家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿集合15篇
在現在社會(huì )，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿1
尊敬的各位老師、家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們、大家上午好：
首先自我介紹一下，我是八年三班xxx同學(xué)的家長(cháng)，十分感謝學(xué)校給我創(chuàng )造這么好的一個(gè)機會(huì )，讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(cháng)教育，我感到十分榮幸。
我的女兒去年升入初中，當時(shí)我猶豫了很久，在如今家長(cháng)都把孩子送入市內念書(shū)的大潮中，我選擇了雙羊中學(xué)。一年多來(lái)，孩子變得更加樸實(shí)、勤奮、刻苦、不事張揚，得到了大家的肯定，借此機會(huì )，我特別感謝各位老師對孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
作為家長(cháng)，我時(shí)刻關(guān)注著(zhù)孩子的'學(xué)習，更加關(guān)注學(xué)校的教學(xué)。去年學(xué)校引進(jìn)了“小組積分制”的教學(xué)，當時(shí)聽(tīng)孩子說(shuō)起，還不太理解，怕他分心，怕影響到她的學(xué)習成績(jì)，事實(shí)證明，我的擔心是多余的，原來(lái)這種教學(xué)的精髓就是合作，共同進(jìn)步。在物欲橫流，私有化嚴重的當下，孩子們的合作意識并不強烈，事不關(guān)己，高高掛起的思想非常嚴重，所以，每個(gè)孩子都需要這種幫助，團結合作精神的熏陶和教育。
親愛(ài)的孩子們，積分教學(xué)，小組合作，你們一路前行，梁?jiǎn)⒊壬?jīng)說(shuō)過(guò)：少年富則國富，少年強則國強。我相信，你們的課堂會(huì )更加精彩，你們的未來(lái)會(huì )更加美好!
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿2
隨著(zhù)年齡增長(cháng)，孩子們各方面都發(fā)生了明顯變化，低年級的一些教育方式方法已經(jīng)不適合了。這兩年我有一些感受，感到對大人的話(huà)愛(ài)理不理的，或者直接提出反對意見(jiàn)，有時(shí)候頂嘴、不聽(tīng)話(huà)等，有股子邪勁，有時(shí)候表?yè)P表?yè)P吧，還不領(lǐng)情，他會(huì )說(shuō)你不就是想哄著(zhù)我干點(diǎn)啥事，有時(shí)候讓我很難堪、很困惑，不知道怎么入手。這說(shuō)明孩子確實(shí)長(cháng)大了，有了自己的思想，不會(huì )一味跟著(zhù)大人的思路走，這時(shí)候得多想想辦法，得斗智斗勇，根據年齡特點(diǎn)作出調整，做到因年齡制宜。
兒子小學(xué)階段總體表現還是不錯的，頭腦還算聰明，知識面還可以，性格外向，思想過(guò)于成熟，待人比較真誠，做事認真，喜歡讀書(shū)，但紀律可能不太好，學(xué)習不是很扎實(shí)，做事計劃性和主動(dòng)性不強，有時(shí)候情緒化，在家不愛(ài)勞動(dòng)等。
第一，品格問(wèn)題。在我們的家庭教育中，我們非常注重孩子品德、規范的的教育，教會(huì )孩子如何做人。這方面一個(gè)是教育，一個(gè)是影響，影響的作用可能還要大于教育的力量。盡量用自己的行動(dòng)去影響孩子，我是這么想的但做得還很不夠，通過(guò)這些年的努力我們總體是滿(mǎn)意的�，F在兒子在與他人交往能以誠待人、懂得幫助有困難的人，從不去傷害別人或小動(dòng)物，遇到問(wèn)題或錯誤不撒謊，自理能力也不錯。今年暑假，我和孩子參加了星火義工協(xié)會(huì )，雖然參與的活動(dòng)還不是很多，但也希望借助這樣一個(gè)平臺，讓孩子學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)社會(huì )、關(guān)愛(ài)他人;每年假期，我都安排孩子到農村老家生活一段時(shí)間，讓孩子感受農村生活和農民的艱辛，鍛煉提高自理能力。在幾歲的時(shí)候已經(jīng)能夠幫大人出去買(mǎi)東西，再大點(diǎn)的時(shí)候能夠到商場(chǎng)買(mǎi)菜等，三四年級就可以自己騎車(chē)去參加英語(yǔ)輔導、參加乒乓球訓練等等，今年還學(xué)會(huì )了包餃子。其實(shí)都是一些日常小事，但時(shí)間長(cháng)了，成為習慣，堅持去做了，就會(huì )有好的結果。
第二，學(xué)習的問(wèn)題。學(xué)習好雖然不是成才的唯一出路，但的確是重要的出路。在孩子學(xué)習方面，一是不給孩子太大的壓力。坦白地講，我們內心是重視孩子的成績(jì)的，希望他每次都考得很好，每次考完試我都偷偷的給老師打電話(huà)問(wèn)問(wèn)考試成績(jì)，但回到家不敢給孩子施加太大的壓力，一次考不好、一科考不好，我們會(huì )盡量鼓勵他、開(kāi)導他，讓他正確看待失敗，幫他分析問(wèn)題出在哪里，下學(xué)期應該怎么做，保持自信的態(tài)度。我也經(jīng)常在反思，我可能是對孩子要求太高了，大家都在表?yè)P他，可我總感覺(jué)他問(wèn)題太多了，總是不滿(mǎn)意。仔細想想，他也就是個(gè)11歲的孩子，孩子有時(shí)候也說(shuō)我要求太高了。所以大家不要像我一樣，太高的要求和期望值會(huì )讓孩子壓力過(guò)大，畢竟路還長(cháng)著(zhù)呢。二是養成良好的學(xué)習習慣。我覺(jué)得兒子的學(xué)習習慣還不錯，這方面我給他講的最多的就是提高效率，用最短的時(shí)間完成任務(wù)，省出時(shí)間去做其他的事情�，F在來(lái)看，每天的作業(yè)有時(shí)候在學(xué)校就寫(xiě)完了，最晚晚飯前就寫(xiě)完了，每周去學(xué)新概念，放學(xué)的時(shí)候課文基本就能背過(guò)了，這也說(shuō)明在課堂上能認真聽(tīng)課，能當堂消化課堂內容。這樣也就省出時(shí)間從事體育鍛煉、課外閱讀或其他業(yè)余活動(dòng)。另外就是預習和復習，預習和復習不單純是孩子的事，我覺(jué)得這對家長(cháng)要求很高的。這些年每學(xué)期發(fā)了新書(shū)以后，第一個(gè)預習的是我，每個(gè)假期我都把孩子的課本最少看一遍，平時(shí)我也經(jīng)�？匆豢�，了解有這一學(xué)期或某個(gè)階段有哪些內容，做到心中有數，比如數學(xué)這一學(xué)期重點(diǎn)是分數的乘除、四則運算以及圓的相關(guān)內容等，科學(xué)有杠桿、滑輪、電能等等。了解了這些以后，在孩子預習的時(shí)候，我完全可以口頭提問(wèn)的方式進(jìn)行，或者口頭做一兩個(gè)例題，只要他能大體了解了，也就達到預習的效果了。再就是復習，兒子的復習是經(jīng)常性的，有時(shí)在家里、有時(shí)在車(chē)上、有時(shí)在路上，大部分是口頭提問(wèn)的方式進(jìn)行。還有就是作業(yè)的問(wèn)題，我告訴孩子作業(yè)是自己的問(wèn)題，我可以簽字，但我不會(huì )幫你檢查，完成的不好你跟老師去說(shuō)，做錯了是你自己沒(méi)學(xué)好或者粗心。從近些年全國各地高考狀元的學(xué)習情況看，他們都有好的學(xué)習方法和習慣，我每年把狀元們的學(xué)習方法和習慣整理出來(lái)講給孩子聽(tīng)，孩子也似乎受到了一些啟發(fā)。三是培養孩子讀書(shū)。我的孩子從小喜歡讀書(shū)，現在堅持得也不錯，涉獵的.內容也比較廣泛，文學(xué)方面、科學(xué)方面都看得比較多，也掌握了很多課外知識，平時(shí)晚上他看書(shū)我們就看書(shū)、或者寫(xiě)寫(xiě)字啥的，但很少去看電視或開(kāi)電腦，減少對孩子的影響。雖然還做不到精讀，但看書(shū)總比看電視、玩電腦要好得多。
第三，特長(cháng)班的問(wèn)題。家長(cháng)都希望孩子學(xué)點(diǎn)特長(cháng)，我們也不例外。我們培養孩子興趣愛(ài)好的一個(gè)重要標準是：尊重孩子的選擇加一點(diǎn)點(diǎn)強制，考不考級不重要，重要的手讓孩子能從中感受到快樂(lè )。孩子現在一是學(xué)英語(yǔ)，二是打乒乓球，乒乓球是自己的選擇，已經(jīng)堅持四年時(shí)間。雖然乒乓球訓練比較苦，但學(xué)到了運動(dòng)技能，鍛煉了身體，對保持視力也很有好處，也能培養團隊精神，還是不錯的。學(xué)英語(yǔ)是我們的安排，幾年下來(lái)，英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)水平明顯提高，對學(xué)校英語(yǔ)學(xué)習成績(jì)也起到了促進(jìn)作用。
第四，交流的問(wèn)題。雖然現在和孩子交流起來(lái)不像以前那么順暢，但我還是爭取最多的機會(huì )和他交流。我一般選擇在他心情好的時(shí)候進(jìn)行，他有時(shí)會(huì )主動(dòng)和我說(shuō)起學(xué)校的事情，這時(shí)候我會(huì )策略地向他了解學(xué)校的一些情況，但避免正面談到學(xué)習的問(wèn)題，或和其他同學(xué)比較的情況。他現在很敏感，不讓我把他和其他同學(xué)比，有時(shí)候錯誤地理解大人的意思。當他心情不好不想說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我是不會(huì )和他交流的，這時(shí)候的交流也不會(huì )有好效果。
第五，自信的問(wèn)題。兒子很多時(shí)候對自己不自信，我覺(jué)得是個(gè)大問(wèn)題。有些活動(dòng)不想參加，怕丟丑，甚至回家直接不說(shuō)這回事。比如運動(dòng)會(huì )，老師安排他跳繩，他總覺(jué)得自己跳不好，不想參加，我就鼓勵他多練練，盡最大努力，最后結果還不錯;打球的時(shí)候我們會(huì )經(jīng)常遇到一個(gè)同齡的女孩，乒校專(zhuān)業(yè)隊的，水平高，他不敢去和人家打比賽，怕輸給女生丟人。我就鼓勵他盡最大努力去打，輸了也很正常，畢竟人家練專(zhuān)業(yè)，輸贏(yíng)不說(shuō)，起碼要有膽量，連上場(chǎng)都不敢，那永遠是失敗者。打了幾次以后也就膽子大了，結果也沒(méi)他自己想的那么差。針對這個(gè)問(wèn)題，我也和孫老師溝通，請老師有意安排他一些活動(dòng)，在家也鼓勵他盡力去做，現在看有些改進(jìn)。
第六，電腦電視問(wèn)題。在我們家很少看電視，我們盡量不看，孩子也很少主動(dòng)去開(kāi)電視。再就是電腦，很多家長(cháng)可能很頭疼孩子玩電腦的問(wèn)題，兒子有段時(shí)間也很玩，但不迷，我的辦法就是帶他出去，有時(shí)看看風(fēng)景，有時(shí)去書(shū)店，有時(shí)去科技市場(chǎng)，反正讓他有事可做，減少和電腦接觸的時(shí)間，時(shí)間長(cháng)了就沒(méi)興趣了，他自己也說(shuō)對電腦沒(méi)有興趣。當然有些家長(cháng)可能很忙，經(jīng)常讓孩子自己在家里，孩子沒(méi)事可干，就會(huì )去看電視、玩電腦。所以我建議盡量爭取時(shí)間和孩子走出去，減少和電腦、電視接觸的時(shí)間。
第七，懲罰的問(wèn)題�，F在孩子大了，越來(lái)越懂事了。但孩子畢竟是孩子，自我管理能力有限，不時(shí)犯一些這樣那樣的錯誤。我主張只要孩子犯了錯誤必須受到懲罰，當然不是說(shuō)打一頓，比如可以取消他某些權利，讓他失去應該得到或想要得到的東西，讓他為自己的行為付出代價(jià)。
第八，大人自我管理問(wèn)題。我認為管好孩子必須管好自己，給孩子樹(shù)立榜樣。另外，就是持之以恒，其實(shí)我們在孩子小的時(shí)候都特別關(guān)注孩子的教育問(wèn)題，會(huì )經(jīng)常查閱一些有關(guān)教育的資料，讀這方面的書(shū)籍，研究比較多，投入比較多，有些方式方法可能非常好，但很多可能沒(méi)能堅持下來(lái)，大人靠不上，孩子也就放松了，教育孩子是一項長(cháng)期工作，對大人是一個(gè)長(cháng)期考驗，好的做法只有堅持下來(lái)，才會(huì )取得好結果。
孩子越來(lái)越大，管理越來(lái)越難，讓我們共同努力，抓緊時(shí)間，盡快引導孩子走上正確的軌道，現在多付出一些，將來(lái)我們可少付出一些!
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿3
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好：
我是XXX的媽媽?zhuān)擷老師告訴我，讓我今天在家長(cháng)會(huì )上與大家一起分享一下育兒心得時(shí)，我有些惶恐，因為笑然不是秀的孩子，我更不是秀的家長(cháng)，所以首先非常感謝學(xué)校，老師一直以來(lái)對笑然后教育與愛(ài)護，其次要感謝我的孩子，是她平時(shí)努力才為我贏(yíng)得了今天這個(gè)機會(huì )。認識我的人都知道，笑然一直在爺爺奶奶身邊長(cháng)大，直到今年二年級，我才把她帶在自己身邊，所以一直以來(lái)，與其說(shuō)是笑然在長(cháng)大，不如說(shuō)成是我和笑然在一起成長(cháng)，所以今天讓我來(lái)分享經(jīng)驗是真的談不上，我也只是針對笑然的性格特點(diǎn)來(lái)做的一些事，每個(gè)孩子的特點(diǎn)都不一樣，適合笑然的不一定適合每個(gè)孩子，所以我今天把我和笑然的成長(cháng)經(jīng)歷與大家分享一下。
首先談?wù)勛灾鲗W(xué)習吧，這也是天下所有父母較為關(guān)心的一個(gè)話(huà)題。
我們都知道讓孩子在快樂(lè )中學(xué)習，而這一切的快樂(lè )都要孩子自主的去學(xué)習，而不是逼迫，任何的逼迫都不會(huì )快樂(lè )。笑然目前的自主學(xué)習非常好，每天放學(xué)回家，第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，并且是自主完成，我只需要在她完成后檢查一下然后簽上我的名就可以了。大家也不要認為笑然一開(kāi)始就是這樣，我也是從陪伴中過(guò)渡來(lái)的，必竟孩子沒(méi)有那么大的自我約束力，習慣的養成需要家長(cháng)的付出。應該說(shuō)整個(gè)一年級我是陪伴的笑然過(guò)來(lái)的，進(jìn)入二年級后，我對笑然說(shuō)，你已經(jīng)長(cháng)大了，作業(yè)需要獨立完成，因為她們很少有寫(xiě)的作業(yè)，一般情況下都是讀讀，因為這樣讀的話(huà)就必須有家長(cháng)在旁邊聽(tīng)，所以我和然然說(shuō)需要讀的就寫(xiě)下來(lái)，并且我和然然約定在寫(xiě)作業(yè)的期間如有不會(huì )的問(wèn)題要等作業(yè)結束后再來(lái)問(wèn)媽媽?zhuān)@樣利于孩子動(dòng)腦，而不要把我們當成她的依賴(lài)，有問(wèn)題找媽媽。
第二就是上課的聽(tīng)課效率，上課的效率對一個(gè)學(xué)生而言有著(zhù)至關(guān)重要的作用，所以把握好課堂的40分鐘可以使孩子的學(xué)習變的更輕松，現在孩子小，上課不聽(tīng)，回家我們也可以給孩子講一下，隨著(zhù)孩子慢慢長(cháng)大，上了初中，高中，即便我們有這個(gè)能力有這個(gè)時(shí)間來(lái)給孩子補習，但是孩子也不有時(shí)間的，所以從現在就要給孩子養成一種好的習慣，對笑然的上課效率我自我感覺(jué)和通過(guò)老師了解都是不錯的，而這一習慣的養成也并非說(shuō)就是孩子聽(tīng)話(huà)，我和笑然在家曾這樣做過(guò)，大家都知道，孩子最佩服的人就是老師，對孩子而言老師有著(zhù)世上最至高無(wú)尚的權利，大部分孩子都有這樣的夢(mèng)想，長(cháng)大了當一名老師，所以我們何不現在來(lái)滿(mǎn)足一下孩子這個(gè)愿望呢？
我們家呢現在鞠老師上課用的全套設備我們家都有，白板，白板筆，黑的紅的藍的，教鞭棍，耳麥，讓笑然回家當小老師，而我們就是她的學(xué)生，講的內容就是當天學(xué)的知識，當然的，和她說(shuō)的時(shí)候，不能說(shuō)是讓她感覺(jué)我們是不相信她，每天晚上檢查她上課是否認真聽(tīng)課了，而是一種謙虛的態(tài)度，讓她帶著(zhù)責任來(lái)完成這件事。我是這樣和笑然說(shuō)的，我說(shuō)，我們上學(xué)的時(shí)候學(xué)的和你怎么都不大一樣呢，我和她商量說(shuō)，你看這樣行不行
，你每天認真聽(tīng)老師講課，回家的時(shí)候，當媽媽的老師，幫媽媽講一下，笑然愉快的答應了，自此以后的每天個(gè)晚上我們都會(huì )在家上一節課，由笑然當老師，當然我這個(gè)學(xué)生絕對也是一個(gè)合格的學(xué)生，我會(huì )認真的聽(tīng)她講，還會(huì )積極的回答問(wèn)題，哪怕有時(shí)錯了，但我絕對會(huì )積極，這樣做有兩個(gè)目的，一是，檢測一下孩子的聽(tīng)課效率二是言傳身教，讓孩子看看上課應該是什么樣子的，每次完后，我都會(huì )夸張的表?yè)P然然，并且問(wèn)她，這樣的學(xué)生老師是否喜歡呢，不用說(shuō)出來(lái)而讓她明白上課應該是什么樣子，不過(guò)現在我們已經(jīng)不再每天堅持了，不是笑然不愿意，而我真的沒(méi)時(shí)間，我們還要練鋼琴，還要看書(shū)，她每次一講起來(lái)，就沒(méi)完沒(méi)了，也是因為我感覺(jué)笑然現在已經(jīng)養成了這種習慣，最起碼從目前來(lái)看。
三是閱讀。其實(shí)我們每個(gè)人都知道讀書(shū)可以給孩子帶來(lái)的好處，不僅僅是寫(xiě)作，分析理解，而是會(huì )受益終生的，關(guān)于閱讀的好處我們可以說(shuō)也一系列的名言，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，等等等等，并且我們這個(gè)二實(shí)小也非常的重視閱讀，每月都有推薦的書(shū)，學(xué)校已經(jīng)給了孩子這樣一個(gè)氛圍，一個(gè)提示，告訴孩子讀書(shū)的好處，那么家長(cháng)帶給孩子的也很重要，作為家長(cháng)我們首先要做到的是三個(gè)舍得，舍得時(shí)間，舍得金錢(qián)，舍得放棄，舍得時(shí)間，在養成習慣的初期需要家長(cháng)的陪伴，舍得金錢(qián)是舍得給孩子買(mǎi)書(shū)，舍得放棄是娛樂(lè )時(shí)間，我和然然現在每天都有固定的讀
書(shū)時(shí)間，對于這一點(diǎn)我們從未放棄每天在練完鋼琴后，我會(huì )和然然各自拿一本書(shū)坐在我們所謂的家庭讀書(shū)角，這個(gè)角呢其實(shí)很單，我在地是鋪了一個(gè)墊子，買(mǎi)了一個(gè)矮書(shū)架，放在旁邊，這樣她可以隨手拿的到，而不用坐在寫(xiě)字桌上，直直的坐的，感覺(jué)就很累。在我們家每個(gè)屋都有書(shū)，我末逼著(zhù)她去看書(shū)，而我只是讓她感覺(jué)書(shū)的存在，如果她視而不見(jiàn)，我就隨手拿一本，讀給她聽(tīng)，不管她聽(tīng)與不聽(tīng)我都讀，有時(shí)我還夸張的笑，她當然也好奇我為什么笑，有時(shí)會(huì )問(wèn)我，我就把最有意思的部分讀一點(diǎn)，關(guān)鍵時(shí)刻我會(huì )停下來(lái)，告訴她我有事了，下次再讀吧，她當然著(zhù)急，所以只能自己拿起書(shū)。
舍得給孩子買(mǎi)書(shū)，讓孩子每天都有書(shū)可以看，從二年級以來(lái)半年的時(shí)間我買(mǎi)了大約300多本書(shū)，這些書(shū)有是笑然看了，也有沒(méi)看的，還有的看了5遍的，當然這些沒(méi)看的書(shū)，現在她不喜歡并不代表以后她也不喜歡，所以我認為這并一不一種浪費，所以一定要讓孩子看可以吸引她的`書(shū)，讓她從書(shū)中得到樂(lè )趣。在培養笑然的這興趣時(shí)，我們家曾這樣做過(guò)，我們三人輪流讀一本書(shū)，每個(gè)人在規定的時(shí)間內必須把書(shū)交到另一個(gè)人手上，到三人都看完時(shí)，我們針對這本書(shū)開(kāi)一個(gè)家庭討論會(huì )，都談?wù)勥@本書(shū)主要講的意思和看完這本書(shū)的收獲，由然然來(lái)主持。還有就是我們在家制作了一個(gè)簡(jiǎn)易的評比臺，我們三個(gè)人每看完一本書(shū)就增加一個(gè)標志，每周總結一次，輸的那人要滿(mǎn)足小標志最多的那人一個(gè)愿望，當然了每次輸的肯定是我和她爸爸，總之我們通過(guò)這一系列的方法，讓笑然愛(ài)上了讀書(shū)。在笑然愛(ài)上讀書(shū)的時(shí)候我就開(kāi)始鼓勵她開(kāi)始動(dòng)筆，每天堅持寫(xiě)一篇日記，無(wú)論寫(xiě)的如何，都要去鼓勵她，慢慢這種堅持就變成了一種習慣。
最后是與學(xué)校老師的溝通，我們是兩個(gè)人甚至是四個(gè)人在照顧的一個(gè)孩子，而老師是一個(gè)人要照顧的40多個(gè)孩子，所以難免會(huì )有忽視的地方，所以我們要加強與學(xué)校的聯(lián)系。家長(cháng)與老師的溝通，對教育孩子起著(zhù)重要作用，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài)，發(fā)現問(wèn)題馬上對癥下藥，讓一些不良習慣抹殺在萌芽中，有利于孩子健康成長(cháng)。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，這些活動(dòng)的參加，也許看不到顯而易見(jiàn)的成績(jì)，但我的目的是讓笑然對待任何事都有一個(gè)積極向上的心態(tài)。
每個(gè)孩子都有自己優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，那么也有自己的缺點(diǎn)和不足。我不是秀的家長(cháng)，笑然也不是最出色的學(xué)生，但是我們會(huì )一起努力成長(cháng)，共同進(jìn)步。在座的很多家長(cháng)都會(huì )有自己獨特的育兒方法值得我去學(xué)習和借鑒，還有很多優(yōu)秀的學(xué)生是笑然學(xué)習的榜樣。希望學(xué)校和老師可以多提供這樣的機會(huì )讓我們一起交流，共同進(jìn)步。謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿4
各位同學(xué)們，叔叔阿姨們：
大家上午好，我叫**。我很榮幸能在家長(cháng)會(huì )上談?wù)勎业膶W(xué)習心得，希望這些體會(huì )對同學(xué)們有所幫助。
對于任何學(xué)科，首先最關(guān)鍵的是一個(gè)踏實(shí)并且認真的態(tài)度，切記不能浮躁。其次，學(xué)習需要計劃，短期的和長(cháng)期的計劃都要制定一個(gè)，并且在一段時(shí)間后要進(jìn)行自我反省，不僅僅反省錯誤，也需要反省收獲和進(jìn)步，并且看看計劃完成了多少，有什么要改進(jìn)的。
下面我來(lái)談一談各個(gè)學(xué)科的學(xué)習心得。
語(yǔ)文：語(yǔ)文學(xué)習重要的有兩點(diǎn)：多看，多想。多看是指多看古今中外名家寫(xiě)的文章，文言文，散文，議論文，小說(shuō)等等，這些都是人類(lèi)文學(xué)史上的結晶，如果可能的話(huà)背下其中好的段落是最好，這對寫(xiě)作文要很大的作用。多想是基于多看的基礎上實(shí)現的，看了之后要有所悟，要悟作者寫(xiě)文章的目的，所要表達的信息等，多站在作者的角度思考。自己思考之后，上網(wǎng)查一查自己思考的結果對不對，若對，便以這種方式思考；若不對，換一種思考方式。這對提升閱讀理解能力有用。
數學(xué)：數學(xué)最重要的是多做。多做題目，培養思考方法。數學(xué)的題目是千變萬(wàn)化的，一道題目改一個(gè)條件就是另一道題，要做到舉一反三，不能局限于一道題目。對于錯題的整理也是十分必要的，錯題是自己思維的錯誤所產(chǎn)生的，整理錯題，溫顧錯題，扭轉思維錯誤。學(xué)有余力的同學(xué)可以適當的做一些拓展練習，數學(xué)是需要思維量的，遇到難題自己先進(jìn)行思考，如果實(shí)在不行可以看看答案的解法，并且可以讓爸爸媽媽幫自己改一改。
英語(yǔ)：英語(yǔ)重在積累，最主要的.是積累詞匯。詞匯是大好英語(yǔ)這座大廈的鋼筋混凝土，沒(méi)有詞匯量，就會(huì )遇到不能明確的表達自己想表達的東西的情況。我建議大家每天背5到10的單詞，堅持背，一年下來(lái)就比別人多積累1000到20xx個(gè)單詞。高考考的一半以上都是閱讀，有了這么多額外的詞匯量，很快就能和別人拉開(kāi)大的差距。大家可以就從這個(gè)暑假開(kāi)始積累詞匯，從現在開(kāi)始就打好基礎。
物理：物理和數學(xué)一樣都要多做，但是物理又和數學(xué)不同，數學(xué)是純理科，而物理則更貼近生活，所以，在生活中要善于觀(guān)察，有什么不懂的要及時(shí)問(wèn)，及時(shí)查，要有良好的物理素養。并且課本上的內容也要提前學(xué)，基礎要打好。
以上就是我個(gè)人的學(xué)習心得，僅供參考，大家還是要有最適合自己的學(xué)習方法。祝愿大家學(xué)習更上一層樓。
謝謝。
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿5
尊敬的老師，各位家長(cháng)朋友：
晚上好
應商老師的邀請，在這里，我和大家交流關(guān)于孩子習慣養成方面的話(huà)題。非常慚愧，我的兒子不是班里最優(yōu)秀的孩子。雖然我也是做教育的，和大家一樣，在家庭教育方面，同樣有很多困惑，甚至有很多失敗的地方，希望得到商老師、各位家長(cháng)的指導。
我主要從培養孩子那些好習慣，如何培養方面和大家交流。
第一個(gè)習慣：讀書(shū)的習慣……
第二個(gè)習慣：預習的習慣……
第三個(gè)習慣：晨讀的習慣……
家庭教育，家長(cháng)要放下架子，做孩子的朋友，有首歌叫做《我希望媽媽變成小姑娘》，你經(jīng)常和孩子一起踢踢毽子，跳跳繩，玩各種他喜歡的游戲。有時(shí)候還要把孩子當成大人看，和他一起下下棋，喝茶（給她講講中國的茶文化，茶道）。
有的家長(cháng)喜歡給孩子上“政治課”，強迫孩子按自己說(shuō)的去做，不管他愿不愿意。有句古詩(shī)“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”說(shuō)的是春雨，有教育專(zhuān)家說(shuō)“當孩子感覺(jué)到你在教育他時(shí)，教育是最失敗的”…，教育如春雨潤物般無(wú)聲。青春期教育，逆反心理，大禹治水般疏導，引導。有話(huà)慢慢說(shuō)，有事慢慢來(lái)。有的心理學(xué)家認為，兒童、青少年發(fā)展有兩個(gè)關(guān)鍵期。第一個(gè)關(guān)鍵期是從出生到1周歲，第二個(gè)關(guān)鍵期就是青春期。之所以說(shuō)是關(guān)鍵期，因為這是生理、心理上的兩次斷乳期。第一個(gè)關(guān)鍵期是生理上的斷乳期，第二個(gè)關(guān)鍵期即青春期是所謂心理上的斷乳期，這兩次斷乳對兒童、青少年心理的震撼是巨大的，甚至可以說(shuō)是急風(fēng)暴雨式的，值得家長(cháng)、老師給予特殊關(guān)注。
孔子“己所不欲勿施于人”，連你自己都做不到，怎么能強迫孩子去做。你愛(ài)泡書(shū)店，愛(ài)讀書(shū)，孩子自然愛(ài)讀書(shū)。你愛(ài)玩游戲，迷電視，愛(ài)熬夜，那孩子會(huì )怎樣，可想而知。
家庭教育的.方法有很多，我們每個(gè)家長(cháng)都是針對自己的孩子因材施教，慢慢來(lái)。教育是一項“慢”功，一切急于求成，急功近利幾乎都會(huì )適得其反，大家覺(jué)得是這樣嗎。有專(zhuān)家說(shuō)21天培養一個(gè)良好的習慣，不全對。堅持不懈，合理疏導，循序漸進(jìn)，必能成功。
最后，請大家回想一下自己的人生經(jīng)歷，你的成功，除了自己的努力，除了機遇之外，還有什么——貴人相助。那我們孩子生命中的貴人是誰(shuí)……起立，感謝，感恩之心，掌聲響起來(lái)。
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿6
各位老師，各位家長(cháng)：
首先，很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時(shí)也很感激大家的支持厚愛(ài)。時(shí)間過(guò)得很快，依稀之間我們已快踏上中學(xué)生活的歸程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，有種沉著(zhù)和穩重的感受時(shí)�；\罩著(zhù)們，似乎在一個(gè)孕育著(zhù)收獲的季節，我們成熟了許多。
各位叔叔、阿姨，我相信，您一定對自己的孩子寄托著(zhù)很大的希望吧!老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(cháng)就會(huì )受到阻礙，我們就會(huì )走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育�？墒�，你們真的與我們好好交流了么，真的了解我們了么?
所以我在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們在校的學(xué)習情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習態(tài)度。
3、根據我們的學(xué)習情況，提醒我們上課認真聽(tīng)講。
4、抽出晚上看電視、玩電腦的時(shí)間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買(mǎi)好書(shū)，讀好書(shū)，使我們養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
6、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
自從我們上了七年級,讓我們感到幸運的是：我們初一(3)班有j幾位非常負責任的老師，他們無(wú)私的給我們學(xué)習上的鼓勵和關(guān)懷。不過(guò)，要想讓我們養成好的學(xué)習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會(huì )貪玩、偷懶。希望各位叔叔、阿姨正確對待我們的學(xué)習成績(jì)，成績(jì)好的嚴要求、不放松，更上一層樓。成績(jì)差的不要打罵，認真分析原因，相信我們只要認真學(xué)就能學(xué)好，與我們一起制定今后的改進(jìn)措施，鼓勵我們樹(shù)立正確的理想，善于發(fā)現我們的特長(cháng)與閃光點(diǎn)，引導我們全面發(fā)展。
我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不乏。我們有負責的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會(huì )有好的成績(jì)。如今，在幾位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會(huì )成為優(yōu)秀的人才!
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導和我的班主任韋老師以及所有關(guān)心和幫助我的'老師們，我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x您們對我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，在此，讓我代表所有的中學(xué)生們,對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：“您們辛苦了！種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心，我們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望，我們一定會(huì )為初一最后兩個(gè)月的學(xué)習畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。
各位家長(cháng)、老師們，我們非常清楚，你們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了這么好的生活條件和學(xué)習環(huán)境，是對我們寄予了多么大的期望。請你們放心，我們決不會(huì )辜負你們的期望，注目學(xué)校眼前的中心工作，我們一定能在爭創(chuàng )優(yōu)秀學(xué)校的工作中，努力做好我們該做的一切事情，為確保創(chuàng )辦優(yōu)秀學(xué)校的成功作出我們應有的貢獻。展望未來(lái)的學(xué)習和每年一度的高中考，我們一定會(huì )加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績(jì)向你們匯報，報答學(xué)校和老師們的教誨之思，報答家長(cháng)們的養育之恩。謝謝!
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿7
親愛(ài)的家長(cháng)、老師：
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間高三生活走過(guò)了兩個(gè)月，又和各位叔叔阿姨見(jiàn)面了，在大家上午好!我是程雪梅，是高三(2)班的班長(cháng)，同時(shí)兼任語(yǔ)文課代表、
隨著(zhù)高中時(shí)光的流逝，班主任陪伴我們走進(jìn)高三!越過(guò)高二的門(mén)檻，三年的相識相知，讓我們更懂得珍惜，更懂得把握機會(huì )，叔叔阿姨請放心，我們很好，我們堅持著(zhù)努力，我們知道的，在這條求知，拼搏，奮勇前進(jìn)的道路上會(huì )遇到不可知的磨難，但我們會(huì )堅定著(zhù)夢(mèng)想不會(huì )放棄，充實(shí)快樂(lè )的過(guò)好高三的每一天!
人生很短暫，恍惚間就感覺(jué)高考近在眼前，高中生活即將完美落幕、可喜的是，我們長(cháng)大了，在這個(gè)班集體里，學(xué)會(huì )了承擔責任，學(xué)會(huì )了生活，學(xué)會(huì )了感恩，一切都因夢(mèng)想而變得無(wú)比美麗!有些感情不必說(shuō)出來(lái)，心與心的溝通才是最重要、一次考試的失敗并不代表全盤(pán)皆輸，失敗，還意味著(zhù)下次成功的機率會(huì )更大，這些，你們教我們懂理，謝謝十八年的.養育之恩，明年我們就會(huì )離開(kāi)家，獨自生活，不論明年成功與否，都請記得抱抱我們，輕輕的對我們說(shuō)：“孩子，你真棒!
謝謝老楊，我們的班主任，一個(gè)多像朋友的大哥，說(shuō)實(shí)話(huà)，想起分開(kāi)還真舍不得、老班，你真的很好，從不以成績(jì)待人，自信，瀟灑，負責，幽默，好多，好多……或許，你再多笑笑會(huì )更好、謝謝你總是給我們鼓勵，教我們感恩，感謝你陪著(zhù)我們成長(cháng)，使我們坦然面對高考，其實(shí)我們還是想問(wèn)：喂，老楊，和我們一起你也很快樂(lè )吧?
謝謝朋友、一直以來(lái)的努力和關(guān)心，有你們不孤單，有你們不彷徨，兄弟們，我們說(shuō)過(guò)不放棄，說(shuō)過(guò)要勇敢的迎接高考，我們也說(shuō)過(guò)友誼地久天長(cháng)不相忘，我相信你們，也相信自己，讓我們記住我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記住每個(gè)人的樣子，最后讓我們共同期待明天會(huì )更好、期待二十二班會(huì )更好、加油!
爸爸媽媽?zhuān)雽δ阏f(shuō)的話(huà)在信里，還有，我愛(ài)你們，謝謝、
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿8
尊敬的各位家長(cháng)、老師、以及同學(xué)們：
大家好！
我叫張x。首先代表全體老師和同學(xué)們感謝各位家長(cháng)的到來(lái)，其次，感謝老師和同學(xué)們對我的關(guān)心和鼓勵！讓我今天和大家在一起交流一下我的學(xué)習心得。
今年，我校搭建了一個(gè)新型的學(xué)習的平臺，那就是由任老師開(kāi)設的現代學(xué)徒式教育方式，也就是把工作流程搬進(jìn)教室，工作中怎么做，課堂上就怎么講,任老師是媒體公認的國內現代學(xué)徒式創(chuàng )始人，他培養出的電腦設計師遍布全國各地，大都是各大公司創(chuàng )造效益的能手；學(xué)校搭建這樣的平臺，不僅恰是時(shí)候，而且也是用心良苦，其目的只有一個(gè)，那就是一切為了我們。
通過(guò)近一個(gè)多月的學(xué)習，我親身感受到了我們現在需要什么，缺乏什么；特別是對自己有了一個(gè)新的定位，學(xué)習電腦設計不僅是專(zhuān)業(yè)方面的學(xué)習，而且對自身反應能力、思考方式以及個(gè)人素質(zhì)的全面提高是一個(gè)最佳的訓練，我現在很相信一句話(huà)，那就是：成功一定有方法。
家是孩子永遠的教室，父母是孩子的第一任教師，親愛(ài)的同學(xué)們，今天我想告訴你們有以下四點(diǎn)：
一、樹(shù)立明確的目標
二、樹(shù)立自信心，永不放棄，永不言敗
三、父母、老師、師傅是我們將來(lái)成才與成功的基石
四、努力拼搏
我還想說(shuō)，作為家長(cháng)，從現在開(kāi)始千萬(wàn)不要再以忙為借口，對孩子的學(xué)習和思想還是不聞不問(wèn)。我想談?wù)勔韵聝牲c(diǎn)，和各位家長(cháng)作為交流的主要話(huà)題:
一、對您的孩子要有信心
二、家長(cháng)要多花一些時(shí)間和耐心去和孩子交流
家長(cháng)對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的'投資所以我認為我們應該和孩子共同努力，和老師齊抓共管，把精力更多的關(guān)心孩子的學(xué)習中去，把孩子培養成真正的有用之才。
最后，我代表全體同學(xué)們以及各位家長(cháng)對我們的任老師以及各位任課老師致以真摯的感謝，您們對孩子們付出了心血，流下了汗水，播下了希望！雖然，簡(jiǎn)單的謝謝二字不足以表達我心中的謝意，我還是心懷十二分的虔誠和感恩之心對你們說(shuō)一句“謝謝，你們辛苦了！”
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿9
各位老師，各位家長(cháng)：
上午好！
我是龐xx的爸爸，很高興認識你們！
孩子的成長(cháng)是我們共同關(guān)注的話(huà)題。今天有幸和大家一起來(lái)探討交流并學(xué)習。
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這是湖南衛視正在熱播的電視節目。相信大多數的家長(cháng)看過(guò)。你們的小孩是不是也喜歡看？為什么喜歡看？因為這個(gè)節目最能打動(dòng)孩子的心！是什么打動(dòng)了孩子的心？是因為他們成長(cháng)的快樂(lè )！學(xué)習的快樂(lè )！所以要想孩子們健康的成長(cháng)，快樂(lè )是絕對不能少的�？鞓�(lè )怎么來(lái)的？少不了父母的陪伴！所以不管我們再忙，也要抽點(diǎn)時(shí)間，多陪陪孩子，和孩子們一起互動(dòng)。
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這是王詩(shī)齡和她的爸爸王岳倫一起放飛大雁的情景，盡管最后沒(méi)能全部放飛成功，而且摔倒了弄得一身的泥巴。但他們卻收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )！
�。ǔ鍪咀约汉秃⒆右黄鹱黾覄�(wù)玩耍的照片）
這是我倆小孩在放假的時(shí)候幫忙做飯。每人炒一個(gè)菜，比比，看誰(shuí)炒得好！誰(shuí)炒得香！既嘗到了炒菜的快樂(lè )！又學(xué)會(huì )了炒菜的技巧，還提高了孩子們的動(dòng)手能力！這是一舉三得的事��！
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這是王詩(shī)齡和她的爸爸王岳倫。王岳倫是五個(gè)爸爸中動(dòng)手能力最差的一個(gè)，連個(gè)辮子都不會(huì )扎，但通過(guò)做節目，不但學(xué)會(huì )了扎辮子，還學(xué)會(huì )了炒菜，更多的是體會(huì )到了和孩子共同成長(cháng)的樂(lè )趣。所以我們做父母的也一定要努力學(xué)習和孩子共同成長(cháng)！共享快樂(lè )！
�。ǔ鍪居行┖⒆釉谟螒驒C室玩游戲的照片）
接下來(lái)，說(shuō)說(shuō)孩子興趣的問(wèn)題。很多家長(cháng)抱怨自己的'孩子只愛(ài)玩，就是不愛(ài)學(xué)習。我想問(wèn)一下在座的有哪些家長(cháng)的小孩子玩過(guò)手機或電腦游戲？請舉一下手。嗯，好的，再請問(wèn)一下，你們教過(guò)他們玩游戲嗎？沒(méi)有，那他們?yōu)槭裁磿?huì )玩？而且還上癮。這就是興趣的問(wèn)題。當有了興趣也就有了動(dòng)力。同樣的道理，在學(xué)習上一定要把培養孩子的學(xué)習興趣放在第一位。
這是學(xué)校老師提高孩子學(xué)習興趣和積極性的一方面。更重要的是在家里，多陪孩子看看書(shū)，一起做做題目。并且多鼓勵，多贊美。并學(xué)會(huì )保持微笑，千萬(wàn)別板著(zhù)個(gè)臉，融入到孩子的學(xué)習中去，和孩子一塊共同學(xué)習，共同成長(cháng)！孩子是個(gè)杯子，不裝正能量就裝負能量。你說(shuō)他行，他就行；你說(shuō)他不行，他就不行。你為他喝彩，他會(huì )給你一個(gè)又一個(gè)驚喜：你說(shuō)他不如別人，他會(huì )用行動(dòng)證明他真的很笨。孩子不缺優(yōu)點(diǎn)，家長(cháng)缺發(fā)現。記得多用鼓勵的話(huà)去和孩子溝通，你一定會(huì )看到你的孩子展現最優(yōu)秀的一面出來(lái)！
孩子還小，志向的問(wèn)題暫且不談，先說(shuō)說(shuō)毅力的問(wèn)題。當你的孩子對某件事有興趣并能從中得到快樂(lè )的話(huà)，他就能堅持下來(lái)。
很多家長(cháng)的小孩，晚上不肯睡，早上又喊不起來(lái)。而我的小孩，我從不規定什么時(shí)候睡，想玩就玩，想睡就睡。但每天早上五點(diǎn)半準時(shí)能起來(lái)。為什么？因為每天早上要去游泳。而游泳是他們感興趣的事。有了興趣并能從中得到快樂(lè )，就能天天堅持。毅力就自然而然的產(chǎn)生了。
�。ǔ鍪拘l星的照片）
這是美國XX年10月發(fā)射升空的火星探測器。它的名字叫＂好奇號＂。是由一名12歲的華裔小女孩命名的。為什么叫＂好奇號＂？因為好奇心是一切學(xué)習動(dòng)力的源泉。對孩子來(lái)說(shuō)，讀書(shū)生涯就是一場(chǎng)十年的馬拉松，沒(méi)有學(xué)習的好奇心，僅靠毅力來(lái)跑完這么漫長(cháng)的里程，不僅是對小孩，就是對我們大人也叫苛求��！
志向、毅力加好奇心將會(huì )成為孩子成長(cháng)的三駕馬車(chē)。志向解決方向性問(wèn)題；毅力解決穩定性問(wèn)題；有了好奇心，學(xué)習就會(huì )變成一件樂(lè )事。
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這是《爸爸去哪兒》中小朋友結伴去找食物的相片。當學(xué)習成為一件樂(lè )事，我們就要學(xué)會(huì )適當放手。讓他們學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )自理，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )面對困難怎么去克服！
這是我小孩搞燒烤的相片，魚(yú)從哪里來(lái)？自己抓的。我去看過(guò)了，河里的水才一兩尺深，就算掉水里最多也就弄濕衣服，也不會(huì )有生命危險。我就放手讓他們去抓，抓到了自己拿來(lái)烤，雖然談不上美味，孩子們卻玩得不亦樂(lè )乎。放開(kāi)我們的雙手，就是放飛孩子們的快樂(lè )！只有在歡聲笑語(yǔ)中，孩子們才能健康快樂(lè )的成長(cháng)。
俗話(huà)說(shuō)，父母是孩子最好的老師。我平時(shí)喜歡看書(shū)，孩子受我的影響，也養成了看書(shū)的習慣，我辦了三張借書(shū)證。最開(kāi)始我帶他們去圖書(shū)館借書(shū)，現在是他們自己去，想看什么書(shū)就借什么書(shū)。
這是我女兒，今年十歲，因為平時(shí)愛(ài)看書(shū)的原因，作文就寫(xiě)得比較好，上半年的期末考試和這次的期中考試作文都得了滿(mǎn)分。所以，養成看書(shū)的習慣絕對是一件好事！現在老師每天要求家長(cháng)簽字讀課外書(shū)半小時(shí)。我也不守著(zhù)他看，就是在簽名的時(shí)候讓他告訴我，看了什么書(shū)？講的什么故事？當他復述出來(lái)的時(shí)候，既鍛煉了他的記憶力，又鍛煉了他的表達能力，也培養了他的自覺(jué)能力，一舉多得的事，值得提倡！
既然說(shuō)父母是孩子最好的老師，就一定要做好孩子們的榜樣。要學(xué)會(huì )擔當！做家長(cháng)的也有說(shuō)錯話(huà)做錯事的時(shí)候，在孩子面前，不能因為你是大人可以唬住孩子或敷衍了事。錯了就錯了，一定要敢于認錯，敢于改正錯誤。只有這樣，孩子才會(huì )做得更好！
中國的教育模式為應試教育，注定了孩子們的學(xué)習生涯不會(huì )輕松。我在乎的是孩子們對學(xué)習的愛(ài)好程度，每次考試，卻總能得到意外的驚喜。如果你們關(guān)心孩子的成績(jì)，請先關(guān)心孩子的樂(lè )趣，只有在開(kāi)心快樂(lè )的環(huán)境下，才能更好的學(xué)習，才能考出更好的成績(jì)！
古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
在這里我想改兩個(gè)字：書(shū)山有路趣為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè )作舟。
說(shuō)千句，道萬(wàn)句，總之一句—一切為了孩子！
愿所有的孩子們都能開(kāi)心快樂(lè )健康的成長(cháng)！
讓我們互相學(xué)習！共同進(jìn)步！
謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿10
尊敬的各位老師，家長(cháng)朋友，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，因為孩子的緣分，我們坐到了一起，共同探討教育孩子的大事。我今天在這里和大家交流一下教育孩子的一些做法和體會(huì )。
我是本班學(xué)生李毛的媽媽?zhuān)紫纫蚝⒆拥乃姓n任教師表示最衷心的感謝，感謝你們?yōu)榱撕⒆拥某砷L(cháng)，不辭勞苦，諄諄教誨，在你們愛(ài)的目光中，在你們春風(fēng)化雨的關(guān)愛(ài)下，孩子們像陽(yáng)光下的小苗，在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)。
望子成龍，盼女成鳳是我們每個(gè)家長(cháng)的愿望，青出于藍而勝于藍是每個(gè)老師對學(xué)生的殷切希望。因此，要想我們的孩子安全、健康的`成長(cháng)，離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)園丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的關(guān)懷。家校攜手，共同托起明天的太陽(yáng)。學(xué)校精心的哺育我們的孩子，那么我們做家長(cháng)的應該做些什么呢
下面，我想從一個(gè)家長(cháng)的角度和大家交流一下家庭教育的重要性。有人曾把老師比做醫生，家長(cháng)比作護士，就是說(shuō)多么好的學(xué)校教育，也離不開(kāi)家長(cháng)的密切關(guān)注與支持。孩子是每一個(gè)家庭的希望，誰(shuí)不愛(ài)自己的孩子呢?但是什么才是對孩子真正的愛(ài)呢?力所能及盡我們所能讓孩子吃好的穿好的是愛(ài);緊盯孩子的分數，嚴格要求孩子每一次考試都只許成功不許失敗，也是一種愛(ài)，但如果僅僅這些，還是遠遠不夠的，這些只是片面的膚淺的愛(ài)。因為只有身心健康，品行端正，積極向上的孩子才是家庭幸福的頂梁柱。因此，我們做家長(cháng)的，要和學(xué)校老師攜起手來(lái)，共同關(guān)注孩子的成長(cháng)，形成教育的合力 ，才能托起孩子的美好明天。要想孩子優(yōu)秀，我們家長(cháng)要先爭取成為一個(gè)優(yōu)秀的家長(cháng)，在這里，我愿意為關(guān)心孩子成長(cháng)的家長(cháng)們提幾點(diǎn)小建議：
一 為孩子安排一個(gè)安寧的學(xué)習場(chǎng)所。不管家庭條件如何，我們都要盡可能的為孩子做作業(yè)固定一個(gè)合適的地方，不干擾影響孩子的學(xué)習。
二 根據孩子的個(gè)性和實(shí)際情況，引導孩子養成及時(shí)完成家庭作業(yè)的習慣。比如我的女兒比較好玩，我就從來(lái)不要求她周五回家做作業(yè)，讓她盡情的放松，然后由她自己決定是周六還是周日做完作業(yè)，但是要求她必須說(shuō)到做到。
三 要經(jīng)常和孩子交流，不僅輔導孩子做作業(yè)時(shí)，要做到耐心，細心，當好孩子的家教，還要了解孩子在學(xué)校的學(xué)習情況，也了解孩子和老師同學(xué)的相處情況，讓孩子從小學(xué)會(huì )欣賞自己，寬容他人，形成樂(lè )觀(guān)自信，開(kāi)朗大方的良好品質(zhì)。
四 愛(ài)孩子，還要學(xué)會(huì )尊重孩子。不在老師同學(xué)面前數落孩子，維護孩子的自尊心;尊重孩子的正當愛(ài)好，比如孩子喜歡運動(dòng)，就給他買(mǎi)雙滑冰鞋;不在孩子面前輕易許諾，答應了就一定要做到，不要失去孩子對你的信任。
五 要盡可能的找機會(huì )與老師多溝通，了解孩子的在校表現，既可以及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，幫助孩子改正缺點(diǎn)，養成良好的學(xué)習生活習慣，也可以及時(shí)的向孩子轉達老師的表?yè)P，這樣做對孩子是一個(gè)很大的鼓勵，一定會(huì )受到很好的效果的。
最后，我再次向老師道一聲：你們辛苦了!祝你們工作順利，身體健康，合家歡樂(lè )!祝所有孩子更加懂事，學(xué)習進(jìn)步!
謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿11
尊敬的老師們，在場(chǎng)的各位同學(xué)：
大家上午好！我很榮幸能夠代表同學(xué)們在此次家長(cháng)會(huì )上發(fā)言，祝各位媽媽母親節快樂(lè )。
首先，我代表各位同學(xué)向在場(chǎng)的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：“爸、媽?zhuān)銈冃量嗔�，謝謝你們！”你們不辭辛苦將我們撫養長(cháng)大，為了我們，你們付出了心血，卻不求回報。
望子成龍，望女成鳳，這是每對父母心底最殷切的期望。對大多數父母來(lái)說(shuō)，孩子的好成績(jì)是對你們辛苦付出最大的肯定，因此，好多父母只看到分數，名次，卻忽略了孩子內心的感受，比如，孩子成績(jì)退步了，分數下降了，他自己內心都已經(jīng)感到非常難受了，他此時(shí)最需要的是一個(gè)鼓勵的眼神，一句鼓勵的話(huà)，而不是批評。如果連他最信賴(lài)、最值得依靠的人都否定自己，那么他一定覺(jué)得世界都拋棄了他，。信心常在，是因為受到他人的肯定，如果所有人都懷疑自己，再堅持的人也可能動(dòng)搖。所以，我們希望父母多鼓勵我們，頓看到我們的優(yōu)點(diǎn)。
對于在場(chǎng)的同學(xué)我也想說(shuō)一句，我們不能總期望父母為我們做到一切，做到完美無(wú)暇，我呢總要求父母做這那，或埋怨，父母這做得不夠好，那做得不夠好。
可能我們同學(xué)甚至沒(méi)想過(guò)這些問(wèn)題，只覺(jué)得父母愛(ài)我們，為我們付出是天經(jīng)地義的`。而父母呢，你們是否知道我們喜歡什么，討厭什么，以及我們喜歡和討厭的原因？有些父母可能會(huì )說(shuō)，我天天上班工作，下班回家還要做飯，每天辛苦得不得了，你們孩子還說(shuō)我這不好，那不了解你們，我罵你們幾句，你們還生氣，甚至還頂嘴�？墒悄銈兛赡芎雎粤�，我們也是人，我們也有心，我們也有喜怒哀樂(lè )等等各種情緒，我們也有尊嚴，我們也要面子！
有句俗話(huà)說(shuō)：“人生僅三萬(wàn)天，兒女行孝不足三百天�！贝_實(shí)，我們幼時(shí)，全由父母悉心照料，上學(xué)后的一天大部分時(shí)間全在校園，成年后結婚有自己的家，又有自己的事業(yè)，對父母的看望也少之又少，我們和父母之間的溝通實(shí)在是太少了，正因為不理解對方，才會(huì )發(fā)生不愉快。
再過(guò)不久，我們就要升入高三了，希望父母們能多鼓勵我們，多肯定我們，多理解我們，我們也多體諒父母的心情，順順利利渡過(guò)人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)！
謝謝。
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的叔叔、阿姨們：
大家晚上好！
我叫xx。首先感謝老師給我這次代表學(xué)生發(fā)言的機會(huì )，
想借此機會(huì )給叔叔、阿姨們說(shuō)句心里話(huà)。各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著(zhù)很大的希望吧！“望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的。
我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)您們的精心呵護。今晚，我很榮幸在這里和大家分享我的學(xué)習經(jīng)驗。我覺(jué)得在學(xué)習中：
第一，學(xué)習一定要有目的、計劃。拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！蓖瑯�，學(xué)習也是這個(gè)道理，如果沒(méi)有一個(gè)目標，就會(huì )在學(xué)習中迷茫；如果沒(méi)有一個(gè)計劃，學(xué)習就會(huì )懈怠。我認為首先應結合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標。然后制定每天的學(xué)習時(shí)間表和雙休日的安排表，并且在每一次考試過(guò)后，根據成績(jì)的變化做適當的調整。如果執行不了，就請家長(cháng)來(lái)幫忙監督。當然，最終的'結果必須是能自我約束。
第二、上課一定要認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。課后完成作業(yè)要及時(shí)認真、特別是軟性作業(yè)要自覺(jué)。像語(yǔ)文背誦比較多，不論在學(xué)校還是在家里都要認真對待，學(xué)校里同桌互背，家里對家長(cháng)背，從不敷衍了事。數學(xué)課上一定要跟著(zhù)老師的思維轉，老師上課講的重點(diǎn)，學(xué)會(huì )舉一反三。英語(yǔ)認真做筆記，每天晚上堅持讀10至15分鐘加強記憶。
第三、在家中的學(xué)習及一些方法為什么要單獨談到在家中的學(xué)習呢？我想真正拉開(kāi)差距的話(huà)就是自主學(xué)習質(zhì)量高低，如果在平時(shí)上課注意聽(tīng)講，再輔以有深度、有長(cháng)久度的自主學(xué)習，那成績(jì)自然好得很快了。
首先要保證學(xué)習時(shí)間。每天中午我把一部分家作先做完，晚上繼續做完剩余的一小部分。這樣空余下來(lái)的時(shí)間，我是這樣利用的。每天都會(huì )看半小時(shí)課外書(shū)，從中汲取好詞好句。每天堅持寫(xiě)日記，即使是一段話(huà)，從不間斷。從三年級開(kāi)始，這個(gè)好習慣一直伴隨著(zhù)我。我覺(jué)得這兩點(diǎn)是提高我語(yǔ)文水平的非常重要的因素。這學(xué)期開(kāi)始我開(kāi)了博客，經(jīng)常會(huì )上網(wǎng)寫(xiě)寫(xiě)博文，也會(huì )去看看其他同學(xué)寫(xiě)的文章，互相學(xué)習。希望我班的家長(cháng)同學(xué)上上我的博客，提出你們寶貴的意見(jiàn)。
其次要保證在家學(xué)習時(shí)的高效性。學(xué)習時(shí)不要學(xué)學(xué)玩玩，可以學(xué)習一段時(shí)間，去運動(dòng)一會(huì )或吃吃水果休息一下，再安排下一塊的學(xué)習。每個(gè)階段學(xué)習除常規外，也會(huì )根據學(xué)習、興趣情況作出調整。比如這學(xué)期三、四月份我要參加全國希望杯數學(xué)競賽，那晚上我會(huì )安排每天做3至5道奧數題。而4月中旬又有羽毛球比賽，每天6點(diǎn)才回家，學(xué)習時(shí)間相對少了，那我就利用雙休日把這些學(xué)習的東西補起來(lái)�？傊�，在這段訓練時(shí)間少寫(xiě)的博客，少看的書(shū)，等比賽完了，我又會(huì )抓緊寫(xiě)起來(lái)，看起來(lái)。
再次，爸爸媽媽對我的學(xué)習很關(guān)心。他們經(jīng)常問(wèn)起我在學(xué)校的事情。我也樂(lè )意把我在學(xué)校里遇到的事講給他們聽(tīng)，爸爸媽媽總是把我引向積極陽(yáng)光的一面，我在與同學(xué)交往中的不足，他們給予批評并交給我正確的方法。每天晚上如有背誦作業(yè)，媽媽要求很?chē)栏�，錯一個(gè)字都不行。在家作簽字時(shí)，他們總表現得很有耐心，天天如此，從不松懈。
當然，平時(shí)除了學(xué)習，我的興趣也很廣泛。雙休日，我們全家會(huì )和朋友一起出去游玩，我會(huì )選擇打乒乓球、羽毛球，會(huì )和老爸下象棋、軍棋。會(huì )做個(gè)科學(xué)小制作，我特別喜歡變魔術(shù)，研究魔術(shù)。但這些所有的愛(ài)好只在雙休或假期進(jìn)行，我已成為習慣，當作享受假期的美好。
各位叔叔阿姨，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì )可能讓你們貽笑大方了吧！但我相信：只要你們多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會(huì )進(jìn)步的！我的發(fā)言如有不妥之處還請叔叔阿姨們見(jiàn)諒。
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿13
尊敬的各位老師、家長(cháng)們：
你們好！
今天，我能站在這里代表語(yǔ)文科代表講話(huà)，既高興又自豪。
首先感謝老師給予我這么好一個(gè)機會(huì )，和這里的家長(cháng)共同探討孩子學(xué)習問(wèn)題。
家庭是孩子的第二課堂，家長(cháng)是老師的助手，在此我想談一下關(guān)于最近家庭作業(yè)的問(wèn)題。
作為語(yǔ)文科代表，我有責任幫助老師監督每位學(xué)生的作業(yè)情況，但是最近很多學(xué)生都不按時(shí)交作業(yè)，不單單是語(yǔ)文，其他科目也存在這個(gè)問(wèn)題。關(guān)于這一問(wèn)題，我想請各位家長(cháng)也做好監督工作，孩子放學(xué)后是否按時(shí)回家，在家是否寫(xiě)作業(yè)。
電腦是學(xué)習工具，也是玩耍工具。不能阻止他們不接觸電腦，但是一定要做好監督工作。
我知道，“望子成龍，望女成鳳共同”是每位做父母的共同的心愿，所以懇請各位家長(cháng)在以后的'工作中繼續支持我的工作，讓這群孩子學(xué)習越來(lái)越有進(jìn)步。
在此再次感謝各位的光臨。
謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿14
尊敬的各位老師、家長(cháng)朋友們：
大家好!
我是xxx的家長(cháng)。今天我能代表家長(cháng)發(fā)言感到非常榮幸, 首先非常感謝一(1)班老師給予我這么好的一個(gè)機會(huì )，讓我與大家在一起探討教育孩子的問(wèn)題。我在教育小孩子方面，實(shí)在是門(mén)外漢，一直是摸著(zhù)石頭過(guò)河，一邊向過(guò)來(lái)人討教方法，一邊在書(shū)本上尋找經(jīng)驗。有人說(shuō)：“孩子就像一張白紙，你給他描成什么色，就會(huì )是什么色”，我記住了這句話(huà)，并身體力行。我相信再多的理論只是方向，而孩子的點(diǎn)滴成長(cháng)需要父母的陪伴和守候，更不能少了老師的細心教導和引領(lǐng)。下面我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法：
一、培養孩子自覺(jué)性，養成好習慣。我深知習慣養成的重要性。我在告誡自己：好習慣養成應從娃娃抓起。從小我們就非常重視孩子點(diǎn)滴好習慣的養成，上學(xué)后我們對xxx在好習慣的養成上又細化要求：飯前便后、寫(xiě)作業(yè)前后，要洗手;自己的書(shū)桌在學(xué)習過(guò)后要收拾整齊;作業(yè)本和書(shū)本要包皮，用后作業(yè)本和課本平整放入書(shū)包內，盡量別出現折角;作業(yè)書(shū)寫(xiě)要工整、大方，杜絕潦草;讀課文、背課文要聲音洪亮、聲情并茂。要求有了，重在落實(shí)，落實(shí)需要監督和持之以恒的堅持。在孩子生活中我們堅持用父母的行動(dòng)引導孩子的行動(dòng)，每天檢查、整改、鼓勵。好習慣的養成不是一天兩天形成的，堅持經(jīng)常才會(huì )習以為常。我們對孩子的學(xué)習成績(jì)看的比較重，但并不教條，我們一致認為在小學(xué)著(zhù)重培養的應該是一種良好的學(xué)習習慣，一次兩次成績(jì)不好代表不了什么，更用不著(zhù)大驚小怪，但一定要給孩子施加一點(diǎn)壓力——養成好習慣。
二、讓孩子學(xué)會(huì )服從和認同，及時(shí)肯定鼓勵。沒(méi)規矩不成方圓，上面所說(shuō)的習慣養成其實(shí)就是在不斷定規矩，并使之經(jīng)�；�。而規矩首先要讓孩子無(wú)條件服從，我覺(jué)得這需要一點(diǎn)家長(cháng)制，在此基礎上我們共同努力向孩子講解守規矩的道理和益處，并鼓勵孩子認真去做，孩子只要做，好與不好不評價(jià)，我們總會(huì )告訴孩子：有進(jìn)步，真棒，再用心點(diǎn)會(huì )更好。不斷的鼓勵能增強孩子的認同感，他會(huì )更加努力的朝著(zhù)既定目標前進(jìn)。xxx上學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)不好的習慣：放學(xué)回家，把書(shū)包往沙發(fā)上一仍，打開(kāi)電視看動(dòng)畫(huà)片。針對這種情況，我們首先樹(shù)規矩：放學(xué)回家，飯沒(méi)做好之前的這一段時(shí)間，不許開(kāi)電視。唯一的做法是：洗手，喝水，拿著(zhù)書(shū)包進(jìn)書(shū)房寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)。必須無(wú)條件服從。開(kāi)始孩子撅著(zhù)小嘴很不樂(lè )意，但攝于家長(cháng)的威嚴又不得不從。隨后幾天我們?yōu)榱俗屗龔男睦镎J同，我們給她分析利弊：回到家就完成作業(yè)，時(shí)間往前趕，咱們可以早睡早起，第二天上學(xué)有精神;回到家就完成作業(yè)，我們就有時(shí)間多復習以前學(xué)過(guò)的知識，基礎打牢了，不管老師怎么小測，我們都得優(yōu)。孩子有了目標，就有了動(dòng)力。
三、注重營(yíng)造良好的家庭學(xué)習氛圍。我們的一生可能要換很多崗位和工作，而家長(cháng)是我們唯一不變的職業(yè)�！吧斫讨赜谘越獭卑駱拥氖痉蹲饔煤蛯W(xué)習氛圍的營(yíng)造，對孩子的成長(cháng)很重要。我們在孩子學(xué)習的.時(shí)候，一般都陪在孩子身旁，她寫(xiě)作業(yè)，我們一人一本書(shū)認真的看;孩子有問(wèn)題尋求幫助，我們幫孩子找方法;我們共同讀書(shū)，背書(shū)，根據我們性格的不同進(jìn)行角色分工，一個(gè)紅臉，一個(gè)白臉，特殊情況互換角色。我認為在家庭教育中一味的“壓”和一味的“哄”都不能達到教育效果的最大化，只有夫妻教育角色互補，讓孩子在一張一弛中經(jīng)受著(zhù)成長(cháng)的歷練，才會(huì )真正成才�？粗�(zhù)孩子一天天的變化，作為家長(cháng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨和辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導，孩子們一定會(huì )健康地成長(cháng)，她將會(huì )是我們的驕傲。
最后，我祝愿我們的老師健康、快樂(lè )，也祝愿在座的各位家長(cháng)，享受孩子們成長(cháng)的幸福與快樂(lè )，謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿15
尊敬的15班馬主任、各位老師、家長(cháng)、同學(xué)們：
大家好！
我是本班學(xué)生XX的爸爸XXX，很榮幸參加今天第二十中學(xué)15班的“真愛(ài)親情，用心感恩”主題家長(cháng)會(huì )。在這一個(gè)特別的日子里，大家歡聚一堂、共述親情、用心感恩。真可謂是真愛(ài)無(wú)限、親情無(wú)限、感恩無(wú)限！坦誠地講，作為一名軍人，我從軍25年來(lái)，記憶中參加過(guò)的大大小小、形形色色的會(huì )議�？墒亲鳛閄XX父親，參加他的家長(cháng)會(huì )我還是第一次。我感覺(jué)自己是一個(gè)不稱(chēng)職的爸爸。
XXX雖然自幼生長(cháng)在軍人家庭，可是他仍缺乏堅忍不拔的意志；雖然從小生活在部隊環(huán)境，可是他仍缺乏嚴以律已的意識；雖然他生活健康精神活潑，可是他仍缺乏勤奮學(xué)習的精神。也許XXX來(lái)到15班以后，學(xué)習中給各位老師增添了不少麻煩，與個(gè)別同學(xué)發(fā)生過(guò)不愉快，可是與來(lái)15班之前的XXX相比，我感覺(jué)他學(xué)習勤奮了，成績(jì)進(jìn)步了、生活懂事了。這些成績(jì)的取得主要是利益于15班的馬晨和全體老師們的諄諄教導，得益于15班全體同學(xué)們的關(guān)心幫助，得益于他個(gè)人的點(diǎn)滴努力。在這里，我借主題班會(huì )這個(gè)時(shí)機向曾經(jīng)關(guān)心、幫助過(guò)的老師和同學(xué)們表示崇高的敬意和誠摯的感謝！
參加今天這種感恩式的家長(cháng)會(huì )非常難得，特別是看了同學(xué)們表演的小品《有錢(qián)的小新》、聽(tīng)了《父母給子女的遺書(shū)》和同學(xué)們的發(fā)言后，使我很受感動(dòng)、很受教育，很受啟發(fā)。即使是寒風(fēng)凜冽也讓人感受到了春天般的溫暖，即使是素不相識也讓人聆聽(tīng)到了感恩的呼喚。讓我們一起來(lái)感謝父母給予我們的生命，感謝老師給予我們的教誨，感謝幫助和支持過(guò)我們的親人、朋友、同學(xué)以及素不相識的人吧！
同學(xué)們，常懷一顆感恩的心，是一種生活態(tài)度，更是一種優(yōu)秀品德；常懷一顆感恩的心，是做人最起碼的修養和責任！懂得感恩的人，才會(huì )真正品嘗到世間的溫暖和關(guān)懷；懂得感恩的人，才能給予別人更多的幫助、鼓勵和快樂(lè )；懂得感恩的人，才能對他人少一分挑剔和埋怨，多一分關(guān)懷和欣賞。
同學(xué)們，中國沒(méi)有感恩節，但在感恩的歷史長(cháng)河中，流淌著(zhù)許多動(dòng)人的感恩故事。懷著(zhù)感恩的心，九歲的黃香,替父冬日暖被，夏日扇席；懷著(zhù)感恩的`心，偉大領(lǐng)袖毛澤東邀請他的老師參加開(kāi)國大典；懷著(zhù)感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō)：“我是中國人民的兒子，我深深的愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民！”同樣，在我們的現實(shí)生活中也不斷演繹著(zhù)這種感恩和親情的真實(shí)故事。湖北荊門(mén)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的劉芳艷，一位21歲的農村女孩，帶著(zhù)雙目失明的母親上大學(xué)，并取得了優(yōu)異的成績(jì)，被評為“湖北省五四青年獎”、“湖北省自立自強優(yōu)秀大學(xué)生”等光榮稱(chēng)號。湖北省教育廳號召全省的青少年向她學(xué)習。中國藥科大學(xué)的一名大學(xué)生，卻因為擔心衣著(zhù)破舊的母親被同學(xué)看到后笑話(huà)，竟將從千里之外河北老家來(lái)探望自己的母親攔在校門(mén)口不讓進(jìn)校。最后，在兒子的催促下這位母親不得不含淚離去。
同學(xué)們，古人言“滴水之恩當涌泉相報”，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，這是我們從小就會(huì )背的詩(shī)句，是我們每個(gè)人都熟悉的古訓。那么，我們該如何對待我們的父母、親人、老師、同學(xué)和社會(huì )呢？感恩不需要驚天動(dòng)地，轟轟烈烈，只需要懷著(zhù)一顆感恩的心對待每天的生活。感恩不需要豪言壯語(yǔ)，只需要在學(xué)校遵守紀律，勤奮學(xué)習。感恩不需要別出心裁，只需要常懷一顆感恩的心對待他人，社會(huì )將會(huì )變成一個(gè)溫暖的大家庭。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們在“知榮辱、講正氣、樹(shù)新風(fēng)、促和諧”的社會(huì )主義文明風(fēng)尚中，學(xué)會(huì )感恩吧!當你擁有了一顆感恩的心時(shí)，你將會(huì )發(fā)現天空更加蔚藍！陽(yáng)光更加明媚！生活更加幸福！學(xué)習更加進(jìn)步!
我總結和積累了“十條建議”，在這里送給同學(xué)們互學(xué)互勉：
1.自己事情自己辦，不給父母添麻煩。
2.艱苦樸素少花錢(qián)，不與別人比吃穿。
3.家務(wù)勞動(dòng)幫著(zhù)干，多為父母減負擔。
4.思考學(xué)習勤匯報，懇求父母多指點(diǎn)。
5.探親訪(fǎng)友離家前，稟告父母莫牽掛。
6.學(xué)會(huì )道歉學(xué)會(huì )笑，不去頂牛和撒歡。
7.遞杯茶水問(wèn)聲安，爸媽辛苦掛嘴邊。
8.養育之恩重如山，兒女責任記心間。
9.大事小事不計較，學(xué)會(huì )寬容無(wú)心煩。
最后，我衷心祝愿第二十中學(xué)人才代代出，桃李滿(mǎn)天下！祝愿全體老師教學(xué)愉快、事業(yè)閃光！祝愿全體家長(cháng)身體健康、心想事成！祝愿全體同學(xué)好好學(xué)習、天天向上!
我決心做一個(gè)好父親、好家長(cháng)，也愿意為15班多做貢獻！謝謝！
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