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廣播節目策劃書(shū)

時(shí)間:2024-07-12 13:25:55 賽賽 節目策劃書(shū) 我要投稿

廣播節目策劃書(shū)(通用16篇)

  充實(shí)的工作生活一不留神就過(guò)去了,迎接我們的將是新的工作目標,是時(shí)候認真思考策劃書(shū)如何寫(xiě)了?靵(lái)參考策劃書(shū)是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編精心整理的廣播節目策劃書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

廣播節目策劃書(shū)(通用16篇)

  廣播節目策劃書(shū) 1

  一、欄目構思:

  我臺設置生活旅游人文類(lèi)節目是十分有必要的,生活是我們每一個(gè)人都在進(jìn)行著(zhù)的資料,而生活的樂(lè )趣又在于運動(dòng),本節目所針對的聽(tīng)眾是親近自然、喜愛(ài)旅游的人群,大學(xué)生這個(gè)具有青春活力的群體正是我們收聽(tīng)率的保證。他們一般有著(zhù)較好的生活水平和文化水平。所以,旅游頻率在向聽(tīng)眾供給旅游服務(wù)信息和休閑服務(wù)節目的同時(shí),也應充分發(fā)揮媒體的'教育功能,開(kāi)設的欄目包括旅游信息、民族風(fēng)情等,在簡(jiǎn)便自然的廣播節目中,使聽(tīng)眾獲取地理人文等知識,同時(shí)培養聽(tīng)眾熱愛(ài)自然、保護環(huán)境的良好意識。這檔節目的開(kāi)播將會(huì )很好的體現寓教育樂(lè )的特色。

  二、指導思想:

  倡導健康生活,關(guān)注新鮮咨詢(xún)。如何指導同學(xué)們擁有健康的生活方式,擁有愉快的生活心境,掌握新鮮的時(shí)尚生活旅游人文資訊,為同學(xué)們供給一個(gè)交流心得體驗的平臺,信息總匯,成為我們創(chuàng )辦該欄目的主要動(dòng)機和指導思想。

  三、欄目名稱(chēng):

  《耳朵去旅行》

  四、節目種類(lèi):

  生活旅游人文類(lèi)

  五、風(fēng)格定位:

  1、風(fēng)格:新鮮簡(jiǎn)便,在時(shí)尚與保守之間,不斷創(chuàng )出新意,有適當的參與性,有文化內含;語(yǔ)言:活潑、幽默、不刻板;

  2、形式:隨意、休閑、不拘一格。

  3、以最簡(jiǎn)單最生動(dòng)的語(yǔ)言向聽(tīng)眾供給最大限度的咨詢(xún),每條咨詢(xún)控制在2分鐘之內,這樣即使是匆匆走在路上的聽(tīng)眾也有所收獲。

  六、宣傳語(yǔ):

  我們用真誠的聲音構筑一座心靈交流的橋梁,我們用筆描繪出學(xué)校生活中精彩的每一幕,我們用心認真體會(huì )莘莘學(xué)子的每一份摯熱的情懷。我們每周相會(huì )在熟悉的電波中,將感動(dòng)、憧憬、夢(mèng)想、信念……融入一種靈動(dòng)的聲音,讓它飄于學(xué)校上空,飄進(jìn)每位師生的心里,讓這種聲音沖上云霄、回響在學(xué)校的每個(gè)角落。

  七、總時(shí)長(cháng):

  30分鐘

  八、節目準備:

  由播音員精心準備并提前交宣傳部進(jìn)行稿件的審核、整理以及音樂(lè )的篩選工作。

  廣播節目策劃書(shū) 2

  一、欄目構思

  我臺設置生活旅游人文類(lèi)節目是十分有必要的,生活是我們每一個(gè)人都在進(jìn)行著(zhù)的內容,而生活的樂(lè )趣又在于運動(dòng),本節目所針對的聽(tīng)眾是親近自然、喜愛(ài)旅游的人群,大學(xué)生這個(gè)具有青春活力的群體正是我們收聽(tīng)率的保證。他們一般有著(zhù)較好的生活水平和文化水平。所以,旅游頻率在向聽(tīng)眾提供旅游服務(wù)信息和休閑服務(wù)節目的同時(shí),也應充分發(fā)揮媒體的教育功能,開(kāi)設的欄目包括旅游信息、民族風(fēng)情等,在輕松自然的廣播節目中,使聽(tīng)眾獲取地理人文等知識,同時(shí)培養聽(tīng)眾熱愛(ài)自然、保護環(huán)境的良好意識。這檔節目的開(kāi)播將會(huì )很好的體現寓教育樂(lè )的特色。

  二、指導思想:

  倡導健康生活,關(guān)注新鮮咨詢(xún)。如何指導同學(xué)們擁有健康的生活方式,擁有愉快的生活心情,掌握新鮮的時(shí)尚生活旅游人文資訊,為同學(xué)們提供一個(gè)交流心得體驗的平臺,信息總匯,成為我們創(chuàng )辦該欄目的主要動(dòng)機和指導思想。

  三、欄目名稱(chēng):

  《耳朵去旅行》

  四、節目種類(lèi):

  生活旅游人文類(lèi)

  五、風(fēng)格定位:

  1、風(fēng)格:新鮮輕松,在時(shí)尚與保守之間,不斷創(chuàng )出新意,有適當的.參與性,有文化內含;語(yǔ)言:活潑、幽默、不刻板;

  2、形式:隨意、休閑、不拘一格。

  3、以最簡(jiǎn)單最生動(dòng)的語(yǔ)言向聽(tīng)眾提供最大限度的咨詢(xún),每條咨詢(xún)控制在2分鐘之內,這樣即使是匆匆走在路上的聽(tīng)眾也有所收獲。

  六、宣傳語(yǔ)

  我們用真誠的聲音構筑一座心靈交流的橋梁,我們用筆描繪出校園生活中精彩的每一幕,我們用心認真體會(huì )莘莘學(xué)子的每一份摯熱的情懷。我們每周相會(huì )在熟悉的電波中,將感動(dòng)、憧憬、夢(mèng)想、信念……融入一種靈動(dòng)的聲音,讓它飄于校園上空,飄進(jìn)每位師生的心里,讓這種聲音沖上云霄、回響在校園的每個(gè)角落。

  七、總時(shí)長(cháng):

  30分鐘

  八、節目準備:

  由播音員精心準備并提前交宣傳部進(jìn)行稿件的審核、整理以及音樂(lè )的篩選工作。

  九、節目?jì)热荩?/strong>

  開(kāi)頭語(yǔ):

  Z:親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!很高興在周二的六點(diǎn)與大家相約在《耳朵去旅行》節目當中。

  C:倡導健康生活,關(guān)注新鮮咨詢(xún)。我們將以最簡(jiǎn)單最生動(dòng)的語(yǔ)言向聽(tīng)眾提供最大限度的生活咨詢(xún),在這里

  Z:您可以跟隨我們大腳游天下包攬各地的奇山秀水;

  C:您可以在我們的民族風(fēng)情園里領(lǐng)略異域民族文化;

  Z:您可以在我們的大嘴吃四方中嘗遍不同民族的美食。大家好,我是你們的朋友xx

  C:我是xx

  板塊1:大腳游天下(11分鐘)

  介紹以都勻為中心點(diǎn)輻射到全國乃至世界的旅游咨詢(xún)。

  篩選原則是:

  1、適合短途旅程,我們會(huì )一并給出旅途中的一些注意事項;學(xué)期末,我們會(huì )介紹一些較遠、適合團隊出行的地方。

  2、選擇介紹全球"奇、秀、險"的地理景觀(guān),讓同學(xué)們用耳朵就可以去旅行。

  板塊2:民族風(fēng)情園(13分鐘)

  充分利用我們是一個(gè)多民族大家庭的特點(diǎn),向大家介紹我們特有的民族風(fēng)情,在娛樂(lè )的同時(shí)也弘揚了我們的民族文化。

  板塊3:大嘴吃四方(6分鐘)

  各民族的飲食都各具特色,都是他們智慧的結晶,各少數民族都是智慧勤勞的,這個(gè)版塊就是以民族的特色小吃突顯他們的這一特質(zhì)。

  結束語(yǔ):

  Z:我們用真誠的聲音構筑一座心靈交流的橋梁,用心認真體會(huì )莘莘學(xué)子的每一份摯熱的情懷。

  C:我們相會(huì )在熟悉的電波中,將感動(dòng)、智慧、熱誠……融入一種靈動(dòng)的聲音,讓它飄于校園上空,飄進(jìn)每位師生的心里,讓這種聲音沖上云霄、回響在校園的每個(gè)角落。

  Z:親愛(ài)的同學(xué)們,快樂(lè )的時(shí)光總是很短暫,我們的節目即將接近尾聲了,感謝同學(xué)們和我們一同分享這期的〈耳朵去旅行〉!我是你們的朋友支麗,

  C:我是xx

  合:我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)。

  廣播節目策劃書(shū) 3

  一:節目名稱(chēng):

  《健康在線(xiàn)》

  二:節目類(lèi)型:

  生活類(lèi)

  三:節目播出時(shí)段:

  每周下午4點(diǎn)—5點(diǎn)

  四:節目對象:

  中老年朋友

  五:節目宗旨:

  《健康在線(xiàn)》節目,無(wú)疑是為了我們在生活中能夠健康的生活而給予的關(guān)于健康的觀(guān)點(diǎn)及教育。身體是革命的本錢(qián),身心健康是積極生活工作學(xué)習的基礎條件。在繁忙的生活中很多人已經(jīng)顧及不到飲食及各方面的健康知識,然而就是可能這樣的疏忽而造成人們健康方面有所隱患,到時(shí)候后悔也來(lái)不及。所以這個(gè)節目可以為工作不繁忙的中老年朋友或者司機朋友提供這個(gè)增長(cháng)健康知識的平臺,希望這些訊息在一定程度上給大家帶來(lái)方便。

  六:節目長(cháng)度:

  1個(gè)小時(shí)

  七:節目構想:

  《健康在線(xiàn)》節目,顧名思義,就是幫助大家多了解關(guān)于健康的知識,然后身體健康的生活,F在大部分人都忙于工作,不會(huì )專(zhuān)門(mén)抽出時(shí)間查閱關(guān)于健康的書(shū)籍或用什么方式使自己更加注重自己的健康,基本都是喜歡怎么吃就怎么吃,喜歡怎么做就怎么做,都呈無(wú)所謂的.狀態(tài)。所以在節目中將為大家提供一些關(guān)于怎么健康的信息。讓大家在閑暇之時(shí)就能獲取健康的秘訣!

  八:預期效果:

  收聽(tīng)率增加,在參加嘉賓與觀(guān)眾互動(dòng)環(huán)節很多中老年朋友紛紛打電話(huà)咨詢(xún)健康方面的問(wèn)題以及也表態(tài)從此節目中受益匪淺。

  十:制作團隊:

  主持人:李鑫,嘉賓一名(外請),音頻操作員一名:李潔,導播:蘭瑩。

  十一:主持人簡(jiǎn)介:

  中國傳媒大學(xué)07文藝編導在校生。

  十二:節目?jì)热荩?/strong>

  一共分四個(gè)板塊。

  第一個(gè)板塊:

  10分鐘:主持人以活潑快樂(lè )的語(yǔ)氣開(kāi)場(chǎng),然后簡(jiǎn)短的說(shuō)幾個(gè)生活中對人們身體健康很有幫助的小竅門(mén),例如:1、每天一個(gè)蘋(píng)果,還你一個(gè)健康的肺。2、早上起來(lái)一杯水,遠離結石病。這些言簡(jiǎn)意賅的小竅門(mén)很容易被記住及利用。要有背景音樂(lè )伴隨,起到不枯燥,放松的作用。

  第二個(gè)板塊:

  30分鐘:主持人請嘉賓做一些日常生活中常見(jiàn)病,例如糖尿病等知識的講解以及治療方法。讓更多的人了解這些病情的來(lái)源,治療方法以及注意事項。

  第三個(gè)板塊:

  15分種:觀(guān)眾與嘉賓的互動(dòng),觀(guān)眾可以向嘉賓提出本節目講的相關(guān)的健康質(zhì)疑問(wèn)題,還可以向我們節目做出反饋的信息,例如就是由于收聽(tīng)了我們的節目而變得某方面健康了,或者哪些地方還需要改進(jìn),都可以提出來(lái)。目的是為了讓我們主持人嘉賓和聽(tīng)眾朋友有更好的互動(dòng)和更近的距離。

  第四個(gè)板塊:

  5分鐘:節目最后,以一首輕松的音樂(lè )結束本次節目。

  廣播節目策劃書(shū) 4

  一、節目名稱(chēng)

  遇見(jiàn)

  二、節目類(lèi)別

  綜藝類(lèi)——分享音樂(lè )、書(shū)刊和電影

  三、節目風(fēng)格

  清新、明快、活潑而不失嚴謹

  四、片花

  珍惜現在,感激擁有。我們相約在午后,一同遇見(jiàn)美好。

  五、節目形式

  分享音樂(lè )、書(shū)刊和電影,偶爾談?wù)勆罾锼l(fā)生的特別的事,節目進(jìn)行的同時(shí),在微博上和聽(tīng)眾交流,分享大家的想法和見(jiàn)解。

  六、節目?jì)热?/strong>

 。ㄊ紫仁瞧,片花之后播放張楚的《孤獨是可恥的》這首歌20s)

  親愛(ài)的各位聽(tīng)眾,現在是下午三點(diǎn),午后的陽(yáng)光小清新,我遇見(jiàn)了你們,而大家遇見(jiàn)了怎樣美好的人和事呢?

  剛才我們聽(tīng)到的歌,是在1994年,作為滾石集團“魔巖三杰”之一的搖滾歌手張楚所唱的《孤獨的人是可恥的》。其中有一句歌詞是:“孤獨的人是可恥的,大家應該相互微笑。摟摟抱抱這樣就好!

  張楚被后來(lái)的人們喻為游吟歌者,他的搖滾作品在當時(shí)撼動(dòng)了一部分人的內心。然而,20xx年,張楚在一次商業(yè)演出中再次唱起了《孤獨的人是可恥的》,他獨自站在麥克風(fēng)前,兩手空空,目光深邃。有人問(wèn)他:“你現在依然覺(jué)得孤獨的人是可恥的嗎?”他說(shuō):“現在孤獨成了人們的常態(tài)!”現在讓我們再一次感受這首與眾不同的歌,試著(zhù)遇見(jiàn)張楚,問(wèn)問(wèn)他的想法。

 。úヒ恍《巍豆陋毜娜耸强蓯u的》 20s左右)

  無(wú)獨有偶,1994年春季的一個(gè)早晨,美國心理科學(xué)協(xié)會(huì )主席、芝加哥大學(xué)的心理學(xué)教授約翰·卡喬波開(kāi)始研究因為缺乏社會(huì )聯(lián)系而帶來(lái)的孤獨,對人類(lèi)有怎樣的影響,究竟有多大的影響。

  經(jīng)過(guò)15年的全方位研究,卡喬波教授得到了這樣的結論:孤獨是有違人類(lèi)天性和需

  求的,孤獨正在以某些更為根本的方式影響著(zhù)我們的長(cháng)期健康,甚至我們的社會(huì )發(fā)展。于是他將研究結果記錄在了《孤獨是可恥的》一書(shū)中。

  這本書(shū)由約翰·卡喬波和威廉·帕特里克一同創(chuàng )作,單從這一點(diǎn),我們也能發(fā)現人類(lèi)需要社會(huì )聯(lián)系。全書(shū)以卡喬波教授的研究為主線(xiàn),并加入了許多二人共同合作調查的實(shí)例來(lái)說(shuō)明與論證,孤獨是危害個(gè)人身心健康的狀態(tài),更不利于社會(huì )發(fā)展。

 。ㄟx擇其中一個(gè)章節的內容進(jìn)行簡(jiǎn)短引用30s,

  ——書(shū)中的第12章《社會(huì )聯(lián)系的三倍魔力》一節寫(xiě)著(zhù):缺乏社會(huì )交往教會(huì )我們的最重要的一課就是:友善和慷慨的行為幫助我們獲得社會(huì )的承認,為我們帶來(lái)健康的社會(huì )聯(lián)系感;自私、孤僻的行為損害我們的身體,并讓我們承受社會(huì )孤立的痛苦。

  高層次的社會(huì )感知、認知、聯(lián)系和協(xié)作,是人類(lèi)這個(gè)物種的核心部分,這意味著(zhù)我們不僅需要他人的關(guān)懷和溫暖,也需要他人來(lái)使自己活下去。在形形色色的人類(lèi)文化中,社會(huì )化進(jìn)程可能都是各不相同的`,但每一個(gè)人類(lèi)的孩子都學(xué)會(huì )了如何理解他人。

  緩解孤獨帶來(lái)的痛苦并滿(mǎn)足自己的歸屬感,是人們首先要完成的目標,這會(huì )讓人們放棄短淺的私利和滿(mǎn)足感,轉而尋求長(cháng)遠的利益和成果。但正如我們所看到的,當社會(huì )孤立來(lái)勢洶洶時(shí),我們往往喪失了激勵自己的力量,被孤立的痛苦打亂了陣腳。孤獨感會(huì )造成知性控制能力和自我調節能力的衰退,并導致一系列沖動(dòng)、自私的行為。與此同時(shí),我們還喪失了積極地,有針對性地響應他人的能力,變得被動(dòng),消極,有時(shí)甚至陷入病態(tài)的抑郁中無(wú)法自拔。

  然后淺談自己的個(gè)人經(jīng)歷30s

  ——說(shuō)說(shuō)我自己。我是最怕孤獨的一個(gè)人,完全不能脫離集體生活。孤獨會(huì )讓我變得特別異常,產(chǎn)生幻聽(tīng)啊,胡思亂想啊。所以有什么鬧心的事兒,我也不讓它堵著(zhù)我,呼朋喚友出來(lái)走走,聊一聊,誒,總是當局者迷,聽(tīng)聽(tīng)別人的說(shuō)法,自然就沒(méi)事了。雖然書(shū)里也說(shuō)了,孤獨帶給我們的并不意味著(zhù)是消極的影響,但它的好壞我們自身很難把握住那個(gè)度,所以,適量的交往和溝通還是很有必要的。)

  在美國,對孤獨癥的具體癥狀是這么定義的:社交恐懼、強迫性行為和交流障礙。而日本則干脆將"孤獨癥"叫做"自閉癥"。事實(shí)上,只要你對周?chē)囊磺腥狈α私,只要你和身外的世界無(wú)法溝通,你就會(huì )體驗到孤獨的滋味。

  當我遇見(jiàn)《孤獨是可恥的》這本書(shū)的時(shí)候,它正安放在圖書(shū)館心理學(xué)書(shū)籍區。我推薦大家看看這本書(shū),因為心理自查和自助適應于每一位在喧囂的城市和復雜的人際中穿行來(lái)往的聽(tīng)眾。好的,接下來(lái)的時(shí)間,我們來(lái)分享大家留在微博上的想法。

 。ǚ窒砦⒉┥系挠嵪1min)

  微博名稱(chēng)為“心善行美叮當”的聽(tīng)眾留言說(shuō)——有一段時(shí)間覺(jué)得周?chē)娜硕疾豢尚,排斥一切社?huì )活動(dòng),后來(lái)愈發(fā)地懷疑身邊的人和事,自己變得敏感,后來(lái)生了一場(chǎng)大病。

  減肥中的小白說(shuō):正去除不良情緒、不良感覺(jué)的途徑是修養的提高,境界的提高。有一顆溫暖熱忱的心,有一種淡化得失的心性,有著(zhù)智慧和追求,是會(huì )游刃于孤獨,而不是畏懼孤獨。

  嗯,我覺(jué)得這種說(shuō)法也有道理。其實(shí)大家現在正在收聽(tīng)《遇見(jiàn)》,共同分享見(jiàn)解,也是一種社會(huì )交往,一種預防孤獨的方式。

  那么今天我和大家一塊兒遇見(jiàn)的就是張楚的歌曲《孤獨的人是可恥的》和約翰·卡喬波的心理學(xué)書(shū)籍《孤獨是可恥的》。

 。ńY束語(yǔ))

  暫別今天的相逢,期待明天的遇見(jiàn)。祝愿大家都平安健康。我是xxx,我們明天見(jiàn)。

  廣播節目策劃書(shū) 5

  一、節目名稱(chēng):

  《生活幫你忙》

  二、節目類(lèi)別:

  直播互動(dòng)談話(huà)節目

  按播出的性質(zhì):服務(wù)性節目。按節目的表現方式:廣播信息服務(wù)類(lèi)節目。

  三、節目播出時(shí)段:

  周一至周五晚20:00—20:30

  四、片花:

  有煩惱來(lái)那里,生活幫你忙。歡迎收聽(tīng)《生活幫你忙》欄目。

  標志主題音樂(lè ):

  五、節目構想:

  《生活幫你忙》欄目,顧名思義,就是給大家介紹一些解決生活上的問(wèn)題的方法。以介紹生活中的一些常識,幫忙廣大的受眾了解更多的生活常識,以及幫忙解決聽(tīng)眾在生活中遇到的問(wèn)題,讓廣大聽(tīng)眾共同要出謀劃策。在我們的日常生活中,往往會(huì )碰到許多的瑣事,而這其中的許多瑣事又往往讓我們犯困,不明白該怎樣解決?比如:在什么樣的場(chǎng)合該扎什么的樣式和搭配什么樣的領(lǐng)帶比較適宜?剛出生的孩子,該取個(gè)什么樣的名字才比較好聽(tīng)又有內涵?等等,從而,這就是我們欄目創(chuàng )立的初衷。期望我們給的訊息在必須程度上給大家帶來(lái)方便。

  我們節目的口號是:用共同的智慧幫您更好的生活。

  六、節目的受眾定位:

  不限年齡。有生活上的煩惱且需要幫忙的人和想多明白些生活常識的人都是我們的受眾。

  七、節目特色:

  節目采取兩位主播輪流主持的形式,能夠互相督促不會(huì )犯錯。節目中播出的資料都與我們日常生活生活息息相關(guān),對大家都很熟悉,盡量避免讓受眾們產(chǎn)生“播音資料與我們無(wú)關(guān)”的想法,就是不會(huì )讓節目單調無(wú)聊。所以,我們每期的資料都會(huì )結合時(shí)事熱點(diǎn)、趣聞等推出大家比較關(guān)心且受眾喜聞樂(lè )見(jiàn)并有必須意義的生活常識來(lái)為受眾供給幫忙,增長(cháng)見(jiàn)識。每一期節目我們都會(huì )向受眾介紹新的生活常識,以讓受眾不斷增長(cháng)見(jiàn)識,學(xué)會(huì )本領(lǐng),更好更和諧地生活。節目的后半部分,是主持人和聽(tīng)眾的直播互動(dòng)交流;(dòng)交流的資料有兩方面:

  1、由聽(tīng)眾提出他們生活上遇到的問(wèn)題,然后兩位主持人來(lái)幫忙。當中要是有窗外的其他聽(tīng)眾有更好的解決辦法也是能夠經(jīng)過(guò)交流平臺幫忙解決。

  2、由聽(tīng)眾自愿分享他們在生活中積累下的解決一些問(wèn)題的技巧。讓其他聽(tīng)眾和主持人來(lái)學(xué)習。

  由于欄目時(shí)光長(cháng)短的固定性,一期節目不可能回答所有聽(tīng)眾的問(wèn)題,所以欄目還設置了郵箱,讓那些在節目播出時(shí)段里未能獲得幫忙的聽(tīng)眾能夠以發(fā)郵件的形式,把自我遇到問(wèn)題發(fā)給我們。下一期節目中,主持人將有選擇性的進(jìn)行解答。當然,那些沒(méi)有在下一期節目中解答的問(wèn)題,欄目的其他工作人員也將對他們的問(wèn)題進(jìn)行合理的提議并以郵件形式回復。

  在節目的尾聲會(huì )給聽(tīng)眾播報明日泉州市內的天氣情景。(為大家的出行供給方便)

  節目風(fēng)格主題詞:生活、貼心、溫馨、互動(dòng)。

  八、時(shí)段分析:

  節目播出時(shí)段是每周一至周五晚上的8:00—8:30,正好是許多上班族和家庭成員及普通百姓剛吃完晚飯后的休息時(shí)光,放松心境的時(shí)候。所以,把節目類(lèi)型定為簡(jiǎn)便溫馨、貼心互動(dòng)型生活廣播,有利于忙了一天的人們,幫忙他們解決一天下來(lái)碰到的問(wèn)題;同時(shí)掌握一些有用的生活常識,學(xué)會(huì )生活中的小技巧,為明天的生活甚至以后的'生活更完美更方便做準備打基礎。而主播的簡(jiǎn)便活躍的語(yǔ)氣,也十分貼近累了一天的聽(tīng)眾。

  九、節目大體流程:

  找到本期播音的資料,熟悉稿件,呼臺——片花——主持人說(shuō)話(huà)—本期節目資料的總體介紹——插播音樂(lè )——兩位主播播第一板塊(介紹本期的生活常識)——廣告——主播播第二板塊(主播與聽(tīng)眾互動(dòng)環(huán)節)——明日市內天氣概況——結束語(yǔ)。

  前奏片頭——介紹本期資料——這一期是《如何取名字》 20:00—20:03

  第一部分介紹《如何取名》 20:03—20:15

  過(guò)渡廣告時(shí)光20:15—20:16

  第二部分生活互幫互助互動(dòng)環(huán)節20:16—20:29

  尾聲明日市內天氣預報結束語(yǔ)20:29—20:30

  十、節目預期效果:

  經(jīng)過(guò)介紹生活常識及互動(dòng)環(huán)節幫忙大家更好的過(guò)好生活的每一天,在目標聽(tīng)眾中最大限度地實(shí)現節目訴求,培養并逐步擴大穩定的聽(tīng)眾群,使泉州廣播夜晚時(shí)段的收聽(tīng)率進(jìn)一步提升,使節目主持人的知名度和美譽(yù)度進(jìn)一步提高,使《生活幫你忙》節目成為廣播界的一個(gè)名牌節目。在此基礎上,與相關(guān)刊物建立資源互惠、廣告交換等合作,與出版社合作進(jìn)行節目后期開(kāi)發(fā)。

  十一、經(jīng)費預算:

  正式工作人員工資、績(jì)效,兼職(或外聘)人員勞務(wù)費。因為是夜晚直播,需要研究編播人員的夜餐費、夜班補助費、交通費以及嘉賓稿費。

  十二、制作團隊及介紹:

  監制一名(兼任主持人),主持人一名,修改、導播三人,編務(wù)二人。

  每日節目選題策劃由節目修改提出,供給相應素材、提綱,并向編務(wù)提出相關(guān)歌曲、音樂(lè )資料清單。提綱經(jīng)節目負職責初審完善后,修改會(huì )同檔期節目主持人共同構成文案,分工完成節目前期的采訪(fǎng)或與嘉賓的溝通。直播中主持人在導播的現場(chǎng)配合下主導實(shí)現節目策劃

  九、工作人員:

  主播:車(chē)芙蓉海龜愛(ài)上魚(yú)

  廣播節目策劃書(shū) 6

  一:節目名稱(chēng):

  《schooldays》

  二:節目類(lèi)型:

  生活類(lèi)

  三:節目播出時(shí)段:

  下午4點(diǎn)—5點(diǎn)

  四:節目對象:

  在校學(xué)生

  五:節目宗旨:

  《shooldays》節目,無(wú)疑是為了我們在生活中能身心愉悅的學(xué)習。身心健康是積極生活工作學(xué)習的基礎條件。在緊張的節奏中我們也能放松心情,快樂(lè )學(xué)習。

  六:節目時(shí)長(cháng):

  40分鐘

  七:節目構想:

  《shooldays》節目,顧名思義,就是幫助大家了體驗不一樣的校園,感受不一樣的生活。

  八:預期效果:

  收聽(tīng)率增加,在我們的介紹下,大家加深對于動(dòng)漫的見(jiàn)解。

  十:制作團隊:

  主持人:楊博,吳春曉嘉賓小維

  音頻操作員一名:孫延潤,

  十一:主持人簡(jiǎn)介:

  藝術(shù)學(xué)院10級播主一班在校生。

  十二:節目?jì)热荩?/strong>

  第一個(gè)板塊:開(kāi)場(chǎng)(大風(fēng)車(chē)主題曲)

  10分鐘:主持人以活潑快樂(lè )的語(yǔ)氣開(kāi)場(chǎng)

  A:Hallo大家好,現在是(時(shí)間),歡迎收聽(tīng)今天的Shooldays節目。我是主播xx。

  B:Hello,我是春曉。

  A:今天在現場(chǎng)的還有我們共同的好朋友以及特邀嘉賓小維。來(lái),四維給大家打個(gè)招呼吧。

  C:hello,大家好。我是xx

  B:在今天的節目里呢我們要和大家一起來(lái)聊一聊80,90那些記憶深刻的動(dòng)漫。

  A:由于時(shí)間的關(guān)系呢我們只能選取兩部大家耳熟能詳的動(dòng)漫來(lái)與大家分享。

  第二個(gè)板塊:

  30分鐘:主持人請嘉賓一起聊一聊國內經(jīng)典動(dòng)漫《大頭兒子小頭爸爸》

  A:在放片頭曲的時(shí)候我就在想,大家會(huì )不會(huì )一聽(tīng)到音樂(lè )就有種趕快打開(kāi)電視機看動(dòng)畫(huà)片的沖動(dòng)。

  B:我記得小時(shí)候一放學(xué)回家第一件事就是守在電視機旁看中央臺的動(dòng)畫(huà)片。

  C:對對對,我小時(shí)候也是這樣。最喜歡看《西游記》

  A:誒,四維。聽(tīng)說(shuō)你還會(huì )唱《西游記》的主題曲啊?

  B:誒,真的呀?思維你現場(chǎng)給大家唱一段吧。

  C:唉唉唉,還是別了。白龍馬......

  (笑)

  A:其實(shí)呢,我們今天也準備了一個(gè)動(dòng)畫(huà)片的片頭曲。相信大家一聽(tīng)就會(huì )想起來(lái)是哪一部動(dòng)畫(huà)片。

  B:哦,那一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看吧。

  (大頭兒子音樂(lè ))

  A:我相信大家已經(jīng)想起來(lái)了。

  B:是不是有種回到了童年的感覺(jué)呀。

  A:沒(méi)錯,感覺(jué)這個(gè)時(shí)候已經(jīng)端著(zhù)飯碗坐在電視機前了。

  B:恩恩,我記得小的時(shí)候常聽(tīng)爸爸講一看我就是他的孩子。然后每次看到大頭的時(shí)候就覺(jué)得一看他就不是他爸爸的孩子。

  (笑)

  C:我記得當時(shí)特別羨慕大頭有個(gè)那么疼愛(ài)他的好爸爸。

  A:難道你有一個(gè)悲慘的童年嗎?

  B:不是不是。就是覺(jué)得小頭爸爸是個(gè)很有愛(ài)的父親。你看他又當爹又當媽的?

  A:不是還有圍裙媽媽的嗎?

  C:我的`意思啊是他很稱(chēng)職。對孩子啊,有超乎尋常的耐心。

  A:恩,沒(méi)錯。小頭爸爸絕對是所有父親的典范。那么接下來(lái)呢,我們就來(lái)討論一下這部動(dòng)畫(huà)片不變的主題。那就是親情。

  (結合參考資料)

  第三個(gè)板塊:

  15分種:日本經(jīng)典動(dòng)漫《灌籃高手》

  A:隨著(zhù)鄧爺爺改革開(kāi)放的光明決策。我們國內呢也也引進(jìn)了很多國外的動(dòng)畫(huà)

  片。其中很多經(jīng)典動(dòng)畫(huà)片都給我們留下了深刻的印象。

  B:恩,沒(méi)錯。比如:《美少女戰士》呀,《魔卡少女櫻》,還有《名偵探柯南》啊。

  C:恩,還有男生喜歡的《圣斗士星矢》,《足球小將》,《七龍珠》啊,還有很多都成了學(xué)校里的熱門(mén)話(huà)題。

  A:對,記得當時(shí)放《四驅兄弟》的時(shí)候我們整個(gè)學(xué)校都充斥著(zhù)四驅車(chē)馬達的聲音。

  C:恩恩恩,我記得當時(shí)我還有一架“旋風(fēng)沖鋒”。

  A:我當時(shí)也是這一架。后來(lái)又買(mǎi)了一輛三角箭。

  B:男孩子那個(gè)時(shí)候都被賽車(chē)迷昏了吧。

  A:呵呵,今天我們準備了另外一部讓所有男生女生都迷暈的動(dòng)畫(huà)片。

  B:首先我們還是來(lái)聽(tīng)一下主題曲。

  (灌籃高手主題曲)

  第四個(gè)板塊:5分鐘:節目最后,以一首輕松的音樂(lè )結束本次節目。

  A:好了,時(shí)間不早不晚。我們的節目就要結束了。其實(shí)關(guān)于我們童年的記憶還有很多很多。希望通過(guò)我們今天的節目能夠讓大家再次回憶起童年的美好時(shí)光。

  B:好了,今天的節目就是這樣。感謝大家的收聽(tīng)。同時(shí)也要感謝高富帥小維參與到我們的節目當中。

  A:謝謝。我們下期再會(huì )。

  制作人員:

  廣播節目策劃書(shū) 7

  一、欄目構思:

  家庭是社會(huì )的細胞,是一個(gè)人安身立命的地方,所以家庭是重要的。當前,我們要深入貫徹《公民道德實(shí)施綱要》,要從家庭入手,才能到達事半功倍的效果。每一個(gè)家庭都有許許多多的故事,特別是在社會(huì )轉型中,不同家庭的生活經(jīng)歷,家庭中不同的思想碰撞,衍生了許多悲歡離合的故事。這些故事既有個(gè)別性,又有共同性,講述出來(lái),會(huì )給聽(tīng)眾必須的啟迪。由此創(chuàng )辦《我家故事》這樣的一個(gè)節目,通過(guò)溯尋快樂(lè )的源泉,剖析不幸的癥結,引導聽(tīng)眾更好地反思家庭生活,反思自己。也許還能夠使出現家庭危機(矛盾)的聽(tīng)眾通過(guò)直抒胸臆,獲取他人的意見(jiàn),到達緩解家庭矛盾,維護家庭的幸福。

  二、欄目宗旨:

  全面展現現代家庭生活,貫徹《公民道德實(shí)施綱要》,建設社會(huì )主義家庭倫理道德。

  三、欄目定位:

  談話(huà)類(lèi)

  四、欄目風(fēng)格:

  溫馨

  五、播出資料:

  先講述一個(gè)家庭故事,然后由主持人提出一兩個(gè)問(wèn)題,引導聽(tīng)眾討論,聽(tīng)眾能夠撥打熱線(xiàn)電話(huà)講述自己的.故事或發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn),最后由主持人作小結。節目可邀請專(zhuān)家或聽(tīng)眾作嘉賓。

  節目進(jìn)行中,可穿插宣傳口號及弘揚家庭美德的公益廣告。

  六、播出方式:

  錄播與直播相結合。故事的講述能夠采用錄播,聽(tīng)眾的參與采用直播。

  七、節目要求:

  1、主持人:可由一位女主持人獨立擔綱,也可男女兩位主持人輪流擔綱(每期一位),主持人年齡應在30~40歲之間,有必須的生活體驗,素質(zhì)、學(xué)歷要求較高。

  2、嘉賓:可邀請市婦聯(lián)等單位的專(zhuān)家、專(zhuān)職工作者,也可邀請某一個(gè)典型事例的主人公。具體要求是有必須的理論基礎或生活感悟,口才好。

  八、節目制作:

  節目的前期資料能夠選用報刊上發(fā)表的具有典型性的真實(shí)事例,也能夠請知名人士撰寫(xiě)。以后的稿件可逐步采用聽(tīng)眾來(lái)稿或本臺記者采寫(xiě)的稿件。

  節目可爭取市工會(huì )、市婦聯(lián)、市關(guān)委等有關(guān)單位的支持,他們會(huì )帶給家庭問(wèn)題的典型事例,甚至可帶給家庭問(wèn)題方面的專(zhuān)家。

  九、時(shí)間安排:

  節目資料充足的話(huà),可安排在每周一周五的晚上,節目資料不夠充足的話(huà),可安排在每周六、日晚上。

  具體時(shí)間為晚上九點(diǎn)至十點(diǎn),長(cháng)度為一小時(shí)。

  十、節目宣傳口號:

 。1)張家李家歐陽(yáng)家家家有本經(jīng)

  喜事趣事煩惱事事事貼人心

 。2)講述家庭故事

  交流生活感受

 。3)說(shuō)生活喜憂(yōu)哀愁事

  品世間酸甜苦辣味

  十一、節目宣傳推廣

  1、應事先在本臺、電視臺及廣電報等媒體作前期宣傳;

  2、條件成熟時(shí),搞一次以《我家故事》為主題的征文,鼓勵聽(tīng)眾參與,獲取節目源,擴大節目知名度。

  3、適時(shí)舉行聽(tīng)眾聯(lián)誼會(huì ),加強與聽(tīng)眾的聯(lián)系和溝通。

  十二、節目目標

  爭創(chuàng )名牌節目,成為聽(tīng)眾的知心朋友。

  廣播節目策劃書(shū) 8

  一、節目名稱(chēng):

  《戀愛(ài)保衛戰》

  二、節目類(lèi)別:

  紀實(shí)專(zhuān)題片

  三、節目主旨:

  讓更多的人可以通過(guò)多媒體來(lái)了解到他們未曾去過(guò)的神奇的野外世界,并且讓觀(guān)眾知道最真實(shí)的人格是影響愛(ài)情成功與否的一大因素,而不是現今的各種拜金思想和飄渺的物質(zhì)。

  四、節目目標:

  每個(gè)策劃者都希望自己的節目可以深受大眾的喜愛(ài),我也不列外,希望我的節目可以成為“老百姓都喜愛(ài)”的節目

  五、節目定位:

  走平民化路線(xiàn)

  六、節目形態(tài):

  嘉賓的年齡不限制,有意向戀愛(ài)的單身男女都可以參加。

  七、節目?jì)热荩?/strong>

  第一步:報名參加節目,報名者可通過(guò)撥打我們的報名熱線(xiàn)028-8888888,或登錄我們節目的進(jìn)行報名。

  第二步:節目分為五個(gè)板塊:

  板塊一:根據報名者的先后順序,選出一位女嘉賓,三位男嘉賓來(lái)參加節目,節目選擇外景拍攝,主持人把男女嘉賓都約到一起,男女嘉賓進(jìn)行自我介紹,簡(jiǎn)單的認識一下。

  板塊二:選擇一個(gè)舒適的.室內環(huán)境,把男女嘉賓約到一起,播放各位嘉賓準備好的有關(guān)自己生活的VCR。緩解節目氣氛,主持人跟嘉賓們一起簡(jiǎn)單的聊聊天,然后各位嘉賓進(jìn)行休息,利用休息的時(shí)間思考一下,對方給自己的感覺(jué),并且可以咨詢(xún)主持人感情問(wèn)題,我們會(huì )選擇一位像樂(lè )嘉那類(lèi)型的主持人,可以在愛(ài)情方面給予人指點(diǎn)迷津。

  板塊三:安排女嘉賓分別與三位男嘉賓進(jìn)行一對一的約會(huì ),由女嘉賓在三位男嘉賓中選出一位自己喜歡的男生。約會(huì )場(chǎng)面進(jìn)行全程拍攝,主持人將進(jìn)行全程介紹。最后,互有好感的男女嘉賓進(jìn)行我們節目接下來(lái)的重要環(huán)節——野外生存環(huán)節。

  板塊四:節目的核心部分——野外求生。

  第一步:前期要選擇好野外生存的環(huán)境,野外生存節目選擇的環(huán)境一般取決于兩個(gè)特點(diǎn):一是艱險性,二是新奇性。環(huán)境越奇異,觀(guān)眾的好奇心越強。環(huán)境越艱難,嘉賓的挑戰難度就越大。比如:遼寧丹東的邊境,長(cháng)征之旅,新疆英雄古道,或者直接沖出國境,到古希臘訪(fǎng)古之旅。在第六屆的《生存大挑戰》節目中,也曾有過(guò)挑戰人類(lèi)生存極限之地北極圈,是國內電視節目走得最遠、最艱險的一次,我們節目也可以在選擇環(huán)境上借鑒一下。

  第二步:規定嘉賓在野外生存5天,提前給男女嘉賓準備野外生存的必需品,但是食物和住所要自己尋找或搭建。由專(zhuān)業(yè)制作團隊全程拍攝,攝像機全程跟拍,中間時(shí)間,嘉賓可以對著(zhù)攝像機說(shuō)一些自己的想法和對彼此的看法,在此過(guò)程中我們也可以看到嘉賓雙方對彼此的看法又有哪些改變。

  第三步:節目組派車(chē)去接男女嘉賓和工作人員

  板塊五:在野外生存環(huán)節結束以后,由欄目組選擇一個(gè)約會(huì )地點(diǎn),如果男女嘉賓對彼此滿(mǎn)意,則按時(shí)赴約,如果不滿(mǎn)意,則可以不用赴約。檢驗一下,在這五天的深度相處中能不能捍衛他們最初的愛(ài)情。

  八、節目特色:

  給野外生存的節目中注入了新鮮的元素。

  九、節目特點(diǎn):

  本次野外生存節目還可以產(chǎn)生一對共患難的情侶。

  十、節目風(fēng)格:

  扣人心弦,驚險刺激,樂(lè )趣無(wú)限,溫暖人心。

  廣播節目策劃書(shū) 9

  節目名稱(chēng):

  時(shí)事追擊

  節目類(lèi)型:

  新聞資訊

  播出時(shí)段:

  每周四中午12:00—12:40

  節目?jì)热荩?/strong>

  本周頭條、校園新聞、國內新聞、國際新聞

  節目版頭:

  掌握時(shí)事動(dòng)態(tài),聚焦熱點(diǎn)新聞,每周四中午12:00,時(shí)事追擊

  第一板塊:本周頭條3分鐘

  版頭:本周頭條,為你盤(pán)點(diǎn)一周內熱點(diǎn)新聞。

  聚焦一周內最新最熱、受關(guān)注度最高的新聞,以國內外時(shí)事要聞為主,也可以是有關(guān)高校的重量級消息,宣揚正義,提醒同學(xué)們關(guān)注大事。

  第二板塊:高?燔(chē)7分鐘

  版頭:高校信息,一網(wǎng)打盡,最新資訊,盡在高?燔(chē)。

  搜集廣州主要高校的最新動(dòng)態(tài),播報有關(guān)其學(xué)習、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的消息,或者校園內的新人新事,使同學(xué)及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài),弘揚真善美、鞭撻假丑惡。

  第三板塊:國內新聞15分鐘

  版頭:關(guān)心國家大事,評析熱點(diǎn)新聞,國內新聞

  評點(diǎn)一周?chē)鴥纫,從省內到國內,包括時(shí)政、經(jīng)濟、科教、文娛、社會(huì )等各類(lèi)新聞,既有大量的消息類(lèi)新聞節目,也有深度報道評析類(lèi)節目,時(shí)政新聞強調權威觀(guān)點(diǎn),經(jīng)濟新聞強調宏觀(guān)舉措與群眾利益,科教新聞強調最新成果與群眾生活,文化新聞強調高雅品位與群眾普及,社會(huì )新聞強調客觀(guān)報道與引領(lǐng)群眾。節目?jì)热葙N近生活、貼近學(xué)生、貼近實(shí)際,堅持正確輿論導向。

  第四板塊:國際新聞10分鐘

  版頭:聚焦全球資訊,世界盡在眼中,國際新聞

  國際新聞欄目,報道一周焦點(diǎn)國際時(shí)政新聞事件,重大國際社會(huì )事件,以及有世界影響力的消息報道。結合國際新聞熱點(diǎn)話(huà)題向聽(tīng)眾介紹世界各國的政治、經(jīng)濟、文化、科技、教育、體育、旅游等發(fā)展現狀,為聽(tīng)眾打開(kāi)一扇了解世界的窗口。 Ps:可在適當時(shí)間增加特別板塊,如聚焦兩會(huì )、世博動(dòng)態(tài)等熱點(diǎn)新聞。

  節目目標:貼近生活、貼近聽(tīng)眾,力求以快速、權威、大范圍的特點(diǎn)為校園聽(tīng)眾梳理最新發(fā)生在校園、廣東、中國乃至全球的新聞,作為唯一一檔新聞專(zhuān)題節目,使在校大學(xué)生了解時(shí)事,作為新聞性質(zhì)的節目,堅持正確輿論導向,營(yíng)造良好的輿論環(huán)境。有助于師生及時(shí)了解社會(huì ),提高大學(xué)生的時(shí)事敏感度,喚起對時(shí)政的熱情。

  節目的存在意義分析:新聞類(lèi)節目是日常生活中必不可少的,也是在校學(xué)生了解國內外最新消息的主要途徑之一,與其他節目相比,更容易被聽(tīng)眾接受,是了解時(shí)事的重要窗口,由于是校園電臺,聽(tīng)眾以青年大學(xué)生為主,青年大學(xué)生是思維活躍、富有創(chuàng )造力的一個(gè)群體,是推動(dòng)社會(huì )不斷前進(jìn)最活躍的因素。在現代信息社會(huì ),他們無(wú)疑也是受傳媒影響最大的群體。傳媒的力量無(wú)時(shí)不滲透并作用于他們成長(cháng)和發(fā)展的每一階段,影響著(zhù)他們的.價(jià)值取向,左右著(zhù)他們的行為方式。因此,新聞輿論對大學(xué)生而言是舉足輕重的,知天下事也成了大學(xué)生必備的能力!稌r(shí)事追擊》節目緊跟時(shí)事,堅持每周為聽(tīng)眾報道最有價(jià)值的新聞,是大學(xué)校園不可或缺的新聞輿論平臺。同時(shí)校園資訊環(huán)節貼近學(xué)生生活,利于增進(jìn)對其他高校的了解,更增加了此節目的競爭性。

  快節奏把握城市脈搏,新視角見(jiàn)證社會(huì )變遷。

  全球咨詢(xún)盡在掌握,世界動(dòng)態(tài)盡收耳中,快捷,真實(shí),使用,

  1、你知道的,你不知道的,你想知道的,盡在新聞導航!

  2、把握新聞動(dòng)向,找準新聞脈搏,大家好,這里是新聞導航!

  3、開(kāi)啟新的一天,把握新聞航向,大家好,這里是新聞導航!

  廣播節目策劃書(shū) 10

  一、名稱(chēng):

  擬定為“校園之聲廣播站”

  二、宗旨:

  校園之聲廣播站是校團委領(lǐng)導的宣傳黨的路線(xiàn)、方針、政策,配合學(xué)校中心工作、教育引導學(xué)生的重要輿論宣傳陣地。緊緊圍繞學(xué)校的中心開(kāi)展工作,堅持以科學(xué)的理論武裝人,以?xún)?yōu)秀的作品鼓舞人,以高尚的精神塑造人,以正確的輿論引導人的基本原則,為學(xué)校的'發(fā)展、為廣大同學(xué)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的提高而服務(wù)。加強以愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義為核心內容的思想教育工作,培養德、智、體全面發(fā)展的合格人才。堅持為全校教職工學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校中心工作服務(wù)的方向,弘揚主旋律,繁榮校園文化。

  三、播出時(shí)間:

  周一至周五早7:00-7:30

  周日至周四晚7:00-7:30

  四、欄目設置:

  1.早間新聞

  轉播中央人民廣播電臺的“中國之聲”節目,主要內容為國內外重大新聞報道。

 。ㄔ玳g新聞主要安排在周一至周五早上播出,其他的欄目根據具體情況在周日至周四晚上播出。)

  2.校園新聞

  校內重大新聞的報道,主要內容:

 。1)學(xué)校各階段的中心任務(wù)、出臺的規章制度等

 。2)學(xué)生工作

 。3)廣播站記者采訪(fǎng)的新聞

 。4)小記者提供的新聞稿件

 。5)校園新風(fēng)、大事記等的報道

  3.校園焦點(diǎn)

  校園特別關(guān)注,焦點(diǎn)話(huà)題,焦點(diǎn)人物,分享處世故事,獲取為人之道。

  14.文學(xué)風(fēng)景線(xiàn)

  提高廣大同學(xué)的文學(xué)修養,主要內容:

 。1)名著(zhù)導讀

 。2)文學(xué)評論

 。3)師生撰寫(xiě)的優(yōu)秀文學(xué)作品

 。4)報紙雜志刊出的優(yōu)秀文章

  5.溫情點(diǎn)歌臺

  祝福你我他,增進(jìn)友誼的好平臺,點(diǎn)歌送關(guān)心、開(kāi)心。

  6.情感音樂(lè )吧

  感受情感的驛站,親情友情愛(ài)情的述說(shuō),提高廣大同學(xué)的音樂(lè )愛(ài)好,最新音樂(lè )作品鑒賞。

  7.心靈驛站

 。1)學(xué)生心理健康知識

 。2)日常生活問(wèn)題的疏導;

  8.節日快車(chē)

  播音當天是某節日就做一下某節日的專(zhuān)題介紹。

  五、成員:

 。ㄒ唬┏蓡T設置及職責

  廣播站建議成員設置共22人

  編輯5名:負責收集,審閱和編輯播出的稿件,并做好記錄。

  播音員8名:主要負責播音工作,也可以收集準備播出稿件。其中男生4名,女生4名,在播音工作中,分為4個(gè)小組進(jìn)行。

  小記者9名:觀(guān)察記錄校園生活,奇聞趣事,報道各大學(xué);顒(dòng),好人好事。 設立站長(cháng)一名:總管所有事務(wù),定期組織同學(xué)開(kāi)會(huì )并記錄,及時(shí)總結廣播站的經(jīng)驗教訓。搜集各方面的意見(jiàn),對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用(可從編輯人員或播音人員中進(jìn)行選拔)。

  設立副站長(cháng)一名:協(xié)助站長(cháng)做好廣播站日常工作(可從編輯人員或播音人員中進(jìn)行選拔)。

  全校各年級共19個(gè)班,每個(gè)班有一名同學(xué)負責督促該班級同學(xué)向廣播站供稿,可由團支部宣傳委員擔任。

 。ǘ┎ヒ魡T條件

  1.學(xué)習及生活態(tài)度積極向上。

  2.關(guān)心學(xué)校和集體,關(guān)注社會(huì )。

  3.形象氣質(zhì)好,聲音洪亮,普通話(huà)標準,語(yǔ)言表達能力強。

 。ㄈǜ保┱鹃L(cháng)條件

  1.學(xué)習及生活態(tài)度積極向上。

  2.關(guān)心學(xué)校和集體,關(guān)注社會(huì )。

  3.組織能力強,具有一定交際能力和語(yǔ)言表達能力。對待工作態(tài)度認真,責任心強。

 。ㄋ模┏蓡T選拔

  1.凡本校學(xué)生均可參加選拔。

  2.采用個(gè)人申請的方式公開(kāi)選拔,所有成員都需經(jīng)過(guò)考核,播音員考核聘請學(xué)校老師進(jìn)行選拔。

  3.選拔程序:

 。1)個(gè)人提出申請報名

 。2)面試(自我介紹、演講、回答相關(guān)問(wèn)題)

 。3)評選出優(yōu)秀的人員

 。4)正式開(kāi)展工作

  六、稿件

 。ㄒ唬└寮䜩(lái)源

  1.由播音員,編輯和小記者搜集。

  2.由各班同學(xué)投稿。每周由兩個(gè)班級向廣播室負責送稿件,廣播室的人員對投稿情況進(jìn)行統計登記,并按照要求進(jìn)行評比通報。

 。ǘ┩陡逡

  1.投稿用信紙,字跡工整干凈,不能有涂抹。

  2.在信紙第一行上寫(xiě)上班級姓名及投稿欄目。

  3.將稿件交給編輯和站長(cháng)。

 。ǜ剑喝魧V播站有什么意見(jiàn)和建議可以把意見(jiàn)寫(xiě)好交給站長(cháng),促使廣播站就能更好為同學(xué)們服務(wù)。)

 。ㄈc(diǎn)歌注意事項;

  1.歌曲內容健康向上。

  2.說(shuō)明點(diǎn)歌的緣由,點(diǎn)歌人班級和姓名,送歌人的名字。

  3.最好能自己準備好歌曲。

  七、紀律

 。ㄒ唬┕芾碇贫

  1.凡廣播站成員應遵守廣播站的制度、紀律,以認真負責的態(tài)度積極、主動(dòng)參與工作。

  2.廣播站的會(huì )議,全體成員必須按時(shí)參加,如有特殊原因,應提前向站長(cháng)請假。

  3.廣播站成員須一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,顧全大局,無(wú)特殊情況,不得私自調動(dòng)節目的內容和時(shí)間,如有違反,將做嚴肅處理。

  4.廣播站工作人員必須愛(ài)護各種設備,非工作需要,未經(jīng)同意,不得隨便帶非工作人員進(jìn)入播音室。

  5.各播音小組應經(jīng)常保持聯(lián)系,提出存在的問(wèn)題,總結、積累經(jīng)驗,提出好的建議和意見(jiàn)。

  6.站長(cháng)要經(jīng)常留意廣播播音,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。如遇重大活動(dòng)或重大節日,須及時(shí)準備。

 。ǘ┎ヒ糁贫

  1.播音員應在播音前10分鐘就位,并在播音準備期間必須熟悉節目稿件的內容,按照規定操作儀器,不得損壞,按時(shí)播音。

  2.編輯同學(xué)按照要求審閱稿件,保證稿件的健康性、知識性、趣味性。對稿件中出現的不當用詞、用句,應及時(shí)修改,按照欄目對稿件進(jìn)行編排等。

  3.播音時(shí)應合理運用背景音樂(lè ),播出時(shí)適當調低背景音樂(lè )聲,提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂(lè )等。

  4.播音員在播音結束后,應及時(shí)整理好稿件和播音器材,寫(xiě)好播音記錄,并將播音稿件存檔。

  5.禁止將食品帶入播音室。

  6.對于站內物品節約使用,不得浪費或挪作他用。

  八、獎懲

  1.期末評選出優(yōu)秀站長(cháng)、播音員,并建議給予物資和精神獎勵。

  2.對于無(wú)故不開(kāi)會(huì )、無(wú)故不播音、不服從領(lǐng)導的成員,視情節給予警告、通報批評、除名等處分,由站長(cháng)與其他成員協(xié)商后重新任命。

  3.播音員若工作不令人滿(mǎn)意,經(jīng)過(guò)廣播站開(kāi)會(huì )商討后,可給予替換。

  廣播節目策劃書(shū) 11

  一:欄目名稱(chēng):

  分四期。主題分別以:青春系(即主要記錄北方工業(yè)大學(xué)在校學(xué)生真人真事的廣播劇作為原材料采編而成的廣播。,電影經(jīng)典環(huán)節回顧系(通過(guò)調查學(xué)生中最熱門(mén)的電影電視劇,從其中選取經(jīng)典章節采編而成的廣播。,娛樂(lè )雜談系(根據娛樂(lè )風(fēng)云排行榜,最熱新聞等一系列娛樂(lè )材料采編而成的廣播。,公投最佳文章演繹系(在學(xué)生中通過(guò)投稿而來(lái)的原創(chuàng )廣播劇演繹)

  二:欄目主旨:

  大學(xué)生課余生活較多,而娛樂(lè )互動(dòng)的時(shí)間較少。廣播臺采取與我校大學(xué)生娛樂(lè )互動(dòng)的方式組織一系列不同主題的廣播劇,特設置本檔校園廣播劇欄目。一來(lái)讓學(xué)生們在課余生活之余聆聽(tīng)校園廣播,二來(lái)能鍛煉學(xué)生劇本寫(xiě)作能力和觀(guān)察生活能力,為學(xué)生的課余生活增添濃墨重彩的一筆。三來(lái)提高大家的藝術(shù)鑒賞能力,四來(lái)通過(guò)廣播劇這種形式記錄北方工大在校大學(xué)生的課余美好生活,以此來(lái)激發(fā)大家對校園活動(dòng)的熱愛(ài)。我們還可以定期舉行一次最佳原創(chuàng )廣播劇競選活動(dòng),優(yōu)勝者有我們頒發(fā)的獎勵。通過(guò)這樣的活動(dòng)讓有相同興趣愛(ài)好的同學(xué)聚集在一起,使我們廣播臺的節目更加豐富多彩,具有意義。

  三:背景分析

  廣播劇是適應電臺廣播而產(chǎn)生的一種藝術(shù)形式,是一種戲劇化的,純粹的聲學(xué)性能,沒(méi)有可視組件,戲劇取決于對話(huà),音樂(lè ),聲音效果,來(lái)幫助聽(tīng)者想象的人物和故事。根據音響效果來(lái)加強氣氛。人物對話(huà)是推動(dòng)劇情發(fā)展的.主要手段。校園廣播劇這種形式相較于其他藝術(shù)形式而言相對新穎,會(huì )受到廣大同學(xué)的喜愛(ài)。

  四:欄目結構

  片花音樂(lè )(根據廣播劇內容而定,常規30秒),主播進(jìn)行片頭片尾劇情介紹(常規2分鐘,可根據劇本內容調整),片尾(30秒),旁白,主角演繹廣播劇內容,最后由主播對廣播劇總體內容進(jìn)行概括及對劇情的感悟。最后由主播說(shuō)明廣播劇本原材料出處及作者出處。 舉例分析

  片頭:(插播劇本需要的音樂(lè ))

  主播登場(chǎng),對本期廣播劇內容進(jìn)行導引和概述介紹。主要分本期主題,本期廣播劇題目,演員姓名出處以及對劇本的簡(jiǎn)要概況報告。 旁白朗讀,主角演繹劇情,要求繪聲繪色,生動(dòng)演繹劇情。 (中間可插播劇本所需要的背景音樂(lè ))

  片尾:主播總結本期節目的內容及感悟,要求以輕松愉快的態(tài)度和語(yǔ)調揭示本期廣播劇所要表達的主題和想要為聽(tīng)眾帶來(lái)的感悟。最后說(shuō)明廣播劇出處并對提供和演繹廣播劇的同學(xué)提出表?yè)P。感謝聽(tīng)眾,欄目播報結束。

  五:廣播劇內容

  廣播劇劇本主要反映校園生活,在真實(shí)的基礎上進(jìn)行藝術(shù)加工。題材不限,以在學(xué)生中間最為熱門(mén)的話(huà)題為主。(喜劇,悲劇,正劇,耽美劇,改編劇皆可,尤以原創(chuàng )為佳)在全校范圍內開(kāi)展廣播劇劇本大賽,充分發(fā)掘我校學(xué)生的編劇才能,并組織相關(guān)專(zhuān)業(yè)老師和學(xué)生進(jìn)行評選,獲獎作品將為廣播劇劇本來(lái)源。獲獎同學(xué)獲得獎勵并公開(kāi)表?yè)P?沙闪⑾嚓P(guān)興趣活動(dòng)小組,廣播站相關(guān)人員負責采編,招募劇本。另外,廣播劇的

  演繹也從同學(xué)大眾中選出,大家可以踴躍報名,積極演繹。同樣可獲得獎勵和表?yè)P。以次來(lái)增添北方工業(yè)大學(xué)學(xué)生對于課余有益活動(dòng)參與的踴躍度和熱情,是廣播臺廣播劇節目更加手同學(xué)歡迎,舉辦的更加豐富多彩,加強同學(xué)和廣播臺的聯(lián)系。使廣播臺廣播劇活動(dòng)更加接地氣。 六:播出時(shí)間

  初步定為每天18點(diǎn)-18點(diǎn)半,這個(gè)時(shí)段基本沒(méi)有課業(yè)安排,且基本上為大家的用餐時(shí)間。此時(shí)可以放松心情,來(lái)一場(chǎng)心靈雞湯。

  適合廣播劇播出,將廣播劇劇本分為若干份,分別在每天播出。 七:欄目組人員

  A;欄目主持人

  由于廣播劇的特殊樣式,需要不同音色的聲音進(jìn)行播音,于是可以在全校范圍內選拔欄目主播的遴選,組織相關(guān)老師同學(xué)作為評委,獲勝者為北方工業(yè)大學(xué)掛廣播臺的主播。當然,以廣播臺原有人員為主,機會(huì )均等,擇優(yōu)錄取。人數為4到7人左右。

  主持人要求:廣播劇要求主播的播音要個(gè)性化,口語(yǔ)化,富有個(gè)性,富有動(dòng)作性。表達準確生動(dòng)感情豐沛真摯。配樂(lè )應當附有特色,美妙動(dòng)聽(tīng),波瀾起伏,動(dòng)人心魄,與劇情相關(guān)。音響效果必須逼真。解說(shuō)詞應當幫助聽(tīng)眾了解劇中情景和人物的動(dòng)作心情狀態(tài)。劇本內容必須積極性上,有啟發(fā)意義,帶給人感悟。

  B;劇本編輯

  對選拔而來(lái)的劇本進(jìn)行再加工,分成若干段落在每天播出

  C;操作員

  以廣播臺采編部工作人員為主,對節目前后期策劃進(jìn)行安排指導。在技術(shù)音色調試等方面進(jìn)行操作。節目完成后,按照廣播劇標準采編格式對原始文件進(jìn)行編輯裁剪,完成合格的廣播劇節目。

  D;后期宣傳

  在欄目開(kāi)展初期,可進(jìn)行人選選拔,主題宣傳。宣傳主要方式有掛條幅,做展板,發(fā)宣傳單,做海報等方式。公關(guān)部負責拉相關(guān)贊助,采集相關(guān)文本等。還可以加入欄目類(lèi)型,欄目觀(guān)眾,與其想過(guò),經(jīng)費預算等。

  廣播節目策劃書(shū) 12

  一、活動(dòng)背景

  具體項目有:針對廣播臺近期的工作表現。對廣播臺10級臺員的工作情況(播音情況、值班情況、對設備的熟知情況、做稿子情況)進(jìn)行一個(gè)全方面的審核,目前對于廣播臺的四個(gè)部門(mén),因工作情況不同,臺委會(huì )對每個(gè)部門(mén)的情況進(jìn)行預測并制定計劃。如有問(wèn)題應該進(jìn)行分析加以補充。

  二、目的、意義和目標:

  為了能夠調動(dòng)廣播臺所有人員的工作積極性及部門(mén)之間的銜接。審核目標要具體化,可行性化。

  四、資源需要:

  審核群體以廣播臺09級臺委會(huì )人員為中心,10級人員為輔助對全臺人員進(jìn)行綜合性的評價(jià)......

  五:具體征文內容:

  1、活動(dòng)時(shí)間:審核的擬定時(shí)間為20xx—03—13

  2、對播音部門(mén)的具體審核情況:由播音部的部長(cháng)負責具體

  播音部人員的錄音情況,對稿件的熟知請情況,后期情況,期節目感覺(jué)由本部門(mén)部長(cháng)審核。

  3、對編輯部門(mén)的審核情況有:只有兩個(gè)人目前

  4、對信息部門(mén)的'審核情況有:信息部門(mén)的做稿子情況(由編輯部門(mén)審核通過(guò))

  5、對辦公室的審核情況有:辦公室工作有檢查臺里的衛生、審核臺員的值班情況、機器的維護及管理情況、策劃的編輯、和臺長(cháng)副臺長(cháng)的溝通工作、各個(gè)部門(mén)的會(huì )議記錄的檢查工作、全臺會(huì )的會(huì )議記錄工作,違反臺規臺紀的檔案保存記錄

  廣播節目策劃書(shū) 13

  一、欄目名稱(chēng):

  你的故事我的歌

  二、欄目類(lèi)別:

  音樂(lè )類(lèi)節目+適當的嘉賓采訪(fǎng)專(zhuān)題

  三、欄目主持人:

  待定

  四、欄目主旨:

  用音樂(lè )開(kāi)啟新鮮的每一天,用音樂(lè )引領(lǐng)員工工作心態(tài),正面引導員工的思想狀態(tài);以職場(chǎng)打拼的故事為主,以流行音樂(lè )中的清新、輕快的節奏音樂(lè )為輔,加上富有情調的`互動(dòng),充分調動(dòng)聽(tīng)眾的聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)。達到開(kāi)導、舒展員工的心理,激發(fā)員工的工作熱情。

  五、欄目定位:

  以職場(chǎng)情感故事為主,并推出不同的音樂(lè )版塊,由不同音樂(lè )歌曲的風(fēng)格組成,播出期間,加入最新的娛樂(lè )資訊,同時(shí)也會(huì )邀請嘉賓做客直播間,對嘉賓做一些專(zhuān)題專(zhuān)訪(fǎng)節目。

  六、欄目?jì)热荩?/strong>

  1.《天方樂(lè )壇》歌壇中每天都會(huì )有不一樣的新鮮事情,每天都有不一樣的的新鮮血液加入樂(lè )壇,節目中會(huì )介紹最新的音樂(lè )資訊,最新鮮的音樂(lè )元素,介紹音樂(lè )故事等。

  2.《好歌唱反天》你唱你的,我翻我的,同一首歌,不同歌手的翻唱,不同風(fēng)格的演繹,別有一番味道。同樣,展開(kāi)話(huà)題,老歌新唱,哪個(gè)你更喜歡。聽(tīng)眾也可以把自己喜愛(ài)的歌曲翻唱錄下來(lái),用碟片或者QQ傳送的形式發(fā)送給欄目組,節目會(huì )不定期的選出好的翻唱進(jìn)行播放,同時(shí)開(kāi)通場(chǎng)外熱線(xiàn)電話(huà),將員工的心情或者告知節目主持人,并由主持人對員工的想法做出回應。

  3.《音樂(lè )點(diǎn)歌臺》每個(gè)聽(tīng)眾都有自己喜歡的音樂(lè ),以及在特定的時(shí)間想聽(tīng)到特定的音樂(lè ),并且,在某個(gè)時(shí)間將某些歌曲送給其他的聽(tīng)眾,用于調節或者舒展他們之間的心理。

  七、播出時(shí)間:

  周一至周六中午12:00—12:30。

  廣播節目策劃書(shū) 14

  一、節目構思:

  現代青年、有很多在溫室中長(cháng)大,只知伸手要,不知伸手給,感恩二字對他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)很陌生了。不同家庭的孩子,對情感的理解也不同,家庭中不同的思想碰撞,衍生了許多悲歡離合的故事,講述出來(lái),會(huì )給聽(tīng)眾一定的啟迪!缎恼Z(yǔ)》由此誕生,通過(guò)溯尋快樂(lè )的源泉,剖析不幸的癥結,引導聽(tīng)眾更好地反思生活,反思自己。此節目還可以使出現感情危機的聽(tīng)眾通過(guò)獲取他人的意見(jiàn),達到緩解矛盾的目的。

  二、節目名稱(chēng):

  《心語(yǔ)》

  三、節目類(lèi)型:

  情感類(lèi)

  四、節目宗旨:

  幫助當代大學(xué)生樹(shù)立感恩的.觀(guān)念,讓當代青年繼承傳統美德。

  五、播出方式:

  錄播

  六、節目長(cháng)度:

  15min—30min

  七、播出時(shí)段:

  下午6:30——7:00

  八、節目風(fēng)格:

  自然輕松柔和溫馨

  九、節目主持:

  1人/期

  十、自我要求:

  節目主持人在欄目中處于主導地位,也是一場(chǎng)節目的靈魂。主持人需要具有一定的生活經(jīng)歷和豐富的情感體驗,具有良好的文化修養,較好的語(yǔ)言表達能力和節目駕馭能力,在制作節目時(shí)做到語(yǔ)言?xún)?yōu)美、極具感染力、語(yǔ)言溫和,使聽(tīng)眾易于接受,能正確的進(jìn)行引導。

  播出內容:

  用優(yōu)美溫馨且具有教育意義和引導意義的文章及句子作為開(kāi)頭,讓聽(tīng)眾感覺(jué)輕松愉快,后面的內容采用報刊真實(shí)事例或學(xué)生的文章。

  廣播節目策劃書(shū) 15

  一、欄目構思:

  情感類(lèi)節目還是為忙碌的都市人提供了一個(gè)述說(shuō)情感的平臺。在談話(huà)類(lèi)節目繁榮到泛濫的今天,已經(jīng)很難將情感類(lèi)和談話(huà)類(lèi)再分開(kāi),幾乎所有的談話(huà)類(lèi)節目(除了財經(jīng)談話(huà)類(lèi))都會(huì )涉及情感話(huà)題,甚至,情感類(lèi)的'話(huà)題在談話(huà)類(lèi)節目中大都是重點(diǎn)和賣(mài)點(diǎn)。但是,如果談話(huà)節目不能很好的為聽(tīng)眾排憂(yōu)解難的話(huà),那么他是失敗的。所以,我們要應和主流消費群體的需要,創(chuàng )作一檔全新的談話(huà)類(lèi)節目,以滿(mǎn)足聽(tīng)眾的心理需要。

  二、欄目宗旨:

  打造有本地特色的情感談話(huà)類(lèi)節目。

  三、欄目定位:

  談話(huà)類(lèi)

  四、欄目風(fēng)格:

  輕松 活潑

  五、播出內容:

  每期以一個(gè)故事為開(kāi)頭;或者邀請嘉賓走進(jìn)直播間來(lái)講述自己的故事。通過(guò)敘述后發(fā)動(dòng)聽(tīng)眾短信參與,共同討論。聽(tīng)眾可以發(fā)表自己對故事的不同看法。

  六、播出方式:

  錄播與直播相結合。故事的講述可以采用錄播,聽(tīng)眾的參與采用直播。

  七、節目要求:

  1、主持人:可由一位女主持人獨立擔綱,也可男女兩位主持人輪流擔綱(每期一位),有一定的生活體驗。

  2、嘉賓:具體要求是有一定的生活感悟,口才好。

  八、時(shí)間安排:

  節目?jì)热莩渥愕脑?huà),可安排在每周一至周五的上午,每周六、周日做特別節目《我愛(ài)我車(chē)》

  具體時(shí)間每天晚上九點(diǎn)到十點(diǎn),節目時(shí)長(cháng)一個(gè)小時(shí)。 中間的廣告允許時(shí)間為10分鐘,請廣告主管自行安排。

  九、節目宣傳口號:

  長(cháng)夜漫漫,無(wú)心睡眠,不如一同挑燈夜談!

  十、節目宣傳推廣

  1、應事先在本臺、廣電報等媒體作前期宣傳;

  2、條件成熟時(shí),搞一次以《心情故事》為主題的征文,鼓勵聽(tīng)眾參與,獲取節目源,擴大節目知名度。

  3、適時(shí)舉行聽(tīng)眾聯(lián)誼會(huì ),加強與聽(tīng)眾的聯(lián)系和溝通。

  十一、節目目標

  努力打造收聽(tīng)率最高的談話(huà)類(lèi)節目

  廣播節目策劃書(shū) 16

  節目名稱(chēng):

  《FM81、6恐怖故事》

  節目類(lèi)型:

  直播互動(dòng)恐怖娛樂(lè )節目

  節目長(cháng)度:

  65分鐘

  播出時(shí)段:

  武漢傳媒A119電臺,周二至周六22:25~23:30

  節目構想:

  據了解,武漢傳媒A119電臺鐵桿聽(tīng)眾多為大學(xué)生。而大學(xué)生對鬼故事都有著(zhù)濃厚的興趣,以及我們的節目中不會(huì )涉及到封建、迷信的東西,而且一般都不會(huì )把鬼或靈魂直接提出來(lái),對于城市上班族來(lái)說(shuō)也是在緊張忙碌的工作中放松、刺激的另一種另類(lèi)但很有效果的方式。

  節目特色:

  《FM81、6恐怖故事》節目追求讓大學(xué)生和城市上班族在緊張的學(xué)習工作之余,提供一個(gè)放松、刺激的另類(lèi)方式。該節目的可以在以鬼故事為溝通的橋梁,以多種方式呈現中國鬼文化的源遠流長(cháng),和其不可或缺的生活調味劑作用。這不僅是節目變得有血有肉,也來(lái)源于生活的詭異現象,貼近生活。兩位男主持一起主持也是節目的兩點(diǎn)之一,一個(gè)聲音低沉,一個(gè)長(cháng)于聲音搞笑。二者的結合本來(lái)就是一種吸引力。

  時(shí)段分析:

  節目播出的`時(shí)段是深夜的22:25~23:30。深夜不僅是一個(gè)思考者的時(shí)間,也是寂寞者的時(shí)間,是疲于奔波一天在學(xué)習、工作的人放松自己的時(shí)間。一天的工作學(xué)習越是繁忙,深夜的時(shí)間就越需要放松,刺激,以面對來(lái)天的工作學(xué)習。因此,《FM81、6恐怖故事》將受眾定位在大學(xué)生、城市的上班族、自由職業(yè)者。

  預期效果:

  通過(guò)向目標聽(tīng)眾最大限度地展現《FM81、6恐怖故事》另類(lèi)放松、刺激方式,培養并逐步擴大穩定的聽(tīng)眾群。使武漢傳媒A119電臺深夜時(shí)段的收聽(tīng)率進(jìn)一步提升,使該節目成為一個(gè)知名節目。

  經(jīng)費預算:

  正式工作人員工資、績(jì)效,外聘人員勞務(wù)費。因為是深夜直播,需要考慮編播人員的夜班費,夜班補助費,交通費以及觀(guān)眾來(lái)稿稿費。

  制作團隊及介紹:

  監制一名(兼編輯,導播,編務(wù)),主持人兩名

  每日節目選題策劃由節目編輯(導播,編務(wù))提出,提供相應素材、提綱,并提出相關(guān)背景音樂(lè )。歌曲資料清單。經(jīng)節目負責人初審通過(guò)后,編輯會(huì )同當期節目主持人共同完成節目的前期工作。直播中主持人在直播間導播的現場(chǎng)配合下主導實(shí)現節目策劃。

  主持人及簡(jiǎn)介:

  楊顏,男,傳媒學(xué)生。

  羅嚴峻,男,傳媒學(xué)生

  節目?jì)热荩▎卧鞒蹋?/p>

  1、《深夜故事匯》

  說(shuō)一個(gè)原創(chuàng )故事,說(shuō)一個(gè)觀(guān)眾供稿的故事,或刺激,或搞笑。

  2、《你來(lái)說(shuō)說(shuō)看》

  與觀(guān)眾互動(dòng),可以由觀(guān)眾說(shuō)故事,也可以說(shuō)說(shuō)生活中的詭異現象。

  3、《科學(xué)解疑》

  請嘉賓解釋生活中觀(guān)眾遇到詭異現象的科學(xué)原因。

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