有關(guān)小學(xué)班主任德育的經(jīng)典工作計劃
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,寫(xiě)一份計劃,為接下來(lái)的工作做準備吧!相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)?下面是小編為大家整理的有關(guān)小學(xué)班主任德育的經(jīng)典工作計劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
有關(guān)小學(xué)班主任德育的經(jīng)典工作計劃1
我班是新課標五年級(x)班,現有學(xué)生-人,其中男生-人,女生-人,學(xué)生活潑好動(dòng),熱情開(kāi)朗,有良好的思想品質(zhì)、學(xué)習習慣和行為習慣.有良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。大部分學(xué)生會(huì )按要求預習課文,通過(guò)語(yǔ)言文字的訓練,本班學(xué)生的思想品質(zhì)不同程度地受到了教育,有了一定的進(jìn)步.本學(xué)年我班的基本目標是:建立一支具有凝聚力、向心力、積極向上、銳意創(chuàng )新的班干部隊伍,使全體同學(xué)明確學(xué)習目標,對集體具有較強的認同感、歸屬感、榮譽(yù)感和責任感,培養學(xué)生良好的行為規范,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣和班級文化氛圍。
一、指導思想
堅持以德育為首,以日常行為規范為準則,以新的教育理念為中心,大力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,力爭我班在各方面都有新的突破。
二、工作設想
根據《20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作計劃》,結合我班實(shí)際,作以下計劃:
(一)加強德育工作:
德育是學(xué)校教育中的一項重要工作,工作中切實(shí)加強德育工作的針對性和實(shí)效性,做好學(xué)生的思想工作,側重于學(xué)生思想道德素質(zhì)的培養,以”五熱愛(ài)”、”四有新人”、”五自教育”、”三個(gè)文明”建設為主要內容,以”正直、簡(jiǎn)樸、揚善”為德育目標.在教育教學(xué)中對德育工作加以落實(shí),結合少年兒童的特點(diǎn),聯(lián)系少年兒童的生活實(shí)際,有針對性地開(kāi)展形式多樣的育人活動(dòng)。
(二)安全教育:
學(xué)校的安全工作關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù),是學(xué)校教育教學(xué)工作中的一項主體工作,要時(shí)刻牢記”安全工作重于泰山”。要教育學(xué)生重點(diǎn)防水、防火、防電、防食物中毒,不隨便和陌生人打交道,教給學(xué)生防不安全事故的方法,防患于未然。
(三)加強班風(fēng)建設:
1、主題班會(huì ),根據學(xué)校德育工作計劃的安排,引導學(xué)生開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng).對于班上出現的突發(fā)狀況,要抓住時(shí)機及時(shí)解決.班會(huì )主題也可根據具體情況而定。
2、營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)和喜好,努力營(yíng)造尊師守紀、團結友愛(ài)、民主和諧、文明健康的班級氛圍:
(1)修改并制定新的班級公約、班規;
(2)教室的布置也可以為學(xué)生的學(xué)習創(chuàng )造更加舒適的學(xué)習環(huán)境.如設立”圖書(shū)角”、”衛生角”,并輔以制度加以約束!笨鞓(lè )學(xué)習比一比”讓學(xué)生以一種積極進(jìn)取的態(tài)度認真學(xué)習,”我要我最棒”以今年開(kāi)學(xué)第一課的幸福為主題,鼓勵學(xué)生以積極向上、樂(lè )觀(guān)健康的態(tài)度對待學(xué)習和生活,”百花苑”集中優(yōu)美文章和富有教育意義的主題班會(huì ),使得學(xué)生置身于花園式的學(xué)習和快樂(lè )生活中;
(3)讓學(xué)生參與班級管理工作,培養學(xué)生的組織能力和責任心,使每個(gè)學(xué)生都有成就感.培養學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會(huì ),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學(xué)生的`主體地位,發(fā)掘創(chuàng )新精神。
3、班干部培養計劃.作為班主任的左右手,班干部要經(jīng)過(guò)精心的培養與選拔:
第一,幫助班干部樹(shù)立威信;授予班干部管理權力,指點(diǎn)他們工作方法;讓他們大膽管理;
第二,嚴格要求班干部在知識、能力、紀律上以身作則,力求從各方面起到模范帶頭作用;
第三,培養班干部團結協(xié)作的精神,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。
(四)加強學(xué)風(fēng)建設,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍:
1、加強與科任老師溝通,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài).了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育;
2、關(guān)注后進(jìn)生,加強對后進(jìn)生的關(guān)心與幫助,由班委會(huì )和科代表牽頭,采取結對子的形式,幫助大家共同進(jìn)步;
3、在班級開(kāi)展多種學(xué)習競賽活動(dòng),形成一種你追我趕的學(xué)習氛圍;
4、利用班會(huì )課不定期的開(kāi)展學(xué)法交流,促進(jìn)學(xué)生共同提高。
(五)提高學(xué)生的整體素質(zhì),在班級管理中注重培養學(xué)生德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展.積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)和比賽。做好學(xué)生生活體驗活動(dòng)的指導工作。
(六)加強家校聯(lián)系,力爭家長(cháng)配合,共同管理和教育學(xué)生:
作為班主任通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想動(dòng)向。力爭家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,及時(shí)交換意見(jiàn).密切與家長(cháng)的聯(lián)系,向家長(cháng)匯報學(xué)生在校情況并了解學(xué)生的校外活動(dòng),充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性,并取得共識,配合學(xué)校共同教育好孩子。
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以“以人為本”的思想為指導,以學(xué)校工作計劃為指導,針對我校實(shí)際情況,創(chuàng )新性地開(kāi)展德育工作,并力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè )于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中。堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn),以強化行為規范養成教育為重點(diǎn),不斷增強德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。
一、工作要點(diǎn)
1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用:
繼續完善德育制度管理機制,以嚴格的制度進(jìn)行常規管理和教育。在全校范圍內創(chuàng )設”全員育人”的氛圍,樹(shù)立”人人都是德育工作者”的意識,促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作;
2、結合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),進(jìn)一步加強班主任隊伍建設,培養一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊伍。首先繼續做好班主任、輔導員的培訓工作,加強跟蹤指導,開(kāi)展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導作用,通過(guò)班主任例會(huì )學(xué)習、經(jīng)驗交流、班隊會(huì )的參觀(guān)等,促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作,通過(guò)三心(愛(ài)心、耐心、恒心)一訪(fǎng),與家長(cháng)常溝通,形成施教合力,嚴禁有體罰和變相體罰學(xué)生現象。
二、工作目標
(一)加強學(xué)生日常行為規范教育;
(二)加強法制教育,加強安全教育,確保學(xué)期內無(wú)責任事故發(fā)生;
(三)深化少先隊活動(dòng),從活動(dòng)中培養和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),打造學(xué)校德育品牌;
(四)堅持”三個(gè)加強”,即加強常規管理,加強隊伍建設,加強德育科研,調動(dòng)校內各條線(xiàn)的育人積極性,全員育人、全程育人,爭創(chuàng )德育工作先進(jìn)學(xué)校;
(五)進(jìn)一步加強德育常規工作的管理,加強檢查力度:
1、加強值周工作管理。學(xué)校將不斷完善各種規章制度,加強對學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退、亂買(mǎi)零食等情況的檢查工作,加大對嚴重違反學(xué)校規章制度的學(xué)生的處罰力度,每天都有”文明禮儀小衛士”小組成員和學(xué)校值日領(lǐng)導站在學(xué)校門(mén)口監督,以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。
2、嚴格規范升旗儀式,進(jìn)行富有成效的國旗下教育活動(dòng),有學(xué)生和教師代表講話(huà),用自己身邊的典型事例進(jìn)行教育,具有真實(shí)可信度,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。
3、繼續進(jìn)行班級量化評比,隨時(shí)公布,具體項目有:班紀班風(fēng)、各班清潔區衛生評比。
(六)抓好德育基礎教育,培養學(xué)生良好行為習慣:
1、把品格教育作為學(xué)校德育教育的突破口,采取三個(gè)一:每周一塊品格教育板報;每周學(xué)生一節品格教育光盤(pán)課;每月教師一篇品格教育感受繼續進(jìn)行品格教育實(shí)踐;
2、主要是規范語(yǔ)言,要求學(xué)生講普通話(huà),正確使用文明用語(yǔ),不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà),規范學(xué)生日;顒(dòng),不在走廊跑跳、不打架,積極參加興趣小組活動(dòng)。隊列、課間操、各種集會(huì )做到快、靜、齊。開(kāi)展文明班級、文明學(xué)生評選活動(dòng);
3、加強科普教育。利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué),愛(ài)科學(xué)的培養,開(kāi)展好學(xué)生的科普知識競賽活動(dòng);
4、繼續加強對學(xué)生的法制教育,交通安全知識教育,知識教育的主題活動(dòng),通過(guò)觀(guān)看教育片、召開(kāi)主題班隊會(huì )等形式,把這些知識灌輸到孩子們心中,培養他們遵紀守法的良好習慣;
5、開(kāi)展豐富多采的少先隊活動(dòng)。繼續以”弘揚和培育民族精神、文明行為習慣養成教育”為重點(diǎn)。
各月德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分,我校將以爭創(chuàng )文明學(xué)校為目標,嚴格常規管理,注重養成教育,深入開(kāi)展各項活動(dòng),為構建和諧校園而不懈努力!
有關(guān)小學(xué)班主任德育的經(jīng)典工作計劃3
新的學(xué)期,小學(xué)五年級德育工作將在一個(gè)緊張有序的學(xué)習中,一個(gè)有著(zhù)活動(dòng)色彩,使學(xué)生們勞逸結合的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)施教育。班級內的學(xué)生情況不同,根據這些情況制定出了小學(xué)五年級德育工作計劃:
一、指導思想
牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,在德育的目標、內容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),更適合社會(huì )發(fā)展規律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心,以基礎文明行為的養成教育為主線(xiàn),不斷增強德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,鞏固和提高我班德育工作的整體水平,使我班的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺階。
二、工作目標
1、堅持育人為本,德育為先,促進(jìn)人的全面發(fā)展,把德育工作滲透到班級工作的各個(gè)方面;
2、提高學(xué)生操行評定合格率;
3、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零。
三、工作思路
1、以學(xué)生為本,道德為先,發(fā)展為本,抓好學(xué)生的德育工作;
2、每月突出一個(gè)重點(diǎn),將培養良好行為習慣作為德育教育的主要抓手,融入愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育,增強學(xué)生的責任感;
3、強化“以德立教”、“以身立教”意識。
四、重要工作
(一)注重創(chuàng )新,豐富活動(dòng)形式,培養文明學(xué)生:
1、大力開(kāi)展安全教育。繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn);
2、開(kāi)展節日活動(dòng)。各種重要節日、紀念日中蘊藏著(zhù)寶貴的道德教育資源;
3、積極開(kāi)展綠色環(huán)保教育。引導學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識,從我做起,從身邊的小事做起。
(二)狠抓基礎,強化養成教育,提高德育實(shí)效:
1、狠抓養成教育。結合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》要求學(xué)生;
2、加強少先隊工作,形成制度化、常規化,做到有目的、有計劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開(kāi)展活動(dòng);
3、繼續推行紅領(lǐng)巾值日崗制度,對班上的衛生、文明禮儀、紀律、三操等情況進(jìn)行量化考核,確保常規工作持之以恒、抓細抓實(shí);
4、發(fā)揮德育陣地作用。黑板報定期推出,各個(gè)板塊要安排合理,內容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛(ài)國主義教育的重要途徑。
(三)三位一體,調動(dòng)各界參與,發(fā)揮整合優(yōu)勢:
1、加強班級、家庭、社會(huì )的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果;
2、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理,讓這些孩子也能享受到班級大家庭的溫暖,也能像其他孩子一樣健康成長(cháng)。
總之,在新的學(xué)期內,我們會(huì )積極學(xué)習,不斷探索,及時(shí)調整,注重各個(gè)班級的德育工作,積極協(xié)調各科教學(xué)有條不紊地進(jìn)行,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
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