暑假活動(dòng)計劃（通用13篇）
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？以下是小編幫大家整理的暑假活動(dòng)計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假活動(dòng)計劃 篇1
一、指導思想：
為進(jìn)一步發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用，以實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)“牢固樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，全國少先隊貫徹落實(shí)《綱要》 深化雛鷹爭章活動(dòng)現場(chǎng)會(huì )”精神，我校決定繼續利用暑假契機，引導廣大少先隊員參與活動(dòng)、體驗生活，鼓勵少年兒童在家庭生活、社會(huì )生活和大自然中去體驗，通過(guò)社會(huì )考察、參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)等形式，獲得對生活的真實(shí)感受，體驗人與人、人與自我、人與自然、人與社會(huì )的關(guān)系，增強社會(huì )責任感。度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的假期。
二、活動(dòng)口號：
休閑快樂(lè )過(guò)暑假
三、活動(dòng)內容：
1）三年級各中隊少先隊員利用暑期積極參與省少工委開(kāi)展的“我最寶貴的——一個(gè)需要被關(guān)愛(ài)的世界”活動(dòng)開(kāi)展探訪(fǎng)弱勢群體特別是貧困地區小伙伴、進(jìn)城務(wù)工農民工子女以及農村留守兒童活動(dòng)，調查了解他們的生活狀況,并撰寫(xiě)調查報告。
活動(dòng)反饋：開(kāi)學(xué)初，三年級各中隊挑選1篇優(yōu)秀調查報告上交大隊部。（a4紙打�。�
2）全體少先隊員認真積極參與“快樂(lè )do re mi、休閑you & me”休閑大使、休閑天使的評選及當好東道主、參與休博會(huì )活動(dòng)。
開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng)：開(kāi)展一次“小手拉大手，參與休博會(huì )”的活動(dòng)方案征集、組織開(kāi)展一次家庭休閑創(chuàng )意活動(dòng)、開(kāi)展一次校外實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)、參與一次社區休閑聯(lián)歡會(huì )、拍攝一個(gè)休閑活動(dòng)dv或一張攝影作品。
活動(dòng)反饋：開(kāi)學(xué)初，一、二年級各中隊上交“家庭休閑創(chuàng )意活動(dòng)”和“校外實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)”活動(dòng)照片1張。四、五年級以年級為單位上交“社區休閑聯(lián)歡會(huì )”活動(dòng)dv1份。
3）“我心中的中國”國家版圖征文比賽活動(dòng)
四、五年級各中隊少先隊員通過(guò)對中國版圖知識的學(xué)習，抒發(fā)對祖國的熱愛(ài)和贊美之情。
4）繼續開(kāi)展“雛鷹假日小隊”活動(dòng)
三——五年級隊員積極參加假日小隊的活動(dòng)，暑假活動(dòng)至少5次。
活動(dòng)反饋：開(kāi)學(xué)初，三——五年級各中隊上交1本（要求：美化封面、記載詳細、配有照片，一、二年級如有也可上交）
5）積極參加社區文化站活動(dòng)
每位學(xué)生在暑假中至少去社區文化站活動(dòng)4次，活動(dòng)中帶《上城區中小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)記載冊》。
開(kāi)放時(shí)間：7月5日——8月26日 每周二、四上午9：00——10：30（部分社區文化站有其不同的時(shí)間，根據具體情況參加活動(dòng)。）
6）回校日：7月26日
有時(shí)間、有問(wèn)題的同學(xué)可以帶上作業(yè)來(lái)校，找自己年級的老師詢(xún)問(wèn)。在這一天已經(jīng)有活動(dòng)安排或沒(méi)有什么疑問(wèn)的同學(xué)不必特意趕回學(xué)校。
四、活動(dòng)總結階段：
開(kāi)學(xué)初，各中隊上交暑假反饋表，假日小隊記錄本（三——五年級各中隊1本），“我心中的中國”征文，調查報告，活動(dòng)照片，活動(dòng)dv，（9月1日前交大隊部）
暑假活動(dòng)計劃 篇2
一、組織領(lǐng)導
各級組織要充分利用這一有利時(shí)機，認真貫徹落實(shí)關(guān)心下一代工作會(huì )議精神，發(fā)揮組織優(yōu)勢，開(kāi)拓工作空間，認真組織、積極籌備，成立相應的暑假活動(dòng)組織和協(xié)調機構并指定專(zhuān)人負責暑假活動(dòng)。
二、具體活動(dòng)安排
1、邀請派出所民警為社區的中小學(xué)生們進(jìn)行安全教育。
2、邀請××市第一中學(xué)退休教師×老師開(kāi)講公益講座“百善孝為先”。
3、特邀國家二級心理咨詢(xún)師、具有豐富個(gè)案咨詢(xún)經(jīng)驗的×××老師為社區青少年上一堂心靈成長(cháng)課。
4、組織青少年進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)比賽，培養青少年的動(dòng)手能力。
5、舉辦暑期青少年人防夏令營(yíng)活動(dòng)，增強國防觀(guān)念和人民防控意識。
6、舉行“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，豐富青少年暑期生活，養成誦讀經(jīng)典作品的良好習慣。
7、組織青少年開(kāi)展一系列“DIY”活動(dòng)，激發(fā)了創(chuàng )造性思維。
三、活動(dòng)要求
1、結合各自的實(shí)際，組織青少年開(kāi)展小型、多樣、內容豐富、有利于身心的活動(dòng)。要注重實(shí)效，讓青少年在活動(dòng)中增長(cháng)知識，受到教育，增強抵制不健康思想的能力。
2、樹(shù)立安全第一的思想。在開(kāi)展舉辦有益身心健康活動(dòng)的同時(shí)要高度重視參與人的人身安全。增強安全防范意識，確保在安全的情況下孩子們能享受到健康、有益的暑假活動(dòng)。
暑假活動(dòng)計劃 篇3
一、感激時(shí)間，學(xué)會(huì )安排。
每天能早起早睡，認真而有計劃地完成暑假作業(yè)；堅持鍛煉身體，時(shí)間不少于半小時(shí)；注意用眼衛生，有節制地看電視。
二、感激書(shū)籍，學(xué)會(huì )求知。
暑假是同學(xué)們自行“充電”的黃金時(shí)期。希望同學(xué)們多讀好書(shū)，擴大知識面，在好書(shū)的陪伴下快樂(lè )成長(cháng)。
三、感激生命，學(xué)會(huì )珍惜。
不玩水、火、電，外出遵守交通規則和公共秩序，不參與迷信與賭博活動(dòng)，嚴禁進(jìn)“三室一廳一吧”（營(yíng)業(yè)性的游戲機室、錄像室、卡拉ok室、歌舞廳、網(wǎng)吧），健康上網(wǎng)。
四、感激父母，學(xué)會(huì )關(guān)心。
父母的含辛茹苦，對于每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都有切身的感受。平時(shí)學(xué)生可能會(huì )以學(xué)習忙作為無(wú)暇的借口�，F在，在暑假里，這一切都不成為理由。他們可以陪父母聊聊天，逛逛街；幫父母拖拖地，洗洗衣服；和父母一起去探望爺爺奶奶等。用自己的行動(dòng)讓父母感到孩子的愛(ài)心，讓他們欣慰地看到，孩子已經(jīng)長(cháng)大，已經(jīng)懂得感恩。
五、感激社會(huì )，學(xué)會(huì )服務(wù)。
同學(xué)們要增強衛生意識、環(huán)境意識和服務(wù)意識，健康生活，注意培養良好的個(gè)人衛生習慣和文明行為。積極參加社區的活動(dòng)，在社會(huì )大課堂中學(xué)習、成長(cháng)。
暑假活動(dòng)計劃 篇4
指導思想
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為豐富“書(shū)香校園”的閱讀氛圍，豐富學(xué)生的暑期生活，踐行“課外閱讀探究”活動(dòng)，促進(jìn)“好讀、好讀、好讀”閱讀活動(dòng)向縱深發(fā)展，讓學(xué)生與書(shū)為友、與書(shū)為伴，讓閱讀成為一種習慣、一種生活、一種興趣。計劃開(kāi)展形式多樣的閱讀活動(dòng)，讓學(xué)生廣泛閱讀，暢談?wù)n文，享受經(jīng)典，為人生打基礎，快樂(lè )成長(cháng)。
活動(dòng)目的
1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養學(xué)生良好的閱讀習慣，掌握基本的閱讀方法，形成一定的閱讀能力。
2、拓展學(xué)生視野，陶冶思想情操，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)實(shí)現主動(dòng)和諧全面發(fā)展。
3、增強學(xué)生學(xué)習和運用祖國語(yǔ)言文化的能力和感情，培養人文精神。
活動(dòng)實(shí)施
一、準備階段（6月xx日）
1、各學(xué)校制定暑期閱讀活動(dòng)計劃，成立活動(dòng)領(lǐng)導小組。以班級為單位，讓學(xué)生組成自己的學(xué)習活動(dòng)小組，并將每個(gè)小組的名單提交給班主任。老師應該幫助學(xué)生制定暑期閱讀計劃。
2、召開(kāi)學(xué)生動(dòng)員大會(huì )，宣傳閱讀活動(dòng)的意義。
3、收集整理班級圖書(shū)館角和學(xué)校圖書(shū)館的圖書(shū)，供學(xué)生借閱。（初、中、高年級學(xué)生借書(shū)數量分別為5本、7本、10本，可互動(dòng)循環(huán)。）
4、倡導學(xué)生捐書(shū)購書(shū)，豐富圖書(shū)資源。
二、學(xué)習階段（7月~ 8月）
1、根據不同的年齡和年級，提出不同的閱讀書(shū)籍數量。要求學(xué)生每天安排一定的時(shí)間學(xué)習和鉆研，形成堅持不懈的閱讀習慣。
2、設置專(zhuān)門(mén)的讀書(shū)記錄本，用來(lái)提取優(yōu)美的詞句、精彩的片段，或寫(xiě)讀書(shū)心得，或寫(xiě)讀后感，或練習寫(xiě)作等。
3、倡導學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，并利用返校節對師生進(jìn)行專(zhuān)項檢查指導。老師通�？梢酝ㄟ^(guò)電話(huà)聯(lián)系關(guān)心學(xué)生的閱讀和生活情況。
4、充分利用周邊資源，為學(xué)生的閱讀活動(dòng)提供幫助。（比如退休教師、干部為學(xué)生解惑，開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)等。）
5、教師設立記錄本，記錄學(xué)生閱讀完成情況，確保閱讀活動(dòng)有序開(kāi)展。
三、展覽階段（9月xx日）
1、舉辦讀書(shū)筆記評比活動(dòng)，介紹收獲經(jīng)驗。
2、開(kāi)展各種報道活動(dòng)：如講故事、手抄報、讀文章等比賽。
3、學(xué)校和班級在暑假期間展示優(yōu)秀的作業(yè)專(zhuān)欄，并根據成績(jì)提交貢獻。
4、選擇“閱讀大王”和“明星閱讀班”。
5、每個(gè)學(xué)校都舉行閱讀活動(dòng)總結會(huì )。
6、9月中下旬，中心校將組織學(xué)校牽頭指導學(xué)校檢查指導暑期閱讀活動(dòng)專(zhuān)項工作。
暑假活動(dòng)計劃 篇5
一、指導思想
深入貫徹《中共中央國務(wù)院進(jìn)一步加強和改進(jìn)對未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，帶領(lǐng)廣大兒童實(shí)踐“勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展”的寄語(yǔ)，挖掘社區教育資源，發(fā)揮三位一體網(wǎng)絡(luò )育人功能，教育引導少年兒童渡過(guò)一個(gè)充實(shí)、文明、快樂(lè )、平安的假期。
二、具體措施
1繼續為各管理區配備兩名活動(dòng)指導教師，協(xié)助社區關(guān)工委開(kāi)展假期學(xué)生活動(dòng)。2做好對指導教師的培訓工作。3班主任教師要與本班一位問(wèn)題學(xué)生（單親、留守、孤兒）掛勾，其他教師要做好假期學(xué)生家訪(fǎng)工作，并做好記錄，開(kāi)展關(guān)愛(ài)進(jìn)千家活動(dòng)。
三、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬╅_(kāi)展爭做社區文明小公民活動(dòng)
請派出所干警作法制教育報告，組織學(xué)生學(xué)習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》，教育全體少先隊員遵紀守法、謹慎交友、倡導文明上網(wǎng)。進(jìn)行飲食、防�。ㄊ肿憧诓〉龋�、衛生、防溺水、交通、防火、自救、自護等專(zhuān)題安全教育，確保學(xué)生在假期間的生命安全。（五年級同學(xué)出一份法制安全教育為內容的手抄報。）
�。ǘ╅_(kāi)展“我眼中的家鄉”系列采風(fēng)活動(dòng)
組織學(xué)生參觀(guān)社區新貌（樓房、街燈、水泥路面、田園風(fēng)光）；組織學(xué)生深入“五老”家中，采訪(fǎng)調查；在了解家鄉日新月異變化的體驗活動(dòng)中，感悟北大荒人：艱苦奮斗、勇于開(kāi)拓、顧全大局、無(wú)私奉獻的精神內涵。（一至三年級以我眼中的家鄉為主題繪畫(huà)；四至五年級以詩(shī)歌、繼續文、散文等多元形式抒發(fā)對祖國家鄉的熱愛(ài)之情。）
�。ㄈ╅_(kāi)展“親子”活動(dòng)
1、開(kāi)展“親子”共讀好書(shū)活動(dòng)。與好書(shū)交朋友，多讀書(shū)，讀好書(shū)，做學(xué)習的主人。（五年級寫(xiě)讀后感）
2、開(kāi)展“低碳生活”進(jìn)家庭活動(dòng)。從節約一度電、一滴水、一張紙、一粒米開(kāi)始做起，提高環(huán)保意識。（一至四年級寫(xiě)節約日記）
�。ㄋ模┻x擇一個(gè)崗位體驗活動(dòng)如：“文明禮儀監督崗”、“小黃帽自行車(chē)、摩托車(chē)協(xié)管崗”、“啄木鳥(niǎo)護綠崗”、“當家一日我能行”等。假期中每個(gè)隊員自主選擇一個(gè)體驗崗位進(jìn)行一日體驗活動(dòng)，從身邊的事情做起，寫(xiě)一寫(xiě)體驗日記。開(kāi)學(xué)后在各班隊進(jìn)行體驗日記交流，（三至五年級每班擇優(yōu)選送3份上交學(xué)校關(guān)工委。）
�。ㄎ澹╅_(kāi)展老少同樂(lè )聯(lián)誼活動(dòng)
組織學(xué)生、五老開(kāi)展唱歌、下棋、打乒乓球、讀報、書(shū)法等活動(dòng)，豐富社文化生活，增進(jìn)老人與孩子之間的情感，培養孩子們的孝敬品德。
�。╅_(kāi)展練就一種技能活動(dòng)
在家長(cháng)的指導下，學(xué)生要學(xué)會(huì )一種技能。如：剪紙、十字繡、折紙、悶米飯、做一道菜、修自行帶或桌椅等。（此項活動(dòng)由家長(cháng)在聯(lián)系卡中對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)，評價(jià)與學(xué)生評優(yōu)掛勾。）
希望指導教師結合社區實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好假期學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)學(xué)后將學(xué)生假期活動(dòng)總結，和活動(dòng)圖片資料存u盤(pán)中一并上交學(xué)校關(guān)工委。
暑假活動(dòng)計劃 篇6
暑假就要到了，學(xué)校號召我們過(guò)一個(gè)健康、充實(shí)、歡樂(lè )、活潑而有意義的暑假。
我們第一暑假小隊全隊同學(xué)經(jīng)過(guò)認真討論，決心做到以下幾點(diǎn)：
一、人人制訂一張作息時(shí)間表，做到生活有規律。
二、學(xué)習一些生活自理的本領(lǐng)，學(xué)會(huì )一項家務(wù)勞動(dòng)本領(lǐng)，孝敬長(cháng)輩，做父母的小幫手。
三、設計布置一個(gè)屬于自己的家庭一角，按照自己的理想和需要優(yōu)化個(gè)人生活環(huán)境，使之成為發(fā)展個(gè)性、服務(wù)家庭的小天地。
四、按規定認真做好暑假作業(yè)，每天讀報，聽(tīng)廣播，看電視新聞、少兒節目，關(guān)心祖國建設及國內外大事。
五、博覽有益書(shū)刊，豐富知識，提高修養，寫(xiě)好兩篇讀書(shū)筆記。
六、做一件科技小作品，培養動(dòng)手能力。
七、參加學(xué)校少先隊及小隊活動(dòng)，遵守紀律，禮貌待人。
暑假活動(dòng)計劃 篇7
暑假是中小學(xué)生調節身心、拓展知識、開(kāi)闊視野、鍛煉能力的良好時(shí)機。各學(xué)校要堅持以人為本，從貼近學(xué)生實(shí)際出發(fā)，科學(xué)安排好假期工作，使廣大師生過(guò)一個(gè)安全、健康、和諧、快樂(lè )的假期�，F將有關(guān)事宜通知如下。
一、統一假期時(shí)間安排
�。ㄒ唬┦罴倨鹬箷r(shí)間：自20XX年7月7日（星期一）開(kāi)始，20XX年8月30日（星期日）結束，共8周。
�。ǘ⿲W(xué)生返校和報到時(shí)間：返校時(shí)間：7月18日（星期五）、8月1日（星期五）；報到時(shí)間：8月29日（星期五）；開(kāi)學(xué)時(shí)間：9月1日（星期一）。
二、強化安全教育，力保師生和校園安全
暑假是事故易發(fā)期，各學(xué)校要高度重視安全工作，堅決杜絕暑期師生安全事故的發(fā)生。
1.各學(xué)校要認真貫徹執行《教育部辦公廳關(guān)于做好預防中小學(xué)生溺水事故工作的通知》（教基廳[20XX]5號）、《山東省人民政府安全生產(chǎn)委員會(huì )關(guān)于認真做好汛期安全生產(chǎn)工作的通知》（魯安發(fā)[20XX]10號）、《青島市教育局關(guān)于做好20XX年教育系統防汛工作的通知》（青教通字[20XX]60號）文件精神和各級教育系統安全工作會(huì )議要求，將安全工作放在假期工作的首位。要進(jìn)一步建立健全學(xué)校假期安全工作機構和各項規章制度，明確責任，狠抓落實(shí)。放假前，學(xué)校要組織召開(kāi)干部、教師、學(xué)生及家長(cháng)等不同層次的會(huì )議，明確暑假安全工作目標和責任。放假前，各學(xué)校要對學(xué)生集中進(jìn)行一次珍愛(ài)生命、遠離危險的專(zhuān)題安全教育，側重交通安全、食品安全、防意外傷害、防中暑、防溺水、防火、防震等安全問(wèn)題，以安全知識武裝學(xué)生，以典型事跡警示學(xué)生，切實(shí)提高每一名學(xué)生的安全防范意識和自救自護能力，杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生。假期活動(dòng)前，各學(xué)校要充分考慮地質(zhì)、氣象等自然因素的災害影響，制定好預防和應急避險方案，要從5·12汶川大地震事件中，吸取經(jīng)驗教訓，制定相應的防震預案，并組織好實(shí)地演練。學(xué)校假期中組織的各項集體活動(dòng)，要按照《李滄區教體局辦公室關(guān)于近期中小學(xué)師生活動(dòng)有關(guān)事宜的通知》（青李教辦字[20XX]41號）通知要求，嚴格審批程序，做到有專(zhuān)人負責，全程管理，嚴防發(fā)生意外。各學(xué)校假期中不得組織參加不明組織、不明內容的夏令營(yíng)活動(dòng)。各學(xué)校要通過(guò)家長(cháng)會(huì )或印發(fā)家長(cháng)信等形式，明確學(xué)生家長(cháng)對學(xué)生的安全監護責任。此外，各學(xué)校要對學(xué)生進(jìn)行必要的法律知識教育，大力宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，防止學(xué)生違法犯罪。
2.加強校園安全保衛與安全管理系統的完善和責任落實(shí)。學(xué)校要在放假前進(jìn)行一次安全大排查，認真檢查學(xué)校的防火、防盜設施，對學(xué)校危房及早發(fā)現，及時(shí)上報，及時(shí)處理，消除安全隱患。放假期間，學(xué)�；顒�(dòng)場(chǎng)所開(kāi)放前，要認真做好各種設施的安全檢查，活動(dòng)過(guò)程要有安全措施，防止發(fā)生意外傷害事故。各學(xué)校要強化和落實(shí)假期值班制度、安全報告制度和活動(dòng)審批制度，并做好值班記錄，建立假期安全通訊聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，確保信息暢通。
三、規范假期教育行為
�。ㄒ唬﹪栏窦倨跁r(shí)間規定。任何學(xué)校不得隨意調整假期時(shí)間。如確有特殊情況需要對假期時(shí)間進(jìn)行調整的，須以學(xué)校的名義，校長(cháng)簽字蓋學(xué)校公章后上報區教體局教育科，并由區教體局上報市教育局基教處審批，同意后方可實(shí)施。
�。ǘ﹪澜倨诮M織集體上課和統一安排自習。學(xué)校不得以任何借口在假期組織學(xué)生集體到校上課補課和統一組織自習，不得收費上課和有償補課，不得參與、動(dòng)員、組織學(xué)生參加社會(huì )上面向在校學(xué)生的各類(lèi)復習班和培訓班。禁止學(xué)校在假期聯(lián)合或將校舍租借給社會(huì )力量辦學(xué)機構用于開(kāi)辦補習班、培訓班。
�。ㄈ┘訌姼刹拷處煒I(yè)務(wù)培訓，不斷提高綜合能力。學(xué)校要支持相關(guān)人員積極參與區、市教育行政部門(mén)組織的校長(cháng)和教師培訓（具體要求另行通知）；要組織教職員工認真學(xué)習教育方針、教育法規政策和課程標準，制訂學(xué)校的年度發(fā)展規劃和具體工作計劃，為實(shí)施素質(zhì)教育和學(xué)校特色發(fā)展、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和學(xué)生個(gè)性發(fā)展作出科學(xué)安排。要利用暑假積極搞好班主任培訓，以校本培訓為主，發(fā)揮骨干班主任示范輻射作用，著(zhù)力提高班主任分析、解決實(shí)際問(wèn)題的`能力，引導班主任由經(jīng)驗型走向科研型，全面地提升班主任的綜合素質(zhì)。要積極參加全市班主任培訓專(zhuān)題工作會(huì )，加強對班主任培訓工作的組織和領(lǐng)導。
各學(xué)校團隊干部要加強“新形勢下少年兒童成長(cháng)發(fā)展的新變化新特點(diǎn)”、“新形勢下推進(jìn)我區少先隊和少年兒童工作的新途徑新辦法”、“少先隊和少年兒童工作伴隨改革開(kāi)放的歷史進(jìn)程所取得的新發(fā)展新經(jīng)驗”、“少先隊在奧林匹克教育和服務(wù)奧帆賽過(guò)程中的新思路新發(fā)展”等方面的研究，以此作為貫徹落實(shí)“全隊抓基層，全隊抓落實(shí)，全隊抓規范”的工作思路，促進(jìn)我區團隊工作理論創(chuàng )新，不斷提高團隊干部業(yè)務(wù)能力。
�。ㄋ模┙⒓倨诮逃袨槎讲闄C制。暑假期間，區教體局將建立相應制度，對各學(xué)校假期教育行為進(jìn)行督查。
四、科學(xué)指導假期生活
�。ㄒ唬└鲗W(xué)校要加強對暑假工作的正確引導。各中小學(xué)要將暑假組織形式化整為零，分年級、分階段、分重點(diǎn)開(kāi)展好暑假各項活動(dòng)，把教育內容、教育活動(dòng)落到實(shí)處。要根據“20XX年暑假部分專(zhuān)項活動(dòng)一覽表”（見(jiàn)附件1）具體部署，立足于豐富學(xué)生人生閱歷、錘煉優(yōu)秀道德品質(zhì)、增強動(dòng)手實(shí)踐能力、培養創(chuàng )新精神，為學(xué)生提供系統科學(xué)的假期生活指導。
�。ǘ└鲗W(xué)校要嚴格控制暑假作業(yè)總量。要對各學(xué)科的作業(yè)總量進(jìn)行有效整合，使其合理適量，確保學(xué)生有足夠的休息時(shí)間。閱讀、研究性學(xué)習、社區服務(wù)和社會(huì )實(shí)踐、科普活動(dòng)等開(kāi)放性作業(yè)應成為假期作業(yè)的重要內容。
�。ㄈ└鲗W(xué)校要組織各種讀書(shū)漂流活動(dòng)，引導學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì )讀書(shū)。假期是讀書(shū)的好時(shí)節，各學(xué)校要通過(guò)快樂(lè )讀書(shū)班、閱讀研究院、讀書(shū)興趣團隊等不同形式，以小組為單位，利用有效載體充實(shí)學(xué)生的讀書(shū)生活。要根據學(xué)校實(shí)際，積極創(chuàng )造條件，最大可能地向學(xué)生開(kāi)放圖書(shū)館、閱覽室，要向學(xué)生推薦一些適合閱讀的書(shū)籍，教會(huì )學(xué)生讀書(shū)方法，要定時(shí)間、定場(chǎng)地、定任務(wù)，使學(xué)生能夠有計劃、有選擇、主動(dòng)性地閱讀各種有益的圖書(shū)。要通過(guò)讀書(shū)座談會(huì )等形式，加強學(xué)生讀書(shū)交流與合作，讓書(shū)籍伴隨著(zhù)學(xué)生整個(gè)假期。
�。ㄋ模╅_(kāi)展暑假“陽(yáng)光健身活動(dòng)”，讓每個(gè)學(xué)生都動(dòng)起來(lái)。各學(xué)校要認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)意見(jiàn)》，在暑假期間，繼續深入開(kāi)展“全區萬(wàn)名學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”，引導廣大學(xué)生到陽(yáng)光下，到大自然中鍛煉身心，養成每天鍛煉一小時(shí)生活習慣。通過(guò)社區教育組織、社區文化活動(dòng)中心和家庭互動(dòng)的形式，開(kāi)展小型多樣、豐富多彩的體育健身活動(dòng)，樹(shù)立“陽(yáng)光、活力、快樂(lè )、向上”的青春形象。積極引導家長(cháng)和孩子共同參加體育鍛煉，在活動(dòng)中增進(jìn)親情、陶冶性情、強身健體、培養意志。相關(guān)學(xué)校要組織參加好李滄區帆船訓練營(yíng)活動(dòng)和20XX年青島市青少年足球夏令營(yíng)活動(dòng)（具體要求另行通知）。
�。ㄎ澹┓e極利用校內外教育資源，為學(xué)生自主探究和實(shí)踐活動(dòng)提供幫助。各學(xué)校假期要有計劃地向學(xué)生開(kāi)放學(xué)校操場(chǎng)、實(shí)驗室、微機室等設施，為學(xué)生假期學(xué)習、運動(dòng)提供場(chǎng)所。要利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )資源，結合青島市“e網(wǎng)平安”活動(dòng)，引導學(xué)生健康文明上網(wǎng)，防止不文明網(wǎng)絡(luò )行為的發(fā)生。要主動(dòng)向學(xué)生、家長(cháng)介紹校外教育資源，引導學(xué)生參加校外教育活動(dòng)，鼓勵學(xué)生和家長(cháng)一起走進(jìn)科技館、少年宮、圖書(shū)館、市中小學(xué)生素質(zhì)教育實(shí)踐基地等場(chǎng)所，參加各種益智、有趣、健康的活動(dòng)。
�。┰鷮�(shí)開(kāi)展教師家訪(fǎng)活動(dòng)。暑假期間，是學(xué)校與家長(cháng)、教師與家長(cháng)進(jìn)行交流溝通的有利時(shí)機，各學(xué)校要深入開(kāi)展“師生和諧共成長(cháng)”系列師德教育活動(dòng)，充分發(fā)揮教師“愛(ài)心助學(xué)團隊”的作用，志愿為學(xué)生服務(wù)。深入開(kāi)展“千名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)，讓教師走進(jìn)學(xué)生生活，了解、熟悉學(xué)生，幫助家長(cháng)解決家庭教育問(wèn)題，增進(jìn)師生交流。要特別重視經(jīng)濟困難家庭子女、流動(dòng)人口子女、單親家庭子女、殘疾學(xué)生的家訪(fǎng)和幫扶活動(dòng)，有針對性地進(jìn)行幫扶救助、心理咨詢(xún)、義務(wù)輔導等。各學(xué)校要進(jìn)一步完善家訪(fǎng)制度，落實(shí)家訪(fǎng)責任，規范家訪(fǎng)記錄，加強對教師家訪(fǎng)工作的考核。各校要對家訪(fǎng)工作的數量、內容、時(shí)間做明確要求。假期中，每名教師爭取走訪(fǎng)三分之一以上的學(xué)生。要根據學(xué)生的不同情況，分類(lèi)約談。提倡教師與家長(cháng)進(jìn)行面談，注意方式、方法，實(shí)現“民主、尊重、平等、寬容、理解”家訪(fǎng)要求。各學(xué)校教師要利用學(xué)期末、返校和其它空余時(shí)間進(jìn)行家訪(fǎng)，密切家校聯(lián)系，傳播高尚師德，樹(shù)立教師良好的社會(huì )形象。
�。ㄆ撸╅_(kāi)展豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)。各學(xué)校要以改革開(kāi)放三十周年的有利時(shí)機，積極開(kāi)展形勢教育，組織以“看家鄉巨變·為家鄉自豪”主題教育活動(dòng)。通過(guò)研究性學(xué)習報告、征文、攝影、繪畫(huà)等形式，對學(xué)生進(jìn)行以民族精神為核心的愛(ài)國主義教育。以“珍愛(ài)生命·學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)”為主題，通過(guò)詩(shī)歌誦讀、征文、募捐、義賣(mài)等形式，引導學(xué)生用愛(ài)去感悟生命，用愛(ài)去體驗生命。各學(xué)校要抓住北京奧運會(huì )和青島奧帆賽舉辦的有利契機，貫徹“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”理念，廣泛開(kāi)展各種形式的奧林匹克實(shí)踐教育活動(dòng)。要積極引導學(xué)生通過(guò)觀(guān)看奧運比賽學(xué)習奧林匹克知識，通過(guò)親身體驗感受奧林匹克文化，通過(guò)議、寫(xiě)領(lǐng)悟奧林匹克精神。開(kāi)學(xué)后，各校要通過(guò)座談會(huì )、征文比賽、演講比賽等形式深化對奧林匹克運動(dòng)的認識，深刻領(lǐng)會(huì )“更高、更快、更強”的奧林匹克精神內涵與價(jià)值。各學(xué)校團隊組織要以“學(xué)習抗震救災英雄教師事跡”、“學(xué)習抗震救災英雄少年事跡”、“學(xué)英雄事跡，揚民族精神——少兒童謠編創(chuàng )”等活動(dòng)為主要內容，開(kāi)展民族精神代代傳活動(dòng)；要以“做文明公民，辦人文奧運，建和諧城市”、“手繪我心，心向奧運”、“平安自護我先行”等活動(dòng)為主要內容，開(kāi)展迎接奧運、貢獻力量活動(dòng)。積極參加市少科院組織的中小學(xué)生“綠信箱”環(huán)境保護行動(dòng)、中小學(xué)生頭腦奧林匹克挑戰賽、我為奧運獻禮品活動(dòng)、奧林匹克教育論壇活動(dòng)和青島市第五屆頭腦奧林匹克競賽等科技活動(dòng)。積極參加全市中小學(xué)“小手拉大手，奧運法律知識伴我行”宣傳活動(dòng)（具體要求另行通知）。積極參加李滄區第四屆中小學(xué)生漫畫(huà)比賽（具體要求另行通知）、20XX年暑假李滄區中小學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)成果評比活動(dòng)（具體要求另行通知）、20XX年暑假李滄區小學(xué)生“奧運在我心中”知識競賽（具體要求見(jiàn)附件2）和20XX年暑假親子共賞電影活動(dòng)（具體要求見(jiàn)教育科函件[20XX]65號）。積極引導學(xué)生在家長(cháng)的帶領(lǐng)下參觀(guān)李滄區天文科普館（具體要求見(jiàn)附件3）和李滄區科技館（具體要求另行通知）。中學(xué)生軍校軍訓工作要遵循“安全第一”的原則，根據我市承擔奧帆賽等實(shí)際情況，科學(xué)配置資源，調整訓練模式，確保安全、有序、有效組織好軍訓工作（具體事宜另行通知）。
五、有關(guān)要求
�。ㄒ唬┓偶偾�，各學(xué)校要開(kāi)好暑假工作部署動(dòng)員會(huì )，明確任務(wù)，落實(shí)責任，完善措施，確保落實(shí)。要科學(xué)指導學(xué)生主動(dòng)設計自己的假期生活，鼓勵學(xué)生充分休息，充實(shí)生活，快樂(lè )學(xué)習。
�。ǘ└鲗W(xué)校要認真做好本學(xué)期工作總結和暑假工作總結，制定新學(xué)期工作計劃，抓好教師備課，做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)前的各項準備工作。要利用假期認真做好九月份“中小學(xué)弘揚和培育民族精神教育月”活動(dòng)的各項策劃和準備工作；積極籌備慶祝第23個(gè)教師節活動(dòng)，在教師隊伍中營(yíng)造濃厚的育人為本、德育為先的氛圍。
�。ㄈ└鲗W(xué)校要積極參加區教體局組織的班級文化建設展示月活動(dòng)，做好全區班級文化建設先進(jìn)班級和“十佳”班級參評工作（具體事宜另行通知）。同時(shí)，各學(xué)校要充分利用假期認真做好本學(xué)期班級文化建設工作總結、反思和下學(xué)期班級文化建設的各項籌備工作。做好班級文化建設的相關(guān)校本培訓，提升干部教師文化建設理論素養。
�。ㄋ模└鲗W(xué)校的暑假工作計劃、假期值班安排表和教育教學(xué)工作總結電子稿于7月7日(星期一)之前通過(guò)網(wǎng)上辦公、AM系統上報區教體局教育科(值班表電子稿同時(shí)報區教體局安全科)；各學(xué)校的暑假工作總結、暑假活動(dòng)匯總表、下學(xué)期學(xué)校工作計劃和下學(xué)期學(xué)校德育工作計劃電子稿于9月5日（星期五）之前，通過(guò)網(wǎng)上辦公、AM系統上報區教體局教育科。
暑假活動(dòng)計劃 篇8
學(xué)習目標:
1.加強學(xué)習。節假日期間，認真閱讀五本書(shū):《提高課堂教學(xué)效率的策略與方法》、《構建理想課堂與新課程課堂教學(xué)的反思與改進(jìn)》、《智慧提示》、《細節決定成敗》、《新課程小學(xué)作文教學(xué)概論》。
2.通過(guò)閱讀，了解最新的教育動(dòng)態(tài)，轉變教育觀(guān)念，提高教育教學(xué)能力。
3.通過(guò)讀書(shū)，加強修養，讓自己成為一個(gè)內涵更豐富的老師。
4.積極撰寫(xiě)讀書(shū)心得，積累相關(guān)教育教學(xué)經(jīng)驗，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)習內容:
1.制定學(xué)習計劃，以便更好的開(kāi)展暑期學(xué)習。
2.堅持“閱讀促進(jìn)思考，思考促進(jìn)成長(cháng)”精讀與略讀相結合的原則，及時(shí)寫(xiě)下自己的閱讀經(jīng)歷，并進(jìn)行點(diǎn)評。
3.在閱讀過(guò)程中，把閱讀和反思結合起來(lái)，積極寫(xiě)閱讀短文，取“Blog ”以釋放的形式，不斷促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
4.充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，進(jìn)行網(wǎng)上電子閱讀，開(kāi)闊眼界。
5.在從經(jīng)典讀物中吸取營(yíng)養的同時(shí)，要把真正優(yōu)秀的讀物拿來(lái)自己用。
6.整理自己的閱讀體驗，完成3次高質(zhì)量的閱讀體驗。
7.假期結束前，寫(xiě)一份兩個(gè)月的暑期閱讀活動(dòng)總結。
暑期閱讀總結
兩個(gè)月的暑期學(xué)習讓我受益匪淺，感觸良多。通過(guò)這次學(xué)習，我在教學(xué)中學(xué)習了很多相關(guān)的理論。下面說(shuō)說(shuō)我的暑期學(xué)習經(jīng)歷:
以前我最關(guān)心的是學(xué)生上課是否認真，是否掌握了知識點(diǎn)，教學(xué)目標是否達到，效果如何？以及其他方面的問(wèn)題�？戳恕稑嫿ɡ硐胝n堂與新課程課堂教學(xué)的反思與改進(jìn)》這本書(shū)，我們知道，課堂教學(xué)的理想應該是讓學(xué)生體驗更好的生活，學(xué)會(huì )過(guò)上幸福的生活。我記得一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“沒(méi)有快樂(lè )的老師，就沒(méi)有快樂(lè )的學(xué)生�！翱鞓�(lè )的老師給學(xué)生帶來(lái)快樂(lè )的生活�！笨梢�(jiàn)，教師教學(xué)的幸福感不僅關(guān)系到我們自身的生活質(zhì)量，也直接影響到學(xué)生的學(xué)校生活質(zhì)量。
隨著(zhù)課程改革的實(shí)施。自主學(xué)習”越來(lái)越受到老師的重視。在《提高課堂教學(xué)效率的策略和方法》的第十一章——“提高自主學(xué)習效率的策略和方法：在這個(gè)內容中，我學(xué)到了五個(gè)值得學(xué)習的方法，分別是:“嵇的身心生活引發(fā)了自主學(xué)習的內在需求；開(kāi)放課堂，為自主學(xué)習創(chuàng )造外部條件；師生互動(dòng)，構建自主學(xué)習的調控機制；學(xué)會(huì )學(xué)習，教給學(xué)生自主學(xué)習的策略；多元評價(jià)，改革自主學(xué)習評價(jià)體系。
暑假活動(dòng)計劃 篇9
暑假活動(dòng)方案XXX小學(xué)關(guān)于開(kāi)展 “平安暑假，精彩生活”活動(dòng)的通知各級部、班級：暑期即將來(lái)臨，為加強對學(xué)生的暑期教育，豐富學(xué)生的暑假生活，使他們開(kāi)闊視野、陶冶情操、提高素質(zhì)，度過(guò)一個(gè)愉快、文明、安全的假期，結合教育局文件精神，根據我校實(shí)際，開(kāi)展“平安暑假，精彩生活”教育活動(dòng)�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間及形式時(shí)間：暑期。
形式：以社區少先隊和學(xué)生安全自護小組為主要組織形式，在社區少先隊輔導員及家長(cháng)的組織下在社區內參加活動(dòng)。
二、參加對象
一至六年級，一、二年級主要在家長(cháng)的指導下參加。
三、活動(dòng)內容
暑假是學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì )教育相結合的有利時(shí)機，利用暑假學(xué)生接觸社會(huì )較多的實(shí)際情況，重點(diǎn)開(kāi)展暑期安全教育、社會(huì )實(shí)踐教育及“書(shū)香家庭”建設活動(dòng)。
�。ㄒ唬┘訌娛钇趯W(xué)生思想道德及安全教育工作
1．上好一節假前道德與安全教育主題班會(huì )。班主任要充分利用假前班隊會(huì )時(shí)間教育學(xué)生自覺(jué)遵守《中小學(xué)生日常守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，讓廣大學(xué)生用其約束自己的行為，自覺(jué)遵守社會(huì )公德，不接觸淫穢、兇殺等不良的影
視作品、書(shū)刊，拒絕盜版，不參加危害身心的游戲活動(dòng)，不進(jìn)社會(huì )網(wǎng)吧等娛樂(lè )場(chǎng)所，不唱灰色童謠，自覺(jué)抵制黃、賭、毒和封建迷信活動(dòng)，引導學(xué)生崇尚健康、科學(xué)的休閑娛樂(lè )方式，嚴格要求學(xué)生不得從事和參與有悖學(xué)生身份的活動(dòng)，養成良好的文明習慣。各班要廣泛、深入地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，法紀教育，進(jìn)一步加強對學(xué)生安全法規和安全知識的教育，教育學(xué)生要掌握交通、旅游、飲食、防火防盜等方面的安全常識，特別是隨著(zhù)汛期的到來(lái)，要加強學(xué)校汛期安全教育工作，預防洪水和泥石流災害，要強調學(xué)生不得私自到河流、堰塘以及無(wú)證的游泳池游泳，提高學(xué)生在各種災害性事故發(fā)生時(shí)的自我防范和自我保護的能力。
2．通過(guò)家長(cháng)的一封信、網(wǎng)絡(luò )、信息等手段，做好與家長(cháng)的教育“接力”，使每一位學(xué)生在家長(cháng)監督下自覺(jué)履行《實(shí)驗小學(xué)暑假安全責任書(shū)》中各項條款；充分利用各種機會(huì )，教會(huì )孩子自護自救知識，保證學(xué)生
假期安全。
3．引導家長(cháng)充分利用暑假的有力時(shí)機，發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢對學(xué)生進(jìn)行親情溝通和道德教育，教育學(xué)生孝敬父母，尊敬長(cháng)輩，認真踐行家庭美德，承擔一些力所能及的家務(wù)，增強熱愛(ài)勞動(dòng)的意識，培養良好的道德品質(zhì)，做遵紀守法、文明禮貌的好學(xué)生、好孩子、好公民。
4．發(fā)揮學(xué)校志愿者小組和安全自護小組的作用，利用暑假積極宣傳安全知識，積極開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，排查安全隱患，帶動(dòng)廣大同學(xué)及家長(cháng)提高安全意識，進(jìn)行社區、家庭安全自查。
5．開(kāi)展以“平安假期 幸福生活”為主題的“讀讀寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)”活動(dòng)，一二三年級可采用繪畫(huà)及手抄報的形式體現平安豐富的暑假生活，四五六年級采用作文的方式，寫(xiě)出對平安假期生活的認識及體會(huì )，開(kāi)學(xué)后，各班精選10份優(yōu)秀作品上交政教處。
�。ǘ┦钇趯�(shí)踐教育活動(dòng)。
1.放假前班主任認真組織學(xué)生制定切實(shí)可行的學(xué)生假期學(xué)習生活計劃，要求統一紙張，放假后張貼在家中，由家長(cháng)監督孩子按照假期計劃，合理安排作息時(shí)間，做到學(xué)習、休息、娛樂(lè )相結合。
2.開(kāi)展“我的金點(diǎn)子”、“小發(fā)明小創(chuàng )造”活動(dòng)。引導學(xué)生觀(guān)察生活中不方便、不環(huán)保、不節能的問(wèn)題，想方設法解決提出“金點(diǎn)子”或者提供生活中“低碳節能”方面的小建議，并發(fā)揮想象力創(chuàng )造力，每人制作一件科技發(fā)明作品。開(kāi)學(xué)后每類(lèi)作品每班至少評選出5件上交。學(xué)校將對優(yōu)秀作品進(jìn)行評選、表彰。
3.開(kāi)展“四小”系列活動(dòng)。由社區少先隊自覺(jué)組成“護綠小衛士”、“保潔小衛士”、“愛(ài)心小天使”、“文明小使者”四個(gè)活動(dòng)小組，可在家長(cháng)委員會(huì )的協(xié)助下，走進(jìn)社區，參加義工服務(wù)，體驗生活，
做力所能及的事。創(chuàng )造性地開(kāi)展積極、健康的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。充分發(fā)揮中隊長(cháng)、志愿者的帶頭作用，以社區少先隊為主要活動(dòng)群體，開(kāi)展基于興趣愛(ài)好和與學(xué)科課程相聯(lián)系的教育活動(dòng)和自然觀(guān)察、科學(xué)探究、參觀(guān)學(xué)習等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，如“夜市小主人”“城市美容師”“大眼睛小隊”等活動(dòng)，豐富學(xué)生的假期生活，提高社會(huì )實(shí)踐能力，并做好相關(guān)資料收集（照片等）。一二年級的同學(xué)可讓父母幫助記錄，三四五年級同學(xué)寫(xiě)出活動(dòng)體會(huì )。要求每個(gè)同學(xué)至少各參加一個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)結束后，每個(gè)學(xué)生認真填寫(xiě)好《五蓮縣小學(xué)生社區服務(wù)活動(dòng)記錄表》和《五蓮縣小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)記錄表》，開(kāi)學(xué)后以班級為單位上交，學(xué)校將對優(yōu)秀活動(dòng)記錄進(jìn)行評選、表彰。
4.繼續開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題系列活動(dòng)。今年是慶祝建黨90周年，各班級根據學(xué)校已經(jīng)下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”——紀念建黨90周年主題系列活動(dòng)的通知》及 “書(shū)香家庭”實(shí)施方案，重點(diǎn)開(kāi)展 “紅色經(jīng)典伴我成長(cháng)”——少年兒童讀書(shū)、和“書(shū)香家庭”建設活動(dòng)。實(shí)現親子共讀，以家長(cháng)的讀書(shū)熱情去激發(fā)、培養孩子的讀書(shū)興趣。通過(guò)書(shū)寫(xiě)讀書(shū)筆記、讀后感、設計精美書(shū)簽、讀書(shū)卡片、制作讀書(shū)剪貼本、制作精美的手抄報、妙筆評析美文（品讀精美文章，復印成a4紙，標上選編者名字，并在美文上做評注和簡(jiǎn)析）、寫(xiě)游記、攝影作品等展現讀書(shū)成果。開(kāi)學(xué)后，以級部為單位各班將優(yōu)秀作品上交教導處（每種作品不少于5件）
四、活動(dòng)原則和要求
�。ㄒ唬﹫猿帧皩W(xué)生自愿、家長(cháng)配合、就近就便、保障安全”的原則開(kāi)展活動(dòng)。
�。ǘ╅_(kāi)學(xué)后，以班級為單位進(jìn)行“多彩假期，快樂(lè )生活”活動(dòng)總結。
�。ㄈ�9月6日放學(xué)前，以級部為單位將體現“平安暑假，精彩生活”的各類(lèi)作業(yè)按要求交政教處
暑假活動(dòng)計劃 篇10
一、放假時(shí)間：
學(xué)生：7月21日——8月31日 9月3日開(kāi)學(xué)典禮
教師：7月25日——8月26日 8月27日上班
二、召集時(shí)間：
1、日期：8月31日（周五）
2、內容：
�。�1）了解學(xué)生安全、學(xué)習和活動(dòng)情況，并對作業(yè)進(jìn)行檢查。
�。�2）各班統計出缺席情況，有事及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系。
�。�3）教師對學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng)、做好開(kāi)學(xué)準備。
3、其它事項：
�。�1）8月30日學(xué)校早上8：00檢查各個(gè)分擔區衛生情況。（衛生清掃不留死角、包括玻璃，30日前必須清掃完）。
�。�2）班級板報（主題：弘揚民族文化教育）。
�。�3）走廊展板（主題：一樓、二樓、三樓展學(xué)生繪畫(huà)作品）。
�。�4）開(kāi)學(xué)典禮二年一班（顏景紅）負責（選兩名升旗手、學(xué)生和教師代表講話(huà)）。
三、作業(yè)布置
嚴格控制作業(yè)量，減輕學(xué)生負擔。作業(yè)的布置要豐富多彩，除了寫(xiě)的作業(yè)還要結合學(xué)校少先隊活動(dòng)，結合自己班級情況布置學(xué)生學(xué)背《弟子規》唱歌、跳舞、跳繩、踢毽子、玩籃球、看圖書(shū)、講故事等。
四、準備工作：
1、假前進(jìn)行安全教育講座，生制定安全公約，請家長(cháng)簽字，并監督學(xué)生執行的情況，以保證學(xué)生的安全，一式兩份。（班主任一份、家長(cháng)一份）
2、暑假期間，要建立健全家校聯(lián)系制度，學(xué)校、班級要與學(xué)生建立暢通的聯(lián)系方式，隨時(shí)掌握學(xué)生的有關(guān)情況，確保突發(fā)情況下溝通聯(lián)系暢通。學(xué)校要有全校所有教師和學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系方式的備案（各個(gè)班級上交聯(lián)系網(wǎng)）。8月15日為全市中小學(xué)生小組活動(dòng)日和家校聯(lián)系日，當日的14：00至16：00為學(xué)生暑假學(xué)習活動(dòng)小組組長(cháng)向班主任匯報小組學(xué)習和活動(dòng)情況時(shí)間，可通過(guò)班級QQ群、電子郵件、電話(huà)聯(lián)系等方式匯報。當日的17：00以前為班主任教師向學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導匯報時(shí)間，（有特殊情況就報，沒(méi)有免）。如有特殊情況學(xué)校要第一時(shí)間向主管教育行政部門(mén)匯報。
3、加強后進(jìn)生轉化和困難家庭、單親家庭等學(xué)生的走訪(fǎng)工作。假期中班主任走訪(fǎng)或電訪(fǎng)次數不得少于2人次，并填寫(xiě)好記錄。（在班主任工作本上）
4、假前上好地方課程，7月16日、7月17日、7月18日（三天）。
5、7月19日開(kāi)好期末家長(cháng)會(huì )，做好各項工作安排，以年級為單位致家長(cháng)一封信，落實(shí)好各項活動(dòng)。
五、學(xué)生活動(dòng)：
1“好書(shū)伴我成長(cháng)”征文比賽
�。�1）主題：好書(shū)伴我成長(cháng)的故事。圍繞著(zhù)個(gè)人對推薦書(shū)目中圖書(shū)閱讀的體會(huì )，書(shū)籍對個(gè)人成長(cháng)過(guò)程中生活、學(xué)習的影響以及書(shū)與個(gè)人之間悲喜的關(guān)系等。
�。�2）體裁：除詩(shī)歌外的任何文體。
�。�3）要求：內容清新樸實(shí)，語(yǔ)言流暢，故事性強。題目自擬，字數600字左右。
�。�4）參賽方法：3—5年級每班選2篇好的文章參加區讀后感評比，其它作品班級評比，自己保留。注明學(xué)校、年級、班級，裝訂整齊，在9月3日前將稿件上交到德育處。
�。�5）優(yōu)秀稿件教育局將頒發(fā)證書(shū)、獎品。
2、實(shí)踐調查活動(dòng)。
充分利用假期開(kāi)展好中小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐、社區服務(wù)和研究性學(xué)習活動(dòng)。設計具有時(shí)代氣息和創(chuàng )造活力的特色活動(dòng)，開(kāi)展課題研究、論文撰寫(xiě)和小發(fā)明創(chuàng )造，培養學(xué)生創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。要通過(guò)組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐、社區服務(wù)和社會(huì )調查等形式，讓學(xué)生了解城市發(fā)展歷程和城市文化內涵。
要求：5年級每個(gè)班級上交一份活動(dòng)實(shí)踐調查報告。實(shí)踐活動(dòng)自選，報告題目自擬。
3、開(kāi)展陽(yáng)光體育健身活動(dòng)。
學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”的理念轉化為良好的生活習慣，積極組織開(kāi)展“冬季長(cháng)跑”、“跳繩踢毽”等各類(lèi)專(zhuān)項活動(dòng)，鼓勵學(xué)生強身健體，愉悅身心，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。要求1—6年級學(xué)生：每天鍛煉一小時(shí)，開(kāi)展長(cháng)跑、跳繩、踢毽、拍籃球等活動(dòng)。
4、開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)。
開(kāi)展“孝敬長(cháng)輩，學(xué)會(huì )感恩”活動(dòng)，引導廣大學(xué)生走進(jìn)敬老院、兒童福利院等社會(huì )公共服務(wù)機構，使廣大中小學(xué)生在體驗成長(cháng)快樂(lè )的同時(shí)，懂得珍惜親情、珍愛(ài)生命、熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)會(huì )感恩，增強他們的感恩意識和社會(huì )責任感。要求：學(xué)校大隊委員走進(jìn)社區天成養老院，開(kāi)展清掃、表演等慰問(wèn)活動(dòng)。（學(xué)校組織會(huì )直接通知大隊委員）。
5、參加社區教育活動(dòng)
1—6年級學(xué)生積極參加社區教育活動(dòng)，今年我們社區同樣給我們同學(xué)準備了好多寒假實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們7月21日上午8：00—下午4：00自愿到社區報到，假期活動(dòng)后社區有每個(gè)學(xué)生的活動(dòng)情況反饋表，學(xué)校開(kāi)學(xué)后統計，每個(gè)班級參與情況。假期我區的三大基地中心都對學(xué)生開(kāi)放。國防教育中心將對學(xué)生開(kāi)展有關(guān)國防、農業(yè)、消防等項目的活動(dòng);科技中心將開(kāi)展科普知識、科技體驗等活動(dòng);勞技中心開(kāi)展貝雕、陶藝、布藝、家電、美容美發(fā)等活動(dòng)。
六、保障措施：
1、教師、學(xué)生聯(lián)絡(luò )通暢。
2、特別要注意學(xué)生的安全。
3、所有活動(dòng)成果，開(kāi)學(xué)展評、表獎。
暑假活動(dòng)計劃 篇11
暑假已經(jīng)來(lái)臨，漫長(cháng)的暑假生活為同學(xué)們提供了廣闊的展示自我的舞臺。應該把這暑假過(guò)得輕松與虧，充實(shí)而有意義。
一、科學(xué)合理地制定暑假活動(dòng)計劃
假期中任務(wù)繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調整，根據暑期時(shí)間合理安排，最好制定一份“暑假活動(dòng)表”。一切活動(dòng)應該嚴格按照“計劃表”進(jìn)行，但還是要注意勞逸結合。
二、認真復習，迎接中學(xué)的“入學(xué)編班測試”
這個(gè)測試是小學(xué)階段學(xué)習的一個(gè)總結，暑假中，要把學(xué)習的所有內容認真復習一遍，還要制定一個(gè)“復習計劃表”。爭取測出好成績(jì)，給老師們留下一個(gè)好印象。
三、培養自己的興趣愛(ài)好，發(fā)展自己的特長(cháng)
根據自己的興趣愛(ài)好，積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組，如：繪畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè )、英語(yǔ)、信息技術(shù)，掌握一技之長(cháng)，對將來(lái)的發(fā)展是很有幫助的。
四、勤奮讀書(shū)，注意積累，善于寫(xiě)作，靈活運用
利用暑假充足的時(shí)間多閱讀一些好書(shū)。如：世界名著(zhù)、歷史典故、優(yōu)秀書(shū)(報)刊、寓言、童話(huà)故事等等，不斷提高自己的閱讀能力和寫(xiě)作水平，陶冶情操。
此外，暑假中還可以積極進(jìn)行體育鍛煉，幫助家長(cháng)多干些家務(wù)，參見(jiàn)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)體驗生活……只有抓住機會(huì )，不斷展示自我，拓展視野，才會(huì )健康成長(cháng)。
暑假活動(dòng)計劃 篇12
少先隊員們，快來(lái)吧！讓我們利用暑假時(shí)間，發(fā)揮假日小隊的作用，攜手走進(jìn)社會(huì )大課堂，積極參與社會(huì )實(shí)踐。讓我們過(guò)一個(gè)豐富而有意義的暑假。來(lái)吧！我已經(jīng)等不及了，行動(dòng)吧！
一，活動(dòng)口號：
我休閑，我健康
二，活動(dòng)時(shí)間：
7月5日——8月31日
三，活動(dòng)對象：
全體少先隊員
四，活動(dòng)內容及要求：
1我看看
利用假日自行參觀(guān)，考察1個(gè)有關(guān)寧波古代建筑物或有特色的風(fēng)景點(diǎn)，了解1則有關(guān)寧波風(fēng)俗的典故，對父母或小伙伴說(shuō)說(shuō)所見(jiàn)所聞（可拿起你的筆，拿起你的相機，攝象機讓精彩的時(shí)刻成為永恒）。
相關(guān)活動(dòng)："我眼中的家鄉——寧波"作文，攝影作品，電腦小報，手抄報比賽
A活動(dòng)主題：與"弘揚歷史，愛(ài)我家鄉"考察活動(dòng)結合，根據自己的興趣愛(ài)好開(kāi)展活動(dòng)筆寫(xiě)寫(xiě)自己的考察感受。
B活動(dòng)過(guò)程：學(xué)生在家長(cháng)帶領(lǐng)下看看，游游。三，四年級以上隊員可按假日小隊為單位或獨立進(jìn)行參觀(guān)，考察，并將活動(dòng)情況及時(shí)記載到《假日小隊活動(dòng)手冊》上。
C參賽形式：作文（一年級學(xué)生以繪畫(huà)日記形式），攝影作品，電腦小報，手抄報均可參賽。
D注意事項：活動(dòng)注意安全，懂得自我保護。
2，我學(xué)學(xué)
利用假日學(xué)一招休閑本領(lǐng)，如游泳，溜冰，轉呼拉圈等。向自己的技能，體能進(jìn)行挑戰。（隊員可利用假期，選擇自己一直想學(xué)可還未掌握的一樣休閑本領(lǐng)，好好酷一把）
活動(dòng)要求：學(xué)會(huì )并熟練運用所學(xué)的本領(lǐng)，開(kāi)學(xué)初學(xué)校大隊部將舉行"校園休閑吉尼斯"大賽，希望同學(xué)們好好準備，踴躍參加！
3，我玩玩
以心靈學(xué)習的方式體驗，親近大自然，玩一樣自己最想玩的東西。真正還孩子一個(gè)玩玩，樂(lè )樂(lè )的假期。
相關(guān)活動(dòng)："我與大自然親密接觸"標本制作大賽
A活動(dòng)主題：在海邊，農場(chǎng)，森林，果園，溪谷等地方，開(kāi)展遠足，登山，涉水，野炊，農作，越野，露營(yíng)等活動(dòng)，逐步建立起熱愛(ài)自然，敬畏自然的思想，完善成長(cháng)中的人格。當然也可參加各類(lèi)有特色，有益處的夏令營(yíng)活動(dòng)。
B注意事項：要求由家長(cháng)帶領(lǐng)下開(kāi)展活動(dòng)。
C參賽形式：一至五年級學(xué)生動(dòng)手制作標本，內容為植物，昆蟲(chóng)類(lèi)。
4，學(xué)校開(kāi)放活動(dòng)
A圖書(shū)館開(kāi)放時(shí)間：7月18日8：30——10：30
8月22日8：30——10：30
電腦室開(kāi)放時(shí)間：7月6，7，8，9日2：00——4：00
8月1，2，3日8：30——10：30
B希望參加學(xué)生注意路上安全，提早回家需向負責老師請假。
5，說(shuō)明
1，希望少先隊員們自主選擇各個(gè)活動(dòng)，積極參與到社會(huì )大課堂中，認真體驗，使暑期主題活動(dòng)落到實(shí)處。
2，做好活動(dòng)材料的積累，認真進(jìn)行活動(dòng)總結，仔細填寫(xiě)"暑期主題活動(dòng)反饋表"。
3，有條件的少先隊員可將自己的活動(dòng)過(guò)程用攝像機拍攝下來(lái)（自己做主持人，介紹活動(dòng)全過(guò)程），下學(xué)期將選送到學(xué)校"太陽(yáng)風(fēng)電視臺"播出，并且進(jìn)行評獎。
4，上交材料
各班主任于開(kāi)學(xué)后上交以下材料：
學(xué)生暑期主題活動(dòng)反饋表，班級暑期活動(dòng)統計表（上傳FTP），參賽作文（每班至少5篇），攝影作品（每班至少3份），電腦小報（每班至少3份），手抄報（每班至少3件），標本作品（每班至少3件）。
暑假活動(dòng)計劃 篇13
暑假正式開(kāi)始了。孩子樂(lè )了，但我們在調查中發(fā)現，其實(shí)很多家長(cháng)更為孩子的暑假發(fā)愁：如把孩子放在哪里，怎樣讓孩子的暑假充實(shí)別浪費等。
1.去鄉下又擔心孩子變野
家住河西區的楊女士是位三年級小學(xué)生的媽媽?zhuān)f(shuō)其實(shí)，她很想讓孩子回外地農村的爺爺奶奶家住，孩子也很喜歡，非常向往農村的生活。但是楊女士也有擔心：別的孩子都趁著(zhù)暑假學(xué)點(diǎn)東西，上個(gè)什么興趣班，可是自己孩子要是兩個(gè)月都呆在農村，別說(shuō)什么也學(xué)不著(zhù)，肯定要落同齡孩子一大截，說(shuō)不定還“野”成什么樣回來(lái)了。所以她一直都在猶豫。
建議：不是上興趣班就是學(xué)習，社會(huì )和生活中同樣也有很多值得孩子學(xué)習的東西，那些知識都只能在無(wú)形中體會(huì )的。
2.送交老人成多數選擇
在筆者了解中發(fā)現，把孩子送到本市的老人住處，隔一段時(shí)間去看望一次，或者周末接回家來(lái)住，成為很多小學(xué)生家長(cháng)的普遍做法。家長(cháng)張先生說(shuō)，這樣做，一是方便解決孩子的吃住問(wèn)題，二來(lái)也利于老人接送孩子去上一些輔導班，減輕了自己的負擔。
建議：暑假期間，孩子和老人在一起能增加親情，但是別忘了父母的責任，最好不要把孩子一送了之。
3.參加境外修學(xué)游減少
在了解中發(fā)現，今年給孩子報暑假長(cháng)線(xiàn)旅游或境外修學(xué)游的少了很多。由于今年全球爆發(fā)了甲型H1N1流感疫情，很多家長(cháng)對此慎重了很多。而且，教育有規定：學(xué)校不能在暑假組織出境游，因此很多往年學(xué)校組織的出境游，今年都不再成行。家長(cháng)孫先生說(shuō)，原來(lái)想有時(shí)間帶孩子去澳洲一趟，現在也取消了計劃。
建議：如果有心讓孩子體驗名校風(fēng)情，選擇國內大學(xué)短線(xiàn)旅游，也是不錯的選擇。
4.不少孩子散養在家
暑假里，依然有很大部分的孩子散養在家。一位媽媽說(shuō)：“孩子今年十歲了，倒也聽(tīng)話(huà)，我和孩子爸爸平時(shí)都得上班。因此，只能讓孩子一個(gè)人呆著(zhù)家里。也是想趁著(zhù)暑假慢慢培養他的獨立性，但是每次把他鎖在家里，總是放心不下，下班后就想早早回家。
建議：培養孩子獨立性的同時(shí)，也教給孩子一些獨自在家的安全常識。不要操之過(guò)急，可循序漸進(jìn)，以免孩子感到孤獨。
5.在家多為看動(dòng)畫(huà)片
而對一部分在家孩子的了解中，除了每天做暑假作業(yè)外，花在看電視上的時(shí)間比較多。開(kāi)學(xué)就上五年級的鑫鑫的姥姥說(shuō)，鑫鑫現在每天除了吃飯和做作業(yè)外，其余時(shí)間都在看《喜羊羊和灰太狼》這部動(dòng)畫(huà)片，很多衛視暑假都在播出�？粗�(zhù)孩子把眼睛天天湊在電視前，姥姥很擔心。
建議：給孩子盡可能多開(kāi)發(fā)一些娛樂(lè )項目�？措娨曔^(guò)多，容易給孩子的眼睛和脊椎造成傷害�？啥卮俸⒆酉聵亲鲂┻\動(dòng)。
6.對暑假班持排斥心理
家長(cháng)李先生告訴筆者，孩子今年什么輔導班、興趣班也沒(méi)報。不是不想報，而是前兩天考完后他咨詢(xún)過(guò)孩子的意見(jiàn)�！拔也灰欢ㄗ尯⒆由嫌⒄Z(yǔ)班、奧數班，就是想讓他有個(gè)地方去，學(xué)點(diǎn)東西，比如跆拳道，乒乓球之類(lèi)的訓練班，于是就和孩子商量�？墒呛⒆右豢诰突亟^了：我什么班也不想去！那個(gè)不樂(lè )意的表情，我一看，強扭的瓜不甜，就沒(méi)再強迫他�！�
建議：讓孩子自己找些有意義的事情做，自己安排暑假。給予孩子一定的閑散空間，讓他自己學(xué)會(huì )玩，不一定非要學(xué)些什么。事實(shí)上，閑散中也同樣大有學(xué)問(wèn)。
7.孩子盼望和父母在一起
在與筆者的閑聊之中，10歲男孩皓皓說(shuō)：“我想讓爸爸多帶和我玩會(huì )兒�！别┑膵寢専o(wú)奈地說(shuō)：孩子平日里見(jiàn)爸爸比較少，暑假里在家的時(shí)間多了，就對他爸爸格外留戀。前兩天和他爸爸下樓玩了會(huì )兒，上癮了�，F在一到下午下班時(shí)間，他就特別盼望爸爸能早些回來(lái)，陪他樓下打打羽毛球或一起下棋。
建議：孩子對親情的渴望溢于言表。暑假里孩子和父母相處的時(shí)間多很多，趁這個(gè)時(shí)間增加親情，尤其是培養父親和孩子的感情。
8.安全問(wèn)題仍然最擔心
暑假里，孩子不在學(xué)校的時(shí)間長(cháng)了，家長(cháng)對安全問(wèn)題就非常擔心。四年級學(xué)生錚錚的媽媽說(shuō)：“前兩天放暑假想給孩子去登發(fā)花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)市場(chǎng)買(mǎi)幾條魚(yú)養，誰(shuí)想到了那里，市場(chǎng)里散養的大狗狗竄來(lái)竄去，嚇得孩子都不敢進(jìn)去了。夏天來(lái)了，小區院子里的狗很多，讓孩子下樓玩會(huì )兒，我們同樣擔心�！�
建議：因為小學(xué)生年齡較小，因此安全問(wèn)題仍然是家長(cháng)最擔心的問(wèn)題。暑假也是對孩子一次很好的自護教育的機會(huì )。
【暑假活動(dòng)計劃】相關(guān)文章：
暑假活動(dòng)計劃10-21
暑假少先隊活動(dòng)計劃11-17
小學(xué)暑假活動(dòng)計劃09-30
少先隊的暑假活動(dòng)計劃11-10
少先隊暑假活動(dòng)計劃07-15
少先隊暑假的活動(dòng)計劃01-11
學(xué)校暑假活動(dòng)計劃06-30
初二暑假學(xué)習計劃:暑假活動(dòng)計劃08-15
初一暑假活動(dòng)計劃11-04