家長(cháng)會(huì )的演講稿

　　演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在現在的社會(huì )生活中，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的家長(cháng)會(huì )的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

家長(cháng)會(huì )的演講稿1

尊敬的各位家長(cháng)：

　　你們好！

　　一、充分認識對未成年人進(jìn)行思想教育的重要意義

　　1、形勢發(fā)展的需要

　　面對國際國內形勢的深刻變化，未成年人思想道德建設既面臨新的機遇，也面臨新的挑戰，國際敵對勢力與我爭奪接班人的斗爭日益尖銳。改革開(kāi)放以來(lái)也有一些腐朽沒(méi)落的生活方式，加之互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，也給未成年人學(xué)習和娛樂(lè )開(kāi)辟了新的渠道，一些有害信息腐蝕未成年人的心靈，因此，加強對未成年人進(jìn)行思想教育刻不容緩。

　　2、社會(huì )發(fā)展的需要

　　我們的祖國隨著(zhù)改革的.不斷深入，社會(huì )在進(jìn)步，經(jīng)濟迅猛發(fā)展，人民的生活水平不斷提高。目前，我國18歲以下的未成年人約有3.67億。他們的思想道德?tīng)顩r如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家前途和民族命運，關(guān)系到社會(huì )的穩定發(fā)展。未成年人是祖國未來(lái)的建設者，是中國特色社會(huì )主義事業(yè)的接班人，因此，加強對未成年思想教育工作迫不及待。

　　3、現實(shí)的需要

　　我們作為家長(cháng)，都希望自己的子女在將來(lái)有所建樹(shù)，有所成就，都能成為國家的棟梁之材，為全面建設小康社會(huì )作出自己應有的貢獻。同時(shí)，也能給家庭帶來(lái)生機和希望。

　　二、如何抓好后階段未成年人思想道德建設

　　我認為，要抓好后階段未成年人思想道德建設應從以下幾個(gè)方面入手：

　　1、創(chuàng )新方法

　　我們作家長(cháng)或者是老師的，一定要轉變觀(guān)念，創(chuàng )新方法，正確誘導，不要動(dòng)不動(dòng)就是打，就是罵，甚至趕出家門(mén)。這樣，會(huì )使他們產(chǎn)生逆反、對抗心理，不能從源頭上進(jìn)行思想教育，而要采取循循善誘，曉之以理，動(dòng)之以情的方法教育未成年人。

　　2、樹(shù)立良好形象

　　家長(cháng)是學(xué)生的第一位啟蒙老師，你的一言一行，一舉一動(dòng)，時(shí)刻地在子女心目中。什么該為？什么不該為？作為家長(cháng)要做到頭腦清醒，如賭錢(qián)打牌等等。要養成愛(ài)國守法、明禮誠信、敬業(yè)奉獻、吃苦耐芝的好作風(fēng)、好精神。

　　3、扎實(shí)推進(jìn)中小學(xué)思想教育

　　學(xué)校是對未成年人進(jìn)行思想道德教育的主渠道，必須按照黨的教育方針，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節。廣泛開(kāi)展愛(ài)國主義教育、法制教育。同時(shí)對有不良行為的未成年人不能采取鄙視，而要進(jìn)行正確的矯治和幫助。

　　三、防微杜漸，增強憂(yōu)患意識，使未成年人健康成長(cháng)

　　未成年人犯罪，是圍繞當今世界的一個(gè)嚴重性的社會(huì )問(wèn)題，我國也不例外。有數據表明，我國每年有15萬(wàn)名未成年人被公安機關(guān)查處，有3萬(wàn)余人被法院審判構成少年犯。未成年人的健康成長(cháng)，直接關(guān)系到自身前途、家庭幸福，因此，我們作為家長(cháng)和老師不能有絲毫懈怠，一定要防微杜漸，增強憂(yōu)患意識，掌握主動(dòng)權，要時(shí)刻謹記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

　　總之，我覺(jué)得要做好未成年人思想教育道德建設任重而道遠，需要全社會(huì )一切力量共同關(guān)心、支持、幫助，只有這樣，未成年人才能成為祖國的建設者，成為社會(huì )主義事業(yè)的接班人，祖國才會(huì )有希望，屹立于世界的民族之林。

家長(cháng)會(huì )的演講稿2

各位家長(cháng)：

　　大家好！

　　首先，我代表鎮中心校、六（6）班的全體任課教師，對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！今天有幾十位家長(cháng)在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間，來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )，可見(jiàn)家長(cháng)們對我們學(xué)校工作的支持，我也替你們的孩子感謝你們的到來(lái)，因為你們用實(shí)際行動(dòng)表達了對孩子們的關(guān)心。

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，孩子們在漸漸地長(cháng)大，一轉眼，他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，再過(guò)一個(gè)多月時(shí)間就要參加小學(xué)階段的最后一次考試――畢業(yè)考試。小學(xué)六年級，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習生活中最后一個(gè)階段，是學(xué)生終生學(xué)習的一個(gè)中轉站，對學(xué)生的一生具有重要的意義。

　　召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一屆畢業(yè)班學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，使我們的學(xué)生、你們的孩子在今年的畢業(yè)考試中能取得最佳的成績(jì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)順利畢業(yè)，為進(jìn)入中學(xué)學(xué)習打下扎實(shí)的基礎，實(shí)現每一位家長(cháng)的心愿，給家長(cháng)一個(gè)希望�？傊�一句話(huà)，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。

　　今天我想跟大家談四個(gè)方面的問(wèn)題：①外部形勢②目前情況③工作設想④意見(jiàn)及建議。

　　一、外部形勢

　　當前，隨著(zhù)國家教育的不斷深化改革，學(xué)校都堅定不移地推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。讓每一個(gè)孩子都在快樂(lè )中學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )交際等等。我校也不例外。我校經(jīng)多年的實(shí)踐，總結了一條辦學(xué)經(jīng)驗，我們鄭重地向家長(cháng)承諾：我們的努力目標是――給孩子一個(gè)夢(mèng)想，給家長(cháng)一個(gè)希望。

　　小學(xué)畢業(yè)考試是由市教育局統一命題，嚴格監考，集中改卷。招生工作由市教育局統一安排。近年來(lái)，我校升中學(xué)成績(jì)較好，得到家長(cháng)和上級部門(mén)的好評�，F在我們要根據自己孩子的`情況，商討孩子畢業(yè)升學(xué)問(wèn)題。我們會(huì )盡力為孩子畢業(yè)升學(xué)創(chuàng )造一個(gè)良好的外部條件，讓你們放心，讓你們滿(mǎn)意！

　　二、目前情況

　　對學(xué)校來(lái)說(shuō)，六年級畢業(yè)班成績(jì)的好壞是我校辦學(xué)質(zhì)量的集中體現，在一定程度上也影響到學(xué)校整體的教育教學(xué)情況。六年級又是學(xué)校的一塊招牌，是我校生存發(fā)展的命根子。我們與各位家長(cháng)的目標是一致的。對于今年這屆畢業(yè)班，特別是六（6）班，我們學(xué)校十分重視。然而說(shuō)句實(shí)話(huà)，我班生源復雜，參差不齊，有的基礎還是比較薄弱的，小學(xué)畢業(yè)考試是孩子出生以來(lái)面臨的一次嚴峻的考驗，走好這一步，對孩子今后的學(xué)習、成長(cháng)會(huì )產(chǎn)生不可磨滅的影響�？梢哉f(shuō)，六年級是學(xué)生人生道路上的一個(gè)重要的里程碑，畢業(yè)考試是學(xué)生人生道路上的重要一步。因此，通過(guò)一個(gè)多學(xué)期的共同努力，目前的情況還是令人比較滿(mǎn)意的。尤其是我們學(xué)校繼續開(kāi)展理想前途教育，進(jìn)一步整頓班風(fēng)、校風(fēng)，大力創(chuàng )造一個(gè)文明校園，以彰顯我中華民族傳統文化與傳統美德。六（6）班班風(fēng)很好，學(xué)風(fēng)很濃，學(xué)生已逐步進(jìn)入備考狀態(tài)。但也有一部分學(xué)生意識不到位、態(tài)度不端正，學(xué)習不努力、成績(jì)不理想，少部分學(xué)生學(xué)習習慣差，學(xué)習缺乏自覺(jué)性，對畢業(yè)考試的重視程度嚴重不夠。

家長(cháng)會(huì )的演講稿3

尊敬的老師、家長(cháng)朋友，親愛(ài)的孩子們：

　　大家好！

　　很榮幸我能作為家長(cháng)代表在xx中學(xué)高一（10）班發(fā)言，說(shuō)實(shí)話(huà)，面對著(zhù)這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長(cháng)和優(yōu)秀的老師，我很緊張。一是因為我并沒(méi)有什么先進(jìn)教育孩子的經(jīng)驗，二是因為我的兒子梁印在這高手如云的隊伍里并不是最優(yōu)秀的，但他身上有我們一直引以為傲的陽(yáng)光，開(kāi)朗，自信自立，積極向上，樂(lè )于助人，相信健全的人格，定會(huì )有燦爛的人生。今天，我很榮幸地接受了這個(gè)任務(wù)，與大家一起來(lái)探討、交流一下。

　　首先，請允許我代表各位家長(cháng)向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝！老師，你們辛苦了！

　　今天，我們雖然來(lái)自四面八方，但是目的只有一個(gè)：為了孩子們的健康成長(cháng)，為了孩子們早日成才，為了孩子們的美好未來(lái)！我們眼中的孩子，早已成為他們自己眼中的大人，所以我們就要用雙重的`眼光來(lái)看待他們，這就給我們家長(cháng)提出了更高的要求。在伴隨孩子成長(cháng)的過(guò)程中，我覺(jué)得以下幾點(diǎn)尤為重要。

　　一、重視孩子的健康成長(cháng)。這里主要包括身體健康和心理健康的成長(cháng)。高中階段，仍然是孩子們長(cháng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，他們的學(xué)習任務(wù)比我們上班還要辛苦，所以我們家長(cháng)要提醒他們在膳食方面不要偏食，要均衡營(yíng)養。我們還要重視孩子的心理健康成長(cháng)，學(xué)習固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬(wàn)不能讓他們沾染上不良的學(xué)習和生活習慣，要教育他們尊老愛(ài)幼、尊師重德、誠實(shí)守信，培養他們樂(lè )于助人、關(guān)心集體、團結協(xié)作的好品質(zhì)�！白鍪轮�前先做人”，這是我經(jīng)常對兒子說(shuō)的一句話(huà)。作為家長(cháng)要做好表率和榜樣。記得2008年四川汶川大地震，他外婆首當其沖把自己的旅游經(jīng)費一萬(wàn)元，毫不猶豫地捐了出來(lái)，在她的帶動(dòng)下，我們全家又捐了二千元，這給兒子帶來(lái)不小的觸動(dòng)，更在他以后的道路上起了指明燈的作用�，F在，他富有愛(ài)心，樂(lè )于助人，廣泛交友，自信開(kāi)朗，與同學(xué)開(kāi)心地學(xué)習生活，作為家長(cháng)，我們很欣慰。尤其是在攀比之風(fēng)盛行的當今，我們兒子不追求名牌，不趕超潮流，生活樸實(shí)，實(shí)屬難得。

　　二。督促孩子的學(xué)習，但不做唯分至上，不給他過(guò)大的壓力。到了高中階段，特別是我們新昌中學(xué)，尖子生云云。孩子們面臨的學(xué)習壓力也很大，我不要求他非要爭前幾名，但一定要求他制定目標，力求上進(jìn)。做好他的本份之事�？荚�，成績(jì)和排名永遠是家長(cháng)最關(guān)心的事情。對于考試，孩子考好的時(shí)候，我會(huì )很開(kāi)心的祝賀他，叫他再接再厲，但是不能過(guò)分的贊揚，這樣容易使他飄飄然�？荚业臅r(shí)候，我也不會(huì )馬上去指責他，而是安慰他鼓勵他，問(wèn)一下是哪里出了問(wèn)題。要及時(shí)改正。我的心態(tài)是這樣的，凡事都往好處想，一次考試說(shuō)明不了什么，人生也沒(méi)有一帆風(fēng)順的，總是起起落落，適時(shí)的給他敲一下警鐘也挺好的。告訴他：人外有人，天上有天。隨便什么時(shí)候不能馬虎。過(guò)去的就讓它過(guò)去，我們還要以更飽滿(mǎn)的狀態(tài)迎接下一次的挑戰！

　　三。教會(huì )孩子自立。我家是開(kāi)飯店的，因為生意繁忙，沒(méi)有時(shí)間接送孩子，小學(xué)一年級開(kāi)始，我們就讓兒子住校，在這里我要特別感謝城西小學(xué)嚴格的住宿制度，去掉了嬌氣，培養了自力。前段時(shí)間，兒子在打籃球時(shí)，扭傷了腳，行動(dòng)很不便，但他自己能做的事，絕不麻煩別人。

　　四、多溝通、多交流，和孩子成為朋友。放他喜歡聽(tīng)的音樂(lè )，看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話(huà)題。他打籃球的時(shí)候和他搶球，幫他撿球等等。時(shí)不時(shí)的抽時(shí)間傾聽(tīng)孩子的心聲，有時(shí)候我們想不到的，孩子說(shuō)的有道理的時(shí)候，我們一定要尊重他，支持他。這樣才能打開(kāi)孩子的心門(mén)，在學(xué)校里很多事情愿意和我們分享，思想上沒(méi)有隔閡。在家里生意忙的時(shí)候也會(huì )幫忙拿酒水，開(kāi)票等等。處理問(wèn)題的時(shí)候一定要講究方式方法，爭取做到：態(tài)度不能粗暴，語(yǔ)言不能過(guò)激，尋找相應的對策來(lái)解決問(wèn)題。上了高中的孩子，如果再用強制的辦法硬管，是絕對管不了的。

　　五、給孩子一個(gè)溫馨的家庭�，F在我們和孩子呆在一起的時(shí)間越來(lái)越少了，每星期只能回家住一晚，所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境，讓他緊張的神經(jīng)得到充分的放松。自己盡量不出去，多留在家里陪他。

　　如果把孩子比喻成風(fēng)箏，我們就是風(fēng)箏底下的那根線(xiàn)。線(xiàn)一定要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間，但不管風(fēng)箏飛得多高、多遠，都要有底下的線(xiàn)牽引著(zhù)，才能飛翔到理想的彼岸！

　　以上這些就是我伴隨兒子成長(cháng)的粗淺感想，希望與在座的各位家長(cháng)共勉。教育無(wú)定法，需要我們在實(shí)踐中摸索著(zhù)前進(jìn)，讓我們和他們一起再成長(cháng)一次吧。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導，有學(xué)校的科學(xué)管理，一定會(huì )度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而充實(shí)的高中生涯，成功的走向人生的又一個(gè)起點(diǎn)。最后祝老師和各位家長(cháng)工作愉快、身體健康，�？蓯�(ài)的孩子們學(xué)習進(jìn)步、身體健康、再創(chuàng )輝煌！謝謝大家！

家長(cháng)會(huì )的演講稿4

各位家長(cháng)：

　　大家好！

　　你們的到來(lái)是對我們工作最有力的支持。謝謝！在這里我首先我代表本班三位老師對各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎。

　　首先向大家介紹一下班級的基本情況。

　　我班由徐阿姨分管保育工作。幼兒園也有嚴格的衛生保健制度，楊阿姨每天打掃衛生，保持室內外的整潔，孩子每餐用的碗、筷子、都于飯后及時(shí)消毒，茶杯每天消毒一次，活動(dòng)室每周用紫外線(xiàn)消毒，桌子飯前飯后都用1：500消毒水擦凈。通過(guò)嚴格執行衛生保健制度，保證了幼兒舒適、整潔的生活和學(xué)習環(huán)境。

　　另外由陸老師和我負責班級的日常教育教學(xué)工作。我們的教育活動(dòng)包括數學(xué)、科學(xué)、音樂(lè )、社會(huì )，語(yǔ)言、體育、美術(shù)等科目，還有區域游戲（變廢為寶等），專(zhuān)用室活動(dòng)（七彩泥塑、科學(xué)發(fā)現等）活，以及實(shí)踐行知思想，構建和諧師幼的科研活動(dòng)，每?jì)芍軆晌焕蠋熭啌Q所教的課程。我們一直嚴格按照教學(xué)大綱來(lái)組織實(shí)施教學(xué)工作，嚴格按課程表上課。周教學(xué)計劃每周都張貼在幼兒園門(mén)口的家長(cháng)園地，這個(gè)家長(cháng)有時(shí)間可以看一下。

　　現在很多家長(cháng)也很注重學(xué)習，教育理念也比較先進(jìn)，知道孩子不是會(huì )認多少個(gè)漢字、會(huì )計算10以?xún)壬踔?0以?xún)燃訙p法，就表示這個(gè)孩子有多聰明的�！队變簣@教育指導綱要》里明確規定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，特別在幼兒園，孩子一天的生活學(xué)習基本上都在這個(gè)班級范圍里，孩子的性格、能力都對他能否適應集體生活、能否展現出自己的個(gè)性特長(cháng)、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動(dòng)主要以培養幼兒興趣、提高幼兒能力和培養幼兒的習慣為主。

　　當然，在幼兒園要適當的教些字詞和進(jìn)行必要的、規范的言語(yǔ)訓練，也應該給孩子一些數的概念。但這些都必須在相應的實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行教學(xué)，讓孩子生動(dòng)、直觀(guān)、主動(dòng)地接受知識，興趣盎然地學(xué)會(huì )知識。我們家長(cháng)完全可以借鑒幼兒園的教育方法，創(chuàng )設各種生活情境讓孩子動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口，拓展孩子的思維，同幼兒園一道共同教育好子女。其實(shí)只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園，學(xué)習中不斷的有新的收獲，能積極的和小伙伴游戲，懂得合作分享，這就是我們老師、家長(cháng)最大的心愿。

　　大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是說(shuō)幼兒入園后，對孩子的`教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話(huà)說(shuō)：家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(cháng)是孩子的第一任教師，家長(cháng)的一言一行對孩子的發(fā)展都會(huì )產(chǎn)生潛移默化的影響。

　　當然了，話(huà)說(shuō)回來(lái)，家庭教育盡管重要，但他是零碎的，不系統的，而幼兒園教育則是有目的、有計劃的，只有二者互相補充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。舉個(gè)例子象喝水問(wèn)題，我們每次幼兒喝水時(shí)都監督他們，但總有個(gè)別幼兒，自己偷偷的跑到一邊去玩。所以，希望家長(cháng)們在家時(shí)也應該多提醒他們。還有就是孩子的教育問(wèn)題。我班的幼兒我們都已經(jīng)非常了解，我們會(huì )針對個(gè)別孩子的教育問(wèn)題與家長(cháng)交流，并請家長(cháng)們在家配合一下。對于幼兒園教育方面的疑問(wèn)，建議，要求或者是指導，我們希望家長(cháng)們直接的，及時(shí)地和老師溝通，以利于我們及時(shí)地改進(jìn)工作。

　　最后我說(shuō)一下注意的幾個(gè)問(wèn)題：

　　1、這是我園有接送卡制度，如請別人來(lái)接請及時(shí)與老師聯(lián)系，為了孩子的安全，請家長(cháng)們給與理解。

　　2、幼兒來(lái)園時(shí)請家長(cháng)給孩子準備一塊手帕，如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時(shí)，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，如果孩子服藥請拿到門(mén)衛保健老師陶老師的手中，并簽好字，寫(xiě)好班級和藥名。

　　3、成長(cháng)冊和家園互動(dòng)手冊請你們準備一個(gè)文件夾包好，這樣可以保持整潔，最重要的是不會(huì )遺失。（講講如何填寫(xiě)）

　　4、現在小朋友的被子、床單、園服等都是一模一樣，容易搞錯，所以請你們孩子每次穿園服要寫(xiě)上名字，最好用線(xiàn)縫上名字，不要釘標記。換洗被子時(shí)要把被角定好，并寫(xiě)上名字，若搞錯請及時(shí)調還。

　　5、現在中班幼兒要學(xué)習用筷子吃飯，請部分家長(cháng)在家糾正握筷的方法，加緊就餐時(shí)間，桌子、碗盡量干凈，孩子的衣著(zhù)也盡量方便，便于孩子自己穿脫。

　　6、請各位家長(cháng)給自己孩子在家準備一個(gè)專(zhuān)用活動(dòng)角：準備一瓶膠水、一把剪刀、蠟筆、水彩筆、數字描紅本、圖書(shū)等，并盡量抽時(shí)間陪自己孩子每天一練，一幅完整的畫(huà)、一個(gè)廢舊作品、背背學(xué)過(guò)的兒歌、完成每天幼兒園布置的作業(yè)。

　　最后借此機會(huì )，我們班級三位老師還要感謝各位家長(cháng)對我們工作的支持，謝謝！

　　接下來(lái)的時(shí)間請各位家長(cháng)到后面自己孩子抽屜中看孩子的成長(cháng)手冊以及數字是1、7的畫(huà)冊。有問(wèn)題也可以直接跟我交流。

家長(cháng)會(huì )的演講稿5

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們以及各位家長(cháng)：

　　你們好！

　　各位叔叔阿姨們你們好，感謝你們在百忙之中來(lái)參加我們六三班的第一次家長(cháng)會(huì )。能站在這里演講是我感到很榮幸。

　　我覺(jué)得來(lái)到這個(gè)優(yōu)秀的'班級我很開(kāi)心，我們的老師對我們的學(xué)習以及學(xué)習習慣很?chē)栏�，但不得不說(shuō)老師嚴格要求讓我們的生活變得很文明，老師經(jīng)常和我們說(shuō)，要想學(xué)習好，就必須習慣好，態(tài)度端正，這句話(huà)讓我受益終生。

　　要想做一名學(xué)習好學(xué)生，就一定不能迷戀游戲，我希望家長(cháng)能好好地管理孩子們，玩要玩好，自然學(xué)習要學(xué)的，玩，我指的不是電腦游戲，而是一些運動(dòng)項目。我知道每個(gè)學(xué)生都是每位家長(cháng)的心頭肉，含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了，這樣自然而然地養成了學(xué)生們遇到自己不喜歡的飯菜就倒掉了，這是一種很不好的習慣，盡管有時(shí)我也這么做，但我想，只要我們努力，就一定不會(huì )再浪費一滴糧食。

　　我最后再說(shuō)明一項，校園是我們的第二個(gè)家，我不希望看到同學(xué)們在校園里追逐打鬧，破壞花草樹(shù)木，隨意扔垃圾，希望大家都以身作則，給低年級的學(xué)弟學(xué)妹們做一個(gè)榜樣，我也希望家長(cháng)們多多配合，不要在校園里隨地吐痰，亂扔煙頭，讓我們大家一起努力，保衛我們的校園第二個(gè)家。

　　謝謝大家，我的演講完畢。

家長(cháng)會(huì )的演講稿6

尊敬的各位家長(cháng)：

　　你們好！

　　首先，感謝你們在百忙中來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì )，也感謝你們平時(shí)對我工作的理解和支持！

　　一、前半學(xué)期孩子們的學(xué)習情況。

　　前半學(xué)期大部分孩子都表現得很好，作業(yè)完成的情況良好。（舉例）需提醒各位家長(cháng)們的注意的是：

　　1、只檢查書(shū)寫(xiě)，不教題；

　　2、限定時(shí)間，最多半小時(shí)。

　　二、今后需從以下幾個(gè)方面著(zhù)手：

　�。ㄒ唬﹫猿诸A習的好習慣。

　　帶著(zhù)問(wèn)題進(jìn)入課堂才能做到事半功倍。大部分同學(xué)已經(jīng)學(xué)會(huì )了預習，個(gè)別同學(xué)有時(shí)會(huì )忘記這項作業(yè)，家長(cháng)們可以適當的提醒一下。另外，要完成例題后面的做一做，動(dòng)筆的預習才叫預習。

　�。ǘ�）建立錯題本，有針對性地練習。

　　建立錯題本，有針對性地練習是數學(xué)學(xué)習一種非常高效和有效的方法。剛開(kāi)始的時(shí)候，可能會(huì )非常辛苦，需要家長(cháng)親自指導孩子怎樣抄錯題本，以及怎么樣出同類(lèi)型的練習題，但堅持下去你會(huì )看到不一樣的.效果。

　�。ㄈ�）其他。

　　1、加強閱讀。

　　多閱讀可以豐富孩子的知識面，也可以拓寬孩子的思維。俗話(huà)說(shuō)：“富有詩(shī)書(shū)氣自華！”飽讀詩(shī)書(shū)的人散發(fā)的氣質(zhì)是無(wú)人能比，也是很難從其他方面彌補的。

　　2、教會(huì )孩子做一個(gè)生活中的人。

　　教育的最終目的是培養一個(gè)懂生活，會(huì )生活的社會(huì )人。平時(shí)，我們要多給孩子介紹一些生活常識（舉例）。

　　最后，謝謝各位家長(cháng)的耐心聆聽(tīng)！如果還有什么疑問(wèn)或者以后在孩子教育上有什么問(wèn)題，歡迎叨擾！

家長(cháng)會(huì )的演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導，老師，家長(cháng)朋友們：

　　你們好！

　　我是xx的家長(cháng)。首先請允許我代表各位家長(cháng)朋友，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(cháng)的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝！是老師將知識無(wú)私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長(cháng)，是老師將愛(ài)無(wú)私地奉獻給這些雛鷹，使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望，是祖國的未來(lái)，為了孩子美好的明天，今天我們聚集在一起，來(lái)交流、來(lái)溝通，來(lái)吐露彼此的心聲。

　　當初我和孩子之所以義無(wú)反顧的選擇了x中學(xué)，我們看重的是學(xué)校的辦學(xué)宗旨，看重的是學(xué)校的務(wù)實(shí)精神，更看重的是具有一支責任心強且具有高尚職業(yè)道德的教師隊伍。學(xué)校的嚴格管理，能夠從育人的根本目標出發(fā)，讓孩子全面發(fā)展，以平常的`心來(lái)辦教育，以低成績(jì)進(jìn)高成績(jì)出的教學(xué)加工能力。因為學(xué)校的辦學(xué)風(fēng)格正合我的意圖，孩子入學(xué)至今，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬(wàn)確，無(wú)怨無(wú)悔。

　　三年來(lái)，我的孩子成熟多了，他的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，學(xué)習成績(jì)一年比一年進(jìn)步。借此機會(huì )，我感激各位老師對孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著(zhù)我的孩子，使他既學(xué)會(huì )了讀書(shū)，又學(xué)會(huì )了做人。讓他在這里養成了良好的學(xué)習和生活習慣。在此，我代表與會(huì )的家長(cháng)們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！

　　謝謝。

家長(cháng)會(huì )的演講稿8

尊敬的各位家長(cháng)：

　　你們好！首先感謝你們在百忙之中來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。

　　時(shí)間過(guò)的真快，中考的緊張氣氛還沒(méi)有完全消散，你們又來(lái)到學(xué)校關(guān)心我們的高中學(xué)習生活，我們倍感幸福。這次期中考試，我們班各科成績(jì)都有進(jìn)步，全年級前八百名學(xué)生，我們班就有46名，為重點(diǎn)班人數第一，人均總分列重點(diǎn)班第二。在此，我代表全班同學(xué)向各位家長(cháng)對我們的關(guān)心愛(ài)護表示深深地感謝！向各位老師表示誠摯的敬意！謝謝你們！我們會(huì )繼續努力奮斗，不斷進(jìn)步，我們會(huì )取得更加優(yōu)異的成績(jì)，決不辜負你們的期望。

　　在我們學(xué)習與成長(cháng)的路程上，有你們相伴真好！我們知道：是你們讓我們安心學(xué)習；是你們給我們無(wú)盡的希望；是你們十幾年的.付出使我們健康成長(cháng)。因為你們，我們才會(huì )從1、2、3開(kāi)始學(xué)會(huì )了更多的知識；因為你們，我們懂得了“別人的東西不能拿”；因為你們，我們正在快樂(lè )成長(cháng)，擁有了生活的幸福。當我們挑燈夜讀時(shí)，您會(huì )遞上一杯熱水；當我們遇到困難時(shí)，您會(huì )耐心指導；當我們感冒發(fā)燒時(shí)，您跑前跑后憂(yōu)心忡忡。即使現在寄宿在校，您也會(huì )時(shí)常電話(huà)送來(lái)殷切的關(guān)懷。你們對我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)，換來(lái)的卻是您滄桑滿(mǎn)面和逐漸稀疏斑白的頭發(fā)�？赡銈儫o(wú)悔無(wú)怨，對我們依然滿(mǎn)懷春風(fēng)充滿(mǎn)希望永遠微笑！

　　“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！弊鹁吹母魑患议L(cháng)，親愛(ài)的叔叔阿姨爺爺奶奶，我們已經(jīng)長(cháng)大，我們正在努力回報。在這所美麗的校園里，我們會(huì )認真學(xué)習，用心讀書(shū)，積極思考。請你們相信，我們會(huì )不斷進(jìn)步，我們希望看到你們欣慰的笑容！

　　“千里之行始于足下”高中生活才剛剛開(kāi)始，后面的路還很長(cháng)。我們會(huì )腳踏實(shí)地，努力拼搏，戰勝困難，超越自我！我們不會(huì )讓你們失望！

　　最后，再次對你們的到來(lái)表示謝意！祝你們生活如意，身體健康，笑口常開(kāi)！

家長(cháng)會(huì )的演講稿9

各位家長(cháng)朋友們：

　　你們好！又到了我們一學(xué)期一次的家長(cháng)會(huì )。對于您的到來(lái)，我代表班上的三位老師表示最熱烈的歡迎，和最衷心的感謝！

　　孩子進(jìn)入大班的下學(xué)期后，我們三位老師要求孩子們，更多事情都要“自己的事情自己做”，這個(gè)要求同樣適用于孩子們在家的表現，防止有些長(cháng)輩隔代溺愛(ài)孩子，畢竟“孩子聽(tīng)老師的話(huà)”這是家長(cháng)們的共同的感覺(jué)�；仡欉@一學(xué)期的工作開(kāi)展，應該說(shuō)，孩子們做到了，而且，做得不錯！在這次家長(cháng)會(huì )開(kāi)始之前，我先說(shuō)一說(shuō)我園本學(xué)期的一些大致的工作安排：

　　開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們陸續組織了一系列活動(dòng)：

　　首先是我園組織老師進(jìn)行了一次“師德演講”比賽，我園是非常注重老師的各方面的素質(zhì)修養的。組織我們演講，是為了讓我們老師之間能互相學(xué)習，取長(cháng)補短，能夠更好的做好各項工作！說(shuō)是演講，其實(shí)也都是回顧一下自己曾經(jīng)與孩子們在一起的日子，其中有酸辣也有苦咸，但總體來(lái)說(shuō)回憶的情景都是美好的，與天真無(wú)邪的孩子們在一起，我是快樂(lè )的`、幸福的；四月份，我園組織孩子們去“野生動(dòng)物園”郊游，讓他們認識各種有趣的動(dòng)物，了解它們的生活習性，生長(cháng)環(huán)境；開(kāi)曠視野，感受集體活動(dòng)的樂(lè )趣，孩子們都積極參加。雖然也有的孩子跟著(zhù)父母去“野生動(dòng)物園”玩過(guò)，但是因為郊游是和全班小朋友一起去的，所以孩子們還是玩得非常開(kāi)心的�？葱�動(dòng)物們表演的時(shí)候，小朋友都把自己帶去的零食和身邊的小朋友們一起分享，培養了孩子的集體意識。孩子們都很興奮，回到幼兒園之后，孩子們還滔滔不絕的講述在郊游時(shí)的樂(lè )趣；4月29日，我園舉行了第三屆幼兒“古文誦讀比賽”，從上個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我就堅持讓孩子們背誦古文《弟子規》，當初選《弟子規》是由于看到了它的面比較廣，而且，都是三個(gè)字為一個(gè)單位的，念起來(lái)朗朗上口，包括“入則孝”“出則弟”“謹”“信”“泛愛(ài)眾”“親仁”“余力學(xué)文”，從本學(xué)期和上學(xué)期的對比來(lái)看，一是孩子們對古文學(xué)習的熱情高了；

　　二是他們學(xué)習的速度快了，當初十分鐘才學(xué)一句，現在可以達到三句；

　　三是他們會(huì )加以靈活的運用了，用得最頻繁的一句就是“將上堂，聲必揚”，而且我班參賽的五位小朋友是從全班選出來(lái)的，作為我們大一班的參賽小選手，他們在活動(dòng)中幼兒表現得非常出色，我班的

　　幼兒也取得了年級組第一名，平時(shí)，只要是請小朋友們上臺表演，他們都知道要聲音宏亮一點(diǎn)，要不然不像表演，坐在下邊的小朋友也聽(tīng)不見(jiàn)，這次考核時(shí)，小朋友們一個(gè)一個(gè)上臺來(lái)講故事，聲音都特別的響亮，底氣十足，故事也講得很棒！五月，我們畢業(yè)班小朋友，進(jìn)行了“軍訓”活動(dòng)。請來(lái)了南頭邊檢站的教官，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行軍訓。孩子們不怕累不怕苦，堅持鍛煉！通過(guò)短短幾天的訓練，幼兒自身素質(zhì)提高了！在匯報演出中，也得到了領(lǐng)導的好評。明年的這個(gè)時(shí)候，我們這班可愛(ài)的小朋友也將進(jìn)行一次“軍訓大考驗”！接著(zhù)就是組織幼兒排練“六·一”文藝匯演節目。幼兒在排練過(guò)程中，表現都不錯，能吃苦，我們的“小鴨子”們能按老師要求做好每一個(gè)動(dòng)作，尤其是表演翻跟頭的魯沁軒、周思悅、王韻雅、石昊君、蔡潔彤、李芷茵，背都翻青了，但是孩子們還是堅持認真的排練，真的是讓我非常感動(dòng)！在表演的那天，幼兒也表現非常理想，給家長(cháng)、老師、還有邀請的嘉賓一個(gè)驚喜！六月份，我們?yōu)榱藨c“六一”還開(kāi)展了第一屆攝影、美工展游園活動(dòng)，體現了孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng )造力，這一次的活動(dòng)，感謝趙孟陶、賀斯麟、石昊君、季文璐、王韻雅等幾位小朋友的父母給予的合作與協(xié)調工作，還要感謝在座的各位在孩子們演出現場(chǎng)給予的大力支持與配合，我們的演出才得以取得圓滿(mǎn)的成功！

家長(cháng)會(huì )的演講稿10

尊敬的各位家長(cháng)，大家好!

　　感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì )，從各位家長(cháng)到會(huì )的情況可以看出，你們對孩子的教育非常重視，也非常感謝你們對學(xué)校和班級工作的大力支持與幫助。我們今天能有機會(huì )坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習、為了孩子的進(jìn)步。我們這個(gè)班升入二年級后任課老師幾乎都發(fā)生了變化，所以，借這次家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)們也互相認識一下。(自我介紹)

　　撫養和教育孩子是一項艱辛和富有樂(lè )趣的工作，看著(zhù)孩子一天天地長(cháng)大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，再辛苦再累我們內心也是甜的也是喜悅的。所以我愿意和各位家長(cháng)一起努力，讓我們的孩子更快樂(lè )、更健康地去學(xué)習和生活。今天我們這次家長(cháng)會(huì )的議題主要有以下幾個(gè)方面：一、班級介紹，二、交流本學(xué)期的工作設想，三、了解孩子的在校表現，孩子的不良行為習慣及矯正，四、經(jīng)驗交流。

　　一、下面我先介紹一下我班的基本情況

　　我們班有學(xué)生44人，男生23人，女生21人。

　　1、品德方面：我應該很自豪的說(shuō)，我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。

　　2、學(xué)習方面：我們平時(shí)常說(shuō)，十個(gè)指頭有長(cháng)短，而學(xué)生與學(xué)生之間也是不一樣的，他們同樣存在著(zhù)基礎，智力，毅力等方面的差異。因此在學(xué)習上也表現出千差萬(wàn)別。有些同學(xué)上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，成績(jì)優(yōu)異。有些同學(xué)文靜內向，上課雖認真聽(tīng)講，但，發(fā)言甚少，成績(jì)較為理想，但，還有進(jìn)步空間。有些同學(xué)上課不認真，作業(yè)不完成，成績(jì)令人堪憂(yōu)。上個(gè)學(xué)期，期末考試，平均分79.1，,成績(jì)差強人意。仔細分析了試卷，原因不外乎基礎知識不扎實(shí)，審題不認真，做題馬虎，應付了事。但是，真正因為不會(huì )做而考的不好的學(xué)生其實(shí)并不是很多。大部分學(xué)生是不認真做造成的。本學(xué)期開(kāi)學(xué)至今，我們剛好教學(xué)完前面兩個(gè)單元，上周測試，平均分86.3分，略有進(jìn)步，不及格的孩子人數減少了，還有一個(gè)孩子不及格�？嫉牟缓玫暮艽笠蛩厝匀皇谴中脑斐傻�。下面我們要表?yè)P在新學(xué)年中表現較優(yōu)秀的孩子。

　　(1)表?yè)P學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)。戴佳凝、林佳雯、鄭信華、陳靜、葛炳南、李子涵、林錦興、王世敏、邱雯璐、邱琳

　　(2)表?yè)P上課認真聽(tīng)講的同學(xué)。戴佳凝、林佳雯、邱雯璐、邱琳、陳靜、李子涵、林錦興、練紀航、侯伊琪、張子霞

　　(3)表?yè)P上課發(fā)言積極的同學(xué)。林佳雯、邱雯璐、邱琳、戴佳凝、侯伊琪

　　(4)表?yè)P書(shū)寫(xiě)認真的同學(xué)。陳靜、邱琳、戴佳凝、李?lèi)�、侯伊�?/p>

　　(5)表?yè)P有進(jìn)步的同學(xué)。劉超軍、邱龍藝、謝章華、張子霞

　　3、行為規范上面。這點(diǎn)是讓我最頭疼的，我教了20xx年的書(shū)，也當了20xx年的班主任，但是，這個(gè)班是最讓人頭疼的，表現在哪些方面呢?首先，也許是已經(jīng)養成了隨便想講話(huà)就講話(huà)的習慣，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，班級亂七八糟的，就連老師已經(jīng)到了班級，他們仍然熟視無(wú)睹，繼續講話(huà)。早讀午休，老師還沒(méi)到位，基本就是一個(gè)字“亂”。第二，值日生從來(lái)不知道要打掃衛生。就算老師提醒強調了，仍然有偷跑，隨便亂掃的現象。針對這些問(wèn)題，我花了無(wú)數的精力，時(shí)刻跟班，這管，那管。以至于，剛開(kāi)始有個(gè)孩子說(shuō)，邱老師好兇啊!聽(tīng)到這句話(huà)，我心里很不是滋味。但是，令人欣慰的是，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的管理，班級面貿還是發(fā)生了許多變化， 前幾天，學(xué)校少總還表?yè)P我們班現在在二年段中是表現最好的一個(gè)。

　　二、接下來(lái)談?wù)劚緦W(xué)期的工作設想，以利于我和各位家長(cháng)在孩子教育目標上達成一致，取得最佳教育效果。

　　1、讓每個(gè)孩子都有展示自己的機會(huì )，

　　從本期開(kāi)始，我將讓每個(gè)孩子都有展示自己的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都有機會(huì )加入班級管理的隊伍。老師在班級的時(shí)間是有限的，只有孩子學(xué)會(huì )自我管理，班級才能更加井然有序。剛開(kāi)始可能有些孩子是不懂怎樣管理的，也不敢管理，所以目前這個(gè)階段，我先挑選了幾個(gè)比較敢管也會(huì )管的孩子擔任班干部，將來(lái)慢慢會(huì )讓大部分的孩子來(lái)參與班級管理。也希望家長(cháng)們能鼓勵自己的孩子勇于表現自己，積極參加班級活動(dòng)及班級管理。

　　2、讓孩子學(xué)會(huì )自主學(xué)習

　　家長(cháng)同志們可能對自主學(xué)習這個(gè)詞有點(diǎn)陌生，千百年來(lái)，我們的孩子不都是在校由老師教育，在家聽(tīng)父母教導嗎?不錯，可是，時(shí)代不同了，我們的教育觀(guān)念也要跟著(zhù)改變，在這個(gè)知識激增的時(shí)代，要讓孩子將來(lái)在社會(huì )上更穩的立足，

　　僅僅掌握一定的知識是不夠的，必須讓學(xué)習伴隨終生。因此，孩子就必須學(xué)會(huì )自主學(xué)習。

　　那么作為家長(cháng)，怎樣在家庭教育中培養孩子的自主學(xué)習能力?怎樣與老師在學(xué)校的教育形成合力，這也是我久久思考的一個(gè)問(wèn)題，我們很多家長(cháng)每天工作很忙，沒(méi)有更多的時(shí)間陪伴他、照顧他、督促他，那么怎樣讓孩子養成自主學(xué)習的習慣呢?通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐和調查，我個(gè)人認為有個(gè)方法可以試試，那就是讓孩子堅持做一件事，天天做，不停歇。在不知不覺(jué)中向他們滲透一個(gè)人生道理，那就是：持之以恒，滴水成淵。

　　家長(cháng)可以給孩子訂計劃，每天學(xué)幾個(gè)詞語(yǔ)，或每天讀一篇短文，每天十道題等等，并讓孩子將這些成果每天記錄在一張紙上，貼在墻上。(這很關(guān)鍵，一定要讓孩子看到自己的成績(jì)，他會(huì )大為驚訝。哇，這么多呀!)或是將每天寫(xiě)的積累的，用夾子整理在一起，等一段時(shí)間，他會(huì )看到他的成績(jì)。這樣堅持下來(lái)，就能潛移默化地告訴孩子一個(gè)道理，日積月累，積少成多。不怕少，就怕堅持，堅持了就會(huì )有收獲。當孩子有了收獲，取得了成績(jì)，他會(huì )認同這種做法，以后，自覺(jué)的學(xué)習習慣就養成了，不用再讓家長(cháng)催了。這期中我們可以使用多種方法鼓勵孩子，如暗示法、引導法等。孩子在此過(guò)程中，為了一個(gè)目標去努力，去完成一個(gè)又一個(gè)小的目標，最后成就了大的目標。另外家長(cháng)們也可以根據自己童年的一些往事，和一些親身實(shí)踐和自身感受，想一些有趣多樣的引導方式，來(lái)引導孩子培養自主學(xué)習的好習慣。

　　三、和各位家長(cháng)交流孩子的在校表現，針對孩子出現的不良行為習慣進(jìn)行矯正。

　　美國心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運�！本褪钦f(shuō)習慣是可以決定一個(gè)人的命運。我國著(zhù)名的教育家葉圣陶先生也說(shuō)過(guò)：“教育就是培養習慣”。習慣的好壞會(huì )影響人一生的命運，好習慣養成了將受益終生，反之，不良的習慣會(huì )貽害終生。

　　小學(xué)階段尤其是低年級階段，正是進(jìn)行良好行為習慣培養的關(guān)鍵時(shí)期，很多孩子學(xué)習成績(jì)不穩定，主要是沒(méi)有養成良好的習慣。對于90%的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)

　　習的好壞，智力因素只占20%，非智力因素占80%。在信心、意志、習慣、興趣、性格這些非智力因素中，性格又占據著(zhù)十分重要的位置。

　　事實(shí)正是如此，習慣對于一個(gè)人的影響是非常深遠的。13歲就成為中國科技大學(xué)大學(xué)生的周峰，在談到自己成功的秘訣時(shí)總是說(shuō)是良好的學(xué)習習慣成就了自己。據說(shuō)周峰有兩個(gè)好的學(xué)習習慣：一是量化的學(xué)習習慣。他認識漢字，記英語(yǔ)單詞，每天都是10個(gè)，即使是走親戚串門(mén)也從不間斷。一年下來(lái)，3000多個(gè)漢字記住了，3000多個(gè)英語(yǔ)單詞也記住了。二是定時(shí)的學(xué)習習慣。該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習，該玩的時(shí)候玩，自覺(jué)性極強，不需要別人提醒。好習慣使人不由自主地去學(xué)習、去工作，壞習慣使人不知不覺(jué)地拖拉、懶惰。所以，對于處在習慣形成階段的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，培養他們的良好行為習慣至關(guān)重要。

　　升入二年級后，應該說(shuō)每個(gè)孩子無(wú)論從行為習慣、遵規守紀還是學(xué)習能力等方面都有了很大進(jìn)步。但孩子畢竟是孩子，他們還處于行為習慣的養成階段，自制能力還很差，不可避免地會(huì )出現一些不良行為習慣。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的觀(guān)察和教育引導，我認為孩子們目前存在的主要的不良行為習慣有以下幾個(gè)方面

　　1、個(gè)別學(xué)生時(shí)間觀(guān)念不強，表現為不能按時(shí)上學(xué)，有遲到現象。

　　2、自制力太差，表現為上課搞小動(dòng)作，不注意聽(tīng)講(游英豪、徐立揚、樂(lè )濤等)，與同桌或前后座同學(xué)小聲說(shuō)話(huà)(朱夢(mèng)琪、翟夏晗、唐超瀾等)上課鬧著(zhù)玩(徐立揚、劉雅豪)

　　3、學(xué)習不認真，敷衍，表現為作業(yè)書(shū)寫(xiě)差，馬馬虎虎，錯誤較多(葉娜娜、陳陽(yáng)洋、謝章華、游英豪、古李群、唐超瀾等)，作業(yè)書(shū)寫(xiě)不規范不工整(許多)且錯誤較多(許多)。以上主要是指家庭作業(yè)。

　　4、孩子動(dòng)作慢(彭文昊、劉朝軍、王子等)

　　5、家庭作業(yè)不按時(shí)完成，等到第二天上學(xué)后再匆忙趕寫(xiě);不交作業(yè)，理由是忘了寫(xiě)或丟到家里

　　6、做值日不主動(dòng)，不積極，有時(shí)忘記。

　　7、不愛(ài)運動(dòng)，下課也不出去活動(dòng)，體育課表現不積極。

　　針對孩子出現的這些情況，除了老師在學(xué)校里督促和引導，家長(cháng)在家里應針對孩子出現的情況進(jìn)行引導 。

　　1、檢查孩子每天的家庭作業(yè)， 一定讓孩子養成良好的學(xué)習習慣。

　　去年，我雖然只教了一個(gè)來(lái)月，但也呼吁過(guò)家長(cháng)檢查作業(yè)并簽字，但是通過(guò)孩子的表現我發(fā)現真正達到每天都堅持檢查的家長(cháng)不多，今年我們的孩子已經(jīng)到二年級了，不能再疏忽大意了，否則孩子養成壞習慣就很難改了，所以今天我給各位家長(cháng)再次建議：孩子做完作業(yè)后一定要檢查，看孩子的作業(yè)是否按要求完成，作業(yè)本是否整潔，書(shū)寫(xiě)是否工整規范。雖然我們平時(shí)的作業(yè)不多，但關(guān)鍵是我們不能養成孩子的這種壞習慣。對于在作業(yè)中發(fā)現的問(wèn)題，如果家長(cháng)們不能解決的，可以當天，也可以第二天和我交流都行。我們只要永遠是一條心，為了孩子著(zhù)想，我相信，孩子也就不會(huì )出現一些不好的學(xué)習習慣。

　　2、提高作業(yè)的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量

　　我發(fā)現孩子們只要是在學(xué)校當場(chǎng)完成的作業(yè)，書(shū)寫(xiě)基本都挺漂亮，能按要求來(lái)做，但是，一旦是回家的.家庭作業(yè)，書(shū)寫(xiě)潦草，不規范用尺，應付了事的現象非常的普遍，這說(shuō)明什么?這說(shuō)明我們的孩子不是書(shū)寫(xiě)質(zhì)量不好，而是態(tài)度不端正。有人監督就認真寫(xiě)，沒(méi)人監督就不認真寫(xiě)，所以才要求家長(cháng)們你們一定要監督，檢查孩子們的作業(yè)，不認真的，一律擦掉重新寫(xiě)，要讓孩子知道，只有認真寫(xiě)作業(yè)，才不用一遍一遍的寫(xiě)，讓他們知道認真寫(xiě)作業(yè)，就能節省時(shí)間，才能有時(shí)間出去玩。家長(cháng)們，對于孩子們的作業(yè)，最基本的要求是工整，干凈，高效。要求孩子們要一筆一畫(huà)，起筆運筆都要認認真真，每一筆都要到位。不能輕描淡寫(xiě)地敷衍。

　　3、孩子動(dòng)作慢，首先要分析原因，是孩子不會(huì )做，還是懶得做。如果是不會(huì )做，就應該要輔導;如果是懶得做，家長(cháng)就更應該要監督到位，沒(méi)做完，沒(méi)寫(xiě)漂亮，就堅決不能出去玩，不能看電視，甚至不能睡覺(jué)。還有我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長(cháng)不要包辦。有些家長(cháng)看孩子動(dòng)作太慢，就大聲呵斥孩子，這樣孩子戰戰兢兢地就更慢了，而且還容易出錯，還有的家長(cháng)看孩子慢，就幫孩子做，這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個(gè)過(guò)程，家長(cháng)不要太著(zhù)急，要多提供孩子鍛煉的機會(huì )。

　　4、孩子作業(yè)不能自覺(jué)獨立按時(shí)完成，可能是孩子依賴(lài)性過(guò)強，當家長(cháng)沒(méi)時(shí)間輔導孩子的時(shí)候，孩子索性就不寫(xiě)了，到學(xué)校后撒謊說(shuō)丟到家里了。這種情況，說(shuō)明咱們要改變對孩子的輔導方式，孩子遇到學(xué)習問(wèn)題，千萬(wàn)不要直接告訴答案，

　　要巧妙地啟發(fā)引導，注意培養孩子的自主學(xué)習習慣�？梢远喙膭詈⒆�，培養孩子做作業(yè)的信心，循序漸進(jìn)地讓孩子養成獨立完成作業(yè)的習慣。

　　5、不要讓孩子長(cháng)時(shí)間看電視，晚睡覺(jué)。一是對眼睛不利，二是如果晚上看的時(shí)間太長(cháng)，第二天勢必難以按時(shí)起床上學(xué)，或者是上課打盹。對孩子看電視的時(shí)間和內容，家長(cháng)要予以干涉和引導。

　　6、培養孩子的勞動(dòng)觀(guān)念 ，平時(shí)應注意多讓孩子參加家務(wù)勞動(dòng)。不要什么事情都為孩子一手包辦。逐漸讓孩子學(xué)會(huì )生活自理。

　　7、要讓孩子學(xué)會(huì )愛(ài)。父母愛(ài)孩子天經(jīng)地義，子女愛(ài)父母更是理所應當。父母不僅要關(guān)愛(ài)孩子，而且要設法讓孩子學(xué)會(huì )愛(ài)。父母對孩子的愛(ài)不僅要保持節制，而且要努力獲得報答，使孩子在報答的過(guò)程中，學(xué)會(huì )愛(ài)父母，愛(ài)他人，愛(ài)家庭，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)祖國，培養孩子的健康心理，使他們成為具有同情心、愛(ài)心、良心等優(yōu)良心理品格的現代人。

　　8、身體是革命的本錢(qián)，家長(cháng)要鼓勵孩子多運動(dòng)，運動(dòng)能使孩子身體健壯有力，反應敏捷，動(dòng)作協(xié)調，聰明，樂(lè )觀(guān)，促進(jìn)良好品德和思維素質(zhì)的發(fā)展。要鼓勵孩子堅持參加運動(dòng)，這樣可使他保持旺盛的精力，消除疲勞，提高學(xué)習效率。同時(shí)家長(cháng)和孩子一起參加運動(dòng)，這樣可以增進(jìn)親子關(guān)系，玩得更加開(kāi)心，有益于身心健康。

　　四、家長(cháng)經(jīng)驗交流，家校溝通

　　1、優(yōu)秀的孩子家長(cháng)做經(jīng)驗介紹

　　2、與家長(cháng)交流教育中遇到的問(wèn)題

　　(結束總結)為了孩子全面發(fā)展，健康成長(cháng)，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結合才能使孩子不斷進(jìn)步，在此我真誠地歡迎各位家長(cháng)來(lái)學(xué)�；蛘叽螂娫�(huà)問(wèn)問(wèn)孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時(shí)針對你的孩子的特點(diǎn)展開(kāi)教育。我們愿意從一點(diǎn)一滴做起，請和我們一樣：無(wú)限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表?yè)P和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。有這樣一句話(huà)我想讓各位家長(cháng)記住 “你可以不是天才，但你可以成為天才的父母�！�

　　由于時(shí)間關(guān)系，今天講的內容不能太多展開(kāi)，最后幾句話(huà)與大家共勉：

　　1、以高遠的目標激勵孩子。

　　2、以嚴格的要求約束孩子。

　　3、以實(shí)際的行動(dòng)支持孩子。

　　4、以平常的心態(tài)關(guān)愛(ài)孩子。

　　各位家長(cháng)朋友，孩子的教育工作是瑣碎的，繁重的，我們在工作中，難免也會(huì )出現疏忽或不足之處，懇請家長(cháng)們批評指出，如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長(cháng)們能坦誠與我們交流。如果我們在教育您的孩子時(shí)，有令您不滿(mǎn)意之處，請您及時(shí)與我們溝通，并給予理解，您的理解是對我們工作的最大支持!謝謝大家!希望各位家長(cháng)多提寶貴意見(jiàn)!

家長(cháng)會(huì )的演講稿11

在坐的各位家長(cháng)：

　　能在這里為大家演講是我的榮幸，我們都是有兒女的人，大家都是望子成龍，盼女成鳳。在教育方面，我們比不上城里，但是，兒女提出的合理要求要盡量滿(mǎn)足。

　　我女兒成績(jì)算不上是優(yōu)異，但是，如果她提出要買(mǎi)課外名著(zhù)，我們義不容辭，為了兒女的學(xué)業(yè)我們可以不惜一切代價(jià)。

　　我們在坐的各位大多是面朝黃土背朝天的人，我們供兒女上學(xué)的錢(qián)使用血汗換來(lái)的，可是，我們這么辛苦為的是什么？不就是為了我們的下一代能生活得更好嗎？我們不希望他們來(lái)受我們受過(guò)得罪，吃我們吃過(guò)的苦，走我們走過(guò)的路！

　　“環(huán)境創(chuàng )造人才”擁有一個(gè)優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境是最關(guān)鍵的，我們有必要為他們創(chuàng )造一個(gè)安靜的學(xué)習條件，在他們學(xué)習或寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我們盡量忍住不看電視，不大聲說(shuō)話(huà)等。

　　之前我也說(shuō)過(guò)，我們要盡量滿(mǎn)足兒女們合理的要求，諸如買(mǎi)課外書(shū)等的要求，但是，我們也不能無(wú)休止的給他們買(mǎi)這買(mǎi)那，不能不加節制，我們也要為他們把把關(guān)，畢竟他們還小，買(mǎi)書(shū)時(shí)一定要問(wèn)一下買(mǎi)什么樣的書(shū)等一系列的問(wèn)題。

　　我們不要對孩子過(guò)度溺愛(ài)，那樣本質(zhì)上說(shuō)是對兒女的'無(wú)微不至，但實(shí)質(zhì)上確實(shí)對他們的摧殘，他們終有一天會(huì )長(cháng)大，他們需要鍛煉，需要自立，我們不要心疼他們在冰天雪地里頂風(fēng)冒雨去上學(xué)，他們現在所做的努力，是為了自己的將來(lái)。一只蝴蝶，如果不能體驗蛻殼而出掙扎時(shí)的痛苦，那它就不會(huì )飛，最終致死；一個(gè)中國孩子，如果不學(xué)會(huì )離開(kāi)蜜罐溫床，那他就不會(huì )自力更生，如果經(jīng)不住暴風(fēng)雨的考驗，那么他就會(huì )因缺乏經(jīng)驗而失敗。我們寧可自己不吃不喝，也不愿兒女受一點(diǎn)委屈，我們口口聲聲的說(shuō)愛(ài)他們，但因愛(ài)得太過(guò)火產(chǎn)生了逆向反映，所以，讓他們自己去開(kāi)拓一片地比我們給予的更加理想。

　　不要等孩子拿著(zhù)不理想的考卷沮喪的回家時(shí)再去厲聲呵斥他，當孩子遇到難題抓耳撓腮時(shí)，你們去哪了？我們都是農民，文化水平不高，但這并不意味著(zhù)教孩子學(xué)習是學(xué)校老師的事，人家不可能天天盯著(zhù)你孩子，再說(shuō)老師也沒(méi)有那么沒(méi)多精力��！我們要多為人家想想，人家也不容易，如要把責任推卸給老師。當孩子做作業(yè)時(shí)，你就抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪他們，哪怕是少喝點(diǎn)酒，少抽只煙的功夫，又有什么大不了呢？一味的懲罰是他們厭倦了，以至于考完試家長(cháng)都不知道，這完全是我們家長(cháng)得失職。

　　請為你孩子的學(xué)習做出一點(diǎn)貢獻吧！

家長(cháng)會(huì )的演講稿12

尊敬的各位家長(cháng)：

　　你們好！

　　我是xx的媽媽?zhuān)�這次被學(xué)校評選為優(yōu)秀家長(cháng)，我是又驚又喜，說(shuō)實(shí)在的與各位在座的家長(cháng)相比，我做得還很不夠。既然今天有機會(huì )與大家共同學(xué)習交流，我就把自己在家庭教育方面的情況向各位作介紹。

　　我的女兒—梁xx是去年才加入雷老師的班集體的。說(shuō)實(shí)話(huà)，剛開(kāi)始，我很擔心，因為我的孩子從中國臺灣來(lái)到成都，她本身比較害羞，看到成都的小孩都很活潑外向，我擔心她不能融入他們的生活，擔心兩岸教育的不同會(huì )讓她感到不能適應。女兒的成績(jì)從最初排名的末尾到現在擠入前十之列，從害羞到現在的活潑開(kāi)朗，以前從來(lái)不會(huì )主動(dòng)要求當眾表演才藝到現在積極踴躍的show自己，如此之大的改變都證明了我的擔心是多余的！看著(zhù)孩子一天天的變化，作為母親，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助，也離不開(kāi)家長(cháng)的辛勤付出。我的女兒進(jìn)步如此之快，首先我要感謝她的老師對她的悉心教導，其次，我認為以下幾點(diǎn)也很重要。

　　1、家長(cháng)是孩子的首任老師。

　　我認為孩子出生后，家長(cháng)是孩子的首任老師，要從小教育孩子怎樣做人。父母是孩子第一學(xué)習的榜樣。只有大人做一個(gè)永遠追求的人才能帶領(lǐng)孩子前進(jìn)。每位家長(cháng)都望子成龍，希望自己的孩子在學(xué)習上出類(lèi)拔萃，出人頭地。但是，我認為學(xué)習好固然很重要，如果孩子從小看壞樣、學(xué)壞了，長(cháng)大后成績(jì)再好又有什么用？有可能成為家庭和社會(huì )的包袱。所以，我從孩子的小時(shí)候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社會(huì )上的不良習氣，引導孩子從小養成尊老愛(ài)幼、尊師重德，誠實(shí)守信的好習慣。

　　家長(cháng)不一定要給孩子一個(gè)富裕的生活，但一定要給孩子打造一個(gè)良好的生長(cháng)平臺，家是孩子心靈的港灣，每當孩子回到家中便有一種安全感，作為孩子的父母，應該在當今知識與信息社會(huì )中借助多種渠道來(lái)獲得更多的知識，提高自身素質(zhì)及認識，做孩子的優(yōu)秀引路人。

　　2、家長(cháng)和孩子要多溝通和交流。溝通的時(shí)候，我們倆像朋友一樣聊天，很輕松，也很快樂(lè )，我女兒的性格很內向，膽子也很小，她有時(shí)候會(huì )把學(xué)校發(fā)生的事情帶到家里來(lái)說(shuō)，我會(huì )肯定她好的想法或者做得好的'地方，指出她不足之處。來(lái)小學(xué)學(xué)習的第一階段她也對我說(shuō)，有時(shí)候還不能適應這里的學(xué)習生活，作業(yè)有時(shí)候也做不出，我就鼓勵她，要多去問(wèn)老師，不用怕，老師最喜歡你們去問(wèn)不懂的問(wèn)題。溝通的前提是信任，信任之后，我們學(xué)會(huì )了欣賞、鼓勵。當老師告訴你：你的孩子學(xué)習熱情不夠，成績(jì)下降時(shí)，你可以給孩子遞個(gè)紙條，紙條上寫(xiě)上：我最?lèi)?ài)的孩子，今天我接到老師的電話(huà)，說(shuō)你是非常聰明優(yōu)秀的，如果再努力點(diǎn)，對學(xué)習再熱情一點(diǎn)，那么你的成績(jì)將越來(lái)越好。我相信孩子醒來(lái)后收到這樣充滿(mǎn)愛(ài)和鼓勵的紙條一定會(huì )感動(dòng)并朝著(zhù)你期望的方向前進(jìn)的。

　　3、多一些表?yè)P和鼓勵

　　減輕孩子的精神壓力，孩子有了進(jìn)步，隨時(shí)鼓勵表?yè)P他，讓他有成就感，促使他再接再勵；孩子退步了，也不要氣餒，千萬(wàn)不要當面數落他，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會(huì )挫傷孩子的積極性和自尊心。我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn)，家長(cháng)如果經(jīng)常表?yè)P鼓勵孩子，孩子一定會(huì )有更出色的表現。

　　4、培養孩子獨立生活能力。我女兒以前很依賴(lài)我家的阿姨，但是，這樣下去肯定是對她有害而無(wú)益的，所以，我慢慢的引導她獨立的做一些力所能及的事情，有意識的培養她的生活自理能力，這都將對她的今后發(fā)展起到積極的作用。

　　我知道雷老師這次評選我為優(yōu)秀家長(cháng)，其實(shí)是拋磚引玉的做法，老師最主要的目的，是要鼓勵像我這樣平常忙于工作的家長(cháng)，能夠更積極參與孩子的學(xué)校生活，我也深刻感受老師的用心，當然我也借由這次難得的機會(huì )，抒發(fā)了這一年來(lái)對孩子教育的一些感受，今后如果二四班有任何活動(dòng)能夠幫上忙的地方，我很愿意隨時(shí)貢獻一份心力。

家長(cháng)會(huì )的演講稿13

各位老師、家長(cháng)們：

　　你們好！

　　我是家長(cháng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機會(huì )，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(cháng)教育，我感到十分榮幸。

　　我的孩子，剛上小學(xué)時(shí)，我們就選擇了城西小學(xué)，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬(wàn)確，幾年來(lái)，我的孩子成熟多了，他的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，不事張揚，不求虛名，得到了周?chē)�人的肯定。借此機會(huì )，我感激各位老師對孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，老師們落落大方的.舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著(zhù)我的孩子，使他既學(xué)會(huì )了讀書(shū)，又學(xué)會(huì )了做人。讓他在這里養成了良好的學(xué)習和生活習慣。在此，我代表與會(huì )的家長(cháng)們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！

　　做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來(lái)作為今天的總結。

　　孩子的成長(cháng)還離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)園丁的辛勤培育。還希望老師對及所有孩子悉心呵護，使孩子的明天更美好！謝謝大家！

家長(cháng)會(huì )的演講稿14

尊敬的各位家長(cháng)：

　　首先非常感謝各位家長(cháng)在百忙中抽時(shí)間來(lái)樣參加這次家長(cháng)會(huì )。更感謝各位家長(cháng)這三個(gè)月對我工作以支持。

　　會(huì )上，院長(cháng)、校長(cháng)對學(xué)校工作做了全面的介紹，我就不多說(shuō)了，這里，我簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)下面幾方面：

　　學(xué)校辦學(xué)思想、辦學(xué)方向：

　　全面實(shí)施素質(zhì)教育，為學(xué)生終生發(fā)展，適應進(jìn)入學(xué)習形社會(huì )，終身學(xué)習，全面打好基礎。

　　全面打好基礎包括六個(gè)方面：學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )思維、學(xué)會(huì )創(chuàng )新、學(xué)會(huì )健體、學(xué)會(huì )管理。

　　我校育人的基本策略：（16字校訓）

　　熱愛(ài)祖國、崇高文明、鍛煉意志、探求學(xué)問(wèn)。

　　學(xué)校對學(xué)生休養方面的教育：

　　發(fā)揮潛能、自主學(xué)習、堅定意志、達成優(yōu)秀。

　　學(xué)校實(shí)施分組教學(xué)、分層指導的個(gè)性化教學(xué)策略。

　　下面，我說(shuō)說(shuō)我自己：

　　我先說(shuō)說(shuō)我對教育的理解：大道理我不說(shuō)，我只從字面上理解。所謂的“教育”，就是“教”和“育”，“教”就是教書(shū)；“育”就是育人。我在教育過(guò)程當中就是既教書(shū)，又育人，如果只是教，而忽略了育，到頭來(lái)，學(xué)生只剩下了分數。我認為，只有把學(xué)生“育”好了，才能得心應手地“教”。

　　以前，我有的同志說(shuō)，成績(jì)好的學(xué)生只知道自己學(xué)，什么活動(dòng)也不愿意參加，更不愿意幫助別人。我覺(jué)得，我教過(guò)的學(xué)生不這樣，恰恰相反。所以，我們五年四班，開(kāi)學(xué)不到一個(gè)月，一個(gè)團結向上的班級體就形成了，老師帶班也輕松，學(xué)生思想進(jìn)步、什么事情都好調動(dòng)，班級凝聚力就高。

　　我是怎么做的？

　　1、引導學(xué)生樹(shù)立人生的奮斗目標。

　　現代教育的首經(jīng)任務(wù)是讓學(xué)生樹(shù)立自己的人生的奮斗目標，這是育人。

　　學(xué)校教育的中心任務(wù)是為國家培養各方面素質(zhì)盡右能全面、完善的人才，這也是育人。

　　所以，我引導學(xué)生樹(shù)立人生的奮斗目標，樹(shù)立遠大的理想。告訴他們：自己人生價(jià)值的最終體現是為祖國、這社會(huì )做多大貢獻。

　　這些話(huà)在孩子幼小的心靈里可能似懂非懂，我就給他們講具體事例。

　　如，兩個(gè)同班同學(xué)，一個(gè)學(xué)習成績(jì)好，一個(gè)學(xué)習成績(jì)差。成績(jì)好的同學(xué)考上了大學(xué)，成績(jì)差的同學(xué)沒(méi)考上�？忌洗髮W(xué)的同學(xué)畢業(yè)后當了一名大學(xué)老師，培養了一批又一批的大學(xué)生，為祖國做的貢獻就大。他的價(jià)值就高。他的生活也就很富裕。沒(méi)考上大學(xué)的`同學(xué)畢業(yè)后開(kāi)了一家理發(fā)店，為附近的居民服務(wù)，他為國家做的貢獻就小。他的價(jià)值就小，他的生活水平就不如他的同學(xué)。

　　再如，兩個(gè)同樣的畢業(yè)生，補分配到同一個(gè)工廠(chǎng)，一個(gè)努力工作，生產(chǎn)一比又一批合格產(chǎn)品，他的人生價(jià)值就大。另一個(gè)嫌工作臟，不好好工作，最后被下崗，他的人生價(jià)值就低，而且生活也沒(méi)有保障。

　　通過(guò)具體事例，他們明白了道理，也更加積極向上了。

　　那么，現在我們的打好基礎，無(wú)論是學(xué)習，還是做人，都要做最好的。同學(xué)們就朝著(zhù)這兩個(gè)方面努力。班級一直于積極向上的狀態(tài)。哪位老師都愛(ài)給我們班上課。同學(xué)們積極性高，都想做最好的，科任老師好調動(dòng)，班級的凝聚力也就更高。

　　2、重視孩子人格的培養和全面素質(zhì)的提高。

　　熱愛(ài)學(xué)生是每一位教師的天職，教師對學(xué)生的態(tài)度不僅對學(xué)生的學(xué)習和智力發(fā)展有著(zhù)重要的影響，而且對學(xué)生的個(gè)性發(fā)展都有著(zhù)重要的影響，而且對學(xué)生一生的個(gè)性發(fā)展都有潛力在的、廣泛的、長(cháng)遠的、深刻的定向作用。

　　所以，我能做到從孩子的差異出發(fā)，努力發(fā)現每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P，隨時(shí)注意他們的積極表現和變化。鼓勵他們努力向上。孩子們看到自己被表?yè)P，被同學(xué)羨慕，都體驗到了成功的樂(lè )趣，積極性就更高了。孩子們有了很高的積極性，就有了向上的動(dòng)力，老師就能得心應手地發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛能，讓他們有更出色的表現。

　　我們班每個(gè)學(xué)生準備一本表?yè)P記錄本，記錄自己被迫表?yè)P或批評的原因、次數，不定期統計一次，作為學(xué)生綜合素質(zhì)的考核。同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)贏(yíng)得了許多表?yè)P，更多的同學(xué)告別了批評

家長(cháng)會(huì )的演講稿15

尊敬的各位家長(cháng)：

　　你們好！

　　在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)�？傊�一句話(huà)，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果，取得成功！請允許我向支持我們學(xué)校工作的家長(cháng)表示感謝，我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲。但他們畢竟是孩子，不論在學(xué)習上還是在日常的生活當中，自我約束能力不強，難免會(huì )出現一些錯誤我，這就需要家長(cháng)和和老師的共同努力，做好對孩子的督促工作。

　　一、關(guān)注孩子良好習慣的培養。

　　好習慣，將受益一生，而習慣的培養，則要從小做起。一些家長(cháng)最擔心的是孩子的成績(jì)是否優(yōu)秀，對習慣不夠重視，但是，培養孩子良好的習慣，是適應小學(xué)學(xué)習生活的第一步，是至關(guān)重要的。一個(gè)好的習慣可以讓孩子終生受用，我便有這樣一個(gè)體會(huì )：一個(gè)好習慣一旦養成，長(cháng)大后便會(huì )一直堅持下去。作為父母要幫助孩子養成一個(gè)好的學(xué)習習慣：

　　1、專(zhuān)心致志。孩子自制能力較差，注意力不容易集中，因而家長(cháng)應嚴格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時(shí)，一定要用心聽(tīng)講，聚精會(huì )神，不要作小動(dòng)作，更不要說(shuō)話(huà)影響別人聽(tīng)課�；氐郊視r(shí)要給孩子創(chuàng )造一個(gè)適合孩子學(xué)習的環(huán)境，讓孩子養成放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣，并定期檢查孩子的書(shū)包是否有帶玩具上學(xué)的情況。

　　2、學(xué)會(huì )整理自己的東西，要求孩子自己清理好自己的房間，每天睡覺(jué)前整理好自己的書(shū)包，將書(shū)本作業(yè)學(xué)習用品備好，養成不丟三落四的`好習慣。

　　3、認真細致。孩子的作業(yè)一定要在規定時(shí)間內去完成，而且不能草率馬虎。這就要求內容正確，書(shū)寫(xiě)工整，按時(shí)完成等方面。為使孩子養成良好的習慣，提高正確率與責任感，就應要求孩子養成檢查的習慣。當發(fā)生錯誤時(shí)，我們要求不準用修正液，可以用透明膠或者劃去的方法，但盡可能落筆為準，所以要求孩子們一定要看清題目，確定了答案才可以下筆。

　　4、養成看書(shū)讀報的習慣�，F在考試，題目比較活，考察的是學(xué)生的思維理解能力，和知識含量，書(shū)本的知識畢竟有限，為了擴大閱讀量，家長(cháng)需要為孩子購買(mǎi)、訂閱適合的的圖書(shū)報刊，創(chuàng )設一個(gè)閱讀環(huán)境，培養學(xué)生閱讀的習慣，但書(shū)最好不要訂得過(guò)多，書(shū)要少而精。為防止“走馬觀(guān)花”，家長(cháng)可以與孩子們一起閱讀，共同討論書(shū)中的問(wèn)題，并指導孩子做讀書(shū)筆記。每天看書(shū)20—30分鐘是我們班的常規作業(yè)，并且要求做到“不動(dòng)筆墨不看書(shū)”，即會(huì )從文學(xué)的角度欣賞著(zhù)看書(shū)，讓孩子們學(xué)會(huì )發(fā)現，善于發(fā)現。

　　5、培養周期學(xué)習習慣。掌握學(xué)習周期，培養孩子按預習、聽(tīng)課、復習、作業(yè)這樣的周期學(xué)習的習慣。對那些記憶力相對差一點(diǎn)的孩子，希望家長(cháng)能每天進(jìn)行滾動(dòng)式的聽(tīng)寫(xiě)。

　　二、做家庭作業(yè)是孩子應盡的責任，家長(cháng)必須督促孩子認真完成家庭作業(yè)，不能只是問(wèn)一問(wèn)。

　　在指導孩子完成作業(yè)時(shí)一定要讓其養成良好的習慣，如認真讀題習慣、仔細檢查習慣、認真書(shū)寫(xiě)習慣等。每次做完作業(yè)，都要養成從頭到尾看一遍。作業(yè)做完之后，再允許孩子干其它的事情。為了孩子的優(yōu)秀，作為家長(cháng)犧牲自己的生活方式也是十分必要的。

　　三、給孩子適當的壓力，切記要一步一步的來(lái)，切不可因火氣大，而給以過(guò)高的要求。

　　我覺(jué)得從我們的家長(cháng)角度來(lái)說(shuō)，家長(cháng)要定位你的期望，不要對孩子期望過(guò)高，當然也不能要求過(guò)低，任其發(fā)展。我們覺(jué)得應該考慮孩子目前的年齡及接受能力，因人而異，因材施教。作為家長(cháng)主要的工作應該是給孩子一些教育、鼓勵和提醒�？荚囘^(guò)后，有些孩子因考砸了，生怕被你責備，所以不敢在你面前說(shuō)實(shí)話(huà)，在這種情況下，你不該大發(fā)脾氣，應該耐心細致的給他做工作，幫他分析和指出所存在的缺點(diǎn)和錯誤，更多地給他鼓勵和自信，這才是家長(cháng)和老師們都

【家長(cháng)會(huì )的演講稿】相關(guān)文章：

家長(cháng)會(huì )學(xué)生的演講稿-家長(cháng)會(huì )演講稿12-18

勵志高考家長(cháng)會(huì )演講稿-家長(cháng)會(huì )演講稿12-22

家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表的演講稿-家長(cháng)會(huì )演講稿12-18

家長(cháng)會(huì )演講稿3篇-家長(cháng)會(huì )演講稿12-18

高中家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表的演講稿-家長(cháng)會(huì )演講稿07-23

家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿5篇-家長(cháng)會(huì )演講稿12-18

中考前家長(cháng)會(huì )上的講話(huà)家長(cháng)會(huì )演講稿03-21

新生家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿-家長(cháng)會(huì )演講稿12-22

學(xué)生在家長(cháng)會(huì )上的發(fā)言-家長(cháng)會(huì )演講稿12-28

家長(cháng)會(huì )校長(cháng)經(jīng)典講話(huà)稿家長(cháng)會(huì )演講稿03-23