實(shí)用的求職介紹信3篇

　　在現在的社會(huì )生活中，我們使用上介紹信的情況與日俱增，介紹信是介紹派出人員的身份和任務(wù)的專(zhuān)用信件。那么，怎么去寫(xiě)介紹信呢？以下是小編幫大家整理的求職介紹信3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

求職介紹信 篇1

　　（一）書(shū)寫(xiě)格式：

　　一般來(lái)說(shuō)，求職介紹信是屬于書(shū)信范疇，所以，格式應當符合書(shū)信的基本要求，主要包括稱(chēng)呼、正文、結尾、署名、日期、附錄共六個(gè)方面的內容

　　1、稱(chēng)呼：求職介紹信的稱(chēng)呼往往比一般書(shū)信的稱(chēng)呼正規一些，在實(shí)際書(shū)寫(xiě)時(shí)要區別對待，如果寫(xiě)給國家機關(guān)、事業(yè)單位的人事領(lǐng)導，則用的敬尊**司長(cháng)（處長(cháng)、負責人等）稱(chēng)號；如果對三資企業(yè)老板，則用的敬尊**董事長(cháng)（或總經(jīng)理）先生。但最好不要使用敬啟事**老前輩等不正規的稱(chēng)呼。當然有些自由體的求職介紹信，也可以不要稱(chēng)呼。

　　2、正文：這是求職介紹信的中心部分，其形式多種多樣，一般都要求說(shuō)明求職介紹信息來(lái)源、應聘崗位、本人基本情況、成績(jì)、表現及社會(huì )工作情況等內容。

　　3、結尾：一般應寫(xiě)明：A、希望對方給予答復，并希望能有機會(huì )參加面試；B、寫(xiě)上簡(jiǎn)短的表示敬意、祝愿之類(lèi)的祝詞。

　　4、署名：應注意與信首的稱(chēng)呼相對應。在國外一般都在署名前，加上一些你誠摯的**、你信賴(lài)的**、您忠實(shí)的**之類(lèi)的形容詞，也可以什么也不寫(xiě)，直接簽上己自的名字。

　　5、日期：一般寫(xiě)在署名右下方，最好用阿拉伯數字寫(xiě)，并把年、月、日全寫(xiě)上。

　　6、附錄：求職介紹信一般都要求同時(shí)寄一些有效證件，如學(xué)歷證件、學(xué)位證書(shū)、獲獎證書(shū)、榮譽(yù)證書(shū)等復印件以及簡(jiǎn)歷、近期照片等。因此，你最好在正文左下方――注明：這樣做，一是方便招聘單位審核；二是給對方留下一個(gè)有條不紊、很負責任、辦事周到的好印象。

　　（二）主要內容：

　　1、說(shuō)明本人基本情況和求職介紹信來(lái)源。首先，在正文中簡(jiǎn)明扼要介紹己自，重點(diǎn)是介紹己自與應聘崗位的關(guān)學(xué)歷水平、經(jīng)歷、成就等。讓招聘單位從一開(kāi)始就對你產(chǎn)生興趣。其次，你最好寫(xiě)出信息的來(lái)源渠道。如果你心目中的公司并沒(méi)有公開(kāi)招聘人才，你也可以寫(xiě)一封自薦信去投石問(wèn)路。

　　2、說(shuō)明應聘崗位和能勝任本崗位工作的各種能力。這是求職介紹信的核心部分，主要是向對方表明己自有本業(yè)專(zhuān)知識和工作經(jīng)驗，有本業(yè)專(zhuān)技能和成就，與本工作要求相符的特長(cháng)、興趣、性格和有關(guān)能力�？傊�，要讓對方感到你能勝任這個(gè)工作。

　　3、介紹己自的潛力，比如，向對方介紹己自曾經(jīng)做過(guò)的各種社會(huì )工作，所得的成績(jì)，這樣預示著(zhù)你有潛在的管理和組織才能，有發(fā)展和培養的前途。

　　4、表示希望得到答復面試的機會(huì )。在信的結尾，最好表示出希望對方給予一次面試的機會(huì )，表明己自希望早日成為其中一員的熱切心情，并認真地寫(xiě)明己自的詳細聯(lián)系方式。

　　（三）注意事項：

　　1、實(shí)事求是，恰如其分地介紹己自的能力和特長(cháng)，既不吹噓了不貶低。

　　2、重點(diǎn)突出，有條理、有針對性，篇幅以1—2頁(yè)、1000字左右為好。

　　3、文筆要流暢，表達要準確，如果你寫(xiě)得一手好字，就要認真地寫(xiě)，并在署名后注明親筆敬上等字樣。

　　4、精心選擇照片，以便招聘單位目測。無(wú)論是免冠半身照，還是全照，都要近期的，圖像清晰、柔美、不失真。

　　5、學(xué)會(huì )用多種文字書(shū)寫(xiě)求職介紹信。比如中、英文對照，既表明你的外語(yǔ)能力，又表示你對招聘單位的尊重。

　　（四）失敗的求職介紹信有以下幾種：

　　1、給對方規定義務(wù)的求職介紹信，必定要失敗。如本謹以最誠摯的心情，應聘貴公司的會(huì )計一職，希望得到貴公司的尊重、考慮和錄用。這種寫(xiě)法，事實(shí)上是在強迫對方，因為這句話(huà)實(shí)際含義是：你如果不錄用俺，就是對俺不信任，所以，你必須錄用俺，才能體現你的信任。

　　2、用以上壓下的口氣寫(xiě)的求職介紹信，必定要失敗。比如貴公司的**總經(jīng)理先生要俺直接寫(xiě)信給您或者**部長(cháng)很關(guān)心俺的求職問(wèn)題，特讓俺寫(xiě)信給您，請多關(guān)照。這種求職介紹信，讓收信人看后很反感。因為他認為既然總經(jīng)理（或部長(cháng)）都有意了，你還寫(xiě)信給俺干什么，真是多此一舉。

　　3、吊起來(lái)賣(mài)式的求職介紹信，必定要失敗。如現已有多家公司欲聘俺了，請貴公司從速答復。這樣往往會(huì )激怒對方，導致求職失敗。

　　避免以上現象發(fā)生的辦法，一是要謙虛謹慎，實(shí)事求是；二是要態(tài)度誠懇，語(yǔ)氣謙和；三是要把己自放在一個(gè)正確位置上。

求職介紹信 篇2

公司人事部：

　　你們好!

　　我知道__向貴公司申請入職，已經(jīng)遞交了求職簡(jiǎn)歷及求職信，我在此為她寫(xiě)介紹信。

　　敝校法律專(zhuān)業(yè)知名度較高，入學(xué)考試競爭激烈，十多人中才有一人被錄取，李小姐就是這樣一所法學(xué)院的畢業(yè)生。她是我兩年研討課的學(xué)生之一。20__年6月畢業(yè)，獲得法學(xué)學(xué)士學(xué)位，而且我覺(jué)得我非常了解這位申請人。研討課第一年是概括地討論社會(huì )科學(xué)，第二年討論較專(zhuān)門(mén)的主題。她了解這些主題，參與課堂活動(dòng)，并提出了有創(chuàng )意而深入的'見(jiàn)解。

　　在個(gè)性方面，李小姐表面上是沉靜而被動(dòng)的，但實(shí)際上卻充滿(mǎn)了和善進(jìn)取精神，痕恨輕易的妥協(xié)。她積極的求學(xué)態(tài)度與生活方式，已經(jīng)幫助她在商業(yè)界擔任了重要的商業(yè)職務(wù)。首先是在新皇--一家房地產(chǎn)公司管理契約業(yè)務(wù)，從20__年7月到20__年9月;繼而受聘于__貿易公司企劃部，從20__年10月迄今。

　　李小姐現在是想應用她所學(xué)到的商業(yè)經(jīng)驗和學(xué)識，到貴公司發(fā)揮更大的作用。我相信她在新工作上會(huì )做得更好，所以毫不猶豫地向您推薦李小姐。

　　我將感激您對這位申請人做慎重的考慮。

　　介紹人：___

　　____年__月__日

求職介紹信 篇3

尊敬的貴校領(lǐng)導：

　　您好!

　　首先感謝您在百忙之中拔冗閱讀俺的求職介紹信。揚帆遠航，賴(lài)您東風(fēng)助力!俺是XX師范學(xué)院20 9屆數學(xué)系數學(xué)教育業(yè)專(zhuān)應屆本科生業(yè)畢。即將面臨就業(yè)的選擇，俺十分想到貴單位供職。希望與貴單位的同事們攜手并肩，共揚希望之帆，共創(chuàng )事業(yè)輝煌。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！苯�(jīng)過(guò)四年多的業(yè)專(zhuān)學(xué)習和學(xué)大生活的磨煉，進(jìn)校時(shí)天真、幼稚的俺現已變得沉著(zhù)和冷靜。為了立足社會(huì )，為了己自的事業(yè)成功，四年中俺不斷努力學(xué)習，不論是基礎課，還是業(yè)專(zhuān)課，都取得了較好的成績(jì)。學(xué)大期間獲得20xx年度院?jiǎn)雾棯剬W(xué)金，英文達到國家四級水平，計算機過(guò)國家一級，并通過(guò)了全國普通話(huà)測試二級甲等考試。同時(shí)在課余，俺還注意不斷擴大知識面，輔修了教師職業(yè)技能(中學(xué)數學(xué)教育)，熟練掌握了從師的基本技能。利用課余時(shí)間自學(xué)了計算機的基本操作，熟悉windows操作系統，熟練掌握office20 9辦公軟件，能熟練運用軟件authorware、powerpoint等制作課件，進(jìn)行多媒體教學(xué)。

　　學(xué)習固然重要，但能力培養也必不可少。三年多來(lái)，為提高己自的授課能力，積累教育經(jīng)驗，從大二開(kāi)始，俺在學(xué)好各門(mén)業(yè)專(zhuān)課的同時(shí)，還利用課余時(shí)間積極參加家教實(shí)踐活動(dòng)，為多名數學(xué)跛腿的初中和小學(xué)畢業(yè)生進(jìn)行數學(xué)補習，使他們的數學(xué)成績(jì)都有較大程度的提高，俺的工作也得到了畢業(yè)生家長(cháng)的肯定和好評。為進(jìn)一步積累系統的數學(xué)教育經(jīng)驗，俺到武鋼大冶鐵礦一中進(jìn)行了長(cháng)達兩個(gè)月的初中數學(xué)教育實(shí)習工作，在兩個(gè)月的實(shí)習時(shí)間，俺積極向有經(jīng)驗的老師請教，注意學(xué)習他們的教學(xué)藝術(shù)，提高自身的業(yè)務(wù)水平和授課表達技巧，力爭使己自的教學(xué)風(fēng)格做到知識性和趣味性并舉。通過(guò)己自不斷的努力和教學(xué)實(shí)踐，俺已具備一名優(yōu)秀教師素質(zhì)，過(guò)硬的工作作風(fēng)，扎實(shí)地教學(xué)基本功，較強的自學(xué)和適應能力，良好的溝通和協(xié)調能力，使俺對未來(lái)的教育工作充滿(mǎn)了信心和期望。

　　十多年的寒窗苦讀，現在的俺已豪情滿(mǎn)懷、信心十足。事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機會(huì )的完美結合。同樣，一個(gè)單位的榮譽(yù)需要承載她的載體——人的無(wú)私奉獻。俺懇請貴單位給俺一個(gè)機會(huì )，讓俺有幸成為你們中的一員，俺將以百倍的熱情和勤奮踏實(shí)的工作來(lái)回報您的知遇之恩。

　　期盼能得到您的回音!

　　感謝您在百忙之中抽暇審批這份材料，誠祝貴單位蒸蒸日上。

　　致此

禮敬

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