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秋季學(xué)期班主任班級工作計劃

時(shí)間:2022-06-23 13:11:31 計劃 我要投稿

秋季學(xué)期班主任班級工作計劃

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,現在就讓我們好好地規劃一下吧。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編精心整理的秋季學(xué)期班主任班級工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

秋季學(xué)期班主任班級工作計劃

  隨著(zhù)學(xué)生的陸續返校,我們新的一學(xué)期又開(kāi)始了。為了讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有新的氣息,特制定以下計劃:

  一、指導思想

  以學(xué)?傮w工作計劃為指導,以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標,圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn),以學(xué)生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規范班級日常管理工作,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

  二、班級基本情況

  四年級本學(xué)期本班共有學(xué)生41人,其中女生23人,男生18人。大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,學(xué)習態(tài)度端正,養成了良好的行為和學(xué)習習慣,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。能按照《日常行為規范》和《小學(xué)生守則》的要求來(lái)做,對基礎知識的掌握牢固,能按要求去完成學(xué)習任務(wù),有一定的學(xué)習能力,成績(jì)優(yōu)良。但也有少數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習和行為習慣,自制力較差,課堂參與意識差,對學(xué)習缺乏興趣,缺乏學(xué)習的主動(dòng)性和自覺(jué)性,需要老師耐心輔導。

  三、工作重點(diǎn):

  1、繼續抓好四年級學(xué)生的常規養成教育,培養良好的學(xué)習習慣。

  2、搞好班級衛生工作管理、學(xué)生的日常行為培養。

  3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,交通安全教育,增強安全意識。

  4、注意加強每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

  5、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,使學(xué)生養成愛(ài)學(xué)習、主動(dòng)探索的學(xué)習習慣。

  6、鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動(dòng),力爭優(yōu)異成績(jì),鍛煉能力,培養其集體榮譽(yù)感。

  7、開(kāi)展豐富多采的主題班隊會(huì ),在集體活動(dòng)中增強班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。

  四、常規管理措施

  1、學(xué)習方面為使學(xué)生在學(xué)習上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時(shí)針對四年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定以下措施:

 。1)建立健全評比制度,充分利用班里的評比臺,對學(xué)生在每一個(gè)學(xué)科的表現進(jìn)行評價(jià),表現好就可以加獎勵標志,并定期在班級中對表現突出的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P鼓勵。另外,班里還將定期評選"優(yōu)秀小組",對每個(gè)小組的學(xué)習、紀律、衛生情況進(jìn)行評比,鼓勵學(xué)生團結合作,培養集體榮譽(yù)感。

 。2)建立本班的"學(xué)習小組",前后一排同學(xué)為一組,選出小組的組長(cháng)。"學(xué)習小組"中的同學(xué)要互相幫助,團結協(xié)作,共同努力,才能取得好成績(jì),這一方法培養了同學(xué)們的團結協(xié)作精神,也是轉化后進(jìn)生的一條有效途徑。

  2、文明行為方面為進(jìn)一步規范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

 。1)定期對學(xué)生進(jìn)行文明行為的規范教育,對學(xué)生值日、課堂、課間、兩操、路隊等方面表現進(jìn)行加減分評價(jià),由每組的組長(cháng)記錄。

 。2)利用"優(yōu)秀小組"的評比,要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為,齊心合力才能成為"優(yōu)秀小組"。

 。3)本學(xué)期建立"中隊記錄本",將針對兩操、放學(xué)路隊、課間紀律、好人好事進(jìn)行相應的加、減分,此記錄本的加減分將納入評比欄。

  3、衛生方面通過(guò)三年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:

 。1)進(jìn)一步對衛生小組負責人進(jìn)行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

 。2)衛生委員和每天的值日生分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛生習慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報。

 。3)利用上午間操的時(shí)間,由衛生委員檢查個(gè)人衛生。

  五、德育工作措施

  在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施:

  1、搞好班級的育人環(huán)境,做到課程表、學(xué)生座次表、值日生值勤表、作息時(shí)間表等規范上墻。利用后面的黑板報展示學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)、美化環(huán)境,利用評比欄鼓勵學(xué)生進(jìn)步。

  2、通過(guò)競選的方式評出本班的班干部,并培養班干部的責任心,號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。

  3、班主任要"學(xué)高為師,身正是范",時(shí)刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。

  六、學(xué)生心理健康教育

  1、班主任要積極學(xué)習心理健康方面的知識,并利用每周的班會(huì )時(shí)間給予心理健康方面的教育。

  2、對少數有心理問(wèn)題的學(xué)生,要及時(shí)地與家長(cháng)取得聯(lián)系,實(shí)施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問(wèn)題的關(guān)鍵,及時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉化的'記錄,從中發(fā)現規律,減少學(xué)生的心理問(wèn)題發(fā)生率。

  3、通過(guò)校訊通,短信等方法加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系,家長(cháng)、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現,給孩子一個(gè)寬松的心理空間。

  七、學(xué)生安全教育

  1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯要靠右走,不要擁擠。

  2、加強對學(xué)生的交通、防火、防水等安全教育,提高學(xué)生的安全意識。

  3、上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗,要將錢(qián)和貴重物品帶在身上,以免東西被偷。

  4、經(jīng)常到教室了解孩子的情況,杜絕在教室里發(fā)生意外事故。

  八、問(wèn)題學(xué)生的轉化工作

  本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足,但保持時(shí)間不長(cháng)。針對上述情況,轉化措施如下:

  1、班集體內形成"比、學(xué)、趕、幫、超"的良好氛圍,用大多數學(xué)生良好行為來(lái)教育他們。

  2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P。

  3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會(huì ),以促進(jìn)他們積極嚴格地要求自己。

  4、多與家長(cháng)聯(lián)系,了解他們在家的情況。與家長(cháng)一同把孩子教育好。

  班內還有幾位學(xué)生屬于聽(tīng)話(huà),舉止文明的孩子,但就是在學(xué)習方面有些吃力,接受新知識較慢。針對上述情況,轉化措施如下:

  1、號召全體學(xué)生關(guān)心他們,幫助他們。

  2、學(xué)習委員與學(xué)習助理組成學(xué)習小組定期在學(xué)習方面幫助他們。

  3、當他們在學(xué)習上有進(jìn)步的時(shí)候,老師要及時(shí)表?yè)P。

  4、多與家長(cháng)聯(lián)系,力所能及地給予幫助。

  九、工作安排:

  九月份:

  1、明確常規要求,健全各項制度;

  2、重點(diǎn)放在隊列習慣的養成上;

  3、逐步把班級的某些事務(wù)承包到個(gè)人。

  十月份:

  1、重點(diǎn)放在衛生習慣、學(xué)習習慣的養成上;

  2、承包制度更加規范的運行。

  十一月份:

  鞏固前兩個(gè)月所養成的各種常規,采取措施讓學(xué)生由制度約束過(guò)渡到自我約束。

  十二月份:

  1、學(xué)生各項常規由制度約束過(guò)渡到自我約束有一定成效;

  2、對承包制度進(jìn)行總結、表彰;

  一月份:

  為學(xué)生的期末復習創(chuàng )設良好環(huán)境。

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