初二升初三暑假安排計劃（精選7篇）
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的初二升初三暑假安排計劃（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二升初三暑假安排計劃1
一、暑假學(xué)習計劃如下：
1.提高語(yǔ)文和數學(xué)的學(xué)習能力。
2.加強運動(dòng)，提高身體素質(zhì)。
3.學(xué)會(huì )做簡(jiǎn)單的家常菜。
二、暑期學(xué)習計劃的具體計劃：
1.反思和調整自己薄弱學(xué)科的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法和學(xué)習目標。
2.在父母的指導下，寫(xiě)出自己可行的暑假生活和學(xué)習計劃。
3.整理練習卷上正確的問(wèn)題，確認自己掌握了哪些知識，具備了哪些應用能力，建立起對學(xué)科的信心。
4.整理抄寫(xiě)練習卷中的錯題，翻開(kāi)課本，逐一分析，找出錯題的重點(diǎn)，認真批改，然后在課本中找到相關(guān)類(lèi)型的題目進(jìn)行練習和強化。盡力用自己的力量解決問(wèn)題。
5.遇到無(wú)法解決的困難，按照課本的學(xué)習順序進(jìn)行整理列出。了解自己學(xué)習問(wèn)題的共性弱點(diǎn)，然后請老師幫你一起解決
6.每周兩次，帶著(zhù)對學(xué)科的不理解與老師分析解決問(wèn)題�；丶液笥美蠋煹慕忸}方法進(jìn)行自我強化練習，填補自己的學(xué)習漏洞。
7.每次完成練習題的修改，把改錯題的全過(guò)程牢牢記在腦子里(背誦)，逐步形成解題方法量的積累
8.讀名著(zhù)，高考名著(zhù)里會(huì )有經(jīng)典片段�？磶撞勘乜葱≌f(shuō)是中學(xué)生必須做的事情之一，可以增長(cháng)見(jiàn)識，培養心情。
9.每周打球兩次，游泳三次，增加鍛煉，提高身體素質(zhì)。
9.學(xué)會(huì )每周兩次和父母一起做家常菜，比如炒茄子、蒸魚(yú)，盡可能多做一些家務(wù)。
初二升初三暑假安排計劃2
暑假是一年中最長(cháng)的假期，為了更加充實(shí)我的暑期生活，即使在暑假也要嚴格要求自己，使自己能力和素質(zhì)不斷提高，圍繞這個(gè)目標，制定如下計劃：
一、任務(wù)
1、加強鍛煉，提高身體素質(zhì)。
2、學(xué)習英語(yǔ)四級的知識，提高英語(yǔ)能力。
3、五筆錄入速度提高200字每十分鐘。
4、放松身心，走親訪(fǎng)友。
5、參加實(shí)踐活動(dòng)，加強獨立能力。
6、考取駕照。
二、具體措施
1、每天早上6點(diǎn)起床，6：20--7：00晨練。夏天是最美麗的季節，早晨的空氣清新，適合晨練，想減肥的話(huà)晨練是最重要的跑步也好打球也好一定要堅持。
2、7：00－－9：30晨讀，讀英語(yǔ)單詞背文章，每天讀一篇文章，背30個(gè)英語(yǔ)單詞，為英語(yǔ)四級做準備，我相信，如果想學(xué)好英語(yǔ)早讀很重要，會(huì )鍛練你的語(yǔ)感發(fā)音口語(yǔ)等各方面。
3、雖然經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓練，但是我的五筆錄入速度還不夠好，所以要加強，堅持每天練習一個(gè)小時(shí)的五筆錄入，爭取一個(gè)暑期能達到每分鐘50字，并一直堅持。
4、經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習生活，心情可能會(huì )有些疲憊，所以我想在假期中選取幾天來(lái)放松身心，例如爬山、游泳、度假、觀(guān)日出、嘗小吃、看世博、賞夜景，找機會(huì )多看看外面的世界，或放松心情，或增長(cháng)見(jiàn)聞。充分享受外出的快樂(lè )，使自己在假后重返學(xué)校更有動(dòng)力。
5、為使自己更好的適應社會(huì )，提高自己各方面能力。加強生活獨立自主能力和責任感強，又能主動(dòng)分擔家庭的經(jīng)濟壓力，通過(guò)暑期打工來(lái)獲得一定報酬，提前適應職場(chǎng)生活。例如一些辦公室文員，或在商場(chǎng)做促銷(xiāo)等。
6、文秘必須具備多方面能力，所以考取駕照是必須的，這樣在將來(lái)找工作時(shí)會(huì )更加有優(yōu)勢，暑期參加培訓班，考取駕照。
初二升初三暑假安排計劃3
分析學(xué)習現狀
1、可以和全班同學(xué)比，確定看自己的成績(jì)在班級中的位置，用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評價(jià)。
2、是和自己該學(xué)科成績(jì)的過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢，用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評價(jià)。
進(jìn)行自我分析
分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，人的學(xué)習特點(diǎn)是不一樣的：有的記憶力強，學(xué)過(guò)知識不易忘記；有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂；有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯；有的動(dòng)作慢卻很仔細。
確定學(xué)習目標
正確的學(xué)習目標能催人奮進(jìn)，產(chǎn)生為實(shí)現這一目標去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢，是對學(xué)習時(shí)光的極大浪費。
學(xué)習目標要定的適當：過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過(guò)低了，無(wú)需努力就能達到，不利于進(jìn)步。學(xué)習目標要定明確，便于對照和檢查。
合理安排時(shí)間
1、全面。
安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習也要考慮休息和娛樂(lè )，既要考慮課內學(xué)習又要考慮課外學(xué)習，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。
2、合理。
找出每天學(xué)習的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學(xué)習效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復習一會(huì )語(yǔ)文，就做幾道算術(shù)題，然后再復習自然常識英語(yǔ)等等。
3、高效。
把重要的或困難的學(xué)習任務(wù)放在前面完成，因為這時(shí)候精力充沛，思維活躍，把比較容易的放稍后去做，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成。安排自己的學(xué)習生活內容。
初中暑期學(xué)習計劃
放假后的第一件事，應該是整理出可利用的時(shí)間，做出時(shí)間安排表，以每一天為單位；接下來(lái)，梳理自身學(xué)習情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復習和預習時(shí)間，有針對性地制定假期學(xué)習計劃。
每天有效學(xué)習時(shí)間最好保持在5—6個(gè)小時(shí)�？梢愿鶕约旱�.情況合理的規劃一下，例如：
早上2個(gè)半小時(shí)，中午2個(gè)半小時(shí)，晚上1個(gè)小時(shí)
學(xué)習時(shí)間最好固定在：上午8：30—11：30，下午14：30—17：30；晚上19：30—21：30。
既不要睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車(chē)。
習慣比聰明更重要！只要你按照計劃來(lái)，每天堅持，你的成績(jì)不會(huì )沒(méi)有進(jìn)步的！
呵呵，不要忘了，一定要預留出鍛煉身體和休閑活動(dòng)的時(shí)間。一旦制定就應該嚴格遵守。相信你的假期一定會(huì )有意想不到的收獲。
初二升初三暑假安排計劃4
1.規劃好整個(gè)暑假的大致時(shí)間：
暑假總共一個(gè)半月，這一個(gè)半月的你能用來(lái)學(xué)習的時(shí)間一定要提前計算好，刨去旅游，親戚竄門(mén)，課外社會(huì )活動(dòng)的時(shí)間等，剩下你可用的時(shí)間就是可以按照計劃實(shí)行的學(xué)習時(shí)間。這一點(diǎn)要總體把握，建立你的時(shí)間概念。雖說(shuō)暑假要勞逸結合，但是我個(gè)人建議，這個(gè)時(shí)間一定不要小于一個(gè)月，不然復習效果不大。
2.總結考試，根據自己學(xué)習上的漏洞，制定學(xué)習計劃：
根據考試中出現的某些現象，找出平時(shí)心態(tài)、身體、學(xué)習狀態(tài)上的缺點(diǎn)和漏洞。，補弱項還是增強項？一般的，彌補弱項，比起強化強項，更容易進(jìn)步。
原因之一是使用在強項中總結出的好的學(xué)習方法往往可以用于弱項的學(xué)習。
例如，如果你的英語(yǔ)處于中級階段，語(yǔ)文處于初級階段，那么，你就可以把已經(jīng)證明有效的英語(yǔ)的學(xué)習方法用于語(yǔ)文，如把英語(yǔ)背單詞方法用于背語(yǔ)文字詞，把英語(yǔ)閱讀的解題技巧用于語(yǔ)文閱讀題等。
其次，學(xué)習差的課程，使用相對低級的學(xué)習方法就能取得進(jìn)步，而越低級的學(xué)習方法越容易掌握。
3.每天學(xué)習時(shí)間的確定：
根據上面分析出的漏洞的嚴重程度、及對目前學(xué)習影響的程度，確定最先彌補的漏洞。彌補自己的漏洞，是制定學(xué)習計劃的核心。集中優(yōu)勢兵力、首先解決最大的漏洞。在一個(gè)確定的時(shí)期內，你只能做好一件事情！
對于需要入門(mén)或者需要突破的課程，你每天必須分配更多的時(shí)間。例如平均計劃安排數學(xué)每天平均學(xué)習1個(gè)小時(shí)，你為了突破數學(xué)，你每天就要用3個(gè)小時(shí)、4個(gè)小時(shí)。
必要時(shí)候，必要做法：請個(gè)家教，或者報個(gè)補習班吧，家教和補習班是因人而定的，看你需不需要的問(wèn)題。當然這個(gè)時(shí)間你也要計算進(jìn)去。
4.具體的時(shí)間規劃表：
第1~2個(gè)星期：可以報個(gè)補習班�？傮w的補下各科不足的地方。
第3~5個(gè)星期：具體的按照以下每天的時(shí)間安排，自主復習：
7:30-8:30起床梳洗吃早飯
8:30-9:00背書(shū)背單詞
9:00-12:00數學(xué)
12:00-13:30吃飯午休
13:30-15:00物理
15:00-18:00化學(xué)/生物
18:00-19:00晚飯
初二升初三暑假安排計劃5
同學(xué)們，暑假到了，我為了過(guò)一個(gè)愉快而又有意義的假期，特意和媽媽制定了我的暑假計劃，我是這樣安排的。
學(xué)習方面：
1、早上7點(diǎn)起床，10分鐘洗漱，7點(diǎn)20到7點(diǎn)40背兩首語(yǔ)文書(shū)上古詩(shī)，背完之后，再背劃線(xiàn)課文。
2、8點(diǎn)到9點(diǎn)記事，預習一篇課文，完成一篇預習通的上練習題，并摘抄一課。
3、9點(diǎn)10分到10點(diǎn)10分，在電腦上完成一套英語(yǔ)卷子。
4、10點(diǎn)20分至11時(shí)30分，寫(xiě)閱讀摘抄。
5、中午12點(diǎn)吃飯，聽(tīng)四年級上冊英語(yǔ)。
6、14點(diǎn)半起床，14點(diǎn)40分到16點(diǎn)10分，爭取獨立完成一張數學(xué)卷子。
7、17點(diǎn)半到19點(diǎn)半上音標課。（上20天，這20天很緊張，要抓緊。）
8、20點(diǎn)40分到21點(diǎn)30分，學(xué)會(huì )一篇英語(yǔ)課文。
9、親子運動(dòng)，散步，22點(diǎn)閱讀、睡覺(jué)。
閱讀方面：
每天和媽媽讀半個(gè)小時(shí)的人物傳記，跟著(zhù)老師學(xué)一學(xué)寫(xiě)人物傳記的文章。每三天完成一篇讀書(shū)卡，或者文學(xué)作品、童話(huà)類(lèi)的書(shū)、繪本，每讀完一本書(shū)，需上“一閱讀”進(jìn)行閱讀測試。為了能使閱讀廣泛起來(lái)，所以我每星期需要上校訊通，評文章，發(fā)文章。我還要向老師學(xué)習寫(xiě)作，這樣不僅能提高我打字的能力，還能讓我學(xué)到很多知識。
運動(dòng)方面：
每天早晨起床，運動(dòng)半個(gè)小時(shí)，跑步、打羽毛球、散步，轉呼拉圈，踢健子，拍籃球，把身體鍛煉得棒棒的。
家務(wù)方面：
在暑假期間，我主動(dòng)提出每天幫助家里做一件家務(wù)活。中午吃過(guò)午飯后，洗碗的任務(wù)也就到了我的頭上。每天若我寫(xiě)完作業(yè)，還可以幫爺爺干一些力所能及的活（拖地，掃地、擦桌）。
補充說(shuō)明：
這份學(xué)習計劃是和媽媽一塊制定的，因為假期還有一些課外興趣班加課，所以這幾天要把課程給讓出來(lái)。遇到特殊情況，需要及時(shí)進(jìn)行調整。如果孩子能夠提前完成作業(yè)，周六、周日爸爸媽媽都會(huì )抽時(shí)間，可以考慮帶孩子一塊出去玩。
初二升初三暑假安排計劃6
眾所周知，初三是一道分水嶺。在初二看不出多大差距的孩子在上初三的時(shí)候總是天差地別。究其緣由，正在于初二一年的學(xué)習。進(jìn)入初三后，各學(xué)科都在初一的基礎上向深度和廣度擴展，同時(shí)又增加了物理部分的知識，學(xué)習壓力加大，一些成績(jì)尚可但基礎薄弱的學(xué)生就可能因為各種原因造成成績(jì)下滑，因此提前掌握基本的知識點(diǎn)是非常有必要的。如果不能夠提前對所學(xué)知識進(jìn)行一定的了解，在知識點(diǎn)比較難以理解的時(shí)候，就很難跟上初三的.學(xué)習步伐。提前學(xué)過(guò)一遍，在新學(xué)期學(xué)習的過(guò)程中，孩子會(huì )感到學(xué)得輕松很多。這樣孩子能夠更好地樹(shù)立起對學(xué)科的信心。尤其是已經(jīng)學(xué)過(guò)初二數學(xué)和物理的孩子，在碰到難題的時(shí)候不容易氣餒。而且，提前學(xué)完了功課，孩子在學(xué)習過(guò)程中有余力去攻克一些難題，有更多的時(shí)間去補習自己的弱項進(jìn)一步鞏固基礎。
第一部分：學(xué)習初三內容
時(shí)間：現在到八月份上旬
1.周一至周五排兩個(gè)半天天時(shí)間學(xué)習初三數學(xué)，其中間隔一天。
�。ㄓ袟l件找人輔導比較好，老師比較有經(jīng)驗，將基礎打好。）
2.周一至周五排一個(gè)半天天學(xué)習初三物理。
�。ㄙI(mǎi)參考書(shū)、試題自學(xué)或者找老師。）
3.周末排兩個(gè)半天看文科書(shū)
�。性谝惶炜峙峦┑�，看些散文、傳記等，把好的句子記下來(lái)，研究一下好作文的結構。其次背一下中考所要求名著(zhù)的大概故事情節。）
4.周末排一個(gè)半天看歷史課本。
�。ㄒ驗槌跞龑W(xué)習忙，歷史恐怕顧不上學(xué)了。）
第二部分：準備參加競賽或其他比賽（或）加強第一部分學(xué)習內容
時(shí)間：結束第一部分計劃至開(kāi)學(xué)
�。�1）準備參加競賽：正常來(lái)說(shuō)初三下學(xué)習要進(jìn)行數理化三科的競賽，你如果有考慮拿獎就選一兩科學(xué)習，理化兩科競賽內容多選自高中，對高中學(xué)習有幫助。
準備參加其他比賽：自己找找看，看看能不能中考加分。
1.一周內排出兩個(gè)半天學(xué)習相關(guān)課程。再排出兩個(gè)半天自己練習。
�。�2）加強第一部分學(xué)習內容：初三上化學(xué)比較簡(jiǎn)單，初三下出現酸堿鹽、溶液比較難些，因此暑假不用預習化學(xué)，寒假再預習也來(lái)得及。
此項同第一部分內容時(shí)間上不改變，在內容上做調整：
1.數學(xué)開(kāi)始學(xué)習中難題。
2.學(xué)習物理的中難題或學(xué)習化學(xué)
3.復習初一初二的語(yǔ)文（文言文、詩(shī)句）
初二升初三暑假安排計劃7
暑假的到來(lái)意味著(zhù)初二年級的結束，也標示著(zhù)初三年級的開(kāi)始。每門(mén)功課都將在下學(xué)期緊鑼密鼓的學(xué)完，初三的節奏相對前兩年會(huì )更快。因此對于大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，必須好好利用這個(gè)暑假進(jìn)行學(xué)習，一方面補足自己的薄弱科目，另一方面，預習初三的課程。在這一個(gè)假期中，同學(xué)們的自我計劃、自我復習與超前預習是最重要的。希望同學(xué)們要根據自己的學(xué)習狀態(tài)分析自己的長(cháng)處與不足，進(jìn)行合理的補差補缺�？梢宰晕疫M(jìn)行有計劃地復習，也可以請老師幫助輔導，根據自己的個(gè)人情況制定切實(shí)有效的學(xué)習措施。
語(yǔ)文：開(kāi)卷有益
由于初三新課進(jìn)度快，初二暑假就成為備戰中考最難得的踏步調整、補缺補漏的時(shí)間。
1、利用暑假做好兩大塊的工作，一是背誦默寫(xiě)初一、初二四本語(yǔ)文課本中的古詩(shī)文，因為初三總復習時(shí)很難有空余時(shí)間用來(lái)背誦古詩(shī)文；二是閱讀名著(zhù)，這次暑假布置的任務(wù)是閱讀《格列夫游記》。
2、預習初三的語(yǔ)文課本，不但可以獲得新的知識，而且通過(guò)總結還能找出自己不懂的地方，進(jìn)行反復理解或直接請教老師。預習第五冊5、6單元的文言文要求結合參考書(shū)會(huì )翻譯，朗讀課文直至會(huì )背誦。
3、暑假里多讀優(yōu)秀作文，注意作文的開(kāi)頭和結尾，多背一些經(jīng)典的句子。
初三上學(xué)期基本上結束教學(xué)進(jìn)度，課業(yè)量比較重。有能力的學(xué)生可以利用假期進(jìn)行數學(xué)課本的預習。根據現有的學(xué)習狀態(tài)和學(xué)習水平來(lái)確定自己的學(xué)習目標。一方面可以培養自學(xué)能力，另一方面也能減輕下學(xué)期的課業(yè)負擔。預習原則上從前往后進(jìn)行，根據自己的能力，了解下學(xué)期將要面對的學(xué)習內容。同時(shí)，在了解的基礎上可以選擇一本練習方面的書(shū)，邊自學(xué)、邊檢測。
在預習過(guò)程中，同學(xué)們應以通讀教材、理解基本的概念、法則為主，不要過(guò)分重視難題。做到對下學(xué)期的課程心中有數，分清重點(diǎn)、難點(diǎn)，上課時(shí)可以有針對性地聽(tīng)課，提高課堂效率。
從學(xué)習方法上，要培養自己學(xué)會(huì )歸納總結，經(jīng)常對自己所做的練習進(jìn)行反思，對在哪里，錯在哪里，及時(shí)反思自己在做題過(guò)程中的得與失，在反思過(guò)程中學(xué)習能力解題技巧都會(huì )有所提高。如果同學(xué)們感覺(jué)學(xué)習枯燥，可以采取單獨學(xué)習和合作學(xué)習相結合的方式，和一些學(xué)習態(tài)度端正的同學(xué)一起學(xué)習，能有效地提高自己的學(xué)習效率。
英語(yǔ)：各個(gè)環(huán)節都不放松
暑假中英語(yǔ)的學(xué)習應該遵尋循序漸進(jìn)的原則，各個(gè)環(huán)節都不能放松。
1、單詞
英語(yǔ)學(xué)得很好的學(xué)生如果再看初一、初二課本上的單詞就沒(méi)有多大必要了，應該側重于初三課本第一第二單詞的預習，同時(shí)通過(guò)大量的閱讀來(lái)對自身的單詞量進(jìn)行提升；中等生則需要雙管齊下，在復習以前單詞的同時(shí)對初三課本的單詞進(jìn)行預習；英語(yǔ)學(xué)習程度差的學(xué)生不能急于求成，要對所學(xué)過(guò)的單詞進(jìn)行系統的歸納總結，做到穩扎穩打。
2、作文
作文與閱讀的聯(lián)系最為密切，所以閱讀水平的高低直接影響到作文的水平，這就需要同學(xué)們加強自己的閱讀訓練，通過(guò)閱讀來(lái)提高自己的作文水平是一個(gè)不錯的學(xué)習方法。對經(jīng)典的范文也要進(jìn)行背誦和記憶，從而掌握漂亮的句型結構，為作文打下堅實(shí)的基礎。
3、口語(yǔ)
中考的人機對話(huà)考試是初三英語(yǔ)學(xué)習的重點(diǎn)任務(wù)之一，包括短文朗讀和話(huà)題簡(jiǎn)述。暑假里同學(xué)們在背誦話(huà)題的時(shí)候不僅要背誦出規定的內容更要注意語(yǔ)速，語(yǔ)音和語(yǔ)調。這次我們抄寫(xiě)了3個(gè)話(huà)題，其余的話(huà)題也會(huì )在我的博客陸續呈現。
物理：先了解自己再學(xué)物理
1、利用暑假，總結得失
經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習，對物理這門(mén)學(xué)科的特點(diǎn)有所了解了，利用假期，要好好總結自己的得與失。哪部分知識學(xué)得最好、哪些知識學(xué)得不扎實(shí)；自己學(xué)習物理的優(yōu)勢或劣勢是記憶還是理解？解答實(shí)驗題還是計算題時(shí)自己比較吃力??怎樣才能把自己的學(xué)習現狀分析清楚呢？一是回憶以往的測驗考試；二是分析一下自己曾經(jīng)積累的錯題(或分析收集試卷中的錯題)，弄清是哪一類(lèi)習題經(jīng)常出問(wèn)題，那這類(lèi)知識就是自己學(xué)得不扎實(shí)的內容或“弱項”。此外，同學(xué)們可總結自己的學(xué)習方法，看看哪些方法是合適自己的，哪些方法對自己沒(méi)用。對于好的學(xué)習方法要保留，而不好的就可以?huà)仐墶?/p>
2、提前預習，把握要點(diǎn)
俗話(huà)說(shuō)“溫故而知新”，在對初二物理進(jìn)行復習的基礎上，有精力的同學(xué)可提前預習初三物理的內容。預習應該以課本為主。預習時(shí)，遇到不明白的地方，要做一個(gè)記號。開(kāi)學(xué)后，對于有記號的地方，要重點(diǎn)聽(tīng)老師講解，力求弄明白透徹。預習完每一節后，應做一下課后的練習題，這樣可加深自己對所學(xué)內容的印象，提高自己利用物理知識解決物理現象的能力。
化學(xué)：把握技巧提前起步
同學(xué)們可利用暑假這段時(shí)間，對化學(xué)課本進(jìn)行翻閱，了解一些基本的化學(xué)概念，熟悉一些化學(xué)實(shí)驗的基本操作�；瘜W(xué)是“理科中的文科”，因此記憶的東西比較多，尤其是剛開(kāi)始接觸化學(xué)時(shí)，需要同學(xué)們掌握的基本概念和知識點(diǎn)較多，這就要求同學(xué)們去扎實(shí)記憶，為以后的學(xué)習打下好的基礎。
體育：堅持鍛煉，絲毫不放松
體育的鍛煉貴在堅持。鍛煉不僅僅是為了體育中考，更主要的是強健體魄。暑假要堅持進(jìn)行跑步，跳繩，仰臥起坐，俯臥撐等，也可以進(jìn)行自己喜歡的體育活動(dòng)如打籃球，游泳等。要保證每天至少運動(dòng)半個(gè)小時(shí)。
同學(xué)們，逝者如斯，時(shí)不我待，我們站在人生選擇的十字路口，我們要實(shí)現理想，就要從現在做起，因為，我們是初三了！預祝同學(xué)們早日適應初三生活，早日實(shí)現你心中的夢(mèng)想！
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