大三期末復習計劃（精選12篇）

　　在復習中要加強復習的方法，大家都不可避免地會(huì )接觸到復習計劃吧，復習不只是知識的總結和操練。那么什么樣的復習計劃才是好的呢？下面是小編為大家整理的大三期末復習計劃，希望對大家有所幫助。

　　大三期末復習計劃 篇1

　　同學(xué)們，復習首先要對自己有足夠的信心，堅信自己有很大的上升空間，有未曾開(kāi)發(fā)的潛力，事實(shí)上人的潛力是無(wú)窮的。其次，復習需要科學(xué)的方法，尤其是物理。下面提供幾條建議供參考：

　　一、立足基礎知識、基本技能和基本方法，重在理解�；�本的概念、規律、技能、方法是物理學(xué)習的基礎，打好基礎才能向前發(fā)展。如何做到理解呢？我以為，不僅能知其然更要知其所以然、能舉一反三、能辨別近似概念和規律，則可以視作理解了。多從不同角度考問(wèn)自己，多和同學(xué)探討如何理解，多做聯(lián)想和比較，自然理解力大增哦。

　　二、緊緊抓住重點(diǎn)和難點(diǎn)，努力感悟和突破。所謂重點(diǎn)和難點(diǎn)其實(shí)就是老師上課反復強調和題目中經(jīng)常犯錯的地方。如果能集中精力把重點(diǎn)的內容理解透徹，熟練掌握，有助于你提高復習效率。如果你能抓住經(jīng)常犯錯的地方吸取教訓，你就不會(huì )在考試時(shí)犯同樣的錯誤，同樣是效率很高的復習良策。無(wú)論是重點(diǎn)還是難點(diǎn)，在復習時(shí)強調領(lǐng)悟，明白其中的道理，而不僅僅是我作過(guò)多少個(gè)這樣的題目。

　　三、需要一定數量的訓練，力求熟能生巧�？荚囀窃谝幎ǖ臅r(shí)間內解決一定數量和難度的問(wèn)題，所以熟練也是考查的一個(gè)項目。我這里所說(shuō)的熟練不僅僅是快，而是準確的基礎上盡可能一遍做對，具備一定的自我評判的能力，能估計自己的答案對的可能性有多少。這就需要你有不同的方法驗證題目的答案，對結果有反思的習慣。

　　四、養成良好習慣和健康的心理狀態(tài)，做到穩定發(fā)揮。穩定是壓倒一切的事情。這不僅僅是一句口號，也適用于物理學(xué)習，需要指出的是我講的穩定是正常地發(fā)揮出你的水平，是向前發(fā)展的穩定，正常的情況下人是循序發(fā)展的。

　　此外，還有一個(gè)很重要的方面是必需擁有良好的心理狀態(tài)�？荚嚨姆謹倒倘恢匾�，但是能否成功地解決一個(gè)物理問(wèn)題卻跟這個(gè)分數的意義毫無(wú)關(guān)系，它是由你的應用物理知識的能力和這種能力的發(fā)揮水平?jīng)Q定的。腦科學(xué)研究表明，人的大腦處于輕松的狀態(tài)時(shí)，那是你智力發(fā)揮最佳的時(shí)候。如何保持輕松，關(guān)鍵是有充分的自信，自信能發(fā)揮出正常的水平（前提是給自己合適的定位）。自信的秘訣在于充分的計劃和執著(zhù)的努力，凡事預則立。

　　大三期末復習計劃 篇2

　　要想搞好復習，首先要保持一顆平靜的心態(tài)，消除緊張、松懈、畏懼情緒。要珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間。要勤于思考，勤于動(dòng)腦。強化記憶，使學(xué)習的成果牢固地貯存在大腦里，以便隨時(shí)取用。查漏補缺，保證知識的完整性。融會(huì )貫通，使知識系統化。復習時(shí)有良好的精神狀—有學(xué)好的信心和毅力。

　　大考之前最容易犯的毛病是不能協(xié)調好各科的復習時(shí)間和復習內容。每一門(mén)都要考，每一門(mén)都要復習，可是時(shí)間有限，難免手忙腳亂。正確的應對方法是：根據具體的時(shí)間情況和各門(mén)功課的實(shí)際情況，安排好復習計劃。

　　一、準備時(shí)如何著(zhù)手：

　　1、要回歸基礎知識。到了最后階段，不宜再復習所有知識點(diǎn)，把重點(diǎn)要深入掌握，爭取不讓自己會(huì )的東西再丟分，基礎要好的話(huà)，保證拿到基礎分的前提下，細化知識點(diǎn)。

　　2、做好查缺補漏。應該把做過(guò)的練習進(jìn)行總結和歸類(lèi)，對于自己不明白并且是考點(diǎn)的，不僅要注意而且要進(jìn)行細致分析，不要放過(guò)任何可以拿分的知識點(diǎn)。

　　3、要及時(shí)解決發(fā)現的問(wèn)題。有針對性地復習對最后階段提高成績(jì)很有幫助。

　　4、注意一些應試技巧。在考前復習時(shí)，要總結一些技巧，并要梳理一下做題的思路。對于老師沒(méi)畫(huà)重點(diǎn)的科目，自己要對知識點(diǎn)系統總結，把握規律，找出認為是重點(diǎn)的地方升深度記憶（平時(shí)上課反復強調的地方）。

　　二、考試前如何復習:

　　1、最后一兩次上課專(zhuān)注聽(tīng)講，留意老師反復強調的重點(diǎn)并在課本上做出醒目的標記。

　　2、反復記憶老師在考前為我們畫(huà)出的考試的重點(diǎn)知識。

　　3、合理安排時(shí)間，可按照迎考順序依次調整復習重點(diǎn)，也可根據自身學(xué)習情況。

　　4、復習過(guò)程中要靈活，多穿插幾門(mén)共同復習，避免長(cháng)學(xué)習一科枯燥無(wú)味，這樣可以提高復習效率。

　　5、理工科的東西復習起來(lái)要多動(dòng)手，多做典型的習題，通過(guò)練習來(lái)鞏固深化公式及知識點(diǎn)。

　　6、文史類(lèi)的東西復習起來(lái)要多記憶有條理性，不能死背，尤其是畫(huà)出的重點(diǎn)題目要反復記憶，這種題都是大分值，要拿足分數。

　　三、復習技巧和考試技巧。

　　1、突出重點(diǎn)。我們習慣看書(shū)從第一章看到最后一章，但有時(shí)這種方法卻可能是致命的。對于數學(xué)之類(lèi)的肯定沒(méi)有問(wèn)題，因為這個(gè)學(xué)科是需要拉長(cháng)戰線(xiàn)復習的，但對于其他課，復習最好的是從重點(diǎn)到次重點(diǎn)再到非重點(diǎn)的順序，因為一旦出現時(shí)間不夠，我們還可以保證通過(guò)，大學(xué)考試重點(diǎn)是一定會(huì )考的。在保證重點(diǎn)復習完（通常過(guò)沒(méi)有任何問(wèn)題），再不斷地往非重點(diǎn)走（走的越深，當然分數就越高了）

　　2、心理暗示。人的潛能是可以挖掘的，語(yǔ)言引導思維，我們?yōu)榱宋覀兊呐d趣的良性循環(huán)，要不斷地對自己進(jìn)行暗示和鼓勵。告訴自己，考試很簡(jiǎn)單，我一定可以搞定。

　　3、記憶的幾個(gè)小技巧。

　�。�1）記憶的時(shí)間段：

　　短時(shí)記憶：5：30——7：30

　　長(cháng)時(shí)記憶：14：00——17：00

　　深度思考：20：00——22：30

　�。�2）對于一些東西，要重復記憶，如英語(yǔ)、數學(xué)公式、財管公式、會(huì )計分錄等。

　　4、如果學(xué)習不在狀態(tài)，可以提出一個(gè)獨家秘方。準備一套撲克牌，隨便抽4張，玩24點(diǎn)的游戲。（調動(dòng)你的思維邏輯哦）

　　5、考試的時(shí)候，如果遇到不會(huì )的題，把試卷拿起來(lái)（我們看試卷的角度也就從俯視轉變成了近乎平視），這個(gè)時(shí)候很多題說(shuō)不定就會(huì )了。

　　6、不要想著(zhù)作弊。一是后果很?chē)乐�，二是作弊�?huì )心虛，影響正常發(fā)揮。

　　7、考前不要熬夜，一定要保證睡眠質(zhì)量和輕松愉快的心態(tài)，這點(diǎn)對于狀態(tài)很重要。

　　大三期末復習計劃 篇3

　　首先，狀態(tài)最重要。這是我一直信奉的，所以保持一個(gè)好的高效的學(xué)習狀態(tài)很重要，馬上就是圣誕節和新年了，要完全把心收回來(lái)，調整好一個(gè)學(xué)習的狀態(tài)。

　　方法：

　　1.讓自己的走路比平時(shí)快30%，時(shí)間飛逝，熱情不覺(jué)(郁悶時(shí)很有效)

　　2.學(xué)習之前，把該吃的、該喝的、該拉的等等全部做完，手機盡量靜音放在書(shū)包里，不要在學(xué)習過(guò)程中因做各種各樣的事情而打破自己的學(xué)習狀態(tài)。此外，不要在學(xué)習的時(shí)候聽(tīng)音樂(lè )。

　　3.保證6-7小時(shí)的晚間睡眠時(shí)間和30分鐘-1小時(shí)的午休時(shí)間

　　其次，制定學(xué)習計劃和時(shí)間表。這樣，你可以對自己的學(xué)習進(jìn)度有個(gè)整體的把握，知道自己什么時(shí)間該干什么。時(shí)間表制定要科學(xué)，因為不同時(shí)間學(xué)習不同的科目是有著(zhù)內在的規律的，這點(diǎn)可以讓你在2個(gè)星期完成別人3個(gè)星期甚至更長(cháng)時(shí)間可以完成的事情。

　　這次，期末考試和四級和六級重疊，所以，我們在復習期末的時(shí)候同時(shí)也要復習四級和六級。但我們要清楚，對于現在，期末考試更重要，四六級以后都有機會(huì )，對于要考雅思或是托福的人更是完全不用在乎，只要過(guò)了就可以。但并不是就說(shuō)要放棄英語(yǔ)四六級，只不過(guò)只在上面投入有限的時(shí)間。

　　下面不妨曬曬我前幾個(gè)學(xué)期的時(shí)間安排。

　　1.周安排：如果有兩周的復習時(shí)間，那么在倒數第二周的時(shí)候，只需要復習數學(xué)和專(zhuān)業(yè)課(對我來(lái)說(shuō)如會(huì )計、財務(wù)管理等)，其他的科目完全可以在最后搞定，甚至一晚上或是一下午，如果預支倒數第二周的時(shí)間，則是在策略上的失誤。對于數學(xué)和專(zhuān)業(yè)課，是需要較長(cháng)的復習時(shí)間的。所以，要把這樣的課，拉更長(cháng)的戰線(xiàn)，因為這種課一兩天是突擊不來(lái)的。

　　2.日安排：早晨7點(diǎn)起床，7點(diǎn)半前完成洗漱工作。7點(diǎn)半開(kāi)始讀英語(yǔ)，讀到8：15，然后去圖書(shū)館，開(kāi)始上午的學(xué)習。上午11：00前適合學(xué)習對邏輯思維和計算要求比較高的學(xué)科，同時(shí)短期記憶能力相對較好，所以可以看數學(xué)書(shū)、統計之類(lèi)的課程。11：30去吃飯，12：00回到圖書(shū)館。中午時(shí)間相對垃圾，所以可以做些對腦力要求不高的工作，如核對習題答案、抄英語(yǔ)課文(我們英語(yǔ)老師每個(gè)學(xué)期都會(huì )留的作業(yè))等�？蠢Я�，睡個(gè)小覺(jué)，13：30—14：00左右的樣子起來(lái)，然后繼續看書(shū)，可以看些如會(huì )計、財政學(xué)(大一的如歷史、馬政經(jīng)、社會(huì )學(xué)等)，因為下午的時(shí)間相對來(lái)說(shuō)是長(cháng)期記憶的時(shí)間，短期記憶效果查，但同時(shí)也更不容易忘。17：30左右吃飯，18：00回來(lái)后，可以開(kāi)始準備晚上的學(xué)習了。晚上8點(diǎn)以后，是深度思考的黃金時(shí)間，這個(gè)時(shí)候是非常適合做數學(xué)題的，同時(shí)，一些財務(wù)管理之類(lèi)的計算，也可以在晚上進(jìn)行。22：00圖書(shū)館關(guān)門(mén)，回宿舍洗澡，然后開(kāi)電腦，在查完郵件或其他必要的事情后，開(kāi)始練習英語(yǔ)聽(tīng)力，到24：00，準備上床睡覺(jué)，不要開(kāi)始晚上的臥談會(huì )，期末特殊時(shí)間，要有最基本的自制能力。

　　躺在床上，回憶今天所學(xué)的內容，是否完成了計劃。如果沒(méi)有完成，明天繼續，但要鄙視一下自己;如果超額完成，要鼓勵自己，同時(shí)也會(huì )更有動(dòng)力。次外，計劃第二天要學(xué)習的內容。想著(zhù)，想著(zhù)，我們就進(jìn)入了夢(mèng)想。

　　再次，整合資料。這一點(diǎn)，對于把希望放在最后兩周的人來(lái)說(shuō)猶未重要。但整合資料是要有技巧的，這也就涉及到了一個(gè)人的情商。每個(gè)人都會(huì )多多少少有些資料，這個(gè)時(shí)候，找你覺(jué)得信賴(lài)的朋友，然后把你的資料給他復印，或者問(wèn)他是否需要。他拿到了你的資料，相信了你，過(guò)不了多久，他也許就和你聯(lián)系，他把他新得到的資料分享給了你。就這樣的工作，不斷擴大至不同范圍圈的人。

　　大三期末復習計劃 篇4

　　1.讓自己的走路比平時(shí)快30%，時(shí)間飛逝，熱情不覺(jué)。

　　2.學(xué)習之前，把該吃的、該喝的等等全部做完，手機盡量靜音放在書(shū)包里，不要在學(xué)習過(guò)程中因做各種各樣的事情而打破自己的學(xué)習狀態(tài)。此外，不要在學(xué)習的時(shí)候聽(tīng)音樂(lè )。

　　3.保證6-7小時(shí)的晚間睡眠時(shí)間和30分鐘-1小時(shí)的午休時(shí)間。

　　4.復習最好的是從重點(diǎn)到次重點(diǎn)再到非重點(diǎn)的順序，因為一旦出現時(shí)間不夠，我們還可以保證通過(guò)，大學(xué)考試重點(diǎn)是一定會(huì )考的。在保證重點(diǎn)復習完的情況下，再不斷地往非重點(diǎn)走。

　　5.心理暗示。人的潛能是可以挖掘的，語(yǔ)言引導思維，我們?yōu)榱宋覀兊呐d趣的良性循環(huán)，要不斷地對自己進(jìn)行暗示和鼓勵。告訴自己，書(shū)本很簡(jiǎn)單，我一定可以搞定。

　　6.記憶的時(shí)間段：短時(shí)記憶：5：30——7：30長(cháng)時(shí)記憶：14：00——17：00深度思考：20：00——22：30

　　7.對于一些東西，要重復記憶，如英語(yǔ)、數學(xué)公示、財管公示、會(huì )計分錄等。

　　8.記憶的四個(gè)層次：數字——文字——聲音——圖像，其中圖像是最高級的記憶技巧。

　　大三期末復習計劃 篇5

　　(一)、狀態(tài)調整篇

　　狀態(tài)決定一切。既然要投入緊張的復習中去，就要做好打持久一個(gè)月戰的準備。平日里大家都忙于社團活動(dòng)和各種講座或者兼職工作，較少數的同學(xué)是全身心投入到學(xué)習中(當然，也不應該如此)，所以進(jìn)入狀態(tài)是對提高學(xué)習效率是至關(guān)重要的。

　　1、讓自己走路比平�？�30%，保持一個(gè)高度的時(shí)間緊迫的觀(guān)念，熱情飽滿(mǎn)的對待每天的學(xué)習與生活。

　　2、在學(xué)習之前，把該吃的`、該喝的、該處理的事情全部做完。手機盡量靜音放到書(shū)包里，不在學(xué)習的過(guò)程中做各種各樣的事情而打破自己的學(xué)習狀態(tài)。此外，不要在學(xué)習的時(shí)候聽(tīng)音樂(lè )。當然，如果你的目的是屏蔽外部的噪音，那就另當別論了。

　　3、保證6—7小時(shí)的晚間睡眠時(shí)間和適當的午休時(shí)間。暫時(shí)收斂自己熱愛(ài)韓劇，鐘情人人，熱衷各種球，沉醉于網(wǎng)游和聊天等等愛(ài)好和興趣吧。自制力是很重要的。

　　(二)、時(shí)間安排篇

　　1、總的時(shí)間來(lái)講，在期末考試倒計時(shí)一個(gè)月的時(shí)候，最初的兩周可以專(zhuān)注于復習專(zhuān)業(yè)課和高等數學(xué)。這類(lèi)課程需要思考和整理總結，需要拉較長(cháng)的戰線(xiàn)來(lái)做，畢竟這種課程是一兩天突擊不來(lái)的。正如我們有時(shí)候會(huì )聽(tīng)到某強人用一晚上背誦軍事科學(xué)概論之類(lèi)，在第二天的考試中獲得超高的名次，卻從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)聞一學(xué)期不學(xué)習數學(xué)卻因為一晚上的通宵達旦苦讀而在最后通過(guò)考試或獲得高分。兩者說(shuō)明同樣的道理：專(zhuān)業(yè)課和高等數學(xué)貴在平時(shí)的堅持與積累，而那些政治類(lèi)的課程在后兩周的時(shí)候穿插進(jìn)入，慢慢地轉移重心，亦可取得事半功倍的效果。

　　2、每天的行程安排(純屬個(gè)人建議)：早上7點(diǎn)起床，完成一系列的洗漱吃飯等瑣碎事宜(一定要堅持吃早餐，否則不但對身體不好，而且整個(gè)上午的精神狀態(tài)都很低迷)。8點(diǎn)的時(shí)候能夠坐在自習室或者是圖書(shū)館(鑒于學(xué)校圖書(shū)館正在修建中，臨時(shí)圖書(shū)館僧多肉少的情況，這個(gè)起床時(shí)間可能需要提前。)，開(kāi)始上午的學(xué)習。上午11點(diǎn)之前的時(shí)間比較適合學(xué)習對邏輯思維和計算要求比較高的學(xué)科，同時(shí)短期記憶能力相對較好，所以建議看數學(xué)類(lèi)、專(zhuān)業(yè)課中偏理科類(lèi)的課程。

　　12點(diǎn)吃飯回來(lái)自習室或者圖書(shū)館之后，如果暫時(shí)沒(méi)有困意的話(huà)，由于此段時(shí)間的效率較低，可以做些瑣碎的工作：核對答案、抄書(shū)整理等。當周公來(lái)敲門(mén)的時(shí)候就跟他走吧，睡個(gè)小覺(jué)，為下午和晚上的學(xué)習養精蓄銳。大概14點(diǎn)的時(shí)候醒來(lái)，繼續看書(shū)，側重政治類(lèi)、專(zhuān)業(yè)課中偏文科的課程，因為下午的時(shí)間是相對長(cháng)期的記憶時(shí)間，短期記憶效果較差。在17：00的時(shí)候吃飯，用膳過(guò)后可以小憩一下，到外邊走走、和朋友聊聊天、聽(tīng)聽(tīng)廣播……都是一些不錯的選擇，目的是緩解一整個(gè)白天下來(lái)的緊張情緒。

　　18點(diǎn)(你是否還局限于19點(diǎn)的自習時(shí)間?)回到自習室或圖書(shū)館開(kāi)始晚上的學(xué)習，對于很多人來(lái)說(shuō)，晚上都是深度思考的黃金時(shí)間，很適合做數學(xué)類(lèi)的題目或者是偏理科性的題目，也可以在此期間疲憊的時(shí)候讀讀英語(yǔ)課文等。大概22點(diǎn)(你是否又21點(diǎn)就按時(shí)而歸?)回到宿舍之后根據個(gè)人情況決定洗漱的時(shí)間，盡量在23：30左右休息。在此期間上網(wǎng)除了看些新聞資訊、查閱郵件等其他必要的事情之外，堅持練習英語(yǔ)聽(tīng)力，雖然只有短短的20分鐘，但是只要堅持，哪怕半月，也會(huì )給自己最后的聽(tīng)力成績(jì)加分很多(期末考試不一定考聽(tīng)力，但四六級絕對用得到)。至于臥談會(huì )，特殊時(shí)期，也要有所收斂。

　　(三)、自我激勵篇

　　1、每天在入睡前要想想自己的計劃是否完成。如果沒(méi)有，在稍稍鄙視自己一下之后，不要灰心，繼續加油。如果完成那就微笑著(zhù)入眠吧。

　　2、人的潛能是可以挖掘的。所以面對著(zhù)厚厚的書(shū)本千萬(wàn)不要垂頭喪氣，這很會(huì )影響到自己的情緒。相信自己一定可以看完，不斷對自己進(jìn)行正面暗示和鼓勵加勁。

　　3、如果覺(jué)得自己的學(xué)習不在狀態(tài)，那就偶爾和朋友們玩玩格子紙的五子棋游戲或下下象棋(但不要入迷)，在游戲中交流下近期學(xué)習心得與方法等，重新定位好自身，調整回最佳的學(xué)習狀態(tài)。

　　期末復習考試的準備工作和大家的期望程度緊密相連。如果大家只是想保證不掛科，我想也沒(méi)有必要讓自己這樣緊張。但如果想讓自己達到自我滿(mǎn)意的狀態(tài)，那就要好好利用好這最后一個(gè)月的時(shí)間，調整好、沖刺好。新年的腳步已經(jīng)臨近，希望大家能夠在期末考試中取得好成績(jì)，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年！

　　大三期末復習計劃 篇6

　　首先，大學(xué)里面學(xué)習和考試可以完全不是一回事兒。但是只要花點(diǎn)功夫看看書(shū)，不掛科完全是小兒科。我的方法更偏向于知識脈絡(luò )梳理，而我說(shuō)的12個(gè)小時(shí)，是完全精力高度集中的12小時(shí)(即有效學(xué)習時(shí)間)。

　　準備階段：

　　1、遠離寢室，找一個(gè)自習室，如果耐力不夠，建議一個(gè)人自習。

　　2、準備一個(gè)手表，手機調靜音放包里(以免自己以看時(shí)間為由玩手機)

　　3、帶相關(guān)課本，筆，以及草稿本(以供寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà))，我會(huì )習慣帶水杯，個(gè)人喜好。

　　流程：

　　1、通讀課本(6小時(shí)左右)，并在本上邊寫(xiě)邊記。

　　如果老師劃重點(diǎn)，那就在這個(gè)過(guò)程中整理所有的重點(diǎn)。如果沒(méi)有，那你就自己整理。

　　這個(gè)過(guò)程最重要的是理解有印象，不用刻意記。如果不想寫(xiě)就在課本上劃也行，不過(guò)效果會(huì )打折喲。

　　2、找一下歷年的題目做，練手感而已，了解出題的節奏。(3小時(shí))

　　我一般在學(xué)校打印部找，如果沒(méi)有，那就從網(wǎng)上找一份，這時(shí)最重要的當然不是正確率，而是進(jìn)一步熟悉課本。我所習慣的做法是把每道題答案都從課本上找出來(lái)，沒(méi)復習到位的抄在題目旁邊一遍。

　　3、重新看自己整理過(guò)的東西一遍，有個(gè)印象。翻看就好，(30分鐘)

　　4、根據題型，重點(diǎn)復習(1小時(shí))

　　5、這樣基本上就沒(méi)問(wèn)題了，不過(guò)如果你還不放心，那就做小抄吧。

　　方案一：根據你復習過(guò)得東西，一遍一遍過(guò)，記完的就劃掉，剩下的抄寫(xiě)記憶。重復不到五次，剩下的東西基本上就沒(méi)多少了。按重點(diǎn)詞提示記憶就好。

　　方案二：從學(xué)霸那里得到的小抄，抄上那么五遍試試。

　　6、這是你已經(jīng)完全綽綽有余了，心情好的話(huà)，把你抄過(guò)的筆記送給沒(méi)復習的兄弟姐妹們一份，他們會(huì )很開(kāi)心的。這樣想的話(huà)就有動(dòng)力了。

　　大三期末復習計劃 篇7

　　轉眼間時(shí)間就來(lái)到了大三這一學(xué)年，經(jīng)過(guò)了過(guò)去兩年的學(xué)習，我對于大學(xué)的學(xué)習已經(jīng)有了自己的節奏，在學(xué)習及計劃上也可以根據實(shí)際的情況進(jìn)行調整，在過(guò)去的學(xué)習里，我也總結了相關(guān)經(jīng)驗，大三這一學(xué)年相對來(lái)說(shuō)是轉折的一年，所以我會(huì )做好相應的復習計劃。

　　一、學(xué)習態(tài)度

　　在這一學(xué)年中，專(zhuān)業(yè)課的比重相對來(lái)說(shuō)會(huì )大一些，因此在這一年中會(huì )減少不必要的活動(dòng)，將自己的注意力轉移到學(xué)習上，認真對待這一年的學(xué)習，在課上認真聽(tīng)老師講課，并且動(dòng)腦思考，對于老師課下安排的任務(wù)不僅要獨立對待，而且要一百分之一百的態(tài)度去對待，同時(shí)在課下兼顧復習的內容。

　　二、復習的時(shí)間規劃

　　在平時(shí)的學(xué)習中還是以新內容學(xué)習為主，主要將晚自習的時(shí)間用來(lái)對過(guò)去內容的復習，在復習的過(guò)程中以自己曾經(jīng)沒(méi)有理解的為主，其余為輔，而且如果這部分的內容與新知識相重合，那么在平時(shí)的學(xué)習中也會(huì )多加注意。

　　三、自我檢測

　　復習的內容重點(diǎn)是在檢測上，只有通過(guò)檢測才會(huì )明確自己的掌握程度，目前計劃每隔一個(gè)星期檢測一次，這樣的頻率是自己可以接受的程度，而且能夠更大程度的保證學(xué)習效果，那么在檢測發(fā)現自己存在的問(wèn)題時(shí)，要對這些方面做額外的練習，大學(xué)的學(xué)習不同于初高中，還是要注重實(shí)踐的操作，在可以通過(guò)實(shí)驗來(lái)完成的內容，一定不要只是局限于書(shū)本。

　　四、期末的復習

　　在學(xué)期末時(shí)，為迎接期末考試，必然要將所有的學(xué)科進(jìn)行集中的復習，因此這部分的時(shí)間單獨安排，計劃提前一個(gè)月進(jìn)行安排，在最后的期末準備階段，復習的主要內容以本學(xué)期為主，在學(xué)有余力時(shí)可以將其余的知識穿插進(jìn)來(lái)，但要分清楚孰輕孰重。

　　五、短期的職業(yè)規劃

　　本學(xué)年的學(xué)習也是為了大四的學(xué)習打好基礎，更是為了將來(lái)的就業(yè)能夠有一技傍身，目前階段，在考慮到大四的實(shí)習，主要的工作方向依然是以本專(zhuān)業(yè)為主，因此在平時(shí)的學(xué)習中更要注重知識的積累。

　　復習計劃的制定，是讓自己更加有條理的完成自己的學(xué)業(yè)內容，必要的復習才會(huì )確保新知識的學(xué)習，我們都不是天賦異稟的人，但我們都要試著(zhù)通過(guò)自己的努力一步步的接近自己心中的理想，即使將來(lái)并未到達心中的高峰，但只要我們努力了，結果也不一定會(huì )差，大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去一半了，在接下來(lái)的日子中我一定會(huì )倍加珍惜。

　　大三期末復習計劃 篇8

　　看教材。

　　期末考試了，有些同學(xué)可能沒(méi)有認認真真的聽(tīng)過(guò)一節課，到了快考試的時(shí)候才手忙腳亂，這時(shí)候如果啃一下教材的話(huà)， 或許在考試的時(shí)候能夠拿一點(diǎn)基礎分呢。

　　看練習冊。

　　不知道其他學(xué)校的考試題是怎么出的，但是應該大體都一樣吧�？荚囶}大多數來(lái)自于平時(shí)做的練習冊，因此，把練習冊 反復看反復練就可能碰著(zhù)原題呢。

　　看例題。

　　如果是理工科的學(xué)生，可以在看見(jiàn)教材的時(shí)候多注意一下書(shū)上的每個(gè)例子，例子是題型延展的基礎，只有把例題搞清楚 了才可能會(huì )做變化的題目以應對期末考試題。

　　做題庫。

　　對于大學(xué)計算機基礎與c語(yǔ)言這一類(lèi)上機的有關(guān)計算機操作的考試科目，應該在考試的前一段時(shí)間多刷題，見(jiàn)識各種題， 因為出題都會(huì )出做過(guò)的題或者類(lèi)似的題。

　　狂背重點(diǎn)。

　　對于文科生，大家都是一個(gè)印象，沒(méi)錯就是背誦，沒(méi)日沒(méi)夜的背老師勾過(guò)的重點(diǎn)，其實(shí)背誦這個(gè)可以聯(lián)想對比，將一類(lèi) 的知識點(diǎn)歸納起來(lái)背會(huì )比較容易記住。

　　大三期末復習計劃 篇9

　　一、復習方法

　　1、課本知識要牢固掌握，文學(xué)常識要非常熟悉，需要背誦的文段要記憶；

　　2、掌握常見(jiàn)的文言文相關(guān)的實(shí)詞、虛詞、詞句含義，簡(jiǎn)單的文言文可以讀懂并理解；

　　3、有意識地考慮寫(xiě)作的目的和對象，負責地表達自己獨特的看法；能根據表達的需要，展開(kāi)豐富的想象和聯(lián)想，恰當地運用敘述、描寫(xiě)、說(shuō)明、議論、抒情等表達方式。

　　二、時(shí)間安排

　　1、18周（12.28-12.30），主要內容是課本知識的復習，字、詞、標點(diǎn)、文學(xué)常識；

　　2、19周（1.2-1.7），著(zhù)重復習文言文內容、課文背誦、翻譯、作文技巧；

　　3、期末考試前一周，著(zhù)重心態(tài)調整和查漏補缺，以及模擬試卷的練習。

　　三、備考策略

　　1、背誦默寫(xiě)穩拿分

　　語(yǔ)文考試其中最有把握可以得分的題莫過(guò)于默寫(xiě)背誦了，所以這一部分同學(xué)們一定要牢牢掌握，該背的不能偷懶。另外要提醒大家的是一定不要寫(xiě)錯字！

　　2、文學(xué)常識要牢記。課本所涉及的作家、年代、背景、代表作、主要思想等相關(guān)常識要熟知；

　　3、有“質(zhì)量”的練習。對于很多高一學(xué)生來(lái)說(shuō)，大量的作業(yè)是有些不適應的，尤其是語(yǔ)文這樣的需要寫(xiě)大量字的更是有很多人選擇投機取巧，甚至應付抄襲。這里我們建議大家既然選擇做就一定要認真做，量可以不多，但質(zhì)要保證。

　　4、詩(shī)歌鑒賞。這一部分一般是同學(xué)們失分比較嚴重的版塊，其實(shí)這里想要得高分也并不難，常見(jiàn)的表現手法、分析技巧、答題思路都是可以記憶的，平時(shí)上課練習老師都會(huì )反復講，想要記憶也不難。

　　大三期末復習計劃 篇10

　　距離考試還有17天，在這些日子里我要好好復習，爭取考3A，所以，我制定里以下計劃：

　　語(yǔ)文應該以背和記為主：我先把課文要背的段落做上記號，先熟讀，再背得滾瓜爛熟，檢驗時(shí)，讓同學(xué)抽查到哪一段我背哪一段，這樣就萬(wàn)無(wú)一失了;后將基本字詞和文化常識也做到百分之百熟記。尤其是把以前錯過(guò)的題目重點(diǎn)訂正，這樣才能鞏固所學(xué)。最后，是在讀背的基礎上進(jìn)行閱讀和理解，這樣才能記住了。

　　在數學(xué)方面，應該注意基本概念，基本理論的重新記憶和深化理解，以及對類(lèi)型題目的整理和加強訓練。接下來(lái)的17天中，要用幾天的時(shí)間專(zhuān)門(mén)針對本冊書(shū)當中的基本概念和公式重新復習一下，并在復習的過(guò)程中，將類(lèi)型題歸納是在一起。這項工作我決定每天至少歸納兩個(gè)類(lèi)型題，每道類(lèi)型題都要鞏固。

　　英語(yǔ)復習方面，本冊書(shū)的詞法重點(diǎn)是一般過(guò)去式，反身代詞、物主代詞、以及名詞變復數。我決定從單詞復習入手，每道默讀課文的單詞要熟記于心。在此基礎上，熟練掌握每一課的句型，做到不只讀書(shū)本上的句型，還要多拓展，盡力做到熟練背誦，尤其是能夠自己運用這些句型來(lái)寫(xiě)出自己想要表達的意思。

　　以上計劃我一定會(huì )認真執行爭取期末考個(gè)好成績(jì)。

　　今天早上我早早的到校，班主任劉老師依舊早早的站在了講臺上，只聽(tīng)老師一聲令下：“背課文！”我看書(shū)的美夢(mèng)打破了，我和我的“左鄰右舍”極其不舍的合上課外書(shū)，大聲背起了課文，只見(jiàn)旁邊一位小“兔子”趴在桌子上，點(diǎn)點(diǎn)頭，再點(diǎn)點(diǎn)頭，再點(diǎn)點(diǎn)頭，只聽(tīng)撲通一聲，啊偶，這位倒在桌子上見(jiàn)周公去了，汗吶！

　　下課時(shí)，我們班貪玩的兔子們勉強抑制住自己蠢蠢欲動(dòng)的四肢，趴在桌子上，雙眼沒(méi)神兒的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，我的同桌不禁數次猛的從凳子上跳起來(lái)，又撲通一聲坐下去，估計這家伙想出去玩兒都想瘋了。

　　上課鈴響了，剛才課間還活蹦亂跳的兔子們這會(huì )都瞬間如霜打的茄子——蔫了，等著(zhù)老師的到來(lái)，老師教一進(jìn)教室，頭一句話(huà)就是：“快要期末考試了，同學(xué)們打起精神，努力復習，希望大家都能考個(gè)好成績(jì)�！蔽业耐�桌這會(huì )兒也沒(méi)精神開(kāi)玩笑了，認真細心地聽(tīng)著(zhù)老師每課要復習的重點(diǎn)。終于快下課了，老師卻又給我們布置新的任務(wù)：“請同學(xué)們拿出自己的練習本，現在開(kāi)始默寫(xiě)二十六課和二十五課的課文，下課之前交！”老師，沒(méi)搞錯吧，現在離下課可只有十分鐘左右啦！可這兩課的內容至少得寫(xiě)半個(gè)小時(shí)嗒！

　　算了，廢話(huà)不多說(shuō)，我去默寫(xiě)啦！默寫(xiě)ing……

　　經(jīng)過(guò)十分鐘的奮筆疾書(shū)，我終于趕在離下課只有0.001秒的時(shí)候，遞上了我的練習本，癱坐在座位上，愣了一秒鐘，迅速掏出ab卷，一個(gè)字，寫(xiě)！

　　中午臨放學(xué)的時(shí)候，數學(xué)老師面容嚴肅的走了進(jìn)來(lái)，完了，今天中午別想清閑，老師在黑板上寫(xiě)下了今天中午的作業(yè)，我們屏住呼吸，默默祈禱中午的作業(yè)不要太多，但如果現實(shí)是那么好改變的就好了，三張卷子，已經(jīng)定了。

　　暈！我拿著(zhù)卷子幾乎是飛奔向家，幸虧我沒(méi)事兒的時(shí)候多寫(xiě)了些卷子，只剩下一張數學(xué)卷子和半張語(yǔ)文卷子了，迅速寫(xiě)完博文，鉆進(jìn)我的書(shū)房奮筆疾書(shū)，吃飯時(shí)，一改平時(shí)細嚼慢咽的樣子，變的狼吞虎咽，抓緊時(shí)間，寫(xiě)我的卷子，還沒(méi)寫(xiě)完呢?兩點(diǎn)二十分，時(shí)間到！媽媽帶著(zhù)我“飛”到了學(xué)校，在班里繼續寫(xiě)到校作業(yè)，這時(shí)間，緊��！

　　想想我們的考試，每次錯的題大部分都是因為不認真，馬馬虎虎，本應是加號看成了乘號，這又要如何應對呢?

　　我們可以多和家長(cháng)玩一下視覺(jué)游戲，鍛煉鍛煉聚精會(huì )神的能力和視覺(jué)能力，減少看錯題的幾率，還要把經(jīng)常出錯題多多復習，因為有的時(shí)候并非是馬虎而做錯題，是因為你沒(méi)有把知識理解透，只有把基礎知識學(xué)扎實(shí)，那又怎么會(huì )做錯呢?

　　為了能夠讓時(shí)間變得寬松些，而且能夠更好的復習，我制定了以下幾點(diǎn)方案：

　　數學(xué)計劃：

　　早上上學(xué)時(shí)在路上大聲讀讀數學(xué)概念，讓它們背的滾瓜爛熟，任那題萬(wàn)變不離其宗，概念是衡量它們的標準。

　　準備一個(gè)本子，這個(gè)本子用來(lái)記錯題，平時(shí)容易算錯的題，逐個(gè)進(jìn)行“攻擊殲滅”！

　　語(yǔ)文計劃：

　　要把以前要求會(huì )背的課文和詩(shī)、詩(shī)意及名人名言，都要會(huì )背。俗話(huà)說(shuō)得好：“溫故而知新�！卑岩郧澳＠鈨煽傻脑�(shī)及詞意要徹底理解。

　　聽(tīng)寫(xiě)或默寫(xiě)時(shí)錯別字都要訂正五遍，一定要保證所聽(tīng)寫(xiě)的字不會(huì )再錯，這個(gè)歷史悲劇可不能重演哦！

　　英語(yǔ)計劃：

　　多聽(tīng)、多讀、多寫(xiě)。

　　每天早上抽出十分鐘來(lái)讀英語(yǔ)或聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，要對造句和語(yǔ)法下功夫。

　　子曰：學(xué)而時(shí)習之，不易樂(lè )乎?對呀，把復習當做快樂(lè )的事情，絕對不要把復習當做苦差事，運用以上計劃，那還有什么理由怕考試呢?其實(shí)我們最大的敵人是自己，戰勝自己才能戰勝一切。

　　大三期末復習計劃 篇11

　　就復習階段而言，我主要是這樣做的：我從七月份才開(kāi)始準備，暑假的兩個(gè)月主要看的是英語(yǔ)單詞和郭慶光的《傳播學(xué)概論》、巴蘭的那本《傳播學(xué)起源、爭鳴、未來(lái)》，并對兩本書(shū)作了筆記。大概做完這兩本書(shū)的筆記時(shí)已經(jīng)是十一月中旬了，而當時(shí)政治基本上還沒(méi)怎么看。所以當時(shí)心里別提有多著(zhù)急了。其間還看了其他的傳播學(xué)的書(shū)，像《傳播學(xué)史》《手機傳播概論》等亂七八糟的書(shū)，其間還為論文開(kāi)題什么看了些論文。到十二月末才基本上運用《傳播學(xué)精編》的框架，再整合了許靜的《傳播學(xué)概論》基本上做出了一本傳播學(xué)知識的比較完備的筆記本。所以事件非常緊，當時(shí)跟我一起復習得都比我快，我壓力相當大。所幸我思想簡(jiǎn)單，照樣能吃能睡。

　　所以在說(shuō)這個(gè)階段問(wèn)題之前，首先想提醒大家一下。就是這個(gè)階段時(shí)間上并不是固定的，其中有很多靈活性，但這幾個(gè)階段中提到的事情那是一定要完成的。

　　階段一：撒網(wǎng)階段

　　這個(gè)階段主要是了解考研信息，決定自己要考的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。購買(mǎi)資料，關(guān)注招生簡(jiǎn)章、招生計劃，留意一下公共課的考試大綱。這個(gè)階段還有一個(gè)主要的事情就是要復習好英語(yǔ)，因為英語(yǔ)是需要長(cháng)期的一個(gè)東西，所以這個(gè)階段可以以英語(yǔ)單詞為重點(diǎn)，并且多讀點(diǎn)英語(yǔ)小說(shuō)之類(lèi)的英語(yǔ)讀物。

　　為了要給下一個(gè)階段打好基礎，主要是把相關(guān)的書(shū)大致看一遍，對學(xué)科框架有個(gè)全局性的認識。

　　8月之前主要是全面打底階段。在這個(gè)階段你首先要做的事情是等各個(gè)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章下來(lái)后，確定好你報考的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，一旦確定，就不要再動(dòng)搖。這個(gè)階段主要是打基礎，從6月份開(kāi)始到8月吧，把基礎的課本大體上看了幾遍，從而對傳播學(xué)建立了比較系統地了解。

　　七月之前主要是入門(mén)階段，專(zhuān)業(yè)課可以只是初步涉獵一下，可以讀讀李彬的《傳播學(xué)引論》。這個(gè)階段當然主要是解決報考哪個(gè)學(xué)校的什么專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題，了解這個(gè)專(zhuān)業(yè)的招生狀況、考研的各種問(wèn)題，比如說(shuō)輔導班、考研資料、導師狀況、考研的通行人、比較好的考研網(wǎng)站等等。這個(gè)階段主要是在網(wǎng)絡(luò )浩瀚的信息中沉浮。當然主要是為了以后對網(wǎng)上的各種信息有抵抗力和正確的認識，也是為了知道能從那些網(wǎng)上獲得自己想找的可靠的信息。還有當然就是找一下看是否可以找到。

　　階段二：搭建框架、填充內容階段

　　前面說(shuō)到，在沖刺階段不太適合大量接觸新知識。所以在這個(gè)階段，我們必須把該吸收的知識盡量一網(wǎng)打盡。把看到過(guò)的相關(guān)的知識，都盡可能系統地收入到自己的筆記本中。即使在期刊、雜志或者報紙中看到的知識，也要把它記下來(lái)，收入到筆記本中。

　　所以這個(gè)階段是要使自己對整個(gè)學(xué)科進(jìn)行完備的整理，并對知識進(jìn)行理解吸收。這個(gè)階段相當于一篇文章的主體部分，所以占的時(shí)間是最多的，大致可以把它劃分為8月到12月。大家千萬(wàn)不要以為這個(gè)時(shí)間很多，實(shí)際上我曾經(jīng)做一本郭慶光《傳播學(xué)概論》的筆記就用了一個(gè)半月的時(shí)間。所以大家要安排好時(shí)間和進(jìn)度，而且也不要因為專(zhuān)業(yè)課侵占了公共課的復習時(shí)間。

　　主要要做的就是把書(shū)一本本的仔細看過(guò)去，進(jìn)行理解和吸收，把知識點(diǎn)作筆記。需要消化的書(shū)就是上面提到的郭慶光、許靜、中華傳媒網(wǎng)、巴蘭這幾本書(shū)，另外還有關(guān)于那些關(guān)于研究方法、網(wǎng)絡(luò )傳播和新媒體方面的資料，還有就是要看期刊、雜志報紙，了解社會(huì )熱點(diǎn)和學(xué)術(shù)研究中的一些討論熱點(diǎn)。把這些知識都進(jìn)行理解吸收，并收入自己的筆記本中。上網(wǎng)不可過(guò)于頻繁，因為大家都知道上網(wǎng)很耗費時(shí)間，基本上這摸摸那摸摸，什么都沒(méi)作時(shí)間就過(guò)去了。所以建議一個(gè)星期上網(wǎng)不超過(guò)兩次。同時(shí)規定自己上網(wǎng)只能是看社會(huì )熱點(diǎn)等與專(zhuān)業(yè)課相關(guān)的。個(gè)人覺(jué)得沒(méi)有必要再看考研經(jīng)驗或技巧或復習資料什么的，因為網(wǎng)絡(luò )是個(gè)無(wú)底洞，它很容易把你淹沒(méi)。所以你必須學(xué)會(huì )掌控，而不是被網(wǎng)絡(luò )的浩瀚信息淹沒(méi)。

　　可能剛開(kāi)始，弄出來(lái)的筆記只是關(guān)于一本書(shū)的，比較零散。但看到一定程度，我們就開(kāi)始要將這些知識盡量把相關(guān)的部分放在一起，最后將放在一起的這些知識進(jìn)行整理，然后就成一個(gè)框架了。所以個(gè)人覺(jué)得可以嘗試使用那種活頁(yè)的筆記本，可以重新拆了組裝，有利于將原本不知道該放在一起的內容放在一起。

　　這個(gè)階段，強烈建議增加營(yíng)養，保證睡眠。不可開(kāi)展疲勞戰，這不是一種可持續發(fā)展戰略。

　　階段三：沖刺階段

　　在12月中旬到考試階段，也就是離考研還有一個(gè)月左右的時(shí)候，你的學(xué)科框架都已經(jīng)搭完，并且能填充的內容都填充完了，該吸收的知識都已經(jīng)基本歸納在你的筆記中了。所以這個(gè)階段主要要復習的內容是自己的筆記，閱讀自己總結過(guò)的筆記、掌握最重要的理論，將各個(gè)分散的理論串起來(lái)，為我所用。有的同學(xué)讀了不少書(shū)，但是最后答題的時(shí)候發(fā)揮不出來(lái)，成績(jì)不理想，可能就是這個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題。因為散落的知識在考試緊張的環(huán)境中是很難運用的，只有將掌握的每個(gè)知識點(diǎn)歸入自己的知識系統，才能在需要的時(shí)候迅速地提取出來(lái)。

　　到這個(gè)階段，你不能再去接觸太多新的知識了。因為接觸新的知識，特別是那種你聽(tīng)說(shuō)是必考知識那類(lèi)東西的時(shí)候，你會(huì )變得很抓狂。所以這時(shí)候是很難吸收新知識的。而且，只是也是需要時(shí)間來(lái)消化的。更重要的原因是你之前費了那么多力氣，又是搭框架又是填知識，做筆記什么的。所以最重要的是把這些已有的知識牢牢把握在手里。不要撿了芝麻丟了西瓜。所以這個(gè)階段主要是確認自己已有的知識已經(jīng)基本上完全掌握了，并且把一些你覺(jué)得重要的知識點(diǎn)或問(wèn)題單獨拿出來(lái)，進(jìn)行強化記憶。所以這個(gè)階段會(huì )涉及一些背誦、加強記憶。因為復習到這個(gè)階段，對整個(gè)知識心理基本有數了�？梢钥偨Y一些重要的知識點(diǎn)，對這些知識進(jìn)行加強的記憶，甚至按答題的的形式整理出答案進(jìn)行記憶。這個(gè)極端一點(diǎn)也可以被稱(chēng)之為壓題。這個(gè)階段是激動(dòng)人心地沖刺階段。復習目標是對知識進(jìn)行高度總結，為我所用，兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩。還有一個(gè)月就要考試了，這一個(gè)月，要學(xué)會(huì )用自己總結的框架來(lái)答歷年真題，解釋今年最新傳媒熱點(diǎn)。一旦完成了這個(gè)階段，你已經(jīng)在頭腦中建立起了自己的框架，并且能用自己的框架對事件、問(wèn)題等開(kāi)始能比較系統地、有邏輯地、有理有據地進(jìn)行分析，發(fā)表自己的見(jiàn)解了。這基本上是你即將成功的一個(gè)訊號了。

　　另外，若是在論文、期刊雜志、了解社會(huì )熱點(diǎn)方面還沒(méi)有作得很好的話(huà)，這個(gè)階段就一定要加強了。并可以勤上中華傳媒網(wǎng)，了解傳媒最新熱點(diǎn)問(wèn)題，避免答題時(shí)連事件是什么都不知道。上網(wǎng)可以從7月份就開(kāi)始，貫穿整個(gè)考研備考過(guò)程，但要注意量。這一部分一定要在平時(shí)積累，短時(shí)間內雖然也可以閱讀大量這樣的文章，但是沒(méi)有時(shí)間去消化，效果差很大的。

　　階段四：考試進(jìn)行時(shí)

　　在參加初試考試的那兩天中，你要做的是像豬一樣吃好睡好，心態(tài)良好很平靜，盡量使自己保持常態(tài)。告訴自己，無(wú)論我準備得怎么樣，現在我已經(jīng)到達這個(gè)地步，我能做的只有一件事，就是把自己儲存在腦中的東西拿出來(lái)。所以我們不需要緊張、也不需要擔心，因為我們能做到的就在我們頭腦中，不能做到的就是不能做到的。所以我們不需要有任何負擔，我們需要做的事是很有限、也是不太費勁的。我們把能寫(xiě)出來(lái)的寫(xiě)出來(lái)，其余的一切就交給評卷人就好了。很多人認為這兩天是最重要的兩天，因為所有的努力就取決在這兩天。但我卻不這樣認為，我覺(jué)得這兩天是最不重要的兩天，之前所有的準備和知識的吸收才是最關(guān)鍵的。因為之前是要把外界的知識轉為我的所有，而這兩天要做的只是把我擁有的東西看需要給出去，所以一切都在我掌握中。所以無(wú)論知道什么不知道什么，一切皆已定局，只要放松聽(tīng)天由命即可。這兩天之前要注意的是，要聯(lián)系好吃住行的問(wèn)題。如果你住的地方離北大考點(diǎn)很遠，最好能租個(gè)北大旁邊的房子，免得到時(shí)要起得太早，同時(shí)又沒(méi)吃早飯，去考場(chǎng)的途中太過(guò)耽擱等等，以免影響你的精神和心情。做考研試卷是很消耗精力的，想想連續三個(gè)小時(shí)坐在位置上精力高度集中、頭腦飛速運轉、手上奮筆疾書(shū)，能不耗費能量嘛？所以要吃飽睡眠充足，使你的思維狀態(tài)最佳。確定好那邊吃飯的狀況。北大里面所有的食堂都是需要校園卡才能吃飯的。所以這點(diǎn)要特別注意。當年我就只有跑去南門(mén)外的城隍廟小吃里面吃面，由于份量太少而且吃飯的人極多，所以沒(méi)怎么吃飽，考綜合知識二時(shí)，寫(xiě)最后的論述題部分基本上是趴在桌上寫(xiě)的。當時(shí)餓得不行，也很沒(méi)力氣，所以基本是隨便寫(xiě)了點(diǎn)什么。中午的午睡基本上是沒(méi)法睡著(zhù)的。即使你找到了能睡覺(jué)的地方，但由于你神經(jīng)很緊張，擔心錯過(guò)考試時(shí)間什么的，所以一般睡不著(zhù)。但閉上眼睛、趴一下，做一些放松神經(jīng)的想象之類(lèi)的，可以調節心情、平復情緒。比如可以想象自己仰面躺在水面上，湖水輕輕的蕩漾，你只聽(tīng)到了自己沉沉的呼吸的聲音，你渾身很放松、很平靜。你在游泳池里面仰泳的話(huà)就會(huì )有這種感覺(jué)的。還可以想象一下你喜歡的自然寧靜的景色。等等。

　　在接近考試的那段時(shí)間以及考試的那兩天中，最重要的是調節好自己的心態(tài)。不少人考前會(huì )生病，還有人會(huì )失眠，有人變得很煩躁、靜不下心來(lái)。往往是這些附帶性的問(wèn)題影響了你的成功發(fā)揮。很多人是敗在自己的心態(tài)上的，就像之前我們都經(jīng)歷過(guò)的高考一樣。所以要學(xué)會(huì )調適自己的心態(tài)，放平常心，不要得失心太重，盡力之后聽(tīng)天由命就好。

　　大三期末復習計劃 篇12

　　從現在開(kāi)始到五月底，知道理論力學(xué)考點(diǎn)的三個(gè)構成，深刻理解領(lǐng)悟第一章的內容，作為理論力學(xué)最基礎的內容，對后續章節的學(xué)習很重要，一定要認真獨立做完《工程力學(xué)》第1章后面提供的習題1.2，1.3，1.4，1.5，1.6，要求有完整的答題步驟，規范答題模式。

　　六月份的主要任務(wù)是消化第二章，這一章是為復合運動(dòng)做知識儲備的，每年的考研真題中都會(huì )有一道體出自本章，足見(jiàn)重要性。一定要獨立認真完成《工程力學(xué)》第2章課后習題2.4，2.9，2.10，2.12，2.16，2.18，2.23，2.24，2.29，2.30，2.32，2.33。

　　七月份的主要任務(wù)是理解掌握第三章，本章比較難，要堅持不懈攻占。本章是后面章節的運動(dòng)學(xué)分析的基礎，本章掌握不好，直接影響動(dòng)能，動(dòng)量，達朗貝爾這三章的解題。年年都有復合運動(dòng)的一道獨立大題。很重要！一定要獨立認真完成《工程力學(xué)》第3章課后習題3.6，3.7，3.8，3.16，3.17，3.18，3.19，3.20，3.21，3.30。

　　八月份前三周的主要任務(wù)理解掌握靜力學(xué)部分的三個(gè)章節“靜力學(xué)基本概念”，“力系的簡(jiǎn)化”，“力系的平衡”。這一部分是達朗貝爾原理列寫(xiě)平衡方程的基礎。每年會(huì )在“簡(jiǎn)化”和“平衡”這兩個(gè)知識點(diǎn)中挑選其中一個(gè)知識點(diǎn)出題，分值20，不可輕視。獨立完成5.2，5.3，5.4，5.6，6.2，6.3，6.4，6.5，6.6，7.7，7.8，7.9，7.10，7.12，7.14，7.15，7.20，7.26，7.27。

　　八月下旬到九月份中旬的主要任務(wù)是理解掌握“動(dòng)能定理”，“動(dòng)量原理”。這一部分一個(gè)很基礎的概念是轉動(dòng)慣量，對基本的兩種均質(zhì)形體的轉動(dòng)慣量要牢記于心，直接使用于解題中。本部分也是歷年必出題。獨立完成19.5，19.10，19.12，19.13，19.15，19.16，19.18，19.19；20.5，20.10，20.12，20.13，20.14，20.15。

　　九月中旬到九月31日，理解慣性力，理解達朗貝爾原理，本章其實(shí)只是增加了慣性力這個(gè)概念，運用前面所學(xué)靜力學(xué)，運動(dòng)學(xué)內容即可。獨立完成21.1，21.2，21.4，21.9，21.11，21.12，21.13，21.14。

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