家長(cháng)會(huì )主持稿(集合15篇)
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，需要使用主持稿的情況越來(lái)越多，主持稿是主持人為節目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節目而事先準備好的文稿。那要怎么寫(xiě)好主持稿呢？以下是小編為大家整理的家長(cháng)會(huì )主持稿，歡迎大家分享。
家長(cháng)會(huì )主持稿1
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的爸爸媽媽們、老師、同學(xué)們：
大家上午好！
首先我代表永州泓文學(xué)校全體師生歡迎各位家長(cháng)的光臨，感謝各位家長(cháng)對于我們泓文學(xué)校的大力支持，謝謝你們！下面讓我們用熱烈的掌聲請出伍校長(cháng)為我們做本學(xué)期的工作總結。掌聲有請。
謝謝伍校長(cháng)的講話(huà)，我們泓文培養的是感恩自強、誠信善良、勤思善學(xué)、快樂(lè )健康的孩子，在日常教學(xué)中特別注重感恩教育，我們周?chē)l(fā)生了一個(gè)個(gè)感人的故事。彭珂是我校二年級二班的孩子，今年初，彭珂的爺爺病重，當小彭珂知道這個(gè)消息后，主動(dòng)找到班主任說(shuō)：爺爺病重了，我要請假回去照顧爺爺，班主任說(shuō)：那落下的課怎么辦？小彭珂說(shuō)：落下的課我還可以補回來(lái)，但爺爺只有一個(gè)，我一定要回去照顧他！彭珂回到家后，就一直在爺爺身邊，端茶、倒水、喂飯，一直到爺爺去世。小彭珂今年只有7歲，卻用實(shí)際行動(dòng)讓我們感受到了親情在生命中的重要，對家人要常懷一顆感恩的心，我相信，他的愛(ài)一定會(huì )在全體師生中傳遞，讓我們的親情更濃，讓我們的愛(ài)更深！現在讓我們用最熱烈的掌聲請出伍校長(cháng)為我們最孝順的小彭珂頒獎。
謝謝伍校長(cháng)，謝謝彭珂，下面請永州泓文馮主任為優(yōu)秀組織獎獲得者六二班頒獎，掌聲歡迎。
今年，泓文教育集團舉辦了“我心中的泓文”征文比賽，許多同學(xué)積極參與，接下來(lái)請永州泓文譚副校長(cháng)為“我心中的泓文”征文二等獎獲得者莫瑾達頒獎，掌聲歡迎。
“我心中的泓文”親子征文活動(dòng)不僅得到了學(xué)生的支持，我們的老師也是踴躍參與，而且我們永州泓文還獲得了不菲的成績(jì)，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們泓文教育研究所周所長(cháng)圍“我心中的泓文”親子征文一等獎獲得者唐春春老師和林小珊老師頒獎。
謝謝周所長(cháng)，祝賀唐老師、林老師。孩子的成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校，更離不開(kāi)我們的爸爸媽媽。今年我們泓文教育集團舉行的“我心中的泓文”親子征文得到了我們家長(cháng)朋友的大力支持，現在請永州泓文譚副校長(cháng)為“我心中的泓文”親子征文家長(cháng)二等獎獲得者六年級秦銘的爸爸秦開(kāi)初頒獎，大家掌聲歡迎。
在此次征文中，我們看到了家長(cháng)對我們泓文教育的認可與支持，現在讓我們用最最熱烈的掌聲請出我們泓文教育CEO王彤女士為“我心中的泓文”親子征文家長(cháng)一等獎獲得者六年級段越杰爸爸和九年級雷雨蘭爸爸頒獎。
謝謝王總，謝謝我們所有的家長(cháng)!現在請各位家長(cháng)朋友到各班了解孩子學(xué)習與生活情況。
家長(cháng)會(huì )主持稿2
尊敬的各位家長(cháng)，老師們：
大家下午好!
陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝，在春意濃濃的日子里，我們迎來(lái)了本次家長(cháng)會(huì )。在此，對各位家長(cháng)的到來(lái)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
現在正是孩子即將完成小學(xué)階段的學(xué)習，迎接初中學(xué)習生活的關(guān)鍵時(shí)候，在座的各位家長(cháng)和我們老師一樣，都希望孩子能以?xún)?yōu)異的成績(jì)，高尚的品行，步入中學(xué)的大門(mén)。我們相信，在學(xué)校、家庭、社會(huì )三方面的共同配合下，我們的孩子有如這爛漫的春天，生機勃勃，將以最飽滿(mǎn)的精神面貌跨入中學(xué)的大門(mén)!
今天的活動(dòng)分為兩個(gè)議程。
一、 我校蔡校長(cháng)針對畢業(yè)班的學(xué)習情況、管理情況為大家發(fā)言。
二、 請各位家長(cháng)到指定的地點(diǎn)聽(tīng)聽(tīng)班主任、科任老師介紹班級的情況及孩子的在校表現，老師和家長(cháng)之間還可以進(jìn)行深入的交流，交換彼此在教育孩子方面的意見(jiàn)。
下面，我們首先進(jìn)入第一項議程：讓我們用熱烈的掌聲歡迎蔡校長(cháng)發(fā)言。
——如何幫助孩子學(xué)習，如何政群引領(lǐng)孩子學(xué)習以及怎么關(guān)心、教育孩子是我們共同探討的話(huà)題�？傊覀兊哪繕耸且恢碌�，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切!”讓我們去關(guān)注孩子的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)注他們做些什么?關(guān)注他們的理想吧!
——只有溝通了，才能互相理解，只有理解了，才能更好地攜手，從而形成教育的合力，發(fā)揮教育的最大功能。家長(cháng)們、老師們關(guān)注孩子學(xué)習的同時(shí)，更應關(guān)注培養孩子擁有良好個(gè)性和陽(yáng)光心態(tài)。
——希望本次家長(cháng)會(huì )能成為一面鏡子，讓家長(cháng)了解孩子在校的真實(shí)表現，讓老師能找出自己教育和教學(xué)上的不足。大家齊心攜手托起明天的太陽(yáng)，讓每一棵樹(shù)都成才，讓每一度花都向陽(yáng)，都嬌艷，都繽紛絢麗!六年級家長(cháng)會(huì )主持詞接下來(lái)請家長(cháng)們移步至響應的地方(六(1)音樂(lè )室六(2)美術(shù)室六(3)原地不動(dòng))，和老師們展開(kāi)互動(dòng)，做深入的溝通。在這里也提早說(shuō)一聲，待會(huì )兒散會(huì )后您回去的時(shí)候，路上請注意安全。再次感謝你們!
張 旭：更離不開(kāi)父母的支持和鼓勵。六年級家長(cháng)會(huì )主持詞劉淵源：下面有請羅一凡的媽媽發(fā)言。
張 旭：聽(tīng)了羅一凡媽媽的發(fā)言，是我們深有感觸，下面有請學(xué)生代表吳鵬發(fā)言。 劉淵源：聽(tīng)了吳鵬的發(fā)言，是我們學(xué)會(huì )了學(xué)習，有一個(gè)人目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
張 旭：有一個(gè)人期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。 劉淵源：她在我們的心田上播報愛(ài)的陽(yáng)光。
張 旭：她在我們的心田上滋潤愛(ài)的雨露。
劉淵源：他就是我們可親可敬的班主任---------馬老師
張 旭：下面有請我們的馬老師發(fā)言，大家歡迎!
劉淵源：學(xué)習的道路荊棘叢生。
張 旭：學(xué)習的道路坎坷曲折。
劉淵源：是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮。
張 旭：是老師教我們展翅飛翔。
劉淵源：下面先請劉老師發(fā)言。
張 旭：老師無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著(zhù)我們，愛(ài)護著(zhù)我們。
劉淵源：為了我們，她默默地為我們奉獻一切。
張 旭：借次機會(huì )，我們對您說(shuō)聲
合： 老師，您辛苦了。
劉淵源：聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導、家長(cháng)代表、學(xué)生代表和教師的發(fā)言，相信爺爺奶奶、爸
爸、媽媽、叔叔阿姨們肯定還有許多疑惑想和老師交流。
張 旭：下面請爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們和老師自由交談。
劉淵源：下面請爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們打開(kāi)信封，讀讀我們的心里話(huà)，也請把你們的囑咐寫(xiě)在紙上裝進(jìn)信封吧。
張 旭：下面請家長(cháng)填寫(xiě)調查問(wèn)卷。
劉淵源：千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們心中感激的話(huà)，但請你們放心，我們已下決心要在
隆德一小這片沃土上，譜寫(xiě)我們無(wú)悔的青春。
張 旭：請你們相信，我們會(huì )用汗水與成績(jì)回報你們!
合： 美好時(shí)光總是短暫的，最后祝愿所有的家長(cháng)老師身體健康。
今天的家長(cháng)會(huì )到此結束。謝謝!
家長(cháng)會(huì )主持稿3
各位家長(cháng)朋友們：
大家上午好！
首先，感謝你們能在百忙之中來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì )！你們的到來(lái)，就是對孩子的幫助和鼓勵，就是對我們班級工作的支持！請允許我代表我們八年級七班所有的任課教師，對你們的到來(lái)表示衷心的感謝。
今天的會(huì )議主要有三項議程，
一是由我將本學(xué)期你們的孩子在學(xué)校的學(xué)習、生活及期中考試的情況等情況向你們作簡(jiǎn)要的匯報，同時(shí)談?wù)労笃诎嗉壒ぷ鞯囊恍┐蛩悖?/p>
二是請部分學(xué)生代表也說(shuō)說(shuō)他們的心聲；
三是請部分家長(cháng)介紹一下他們比較成功的家教經(jīng)驗；最后教學(xué)問(wèn)題和和家長(cháng)們交流。
今天能有機會(huì )和各位家長(cháng)及孩子們坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)業(yè)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。八年級是極其重要的一個(gè)學(xué)習階段，在坐的學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切，失去了對初中生活的好奇與向往，他們認為自己已長(cháng)大，自以為是，不希望別人多管束，然而這又是青春期，心理發(fā)育的重要階段，學(xué)生處于一種盲目自信的階段，做事、學(xué)習憑興趣，憑心情，逆反心理更強，甚至有的專(zhuān)門(mén)和家長(cháng)與老師作對，以此顯示自我個(gè)性。這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年，抓住八年級，即抓住了初三，意味著(zhù)學(xué)生將邁向人生的一個(gè)新的臺階。
借這次期中考試，我和各位任課老師商量召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )，主要目的也是希望家長(cháng)多了解孩子的在校表現，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長(cháng)進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jì)！
家長(cháng)會(huì )主持稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好。
甲：我是(郭彥孜)
乙：我是(劉淑慧)
甲：首先，我代表四年級2班的全體同學(xué)歡迎各位家長(cháng)的光臨 乙：感謝各位家長(cháng)的大力支持
合： 歡迎大家來(lái)到濰州外國語(yǔ)學(xué)校
甲：我們是祖國的未來(lái)
乙：我們是你們的希望
甲：為了我們的成長(cháng)，父母嘔心瀝血、情深似海
乙：為了我們的成長(cháng)，老師無(wú)私奉獻，恩比天高!
甲：有了你們的精心呵護
乙：有了你們的悉心培養
甲： 才有了我們的健康成長(cháng)!
合：四年二班家長(cháng)會(huì )現在開(kāi)始!
甲：首先請欣賞手語(yǔ)舞蹈“感恩的心”，以此來(lái)表達我們對家長(cháng)和老師的感謝【請表演者就位】
【第一項：節目表演】
手語(yǔ)舞蹈： “感恩的心”
【第二項 發(fā)獎】
甲：有人說(shuō)世界上沒(méi)有長(cháng)勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在每次考試中高居榜首，他們是我們學(xué)習的榜樣：陳百順、徐佳穎、梁曉楠、梁嘉鈺、王宏博、劉揚旗、欒赫然、李子怡、趙鑫炎、蘭嘉麗、張競一
首先我們有請本學(xué)期期中考試成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)：有請老師為他們頒獎。(給她們掌聲)
乙：一個(gè)好的班集體都有一個(gè)好的班委會(huì )，我們班委會(huì )同學(xué)是老師的好幫手，是學(xué)生的好榜樣，今天我們全體師生評選出三名優(yōu)秀班干部，他們是王家合、李賀鑫，景文博，有請老師為他們頒獎。
【第三項班主任講話(huà)】
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
甲：他是我們心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光。
乙：他是我們乙上滋潤愛(ài)的雨露
甲：他就是我們的班主任張老師
乙：下面請用熱烈的掌聲歡迎李老師講話(huà)。
【第四項學(xué)生代表發(fā)言】
甲：的確，成績(jì)來(lái)源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。
乙：在我們班就有一位成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)，他今天獲得了諸多的榮譽(yù)，他今天獲得了頗多的獎勵。
甲：不用說(shuō)，大家也知道是誰(shuí)了，掌聲有請陳百順同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。
【第五項征求家長(cháng)意見(jiàn)和建議】
甲：為了更好的促進(jìn)家校溝通，
乙：為了更好地提高教育的針對性和教學(xué)實(shí)效，
甲：在家長(cháng)會(huì )召開(kāi)之際，請您對我校教育教學(xué)工作提出寶貴意見(jiàn)和建議!
【第六項家長(cháng)與老師交流】
甲：一切為了孩子，為了孩子一切，
乙：叔叔阿姨請你們把自己的困惑和建議向老師們敞開(kāi)心扉吧!
甲：讓我們用成績(jì)去見(jiàn)證父母辛勞的身影!
乙：讓我們用榮譽(yù)去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻!
甲; 我們會(huì )銘記這特殊的時(shí)刻，因為它使我們開(kāi)心、快樂(lè )!
乙;我們會(huì )銘記這次的家長(cháng)會(huì )，因為它使我們得到鍛煉、成長(cháng)!
甲：今天讓我們開(kāi)心無(wú)比，
乙：今天讓我們歡聲笑語(yǔ)!
合： 讓這次家長(cháng)會(huì )成四(2)班家長(cháng)會(huì )到此結束，謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )主持稿5
尊敬的各位家長(cháng)朋友們：
您們下午好！
我們今天能有機會(huì )坐在一起，是為了一個(gè)共同目標，那就是：為了孩子的學(xué)習、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。在本學(xué)期過(guò)去的三個(gè)多月里，我們一起努力著(zhù)，付出著(zhù)，收獲著(zhù)，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂(yōu)慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長(cháng)會(huì )，我們學(xué)校也是期待已久的，讓我們共同 把握住這次機會(huì )，使學(xué)校更加了解各位家長(cháng)的需求，也讓你們更加了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習、生活狀況。
今天是個(gè)高興的日子,大家的到來(lái)使咱們的學(xué)校蓬蓽生輝, 讓老師們感受到你們對孩子的關(guān)心及對學(xué)校的信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們學(xué)校的各項工作才開(kāi)展的紅紅火火，在此，我真誠的對各位家長(cháng)道一聲:“謝謝” !
今天的家長(cháng)會(huì )共分三個(gè)階段 :
1、 第一階段是臧校長(cháng)就學(xué)校目前的情況、學(xué)生的學(xué)習、安全教育及今后的發(fā)展作重要講話(huà)。
2、會(huì )議第二階段由各年級組長(cháng)，就半學(xué)期來(lái)學(xué)生的學(xué)習、習慣的養成教 育、部分學(xué)生存在的問(wèn)題同各位家長(cháng)交流。
3、由各班班主任組織本班家長(cháng)到本班教室，由各位家長(cháng)與班主任交流， 了解自己孩子的學(xué)習近況。
首先進(jìn)行會(huì )議的第一階段 : 下面請臧校長(cháng)講話(huà)。
臧校長(cháng)的講話(huà)非常實(shí)在、具體，孩子的人身安全是家長(cháng)、學(xué)校最關(guān)注的問(wèn)題，“生命不保，何談教育”。 臧校長(cháng)對如何保證孩子安全給家長(cháng)朋友們提出了很好的建議，希望大家認真領(lǐng)會(huì )。學(xué)校愿和家長(cháng)攜起手來(lái)共同為孩子們撐起一 片安全的藍天，為孩子撐起一把得力的安全保護傘!
會(huì )議第二階段:由各年級組長(cháng)向各位家長(cháng)匯報工作、提出要求。
一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生不僅學(xué)習成績(jì)好，從小就養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣，而且懂禮貌，孝順父母，尊敬師長(cháng)，學(xué)習刻苦，團結同學(xué)。讓我們家長(cháng)、老師聯(lián)手共同教育孩子，使之健康茁壯成長(cháng)。
會(huì )議第三階段：由各班班主任組織本班家長(cháng)到本班教室，由各位家長(cháng)與班主任交流，了解自己孩子的學(xué)習近況。
家長(cháng)會(huì )主持稿6
各位爸爸媽媽:
首先,我代表大班的三位老師對你的到來(lái)表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽空來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì ),這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開(kāi)展.在此我真誠的對你們說(shuō)聲謝謝你們的熱情支持.同時(shí),更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作.
大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,也是孩子們入學(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年.作為教師,我們將更加耐心,仔細,認真,盡自己的努力去培養孩子各方面的能力；作為家長(cháng),我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,學(xué)得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習情況,帶著(zhù)這些我們共同的目標,就開(kāi)始我們今天家長(cháng)會(huì )吧.
�。ㄒ唬┌嗉壚蠋煹暮�(jiǎn)單介紹.
�。ǘ┌嗉墵顩r分析本學(xué)期我們班增加了三個(gè)新生,現在班上總人數35,其中男生21名,女生14名.經(jīng)過(guò)中班一學(xué)年的在園生活與學(xué)習,孩子們在常規和能力習慣方面有了很大提高,在教學(xué)活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)候,規則意識增強了,但是在一日生活中的各環(huán)節中仍然存在著(zhù)很多的問(wèn)題:比如★上課做小動(dòng)作,其他小朋友發(fā)言時(shí)不愿聽(tīng),喜歡在下面自由的交談,傾聽(tīng)習慣很不好,坐姿隨便,不肯動(dòng)腦筋等等；★孩子們之間也缺乏互相關(guān)心,互相理解的良好風(fēng)尚,課間或者戶(hù)外活動(dòng)時(shí)常常會(huì )和同伴間發(fā)生矛盾,發(fā)生矛盾后獨立解決問(wèn)題的能力還需加強；
�。ㄈ┯螒�:一張紙的穿越在開(kāi)始之前我們先玩個(gè)游戲,在你們的桌上有一張紙和剪刀,現在請你們把這張紙剪成一個(gè)圈,這個(gè)圈的大小是足可以轉過(guò)一個(gè)人,你們開(kāi)始行動(dòng)吧！
游戲規則:家長(cháng)人手一張白紙,一把剪刀,用白紙檢出一個(gè)圈,這個(gè)圈是可以通過(guò)一個(gè)人的.（游戲總結）看看有沒(méi)有成功的,請家長(cháng)說(shuō)一說(shuō)這個(gè)游戲帶給我們的一些教育含義.
總結:這張只好比我們的孩子,潔白無(wú)暇,在你們努力想辦法想把他變成一個(gè)一個(gè)能讓人轉過(guò)去的圈時(shí),就會(huì )像很多的辦法,在剛才游戲中我看到三種現象,第一種是:在動(dòng)剪刀時(shí)會(huì )先考慮一下,但是只是一會(huì ),在剪的時(shí)候會(huì )跟著(zhù)周?chē)议L(cháng)剪；第二種是沒(méi)有考慮什么,先剪了再說(shuō),成不成功看天意；第三種是經(jīng)過(guò)深思熟慮后再動(dòng)手,在過(guò)程中還會(huì )跟其他家長(cháng)商量下；你們的這些行為就好像你們在培養孩子成才的開(kāi)始是一樣,有些家長(cháng)會(huì )經(jīng)過(guò)深思熟慮,到底給孩子一個(gè)怎么樣的安排才會(huì )讓他一個(gè)美好的結局,有些家長(cháng)沒(méi)有想好給孩子一個(gè)怎么樣的安排,邊做邊學(xué)；另外一種家長(cháng)就是為孩子的教育是持有一放任的態(tài)度,成不成就看天意.也像我們的幼小銜接工作一樣,只要你用心在做,就會(huì )有回報的.
�。ㄎ澹┯仔°暯訂�(wèn)題,需要我們與您共同努力的方向.
�。┗顒�(dòng)總結幼兒園的事情都是細碎繁瑣的,但是我們一直在努力做到,我們對孩子有信心,相信大家也是一樣,以后工作中有疏忽之后請諒解！
家長(cháng)會(huì )主持稿7
各位家長(cháng)朋友：
晚上好！首先，歡迎你們能在百忙之中，抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加今天的新生家長(cháng)會(huì )，很高興你們將成為我們長(cháng)安鎮鹽倉幼兒園的一員！同時(shí)，你們的到來(lái)讓我們充分感受到了你們對幼兒園工作的理解和支持。
今天的新生家長(cháng)會(huì )有2個(gè)大的內容，第一個(gè)內容是集中介紹幼兒園基本情況，了解小班幼兒一日生活，入園注意事項及收費情況等，第二個(gè)內容是由班主任帶領(lǐng)大家參觀(guān)班級/分班活動(dòng)。
希望通過(guò)今天的家長(cháng)會(huì )能增進(jìn)家長(cháng)對我們幼兒園的了解，更重要的是能更好地配合我們幼兒園讓您的孩子順利地度過(guò)入園分離焦慮期，盡快適應幼兒園的生活。
家長(cháng)會(huì )主持稿8
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好!感謝能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們今天這樣一個(gè)學(xué)生家長(cháng)會(huì )，說(shuō)明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。
有的父母見(jiàn)到孩子入學(xué)以后,學(xué)習松懈.成績(jì)一時(shí)不夠理想,便十分焦急.有的時(shí)常抱怨、斥責,甚至對孩子進(jìn)行懲罰.這樣做是十分錯誤的.殊不知,學(xué)習習慣的養成是有一個(gè)過(guò)程的.按照蘇聯(lián)杰出的生理學(xué)家巴甫洛夫的學(xué)說(shuō),建立一種習慣就是建立新的"動(dòng)力定型",這種"定型"的建立往往是從破壞以往的"定型"為前提的.而這種過(guò)程并非一時(shí)可以完成.何況小學(xué)生,當然更是如此."急于求成","恨鐵不成鋼",這種心情可以理解,但是事實(shí)上并不可能.因而,必須"煉而求成"或"煉鐵成鋼",方可奏效.
那么,家長(cháng)應當從哪里入手提高孩子的學(xué)習成績(jì)呢?
第一、抓作業(yè).要規定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè)、復習、預習作業(yè)也不容草率.
第二、抓態(tài)度.要求學(xué)習專(zhuān)心、細心,勇于克服學(xué)習中的困難.書(shū)寫(xiě)要工整、清潔、準確,不能"虎頭蛇尾"或"龍習?shū)P舞".
第三、抓技能.如想問(wèn)題、做作業(yè)時(shí),要求準確面迅速,在質(zhì)中求快;語(yǔ)言表達務(wù)求清楚、生動(dòng)、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練.
第四、抓能力.主要是觀(guān)察力、注意力、記憶力、想象力與思維力.在課余一切學(xué)習中都要注意認真培養上述能力.
孩子年紀小,培養的開(kāi)始應帶有一定的強制性,即具體要求、具體督促、具體檢查.有的家長(cháng)要求一大堆,卻不認真檢查落實(shí).時(shí)間長(cháng)了,孩子摸透了家長(cháng)的脾氣,進(jìn)而鉆了家長(cháng)空了.職有對孩子要求具體,檢查認直,才能使孩子感覺(jué)家長(cháng)要求的嚴肅性,進(jìn)而約束自己把要求化為行動(dòng).實(shí)踐證明,對孩子的學(xué)習只要能堅持正確要求,好的學(xué)習習慣是一定能夠養成的,學(xué)習成績(jì)也會(huì )迅速地得到提高。
此致
敬禮
20xx年x月x日
家長(cháng)會(huì )主持稿9
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
下午好！時(shí)間過(guò)的真快，您的孩子入園已有一個(gè)月了，剛開(kāi)學(xué)時(shí)孩子們哭鬧的場(chǎng)面還歷歷在目，現在我們的孩子已逐漸適應了幼兒園的學(xué)習與生活，基本上都已經(jīng)能高高興興上幼兒園了，這是家長(cháng)和老師共同努力、配合教育的可喜結果。
今天，大家能在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(cháng)會(huì )，充分說(shuō)明了你們對孩子的關(guān)心，同時(shí)也說(shuō)明了大家對我們幼兒園工作的大力支持， 在這里我代表潘幼全體教職工和幼兒向各位家長(cháng)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝，感謝你們對潘家幼兒園的關(guān)心、理解和大力的支持！
今天的會(huì )議有三個(gè)議程：
家長(cháng)會(huì )主持稿10
尊敬的各位家長(cháng)朋友們：
大家上午好!首先請允許我代表龍山中學(xué)初三年級全體師生向在座的各位家長(cháng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
又是一年雁群南歸時(shí)，你們的到來(lái)，就是對學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對初三年級教職員工做好教育工作的鼓勵和鞭策，是對孩子全面關(guān)心的具體表現。
在家長(cháng)會(huì )開(kāi)始之前，我懇請各位家長(cháng)講電話(huà)調至靜音或關(guān)機狀態(tài)，不要在會(huì )場(chǎng)內吸煙，不要隨意走動(dòng)或高談闊論，用我們的言行為孩子樹(shù)立榜樣，由此帶來(lái)的不便，敬請諒解。
今天，會(huì )議的主題是：共同走進(jìn)畢業(yè)季，攜手迎接新挑戰。各位家長(cháng)，您的孩子，我們的學(xué)生，現在已步入了畢業(yè)年級，這是初中最關(guān)鍵的時(shí)刻，將面臨人生的第一次抉擇和考驗。為了使您的孩子在面臨人生第一抉擇時(shí)，能有正確的選擇，有更好的發(fā)展，我們今天把大家請來(lái)召開(kāi)一個(gè)座談會(huì )，希望通過(guò)此次座談會(huì )，能為你的孩子的前途和人生做一個(gè)正確的參考和建議。
今天出席會(huì )議的各位領(lǐng)導老師有：學(xué)校校長(cháng)李志杰校長(cháng)、副校長(cháng)顧修超校長(cháng)、年級主任劉洪勇主任、副主任肖紅博、夏明奇等…….
今天的會(huì )議分為兩個(gè)階段：第一階段是在此召開(kāi)的級部家長(cháng)會(huì )，第二階段是在班級召開(kāi)的班級協(xié)作組家長(cháng)會(huì )。第一階段會(huì )議共有五項議程：分別由年級主任做工作匯報;兩位典型家長(cháng)代表談?dòng)有牡?心理專(zhuān)家與您互動(dòng);兩位校長(cháng)總結發(fā)言。會(huì )議依次進(jìn)行:
會(huì )議進(jìn)行第一項：由初三年級主任劉洪勇向各位做工作匯報，并提出教育孩子的指導性意見(jiàn)。
劉主任就年級“以教學(xué)質(zhì)量為核心”的工作思路向大家做了匯報，并就孩子能可持續性發(fā)展提出了坦誠、中肯的意見(jiàn)，請各位家長(cháng)逐步消化并堅決落實(shí)。
會(huì )議進(jìn)行第二項：由請201#年泰安市中考狀元王振飛同學(xué)的家長(cháng)做經(jīng)驗交流。
剛才，王振飛同學(xué)家長(cháng)向大家傳授了育子心得，如：如何引導孩子多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū);如何與教師密切配合，積極維護教師形象;學(xué)習上平時(shí)抓緊，適時(shí)減壓等。都值得我們借鑒。謝謝!
下面由請201#年中考奇跡創(chuàng )造者張元浩家長(cháng)發(fā)言。張元浩同學(xué)創(chuàng )造了奇跡，奇跡的背后凝聚著(zhù)家長(cháng)的滔滔心血。我們的孩子如果升初三時(shí)1000多名，孩子可能沒(méi)了信心，家長(cháng)可能失去了耐心。而張元浩的家長(cháng)，不懈怠、不放棄、不自卑，與孩子手心相連，一步步實(shí)現了華麗轉身。衷心祝愿在座的各位夢(mèng)想成真，創(chuàng )造奇跡!
家長(cháng)會(huì )主持稿11
尊敬的家長(cháng)朋友們：
大家下午好！
首先請允許我代表萬(wàn)盈小學(xué)全體師生對大家的到來(lái)表示最誠摯的歡迎！感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間，參加一年級新生首次家長(cháng)會(huì )。我們知道，每一個(gè)孩子都承載著(zhù)一個(gè)家庭的殷切希望和美好憧憬，我們更希望您的孩子能在我校健康成長(cháng)，快樂(lè )生活。為使學(xué)校和家庭形成教育合力，營(yíng)造一個(gè)促進(jìn)孩子成長(cháng)的共同體，今天我們在這里舉行20xx屆新生家長(cháng)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮暨新生家長(cháng)會(huì )，就是想讓家長(cháng)對我們萬(wàn)盈小學(xué)有個(gè)較全面的了解，請家長(cháng)跟我們學(xué)校一起幫助孩子做好銜接，讓孩子快樂(lè )、健康地成長(cháng)。
今天的家長(cháng)會(huì )分兩個(gè)環(huán)節：首先進(jìn)行的是開(kāi)會(huì )集中交流；在這里的集中交流結束后，請家長(cháng)朋友回到您孩子的教室與班主任及任課老師進(jìn)行互動(dòng)交流。
下面首先進(jìn)行的是第一環(huán)節：新生家長(cháng)會(huì )集中交流。會(huì )議有三項議程：
第一項議程，請學(xué)校沈校長(cháng)講話(huà)；
第二項議程分別請學(xué)生代表、學(xué)生家長(cháng)代表以及班主任代表發(fā)言；
第三項議程，請學(xué)校房校長(cháng)為大家作家教知識講座。
�。ㄉ蛐ｉL(cháng)講話(huà)）
�。▽W(xué)生代表蘇盈講話(huà)）
�。▽W(xué)生家長(cháng)代表：韋嘉俊家長(cháng)講話(huà)）
�。ò嘀魅未砝罨劾蠋熤v話(huà)）
家庭教育專(zhuān)家陸慧萍女士曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“家長(cháng)是原件，而你的孩子就是你的復印件�！逼鋵�(shí)大家稍稍留心就會(huì )發(fā)現：其實(shí)孩子展現出來(lái)的一舉一動(dòng)都有我們做家長(cháng)的影子，所以你想讓你的孩子做什么樣的人，家長(cháng)你自己首先就要做到，（房校長(cháng)講話(huà)）
謝謝房校長(cháng)，希望通過(guò)剛才簡(jiǎn)短的交流，家長(cháng)朋友能有所悟，有所得，有所行。
我相信，在我們學(xué)校和家長(cháng)的共同努力下，孩子們的素質(zhì)一定會(huì )不斷提高，學(xué)校的教育事業(yè)也一定會(huì )不斷地發(fā)展！
最后再次感謝家長(cháng)朋友們準時(shí)參加家長(cháng)會(huì )，祝您的孩子在學(xué)校里學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng)；也祝各位家長(cháng)身體健康，合家歡樂(lè )！
大會(huì )第一環(huán)節集中交流到此結束，現在請家長(cháng)朋友回到您孩子的教室與老師們進(jìn)行互動(dòng)交流。
家長(cháng)會(huì )主持稿12
各位尊敬的家長(cháng)，各位領(lǐng)導、老師：
大家上午好！在這漫山紅遍、楓葉遍地的深秋，各位家長(cháng)在萬(wàn)忙之中擠出時(shí)間，參加我們組織的學(xué)生家長(cháng)會(huì )議，家長(cháng)老師齊聚一起，共話(huà)聯(lián)手教育事宜，共商備戰高考大計，令我們在晚秋的嚴寒中感受到愛(ài)心的陣陣溫暖，在落葉的蕭瑟中煥發(fā)出希望的勃勃生機。在這里，我謹代表兩個(gè)班全體師生，以最真誠的態(tài)度，以最熱烈的掌聲，熱烈和衷心地歡迎各位家長(cháng)的出席，感謝各位家長(cháng)的光臨。
參加今天家長(cháng)會(huì )的，還有我校領(lǐng)導和各科任課教師，請容許我在此一一介紹。校長(cháng)——，教導主任—。
今天的會(huì )議，我們共安排了四個(gè)議程，一是班主任介紹總成績(jì)和班級總體情況，二是學(xué)生心里話(huà)傾訴，三是家長(cháng)代表發(fā)言，四是校領(lǐng)導總結講話(huà)。議程安排總的原則是加強老師和家長(cháng)的交流，共同探討備戰高考的方案，為學(xué)生營(yíng)造最寬松最有利的學(xué)習環(huán)境和條件，為奪取高考全面勝利而一起努力。因此，請到會(huì )的家長(cháng)敞開(kāi)胸懷，暢所欲言，您的見(jiàn)解和建議，會(huì )對我們工作起到極大的推動(dòng)，會(huì )對孩子的學(xué)習提供巨大的幫助，我們真心期待您的建言獻策，我們真摯聆聽(tīng)您的真知灼見(jiàn)，我們真誠感謝您的熱情參與。
下面，進(jìn)入會(huì )議第一項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎—校長(cháng)（主任）致辭。
—校長(cháng)（主任）熱情洋溢的致辭，充分表達了學(xué)校對各位家長(cháng)的熱烈歡迎，全面介紹了我校的基本情況，重點(diǎn)通報了高三年級當前教學(xué)情況。同時(shí)，對我們今天會(huì )議提出了明確的要求，對高三教學(xué)工作進(jìn)行了細致的指導，對加強師長(cháng)互動(dòng)交流、共同營(yíng)造良好氛圍、配合提高學(xué)生成績(jì)等方面開(kāi)展了輔導，寄予了厚望。這個(gè)致辭，更加鼓舞了我們迎戰高考的斗志和勇氣，消除了我們面對困難的怯懦和彷徨，堅定了我們攻堅克難的決心和信念，點(diǎn)燃了我們奪取勝利的激情和希望。如何一步一步把堅實(shí)的步伐邁向成功的彼岸，首要的，是認真分析當前形勢，找準我們起跳的位置。
下面，進(jìn)入會(huì )議第二項，請各科任課老師介紹班級期中考試質(zhì)量分析情況。
。聽(tīng)了各位老師詳細的單科成績(jì)介紹，我感覺(jué)是有喜有憂(yōu)，喜憂(yōu)參半�？上驳�，是我校在全市摸底測試中成績(jì)優(yōu)異，我們兩班的多數學(xué)科在全校也是名列前茅；令人擔憂(yōu)的是，我們還有自己的薄弱學(xué)科，每個(gè)學(xué)生都不同程度地存在劣勢科目，在這千帆競發(fā)、百舸爭流的決賽沖刺階段，我們的優(yōu)勢還能保持多久，是繼續擴大還是逐漸消退，實(shí)在難以預料。這種結果，取決于老師的工作，取決于家長(cháng)的配合，更取決于學(xué)生的努力和狀態(tài)。如何做到三者密切協(xié)作，瞄準共同目標傾盡全力，相信班主任介紹班級總體成績(jì)和狀況，會(huì )給我們提供詳實(shí)的參考依據。
下面，請班主任介紹班級總體情況。
聽(tīng)了班主任的介紹，你或許會(huì )有一絲的欣慰，但我相信，更多的，是滿(mǎn)心的焦慮。是的，當前，學(xué)生的情緒和狀態(tài)極不穩定。一方面，是由他們的年齡決定的，他們既是成年人，已經(jīng)或者即將十八歲，但同時(shí)，他們也還是孩子，是仍在父母羽翼保護下尚未獨立的孩子。另一方面，也是由他們所承受的壓力決定的，在這決定命運的十字路口，在這人生重大轉折面前，巨大的壓力會(huì )讓他們難以冷靜下來(lái)，難以正確對待，自然而然會(huì )產(chǎn)生情緒的波動(dòng)。那么，他們需要什么樣的理解，需要家長(cháng)哪些支持，需要父母如何幫助呢，請聽(tīng)孩子的心里話(huà)。
孩子的話(huà)語(yǔ)是真摯而動(dòng)人的，我當時(shí)看了之后，感動(dòng)良久，他們有了復雜的思想和見(jiàn)識，有了深沉的情感和表達，更有了遠大的`理想和抱負。我們要教育、引導他們，更多的是要理解和支持他們。他們的許多思想，已經(jīng)超出了老師和父母的時(shí)代，所以，多些寬容，多些換位思考，才能給孩子正面的影響，才是對孩子有效的幫助。下面，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)幾位家長(cháng)的見(jiàn)解，有請家長(cháng)發(fā)言。
上面幾位家長(cháng)說(shuō)了許多良好的方法和建議，我們老師從中受到了很大啟發(fā)，相信對其他各位家長(cháng)來(lái)說(shuō)也值得借鑒。通過(guò)學(xué)生的心語(yǔ)，家長(cháng)的講話(huà)，我們也更加清楚老師自身的責任，如何促成三者有機結合，共同應對面臨的挑戰。今天的會(huì )議還有一項重要內容，就是請—校長(cháng)（主任）進(jìn)行會(huì )議總結，把我們今天會(huì )議的收獲和成果，結合他本人豐富的教育經(jīng)驗，站在理論的高度，加以概括總結和濃縮，以便我們進(jìn)一步找準方向、理清思路、明確重點(diǎn)。
—校長(cháng)主任的講話(huà)，高屋建瓴，我們各位教師又獲得了一次難得的學(xué)習機會(huì )，收獲頗豐，對各位家長(cháng)也會(huì )具有極高的參考價(jià)值。
今天這個(gè)家長(cháng)會(huì )，對我本人來(lái)講，既是一次與家長(cháng)交流溝通的平臺，更是一次向各位家長(cháng)及各位領(lǐng)導老師學(xué)習的機會(huì )，通過(guò)這次會(huì )議，我澄清了許多模糊的認識，了解了許多潛在的傾向，同時(shí)學(xué)會(huì )了許多教育的方式方法。借此機會(huì )，結合我們班的具體情況，我把自己對今天會(huì )議內容的理解向各位作個(gè)匯報。
家長(cháng)會(huì )主持稿13
尊敬的家長(cháng)：
大家好！
首先我代表高一九班（0209班）的全體任課教師對你們的到來(lái)再次表示熱烈的歡迎。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )，單從這點(diǎn)就可出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。你們的到來(lái)就是對我們工作的最大支持。我同時(shí)代表全體學(xué)生感謝大家的到來(lái)。為什么這么說(shuō)呢？因為我覺(jué)得我們這次家長(cháng)會(huì )的真正意義可能不在于我們能通過(guò)交流更多的交流什么，我們的目的在于給學(xué)生鼓勁，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長(cháng)會(huì )會(huì )開(kāi)什么內容，但只要自己的家長(cháng)在其中，來(lái)參加會(huì )議，對他們就是驕傲就是幸福，就會(huì )轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說(shuō)家長(cháng)會(huì )是成功的的話(huà)，那么你們來(lái)了我就要說(shuō)家長(cháng)會(huì )是成功的。
現在我給大家介紹今天與會(huì )的兩位老師，一位就是任我們班的英語(yǔ)課的王德西老師。王老師是我們興業(yè)高中的一位英語(yǔ)高級教師，他具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，有獨特的教學(xué)風(fēng)格，上課風(fēng)趣/生動(dòng)，能充分調動(dòng)學(xué)生的積極性和主觀(guān)能動(dòng)性�？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)聽(tīng)他的課是一種藝術(shù)的享受。另一位是我們班的的體育教師李繼良老師，他是去年剛畢業(yè)回來(lái)的。他在平時(shí)上課時(shí)能夠嚴格要求學(xué)生，鼓勵學(xué)生積極參加體育鍛煉，為我們班在各項體育項目比賽和兩操評比所取得的成績(jì)立下了汗馬功勞！也介紹一下我自己……
剛才大家聽(tīng)了我們梁校長(cháng)的匯報……，在這里我就不再重復了。
下面我向家長(cháng)們簡(jiǎn)單的介紹我們班的一些基本情況及匯報一下我們的工作。
首先介紹一下我們班的情況：班級由66位同學(xué)組成，他們大部分來(lái)自興業(yè)縣不同的鄉鎮，有小部分是來(lái)自玉州區。入學(xué)時(shí)最高分的是陳小枚同學(xué)，介紹兩個(gè)學(xué)生的班團干部（略），從上個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)，我們所有的任課老師經(jīng)過(guò)商討都達成共識，要心往一處想勁往一處使，對學(xué)校負責對家庭負責，對學(xué)生負責，要么不干，干就一定干出點(diǎn)樣來(lái)。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的努力，我們029班在常規與學(xué)習方面都走在了年級的前列，在上個(gè)學(xué)期的的期末考試中總分排名獲得年級第名，（全年級共12個(gè)班）某些學(xué)科的平均分是排在年級的第一/二名的。校藍球比賽中獲男子第四名，女子第二名，在第六屆文化藝術(shù)節中獲全�？偡值诰琶ㄈ�30多個(gè)班級），其它還有每個(gè)月的先進(jìn)班級/文明宿舍/兩操評比的獲獎情總再這里就不再一一列舉。本月我們班再次獲得了先進(jìn)班級，這面流動(dòng)紅旗更是一個(gè)強有力的說(shuō)明。這些都是我們共同努力及全體學(xué)生的積極配合下的結果。029班是一個(gè)有著(zhù)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的一個(gè)班級，班里有著(zhù)一批上進(jìn)心強，學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)如韋嬋同學(xué)就是一個(gè)典型的例子，她在上個(gè)學(xué)期的期中/期末考試中均獲得全班總分第一名，年級前十名/學(xué)習優(yōu)秀甲等獎，上個(gè)學(xué)期還被評為校級：“三好學(xué)生”/縣級：“三好學(xué)生”。
期中考試前10名：
期末考試前十名：
我們主要抓了以下幾個(gè)方面的工作。
1、嚴格管理，依法治班嚴是愛(ài)，松是害。嚴師出高徒。
一個(gè)班級沒(méi)有嚴格的紀律也不可能有好的成績(jì)。為此我們重點(diǎn)強化了紀律觀(guān)念，強化時(shí)間觀(guān)念早上要求7：10前進(jìn)入教室進(jìn)行早讀；晚上6：30分前進(jìn)入教室自習，良好生活習慣衛生習慣的重要性告訴學(xué)生習慣決定你的性格，性格決定你的命運要想成就大的事業(yè)就得從身邊小事做，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力，同學(xué)們逐漸養成了良好的紀律衛生觀(guān)念。生活習慣也帶動(dòng)了學(xué)習，班內逐漸形成了良好的班風(fēng)。
2、既要全面抓，又要重點(diǎn)抓。
一個(gè)班級66人，就每一個(gè)學(xué)生而言，在班中占66分之一，是微不足道的。但對每個(gè)家庭都是百分之百的希望，所以我們的原則是不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵每一個(gè)人的健康成長(cháng)，但又要有所側重，尤其是基礎較好，對沖刺重點(diǎn)/名牌大學(xué)比較有希望的同學(xué)重點(diǎn)抓。我們將學(xué)習上的優(yōu)秀生（這其中當然也包括在坐各位家長(cháng)您的孩子）認真分析，承包給所有任課教師，然后分期分批作工作，做到課上多提問(wèn)他們，自習多耐心輔導，課下常做他們的思想工作，找他們談心，利用課間十分鐘了解他們學(xué)習生活狀況。生活學(xué)習上對這些同學(xué)既提出更嚴格要求，生活上還經(jīng)常鼓勵幫助他們。并且我們要求這些同學(xué)至少每?jì)尚瞧谥鲃?dòng)到辦公室向班主任或任課老師匯報一下近段時(shí)間的學(xué)習，經(jīng)過(guò)共同做工作，這些同學(xué)在學(xué)習上明確了目標，學(xué)習上有動(dòng)力，與老師打成一片，學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)。
3、加強思想教育，增強學(xué)生信念與成材欲望。
充分利用課堂，班會(huì )的機會(huì )給同學(xué)們加油充電。例如，班集體剛組建時(shí)，開(kāi)樹(shù)立遠大理想，要有崇高的目標與追求的主題班會(huì )。通過(guò)班會(huì )同學(xué)們懂得了很多道理。目標明確了，信心增強了，學(xué)習也變的主動(dòng)了。成績(jì)也穩步提高了。繼續開(kāi)展并深化“三幫一帶促活動(dòng)”，以實(shí)現班級無(wú)差生，對于差生優(yōu)生一視同仁，因材施教！
4、以學(xué)習為龍頭，抓好三操、兩休及衛生，扎扎實(shí)實(shí)做好班級工作。
利用“點(diǎn)圓式工作法”，確定：學(xué)習為點(diǎn)，三操、兩休及衛生等為圓的內容。讓學(xué)生始終知道：三操、兩休及衛生等日常性工作是我們學(xué)習的有利保障，屏障沒(méi)有了，想在學(xué)習上有很大的突破是不可能的。通過(guò)思想工作、學(xué)校制度、班級紀律，約束學(xué)生的行為，對于日常工作中的問(wèn)題，采取適當的方式，及時(shí)發(fā)現及時(shí)處理。
5、從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，客觀(guān)、科學(xué)評價(jià)每一位學(xué)生。
在教學(xué)過(guò)程中，合理地引進(jìn)評價(jià)機制，可以做到預防各種學(xué)習弊病的發(fā)生；也可以通過(guò)反饋信息，檢查自己的教學(xué)效果，發(fā)現學(xué)生的新問(wèn)題。抓住學(xué)生學(xué)習的每一個(gè)階段呈現的本質(zhì)特征作為評價(jià)的依據，了解學(xué)生在接受新的知識中所表現的各種差異為作出公正的評價(jià)提供豐富的資料；了解學(xué)生的的性格、態(tài)度、，可以有針對性地對那些學(xué)習成績(jì)較差，而有微小進(jìn)步進(jìn)行各種誘導性和鼓勵性的評價(jià)，用評價(jià)的手段，激勵差生的轉化。
現在我也真誠的向在座的每一位家長(cháng)提出一些希望：
�。�、家長(cháng)要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。
�。�、家長(cháng)要培養學(xué)生的處理能力，要讓學(xué)生能自己管理自己，該帶的東西一律由學(xué)生自己帶齊，開(kāi)學(xué)后不要總給學(xué)生送東西。
�。�、注重學(xué)生學(xué)習習慣和學(xué)習能力的培養，使學(xué)生養成良好的學(xué)習方法，切記家長(cháng)不要包辦代替，要注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力。
4、從這里我想說(shuō)，要學(xué)會(huì )欣賞學(xué)生，要善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想，當一個(gè)學(xué)生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說(shuō)你能行。事實(shí)上學(xué)生的要求，也不在于家長(cháng)給他們買(mǎi)多少好吃的，多少好穿的，有時(shí)候一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿(mǎn)足，充滿(mǎn)動(dòng)力了。
以上是本班的一些基本情況，由于本人是去年剛畢業(yè)走上工作崗位不久，在教學(xué)工作/班級工作中都存在著(zhù)不足，還懇請各位家長(cháng)指出與批評。這樣有利于我們今后的工作。
最后我想說(shuō)：
給我時(shí)間，給我機會(huì )，我會(huì )證明我帶的班級是最優(yōu)秀的；給我舞臺，給我空間，我可以施展我教書(shū)育人的熱心；給我學(xué)生，給我一個(gè)班級，我會(huì )努力把它帶成最好集體；給我一縷陽(yáng)光，給我一個(gè)笑容，給我一點(diǎn)鼓勵和支持，給我一點(diǎn)掌聲與關(guān)心，我會(huì )用事實(shí)來(lái)回報所有的家長(cháng)！
家長(cháng)會(huì )主持稿14
合：尊敬的老師，親愛(ài)的叔叔阿姨，晚上好！
甲：我是本班的班長(cháng)張子涵。
乙：我是本班的班長(cháng)李金雙。
甲：在這里，我們代表初一8班感謝您在百忙之中，抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )。首先，請允許我們代表所有老師和同學(xué)向各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。各位家長(cháng)的到來(lái)，表現了各位家長(cháng)對初一8班工作的支持，在此，我代表全體同學(xué)對家長(cháng)們表示謝意，同時(shí)對今天的家長(cháng)會(huì )影響了各位的正常工作表示抱歉。（鞠躬）
乙：這次家長(cháng)會(huì )的真正意義在于給同學(xué)們鼓鼓勁，在我們的心中并不在乎我們家長(cháng)會(huì )會(huì )開(kāi)什么內容，但只要自己的家長(cháng)在其中，來(lái)參加會(huì )議，對我們來(lái)說(shuō)這就是驕傲就是幸福，就會(huì )轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說(shuō)家長(cháng)會(huì )是成功的話(huà)，那么您們的到來(lái)就意味著(zhù)家長(cháng)會(huì )的成功。
甲：初一下學(xué)期，是初中階段學(xué)生學(xué)習的一個(gè)轉折點(diǎn)，學(xué)生的學(xué)習成績(jì)也開(kāi)始兩級分化�？梢哉f(shuō)它將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習、升學(xué)方面的前途命運。乙：在這美麗的季節，優(yōu)美的環(huán)境中，我們在為著(zhù)同一個(gè)目標而努力，而家長(cháng)對我們的幫助是十分重要的。
甲：把您的時(shí)間留點(diǎn)給我們，把您的愛(ài)撫送給我們，把您的信任贈與我們，從精神上善待我們。
乙：當我們獲得成功時(shí)，把您的親吻送給我們，那將是對我們最好的獎勵。當我們遇到挫折時(shí)，送給我們一個(gè)擁抱，將是對我們最好的鼓勵。
甲：把您的愛(ài)撫毫不吝嗇地送給我們，無(wú)需太多的言語(yǔ)，我們會(huì )覺(jué)得享受到了無(wú)盡的愛(ài)與關(guān)懷，那會(huì )是我們生活和學(xué)習的最大動(dòng)力。
乙：愛(ài)我們，保護我們，關(guān)心我們。但您是否了解我們在學(xué)校里的表現？甲：下面請學(xué)習委員將我班學(xué)生學(xué)習情況向大家做以匯報。
甲：下面請衛生委員將我班衛生情況向大家做以匯報。
乙：下面請體育委員將我班學(xué)生體育情況向大家做以匯報。
乙：下面請紀律委員將我班紀律情況向大家做以匯報。
甲：下面請勇折年級桂冠的語(yǔ)文課代表杜明哲同學(xué)發(fā)言。
甲：下面請數學(xué)課代表崔浩就他的學(xué)習方法進(jìn)行發(fā)言。
甲：下面請郁章珊同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的心聲。
乙：下面請王源康同學(xué)發(fā)言和您說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)。
甲：下面請語(yǔ)學(xué)課代表龐華同學(xué)發(fā)言，她發(fā)言的題目是：感恩的心
甲：十分感謝以上同學(xué)的介紹，希望家長(cháng)們能更好地了解同學(xué)，了解老師，了解我們的這個(gè)大家庭。
乙：魏（杜）老師身為我們的語(yǔ)文（數學(xué)）老師，對待工作一絲不茍，對我們更是疼愛(ài)有加�，F在有請魏老師對大家提一些建議和要求。
乙：馬老師身為我們的班主任，對待同學(xué)不偏袒，對我們是煞費苦心。下面有請我們的班主任老師來(lái)總結一下。
合：在此我們替全班同學(xué)向老師說(shuō)一聲——
“老師，您辛苦了！”我相信，我們一定會(huì )在本學(xué)期下階段，再接再厲，勇攀高峰。
甲：我們的成績(jì)離不開(kāi)老師的辛勤耕耘，不悔教導。但是，在家中，父母又給我們提供了多么堅實(shí)的物質(zhì)保障和精神支持啊。難忘那一次次的夜晚伴讀，難忘那殷勤的目光，難忘那無(wú)微不至的關(guān)懷。下面有請蘇澈/王璐瑋?的家長(cháng)代表上臺發(fā)言。
乙：我們的成績(jì)是老師用一滴滴汗水澆灌，父母們用一縷縷陽(yáng)光呵護得來(lái)的。我們保證，一定會(huì )在下階段的學(xué)習中，再接再厲，乘帆遠航！在期末的考試中，用成績(jì)來(lái)報答關(guān)心支持我們的每一個(gè)人！
甲:相信家長(cháng)們通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，對我們，對老師，對班級有了更深的了解。希望家長(cháng)們能加強與老師之間的聯(lián)系，多交流我們班的學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。
合：初中三年，我們將要在這里一同感受、一同體驗我們從兒童到成人之間的青少年時(shí)期，在這里一同享受、一同走過(guò)我們從幼稚變成熟的過(guò)渡時(shí)期。愿我們在家庭、學(xué)校引導教育下，學(xué)有所成，身心俱��！再次感謝各位家長(cháng)在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )。
甲：最后，希望家長(cháng)們對于初一8班的工作、對教師的教學(xué)多提寶貴的意見(jiàn)和建議。
合：感謝各位家長(cháng)，此次家長(cháng)會(huì )到此結束！祝大家晚安!
家長(cháng)會(huì )主持稿15
開(kāi)場(chǎng)白：
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛(ài)的叔叔阿姨們
合：大家下午好!
甲：首先，感謝大家在百忙之中抽空參加今天的家長(cháng)會(huì )，希望您能借此了解我們這半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習等各個(gè)方面的成長(cháng)情況，更希望得到您的理解、支持和鼓勵。
乙：在這已經(jīng)過(guò)去的半個(gè)學(xué)期里，我們大多數同學(xué)都能努力學(xué)習，成績(jì)普遍都有所提高，這一切都離不開(kāi)老師辛勤的工作和爸爸媽媽們無(wú)私的關(guān)懷和幫助。在此，我代表初二一班全體同學(xué)向老師向爸爸媽媽們表示衷心的感謝。
合：現在，我宣布，初二一班家長(cháng)會(huì )現在開(kāi)始
主持詞串詞：
甲：在平時(shí)的學(xué)習中，有很多同學(xué)有好的學(xué)習方法。下面就請李響同學(xué)介紹他的學(xué)習心得。
甲：當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭
乙：這生命就得到了父母的日夜呵護!
甲：如今我們在學(xué)海中遨游，在書(shū)山上攀登
乙：更離不開(kāi)家長(cháng)的支持和鼓勵!
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不再怕風(fēng)雨兼程!
甲：下面先請劉奕凡同學(xué)的家長(cháng)發(fā)言!
乙：再請李世華同學(xué)的家長(cháng)發(fā)言。
甲：學(xué)習的道路坎坷曲折，成長(cháng)的道路荊棘叢生。
乙：是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮，是老師教我們展翅飛翔
甲：是老師的無(wú)私奉獻才教導出優(yōu)秀的同學(xué)們，下面有請班主任趙老師發(fā)言，大家掌聲歡迎。
乙：通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習，我們班很多同學(xué)都有了較大的進(jìn)步，因此獲得了進(jìn)步獎。獲得進(jìn)步獎的分別是朱騰濤、于雪、張振虎、王新陽(yáng)、陳彤垚、陳志朋、張賓佳、任慶超、唐利軍。下面有請物理李老師為這些同學(xué)頒獎。請以上同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
甲：還有一部分同學(xué)成績(jì)一直很優(yōu)秀，獲得優(yōu)勝獎。他們分別是吳王子琦、劉奕凡、李響、李世華、胥延彪、林雨欣、楊發(fā)朋、劉洋、孫逸菲、宮明方、靳繼凱、岳云展、李欽平、馮金川、任慶超、王雪瑩。請這些同學(xué)上臺領(lǐng)獎，有請英語(yǔ)李老師為他們頒獎。
乙：在我們班里，有一部分同學(xué)雖然成績(jì)一般，但在其它方面表現十分突出。他們是文明之星蔡立建、李保超，體育之星楊瑩瑩，環(huán)保小衛士林向沖、李志飛、李慶博，誠實(shí)守信之星趙帆、劉思航、梁天瑋、茲崇臻，請這些同學(xué)上臺領(lǐng)獎。有請班主任趙老師為他們頒獎。
甲：在本學(xué)期的學(xué)習中，各組同學(xué)團結協(xié)作，齊頭并進(jìn)，在此，獲的優(yōu)勝小組獎的分別是四組、三組、二組、一組，請各小組長(cháng)上臺領(lǐng)獎。請地理胡老師為他們頒獎。
乙：在平時(shí)，班長(cháng)們?yōu)槲覀儼嘧龀隽撕芏嘭暙I，下面請吳王子琦、劉奕凡、李世華、李響、林雨欣、張賓佳、靳繼凱、胥延彪、王雪瑩、楊發(fā)朋、宮明方上臺領(lǐng)獎。有請班主任趙老師為他們頒獎。
結束語(yǔ)：
甲：學(xué)生的健康成長(cháng)離不開(kāi)老師的教育栽培，更少不了家長(cháng)的支持與監督。
乙：只有家長(cháng)與老師緊密聯(lián)系，密切配合，我們才能取得更大的進(jìn)步。
合：我代表初二一班的同學(xué)們再次向到會(huì )的家長(cháng)們表示衷心的感謝。我們一定會(huì )認真讀書(shū)，努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報你們。也希望您們能一如既往地關(guān)心我們的學(xué)習生活。
剩下的時(shí)間是家長(cháng)與老師互相交流的時(shí)間，學(xué)生可自行離開(kāi)。
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