小學(xué)開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )主持稿（精選11篇）
在當下社會(huì )，很多情況下我們需要用到主持稿，主持稿的寫(xiě)作沒(méi)有固定格式，它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。如何寫(xiě)一份恰當的主持稿呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )主持稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )主持稿 1
甲、乙：尊敬的老師
丙、�。河H愛(ài)的爸爸、媽媽們
合：大家上午好!(敬禮)
甲：我是李華羽乙:我是闞文泉
丙：我是朱驪安�。何沂抢钫苡�
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲對各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
乙：感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )，
丙：感謝您一直以來(lái)對三一班工作的理解、支持、關(guān)心和幫助!
�。赫堅试S我們代表三年級一班所有的孩子再次對您說(shuō)一聲：謝謝!(鞠躬)
甲：我們是祖國的未來(lái)。
乙：我們是家長(cháng)的希望。
丙：為了我們的成長(cháng)，父母嘔心瀝血、恩比天高
�。簽榱宋覀兊某砷L(cháng)，老師無(wú)私奉獻，情深似海!
甲：我們一起努力著(zhù)，付出著(zhù)，收獲著(zhù)。
乙：幾多欣喜，幾多憂(yōu)慮，幾多忙碌，幾多感慨，
丙：才有了我們的健康成長(cháng)!
�。合旅嫖倚迹喝昙壱话嗉议L(cháng)會(huì )
合：現在開(kāi)始——
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
甲：他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光
乙：他在我們的心田上滋潤愛(ài)的雨露
甲：他就是我們的班主任
乙：下面掌聲有請我們的班主任陳老師發(fā)言!
丙：學(xué)習的.道路坎坷曲折
�。撼砷L(cháng)的道路荊棘叢生
丙：是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮
�。菏抢蠋熃涛覀冋钩犸w翔
丙：我們的成績(jì)長(cháng)了
�。豪蠋煹拿纨嬍萘�
丙：我們的缺點(diǎn)、錯誤少了
�。豪蠋煹男牟偎榱�
丙：下面有請我們的數學(xué)老師劉老師發(fā)言，掌聲歡迎!
甲：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
乙：這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!
甲：當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
乙：這生命就得到了父母的日夜呵護!
甲：如今我們在學(xué)海中遨游，在書(shū)山上攀登，
乙：更離不開(kāi)家長(cháng)的支持和鼓勵!
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風(fēng)雨兼程!
丙：讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影!
�。鹤屛覀冇檬难匀ヒ�(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻!
丙：讓我們心與心相連
�。鹤屛覀兪峙c手相牽!
丙：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽們，
�。何覀儠�(huì )沿著(zhù)您期待的目光振翅高翔!
合：下面請學(xué)生代表朱曉萌發(fā)言
甲：我們正值金色的童年，充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)活力!
乙：就像一位名人所說(shuō)：世界因為我們而更加美麗因為有了我們而充滿(mǎn)希望!
丙：親愛(ài)的家長(cháng)朋友，因為有您的支持與鼓勵，老師的關(guān)心和教育，我們自由地成長(cháng)!
�。何覀兿裥▲B(niǎo)一樣，等身上的羽毛長(cháng)得豐滿(mǎn)，就勇敢地向著(zhù)天空飛翔，飛向我們的理想!
合：請你們放心，在學(xué)校的每一天，我們是快樂(lè )的!我們是健康向上的!
合：家長(cháng)會(huì )到此結束，謝謝大家!
小學(xué)開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )主持稿 2
尊敬的各位家長(cháng)朋友：
大家晚上好!首先，我代表學(xué)校所有領(lǐng)導及三年級的全體任課教師對你們的到來(lái)表示衷心的感謝!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加此次家長(cháng)會(huì )，我也代表你們的孩子感謝大家!因為你們用行動(dòng)表示了對孩子的關(guān)心，對他們來(lái)說(shuō)這就是前進(jìn)的力量。哪一位家長(cháng)不望子成龍?哪一位家長(cháng)不望女成鳳?哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?既然家長(cháng)、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望，教育好他們，就讓我們攜起手來(lái)，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。
今天我們召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強學(xué)校、老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，相互溝通、交流一下我們這些學(xué)生在校及在家的情況，共同來(lái)關(guān)注學(xué)生的“學(xué)習習慣、學(xué)習方法”。以便老師能夠及時(shí)調整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)希望家長(cháng)們也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，使我們的學(xué)生，你們的孩子能學(xué)到更多的知識，為以后的學(xué)習打下扎實(shí)的基礎。
(在家長(cháng)會(huì )開(kāi)始之前，我懇請各位家長(cháng)將手機置于靜音或關(guān)機狀態(tài)，不要在室內吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)�。由此給各位家長(cháng)帶來(lái)的不便，敬請諒解。)
今天參加會(huì )議的除了三百多位三年級學(xué)生的家長(cháng)，還有三年級的`全體老師、世澤小學(xué)執行校長(cháng)李校長(cháng)、德育處謝主任、教務(wù)處萬(wàn)老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導為我們三年級家長(cháng)會(huì )指導工作。
今天的家長(cháng)會(huì )我們共分兩部分進(jìn)行：
第一部分，全體家長(cháng)在此交流，聽(tīng)取學(xué)校各部門(mén)領(lǐng)導的報告。會(huì )議的主要議程有：
1、德育處作德育、安全工作交流
2、教務(wù)處就如何加強三年級的教學(xué)工作交流。
3、學(xué)校李校長(cháng)講話(huà)。
第二部分，各位家長(cháng)分別到自己孩子所在的班級召開(kāi)班級分會(huì )，由家長(cháng)和班主任、課任教師交流孩子在學(xué)校的各種表現。
下面先進(jìn)行大會(huì )第一部分：
有請德育處謝主任就六年級學(xué)生年齡階段特點(diǎn)作德育、安全交流。
(感謝謝主任的講話(huà)，是的，安全無(wú)小事，安全重于泰山。我們三年級學(xué)生正在由兒童的淘氣向少年的叛逆期過(guò)渡，他們的心思很復雜，我們只有加強家校聯(lián)系，孩子生病、孩子曠課、遲到、在家在校的表現等家長(cháng)、老師相互通一個(gè)電話(huà)，互相溝通、互相教育才能筑起孩子成長(cháng)道路上的安全之橋。)
下面有請教務(wù)處萬(wàn)老師就“如何加強三年級的教學(xué)工作”作交流。
(感謝感謝萬(wàn)老師的講話(huà))
教學(xué)質(zhì)量是我們的生命線(xiàn)。學(xué)生到學(xué)校就是要努力學(xué)習好各門(mén)功課，全面發(fā)展自己，為將來(lái)打好基礎，剛才萬(wàn)老師對我校三年級老師的配備、如何加強三年級的工作作了介紹，并對各位家長(cháng)提出了希望。 我們是把學(xué)生當作自己的孩子一樣來(lái)教育，請大家要相信我們的班主任，我們的老師一定能把孩子教好。
下面有請李校長(cháng)為我們講話(huà)
(謝謝李校長(cháng)的講話(huà))
剛才李校長(cháng)的講話(huà)對學(xué)校工作進(jìn)行了簡(jiǎn)要總結，給各位家長(cháng)提出了指導性的建議，分析了初中招生政策的一些動(dòng)向，我們不難看出，學(xué)校和家長(cháng)的愿望是一致的，我們共同關(guān)注孩子們的成長(cháng)，關(guān)注孩子的學(xué)習，關(guān)注孩子的畢業(yè)，相信通過(guò)我們的共同努力，我們的孩子會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀!
各位家長(cháng)同志們，我們清醒自己的不足，我們的工作離家長(cháng)、學(xué)生的要求還有一定的差距。一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好，對教師來(lái)說(shuō)是遺憾;但對于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，將導致整個(gè)家庭的失望。因此，我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，把自己滿(mǎn)腔的熱情傾注到工作中去。但是家長(cháng)們，你們是孩子成長(cháng)的第一任教師，是孩子的第一責任人和監護人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。教育不僅是學(xué)校、社會(huì )的責任，更是每一位家長(cháng)的責任。只有學(xué)校、家庭互相溝通、相互合作，用科學(xué)的方法教育，我們的孩子才能成為社會(huì )的有用之人。我堅信，通過(guò)今天的會(huì )議，您一定會(huì )更好地配合、支持我校的工作，會(huì )更加關(guān)注孩子的健康成長(cháng)。
最后衷心的祝各位家長(cháng)：合家歡樂(lè )，身體健康。祝愿我們的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步!
下面進(jìn)行會(huì )議的第二部分，請各位家長(cháng)分別到自己孩子所在的班級召開(kāi)班級分會(huì )，由家長(cháng)與班主任、課任教師交流孩子在學(xué)校的各種表現。
再次感謝各位參加今天的會(huì )議。
小學(xué)開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )主持稿 3
尊敬的各位家長(cháng)，老師們：
大家下午好!
陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝，在春意濃濃的日子里，我們迎來(lái)了本次家長(cháng)會(huì )。在此，對各位家長(cháng)的到來(lái)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
現在正是孩子即將完成小學(xué)階段的學(xué)習，迎接初中學(xué)習生活的關(guān)鍵時(shí)候，在座的各位家長(cháng)和我們老師一樣，都希望孩子能以?xún)?yōu)異的成績(jì)，高尚的品行，步入中學(xué)的大門(mén)。我們相信，在學(xué)校、家庭、社會(huì )三方面的共同配合下，我們的孩子有如這爛漫的春天，生機勃勃，將以最飽滿(mǎn)的精神面貌跨入中學(xué)的大門(mén)!
今天的'活動(dòng)分為兩個(gè)議程。
一、 我校蔡校長(cháng)針對畢業(yè)班的學(xué)習情況、管理情況為大家發(fā)言。
二、 請各位家長(cháng)到指定的地點(diǎn)聽(tīng)聽(tīng)班主任、科任老師介紹班級的情況及孩子的在校表現，老師和家長(cháng)之間還可以進(jìn)行深入的交流，交換彼此在教育孩子方面的意見(jiàn)。
下面，我們首先進(jìn)入第一項議程：讓我們用熱烈的掌聲歡迎蔡校長(cháng)發(fā)言。
——如何幫助孩子學(xué)習，如何政群引領(lǐng)孩子學(xué)習以及怎么關(guān)心、教育孩子是我們共同探討的話(huà)題�？傊覀兊哪繕耸且恢碌�，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切!”讓我們去關(guān)注孩子的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)注他們做些什么?關(guān)注他們的理想吧!
——只有溝通了，才能互相理解，只有理解了，才能更好地攜手，從而形成教育的合力，發(fā)揮教育的最大功能。家長(cháng)們、老師們關(guān)注孩子學(xué)習的同時(shí)，更應關(guān)注培養孩子擁有良好個(gè)性和陽(yáng)光心態(tài)。
——希望本次家長(cháng)會(huì )能成為一面鏡子，讓家長(cháng)了解孩子在校的真實(shí)表現，讓老師能找出自己教育和教學(xué)上的不足。大家齊心攜手托起明天的太陽(yáng)，讓每一棵樹(shù)都成才，讓每一度花都向陽(yáng)，都嬌艷，都繽紛絢麗!六年級家長(cháng)會(huì )主持詞接下來(lái)請家長(cháng)們移步至響應的地方(六(1)音樂(lè )室六(2)美術(shù)室六(3)原地不動(dòng))，和老師們展開(kāi)互動(dòng)，做深入的溝通。在這里也提早說(shuō)一聲，待會(huì )兒散會(huì )后您回去的時(shí)候，路上請注意安全。再次感謝你們!
張 旭：更離不開(kāi)父母的支持和鼓勵。六年級家長(cháng)會(huì )主持詞劉淵源：下面有請羅一凡的媽媽發(fā)言。
張 旭：聽(tīng)了羅一凡媽媽的發(fā)言，是我們深有感觸，下面有請學(xué)生代表吳鵬發(fā)言。 劉淵源：聽(tīng)了吳鵬的發(fā)言，是我們學(xué)會(huì )了學(xué)習，有一個(gè)人目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
張 旭：有一個(gè)人期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。 劉淵源：她在我們的心田上播報愛(ài)的陽(yáng)光。
張 旭：她在我們的心田上滋潤愛(ài)的雨露。
劉淵源：他就是我們可親可敬的班主任---------馬老師
張 旭：下面有請我們的馬老師發(fā)言，大家歡迎!
劉淵源：學(xué)習的道路荊棘叢生。
張 旭：學(xué)習的道路坎坷曲折。
劉淵源：是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮。
張 旭：是老師教我們展翅飛翔。
劉淵源：下面先請劉老師發(fā)言。
張 旭：老師無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著(zhù)我們，愛(ài)護著(zhù)我們。
劉淵源：為了我們，她默默地為我們奉獻一切。
張 旭：借次機會(huì )，我們對您說(shuō)聲
合： 老師，您辛苦了。
劉淵源：聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導、家長(cháng)代表、學(xué)生代表和教師的發(fā)言，相信爺爺奶奶、爸
爸、媽媽、叔叔阿姨們肯定還有許多疑惑想和老師交流。
張 旭：下面請爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們和老師自由交談。
劉淵源：下面請爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們打開(kāi)信封，讀讀我們的心里話(huà)，也請把你們的囑咐寫(xiě)在紙上裝進(jìn)信封吧。
張 旭：下面請家長(cháng)填寫(xiě)調查問(wèn)卷。
劉淵源：千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們心中感激的話(huà)，但請你們放心，我們已下決心要在
隆德一小這片沃土上，譜寫(xiě)我們無(wú)悔的青春。
張 旭：請你們相信，我們會(huì )用汗水與成績(jì)回報你們!
合： 美好時(shí)光總是短暫的，最后祝愿所有的家長(cháng)老師身體健康。
今天的家長(cháng)會(huì )到此結束。謝謝!
小學(xué)開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )主持稿 4
尊敬的各位家長(cháng)朋友們：
大家上午好!
首先請允許我代表龍山中學(xué)初三年級全體師生向在座的各位家長(cháng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
又是一年雁群南歸時(shí)，你們的到來(lái)，就是對學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對初三年級教職員工做好教育工作的鼓勵和鞭策，是對孩子全面關(guān)心的具體表現。
在家長(cháng)會(huì )開(kāi)始之前，我懇請各位家長(cháng)講電話(huà)調至靜音或關(guān)機狀態(tài)，不要在會(huì )場(chǎng)內吸煙，不要隨意走動(dòng)或高談闊論，用我們的言行為孩子樹(shù)立榜樣，由此帶來(lái)的不便，敬請諒解。
今天，會(huì )議的主題是：共同走進(jìn)畢業(yè)季，攜手迎接新挑戰。各位家長(cháng)，您的孩子，我們的學(xué)生，現在已步入了畢業(yè)年級，這是初中最關(guān)鍵的時(shí)刻，將面臨人生的第一次抉擇和考驗。為了使您的孩子在面臨人生第一抉擇時(shí)，能有正確的選擇，有更好的發(fā)展，我們今天把大家請來(lái)召開(kāi)一個(gè)座談會(huì )，希望通過(guò)此次座談會(huì )，能為你的孩子的前途和人生做一個(gè)正確的參考和建議。
今天出席會(huì )議的各位領(lǐng)導老師有：學(xué)校校長(cháng)xx杰校長(cháng)、副校長(cháng)顧修超校長(cháng)、年級主任劉洪勇主任、副主任肖紅博、夏明奇等.
今天的會(huì )議分為兩個(gè)階段：第一階段是在此召開(kāi)的級部家長(cháng)會(huì )，第二階段是在班級召開(kāi)的班級協(xié)作組家長(cháng)會(huì )。第一階段會(huì )議共有五項議程：分別由年級主任做工作匯報;兩位典型家長(cháng)代表談?dòng)有牡?心理專(zhuān)家與您互動(dòng);兩位校長(cháng)總結發(fā)言。會(huì )議依次進(jìn)行:
會(huì )議進(jìn)行第一項：由初三年級主任劉洪勇向各位做工作匯報，并提出教育孩子的指導性意見(jiàn)。
劉主任就年級以教學(xué)質(zhì)量為核心的工作思路向大家做了匯報，并就孩子能可持續性發(fā)展提出了坦誠、中肯的意見(jiàn)，請各位家長(cháng)逐步消化并堅決落實(shí)。
會(huì )議進(jìn)行第二項：由請20XX年泰安市中考狀元王振飛同學(xué)的家長(cháng)做經(jīng)驗交流。
剛才，王振飛同學(xué)家長(cháng)向大家傳授了育子心得，如：如何引導孩子多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū);如何與教師密切配合，積極維護教師形象;學(xué)習上平時(shí)抓緊，適時(shí)減壓等。都值得我們借鑒。謝謝!
下面由請20XX年中考奇跡創(chuàng )造者張元浩家長(cháng)發(fā)言。張元浩同學(xué)創(chuàng )造了奇跡，奇跡的背后凝聚著(zhù)家長(cháng)的滔滔心血。我們的孩子如果升初三時(shí)1000多名，孩子可能沒(méi)了信心，家長(cháng)可能失去了耐心。而張元浩的家長(cháng)，不懈怠、不放棄、不自卑，與孩子手心相連，一步步實(shí)現了華麗轉身。衷心祝愿在座的各位夢(mèng)想成真，創(chuàng )造奇跡!
會(huì )議進(jìn)行第三項：請國家心理咨詢(xún)師、泰安廣播電視大學(xué)教授張樸偉主任做專(zhuān)題講座。
會(huì )議進(jìn)行第四項：請顧校長(cháng)講話(huà)。
我們這一級學(xué)生成績(jì)的`穩定，凝聚著(zhù)李校長(cháng)、顧校長(cháng)的智慧，點(diǎn)滴的進(jìn)步，凝聚著(zhù)李校長(cháng)、顧校長(cháng)的心血。讓我們再次以熱烈的掌聲對兩位領(lǐng)導表示衷心感謝!
今天，李校長(cháng)親臨會(huì )場(chǎng)，足見(jiàn)對我們的重視，對學(xué)生的期盼。讓我們以熱烈的掌聲由請xx杰校長(cháng)跟大家談心。
各位家長(cháng)朋友們，在李校長(cháng)與大家的坦誠交流和諄諄教誨中，我們順利完成了今天的會(huì )議議程。從兩位領(lǐng)導的千言萬(wàn)語(yǔ)中，可以凝煉出兩個(gè)字：陪伴。心靈的陪伴、時(shí)間的陪伴、成長(cháng)的陪伴。
各位家長(cháng)朋友們，一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好，對教師來(lái)講，可能是百分之一的遺憾，但對一個(gè)家庭來(lái)講，將會(huì )是的失敗。我們不敢有半點(diǎn)懈怠，我們將竭盡全力，將滿(mǎn)腔的熱血傾注到工作中去。作為孩子的家長(cháng)，你們是第一任教師，是第一監護人和責任人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。各位家長(cháng)，未來(lái)八個(gè)月，家長(cháng)要盡可能把自己的事情放一放，把應酬減一減，對自己和家庭不會(huì )有多大影響，但要放任孩子這一學(xué)年，損失的可能是孩子一生!
各位家長(cháng)，孩子人生成敗，系于我們一身，補臺互臺，才能好戲連臺，教育孩子是一件非常辛苦的事，但其中又彌漫著(zhù)幸福和甜蜜。讓我們手牽手，心連心，共同體會(huì )這份幸福、辛苦和甜蜜吧!
中秋來(lái)臨，初三年級全體教師衷心祝您身體健康，闔家歡樂(lè )!祝愿孩子們在明年夏天有一個(gè)滿(mǎn)意的結局!
小學(xué)開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )主持稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導家長(cháng)朋友：
大家下午好！
今天，你們懷著(zhù)對子女成長(cháng)的殷切期望，對學(xué)校工作的極大支持，于百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們組織召開(kāi)的初七年級家長(cháng)會(huì )。首先，請允許我代表七年級所有代課老師對各位的到來(lái)表示熱烈地歡迎，對大家關(guān)心教育、支持學(xué)校的行動(dòng)表示衷心地感謝！
本學(xué)期以來(lái)，在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，特別是在所有家長(cháng)的熱心幫助支持下，學(xué)校領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全校教職工全面貫徹黨的教育方針，發(fā)揚“團結實(shí)干、爭創(chuàng )一流”的拼搏精神，下真功夫，下實(shí)功夫，下苦功夫，使我校在教育教學(xué)等各方面都取得了可喜的成績(jì)。今天召開(kāi)初七年級家長(cháng)會(huì )，其目的一是為了加強學(xué)校與家庭、老師與家長(cháng)、家長(cháng)與家長(cháng)、家長(cháng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流學(xué)生在校及在家的學(xué)習、生活表現情況；二是讓家長(cháng)了解學(xué)校的各項教育、管理情況，積極有效地參與到對孩子的教育管理中來(lái)，共同關(guān)心孩子的.成長(cháng)，幫助他們走好人生中的這一段重要的旅程。
這次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)由兩部分組成，一部分是剛才大課間活動(dòng)展演，是我校實(shí)行新課改初步成果。第二部分是今天的家長(cháng)會(huì )。共有三個(gè)議程
1、張老師就學(xué)生在校學(xué)習生活各個(gè)方面的表現以及班級管理向各位家長(cháng)做一匯報
2、學(xué)校校長(cháng)關(guān)于學(xué)校前一階段工作以及今后發(fā)展作重要講話(huà)
3、家長(cháng)就學(xué)校發(fā)展提出意見(jiàn)和建議
在家長(cháng)會(huì )開(kāi)始之前，我懇請各位家長(cháng)將隨身電話(huà)置于靜音或關(guān)機狀態(tài)，不要吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)�。由此給各位家長(cháng)帶來(lái)的不便，敬請諒解
下面我們進(jìn)行的一項請張老師介紹班級情況。
剛才張老師就兩個(gè)班的平時(shí)表現結合三次考試成績(jì)做了詳細分析。分析的非常準確。的確我們平時(shí)也付出了但效果可能沒(méi)有達到各位家長(cháng)期望。
下面請學(xué)校領(lǐng)導校長(cháng)關(guān)于學(xué)校前一階段工作以及今后發(fā)展作重要講話(huà)
剛才校長(cháng)對我校的辦學(xué)情況及上學(xué)期的工作情況向各位作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報，他講的很精彩，總結的很到位，我們堅信我們的學(xué)校會(huì )越辦越好。學(xué)校的許多工作都有著(zhù)我們眾多家長(cháng)的配合與支持，作為學(xué)校，作為老師，我們無(wú)以為報，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學(xué)生。
小學(xué)開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )主持稿 6
尊敬的各位家長(cháng)，感謝大家在百忙中來(lái)參加我們薛村小學(xué)這次的家長(cháng)會(huì )�？梢哉f(shuō)，今天各位的到來(lái)，是對孩子學(xué)習關(guān)心、支持，也是各位對學(xué)校工作支持配合的最好表現。請允許我代表學(xué)校、代表孩子向在座的各位說(shuō)聲“謝謝！”
通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，進(jìn)一步加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，利用今天的時(shí)間呢，我們相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也促使各位家長(cháng)以后能夠積極參與到孩子的教育管理中來(lái)�？傊�， “一切為了我們的學(xué)生--你們的子女”，為了他們今天的學(xué)習、為了他們明天的進(jìn)步，這是我們雙方教育的'一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和共同點(diǎn)。我希望，基于這個(gè)目標，我們這次家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功！
我說(shuō)一下今天的家長(cháng)會(huì )的安排：總共兩大項內容：
第一大項由學(xué)校的領(lǐng)導講話(huà)
第二大項請諸位家長(cháng)進(jìn)入教室和孩子的班主任、任課教師作深入交流。
1、下面，我們就進(jìn)入第一項，首先請張校長(cháng)介紹一下學(xué)校的發(fā)展狀況及探討孩子的習慣養成問(wèn)題。
2、請諸位家長(cháng)進(jìn)入教室和孩子的班主任、任課教師作深入交流。
再次感謝眾位家長(cháng)準時(shí)參加學(xué)校的家長(cháng)會(huì )。祝您的孩子在新學(xué)期里學(xué)習進(jìn)步、健康成長(cháng)；也祝各位家長(cháng)身體健康、合家歡樂(lè )。
小學(xué)開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )主持稿 7
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨，
乙：親愛(ài)的爸爸、媽媽們！
合：大家好�。ň瞎�
甲：我是XXX，
乙：我是XXX，
甲：首先，我代表五年級二班的全體同學(xué)歡迎各位家長(cháng)的光臨，
乙：感謝各位家長(cháng)的大力支持，
合：歡迎大家來(lái)到化雨鎮中心小學(xué)五年級二班，
甲：我們是祖國的未來(lái)，
乙：我們是你們的希望，
甲：為了我們的成長(cháng)，父母嘔心瀝血、情深似海
乙：為了我們的成長(cháng)，老師無(wú)私奉獻，恩比天高！
甲：有了你們的精心呵護，
乙：有了你們的悉心培養，
合：才有了我們的健康成長(cháng)！五（2）班家長(cháng)會(huì )現在開(kāi)始！
男：老師常常教導我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養育，感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的熱心幫助。
女：感恩是一種美德，做一個(gè)知恩感恩的人，就會(huì )贏(yíng)得別人的尊重；擁有感恩之心的人，就會(huì )受到眾人的愛(ài)戴。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )做人，我們的人生就會(huì )希望無(wú)限、精彩無(wú)限！
男：首先請欣賞我們送給老師和爸爸媽媽的節目《感恩的心》，
首先請欣賞手語(yǔ)表演“感恩的心”，以此來(lái)表達我們對家長(cháng)和老師的感謝。
【全體同學(xué)請起立】
【第一項：節目表演】
【第二項：班主任發(fā)言】手語(yǔ)表演“感恩的心”（表演完學(xué)生自覺(jué)坐好），
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖，
乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力，
甲：她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們，愛(ài)護著(zhù)我們。
乙：為了我們，她默默地奉獻著(zhù)一切。
甲：她就是我們可親可敬的班主任——高老師，
乙：借此我們要對您說(shuō)一聲，
合：“老師，您辛苦了！”
乙：下面讓我們用熱烈的掌聲有請班主任高老師發(fā)言，大家歡迎！
【第三項數學(xué)老師發(fā)言】
甲：詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬！
乙：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！
甲：您用知識甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；
乙：您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
合：下面有請數學(xué)張老師發(fā)言，掌聲有請！
【第四項學(xué)生代表發(fā)言】
甲：有人說(shuō)世界上沒(méi)有長(cháng)勝將軍，而我們班就有一位同學(xué)在每次考試中高居榜首，她是我們的班長(cháng)也是我們學(xué)習的好榜樣，有請班長(cháng)李目笑同學(xué)上臺發(fā)言，大家歡迎
甲：感謝班長(cháng)的精彩發(fā)言
【第五項學(xué)生家長(cháng)發(fā)言】
乙：每當我伏案寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊；
甲：每當我考試不理想時(shí)，媽媽的寬慰總是及時(shí)出現；
乙：我們成長(cháng)過(guò)程中，傾注了父母多少心血；
甲：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權，
乙：接下來(lái)，我們有請王舒珂的家長(cháng)上臺發(fā)言。
甲：感謝王舒珂家長(cháng)的真誠交流，下面有請趙祎冉的媽媽來(lái)談?wù)勊逃⒆拥姆椒ǎ?/p>
乙：相信叔叔阿姨們聽(tīng)了兩位家長(cháng)的經(jīng)驗之談之后一定受益匪淺。
甲：千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡老師對我們的關(guān)懷，
乙：萬(wàn)語(yǔ)千言道不盡家長(cháng)對我們的疼愛(ài)，
【第六項學(xué)生才藝展示】
甲：人們都說(shuō)：童年是人生中最美好的`一段光陰。
乙：人們還說(shuō)：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光，
甲：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著(zhù)老師和父母的無(wú)限期望。
乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您！
甲：下面請。掌聲歡迎他們登臺獻藝！
乙：聽(tīng)完了，請繼續欣賞我們班的大合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
乙：爸爸媽媽?zhuān)覀兩钪覀兊谋硌莺芤话愫芤话恪?/p>
甲：但在您看來(lái)卻很精彩很精彩。
乙：通過(guò)您那聚精會(huì )神的表情和充滿(mǎn)著(zhù)歡笑的眼神。
甲：我們感覺(jué)到了您內心深處的那份興奮。
乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。（停頓）
【第七項宣誓活動(dòng)】
甲：今天我們歡聚一堂
乙：今天我們要面對父母和老師立下不悔的誓言，有請紀律委員趙培錚帶領(lǐng)同學(xué)們宣誓
【第八項結束語(yǔ)】
甲：讓我們用成績(jì)去見(jiàn)證父母辛勞的身影！
乙：讓我們用榮譽(yù)去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻！
甲；我們會(huì )銘記這特殊的時(shí)刻，因為它使我們開(kāi)心、快樂(lè )！
乙；我們會(huì )銘記這次的家長(cháng)會(huì )，因為它使我們得到鍛煉、成長(cháng)！
甲：今天讓我們開(kāi)心無(wú)比，
乙：今天讓我們歡聲笑語(yǔ)！
甲：今天的家長(cháng)會(huì )我收獲頗多。
小學(xué)開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )主持稿 8
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨，
乙：親愛(ài)的爸爸、媽媽們！
合：大家好�。ň瞎�
甲：我是劉鑫，
乙：我是卓映彤，
甲：首先，我代表四年級5班的全體同學(xué)歡迎各位家長(cháng)的光臨，
乙：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們在學(xué)校的生活，
甲：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習和成長(cháng)，
乙：學(xué)校是我們學(xué)習、生活、成長(cháng)的搖籃，
甲：我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨，
乙：我們的成長(cháng)同樣離不開(kāi)你們無(wú)微不至的關(guān)懷，
甲：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著(zhù)書(shū)香成長(cháng)，
乙：在父母精心的養育下，我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大，
合：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的《溝通理解合作》家長(cháng)會(huì )正式開(kāi)始。
甲：我們的進(jìn)步離不開(kāi)班主任及任課老師老師無(wú)微不至的關(guān)懷，下面首先有請我們老師發(fā)言，掌聲歡迎。
第一環(huán)節：班主任發(fā)言
合：聽(tīng)了我們老師的講話(huà)，我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易，這一切都是為了我們啊，讓我們在此對老師道一聲：謝謝，老師！
甲：原來(lái)學(xué)習習慣是如此的重要，俗話(huà)說(shuō)的好：播種一種好習慣，就能收獲一個(gè)好人生。
乙：良好的學(xué)習習慣，有利于激發(fā)我們學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。那在數學(xué)方面我們又要培養哪些好習慣呢？有請我們的陶老師發(fā)言，掌聲歡迎。
第二環(huán)節：數學(xué)老師發(fā)言
甲：原來(lái)數學(xué)方面還有那么多的細節需要注意��！真是得好好考究考究才行哦！
乙：。學(xué)習的路上離不開(kāi)老師，學(xué)習的環(huán)境也離不開(kāi)我們班的班長(cháng)對班級的管理，下面有請班長(cháng)鄧俊奕上臺發(fā)言，大家歡迎！
第三環(huán)節：班長(cháng)發(fā)言
甲、我們的.成長(cháng)離不開(kāi)老師的教誨，我們的成長(cháng)離不開(kāi)家長(cháng)的精心培育，下面有請家長(cháng)代表高銘蔚的媽媽上臺發(fā)言，大家歡迎。
第四環(huán)節：家長(cháng)代表發(fā)言
乙：千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡老師對我們的關(guān)懷！
甲：萬(wàn)語(yǔ)千言道不盡家長(cháng)多我們的疼愛(ài)！
乙：我們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母會(huì )記得！
甲：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì )記得！
合：今天是家長(cháng)會(huì )讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽！希望這次家長(cháng)座談會(huì )能成為我們溝通的心橋，我們會(huì )沿著(zhù)你們期待的目光振翅高翔。今天的家長(cháng)會(huì )到此結束，謝謝�。R敬禮）
小學(xué)開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )主持稿 9
各位家長(cháng)：
大家好！一晃孩子已經(jīng)升入二年級了，我們又有這樣的機會(huì )坐在一起，共同討論和交流一些關(guān)于孩子的學(xué)習和生活的問(wèn)題，作為班主任，首先要向所有到來(lái)的家長(cháng)表達我深深的謝意，感謝大家這一年多來(lái)對我工作的支持，對學(xué)校工作的支持。下面我將從期中考試情況、學(xué)生在班中表現情況，需要家長(cháng)配合叁方面來(lái)談。
一、介紹期中考試情況。
本次期中考試可以說(shuō)是打個(gè)翻身仗，由期末考試的倒數，變?yōu)榱饲懊�，其中家長(cháng)和孩子們都付出了很多很多，當然也收獲了很多很多。
數學(xué)、語(yǔ)文試卷相對于平時(shí)練習的卷子可以說(shuō)難度較小，所以班中沒(méi)有不及格現象。
數學(xué)平均分93.18，其中彭x、、郭x和馬x4人滿(mǎn)分，13人90分以下，最低分80分。錯誤集中在填空題2小題，學(xué)生需要考慮下午時(shí)太陽(yáng)的方位，同時(shí)還要考慮背對太陽(yáng)是的方位，題中含有兩個(gè)條件。其余各題均是考前復習過(guò)的，屬于粗心型錯誤，還有個(gè)別學(xué)生對長(cháng)度單位換算不理解。請家長(cháng)根據孩子情況個(gè)別輔導。
語(yǔ)文平均分95.70，其中周xx、范x、馬x、馬牧祺、、李x一6人滿(mǎn)分。和馬x兩人是雙百，4人在90分以下。語(yǔ)文的問(wèn)題集中在短文題上，學(xué)生升入二年級獨立審題答卷本來(lái)就很難，再加上要回答問(wèn)題，可謂是難上加難。但是很多平時(shí)注重閱讀的孩子都已經(jīng)能夠做到不扣分，可見(jiàn)孩子的識字量、理解能力都很好。此外，我感覺(jué)上作文班的孩子們在答短文題時(shí)很是沾光。我看過(guò)他們的教材，初入門(mén)時(shí)多是分析短文，積累好詞好句，通過(guò)兩個(gè)多月的學(xué)習，他們能做到短文分析不扣分真的挺令人欣慰。當然閱讀、理解能力的提升絕非一時(shí)能夠完成的，這需要家長(cháng)平時(shí)在家和孩子一起親子共讀，或者有針對性地多做些閱讀短文題，我則在課上和學(xué)生們一起分析課文，教給他們方法。大家分工不同，但希望通過(guò)一學(xué)期的努力孩子們再答短文題時(shí)能夠少扣分或者不扣分。
二、學(xué)生表現情況。
通過(guò)入學(xué)后這一年半的學(xué)習，我感覺(jué)孩子們身上發(fā)生了明顯地變化：
�。�1）識字量明顯增加了。以前這群需要帶著(zhù)做題的孩子們，如今已經(jīng)完全自己讀題答卷了，而且大部分學(xué)生都能出色完成，這真的是平時(shí)閱讀積累的結果。還有從課上二類(lèi)字比賽中我也明顯感到孩子們認字越來(lái)越多了，以前每節課都有幾個(gè)不認字的學(xué)生，現在已變成偶爾有一次有個(gè)別學(xué)生不認字。
�。�2）學(xué)習自覺(jué)性高。首先表現在作業(yè)上都能完成。家庭作業(yè)學(xué)生們按時(shí)完成，這都是依靠家長(cháng)督促，當然在低年級養成了回家寫(xiě)作業(yè)的習慣后，升入更高年級后學(xué)生的學(xué)習自覺(jué)性都會(huì )很高，當然高質(zhì)量的完成家庭作業(yè)對學(xué)生學(xué)習的提高也是很有幫助的。這里我要以陳笑陽(yáng)、甄xx和高x這叁個(gè)孩子為例展開(kāi)說(shuō)說(shuō)，這叁個(gè)孩子一年級的成績(jì)都不理想，甚至可以說(shuō)很差，家長(cháng)因工作忙把孩子送到輔導班，每次作業(yè)都有老師督導檢查，幾乎次次作業(yè)都是全對，這學(xué)期明顯感覺(jué)到陳xx平時(shí)練習題出錯少了，成績(jì)也提高不少。甄xx和高x基礎比較差，但是因為平時(shí)抓得緊，現在已經(jīng)進(jìn)步不少了。其次是學(xué)生知道及時(shí)改錯。無(wú)論哪項作業(yè)學(xué)生們都知道必須完成，而且要改完錯才能離開(kāi)學(xué)校，這說(shuō)明學(xué)生們都已經(jīng)把學(xué)生放在了第一位。和很多老師交流過(guò)，到了高年級學(xué)生很會(huì )轉空子，常常交不上作業(yè)，更別說(shuō)改錯了，所以孩子們能在一年內養成了按時(shí)交作業(yè)和及時(shí)改錯的'習慣，真的令我十分欣慰。
�。�3）同學(xué)之間關(guān)系融洽。一年級時(shí)班里有打架、欺負人的現象，現在這種現象班中幾乎已經(jīng)杜絕，孩子們之間都能互相幫助，十分友好。有流鼻血的，就一定會(huì )有人遞上紙巾；有肚子疼的，就一定會(huì )有人送上熱水瓶……自私、霸道的孩子在班中極少見(jiàn)，班風(fēng)很正。
�。�4）朗讀、書(shū)寫(xiě)都有所進(jìn)步。上學(xué)期在區朗讀比賽中我班被抽中，領(lǐng)導隨機進(jìn)班選學(xué)生朗讀，所選的10人表現都很出色，獲得了全區一年級第一名的好成績(jì)，為班級和學(xué)校爭得了榮譽(yù)。除了這十人外班中百分之六十的人都能、大聲、流利、有感情地讀出課文。在這也給位家長(cháng)提個(gè)醒：檢查孩子朗讀課文時(shí)，除了關(guān)注正確與否，還要看看孩子是否能夠讀出感情。書(shū)寫(xiě)方面，班中有叁分之一的人通過(guò)上了書(shū)法班或自發(fā)練字，字進(jìn)步特別大，比如說(shuō)郭xx、杜xx、、王xx、付xx、馬xx、張xx，他們的字不僅結構美觀(guān)，更重要的是已經(jīng)有運筆了，看了他們的字我都感覺(jué)自愧不如了。除個(gè)別5、6人外，班中大部分學(xué)生的字都比一年級工整、美觀(guān)了不少。
下面介紹班中各項表現突出的學(xué)生：
學(xué)習踏實(shí)成績(jì)優(yōu)秀的：
進(jìn)步快速的：武x
作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整的：李x
上課發(fā)言積極的：
馮xx介紹上課聽(tīng)講認真的：
范xx介紹值日認真的：
鄭xx介紹集合、站隊遵守紀律的：
李xx、x朗讀課文的：
叁、需要家長(cháng)配合的工作
1、作息時(shí)間。
本學(xué)期我們有了室外衛生區，因為家住的不是很近，所以我只安排每人每周一天值日，要求值日生早上7：40到校，應學(xué)校要求到校時(shí)間比以往提早10分鐘，所以其他學(xué)生7：50到校。8：00早讀，8：10準時(shí)上課。因為我每天上午和中午會(huì )在黑板上出數學(xué)、語(yǔ)文習題，題目不多，目的是檢驗或者鞏固前一天所學(xué)知識，寫(xiě)快的話(huà)10分鐘之內就能完成，所以請家長(cháng)提早把孩子送到學(xué)校。下午3：30下課，一般都是3：40帶到樓下放學(xué)，如果有沒(méi)改完錯或沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的就要晚些了。
2、預習和作業(yè)檢查國學(xué)朗讀。
隨著(zhù)三年級課程難度的增加和作業(yè)量的增大，我必須地放手一部分任務(wù)，另外也要逐步培養學(xué)生的責任意識，培養學(xué)生的領(lǐng)導才能。所以到了二年級下學(xué)期我會(huì )逐漸把檢查家庭作業(yè)的機會(huì )交給學(xué)生。同時(shí)也開(kāi)始要求學(xué)生預習課文和生字了。這里提前先說(shuō)一下預習要求：預習課文時(shí)要在書(shū)中標出自然段，畫(huà)出詞語(yǔ)；生字預習要寫(xiě)出讀音、結構、偏旁；二類(lèi)字預習要組上詞。這些要求我會(huì )一一教給孩子，同時(shí)也會(huì )發(fā)校訊通告知各位�？赡苄枰议L(cháng)帶領(lǐng)孩子預習一段時(shí)間，直到他們學(xué)會(huì )為止。這學(xué)期區里主抓了國學(xué)朗讀工作，我們每周五也都會(huì )上國學(xué)課，當然光憑一節課的時(shí)間就讓學(xué)生讀通順弟子規可能有些難度，所以我最近把國學(xué)朗讀任務(wù)留回家中，請家長(cháng)幫忙輔導，在此先謝謝你的配合。
3、按時(shí)繳費。
和前幾個(gè)我帶過(guò)的班相比，我感覺(jué)我們班在繳費方面還是有個(gè)別家長(cháng)比較拖拉的。希望家長(cháng)能夠在收到校訊通后及時(shí)讓孩子把錢(qián)交給我，以免一趟一趟往總務(wù)那交錢(qián)。
4、家校聯(lián)系。
我感覺(jué)我們家長(cháng)都是特別體貼的，知道我家孩子小，所以沒(méi)有特別情況不打電話(huà)給我，所以有時(shí)候會(huì )疏于溝通，使孩子轉了空子，今后我們還是多溝通些的好。您可以利用下午4點(diǎn)放學(xué)后或者我們班上副課的時(shí)間和我聯(lián)系。比如孩子寫(xiě)作業(yè)磨蹭，您就可以事先和我溝通，您在作業(yè)本上寫(xiě)下完成作業(yè)的時(shí)間，我來(lái)表?yè)P或者批評孩子�？傊�，我愿意配合你幫助孩子改進(jìn)每一個(gè)缺點(diǎn)。
本次家長(cháng)會(huì )到此結束，謝謝各位家長(cháng)的配合，再見(jiàn)！
小學(xué)開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )主持稿 10
甲：敬愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽
乙：敬愛(ài)的老師，
合：大家上午好�。ň瞎�
甲：我是xxx班xxxx
乙：我是xxx班xxxx
甲：感謝大家百忙之中相約來(lái)到xxx班和xxx班這個(gè)溫暖的大家庭。
乙：新學(xué)期的腳步匆匆而過(guò)，轉眼間半學(xué)期已經(jīng)過(guò)去。為了我們的成長(cháng)，您付出了太--多-----太--多！
甲：每個(gè)清晨，您早早起床，用那一份誠摯的愛(ài)心拉開(kāi)新一天的帷幕。
乙：每個(gè)夜晚，您不顧一天的勞累，精心照料我們的生活，耐心輔導我們的功課。
甲：日復一日，年復一年，我們一天天長(cháng)大，皺紋卻悄然爬上您的額頭。
合：今天，讓我們代表逸夫北校小學(xué)部xxx班和xxx班xxx名同學(xué)，向您們深情地說(shuō)一聲——(停頓)“爺--爺、奶--奶、爸--爸、媽--媽?zhuān)鷤?---辛--苦了�。ň瞎�
乙：下面我宣布：
合：xxx班和xxx班家長(cháng)會(huì )---現---在---開(kāi)----始（做手勢停頓）
甲:同學(xué)們，學(xué)習的道路坎坷曲折，
乙:同學(xué)們，成長(cháng)的道路荊棘叢生，
甲：是老師帶領(lǐng)我們走出知識的迷宮，
乙：是老師教會(huì )我們展翅翱翔，
甲：下面有請xxx班主任xxxxx老師發(fā)言（掌聲有請）
�。ò嘀魅卫蠋煱l(fā)言）
乙：感謝王老師的精彩發(fā)言
甲:是她讓我們領(lǐng)略了數學(xué)課的魅力，
乙:是她讓我們樂(lè )此不疲地背誦數學(xué)概念與定義，
甲：她的微笑總是讓我們如沐春風(fēng)，
乙:她的課堂總是那么妙趣橫生，
甲：下面請洗耳恭聽(tīng)我們敬愛(ài)的五二班班主任王增玉老師發(fā)言（掌聲有請）
�。〝祵W(xué)老師發(fā)言）
乙：感謝王老師的精彩發(fā)言
合：聽(tīng)了兩位老師的講話(huà)，我們深深地感到作為一名老師真的是----非常---不易，不僅有大量的作業(yè)要批改，還有這么多的瑣碎事，這一切都是為了我們----啊----！讓我們在一次對老師道一聲-----謝--謝！老師---您---辛---苦了�。ň瞎�
甲：下面請xxxxx，xxxxx同學(xué)代表發(fā)言，表達我們逸夫北校（小學(xué)部）xxxx班和xxxx班xxx名同學(xué)的心聲（掌聲有請）
�。▽W(xué)生代表發(fā)言）
甲：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
乙：這生命就傾注了父母的無(wú)限深情！
甲：當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
乙：這生命就得到了父母的日夜呵護！
甲：如今我們在學(xué)海中遨游，在書(shū)山上攀登，
乙：更離不開(kāi)家長(cháng)的支持和鼓勵！
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風(fēng)雨兼程！
甲：下面有請xxx班xxxx的家長(cháng)代表發(fā)言（掌聲有請）
�。议L(cháng)代表發(fā)言）
乙：我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨。 甲：我們的成長(cháng)離不開(kāi)家長(cháng)的精心培育。
合：是��！千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡老師對我們的關(guān)懷，萬(wàn)語(yǔ)千言到不盡家長(cháng)對我們的'疼愛(ài)。
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙：有一個(gè)人，期望是那么誠摯，鞭策是那么有力。
甲：她在我們的心田上播撒了多少愛(ài)的陽(yáng)光！
乙：她在我們的心田上滋潤了多少愛(ài)的雨露！
合:下面有請我們可親可敬的龔校長(cháng)講話(huà)（掌聲有請）
�。ㄐｉL(cháng)講話(huà)并播放視頻）
合：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝龔校長(cháng)的精彩展示（鼓掌）
甲：讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影！
乙：讓我們用誓言去感恩老師無(wú)悔的奉獻！
甲：我們會(huì )銘記這特殊的時(shí)刻，因為它使我們走向成熟，
乙：我們會(huì )銘記這重要的日子，因為今天家長(cháng)了解了我們，
甲：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！
乙：讓我們沿著(zhù)您期待的目光展翅翱翔！
合：我宣布xxx班和xxx班家長(cháng)會(huì )到此結束，感謝我們敬愛(ài)的家長(cháng)！祝您們身體健康、工作順利！謝謝大家�。ň瞎�
小學(xué)開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )主持稿 11
尊敬的各位家長(cháng)：
大家中午好！
首先，我代表學(xué)校師生員工向能在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加會(huì )議的各位家長(cháng)和各位領(lǐng)導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
今天是個(gè)高興的日子，因為能邀請各位家長(cháng)在這里隆重集會(huì )，你們的到來(lái)使我校蓬壁生輝，讓我們感受到你們對孩子的關(guān)心及對我校教育教學(xué)工作的信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的工作才開(kāi)展得紅紅火火。今天，雖然室外天氣很冷，但我們的心里卻暖意融融，這都源于在場(chǎng)的家長(cháng)的一片真誠火熱之心，給我們學(xué)校帶來(lái)了溫暖，讓我們用熱烈的.掌聲再次謝謝各位的到來(lái)！
此次家長(cháng)會(huì )有六項議程：
一、唱歌開(kāi)會(huì )。
二、我校教導主任總結上半學(xué)期工作。
三、由XXX老師宣布教師表?yè)P決意，XXX老師宣布學(xué)生表?yè)P決意。
四、頒獎。
五、家長(cháng)、老師、學(xué)生代表發(fā)言。
六、校領(lǐng)導總結講話(huà)。
下面進(jìn)行大會(huì )第一項。
全體起立，XXX。（全體請坐）
下來(lái)有請我校教導主任XXX老師總結上半學(xué)期教育教學(xué)工作，掌聲有請。
XXX的講話(huà)讓我們明白XXX美好的前景、光輝的前途指日可待，這一切的實(shí)現，離不開(kāi)我們可親可敬的老師，也離不開(kāi)我們可愛(ài)的學(xué)生，更離不開(kāi)永遠支持我校工作的家長(cháng)們，大會(huì )進(jìn)行第三項，請XXX老師宣布優(yōu)秀教師表彰決定。請XXX老師宣布優(yōu)秀學(xué)生表彰決定。
大會(huì )進(jìn)行第四項：頒獎
請受表?yè)P的老師先下臺領(lǐng)獎。（讓我們?yōu)橐陨汐@獎的老師以最熱烈的掌聲表示祝賀。）
下來(lái)頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)生獎，念到名字的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。（讓我們再以最熱烈的掌聲對以上獲獎的學(xué)生表示祝賀，希望他們不要驕傲，爭取下次會(huì )取得更優(yōu)異的成績(jì)。）
大會(huì )進(jìn)行第五項：
1、學(xué)校工作干得好，離不開(kāi)學(xué)校的老師，更離不開(kāi)永遠撐持學(xué)校工作的家長(cháng)同伙們，下來(lái)我們有請優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)代表發(fā)言，聽(tīng)聽(tīng)他們平時(shí)是怎樣教育和指點(diǎn)孩子進(jìn)修、撐持學(xué)校工作的，掌聲有請六年級學(xué)生XXX同學(xué)家長(cháng)發(fā)言。
再次以熱烈的掌聲對這位家長(cháng)的精彩發(fā)言表示感謝。
2、下來(lái)我們有請我校優(yōu)秀教師XXX老師和XXX老師代表發(fā)言。
一流名校的創(chuàng )建，除了要有一流的教學(xué)設施，一流的教師，更重要的是要有一流的學(xué)生。我們的學(xué)生要在學(xué)校所提供的良好條件下勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，掌握扎實(shí)的文化知識，全面提高綜合素質(zhì)，學(xué)會(huì )研究、學(xué)會(huì )做人，為將來(lái)立足社會(huì )、奉獻社會(huì )打下扎實(shí)的基礎。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表XXX和----同學(xué)發(fā)言。（希望同學(xué)們聽(tīng)了以上兩位同學(xué)的發(fā)言后能夠取長(cháng)補短，向他們研究，下一次領(lǐng)獎的就是你們）
大會(huì )進(jìn)行第六項：請我校XXX總結講話(huà)。掌聲有請
為了孩子的健康成長(cháng)，為了孩子的研究進(jìn)步，為了孩子的美好明天，但愿這次家長(cháng)會(huì )能成為溝通的心橋，讓我們一起努力吧!愿我們的學(xué)生、你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!在這里順祝各位合家歡樂(lè ),心想事成！
接下來(lái)要請各位家長(cháng)到各班教室與班主任及科任教師舉行交流。再次感謝你們的到來(lái)。
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