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幼兒園家長(cháng)育兒心得發(fā)言稿

時(shí)間:2023-10-20 23:00:30 偲穎 家長(cháng)發(fā)言稿 我要投稿

幼兒園家長(cháng)育兒心得發(fā)言稿(通用10篇)

  我們從一些事情上得到感悟后,可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),這樣我們就可以提高對思維的訓練。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編收集整理的幼兒園家長(cháng)育兒心得發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園家長(cháng)育兒心得發(fā)言稿(通用10篇)

  幼兒園家長(cháng)育兒心得發(fā)言稿 1

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的小朋友們以及所有的家長(cháng)朋友們:

  大家早上好!

  我是xx班xx小朋友的家長(cháng),今天很榮幸能夠作為家長(cháng)代表在這里發(fā)言,值此中秋佳節和國慶節雙節臨門(mén)之際,首先請允許我衷心地祝福在場(chǎng)每一位朋友家庭幸福,祝福我們的祖國繁榮昌盛!

  幸福,是一個(gè)很難界定的概念——完整的家庭不一定幸福,經(jīng)濟拮據的家庭也不一定不幸福。我是武漢三中的一名教師,我曾經(jīng)接觸過(guò)這樣一個(gè)家庭——這個(gè)家里的爸爸媽媽雙雙下崗,夫妻兩人就在南城巷靠送報紙和飲用水度日,生活相當困難?墒敲看卧诼飞吓加鏊麄,我總是被他們臉上發(fā)自?xún)刃牡男θ莞腥。他們覺(jué)得自己的生活很好,孩子在班上一直是前十名,又懂禮貌、知孝順——他們總是能感覺(jué)到幸福,因為他們能在自己孩子身上看到這個(gè)家庭未來(lái)的幸福的樣子。所以我們是不是可以這么說(shuō),雖然幸福的模樣千千萬(wàn)萬(wàn),但孩子的健康成長(cháng)是家庭幸福的標桿。

  帶著(zhù)這樣的認識,我對七色光幼兒園的領(lǐng)導和老師們充滿(mǎn)了感謝。是她們,每天笑音以待,親切關(guān)懷,用智慧裝點(diǎn)著(zhù)孩子多彩的世界,用愛(ài)心打扮著(zhù)孩子幼小的童年!每天早上都能看到老師帶著(zhù)笑容熱情地招呼孩子們,我們都放心地笑著(zhù)與自己的寶貝揮手再見(jiàn),帶著(zhù)愉快的心情,放心地投入到一天忙碌的工作當中去,因為我們相信寶貝的.一天肯定被照顧得很好,幼兒園解除了我們的后顧之憂(yōu)。

  孩子從入園時(shí)的羞羞答答到現在的落落大方、活潑善言、積極主動(dòng),從懵懂無(wú)知到琴棋書(shū)畫(huà)樣樣有板有眼,作為家長(cháng)我們的心中充滿(mǎn)感激與喜悅。在我教的高中生中尚且還有學(xué)生因為對老師的愛(ài)惡而對某些學(xué)科有所偏執,更何況幼兒園的孩子們——“親其師而信其道”在他們身上有著(zhù)最質(zhì)樸的表達,那就是“我愛(ài)幼兒園,我愛(ài)到幼兒園學(xué)習和玩耍,因為幼兒園的老師都喜歡我!”這就是孩子們的天真和可愛(ài),這也是幼教老師們的辛苦與偉大。在國外,有高學(xué)歷的人可以做大學(xué)教授,可是想要成為幼教老師,則不僅要擁有高學(xué)歷還必須要有最高的素質(zhì)和情操——因為幼兒園的孩子沒(méi)有成熟的辨別能力,他們擅長(cháng)的是模仿和學(xué)習。所以,當我的寶貝每天回到家里用溫柔的口氣對我說(shuō)“吃飯的時(shí)候小嘴巴請閉上”,對我說(shuō)“你這樣做呢也可以,但是換一種方式是不是更好?”當她告訴我她給自己取名叫“寶小姐”而幼兒園老師們也用這個(gè)新名稱(chēng)呼喚她的時(shí)候,我怎能不為孩子遇到了好老師而深感慶幸?孩子學(xué)會(huì )的是規矩和禮貌,感受到的是自由與快樂(lè ),而作為家長(cháng),在這些呈現面的背后,我分明一點(diǎn)一滴看到老師在孩子身上付出的愛(ài)心與耐心,分明真真切切了解到老師在如何尊重和呵護我的孩子。愛(ài)這片肥沃的土地能供給孩子成長(cháng)的各方面的條件。孩子的心理素質(zhì)、人格素質(zhì)、道德素質(zhì)和智力素質(zhì)都會(huì )因為愛(ài)而拼命要向前發(fā)展。所以請允許我借這個(gè)機會(huì )向孩子入園以來(lái)給予了她無(wú)盡的愛(ài)與包容的龔健老師、向玖老師、萬(wàn)美榮老師、康老師、邵老師、李老師和吳老師,致以最真誠的感謝!

  今天是我第七次參加七色光幼兒園的親子活動(dòng),作為家長(cháng)我特別珍惜這樣家校零距離接觸的機會(huì )。每次的活動(dòng)不僅鍛煉了孩子們的身體素質(zhì),培養了孩子們的競爭意識,而且還給我們家長(cháng)注入了新的活力,激發(fā)了勝于往日的激情!更值得一提的是,運動(dòng)會(huì )上有我們家長(cháng)的身影!不管是運球、接力、拔河還是呼啦圈傳遞,每一次的游戲都是記憶里抹不去的精彩!會(huì )場(chǎng)上的參與,不僅喚回了我們對逝去童年的追憶,也培養了我們的童心和童趣。我們可以帶著(zhù)天真的笑容與孩子玩耍,持著(zhù)稚嫩的童心與孩子交流。這不僅融洽了我們與孩子的關(guān)系,增強了家長(cháng)之間的合作,也深切體味到了教師的不易與辛勞!

  作為家長(cháng),現在迫切希望見(jiàn)到的一定是孩子在運動(dòng)會(huì )中的精彩表現,好了,可愛(ài)的小朋友們,輸贏(yíng)并不最重要,好好享受比賽的快樂(lè )吧!最后,祝愿幼兒園秋季運動(dòng)會(huì )取得圓滿(mǎn)成功!

  謝謝大家!

  幼兒園家長(cháng)育兒心得發(fā)言稿 2

尊敬的老師、各位家長(cháng)和同學(xué)們:

  下午好!

  我是xx爸爸,叫xx,很高興能和大家一起探討孩子獨立生活話(huà)題。

  由于xx奶奶過(guò)世較早,媽媽又在一線(xiàn)上班,1個(gè)月才休假1次,所以更多時(shí)間是我又上班,又帶孩子,那段生活很是辛苦,也很快樂(lè )。也許是這個(gè)原因,xx從小就很聽(tīng)話(huà)和懂事。我平時(shí)工作很忙,基本上都是晚上才回家。由于我們以前住在梁平,那兒小學(xué)校是沒(méi)有食堂。xx中午放學(xué)后就買(mǎi)盒飯,晚上太晚了就弄方便面吃。

  記得有一次,她把中午沒(méi)有吃完蛋炒飯加了些青椒熱著(zhù)吃,結果當晚就上吐下瀉,我至今想起來(lái)還挺心酸。在她讀1年級時(shí)候,我參加技術(shù)比賽,在外地訓練,家無(wú)一人,無(wú)法照顧她,當時(shí)就把她送到老師家住讀了2個(gè)月,那時(shí)她就獨立生活,自己洗內衣和襪子,就像個(gè)小大人?匆(jiàn)她這么小就能這樣獨立,我們表面上看是很高興,心里其實(shí)很愧疚,因為她太小了。

  xx生下來(lái)體質(zhì)就很弱,而且經(jīng)常生病,幾乎每個(gè)月都要吃藥、打針?伤敲葱〈蜥槒膩(lái)不哭,我從心底更加疼愛(ài)她,唯一希望就是她能身體健康。在她6歲時(shí),就給她報了跆拳道班,這一學(xué)就到現在,都8年了。當時(shí)我們住家屬院里,同齡、同年級小朋友也有幾個(gè)和她一起學(xué)習跆拳道,但沒(méi)到1年就陸陸續續放棄了。

  由于練跆拳道比較辛苦,在加上沒(méi)有了同伴,她自己年齡又比較小,所以,她也有放棄想法。我除了鼓勵要她堅持外,自己也報名學(xué)習跆拳道來(lái)激勵她,那時(shí)候我下班就去訓練,她放學(xué)就去訓練場(chǎng)做作業(yè),然后我倆再一起回家,這段日子很是甜蜜。在家里她還是我小老師,我們互相學(xué)習、互相PK。她也受到鼓舞練得很好,跆拳道館每次演出,都少不了她這個(gè)主角。由于工作原因,我沒(méi)能堅持得下來(lái),xx到現在都堅持很好,已經(jīng)取得跆拳道黑帶2段級別,還是觀(guān)音橋文江道館助教,即學(xué)習跆拳道,又教其他學(xué)員。

  我現在在xx上班半個(gè)月才回家1次,因為她有跆拳道防身技能和獨立生活自覺(jué)性,我就不怎么擔心她。她生活學(xué)習模式就是“在家里住!。從小學(xué)3年級至今我基本上沒(méi)有檢查過(guò)她作業(yè),初中這2年我也基本上沒(méi)有在作業(yè)本上簽字,想看她作業(yè)我還有經(jīng)她同意才行。

  家里平時(shí)就她一人,所以就同意給她模仿我字體自己在作業(yè)本上簽字。學(xué)習上我就沒(méi)管過(guò),也沒(méi)有要求她非要取得多少名次;也沒(méi)主動(dòng)要求她周末參加其他補習班,我對她原則是只要認真努力就行,要輕松學(xué)習、開(kāi)心生活,這點(diǎn)比起父女和女兒關(guān)系我們更像兄妹。

  由于家庭變故,我一直很擔心給她生活、學(xué)習和心理帶來(lái)大影響,事實(shí)上還好,沒(méi)有大影響。從這點(diǎn)可以看出xx是個(gè)很懂事和大氣孩子,拿我們經(jīng)歷增長(cháng)她人生閱歷;作為父親,我感到很幸運。真很謝謝xx能這樣懂事,我們生活才能輕松和愉快,在這里說(shuō)聲:謝謝你!

  我總結了一下:給孩子更多自由生活和學(xué)習權利,孩子自己就能自己掌握自己,是她能獨立生活根源。

  我有些說(shuō)不好,請大家諒解,謝謝大家!

  幼兒園家長(cháng)育兒心得發(fā)言稿 3

各位老師、家長(cháng)朋友們:

  大家下午好,我是xxx的媽媽?zhuān)皫滋炖罾蠋熀臀覝贤,說(shuō)xxx的傾聽(tīng)能力和動(dòng)手操作能力比較好,寫(xiě)作業(yè)也很注意書(shū)面清潔,希望我就此談?wù)勱P(guān)于教育孩子的一些心得體會(huì ),坦白說(shuō)在這方面我不是專(zhuān)家,更不是虎媽?zhuān)矝](méi)有特地為孩子制定什么特別的培訓計劃,不過(guò)我很榮幸受此邀請,也很珍惜這次和各位家長(cháng)、老師分享育兒經(jīng)驗的機會(huì ),我就隨便說(shuō)說(shuō),與大家交流一下。首先請允許我代表各位家長(cháng)朋友,向悉心呵護、關(guān)愛(ài)我們孩子的李老師、朱老師和馬老師表示最誠摯的敬意和衷心的感謝!

  xxx從小小班就開(kāi)始在名興幼兒園接受教育,轉眼已經(jīng)上大班了,明年更是要向小學(xué)進(jìn)軍,相信每一個(gè)孩子都是家庭的希望,社會(huì )的未來(lái)。對他們的教育不僅是學(xué)校的責任,更是我們家長(cháng)的責任。下面我就在此談幾點(diǎn)自己的經(jīng)驗:

  一、關(guān)于培養孩子的獨立自理能力

  我們家的情況比較特殊,因為沒(méi)有老人居住在揚州,所以是典型的一家小三口,工作比較忙的時(shí)候我就會(huì )讓小宇自己洗澡,自己洗小內褲,玩的玩具也是自己收拾,有時(shí)候我還會(huì )和兒子撒嬌,把自己想的很小,他反而會(huì )向大人一樣給你意見(jiàn)。

  有一次晚上,我和他抱怨:媽媽真累,又安排新課了,我要看好多好多的書(shū),晚上估計要很晚才能睡覺(jué)了。小宇給我的回復是:媽媽?zhuān)悄阍趺床辉琰c(diǎn)看書(shū),早點(diǎn)把書(shū)看完,就可以早點(diǎn)睡覺(jué)了。我很驚訝同時(shí)也很高興他這樣的回答,我想他既然能這樣說(shuō)我,那他自己遇到類(lèi)似的事情應該就會(huì )及早做準備。

  還有一次,我晚上要加班,沒(méi)人帶他,只好把他帶到單位,讓他坐在教室,給他一臺電腦,放著(zhù)他愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片(無(wú)聲的那種),下班回家后,我就和他聊天,我問(wèn):媽媽課上的怎么樣啊,你可以給我一點(diǎn)建議嗎?他還真的認真思考了一會(huì )兒,給我的回復是:你講的課我聽(tīng)不懂,不過(guò)你對學(xué)生太兇了,你為什么不能像我們老師一樣,說(shuō)話(huà)溫柔一點(diǎn),然后還模仿溫柔的聲音給我聽(tīng)。我很開(kāi)心,他其實(shí)要表達的是我對人說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣語(yǔ)調不太好,說(shuō)明潛意識里還是比較注重別人感受的一個(gè)孩子。

  家長(cháng)并不是完美的,也沒(méi)有必要在孩子面前處處展現的很優(yōu)秀。我們要敢于在孩子面前展示自己的缺陷;要樂(lè )于接受孩子給我們的建議;要勇于在孩子面前承認自己曾經(jīng)犯過(guò)的錯誤,并學(xué)會(huì )說(shuō)對不起。千萬(wàn)不要覺(jué)得自己是家長(cháng),所以什么都是對的,小孩子就應該聽(tīng)家長(cháng)的,這種無(wú)厘頭的邏輯孩子是沒(méi)辦法理解的,反而會(huì )投射到他們的生活中,讓他成為一個(gè)自大的人,我絕對相信“小時(shí)候你怎么對孩子,老了以后,孩子就會(huì )怎么對你”這句話(huà),他也不是故意的,而是生活中你對他潛移默化的影響。所以為了我們老年生活質(zhì)量的保障,在他們小時(shí)候就提供一個(gè)開(kāi)明輕松的家庭環(huán)境吧。

  關(guān)于xx愛(ài)干凈,估計和我有點(diǎn)關(guān)系,我略微有點(diǎn)潔癖,xx還小的時(shí)候,但凡吃零食,我就讓他到垃圾桶那邊,并習慣性的吩咐:媽媽剛打掃過(guò)衛生,不要吃的掉掉的,到處都是屑子。以至于現在,只要是吃一些小東西,就主動(dòng)拿紙墊著(zhù),要不就自己把垃圾桶拖過(guò)去,有臟東西掉地上就會(huì )主動(dòng)拿紙擦干凈,可能久而久之已經(jīng)變成了一種習慣,延伸到現在做作業(yè)也特別愛(ài)干凈。

  其實(shí)要培養孩子的獨立能力,我們家長(cháng)首先要放低身段。和孩子們相比,我們當然強很多,但是不要忘記每一個(gè)大人都曾經(jīng)是小孩子,誰(shuí)也不是一開(kāi)始就會(huì )做事情的。小宇現在6歲,大概3-4歲的時(shí)候就能自己做很多事情,哪怕他做完我再返工,但是讓他體驗勞動(dòng)的過(guò)程很重要。什么都不讓他做,久而久之,他就會(huì )覺(jué)得這不是他的事情,是爺爺奶奶爸爸媽媽的事情,這其實(shí)對他的獨立是很不利的。

  二、關(guān)于培養孩子的良好傾聽(tīng)能力

  良好的傾聽(tīng)習慣是發(fā)展孩子傾聽(tīng)能力的前提和基本條件。小宇小時(shí)候的傾聽(tīng)習慣其實(shí)也不是太好,尤其是旅途中,我和他爸爸如果講一些和他沒(méi)有關(guān)系的話(huà)題,他就會(huì )插嘴,或者故意打斷,其實(shí)想想孩子在旅途中也挺無(wú)聊的,沒(méi)有玩具、沒(méi)有游戲,再沒(méi)人和他說(shuō)話(huà),難怪他要反抗,我相信凡事辯則明,讓孩子學(xué)會(huì )傾聽(tīng),首先我們要做一個(gè)會(huì )傾聽(tīng)的爸媽。不要著(zhù)急發(fā)火,先耐心地聽(tīng)一聽(tīng)孩子的解釋。所以我和兒子約定好,一般坐車(chē)的旅途比較長(cháng)的時(shí)候,會(huì )給他帶上玩具或者游戲;在家里,如果爸爸媽媽正在說(shuō)話(huà)或者打電話(huà)不要打斷我們,請等我們說(shuō)完或者掛掉電話(huà)再講事情,兒子很容易理解了,而且追加了一句:那我以后和你們講話(huà)的時(shí)候,請你們也不要打斷我。

  OK,事情到這里就算告一段落,這其實(shí)就是一個(gè)“講道理”的'過(guò)程,同時(shí)也是一個(gè)彼此傾聽(tīng)的過(guò)程。慢慢地,孩子會(huì )體驗到傾聽(tīng)的巨大力量,當在幼兒園中遇到交往問(wèn)題時(shí),他會(huì )很自然的想到用“對話(huà)”來(lái)解決。孩子其實(shí)是一面鏡子,我們怎么對他,他就會(huì )怎么反饋給我們,我和他溝通的時(shí)候用到了“請”,他很快答復我的時(shí)候也用到了“請”,這是多么淺顯易見(jiàn)的道理,可是我們大人因為工作的壓力和各種瑣碎事情的煩惱,總是不愿意花心思思考他們。

  其實(shí)我也是個(gè)情緒爆發(fā)體,偶爾也會(huì )把工作情緒帶回家,所幸的是孩子不僅僅是一面鏡子,他們還是一潭清澈的湖水,具有自?xún)裟芰,只要別在家庭生活中注入過(guò)多自己的情緒,讓活水變死水,我相信偶爾的情緒爆發(fā),不會(huì )影響孩子的成長(cháng),反而會(huì )讓孩子早一點(diǎn)成熟和懂事,理解父母在外工作的不易。

  啰啰嗦嗦說(shuō)了一大堆,其實(shí)xx也有很多缺點(diǎn),每一個(gè)小孩子都不是完美的,家長(cháng)也是。像我們班媽媽?zhuān)揖陀X(jué)得她很有耐心,心靈手巧,小宇曾經(jīng)和我多次提過(guò):媽媽會(huì )做很多手工,還會(huì )做月餅,真好。像xx小朋友,xx在家也不止一次和我說(shuō)過(guò):媽媽?zhuān)覀儼嘈‖槙?huì )認識很多字,我為什么不認識。所以對于孩子也是,每個(gè)人都有他們的長(cháng)處,我想所謂家庭教育,就是善于發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn),把它發(fā)揚擴大,并逐步改變他們的缺點(diǎn),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不要企圖一下子就缺點(diǎn)全沒(méi)有了,家長(cháng)當然要做好榜樣,但是不要太勉強,否則太累,反而會(huì )影響家庭生活質(zhì)量,我想對于孩子來(lái)說(shuō),快樂(lè )才是最重要的!

  講的比較亂,全是個(gè)人看法,非常感謝大家在此認真傾聽(tīng),也再次感謝學(xué)校提供的這次溝通交流機會(huì ),謝謝!

  幼兒園家長(cháng)育兒心得發(fā)言稿 4

尊敬的各位老師、家長(cháng)朋友們:

  大家好!

  首先感謝大家對我的信任,讓我有機會(huì )跟大家共同交流學(xué)習。

  說(shuō)到對于xxx的教育,我個(gè)人其實(shí)也沒(méi)什么系統的方案與良好的經(jīng)驗。其實(shí)每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,我一直都是在補其短而沒(méi)有揚其長(cháng)。xxx除了熱愛(ài)學(xué)習,自主學(xué)習的能力比較強之外,其他方面還是比較弱的,從孩子上了幼兒園之后,他的學(xué)習我基本上不管的,我一直想著(zhù)幫他多發(fā)展發(fā)展自己的弱項,結果這幾年下來(lái),他還是依然故我地只熱愛(ài)學(xué)習和自?shī)首詷?lè )。呵呵。既然熱愛(ài)學(xué)習是他的長(cháng)項,我就講講如何培養孩子熱愛(ài)學(xué)習吧。

  如何培養孩子熱愛(ài)學(xué)習的好習慣,我認為最重要的一點(diǎn)就是家長(cháng)也要熱愛(ài)學(xué)習,要與孩子共同學(xué)習共同進(jìn)步。試想,如果家長(cháng)整天就喜歡看電視劇閑聊天什么的,孩子還能熱愛(ài)學(xué)習嗎?其實(shí)這很簡(jiǎn)單,做為家長(cháng),平時(shí)少看一點(diǎn)電視,多看一會(huì )兒書(shū),上網(wǎng)的時(shí)候少玩一會(huì )兒游戲,多看一些文章,甚至動(dòng)手寫(xiě)一點(diǎn)小文章,不時(shí)地讀給孩子聽(tīng)聽(tīng)什么的。

  再就是在孩子面前可以適當地充當學(xué)生,讓孩子休會(huì )到知識帶來(lái)的成就感。一個(gè)不算太難的問(wèn)題,跟孩子說(shuō)自己不會(huì ),讓孩子想辦法講給我們聽(tīng),幫我們解答,這樣他在對我們講的過(guò)程中,自然而然地就對相關(guān)的知識總結梳理印象深刻了,再就是當孩子講完了,我們一定要表現出自己的恍然大悟,讓孩子感受到他能解答大人的難題,自然而然他就會(huì )有成就感。慢慢地他也就會(huì )體會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣,知識的樂(lè )趣。孩子學(xué)習英語(yǔ),學(xué)習拼音什么的,相信我們這個(gè)年齡的'人,如果不是專(zhuān)門(mén)學(xué)的話(huà),早都忘光光了,多看看孩子的書(shū),多向孩子學(xué)習學(xué)習,不明白的地方問(wèn)問(wèn)他,他還很高興很樂(lè )意地教我們,這樣多好。

  第三條就是不管就是最好的管。對于孩子的作業(yè)啊游戲不要干涉的太多,讓他有安排時(shí)間的自由,讓他有自己選擇的自由。孩子看什么書(shū),玩什么游戲,大人適當地引導,主要選擇權交給孩子。大人管的太多了,他什么事都依賴(lài)父母,如果我們不管,讓他自己學(xué)習,自己安排游戲,可能他遇到困難或者問(wèn)題他就會(huì )主動(dòng)找大人來(lái)商量討方案。這樣自然地也就把被動(dòng)學(xué)習改為主動(dòng)學(xué)習了。其實(shí)家長(cháng)忙不見(jiàn)得是壞事,讓孩子知道大人就是要好好工作,孩子就是要好好學(xué)習。

  我就說(shuō)這些吧,希望對大家有用啊。

  幼兒園家長(cháng)育兒心得發(fā)言稿 5

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我們班的家銘小朋友十分地可愛(ài),是從拖班升上來(lái)的,可能是因為年齡偏小的原因吧,每一天上幼兒園都要哭上一頓,所以媽媽也十分頭痛,總是跟教師說(shuō):“我家寶寶怎樣總是要哭,小班也是一樣!

  其實(shí)家銘只是養成了一個(gè)習慣,當他明白媽媽要送他來(lái)幼兒園時(shí),他就明白會(huì )很長(cháng)時(shí)間看不見(jiàn)媽媽?zhuān)蜁?huì )以哭來(lái)宣泄自己的情緒,當我和他說(shuō):“家銘別哭了,呆會(huì )我打電話(huà)給媽媽?zhuān)袐寢屧琰c(diǎn)來(lái)寶寶,媽媽就會(huì )很早來(lái)接寶寶的!边@時(shí)他又會(huì )停止哭鬧,還有一個(gè)原因就是剛剛升入大班的寶寶自理能力稍弱,總是期望身邊有大人,要是你一但離開(kāi),寶寶又會(huì )哭起來(lái)。

  應對這種情景,我們應當采取應急措施,家長(cháng)們也不需為此事?lián)膶殞毶眢w之類(lèi)的,因為寶寶哭其實(shí)也是個(gè)鍛煉的過(guò)程、宣泄的過(guò)程,也是幼兒表達情緒的一種,家長(cháng)要以一顆平常心;來(lái)看待與兒女之間的關(guān)系,把這種溺愛(ài),寵愛(ài)轉化成理智的愛(ài),客觀(guān)的愛(ài),愛(ài)的太狹小,不但使家長(cháng)身心交瘁,也剝奪了孩子自身發(fā)展的空間,家長(cháng)要擺正自己的心態(tài),如果孩子的需要是正確的,我們必須要給予滿(mǎn)足,但如果是無(wú)理的,就要制止。

  應對一些膽小、愛(ài)哭幼兒?jiǎn)?wèn)題,我們應采取以下幾點(diǎn)策略:

  1、冷處理:應對幼兒一些無(wú)原則的要求,家長(cháng)要堅持不一樣意或不理會(huì ),讓幼兒放任的哭,待幼兒冷靜下來(lái)之后。再與她分析為什么沒(méi)有滿(mǎn)足她的原因,并要求她下次不許提出這種無(wú)理的要求。

  2、條件對換法:如果孩子哭鬧不止的話(huà),能夠先答應她的條件,但同時(shí)也要求他答應你一個(gè)條件并告訴他如果她的事沒(méi)做到就會(huì )有一個(gè)很?chē)乐氐暮蠊,當然我們成人所要求的必須要是孩子能夠辦到的,比如下次你見(jiàn)到某某小朋友要打招呼等,以次來(lái)進(jìn)行交換,另外我們答應她的.事也必須要做到,這樣才有信服力,以此來(lái)改善孩子任性脾氣大的特點(diǎn)。、

  3、分散注意法:這點(diǎn)很重要也很有用,在孩子哭鬧時(shí),家長(cháng)可用分散法來(lái)引導孩子,例如她平時(shí)愛(ài)聽(tīng)故事愛(ài)做的一些事,都能夠現在用上來(lái)打消她剛才不合理的想法以及做法。

  4、鼓勵法:鼓勵和表?yè)P永遠是培養一株小苗最優(yōu)質(zhì)的沃土,在鼓勵和賞識的氣氛下,孩子會(huì )變得越來(lái)越自信,與您會(huì )越來(lái)越貼心,當你們的心近了,孩子則更愿意與你交流,你的想法,她會(huì )更愿意采納,孩子也會(huì )變得更溫和,當她與小朋友友好相處時(shí),當她不再隨便哭鬧時(shí),當她很勇敢的和別人打招呼時(shí),你都能夠說(shuō)“孩子,你真棒,媽媽很喜歡你現在的樣貌”相信孩子們會(huì )高興的重復做這些事情,明白行為定型為止。

  相信有了以上幾個(gè)方法,我們必須能改變一些孩子愛(ài)哭愛(ài)鬧的問(wèn)題,主要還需經(jīng)過(guò)教師和家長(cháng),我們大人的一顆愛(ài)心去感化他們,讓他們感受愛(ài)是關(guān)鍵,也讓寶寶們開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天。

  幼兒園家長(cháng)育兒心得發(fā)言稿 6

各位老師、各位家長(cháng)、小朋友們:

  大家好!

  我叫xxx,是xxx的媽媽?zhuān)裉煳液軜s幸能坐在這里與各位老師及家長(cháng)交流我關(guān)于教育孩子的一點(diǎn)個(gè)人體會(huì ),有不恰當的地方還請大家見(jiàn)諒!

  其實(shí)每一位父母都非常注重孩子的教育,希望孩子在幼兒園好好學(xué)習,各個(gè)方面都能表現優(yōu)秀,不難說(shuō)望子成龍是每個(gè)做家長(cháng)的心愿。但是,幼兒的心性就是好動(dòng)好玩,他們對什么事物都懷有一種新奇感,他們是在游戲中得到樂(lè )趣和知識。

  下面,我結合自己的一些看法,從以下幾個(gè)方面介紹一下我的經(jīng)驗:

  一、關(guān)注孩子的幼兒園生活

  孩子在幼兒園的生活是我比較專(zhuān)心的問(wèn)題,每天孩子回到家,我都會(huì )抽空和他簡(jiǎn)單交流一下園里的生活。

  1、學(xué)習:今天是那位老師上課,上的什么課,學(xué)了什么?你學(xué)的怎么樣,最有意思的是什么?是否回答問(wèn)題?是否專(zhuān)心聽(tīng)講等方面,剛開(kāi)始的時(shí)侯他回答的不是很完整,沒(méi)有頭緒,能記住的不多,但是時(shí)間長(cháng)了,效果就不一樣,他會(huì )很自然的告訴我園里的生活,并且會(huì )用自己的方式講述,有時(shí)會(huì )加一些肢體語(yǔ)言。我覺(jué)得這樣做不僅能讓孩子在幼兒園集中精神來(lái)完成一件事情,還能提高觀(guān)察力,同時(shí)也鍛煉了孩子的語(yǔ)言表達能力。

  2、安全:孩子小的時(shí)候理解能力是有限的,不懂得什么是安全,所以我會(huì )經(jīng)常告知他,在幼兒園不要脫離老師的視線(xiàn)獨自一個(gè)人玩耍、不要和陌生人講話(huà)、不要吃陌生人給的東西等,老師帶你們做游戲或玩耍時(shí)要聽(tīng)老師的安排,做手工時(shí)要拿好工具,不要讓自己或小朋友受傷。因為我覺(jué)得安全知識要從小抓起,要懂得保護自己。

  3、生活:簡(jiǎn)單說(shuō)就是吃飯、休息等,我會(huì )問(wèn)他今天吃的是什么,吃飽了嗎?有沒(méi)有浪費了?中午休息的如何等方面。這個(gè)方面我主要是想培養他良好的作息時(shí)間和不挑食的毛病。

  二、關(guān)注孩子家里的一切

  1、以身作則。家長(cháng)首先要養成良好的習慣,為孩子起到表率作用。因為,父母的一言一行都是孩子的`啟蒙。提供孩子的學(xué)習氛圍,與孩子一起看書(shū)或學(xué)習、做游戲、畫(huà)畫(huà)等。久而久之,漸漸地他們自然而然地感覺(jué)父母很注重學(xué)習,知道自己應該如何去學(xué)習,懂得了不是為誰(shuí)而學(xué)的道理。

  2、尊重孩子。何為尊重呢?我們不妨在適當的時(shí)間坐下來(lái)和孩子相互交流,讓孩子暢所欲言,雖然他提供給我的一些信息,有時(shí)很天真、有時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)可笑,但至少讓我知道孩子的喜怒哀樂(lè ),知道他也有自己對事物是如何理解的,這是給孩子一次是非認知判斷能力的鍛煉,既尊重了孩子,又縮短了兩代人的鴻溝。

  3、尋找學(xué)習興趣。要讓孩子對學(xué)習感興趣,這和老師及家長(cháng)的引導是分不開(kāi)的,平時(shí)應多和孩子以一種平等的心態(tài)進(jìn)行溝通,在溝通交流過(guò)程中尋找孩子在學(xué)習生活的愛(ài)好,尋找共同話(huà)題,在平時(shí)的生活過(guò)程中多鼓勵賞識自己的孩子,讓他認為自己行,樹(shù)立對學(xué)習的信心,只有這樣長(cháng)期的不斷努力支持他,才能讓孩子找到成功的感覺(jué),有了興趣,相信他一定會(huì )將學(xué)習搞上去。

  4、糾正想法。我們應該糾正孩子的一種想法,小時(shí)侯孩子以為學(xué)習是為了父母,把學(xué)習看成一種負擔,是完成父母交給的任務(wù),因而缺乏學(xué)習的興趣,只是機械地應付,一旦遇到難就產(chǎn)生逃避的想法。因此我們在給孩子確立學(xué)習目標之前,首先要使他自己明白學(xué)習的重要性,要讓他們知道為什么要學(xué)習,只有通過(guò)今天的努力學(xué)習,才能使擁有自己更美好的未來(lái)。學(xué)習是為了自己,為了自己美好的未來(lái)。父母的擔心是為自己好,是替自己的未來(lái)?yè)摹?/p>

  最后,要經(jīng)常與老師溝通。在這點(diǎn)上,父母應及時(shí)與老師取得聯(lián)系,知道孩子的幼兒園狀況。一個(gè)孩子在成長(cháng)中,不可能每個(gè)環(huán)節一帆風(fēng)順,隨時(shí)有潮起潮落,只是不知漏在哪一環(huán),雙方取得聯(lián)系后,及時(shí)糾正和彌補不足之處,幫助孩子渡過(guò)難關(guān),取得扎實(shí)基礎。以上是我自己的一些體會(huì )看法,希望能給大家在教育孩子方面有一些幫助。謝謝大家!

  幼兒園家長(cháng)育兒心得發(fā)言稿 7

各位老師、各位家長(cháng)、小朋友們:

  大家好!

  我是xxx的爸爸,時(shí)間過(guò)的真快,轉眼兩年多已經(jīng)過(guò)去了,這兩年多里,因為杜依姌讓我渡過(guò)驚奇、意外和快樂(lè ),也給我帶來(lái)了忙碌、充實(shí)和成就。下面我就將教育孩子的一點(diǎn)心得與各位家長(cháng)分享:

  1、培養小孩好奇心

  小孩子的好奇心特別強,什么都想知道,對于孩子的提問(wèn),做到有問(wèn)必答。樹(shù)木的發(fā)芽,花草上的露珠、草叢里的昆蟲(chóng),池塘里的魚(yú)、小蝌蚪……太陽(yáng)公公出來(lái)了,天亮了!太陽(yáng)下山了,天黑了!春天來(lái)了,小燕子飛回來(lái)了……杜依姌不但常提問(wèn),還能學(xué)以致用。如果開(kāi)車(chē)回幼兒園走的路線(xiàn)有變化,她一定會(huì )問(wèn)“這次走的路怎么不同的?”

  2、做個(gè)“狠心”的家長(cháng)

  現在小朋友大多是獨生子女,父母對他們寵愛(ài)有加。我家的寶寶雖然是個(gè)女孩子,但我們常常放心讓她爬高、走獨木橋等做一些難度較大的動(dòng)作等。而且我還常常說(shuō)“爸爸不會(huì )幫助你的.,你要自己保護自己”,而且真的說(shuō)到做到。

  3、做孩子的榜樣

  教育寶寶最好的方法是家長(cháng)能以身做責,言傳身教。如果希望寶寶愛(ài)讀書(shū),家長(cháng)也應多讀書(shū),而且應該與寶寶一起讀書(shū)講故事;如果希望寶寶不隨地丟垃圾,自己也應遵守社會(huì )公德。

  有一次,我吃完香蕉后,發(fā)現附近沒(méi)有垃圾桶,就隨地丟了香蕉皮。結果杜依姌說(shuō)“隨地丟垃圾不乖,我不喜歡”。我只好說(shuō),對不起,爸爸撿起來(lái),我們去找個(gè)垃圾桶好不好。大人的所有舉動(dòng),孩子都會(huì )看在眼里,如果不注意,小孩就可能學(xué)“壞”了。

  4、教育孩子學(xué)會(huì )照顧別人

  有人會(huì )說(shuō),幼兒園小班小朋友會(huì )照顧別人嗎?有這們必要嗎?我覺(jué)得太重要了。獨生子女由于受人照顧太多,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等一大群人照顧一個(gè)小朋友,很容易讓他們失去重心;長(cháng)大后不懂照顧別人的感受,以自己為中心。杜依姌在家吃水果,我們會(huì )要求她先給長(cháng)輩送上,先外公、外婆,再爸爸、媽媽?zhuān)詈笞约翰拍艹;叫她幫大人拿紙巾,幫大人擦嘴,幫助父母將垃圾丟入垃圾桶等,F在如果帶杜依姌出門(mén),到小區門(mén)禁處,她常常會(huì )主動(dòng)跑向前面,按下開(kāi)關(guān)打開(kāi)門(mén)讓我出門(mén);吃飯時(shí),會(huì )主動(dòng)夾菜給家長(cháng)。我相信,會(huì )照顧別人的寶寶,長(cháng)大后比自私自利的人會(huì )更受大家歡迎。

  5、正確處理嚴與愛(ài)的關(guān)系

  愛(ài)自己的寶寶是每個(gè)父母的天性,但原則性的東西也一定要嚴格要求。例如:用電的安全問(wèn)題,先跟寶寶講清楚,如果用小手伸進(jìn)電插座,會(huì )很痛的,甚至電死人。這樣的事,如果她不聽(tīng)話(huà),打小屁股或小手也要讓她知道,當然打完后一定要講道理。杜依姌現在很多事情做得比較好。例如:從外面玩或從幼兒園回家一定要先洗手;為了保護牙齒,盡量不吃糖果,如果吃,原則上一天不超過(guò)一粒;有一次我發(fā)現她吃進(jìn)嘴里一顆糖的質(zhì)量可能有問(wèn)題,跟她講道理:“杜依姌,爸爸發(fā)現這顆糖保質(zhì)期有問(wèn)題,吃了小肚子可能會(huì )痛的”。她就吐出來(lái),丟到垃圾桶里去了,當時(shí)我就表?yè)P了她。

  寶寶在成長(cháng),家長(cháng)也在進(jìn)步。只要肯思考,多想辦法,我們一定可以將寶寶培養好,讓她健康成長(cháng)!祝普天之下的小寶寶能快樂(lè )成長(cháng),祝普天之下的父母能享受天倫之樂(lè )。

  幼兒園家長(cháng)育兒心得發(fā)言稿 8

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好。

  孩子也是上中班了,和小班相比,更加的懂事,也是有了一些好的習慣,作為家長(cháng),其實(shí)也是對于孩子比較的操心,也是擔心孩子在家里是否能像學(xué)校一樣做好,不過(guò)我們也是努力的去教育孩子,去讓孩子的習慣養成沒(méi)有松懈,也是順利的度過(guò)了中班這一年,在育兒方面我也是有一些心得來(lái)分享。

  孩子的習慣要養成,其實(shí)在學(xué)校里面老師也是教了很多,有很多好的習慣,但是到了家里,孩子也是容易放松,但是作為家長(cháng)卻是不能放松,所以我也是在家里的時(shí)候嚴格的要求孩子們,去遵守在學(xué)校學(xué)到的習慣,不能松懈,該做什么就是什么,而且爺爺奶奶來(lái)看她了,也是不能寵著(zhù)她,反而是需要嚴格的'要求,雖然孩子開(kāi)始也是哭鬧,但是后來(lái)漸漸明白了也是會(huì )做好,習慣的養好不是一朝一夕的,更是要長(cháng)久的去培養的,對于孩子們來(lái)說(shuō),好的習慣真的會(huì )讓他們受益終身,所以我也是在這塊抓得比較的嚴厲,我清楚如果在這兒就松懈了下來(lái),那么以后想要好不是那么的容易,特別是這個(gè)學(xué)期在家里的時(shí)間那么的多,沒(méi)有老師來(lái)監督,孩子也是有些松懈,我也是要去上班,不過(guò)我也是把事情和孩子說(shuō)清楚,盡可能的讓孩子在家里不要那么的貪玩,懂得去學(xué)習,去維持好的一個(gè)習慣。

  多去陪伴孩子,很多時(shí)候孩子在家里其實(shí)是比較孤單的,沒(méi)有朋友陪伴著(zhù)他們玩,沒(méi)有老師教給他們知識,雖然有作業(yè)要做,也是有玩具,有電視可以看,但是我覺(jué)得這些都不應該占據孩子們在家里的時(shí)間,而是我們家長(cháng)應該多去陪伴孩子,給他講故事,和他去一起做家務(wù),培養孩子的動(dòng)手能力,多一些互動(dòng),不但是能加深和孩子的感情,同時(shí)也是能更好的了解孩子,

  孩子的習慣,孩子的一些行為也是受到我們家長(cháng)的影響的,如果我們也是努力的去學(xué)習,去認真的做一些事情,那么孩子其實(shí)也是會(huì )這樣做,而不會(huì )說(shuō)松懈,或者懶惰下來(lái),孩子回家之后,我們基本都是陪伴著(zhù)孩子,一起做一些事情,一起聊天說(shuō)笑,即使看電視也是有節制的,或者陪伴孩子玩一會(huì )兒,我們都全程的去參與,孩子們的玩耍,孩子們的時(shí)間,我們也是多去關(guān)心,這樣才能更好的去把孩子們給教好。

  幼兒園家長(cháng)育兒心得發(fā)言稿 9

尊敬的教師,家長(cháng)們:

  大家好!

  關(guān)于家長(cháng)對孩子的教育問(wèn)題,是一個(gè)十分難以用語(yǔ)言完全表達清楚的問(wèn)題。說(shuō)實(shí)話(huà),本人也是初為人母在育兒方面并沒(méi)有太多的經(jīng)驗,只能說(shuō)我在教育自己孩子的過(guò)程中,我還是依然不斷在學(xué)習中,平時(shí)喜歡看育兒書(shū)籍,不懂就問(wèn),經(jīng)常上育兒論壇討論育兒話(huà)題或者請教有經(jīng)驗的媽媽育兒方法。

  以下是本人這五年多來(lái)和女兒相處時(shí)的一些心得和大家分享分享。

  1、以身作則,成為孩子行動(dòng)的榜樣。

  在我教育孩子過(guò)程中,我覺(jué)得家長(cháng)的作用是很重要的。因為他會(huì )經(jīng)過(guò)自己的觀(guān)察,能夠從家長(cháng)那里得出什么事能夠做,什么事情不能夠做,從而得出行為的準則。所以作為家長(cháng),必須在工作和生活中時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己,為孩子起帶頭作用,作一個(gè)好的榜樣。

  2、思想品德教育是基礎。

  我個(gè)人認為孩子首先要學(xué)會(huì )尊重父母,懂得感恩。每一天我都會(huì )給女兒一個(gè)擁抱,會(huì )和她說(shuō):我愛(ài)你!晚上會(huì )說(shuō):晚安!做錯了事情不論是家長(cháng)還是孩子都需要勇于說(shuō):對不起!別人給了東西或者幫忙了你,都需要說(shuō):多謝!

  從小就要教育他要有禮貌、誠實(shí)、有愛(ài)心、不亂扔垃圾、注意環(huán)保節能,時(shí)常及時(shí)關(guān)水龍頭和電燈開(kāi)關(guān)、體貼弱勢群體等等,這些都是培養他有公德心、同情心的關(guān)鍵,做父母的要給予支持,并加以贊美,讓她明白施恩受惠能讓人更歡樂(lè )。

  3、從小事抓起,培養良好的習慣與獨立生活能力。

  習慣成自然,我需要我的孩子從身邊小事學(xué)起,要有意識地跟孩子做一些約定,比如讓她獨立完成一些力所能及的事,幫忙我倒垃圾,遞紙巾,拿拖鞋,拿衣服;二歲左右就已經(jīng)學(xué)會(huì )自己吃飯,穿褲子穿衣服,早上起來(lái)會(huì )自己刷牙,洗臉,自己解決大小便,晚上自己洗澡(當然是在天氣好的`情景下);她從來(lái)不會(huì )擅自拿東西吃,什么都會(huì )先問(wèn)問(wèn)能不能吃,在大人的同意下才能夠拿。

  能吃多少,都需要有限制,并且會(huì )告訴她為什么要限制他,我從來(lái)不反對她吃任何零食,但會(huì )告訴她,零食都是不健康的食物,不能多吃。象薯條和餅干會(huì )容易上火,吃了就要多喝水,糖和巧克力吃多了會(huì )壞牙,所以每次不能超過(guò)兩顆,并且每一天都需要刷牙。

  從來(lái)不挑食,告訴他,任何食物都有它的營(yíng)養所在,應當多吃魚(yú)肉,水果和蔬菜,這樣才會(huì )長(cháng)高高。上學(xué)時(shí)需要自己背書(shū)包,和她約定看電視的時(shí)間、方式和資料等等,同時(shí)要告訴他因為看得時(shí)間過(guò)長(cháng)眼睛會(huì )很累,要休息,不然會(huì )近視。其實(shí)標準不必過(guò)高,但須持之以恒,這樣對培養孩子良好的習慣會(huì )有很大的幫忙。

  在很多人心目中,往往總覺(jué)得孩子還小,笨手笨腳,什么事也不會(huì )做,也不舍得叫孩子做,這樣不僅僅不利于培養孩子長(cháng)大后的獨立生活能力,還會(huì )養成孩子懶散、依靠的壞習慣。

  4、家長(cháng)要認可孩子,鼓勵應當多于批評,讓孩子有一個(gè)自由的空間。

  作為孩子最關(guān)心、最了解他的莫過(guò)與父母。孩子畢竟還是孩子,好奇貪玩是他們的天性。作為家長(cháng),我會(huì )把孩子當朋友,經(jīng)常與他溝通,發(fā)現他的閃光點(diǎn),并加予贊賞并給于積極引導。家長(cháng)要善于發(fā)現孩子的閃光點(diǎn),以往在幼兒園聽(tīng)過(guò)一個(gè)講座當時(shí)的講師就說(shuō)過(guò)一句話(huà):你說(shuō)他行他就行,你說(shuō)他不行他就不行。

  所以我們應當堅信自己的孩子是最棒的,不能隨隨便便的否定自己的孩子?隙ㄋ、鼓勵他、引導他、支持他、給予他自信,這樣才有利與增強孩子對父母的信任感。

  5、讓他享受無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。

  玩,是孩子最喜歡的活動(dòng)方式,也是我們認為最佳的教育方式,在玩的過(guò)程中不僅僅能夠讓他們獲得無(wú)盡的樂(lè )趣,還能夠學(xué)到各種知識,經(jīng)過(guò)游戲還能夠讓他們感受成功的喜悅和失敗的苦惱。

  我從來(lái)沒(méi)有迫他需要學(xué)多少個(gè)字,背多少首詩(shī)。因為我并不看重他現在能學(xué)多少文化知識,我更關(guān)注的是他的身心健康,讓他懂得自尊、自強、自立,我期望我的孩子能做一個(gè)富有愛(ài)心、懂得寬容團結的孩子。

  平時(shí)讓他能多參加團體活動(dòng),能和小朋友玩到一塊兒,從平時(shí)的溝通和交往中來(lái)加強他的社會(huì )交往能力、心理承受能力以及處理事情的應變能力。能及時(shí)告訴教師自己的需求,在課間能大膽的發(fā)言。我覺(jué)得現在是孩子性格構成的關(guān)鍵時(shí)期,融入團體對他完整性格的構成是很有幫忙的。

  6、開(kāi)拓他的求知欲。

  幼兒的好奇心和求知欲很強,什么都要問(wèn)個(gè)明白探個(gè)究竟,那里摸摸那里碰碰,有時(shí)電插座、煤氣開(kāi)關(guān)也是他們探究的對象,我通常都會(huì )讓他嘗試,但會(huì )告訴他電與火都是危險的,教導他如何拔電源插座,廚房不能隨便進(jìn)入,因為里面有火,有開(kāi)水,有刀都是危險的,在沒(méi)有家長(cháng)陪同下才能進(jìn)去。所以他從來(lái)不會(huì )進(jìn)入玩耍,除非我允許。

  7、首先要尊重孩子、信任孩子。

  把她當作朋友平等對待,經(jīng)常換位思考,和她扮演主角交換,我偶爾是她,她能夠變成媽媽或爸爸甚至是教師,和我們對話(huà)。偶爾能夠蹲下來(lái)和孩子對話(huà),讓他感覺(jué)到我們是平等的。這樣作為家長(cháng)也會(huì )了解孩子更多的內心世界。

  8、固定一些時(shí)間屬于孩子。

  每一天我都會(huì )和LG抽一點(diǎn)時(shí)間陪他玩游戲!每一天晚上臨睡前我都會(huì )用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間和他聊聊天,講講故事,或者唱唱兒歌!盡量讓他感受一下父母對他的愛(ài)。

  育兒是一項艱巨復雜的工程,它不僅僅需要財力,更需要精力與耐心,然而在與孩子共同學(xué)習中能收獲一些歡樂(lè )與甜蜜,同時(shí)也能得到一些思索和啟迪,總之孩子只要有一點(diǎn)提高,都會(huì )令我們驚喜不以,因為那是教師與家長(cháng)辛苦付出后所收獲的果實(shí)。

  當然,我的孩子也并不是天才也沒(méi)有十全十美,她還是有些粗心大意、做事情還是會(huì )有點(diǎn)慢吞吞的小毛病,不愛(ài)睡午覺(jué),我也想請教其他家長(cháng),看看有什么好的方法,因為到目前我還未能找到最有效的方法;我們需要不斷去探索更好更多的育兒方法,也期望好的育兒方法和好的教師就如同一艘輕舟,載著(zhù)孩子們駛向無(wú)限廣闊的知識海洋,讓孩子們更健康,更優(yōu)秀!

  幼兒園家長(cháng)育兒心得發(fā)言稿 10

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  時(shí)間過(guò)的真快,轉眼兩年半已經(jīng)過(guò)去了,這兩年半里,兒子讓我度過(guò)驚奇、意外和快樂(lè ),也給我帶來(lái)了忙碌、充實(shí)和成就。

  我的兒子今年兩歲半了,我認為孩子是個(gè)快樂(lè )、聰慧、又不失調皮搗蛋的孩子,我最大的愿望就是讓健康、平安、快樂(lè )伴隨他的一生。而在我看來(lái)要實(shí)現這個(gè)愿望有幾個(gè)前提:

  首先,要給他不完美的權利,因為我不是個(gè)完美的媽媽?zhuān)矝](méi)有一個(gè)完美的爸爸,我們沒(méi)有權利要求他是個(gè)完美的孩子,而且我覺(jué)得過(guò)于完美的人很難快樂(lè )。

  其次,要給他自主的權利,他有權選擇他想要的,當然前提是不干擾他人。

  第三,他必須尊重他人、講禮貌,讓他知道這個(gè)世界不是以他為中心的,每個(gè)人都在為這個(gè)世界做自己的貢獻,尊重他人的人才能被人尊重,對人有禮貌的人才會(huì )被別人所接受。

  第四,要給他傾訴、發(fā)泄的權利,傾訴是人舒解壓力的重要通道,孩子可以對我們說(shuō)任何他想說(shuō)的話(huà),也可以放聲大哭。

  第五,要承認孩子是有差異的,沒(méi)有一個(gè)孩子的每一方面都發(fā)育得很好,不能拿自己孩子的短處和別的孩子的長(cháng)處去比,只能看在這方面與他自己以前相比有沒(méi)有進(jìn)步。

  民以食為天,吃得好身體才會(huì )好。孩子幾乎什么都吃,讓人羨慕吧。我的經(jīng)驗是孩子吃東西要定時(shí)定量,少吃或不吃零食。如果哪天看他饞得可憐了就吃點(diǎn)零食如餅干、巧克力等,但要相應減少飯或水果的量,而膨化食品、雪糕、飲料是從不會(huì )進(jìn)入他的食譜的。如果他不想吃或吃時(shí)玩的'話(huà)我會(huì )把東西拿走,并告訴他若超過(guò)一定時(shí)間,這些東西他就再不會(huì )吃到了,只能等到吃下頓飯時(shí)才會(huì )吃到東西,并說(shuō)到做到。而且我覺(jué)得孩子的食品一定要多樣化,一樣東西同種做法不能反復吃,這樣會(huì )讓他永遠保持新鮮感。

  有時(shí)我會(huì )讓他參與到我做飯的勞動(dòng)中來(lái),洗洗菜,看我打雞蛋,他非常感興趣,當他吃到做熟的東西時(shí)會(huì )覺(jué)得有他的勞動(dòng)成果,而且象變魔術(shù)一樣有了變化,非常興奮。再有,每天讓孩子多活動(dòng),消耗大自然吃得就多,兒子每天蹦蹦跳跳,吃飯時(shí)食欲特別旺盛。另外,一定要讓孩子多喝白水,嬰幼兒比成年人需要更多的水,兒子每天要喝1200ml以上的水,可能是因為從不喝甜味飲料的關(guān)系,他非常適應無(wú)味的白水。事實(shí)證明,兒子身體非常結實(shí),我想這跟他的飲食結構和習慣有非常大的關(guān)系。

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