制有量化依據。

  2衛生崗位包干到人,由負責的同學(xué)互相監督執行。

  3制定個(gè)人長(cháng)期目標和短期目標,有計劃地落實(shí)措施。

  4計劃在學(xué)習園地中經(jīng)常將好的作業(yè)以及班級近期活動(dòng)開(kāi)展情況的作展示。

  5擬將考評成績(jì)與期末評選先進(jìn)結合。主要考察學(xué)科成績(jì),而著(zhù)重考察學(xué)生日常的參與班整體活動(dòng)的情況的。

  三、班隊主題活動(dòng)

  1、六月,搞一個(gè)班會(huì )。請幾位任課老師前來(lái)共慶。用板報作宣傳,贊美敬愛(ài)的老師,同學(xué)們自己組織文藝表演、

  2、在班級中開(kāi)展批評與自我批評活動(dòng)。

  每個(gè)同學(xué)自己找出身上的缺點(diǎn)與不足,同時(shí)發(fā)現別人身上的優(yōu)點(diǎn)與閃光點(diǎn),互相督促、指正,爭取共同提高。

  3、開(kāi)展學(xué)科競賽,讓每個(gè)同學(xué)找自己的競爭對手,在班級隊報上公布,擬在期中及以后評選進(jìn)步明星,以作表彰。

  四、思想品德和行為規范工作方面:

  1、在班中開(kāi)展多種主題教育活動(dòng),幫助學(xué)生學(xué)會(huì )生活的,學(xué)會(huì )做人。

  2、強調整體精神,加強整體互助精神,增強我為整體添榮耀的意識。

  3、樹(shù)立良好的人生觀(guān),培養良好的文明習慣和堅定的意志。

  4、培養責任心和對學(xué)習、工作的熱情樂(lè )觀(guān)態(tài)度。

  五、學(xué)習方面

  1、抓好輔優(yōu)補差工作,對學(xué)習困難學(xué)生要多鼓勵和幫助,、用多種形式,補缺補漏。

  2、努力抓抄襲作業(yè)的情況的,做好早讀與晚輔導的安排。

  3、與家長(cháng)積極溝通,端正學(xué)生學(xué)習態(tài)度,及時(shí)了解學(xué)生思想狀況,鼓勵進(jìn)取,爭做先進(jìn)。

  4、多對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習方法的指導,講究科學(xué)合理的學(xué)習方法,并且經(jīng)常用事實(shí)和道、指導學(xué)生。

  5、培養堅韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步。

  六、其他。

  做好兩課兩操活動(dòng),完成學(xué)校各項的任務(wù),努力提高本班全體學(xué)生的各項素質(zhì),使本班在這一學(xué)期有更大進(jìn)步。

  六年級第一學(xué)期班主任計劃5

  一、指導思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。

  二、工作重點(diǎn)

  1、德育

 。1)、通過(guò)各種途徑貫徹執行《小學(xué)生日常行為規范》。

 。2)、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn)。

 。3)、關(guān)鍵抓好班級的紀律,重點(diǎn)做好轉化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作。

 。4)、建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力。

 。5)、結合各種節日,進(jìn)行愛(ài)國和尊敬父母的教育。

  2、智育

 。1)、成績(jì)及表現好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。

 。2)、在學(xué)生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

 。3)、開(kāi)展寫(xiě)好字,讀好書(shū),做好文的活動(dòng)。舉辦故事會(huì ),詩(shī)歌朗誦會(huì )等活動(dòng)。

 。4)、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習,發(fā)展個(gè)性教育。

  3、體育、美育、勞育衛生教育

 。1)、布置美化教室,出好板報。

 。2)、豐富課余生活,培養興趣,發(fā)展學(xué)生個(gè)性。

 。3)、認真做好兩操,開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng)。

 。4)、要求學(xué)生認真上好各專(zhuān)業(yè)課。

 。5)、培養勞動(dòng)技能,教育學(xué)生在家做好力所能及的家務(wù)

  三、工作安排

  九月:

  1、報名注冊

  2、打掃教室及公共場(chǎng)地衛生

  3、暑假小結

  4、上報中午就餐學(xué)生、乘車(chē)學(xué)生名單,并做好管理工作

  5、期初行為規范教育

  6、校報、班報刊出

  7、安全教育月活動(dòng)

  8、期初家訪(fǎng)

  9、教室布置

  十月:

  1、迎國慶黑板報比賽

  2、做好扶困助學(xué)工作

  3、紀念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式

  4、校報班報刊出

  十一月、

  1、期中班主任工作會(huì )議

  2、家長(cháng)會(huì )

  3、主題隊會(huì )觀(guān)摩

  4、校報班報刊出

  十二月:

  1、踢毽子比賽

  2、口算過(guò)關(guān)

  3、迎元旦校詩(shī)歌朗誦比賽(主題:紀念抗日戰爭勝利60周年,弘揚民族精神)

  一月:

  1、復習迎考

  2、期末班主任工作會(huì )議

  3、布置寒假生活、組織寒假活動(dòng)文章

  六年級第一學(xué)期班主任計劃6

  又是一學(xué)期開(kāi)始了,可是又不同于其它的學(xué)期,這是我與孩子們相處的最后一學(xué)期,因為我們是畢業(yè)班了,馬上要面臨的是畢業(yè)小考,無(wú)論是從學(xué)校、還是從學(xué)生、亦或是從自己職業(yè)的角度來(lái)講,都是很關(guān)鍵的一學(xué)期,讓我感覺(jué)到肩上的擔子沉重,責任重大。業(yè)績(jì)始于計劃,所以現在根據學(xué)校的大方向及班級的小細節初擬一個(gè)計劃,使得日后的工作更具規范性與效率性。

  一、班級情況分析

  本班共有學(xué)生43名,從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看,本班總體情況有所改善——班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣。但是仍不排除少數自控力較差的學(xué)生,喜歡講小話(huà),學(xué)習做事拖拖拉拉,比較懶散,對于班級的整體成績(jì)有所影響。有小部分學(xué)生接受知識的能力相對較弱,學(xué)習基礎又不扎實(shí),從而導致學(xué)習成績(jì)不理想,主要是由于比較粗心,馬虎,加上學(xué)習態(tài)度較差,對提高全班整體成績(jì)有比較大的難度。 針對這種情況,本學(xué)期仍進(jìn)一步培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和生活習慣,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍;狠抓學(xué)生的成績(jì),努力提高教學(xué)質(zhì)量,順利迎接小學(xué)畢業(yè)升學(xué)的嚴峻考驗。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,堅持狠抓中間,促兩頭,處理好優(yōu)中差的關(guān)系,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團結、積極、先進(jìn)的班集體。

  二、思想教育工作

  畢業(yè)班的孩子大多數都處在青春期,處于少年心理向青年心理過(guò)渡期,既帶有少年的天真,但有時(shí)又常表現出青年人的成熟,易怒、暴躁、很敏感、逆反心理比較嚴重,作為班主任,要學(xué)會(huì )跟學(xué)生溝通,走進(jìn)學(xué)生的內心,與學(xué)生做朋友,促進(jìn)做好學(xué)生的思想教育工作,這是重中之重。另外還要與各科任老師及時(shí)了解情況,互相配合,共同抓好德育工作,將德育融入到畢業(yè)班學(xué)生教育的各個(gè)環(huán)節,認真研究社會(huì )環(huán)境變化對學(xué)生成長(cháng)的影響,努力優(yōu)化育人環(huán)境,科學(xué)規劃各階段教育的具體內容,實(shí)施途徑和方法,增強德育工作的針對性和實(shí)效性。

  1、抓好愛(ài)國主義教育,理想與前途教育,組織學(xué)生開(kāi)展主題活動(dòng),教育學(xué)生把愛(ài)黨愛(ài)國的熱情化為愛(ài)校、愛(ài)班、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)習的具體行動(dòng),

  2、抓好養成教育。教育要動(dòng)之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒。在教育中及時(shí)發(fā)現,掌握學(xué)生思想的新變化。通過(guò)個(gè)別談心、同學(xué)幫助,班隊活動(dòng)等形式,讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢,增強學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性,時(shí)間的緊迫性,努力爭取優(yōu)異的成績(jì)回報老師的辛勤培養和父母的養育之恩。

  3、開(kāi)展好心理健康教育實(shí)驗,教師要洞察學(xué)生心靈,關(guān)心愛(ài)護學(xué)生;要有心理容量,克服心理偏見(jiàn),寬容學(xué)生過(guò)錯,

  4、強化家教工作。家教工作是培養教育學(xué)生全面發(fā)展所不可缺少的、重要的組成部分,尤其是六年級畢業(yè)階段。由于我班六年級學(xué)生都在校上晚自習,除晚上九點(diǎn)回家后,大部分的時(shí)間都在學(xué)校,家長(cháng)對孩子的教育有些失控,所以,我要爭取多與家長(cháng)進(jìn)行電訪(fǎng)與面談,增進(jìn)與家長(cháng)的溝通,及時(shí)反映學(xué)生在校表現,轉達學(xué)校工作意見(jiàn)和對家長(cháng)的要求。通過(guò)溝通,讓家長(cháng)協(xié)同我們努力教育好學(xué)生。

  三、確立共同的奮斗目標、培養良好的班風(fēng)。

  共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(學(xué)習目標與集體榮譽(yù)目標),并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現奮斗目標,一個(gè)奮斗目標的實(shí)現,就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養良好的班風(fēng),而培養班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會(huì )很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。

  四、衛生方面

  講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

  六年級第一學(xué)期班主任計劃7

  學(xué)生要想學(xué)習好必須有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,班級環(huán)境的建設的關(guān)鍵人物是班級的管理者班主任。一個(gè)好的班主任勢必帶動(dòng)一大批好的學(xué)生。今年我擔任六(2)班的班主任,本班共有學(xué)生47名,學(xué)生基礎參差不齊。班級整體學(xué)習成績(jì)一般,出現了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能夠在教師的指導下積極學(xué)習,但是大多較死板,不靈活。差生厭學(xué)情緒抬頭,不能夠按時(shí)完成作業(yè),上課也不認真聽(tīng)講,總是心不在焉。要改變這種現象,還需要從學(xué)生的學(xué)習和生活的問(wèn)題上去解決。為此,我特別寫(xiě)這個(gè)班主任工作計劃。

  管理目標

  1、堅持把德育放在首位,培養學(xué)生會(huì )做人。在校內做好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子。

  2、讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習,熱愛(ài)學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習,增強終身學(xué)習的觀(guān)念。

  3、學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )吃苦,對生活有信心,能夠正確面對各種挫折。

  管理措施

  1、加強學(xué)生的`思想教育。開(kāi)好每一節班會(huì ),通過(guò)名人名事、生活實(shí)例去感染和教育學(xué)生,影響他們的思想觀(guān)、人生觀(guān)、世界觀(guān),讓他們學(xué)會(huì )做人,做一個(gè)地地道道的好人。

  2、悉心指導學(xué)生的學(xué)習。學(xué)生大了,教師不能一味的批評,彎下腰來(lái),走進(jìn)學(xué)生對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習和復習的指導。

  3、發(fā)揮學(xué)生的自主意識,民主管理。

  和學(xué)生商量制定班級目標、班規班紀,探討實(shí)施措施;制度實(shí)施中,和學(xué)生一起查漏補缺;學(xué)期結束和學(xué)生一起總結得失。班規制定后大家互相監督。培養學(xué)生的主人翁意識、責任心和集體榮譽(yù)感。

  4、多渠道師生交流,增進(jìn)師生感情。

  師生感情濃厚,學(xué)生學(xué)習勁頭才足,本學(xué)期要廣開(kāi)渠道跟學(xué)生交流。及時(shí)掌握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài);利用課余時(shí)間和孩子們聊天來(lái)了解其他孩子的心理變化,及時(shí)采取處理方法;進(jìn)行書(shū)信、小紙條進(jìn)行溝通,了解孩子的內心世界,幫助他們健康成長(cháng)。

  孩子的進(jìn)步就是我的快樂(lè ),我會(huì )盡自己所能把六(2)班班級管理工作做好,讓每一個(gè)孩子都有所進(jìn)步。

  六年級第一學(xué)期班主任計劃8

  新一學(xué)期的到來(lái),來(lái)到新的教學(xué)環(huán)境,我的工作也將辭舊迎新,在原有的基礎上迎接新的挑戰。有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級有個(gè)向上的凝聚力,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,對本學(xué)期的班主任工作有了一些想法。

  一、工作目標:

  1、班級人人有事做,事事有人做,時(shí)時(shí)有事做。

  2、營(yíng)造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。

  3、班級風(fēng)貌:做人要自尊,行為要自律,說(shuō)話(huà)要誠實(shí),學(xué)習要勤奮。

  4、班級形成一種日日讀書(shū),日日練字的學(xué)習風(fēng)尚。

  二、學(xué)生現狀分析:

  六年(1)班共有83名學(xué)生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強,勞動(dòng)能力強。但是自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作,作業(yè)不能高質(zhì)量完成,很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。比如班集體缺乏凝聚力;班中尖子生比較少,在學(xué)校的各項競賽都處于劣勢;在紀律方面本班學(xué)生特別愛(ài)講空話(huà),講閑話(huà),但真正讓他們發(fā)言或上講臺講點(diǎn)東西又?zhù)f雀無(wú)聲;以及本班學(xué)生的兩極分化比較嚴重,學(xué)困生班級的三分之一等。針對班級管理中的不足之處,我制定了這學(xué)期如下幾個(gè)工作要點(diǎn)。

  三、采取的措施:

  1、班集體建設:

  學(xué)生馬上面臨畢業(yè),畢竟是長(cháng)大了許多。我剛接班,著(zhù)重培養學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個(gè)人的意識。學(xué)生知道自己身處在集體之中,應該為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻。在集體中出現比較重大的事情時(shí),大家利用晨會(huì )、隊會(huì )共同討論、商量怎樣處理。讓學(xué)生有個(gè)人服從集體的意識。

  2、注重班干部培養:

  班干部是班級的靈魂,是老師的得力助手。隨著(zhù)學(xué)生年齡的增長(cháng),集體意識、競爭意識的增強,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結合的辦法。讓出五個(gè)名額由班級學(xué)生通過(guò)競選產(chǎn)生,自薦和推薦相結合。通過(guò)競選,不但選出了班級學(xué)生喜愛(ài)的小干部,更主要地培養了學(xué)生積極競爭,為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。我想后者是更為積極重要的。

  3、抓班級常規及少先隊活動(dòng):

  要規范學(xué)生的行為,把《小學(xué)生日常行為規范》作為每一名學(xué)生的行為準則,堅持不懈地抓學(xué)生的日常行為規范教育,班級常規始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習,需要有良好的學(xué)習習慣,常規習慣的保障。在學(xué)習習慣中,緊抓課前準備,抓課堂紀律。牢記沒(méi)有良好的課堂紀律保障,學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習到的知識接受進(jìn)去。抓學(xué)生的作業(yè)書(shū)寫(xiě),養成認真、整潔的書(shū)寫(xiě)習慣和愛(ài)惜書(shū)本的習慣。在日常的教學(xué)和學(xué)習中,培養孩子們“傾聽(tīng)”的能力。結合學(xué)校期末評比的三好學(xué)生,我們班有特定的獎懲制度,最后換成紅旗做為獎勵貼到墻上。本學(xué)期按照大隊部要求,組織學(xué)生出好黑板報,辦好墻報。在活動(dòng)中,學(xué)生得到了能力的鍛煉,培養了集體觀(guān)念。

  班會(huì )課及晨會(huì )課是最佳的教育時(shí)間。我們知道人是生活在社會(huì )中的人,人與人之間就會(huì )有一定的情感,在日常生活中,就應對他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育。

  4、做好后進(jìn)生的轉化工作:

  愛(ài)是教育的前提,正確對待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力培養他們對學(xué)習的興趣。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡(jiǎn)單。要用自己對差生的一片真誠的愛(ài)心,去叩響他們的心靈之門(mén)。其次要善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)。比如:在課堂上給他們創(chuàng )造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時(shí)給予肯定、獎勵。

  5、創(chuàng )設良好的班級氛圍:

  充分發(fā)揮班干部的作用,合理分工各負其責,給他們充分的權利,讓他們根據自己的管理計劃管理班級,并及時(shí)總結,找出不足,以利再戰。平等的對待每一位學(xué)生,努力發(fā)現他們的閃光點(diǎn),及時(shí)表?yè)P,從而提高后進(jìn)生的自信心。指導學(xué)生科學(xué)利用課外時(shí)間,多讀有益身心健康的書(shū)籍,關(guān)心國家大事。鼓勵學(xué)生參加興趣小組,挖掘自身潛能,提高創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力。指導學(xué)生多幫家長(cháng)干一些力所能及的家務(wù)活,提高自立能力。

  6、努力培養學(xué)生的競爭意識:

  接班一個(gè)月,我發(fā)現孩子們缺少競爭意識。根據各個(gè)學(xué)科計劃,組織學(xué)生參加豐富多彩的比賽活動(dòng),做到賽前積極準備,認真指導,賽后認真總結,通過(guò)比賽,鍛煉學(xué)生的意志,提高學(xué)生競爭意識,發(fā)展學(xué)生的各種能力,以適應未來(lái)的社會(huì )競爭。在班級,多多的設置各種競賽,讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進(jìn)步。

  7、培養學(xué)生的安全意識

  人們常稱(chēng)班主任為“班媽”,因此。班主任對學(xué)生的關(guān)心要真正做到從細處著(zhù)手、從長(cháng)遠著(zhù)眼。跟學(xué)生的交往要民主平等,多一些溝通,少一些訓斥,做學(xué)生的知心朋友,做學(xué)生的慈愛(ài)長(cháng)輩!坝H其師,信其道”,只有取得學(xué)生對自己的信任和尊敬,才能及時(shí)發(fā)現班級中存在的安全隱患,才能依靠學(xué)生及時(shí)準確地消除隱患。

  我的具體做法是:一是課下加入到孩子們的活動(dòng)中做學(xué)生的大朋友,或者在學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)地及教室轉轉,及早發(fā)現隱患,把事故消滅在萌芽狀態(tài)。二是我在班級建立起安全隱患排查小組、并在學(xué)生中評選出安全委員,每天的值周生作為當天的安全小組長(cháng)。通過(guò)這些組織掌握班情,把握動(dòng)向,運籌帷幄,及時(shí)發(fā)現和消除安全隱患。三是每周一對學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防安全、人身安全、財物安全、飲食衛生安全等教育。在飲食方面,我要求學(xué)生不許帶零花錢(qián)買(mǎi)零食,把這項要求定為班規。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我會(huì )用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),盡量給學(xué)生創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境、生活環(huán)境,使學(xué)生形成良好的習慣。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。

  六年級第一學(xué)期班主任計劃9

  為了在全新的學(xué)期里把班主任作業(yè)做好,把我班塑造成一個(gè)聯(lián)合向上、文明立異、學(xué)習自動(dòng)的班團體,擬定班主任:

  一、我班的班風(fēng)

  文明、聯(lián)合、勤勉、自主

  二、學(xué)生狀況剖析:

  我班學(xué)生總人數某某人,男生某某人,女生某某人。學(xué)生男生女生人數相差較大,男生的紀律自主控制才能較差,學(xué)習才能相對來(lái)說(shuō)也較差,所以本學(xué)期的教育教育都針對男生來(lái)進(jìn)行。學(xué)生要想在學(xué)習上有前進(jìn)有必要從思維方面進(jìn)行深化的教育引導,養成杰出的日子習氣、學(xué)習習氣。

  三、思維方面:

  1、使用班會(huì )、品德課的教育時(shí)刻,點(diǎn)評他們的言行,加大表彰寬恕批判,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監督,由班干部擔任查看。依據校園的布置,嚴厲依照要求去完成對學(xué)生的教育,讓每位學(xué)生養成杰出的行為習氣。

  2、充分使用升旗活動(dòng)、嚴重節日活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思維品德教育。

  嚴厲遵守升旗準則,不遲到,不隨意請假,穿著(zhù)規整,排隊時(shí)做到快、齊、靜,升旗時(shí)要行隊禮,仔細聽(tīng)并考慮校領(lǐng)導的“國旗下的說(shuō)話(huà)”,與自己的舉動(dòng)結合起來(lái)。

  3、樹(shù)立杰出的班風(fēng),加強班團體的凝聚力和向心力。

  班干部是幫忙班主任辦理教育學(xué)生的中心力氣,是樹(shù)立杰出班風(fēng)的榜樣力氣,班主任有必要在班上為班干部樹(shù)立聲威才能讓他們更好的辦理協(xié)助同學(xué),班主任更要常常表彰學(xué)生,讓每一位學(xué)生在班級中都有方位,維護學(xué)生的自尊心,加強班團體的凝聚力和向心力。

  四、教育方面:

  1、要點(diǎn)抓好講堂慣例教育,隨時(shí)發(fā)現存在的問(wèn)題,解決問(wèn)題,要鍥而不舍,不能時(shí)緊時(shí)松,對學(xué)生的前進(jìn)要及時(shí)給予必定。隨時(shí)與各科任教師說(shuō)話(huà),了解學(xué)生的講堂行為表現,加強學(xué)生的講堂行為自控才能。

  2、留意抓好學(xué)生的教導,經(jīng)過(guò)多種途徑調集學(xué)生的學(xué)習積極性,樹(shù)立必勝的決心,經(jīng)過(guò)“一幫一”活動(dòng),使學(xué)生一起前進(jìn),以到達差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的意圖。

  3、積極參加校本活動(dòng),展開(kāi)學(xué)生的專(zhuān)長(cháng),并給予學(xué)生必要的協(xié)助。

  五、安全紀律方面:

  1、講堂紀律的好壞是能否上好一堂課的要害,要抓好講堂慣例辦理,做到“明、細、嚴”,使學(xué)生在講堂上能集中精力聽(tīng)好課,然后前進(jìn)講堂教育功率。

  2、教育學(xué)生聯(lián)合同學(xué),不打架,不謾罵,講文明,講禮貌,爭做文明的小學(xué)生。

  3、課間紀律,對學(xué)生提出清晰的要求,不能在班里打鬧追逐,更不能同學(xué)間打架,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。

  4、排隊出校門(mén)時(shí),教育學(xué)生嚴厲依照教師的要求排好隊,走好路,當心過(guò)馬路,安全上下學(xué)。

  六、衛生方面:

  1、環(huán)境衛生:值日生每天準時(shí)打掃衛生區及班級衛生,要肄業(yè)生堅持好班級衛生,并養成講衛生的好習氣。

  2、個(gè)人衛生:穿著(zhù)規整、大方,天天洗臉刷牙,課桌里的物品要擺放規整,仔細做好眼保健操和廣播操。

  七、家校溝通方面:

  教育學(xué)生,及時(shí)與家長(cháng)的溝通是很重要的,并且,家長(cháng)也需肄業(yè)習,需求和孩子一起生長(cháng)。孩子和爸爸媽媽是天然的朋友,可是,為什么孩子常常表現出逆反呢?這是由于咱們家長(cháng)落后了,不了解孩子的心思,沒(méi)有和孩子成為真實(shí)的朋友。要爭奪多和家長(cháng)溝通,在溝通、溝通中前進(jìn)。

  六年級第一學(xué)期班主任計劃10

  新學(xué)期開(kāi)始了,本學(xué)期根據學(xué)校的統一要求,本學(xué)期我擔任六(2)班的班主任。為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,我結合本班實(shí)際情況,制定如下班主任工作計劃。

  一、本班學(xué)生基本情況、成績(jì)。

  總的來(lái)說(shuō),班級特點(diǎn)比較穩,穩中有活。全班現有46人,其中男生21人,女生25人。男生活潑、好動(dòng),愛(ài)表現;女生文靜、可愛(ài),不愛(ài)張揚。同學(xué)們能做到愛(ài)學(xué)習、守紀律。班內來(lái)自農村的學(xué)生較多,家長(cháng)能支持老師的工作,但不重視家庭教育。學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性一般,在個(gè)性、學(xué)習習慣等方面都存在很大的差異。希望經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力,能使該班學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)能有更明顯的提高.

  二、基本措施和做法。

  1、了解學(xué)生思想狀況。

 、排c學(xué)生交談。有計劃地利用班會(huì )課與思想品德課與學(xué)生交談,通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì )、召開(kāi)班干部會(huì )議等方式來(lái)了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開(kāi)展工作。

 、撇欢ㄆ跈z查學(xué)生的其他作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表?yè)P,當學(xué)生的成績(jì)出現較大的退步時(shí),要及時(shí)調查原因,扭轉局勢。

  2、抓好班主任的日常工作。

 、沤M織好學(xué)生參加升旗和做操。做操時(shí)要求學(xué)生做到精神飽滿(mǎn),姿勢正確,動(dòng)作符合節奏,做操完畢聽(tīng)口令整理好隊伍,依次返回課室。

 、平M織班干部檢查本班學(xué)生值日生工作,培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。 ⑶組織好放學(xué)。 3、組織和培養班集體。

 、糯_立共同的奮斗目標、培養良好的班風(fēng)。

 、评^續培養使用班干部進(jìn)行班級管理。通過(guò)培養與鍛煉,班內大多數干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱情,愿為集體服務(wù),為同學(xué)服務(wù),責任心比較強,但能力上還缺乏鍛煉培養,不夠主動(dòng),需培養

  4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

  對于個(gè)別學(xué)生的教育,班主任應持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴,教育工作要對癥下藥。對后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,深于父母,曉之以理,細如魚(yú)絲。

  5、做好家訪(fǎng)工作

  總之,在新的學(xué)期我要做到還給孩子們一個(gè)金色的童年,蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙,做孩子心中的良師益友。

  六年級第一學(xué)期班主任計劃11

  一、指導思想:

  以我校20xx學(xué)年第一學(xué)期德育工作計劃和教學(xué)工作的總體要求為指導,以愛(ài)國主義為主線(xiàn),緊緊圍繞學(xué)校提出“邁好人生第一步,以行為規范養成教育為主題,落實(shí)六年級“重基礎、抓行規、促規范、保整潔、創(chuàng )溫馨”行規教育主題,積極參與學(xué)校各項活動(dòng),努力提高德育工作的針對性、主動(dòng)性和實(shí)效性。繼續強化本組教師的競爭意識、創(chuàng )新意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識,強調師生和諧,教師要“嚴”“愛(ài)”適當,確保年級組工作有新的氣色。

  二、工作目標:

  以班級工作為基礎,班主任及任課教師要引導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣,培養他們的中學(xué)生行為規范;創(chuàng )造良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng),每個(gè)班級要有相應的文明公約;年級常規管理工作要落實(shí)學(xué)校德育主題,各班都要爭創(chuàng )校文明班集體;一切以學(xué)生的發(fā)展為本,切實(shí)關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生;六年級教學(xué)面臨即將來(lái)臨的全區統考,教學(xué)成績(jì)要保證,在統考中爭取取得好成績(jì)。

  三、具體實(shí)施:

  (一)德育工作

  1、制定六年級組研修主題,加強年級組管理。圍繞學(xué)校牢固樹(shù)立“人人都是德育工作者”觀(guān)念,我們六年級組的年級研修主題為“全員參與班級管理 落實(shí)課堂教育教學(xué)有效性”,所有任課老師都要落實(shí)任課期間對班級的教育教學(xué)管理,充分發(fā)揮教育教學(xué)能力,增強實(shí)效。

  2、落實(shí)“邁好人生第一步,以行為規范養成教育”教育主題。針對六年級不敢跑、七八年級沒(méi)命跑、九年級不想跑的現象,以課間文明休息,禁止走廊、教室跑跳打鬧為抓手,抓好行規教育。具體實(shí)施為:尊重國旗、國徽,關(guān)心時(shí)事;誠實(shí)守信,知錯就改,愛(ài)護公物,遵守秩序;文明禮儀、儀表儀容,三操質(zhì)量,認真完成作業(yè),積極參與探究,勤于思考質(zhì)疑,會(huì )與同伴交流。通過(guò)六年級年級大會(huì ),班主任宣講,參加學(xué);顒(dòng)等各種形式落實(shí)。

  3、班主任工作要細致到位。

  (1)落實(shí)班主任的工作常規,倡導“學(xué)生在班主任在”的工作理念。

  (2)鼓勵班主任及時(shí)將經(jīng)驗總結保留下來(lái),多撰寫(xiě)班主任教育案例。

  (3)加強班級建設,帶動(dòng)學(xué)生從活動(dòng)中去明白道理,感悟情感,班主任要積極參加體驗式活動(dòng)設計、演示、交流活動(dòng)。

  (4)加強與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系。本學(xué)期通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、校訪(fǎng)等使家校溝通保證暢通。班主任、任課老師與家長(cháng)要經(jīng)常聯(lián)系,與家長(cháng)配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習、生活、思想動(dòng)態(tài)。

  (5)每個(gè)班主任必須認真學(xué)習班級管理理論和心理教育理論,積極探索班級管理的有效方法,善于做好每一個(gè)學(xué)生的思想教育工作,協(xié)調好任課老師之間、老師與學(xué)生之間的關(guān)系。并要認真完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。

  (6)發(fā)揮學(xué)生能動(dòng)性,班干部隊伍建設,倡導班級民主化管理,形成自己班級的特點(diǎn)。充分發(fā)揮學(xué)生主體作用與班主任的指導功能,積極參與學(xué)校各項活動(dòng),增強班級集體意識培養,逐步形成一定的班級文化特色,營(yíng)造生生間友愛(ài)謙和的班級氛圍。

  (7)加強制度文化建設,以班級公約、學(xué)生修繕細則為抓手,促進(jìn)班級整體規范意識、品行習慣的養成教育。通過(guò)值勤勞動(dòng)、班級衛生環(huán)境打掃注重班級環(huán)境建設,學(xué)生加強勞動(dòng)觀(guān)念培養,養成良好的勞動(dòng)習慣。

  4、任課教師要積極參與班級的管理工作。

  (1)本組教師要加強師德修養建設,增強主人翁意識,做到熱愛(ài)事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)年級,熱愛(ài)學(xué)生,樂(lè )于奉獻。教師之間要有團隊合作精神,為同一目標而奮斗。

  (2)任課教師要保證課堂教學(xué)的有效性,控制好課堂紀律,二分鐘預備鈴保證進(jìn)教室,班級有問(wèn)題要及時(shí)與班主任溝通。

  (二)教學(xué)工作:

  1、充分發(fā)揮愛(ài)心課作用。愛(ài)心課時(shí)間能成為正式課堂教學(xué)的有效補充。任課教師要認真備課,備課組要統一內容。

  2、落實(shí)好補缺補差的工作,任課教師與班主任及時(shí)溝通,保證補缺補差取得明顯效果。

  3、做好提優(yōu)班的教學(xué)管理工作,保證有效開(kāi)展。

  六年級第一學(xué)期班主任計劃12

  隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái),班主任的工作也將迎接新的挑戰。一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著(zhù)學(xué)校。如何才能將班級工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!

  一、班級情況分析

  六年級共有32名學(xué)生,15名女生,17名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作,男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。學(xué)習方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習習慣,大部分學(xué)生能較自覺(jué)完成學(xué)習任務(wù),個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性,書(shū)寫(xiě)有待于加強。在本學(xué)期,我將繼續培養學(xué)生的良好行為習慣,同時(shí)將建設良好的班集體作為主要目標。

  二、班級管理目標

  繼續加強學(xué)生的日常行為習慣的培養,養成良好的行為習慣,學(xué)習習慣。本學(xué)期進(jìn)一步養成“端正坐、挺直站、安靜聽(tīng)、大聲說(shuō)、動(dòng)腦想、仔細看”的好習慣。培養一個(gè)具有凝聚力、互相幫助、懂得感恩、有著(zhù)強烈班級榮譽(yù)感,具有良好班風(fēng)班貌的班集體。完善學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系模式,搜集整理班級成員家庭以及在家學(xué)習情況資料。

  以學(xué)校德育教育的思想為指導,結合班級特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng )設和諧學(xué)風(fēng),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新一代人。

  在班級的日常管理中我還要將以下幾個(gè)方面做好:

  1、重視對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  2、端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新,勇于探索。

  3、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  4、形成團結向上的良好班風(fēng),健全班委會(huì ),明確分工,培養出自主自動(dòng)的隊干部,提高學(xué)生的管理能力。

  5、讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展。

  三、班級管理措施

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  學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的放松,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習必定不太適應,做到每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班隊會(huì )及晨檢的時(shí)間強調“輕聲快步靠右行”及課堂四管等一日常規要求,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么行為是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。開(kāi)學(xué)初在班級設立兩套班干部隊伍,每周交換進(jìn)行工作,對于學(xué)生的日常行為,班干部做日常工作,在放學(xué)時(shí)間進(jìn)行一日總結。老師根據總結完成每日的學(xué)生評價(jià)表,對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導,加強教育。

  2、利用升旗儀式,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園電視節目對學(xué)生進(jìn)行思想教育。設一塊星光燦爛園地,包括勞動(dòng)星、學(xué)習星、文明星、工作星,根據一周評價(jià),張貼進(jìn)行表?yè)P。對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢,在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

  4、開(kāi)學(xué)師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛生、勞動(dòng)及兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫(xiě)出自己的違規現象及獎懲辦法,再由班主任統一歸納完善,如有違規照章處罰。我們班的宗旨是:“說(shuō)到做到”

 。ǘ┌嗉壖o律方面

  一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀律

  嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說(shuō)話(huà),管住心認真聽(tīng),管住手不亂動(dòng)),如果有違反紀律的現象,由課代表記錄,并記在學(xué)生評價(jià)表中。守紀的學(xué)生與文明星評選掛鉤,無(wú)違紀現象五星,違紀一次扣一顆星,如有打鬧無(wú)星,如被表?yè)P可加一星。

  2、課間紀律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。我將開(kāi)展“跳繩、做游戲、踢毽子”等活動(dòng),游戲項目要由同學(xué)們自己提出,有意義地進(jìn)行。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。課間違紀,由班長(cháng)、中隊長(cháng)記錄,樓內不大叫、不跑跳、不打鬧。院內不打鬧,扣星方法同上。

  3、路隊紀律

  為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開(kāi)展“路隊”評比活動(dòng),每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng),每天定時(shí)向班主任匯報路隊情況,記錄在“文明行為”中,及時(shí)監督,及時(shí)管理。

 。ㄈ┬l生方面

  講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。講衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  1、個(gè)人衛生:每周一檢查個(gè)人衛生,平時(shí)抽查,要求衣著(zhù)整潔,桌屜干凈,物品整齊,由衛生委員記錄,表現情況記錄在“衛生勞動(dòng)”中。

  2、班級衛生:每天下午分派值日生清掃,由勞動(dòng)委員負責。設立衛生監督崗,由衛生委員負責,帶領(lǐng)4個(gè)衛生員進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行表?yè)P加星,記錄在“衛生勞動(dòng)”中。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

 。ㄋ模┌喔刹康呐囵B方面

  班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。每個(gè)班干部都做工作記錄,每周五班會(huì )總結換崗。每?jì)芍苓M(jìn)行班干部工作評價(jià),由學(xué)生們根據班干部的工作情況進(jìn)行表?yè)P或提出不足,表?yè)P的班干部被評為工作星,連續兩次評比都不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調整,換到合適的崗位上。期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議,針對他們在工作中出現的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的能力。

 。ㄎ澹┘倚=Y合,分類(lèi)施教

  本學(xué)期要做好分類(lèi)施教工作:

  1、每天輪流與4名同學(xué)談話(huà),點(diǎn)出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學(xué)生感受到關(guān)愛(ài),對于學(xué)習和行為習慣落后的學(xué)生要不定期談心,尤其抓住問(wèn)題時(shí)。

  2、對于學(xué)習后進(jìn)生,每節課都要提問(wèn),作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導,與家長(cháng)聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習興趣。

  3、對行為后進(jìn)生,發(fā)現閃光點(diǎn)要大力表?yè)P,樹(shù)立信心,在老師和家長(cháng)共同督促下改進(jìn)。越是表現差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。

  4、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。

 。1)家校本聯(lián)系。家校本上的學(xué)生評價(jià)表,可以基本清楚地反映孩子的在校表現。此外有進(jìn)步或不足,要及時(shí)寫(xiě)在本子上相互溝通。

 。2)電話(huà)聯(lián)系。除了家長(cháng)咨詢(xún)外,要主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系,把孩子的情況及時(shí)反饋給家長(cháng)。

 。3)面談。如實(shí)在需要。

  5、其他方面

  班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展,在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如:小作家、小書(shū)法家、故事大王、朗誦家和讀書(shū)大王等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。

  還給孩子們一個(gè)金色的童年。我將會(huì )繼續俯身和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。在做好以上工作的同時(shí),我將加強對學(xué)生的“生命教育、生存教育、生活教育”。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請領(lǐng)導和老師批評、指正。

  四、月工作安排:

  九月:

  1、總結暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

  2、師生制定班規,抓好學(xué)生常規,早日進(jìn)入正常秩序。進(jìn)行習慣養成教育,形成良好行為習慣。

  3、加強勞動(dòng)觀(guān)念教育,搞好個(gè)人和集體衛生。培養學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

  4、慶“十一”,進(jìn)行愛(ài)國主義教育。

  5、進(jìn)行班干部輪流制活動(dòng),加強班干部培養。

  6、寫(xiě)字比賽。

  十月:

  1、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  2、繼續抓好紀律和學(xué)習目的教育。

  3、繼續抓好課堂常規教育。

  4、培養學(xué)生正確的是非觀(guān)念。

  5、繼續抓好法制和安全教育。

  6、寫(xiě)字比賽。

  十一月:

  1、向學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的教育。

  2、繼續抓好常規教育。

  3、教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習目的和審美觀(guān)念。

  4、進(jìn)行勤儉節約教育。

  十二月:

  1、準備節目,歡慶元旦。

  2、對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護公物教育。

  3、準備閱讀比賽,寫(xiě)字比賽。

  4、教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪睡。

  5、再次進(jìn)行學(xué)習目的的教育。

  6、舉行班級慶元旦演出。

  一月:

  1、制定復習計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。

  2、學(xué)習三好學(xué)生評選條件,準備評比。

  3、加強安全教育,做好放假前的準備工作。

  五、預期效果

  盡量讓每個(gè)學(xué)生成為生活自理、學(xué)習自主,有良好行為習慣,較強集體觀(guān)念,自信、自律、快樂(lè )的孩子。讓學(xué)生在校園充分享受美好童年的快樂(lè )。每個(gè)學(xué)生經(jīng)過(guò)一學(xué)期的鍛煉,在原有的基礎上都有一定的進(jìn)步。

  六年級第一學(xué)期班主任計劃13

  在學(xué)校領(lǐng)導的親切關(guān)懷、我們全體師生的共同努力下已圓滿(mǎn)結束了。新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,學(xué)生已經(jīng)步入六年級上學(xué)期的學(xué)習和生活。為了以后更好的工作現在制定本學(xué)期的工作計劃如下:

  一、本學(xué)期工作目標:

  1、安全無(wú)小事,把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰,確保不出現意外事故。

  2、班級人人有事做,事事有人做,時(shí)時(shí)有事做。形成自覺(jué)地管理,服務(wù)班級的意識。

  3、支持學(xué)校工作,及時(shí)檢查反饋,形成良好的班級運行機制。

  4、通過(guò)班會(huì ),各項活動(dòng)營(yíng)造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。

  九月份:“感恩教師”主題班會(huì )。

  十月份:“樹(shù)立公德意識愛(ài)護學(xué)校公物”。

  十一月份:“知法、懂法、守法”。

  十二月份:“珍愛(ài)生命重視安全”。

  二、班級基本情況:

  本學(xué)期班級共有學(xué)生37人,其中女生17人,男生20人。孩子們活潑可愛(ài),有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強,有良好的求知欲,一般都能按照一日常規的規范來(lái)做,但是自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作,尤其是個(gè)別男學(xué)生在這方面的養成習慣做得還很不夠,經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的合作和競爭意識。大部分學(xué)生能做到熱愛(ài)集體,熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)師長(cháng),熱愛(ài)同學(xué),有較強的集體榮譽(yù)感。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強、盲目自滿(mǎn)的思想。

  三、具體措施

  1、根據本班實(shí)際情況制定相應的規章制度。本班同學(xué)要自覺(jué)遵守學(xué)校制度,遵守班級制度。

  2、安全教育不放松,做到天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭不出現意外事故。

  3、成立班干部小組,協(xié)助老師抓好班級日常管理工作,配合學(xué)校各項工作。

  4、合理安排每天的值日,就餐任務(wù)。下大力度進(jìn)行治理,充分利用班干部進(jìn)行監督,學(xué)生互相監督,發(fā)現后及時(shí)處理,逐步養成良好的衛生習慣。

  5、通過(guò)談心,了解各種情況,逐步轉化后進(jìn)生的思想,激發(fā)他們的興趣,養成自覺(jué)學(xué)習、愛(ài)學(xué)習的好習慣。力爭有所提高。

  6、把家校聯(lián)系工作當作一項重點(diǎn)工作進(jìn)行抓,經(jīng)常進(jìn)行家訪(fǎng),了解學(xué)生的學(xué)習動(dòng)向,更好地提高他們的學(xué)習興趣,本學(xué)期力爭到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪(fǎng)。

  總之,在這一學(xué)期中,我會(huì )一如既往,繼續努力,使班級工作更上一層樓。

  六年級第一學(xué)期班主任計劃14

  一、 班級情況分析:

  本學(xué)期我將擔任六年級的班主任,我班共有學(xué)生20人,其中男女生比例接近1:1,學(xué)生大都不太活潑,本學(xué)期我應充分調動(dòng)他們的積極性來(lái)進(jìn)行班主任工作。

  二、管理班級措施:

  1、行為規范方面,正確指導行為規范教育使學(xué)生明白什么事該做,什么事是不該做的。在本學(xué)期要求學(xué)生能懂得學(xué)校行為規范的要求,并能付之于行動(dòng),特別是課間,做事一定要謹慎。配合大隊部進(jìn)行行為規范的評比。在學(xué)校對學(xué)生經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,遠離危險。對學(xué)生進(jìn)行“五愛(ài)”、“五心”、“五自”等教育。

  2、對班級有些學(xué)生進(jìn)家訪(fǎng),針對每個(gè)人的個(gè)性以及家訪(fǎng)時(shí)的觀(guān)察,根據學(xué)生的表現及時(shí)進(jìn)行教育。

  3、積極響應大隊部的德育計劃,以博覽世界文化,開(kāi)展各項活動(dòng)。明確落實(shí)小干部的分工,鍛煉學(xué)生的管理能力。

  4、在衛生方面,合理安排勞動(dòng)崗位,建立值日生制度。

  5、 加強學(xué)生心理健康教育工作。

 。1)了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息,及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。

 。2)經(jīng)常性通過(guò)板報、講座、談心等形式進(jìn)行心理健康教育。

 。3) 結合“后進(jìn)生”的幫教轉化工作,把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉化工作有機結合。

  三、具體安排

  九月份:常規檢查天天抓

  1、制定上交計劃

  2、對學(xué)生進(jìn)行開(kāi)學(xué)前教育

  3、配合學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行地震、消防疏散演練。

  3、舉行“做文明、合格的少先隊員”主題中隊會(huì )。

  十月份:文明禮貌人人要

  1、開(kāi)展“重陽(yáng)節”為家中老人或村委老人做好人好事。

  2、開(kāi)展安全教育,舉行“加強對學(xué)生的行為規范教育”中隊會(huì )。

  3、配合學(xué)校借助皇城相府歷史背景,開(kāi)展實(shí)地考察綜合實(shí)踐活動(dòng)。

  十一月份:祖國在我心

  1、 利用班會(huì )舉行本中隊演講比賽,“我是中國人”。

  2、“刻苦學(xué)習,為祖國做貢獻”中隊會(huì )。

  3、迎接期中考試。

  十二月份:評教交流會(huì )

  1、召開(kāi)家長(cháng)“評教議學(xué)”會(huì )。

  2、準備督導檢查。

  一月份:安全法制教育

  1、進(jìn)行安全法制教育。

  2、評選“十星級”學(xué)生,并表彰

  3、迎接上級年終督導檢查。

  4、迎接期末考試。

  六年級第一學(xué)期班主任計劃15

  一、指導思想:

  為能形成團結、活潑、嚴謹、求學(xué)的班風(fēng),讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌,成為時(shí)代發(fā)展需要的社會(huì )建設者和接班人是制定本計劃的宗旨。學(xué)校的工作計劃是本計劃的基礎。目的是為學(xué)生負責,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,努力做好本學(xué)期的班級工作。

  二、 班級情況簡(jiǎn)析:

  本班共計14名學(xué)生,其中有男同學(xué)4 人。女生10人。主要有本地的學(xué)生構成。該生因為主要是女生,女生大都膽小內向,四個(gè)男生全都基礎較弱,課堂的氛圍不夠活躍,上課缺乏自由表達能力良好氛圍。上課學(xué)生要盡量鼓勵學(xué)生,學(xué)生有點(diǎn)滴進(jìn)步也要予以表?yè)P。過(guò)于急躁和疾言厲色也于事無(wú)補。雖然學(xué)生能夠完成教師布置的作業(yè),但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強,尤其是幾個(gè)男生的作業(yè),字跡潦草,態(tài)度草率。還有幾個(gè)女生的學(xué)習方法不夠靈活,舉一反三的學(xué)習能力較差。有近8個(gè)同學(xué)學(xué)習基礎不夠扎實(shí),還缺乏學(xué)習的自信心和自覺(jué)性。5人自制力很差,帶頭吵鬧(沈凱剛、王濤、嚴海方等)。并且我班學(xué)生都是遠路生,住宿生有10個(gè),在校的時(shí)間特別長(cháng),為教育教學(xué)習帶來(lái)了壓力;上學(xué)放學(xué)的路途遙遠,安全這個(gè)問(wèn)題將更為緊迫。六年級的學(xué)生已有較強的自我意識,自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法,讓工作更有針對性,以德服人,以理服人。

  三、本學(xué)期工作重點(diǎn):

  1、努力做好學(xué)生的思想政治工作,加強德育,向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

  2、狠抓后進(jìn)生工作,使其端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,能主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。

  3、加強對特長(cháng)生的教育和培養,鼓勵他們大膽創(chuàng )新,勇于探索,出成績(jì)。

  4、加強學(xué)生辨是非的能力培養,由他律逐漸向自律過(guò)渡。

  四、工作措施:

  1、加強德育教育:利用各種有利的時(shí)間和活動(dòng)(晨際談話(huà)、班隊課、小型體育競賽、遠足、社會(huì )實(shí)踐、公益勞動(dòng)或活動(dòng))施加影響,對學(xué)生講清意義,并做好總結使其真正能從中受到教育,得到啟示;利用班會(huì )主題班會(huì )的作用指導學(xué)生應該怎么做。

  2、后進(jìn)生(尤其是班級中的幾大金剛)工作要加強,它是班級穩定和班風(fēng)建設的重要因素:關(guān)心他們的學(xué)習和生活;一幫一;善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn),經(jīng)常表?yè)P,增強其自信心;與家長(cháng)聯(lián)系,做好家長(cháng)的工作樹(shù)立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,了解他們的想法,對癥下藥,以達到良好效果。

  3、形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學(xué)習氛圍,形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習風(fēng)氣,提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。

  4、經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì ),指導他們的工作方法,提高他們工作的能力,同時(shí)讓他們獻計獻策,共同建設班級。

  5、協(xié)調好與其他任課老師的關(guān)系,共同對學(xué)生施加教育。

  六年級第一學(xué)期班主任計劃16

  本學(xué)期我繼續擔任五年級班主任,在以前幾年的班主任工作中,我深知班主任工作的重要性。在本學(xué)期中,我根據四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉化的特殊階段,將本學(xué)期的工作安排如下:

  一、 指導思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養的途徑。把學(xué)生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。

  二、 班級目標:

  建立一支有進(jìn)取心,能力較強的班干部隊伍,增強班級集體凝聚力;培養一個(gè)健康文明和諧的班集體;形成一種積極向上的學(xué)習風(fēng)氣,使學(xué)生爭做品學(xué)兼優(yōu)好少年.

  三、 具體工作

  (一)做學(xué)生的知心朋友,在學(xué)習生活之中,做到細致入微

  在日常生活中,我要多關(guān)心一下學(xué)生,利用班會(huì )課與學(xué)生交談,課下多與學(xué)生交流,這樣師生情感的更加融洽同時(shí),我也能了解學(xué)生的全新動(dòng)態(tài),以便做好學(xué)生心靈之友,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜。在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),還要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。使每個(gè)學(xué)生都能深切的感受到我對他們的愛(ài)。

  (二)班風(fēng)建設

  良好的班風(fēng)是學(xué)生各種習慣養成的基礎,有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng).所以在這方面,我還要進(jìn)一步貫徹小組管理模式,充分發(fā)揮好小組長(cháng)的作用。為達到這個(gè)目標。首先我要選拔、培養和使用班干部。讓學(xué)生初步學(xué)習自己管理自己。在工作過(guò)程中不斷指出他們的不足,給予及時(shí)培養和教育。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會(huì ),同時(shí)也培養了學(xué)生既能當領(lǐng)導,又能被領(lǐng)導的適應能力。同時(shí)還要培養良好的班風(fēng)。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,在本學(xué)期我把培養良好的班風(fēng)放在了班級工作的首位。而培養班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會(huì )很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。

  在學(xué)習上我要把工夫下在平時(shí)。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度,并積極與各任課教師溝通。當學(xué)生出現較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表?yè)P;當學(xué)生的成績(jì)出現較大的退步時(shí),要及時(shí)調查原因,幫助他趕上去。盡最大努力的調動(dòng)每一位學(xué)生的學(xué)習積極性,使班級形成良好的“你追我趕”的學(xué)習氛圍。并開(kāi)展互幫互助,使班級兩極分化現象減少。

  以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計劃,我會(huì )盡我最大的努力,重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習工作,抓好學(xué)生的日常管理工作,爭取在本學(xué)期不出差錯,把好每一關(guān)。使我班繼續保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),再創(chuàng )佳績(jì)!

  本班共有12名學(xué)生,女生7名,男生5名。通過(guò)一年級的學(xué)習,現在每個(gè)學(xué)生有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。大部分學(xué)生的行為習慣良好,但是少數學(xué)生由于自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作,男生在這方面明顯不足,很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。學(xué)習方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習習慣,大部分學(xué)生能較自覺(jué)地完成學(xué)習任務(wù),個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性,完成作業(yè)有待于加強。

  本學(xué)期我班的基本目標是:全班同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目標,營(yíng)造活潑、守紀、進(jìn)取的班風(fēng)。

  基本措施和做法:

  1、開(kāi)學(xué)時(shí)師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛生、勞動(dòng)及兩操學(xué)習幾方面制定。

  2、每周一升旗結束后,對上周的情況進(jìn)行總結,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),彌補不足。

  3、實(shí)行班長(cháng)輪流制和競爭上崗制相結合,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。

  4、重點(diǎn)關(guān)注學(xué)困生:對學(xué)習后進(jìn)生,每節課都要提問(wèn),作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導。對行為后進(jìn)生,發(fā)現閃光點(diǎn)要大力表?yè)P,樹(shù)立信心。

  5、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。

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