家長(cháng)會(huì )主持詞(匯編15篇)
主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。在當今社會(huì )中，司儀等是很多場(chǎng)合都需要的角色，一般我們都會(huì )做好相關(guān)準備的，以下是小編幫大家整理的家長(cháng)會(huì )主持詞，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
家長(cháng)會(huì )主持詞1
尊敬的各位家長(cháng)，以及班主任胡老師：
你們好！
我是班長(cháng)xx，很榮幸作為主持人為大家串接本次高二下期第四次家長(cháng)會(huì )。
隨著(zhù)xx月xx日立夏，近段時(shí)間的天氣也逐漸炎熱起來(lái)，而同學(xué)們也在無(wú)形之中變得有些躁動(dòng)不安。
一方面，迎著(zhù)本次段考的結束，年級也進(jìn)入了學(xué)業(yè)水平考試的備考階段；另一方面，身旁高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐已進(jìn)入高考的30天沖刺，這也喻示著(zhù)我們已成為準高三，并將在他們?yōu)楦呖甲詈笠徊木o張氛圍中進(jìn)入高三，開(kāi)啟全新的征程。
當然，于我們班而言，不會(huì )因為前者而放慢前進(jìn)的腳步，而更應當在進(jìn)入高三前的最后一個(gè)月努力夯實(shí)基礎，積累資本，為高中三年長(cháng)跑的最后一站做好熱身。
正如上周班級班會(huì )和小組會(huì )議所拋出的問(wèn)題所問(wèn)：“我們應以怎樣的姿態(tài)進(jìn)入高三？”今天在這里便給出答案——“我們當以自主、自控、自律、自需的姿態(tài)進(jìn)入高三�！奔唇裉旒议L(cháng)會(huì )的主題。
從廣義上來(lái)講，這句話(huà)中的“我們”不僅僅指同學(xué)，也包含班主任、任課老師以及在座的每一位家長(cháng)。因此今天，就讓我們共同圍繞這個(gè)主題，進(jìn)行交流、探討和認識，為一班和每位一班人的高三生活達成思想上的統一和行動(dòng)上的充分準備。
下面，我先為大家介紹今天會(huì )議的基本流程。
首先，將由胡老師就相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行發(fā)言；
然后，將由三名班干部代筆分塊進(jìn)行匯報呈現；
最后，我們將請上部分家長(cháng)代表圍繞會(huì )議主題針對不同的具體問(wèn)題發(fā)表見(jiàn)解。
上次家長(cháng)會(huì )中，我們已向各位家長(cháng)介紹了班級的一項重要管理方法“小組建設”。而在本學(xué)期，我們根據實(shí)踐總結經(jīng)驗，已將“小組建設”提升為班級目前的首要管理制度，并以它為核心構建起了班級整體管理框架。
那么下面，就有請副版主xx就班級整體管理政策和基本情況做一個(gè)通報。同時(shí)，她也將一并宣讀本期五四評優(yōu)評先的表彰結果，掌聲有請。
首先，將請上班主任胡老師，他將就現階段的幾個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行解說(shuō)并發(fā)表看法，如成績(jì)的起伏、培優(yōu)問(wèn)題、自主招生、高考命題等，同時(shí)也將向各位家長(cháng)在思想層面上提出一些建議和意見(jiàn)，希望各位有所獲、有所得。掌聲有請胡老師。
感謝副班長(cháng)的總結匯報。的確，兩年時(shí)間，一路走來(lái)，我們一直在班級管理上不斷嘗試、不斷創(chuàng )新，以謀求更科學(xué)、更合適、更高效和優(yōu)質(zhì)的管理制度。
而經(jīng)過(guò)實(shí)踐的不斷驗證，我們也已明確了“專(zhuān)注于一件事，并將其發(fā)揚到極致”的管理思路，并最終在高三前夕基本構建了一套以小組建設為核心，學(xué)習生活周計劃、班級公約、白板建設等為輔助的管理制度，也相信我們所做的這些努力，會(huì )為我們高三的穩固前行保駕護航。
以往的三次家長(cháng)會(huì )，我們都會(huì )有請學(xué)習委員向各位家長(cháng)匯報段考情況。但隨著(zhù)我們的學(xué)習階段在不斷深入，我們的目光也當不僅限于成績(jì)和數據。
今天，為迎合本次家長(cháng)會(huì )的主題，學(xué)習委員將針對大學(xué)的排名和優(yōu)勢專(zhuān)業(yè)以及xx往年的高考和大學(xué)錄取情況做匯報呈現，掌聲請上學(xué)習委員張煒?shù)叀?/p>
感謝學(xué)習委員的匯報呈現。也希望家長(cháng)們通過(guò)學(xué)習委員的介紹和手中的相關(guān)資料，幫助孩子們明確高三的目標，以更具有遠見(jiàn)的眼光開(kāi)啟高三的征程。
一班精神的核心是四個(gè)字“全力以赴”，因此我們一直在校園各類(lèi)活動(dòng)中盡情展現自己的才華，力爭卓越，也基本囊括了所有活動(dòng)的獎項。
下面，有請團支部副書(shū)記xx為我們介紹班級活動(dòng)情況并將在這些活動(dòng)中同學(xué)們智慧的集合品進(jìn)行展示，掌聲歡迎。
謝謝副書(shū)記。相信家長(cháng)們聽(tīng)了這些話(huà)，看了這些成果，也一定會(huì )感慨每一位一班人的才華與智慧，正如班主任胡老師的精英人才教育理念所指，一班學(xué)子所追求的，絕不是純粹的書(shū)籍的奴隸，而是要讓自己成為全面發(fā)展的素質(zhì)人才。
只是再美好的事物都會(huì )面臨終結，隨著(zhù)高二的結束，所有的活動(dòng)都要跟我們揮手告別了。但相信每一位家長(cháng)都一定會(huì )為您的孩子曾在一班度過(guò)了兩年豐富而意義非凡的兩年高中時(shí)光感到欣慰和高興。更何況這一段美好的終結，所承接的絕不是一段痛苦和煎熬，相反，它，將會(huì )是一段更為難忘的享受與一次更加華美的綻放。
那么就讓我們在本次家長(cháng)會(huì )的最后一個(gè)環(huán)節，重新回到今天的主題，“以自主、自控、自律、自需的姿態(tài)進(jìn)入高三”。
首先有請家長(cháng)代表xxx的媽媽?zhuān)瑢Α案呷鯓右龑Ш⒆舆_成目標”這一問(wèn)題發(fā)表她的看法，掌聲歡迎。
感謝xx的媽媽?zhuān)旅�，有請xx爸，也就是我的父親，就“高三如何掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行正確的思想引導”發(fā)言。我也很想聽(tīng)聽(tīng)我爸爸計劃如何來(lái)引導我的思想呢，好了，掌聲歡迎。
感xx爸。進(jìn)入高三后，我們將面臨多次月考和�？�，當然，還有數不勝數的小考。那么面對多次考試，作為學(xué)生的我們和作為家長(cháng)的你們，應具有怎樣的心里狀態(tài)呢？下面掌聲有請xxx的媽媽來(lái)談一談她的看法。
感xx媽。相信所有家長(cháng)都清楚，目前我們班上有一批正在努力沖擊競賽的同學(xué)，他們到高三也一定會(huì )具備強有力的沖勁。
那么下面，就讓我們有請參加物理競賽的xxx同學(xué)的媽媽?zhuān)瑏?lái)談一談高三競賽生的發(fā)展和培養問(wèn)題，掌聲有請。
感謝xx媽?zhuān)沧Ｔ杆械母傎愅瑢W(xué)能夠取得好的成績(jì)，為高三奠基。xxx同學(xué)的爸爸是一位經(jīng)常和孩子溝通交流的家長(cháng)，今天我們也將請他針對“高三與孩子的溝通方式和溝通方向”這一話(huà)題發(fā)言，掌聲歡迎。
感謝xx爸。班級xxx同學(xué)的媽媽是中南大學(xué)的一位，今天我們也將請她站上我們的講臺，以一名大學(xué)管理者的角度來(lái)談一談大學(xué)更喜歡哪一類(lèi)學(xué)生以及我們需要培養哪些能力這一方面的問(wèn)題，掌聲有請。
很感xx媽的發(fā)言。通過(guò)剛剛六位家長(cháng)代表的發(fā)言，相信在座的每一位都應該有所思考，有所收獲。
家長(cháng)會(huì )的最后，讓我們再一次明確今天的主題——“以自主、自控、自律、自需的姿態(tài)進(jìn)入高三”，同時(shí)，它也將成為身為準高三的我們高二最后一段時(shí)間的主題。
在這里，我代表班主任胡老師和全體班委承諾，一定會(huì )盡全力引導和鼓勵全體同學(xué)以狀態(tài)進(jìn)入高三，也代表全體同學(xué)承諾，一定會(huì )將“自主、自控、自律、自需”八字銘記于心并努力踐行，當然，也希望在座的每一位家長(cháng)能夠與我們達成統一戰線(xiàn)，一同為美好的高三生活做好充足的準備！
祝愿各位家長(cháng)身體健康、工作順利，本次家長(cháng)會(huì )到此結束，謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )主持詞2
尊敬的各位家長(cháng)朋友：
大家好!
今天是我們初一學(xué)生入學(xué)以來(lái)的第一次家長(cháng)會(huì )，。從各位家長(cháng)今天的如期到會(huì )，我看到了你們對孩子學(xué)習的關(guān)心與期望，看到了你們對我們金沙中學(xué)教學(xué)工作的大力支持與配合，也讓我們對這一屆初一學(xué)生與新學(xué)校的明天充滿(mǎn)了希望和信心。在此，我代表學(xué)校向各位家長(cháng)的到來(lái)表示十分誠摯地歡迎!
各位家長(cháng)，從您的孩子跨入我們金沙中學(xué)的大門(mén)那一時(shí)起，就是我們相識和攜手合作、"聯(lián)合教育"的開(kāi)始。因為教育孩子健康成長(cháng)是我們老師和家長(cháng)義不容辭的責任，他們能否健康成長(cháng)，能否學(xué)習愉快，能否有進(jìn)一步地提高，將牽動(dòng)著(zhù)我們每一個(gè)人的心。所以召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )就是要在我們家校之間搭建一個(gè)相互交流、共同探討的平臺�；谶@個(gè)良好的愿望，我相信我們今天的家長(cháng)會(huì )一定會(huì )取得圓滿(mǎn)成功!
今天的家長(cháng)會(huì )一共有二個(gè)議程：
一、由學(xué)校分管校長(cháng)包校長(cháng)講話(huà)
二、分散到各所在班級和班主任、任課教師交流
各位家長(cháng)，教育孩子是我們共同的責任。新的世紀，人人都面臨新的機遇和挑戰，進(jìn)入金沙中學(xué)就是一個(gè)很好的機遇，我們文昌有著(zhù)一批勤學(xué)善思、尊師守紀、積極向上的優(yōu)秀學(xué)生，我們金中有著(zhù)一批敬業(yè)愛(ài)崗、愛(ài)生如子、以校為家的優(yōu)秀教師，我們金中更有著(zhù)一種開(kāi)拓創(chuàng )新、無(wú)私奉獻、勇?tīng)幰涣鞯倪M(jìn)取精神。如今，在這一流的教學(xué)環(huán)境中，我們全體金中人必將滿(mǎn)懷信心用我們精深的知識和辛勤的汗水去培養出更多一流的學(xué)生!
各位家長(cháng)，為了使我們的孩子能平穩、健康地度過(guò)初中三年的美好時(shí)光，為了三年后我們共同期待的目光，也為了我們金沙中學(xué)美好的明天，讓我們攜起手來(lái)，一起努力吧!謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )主持詞3
甲：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們；
乙：親愛(ài)的爸爸，媽媽們。
合：大家好�。ň瞎�
甲：首先，我代表八（3）班的全體同學(xué)歡迎各位家長(cháng)的光臨。
乙：感謝各位家長(cháng)的大力支持！
合：歡迎你們來(lái)到志達學(xué)校！
甲：我們是祖國的未來(lái)
乙：我們是你們的希望
甲：為了我們的成長(cháng)，父母嘔心瀝血，情深似海
乙：為了我們的成長(cháng)，老師無(wú)私奉獻，恩比天高
甲：有了你們的精心呵護
乙：有了你們的悉心培養
合：才有了我們的健康成長(cháng)！八（3）班家長(cháng)會(huì )現在開(kāi)始！
二、學(xué)生代表發(fā)言
甲：爸爸媽媽?zhuān)M(jìn)入了八年級，您的孩子正慢慢成長(cháng)，擁有自己的理想與目標，懂得人生奮斗的方向，懂得明天的美好要靠自己爭取。
乙：我們知道在我們身后有一雙雙關(guān)切的眼睛在注視著(zhù)我們，下面有請學(xué)生代表鄭錦戈發(fā)言。
甲：常懷感恩之心，一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)充滿(mǎn)了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。下面有請李辰睿發(fā)言。
乙：一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因為感恩不是簡(jiǎn)單的報恩，它是一種責任，自立，自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界。下面有請鄭趙怡發(fā)言。
三、家長(cháng)代表發(fā)言
甲：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
乙：這生命就傾注了父母的無(wú)限深情。
甲：當我們墜地發(fā)出了第一聲嘹亮的啼哭，
乙：這生命就得到了父母的日夜呵護！
甲：如今我們在學(xué)海中遨游，在書(shū)山上攀登，
乙：更離不開(kāi)家長(cháng)的支持和鼓勵！
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不怕路遠，不再怕風(fēng)雨兼程！甲：下面有請胡華陽(yáng)媽媽發(fā)言，大家歡迎！
四、科任教師點(diǎn)評
甲：學(xué)習的道路坎坷曲折
乙：成長(cháng)道路荊棘叢生
甲：是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮
乙：是老師教會(huì )我們展翅飛翔
甲：我們的成績(jì)長(cháng)了
乙：老師的面龐瘦了
甲：我們的缺點(diǎn)、錯誤少了
乙：老師的白發(fā)、皺紋多了
甲：下面有請向老師發(fā)言，大家掌聲歡迎！
乙：從老師那里我們讀懂了付出的高尚，從老師那里我們看到了奉獻的心聲。下面有請何老師發(fā)言，大家歡迎！
五、班主任發(fā)言
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
甲：她在我們的心田上滋潤愛(ài)的雨露
乙：她在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光
甲：她就是我們可親可敬的班主任，彭老師
乙：下面有請彭老師發(fā)言，大家歡迎！
六、親情回報
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問(wèn)候，一次攙扶，一杯茶水，一個(gè)微笑，我們的爸爸媽媽就滿(mǎn)足了
乙：下面請爸爸媽媽們全體起立，給我們一個(gè)表達自己愛(ài)你們的機會(huì )，聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲，聽(tīng)聽(tīng)我們的心里話(huà)
甲：接下來(lái)，請每一位同學(xué)對自己的爸爸媽媽說(shuō)一句最發(fā)自肺俯的話(huà)，說(shuō)完后，送給父母一個(gè)溫暖的擁抱！
七、填寫(xiě)成長(cháng)檔案
甲：下面請各位家長(cháng)和我們的每一位同學(xué)共同填寫(xiě)成長(cháng)記錄檔案，為我們定下下一期的目標。
八、結束語(yǔ)
甲：讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影
乙：讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻
甲：我們會(huì )銘記這特殊的時(shí)刻，因為它使我們走向成熟
乙：志達學(xué)校會(huì )銘記這重要的日子，因為它今天高朋滿(mǎn)座
甲：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽
合：讓這次家長(cháng)座談會(huì )成為溝通的心橋，我們會(huì )沿著(zhù)您期待的目光翅高飛！本次家長(cháng)會(huì )到此結束，謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )主持詞4
尊敬的各位家長(cháng)：
大家上午好!
“丑去寅來(lái)千里錦，牛奔虎嘯九州春”。在這新年伊始，萬(wàn)象更新的美好時(shí)節，我們聚在一起，互通家校信息，共謀教育大計，正應了一句老話(huà)“一年之計在于春”。大會(huì )開(kāi)始之前，要感謝各位家長(cháng)冒著(zhù)料峭的春寒于百忙中參加我校組織的家長(cháng)會(huì )，這是關(guān)心孩子成長(cháng)的最好表現，也是對學(xué)校工作大力的支持的具體體現。請允許我代表學(xué)校，代表學(xué)生說(shuō)聲“謝謝”!同時(shí)因活動(dòng)規模大，學(xué)校條件簡(jiǎn)陋，對家長(cháng)的到來(lái)多有不周，敬請諒解。
今天的家長(cháng)會(huì )主要分兩大部分：第一部分是學(xué)校組織的議程，第二部分是各班組織的相關(guān)活動(dòng)�；顒�(dòng)結束后，家長(cháng)、學(xué)生就一齊離校，學(xué)生正月十六來(lái)學(xué)校上第一節課。第一部分主要包括校長(cháng)講話(huà)、家長(cháng)代表講話(huà)、學(xué)生代表發(fā)言三項內容。下面就依次進(jìn)行。
下面就有請我校校長(cháng)於再汶同志講話(huà)。
剛才於校長(cháng)從兩個(gè)方面對我校工作情況向各位家長(cháng)作了匯報，并且就家庭教育中普遍存在的三個(gè)問(wèn)題跟大家作了交流。他的許多觀(guān)點(diǎn)可能引起我們家長(cháng)的共鳴。
下面就有請程思紅同學(xué)的家長(cháng)程先生講話(huà)，大家歡迎。
程先生的講話(huà)情真意切，道出眾多家長(cháng)的心聲。對于學(xué)校工作提出的建議，毫無(wú)疑問(wèn)是學(xué)校發(fā)展的金玉良言，不管是於校長(cháng)的講話(huà)還是程先生的講話(huà)，都是為了一個(gè)共同的目的：為了你們的孩子，我們的學(xué)生，有一個(gè)美好幸福的未來(lái)。下面有請學(xué)生代表聶燕講話(huà)。
聶燕同學(xué)在發(fā)言中講述了自己的學(xué)習經(jīng)歷和取得的學(xué)習成績(jì)，這其中有個(gè)人的刻苦鉆研，也飽含著(zhù)家長(cháng)的關(guān)心和老師的教導，這就有力地證明了家、校聯(lián)手形成合力的重要性。今天我們召開(kāi)這個(gè)家長(cháng)會(huì )，搭建這樣的一個(gè)平臺，目的正如於校長(cháng)所講的：是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子健康成長(cháng)的對策，讓家庭教育與學(xué)校教育相結合，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，使每一位學(xué)生成人成才。
最后，我作為分管政教工作的校長(cháng)結合我校德育工作的實(shí)際，簡(jiǎn)單談幾點(diǎn)建議，供家長(cháng)們參考。
1、正確理解成功。
2、培養學(xué)生的安全意識。
3、學(xué)會(huì )與子女溝通。
4、從嚴要求從細節開(kāi)始。
5、客觀(guān)看待學(xué)校工作的不足。
學(xué)校組織會(huì )議議程至此已經(jīng)結束，家長(cháng)們，孩子的教室，學(xué)生的座位應該是你最想去的地方�，F在就請家長(cháng)們移步孩子的教室。請各位家長(cháng)和老師們展開(kāi)互動(dòng)，做深入的溝通。讓我們共同把握這次機會(huì )，使學(xué)校更加了解您們的需求，您們更加了解學(xué)校的工作。
下面各班的活動(dòng)開(kāi)始!
家長(cháng)會(huì )主持詞5
(舒閑、建宇)尊敬的各位叔叔、阿姨：
您們好!我是五班的班長(cháng)徐舒閑，我是副班長(cháng)伍建宇，很感謝老師給我們機會(huì )，能榮幸的成為此次家長(cháng)會(huì )的主持人�，F在，由我們來(lái)主持本次的家長(cháng)會(huì )。
首先，感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )!希望你們能借此了解我們這半學(xué)期以來(lái)的學(xué)習等各方面的成長(cháng)情況，更希望能得到各位的支持和鼓勵。(鞠躬)
(舒閑)當我們剛剛在母體中孕育成為生命，
這生命就傾訴了父母的無(wú)限深情。
(建宇)當生命墜地發(fā)出第一聲啼哭，
就歡呼著(zhù)哺育他成長(cháng)的陽(yáng)光雨露。
(舒閑)人們都說(shuō)：童年是人生中最美好的一段光陰。
(建宇)人們還說(shuō)：童年是讓人們最操心的一段時(shí)光。
(舒閑、建宇)的確，在我們童年的記憶里，凝聚著(zhù)老師和父母的無(wú)限期望。此時(shí)，正是收獲的季節，在我們把半學(xué)期的學(xué)習成績(jì)呈現給你們之后，我們還想把反映我們能力的果實(shí)采摘給您!
(建宇)下面由請劉秀輝老師為家長(cháng)們介紹英語(yǔ)科的情況，掌聲歡迎。
(舒閑)感謝劉老師為我們的英語(yǔ)教學(xué)付出的努力。
下面由請劉梅寧老師為家長(cháng)們介紹英語(yǔ)科的情況，掌聲歡迎。
(建宇)江曉櫻介紹這半學(xué)期班級總體情況并為這些同學(xué)頒獎;
(請獲獎的同學(xué)領(lǐng)獎，并將獎品交給我們敬愛(ài)的家長(cháng))
(舒閑)孩子的成績(jì)也有您的一份功勞，叔叔阿姨們，你們辛苦了，謝謝你們?yōu)樽约旱暮⒆拥某砷L(cháng)所付出的努力。
(建宇)叔叔阿姨，你們是否會(huì )有這樣的困惑，為什么別的小朋友讀書(shū)這么厲害，而自己的小孩的成績(jì)卻上不去?下面我們請我們班四次考試學(xué)習成績(jì)都排在第一名的丘佳妮同學(xué)介紹學(xué)習經(jīng)驗以及家庭教育對她的影響，掌聲歡迎。
由丘佳妮同學(xué)介紹學(xué)習經(jīng)驗;
(舒閑)尖子就是不同，好方法一套又一套，再次感謝丘佳妮同學(xué)和我們分享她的成功秘笈。
(舒閑)下面由班主任羅老師作總結發(fā)言，掌聲歡迎。
(舒閑、建宇)感謝羅老師對我們如慈母般的溫暖的愛(ài)，又有如嚴父般的嚴厲，正是她獎懲分明，嚴格要求我們，初一(五)班才有今天的成績(jì)。讓我們以熱烈的掌聲再次謝謝羅老師。
(建宇)我們的班集體才成立兩個(gè)多月，同學(xué)們才剛剛適應中學(xué)的生活，新的生活才開(kāi)始，希望在家長(cháng)我老師的配合下，我們52位同學(xué)能夠健康快樂(lè )成長(cháng)。下面進(jìn)入自由發(fā)言階段，家長(cháng)可以就孩子成長(cháng)、學(xué)校教育、家庭教育問(wèn)題向老師提問(wèn)。
(舒閑、建宇)結束語(yǔ)：我們的成績(jì)是老師用一滴滴汗水澆灌，父母用縷縷陽(yáng)光呵護而來(lái)的，我們保證，一定會(huì )在下階段的學(xué)習中，再接再厲，乘帆遠航!在期末的考試中，用成績(jì)來(lái)報答關(guān)心和支持我們的每一個(gè)人!本次家長(cháng)會(huì )就此結束，再次感謝各位家長(cháng)的支持。
家長(cháng)會(huì )主持詞6
各位家長(cháng)：
你們好!
剛剛各位聽(tīng)了家庭教育專(zhuān)家的講座，相信大家的心情和我一樣，內心很受觸動(dòng)。那么我也真誠的希望，大家能結合家庭自身的情況，將聽(tīng)到的理論，案例內化整理，因為世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉，沒(méi)有完全相同的兩個(gè)孩子，更沒(méi)有完全相同的兩個(gè)家庭。什么是好的方法，適合的才是的!
今天，我邀請了兩位小嘉賓，先請她們來(lái)介紹班級情況
兩名學(xué)生介紹班情：
尊敬的叔叔、阿姨們：
晚上好!
甲：我是---
乙：我是---
甲：今天的家長(cháng)會(huì )，先由我們倆向大家作介紹。
乙：瞧，這就是我48個(gè)同學(xué)和老師組成的溫馨的一家子。(照片)
甲：叔叔、阿姨們，你們發(fā)現了沒(méi)有，這張照片是我們搬入新校區拍的。今天的家長(cháng)會(huì )，大家肯定最關(guān)心的是我們搬入新校區后的學(xué)習和生活了。
乙：現在由我帶大家去看一看：
這是我們的音樂(lè )教室(圖)，寬敞的教室留下了我們美妙的歌聲。這是我們的科學(xué)實(shí)驗室(照片)，每一節科學(xué)課，我們都在觀(guān)察、發(fā)現，探索科學(xué)的秘密。這是我們的電腦房，在這里我們學(xué)上網(wǎng)，學(xué)繪畫(huà)，快樂(lè )無(wú)比。
甲：在美麗的.校園，也記錄了許多我們活潑的身影。
1、秋游篇
在三校合并后的校園第一屆美食節中，我們盡情分享，盡情品嘗，快樂(lè )極了。(照片)瞧，這是我們班的小能人們做的水果拼盤(pán)。(照片)
2、運動(dòng)篇
在校第十七屆運動(dòng)會(huì )中，我們班的運動(dòng)健兒奮力拼搏，以總分170的高分獲得了年級段第一。(照片)
比賽勝利了，我們笑得多歡!(照片)
3、班隊課
在班主任老師的指導下，我們幾個(gè)班干部自己設計主題班會(huì )，每堂班隊課開(kāi)得有聲有色。(照片)
在上周的班級音樂(lè )會(huì )上，我們班的15位小樂(lè )星大顯身手，琴聲悠揚，每個(gè)同學(xué)的演奏水平又有了很大的提高。
4、課題篇
上學(xué)期，我們初步接觸了小課題，小部分同學(xué)還積極參與課題研究。(照片)
針對同學(xué)們愛(ài)使用修正液的現象，我們同學(xué)開(kāi)展了有關(guān)修正液的小課題研究�！陡鎰e修正液，規范來(lái)書(shū)寫(xiě)》的課題還在區里獲得了二等獎。
5、科學(xué)篇
我們愛(ài)學(xué)習，愛(ài)探索，我們更愛(ài)上科學(xué)課�？�，我們做的小車(chē)多漂亮!在制作中，我們明白了什么是反彈原理。
甲：豐富多彩的校園活動(dòng)提高了我們的能力，增進(jìn)了我們同學(xué)之間友誼，讓我們全班同學(xué)更加團結、友愛(ài)!在活動(dòng)中，我們班也收獲了很多。
乙：上學(xué)期我們獲得了以下幾項榮譽(yù)：
甲報榮譽(yù)。
乙：榮譽(yù)的取得離不開(kāi)我們每一位同學(xué)的努力，離不開(kāi)我們所有老師的付出，更離不開(kāi)親愛(ài)的爸爸、媽媽們背后對我們的輔導、鼓勵與支持。
甲：讓我們代表五(-)班的全體同學(xué)和老師對您真誠地道一聲：
甲：爸爸
乙：媽媽
合：辛苦了。謝謝大家。
家長(cháng)會(huì )主持詞7
尊敬的各位家長(cháng)：
大家下午好！
今天天空又飄起了雪花，天氣雖然寒冷，但各位家長(cháng)的到來(lái)為我們學(xué)校增添了溫暖。首先，我代表初中全體師生向各位家長(cháng)能夠在百忙之中抽出時(shí)間冒著(zhù)嚴寒來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì )表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
可以說(shuō)，今天各位的到來(lái)，是對孩子學(xué)習的關(guān)心、支持，也是各位對學(xué)校工作最好的支持與配合。同時(shí)也希望各位家長(cháng)能借此機會(huì )了解孩子們在學(xué)校的學(xué)習等各方面的成長(cháng)情況，更希望能得到你們的理解、支持、幫助和鼓勵。
這次把大家請來(lái)，目的是為了讓我們每一位學(xué)生家長(cháng)更好地了解學(xué)生的學(xué)習狀況，并通過(guò)這次會(huì )議讓大家了解學(xué)校的教育教學(xué)現狀和發(fā)展目標，加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的對策與方法，同時(shí)也促使家長(cháng)能夠積極參與到學(xué)校的教育管理中來(lái)，以便老師能夠及時(shí)調整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，從而，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量�？傊痪湓�(huà)，就是讓每一個(gè)孩子獲得成功，讓每一個(gè)孩子健康成長(cháng)，快樂(lè )生活，學(xué)有所獲，將來(lái)都能成為有用之才，這也是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅信，從這點(diǎn)出發(fā)，我們的這次家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功！
今天的家長(cháng)會(huì )分為兩個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段是學(xué)校家長(cháng)會(huì )，由我們學(xué)校校長(cháng)為大家講話(huà)。第二階段是班級家長(cháng)會(huì )，由各班班主任組織本班的家長(cháng)會(huì )，科任老師在班內與各位家長(cháng)面對面交流。
下面我們進(jìn)行學(xué)校家長(cháng)會(huì )，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(cháng)講話(huà)。
家長(cháng)會(huì )主持詞8
各位家長(cháng)、各位領(lǐng)導、全體師生大家中午好 ！
首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加會(huì )議的各位家長(cháng)朋友們、各位領(lǐng)導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
尊敬的家長(cháng)朋友們，我們今天能有機會(huì )坐在一起，是為了一個(gè)共同目標，那就是為了孩子的學(xué)習、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。在本學(xué)期過(guò)去的兩個(gè)半月里，我們一起努力著(zhù)，付出著(zhù)，收獲著(zhù)，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂(yōu)慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家校聯(lián)誼會(huì )，我們學(xué)校也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機會(huì )，使學(xué)校更加了解各位家長(cháng)的需求，也讓你們更加了解學(xué)校的工作，更多了解孩子在學(xué)校的學(xué)習、生活狀況。
可以說(shuō),今天是個(gè)特別的日子,大家的到來(lái)使我們的學(xué)校蓬蓽生輝, 讓老師們感受到你們對孩子的關(guān)心及對學(xué)校的信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的各項工作才開(kāi)展的紅紅火火，在此，我真誠的對各位家長(cháng)道一聲:“謝謝” !
今天的家校聯(lián)誼會(huì )共分三個(gè)階段:
會(huì )議第一階段共有兩項議程:
1.表彰獎勵成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生和學(xué)習進(jìn)步的學(xué)生，并對成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生家長(cháng)佩戴紅花
2．各位代表發(fā)言：
�。�1）優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言；
�。�2）家長(cháng)代表發(fā)言；
家長(cháng)會(huì )主持詞9
尊敬的各位家長(cháng)：
下午好！
非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校檢查指導工作，也感謝各位一直以來(lái)對我們工作的支持與厚愛(ài)！你們的到來(lái)，就是對學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對學(xué)校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策，是對孩子全面關(guān)心的具體表現。希望您能借此機會(huì )了解孩子在學(xué)校的學(xué)習等各方面的成長(cháng)情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
在家長(cháng)會(huì )開(kāi)始之前，我懇請各位家長(cháng)將手機置于靜音或關(guān)機狀態(tài)，不要在教室內吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)�。由此給各位家長(cháng)帶來(lái)的不便，敬請諒解。同時(shí)，對學(xué)校硬件設施的欠缺而導致部分家長(cháng)坐在走廊里而深表歉意。
今天的家長(cháng)會(huì )分為兩個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段是學(xué)校家長(cháng)會(huì )，分為兩個(gè)議程：第一個(gè)議程由學(xué)校校長(cháng)黃益同志就學(xué)校的工作情況作簡(jiǎn)要匯報；第二個(gè)議程由國際教育咨詢(xún)中心的朱富文教授作家庭教育方面的專(zhuān)題講座。
第二階段是班級家長(cháng)會(huì )，由各班班主任組織本班的家長(cháng)會(huì )，科任老師到班與家長(cháng)見(jiàn)面交流。
班級家長(cháng)會(huì )的地點(diǎn)：
三1班，物理實(shí)驗室東。三2班，物理實(shí)驗室西。三3班原三4教室。
二1班，化學(xué)實(shí)驗室。二2班，生物實(shí)驗室。二3班，階梯教室。
初一年級在本班教室。
在黃校長(cháng)講話(huà)之前，我來(lái)簡(jiǎn)單介紹下黃校長(cháng)，可能初一學(xué)生的家長(cháng)還不是很了解。
黃校長(cháng)XX年調入我校工作，在他的引領(lǐng)下，湯家初中一年一變樣，五年大變樣，特別是實(shí)現了教育教學(xué)質(zhì)量的跨越式發(fā)展。通過(guò)黃校長(cháng)和他帶領(lǐng)的教師團隊奮斗和拼搏，湯家初中已經(jīng)成為農村初中的品牌學(xué)校。去年我校初三共有學(xué)生225人，錄取海門(mén)中學(xué)5人，錄取包場(chǎng)中學(xué)11人，實(shí)驗學(xué)校8人，錄取三廠(chǎng)中學(xué)、四甲中學(xué)、麒麟中學(xué)、冠今中學(xué)、天補中學(xué)、悅來(lái)中學(xué)60多人，錄取綜合高中、衛校、建校、技校、中專(zhuān)等市內外學(xué)校100多人，初中后升學(xué)率98、7%。黃校長(cháng)還是一個(gè)成功的家長(cháng)。在他的精心教育下，他的女兒中考以高分錄取海門(mén)中學(xué)，高考以高分錄取上海大學(xué)，現在上海就讀碩士研究生三年級。
下面我們以熱烈的掌聲有請黃校長(cháng)講話(huà)。
謝謝黃校長(cháng)的精彩講話(huà)。
孩子的健康成長(cháng)，離不開(kāi)學(xué)校教育，更離不開(kāi)家庭教育。良好的家庭教育是您孩子成才的重要環(huán)節。今天我們有幸邀請到國際教育咨詢(xún)中心的資深教授、家庭教育專(zhuān)家朱富文先生為我們作專(zhuān)題講座，大家歡迎！
我們再次以熱烈的掌聲感謝朱教授的精彩講座！
下面請家長(cháng)有序退場(chǎng)到指定的地點(diǎn)參加班級家長(cháng)會(huì )。
家長(cháng)會(huì )主持詞10
尊敬的老師們，親愛(ài)的爸爸、媽媽們!
你們好!(鞠躬)(桑、馬)
我是本次家長(cháng)會(huì )的小主持XXX。首先，我們代表八年級九班的全體同學(xué)歡迎各位家長(cháng)的到來(lái)，感謝各位家長(cháng)的大力支持與配合!
我們是祖國的未來(lái)，(楊、牛);我們是您的希望(田、趙)!爸爸媽媽為了我們的成長(cháng)，嘔心瀝血、情深似海(白、張);老師為了我們的成才，無(wú)私奉獻，恩比天高(桑、馬)!有了您們的精心呵護，有了您們的悉心培養，才有了我們的健康成長(cháng)!
家長(cháng)會(huì )主持詞11
尊敬的各位家長(cháng)：你們好。
首先，我代表城北中學(xué)全校1000多名師生，向各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。各位冒著(zhù)大雨在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加今天的小升初銜接教育會(huì )議，證明你們對自己孩子成長(cháng)的關(guān)注和重視，也是對我們學(xué)校工作的大力支持。召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了介紹學(xué)校的教育教學(xué)現狀和發(fā)展目標,加強家校之間的聯(lián)系與溝通，共同探討小升初及暑期教育孩子的對策與方式，支持學(xué)校的教育教學(xué)改革，同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，以便我們學(xué)校及老師能夠及時(shí)調整和改進(jìn)工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，總之一句話(huà)，就是“讓每一個(gè)孩子獲得成功”，讓每一個(gè)孩子健康成長(cháng)，快樂(lè )生活，學(xué)有所獲，將來(lái)都能成為有用之才，這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅信，
一、學(xué)校的基本情況
1、師資結構不斷優(yōu)化。我們現有教職工86人，大專(zhuān)學(xué)歷的73人，占83.8%，其中本科學(xué)歷有28人(全日制本科3人)。省級以上骨干教師2人，南充市級以上骨干教師，班主任15人，從20xx年開(kāi)始，納入城區教師考調，先后考調教師51人(其中很多是當年全市考試的前三名)。
2、辦學(xué)條件不斷改善。近10年，學(xué)校投入近千萬(wàn)元資金，改善辦學(xué)條件和育人環(huán)境。新建了公寓、食堂、圖書(shū)樓、各功能室(多媒體、理化試驗、計算機網(wǎng)絡(luò )、班班通、音樂(lè )、美術(shù)室、圖書(shū)閱覽室、學(xué)術(shù)大廳等)，綠化美化了學(xué)校環(huán)境，濃郁了學(xué)校的文化氛圍，向精致美化的學(xué)校建設不斷發(fā)展。
3、教學(xué)質(zhì)量不斷提升。一是中考出口成績(jì)一年一個(gè)新臺階。(今年成績(jì)介紹)。二是素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn)。(評價(jià)機制變化，衡量學(xué)生全面發(fā)展，校內的各項活動(dòng)展示，藝術(shù)節的熏陶教育，各項大型活動(dòng)都有了城北中學(xué)孩子的身姿(春晚、誦讀、書(shū)畫(huà)、教育在線(xiàn)、南充市級演講等)。三是特色教育成果豐碩。傳統文化教育(名城文化及經(jīng)典誦讀已歷時(shí)8年多)全市領(lǐng)先，我們的“誦經(jīng)典、唱紅歌”活動(dòng)受到市、縣、省、國家的表彰獎勵，多家媒體報道。同時(shí)，我們緊跟新一輪課改的“有效課堂”打造取得較好效果，列入全市26所試點(diǎn)學(xué)校之一，組織教師到省外、省內考察學(xué)習、取經(jīng)，目前，我們的課改也在片區和全市起到了一定的示范引領(lǐng)作用。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，更重要的是讓孩子潛移默化的不斷受益。
二、我們的辦學(xué)特色和承諾：
1、保證小班化教學(xué)。 從這點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功!
2、充足的師資保障(根據考調情況及本校師資優(yōu)化組合起始年級師資)。
3、負責的班級管理(班主任從早到晚值守)
4、自愿住校就餐。
5、初中免費早晚自習。
三、對家長(cháng)的建議和要求
回眸學(xué)校走過(guò)的創(chuàng )業(yè)艱辛之路，我們清醒的認識到自己的不足，學(xué)校的工作離學(xué)生、家長(cháng)的要求還有差距。一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好，對教師來(lái)說(shuō)，可能只有幾十分之一的遺憾;但一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，將導致整個(gè)家庭百分之百地失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿(mǎn)腔的熱情和無(wú)私的師愛(ài)傾注到工作中去，但是孩子的父母們(婆婆爺爺們)，你們是孩子成長(cháng)的第一任教師，是孩子的第一責任和監護人，你們要保障孩子上學(xué)所需，科學(xué)合理的安排好他們的生活，關(guān)注孩子的喜怒哀樂(lè )，幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門(mén)學(xué)問(wèn)，希望家長(cháng)能學(xué)習家庭教育知識，掌握科學(xué)的教育方法，做一名稱(chēng)職合格的家長(cháng)。
所以在今后的工作中還希望家長(cháng)們從以下方面進(jìn)行配合。
第一、我們雙方必須在孩子的教育問(wèn)題上達成共識。
第二、寬嚴有度，不要溺愛(ài)、嬌慣，也不要求全責備，尤其加強對孩子零花錢(qián)的控制。希望我們家長(cháng)要控制孩子的零用錢(qián)，不給孩子買(mǎi)昂貴的衣物和學(xué)習用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學(xué)生節約習慣的養成。
第三、不管工作多忙多累，每個(gè)星期和您的孩子作一次談話(huà)和交流，注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)。
第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習成績(jì)，但千萬(wàn)不能只關(guān)心孩子的成績(jì)。要客觀(guān)地認識學(xué)生的成績(jì)，要幫助學(xué)生及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，要多方面綜合評價(jià)我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。
第五、關(guān)注孩子們的身心健康。要讓孩子養成良好的飲食習慣。加強鍛煉，體育不僅是強身之育，也是強心之育，它更是一切教育的基礎。關(guān)注孩子生理發(fā)育狀況，介紹相關(guān)常識。引導孩子善于與人相處，學(xué)會(huì )對待困難和挫折。
第六、及時(shí)與教師進(jìn)行溝通。學(xué)校只能承擔起教育孩子的一部分，家長(cháng)如果把教育責任全推給老師，老師同樣無(wú)法取代家長(cháng)。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務(wù)，更需要家長(cháng)與教師的合作，才能完成。
第七、注重習慣養成。教育就是習慣培養。實(shí)踐證明，沒(méi)有克服不了的壞習慣，沒(méi)有教育不好的學(xué)生。任何不良習慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會(huì )向好的方向發(fā)展變化。
第八、教育孩子“關(guān)心他人、奉獻愛(ài)心，”讓孩子學(xué)會(huì )感恩，樂(lè )于助人。
第九、注意培養孩子的自立意識。如督促孩子認真按時(shí)完成家庭作業(yè)，有意識地進(jìn)行復習和預習，遵守時(shí)間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等。
第十、營(yíng)造良好的家庭氛圍，創(chuàng )造有利孩子成長(cháng)的條件(少打麻將、多陪孩子)，引導孩子愛(ài)讀書(shū)，與書(shū)交朋友，善于思考，有廣泛的興趣愛(ài)好。
前兩天，我在網(wǎng)上看到了這樣的一個(gè)內容，最近美國評出的優(yōu)秀教師在家庭教育方面給家長(cháng)提出了10條建議，我在這里也推薦給大家：
1、盡量多表?yè)P。孩子具有一定的自信心，才樂(lè )于學(xué)習。
2、多關(guān)心孩子的學(xué)習內容和實(shí)際進(jìn)步程度。
3、經(jīng)常制定幾個(gè)易于達到的小目標。這可使孩子覺(jué)得能夠做到，從而有利于發(fā)揮潛能，增加自信。
4、刺激學(xué)習欲望。不只限于書(shū)面，還要抓住生活中的各種機會(huì )讓孩子練習。例如，制定旅游計劃時(shí)讓孩子從書(shū)中查找地名、路線(xiàn)、測量距離等。
5、幫助孩子樹(shù)立責任心。讓孩子學(xué)會(huì )洗碗、整理自己的床鋪、用具，盡到自己的那份責任。
6、做好表率。父母能為一本新書(shū)、一個(gè)課題而激動(dòng)不已，反復研討，那么，耳濡目染之下，孩子就不知不覺(jué)地受到影響，認真讀書(shū)、解答課外練習題，汲取知識。
7、盡量不要在孩子面前議論老師。尤其不要在孩子面前貶低老師，不要說(shuō)“××老師課講得糟透了”、“××老師太愛(ài)管閑事”等等。
8、定下家庭學(xué)習規矩。例如，“不完成作業(yè)不許出去玩”、“說(shuō)不出今天所學(xué)到的東西不許看電視”等，并且自始至終地執行。
9、多引導孩子提出問(wèn)題。愛(ài)提問(wèn)題的孩子比被動(dòng)接受知識的孩子知識掌握得快而且覺(jué)得負擔輕。家長(cháng)要培養孩子讀書(shū)時(shí)多問(wèn)幾個(gè)為什么。
10、和孩子談話(huà)“四不談”、“五注意”
孩子不聽(tīng)話(huà)是父母最頭疼的事，但是孩子為什么不聽(tīng)話(huà)?這往往是因為家長(cháng)教育不當，沒(méi)有把握談話(huà)的藝術(shù)，與孩子的批評性談話(huà)，要收到好的效果，必須把握時(shí)機，做到“四不談”、“五注意”。
“四不談”是指：(1)吃飯時(shí)不談;(2)孩子在氣頭上，頭腦不冷靜不談;(3)有外人在場(chǎng)不談;(4)家長(cháng)心情不好不談。
“五注意”是指：(1)要注意經(jīng)常與孩子談話(huà)，不要等出了問(wèn)題，有人告狀時(shí)再談;( 2)要注意及時(shí)與孩子談話(huà)，不要錯過(guò)了教育的時(shí)機;(3)注意分析問(wèn)題要全面，不要迫使孩子接受不公平的批評;(4)批評談話(huà)也要注意適當肯定做得好的，不要全盤(pán)否定;(5)注意談話(huà)時(shí)態(tài)度和藹，不要聲色俱厲，也不要不痛不癢。適當的挫折教育要有，適當的打罵也不是不可以，但打罵過(guò)后還是要談。
五、暑假對孩子們的安排建議
適當的身心放松是需要的，但是長(cháng)長(cháng)的暑假需要進(jìn)行適當的安排。
暑假建議一 先說(shuō)斷后不亂，制定計劃防止散亂隨意。
凡事預則立，不預則廢。就是娛樂(lè )、旅游等也當納入到計劃中去。分階段，定時(shí)間，定內容，定要求。而且書(shū)面化，先說(shuō)斷后不亂，以防止為假期安排而出現的父母和孩子的情緒拉鋸戰。建議分為：玩樂(lè )休閑、學(xué)習整理(過(guò)去)、旅游感受、學(xué)習發(fā)展(未來(lái))四階段。
暑假建議二 讓孩子先玩。
拉鋸戰的第一戰就是小升初、初升高考試后是先玩還是先學(xué)。孩子要先玩，時(shí)間相對要長(cháng)。家長(cháng)希望先學(xué)，就是贊同玩，時(shí)間也要求很短。這就猶如平時(shí)周末的安排拉鋸戰一樣。給家長(cháng)的建議是：讓孩子先玩，時(shí)間半個(gè)月吧。也就是到6月底。但這應該是納入計劃之中的玩耍。
暑假建議三 學(xué)習應該成為暑假生活的主旋律。
父母就是暑假也在為孩子讀書(shū)受教育而努力，為養家糊口而掙錢(qián)，干好了自己的本職工作，承擔起了職責。那么孩子也應該擔當自己的角色和本職，那就是不能忽視學(xué)習。無(wú)論在家自學(xué)，還是在培訓學(xué)校接受老師指導進(jìn)行銜接學(xué)習;無(wú)論是對過(guò)去學(xué)習內容的總結整理，還是對未來(lái)高一級學(xué)習內容的預先學(xué)習;無(wú)論是文化閱讀，還是科目學(xué)習，就是看電影電視，都應該有學(xué)習，講收獲，做記錄，有整理。 暑假建議四 利用暑假好好補補“讀書(shū)”這一環(huán)。
暑假到了，一個(gè)沒(méi)有作業(yè)、練習、考試的暑假到了，是可以真正實(shí)現讀書(shū)的時(shí)間到了。名人傳記讀哪些?文學(xué)作品選什么?科學(xué)讀物買(mǎi)什么?興趣愛(ài)好發(fā)展的讀本有什么?古代的選了嗎?現代的補充什么?外國作品呢?多涉及，成序列，不要就為網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)誘惑，不要成天就讀那些玄幻的脫離生活實(shí)際的書(shū)本。家長(cháng)也不要一說(shuō)讀書(shū)，就是“名著(zhù)”“大部頭”要求。
暑假生活建議五 家庭條件好的可以帶學(xué)生外出或本地旅游。
古人有游學(xué)之風(fēng)，如李白、杜甫等。游玩中，以詩(shī)會(huì )友，邊游邊學(xué)。暑假旅游，年年有，但是很多人不成序列，就無(wú)法成系統。名人序列、名山序列、紅色旅游序列、三國文化序列、大江大河游、災區行、百強縣游蹤、古鎮鏈游等。若一年一序列，收獲可謂大矣。
暑假建議六 不要忘了自己的興趣愛(ài)好可以發(fā)展成為特長(cháng)。
有興趣，就有生活的熱情;有愛(ài)好，就有生活的動(dòng)力;有特長(cháng)，就有生活的魅力。暑假了，堅持興趣愛(ài)好吧;暑假了，堅持發(fā)展它，讓它成為陪伴自己終身帶給自己生活情趣的特長(cháng)吧。
我堅信，有了您的配合，信任、理解和支持，有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，充滿(mǎn)活力，有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會(huì )健康愉快地成長(cháng)。
最后，我衷心的祝各位家長(cháng)：合家歡樂(lè )，身體健康。
祝同學(xué)們：暑期快樂(lè )，在以后的日子里有更大的進(jìn)步!
謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )主持詞12
尊敬的家長(cháng)：
您好！
歡迎加入“小三班”大家庭，首先，把我們班級成員介紹一下，我們班有3位老師，班上的班長(cháng)是楊老師，她現在還在休假中，所以暫時(shí)我來(lái)代替她的班長(cháng)工作，在這段時(shí)間里，有什么事情近管跟我說(shuō)我能解決的盡量解決，解決不了的我幫你們反映到我們主任那，所以希望你們家長(cháng)能相信我，我已經(jīng)帶了一屆的幼兒，現在這孩子是我帶的第二屆，所以希望你們家長(cháng)能相信我的能力，還有是一位年輕老師XX老師，我們兩負責幼兒的保教工作，還有一位是劉老師，她經(jīng)驗豐富，有什么事情都可以跟我們老師說(shuō)，希望在今后的日子里我們能成為朋友。
當您把孩子交給我們的時(shí)候，深知您對我們的信賴(lài)，將不辜負您寄予的厚望，時(shí)時(shí)牢記著(zhù)自己肩負的職責，會(huì )處處提醒著(zhù)自己要用快樂(lè )去迎接每一天，要用真情去愛(ài)每一個(gè)孩子，要用寬容去接納他們每一次成長(cháng)中的過(guò)失，相信我們將努力做到！
家長(cháng)會(huì )主持詞13
尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng):
大家晚上好!
首先，我代表一完小的全體教職員工，向各位領(lǐng)導、家長(cháng)能夠在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(cháng)座談會(huì )表示熱烈的歡迎和衷心的感謝�？梢哉f(shuō)，今天各位的到來(lái)，是對孩子學(xué)習的關(guān)心、支持，也是各位對學(xué)校工作的支持與配合。在這里我再次代表學(xué)校、代表孩子們向在座的各位真誠的說(shuō)一聲“謝謝!”
這次把大家請來(lái)，目的是為了讓我們每一位學(xué)生家長(cháng)更好地了解學(xué)生的學(xué)習狀況，并通過(guò)這次會(huì )議讓大家了解學(xué)校的教育教學(xué)現狀和發(fā)展目標,加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的對策與方法，同時(shí)也促使家長(cháng)能夠積極參與到學(xué)校的教育管理中來(lái)，以便老師能夠及時(shí)調整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，從而，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量�？傊痪湓�(huà)，就是讓每一個(gè)孩子獲得成功，讓每一個(gè)孩子健康成長(cháng)，快樂(lè )生活，學(xué)有所獲，將來(lái)都能成為有用之才，這也是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅信，從這點(diǎn)出發(fā)，我們的這次家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功!
下面我先簡(jiǎn)單說(shuō)一下這次家長(cháng)會(huì )的會(huì )議議程：
第一項：
何校長(cháng)致歡迎詞并講話(huà)。
第二項：
各班負責人講話(huà)
第三項：
正副班主任講話(huà)
第四項：
學(xué)生家長(cháng)代表典型發(fā)言
第五項：
家長(cháng)座談和班主任及任課教師作深入交流。
第六項：
各班負責人總結發(fā)言。
家長(cháng)會(huì )主持詞14
尊敬的各位家長(cháng)朋友們：
大家上午好！
首先請允許我代表xx中學(xué)初三年級全體師生向在座的各位家長(cháng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
又是一年雁群南歸時(shí)，你們的到來(lái)，就是對學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對初三年級教職員工做好教育工作的鼓勵和鞭策，是對孩子全面關(guān)心的具體表現。
在家長(cháng)會(huì )開(kāi)始之前，我懇請各位家長(cháng)講電話(huà)調至靜音或關(guān)機狀態(tài)，不要在會(huì )場(chǎng)內吸煙，不要隨意走動(dòng)或高談闊論，用我們的言行為孩子樹(shù)立榜樣，由此帶來(lái)的不便，敬請諒解。
今天，會(huì )議的主題是：共同走進(jìn)畢業(yè)季，攜手迎接新挑戰。各位家長(cháng)，您的孩子，我們的學(xué)生，現在已步入了畢業(yè)年級，這是初中最關(guān)鍵的時(shí)刻，將面臨人生的第一次抉擇和考驗。為了使您的孩子在面臨人生第一抉擇時(shí)，能有正確的選擇，有更好的發(fā)展，我們今天把大家請來(lái)召開(kāi)一個(gè)座談會(huì )，希望通過(guò)此次座談會(huì )，能為你的孩子的前途和人生做一個(gè)正確的參考和建議。
今天出席會(huì )議的各位領(lǐng)導老師有：學(xué)校校長(cháng)xxx校長(cháng)、副校長(cháng)xxx校長(cháng)、年級主任xxx主任、副主任xxx、xxx等。
家長(cháng)會(huì )主持詞15
各位家長(cháng):
大家晚上好!
首先，非常感謝各位家長(cháng)在這么一個(gè)帶著(zhù)寒意的冬天的夜晚來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )。請允許我代表全校領(lǐng)導，老師，向各位家長(cháng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——歡迎您的到來(lái)，感謝您對學(xué)校工作的支持。在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期中，我們一起努力著(zhù)，付出著(zhù)，收獲著(zhù);在逝去的這三個(gè)多月的日子里，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂(yōu)慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長(cháng)會(huì )，在座的各位一定是期待著(zhù)的，我們也是期待著(zhù)的，讓我們共同把握住這次機會(huì )，使得學(xué)校更加了解您們的需求，您們更了解學(xué)校的工作。
今天的家長(cháng)會(huì )主要有這三方面的內容：
第一部分是我校的周云校長(cháng)將近階段學(xué)校的工作情況作一簡(jiǎn)要匯報，第二部分是由我們常州市心理衛生中心主任、高級心理醫師王瑞文博士為大家就如何進(jìn)行科學(xué)的家庭教育作一專(zhuān)題講座，第三部分由各班班主任在所在班級就學(xué)生的具體學(xué)習情況再和各位家長(cháng)作交流匯報。
二、下面就有請周校長(cháng)為大家講話(huà)
三、剛才周校長(cháng)對我校的工作情況向各位家長(cháng)作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報，學(xué)校的許多工作都有著(zhù)我們眾多家長(cháng)的配合與支持，作為學(xué)校，作為老師，我們無(wú)以為報。只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學(xué)生。
今天，我們非常有幸地邀請了常州市心理衛生中心主任、高級心理醫師、王瑞文博士來(lái)到我們學(xué)校，大家掌聲歡迎。
四、聽(tīng)君一席言，勝讀十年書(shū)，剛才王瑞文博士用生動(dòng)的語(yǔ)言為我們剖析了生活種種家庭教育問(wèn)題的成因，分析了應該如何解決這些的最佳途徑，我想，不光是各位家長(cháng)會(huì )從中有所收獲，我們作為教師也收益頗多。在社會(huì )飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學(xué)校社會(huì )的責任，也是每一位家長(cháng)應該重視的問(wèn)題，只要我們學(xué)校家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會(huì )成為社會(huì )的有用之人。
再次用熱烈的掌聲謝謝王主任!接下來(lái)就請各位家長(cháng)分別回到各班教室，由各班班主任再和各位家長(cháng)作交流。
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