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有關(guān)家長(cháng)會(huì )主持詞模板集錦
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作以提升活動(dòng)的文化內涵。時(shí)代不斷在進(jìn)步，主持詞的實(shí)用頻率越來(lái)越高，你所見(jiàn)過(guò)的主持詞應該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的有關(guān)家長(cháng)會(huì )主持詞模板集錦，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)家長(cháng)會(huì )主持詞模板集錦1
尊敬的各位家長(cháng)朋友們：
大家下午好！
非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校參加九年級家長(cháng)會(huì )，也感謝各位一直以來(lái)對我校工作的支持與厚愛(ài)！你們的到來(lái)，就是對學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對學(xué)校全體九年級教師努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策，是對孩子全面關(guān)心的具體表現。希望您能借此機會(huì )了解學(xué)校的發(fā)展狀況，更希望能得到您的.理解、支持和鼓勵。
在家長(cháng)會(huì )開(kāi)始之前，我懇請各位家長(cháng)將隨身電話(huà)置于靜音或關(guān)機狀態(tài)，不要在會(huì )場(chǎng)內吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)�。由此給各位家長(cháng)帶來(lái)的不便，敬請諒解。
今天參加會(huì )議的領(lǐng)導有：常務(wù)副校長(cháng)孫校長(cháng)、教導主任丁主任、學(xué)校宣傳處主任盧主任、教科研主任王主任、九年級年級主任楊主任。今天的會(huì )議分為兩個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段是由常務(wù)副校長(cháng)孫校長(cháng)對前一階段九年級的工作進(jìn)行總結和對今后的工作進(jìn)行指導。
第二階段是班級家長(cháng)會(huì )，由各班班主任組織本班的感恩節家長(cháng)會(huì )，科任教師和各位家長(cháng)見(jiàn)面交流。
下面會(huì )議進(jìn)行第一階段請孫校長(cháng)為大家講話(huà)。大家歡迎
家長(cháng)朋友們：學(xué)校教育除了我們全體老師的不懈努力以外，更離不開(kāi)社會(huì )各界的支持，尤其是家長(cháng)您的支持。在剛剛過(guò)去的期中考試中九年級之所以取得優(yōu)異的成績(jì)與家長(cháng)的配合是密不可分的，只要我們學(xué)校、家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會(huì )成為社會(huì )的有用之人。我堅信，有了您的配合，有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，充滿(mǎn)活力，有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會(huì )健康愉快地成長(cháng)。
“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，那就讓我們攜起手來(lái)共同托起孩子們的未來(lái)！孟津雙語(yǔ)學(xué)校全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂(lè )，身體健康。祝愿您的孩子在明年的中招有一個(gè)滿(mǎn)意的結局！謝謝大家下面會(huì )議進(jìn)行第二階段請各班班主任組織本班的家長(cháng)會(huì )，請課任老師到班與家長(cháng)見(jiàn)面交流。謝謝大家！
有關(guān)家長(cháng)會(huì )主持詞模板集錦2
A：請各位親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)F在看到放在你們桌子上的信，是他們平時(shí)沒(méi)有機會(huì )或不敢表達的心里話(huà)，通過(guò)這封信，爸爸媽媽可以更好的了解孩子們的內心世界，增進(jìn)爸爸媽媽和孩子們之間的內心溝通，而每封信的信封上都有一句他們最想對爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)，下面有請爸爸媽媽用心感受孩子們對你們那份真摯而深沉的愛(ài)。
B：各位親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈兒�，首先感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(cháng)會(huì )，在此我代表拼毛七班全體學(xué)生，歡迎各位爸爸媽媽的光臨，我們每一張可愛(ài)的笑臉都承載著(zhù)給爸爸媽媽殷切的希望和美好憧憬，在此借這次家長(cháng)會(huì )讓爸爸媽媽更好地了解您孩子在學(xué)校里的表現，增強與學(xué)校之間的聯(lián)系，希望爸爸媽媽配合老師的工作，更希望得到你們的理解支持和鼓勵，其實(shí)在我們的心中并不在乎家長(cháng)會(huì )開(kāi)什么內容，但只要自己的家長(cháng)在其中來(lái)參加會(huì )議，對我們來(lái)說(shuō)就是驕傲和幸福，如果說(shuō)家長(cháng)會(huì )是成功的話(huà)，那么你們的到來(lái)就意味著(zhù)家長(cháng)會(huì )的成功，下面我宣布拼搏七班，不忘初心，砥礪前行，家長(cháng)會(huì )正式開(kāi)始。
B：首先讓我們掌聲有請班長(cháng)許琦玟同學(xué)為我們介紹并總結班級情況。
A：通過(guò)班長(cháng)的介紹相信各位親愛(ài)的爸爸媽媽給我們班及我們班的同學(xué)都有了一定的了解，其實(shí)我們不僅有才氣，還是一群才華橫溢的青少年，為了表達我們對爸爸媽媽的感激之情，下面我們班全體同學(xué)為爸爸媽媽帶來(lái)一首感恩的心。
C：在邀請各位爸爸媽媽來(lái)之前，我們學(xué)校還發(fā)生了一件大事，那就是期中考，考試之后呢，既然是有喜有憂(yōu)，不過(guò)這次不知為何多了一個(gè)聲音，就是抱怨，到底發(fā)生了什么呢？預知后事如何，請收看許琦玟和宋莉璇同學(xué)為大家帶來(lái)的相聲考試之后。
D：好一個(gè)考試之后，考試之后的我們多半是，幾家歡喜，幾家愁，父母的責備和鼓勵，同時(shí)存在，然而不管是鼓勵還是責備，都是出于父母對我們那無(wú)私的愛(ài)，面對這份真誠的愛(ài)，我們應該學(xué)會(huì )感激，感激我們的父母，表達感情可以有很多方式，而他們卻選擇了寫(xiě)信一種最樸實(shí)的方式來(lái)表達他們心中對父母的愛(ài)，接下來(lái)讓我們聽(tīng)聽(tīng)他們用最真摯的心，最細膩的感情所寫(xiě)出的心聲，下面有請武瑞琪，江一力，A給我們帶來(lái)他們那封封情真意切的信。
C：我們拼搏七班有這樣一位同學(xué)，他成績(jì)優(yōu)異，為人和善，這樣一位男同學(xué)可能說(shuō)是百里挑一了，他今天就會(huì )在這里各位爸爸媽媽和同學(xué)們進(jìn)行一次交流，他就是楊晨奧同學(xué)，掌聲有請。
C：七班同學(xué)多才俊，每個(gè)人都身懷有才藝，今天有兩位同學(xué)他們早已迫不及待的，將自己的才華展現給大家，不過(guò)在第一位同學(xué)上臺表演之前，我先向大家請教一個(gè)問(wèn)題，那就是在英文26個(gè)字母中首字母是誰(shuí)呢？沒(méi)錯，就是A，既然字母之首，就應該開(kāi)這個(gè)頭了，下面有請王雨涵同學(xué)為大家奏響A大調協(xié)奏曲，大家掌聲有請。
C：在大家聽(tīng)完了王雨涵同學(xué)的A大調協(xié)奏曲，我對A有了一個(gè)新的認識，它像一座高塔一樣指引著(zhù)其他的25個(gè)兄弟姐妹，既然有了你這樣的高塔指引，何時(shí)能回來(lái)呢？遠走他鄉的你，我不知你身在何方，也不知你是否還記得我，但我堅信一個(gè)一定能夠回來(lái)，就像父母對我們的信任那樣，不管怎么樣永遠不變，要么，請各位聆聽(tīng)朱悅華為大家帶來(lái)的斑馬斑馬，大家掌聲有請斑馬回家。
C：其實(shí)我們班還有很多優(yōu)秀的才俊。比如姚雨涵的國畫(huà)已經(jīng)到了十級了。不過(guò)由于場(chǎng)地空間時(shí)間限制，今天就很遺憾不能帶來(lái)了，但是請大家記住，七班永遠都不缺少才俊。
B：如果我是風(fēng)箏，那么你就是那種風(fēng)箏的線(xiàn)，如果我是一只船，那你就是燈塔就是港灣，這就是母親的愛(ài)，這就是父親的情，她輕輕如煙柔如水，他深沉似海，恩重如山，下面有請，A王雨欣宋李佳陳昭，為大家帶來(lái)朗誦親情，讓我們掌聲有請。
D：聽(tīng)完幾位同學(xué)的深情朗誦，相信大家對親情有了更深的了解，下面有請一位學(xué)習標兵，她活潑開(kāi)朗，她成績(jì)優(yōu)異，她百里挑一，她就是我們學(xué)習的.榜樣，王雨欣同學(xué)，大家掌聲歡迎。
A：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)r花有價(jià)，孝心無(wú)價(jià)，請你們笑納。母愛(ài)如水，父愛(ài)如山，雖然生活中子女，很少對父母提起感恩這兩個(gè)字眼，但是每一個(gè)做子女的心目中，他們對父母永遠都是懷著(zhù)感恩之心感激之情的，下面有請卜瓊，李冰婷，江一力，楊晨奧為大家帶來(lái)詩(shī)歌朗誦，感恩父母，大家掌聲有請。
D：愛(ài)你在心口難開(kāi)，每次當我們想要向爸爸媽媽表達我們內心的愛(ài)時(shí)，卻猶豫不決，欲言又止，但今天在這里，希望你們能大膽的向你們，辛苦奔波，日漸老去的父母，得到你們的愛(ài)，哪怕是一句話(huà)一個(gè)擁抱。
B：下面匯報頒獎時(shí)間，有請我們的家長(cháng)上臺，我們?yōu)樗C獎，有請我們的優(yōu)秀同學(xué)上臺。
D：生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方的田野，只要心中有夢(mèng)，才會(huì )有實(shí)現夢(mèng)想的動(dòng)力，生命不息，奮斗不止，相信大家早已有了憧憬的理想大學(xué)，下面有請這些同學(xué)為各位家長(cháng)朋友們，談?wù)勊麄儗硐氪髮W(xué)的認識，掌聲歡迎。
A：俗話(huà)說(shuō)望子成龍望女成鳳，當代對于很多家庭來(lái)說(shuō)，孩子就是百分百，今天我們是中國第一批在電視機和電腦面前長(cháng)大的孩子，雖然住房的空間越來(lái)越大，但我們與父母溝通的時(shí)間卻越來(lái)越少，我們與父母矛盾的加大，我們的爸爸媽媽不知道是否有這樣一種感覺(jué)，孩子慢慢大了，現在又住在學(xué)校，孩子慢慢大了，溝通時(shí)間變少了，有一些問(wèn)題開(kāi)始出現端倪，今天就是讓我們家長(cháng)和孩子共同直面這些問(wèn)題，通過(guò)對家長(cháng)和孩子之間的溝通，問(wèn)題的討論，來(lái)分享經(jīng)驗，答疑解惑，促進(jìn)大家的互相理解和溝通，下面有請A媽媽為我們談?wù)勊逃⒆拥姆椒�，以及我們聆�?tīng)父母與孩子之間的親子對話(huà)。
A：當然由于時(shí)間空間的限制原因，有些父母遠在外地，但仍然心系的我們的家長(cháng)會(huì )，我們在課外錄制了一段小視頻，送給那些，父母遠在千里沒(méi)來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的孩子們，談?wù)勊麄儗τ诮逃⒆拥慕?jīng)驗。
B：語(yǔ)文老師張老師是一個(gè)像母親一樣的老師，他上課內容充實(shí)，下課也會(huì )認真備課，生活中她會(huì )提醒大家多穿衣服，幾日不見(jiàn)會(huì )說(shuō)很想大家，她也會(huì )教會(huì )我們在生活中學(xué)習語(yǔ)文，讓我們既具有語(yǔ)文知識，又有語(yǔ)文素養，下面我們歡迎語(yǔ)文老師上臺講話(huà)。
B：感謝張老師的發(fā)言，接下來(lái)還有我們的班主任要上臺給我們講一講他的心里話(huà)，他是一個(gè)很負責任的老師，中午別的老師都走了，回家休息了，他依然會(huì )來(lái)到教室督促我們學(xué)習，其有一次我晚上我的肚子被劃傷，他才回到家，接到我們大家的電話(huà)，他也火急火燎地從家中趕到寢室門(mén)下，送我去醫院看病，當時(shí)我真的很感動(dòng)，他不僅負責任細心，而且還有才氣，那么接下來(lái)有請我們的陳大帥哥為大家發(fā)表演講，大家掌聲有請。
D：如果家長(cháng)朋友們對我們班有什么好的意見(jiàn)，就我們班有什么看法，對我們班有什么規劃，盡管提出來(lái)，大聲說(shuō)出來(lái)，你們的話(huà)語(yǔ)對我們將會(huì )是醍醐灌頂，你們的話(huà)語(yǔ)對我們是最大的激勵。
A：各位親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)H愛(ài)的同學(xué)們，有一句話(huà)真正體現出父母之心，那就是雖然寸草心，報得三春暉。
B：世間最難報答的就是父母恩，我希望我們的同學(xué)都能以感恩之心孝順的父母，刻苦學(xué)習優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答我們的父母和老師，讓我們用誓言去見(jiàn)證父母勞累的身影！
C：讓我們誓言去見(jiàn)證老師們的無(wú)悔的奉獻，我們會(huì )銘記在今天這特殊的日子，因為它是我們走向成熟。
D：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)H愛(ài)的同學(xué)們，讓我們心與心相連，我們手與手相牽，相信這此家長(cháng)會(huì )會(huì )成為我們溝通的橋梁。
A：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覀儠?huì )沿著(zhù)您期待的目光展翅高翔。
總：現在我們宣布拼搏七班，不忘初心，砥礪前行，家長(cháng)會(huì )到此結束，再次對各位爸爸媽媽的到來(lái)表示感謝，并祝爸爸媽媽們永遠健康幸福。
有關(guān)家長(cháng)會(huì )主持詞模板集錦3
尊敬的各位家長(cháng)：
下午好！
非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校檢查指導工作，也感謝各位一直以來(lái)對我們工作的支持與厚愛(ài)！你們的到來(lái)，就是對學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對學(xué)校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策，是對孩子全面關(guān)心的具體表現。希望您能借此機會(huì )了解孩子在學(xué)校的'學(xué)習等各方面的成長(cháng)情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
在家長(cháng)會(huì )開(kāi)始之前，我懇請各位家長(cháng)將手機置于靜音或關(guān)機狀態(tài)，不要在教室內吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)�。由此給各位家長(cháng)帶來(lái)的不便，敬請諒解。同時(shí)，對學(xué)校硬件設施的欠缺而導致部分家長(cháng)坐在走廊里而深表歉意。
今天的家長(cháng)會(huì )分為兩個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段是學(xué)校家長(cháng)會(huì )，分為兩個(gè)議程：第一個(gè)議程由學(xué)校校長(cháng)黃益同志就學(xué)校的工作情況作簡(jiǎn)要匯報；第二個(gè)議程由國際教育咨詢(xún)中心的朱富文教授作家庭教育方面的專(zhuān)題講座。
第二階段是班級家長(cháng)會(huì )，由各班班主任組織本班的家長(cháng)會(huì )，科任老師到班與家長(cháng)見(jiàn)面交流。
班級家長(cháng)會(huì )的地點(diǎn)：
三1班，物理實(shí)驗室東。三2班，物理實(shí)驗室西。三3班原三4教室。
二1班，化學(xué)實(shí)驗室。二2班，生物實(shí)驗室。二3班，階梯教室。
初一年級在本班教室。
在黃校長(cháng)講話(huà)之前，我來(lái)簡(jiǎn)單介紹下黃校長(cháng)，可能初一學(xué)生的家長(cháng)還不是很了解。
黃校長(cháng)xx年調入我校工作，在他的引領(lǐng)下，湯家初中一年一變樣，五年大變樣，特別是實(shí)現了教育教學(xué)質(zhì)量的跨越式發(fā)展。通過(guò)黃校長(cháng)和他帶領(lǐng)的教師團隊奮斗和拼搏，湯家初中已經(jīng)成為農村初中的品牌學(xué)校。去年我校初三共有學(xué)生225人，錄取海門(mén)中學(xué)5人，錄取包場(chǎng)中學(xué)11人，實(shí)驗學(xué)校8人，錄取三廠(chǎng)中學(xué)、四甲中學(xué)、麒麟中學(xué)、冠今中學(xué)、天補中學(xué)、悅來(lái)中學(xué)60多人，錄取綜合高中、衛校、建校、技校、中專(zhuān)等市內外學(xué)校100多人，初中后升學(xué)率98、7%。黃校長(cháng)還是一個(gè)成功的家長(cháng)。在他的精心教育下，他的女兒中考以高分錄取海門(mén)中學(xué)，高考以高分錄取上海大學(xué)，現在上海就讀碩士研究生三年級。
下面我們以熱烈的掌聲有請黃校長(cháng)講話(huà)。
謝謝黃校長(cháng)的精彩講話(huà)。
孩子的健康成長(cháng)，離不開(kāi)學(xué)校教育，更離不開(kāi)家庭教育。良好的家庭教育是您孩子成才的重要環(huán)節。今天我們有幸邀請到國際教育咨詢(xún)中心的資深教授、家庭教育專(zhuān)家朱富文先生為我們作專(zhuān)題講座，大家歡迎！
我們再次以熱烈的掌聲感謝朱教授的精彩講座！
下面請家長(cháng)有序退場(chǎng)到指定的地點(diǎn)參加班級家長(cháng)會(huì )。
有關(guān)家長(cháng)會(huì )主持詞模板集錦4
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好！
感謝大家在百忙之中，來(lái)參加我們這次家長(cháng)會(huì )。在那里，我首先代表xx中學(xué)全體教師，向前來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的家長(cháng)朋友們表示衷心的感謝！感謝您們對學(xué)校工作的支持！
這天在此召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的目的.是：
一是加強學(xué)校與家庭、老師與家長(cháng)、家長(cháng)與家長(cháng)、家長(cháng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的狀況；
二是讓家長(cháng)了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習生活，和學(xué)校的各項管理制度，用心參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，共同關(guān)心孩子的成長(cháng)。
這天各位的到來(lái)，是關(guān)心、支持孩子學(xué)習的最好表現。也是各位對學(xué)校工作支持配合的表現。教育和引導孩子健康成長(cháng)，把他們培養成才，是學(xué)校、家庭和社會(huì )共同的職責。
這天的家長(cháng)會(huì )有四項議程：
第一項：介紹學(xué)校領(lǐng)導
第二項：由陳建峰校長(cháng)代表安鄉中學(xué)發(fā)言
第三項：由班主任介紹班級和學(xué)生狀況。
第四項：請各位家長(cháng)與班主任、任課教師交流。
下方開(kāi)始我們的第一項資料